§ 5.tehnika zvučnog govora. Intonacija - prepoznatljiv znak oralnog govora

Glas osobe čini određeni dojam na druge, služi kao izloženost alata. Prilikom prirode zvuka govora sudimo temperament, potrošnju govornika. Sound Dekoracija govora je emocionalna pozadina izvedbi, razgovor, koji može biti pozitivan (ugodan) ili negativan (neugodan). Nedostaci izgovora (vrištanje, nedostatak daha, promuklost, oštrina, nježnost, budnost, neobičnost artikulacije) su "barijere" komunikacijske razmjene, "izrezati uho". Osim toga, dobro zvučni glasovni tonovi živčani sustav Govoreći samopouzdanje, stvara raspoloženje.

Govorne nedostatke su vrlo stabilne. U kućnom govoru, često se "kreću" u javnosti, u poslovni razgovor, Međutim, službena situacija, za razliku od povremenih, zahtijeva upravljanje glasom, vlasništvo u punom stilu izgovora, tj. Jasnom pratiti proglašište u prosjeku. Na primjer, fraze "hello", "ona kaže" u punom stilu zvuči ovako: [Hello], [na hukhrit], iu nepotpunoj, postoji snažno smanjenje (smanjenje samoglasnika), ponekad čak i preskakanje slogova : [... 'b], [nu grit].

Vlastitu govornu tehnologiju - to znači postići intonacijsku mobilnost i izražajnost, meka, slobodan, jasan zvuk; Biti u mogućnosti koristiti nijanse tona.

Koji je mehanizam izrade glasa? Opišite izgovor osobe, koji se sastoji od četiri dijela: respiratorne organe, vibratore, rezonatori, artikulanti. Respiratorni organi (mišići) omogućuju vam da povuče zrak u pluća i izbacite. Na putu prolaska zračnog mlaza kroz momke postoje vokalni ligamenti - vibratori. To su elastične formacije, smještene na lijevoj i desnoj strani grkljaka i izduženi s prednje strane. Prednji krajevi ligamenata su pod kutom jedni drugima. Glas se stvara kao rezultat periodičnih oscilacija ovih govornih mišića, koji se približavaju i rastegnuli. To je u grkljanu koji se rodi zvučni val, Zatim ulazi u rezonatore (nazofarink, nosna i usta šupljina) koja poboljšavaju i obogaćuju zvuk. Artikulatori su završeni: jezik, usne, donja čeljust, meko nebo. Oni okreću glazbeni ton (glas) u zvukovima govora materinjeg jezika.

Svi dijelovi govornog uređaja uključeni su u stvaranje akustičkih karakteristika: tempo, volumen, visinu, zim, jasnoću i jasnoću izgovora. Temp-govorna brzina - može biti brzo, srednje, sporo. Optimalno stanje svjetlosne percepcije je prosječni tempo - približno 100-120 riječi u minuti. Brzina govora ovisi o značenju izjave, emocionalnom stavu, Životna situacija, Usporavanje omogućuje prikazivanje tema, naglašavajući njegovu važnost, dodijelite. Volumen je intenzitet zvuka, veliko ili manje sile izgovora, ovisno o situaciji komunikacije, verbalnog sadržaja. U visini je glas visok, srednji i nizak, ovisi o njegovoj prirodi. Ruski govor je sklon nekoj manjini, a često se čuje iu glasu za visoke nesokraćene bilješke, hirovito - sumnjičarski zvuk, dobru prevenciju protiv koje je smanjenje tona. Visina zvuka treba mijenjati kada se izgovori govora, inače se pojavljuje monotoničnost. Posebno povećanje tona, popraćeno jačanjem verbalnog stresa, veći intenzitet šokuljnog sloga, naziva se logički stres. Timb je dodatna artikulirajuća i akustična boja glasa, njegove boje, "boju". Svaka osoba ima vlastiti timbre - gluhe, drhtanje, zvonjenje, oštro, tvrdo, baršunast, metalik, itd. Jasnoću i jasnoću izgovora nazivaju se dobra dikcija. Priprema se govorni uređaj Na kreativni proces čini uobičajenu točnu artikulaciju svih zvukova. Pomaže izražajnim riječima. Dobra dikcija pretpostavlja sposobnost da "zadržati stanku", diverzificirati ritmičku organizaciju govora. Postoje fiziološki (dobar dah), gramatičke (interpunkcijske oznake), logično (besmisleno) i psiholingvistička pauza (podtekst, emocionalna boja).

Sustav gore navedenih fonetskih sredstava (visoka visina, snaga, privremena) često se naziva intonacija, kao i aspekt.

Zvučnik, sugovornika koji zna kako lako promijeniti tempo, visinu glasnoće i govora, koja ima dobru rjejicu i thisbre, može izraziti različite osjećaje i iskustva glasom. To je moguće s ispravnim disanjem govora (lance). Njegov temelj je dijafragm-zrelo disanje, kada se udiše i izdisaju se izvodi zbog promjena u volumenu prsa zbog smanjenja dijafragme, međusobno i trbušne mišiće. Kada je izgovor za govor, nakon kratkog daha, stanka bi trebala biti pauza za jačanje abdominalnog tiska, a zatim dugačkog izdisaja, tijekom kojeg morate biti u stanju racionalno provesti rezervu zraka. Opuštanje mišića koji drže prsa u proširenom stanju moraju se postupno pojaviti, poštujući volju govornika. Kroz nos udiše samo prije početka monologa ili na velikim staniju. Nepravilno disanje generira nedovoljan zvuk (tj. Sila, fleksibilnost, mobilnost), što zauzvrat mijenja glas glasa.

Glasovi postavljeni po prirodi rijetko se nalaze. Svaka osoba može "podići" glas, tj. Razviti i ojačati. Tehnika govora - važan element kulture govorna aktivnost - Uključuje rad na disanju, glasu, diktiji. Tehnička strana govora zvuka može se obučiti kroz posebne vježbe. Moraju se redovito ispuniti, kao i kontaktirati, pripremati se za govor, na sastanak s ljudima, kako bi se "bio u glasu" u trenutku kontakta.

Raspon vježbi s govornim gimnastikom sastavljen je na preporukama S. T. Nikolskaya, sadržana u radu "Tehnike govora" (M., 1978).

1. Putovanje govora disanje.

1) "topli zrak". Zamislite da ste zamrznuli ruke, - korak ih s disanjem. Izdisanje mora biti čak i sporo. Držite jednu ruku na želucu.

2) "svijeća". Polako puhati na plamen. Umjesto svijeće, možete uzeti traku papira 2 - 3 cm širine i 10 cm dugo.

3) "svijeće". Na jednom dahu (nema dobrote) ugasiti 3 svijeće (4, 5 ... 10), dijeljenje izdisaja na dijelovima.

4) "pumpa". Stanite ravno, noge na širini ramena. Ostavio je naprijed i uzimati ručicu zamišljenu pumpu s dvije ruke. Počnite ispuštati zrak: ispravljanje, ne disati i nasloniti se, - izdisati na zvuk "F".

5) "Piliers". Podijelite križ križ - križ. Desna ruka - vaš pir, lijevi dnevnik. Jedan se povlači na "pilu", oponašajući zvuk "s" na izdisanju, drugi uzima piće na sebe: "C".

6) "start". Uzmite u ruke sat s drugom strelicom i pokrenite glasno da biste brojali vrijeme u sekundi: "Deset! Devet ... jedan! Početak!". Brojanje je glasno, odvratno, ravnomjerno, u jednom dahu, bez dobrog zraka.

7) Edorki. Distribuirajte izdahnje na tri dijela, čitati glasno, ravnomjerno tekst, uzeti stanku nakon svake trećine (peti, osmi, jedanaesti) "egegics": "Kao brdo, na obroncima (udisati), ima trideset i tri Yorka (udisanje) (udisanje) : Jergička vremena, dva egorka, tri egorchi (udisati), četiri ehrorks, pet egorkovih, šest egoriclica (udisati), itd.

1) "Bayukny". Morate spaliti dijete od mirnog imena kroz zatvorene usne: "M".

3) postupno i glatko povećati i spustiti glas, učiniti ga glasnim, a zatim mirni od početka do kraja teksta:

Širiti polje s valovitom krpom

I s nebom spajano tamno - plavo lice,

I na nebu transparentni štit zlato

Briljantno sunce sjaji preko njega.

Slušaj - Slušaj,

Suverene osobe

Suveren!

Idite na crvena vrata

Na crvenom kraljevskom dvorištu!

Iz crvenog dvorišta u novom smislu,

Na čestim koracima

U hrastovim vratima,

U suverenoj komori,

Sud je suditi, voziti red.

5) Odredite što vam je govorna stopa imate, čitanje pjesme S. Yesvenina u jednoj minuti, "ne žalim, ne plačem ...". Nastojte razviti normalan tempo.

6) Recite izraz "niste zainteresirani", suočavajući se s slušateljima koji ne udovoljavaju tišini, s različitim intonacijama: s bijesom, s prijetnjom, s iznenađenjem, cenzura, u obliku zahtjeva, ravnodušnom, s čvorištem. Kontaktirajte sadašnjost: "Dame i gospodo", izražavajući glas osjećaja (ravnodušnim, svečano, ironično, radosno, s upitom).

7) Pokušajte izgovoriti riječi: zdravo. "Slušam vas", "dobro poslijepodne", "dobra večer", "lijepo vas je vidjeti", "bok", "halo" i slično s maksimalnim prijateljskim glasom. Koristite za obuku cijeli dan.

8) Pročitajte linije K. S. Powesty Exhimtive, pronalaženje riječi s logičkom trakom u svakoj frizuru, napravite kaseljni snimač: "Tchaikovsky je sjeo za klavir. Sada će počinje biti nevjerojatna i vesela: usamljena kuća će pjevati od prvih zvukova klavira. Najjednostavnija glazbena tema odigrala je ova kuća kao simfonija.

Ponekad noću, budi se, čuo je Čajkovski, kako, pucketanje, osjeća se jedan, a zatim još jedan podvoz, kao da se sjećam njegove svakodnevne glazbe i uhvati svoju voljenu bilješku iz njega.

Slušajući noćne zvukove, često je mislio da se ona događa, i ništa stvarno nije učinjeno ... Nikad nisam uspio prenijeti taj lagan užitak koji se javlja iz spektakla duge, od asuchania seljačkih djevojaka u češće, od najlakše fenomene okolnog života. Nikad nije čekao inspiraciju. Radio je, radio ... i inspiracija je rođena u radu. "

111.artikulate vježbe.

