وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه کوتافینا "

دپارتمان حقوق مدنی و خانواده

برنامه کاری رشته آموزشی

"قانون خانواده"

گرایش آموزش: فقه.

صلاحیت (مدرک تحصیلی) فارغ التحصیل: لیسانس.

فرم مطالعه: شخصی، شخصی-مکاتبه ای (شب)، مکاتبه ای برای سال تحصیلی 92/1391

این برنامه مطابق با الزامات استاندارد آموزشی ایالتی فدرال آموزش عالی حرفه ای در زمینه آموزش 030900 تنظیم شده است.

"فقه" (مدرک (مدرک) کارشناسی)

آگافونوا N.N.، Glushkova L.I.، Gyurdzhan O.M.، Shalagin V.D.

این برنامه در جلسه معاونت به تصویب رسید

پروتکل شماره 6

© آکادمی حقوق دولتی مسکو به نام O. E. Kutafin، 2012

1. اهداف تسلط بر رشته تحصیلی. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 4 2. جایگاه رشته در ساختار PLO. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 6 3. ساختار و محتوای رشته. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 8 4. نتایج برنامه ریزی شده تسلط بر رشته. ... ... ... ... ... ... 11 4.1. محتوای رشته (برنامه درسی). ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 14 4.2. سخنرانی ها ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 22 4.3. درس های عملی ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 27 4.4. کار دانشجویی مستقل ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 32

5. فن آوری های آموزشی. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 33

6. ابزار ارزیابی برای نظارت بر پیشرفت، گواهینامه متوسط ​​بر اساس نتایج تسلط بر رشته و پشتیبانی آموزشی و روش شناختی.

کار مستقل دانش آموزان ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 35 7. حمایت آموزشی و روش شناختی. ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... ... 38 8. پشتیبانی مادی و فنی رشته تحصیلی. ... ... 44

1. اهداف تسلط بر رشته تحصیلی

اهداف تسلط بر رشته "حقوق خانواده" عبارتند از: مطالعه مفاد اصلی علم حقوق خانواده، توسعه و آزمایش شده توسط چندین سال فعالیت در نهادها و مفاهیم حقوقی، همراه با تجزیه و تحلیل علمی حقوق خانواده و عملکرد. کاربرد آن؛ کسب مهارت در تفسیر حقوق خانواده و کاربرد آن در موقعیت های عملی خاص. دستیابی به این اهداف به دانش آموز این امکان را می دهد که تحصیلات حرفه ای خود را در مقطع کارشناسی ادامه دهد و / یا فعالیت حرفه ای خود را با موفقیت آغاز کند.

در چارچوب رشته "حقوق خانواده"، دانش آموزان برای انواع فعالیت های حرفه ای زیر و اجرای وظایف حرفه ای زیر آماده می شوند:

– فعالیت قانون گذاری... لیسانس می تواند در تهیه مقررات حاکم بر روابط موضوع حقوق خانواده شرکت کند.

– اجرای قانون... در روند اجرای آن ، لیسانس باید بتواند هنجارهای قانون خانواده را به درستی اعمال کند ، به طور قانونی اسناد قانونی را به طور قانونی تنظیم کند.

– فعالیت های اجرای قانونبا اجرای آن، لیسانس آماده است تا از حاکمیت قانون و قانون و نظم اطمینان حاصل کند. حمایت از حقوق و منافع مشروع، اول از همه، معلولان و افراد صغیر در روابط حقوقی خانواده؛

– مشاوره تخصصیفعالیت ... لیسانس

بررسی حقوقی اسناد و همچنین مشاوره در مورد مسائل مربوط به قانون خانواده را انجام می دهد.

– فعالیت آموزشیلیسانس آماده تدریس رشته "حقوق خانواده" (به استثنای موسسات آموزش عالی) و همچنین اجرای آموزش حقوقی دانشجویان می باشد.

تسلط بر رشته "حقوق خانواده" به لیسانس امکان تسلط بر شایستگی های عمومی فرهنگی و حرفه ای را می دهد.

شایستگی های فرهنگی عمومی:

– توانایی انجام وظایف حرفه ای با وجدان، رعایت اخلاق وکالت.

– توانایی تعمیم، تجزیه و تحلیل اطلاعات، تعیین اهداف

و انتخاب راه های رسیدن به آن

– توانایی منطقی درست، منطقی و واضح ساختن گفتار شفاهی و نوشتاری.

– توانایی کار گروهی.

– توانایی آموزش خود.

– توانایی استفاده از مفاد و روش های اصلی علوم اجتماعی، انسانی و اقتصادی در حل مشکلات حقوق خانواده.

