Strona główna Belgu. Państwowy Narodowy Uniwersytet Badawczy w Biełgorodzie

Państwowy Narodowy Uniwersytet Badawczy w Biełgorodzie- jeden z najstarszych uniwersytetów w Biełgorod, największy uniwersytet w regionie Biełgorod.

Fabuła

Historia Państwowego Uniwersytetu Badawczego Biełgorod jest ściśle związana z historią kształcenia nauczycieli w Rosji. Reformy lat 60. XIX wieku przyczyniły się do przyspieszenia rozwoju gospodarki, handlu, spraw wojskowych oraz pociągnęły za sobą wzrost liczby placówek oświatowych. Od 1872 r. zaczęły powstawać średnie wyspecjalizowane placówki oświatowe - instytuty nauczycielskie.

We wrześniu 1876 r. w okręgowym mieście Biełgorod na polecenie Ministerstwa Oświaty Publicznej Imperium Rosyjskiego otwarto instytut nauczycielski - dziewiąty w Rosji. Od tego momentu zaczyna się trudna, ale ciekawa ścieżka uczelni.

Z instytutu nauczycielskiego w 1919 r. w wyniku reorganizacji przekształcono go w instytut pedagogiczny, a następnie ponownie staje się instytutem nauczycielskim.

W 1923 r. podjęto decyzję o przekształceniu go w kolegium pedagogiczne.

W 1939 roku został przekształcony w Instytut Nauczycielski Biełgorod.

140-letnia historia Państwowego Uniwersytetu Badawczego w Biełgorodzie jest nierozerwalnie związana z całą erą rosyjskiej edukacji. Reformy lat 60. XIX wieku przyczyniły się do rozwoju całego systemu edukacji w Rosji. 31 maja 1872 r. opublikowano Statut o placówkach nauczycielskich, podpisany przez Aleksandra II. A w latach siedemdziesiątych w różnych miastach kraju zaczęły powstawać pierwsze instytuty kształcenia nauczycieli.

Instytut Nauczycielski Biełgorod, który został otwarty w 1876 r., stał się dziewiątym instytutem nauczycielskim w naszym kraju.

Symbolika BelSU

Oceny

W 2008 roku, zgodnie z wynikami rankingu uniwersytetów na świecie, opracowanym przez niezależną agencję ratingową „ReiOR”, Belgorod State University zajął 320 miejsce, a w rankingu uniwersytetów w krajach WNP i krajach bałtyckich BelSU zajął 14 miejsce .

W 2009 roku BelSU znalazło się na liście 28 finalistów konkursu na programy na rzecz rozwoju uczelni, w odniesieniu do których ustanowiono kategorię „narodowa uczelnia badawcza”.

Na terenie innego kompleksu edukacyjno-społecznego znajdują się sale lekcyjne, laboratoria naukowe, Centrum Kształcenia na Odległość, pięć hosteli, kompleks sportowy Burevestnik, Centrum Badań Przedklinicznych i Klinicznych oraz poliklinika Narodowego Uniwersytetu Badawczego BelGU. Budynki edukacyjne tego kompleksu przeznaczone są głównie dla tych, którzy postanowili związać swoje życie ze szkołą (nauczyciele języka rosyjskiego i obcego, fizyki i matematyki, historii, klas podstawowych i plastyki, nauczycieli wychowania fizycznego, logopedów, psychologów). Ale studenci są szkoleni w opcjach „akademickich” dla specjalności.

Dziś w BiełSU studiuje 25 tysięcy studentów z 85 regionów Rosji i 76 krajów świata. Uczelnia przygotowuje specjalistów, licencjatów i magisterskich w 180 obszarach kształcenia i specjalności, a także prowadzi szkolenia w 26 obszarach kształcenia i 80 programów edukacyjnych studiów podyplomowych i doktoranckich. NRU „BelGU” posiada 12 rad obrony prac doktorskich i magisterskich. Badania podstawowe i stosowane prowadzone są w 50 obszarach. Uczelnia posiada 9 kompleksów edukacyjnych i naukowych innowacyjnych; 50 ośrodków badawczych i laboratoriów, w tym:

Ocena uczelni z krajów WNP, Gruzji, Łotwy, Litwy i Estonii przez grupę informacyjną „Interfax” z udziałem brytyjskiej firmy QS i przy wsparciu Ministerstwa Edukacji i Nauki Federacji Rosyjskiej pozycja 40+ wśród 405 uczelni (2014)

Webometryczny ranking rosyjskich uniwersytetów według grupy badawczej Cybermetrics 19 miejsce wśród 1197 rosyjskich uniwersytetów i 1766 miejsce wśród 15 000 uniwersytetów światowych (2014)
Ranking najlepszych uczelni w Rosji przez grupę informacyjną Interfax w dziedzinie Life Sciences / Life Sciences (2014) pozycja 10 pod względem warunków dla przedsiębiorczości technologicznej; pozycja 17 na temat badań

Uczelnia zajęła 34 miejsce w rankingu stu rosyjskich uczelni, które zapewniają najlepsze kształcenie dziennikarzy w kraju. Lista została przygotowana przez Ministerstwo Komunikacji i Środków Masowego Przekazu Federacji Rosyjskiej. Ranking opiera się na ankiecie pracodawców - szefów ponad 110 czołowych rosyjskich mediów. Wyboru uczelni do wpisania na listę dokonano na podstawie średniego wyniku USE studentów kształcących się na odpowiednich kierunkach w 2014 roku. Wskaźnik NRU „BelGU” wyniósł 20,4 pkt. Dla porównania maksymalne wyniki uzyskał Moskiewski Uniwersytet Państwowy Łomonosowa - 90,7 punktu, Uniwersytet w Petersburgu - 69,5 i - 56,1 punktu. Jeśli ocenimy najbliższe alternatywy, Uniwersytet Państwowy w Woroneżu zajął 18. miejsce (27,3 punktów), Uniwersytet Państwowy Yelets - 38. (19,5) i Kursk State University - 72. (15,2).

Na uniwersytecie istnieje holding mediów młodzieżowych, który łączy redakcje dodatku młodzieżowego do gazety Vesti BelGU „Nota Bene”, radia „BELY GUS”, telewizji „TUT”. Strona redakcji młodzieżowej działa:

Biblioteka Naukowa im. N. N. Strakhova

Biblioteka Naukowa im. N. N. Strachowa jest jedną z najstarszych bibliotek uniwersyteckich w obwodzie biełgorodzkim. Historia biblioteki rozpoczęła się wraz z otwarciem Instytutu Nauczycielskiego w 1876 roku.

Biblioteka jest centralną biblioteką Korporacyjnego Systemu Bibliotecznego Uniwersytetu. Dziś fundusz Korporacyjnego Systemu Bibliotecznego Uczelni liczy ponad 1,23 mln pozycji. System obsługi obejmuje 11 czytelni (w tym 3 sale otwartego dostępu do funduszu), 9 prenumerat.

Od 2002 roku Biblioteka Naukowa jest członkiem Rosyjskiego Stowarzyszenia Bibliotek (RLA), Rosyjskiego Stowarzyszenia Bibliotek.

Od 2003 roku biblioteka jest członkiem Non-Profit Partnership „Stowarzyszenie Regionalnych Konsorcjów Bibliotecznych” (ARBIKON) oraz członkiem Białorusko-Rosyjsko-Ukraińskiego Konsorcjum Uniwersytetów Granicznych.

W 2008 roku została przyjęta „Deklaracja Biełgorodska w sprawie otwartego dostępu do wiedzy naukowej i dziedzictwa kulturowego w przestrzeni uniwersyteckiej regionów przygranicznych Republiki Białorusi, Federacji Rosyjskiej i Ukrainy” oraz plan działań na rzecz jej realizacji. Deklaracja Biełgorodska należy do innych międzynarodowych inicjatyw na rzecz otwartego dostępu do wiedzy naukowej i humanitarnej (Inicjatywa Budapesztańska, Deklaracja Berlińska itp.).

W 2009 roku powstało otwarte elektroniczne archiwum publikacji naukowych naukowców uniwersyteckich - trzecie wśród rosyjskich uniwersytetów.

W 2009 roku otwarto bibliotekę-muzeum NN Strachowa, rosyjskiego filozofa, krytyka literackiego, tłumacza i wydawcy, bibliotekarza Cesarskiej Biblioteki Publicznej, pochodzącego z Biełgorodu.

W 2010 roku, przy finansowym wsparciu grantu Prezydenta Federacji Rosyjskiej, powstał elektroniczny zbiór „Archiwum Epoki”, odzwierciedlający działalność N. N. Strachowa. W 2011 roku, po zrealizowaniu stypendium Prezydenta Federacji Rosyjskiej w dziedzinie kultury i sztuki, decyzją Rady Naukowej Uniwersytetu Bibliotece nadano imię Nikołaja Nikołajewicza Strachowa.

W 2013 r. Międzynarodowe Centrum ISSN przypisało międzynarodowy standardowy numer czasopism (ISSN: 2310-7529) do elektronicznego archiwum otwartego dostępu jako stale rosnącej bazy danych wśród pierwszych sześciu rosyjskich akademickich repozytoriów otwartego dostępu.

W 2014 roku została otwarta elektroniczna czytelnia Biblioteki Prezydenckiej Borysa Jelcyna.

Na początku 2015 r. elektroniczne archiwum otwartego dostępu NRU „BelSU” zajęło drugie miejsce wśród 21 rosyjskich akademickich repozytoriów otwartego dostępu w międzynarodowym rankingu uniwersytetów Webometrics.

Biblioteka prowadzi działalność humanitarną i edukacyjną ukierunkowaną na edukację duchową i moralną, obywatelsko-patriotyczną, kulturalną i estetyczną uczniów, edukację prawną, kształtowanie postaw czytelników wobec zdrowego stylu życia.

Wydziały i instytuty Państwowego Uniwersytetu Badawczego „BelSU”

- Instytut Prawa
- Instytut Pedagogiczny
  - Wydział wychowania fizycznego
  - Wydział Edukacji Przedszkolnej, Podstawowej i Specjalnej
  - Wydział Historyczno-Filologiczny
  - Wydział Matematyki i Edukacji Naukowej
  - Wydział Języków Obcych
  - Wydział Psychologii
- Instytut Medyczny
  - Studia medyczne
  - Centrum Ustawicznego Zawodowego Kształcenia Medycznego i Farmaceutycznego
- Instytut Komunikacji Międzykulturowej i Stosunków Międzynarodowych
  - Wydział przygotowawczy
- Instytut Zarządzania
  - Absolwentka Szkoły Zarządzania
- Instytut Ekonomii
- Instytut Techniki Inżynierskiej i Nauk Przyrodniczych
- Wydział Górnictwa i Kształtowania Środowiska
- Wydział Dziennikarstwa
- Wydział Społeczno-Teologiczny

Metzin College BelSU

BelSU Medical College, jedna z najstarszych uczelni w Rosji, ma swoją historię od 1932 roku, kiedy uchwałą Rady Komisarzy Ludowych w Biełgorodzie otwarto szkołę medyczną. Mieścił się w przedrewolucyjnym domu kupieckim na miejscu nowoczesnego budynku. W 1935 r. technikum zostało przekształcone w szkołę felczerów-położników. W 1954 r. zarządzeniem ministra zdrowia ZSRR szkołę felczerów-położników przekształcono w szkołę medyczną. W 1992 roku szkoła otrzymała status kolegium medycznego. W 1997 r. uczelnia stała się pododdziałem strukturalnym Belgorod State University.