1) Široko otvaranje usta, očito potpunim zvukovima i slogovima:

I, E, A, Y, S;

E, i, y, yu;

Ia, EA, AA, OA, UA, YA;

Ea, yaa, ya, yua;

B-P, G-K, D-T, B - F;

Ab, Abj, Abe, Aba, Abu, Aby;

Bib - bib - bip; Beb - Beb - Bep;

Bab - Bab - BAP; Bob - Bob - BOP;

Bub - Bub - Bup; BYB - BYB - BYPA;

Da, di, gore, učinite, ha, gi, idi, gu, VA, vi,

U, Wu, BA, BI, BO, BU;

Sha, shu, shu, shea,

sho, shu, shi, ona,

shu, shi, ona, Sha,

shi, ona, Sha, sho;

Sha, gospođa, gospođa, Maj, SHA,

sho, Jo, Jo, Jo, sho,

shi, zh, zh, zh, juha

ona, isto, isto, vrat;

S - Z - S ...; TR - P ..., više - p ...;

Ptk, pkt, ktp

2) Pročitajte čitatelje (fraze s ponovljenim zvukovima ili kombinacijama zvuka):

Bhktuhub, glupi bik; By Bull Bela usna bila je tup.

Od topot gura prašine leti na terenu.

Rotkvica je rijetko rasla na vrt, vrt je rijetko bio u redu.

Bilo je Frol, Frolua na lovoru, otići će u lovor, Lavra na Frol Nauthrow.

Kukavica kukavica zašila je poklopac. Stavljanje kukavice: kao u poklopcu je smiješno.

Heron Mokla, heron sere, Heron Chashla, Herona je umrla.

Protokol o protokolu protokola je konfiguriran.

Schetka u Chushya, vage u prstohvat.

Chitinkova teče u Chiti.

Nije to glupo, tko su riječi gluposti, i to glupo, koji je glup.

3) Pročitajte pomijenjene (oni su izgrađeni na kombinacijama riječi, uključujući zvukove koji zahtijevaju kontinuirano restrukturiranje govornog uređaja, prebacivanje artikulacije) najprije po slogovima, a zatim izradu malih zaustavljanja prije svakog fonetička riječI onda - brz tempo:

Trava u dvorištu, dršnjak na travi;

nemojte trljati drva za drvo na travu dvorišta.

Carl iz Clara ukrao korale, a Clara je imao klarinet iz Karla.

King - Eagle.

Libretto "Rigoletto".

Presedan s podnositeljem zahtjeva.

Konstantin je naveo.

Picky štuka je izazvala Bream.

4) Pročitajte replika u dijaloškom okviru, naglašavajući intonacionalno važne riječi značenjem:

Replika - Stimulic - reakcija1. Pitanje - sumnja na jabuku iz stabla jabuka blizu? Ubojstvo će otići?! Do oštrih osovina?! Područja su oštra za pore?! U blizini kola - Bells?! Appleov odobrenje od stabla jabuka ne pada daleko. Ubojstvo će vani! Osi su oštrine prema pore! Za vrijeme oštar! U blizini kola - Bells! U blizini kola zvona! 2. Iznenađenje - iznenađenje je jelo dobro učinio trideset tri kolača s tortom, i sve s svježem sirom? Divljenje jelo dobro učinio trideset tri kolača s tortom, i sve s svježem sirom! 3. Aggsness. Stojeći pop na trgovini, kapu na papu! Copna - pod pop! Ispod haube! Shagala shackal s novčanikom, pronašao je sulkl sulk jastuk (nepovjerenje). Stojeći pop na trgovini! Kapu na papu? Kupujte pod pop? Sam - ispod haube? Shagal Shakal s novčanikom, pronašao svilenu sulu?

5) Čitanje "Informativna poruka" jasno, mirno:

"Od - pod kostre, od - pod kostre, Senka Sanka je sretna s Sonyom. Da, imam sreće s prints i filmore: kažu da je tentiere sjedio na stablu, od stabla - sjena Teterev, kažu, guska ne smije tražiti, ne se koristi; Kao, što Savva, kao što je slava. Sperating, govoreći, da tako sve patters i nije ponovno outreach. "

6) Blanc imena: 253, 749, nakon artikulacije.

7) Izgovorite riječi s šaptom, ali jasno i jasno, da ih čuju, sjede na nekoj udaljenosti od vas:

prethodna korespondencija

brzo uzrokovan

transportiran, katastrofalan,

snažna, iskrenost, objavljena,

obično poboljšanje

prisutnost, uredski rad, artiljeriju,

barikading, spektrograf.

1. Primjer primjera umjetnih ikoničnih sustava.

2. Koji je prikaz razine jezičnog sustava?

3. Što je dominantno u modernom životu - pisanom ili oralnom?

4. Zašto pisani monolog i oralni dijalog su polarne govorne vrste?

5. Prijenos situacija u kojima javni dijaloški govor zvuči.

6. Postoji li razlike između razmišljanja i unutarnjeg govora?

7. Kako razumijete riječi F. I. Tyutchev: "Misao o potrošenoj je laž!"?

8. Oncenges N. I. Zhinkana je pokazala da se govorno slušanje razvija s ponovljenim ponavljanjem, tj. Kao rezultat ojačanog treninga glasovnog aparata, govornih mišića. Na temelju toga, objasnite zašto je vrlo učinkovit za povećanje pravopisne metode pismenosti diktata?

9. U kojoj situacijama su prikladno refleksivne, a u kojoj ne-reflektivnoj publici?

10. U prednost sposobnosti slušanja učinkovito, prema A. Morua: "Mnoge žene su napravile sjajnu karijeru, sposobnu pažljivo slušati, odgovoriti mudro i reći kada je već potrebno"? Jeste li u pravu, po vašem mišljenju, je francuski pisac?

11. Jedna od američkih tehnika ročišta preporučuje: "Slušaj da osoba može reći ne može reći, ne želi reći." Kako razumiješ ovaj savjet?

12. Kako se formira zvuk?

13. Što čini intonaciju?

14. Kakva uloga igra pauze u oralni govor?

16. U razlici između punog stila izgovora od nepotpunih?

17. Koja je razlika između kuhara uranjanja?

18. Andronikov je poznati književni kritičar, izvođač usmenih priča - pročitajte Lermitov stihove vrlo ritmično, prskanje izmjenjivane pauze. Je li moguće objasniti takvo savršenstvo u nedužnom glazbenom saslušanju majstora? Trebam li preporučiti pjevanje za razvoj govornih tehnika?

1. Zašto je ideja jezika jer je sustav fiksiran riječju "jezik", a ne "govor"? Objasnite ovo, oslanjajući se na etimologiju (vidi: FAMERE M. Etimološki rječnik Ruski jezik. - M., 1996; Shan N. M., Bobova T.a. školski etimološki rječnik ruskog jezika. - M., 1997)

2. U koje vrijednosti koriste riječi "jezik" i "govor", daju sinonime: ne posjeduje jezik. Govori teški jezik. Obveznica. I nazvat ću me na bilo kojem jeziku. Moj jezik je moj neprijatelj. Jezik formula. Teško razumjeti jezik. Clapper. Grubi jezik plakata. Studira ruski.

Jedan nije izreka. Studija izvornog govora je velika stvar. Commonwealth. Govor je čuo, ali nije se vidjelo. Ne vjerujte svojim očima, vjerujte svojim govorima. Vlastiti govor. Dar govor. Prikazuje govor. Pjesnički govor. Pametni govori su lijepi i slušaju. To je u pitanju. Smisliti govor. Studira ruski govor

3. Razmotrite koja je vrsta govora prikazana u sljedećim situacijama:

a) student govori srce pjesma A. S. Pushkin;

b) student sluša reproducira definiciju koncepta "govorne aktivnosti" memorije;

c) dramski pisac napisao je dijalog heroja svog novog posla;

d) novinar se priprema za objavljivanje tekstualnih intervjua s poznatim poduzetnikom;

e) menadžeri 2 tvrtke vode poslovni razgovor;

(e) Znanstvenici - Folologija izašla je s snimačem glasa na ulice s ciljem snimanja urbanih dijaloga za naknadnu proučavanje modernog razgovora.

4. Pogledajte zvučnike televizije, pokušajte odrediti, tekst je također povremeno ili improvizacija zvuči.

5. Tada obilježja oralnog monolognog govora, analizirajući fragment govora na sastanku - konferencije rada tima - potpredsjednik Volzhsky Automobile Plant Yu. B. Stepanova (novinski autostruiter ", 24. listopada, 1997.): "Prije nego što počnete glasovati, želio bih razbiti neke pogrešne mišljenja koja su zvučala.

Vjerojatno nitko nije tajna koja čeka pomoć, pomoć materijala iz Volga Automotive Factory, koja danas nije samo u najtežim uvjetima ... Ovi uvjeti su teško opisati, jer su takve da smo potrebni u Dodatak svim tekućim plaćanjima, osim poreza koji već plaćaju, plaćaju ogromne količine duga koji su formirani, a to nije tajna za vas - zašto. Ovi dugovi su formirani u vrijeme dekreta desetog automobila na Volzhsky Automotive tvornici. I nijedna rublje više nije potrošila ništa, što potvrđuje bilo kakve provizije vlade. Ali ti dugovi su ogromni, oni su trilijun. I danas smo u beznadna situacija, Dužni smo platiti. U skladu s 254 vlade odluke, svaka neplaćanja za dva mjeseca u nizu ili dva puta godišnje dovodi do neposrednog stečaja. Dakle, svi govori koji su zvučali - postoji bogati ujak, koji će riješiti sve naše probleme, oni nisu istiniti. "

Jeste li primijetili redundanciju govora (preokret spomenute, različite vrste pojašnjenja, objašnjenja), uštede jezika (preskočite riječi), prekide? Ono što je spriječilo razumijevanje govornika i što je, naprotiv, pomogao?

6. Objasnite fragment gornjeg teksta s imitacijom u živom govoru. Da biste to učinili, označite semantičke poteze ("), moguće pauze (///), promjene u volumenu (, ), podizanje ili usporavanje tempo.

7. Bolje ostvariti svoj način slušati, odgovoriti na test pitanja iz knjige američkog istraživača M. Berkley - Alain "zaboravljenu umjetnost slušanja" (Spb, 1997). Opcije za odgovore: 1) "U većini slučajeva" 2) "često", 3) "ponekad", 4) "gotovo nikad".

1. Da li "prekinete" ako slušate one ljude s kojima se ne slažete ili koji ne želite slušati?

2. Vidite li ga na onome što se kaže čak i kada vam to nije zanimljivo?

3. Slušate li slušate govornika ako znate što će reći?

4. Osjećate li se čuli u svojim riječima?

5. Slušate li stajalište druge osobe, čak i ako se ona odvija s vašim?

6. Ponašate li sve od svakog sugovornika, možda čak i najznačajnije?

7. Znate li što su stranci koji ste čuli?

8. Da li ste mentalno izričito, dok sugovornik kaže?

9. Mislite li da slušate kada stvarno ne slušate?

10. Imate li negdje daleko kada netko kaže s vama?

11. Da li u potpunosti predstavljate poruku, uključujući njegov verbalni i nevjerojatan izraz?

12. Hoćete li znati iste riječi razliciti ljudi Znači drugačije?

13. Želite li samo čuti bez primijetiti ostatak?