– توانایی کار با اطلاعات در شبکه های جهانی کامپیوتری.

شایستگی های حرفه ای:

– توانایی تجزیه و تحلیل و به کارگیری ماهرانه قوانین هنجاری حاکم بر روابط غیرمالی و دارایی شخصی موضوع حقوق خانواده.

– توانایی شناسایی تضادهای احتمالی بینقانون خانواده، و همچنین به طور شایسته قانون خانواده را تفسیر کند.

– توانایی تعمیم مواد رویه قضایی.

– توانایی ارائه نظرات حقوقی واجد شرایط

و مشاوره در زمینه روابط حقوقی خانواده.

– تسلط بر مهارت های تنظیم اسناد حقوقی به ویژه تدوین توافق نامه تعیین محل سکونت فرزند با جدایی والدین، عقد ازدواج، توافق در مورد پرداخت نفقه و سایر توافقات در حقوق خانواده.

– توانایی کار مستقل با منابع نظری در مورد مسائل حقوق خانواده.

2. محل رشته تحصیلی

در ساختار OOP

رشته دانشگاهی "حقوق خانواده" در چرخه حرفه ای (قسمت پایه (اجباری) PLO) قرار دارد و در ارتباط منطقی و ماهوی - روش شناختی با سایر رشته ها می باشد.

شفاف سازی مطالب درسی بر اساس مفاد و نتیجه گیری های مورد مطالعه توسط دانشجویان رشته های OOP که در چرخه بشردوستانه، اجتماعی و اقتصادی و همچنین چرخه اطلاعاتی و حقوقی: فلسفه، اقتصاد، اخلاق حرفه ای و غیره مورد مطالعه قرار گرفته است. تسلط بر مواد درسی نیز توسط رشته های موجود در چرخه حرفه ای انجام می شود که مطالعه آنها بر اساس برنامه درسی مقدم بر مطالعه رشته "حقوق خانواده" است: "نظریه دولت و قانون" ، "تاریخ دولت داخلی و" حقوق، «تاریخ دولت و حقوق کشورهای خارجی»، «حقوق اساسی»، «حقوق اداری»، «حقوق مدنی» و غیره. رشته «زبان خارجی» در مطالعه درس «حقوق خانواده» از اهمیت بالایی برخوردار است. که به استفاده از تجربه خارجی تنظیم حقوقی روابط خانوادگی در مطالعه این رشته کمک می کند.

تحصیل در رشته «حقوق خانواده» بر اساس دانشی است که در نتیجه مطالعه رشته های قبلی به دست آمده است:

– محتوا و اخلاق حرفه ای در فعالیت های حقوقی

– جستجو، پردازش و سیستم‌بندی اطلاعات حقوقی؛

– الگوهای ظهور دولت و قانون، نظام قانون، مکانیسم تنظیم حقوقی؛

– موضوع و روش قانون مدنی، تفاوت آن با سایر شاخه های حقوق، نهادهای فردی حقوق مدنی.

دانش آموز باید بتواند:

– از دسته بندی های اصلی نظریه حالت به درستی استفاده کنید

و قانون، قانون اساسی، قانون مدنی; تجزیه و تحلیل هنجارهای حقوقی و روابط حقوقی؛

– مختلف ترسیم کنیدقراردادهای مدنی؛

– انتخاب و تحلیل رویه قضایی در مورد موضوعات خاص؛

– استفاده از فناوری های اطلاعاتی مدرن برای جستجو و پردازش اطلاعات حقوقی.

مطالعه رشته "حقوق خانواده" درک ماهیت و محتوای اصول اساسی حقوق خانواده و همچنین نهادهای حقوق خانواده، وضعیت حقوقی موضوعات روابط خانوادگی به ویژه افراد زیر سن قانونی را ممکن می سازد. مهارت های تجزیه و تحلیل قوانین خانواده و اجرای قانون، حل مشکلات و تعارضات حقوقی را به دست آورید که برای تسلط دانشجویان به رشته های زیر ضروری است: "آیین دادرسی مدنی"، "حقوق بین الملل خصوصی"، "حقوق تامین اجتماعی" و غیره.

3. ساختار و محتوای رشته.

کل شدت کار رشته "حقوق خانواده" 72 ساعت است، برای آموزش تمام وقت 2 واحد اعتباری وجود دارد.