Studenci kształcą się w następujących specjalnościach: „Medycyna ogólna”, „Położnictwo”, „Pielęgniarstwo”, „Stomatologia zachowawcza”, „Farmacja”, „Diagnostyka laboratoryjna”.

Gałęzie

Aleksiejewski oddział BelSU (obecnie Alekseevsk oddział autonomicznej instytucji edukacyjnej szkolnictwa wyższego „Belgorod State National Research University” (AF NIU „BelSU”)) w Alekseevka, obwód biełgorodzki, został otwarty w 1999 roku zgodnie z rozporządzeniem Ministerstwo Edukacji Ogólnej i Zawodowej Federacji Rosyjskiej. Oddział w mieście Stary Oskoł w obwodzie biełgorodzkim został utworzony w 1999 r. Zarządzeniem Ministerstwa Edukacji Ogólnej i Zawodowej Federacji Rosyjskiej. Jest następcą Starego Oskolskiego Instytutu Pedagogicznego (1866-1917), Starego Oskolskiego Instytutu Pedagogicznego (1917-1941), Starego Oskolskiego Uniwersytetu Pedagogicznego (1941-1954), Starego Oskolskiego Instytutu Pedagogicznego (1954-1999).

Pododdziały naukowe

W 2009 r. BelSU zostało jednym z finalistów otwartego ogólnopolskiego konkursu na wyłonienie czołowych rosyjskich uniwersytetów tworzących Uniwersytet Szanghajskiej Organizacji Współpracy (w kierunku „Nanotechnologia”). Istotą projektu jest stworzenie jednej euroazjatyckiej przestrzeni edukacyjnej, łączącej uniwersytety Chin, Kazachstanu, Tadżykistanu i Uzbekistanu.

BelSU jest włączone do liczby uniwersytetów uczestniczących w Prezydenckim Programie Promocji i Upowszechniania Języka Rosyjskiego w Regionie Iberoamerykańskim.

Obecnie BelSU współpracuje w ramach umów bilateralnych ze 170 zagranicznymi uczelniami i organizacjami naukowymi w Niemczech, USA, Włoszech, Finlandii, Chinach, Ukrainie, Białorusi i innych krajach.

Istnieje 16 wspólnych programów edukacyjnych z wiodącymi uniwersytetami w Europie, regionie Azji i Pacyfiku oraz Stanach Zjednoczonych, w tym programy podwójnego stopnia.

Realizowane są wspólne programy badawcze z wiodącymi zagranicznymi uczelniami i ośrodkami badawczymi. Na uczelni wykładają zagraniczni nauczyciele. Naukowcy z Państwowego Uniwersytetu Badawczego „BelSU” prowadzą działalność naukową i dydaktyczną za granicą.

Napisz recenzję artykułu „Biełgorod Państwowy Narodowy Uniwersytet Badawczy”

Notatki (edytuj)

Spinki do mankietów



Moskwa

Petersburg

Kazań

permski

Tomsk

Inne

Fragment charakteryzujący Państwowy Narodowy Uniwersytet Badawczy Biełgorod

- Tak, myślę - odparła Księżniczka Marya z uśmiechem. - Napisz do rodziców. I naładuj mnie. Powiem jej, kiedy będę mógł. Życzę tego. A moje serce czuje, że tak będzie.
- Nie, to niemożliwe! Jak szczęśliwy jestem! Ale to niemożliwe... Jakże jestem szczęśliwy! Nie to nie może być! - powiedział Pierre, całując ręce księżnej Marii.
- Jedziesz do Petersburga; to jest lepsze. Napiszę do ciebie - powiedziała.
- Do Petersburga? Odwieźć? Dobra, tak, idź. Ale czy mogę przyjść do ciebie jutro?
Następnego dnia Pierre przyszedł się pożegnać. Natasza była mniej żywa niż w poprzednich dniach; ale tego dnia, spoglądając czasem w jej oczy, Pierre czuł, że znika, że ani jego, ani jej już nie ma, ale było jedno uczucie szczęścia. "Naprawdę? Nie, to niemożliwe – mówił sobie każdym spojrzeniem, gestem, słowem, które napełniało jego duszę radością.
Kiedy żegnając się z nią ujął jej chudą, chudą dłoń, mimowolnie trzymał ją w swojej jeszcze trochę dłużej.
„Czy to może być ta ręka, ta twarz, te oczy, cały ten obcy skarb kobiecego uroku, czy to wszystko może być na zawsze moje, znajome, takie jak ja dla siebie? Nie, to niemożliwe!...”
— Żegnaj, hrabio — powiedziała głośno. – Będę na ciebie bardzo czekać – dodała szeptem.
A te proste słowa, towarzyszący im wyraz i wyraz twarzy, przez dwa miesiące były przedmiotem niewyczerpanych wspomnień, wyjaśnień i szczęśliwych snów Pierre'a. „Będę na ciebie bardzo czekać ... Tak, tak, jak powiedziała? Tak, będę na ciebie bardzo czekać. Och, jaka jestem szczęśliwa! Co to jest, jaka jestem szczęśliwa!” - powiedział sobie Pierre.

W duszy Pierre'a nic nie przypominało teraz tego, co wydarzyło się w niej w podobnych okolicznościach podczas jego swatania z Helene.
Nie powtórzył, jak wtedy, z bolesnym wstydem słów, które wypowiedział, nie powiedział do siebie: „Ach, dlaczego tego nie powiedziałem i dlaczego, dlaczego powiedziałem wtedy je vous aime?” [Kocham cię] Teraz wręcz przeciwnie, każde jej słowo, swoje, powtarzał w wyobraźni ze wszystkimi szczegółami swojej twarzy, uśmiechał się i nie chciał niczego odejmować ani dodawać: chciał tylko powtórzyć. Wątpię, czy to, co podjął, było dobre czy złe — teraz nie było cienia. Tylko jedna straszna wątpliwość przeszła mu czasem przez głowę. Czy to wszystko nie jest we śnie? Czy księżniczka Marya nie pomyliła się? Czy jestem zbyt dumny i arogancki? Wierzę; i nagle, jak powinno się stać, księżniczka Marya jej powie, a ona uśmiechnie się i odpowie: „Jakie dziwne! Prawdopodobnie się mylił. Czy on nie wie, że jest mężczyzną, po prostu mężczyzną, a ja?..jestem zupełnie inny, wyższy.”
Tylko ta wątpliwość często nachodziła Pierre'a. Teraz też nie robił żadnych planów. Wydawało mu się, że nadchodzące szczęście było tak niewiarygodne, że gdy tylko się wydarzyło, nic więcej nie mogło się wydarzyć. Było już po wszystkim.
Opanowało go radosne, niespodziewane szaleństwo, do którego Pierre uważał się za niezdolnego. Cały sens życia, nie tylko dla niego, ale dla całego świata, wydawał mu się tylko w jego miłości i możliwości jej miłości do niego. Czasami wszyscy wydawali mu się zajęci tylko jedną rzeczą - jego przyszłym szczęściem. Czasami wydawało mu się, że wszyscy są tak samo szczęśliwi jak on i tylko tę radość ukrywali, udając, że są zajęci innymi zainteresowaniami. W każdym słowie i ruchu widział ślady własnego szczęścia. Często zaskakiwał osoby, które go spotykały, swoimi znaczącymi, potajemnie uzgodnionymi, radosnymi spojrzeniami i uśmiechami. Ale kiedy zdał sobie sprawę, że ludzie mogą nie wiedzieć o jego szczęściu, z całego serca współczuł im i zapragnął jakoś im wytłumaczyć, że wszystko, co robili, było kompletnym nonsensem i drobiazgami niewartymi uwagi.
Kiedy proponowano mu służbę lub gdy dyskutowano o jakichś ogólnych sprawach, sprawach państwowych i wojnie, wychodząc z założenia, że od takiego czy innego wyniku takiego zdarzenia zależy szczęście wszystkich ludzi, słuchał z potulnym uśmiechem kondolencyjnym i zaskakiwał przemawiających. do niego swoimi dziwnymi uwagami. Ale jak ci ludzie, którzy wydawali się Pierre'owi rozumieć prawdziwy sens życia, to znaczy jego uczucia, tak ci nieszczęśni ludzie, którzy oczywiście tego nie rozumieli - wszyscy ludzie w tym okresie wydawali mu się w tak jasnym świetle uczucie, że świeciło w nim, że bez najmniejszego wysiłku natychmiast, spotykając się z jakąkolwiek osobą, zobaczył w nim wszystko, co dobre i godne miłości.
Biorąc pod uwagę sprawy i papiery swojej zmarłej żony, nie czuł żadnego uczucia do jej pamięci, z wyjątkiem litości, że nie zaznała szczęścia, które znał teraz. Książę Wasilij, teraz szczególnie dumny z otrzymania nowego miejsca i gwiazdy, wydawał mu się wzruszającym, miłym i żałosnym starcem.
Pierre często wspominał później ten czas szczęśliwego szaleństwa. Wszystkie osądy, które w tym czasie sobie poczynił na temat ludzi i okoliczności, pozostały dla niego na zawsze prawdziwe. Nie tylko później nie wyrzekł się tych poglądów na ludzi i rzeczy, ale wręcz przeciwnie, w swoich wewnętrznych wątpliwościach i sprzecznościach uciekł się do poglądu, jaki miał w tym czasie szaleństwa, i ten pogląd zawsze okazywał się słuszny .
„Może — pomyślał — wydawałem się wtedy dziwny i śmieszny; ale wtedy nie byłem tak szalony, jak się wydawało. Wręcz przeciwnie, byłam wtedy mądrzejsza i bardziej wnikliwa niż kiedykolwiek i rozumiałam wszystko, co warto zrozumieć w życiu, bo… byłam szczęśliwa.”
Szaleństwo Pierre'a polegało na tym, że nie czekał, jak poprzednio, z powodów osobistych, które nazywał cnotami ludzi, aby ich kochać, a miłość zawładnęła jego sercem, a kochając ludzi bez powodu, znalazł niewątpliwe powody za co warto było ich kochać.