14. Pogledate li govornika?

15. I dalje budete važniji ili na izgled Govoreći?

16. Znate li koje riječi i izrazi najviše reagiraju emocionalno?

17. Mislite li unaprijed kakvu ćete svrhu postići u ovom činu komunikacije?

18. Trebate li vremena kada je bolje izraziti svoju misao?

19. Mislite li kako će druga osoba reagirati na ono što ste rekli?

20. Smatrate li kako je bolje provesti čin komunikacije (u pisanom obliku, usmeno, telefonom, koristeći oglasnu ploču, bilješke, itd.)?

21. Mislite, s kakvom osobom kaže (neprijateljski, nezainteresirani, stidljivi, tvrdoglavi ...).

22. Prevodite li govornika?

23. Ponekad mislite: "A pretpostavio sam da bi to trebao znati?"

24. Prevodite li razgovor kako biste izrazili svoj negativan stav prema vama bez ulaganja obrambenog položaja?

25. Redovito vježbate kako biste poboljšali svoju sposobnost slušanja?

26. Hoćete li snimiti "za memoriju"?

27. Želite li ometati ekstrudirane zvukove i buku?

28. slušate li govornika, nemojte ga kritizirati i ne osuđivati?

29. Primate li upute i poruke kako biste bili sigurni da ste ih ispravno razumjeli?

30. Mislite li u svojim riječima što, po vašem mišljenju, osjećamo razgovor?

Izračunajte rezultat zamjenom točke odgovora:

Broj pitanja

1 U većini slučajeva

4 gotovo nikad

8. Odaberite prave izjave iz sljedećeg:

1) Audicija je nevoljni proces.

2) Slušajte vještinu - stečena vještina.

3) malo energije se troši na proces sluha; Ovo je jednostavan proces.

4) Razgovarajte više važan pogled Govorna aktivnost od slušanja.

5) Neki iskrivljuju govor partnera kako bi samo vidjeli ono što žele čuti.

6) Kada je osoba uronjena u njegove misli, ne može slušati ono što mu je rečeno.

7) Stručni osposobljavanje utječe percepcija čula životno iskustvo, znanje o osobnosti.

8) Odgovornost za uspjeh komunikacije u potpunosti leži na govorniku.

9) u sposobnosti slušanja učenika čovjeka.

10) Tijekom publike je bolje ne pokazati zanimanje za drugu stranku, pokazujući vlastite, ako ne i ravnodušne, onda malo zainteresirani stav.

Na temelju analize prolaza iz rimskog LN tolstoy "rata i mira", karakterizira stil ročišta Pierre Lesuzova i Natasha Rostova u situacijama: "Slušanje priča kapetana, kao što se često događa kasnoj večeri, I pod utjecajem vina, Pierre je slijedio sve one ono što je kapetan rekao, shvatio je sve iu isto vrijeme gledao broj osobnih sjećanja, iznenada iz nekog razloga koji je mislio da je mašta. Kad je slušao ove priče o ljubavi, njegova vlastita ljubav prema Natashi neočekivano ga se iznenada sjetila, i, i, u njegovoj mašti, sliku ove ljubavi, mentalno ih je usporedio s pričama. Gledanje priče o borbi kuće s ljubavlju, Pierre je vidio sve najnejedne detalje svog posljednjeg sastanka s temom njegove ljubavi iz Sukhareye Towera. Tada ovaj sastanak nije utjecao na njega; Nikad ju se nije ni sjetio. Ali sada mu se činilo da je ovaj sastanak imao nešto vrlo značajno i poetično "(t 3 i xx1x, dio 11);

- Pierre ju je slušao s objavljenim ustima i ne spuštao se iz očiju, pune suze. Slušajući je, nije razmišljao o princu Andrej, niti o smrti, niti o onome što je rekla. Slušao ju je i samo je nažalio zbog patnje koje je sada iskusila, govori "(t 4, ch. XV1, H V1);

- Pierre je ispričao njegovom pridržavanju dok im nikada nije rekao nikome, kao što se on sam nikad nije sjećao s njim. Sada je vidio kao novo značenje u svemu što je preživio. Sad kad je sve to rekao Natashi, doživio je to rijetko zadovoljstvo koje žene slušaju čovjeka - ne pametne žene koje, slušaju, pokušavaju ili se sjećaju što im je rečeno da obogaćuju svoj um iu slučaju da se pridruži istom ili da se prilagodi Njegove inteligentne govore razvijene su u njegovom malom mentalnom gospodarstvu; A onda je zadovoljstvo da prave žene daju, darovite sposobnosti odabira i apsorpcije svih najboljih, što je samo u manifestacijama čovjeka. Natasha, sama to ne zna, postojala je sva pažnja: nije propustila riječ ni glasovanje glasova, niti rado, niti zadrhtao licem i gestom Pierrea. Uhvatila je večer, ali izrazila riječ i izravno uvela u svoje otvoreno srce, nagađanje tajno značenje Sva mentalna stanja Pierrea "(t 4, ch. XV11, dio 111).

10. Zabavite igru \u200b\u200b"Snowball". Sudionici ne bi trebali biti više od deset. Prvi igrač počinje nešto reći (priča, priča, bajka), na primjer, "jučer sam jučer". Drugi mora ponoviti ono što je prvi rekao i nastavite s porukom: "Jučer idem kući." Treći sudionik oporavlja ono što je rekao prvi i drugi pripovjedač, umeće novu riječ. Onaj koji je propustio okreće netočno reproduciran, izlazi iz igre. Osvaja preostalo potonje.

Odgovorite na pitanja: "Jeste li ometeni? Zašto? U kojim slučajevima? Jeste li prekinuli sugovornika? "

11. Radio - ili Teleexalen: Slušajte nekoga s nekim i provjerite koliko se pozicija sjećam.

12. Pokušajte odrediti glavne nedostatke. vlastiti glas, Podići se, koristeći magnetni snimač. Napravite plan treninga govora

1.Twerler I. Ya. Slušam vas - M., 1988.

2.berli - Alain M. zaboravljene umjetnosti Slušajte. - St. Petersburg, 1997.

3.Vedrenskaya L.A., Cervinsky P. P. Teorija i praksa ruskog govora. - Rostov - do Don, 1997.

4. Zhinkin N. I. Mehanizmi govora. - M., 1958.

5.Kozlyaninova I. P. Izgovor i dikcija. - M., 1977.

6. Realoneev A. A. Jezik, govor, djelovanje govora. - M., 1972.

7.Kolskaya S. T. Technique Govor. - M., 1978.

8.Panov E. N. Znakovi, simboli, jezici. - M., 1983.

9.reformatsky A. Uvod u lingvistiku. - M., 1996.

10.Sharya L. V. za tajne misli i riječi - M., 1983.

11.Tumin L. E. Naučite slušati // ruski u školi, 1993, №1.

13.Scheterba L. V. Jezični sustav i govorna aktivnost. - M., 1974.

Pregledi: 1822
Kategorija: »

Intonacija - prepoznatljiva značajka Oralni govor

U govoru o usmenom zvuku koristi se razna sredstva koja obogaćuje izražajne, emocionalne, poboljšavaju svoj utjecaj na slušatelje.

Što je taj novac? Što oni zamišljaju?

Poznati ruski lingvist A.B. Shapiro ih karakterizira na ovaj način:

U usmeru Dan bi zahtijevao veliki broj različitih znakova - vjerojatno ne manje, a možda i više od njih je potrebno za glazbene tekstove (Wed: Dieza, Bemoli, sincopi, itd.).

Intonacija prenosi semantičke i emocionalne razlike u izjavama, odražava stanje i raspoloženje govornika, njihov stav prema predmetu razgovora ili jedni drugima.

Prijenos intonacije govora heroja, pisac otkriva njihovo unutarnje stanje, svoja iskustva: osjećaj krivnje Stepan Arkadyevich (Patetični glas, s glasovima.uvreda, očajava svoju ženu (s bol i zloba).Terenska duša prevarena

U intonaciji heroja posla, čitatelj razumije, u kojem stanju su, što ih osjeća.

Intonacija razlikuje oralno od pisanja, čini ga bogatijim, izražajnim, daje mu jedinstveni, individualni karakter.

Međutim, to ne ispušta svrhu intonacije. Ona izvodi funkciju sintakse: označava kraj fraze, njezinu cjelovitost ili nepotpunost, tada vrsta prijedloga uključuje da li sadrži pitanje, usklik ili naraciju. U pisani govor Na sintaktičkoj ulozi intonacije, čitatelj uči od interpunkcijskih znakova.

Intonacija je složeni fenomen. Uključuje četiri akustične komponente: glasovni ton, intenzitet ili čvrstoću zvuka, brzina govora i glas. Koje su komponente intonacije?

Ali prije nego što se sjetimo da je zvuk kao akustična jedinica također sadrži znakove visine, snage, bljeskalice i trajnosti. Visina zvuka je broj vokalnih ligamenata. Mjeri se u Hertzu u sekundi: Što je više herp u sekundi, to je veći zvuk. Snaga zvuka, njegov intenzitet ovisi o amplitudu fluktuacija vokalnih ligamenta i mjere se u decibelima. Timb je skup primarnih tonova i prizvuka. U oralnoj šupljini formiraju se ometone (međufrentno oscilacije zraka). Njihova razlika ovisi o obliku i volumenu usta, mijenjajući se tijekom artikulacije zvukova. Trajanje zvuka određuje se brojem vremena za izricanje zvuka.

Treba naglasiti da se zvukovi i intonacija sastoje od istih akustičnih komponenti. To se objašnjava činjenicom da je stvaranje zvukova i intonacije jedan artikulirajući-akustični proces.

Prije opisivanja komponenti intonacije, obratite se povijesti njezine studije.

8.2. Iz povijesti studija intonacije

Intonacija je svojstvena govoru od početka njegovog podrijetla.

Ali na pitanje kada je zabilježeno na nju kad je postala objekt znanstvenog studija i zašto, odgovoriti bez znanja o povijesti znanosti, teško.

Prije svega zainteresiranih teoretičara oratoriju. još uvijek u antičkim vremenima. Govornik bi trebao biti u stanju jasno govoriti, jasno je da svatko shvatio o čemu govori. Osim toga, govornik bi trebao utjecati ne samo u um, već i na osjetila slušatelja, biti u mogućnosti osvojiti njihovu simpatiju, da se naginje na njegovu stranu, izazvati mu reakciju potrebnu za njega, mora znati kako to učiniti, Kakva sredstva zvučnog govora potrebno je koristiti za to. To je razlog zašto govornici Drevna grčka I drevni Rim, polaganje temelja govorništva, napisao je o intonaciji.

U svojim djelima koje su se spustile na nas, opisana je govorna melodija, odredila je svoju razliku od mjuzikla, karakterizirana ritmom, tempom, pauzama, važnost razdvajanja protoka govora u semantičke dijelove. Stvarno možete reći da je intonacija počela biti zainteresirana za vrijeme legendarnog Romula, osnovao Rim.