طرح موضوعی برای دانشجویان تمام وقت

		انواع فعالیت های آموزشی
		sti و شدت کار
	بخش انضباط تحصیلی
			کاربردی
	مقررات عمومی
	حقوق و تعهدات زوجین
	کوکی های والدین
		انواع فعالیت های آموزشی
		sti و شدت کار
	بخش انضباط تحصیلی
			کاربردی
	مقررات عمومی
	انعقاد و فسخ نکاح
	حقوق و تعهدات زوجین
	حقوق و تعهدات والدین و فرزندان
	اشکال تربیت کودکان بدون کمک
	کوکی های والدین

طرح موضوعی برای دانشجویان پاره وقت

(برنامه کوتاه شده)

		انواع فعالیت های آموزشی
		sti و شدت کار
	بخش انضباط تحصیلی
			کاربردی
	مقررات عمومی
	انعقاد و فسخ نکاح
	حقوق و تعهدات زوجین
	حقوق و تعهدات والدین و فرزندان
	تعهدات نفقه اعضای خانواده
	اشکال تربیت کودکان بدون کمک
	کوکی های والدین
طرح موضوعی برای دانشجویان پاره وقت
	(برنامه کوتاه شده)
		انواع فعالیت های آموزشی
		sti و شدت کار
	بخش انضباط تحصیلی
			کاربردی
	مقررات عمومی
	انعقاد و فسخ نکاح
	حقوق و تعهدات زوجین
	حقوق و تعهدات والدین و فرزندان
	تعهدات نفقه اعضای خانواده

		انواع فعالیت های آموزشی
		sti و شدت کار
	بخش انضباط تحصیلی
			کاربردی
	مقررات عمومی
	انعقاد و فسخ نکاح
	حقوق و تعهدات زوجین
	حقوق و تعهدات والدین و فرزندان
	تعهدات نفقه اعضای خانواده
	اشکال تربیت کودکان بدون کمک
	کوکی های والدین

قانون خانواده

0201 (030503) فقه

(سطح پایه آموزش متوسطه حرفه ای)

یادداشت توضیحی

برنامه تقریبی رشته "حقوق خانواده" برای اجرای الزامات دولتی برای حداقل محتوا و سطح آموزش فارغ التحصیلان در تخصص 0201 "فقه" طراحی شده است که به مدت 36 ساعت طراحی شده است که 4 ساعت آن کلاس عملی است و یکسان است. برای همه اشکال آموزش

رشته آموزشی "حقوق خانواده" در ساختار برنامه حرفه ای اصلی یک رشته ویژه است.

این برنامه شامل یک مقدمه و 4 بخش است:

1 - مقررات عمومی حقوق خانواده;

3 - خانواده;

4 - اعمال احوال مدنی.

در نتیجه مطالعه رشته، دانش آموزان باید

یک ایده داشتن:

• 
  
• 
  در مورد مشکلات حقوق خانواده در کشور ما و خارج از کشور؛

بدانید:

• 
  محتوای قانون خانواده و قوانین روسیه در مورد ازدواج و خانواده؛

قادر بودن به:

• 
  تجزیه و تحلیل و حل مشکلات حقوقی در زمینه روابط خانوادگی؛

طرح موضوعی رشته

“قانون خانواده"

№	نام بخش ها و موضوعات	حداکثر بار مطالعه	تعداد ساعات کلاس درس			کار مستقل
			جمع	شامل
				سخنرانی ها	درس های عملی
	معرفی.		2	2	-
		8	4	4	-	1
			2		-	1
	مبحث 1.2 روابط خانوادگی. حقایق حقوقی در حقوق خانواده.				-
	بخش 2. ازدواج.	14	10	8	2	4
			4		-	2
						2
	بخش 3. خانواده.	18	14	14	-	4
			4		-	1
			4		-	1
	مبحث 3.3 روابط حقوقی شخصی و دارایی سایر اعضای خانواده.		2		-	1
	مبحث 3.4 فرزندخواندگی (فرزندخواندگی).		2		-	1
	مبحث 3.5 سایر اشکال تربیت کودکان بدون مراقبت والدین.		2		-
		8	6	4	2	3
	مجموع بر اساس رشته:	48	36	32	4	12

• 
  در مورد نقش و جایگاه "قانون خانواده" در سیستم حقوقی فدراسیون روسیه؛
• 
  در مورد اهمیت دانش رشته برای تربیت وکیل.

اهداف و مقاصد رشته. ارتباط با رشته های مرتبط قانون خانواده در سیستم حقوق روسیه.

