Bohaterskie czyny ludzi w naszych czasach: wyczyny naszych czasów. Odważne czyny dzieci

Lekcja nr 4

Temat : „Życie jest pełne wyczynów broni”

Zawartość oprogramowania. Heroiczne karty z historii naszego kraju.

Powstanie uczuć patriotycznych Rosjan w dobie wojen wyzwoleńczych. Przykłady bohaterstwa żołnierzy. Udział kościoła i duchowieństwa w organizowaniu obrony Ojczyzny.

Podstawowe metody i techniki.

1. Poszukiwanie odpowiedzi na pytanie „Czy to prawda, że ​​w walce o Ojczyznę Dmitrij Donskoj został wzmocniony wiarą w Boga”? Dodatki i uogólnienia nauczyciela o wyczynach armii rosyjskiej w bitwie pod Kulikowem.

2. Praca z nagłówkiem „Galeria obrazów”: opis bohatera obrazu, werbalny portret Dmitrija Donskoya.

Ikona „Sergiusz z Radoneża i Dmitrij Donskoj” Siergiej Simakow (XX wiek).

Cel: określić, jakie są główne źródła kultury duchowej i moralnej.

Rodzaj lekcji: zdobywanie nowej wiedzy

Planowane wyniki:

Wyniki tematyczne:

1) poszerzanie wiedzy o bohaterskich kartach historii Rosji;

2) umiejętność pracy z informacjami prezentowanymi różnymi środkami;

3) poszerzanie doświadczenia kulturowego uczniów.

Wyniki osobiste:

1) umiejętność oceny swoich działań;

2) pielęgnowanie poczucia tolerancji wobec ludzi innych narodów i wyznań;

3) kształtowanie potrzeb estetycznych, wartości, uczuć.

Wyniki metatematu:

1) opanowanie umiejętności czytania semantycznego;

2) opanowanie logicznych metod poznania;

3) umiejętność pracy w parach i grupach;

4) umiejętność rozwiązywania zadań twórczych.

Technologie uczenia się: technologia podejścia do czynności, technologia problemowego uczenia się dialogowego, technologia ochrony zdrowia, technologia projektowa, technologia oceny osiągnięć edukacyjnych.

Organizacja przestrzeni: frontalny, indywidualny, grupowy.

Wsparcie i zasoby edukacyjne i metodyczne:

podręcznik N.F. Vinogradov, V.I. Własenko, A.V. Polyakov „Podstawy kultury duchowej i moralnej narodów Rosji” klasa 5;

prezentacja;

dodatek elektroniczny do podręcznika „ODNKNR”.

Mapa lekcji technologii

Motywuje uczniów do rozpoczęcia lekcji

Widzę, że wszyscy są gotowi do poważnej pracy. Zabierz swoje prace

Pozdrawiają nauczycieli i siadają.

2. Sprawdzanie pracy domowej

Organizuje prace sprawdzające pracę domową

Wiadomości o bohaterach - obrońcach Ojczyzny

3. Aktualizacja podstawowej wiedzy

Zachęca uczniów do samodzielnego formułowania tematu lekcji i celu lekcji.

Rozmowa ze studentami.

W procesie poznawania historii i kultury swojego kraju człowiek rozwija się duchowo. Bez wiedzy o życiu przodków, o ich wyczynach w imię Ojczyzny, nie można kultywować w sobie poczucia miłości do Ojczyzny i dumy z rodaków.

Wiesz już, że nasza ojczyzna w różnych okresach historycznych była atakowana przez wrogów. W tych trudnych czasach wszystkie narody zjednoczyły się w obliczu wspólnego nieszczęścia i stanęły w obronie ojczyzny. Rosja zrodziła wielu bohaterów, o których pamięć zachowaliśmy od wieków. A w naszych czasach są ludzie odważni, prawdziwi patrioci, którzy gotowi są oddać życie w obronie swojej ziemi, swojego narodu.

Zapisz temat lekcji

„Życie jest pełne wyczynów broni”. Jaki jest cel lekcji? Zapoznaj się z wyczynami broni.

Porównują i wyjaśniają swoje sformułowania.

Slajd numer 1

4. Nauka nowego materiału.

1. Porozmawiajmy razem

Wszystkie dzieci powinny o tym wiedzieć:

Dawno, dawno temu żył na tym świecie młodzieniec. Modlił się do Boga

Poprosił o pomoc w nauczaniu.

Kiedy młodzieniec spotkał Starszego,

I powiedział: „Jesteś lekki w duchu.

Będziesz mógł dobrze się uczyć i wyróżnić się przed Bogiem ”.

Został pustelnikiem, mnichem;

W lesie walczyłem ze strachem nocy,

Modlitwą wypędzając demony,

Wypełnianie natury światłem.

Przez lata zakorzenił się w lesie,

Zaprzyjaźniłem się nawet z niedźwiedziem.

Miałem czyste serce, dużo się modliłem.

I przez to spodobał się Bogu.

Kiedy dowiedzieli się o Sergiuszu,

Ludzie zaczęli po niego sięgać.

Najpierw uczniowie-mnisi

Przyleciały do ​​niego jak ptaki.

I tak praca zaczęła się gotować.

Wszyscy tak bardzo starali się wykonać tę pracę:

Zbudować siedzibę Boga I dostosować życie na Boży sposób.

Tak żył asceta prawosławia,

Okazywanie litości

Ukazał mu się Błogosławiony

I obiecała, że ​​siedziba

Pan zbawi naszego Wszechmogącego.

Słowo Boże jest otwarte dla ludzi.

Ścieżka ziemskiego świętego dobiegła końca,

I Wielebny w życiu wiecznym

Ojczyzna modli się za naszą.

Ciało jest niezniszczalne – Jego święte dzieło żyje dalej.

Pokazał nam całą drogę

Co prowadzi do Boga.

Slajd nr 2, 3,4,5

O kim mówimy? (O Sergiuszu z Radoneża)

Co o nim wiesz?

Chłopaki, dzisiaj na lekcji porozmawiamy o niesamowitym i wielkim człowieku, który uwielbił naszą ziemię, o słynnym rosyjskim świętym - Sergiuszu z Radoneża. Informacje o jego życiu dotarły do ​​nas dziękiEpifaniusz Mądry , który w swojej pracy „Życie św. Sergiusza z Radoneża” pisał o nim takie słowa: „Jak jasne światło świecił w kraju rosyjskim pośród ciemności i mroku”. Jak myślisz, dlaczego autor nazywa św. Sergiusza „jasnym luminarzem”?

Narodziny

Jednym z najbardziej czczonych świętych w Rosji jest Sergiusz z Radoneża, który zasłynął ze swoich wyłącznie pokojowych wyczynów. Pochodził ze zubożałej rodziny bojarskiej, która pod Rostowem miała majątek rodziców Cyryla i Marii. Zanim został mnichem tonsurą, nosił imię Bartłomiej na cześć jednego z 12 apostołów. Znana jest data jego urodzin - 3 maja 1314 r.

Dzieciństwo

W wieku siedmiu lat Bartłomiej wraz z braćmi został wysłany na naukę czytania i pisania, ale w przeciwieństwie do swoich braci nie robił żadnych postępów. Na polu chłopiec zobaczył starca modlącego się pod samotnym dębem. Bartłomiej poprosił starszego o modlitwę za niego, aby mógł nauczyć się czytać. Starszy pobłogosławił młodzież i ucieszył rodziców, dobrowolnie czytając przed obiadem Psałterz (zbiór hymnów kościelnych, według których uczyli czytać i pisać w starożytnej Rusi).

Młodzież

Około 1328 roku rodzice chłopca przenieśli się do małego miasteczka Radoneż, niedaleko Moskwy. Bracia Bartłomieja pobrali się, a on, pochowawszy rodziców, postanowił udać się do klasztoru. W tym czasie starszy brat Stefan owdowiał i razem osiedlili się w głębokim lesie dwanaście mil od Radoneża. Jednak Stefanowi trudno było żyć w tak opustoszałym miejscu i przeniósł się do jednego z moskiewskich klasztorów. A Bartłomiej złożył śluby zakonne pod imieniemSergiusz.

Formacja klasztoru Trinity-Sergius

Stopniowo do Sergiusza zaczęli przybywać kolejni mnisi, pragnąc służyć Bogu swoją pracą. Mnich chętnie je przyjął. Tak powstał Klasztor Sergiusza – obecna Ławra Trójcy Sergiusz (po grecku Laura to duży, duży klasztor). „Za przykładem swojego życia, wyżyny swojego ducha, św. Sergiusz podniósł upadłego ducha swojego rdzennego ludu, obudził w nim zaufanie do siebie, w jego siłę, tchnął wiarę w przyszłość”. Z jego pokolenia pochodzili założyciele 150 nowych klasztorów. Mieszkali w małych chatkach, celach, sami nosili wodę, rąbali drewno, uprawiali ogródek warzywny i przygotowywali żywność. Mnich Sergiusz wykonał większość ciężkiej pracy, dając przykład braciom.