Problem intonacije privukao je pozornost javnih govornih teoretičara i srednjeg vijeka. Ali za nas veći interes Prikaze koje su se pojavile u XVIII. Stoljeću. U to je vrijeme glavne teorijske odredbe oratoriji, koje i danas formuliraju. Jedan od tih teoretičara bio je m.v. Lomonosov, dio njegovog "kratkog vodiča za retoriku" naziva se "izgovor". Ovdje piše da je izgovor "ima velika snaga"Stoga," tko je istinski ritut želja, da u pristojnom izgovoru riječi često mora vježbati i pridržavati sljedećih pravila. "

U XVII - XIX stoljećima. S razvojem kazališne umjetnosti, intonacija počinje smatrati važnim elementom govora. Za glumca, kao i za govornik, zvučni govor je glavna sredstva za prijenos misli, osjećaja, sredstava izloženosti publici, tako da glumac bi trebao biti u mogućnosti koristiti sve mogućnosti jezika, znati svoje zakone ,

Stručnjaci u izražajno čitanje, djelujući, "uspoređujući scenski govor s običnim, određuje obilježja njezine intonacije. Na primjeru analize umjetnina, oni su pokazali što funkcija obavlja intonaciju, koje su njegove komponente, s kojima bi intonacija trebala čitati nešto ili drugo.

Posebna pozornost posvećena je povezanosti interpunkcije s prirodom izgovora teksta, naglašeno je da znakovi interpunkcije određuju pauze i njihovo trajanje, ukazuju na granice segmenata govora, zahtijevaju povećanje ili smanjenje tona. U to je vrijeme određena ovisnost o intenzitetu izgovora iz logičkog stresa, na redoslijedu riječi u prijedlogu, na kojem dio govora pripada Riječi, što je član kazne i koje mjesto je potrebno ,

Teoretske izjave o prirodi ruske intonacije i savjeta o praktičnoj uporabi u pozornom govoru sažele su i razvili daljnji izvrsni direktor, glumac, učitelj, teoretičar kazališne umjetnosti Konstantin Sergeevich Stanislavsky (1863-1938). U kompozicijama "rada glumca na sebe", "rad glumca nad ulogom", "moj život u umjetnosti" on se opetovano žalio na pitanje zvučnog govora, izražava brojne zanimljive prosudbe i uvijek odijelo u živom, šarenom, fascinantnom obliku. Čita svoje spise su zadovoljstvo. Mnogo inače početi shvaćati i razumjeti.

Provođenje eksperimenata s njegovim glasom, nakon njegovih promjena kao rezultat posebnih vježbi, pažljivo slušajući intonaciju dramatičnih i operskih glumaca, razgovor s majstorima scene na svom radu na glasu, Stanislavsky je došao do zaključka: Priroda intonacije Boja glasa ovisi o zvuku i samoglasnika, tako suglasnici. Volio je ponoviti izraz: "samoglasnici - rijeka, suglasnici." Pjevanje s labavim suglasnicima, prema Stanislavsky, saže se s rijekom bez obala, koji se pretvorio u izlijevanje s močvarom, s vrhovima u kojima su riječi čvrste i utopile.

Izrada teorije intonacije, on nastoji shvatiti ulogu i funkciju suglasnosti u govoru za zvuče, njihove karakteristične fiziološke i akustične značajke.

Prema dubokom uvjerenju Stanislavskyja da ovladaju u savršenoj intonaciji, potrebno je znati s kojim položajem usta, usne, jezik formiraju određeni zvukovi, tj. Znati uređaj govornog aparata, njegovih rezonatora. I ne samo da znaju njegov uređaj, i jasno predstavljaju, što ton dobiva zvuk, ovisno o tome koja šupljina rezonira tamo gdje je usmjerena. Na primjer, vokalni stručnjaci vjeruju da zvuk koji "stavlja na zube" ili se šalje "na kosti", to jest, u lubanji, dobiva metal i vlast; Zvukovi koji padaju u meke dijelove neba ili u glas rezonaciju, kao u pamuku.

I usne? Koliko je važno formirati zvukove dobro razvijene svoje artikulacije? Evo što, prema Stanislavsky, to se događa na obučenom umjetniku:

Pažljivo sam slijedio usne. Podsjetili su me na pažljivo odabrane ventile mesinga glazbenog instrumenta. Kada se otvaraju ili zatvaraju, zrak ne uspijeva u utoru. Zahvaljujući ovoj matematičkoj točnosti, zvuk dobiva iznimnu jasnoću i čistoću. U tako savršenom govornom uređaju<...> Usp artikulacija se izrađuje s nevjerojatnom lakoćom, brzinom i točnosti.

Tada Stanislavsky uspoređuje ono što je vidio s artikulacijom njegovih usnama:

Nemam to. Kao ventili jeftinog alata loše tvornice, moje usne nisu dovoljno dovoljno. Preskočili su zrak, odbijaju se, imaju loš pečat. Zahvaljujući tome, suglasnici ne primaju potrebnu jasnoću i čistoću.

Razumijevanje uloga artikulacije Riječi usana je:

Kada to shvatite, kao što sam shvatio, vi sami možete svjesno želite učiniti i razviti artikulaciju ruž, jezik i sve one dijelove koji su očito izvučeni i čine suglasnici.

Bio je na K.S. Stanislavsky i vaš pogled na podrijetlo zvukova, slogova, riječi. Vjerovao je da nisu izmislili čovjek, ali se pojavio prirodan način", Predložio naš instinkt, namjere, sama priroda, vrijeme i mjesto, sam život."

Stoga zaključak:

Svi zvukovi, od kojih se riječ razvija, njihova duša, njihova priroda, njegov sadržaj koji bi se trebao osjećati govoriti. Ako riječ nije povezana sa životom i izraženo je formalno, mehanički trom, bezvoljan, prazan, onda je poput leša u kojem puls nije pretučen. Live Riječ je zasićena iznutra. Ima svoje određeno lice i treba ostati kako je stvorio njezina priroda.

A ta duša riječi, od kojih su fraze presavijeni, formira se tekst, njegov unutarnji sadržaj, što znači da govornik mora biti u stanju otkriti, prenijeti drugima, koristeći sve bogatstvo intonacije, njegove melodije.

Međutim, ne svaka osoba nema snažnu, fleksibilnu, s velikim rasponom glasovnog. Može biti hrapava, savijena, vrlo slaba, izblijedjela, nestrpljiva. Stanislavsky upozorava da su neki nedostaci vokala nepopravljivi, kao što je njihovo prirodno vlasništvo ili rezultat glasovne bolesti. Ali najčešće glasovne mane mogu se eliminirati pravilno postavljanje Zvuk i bolest - uz pomoć liječenja. U svakom slučaju, potrebno je koristiti sva sredstva da se uvijek "u glasu", tj. "Osjetite da možete upravljati svojim zvukom da će vas slušati da zvuči i snažno prenosi sve najnejeljene detalje, prelijevanje, nijanse kreativnosti. "

"Kako to postići?" - pitaš. Uostalom, također trebate znati. Pogotovo ako sanjate da služite kao umjetnost, budite glumac ili će postati znanstvenik; Pa, tko god da jeste, političar, poduzetnik, liječnik, učitelj, odvjetnik, svećenik, trebao bi naučiti posjedovati i upravljati svojim glasom.

Dostupna je posebna literatura svima koji su shvatili važnost i nužnost takvih razreda za podučavanje kulture i tehnike govora. Napominjemo samo da Stanislavsky, počevši klase da ispravi svoj govor, dao je vile: "Ja ću uvijek stalno slijediti sebe i za glas! Okrenite život u čvrstu lekciju! Na taj način ću govoriti krivo. " Ne biste trebali slušati ove riječi?

U kasni XIX. u. Lingvisti su počeli proučavati intonaciju. To ne znači da ranije u njihovim djelima nije spomenuto o intonaciji. Napisali su o tome, na primjer, u nastavi AIDS-a. Međutim, oni su dali samo opće karakteristike intonacija bez odgovarajuće analize. Na primjer, skrećemo na "rusku gramatiku" m.V. Lomonosov je objavljen 1755. godine

Na stranu velika važnost Dala joj je autora intonacije, kaže da je počeo s poglavljem pod imenom "na glasu". U svom Lomonosovu, prije svega piše o velikom daru, koji je priroda otišla na osobu - o sluhanju i glasu. Lomonosov je iznenađen koliko različitih "ideja" percipira vizijom ", ali teško ih je podijeliti na sklonost njihovog seta, pomoću prihvatljivog sluha." Tako Mihail vazilyevich razmišlja o beskrajnim mogućnostima intonacije, njegovog bogatstva i raznolikosti.

Tada govorimo o komponentama intonacije. Iako se autorova terminologija razlikuje od modernog, ali prema opisu, jasno je da razlikuje ton ("uzdizanje i propust" glasa), tempo ("koji se proteže s dužinom i sažetom"), intenzitet zvuka ( "Volumen napona i tišina").

Znatiželjna izjava znanstvenika o glasu glasa, koji, po njegovom mišljenju, ne ovisi o podizanju, naponu i istezanju:

Takve promjene primjećuje u izgledu, poziv, glupi i druge glasove različitih. Ukidanje njih je brojno, od tada možemo, da će od velikog skupa poznatih ljudi svatko će saznati u glasu, u lice bez viđenja.

Osnova znanstveni pristup Proučavanjem intonacije u domaćoj lingvistici, polagano je Vasily Alekseevich Bogoroditsky (1857.-1941.) Plonološka škola Lenjingrad. U početku je intonacija zainteresirana za znanstvenike kao akustičko sredstvo za registraciju prijedloga, tj. Njegov sintaktički aspekt. Lingvisti su opisali prilično detaljno intonaciju protonikacije, uskličnik, motivirajućih, narativnih prijedloga, istraženi i pokazali kako intonacija izdaje izjavu, pomaže u razlikovanju njihovih dijelova, uzimajući u obzir njihovu važnost.

Od sredine XX stoljeća. Počeli su razjasniti strukturu intonacije, dodijeliti svoje komponente. U ovom broju, mišljenja istraživača razilaze se. U jednom od radova na intonaciji daje se popis frekvencija njegovih elemenata koje su dodijelili autori 85 studija objavljenih u XIX - XX stoljećima. Većina autora za intonaciju uključuju melodiju (83), tempo (71), snagu ili intenzitet zvuka (55). Zatim postoje pauze (47), thisbre (45), stres (27), ritam (17), raspon (3). Kao što možete vidjeti, neki od istraživača u intonaciji uključuju PA-UZ, naglasak se razlikuje kao to kompozitni dio Ritam, raspon glasa.

Znanstvenici su dugo utvrdili da intonacija obavlja tri glavne funkcije: semantička, sintaktička i stilska.U posljednje dvije

desetljeći su povećani interes za učenje stilske funkcije intonacije, njegove uloge u formiranju teksta.