بخش 1. مقررات عمومی حقوق خانواده.
مبحث 1.1 موضوع، روش، منابع حقوق خانواده.
زبان آموز باید

یک ایده داشتن:

• 
  درباره تاریخچه توسعه حقوق خانواده؛

بدانید:

• 
  روابط حقوقی موضوع تنظیم حقوقی حقوق خانواده؛
• 
  ویژگی های روش تنظیم روابط خانوادگی؛
• 
  منابع حقوق خانواده و انواع آنها

مفهوم، موضوع، روش، نظام و منابع حقوق خانواده.روشهای ضروری و حکمی حقوق خانواده. وظایف قانون خانواده اصول اولیه حقوق خانواده. قانون خانواده فدراسیون روسیه به عنوان منبع اصلی قانون خانواده. قانون فدراسیون روسیه "در مورد اعمال وضعیت مدنی" به عنوان منبع قانون خانواده. آئین نامه های حاکم بر روابط خانوادگی.
مبحث 1.2 روابط خانوادگی. حقایق حقوقی در حقوق خانواده.
زبان آموز باید

یک ایده داشتن:

• 
  در مورد رابطه روابط حقوقی خانواده با سایر روابط حقوقی؛

بدانید:

• 
  ساختار روابط خانوادگی؛
• 
  طبقه بندی حقایق حقوقی در حقوق خانواده؛
• 
  شخصیت خانوادگی

روابط خانوادگی: مفهوم، ساختار، انواع. موضوعات حقوق خانواده.حقایق حقوقی در حقوق خانواده. زمان بندی در حقوق خانواده محدودیت در حقوق خانواده. اهلیت قانونی خانواده و اهلیت قانونی. رابطه و انواع آن

بخش 2. ازدواج.
مبحث 2.1 ازدواج در قانون خانواده.
زبان آموز باید

یک ایده داشتن:

• 
  درباره خاستگاه نهاد ازدواج و تحول تاریخی آن؛

بدانید:

• 
  شرایط و نحوه ثبت قانونی روابط ازدواج و پیامدهای آن.
• 
  مراحل فسخ نکاح و باطل دانستن نکاح.

مفهوم ازدواج شرایط ازدواج. دلایل و مراحل باطل بودن ازدواج. عواقب بطلان نکاح نحوه ثبت ازدواج. دلایل پیدایش و خاتمه رابطه زناشویی، نحوه انعقاد ازدواج، عقد ازدواج. عواقب قانونی فسخ نکاح.
مبحث 2.2 روابط حقوقی شخصی و دارایی زوجین.
زبان آموز باید

یک ایده داشتن:

• 
  در تاریخچه توسعه مقررات قانونی حقوق شخصی و دارایی همسران؛

بدانید:

• 
  روابط حقوقی شخصی بین زوجین؛
• 
  ویژگی ها و انواع روابط حقوقی مالکیت؛

قادر بودن به:

• 
  تمایز حقوق و تعهدات غیرمالی شخصی زوجین از حقوق مالکیت.

شخصی و روابط ملکی بین همسرانانواع حقوق اخلاقی شخصی آنها. حقوق مالکیت زوجین. اموال شخصی و مشترک همسران. رژیم های قراردادی و حقوقی اموال مشترک زوجین. تقسیم اموال مشترک زوجین. تعهدات نفقه بین زوجین و زوجین سابق. مسئولیت همسران در قبال تعهدات

درس عملی شماره 1
بخش 3. خانواده.
مبحث 3.1 حقوق و تعهدات شخصی والدین و فرزندان.
زبان آموز باید

یک ایده داشتن:

• 
  نقش قانون خانواده در تشکیل خانواده؛

بدانید:

• 
  زمینه های ظهور حقوق و تعهدات والدین؛
• 
  رابطه حقوقی غیرمالی شخصی بین والدین و فرزندان؛
• 
  تحریم های اعمال شده بر والدین به دلیل تربیت نادرست.

استقرار مادری. اقرار داوطلبانه پدری. احراز پدر بودن در دادگاه. ایجاد پدر و مادر با استفاده از روش های مصنوعی تولید مثل انسان. حقوق کودکان صغیر. روابط حقوقی شخصی و دارایی بین والدین و فرزندان.محرومیت از حقوق والدین. اخراج فرزندان بدون محرومیت از حقوق والدین.
مبحث 3.2 حقوق و تعهدات مالکیت والدین و فرزندان.
زبان آموز باید

یک ایده داشتن:

• 
  در مورد تشکیل و توسعه نهاد تعهدات نفقه برای والدین و فرزندان؛

بدانید:

• 
  روابط حقوقی بین والدین و فرزندان در مورد اموال؛
• 
  تعهدات نفقه والدین و فرزندان.