Dzieci wyrażają swoją opinię

Napisz w zeszycie

Napisz w zeszycie

Numer slajdu 7.8

Slajd numer 9

6. Fizyczne minuty

Organizuje ćwiczenia fizyczne

Dzieci wykonują ruchy w rytm muzyki

Slajd numer 5

Kontynuuj naukę nowego

2. Korzystając z tekstu o Dmitriju Donskoyu, skomponuj jego werbalny portret

Nazwa „Pole Kulikowe” w końcu weszła do użytku jako miejsce bitwy 8 września 1380 r. Dopiero w drugiej połowie XV wieku, a wcześniej była również nazywana „Mamai-lug” lub „Momay-lug”. Ranek 8 września był mglisty. Wielki książę moskiewski Dmitrij Iwanowicz galopował nad wszystkimi pułkami, wydając ostatnie rozkazy i zwracając się do wojowników przed bitwą: „Ojcowie i bracia, na wzgląd na Pana, walczcie i święci o kościoły i w imię chrześcijan wiary, bo ta śmierć nie jest dla nas śmiercią teraz, ale życiem wiecznym. Nie myślcie o niczym bracia, nie cofniemy się, a wtedy Chrystus Bóg i Zbawiciel naszych dusz ukoronuje nas koronami zwycięskimi”. Sam Dmitrij Iwanowicz chciał walczyć na linii frontu, odciągając żołnierzy swoim osobistym przykładem, a nie stać za żołnierzami, jak to było w zwyczaju: „... Chcę być pierwszym, który będzie pierwszym, który będzie pierwszy w słowem i czynem, i kładę głowę za moich braci i za wszystkich chrześcijan na oczach wszystkich. Niech inni, widząc to, będą zdesperowani w swojej bezczelności ”. Bitwa rozpoczęła się około godziny 11 rano pojedynkiem między bohaterami Aleksandra Peresveta, mnicha z klasztoru Trójcy Sergiusz, przed tonsurą - bojara Briańsk (według innej wersji, Lubecz). Jego przeciwnikiem był bohater tatarski Temir-Murza (Czełubej). Kiedy upadli, przebijając się jednocześnie włóczniami, spotkały się wielotysięczne oddziały. Rosyjskie pułki wytrzymały pierwsze ataki. Rycerze rosyjscy walczyli dzielnie, wiele tysięcy położyło głowy, ale o trzeciej godzinie dnia przeważające siły wroga, jak się wydawało, zaczęły już obezwładniać nasze. Michaił Brenok został zabity, sztandar księcia został ścięty. Kawaleria Złotej Ordy zaczęła wchodzić na tyły armii moskiewskiej, która groziła okrążeniem i zniszczeniem rosyjskich pułków. Mamai już się radował, widząc to ze swojego wzgórza, ale przedwcześnie. Następnie do bitwy wkroczył pułk rezerwowy pod dowództwem litewskiego księcia Dmitrija Olgerdowicza, a następnie pułk zasadzki kawalerii ukrywający się w lesie pod dowództwem księcia Władimira Andriejewicza i zręcznego dowódcy bojara Dmitrija Michajłowicza Bobrok-Wołyńskiego niespodziewanie dźgnął Hordę żołnierze, którzy się przedarli. Rozpoczęła się ogólna ofensywa armii rosyjskiej. Najlepsza kawaleria Mamai została zmiażdżona i uciekła, depcząc własną piechotę. Ośmieleni Rosjanie zaczęli posuwać się tak szybko, że Mamai ledwo zdążył złożyć namiot i podnieść nogi. Armia Mamajewa została całkowicie pokonana. Rosyjska kawaleria, dowodzona przez Władimira Andriejewicza, nazywana Odważnym za waleczność wojskową, pojechała Mamai około 40 km do rzeki Krasivaya Swords. Przed nim pojawił się straszny obraz rzezi. Wydawało się, że cała ziemia usiana górami trupów przesiąkła krwią i jęczała. Nikt nie wiedział, gdzie jest wielki książę moskiewski, czy żyje. Po uporczywych poszukiwaniach dwóch prostych wojowników znalazło rannego księcia na skraju lasu, starannie osłoniętego przez kogoś ściętą brzozę. Na szczęście rany Dmitrija Iwanowicza okazały się nieszkodliwe dla życia (później otrzymał przydomek „Donskoj”). Zwycięstwo na polu Kulikowo było „radością ze łzami w oczach”. Przypuszczalnie zginęła połowa armii rosyjskiej. Straty Hordy były jeszcze większe. W ciągu następnych siedmiu do ośmiu dni wykopano masowe groby i grzebano zmarłych. Wszędzie odprawiano nabożeństwa żałobne. Istnieje legenda, że ​​ciało wojewody Michaiła Brenka zostało pochowane na Ugreszu w kaplicy w miejscu cudownego pojawienia się ikony św. Mikołaja księciu Dymitrowi Iwanowiczowi. Wkrótce wzniesiono tu murowany kościół, który nie zachował się do dziś. Tak, pierwszym pomnikiem bohaterów Nietoperza Kulikowskiego był kościół na Polu Kulikowym, zmontowany wkrótce po bitwie z dębów w Puszczy Zielonego Dębu, gdzie w zasadzce ukrył się pułk księcia Władimira Andriejewicza. Pole Kulikovo w 1848 roku wzniesiono 28-metrową żeliwną kolumnę - pomnik ku czci zwycięstwa Dmitrija Donskoya nad Złotą Ordą (architekt A.P. Bryullov, brat malarza). W latach 1913-1918 na polu Kulikowo wybudowano cerkiew pw św. Siergiej Radoneżski. Rosyjski Kościół Prawosławny co roku upamiętnia tych, którzy zginęli w Sobotę Rodzicielską Demetriusza na początku listopada. W armii, która odniosła zwycięstwo na kulikowskim polu, znaleźli się nie tylko etniczni Rosjanie, ale także Litwini, którzy przeszli na prawosławie, a także ochrzczeni ludzie z Hordy, którzy przeszli na służbę rosyjskich książąt. Jednak w ich świadomości ci ludzie byli właśnie Rosjanami. Zwycięstwo w bitwie pod Kulikowem to triumf rosyjskiej broni i rosyjskiego ducha. Otwierała drogę nie tylko do wyzwolenia spod jarzma tatarsko-mongolskiego, ale także do zjednoczenia ziem rosyjskich, do powstania państwa rosyjskiego, aw przyszłości Rosji.

Portret słowny V Wielki książę moskiewski Dmitrij Iwanowicz (1350-1389) zapisał się w historii Rosji jako zdobywca Mamai, święty książę Dmitrij Donskoj, mąż stanu, który położył podwaliny pod zjednoczoną i niepodległą Rosję. W zjednoczeniu Rosji Dmitrij Donskoj polegał na Kościele prawosławnym, pomocy duchowych przywódców ziemi rosyjskiej. Dmitrij Iwanowicz założył klasztor Nikolo-Ugreshsky. W latach jego panowania otwarto klasztory w Moskwie, Serpuchowie, Kołomnie i innych miejscach księstwa moskiewskiego. Wśród najbliższych współpracowników Dmitrija Iwanowicza był rektor klasztoru Trójcy Sergiusz z Radoneża, który pobłogosławił armię rosyjską przed legendarną bitwą na polu Kulikowo. W 1988 roku wielki książę moskiewski Dmitrij Iwanowicz Donskoj został kanonizowany przez miejscową katedrę Rosyjskiego Kościoła Prawosławnego.

Dla ciekawskich s. 27-28 podręcznika „O carewiczu Kasimie”

Czy bohaterowie różnych narodów są podobni?

Jakie mają wspólne cechy?

Wyjście

-

Praca w parach

7. Odbicie.

Dzisiaj się uczę ...

Opowiem rodzicom o .....

Pamiętałem…

Na zmianę odpowiadaj na pytania.

Nr slajdu

8. Praca domowa

Wyświetla pracę domową na slajdzie

Zapisz swoją pracę domową w dzienniku.

Korzystając z podręczników i Internetu, przygotuj prezentację o Dimitri Donskoy lub Sergius of Radonezh.

Zapisz pracę domową w pamiętnikach.

Nr slajdu

* Cechy organizacji działań projektowych:

1) Zjednoczcie się w grupach i wybierzcie lidera;

2) Przeanalizuj zaproponowane tematy i wspólnie wybierz temat do projektu.

3) Rozłóż obowiązki w grupie: szukaj informacji; wybór materiału ilustracyjnego; opracowanie kompozycji prezentacji; analiza i ocena wybranego materiału; przygotowanie tekstu prezentacji; dobór głośników.

Pravoslavie.fm jest prawosławnym, patriotycznym, rodzinnym portalem i dlatego oferuje czytelnikom 10 największych niesamowitych wyczynów rosyjskiej armii. Top nie zawiera [...]

Pravoslavie.fm jest prawosławnym, patriotycznym, rodzinnym portalem i dlatego oferuje czytelnikom 10 największych niesamowitych wyczynów rosyjskiej armii.

Na górze nie ma pojedynczych wyczynów żołnierzy rosyjskich, takich jak kapitan Nikołaj Gastello, marynarz Piotr Koshka, żołnierz Merkury ze Smoleńskiego czy kapitan sztabowy Piotr Niestierow, ponieważ przy poziomie masowego bohaterstwa, jaki zawsze wyróżniała armia rosyjska, jest to absolutnie niemożliwe do ustalenia. dziesięciu najlepszych żołnierzy. Wszystkie są równie wspaniałe.

Miejsca na górze nie są rozdzielone, ponieważ opisane wyczyny należą do różnych epok i nie jest całkowicie poprawne porównywanie ich ze sobą, ale wszystkie mają jedną wspólną cechę - żywy przykład triumfu ducha Rosjan armia.

• Wyczyn drużyny Evpatiy Kolovrat (1238).

Evpatiy Kolovrat pochodzi z Riazania, nie ma o nim zbyt wielu informacji i są sprzeczne. Niektóre źródła podają, że był gubernatorem, inne bojarem.

Ze stepu nadeszła wiadomość, że Tatarzy maszerują na Rosję. Ryazan był pierwszy w drodze. Zdając sobie sprawę, że Riazanici mieli niewiele własnych środków do skutecznej obrony miasta, książę wysłał Evpatiy Kolovrat, aby szukał pomocy w sąsiednich księstwach.

Kolovrat wyjechał do Czernigowa, gdzie porwała go wiadomość o dewastacji jego ojczyzny przez Mongołów. Bez wahania na minutę Kolovrat z małym oddziałem pospiesznie ruszył w kierunku Riazana.

Niestety zastał miasto już spustoszone i spalone. Widząc ruiny, zebrał tych, którzy mogli walczyć z armią liczącą około 1700 ludzi, rzucił się w pogoń za całą hordą Batu (około 300 000 żołnierzy).

Wyprzedziwszy Tatarów w okolicach Suzdala, oddał bitwę wrogowi. Mimo niewielkiego liczebności oddziału Rosjanom udało się zmiażdżyć tylną straż tatarską atakiem z zaskoczenia.

Batu był bardzo oszołomiony tym szaleńczym atakiem. Khan musiał rzucić swoje najlepsze części do bitwy. Batu poprosił o sprowadzenie Kolovrata żywego, ale Evpatiy nie poddał się i dzielnie walczył z przeważającym liczebnie wrogiem.

Następnie Batu wysłał wysłannika do Evpatiy, aby zapytać, czego chcą rosyjscy żołnierze? Evpatiy odpowiedział - „po prostu umrzyj”! Bitwa trwała dalej. W rezultacie Mongołowie, którzy bali się podejść do Rosjan, musieli użyć katapult i tylko w ten sposób byli w stanie pokonać oddział Kolovrata.

Khan Batu, uderzony odwagą i bohaterstwem rosyjskiego żołnierza, oddał swojemu oddziałowi ciało Evpatiya. Za ich odwagę Batu rozkazał uwolnić resztę żołnierzy, nie robiąc im krzywdy.

Wyczyn Evpatiy Kolovrat jest opisany w staroruskiej „Opowieści o ruinach Riazana autorstwa Batu”.

• Przeprawa Suworowa przez Alpy (1799).

W 1799 r. wycofano do domu wojska rosyjskie, które brały udział w walkach z Francuzami w północnych Włoszech w ramach II koalicji antyfrancuskiej. Jednak w drodze do domu wojska rosyjskie miały udzielić pomocy korpusowi Rimsky-Korsakov i pokonać Francuzów w Szwajcarii.

W tym celu armią kierował generalissimus Aleksander Wasiljewicz Suworow. wraz z taborem, artylerią i rannymi dokonali bezprecedensowej przeprawy przez alpejskie przełęcze.

W kampanii armia Suworowa walczyła przez Saint-Gotthard i Diabelski Most i dokonała przejścia z Doliny Reuss do Doliny Muten, gdzie została otoczona. Jednak w bitwie w dolinie Muten, gdzie pokonała armię francuską i wydostała się z okrążenia, przekroczyła zaśnieżoną, niedostępną przełęcz Ringenkopf (Paniks) i przeszła przez miasto Chur w kierunku Rosji.