Budući da se svaki tekst izgovara u određenom stilu (službeni poslovni, znanstveni, novinar, svakodnevni razgovorni), pripada neku vrstu žanra, lingvisti saznaju kako se intonacija mijenja u skladu s tim i žanr. Privlači istraživače i ulogu intonacije u umjetničkim djelima u kojima služi finoalat pomaže otkriti prirodu likova

U djelima stilske prirode posvećuje se posebna pozornost intelektualacvrijednost intonacije, budući da dopušta razgovoru izdvojiti u izjavi, što je najvažnije u vrijeme govora.

Osim intelektualnog, intonacija ima dobrovoljni(Lat. voluntas -"Will") značenje kada izražava voljna djela: Red, zabrana, zahtjev, upozorenje, upozorenje, upozorenje, prijetnja, zapovjedništvo, polly, repoach, razlučivanje, poučavanje, prosvjed, poticanje, pristanka, pristanka, pristanka, pristanka, preporuka. U tom smislu razlikuju se tri komunikativne vrste utjecaja na volju i djelovanje studenata: 1) rekonstruiranje ili poticanje (nalog, zahtjev, zahtjev); 2) zapovijed za zaustavljanje (zabrana, prijetnja, prijetnja); 3) uvjerenje (ponuda, savjet, pouku). Prema tome, intonacija se smatra u smislu utjecaja na slušatelja,

Proučavanje intonacije trenutno se provodi na visokoj znanstvenoj razini koristeći najnovija postignuća tehnologije, uključujući računalo.

Rezultati proučavanja intonacije koriste se u nastavi izvorni i strani jezici, dijagnosticiranje nekih bolesti, a kada je potrebno utvrditi tko je vlasnik glasa snimljenog na magnetskoj vrpci ili na bilo kojem od uređaja za snimanje - drugim riječima, identifikacija identifikacije je uspostavljena intonacijom, kao i emocionalno stanje Čovjek tijekom snimanja govora.

| | |

Mogućnost slijediti vaš govor - važna U struci komunikacije

"Razumjeti što mislim?"

"Znaš, da?"

"Razumiješ li me?"

Navika okončanja bilo kakve ponude uzlazne karakteristike precizno) intonacija stvara dojam od sugovornika, kao da želite čuti njegovo odobrenje prije nastavka razgovora. Takav način daje nesigurnost govora, a to je više karakterističnije za žene nego za muškarce.

♦

♦ N.

♦ kao da

♦ Zapravo

♦ Općenito

♦ U načelu

Vernyysposobnaytiusebyaeti „grijesi” -zapisatsvoyurechnadiktofon, apotom proslushatee i izračunati naskolkochasto jedete ništa neznachaschieslova, vyrazheniyaipredlozheniya,dimosti.Takzhemozhno zamoliti kolegu da će slijediti vaš govor i istaknuo približan broj i chastotuukazannyhoploshnostey,henii.Durnye navike lako prilogu, ali se riješiti onda ih je teško.

Nema potrebe da se cijelo vrijeme ispričavamo prije sugovornika.

Berani i jednostavni: Nemojte ići okolo da izrazite svoj prijedlog, hedokaparvizvinet. Povećanje: "Želio bih da ovaj tjedan dođete na posao" ili: "Želite li mi piti kupuccouk?". Ali ne bi trebalo reći da: "Mislio sam, vodstvo, može se složiti, dobro, kako, uzeti ovaj posao ovaj tjedan?" Ili: "Mislio sam da ako su preko onih, pa,, tj., If, što bi, možda, možda želite, općenito, to ... Pijte šalicu kave sa mnom?"

Također ne bi trebalo biti pretjerano opravdano. Na primjer: "Ja sam neugodno kontaktirati vas u tom pogledu, ali sljedeći dan sam ostao bez automobila, trebala joj je suprug - on je otišao na to u London, Anonatrichkztratvatemmeneen - ne, možda

biti si mogao dati mene raditi? "

Bolje je jednostavno jednostavno: "Laura, ne možeš propustiti promjenu na posao? A onda sam sada bez automobila ... "

Ako se trebate ispričati, ne raspršite se u isprike, ali jednostavno mi recite: "Ispričavam se." Ili, ako želite da vaše riječi zvuče uvjerljivije, možete reći: "Moram vam se ispričati, bio sam u krivu."

Kako bi vaš samouvjeren, koristite izjave prve osobe, Na primjer:

♦ Čini mi se

♦ Mislim da

♦ Po mom mišljenju

♦ Radije bih

♦ koliko ja razumijem

♦ Mislim da

Izbjegavajte izražavanje negativnih prosudbi, na primjer:

"Neću ništa misliti u njemu"

"Znaš me, od mene u ovom slučaju bilo smisla"

"Ne mogu umrijeti ..."

Ljudi će na kraju vjerovati u to, a vi ćete također vjerovati. Ako će vam vaš mozak reći da ne možete ništa učiniti, onda stvarno ne možete biti!

Najviše vidljiva, kao stvar riječi, riječi samoglasnika - na primjer, "potrebno" ili "molim".

Dakle, prijedlog "Namo-izdvojene", izražava netrećivost netreljenosti, mhafferase "možemo učiniti nešto", sadrži nijansu upitnika. Izjava "Mi smo dužni učiniti nešto" zvukove, umjesto toga, kako je opisano u procesu: "Yaorbazan? I stvarno?" Ili: "trebam li? Što kažeš! " I govoreći: "Morate uzeti u obzir ...", možete u potpunosti dobiti odgovor: "Što je to značilo?"

Na ročištima, ima veliki utjecaj na to kako zvukovi našeg govora: to mislim na to ne toliko izgovora (iako također nosi mnogo informacija), koliko o bojama, sostitosti, emotivnosti i intonacijske raznolikosti glasova ,

Zapamtite, na primjer, kako govorite s bolesnom osobom? Šezdeset, simpatično, s razumijevanjem. Kako dočekate starog prijatelja, zavisti mu s druge strane ulice? Kako upozorite dijete, tako da je bez presedana kolnikom? Kako zvuči vaš glas kada prijavite nekoga?

Ako kažete monotono, vaš govor je dosadan i nezanimljiv (bez obzira na njegov sadržaj) i ne uzrokuje nikakvo povjerenje. Ali uvjerljiva snaga njegove izjave ovisi o povjerenju u govornika. Nikada nećete uspjeti postići cilj ako govorite trom i neizravno!

Pravi držač-of-banditamplers, za emocionalno. Da biste to učinili, to pomaže čitati glasno maloj djeci dobro: morat ćete čitati izražajno i "za različite glasove" - \u200b\u200binače će vas djeca jednostavno neće slušati.

Ako govorite vrlo visok "djetinjasti" glas (to se uglavnom bavi ženama), vi ste jednostavni-to-pealurry, sportoreak, povećati trajanje stanke i malo spustiti glas.

Uzmite pravilo da govorite jasno, zvučan i čak glas, bez prekida na kriku, ali i nebubosybepodnos. Kreativne readbrouply suze, obvezni vizualni kontakt i s onima koji su dalje od vas: to će vam pomoći prenijeti

pred njima značenje njegovog govora.

Da biste očistili kontakt s osobom, podesite podbračni govor i glasovni ton. To ne znači da bi trebao biti majmun: samo ako osoba govori tiho i polako, spustite glas i usporava tempo govora. Ako osoba brzo govori, pokušajte izdržati isti tempo.

Nezavisnoducrachantacant, nekad zanimljivo grob. Avent, kako razgovarati o tome kako razgovarati i koje riječi koristiti. Svi smo upoznati s ljudima koji vole jesti visoke profile jargonifiate napadaju sugovornika u neugodan položaj ili ga remake. U tom slučaju ne dopustite sebi da se osramoti i čujem nerazumljive riječi za vas, ne ispričavam se: "Žao mi je, molim vas, ali ne razumijem vas." Ako vaš sugovornik kaže tako - to je njegova krivnja, tako da mi samo pristojno i ljubazno recite: "Objasnite, molim vas, što mislite."

Morate vjerovati u važnost vaših riječi i prenijeti to povjerenje drugima. Nego izražajnu stavku, shagolevo-modiši. Jedan od načina da budemo postali, zaboravljajući krstarice: prekomjerni dotivesizam odbijanja. Dakle, već smo se približili temu našeg sljedećeg poglavlja - ročište.

Članak se priprema za materijale knjige Polin Rouson "Tehnika komunikacije"

Glas osobe čini određeni dojam na druge, služi kao izloženost alata. Prilikom prirode zvuka govora sudimo temperament, potrošnju govornika. Sound Dekoracija govora je emocionalna pozadina izvedbi, razgovor, koji može biti pozitivan (ugodan) ili negativan (neugodan). Nedostaci izgovora (vrištanje, nedostatak daha, promuklost, oštrina, nježnost, budnost, neobičnost artikulacije) su "barijere" komunikacijske razmjene, "izrezati uho". Osim toga, dobro zvučni glas toni živčani sustav samog govora, pripisuje povjerenje, stvara raspoloženje.

Govorne nedostatke su vrlo stabilne. Govor za kućanstvo često se "kreću" u javnosti, u poslovnoj komunikaciji. Međutim, službena situacija, za razliku od povremenih, zahtijeva upravljanje glasom, vlasništvo u punom stilu izgovora, tj. Jasnom pratiti proglašište u prosjeku. Na primjer, fraze "Pozdrav", "ona kaže" u punom stilu zvukova ovako: [Hello], [? U R? Vigoits] iu nepotpun snažno smanjenje (smanjenje samoglasnika), ponekad čak i preskakanje slogova: [ ... 'b], [? na gritu].

Vlastitu govornu tehnologiju - to znači postići intonacijsku mobilnost i izražajnost, meka, slobodan, jasan zvuk; Biti u mogućnosti koristiti nijanse tona.

Svi dijelovi govornog uređaja uključeni su u stvaranje akustičkih karakteristika: tempo, volumen, visinu, zim, jasnoću i jasnoću izgovora. Temp-govorna brzina - može biti brzo, srednje, sporo. Optimalno stanje svjetlosne percepcije je prosječni tempo - približno 100-120 riječi u minuti. Brzina govora ovisi o značenju izjave, emocionalnom stavu, životnoj situaciji. Usporavanje omogućuje prikazivanje tema, naglašavajući njegovu važnost, dodijelite. Volumen je intenzitet zvuka, veliko ili manje sile izgovora, ovisno o situaciji komunikacije, verbalnog sadržaja. U visini je glas visok, srednji i nizak, ovisi o njegovoj prirodi. Ruski govor je sklon nekoj manjini, a često se čuje iu glasu za visoke nesokraćene bilješke, hirovito - sumnjičarski zvuk, dobru prevenciju protiv koje je smanjenje tona. Visina zvuka treba mijenjati kada se izgovori govora, inače se pojavljuje monotoničnost. Posebno povećanje tona, popraćeno jačanjem verbalnog stresa, veći intenzitet šokuljnog sloga, naziva se logički stres. Timb je dodatna artikulirajuća i akustična boja glasa, njegove boje, "boju". Svaka osoba ima vlastiti timbre - gluhe, drhtanje, zvonjenje, oštro, tvrdo, baršunast, metalik, itd. Jasnoću i jasnoću izgovora nazivaju se dobra dikcija. Ona priprema govorni uređaj kreativnom procesu, čini uobičajenu točnu artikulaciju svih zvukova. Pomaže izražajnim riječima. Dobra dikcija pretpostavlja sposobnost da "zadržati stanku", diverzificirati ritmičku organizaciju govora. Postoje fiziološki (dobar dah), gramatičke (interpunkcijske oznake), logično (besmisleno) i psiholingvistička pauza (podtekst, emocionalna boja).