تفکیک اموال والدین و فرزندان. حق فرزندان صغیر در دریافت نفقه از پدر و مادر. حق فرزندان بالغ معلول در دریافت نفقه از والدین. نحوه پرداخت و وصول نفقه. معافیت از پرداخت نفقه، دلایل کاهش مبلغ آنها. حق والدین برای دریافت نفقه فرزند.
مبحث 3.3 روابط حقوقی مالکیت شخصی سایر اعضای خانواده.
زبان آموز باید

یک ایده داشتن:

• 
  در مورد جایگاه این مؤسسه در بین سایر مؤسسات تعهدات نفقه؛

بدانید:

مشخصات عمومی حقوق و تعهدات غیرمالی و شخصی بین سایر اعضای خانواده.

حقوق شخصی و روابط دارایی بین سایر اعضای خانوادهتعهدات نفقه نوه ها، پدربزرگ ها و مادربزرگ ها، برادران و خواهران، پسرخوانده و ناتنی، نامادری و ناپدری، مربیان واقعی و شاگردان آنها. تعیین میزان نفقه، توافق در پرداخت آنها.
مبحث 3.4 پذیرش (پذیرش)
زبان آموز باید

یک ایده داشتن:

• 
  در مورد نقش و اهمیت فرزندخواندگی به عنوان شکلی از تربیت کودکانی که بدون مراقبت والدین مانده اند.

بدانید:

• 
  شرایط و نحوه ایجاد فرزندخواندگی (فرزندخواندگی) و لغو آن.

مفهوم فرزندخواندگی. شرایط و روش پذیرش. پیامدهای قانونی فرزندخواندگی دلایل لغو فرزندخواندگی تشخیص فرزندخواندگی (فرزندخواندگی) باطل.

مبحث 3.5. سایر اشکال تربیت کودکان بدون مراقبت والدین.
زبان آموز باید

یک ایده داشتن:

• 
  در مورد تاریخچه توسعه این موسسه؛

بدانید:

• 
  اشکال تربیت کودکانی که در غیاب فرزندخواندگی بدون مراقبت والدین مانده اند.

روش شناسایی و ثبت نام کودکان بدون مراقبت والدین. خانواده رضاعی، سرپرستی و سرپرستی.مفهوم حضانت و سرپرستی کودک. شرایط و نحوه تعیین قیم و سرپرست فرزندان. خاتمه حضانت و سرپرستی فرزندان. مفهوم خانواده رضاعی، آموزش آن.

بخش 4. قوانین وضعیت مدنی.
زبان آموز باید

یک ایده داشتن:

• 
  نقش ثبت احوال در روابط حقوقی خانواده؛

بدانید:

• 
  روش ثبت اسناد وضعیت مدنی؛

قادر بودن به:

• 
  برای تنظیم قوانین وضعیت مدنی جداگانه.

مفهوم اعمال وضعیت مدنی، انواع آنها. نحوه ثبت تولد، انعقاد و فسخ نکاح، احراز پدری، فرزندخواندگی (فرزندخواندگی).

درس عملی شماره 2

لیست تمرینات عملی:

ابزارهای یادگیری سمعی و بصری

مواد هنجاری:

1. 
   قانون اساسی فدراسیون روسیه 12 دسامبر 1993 شماره.
2. 
   historyget -> چکیده در کار، مشکل شکل‌گیری محیط تولیدی و آموزشی در کلاس‌های تخصصی مدارس متوسطه (sos) مورد توجه قرار گرفته است. توصیف شده توسط به اصطلاح. "انواع مدرسه"
   historyget -> برنامه درسی تقریبی رشته تحصیلی "اخلاق و روانشناسی" در تخصص 0201 "فقه"
   historyget -> چکیده فهرست مجریان خودتعیین حرفه ای دانش آموز
   historyget -> برنامه کاری رشته "مبانی فلسفه"
   historyget -> چکیده در کار مشکل نظارت در فرآیند آموزشی را شناسایی کرد. روندها و معیارهای اصلی برای نظارت بر دانش آموزان در مدرسه پیشنهاد شده است.
   historyget -> مطالب علمی، آموزشی و علمی اطلاعاتی که فرصتی برای ارتقای صلاحیت کارکنان علمی و آموزشی و متخصصان دانشگاه در زمینه فعالیت کارآفرینی فراهم می کند.
   historyget -> فهرست چکیده اجراکنندگان
   historyget -> فعالیت 5-75. 1 "انجام مجموعه ای از خدمات آموزشی بر اساس فناوری اطلاعات برای جمعیت شهر بر اساس دانشگاه فنی دولتی مسکو"

برنامه کاری بر اساس استاندارد ایالتی فدرال آموزش متوسطه حرفه ای در تخصص 030912 "قانون و سازمان تامین اجتماعی" که به دستور وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه در 13 ژوئیه 2010 شماره 2010 تصویب شده است. 770.