Od pierwszego tego wieczoru, kiedy Natasza po odejściu Pierre'a z radośnie kpiącym uśmiechem powiedziała księżnej Maryi, że na pewno jest, no cóż, z łaźni, zarówno surdut, jak i ogolony płaszcz, od tego momentu coś ukrytego i nieznanego ona sama, ale nie do odparcia, obudziła się w duszy Nataszy.
Wszystko: twarz, chód, spojrzenie, głos – nagle wszystko się w niej zmieniło. Niespodziewana dla niej sama – siła życia, nadzieje na szczęście wypłynęły i domagały się satysfakcji. Od pierwszego wieczoru Natasza wydawała się zapomnieć o wszystkim, co jej się przydarzyło. Od tego czasu ani razu nie narzekała na swoją sytuację, nie powiedziała ani słowa o przeszłości i nie bała się robić wesołych planów na przyszłość. Niewiele mówiła o Pierre'u, ale kiedy księżniczka Marya o nim wspomniała, w jej oczach pojawił się dawno wygaszony błysk, a usta wykrzywiły się w dziwnym uśmiechu.
Zmiana, jaka zaszła w Nataszy, z początku zaskoczyła księżniczkę Maryę; ale kiedy zrozumiała jego znaczenie, ta zmiana ją zasmuciła. „Czy naprawdę kochała swojego brata tak mało, że mogła tak szybko o nim zapomnieć” – pomyślała księżniczka Marya, gdy sama zastanawiała się nad zmianą, jaka zaszła. Ale kiedy była z Nataszą, nie była na nią zła i nie robiła jej wyrzutów. Przebudzona siła życia, która ogarnęła Nataszą, była ewidentnie tak niepohamowana, tak niespodziewana dla niej samej, że księżniczka Marya w obecności Nataszy poczuła, że nie ma prawa czynić jej wyrzutów nawet w duszy.
Natasza z taką pełnią i szczerością oddała się nowemu poczuciu, że nawet nie próbowała ukryć faktu, że nie była teraz smutna, ale radosna i pogodna.
Kiedy po nocnych wyjaśnieniach z Pierre'em księżniczka Marya wróciła do swojego pokoju, Natasza spotkała ją na progu.
- Powiedział? Tak? Powiedział? Powtórzyła. Radosny, a zarazem nieszczęśliwy, proszący o wybaczenie za radość, wyraz twarzy Nataszy zagościł.
- Chciałem posłuchać przy drzwiach; ale wiedziałem, co mi powiesz.
Bez względu na to, jak zrozumiałe, bez względu na to, jak wzruszające było dla księżniczki Maryi, spojrzenie, z jakim Natasza na nią patrzyła; bez względu na to, jak bardzo było jej przykro, widząc swoje podniecenie; ale słowa Nataszy w pierwszej minucie obraziły księżniczkę Maryę. Pamiętała o swoim bracie, o jego miłości.
"Ale co robić! nie może zrobić inaczej” – pomyślała księżna Marya; i ze smutną i nieco surową twarzą przekazała Nataszy wszystko, co powiedział jej Pierre. Słysząc, że jedzie do Petersburga, Natasza była zdumiona.
- Do Petersburga? Powtórzyła, jakby nie rozumiejąc. Ale patrząc na smutny wyraz twarzy księżniczki Maryi, odgadła przyczynę swojego smutku i nagle wybuchnęła płaczem. — Marie — powiedziała — naucz mnie, co mam robić. Boję się być zły. Co powiesz, zrobię; Naucz mnie…
- Kochasz go?
– Tak – szepnęła Natasza.
- Nad czym płaczesz? Cieszę się z twojego powodu ”- powiedziała księżniczka Marya, wybaczając radość Nataszy za te łzy.
- Niedługo to nie nastąpi. Pomyśl, jakie to szczęście, kiedy jestem jego żoną, a ty poślubiasz Nicolasa.
- Natasza, prosiłem, żebyś o tym nie mówiła. Porozmawiajmy o tobie.
Milczeli.
- Tylko po co jechać do Petersburga! - nagle powiedziała Natasza, a ona sama pośpiesznie odpowiedziała sobie: - Nie, nie, to jest takie konieczne ... Tak, Marie? To jest takie, jakie powinno być ...

Od 12 roku minęło siedem lat. Wzburzone historyczne morze Europy osiedliło się na jego brzegach. Wydawało się ciche; ale tajemnicze siły, które poruszają ludzkość (tajemnicze, ponieważ prawa rządzące ich ruchem są nam nieznane) nadal działały.
Pomimo tego, że powierzchnia historycznego morza wydawała się nieruchoma, ludzkość poruszała się równie nieprzerwanie, jak upływ czasu. Powstawały, rozkładały się różne grupy ludzkich więzi; przygotowano przyczyny powstania i rozpadu państw, ruch narodów.
Historyczne morze, nie jak poprzednio, było kierowane przez podmuchy z jednego wybrzeża na drugie: kipiało w głębinach. Postacie historyczne, nie jak poprzednio, pędziły falami z jednego wybrzeża na drugie; teraz wydawały się kręcić w jednym miejscu. Postacie historyczne, niegdyś stojące na czele wojsk, odzwierciedlające rozkazy wojen, kampanii, bitew, ruch mas, teraz odzwierciedlały kipiący ruch względami politycznymi i dyplomatycznymi, prawami, traktatami…
Historycy nazywają to działaniem postaci historycznych reakcją.
Historycy, opisując działalność tych postaci historycznych, które w ich mniemaniu były przyczyną tego, co nazywają reakcją, stanowczo je potępiają. Wszyscy sławni ludzie tamtych czasów, od Aleksandra i Napoleona do mnie Staela, Focjusza, Schellinga, Fichtego, Chateaubrianda i innych, przechodzą przed ich surowym osądem i są uniewinniani lub skazani, w zależności od tego, czy przyczynili się do postępu, czy do reakcji.
W Rosji, zgodnie z ich opisem, również w tym okresie miała miejsce reakcja, a głównym sprawcą tej reakcji był Aleksander I - ten sam Aleksander I, który według ich opisów był głównym winowajcą liberalnych przedsięwzięć jego panowania i zbawienia Rosji.
W prawdziwej literaturze rosyjskiej, od ucznia po uczonego historyka, nie ma osoby, która nie rzuciłaby kamykiem w Aleksandra I za jego złe czyny w tym okresie jego panowania.
„Musiał zrobić to i owo. W takim razie dobrze mu poszło, w taki sposób. Zachowywał się dobrze na początku swojego panowania iw 12 roku; ale zrobił źle, dając Polsce konstytucję, tworząc Świętą Unię, dając władzę Arakcheevowi, zachęcając Golicyna i mistycyzm, a następnie zachęcając Szyszkowa i Focjusza. Zrobił źle, mając do czynienia z frontową częścią armii; źle postąpił, usuwając pułk Siemionowskiego i tak dalej ”.
Należałoby napisać dziesięć kartek, aby wymienić wszystkie te wyrzuty, jakie wysuwają mu historycy na podstawie posiadanej przez nich wiedzy o błogosławieństwie ludzkości.
Co oznaczają te wyrzuty?
Same działania, za które historycy aprobują Aleksandra I, takie jak: liberalne początki panowania, walka z Napoleonem, stanowczość okazywana przez niego w 12 roku i kampania 13 roku, nie wynikają z te same źródła - warunki krwi, wychowanie, życie, które uczyniły osobowość Aleksandra tym, czym była - z jakich też tych działań, za które historycy go potępiają, jak: Unia Święta, odbudowa Polski, reakcja lat 20.?
Jaka jest istota tych zarzutów?
W tym, że taka postać historyczna jak Aleksander I, osoba stojąca na najwyższym możliwym poziomie ludzkiej mocy, jakby w centrum oślepiającego światła wszystkich promieni historycznych skupiających się na nim; osoba podlegająca najsilniejszym na świecie wpływom intrygi, oszustwa, pochlebstwa, samołudzenia, które są nieodłączne od władzy; człowiekiem, który czuł na sobie, każdą minutą swojego życia, odpowiedzialność za wszystko, co wydarzyło się w Europie, i człowiekiem nie wymyślonym, ale żywym, jak każdy człowiek, swoimi osobistymi przyzwyczajeniami, pasjami, dążeniami do dobra, piękna, prawdy, że ta osoba pięćdziesiąt lat temu nie była cnotliwa (historycy tego nie zarzucają), ale nie miała tych poglądów dla dobra ludzkości, jakie ma profesor zajmujący się nauką od najmłodszych lat, czyli czytał książki, wykłady i kopiował te książki i wykłady w jednym zeszycie.
Ale nawet jeśli przyjmiemy, że Aleksander I pięćdziesiąt lat temu mylił się w swoim przekonaniu, że istnieje dobro narodów, to mimowolnie musimy przyjąć, że historyk osądzający Aleksandra w ten sam sposób po pewnym czasie okaże się niesprawiedliwy w jego przekonaniu o tym, co jest dobrem ludzkości. Założenie to jest tym bardziej naturalne i konieczne, że wraz z rozwojem historii widzimy, że z każdym nowym pisarzem zmienia się pogląd na dobro ludzkości; aby to, co wydawało się dobre, dziesięć lat później okazało się złem; i wzajemnie. Co więcej, jednocześnie znajdujemy w historii zupełnie odmienne poglądy na to, co było złe, a co dobre: jedni przypisują Polsce Konstytucję i Świętą Unię, inni wyrzucają Aleksandrowi.
O działalności Aleksandra i Napoleona nie można powiedzieć, że była pożyteczna lub szkodliwa, bo nie można powiedzieć, na co jest pożyteczna, a na co szkodliwa. Jeśli komuś nie podoba się ta czynność, to nie lubi tego tylko dlatego, że nie pokrywa się to z jego ograniczonym rozumieniem tego, co dobre. Czy wydaje mi się błogosławieństwem zachowanie domu mego ojca w Moskwie w dwunastym roku, czy chwała wojsk rosyjskich, czy dobrobyt Petersburga i innych uniwersytetów, czy wolność Polski, czy potęga Rosji, czy też równowagi Europy, czy pewnego rodzaju europejskiego oświecenia - postępu, muszę przyznać, że działalność każdego historycznego człowieka miała oprócz tych celów jeszcze inne, bardziej ogólne i niedostępne dla mnie cele.
Załóżmy jednak, że tak zwana nauka ma zdolność pogodzenia wszelkich sprzeczności i ma niezmienną miarę dobra i zła dla osób i wydarzeń historycznych.
Załóżmy, że Aleksander mógł zrobić wszystko inaczej. Przypuśćmy, że mógłby, zgodnie z instrukcjami oskarżających go, wyznających wiedzę o ostatecznym celu ruchu ludzkości, dysponować programem narodowości, wolności, równości i postępu (wydaje się, że nie ma innego ), którą dadzą mu obecni oskarżyciele. Załóżmy, że ten program byłby możliwy i skompilowany, a Aleksander postępowałby zgodnie z nim. Co wtedy stałoby się z działalnością tych wszystkich ludzi, którzy sprzeciwiali się ówczesnemu kierownictwu rządu – działalnością, która zdaniem historyków jest dobra i pożyteczna? Ta działalność by się nie wydarzyła; nie byłoby życia; nic by się nie stało.
Jeśli założymy, że ludzkie życie może być kontrolowane przez rozum, to możliwość życia zostanie zniszczona.