Podczas bitwy o Diabelski Most Francuzi zdołali uszkodzić przęsło i pokonać przepaść. pod ostrzałem rosyjscy żołnierze związali deski pobliskiej szopy oficerskimi szalikami i ruszyli o nie do bitwy. A pokonując jedną z przełęczy, aby zrzucić Francuzów z wysokości, kilkudziesięciu ochotników bez żadnego sprzętu wspinaczkowego wspięło się po stromym klifie na szczyt przełęczy i uderzyło Francuzów w tył.

W tej kampanii, pod dowództwem Suworowa, jako zwykły żołnierz brał udział syn cesarza Pawła I, wielki książę Konstantin Pawłowicz.

• Obrona Twierdzy Brzeskiej (1941).

Twierdza Brzeska została zbudowana przez wojska rosyjskie w latach 1836-42 i składała się z cytadeli i trzech fortyfikacji, które ją chroniły. Później był kilkakrotnie modernizowany, przeszedł na własność Polski i ponownie wrócił do Rosji.

Do początku czerwca 1941 r. na terenie twierdzy znajdowały się jednostki dwóch dywizji strzeleckich Armii Czerwonej: 6. Oryol Czerwonego Sztandaru i 42. dywizji strzelców oraz kilka mniejszych jednostek. W sumie do rana 22 czerwca w twierdzy znajdowało się około 9000 osób.

Niemcy z góry zdecydowali, że Twierdzę Brzeską, stojącą na granicy z ZSRR i tym samym wybraną jako jeden z obiektów pierwszego uderzenia, będzie musiała zająć tylko piechota - bez czołgów. Ich użytkowanie utrudniały otaczające twierdzę lasy, bagna, kanały rzeczne i kanały. Niemieccy stratedzy zajęli 45. dywizji (17 000 ludzi) nie więcej niż osiem godzin, aby zdobyć fortecę.

Mimo niespodziewanego ataku garnizon udzielił Niemcom ostrej odmowy. W raporcie napisano: „Rosjanie walczą zaciekle, zwłaszcza za naszymi atakującymi firmami. W Cytadeli nieprzyjaciel zorganizował obronę z oddziałami piechoty wspieranymi przez 35-40 czołgów i pojazdów opancerzonych. Ogień rosyjskich snajperów doprowadził do dużych strat wśród oficerów i podoficerów”. W ciągu jednego dnia, 22 czerwca 1941 r., 45. Dywizja Piechoty straciła tylko 21 oficerów i 290 niższych stopni zabitych.

23 czerwca o godzinie 5:00 Niemcy rozpoczęli ostrzał Cytadeli, starając się nie trafić żołnierzy uwięzionych w kościele. Tego samego dnia czołgi po raz pierwszy zostały użyte przeciwko obrońcom Twierdzy Brzeskiej.

26 czerwca na Wyspie Północnej niemieccy saperzy wysadzili w powietrze ścianę budynku szkolnego dla personelu politycznego. Zabrano tam 450 więźniów. Fort Wschodni pozostał głównym celem ruchu oporu na Wyspie Północnej. 27 czerwca broniło się tam 20 dowódców i 370 myśliwców z 393. batalionu przeciwlotniczego 42. dywizji piechoty dowodzonej przez dowódcę 44. pułku piechoty mjr Piotra Gawriłowa.

28 czerwca dwa niemieckie czołgi i kilka dział samobieżnych powracających z naprawy na front kontynuowało ostrzał Fortu Wschodniego na Wyspie Północnej. Nie przyniosło to jednak widocznych rezultatów, a dowódca 45. dywizji zwrócił się o wsparcie do Luftwaffe.

29 czerwca o godzinie 8:00 niemiecki bombowiec zrzucił 500-kilogramową bombę na Fort Wschodni. Potem zrzucono kolejną 500-kilogramową i ostatecznie 1800-kilogramową bombę. Fort został praktycznie zniszczony.

Niemniej jednak niewielka grupa bojowników pod dowództwem Gawriłowa nadal walczyła w Forcie Wschodnim. Major został schwytany dopiero 23 lipca. Mieszkańcy Brześcia opowiadali, że do końca lipca lub nawet do pierwszych dni sierpnia z twierdzy słychać było strzały i stamtąd hitlerowcy przywozili rannych oficerów i żołnierzy do miasta, w którym znajdował się niemiecki szpital wojskowy.

Jednak za oficjalną datę zakończenia obrony Twierdzy Brzeskiej uznaje się 20 lipca, na podstawie napisu, który odnaleziono w koszarach 132. oddzielnego batalionu oddziałów eskortowych NKWD: „Umieram, ale nie umrę poddanie się. Żegnaj Ojczyzno. 20/VII-41”.

• Kampanie oddziałów Kotlarewskiego podczas wojen rosyjsko-perskich 1799-1813.

Wszystkie wyczyny oddziałów generała Piotra Kotlarewskiego są tak niesamowite, że trudno wybrać najlepszy, dlatego przedstawimy je wszystkie:

W 1804 r. Kotlarewski z 600 żołnierzami i 2 działami walczył przez 2 dni na starym cmentarzu z 20 000 żołnierzy Abbasa Mirzy. Zginęło 257 żołnierzy i prawie wszyscy oficerowie Kotlarewskiego. Było wielu rannych.

Następnie Kotlarewski, owijając koła armat szmatami, przedzierał się nocą przez obóz oblegających, szturmem zdobył pobliską fortecę Szach-Bułacha, wybijając stamtąd 400-osobowy garnizon perski i usiadł w to.

Przez 13 dni walczył z korpusem 8000 Persów oblegających twierdzę, a następnie w nocy opuścił działa wzdłuż muru i wyruszył z oddziałem do twierdzy Mukhrat, którą również zdobył szturmem, wybijając stamtąd Persów i ponownie przygotowany do obrony.

Aby przeciągnąć armaty przez głęboki rów podczas drugiej przeprawy, czterech żołnierzy zgłosiło się na ochotnika do wypełnienia go swoimi ciałami. Dwóch zostało zmiażdżonych, a dwóch kontynuowało marsz.

W Muchracie armia rosyjska przybyła na ratunek batalionowi Kotlarewskiego. W tej operacji i nieco wcześniej podczas zdobywania twierdzy Ganzha Kotlarewski został ranny czterokrotnie, ale pozostał w szeregach.

W 1806 r. w bitwie polowej pod Honaszynem w 1644 r. bojownicy majora Kotlarewskiego pokonali 20-tysięczną armię Abbasa Mirzy. W 1810 r. Abbas Mirza ponownie wyruszył z wojskami na Rosję. Kotlarewski wziął 400 myśliwych i 40 jeźdźców i wyruszył im na spotkanie.

„Po drodze” szturmował fortecę Migri, pokonując garnizon liczący 2000 żołnierzy i zdobywając 5 baterii artylerii. Po odczekaniu na 2 kompanie posiłków pułkownik stoczył bitwę z 10 000 Persów Szacha i zmusił go do odwrotu nad rzekę Araks. Zabierając 460 piechoty i 20 konnych kozaków, pułkownik zniszczył 10-tysięczny oddział Abbas-Mirza, tracąc 4 zabitych rosyjskich żołnierzy.

W 1811 r. Kotlarewski został generałem majorem, przekraczając nie do zdobycia grań z 2 batalionami i setką Kozaków i szturmem zdobywając twierdzę Achalkalak. Brytyjczycy wysłali Persom pieniądze i broń dla 12 000 żołnierzy. Następnie Kotlarewski poszedł na kampanię i szturmem zdobył fortecę Kara-Kakh, gdzie znajdowały się magazyny wojskowe.

W 1812 r. w bitwie polowej pod Aslanduz 2000 żołnierzy Kotlarewskiego z 6 działami rozbiło całą 30-tysięczną armię Abbasa Mirzy.

Do 1813 roku Brytyjczycy odbudowali fortecę Lankaran dla Persów według zaawansowanych modeli europejskich. Kotlarewski zdobył szturmem twierdzę, mając tylko 1759 ludzi przeciwko 4-tysięcznemu garnizonowi i podczas ataku prawie całkowicie zniszczył obrońców. Dzięki temu zwycięstwu Persja poprosiła o pokój.

• Zdobycie Izmaila przez Suworowa (1790).

Turecka forteca Izmail, która obejmowała przeprawy przez Dunaj, została zbudowana przez francuskich i angielskich inżynierów dla Osmanów. Sam Suworow uważał, że jest to „twierdza bez słabych punktów”.

Jednak przybywszy 13 grudnia w pobliże Izmaila, Suworow spędził sześć dni aktywnie przygotowując się do szturmu, w tym szkoląc wojska do szturmu na modele wysokich murów twierdzy Izmail.

Niedaleko Izmaila, na terenie obecnej wsi Safyany, w jak najkrótszym czasie zbudowano gliniane i drewniane odpowiedniki rowu i murów Izmaila - żołnierze wyszkoleni do rzutów fosą z fascynatorem, szybko rozstawili drabiny , po wspięciu się na mur, szybko rąbali i rąbali zainstalowane tam kukły, imitując obrońców.

Przez dwa dni Suworow prowadził szkolenie artyleryjskie z armatami polowymi i armatami flotylli wiosłowych, 22 grudnia o 5:30 rano rozpoczął się szturm na twierdzę. Opór na ulicach miasta trwał do godziny 16:00.

Atakujące oddziały zostały podzielone na 3 oddziały (skrzydła), po 3 kolumny każdy. Oddział generała majora de Ribasa (9 000 ludzi) zaatakował od strony rzeki; prawe skrzydło pod dowództwem gen. broni PS Potiomkina (7500 osób) miało uderzyć z zachodniej części twierdzy; lewe skrzydło generała porucznika A. N. Samoilowa (12 000 osób) - od wschodu. Rezerwy kawalerii Brygadiera Westphalena (2500 ludzi) znajdowały się na lądzie. W sumie armia Suworowa liczyła 31 000 ludzi.

Straty tureckie wyniosły 29 000 zabitych. 9 tys. trafiło do niewoli. Z całego garnizonu ocalała tylko jedna osoba. Lekko ranny wpadł do wody i przepłynął Dunaj na kłodzie.

Straty armii rosyjskiej wyniosły 4 tys. zabitych i 6 tys. rannych. Zdobyto wszystkie 265 broni, 400 sztandarów, ogromne zapasy prowiantu i biżuterii o wartości 10 milionów piastrów. M. został komendantem twierdzy. I. Kutuzow, w przyszłości słynny dowódca, zwycięzca Napoleona.

Podbój Ismaela miał wielkie znaczenie polityczne. Wpłynęło to na dalszy przebieg wojny i zawarcie w 1792 r. pokoju Yassy między Rosją a Turcją, który potwierdził przyłączenie Krymu do Rosji i ustanowił granicę rosyjsko-turecką wzdłuż Dniestru. W ten sposób cały północny region Morza Czarnego od Dniestru po Kuban został przydzielony do Rosji.