برنامه کاری مطابق با توضیحات مربوط به تشکیل برنامه های نمونه رشته های آموزشی برای آموزش ابتدایی حرفه ای و متوسطه بر اساس استانداردهای آموزشی ایالتی فدرال برای آموزش ابتدایی حرفه ای و متوسطه حرفه ای که توسط I.M. Remorenko، مدیر بخش سیاست دولتی و مقررات قانونی در حوزه آموزش وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه به تاریخ 27 اوت 2009.

دانلود:

پیش نمایش:

مؤسسه آموزشی بودجه دولتی

جمهوری خاکاسیا

آموزش حرفه ای متوسطه

"کالج پلی تکنیک خاکاسکی"

برنامه کاری رشته آموزشی

کد OP.07. قانون خانواده

چرخه حرفه ای

برنامه اصلی آموزشی حرفه ای

در تخصص 030912 "قانون و سازمان تامین اجتماعی"

دوره دوم

5. طرح موضوعی (درسی). 1

5. موضوعی (طرح درس) رشته حقوق خانواده

ضمیمه 2 فن آوری های شکل گیری OK

نام اوکی	فن آوری های تشکیل OK (در کلاس)
OK 2. فعالیت های خود را سازماندهی کنید، روش ها و روش های استاندارد را برای انجام وظایف حرفه ای انتخاب کنید، اثربخشی و کیفیت آنها را ارزیابی کنید.	فناوری تعیین هدف؛
OK 4. جستجو و استفاده از اطلاعات لازم برای انجام موثر وظایف حرفه ای، حرفه ای و شخصی توسعه.	فناوری های آموزشی؛ نظارت بر رشد فکری
OK 5. استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در فعالیت های حرفه ای.	فناوری اطلاعات و ارتباطات؛ نظارت بر رشد فکری
OK 7. مسئولیت کار اعضای تیم ( زیردستان)، نتیجه تکالیف را بپذیرید.	فناوری اطلاعات و ارتباطات؛ فناوری های یادگیری دانش آموز محور
خوب 8. برای تعیین مستقل وظایف توسعه حرفه ای و شخصی، درگیر شدن در خودآموزی، برنامه ریزی آگاهانه توسعه حرفه ای	فناوری تعیین هدف؛ اطلاعات و روش تحلیلی برای مدیریت کیفیت آموزش. نظارت بر رشد فکری
OK 9. برای حرکت در شرایط تغییرات مداوم در چارچوب قانونی.	فناوری های یادگیری موضوع محور؛ آموزش فناوری به عنوان پژوهش آموزشی؛ فن آوری های آموزشی
OK 12. آداب تجارت، فرهنگ و مبانی روانی ارتباطات، هنجارها و قوانین رفتار را رعایت کنید.	فناوری های یادگیری دانش آموز محور؛ فن آوری های آموزشی
GC 13. عدم تحمل رفتار فاسد را نشان دهید.	فناوری یادگیری مشکل؛ فن آوری های آموزشی

برگه تغییرات و اضافات ایجاد شده در برنامه کاری
شماره تغییر، تاریخ تغییر؛ شماره صفحه با تغییر؛
بود	تبدیل شده است
پایه: امضای شخصی که تغییر را انجام داده است

دانشگاه فنی دولتی نووسیبیرسک

دانشکده حقوق

اداره حقوق و آیین دادرسی مدنی

"_______" _______________ 2010

برنامه کاری

بر اساس قانون خانواده

برای دانشجویان شاغل به تحصیل در رشته تخصصی 030501 فقه (فارغ التحصیل)، دوره مکاتبه ای.

دانشکده مجاز

خوب 3 ، نیمسال 5 , 6

سخنرانی ها 8

درس های عملی 4

کار مستقل 122

امتحان 6

جمع 13 0

مدرس ارشد توسعه دهنده

نووسیبیرسک

برنامه کاری بر اساس_GOS_No. 000gum / SP مورخ 27 مارس 2000 تهیه شد.

___________________________________________________________________

برنامه کاری در جلسه ریاست رشته های حقوق مدنی مورد بحث قرار گرفت

صورتجلسه شماره _____ مورخ _________________________.

این برنامه توسط P گردآوری شده است

هنر معلم

رییس سازمان

مسئول اصلی

برنامه آموزشی

NMC متخصص

الزامات خارجی

تماشا کردن

OPD فرم 21.