Jeśli przyjmiemy, jak czynią to historycy, że wielcy ludzie prowadzą ludzkość do osiągnięcia pewnych celów, polegających albo na wielkości Rosji lub Francji, albo na równowadze Europy, albo na szerzeniu idei rewolucji, albo na ogólnym postępie, czy cokolwiek innego, nie da się wyjaśnić fenomenów historii bez pojęć przypadku i geniuszu.
Jeśli celem wojen europejskich na początku tego stulecia była wielkość Rosji, to cel ten można było osiągnąć bez wszystkich poprzednich wojen i bez inwazji. Jeśli celem jest wielkość Francji, to ten cel można osiągnąć bez rewolucji i bez imperium. Jeśli celem jest szerzenie idei, to typografia zrobiłaby to znacznie lepiej niż żołnierze. Jeśli celem jest postęp cywilizacyjny, to bardzo łatwo założyć, że oprócz eksterminacji ludzi i ich bogactwa istnieją inne, bardziej dogodne sposoby szerzenia się cywilizacji.
Dlaczego tak się stało, a nie inaczej?
Ponieważ tak się stało. „Chance zajął stanowisko; geniusz to wykorzystał ”- mówi historia.
Ale o co chodzi? Czym jest geniusz?
Słowa przypadek i geniusz nie oznaczają niczego, co naprawdę istnieje i dlatego nie może być zdefiniowane. Te słowa oznaczają jedynie pewien stopień zrozumienia zjawisk. Nie wiem, dlaczego takie zjawisko występuje; Myślę, że nie mogę wiedzieć; dlatego nie chcę wiedzieć i mówić: szansa. Widzę siłę, która wytwarza działanie nieproporcjonalne do uniwersalnych właściwości ludzkich; Nie rozumiem, dlaczego tak się dzieje, i mówię: geniusz.
Jak na stado baranów, ten baran, który każdego wieczoru jest wypędzany przez pasterza do specjalnego boksu na rufie i staje się dwa razy grubszy od innych, musi wydawać się geniuszem. A to, że co wieczór ten baran nie trafia do zwykłej owczarni, ale do specjalnego straganu dla owsa, i że ten sam baran oblany tłuszczem jest zarżnięty na mięso, musi wydawać się niesamowitym połączeniem geniusz z wieloma niezwykłymi wypadkami...
Ale barany muszą tylko przestać myśleć, że wszystko, co im się robi, dzieje się tylko po to, by osiągnąć cele ich barana; warto przyznać, że zachodzące z nimi wydarzenia mogą mieć niezrozumiałe dla nich cele, a oni od razu zobaczą jedność, konsekwencję w tym, co dzieje się z tuczącym baranem. Jeśli nie będą wiedzieć, w jakim celu tuczył, to przynajmniej będą wiedzieć, że wszystko, co stało się z baranem, nie stało się przypadkiem i nie potrzebowaliby już koncepcji ani incydentu, ani geniuszu.
Tylko wyrzekając się znajomości bliskiego, zrozumiałego celu i uznając, że ostateczny cel jest dla nas niedostępny, dostrzeżemy konsekwencję i celowość w życiu postaci historycznych; odkryjemy przyczynę ich działania, nieproporcjonalną do uniwersalnych ludzkich właściwości i nie będą nam potrzebne słowa przypadek i geniusz.
Trzeba tylko przyznać, że cel niepokojów narodów europejskich jest nam nieznany, a znamy tylko fakty polegające na mordach najpierw we Francji, potem we Włoszech, w Afryce, w Prusach, w Austrii, w Hiszpanii, w Rosji i że ruchy z zachodu na wschód i ze wschodu na zachód stanowią istotę i cel tych wydarzeń i nie tylko nie będziemy musieli dostrzegać wyjątkowości i geniuszu w postaciach Napoleona i Aleksandra, ale będzie to niemożliwe wyobrażać sobie te osoby inaczej niż jako ludzi takich jak wszyscy inni; i nie tylko nie będzie konieczne wyjaśnienie przypadkiem tych małych wydarzeń, które uczyniły tych ludzi takimi, jakimi byli, ale będzie jasne, że wszystkie te małe wydarzenia były konieczne.
Porzuciwszy wiedzę o ostatecznym celu, jasno zrozumiemy, że tak jak niemożliwe jest wynalezienie dla jakiejkolwiek rośliny innych kolorów i nasion bardziej odpowiednich dla niej niż te, które ona produkuje, tak jak niemożliwe jest wymyślenie dwóch innych osób, z całą swoją przeszłość, która odpowiadałaby w takim stopniu, w tak najdrobniejszym szczególe, w celu, jaki mieli spełnić.

Głównym, zasadniczym znaczeniem wydarzeń europejskich z początku tego stulecia jest bojowy ruch mas ludów europejskich z zachodu na wschód, a potem ze wschodu na zachód. Pierwszym inicjatorem tego ruchu był ruch z zachodu na wschód. Aby narody Zachodu wykonały ten ruch bojowy do Moskwy, który wykonały, konieczne było: 1) uformowanie grupy bojowników takiej wielkości, która byłaby w stanie wytrzymać starcie z grupą bojowników Wschodu; 2) aby wyrzekli się wszelkich utrwalonych tradycji i zwyczajów, oraz 3) aby wykonując swój wojowniczy ruch, mieli na czele człowieka, który zarówno dla siebie, jak i dla nich mógłby usprawiedliwić oszustwa, rabunki i morderstwa, które temu towarzyszyły ruch.
A od Rewolucji Francuskiej zniszczona została stara, niewystarczająco liczna grupa; zniszczone zostają stare zwyczaje i tradycje; krok po kroku wypracowuje się grupa nowych wymiarów, nowych nawyków i tradycji, przygotowuje się osobę, która powinna stać na czele przyszłego ruchu i ponosić pełną odpowiedzialność tego, który ma być zrealizowany.
Człowiek bez przekonań, bez przyzwyczajeń, bez legend, bez imienia, nawet nie Francuz, zdaje się, przez najdziwniejsze przypadki, porusza się między wszystkimi partiami, które podniecają Francję i bez trzymania się żadnej z nich, zostaje doprowadzony do zauważalne miejsce.
Ignorancja towarzyszy, słabość i nieistotność przeciwników, szczerość kłamstwa oraz błyskotliwe i pewne siebie ograniczenie tego człowieka postawiło go na czele armii. Genialny skład żołnierzy armii włoskiej, niechęć do walki z przeciwnikami, dziecinna bezczelność i pewność siebie przynoszą mu chwałę militarną. Wszędzie towarzyszą mu niezliczone tak zwane wypadki. Na jego korzyść przemawia niełaska, jaką popada u władców Francji. Próby zmiany przez niego przeznaczonej drogi nie powiodły się: nie został przyjęty do służby w Rosji i nie mógł zostać skierowany do Turcji. Podczas wojen we Włoszech kilkakrotnie jest na skraju śmierci i za każdym razem zostaje uratowany w nieoczekiwany sposób. Wojska rosyjskie, te same, które mogą zniszczyć jego chwałę, z różnych względów dyplomatycznych, nie wkraczają do Europy, dopóki on tam jest.
Po powrocie z Włoch zastaje w Paryżu rozpadający się rząd, w którym ludzie, którzy wchodzą w jego skład, są nieuchronnie wymazani i zniszczeni. A samo w sobie jest dla niego wyjściem z tej niebezpiecznej sytuacji, polegającej na bezsensownej, nierozsądnej wyprawie do Afryki. Znowu towarzyszą mu te same tzw. wypadki. Niedostępna Malta poddaje się bez wystrzału; najbardziej nieostrożne zamówienia są ukoronowane sukcesem. Flota przeciwnika, która nie ominie ani jednej łodzi za jedną, pozwala przejść całej armii. W Afryce wiele okrucieństw popełnianych jest na prawie nieuzbrojonych mieszkańcach. A ludzie, którzy popełniają te okrucieństwa, a zwłaszcza ich przywódca, zapewniają siebie, że to jest cudowne, że to jest chwała, że jest podobne do Cezara i Aleksandra Wielkiego i że to jest dobre.
Ten ideał chwały i wielkości, polegający nie tylko na niemyśleniu o niczym złym dla siebie, ale byciu dumnym z każdej zbrodni, przypisywaniu jej niezrozumiałego nadprzyrodzonego znaczenia - tym ideałem, który powinien przyświecać tej osobie i ludziom z nią związanym, jest bycie opracowany w otwartej Afryce. Wszystko, co robi, mu się udaje. Plaga nie przykleja się do niego. Nie obwinia się go o brutalność zabijania więźniów. Przypisuje się mu dziecinnie beztroskie, bezprzyczynowe i niegodziwe odejście z Afryki, od swoich towarzyszy w tarapatach, i znowu flota wroga dwukrotnie go mija. Podczas gdy on już całkowicie upojony szczęśliwymi zbrodniami, które popełnił, gotowy do swojej roli, przybywa do Paryża bez celu, rozkład rządu republikańskiego, który mógł go zrujnować rok temu, osiągnął teraz skrajny stopień i jego obecność, świeża z przyjęć osoby, teraz tylko może go wywyższyć.
Nie ma planu; boi się wszystkiego; ale partie chwytają go i żądają jego udziału.
Jest sam, ze swoim ideałem chwały i wielkości rozwiniętym we Włoszech i Egipcie, ze swoim szaleństwem samouwielbienia, ze swoją zuchwałością zbrodni, ze swoją szczerością kłamstw – tylko on może usprawiedliwić to, co ma się wydarzyć.
Jest potrzebny w miejscu, które go czeka, dlatego też niemal niezależnie od swojej woli i pomimo niezdecydowania, braku planu, wszystkich popełnianych błędów, zostaje wciągnięty w spisek mający na celu przejęcie władzy, a konspiracja zostaje uwieńczony sukcesem...
Zostaje wepchnięty na spotkanie władców. Przerażony chce biec, uważając się za zagubionego; udaje, że zemdleje; mówi bezsensowne rzeczy, które powinny go zrujnować. Ale władcy Francji, niegdyś bystrzy i dumni, teraz czując, że ich rola została odegrana, są jeszcze bardziej zakłopotani niż on, wypowiadają niewłaściwe słowa, które powinni byli wypowiedzieć, aby utrzymać władzę i go zniszczyć.
Przypadek, miliony wypadków dają mu władzę, a wszyscy ludzie, jakby za zgodą, przyczyniają się do ustanowienia tej władzy. Przypadki sprawiają, że bohaterowie ówczesnych władców Francji są mu posłuszni; zbiegi okoliczności tworzą postać Pawła I, który uznaje swój autorytet; przypadek tworzy spisek przeciwko niemu, nie tylko go nie krzywdzi, ale potwierdza jego moc. Chance posyła Engiensky'ego w swoje ręce i nieumyślnie zmusza go do zabicia, tym samym silniejszego niż wszystkie inne środki, przekonując tłum, że ma on prawo, ponieważ ma władzę. Chance sprawia, że wytęża wszystkie siły na wyprawę do Anglii, która oczywiście by go zniszczyła, i nigdy nie spełnia tego zamiaru, ale nieumyślnie atakuje Maca z Austriakami, którzy poddają się bez walki. Przypadek i geniusz dają mu zwycięstwo pod Austerlitz, a przypadkiem wszyscy ludzie, nie tylko Francuzi, ale cała Europa, z wyjątkiem Anglii, która nie weźmie udziału w rozgrywających się wydarzeniach, wszyscy ludzie, mimo dawnych grozę i obrzydzenie z powodu jego zbrodni, teraz rozpoznają w nim jego moc, imię, które sobie nadał, i jego ideał wielkości i chwały, który wydaje się wszystkim czymś pięknym i rozsądnym.