Andrzej Segeda

W kontakcie z

« Wielcy ludzie wyczynów broni ”

oraz
Intelektualne KTD poświęcone Dniu

NS sport KTD:

Spędzanie czasu

(dźwięki wstępu muzycznego - I Koncert fortepianowy P.I.Czajkowskiego z orkiestrą, po wstępie akordowym muzyka cichnie, na tle muzyki czytelnicy - piątoklasiści recytują poezję)

Nie raz w historii kraju
Nad Rosją zbierały się chmury.
Kiedyś palono naszą ziemię
Wrogowie, do Rosji, wdzierają się siłą.

A teraz wydaje się, że koniec -
Cała ziemia była splamiona krwią,
Ale żałobny jęk serc
Budził się wielki duch Rosji.

Tak stało się już w Rosji:
Niewola jest gorsza niż straszna śmierć.
I lepiej umrzeć w ogniu walki,
Niż duch niewolnika, utrata honoru.

Starzy i młodzi stali w rzędzie,
I popijając wino ustami,
Wpędzając strach w głębiny swojej duszy,
Weszliśmy w śmiertelną walkę w walce z wrogami.

I nie oszczędzając brzucha,
Ratowaliśmy Matkę Rosję.
Oczyszczenie ziemi wroga,
Sprawy doczesne będą wzywać ponownie.

A ziemia będzie zaorana,
Chleb na polach zostanie pokłuty.
Puch zostanie zrzucony przez topolę na ziemię,
Chleb zostanie usunięty - i czas na ślub.

Tak żyje Matka Rosja,
Wokół są nieskończone przestrzenie.
Nadejdą kłopoty i Szczur powstanie,
Zapominając sprzeczki i waśnie.

Rosja - dzielę z tobą życie,
I jest dla nas sprawą honoru być razem.
Płaczę i śpiewam z tobą
Jesteśmy razem w tarapatach i radości!

Prowadzący (nauczyciel) - Nasz kraj zawsze był krajem o ogromnej kulturze historycznej, a nasza historia jest bogata w przykłady wielkich wyczynów militarnych. Ile trudnych punktów zwrotnych w historii Rosji! Ale przeżyła! Ale ona nie tylko wytrzymała, ale także wygrała! I oczywiście zasługa w tym wielkich ludzi militarnych wyczynów -

SPÓJRZ NA EKRAN. O TYCH WSPANIAŁYCH LUDZIACH POWIEMY DZIŚ.

(pokazane są fotografie i reprodukcje portretów, dźwięki muzyki instrumentalnej)

Prowadzący – 4 drużyny będą walczyć o prawo do miana najbardziej erudycyjnej drużyny! Poznaj zespół 5 klasy „A”, dowódca - Ivan Novichkov! (oklaski)

- Vladislav Komshin prowadzi zespół 5 „B” do zwycięstwa! (Oklaski)

Reprezentuję drużynę 5 klasy „B” i jej dowódcę Jegora Burlakowa! (oklaski)

Jeżeli kapitan nazywa się Hikmet Zarbaliev, oznacza to, że drużyna 5 klasy „G” bierze udział w KTD! (oklaski)

Nasze jury będzie monitorować pracę zespołów i wyniki zawodów. Reprezentuję zespół sędziowski:

(wprowadzone przez członków jury)

V podróżny - Sprawdzamy gotowość drużyn, wyposażenie stołów do gry. I zaczynamy KTD! Pierwszy konkurs „Portret”. Określ, czyj to portret. Na stołach są karty z numerami od 1 do 6. Wymieniam bohaterów naszego KTD, każdy portret ma numer, trzeba ustalić pod jakim numerem jest portret tej lub innej osoby. Jury monitoruje pracę zespołów. Maksymalna liczba punktów to 6, które może zdobyć drużyna.

(odbywa się 1 konkurs, po którym wyświetlane są slajdy z poprawnymi odpowiedziami)

V podróżny - Drugi konkurs – „Wyczyn wojenny”. Uwaga, zadanie! Na ekranie nazwiska osób, które dokonały wielkiego wyczynu militarnego w historii naszego kraju. A obok jest nazwa bitew i bitew. Określ, w jakich bitwach lub bitwach brały udział te osoby. Na stołach do gry są tabliczki z nazwiskami, nazywam wydarzeniem historycznym i musisz zdjąć tabliczkę z nazwiskiem bohatera.

Prawidłowa odpowiedź to 1 punkt, maksymalna liczba punktów to 6.

(odbywają się 2 zawody, po których wyświetlane są slajdy z poprawnymi odpowiedziami)

Prowadzący - Kolejny konkurs to „Piąty krok”. Zadam 5 pytań o jednego z bohaterów naszego wieczoru. 1 jest najtrudniejszy. Jeśli dowiesz się, o kim mówimy, podnieś kartę sygnałową. Prawidłowa odpowiedź to 5 punktów. Druga wskazówka jest łatwiejsza, bo - 4 punkty. A więc do końca - najprostsza podpowiedź. Dla niej - 1 punkt.

O GK Żukowie:

1 - swoją działalność zawodową rozpoczął najpierw jako praktykant, a następnie jako kuśnierz.

2 - dowodził w bitwach nad rzeką Chalkhin-Gol w Mongolii.

3 - urodził się w rodzinie biednego chłopa w prowincji Kaługa.

4 - od 1915 w wojsku, brał udział w I wojnie światowej.

O F.F. Uszakowie:

1 - Został wybrany szefem milicji prowincji Tambow

2 - w bitwie pod Fidonisi pokonał przeważające siły Turków

3 – Zmarł w swojej posiadłości i został pochowany w klasztorze Sinakar

4 - Ukończył Korpus Kadetów Marynarki Wojennej

5 - Na początku wojny rosyjsko-tureckiej 1787-1781. - Dowódca pancernika „St. Paul”

O MI Kutuzow:

1 - kierował nadzwyczajną ambasadą rosyjską w Konstantynopolu

2- Uczestniczył w szturmie na Ismaela, dowodził kolumną

3 - W latach 1801 - 1802 był wojskowym gubernatorem Petersburga.

4 - Podczas bitwy pod Austerlitz udało mu się ocalić wycofujące się wojska rosyjskie przed całkowitą klęską

5 - W 1774 r. podczas wojny rosyjsko-tureckiej pod Ałusztą został ciężko ranny w skroń i prawe oko.

(odbywają się 3 konkursy, po których wyświetlane są slajdy z poprawnymi odpowiedziami)

Prowadzący - Nadeszła kolej na konkurs „Mocne ogniwo”. To zawody dla kapitanów. Kapitan odczytuje informacje, powtarza je drużynie. Zespół ustala, kto jest kwestionowany. Ale masz tylko 1 minutę na przeczytanie tekstu! Kapitan nie bierze udziału w dyskusji! Za poprawną odpowiedź drużyna otrzymuje 2 punkty.Kapitanowie, proszę o koperty z tekstami!

(Kapitanom wręcza się tekst)

Tekst:

Kiedy okazało się, że moskiewscy bojarzy pomagają wrogowi i oddają Rosję, wśród ludzi powstało bezprecedensowe podniecenie. Ludzie byli oburzeni i oburzeni. A potem po miastach i regionach zaczęły krążyć listy z apelem do wszystkich mieszkańców o obronę Ojczyzny i wypędzenie jej wrogów. Wezwania te zostały wysłane z Ławry Trójcy - tego samego klasztoru, który kiedyś założył Sergiusz z Radoneża. Zostały napisane przez mnichów, którzy całym sercem pragnęli szybkiego uwolnienia od najeźdźców. Dyplomy były odczytywane w miejscach publicznych z ogromnym tłumem ludzi. Ci, którzy ich słuchali sami, zacisnęli pięści, a ich oczy rozbłysły gniewem.

Jeden taki list wpadł w ręce jednego mieszkańca Niżnego Nowogrodu. Przeczytał listy i stracił spokój. Teraz myśl ciągle go paliła: jak pomóc ojczyźnie, jak ją uratować?

Nie był wojskowym, choć kiedyś służył w pułkach królewskich. Prowadził sklep mięsny i handlował. Nie był już młody.

Zrozumiał: aby wypędzić wrogów, duże siły wojskowe, potrzebnych będzie dużo broni. Wszystko to wymagało dużo pieniędzy. Gdzie mogę je zdobyć?

I postanowił krzyknąć do rodaków z Niżnego Nowogrodu, by wypowiedzieć namiętne słowo.

(Odbywa się IV konkurs, po którym wyświetlane są slajdy z poprawną odpowiedzią)

V podróżny - Konkurs „Współcześni”. Zidentyfikuj współczesnych - ludzi, którzy żyli w tej samej epoce historycznej z naszymi bohaterami. Wymienię 3 nazwiska, zespół musi ustalić kto nie jest współczesny i podnosi tabliczkę z numerem odpowiedzi. Tablice rejestracyjne są na twoich stołach. Maksymalna liczba punktów, które można zdobyć to 5!

(odbywa się 5 konkurs, po którym wyświetlane są slajdy z poprawnymi odpowiedziami)

Prowadzący - Zakończyły się wszystkie konkursy zbiorowej pracy twórczej „Wielcy ludzie militarnego wyzysku”. Podczas zawodów każda drużyna i widzowie mieli okazję sprawdzić poprawność swoich odpowiedzi, chyba nie każdemu udało się wyliczyć punktację na nogach, dlatego – słowo jury!

(Jury podsumowuje wyniki, przyznaje certyfikaty zespołom, zwycięskie nagrody zespołowe - książki o historii Rosji, wszystkie otrzymują certyfikaty uczestnika KTD)

Czytelnicy z piątej klasy wspinają się na scenę

1 - Przez cały czas jedność ludzi była i będzie główną ideą narodową naszego kraju.

2 - Jedność ludzi jest tym, co łączy naszą przeszłość, teraźniejszość i przyszłość.

3- W najtrudniejszych dla Ojczyzny czasach to jedność ludzi umożliwiła przezwyciężenie zamętu, pokonanie wroga i otwarcie drogi do pomyślności Ojczyzny.

4 - Dlatego tak ważne jest zachowanie tradycji historycznych i poszanowanie kultury ludzi różnych wyznań i przekonań, mówiących różnymi językami

1 - Pamiętajmy zawsze, że my, Rosjanie, jesteśmy jednym narodem o wspólnym losie historycznym i wspólnej przyszłości.

2 - Pracujmy razem dla dobra naszej ojczyzny.

3 - Wszyscy jesteśmy zjednoczeni przez Rosję i niech nasza miłość do Ojczyzny służy dobru wspólnemu!

4 - Wszystko mija. Ojczyzna pozostaje -

Coś, co nigdy się nie zmieni.

Żyją z nią, kochając, cierpiąc, radując się.

Upadek i wzniesienie ...

I o wiele więcej zostanie przekazanych,

Kohl woła o nadchodzącą ścieżkę.

Ale uczucia Ojczyzny są jaśniejsze i czystsze

Ludzie nigdy nie znajdą.