قانون خانواده در سیستم حقوقی فدراسیون روسیه؛ روش خانوادگی-قانونی تنظیم روابط اجتماعی؛ مفهوم رابطه حقوقی خانواده؛ موضوعات حقوق خانواده؛ حقایق حقوقی؛ حمایت از حقوق خانواده؛ دلایل پیدایش و خاتمه رابطه زناشویی؛ روابط حقوقی شخصی و دارایی بین زوجین و فرزندان؛ روابط حقوقی شخصی و دارایی بین سایر اعضای خانواده؛ اشکال فرزندخواندگی برای تربیت در محیط خانوادگی.

بخش 2. ویژگی ها (اصول) ساختن رشته.

برنامه درسی حقوق خانواده برای دانشجویان دانشکده حقوق NSTU در حال تحصیل در رشته حقوق در نظر گرفته شده است.

فرض بر این است که قبل از تحصیل در رشته حقوق خانواده، دانشجویان قبلاً در رشته‌های دانشگاهی مانند نظریه دولت و قانون، قانون مدنی، آیین دادرسی مدنی، قانون کار و حقوق جزا تحصیل کرده‌اند. دانش آموزان در سیستم قانونگذاری راهنمایی می شوند، می دانند چگونه از قوانین قانونی نظارتی استفاده کنند و آنها را تجزیه و تحلیل کنند، اصطلاحات حقوقی را می دانند.

آموزش رشته «حقوق خانواده» با هدف آشنایی دانش آموزان با مفاهیم اساسی حقوق خانواده، مبانی و ویژگی های تنظیم روابط حقوقی خانواده، نظام قانونگذاری حاکم بر روابط حقوقی خانواده است. در کلاس های عملی، دانش آموزان از میزان جذب نظریه حقوق خانواده در مورد مسائل مربوطه، هنجارهای قانون خانواده، مهارت های عملی در حل موقعیت های خاص زندگی، برگرفته از مواد عمل قضایی، توسعه می یابند. جذب دوره همچنین مستلزم کار مستقل سیستماتیک کارآموزان است. سیستم نظارت بر جذب مواد آموزشی توسط دانش آموزان شامل مصاحبه با کارآموزان در کلاس های عملی است.

برای دستیابی به این هدف، دانش آموزان با ادبیات آموزشی و علمی، با قوانین مدنی، خانواده و آیین دادرسی مدنی و رویه قضایی آشنا می شوند. آموزش این رشته مستلزم برگزاری کلاس های عملی است که در آن به دانش آموزان علاوه بر بحث در مورد مسائل نظری، حل مشکلات (حوادث)، تدوین اسناد قانونی پیشنهاد می شود.

بخش 3. اهداف رشته.

پس از مطالعه این رشته، دانشجو:

- یک ایده داشتن:

- بدانید:

- قادر بودن به:

- تجربه داشتن:

بخش 4. محتوا و ساختار رشته.