W 2008 roku, zgodnie z wynikami rankingu uniwersytetów na świecie, opracowanym przez niezależną agencję ratingową „ReiOR”, Biełgorodski Uniwersytet Państwowy zajął 320 miejsce, a w rankingu uniwersytetów w krajach WNP i krajach bałtyckich BelSU zajął 14 miejsce. W 2009 roku BelSU znalazło się wśród 28 finalistów konkursowego wyboru programów rozwoju uczelni, w związku z którym powołana została kategoria „narodowa uczelnia badawcza”. W 2009 r. BelSU zajęło 18 miejsce w krajowym rankingu rosyjskich uczelni, organizowanym przez Międzynarodową Grupę Informacyjną „Interfax” i wspieranym przez Ministerstwo Edukacji i Nauki Rosji, tytuł narodowej uczelni badawczej. Była to już druga tura, w której przeszli tylko najlepsi z najlepszych - 32 rosyjskie uczelnie ze 128, które złożyły swoje aplikacje. Z tych 32 uczelni tylko 15. BelSU otrzyma dofinansowanie z budżetu federalnego w wysokości około 2 mld rubli. Pozwoli to uczelni na realizację projektów w ramach szeregu programów naukowych, budowę nowego akademika na 1000 miejsc i domu dla młodych naukowców z 80 mieszkaniami.Biełgordzki Uniwersytet Państwowy składa się z kilku kompleksów edukacyjnych i społecznych. W centralnym znajduje się osiem budynków edukacyjnych, biblioteka naukowa, wydawnictwo, muzeum historyczne BelSU, redakcja gazety uniwersyteckiej, ośrodek promocji zatrudnienia absolwentów, Młodzieżowe Centrum Kultury, akademik, budynek mieszkalny dla nauczycieli świątynia Archanioła Gabriela i blok administracyjny. W tym kompleksie uczelni kształcą się przyszli prawnicy, filolodzy, tłumacze, biolodzy, chemicy, lekarze, farmaceuci, dziennikarze, geolodzy, geografowie, menedżerowie, ekonomiści, programiści.Wszystkie budynki kompleksu centralnego zostały wybudowane na początku XXI Kompleks edukacyjno-socjalny ma charakter socjalny, a Wydział Teologiczny mieści się w odrestaurowanym budynku dawnego męskiego gimnazjum klasycznego Jego Królewskiej Mości Księcia Edynburga. Budynek jest oryginalnym zabytkiem architektury epoki eklektycznej i znajduje się pod ochroną państwa. W pobliżu znajduje się dom nauczycielski, który został oddany do użytku w 2010 roku. Na terenie kolejnego kompleksu edukacyjno-socjalnego znajdują się sale lekcyjne, laboratoria naukowe, Centrum Kształcenia na Odległość, trzy hostele, kompleks sportowy „Burevestnik” oraz przychodnia medycyny prewencyjnej . Budynki edukacyjne tego kompleksu przeznaczone są głównie dla tych, którzy postanowili związać swoje życie ze szkołą (nauczyciele języka i literatury rosyjskiej, fizyki i matematyki, historii, klas podstawowych i plastyki, nauczycieli wychowania fizycznego, logopedów, psychologów). Ale studenci są kształceni w opcjach „akademickich” dla specjalności.Dzisiaj w BiełSU studiuje ponad 28 tysięcy studentów ze wszystkich 83 regionów Rosji i 74 krajów świata. Uczelnia kształci specjalistów w prawie 200 licencjonowanych specjalnościach szkolnictwa średniego i wyższego zawodowego. NRU „BelGU” posiada 12 rad obrony prac doktorskich i magisterskich. Badania podstawowe i stosowane prowadzone są w ponad 40 obszarach. Uczelnia posiada 9 kompleksów edukacyjnych i naukowych innowacyjnych; 60 ośrodków i laboratoriów badawczych, w tym: 17 laboratoriów badawczych; 38 ośrodków badawczo-naukowo-edukacyjnych; 3 ośrodki zbiorowego korzystania z aparatury naukowej; 2 studenckie laboratoria badawcze i biura projektowe; regionalne centrum własności intelektualnej; W Młodzieżowym Centrum Kultury im. Na Narodowym Uniwersytecie Badawczym „BiełSU” działa 13 studenckich grup przedstawień amatorskich. Korporacyjny system biblioteczny NRU „BelSU" to 11 czytelni, 10 prenumerat, 1,2 miliona egzemplarzy w funduszu. Uczelnia posiada 8 muzeów (historia uczelni; kryminalistyka, zoologia, kryminalistyczne badania lekarskie, Wydział Historyczny, Wydział Pedagogiczny, Wydział Międzynarodowy, biblioteka-muzeum N. Strachowa); Klinika Medycyny Prewencyjnej; Szkoła jeździecka; Kompleks edukacyjno-sportowy Swietłany Khorkiny. W budynku kompleksu o łącznej powierzchni 36,7 tys. Arcymistrz Aleksander Iwanow, sale gimnastyczne, sale gimnastyczne, sale do tenisa stołowego, choreografii i aerobiku W 2014 roku agencja Expert RA przyznała uczelni klasę ratingową „D”, co oznacza „dopuszczalny poziom” wyszkolenia absolwentów.

Państwowy Narodowy Uniwersytet Badawczy w Biełgorodzie- jeden z najstarszych uniwersytetów w Biełgorod, największy uniwersytet w regionie Biełgorod.

Kolegium YouTube

1 / 5

✪ Film o NRU „BelSU”

✪ Dołącz do nas! Dzień otwarty w Państwowej Uczelni Badawczej „BelGU”

✪ Film prezentacyjny o NRU "BelSU"

✪ Film o NRU „BelSU”

✪ Instytut Ekonomii, Państwowy Uniwersytet Badawczy „BelSU”

Napisy na filmie obcojęzycznym

Fabuła

We wrześniu 1876 W powiatowym mieście Biełgorod na polecenie Ministerstwa Oświaty Publicznej Imperium Rosyjskiego otwarto instytut nauczycielski, dziewiąty w Rosji.

4 czerwca 1919 rok został Instytutem Pedagogicznym w Biełgorodzie, aw 1920 r. - Instytutem Edukacji Publicznej w Biełgorodzie.

V 1923 rok podjęto decyzję o przekształceniu go w kolegium pedagogiczne.

V 1939 rok szkoła techniczna ponownie stała się Instytutem Nauczycielskim Biełgorod.

V 1941 rok instytut tymczasowo zaprzestał działalności w związku z wybuchem Wielkiej Wojny Ojczyźnianej. W 1944 r., kiedy hitlerowcy zostali wypędzeni z terytorium ZSRR, po zniszczeniu Biełgorodu instytut wznowił pracę w Starym Oskolu.

21 czerwca 1954 rok Państwowy Instytut Nauczycielski w Biełgorodzie został zreorganizowany w Państwowy Instytut Pedagogiczny w Biełgorodzie.

V 1957 rok uniwersytet wraca do Biełgorod i znajduje się w budynku przy ulicy. Komunistyczna (dziś jest to budynek wydziału socjo-teologicznego, ul. Preobrażenskaja, 78).

V 1966 rok instytut zostaje przeniesiony do nowego kompleksu edukacyjnego na ulicy. Żdanow (st.Studentskaya, 14).

V 1994 rok Państwowy Instytut Pedagogiczny w Biełgorodzie został przekształcony w Uniwersytet Pedagogiczny.

W lipcu 1996 rok, zgodnie z dekretem Prezydenta Federacji Rosyjskiej, uniwersytet staje się Biełgorodskim Uniwersytetem Państwowym.

Logo NRU „BelGU” zawiera godło uniwersytetu i nazwę uniwersytetu w języku rosyjskim i angielskim.

Uniwersytet dzisiaj

NRU „BelGU” to uniwersytet z rozwiniętą infrastrukturą: 22 budynki edukacyjne, siedem domów studenckich, Młodzieżowe Centrum Kultury, Świątynia Archanioła Gabriela, kompleks zdrowia Nezhegol, poliklinika NRU „BelSU”, szkoła jeździecka, Svetlana Kompleks edukacyjno-sportowy Khorkina, kompleks sportowy „Burevestnik”, apteka z produkcją, gastronomią publiczną, Technopark „Wysokie Technologie BelSU” z inkubatorem przedsiębiorczości, biblioteką, kompleksem muzealnym, ogrodem botanicznym i innymi działami umożliwiają uczniom i nauczycielom realizują się na różnych polach działalności. W kompleksie nieruchomości Państwowego Uniwersytetu Badawczego „BelSU” w stałym użytkowaniu znajdują się 22 działki o łącznej powierzchni 261,86 ha, 57 budynków, lokali i budowli o łącznej powierzchni 240 774 m2, W tym szkolenia i laboratorium 175 569 mkw.