Prowadzący –

Rosja — zjednoczona, potężna, bezgraniczna, gościnna — wyciąga rękę przyjaźni i otwiera ramiona na wszystkie narody braterskie i dobrych sąsiadów, na wszystkich, którzy chcą żyć w pokoju na ziemi! A w przeddzień Dnia Jedności Narodowej życzę wszystkim wszystkiego najlepszego, jasnego i pięknego! Do następnego razu!

(grają piosenki o Rosji, Ojczyźnie, zajęcia opuszczają aulę)

Mówią, że w minionym roku było zbyt wiele tragicznych wydarzeń i prawie nic nie pamięta o dobrej sylwestrowej nocy. Konstantynopol postanowił polemizować z tym stwierdzeniem i zebrał wybór najwybitniejszych naszych rodaków (i nie tylko) i ich bohaterskie czyny. Niestety wielu z nich dokonało wyczynu kosztem własnego życia, ale pamięć o nich samych i ich działaniach będzie nas długo wspierać i służyć za wzór do naśladowania. Dziesięć nazwisk, które zagrzmiały w 2016 roku i nie należy ich zapominać.

Aleksander Prochorenko

Oficer sił specjalnych, 25-letni porucznik Prochorienko, zginął w marcu w pobliżu Palmyry, wykonując zadanie kierowania atakami rosyjskiego lotnictwa na bojowników ISIS. Został odkryty przez terrorystów i będąc otoczony, nie chciał się poddać i spowodował na sobie ogień. Pośmiertnie otrzymał tytuł Bohatera Rosji, a jego imieniem nazwano ulicę w Orenburgu. Wyczyn Prochorenki wzbudził podziw nie tylko w Rosji. Dwie francuskie rodziny przekazały nagrody, w tym Legię Honorową.

Ceremonia pożegnania bohatera Rosji, który zginął w Syrii, starszego porucznika Aleksandra Prochorenki we wsi Gorodki, obwód tyulgański. Siergiej Miedwiediew / TASS

W Orenburgu, skąd pochodził oficer, zostawił młodą żonę, która po śmierci Aleksandra musiała zostać hospitalizowana, by ratować życie ich dziecka. W sierpniu urodziła się jej córka Violetta.

Magomed Nurbagandov

Magomet Nurbagandov, policjant z Dagestanu, i jego brat Abduraszid zginęli w lipcu, ale szczegóły ujawniono dopiero we wrześniu, kiedy w telefonie jednego z zlikwidowanych bojowników „zbrodnika izberbaskiego” znaleziono nagranie z egzekucji policjantów. Grupa". W ten niefortunny dzień bracia z dziećmi szkolnymi odpoczywali na łonie natury w namiotach, nikt nie spodziewał się ataku bandytów. Abdurashid został natychmiast zabity, ponieważ stanął w obronie jednego z chłopców, którego bandyci zaczęli obrażać. Muhammad był torturowany przed śmiercią, ponieważ znaleziono jego dokumenty jako funkcjonariusza organów ścigania. Celem zastraszania było zmuszenie Nurbagandowa do wyrzeczenia się swoich zarejestrowanych kolegów, uznania siły bojowników i nakłonienia Dagestańczyków do odejścia z policji. W odpowiedzi Nurbagandov zwrócił się do swoich kolegów słowami „Praca, bracia!” Rozwścieczeni bojownicy mogli go tylko zabić. Prezydent Władimir Putin spotkał się z rodzicami braci, podziękował im za odwagę syna i pośmiertnie przyznał mu tytuł Bohatera Rosji. Ostatnie zdanie Mahometa stało się głównym hasłem minionego roku i, jak można przypuszczać, na kolejne lata. Dwoje małych dzieci zostało bez ojca. Syn Nurbagandova mówi teraz, że zostanie tylko policjantem.

Elizaveta Glinka

Zdjęcie: Michaił Metzel / TASS

Resuscytatorka i filantropka, popularnie znana jako Doktor Lisa, zrobiła w tym roku bardzo wiele. W maju wyprowadziła dzieci z Donbasu. Uratowano 22 chore dzieci, z których najmłodsze miało zaledwie 5 dni. Były to dzieci z chorobami serca, onkologią, chorobami wrodzonymi. Dla dzieci z Donbasu i Syrii stworzono specjalne programy leczenia i wsparcia. W Syrii Elizaveta Glinka pomagała również chorym dzieciom oraz organizowała dostawy leków i pomocy humanitarnej do szpitali. Podczas dostarczania kolejnego ładunku humanitarnego dr Lisa zginęła w katastrofie samolotu Tu-154 nad Morzem Czarnym. Mimo tragedii wszystkie programy będą kontynuowane. Dziś dla chłopaków z Ługańska i Doniecka odbędzie się impreza noworoczna ...

Oleg Fedyura

Szef Głównej Dyrekcji EMERCOM Rosji na Terytorium Nadmorskim, pułkownik Służby Wewnętrznej Oleg Fedyura. Serwis prasowy Głównej Dyrekcji Ministerstwa Sytuacji Nadzwyczajnych na Terytorium Nadmorskim / TASS

Szef Głównej Dyrekcji EMERCOM Rosji na Terytorium Nadmorskim, który pokazał się podczas klęsk żywiołowych w regionie. Ratownik osobiście odwiedził wszystkie zalane miasta i wsie, prowadził akcje poszukiwawczo-ratownicze, pomagał w ewakuacji ludzi, a sam nie siedział bezczynnie – ma na swoim koncie setki takich zdarzeń. 2 września wraz ze swoją brygadą udał się do innej wsi, gdzie zalanych zostało 400 domów i ponad 1000 osób czekało na pomoc. Przekraczając rzekę KAMAZ, w którym znajdowała się Fedyura i 8 innych osób, wpadł do wody. Oleg Fedyura uratował cały personel, ale potem nie mógł wydostać się z zalanego samochodu i zmarł.

Lubow Peczko

Cały rosyjski świat poznał imię 91-letniej weteranki z wiadomości 9 maja. Podczas uroczystej procesji na cześć Dnia Zwycięstwa w okupowanym przez Ukraińców Słowiańsku kolumna weteranów została obrzucona jajkami, oblana jaskrawą zielenią i posypana mąką przez ukraińskich nazistów, ale ducha dawnych wojowników nie można było złamać, nie jeden był nieczynny. Naziści wykrzykiwali obelgi, w okupowanym Słowiańsku, gdzie wszelkie symbole rosyjskie i sowieckie były zakazane, sytuacja była niezwykle wybuchowa i w każdej chwili mogła przerodzić się w masakrę. Jednak weterani, mimo zagrożenia życia, nie bali się otwarcie zakładać medali i wstęg św. Ljubow Peczko, który brał udział w wyzwoleniu Białorusi podczas Wielkiej Wojny Ojczyźnianej, spryskał jej twarz jaskrawą zielenią. Zdjęcia, na których ślady jaskrawej zieleni znikają z twarzy Ljubowa Peczko, rozeszły się po portalach społecznościowych i mediach. Z szoku zmarła siostra starszej kobiety, która widziała w telewizji molestowanie weteranów i doznała zawału serca.

Danil Maksudov

W styczniu tego roku, podczas silnej śnieżycy, na autostradzie Orenburg-Orsk utworzył się niebezpieczny korek, w którym zablokowano setki osób. Zwykli pracownicy różnych służb wykazali się heroizmem, wyprowadzając ludzi z lodowej niewoli, niekiedy narażając własne życie. Rosja przypomniała sobie nazwisko funkcjonariusza policji Danila Maksudowa, który trafił do szpitala z ciężkim odmrożeniem, ponieważ podarował kurtkę, czapkę i rękawiczki tym, którzy tego bardziej potrzebowali. Potem Danil spędził kilka godzin w śnieżycy, pomagając ludziom wydostać się z korków. Wtedy sam Maksudov trafił na oddział traumatologii w nagłych wypadkach z odmrożonymi rękami, chodziło o amputację palców. Jednak w końcu policjant zaczął dochodzić do siebie.

Konstantin Parikozha

Prezydent Rosji Władimir Putin i dowódca załogi Boeinga 777-200 Orenburg Airlines Konstantin Parikozha zostali odznaczeni Orderem Odwagi podczas wręczania odznaczeń państwowych na Kremlu. Michaił Metzel / TASS

Pochodzący z Tomska 38-letni pilot zdołał wylądować liniowiec z płonącym silnikiem, w którym znajdowało się 350 pasażerów, w tym wiele rodzin z dziećmi i 20 członków załogi. Samolot przyleciał z Dominikany, na wysokości 6 tys. metrów rozległo się klaśnięcie i kabina była zadymiona, zaczęła się panika. Podczas lądowania zapaliło się również podwozie samolotu. Jednak dzięki umiejętnościom pilota Boeing-777 pomyślnie wylądował i żaden z pasażerów nie został ranny. Parikozha otrzymał z rąk prezydenta Order Odwagi.

Andrey Logvinov

44-letni dowódca załogi Iła-18, który rozbił się w Jakucji, zdołał wylądować bez skrzydeł. Próbowali wylądować samolotem do końca iw końcu udało im się uniknąć ofiar, chociaż oba skrzydła samolotu oderwały się przy uderzeniu w ziemię i kadłub zawalił się. Sami piloci doznali wielu złamań, ale mimo to, według ratowników, odmówili pomocy i poprosili o ewakuację do szpitala jako ostatnią. „Udało mu się niemożliwe”, mówili o umiejętnościach Andrieja Logvinowa.

Gieorgij Gładysz

Rano lutego proboszcz cerkwi w Krzywym Rogu, ksiądz Jerzy, jak zwykle pojechał z nabożeństwa do domu na rowerze. Nagle usłyszał wołania o pomoc z pobliskiego zbiornika wodnego. Okazało się, że rybak wpadł przez lód. Ksiądz pobiegł do wody, zrzucił ubranie i uczyniwszy znak krzyża, pospieszył z pomocą. Hałas zwrócił uwagę okolicznych mieszkańców, którzy wezwali karetkę i pomogli wyciągnąć z wody nieprzytomnego już emerytowanego rybaka. Sam ksiądz odmówił zaszczytów: " To nie ja go uratowałem. Bóg zdecydował o tym za mnie. Gdybym jechał samochodem, a nie rowerem, po prostu nie usłyszałbym wołań o pomoc. Gdybym zaczął się zastanawiać, czy pomóc mi komuś, czy nie, nie miałbym czasu. Gdyby ludzie na brzegu nie rzucili w nas liną, utonęlibyśmy razem. I tak wszystko wydarzyło się samo„Po wyczynie zaczął odprawiać nabożeństwa.