Sustav gore navedenih fonetskih sredstava (visoka visina, snaga, privremena) često se naziva intonacija, kao i aspekt.

Glasovi postavljeni po prirodi rijetko se nalaze. Svaka osoba može "podići" glas, tj. Razviti i ojačati. Tehnika govora je važan element kulture govorne aktivnosti - uključuje rad na disanju, glasu, diktiji. Tehnička strana govora zvuka može se obučiti kroz posebne vježbe. Moraju se redovito ispuniti, kao i kontaktirati, pripremati se za govor, na sastanak s ljudima, kako bi se "bio u glasu" u trenutku kontakta. Postoje različiti kompleks govornih gimnastičkih vježbi.

1. Odredite koju vrstu govora prikazuje u sljedećim situacijama:

a) student govori srce pjesma A. S. Pushkin;

b) student sluša reproducira definiciju koncepta "govorne aktivnosti" memorije;

c) dramski pisac napisao je dijalog heroja svog novog posla;

d) novinar se priprema za objavljivanje tekstualnih intervjua s poznatim poduzetnikom;

e) menadžeri 2 tvrtke vode poslovni razgovor;

(e) Znanstvenici - Folologija izašla je s snimačem glasa na ulice s ciljem snimanja urbanih dijaloga za naknadnu proučavanje modernog razgovora.

2. Pogledajte zvučnike televizije, pokušajte utvrditi je li tekst zauzet ili improvizacija zvuči.

3. Intellit značajke oralnog monolog govora, analizirajući fragment govora na sastanku - konferencije radne skupine - potpredsjednik Volzhsky Automobile Plant Yu.B. Stepanova (novinska "AutoStrup", 24. listopada 1997.): "Prije nego što počnete glasati, želio bih razbiti neke pogrešne mišljenja koja su zvučala.

Vjerojatno nitko nije tajna koja čeka pomoć, pomoć materijala iz Volga Automotive Factory, koja danas nije samo u najtežim uvjetima ... Ovi uvjeti su teško opisati, jer su takve da smo potrebni u Dodatak svim tekućim plaćanjima, osim poreza koji već plaćaju, plaćaju ogromne količine duga koji su formirani, a to nije tajna za vas - zašto. Ovi dugovi su formirani u vrijeme dekreta desetog automobila na Volzhsky Automotive tvornici. I nijedna rublje više nije potrošila ništa, što potvrđuje bilo kakve provizije vlade. Ali ti dugovi su ogromni, oni su trilijun. I danas smo u beznadnoj situaciji. Dužni smo platiti. U skladu s 254 vlade odluke, svaka neplaćanja za dva mjeseca u nizu ili dva puta godišnje dovodi do neposrednog stečaja. Dakle, svi govori koji su zvučali - postoji bogati ujak, koji će riješiti sve naše probleme, oni nisu istiniti. "

4. Na temelju analize prolaza iz rimskog LN tolstoj "rata i mira". Opišite stil slušanja stila slušanja Pierre Nazhove i Natasha Rostova u situacijama: "Slušanje priča kapetana, kao što se često događa U kasnoj večeri, pod utjecajem vina, Pierre je slijedio sve što je kapetan rekao, shvatio sam sve iu isto vrijeme gledao broj osobnih sjećanja, iznenada iz nekog razloga koji je mislio da je mašta. Kad je slušao ove priče o ljubavi, njegova vlastita ljubav prema Natashi neočekivano ga se iznenada sjetila, i, i, u njegovoj mašti, sliku ove ljubavi, mentalno ih je usporedio s pričama. Gledanje priče o borbi kuće s ljubavlju, Pierre je vidio sve najnejedne detalje svog posljednjeg sastanka s temom njegove ljubavi iz Sukhareye Towera. Tada ovaj sastanak nije utjecao na njega; Nikad ju se nije ni sjetio. Ali sada mu se činilo da je ovaj sastanak imao nešto vrlo značajno i poetično "(t 3 i xx1x, dio 11);

- Pierre je ispričao njegovom pridržavanju dok im nikada nije rekao nikome, kao što se on sam nikad nije sjećao s njim. Sada je vidio kao novo značenje u svemu što je preživio. Sad kad je sve to rekao Natashi, doživio je to rijetko zadovoljstvo koje žene slušaju čovjeka - ne pametne žene koje, slušaju, pokušavaju ili se sjećaju što im je rečeno da obogaćuju svoj um iu slučaju da se pridruži istom ili da se prilagodi Njegove inteligentne govore razvijene su u njegovom malom mentalnom gospodarstvu; A onda je zadovoljstvo da prave žene daju, darovite sposobnosti odabira i apsorpcije svih najboljih, što je samo u manifestacijama čovjeka. Natasha, sama to ne zna, postojala je sva pažnja: nije propustila riječ ni glasovanje glasova, niti rado, niti zadrhtao licem i gestom Pierrea. Uhvatila je još nije izrazila riječ u letu i izravno uvela u svoje otvoreno srce, nagađajući tajno značenje svih državnog rada Pierrea "(t 4, ch. XV11, dio 111).

3. Tekst kao rezultat govorne aktivnosti

Glas osobe čini određeni dojam na druge, služi kao izloženost alata. Prilikom prirode zvuka govora sudimo temperament, potrošnju govornika. Zvučna registracija govora je emocionalna pozadina govora, razgovora, koja može biti pozitivna (ugodna) ili negativna (neugodna) nedostatak izgovora (Cruck, kratkoću dah, promuklost, oštrina, blagost, preciznost, točnost artikulacije) će biti " Barijere "komunikacijske razmjene", izrežite uho " Isključujući gore navedeno, dobro zvučni glas toni živčani sustav samog govora, pripisuje povjerenje, stvara raspoloženje.

Govorne nedostatke su vrlo stabilne. Govor za kućanstvo često se "kreću" u javnosti, u poslovnoj komunikaciji. U isto vrijeme, službena situacija, za razliku od casual, zahtijeva upravljanje glasom, vlasništvo nad punim stilom izgovora, tj., Jasno izgovarajući prosječnom tempu. Na primjer, fraze "hello", "ona kaže" u punom stilu zvuči ovako: [Hello], [na hukhrit], iu nepotpunoj, postoji snažno smanjenje (smanjenje samoglasnika), ponekad čak i preskakanje slogova : [... 'b], [nu grit].

Vlastitu tehniku \u200b\u200bgovora - to znači postići mobilnost intonacije i izražajnosti, mekog, Σ-poput, jasan zvuk; Biti u mogućnosti koristiti nijanse tona.

Koji je mehanizam izrade glasa? Opišite izgovor osobe, koji se sastoji od četiri dijela: respiratorne organe, vibratore, rezonatori, artikulanti. Respiratorni organi (mišići) omogućuju vam da povuče zrak u pluća i izbacite. Na putu prolaska zračnog mlaza kroz momke postoje vokalni ligamenti - vibratori. To su elastične formacije, smještene na lijevoj i desnoj strani grkljaka i izduženi s prednje strane. Prednji krajevi ligamenata su pod kutom jedni drugima. Glas je stvoren kao rezultat periodičnih vibracija tih govornih mišića, koji su spojeni i rastegnuti. To je u grkljoj da se rodi zvučni val. Zatim ulazi u rezonatore (nazofarink, nosna i usta šupljina), koji su poboljšani i obogatiti zvuk. Artikulatori su završeni: jezik, usne, donja čeljust, meko nebo. Važno je napomenuti da pretvaraju glazbeni ton (glas) u zvukovima govora materinskog jezika.

Svi dijelovi govornog uređaja uključeni su u stvaranje akustičkih karakteristika: tempo, volumen, visinu, zim, jasnoću i jasnoću izgovora. Imajte na umu da je tempo brzina govora - može biti brzo, srednje, sporo. Primjereno je napomenuti da će optimalno stanje svjetlosne percepcije biti prosječni tempo - oko 100 - 120 riječi u minuti. Brzina govora ovisi o značenju izjave, emocionalnom stavu, životnoj situaciji. Usporavanje omogućuje prikazivanje tema, naglašavajući njegovu važnost, dodijelite. Volumen - ϶ᴛᴏ intenzitet zvuka, veliku ili manju silu izgovora, ovisno o situaciji komunikacije, verbalnog sadržaja. Visina glas je visoka, srednja i niska, ϶ᴛᴏ ovisi o svojoj prirodi. Rus je sklon nekoj manjini, a često se u svom glasu čuje visoke lažne bilješke, hirovito - curenje zvuka, dobra profilaksa protiv Kuma služi smanjenje tona. Visina zvuka treba mijenjati kada se izgovori govora, inače se pojavljuje monotoničnost.
Važno je napomenuti da se posebno povećanje tona, popraćeno povećanjem verbalnog stresa, veći intenzitet šokuljnog sloga, naziva se logički stres. Imajte na umu da je Timbere dodatna artikulirajuća i akustična boja glasa, njegove boje, "boju". Svaka osoba ima breme - gluhe, drhtanje, zvonjenje, oštro, tvrdo, baršun, metal, itd. Jasnoću i jasnoću izgovora nazivaju se dobra dikcija. Važno je napomenuti da priprema govorni uređaj kreativnom procesu, čini uobičajenu točnu artikulaciju svih zvukova. Pomaže izražajnim riječima. Dobra dikcija pretpostavlja sposobnost da "zadržati stanku", diverzificirati ritmičku organizaciju govora. Razlikujte fiziološko (dobro disanje), gramatičke (interpunkcijske oznake), logično (besmisleno) i psiholingvistička pauza (podtekst, emocionalna boja)

Sustav gore navedenih fonetskih sredstava (visoka visina, snaga, privremena) često se naziva intonacija, kao i aspekt.