ترم شماره 6.
ماژول اول: مفهوم موضوع و روش حقوق خانواده. نسبت خانوادگی. حقوق خانواده به عنوان شاخه ای از حقوق. روابط تحت قانون خانواده. اصول حقوق خانواده ساختار و منابع حقوق خانواده. قانون خانواده. زمینه ها و شرایط اعمال قانون خانواده و قانون مدنی به قیاس. موضوعات و موضوعات روابط خانوادگی. اهلیت قانونی و اهلیت قانونی در حقوق خانواده. زمینه های پیدایش رابطه خانوادگی. انواع حقایق حقوقی در حقوق خانواده. رابطه و مالکیت (معنای حقوقی آنها). اعمال و حمایت از حقوق خانواده. مسئولیت های خانوادگی اقدامات و مسئولیت های حمایتی در حقوق خانواده. زمان بندی در حقوق خانواده
ماژول 2. روابط شخصی و دارایی بین همسران. مبحث 1. انعقاد و فسخ نکاح. بطلان نکاح. تعریف ازدواج. نشانه های ازدواج رابطه زناشویی واقعی شرایط و مراحل ازدواج. دلایل و مراحل باطل بودن ازدواج. شرایط رفع بطلان نکاح. عواقب قانونی بطلان نکاح حمایت از حقوق یک همسر با حسن نیت. مفهوم و زمینه های فسخ نکاح. رویه طلاق فسخ نکاح در دفاتر ثبت احوال و رسیدگی به اختلافات بین زوجین در صورت طلاق در دفاتر ثبت احوال. طلاق در دادگاه مسائلی که دادگاه هنگام تصمیم گیری در مورد طلاق حل می کند - پیامدهای قانونی فسخ نکاح. اعاده نکاح در صورت ظاهر شدن زوجی که مرده یا مفقود شناخته شود. مبحث 2. محتوای رابطه زناشویی. رابطه حقوقی غیر ملکی شخصی بین زوجین: مفهوم و معنا. انواع حقوق و تعهدات غیرمالی شخصی زوجین. روابط حقوقی اموال بین زوجین. رژیم حقوقی اموال زوجین. اموال مشترك زوجين: مفهوم، اشياء، ترتيب تصرف، استفاده و تصرف در اموال مشترك. رژیم حقوقی دارایی فردی همسران. تقسیم اموال مشترک زوجین. رژیم قراردادی اموال زوجین. عقد نکاح یک موضوع، محتوا، شکل است. انعقاد، تعدیل و فسخ عقد ازدواج. باطل بودن عقد ازدواج. مسئولیت همسران در قبال تعهدات
ماژول شماره 3. روابط شخصی و دارایی بین والدین و فرزندان. مفهوم و زمینه های پیدایش رابطه والدینی. تعیین منشاء کودکان. اعتراض پدری (مادری). ویژگی های کلی حقوق و مسئولیت های والدین. محتوای حقوق والدین اعمال حقوق والدین. حقوق اخلاقی شخصی کودکان - اجرا و حمایت. حقوق مالکیت کودک. دلایل، رویه، پیامدهای قانونی محرومیت از حقوق والدین. اعاده حقوق والدین: زمینه ها و نظم. دلایل و روشهای محدود کردن حقوق والدین. لغو محدودیت حقوق والدین. حذف طفل توسط مقام قیمومت و سرپرستی از والدین در صورت تهدید فوری جان یا سلامت طفل.
ماژول شماره 4. تعهدات نفقه. مفهوم، زمینه های پیدایش تکلیف نفقه. انواع تعهدات نفقه. قرارداد نفقه. تعهدات نفقه والدین و فرزندان . تعهدات نفقه زوجین و همسران سابق. تعهدات نفقه سایر اعضای خانواده. نحوه پرداخت و وصول نفقه. استیفای نفقه با تصمیم دادگاه و با توافق طرفین. مهلت درخواست نفقه. بازیابی نفقه مدت گذشته. استرداد نفقه قبل از حل اختلاف توسط دادگاه: دلایل، رویه، میزان نفقه قابل استیفا. نحوه تعیین معوقه نفقه معافیت از پرداخت معوقه. بازیابی نفقه مدت گذشته. مسئولیت تأخیر در پرداخت نفقه .. فسخ پرداخت نفقه وصول شده در دادگاه
ترم شماره 7.
ماژول 5. روابط شخصی و دارایی مرتبط با تربیت فرزندان بدون مراقبت والدین. شناسایی و قرار دادن کودکان بدون مراقبت والدین . اشکال استقرار کودکان بدون مراقبت والدین: انتقال به خانواده برای تربیت (فرزندخواندگی)، حضانت (سرپرست) یا خانواده سرپرست)، به مؤسسات یتیم یا کودکان بدون مراقبت والدین، از همه نوع (موسسات آموزشی، از جمله خانه های کودکان خانواده، مؤسسات پزشکی، مؤسسات رفاه اجتماعی و سایر مؤسسات مشابه). مفهوم، شرایط و روش پذیرش. پیامدهای قانونی فرزندخواندگی لغو فرزندخواندگی. فرزندخواندگی مفهوم، اهداف، رویه ایجاد سرپرستی و حضانت فرزندان صغیر. حقوق و تکالیف قیم و قیم. حقوق اطفال تحت قیمومت (ولایت) خاتمه قیمومیت و حضانت فرزندان. مفهوم و رویه سازماندهی خانواده سرپرست. توافق نامه انتقال کودک (فرزندان) برای تربیت در خانواده: موضوعات، محتوا، فرم.
جمع

بلوک، ماژول، بخش، موضوع	فعالیت های آموزشی
ترم شماره 7
درس 1.موضوع و روش حقوق خانواده، حقوق خانواده. محتوای رابطه زناشویی. محتوای رابطه والدین. تعهدات نفقه روابط شخصی و دارایی مرتبط با تربیت فرزندان بدون مراقبت والدین.	حل مسائل عملی، بحث در مورد مسائل نظری. از دانشجویان دعوت می شود برای ارائه و توجیه راه حل مشکلات عملی، از ادبیات آموزشی، علمی و اسناد نظارتی استفاده کنند.		1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11
جمع

بخش 5. فعالیت های آموزشی.