Julia Kolosowa

Rosja. Moskwa. 2 grudnia 2016 r. Rosyjska prezydencka komisarz ds. praw dziecka Anna Kuzniecowa (z lewej) i Julia Kołosowa, laureatka nominacji Dzieci-Bohaterowie, podczas ceremonii wręczenia nagród zwycięzcom VIII Ogólnorosyjskiego Festiwalu „Konstelacja Odwagi” na temat Bezpieczeństwa i Ratownictwa Ludzie. Michaił Poczujew / TASS

Wałdajska uczennica, mimo że ma dopiero 12 lat, nie bała się wejść do płonącego prywatnego domu, gdy usłyszała krzyki dzieci. Julia wyprowadziła z domu dwóch chłopców i już na ulicy powiedzieli jej, że w środku został jeszcze jeden młodszy brat. Dziewczyna wróciła do domu i niosła na rękach 7-letnie dziecko, które płakało i bało się zejść po spowitych dymem schodach. W rezultacie żadne z dzieci nie zostało ranne. " Wydaje mi się, że na moim miejscu zrobiłby to każdy nastolatek, ale nie każdy dorosły, bo dorośli są o wiele bardziej obojętni niż dzieci.”- mówi dziewczyna. Troskliwi mieszkańcy Starej Russy zebrali pieniądze i podarowali dziewczynie komputer i pamiątkę - kubek ze zdjęciem. Sama uczennica przyznaje, że nie pomogła ze względu na prezenty i pochwały, ale ona , oczywiście była zadowolona, ​​bo pochodzi z biednej rodziny - matka Julii jest sprzedawcą, a jej ojciec pracuje w fabryce.

Dni chwały wojskowej Rosji

(o Dniach Chwały Wojskowej Rosji)

Bądź dumny z chwały swoich przodków

Nie tylko jest to możliwe, ale powinno być.

A. S. Puszkin

Historia Rosji obfituje w znaczące wydarzenia. Przez wszystkie wieki bohaterstwo, odwaga żołnierzy Rosji, potęga i chwała rosyjskiej broni były integralną częścią wielkości państwa rosyjskiego. Oprócz zwycięstw militarnych zdarzają się wydarzenia godne uwiecznienia w pamięci ludu.

Dni chwały rosyjskiej broni - dni chwały wojskowej (dni zwycięstwa) Rosji zostały ustanowione dla upamiętnienia chwalebnych zwycięstw wojsk rosyjskich, które odegrały decydującą rolę w historii Rosji, oraz pamiętnych dat w historii Ojczyzna związana z najważniejszymi wydarzeniami historycznymi w życiu państwa i społeczeństwa.

Nie znając przeszłości swojego kraju, nie możesz ani zrozumieć, ani ocenić teraźniejszości, wyobrazić sobie przyszłości. Pamięć historyczna to wielka siła moralna i kulturowa. Bitwa nad jeziorem Peipsi, pole Kulikovo, Borodino, Stalingrad – na zawsze pozostały w historycznej pamięci naszej Ojczyzny. Jako symbol wielkich zwycięstw, jako ucieleśnienie gniewu ludu na najeźdźców, którzy wkroczyli na ich ziemie ojczyste. A dziś pamięć o żołnierzu rosyjskim żyje jako najbardziej odważny, nieustraszony, uczciwy i wierny Ojczyźnie.

W podręczniku bibliograficznym „Dni Chwały Rosyjskiej” chcielibyśmy krótko opowiedzieć o każdym z Dni Chwały Wojskowej Rosji.

Dni rosyjskiej chwały wojskowej pomogą zwrócić się w odległą przeszłość, zbadać i zrozumieć historię Ojczyzny oraz staną się głównymi tematami wielu wydarzeń. Dlatego w podręczniku znalazła się również lista najciekawszych scenariuszy o tematyce patriotycznej.

18 kwietnia - Dzień zwycięstwa rosyjskich żołnierzy księcia Aleksandra Newskiego nad niemieckimi rycerzami nad jeziorem Peipsi

(Bitwa na lodzie, 1242)

Szwedzcy i krzyżaccy zdobywcy najechali północną Rosję od zachodu. Aleksander Newski ustawił swój oddział przeciwko Zakonowi Kawalerów Mieczowych na lodzie jeziora Peipsi. Wielogodzinna bitwa, która otrzymała nazwę „Bitwa na lodzie”, zakończyła się chwalebnym zwycięstwem oręża rosyjskiego i klęską rycerzy-krzyżowców.

21 września - Dzień zwycięstwa pułków rosyjskich dowodzonych przez wielkiego księcia Dmitrija Donskoja nad wojskami mongolsko-tatarskimi w bitwie pod Kulikowem (1380)

Rosja! Nie szukaj innego słowa.

Nie ma innego losu na całym świecie.

Jesteście wszyscy - ciągłym polem Kulikovo.

Przez wiele setek lat.

W. Firsow

Bitwa pod Kulikowem w 1380 roku jest najważniejszym wydarzeniem w historii średniowiecznej Rosji, które w dużej mierze zdeterminowało dalsze losy państwa rosyjskiego. Bitwa na polu Kulikowo była początkiem wyzwolenia północno-wschodniej Rosji spod jarzma Złotej Ordy i na zawsze weszła do historii Rosji. Zwycięstwo na polu Kulikowo wiąże się przede wszystkim z imieniem księcia Dmitrija Donskoja, który pojawia się przed nami na obraz obrońcy Rosji i wielkiego wodza.

6 września 1380 r. armia rosyjska zbliżyła się do Donu u zbiegu rzeki Nepryadva. Miejsce, w którym znajdowała się armia Wielkiego Księcia, nazywało się polem Kulikovo. Miała kształt podkowy utworzonej przez Dona i Nepryadvę wpadających w niego. Końce podkowy skierowane były na południe. Stamtąd wyszła armia Mamai, blokując szczelinę między końcami podkowy. 8 września, w gęstej mgle przedświtu, armia rosyjska zaczęła ustawiać się w szyku bojowym. W sumie ustawiono sześć pułków: Strażnik, Linia frontu, Bolszoj, pułki prawej i lewej ręki oraz zasadzka.

Bitwa rozpoczęła się około południa. Tatarzy włamali się i zmiażdżyli zaawansowane pułki i wkroczyli na linię głównych sił rosyjskich. Najbardziej intensywnym miejscem bitwy było centrum Wielkiego Pułku. Horda zaatakowała go tak gwałtownie, że prawie rozerwała go na pół. Ataki i kontrataki ustąpiły miejsca ciągłej nadciągającej bitwie, ponieważ z powodu tłumów nie było dokąd się wycofać.

Rosyjska piechota padła jak skoszone siano. Krew lała się jak woda, wojownicy ginęli pod kopytami i dusili się w tłumie. Pułk zasadzki, dowodzony przez Władimira Serpuchowskiego i Dmitrija Wołyńskiego, z wściekłością i straszliwą siłą uderzył Hordę, która przebiła się z tyłu i z boku. Zręczni i doświadczeni wojownicy pokonują wroga włóczniami, ciętymi mieczami. Rozpoczął się paniczny lot Hordy. Mamai, obserwując bitwę z wysokiego wzgórza, uciekł.

7 listopada - Dzień defilady wojskowej na Placu Czerwonym w mieście Moskwa z okazji dwudziestej czwartej rocznicy Wielkiej Socjalistycznej Rewolucji Październikowej (1941)

7 listopada 1941 r. w Moskwie na Placu Czerwonym z okazji 24. rocznicy Wielkiej Socjalistycznej Rewolucji Październikowej odbyła się tradycyjna parada wojsk garnizonu moskiewskiego. Otwierając uroczystą procesję, kadeci przechodzą obok Mauzoleum w jasnym i równym szyku. Wszystko jest jak przed wojną, ale teraz młodzi mężczyźni noszą nie ceremonialne, a marszowe mundury, a ładownice wypełnione są ostrą amunicją. Są wojska NKWD ZSRR, bataliony piechoty, jednostki strzeleckie. Dowódcy i pracownicy polityczni wyraźnie maszerują do przodu. Na zakończenie uroczystej procesji obok Mauzoleum przechodzą bataliony eksterminacyjne, utworzone z robotników miasta Moskwy. Na plac wjeżdża kawaleria. Wozy z karabinami maszynowymi pędzą z hukiem za eskadrami. Zmotoryzowana piechota przechodzi obok. Kończąc marsz sprzętu wojskowego, plac zapełnił się czołgami. Parada zakończyła się przejazdem czołgów. Oddziały, które brały udział w paradzie na Placu Czerwonym, po paradzie wróciły do ​​swoich zwykłych zadań bojowych – szkolenia bojowego, budowania linii obronnych, ochrony przestrzeni powietrznej Moskwy oraz pełnienia służby garnizonowej i wartowniczej w stolicy. Niespotykana w historii defilada wojskowa miała ogromny wpływ na umocnienie stanu moralnego i politycznego narodu radzieckiego i jego Sił Zbrojnych.

10 lipca - Dzień zwycięstwa wojsk rosyjskich pod dowództwem Piotra Wielkiego nad Szwedami w bitwie pod Połtawą (1709)

W 1700 roku Rosja rozpoczęła odwieczną walkę o odebrane jej siłą ziemie bałtyckie. Ta walka trwała dwie dekady i została nazwana Wojną Północną (1700-1721). 18 listopada 1700 r. Karol zbliżył się do pozycji rosyjskich i niespodziewanym atakiem zmusił rosyjskie pułki do ucieczki.

Ale geniusz, energia i wola Piotra Wielkiego już zmieniły sytuację: przed Szwedami stanęła nowa armia rosyjska z nową artylerią, bronią i nowymi mundurami. Wiosną 1707 r. wojska szwedzkie zaczęły przenosić się z Saksonii do Polski i nie było już dla nikogo tajemnicą, że bezpośrednim celem Karola będzie marsz do Moskwy. Próby Karla, by siłą otworzyć mu drogę do Moskwy, nie powiodły się. Na początku kwietnia 1709 koncentruje swoją armię w Połtawie. 10 lipca 1709 odbyła się bitwa pod Połtawą, która zakończyła się całkowitym zwycięstwem armii rosyjskiej. W wyniku bitwy szwedzka armia lądowa praktycznie przestała istnieć.

9 sierpnia - Dzień pierwszego w historii Rosji zwycięstwa morskiego floty rosyjskiej pod dowództwem Piotra Wielkiego nad Szwedami pod Przylądkiem Gangut (1714)

Interesy Rosji i jej sojuszników wymagały szybkiego zakończenia wojny ze Szwecją, która nadal dominowała na morzu. Dlatego centrum działań wojennych przeniesiono nad Bałtyk. Kampania 1714 została po raz pierwszy uruchomiona przez flotę szwedzką. Do 25 kwietnia szwedzkie okręty zajęły pozycje w pobliżu Półwyspu Gangut. A rosyjska eskadra czekała na moment, kiedy wschodnia część Zatoki Fińskiej będzie wolna od lodu. 23 lipca półtora tysiąca żołnierzy zaczęło układać podłogę w najwęższej części półwyspu, aby przeciągnąć lekkie galery ze wschodniej strony na zachodnią i w ten sposób zmylić wroga. Akcja ta pokrzyżowała pierwotny plan Szwedów, którzy zamierzali zaatakować rosyjskie okręty tuż przy zatoce. Rosyjskie okręty rozpoczęły aktywny atak na szwedzką flotę. Pod ciągłym ostrzałem rosyjskie statki, umiejętnie manewrując, szybko i uparcie posuwały się naprzód. Kilka rosyjskich galer zbliżyło się do galer lewego skrzydła szwedzkiej linii i walczyło z nimi. Rozpoczęła się zacięta bitwa abordażowa. Zwycięstwo Rosji było całkowite. Zwycięstwo w Gangutach było głównym punktem zwrotnym w wojnie na morzu. Najsilniejsza flota szwedzka, podsycona chwałą minionych sukcesów, poniosła poważną klęskę z rąk bardzo młodej floty rosyjskiej.