Dziś w BiełSU studiuje 23 tys. studentów ze wszystkich regionów Rosji i 80 krajów świata. Uczelnia oferuje 255 kierunków studiów, 349 programów edukacyjnych. 3 programy edukacyjne posiadają europejski znak jakości EUR-ACE® (Akredytacja Europejskich Programów Inżynierskich).

NRU „BelGU” posiada 17 rad obrony prac doktorskich i magisterskich. W Młodzieżowym Ośrodku Kultury Państwowego Uniwersytetu Badawczego „BelSU” pracuje 17 studenckich grup przedstawień amatorskich. Uczelnia posiada 9 muzeów (muzeum historii Narodowego Uniwersytetu Badawczego „BelSU”; kryminalistyki, zoologii, medycyny sądowej, wydział historii, wydział pedagogiczny, wydział międzynarodowy, biblioteka-muzeum N. Strachowa, geologiczne i mineralogiczne).

Na uniwersytecie istnieje holding mediów młodzieżowych, który łączy redakcje dodatku młodzieżowego do gazety Vesti BelGU „Nota Bene”, radia „BELY GUS”, telewizji „TUT”. Działa portal studencki Państwowego Uniwersytetu Badawczego „BelSU”.

Oceny

W 2017 roku BelSU uplasowało się na 76-100 miejscu w jednym z głównych światowych rankingów – Shanghai Subject Ranking of Universities Global Ranking of Academic Subjects (ARWU) w kategorii przedmiotowej – „Metalurgia” w dziale „Nauki fizyczne”. Uczelnia natychmiast stała się jedną z czterech rosyjskich uczelni znajdujących się w TOP-100 tego rankingu. „Metalurgia” jest jedną z 52 kategorii przedmiotowych, zajmuje do 500 uczelni, ale w ostatecznym rankingu znalazło się tylko 200. Oprócz NRU BelGU są to MISIS, Tomski Uniwersytet Państwowy, Ufa Lotniczy Uniwersytet Techniczny i Moskiewski Uniwersytet Państwowy. Najlepsze uczelnie określane są na podstawie pięciu kryteriów: produktywność naukowa, wskaźnik cytowań, współpraca międzynarodowa, liczba publikacji w najlepszych czasopismach, dostępność międzynarodowych nagród i wyróżnień. Łącznie w końcowej części rankingu znalazło się 1409 uczelni z całego świata. W 2017 roku po raz pierwszy w rankingu znalazło się 12 rosyjskich uczelni. Wśród nich jest Narodowy Uniwersytet Badawczy „BelGU”.

W 2016 r. BelSU w Ogólnopolskim Rankingu Uniwersytetów (NRU) Międzynarodowej Grupy Informacyjnej „Interfax” zajęło 19. miejsce wśród 238 uniwersytetów w Rosji, 17. w obszarze badań i 21. w działalności edukacyjnej.

W 2017 r., zgodnie z wynikami VIII dorocznego Narodowego Rankingu Uniwersytetów (NRU) Międzynarodowej Grupy Informacyjnej „Interfax”, BelSU weszło do TOP-20 najlepszych uczelni w Rosji, zajmując 19 miejsce wśród 265 wiodących uczelni w Rosji.

W rankingu „Ekspert RA” w 2016 r. uczelnia zajęła 59 miejsce i 37 miejsce wśród najlepszych uniwersytetów w Rosji o wysokiej reputacji w dziedzinie „Obszary gospodarcze i zarządzania”. W 2017 roku NRU „BelGU” utrzymało w tym rankingu 59 miejsce.

Wydziały i instytuty Państwowego Uniwersytetu Badawczego „BelSU”

BelSU to multidyscyplinarny kompleks naukowo-edukacyjny, który obejmuje 7 instytutów i 4 wydziały, Collegium Medicum i 1 filię.

- Instytut Pedagogiczny:

Wydział wychowania fizycznego

Wydział Edukacji Przedszkolnej, Podstawowej i Specjalnej

Wydział Historyczno-Filologiczny

Wydział Matematyki i Edukacji Naukowej

Wydział Języków Obcych

Wydział Psychologii

- Instytut Prawa

- Instytut Medyczny:

Studia medyczne

Centrum Ustawicznego Zawodowego Kształcenia Medycznego i Farmaceutycznego

- Instytut Komunikacji Międzykulturowej i Stosunków Międzynarodowych:

Wydział przygotowawczy

- Instytut Zarządzania:

Absolwentka Szkoły Zarządzania

- Instytut Ekonomiczny

- Instytut Technik Inżynierskich i Nauk Przyrodniczych

- Wydział Górnictwa i Kształtowania Środowiska

- Wydział Dziennikarstwa

- Wydział Społeczno-Teologiczny

- Wydział Średniej Szkoły Zawodowej

Akademia Medyczna w BelSU

Medical College of BelSU, jedna z najstarszych uczelni w Rosji, ma swoją historię od 1932 roku, kiedy uchwałą Rady Komisarzy Ludowych w Biełgorodzie otwarto szkołę medyczną. Mieściła się w przedrewolucyjnym domu kupieckim na miejscu nowoczesnego budynku [[[Wikipedia: Linki do źródeł | źródło nieokreślone 1983 dni]]]. W 1935 r. technikum zostało przekształcone w szkołę felczerów-położników. W 1954 r. zarządzeniem ministra zdrowia ZSRR szkołę felczerów-położników przekształcono w szkołę medyczną. W 1992 roku szkoła otrzymała status kolegium medycznego. W 1997 r. uczelnia stała się pododdziałem strukturalnym Belgorod State University. W 2017 r. Kolegium Medyczne BelSU obchodziło 85-lecie istnienia.

Studenci kształcą się na kierunkach: „Medycyna ogólna”, „Położnictwo”, „Pielęgniarstwo”, „Stomatologia zachowawcza”, „Stomatologia ortopedyczna”, „Apteka”, „Diagnostyka laboratoryjna”, „Masaż medyczny”. https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a0/%D0%9C%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BD%D1%81 % D0% BA% D0% B8% D0% B9_% D0% BA% D0% BE% D0% BB% D0% BB% D0% B5% D0% B4% D0% B6_% D0% 9D% D0% 98% D0 % A3_% C2% AB% D0% 91% D0% B5% D0% BB% D0% 93% D0% A3% C2% BB.jpg

Gałąź

Oddział Stary Oskol NRU BelGU znajduje się w mieście Stary Oskol w obwodzie biełgordzkim. Był następcą Instytutu Pedagogicznego Starego Oskola (1866-1917), Instytutu Pedagogicznego Starego Oskola (1917-1941), Uniwersytetu Pedagogicznego Starego Oskola (1941-1954), Instytutu Pedagogicznego Starego Oskola (1954-1999).

Działalność naukowa i innowacyjna

Najważniejszym obszarem działalności BelSU jest nauka. Uczelnia posiada potężną infrastrukturę badawczą i innowacyjną. Ten 55 ośrodków badawczych i laboratoriów, w tym 2 ośrodki zbiorowego korzystania z aparatury naukowej; Centrum Inżynieryjne "Przemysł Farmaceutyczny i Medyczny"; Regionalne Centrum Mikrobiologiczne; Technopark „High Technologies BelSU” z inkubatorem przedsiębiorczości; Centrum Badań Przedklinicznych i Klinicznych. Powstało 45 małych innowacyjnych przedsiębiorstw. W działach naukowych BiełSU pracują naukowcy, którzy wrócili do Rosji z Japonii, Niemiec i Polski.

Naukowcy Uczelni prowadzą badania podstawowe i stosowane w 54 dziedzinach naukowych: m.in. fizyka, matematyka, technologie informatyczne, fotonika, mechatronika, materiałoznawstwo i nanotechnologia, fizyka radiacyjna, biotechnologia i mikrobiologia, chemia, geologia i górnictwo, ekologia, geografia, geoekologia, biologia, medycyna, farmacja, farmakologia, genetyka molekularna, selekcja genomiczna, ekonomia, prawo, historia, językoznawstwo, filologia, dziennikarstwo, teologia, kulturoznawstwo, politologia, socjologia i technologie społeczne, zarządzanie, psychologia, pedagogika itp., a także w dziedzina badań interdyscyplinarnych.

We współpracy z firmami high-tech, NRU BelGU opracowuje systemy wizyjne, technologie informatyczne, powłoki biokompatybilne do zastosowania w medycynie, technologie hartowania krytycznych części ze stopów aluminium, magnezu i tytanu, urządzenia wysokiej próżni i inne.

W ciągu ostatnich 10 lat NRU „BelSU” zrealizowało ponad 5 000 projektów badawczych, w tym 5 projektów na podstawie Dekretu Rządu Federacji Rosyjskiej nr 218, roczna wielkość prac badawczo-rozwojowych podwoiła się, wielkość kontraktu praca - 4 razy. W ciągu ostatnich trzech lat łączna kwota prac badawczo-rozwojowych wykonanych na uczelni wyniosła około 3 miliardów rubli.

Współpraca międzynarodowa

NRU „BelGU” zajmuje 7 miejsce w Rosji pod względem liczby studentów zagranicznych, studiuje tu ponad 2500 studentów i doktorantów z 80 krajów świata.

Jako uniwersytet bazowy Uniwersytetu Szanghajskiej Organizacji Współpracy od 2009 r. BelSU rozwija tematyczne obszary badawcze. W 2017 roku realizowanych jest pięć obszarów: „Nanotechnologia”; „Studia regionalne”; "Ekologia"; "Gospodarka"; "Pedagogia".

W 2015 r. na bazie NRU „BelSU” odbył się 9. tydzień edukacji państw członkowskich SzOW „Edukacja bez granic”. W latach 2016 – 2017 uczelnia była gospodarzem Międzynarodowych Forum Młodzieży SCO Universities.

BelSU jest włączone do liczby uniwersytetów uczestniczących w Prezydenckim Programie Promocji i Upowszechniania Języka Rosyjskiego w Regionie Iberoamerykańskim.

Obecnie BelSU współpracuje w ramach umów dwustronnych ze 160 zagranicznymi uczelniami i organizacjami badawczymi w Niemczech, USA, Włoszech, Finlandii, Chinach, Ukrainie, Białorusi i innych krajach. Istnieje 18 wspólnych programów edukacyjnych z wiodącymi uniwersytetami w Europie, regionie Azji i Pacyfiku, 10 z nich zapewnia uzyskanie dwóch stopni naukowych. W ramach wymiany akademickiej studenci studiują na partnerskich uczelniach zagranicznych (Holandia, Niemcy, Francja, Serbia, Polska, Chiny, Kazachstan, Białoruś, Armenia). Studia specjalistyczne i magisterskie prowadzone są w języku angielskim.