Zvučnik, sugovornika koji zna kako lako promijeniti tempo, visinu glasnoće i govora, koja ima dobru rjejicu i thisbre, može izraziti različite osjećaje i iskustva glasom. To je moguće s ispravnim disanjem govora (lance). Njegova osnova će biti dijafragm-zrelo disanje, kada se dah i izdisaj izdisaju zbog promjena u volumenu prsa zbog smanjenja dijafragme, međusobno i trbušnih mišića. Kada govor izgovor nakon kratkog daha, pauza bi trebala biti pauza za jačanje abdominalnog tiska, a zatim - dugačak zvuk izdisanja, tijekom K5, morate biti u mogućnosti da ćete racionalno provesti rezervu zraka. Opuštanje mišića koji drže prsa u proširenom stanju moraju se postupno pojaviti, poštujući volju govornika. Kroz nos udiše samo prije početka monologa ili na velikim staniju. Neispravno disanje generira nedovoljno zvuka (tj. Snaga, fleksibilnost, mobilnost), Kᴏᴛᴏᴩyu u redu mijenja glas glasa.

Glasovi postavljeni po prirodi rijetko se nalaze. Imajte na umu da svaka osoba može "podići" glas, to jest, razviti i ojačati. Imajte na umu da je tehnika govora važan element kulture govorne aktivnosti - uključuje rad na disanju, glasu, diktiji. Imajte na umu da tehnička strana zvučnog govora može trenirati kroz posebne vježbe. Moraju se redovito izvoditi, kao i kontaktirati, pripremati se za govor, na sastanak s ljudima, ɥᴛᴏ u trenutku kontakta "biti u glasu."

Raspon govornih gimnastičkih vježbi sastavljen je na preporukama S. T. Nikolskaya, sadržane u radu "Napominjemo da je tehnika govora" (M., 1978)

1. Putovanje govora disanje.

1) "Imamo li tog toplog zraka." Zamislite da ste zamrznuli ruke, - korak ih s disanjem. Izdisanje mora biti čak i sporo. Važno je primijetiti da držite jednu ruku na želucu.

2) "svijeća". Polako puhati na plamen. Umjesto svijeće, možete uzeti traku papira 2 - 3 cm širine i 10 cm dugo.

3) "svijeće". Na jednom dahu (nema dobrote) ugasiti 3 svijeće (4, 5 ... 10), dijeljenje izdisaja na dijelovima.

5) "Piliers". Podijelite križ križ - križ. Desna ruka - vaš pir, lijevi dnevnik. Važno je napomenuti da jedan povlači "piljevinu" oponašanjem zvuka "s" na izdisanju, drugi uzima piće na sebe: "C".

6) "start". Uzmite u ruke sat s drugom strelicom i pokrenite glasno da biste brojali vrijeme u sekundi: "Deset! Devet ... Važno je vidjeti to! Početak!". Brojanje je glasno, odvratno, ravnomjerno, u jednom dahu, bez dobrog zraka.

1) "Bayukny". Ne zaboravite da ćete morati spaliti dijete po mirnom imenu kroz zatvorene usne: "m".

3) postupno i glatko povećati i spustiti glas, učiniti ga glasnim, a zatim mirni od početka do kraja teksta:

Širiti polje s valovitom krpom

I s nebom spajano tamno - plavo lice,

I na nebu transparentni štit zlato

Briljantno sunce sjaji preko njega.

Slušaj - Slušaj,

Suverene osobe

Suveren!

Idite na crvena vrata

Na crvenom kraljevskom dvorištu!

Iz crvenog dvorišta u novom smislu,

Na čestim koracima

U hrastovim vratima,

U suverenoj komori,

Sud je suditi, voziti red.

5) Odredite što vam je govorna stopa imate, čitanje pjesme S. Yesvenina u jednoj minuti, "ne žalim, ne plačem ...". Nastojte razviti normalan tempo.

6) kažu da izraz "ne zaboravite da niste zainteresirani", suočava se s slušateljima koji ne udovoljavaju tišini, s različitim intonacijama: s bijesom, s prijetnjom, s iznenađenjem, cenzure, u obliku zahtjeva, ravnodušnim, ravnodušnim, s čvorištem. Odnosi se na one prisutne: "Dame i gospodo", izražavajući glas osjećaja (ravnodušnim, svečano, ironično, sretno, s upitom)

Ponekad noću, budi se, čuo je Čajkovski, kako, pucketanje, osjeća se jedan, a zatim još jedan podvoz, kao da se sjećam njegove svakodnevne glazbe i uhvati svoju voljenu bilješku iz njega.

Slušajući noćne zvukove, često je mislio da se ona događa, i ništa stvarno nije učinjeno ... Nikad nisam uspio prenijeti taj lagan užitak koji se javlja iz spektakla duge, od asuchania seljačkih djevojaka u češće, od najlakše fenomene okolnog života. Nikad nije čekao inspiraciju. Važno je napomenuti da je radio, radio ... i inspiracija je rođen u radu. "

111.artikulate vježbe.

1) Široko otvaranje usta, očito potpunim zvukovima i slogovima:

I, E, A, Y, S;

E, i, y, yu;

Ia, EA, AA, OA, UA, YA;

Ea, yaa, ya, yua;

B-P, G-K, D-T, B - F;

Ab, Abj, Abe, Aba, Abu, Aby;

Bib - bib - bip; Beb - Beb - Bep;

Bab - Bab - BAP; Bob - Bob - BOP;

Bub - Bub - Bup; BYB - BYB - BYPA;

Da, di, gore, učinite, ha, gi, idi, gu, VA, vi,

U, Wu, BA, BI, BO, BU;

Sha, shu, shu, shea,

sho, shu, shi, ona,

shu, shi, ona, Sha,

shi, ona, Sha, sho;

Sha, gospođa, gospođa, Maj, SHA,

sho, Jo, Jo, Jo, sho,

shi, zh, zh, zh, juha

ona, isto, isto, vrat;

S - Z - S ...; TR - P ..., više - p ...;

Ptk, pkt, ktp

2) Pročitajte čitatelje (fraze s ponovljenim zvukovima ili kombinacijama zvuka):

Bhktuhub, glupi bik; By Bull Bela usna bila je tup.

Od topot gura prašine leti na terenu.

Rotkvica je rijetko rasla na vrt, vrt je rijetko bio u redu.

Bilo je Frol, Frolua na lovoru, otići će u lovor, Lavra na Frol Nauthrow.

Kukavica kukavica zašila je poklopac. Stavljanje kukavice: kao u poklopcu je smiješno.

Heron Mokla, heron sere, Heron Chashla, Herona je umrla.

Protokol o protokolu protokola je konfiguriran.

Schetka u Chushya, vage u prstohvat.

Chitinkova teče u Chiti.

Nije to glupo, tko su riječi gluposti, i to glupo, koji je glup.

3) Pročitajte čarolije (oni su izgrađeni na kombinacijama riječi, uključujući zvukove koji zahtijevaju kontinuirano restrukturiranje govornog aparata, prebacivanje artikulacije) najprije po slogovima, a zatim izrada malih zaustavljanja prije svake fonetske riječi, a nakon ϶ᴛᴏgo - brz tempo:

Trava u dvorištu, dršnjak na travi;

nemojte trljati drva za drvo na travu dvorišta.

Carl iz Clara ukrao korale, a Clara je imao klarinet iz Karla.

King - Eagle.

Libretto "Rigoletto".

Presedan s podnositeljem zahtjeva.

Konstantin je naveo.

Picky štuka je izazvala Bream.

4) Pročitajte replika u dijaloškom okviru, naglašavajući intonacionalno važne riječi značenjem:

Replika - Stimulic - reakcija1. Pitanje - sumnja na jabuku iz stabla jabuka blizu? Ubojstvo će otići?! Do oštrih osovina?! Područja su oštra za pore?! U blizini kola - Bells?! Appleov odobrenje od stabla jabuka ne pada daleko. Ubojstvo će vani! Osi su oštrine prema pore! Za vrijeme oštar! U blizini kola - Bells! U blizini kola zvona! 2. Iznenađenje - iznenađenje je jelo dobro učinio trideset tri kolača s tortom, i sve s svježem sirom? Divljenje jelo dobro učinio trideset tri kolača s tortom, i sve s svježem sirom! 3. Aggsness. Stojeći pop na trgovini, kapu na papu! Copna - pod pop! Ispod haube! Chakal je hodao s novčanikom, pronašao cut za sulk sulk (nepovjerenje) stoji na bakra! Kapu na papu? Kupujte pod pop? Sam - ispod haube? Shagal Shakal s novčanikom, pronašao svilenu sulu?

5) Čitanje "Informativna poruka" jasno, mirno:

6) Blanc imena: 253, 749, nakon artikulacije.

7) Pokušajte s riječima šapatom, ali jasno i izrazito, ... oni su čuli osoba koja je sjedila na određenoj udaljenosti od vas:

prethodna korespondencija

brzo uzrokovan

transportiran, katastrofalan,

snažna, iskrenost, objavljena,

obično poboljšanje

prisutnost, uredski rad, artiljeriju,

barikading, spektrograf.

1. Primjer primjera umjetnih ikoničnih sustava.

2. Koji je prikaz razine jezičnog sustava?

3. Što je dominantno u modernom životu - pisanom ili oralnom?

4. Zašto pisani monolog i oralni dijalog su polarne govorne vrste?

5. Situacije prijenosa, javni dijaloški govor zvuči u Kum.

6. Postoji li razlike između razmišljanja i unutarnjeg govora?

7. Kako razumijete riječi F. I. Tyutchev: "Misao o potrošenoj je laž!"?

8. Oncenges N. I. Zhinkana je pokazala da se govorno slušanje razvija s ponovljenim ponavljanjem, tj. Kao rezultat ojačanog treninga glasovnog aparata, govornih mišića. Na temelju ϶ᴛᴏGo, objasnite zašto je vrlo učinkovit za povećanje metode pisanja pismenosti diktata?

9. U kojoj situacijama su prikladno refleksivne, a u kojoj ne-reflektivnoj publici?

10. U prednost sposobnosti slušanja učinkovito, prema A. Morua: "Mnoge žene su napravile sjajnu karijeru, znajući kako pažljivo slušati, odgovoriti mudro i reći kada je to već potrebno"? Jeste li u pravu, po vašem mišljenju, je francuski pisac?

11. Važno je napomenuti da jedna od američkih tehnika ročišta preporučuje: "Slušajte, da osoba može reći, ne može reći, ne želi reći." Kako razumiješ savjet?

12. Kako se formira zvuk?

13. Što čini intonaciju?