24 grudnia - Dzień zdobycia tureckiej twierdzy Izmail przez wojska rosyjskie pod dowództwem A.V. Suworow (1790)

Podczas jednej z wojen rosyjsko-tureckich (1787-1791) wojska rosyjskie pod dowództwem generała naczelnego A. W. Suworowa wykazały odwagę podczas szturmu na twierdzę Izmail 24 grudnia 1790 r.

Zbudowana pod przewodnictwem francuskich i niemieckich inżynierów twierdza Izmail została uznana za nie do zdobycia. Bronił go 35-tysięczny garnizon z 265 działami. Atak, poprzedzony długim przygotowaniem artyleryjskim, rozpoczął się o godzinie 5 rano. 30 minut. I zakończyło się o godzinie 16 wraz ze zdobyciem Ismaela i całkowitym zniszczeniem garnizonu. Turcy stracili 26 tys. zabitych, 9 tys. wziętych do niewoli, cała artyleria, 345 sztandarów, Rosjanie - 4 tys. zabitych i 6 tys. rannych. Zdobycie Izmaila pozwoliło wojskom rosyjskim zdobyć przyczółek w dolnym biegu Dunaju. Upadek twierdzy Izmail zmusił Turcję do zawarcia pokoju z Rosją.

11 września - Dzień Zwycięstwa rosyjskiej eskadry pod dowództwem F.F. Uszakow nad eskadrą turecką w Cape Tendra (1790)

Bitwa o wyspę Tendra była finałem serii bitew morskich stoczonych przez rosyjską flotę podczas wojny rosyjsko-tureckiej w latach 1787-1791. Dywizjon rosyjski pod dowództwem F.F.Uszakowa, znacznie gorszy pod względem okrętów i artylerii od eskadry tureckiej, całkowicie pokonał wroga.

8 września - Dzień bitwy pod Borodino armii rosyjskiej pod dowództwem M.I. Kutuzow z armią francuską

(1812)

Po nieudanych dla armii rosyjskiej kampaniach wojennych z lat 1805, 1806 i 1807, francuski cesarz Napoleon zaczął zajmować Europę jak u siebie. Do inwazji na Rosję Napoleon przygotował ogromną armię, zwaną Wielką. W planie strategicznym Napoleona głównym kierunkiem operacyjnym stała się Moskwa. W nocy z 11 na 12 czerwca wojska francuskie zaczęły przeprawiać się przez Niemen na ziemię rosyjską. Na terenie wsi Borodino głównodowodzący armii rosyjskiej MI Kutuzow postanowił stoczyć generalną bitwę Napoleonowi. 6 września obie strony przygotowywały się do bitwy. Francuskie wojska krzyczą „Niech żyje cesarz!” rzucili się do ofensywy. Siedem razy Francuzi atakowali rumieńce, ale za każdym razem ich ataki rozbijały się o hart ducha i odwagę rosyjskich żołnierzy. W ostatnim, ósmym ataku Napoleon rzucił 45 tysięcy ludzi, wspierając ich 400 działami. Rozpoczęła się prawdziwa masakra. Napoleonowi wydawało się, że zwycięstwo jest już w jego rękach. Pozostało tylko przełamać opór w centrum i przejąć w posiadanie baterię Kurgan, o którą „zacięta i straszna bitwa” toczyła się od dłuższego czasu. Jednak w tym czasie Kutuzow był przekonany, że większość wojsk francuskich jest przeciw rosyjskiemu centrum i lewej flance, i postanowił przeprowadzić sabotaż na lewej flance wroga. Około godziny 0930 Kutuzow wysłał korpus kawalerii do sabotowania lewego skrzydła francuskiego w celu odciągnięcia części swoich sił z lewego skrzydła rosyjskiego. Zawieszenie ataków wroga na dwie godziny pozwoliło rosyjskiemu dowództwu na zebranie rezerw, przegrupowanie sił i przygotowanie się do dalszej obrony. Po przywróceniu pozycji na lewej flance Napoleon ponowił ataki baterii Raevsky i kosztem ciężkich strat zdołał ją zdobyć. Próby przebicia się przez front rosyjski w wąwozie Siemionowskim zakończyły się niepowodzeniem - rosyjskie pułki gwardii pod bębnieniem ruszyły na wrogą kawalerię i przewróciły ją bagnetami.

O godzinie 18 ataki Francuzów ustały na całej linii. Pole Borodino po bitwie przedstawiało straszny obraz. Tysiące zabitych leżały w stosach. Po raz pierwszy od dziesięcioleci wojen Napoleon ujrzał pole, na którym w ciągu 10 godzin bitwy po obu stronach zginęło prawie 100 tysięcy ludzi. Po raz pierwszy nie nosili mu sztandarów trofeów, nie prowadzili więźniów, po raz pierwszy nie słyszeli zwycięskich kliknięć i pochlebstw.

1 grudnia - Dzień Zwycięstwa rosyjskiej eskadry pod dowództwem P.S. Nachimow nad eskadrą turecką na przylądku Sinop

(1853)

Podczas wojny krymskiej w latach 1853-1856 naród rosyjski przeżył nową gehennę. Była to wojna między koalicją Turcji, Anglii, Francji z jednej strony i Rosji z drugiej, która dążyła do obrony swoich interesów gospodarczych i politycznych na Morzu Czarnym oraz wzmocnienia swoich wpływów na Bałkanach. Na Morzu Czarnym flota rosyjska zablokowała siły floty tureckiej. W Sinop Bay (1 grudnia 1853 r.) eskadra pod dowództwem PS Nachimowa, dzięki heroizmowi i wyszkoleniu rosyjskich marynarzy, umiejętnościom marynarki, zdecydowanym i proaktywnym działaniom dowódców okrętów, zniszczyła eskadrę turecką. To była ostatnia duża bitwa ery żeglarstwa. Wojna krymska zakończyła się tzw. pokojem paryskim, na mocy którego Rosja utraciła prawo do posiadania floty na Morzu Czarnym. Ale Rosjanie zawsze znajdowali siłę, by nie tracić serca, odpierać wroga i nie poddawać się.

W 1914 roku wybuchła I wojna światowa. W 1917 roku system autokratyczny został obalony. Młode państwo socjalistyczne broniło swoich ideałów i nowego systemu społecznego przed atakami wewnętrznej i zewnętrznej kontrrewolucji.

W tygodniu od 18 do 24 lutego 1918 r. rozstrzygano kwestię losów państwa socjalistycznego. Podczas rozmów pokojowych w Brześciu Litewskim Niemcy i ich sojusznicy przedstawili delegacji sowieckiej surowe, drapieżne warunki pokojowe i dali jasno do zrozumienia, że ​​jeśli zostaną odrzucone, wznowią się działania wojenne. Młoda socjalistyczna Rosja nie akceptowała takich warunków. W odpowiedzi wojska niemiecko-austriackie rozpoczęły ofensywę na całym froncie iw ciągu tygodnia posunęły się na ponad 200 km w głąb terytorium sowieckiego, zdobywając znaczną część Ukrainy, Białorusi i krajów bałtyckich. Resztki starej armii rosyjskiej wycofywały się pospiesznie iw nieładzie, porzucając artylerię, amunicję i sprzęt. 23 lutego 1918 r. ogłoszono w kraju powszechną mobilizację, nastąpił masowy nabór ochotników do Armii Czerwonej, utworzono oddziały bojowe. Postawiono w stan pogotowia oddziały garnizonu stołecznego i Floty Bałtyckiej. Tego samego dnia, po zaciekłych walkach z dywizjami niemieckimi na niektórych odcinkach frontu, część Armii Czerwonej otrzymała chrzest bojowy. Dlatego 23 lutego 1918 r. – dzień, w którym Armia Czerwona pojawiła się na polach bitew – przeszedł do historii naszej Ojczyzny jako dzień urodzin sowieckich sił zbrojnych.

5 grudnia - Dzień rozpoczęcia kontrofensywy wojsk sowieckich przeciwko wojskom niemiecko-faszystowskim w bitwie pod Moskwą (1941)

Bitwa pod Moskwą trwała łącznie około siedmiu miesięcy (30 września 1941 - 20 kwietnia 1942) i była w tym czasie największą bitwą II wojny światowej. Po obu stronach wzięło w nim udział ponad 3 mln osób, do 3 tys. czołgów, ponad 2 tys. samolotów, św. 22 tys. dział i moździerzy.

Podczas kontrofensywy pod Moskwą siły frontów zachodnich (dowódca - generał pułkownik G.K. Żukow), Kalininsky (dowódca - generał pułkownik I.S.Koniew) i Briańsk (dowódca - generał pułkownik Ya.T. Cherevichenko) zostały skierowane do armii zgrupowania "Centrum" zadał miażdżący cios. Rozbito 38 dywizji hitlerowskich. Szczególnie ciężkie straty poniosły wrogie formacje czołgów, którym przypisano decydującą rolę w wojnie.

W wyniku kontrofensywy i generalnej ofensywy nieprzyjaciel został odrzucony na zachód o 150-400 km, zlikwidowano groźbę zajęcia Moskwy i Kaukazu Północnego, a pozycja Leningradu uległa rozluźnieniu. Od najeźdźców zostały wyzwolone Moskwa, Tuła, częściowo szereg innych regionów, Półwysep Kerczeński, a także ponad 60 miast. Zakłócenie blitzkriegu i klęska niemieckich wojsk faszystowskich w bitwie pod Moskwą zapoczątkowały radykalny punkt zwrotny w wojnie.

2 lutego - Dzień klęski wojsk hitlerowskich przez wojska sowieckie w bitwie pod Stalingradem (1943)

2 lutego 1943 r. zakończyła się operacja ofensywna wojsk sowieckich w bitwie pod Stalingradem. Podczas kontrofensywy pod Stalingradem wojska południowo-zachodnie (dowodzone przez generała porucznika N.F. Vatutina), Stalingrad (dowódca -

Generał pułkownik A.I. Eremenko) i Donskoy (dowódca -

K. K. Rokossowski) z frontów, odparł próbę uwolnienia oddziałów okrążonych w Stalingradzie przez niemiecką Grupę Armii Dona i zadała miażdżącą porażkę. Resztki 6. Armii Niemieckiej (91 tys. osób), dowodzonej przez dowódcę, feldmarszałka F. Paulusa, poddały się 2 lutego 1943 r. Całkowite straty wroga w bitwie pod Stalingradem wyniosły 1,5 miliona ludzi. To zwycięstwo w decydujący sposób przyczyniło się do rozwoju radykalnego przełomu w wojnie.