NRU "BelGU" - Erasmus + uczestnik z uniwersytetami w Holandii, Niemczech i Bułgarii. Od 2016 roku BelSU nabyło prawo do wydawania paneuropejskiego suplementu do Diploma Suplement, który zapewnia uznanie poziomu wykształcenia i kwalifikacji absolwentów NRU „BelSU” przez potencjalne zagraniczne instytucje edukacyjne i pracodawców. Jest to oficjalny dokument opracowany przez Komisję Europejską, Radę Europy i UNESCO.

Uczelnia realizuje wspólne programy badawcze z wiodącymi zagranicznymi uczelniami i ośrodkami badawczymi. Na uczelni wykładają zagraniczni nauczyciele. Naukowcy z Państwowego Uniwersytetu Badawczego „BelSU” prowadzą działalność naukową i dydaktyczną za granicą.

Biblioteka Naukowa im. N. N. Strakhova

Biblioteka jest centralną biblioteką Korporacyjnego Systemu Bibliotecznego Uniwersytetu. Dziś fundusz systemu bibliotek korporacyjnych uczelni liczy ponad 1,26 miliona jednostek magazynowych. System obsługi obejmuje 10 czytelni (w tym 3 sale otwartego dostępu do funduszu), 8 prenumerat. Czytelnie wyposażone są w zautomatyzowane stanowiska pracy dla osób niepełnosprawnych i niepełnosprawnych.

Od 2002 roku Biblioteka Naukowa jest członkiem Rosyjskiego Stowarzyszenia Bibliotek (RLA), Rosyjskiego Stowarzyszenia Bibliotek.

Od 2003 roku biblioteka jest członkiem Partnerstwa Non-Profit „Stowarzyszenie Regionalnych Konsorcjów Bibliotecznych” (ARBIKON). W 2008 roku przyjęta została Deklaracja Biełgorodska w sprawie otwartego dostępu do wiedzy naukowej i dziedzictwa kulturowego. Deklaracja Biełgorodska należy do innych międzynarodowych inicjatyw na rzecz otwartego dostępu do wiedzy naukowej i humanitarnej (Inicjatywa Budapesztańska, Deklaracja Berlińska itp.).

W 2009 roku powstało otwarte elektroniczne archiwum publikacji naukowych naukowców uniwersyteckich - trzecie wśród rosyjskich uniwersytetów.

W 2009 roku otwarto bibliotekę-muzeum NN Strachowa, rosyjskiego filozofa, krytyka literackiego, tłumacza i wydawcy, bibliotekarza Cesarskiej Biblioteki Publicznej, pochodzącego z Biełgorodu.

W 2010 roku, przy finansowym wsparciu grantu Prezydenta Federacji Rosyjskiej, powstał elektroniczny zbiór „Archiwum Epoki”, odzwierciedlający działalność N. N. Strachowa.

W 2011 roku, po zrealizowaniu stypendium Prezydenta Federacji Rosyjskiej w dziedzinie kultury i sztuki, decyzją Rady Naukowej Uniwersytetu Bibliotece nadano imię Nikołaja Nikołajewicza Strachowa.

W 2014 roku czytelnia elektroniczna Biblioteki Prezydenckiej im. B.N. Jelcyn.

W 2016 roku dla rosyjskich uczelni partnerskich została opracowana Deklaracja Biełgorodska w sprawie otwartego dostępu do wiedzy naukowej i dziedzictwa kulturowego w przestrzeni naukowej i edukacyjnej. Obecnie Deklarację podpisali szefowie 23 rosyjskich uczelni.

Na bazie czytelni literatury naukowej powstało Centrum Komunikacji Międzykulturowej, które przyczynia się do zaspokojenia potrzeb informacyjnych studentów na temat humanistycznych relacji międzyetnicznych, tolerancji etnicznej i przeciwdziałania działaniom ekstremistycznym.

Biblioteka-Muzeum N.N. Strachowa

W 2009 r. z inicjatywy naukowców Belgorod State National Research University i przy aktywnym udziale Biblioteki Naukowej Uniwersytetu, biblioteka-muzeum im. N.N. Strakhov - rosyjski filozof, krytyk literacki, tłumacz i wydawca, bibliotekarz Cesarskiej Biblioteki Publicznej, pochodzący z Biełgorodu.

W 2010 roku przy wsparciu finansowym stypendium Prezydenta Federacji Rosyjskiej powstał elektroniczny zbiór „Archiwum Epoki” odzwierciedlający działalność N.N. Strachowa. W skład kolekcji wchodzą nowoczesne i rzadkie wydania dzieł N.N. Strakhov, jemu współcześni, prace krajowych i zagranicznych badaczy twórczości filozofa.

W 2011 roku, po wynikach realizacji grantu Prezydenta Federacji Rosyjskiej w dziedzinie kultury i sztuki, decyzją Rady Naukowej Państwowego Uniwersytetu Badawczego „BelSU” Bibliotece Naukowej nadano imię Nikołaja Nikołajewicz Strachow.

W 2011 roku Biblioteka Naukowa im N.N. Strakhova NRU „BelGU” wraz z profesorem E.A. Antonow przygotował i opublikował indeks bibliograficzny „Nikołaj Nikołajewicz Strachow: filozof, krytyk literacki, tłumacz” (około 800 źródeł).

W 2016 roku z udziałem prof. E.A. Antonow, prof. P.A. Olchow i docent E.N. Motovnikova opublikowała drugie, uzupełnione wydanie indeksu „Nikołaj Nikołajewicz Strachow: filozof, krytyk literacki, tłumacz”. Dziś jest to najpełniejsza lista opublikowanych dzieł wybitnego rosyjskiego filozofa i literatury o nim (ponad 900 źródeł).

NRU „BelGU” jest inicjatorem cyklicznych konferencji naukowych i odczytów Strachowa poświęconych twórczości N.N. Strachowa. Od dwudziestu lat naukowcy uniwersyteccy aktywnie angażują się w prace badawcze w zakresie badania dziedzictwa N.N. Strachowa. Uznanie zasadności i formy skutecznego wsparcia problemów badawczych związanych z dziedzictwem N.N. Strachowa, z powodzeniem wdrożono granty z Rosyjskiej Naukowej Fundacji Humanitarnej (RHNF).

Nawiązano współpracę z bibliotekami narodowymi Rosji (RSL, RNL), bibliotekami Instytutu Literatury Światowej (IMLI RAS), Instytutu Filozofii (IP RAS), bibliotekami naukowymi Petersburskiego Uniwersytetu Państwowego, Uniwersytetu w Brnie (Czechy). Republika), Uniwersytet Suzhou (Chiny).

Na bazie biblioteki-muzeum działa klub literacko-filozoficzny „W środy u Strachowa”, utworzony z inicjatywy naukowców z Państwowego Uniwersytetu Badawczego „BelSU”, wycieczki z przewodnikiem, wystawy i inne wydarzenia kulturalne i edukacyjne. Uczniowie, nauczyciele, osobistości kultury biorą czynny udział w działalności klubu. Obecnie trwają prace nad uporządkowaniem indeksu kartowego N.N. Strachowa.

Biblioteka-muzeum mieści się w zabytkowym budynku z XIX wieku. W 2016 roku tablica pamiątkowa poświęcona N.N. Strakhov (rzeźbiarz - Czczony Artysta Federacji Rosyjskiej A.A.Shishkov).

W 2017 roku przebudowa biblioteki-muzeum im. N.N. Strakhov, otwarcie mieszkania-muzeum N.N. Strachowa. Biblioteka-muzeum przybrała wygląd N.N. Strachowa.

Obecnie biblioteka-muzeum im. N.N. Strakhova jest jedynym uznanym na arenie międzynarodowej ośrodkiem naukowo-bibliograficznym zajmującym się badaniem N.N. Strakhova, z unikalnym magazynem dokumentów elektronicznych i przedmiotów upamiętniających.

Szkoła jeździecka

Szkoła jeździecka jest pododdziałem strukturalnym Narodowego Uniwersytetu Badawczego „BelSU”. Jej działalność jest nierozerwalnie związana z rozwojem sportów jeździeckich w regionie Biełgorod, z popularyzacją jeździectwa, z pracami mającymi na celu realizację programów turystyki jeździeckiej, kulturalnego wypoczynku, rehabilitacji i adaptacji społecznej dzieci niepełnosprawnych, promocji zdrowia, rozwoju i kształtowanie wszechstronnej i harmonijnie rozwiniętej osobowości... Dziś kompleks posiada dwie nowoczesne stajnie na 40 koni, garaże dla pojazdów mechanicznych oraz magazyny o łącznej powierzchni 700 m2, hangar do przechowywania pasz. Zwierzęta KSSh, konie - pełne wdzięku piękności różnych ras: trakeński, hanowerski, terek, koń pełnej krwi, kłus arabski, oryol i ruski, ukraiński, achał-tekiński, rosyjski koń i mieszańce pracują w parze zarówno z początkującymi, jak i już profesjonalnymi jeźdźcami. , siłownie, sale gimnastyczne, sale do tenisa stołowego, choreografii i aerobiku. Na miejscu na ulicy. Studentem jest kompleks sportowy "Burevestnik".

Poliklinika NRU „BelGU”

Poliklinika NRU „BelGU” to nowoczesna platforma edukacyjna, stanowiąca bazę medyczną, praktyczną i badawczą uczelni. W strukturze polikliniki znajdują się oddziały praktyki ogólnej (rodzinnej) i fizjoterapii, nowoczesne centrum diagnostyczne, laboratorium bakteriologiczne oraz unikalny oddział badań klinicznych leków.

Klinika wyposażona jest w nowoczesny sprzęt diagnostyczny i laboratoryjny. Zakład tomografii komputerowej zajmuje się diagnostyką wszystkich narządów i układów człowieka.

Specjaliści kliniki świadczą usługi medyczne w 15 specjalnościach o profilu terapeutycznym i chirurgicznym.

Poliklinika świadczy usługi dla studentów, pracowników, weteranów Państwowego Uniwersytetu Badawczego „BelGU” oraz mieszkańców regionu Biełgorod. Od 2015 roku w poliklinice działa oddział dzienny.

Od 2005 roku usługi farmaceutyczne świadczy kompleks Apteka NRU BelGU. Ta jednostka strukturalna Instytutu Medycznego jest rozwiniętą bazą edukacyjno-produkcyjną do szkolenia specjalistów z zakresu „Farmacji”. Badania naukowe prowadzone są na bazie apteki.

Od 2015 roku działa laboratorium mikrobiologiczne, które nie ma analogów w Centralnym Regionie Czarnej Ziemi. Rocznie klinikę odwiedza 60 tys. osób.

Kompleks rekreacyjny „Neżegol”

Założona w 2004 roku. Położony na sześciu hektarach we wspaniałym lesie mieszanym.