14. Koju ulogu igraju pauze u oralnom govoru?

16. U razlici između punog stila izgovora od nepotpunih?

17. Koja je razlika između kuhara uranjanja?

1. Zašto je ideja jezika jer je sustav fiksiran riječju "jezik", a ne "govor"? Objasniti

Važno je napomenuti da jedan nije poslovica. Studija izvornog govora je velika stvar. Commonwealth. Govor je čuo, ali nije se vidjelo. Ne vjerujte našim očima, vjeruju svojim govorima. Vlastiti govor. Dar govor. Prikazuje govor. Pjesnički govor. Pametni govori su lijepi i slušaju. Ne možemo imati nikakav govor. Smisliti govor. Važno je napomenuti da studira ruski

3. Razmotrite koja je vrsta govora prikazana u sljedećim situacijama:

a) student govori srce pjesma A. S. Pushkin;

b) student sluša reproducira definiciju koncepta "govorne aktivnosti" memorije;

c) dramatičar je uputio dijalog heroja novog rada;

d) novinar se priprema za objavljivanje tekstualnih intervjua s poznatim poduzetnikom;

e) menadžeri 2 tvrtke vode poslovni razgovor;

(e) Znanstvenici - Folologija izašla je s snimačem glasa na ulice s ciljem snimanja urbanih dijaloga za naknadnu proučavanje modernog razgovora.

4. Pogledajte zvučnike televizije, pokušajte odrediti, tekst je također povremeno ili improvizacija zvuči.

5. Tada obilježja oralnog monolognog govora, analizirajući fragment govora na sastanku - konferencije rada tima - potpredsjednik Volzhsky Automobile Plant Yu. B. Stepanova (novinski autostruiter ", 24. listopada, 1997): "Prije nego što počnete glasovati, želio bih razbiti neke pogrešne mišljenja, zvučao je Kᴏᴛᴏᴩyi.

Vjerojatno, to nije tajna koja čeka pomoć, pomoć materijala iz Volga automobile tvornice, koja nije samo u najtežim uvjetima ... Ovi uvjeti su teško opisati, jer su takve da smo potrebni uz Sve tekuće uplate, osim tih poreza, koji već plaćaju, plaćaju ogromne količine duga, nastali su kums, a za vas ne tajna - zašto. Ovi dugovi su formirani u vrijeme dekreta desetog automobila na Volzhsky Automotive tvornici. I nijedna rublje više nije potrošila ništa, što potvrđuje bilo kakve provizije vlade. No, podaci duga su ogromni, oni su trilijun. I danas smo u beznadnoj situaciji. Dužni smo platiti. U ẑᴏᴏᴛʙᴇᴛςᴛʙi s 254 vlade odluke, svaka neplaćanja za dva mjeseca u nizu ili dva puta godišnje dovodi do neposrednog stečaja. Vidjet ću sve nastupe, koje su zvučale - postoji bogati ujak, koji će riješiti sve naše probleme, oni nisu istinite. "

6. Objasnite fragment gornjeg teksta s imitacijom u živom govoru. Vrijedno je govoriti, za ϶ᴛᴏgo, označiti semantičke poteze ("), moguće pauze (/, //), promjene u volumenu (, ), podizanje ili usporavanje tempo.

7. Bolje je biti bolje ostvariti način slušati, odgovoriti na test pitanja iz knjige američkog istraživača M. Berkley - Alain "Zaboravljena umjetnost slušanja" (Spb, 1997) ne smije zaboraviti da su opcije odgovora: 1) "u većini slučajeva", 2) "često", 3) "ponekad", 4) "gotovo nikad".

1. "Da li se" isključite "ako slušate one ljude, ne slažete se s kᴏᴛᴏᴩ, ne želite slušati?

2. Vidite li ga na ono što se kaže čak i kada ϶ᴛᴏ nisu zainteresirani?

3. Slušate li slušate govornika ako znate što će reći?

4. Osjećate li se čuli s ẑʙᴏim?

5. Slušate li stajalište druge osobe, čak i ako se ona odvija s vašim?

6. Ponašate li sve od svakog sugovornika, možda čak i najznačajnije?

7. Znate li što su stranci koji ste čuli?

8. Da li ste mentalno izričito, dok sugovornik kaže?

9. Mislite li da slušate kada stvarno ne slušate?

10. Imate li negdje daleko kada netko kaže s vama?

11. Da li u potpunosti predstavljate poruku, uključujući njegov verbalni i nevjerojatan izraz?

12. Hoćete li znati iste riječi za različite ljude znaju drugačije?

13. Želite li samo čuti bez primijetiti ostatak?

14. Pogledate li govornika?

15. I dalje vam je važniji ili na izgled govornika?

16. Znate li koje riječi i izrazi najviše reagiraju emocionalno?

17. Mislite li unaprijed kakvu ćete svrhu postići u ovom činu komunikacije?

18. Trebate li vremena kada je bolje izraziti moju misao?

19. Mislite li kako će druga osoba reagirati na ono što ste rekli?

20. Smatrate li kako je bolje provesti čin komunikacije (u pisanom obliku, usmeno, telefonom, koristeći oglasnu ploču, bilješke, itd.)?

21. Mislite li, s kakvom osobom kaže (neprijateljski, nezainteresirani, stidljivi, tvrdoglavi ...)

22. Prevodite li govornika?

23. Ponekad mislite: "A pretpostavio sam da bi trebao znati"?

24. Prevodite li razgovor kako biste izrazili svoj negativan stav prema vama bez ulaganja obrambenog položaja?

25. Redovito vježbate za poboljšanje sposobnosti slušanja?

26. Hoćete li snimiti "za memoriju"?

27. Želite li ometati ekstrudirane zvukove i buku?

28. slušate li govornika, nemojte ga kritizirati i ne osuđivati?

29. Primate li upute i poruke, pobrinite se da ste ispravno razumjeli?

30. Mislite li da, po vašem mišljenju, osjećamo razgovor?

Izračunajte rezultat zamjenom točke odgovora:

Broj pitanja

1 U većini slučajeva

4 gotovo nikad

8. Odaberite prave izjave iz sljedećeg:

1) Audicija - ϶ᴛᴏ nehotičan proces.

2) Slušajte vještinu - stečena vještina.

3) malo energije se troši na proces sluha; ϶ᴛᴏ jednostavan proces.

4) Govoreći je važniji vrsta aktivnosti govora nego publici.

5) Neki iskrivljuju govor partnera kako bi samo vidjeli ono što žele čuti.

6) Kada je osoba uronjena u misli, ne može slušati ono što mu je rekao.

7) Percepcija čula je pod utjecajem stručnog usavršavanja, životno iskustvo, znanje o osobnosti.

8) Odgovornost za uspjeh komunikacije u potpunosti leži na govorniku.

9) u sposobnosti slušanja učenika čovjeka.

10) Tijekom audicije bolje je ne pokazati zanimanje na drugoj strani, pokazujući Σ ako nije ravnodušno, onda malo zainteresirani stav.

Na temelju analize prolaza iz rimskog LN Tolstoj "rata i mira", karakterizira stil saslušanja Pierre Leshov i Natasha Rostova u situacijama: "Slušanje priča kapetana, kao ϶ᴛᴏ često se događa kasnoj večeri , I pod utjecajem vina, Pierre je slijedio sve što je kapetan rekao, shvatio je sve iu isto vrijeme gledao broj osobnih sjećanja, iznenada iz nekog razloga koji ga zamišlja. Kad je slušao ove priče o ljubavi, njegova vlastita ljubav prema Natashi neočekivano se sjećala za njega, i, okrećući se maštom slika ljubavi, mentalno ih je usporedio s pričama. Gledanje priče o borbi kuće s ljubavlju, Pierre je vidio sve najnejeljene detalje o posljednjem sastanku s temom ljubavi s Sukharevom kulom. Tada ovaj sastanak nije utjecao na njega; Nikad ju se nije ni sjetio. Ali sada mu se činilo da je ovaj sastanak imao nešto vrlo značajno i podneseno "(t 3 i xx1x, dio 11);

- Pierre je slušao joj otvorena usta i ne spuštala se s očiju, pune suze. Slušajući je, nije razmišljao o princu Andrej, niti o smrti, niti o onome što je rekla. Važno je napomenuti da ju je slušao i samo je žalila na tu patnju, sada je testirana, govorila "(t 4, ch. XV1, H V1);

"Pierre je rekao i Σ i pridržavanju kao što im nikad nije rekao nikome, kao što se on sam nikada nije sjetio s njim. Važno je napomenuti da je sada vidio novo značenje u svemu što je preživio. Sada napominjemo da je sada, kad je sve rekao ϶ᴛᴏ Natasha, doživio je to rijetko zadovoljstvo, postoji žena koja sluša čovjeka - ne pametne žene, koje slušaju, pokušajte ili se sjećaju što kažu, kako bi obogatili um i na slučaju da se povuče isti ili primljeni na njega i izvještavaju što je prije moguće, pametne govore, razvijeni u malom mentalnom gospodarstvu; A onda je zadovoljstvo, postoji prava žena, darovljena sposobnost odabira i usisavanja svega najbolje, što je samo u manifestacijama čovjeka. Natasha, ne znajući to, postojala je sva pažnja: nije propustila riječ, ni glasovanje glasova, niti rado, niti je zadrhtalo lice mišića ni pierre gestu. Važno je napomenuti da je uhvaćena još nije izrazila riječ na ljeto i izravno je uvela otkriveno srce u ʙᴏʙᴏ, nagađanje tajnog značenja svih državnog rada Pierrea "(t 4, ch. XV11, dio 111)

10. Zabavite igru \u200b\u200b"Snowball". Sudionici ne bi trebali biti više od deset. Prvi igrač počinje nešto reći (priča, priča, bajka), na primjer, "jučer sam jučer". Drugi mora ponoviti ono što je prvi rekao i nastavite s porukom: "Jučer idem kući." Treći sudionik oporavlja ono što je rekao prvi i drugi pripovjedač, umeće novu riječ. Onaj koji je propustio red čekanja netočno reproducirao, izlazi iz igre. Osvaja preostalo potonje.

Odgovorite na pitanja: "Jeste li ometeni? Zašto? U kojim slučajevima? Jeste li prekinuli sugovornika? "

11. Radio - ili Teleexalen: Slušajte nekoga s nekim i provjerite koliko se pozicija sjećam.

12. Pokušajte odrediti osnovne nedostatke vlastitog glasa, diktata pomoću snimača trake. Napravite plan treninga govora

1.Atkoter I. Ya. Ne zaboravite ono što vas slušam - M., 1988.

2.berli - Alain M. zaboravljene umjetnosti Slušajte. - St. Petersburg, 1997.

3.Vedrenskaya L.A., Cervinsky P. P. Napominjemo da je teorija i praksa ruskog govora. - Rostov - do Don, 1997.

4. Zhinkin N. I. Mehanizmi govora. - M., 1958.

5.Kozlyaninova I. P. Izgovor i dikcija. - M., 1977.

6. Realoneev A. A. Jezik, govor, djelovanje govora. - M., 1972.

7.nikskaya S. T. Imajte na umu da je tehnika govora. - M., 1978.

8.Panov E. N. Znakovi, simboli, jezici. - M., 1983.

9.reformatsky A. Uvod u lingvistiku. - M., 1996.

10.Sharya L. V. za tajne misli i riječi - M., 1983.

11.Tumin L. E. Naučite slušati // ruski u školi, 1993, №1.

13. L.V. Jezični sustav i govorna aktivnost. - M., 1974.