Infrastruktura kompleksu: pensjonaty, kawiarnie, altany do rekreacji, sporty i place zabaw, ścieżki rowerowe i korty tenisowe, boisko do piłki nożnej.

Odbywają się tu najważniejsze wydarzenia uniwersyteckie: Międzynarodowa Letnia Szkoła Językowa, Międzynarodowa Szkoła Zarządzania Projektami Pegasus oraz Szkoła Działaczy Związków Zawodowych.

Ogród Botaniczny Państwowego Uniwersytetu Badawczego „BelSU”

Założona w 1999 roku na polecenie Gubernatora Obwodu Biełgorod E.S.Sawczenko.

Znajduje się w południowo-zachodniej dzielnicy Biełgorod na powierzchni ponad 70 hektarów. W 2013 roku ogród botaniczny Państwowego Uniwersytetu Badawczego „BelSU” został włączony do bazy danych Ministerstwa Edukacji i Nauki jako unikalny obiekt infrastrukturalny Federacji Rosyjskiej.

Na terenie ogrodu botanicznego zebrano ponad 2700 gatunków i odmian roślin, w tym endemiczne, reliktowe, rzadkie i zagrożone gatunki Czerwonej i Zielonej Księgi Rosji.

Od 2015 roku Ogród Botaniczny realizuje wspólny projekt Państwowego Uniwersytetu Badawczego „BelSU” i Towarzystwa Filharmonii Państwowej w Biełgorodzie „Spotkania Nieprzypadkowe”. W sali koncertowej występują najlepsi wykonawcy muzyki klasycznej, ludowej i jazzowej, oprowadzanie samochodem elektrycznym z przewodnikiem, gościom proponujemy aromatyczną herbatę z ziół zebranych w ogrodzie.

Muzea Narodowego Uniwersytetu Badawczego „BelSU”

Uczelnia posiada 9 muzeów: Muzeum Historii Państwowego Uniwersytetu Badawczego „BelSU”; kryminalistyka, zoologia, kryminalistyka, wydział historii, wydział pedagogiczny, wydział międzynarodowy, biblioteka-muzeum N. Strachowa, wydział geologiczno-minerologiczny.

Muzeum Historii Państwowego Uniwersytetu Badawczego „BelSU”

Muzeum Historii Państwowego Uniwersytetu Badawczego Biełgorod zostało utworzone 22 października 2002 r.

Fundusze muzeum historii uczelni obejmują 1290 pozycji magazynowych funduszu głównego i ponad 3000 pozycji naukowego funduszu pomocniczego. Wśród unikatowych eksponatów znajdują się: medal ucznia białgordzkiego Instytutu Nauczycielskiego „Dostoinom” (1880s), legitymacja studencka z 1908 roku, dyplomy absolwentów różnych roczników, rzadkie druki z początku XX wieku, przedruki oświaty publikacje dyrektorów Instytutu Nauczycielskiego Biełgorod, artykuły gospodarstwa domowego z końca XIX - początku XX wieku.

W 2012 roku Muzeum Historii Państwowej Wyższej Szkoły Badawczej „BelSU” otrzymało dyplom I stopnia na podstawie wyników regionalnego konkursu przeglądowo-przeglądowego muzeów „Let's Save and Increase”.

Muzeum Geologiczno-Mineralogiczne

Utworzono 2 marca 2015 r. Muzeum posiada pięć sal i magazyn. Ekspozycja obejmuje 150 gablot z próbkami minerałów, skał, skamieniałości, profili glebowych, dwa kioski interaktywne z wielkoformatowym panelem telewizyjnym. Muzeum posiada bibliotekę z ponad 400 pozycjami (książki, płyty CD). W funduszach muzeum znajduje się ponad półtora tysiąca eksponatów. Oto próbki zasobów kopalnych Kurskiej Anomalii Magnetycznej, Rosji i świata. Ekspozycje tematyczne poświęcone są krymskiemu poligonowi geologicznemu, blaskowi minerałów pod wpływem promieni UV; eksponaty ze zbiorów Muzeum Terra Mineralia Akademii Górniczej we Freibergu prezentowane są na specjalistycznej wystawie fotograficznej.

Kolekcja jest stale uzupełniana dzięki udziałowi pracowników przedsiębiorstw górniczych i przetwórczych regionów Biełgorod i Kurska, poprzez własne opłaty ekspedycyjne, zakupy i wymianę eksponatów z muzeami geologicznymi w Rosji i za granicą, prezenty nauczycieli, studentów, absolwentów Narodowego Uniwersytetu Badawczego „Belgorod State University”, osoby fizyczne.

Ponad 230 próbek minerałów i rud, w tym rzadkiego minerału tumasyt oraz próbki cennych rud miedziowo-niklowych, do których należą metale szlachetne – srebro, złoto, platyna i platynoidy, przekazał do muzeum główny geolog Norylskiej Górniczo-Hutniczej Połącz Władimira Efimowicza Kurilowa.

Muzeum Zoo

Założona w 1978 roku. Muzeum prowadzi pracę edukacyjną ze studentami, wycieczki i zajęcia edukacyjne, prace naukowe nad badaniem fauny regionu Biełgorod i tworzeniem kolekcji zwierząt.

Fundusze muzeum zawierają eksponaty z praktyk terenowych, zbiory przekazane na Moskiewski Uniwersytet Państwowy. MV Łomonosow i Uniwersytet. A. I. Hercen; unikatowe eksponaty zwierząt z różnych stron świata (200 wypchanych ptaków i 50 wypchanych ssaków). Ekspozycja muzeum obejmuje kolekcje kręgowców i bezkręgowców i liczy tysiąc eksponatów.

Wśród eksponatów muzeum są wypchane ptaki wykonane przez słynnego rosyjskiego taksydermistę FK Lorenza na początku XX wieku.

Centrum Duchowo-Edukacyjne im. Metropolity Makarii (Bułhakowa)

W 2016 r. na podstawie wydział socjoteologiczny nazwany na cześć metropolity moskiewskiego i Kolomny Macarius (Bułhakowa) otwarto Centrum Duchowo-Wychowawcze im. Metropolity Moskiewskiego i Makarii Kołomnej (Bułhakowa). Powstał z błogosławieństwem metropolity Jana z Biełgorodu i Starego Oskola dla uczczenia 200. rocznicy urodzin metropolity Makariusa. Organizuje konferencje na poziomie regionalnym, federalnym i międzynarodowym. Stała ekspozycja muzealna ośrodka prezentuje pomniki życia i twórczości metropolity Makarusa, obrazy i rzeźby. Na bazie Centrum Duchowo-Wychowawczego działa organizacja wolontariacka „Na Zew Serca”, klub religijno-filozoficzny „Logos” oraz „Klub Młodej Rodziny”.

Świątynia-kaplica im. Świętej Męczennicy Eugenii Rzymskiej

Świątynia-kaplica im. Świętej Męczennicy Eugenii Rzymskiej została odtworzona w 2016 roku na podstawie wydziału społeczno-teologicznego nazwany na cześć metropolity moskiewskiego i Kolomny Macarius (Bułhakowa)

Odrodzenie kaplicy-kościoła św. Męczennicy Eugenii Rzymskiej jest przywróceniem sprawiedliwości dziejowej. Kościół Gymnasium House został zbudowany w budynku gimnazjum księcia Alfreda Edynburga pod koniec XIX wieku dzięki darowiznom filantropki z Biełgorodu Sofii Arsenievna Musteats. W 1886 roku w świątyni rozpoczęły się nabożeństwa, które trwały ponad trzydzieści lat, aż do zakazu, który nastąpił po rewolucyjnych wydarzeniach z 1917 roku. W 130. rocznicę pierwszego nabożeństwa z błogosławieństwem metropolity Jana z Biełgorodu i Starooskolska na terenie swoich przodków wznowiono działalność unikatowej cerkwi biełgordzkiej.

harmonogram Godziny pracy:

pon., wt., śr., czw., pt od 09:00 do 18:00

Najnowsze recenzje BelSU

Irina Kurbaevskaya 19:25 07.09.2013

Na początek po raz drugi wstąpiłem na uniwersytet. W pierwszym roku miałem pecha. W szkołach było podwójne ukończenie studiów i w efekcie chętnych było dwa razy więcej, pozytywna ocena dla mojego wydziału była bardzo wysoka. Na swoją obronę powiem, że zabrakło mi tylko trzech punktów. Drugi raz był udany. Zgłosiło się znacznie mniej kandydatów, a wynik zaliczania został obniżony.

A teraz jestem już studentem na Uniwersytecie Państwowym w Biełgorodzie. W grupie było nas dwudziestu. Osiemnaście ...

Siergiej Masłow 22:25 19.05.2013

National Research University Belgorod State University - Research Institute Belgorod State University, Belgorod

Nic dziwnego, ale BelSU, zwłaszcza tzw. nowy budynek cieszy się popularnością wśród mieszczan - w jego modernizację zainwestowano dużo pieniędzy, więc sama uczelnia i okolice okazały się główną i najpiękniejszą atrakcją miasta, w którym bardzo przyjemnie spędza się czas. BelSU jako miejsce studiów cieszy się dużą popularnością w regionie, choć w ostatnim czasie zyskało całkiem sporo ...

informacje ogólne

Federalna Państwowa Autonomiczna Instytucja Edukacyjna Szkolnictwa Wyższego „Biełgorod Państwowy Narodowy Uniwersytet Badawczy”

Oddziały BelSU

Licencja

nr 02159 ważny bezterminowo od 26.05.2016 r.

Akredytacja

nr 02154 ważny od 01.08.2016 do 10.04.2021

Poprzednie nazwy BelSU

Biełgorodski Uniwersytet Państwowy

Wyniki monitoringu Ministerstwa Edukacji i Nauki dla BelSU

Wskaźnik	18 lat	17 lat	16 lat	15 lat	14 lat
Wskaźnik wydajności (na 7 punktów)	6	6	7	7	5
Średnia ocena USE na wszystkich specjalnościach i formach studiów	63.71	63.82	63.24	62.43	65.32
Średni wynik USE zapisany w budżecie	69.03	70.04	68.47	65.76	71.93
Średni wynik USE osób zapisanych na zasadach komercyjnych	61.46	61.55	60.55	60.27	63.75
Średnia dla wszystkich specjalności minimalny wynik USE zapisany na wydziale stacjonarnym	49.01	50.26	49.06	48.95	40.86
Liczba studentów	16670	16973	17461	19105	20133
Dział w pełnym wymiarze godzin	9855	10109	10481	11859	12184
Dział w niepełnym wymiarze godzin	205	189	234	314	392
Zaoczny	6610	6675	6746	6932	7557
Wszystkie dane