23 sierpnia - Dzień klęski nazistowskich wojsk niemieckich przez wojska sowieckie w bitwie pod Kurskiem (1943)

Aby przeprowadzić operację pod Kurskiem, która otrzymała nazwę „Cytadela”, nieprzyjaciel skoncentrował: 50 dywizji, m.in. 16 czołgów, Grupa Armii Centrum i Grupa Armii Południe; ponad 900 tys. ludzi, ok. 10 tys. dział i moździerzy, do 2700 czołgów i dział szturmowych oraz ponad 2 tys. samolotów. Ważne miejsce w planie wroga przeznaczono na masowe użycie nowego sprzętu wojskowego – czołgów Tygrys i Pantera oraz nowych samolotów.

Ofensywa niemieckich sił faszystowskich przeciwko północnym i południowym ścianom wysunięcia kurskiego, która rozpoczęła się 5 lipca 1943 r., Sprzeciwiła się sowieckiemu dowództwu solidną aktywną obroną. 12 lipca wojska radzieckie, wyczerpawszy wroga, rozpoczęły kontrofensywę. Tego dnia w okolicach dworca kolejowego Prochorowka miała miejsce największa zbliżająca się bitwa pancerna II wojny światowej (do 1200 czołgów i dział samobieżnych po obu stronach). Rozwijając ofensywę radzieckie siły lądowe, wspierane z powietrza przez zmasowane uderzenia dwóch armii lotniczych i lotnictwa dalekiego zasięgu, do 23 sierpnia odrzuciły wroga na zachód o 140-150 km, wyzwoliły Orzeł, Biełgorod i Charków.

Wehrmacht stracił w bitwie pod Kurskiem 30 elitarnych dywizji, w tym 7 dywizji czołgów, ponad 500 tys. żołnierzy i oficerów, 1,5 tys. czołgów, ponad 3,7 tys. samolotów, 3 tys. dział. Zwycięstwa pod Kurskiem, a następnie bitwa o Dniepr zakończyły radykalny punkt zwrotny w Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej i stały się decydującym czynnikiem w punkcie zwrotnym II wojny światowej.

W swoich planach wojny z ZSRR w 1941 roku przywódcy Niemiec przywiązywali szczególną wagę do zdobycia Leningradu. Już w nocy 23 czerwca 1941 roku samoloty wroga po raz pierwszy zbombardowały Leningrad. Płomienie wojny zbliżyły się do miasta nad Newą. W tej niezwykle trudnej i niebezpiecznej sytuacji rozpoczęto budowę fortyfikacji wokół Leningradu. Nie mogąc schwytać Leningradu czołowym ciosem, wojska faszystowskie próbowały zamknąć wokół niego drugi pierścień, aby wyciąć wąski pas przestrzeni wodnej jeziora Ładoga, który był używany do zaopatrzenia ludności ogromnego miasta, wojsk z przodu i granatu. Faszystowskie dowództwo niemieckie postanowiło zmiażdżyć obrońców Leningradu blokadą, barbarzyńskim ostrzałem i bombardowaniem z powietrza. Ostrzał zawsze zaczynał się nagle, a gdy ludzie szli do pracy lub wracali do domu pod koniec zmiany, gdy ulice były zapełnione ludźmi, wróg otwierał huragan ognia. Oblężenie postawiło w niezwykle trudnej sytuacji zaopatrzenie miasta w broń, sprzęt, amunicję, paliwo, prąd, surowce, żywność. Podjęto decyzję o zmniejszeniu ilości zbóż. Głód spotęgował nadejście silnych mrozów (do -30 C). Wszystko to znacznie zwiększyło śmiertelność wśród ludności miasta. Było tylko jedno wyjście - budowa zimowej drogi na lodzie Ładoga, która nazywała się Drogą Życia. Dostarczała amunicję, żywność, sprzęt przemysłowy, wartości materialne i kulturowe ewakuowano na tyły kraju. 18 stycznia 1943 r. Siłami 1. oddzielnego batalionu 123 brygady strzelców Frontu Leningradzkiego i 1. batalionu 1240. pułku 372. dywizji strzelców frontu Wołchowa oczyszczono południowe wybrzeże jeziora Ładoga wojsk wroga, łamiąc w ten sposób blokadę Leningradu, i przywrócono bezpośrednie połączenie lądowe między miastem a krajem. 27 stycznia 1944 r. blokada Leningradu została całkowicie i nieodwołalnie zniesiona. Na cześć bohaterskich

Dla obrońców Leningradu wokół miasta utworzono pas Chwały o długości ponad 200 kilometrów (był to obwód pierścienia blokady).

9 maja - Dzień Zwycięstwa narodu radzieckiego w Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej 1941-1945

(1945 rok)

Armia sowiecka musiała przeprowadzić misję wyzwoleńczą w krajach Europy Wschodniej i zniszczyć faszyzm w jej legowisku - Berlinie.

Do połowy kwietnia 1945 r. na froncie radziecko-niemieckim główne zgrupowania niemieckich wojsk faszystowskich zostały rozbite, wyzwolona została prawie cała Polska, Węgry, wschodnia Czechosłowacja i Austria ze stolicą w Wiedniu. Przed nami ostatnia decydująca bitwa - o Berlin.

Wczesnym rankiem 1 maja Czerwony Sztandar przeleciał nad pokonanym Reichstagiem, 2 maja skapitulował nazistowski garnizon Berlina. 9 maja wojska sowieckie wyzwoliły zbuntowaną przeciwko okupantom stolicę Czechosłowacji, Pragę. Wojna w Europie się skończyła.

Późnym wieczorem 8 maja w specjalnie przygotowanej sali Wojskowej Szkoły Inżynierskiej w Karlshorst przedstawiciele niemieckiego naczelnego dowództwa podpisali „Akt kapitulacji wojskowej”.

W Dniu Zwycięstwa, 9 maja 1945 r., Moskwa w imieniu Ojczyzny oddała cześć oddziałom Armii Czerwonej, jednostkom i okrętom Marynarki Wojennej w 30 salwach artyleryjskich z tysiąca dział w imieniu Ojczyzny na cześć wydarzenia, które na zawsze pozostają w pamięci pokoleń Rosjan i całej ludzkości. Nasi ludzie dokonali niezrównanego wyczynu - przetrwali i wygrali brutalną krwawą wojnę.

Okres po śmierci cara Iwana Groźnego w 1584 r. i do 1613 r., kiedy na tronie rosyjskim zasiadał pierwszy władca z dynastii Romanowów Michaił Fiodorowicz, przeszedł do historii jako Czas Kłopotów. Krajem rządził z kolei syn Strasznego Fiodora Iwanowicza, dawnego opricznika Strasznego Borysa Godunowa, potem Fałszywego Dymitra I, który był właściwie pomniejszym szlachcicem z Galicza. Po zamordowaniu oszusta w maju 1606 r., w wyniku spisku bojarskiego, królem został Wasilij Szujski, przedstawiciel starożytnej rodziny bojarskiej. Ale został obalony w lipcu 1610, a krajem rządził rząd bojarski - Siedmiu Bojarzy, na czele którego stał książę Fiodor Mścisławski.

W obliczu groźby dojścia siłą do władzy nowego oszusta, fałszywego Dymitra II, Duma Bojarska ofiarowała tron ​​rosyjski synowi króla polskiego Zygmunta III Władysławowi. Na ich zaproszenie do Moskwy wkroczyła ośmiotysięczna armia polska. W marcu 1611 w Moskwie wybuchło powstanie przeciw Polakom. Ale drugiego dnia Polacy stłumili powstanie.

Jesienią 1611 r. z nową energią rozkwitł ruch ludowy na rzecz wyzwolenia Moskwy i całego kraju. Jego centrum stał się Niżny Nowogród. Miejscowy kupiec Kuźma Minin odegrał ważną rolę w organizowaniu milicji ludowej. Dmitrij Pożarski został zaproszony do kierowania działaniami wojennymi.

Po serii bitew milicja ludowa zaatakowała Kitaj-Gorod. 4 listopada 1612 r. milicja stworzona przez księcia Pożarskiego i wójta mieszczańskiego Minina wyzwoliła Kreml z rąk polskich najeźdźców.

Skrypty

Abdrashitova, N. G. „Chłopaki, twoi rówieśnicy, idźcie do bitwy”: literacko-muzyczna kompozycja o pionierskich bohaterach / N. G. Abdrashitova // Czytanie, uczenie się, granie. - 2005r. - nr 7. - S. 15-18.

Avakyan, T. G. „Dlaczego ty, wojna, ukradłeś chłopcom dzieciństwo? ..”: kompozycja literacka / T. G. Avakyan // Czytanie, nauka, zabawa - 2007. - nr 3. - s. 50- 54.

Arkhipova, I. Yu Chwała naszej Ojczyźnie!: scenariusz godziny historycznej i poetyckiej / I. Yu Arkhipova, S. M. Danilenko // Czytanie, nauka, gra. - 2006r. - nr 4. - str. 4-8

Bichevaya, E. V. „Do śmiertelnej bitwy o naszą ziemię ...”: wieczór portretów historycznych / E.V. Plaga // Czytamy, uczymy się, bawimy. - 2000. - nr 7. - S. 52-60.

Bobrova, L. V. „Hussars to dzielni rycerze ...”: wieczór honorowy poświęcony oficerom Rosji, bohaterom 1812 / L. V. Bobrova // Czytanie, nauka, zabawa. - 2000. - nr 7. - S. 40-51.

Bobrova, L. V. Poczekaj na mnie, a wrócę ...: kompozycja literacko-muzyczna oparta na listach z frontu / L. V. Bobrova // Czytanie, nauka, zabawa. - 2003 r. - nr 2. - str. 25.

Bobrova, L. V. „Wierność odległej odwadze, utrzymywanie ...”: scenariusz wakacji szkolnych poświęconych Dniu Zwycięstwa / L. V. Bobrova // Czytanie, nauka, gra. - 2007. - nr 3. - S. 45-49.

Burlaka, L.V.Hours of history: gra poznawcza dla poszczególnych okresów historii / L.V. Burlaka // Czytanie, nauka, zabawa. - 2005.- nr 11. - S. 57 - 61.

Buyacheva, O. Yu Na drogach Wielkiej Wojny Ojczyźnianej: kompozycja literacka i muzyczna / O. Yu Buyacheva // Czytanie, nauka, gra. - 2000. - nr 2. - S. 19-25.

Wielka Wojna Ojczyźniana w fikcji: los autorów i dzieł // Czytanie, nauka, zabawa. - 2000. - nr 2. - S. 30-32; 39-41.

Vershinin, R. Wielki wyczyn nad Wołgą: wieczór tematyczny poświęcony 60. rocznicy bitwy o Stalingrad / R. Vershinin // Wiadomości w świecie bibliotek. - 2003 r. - nr 4.

Voronicheva, O. Nie oszczędziła nas ciężka bitwa: wieczorne spotkanie literacko-muzyczne / O. Voronicheva // Biblioteka. - 2003.- nr 2.- str. 75.

Gorshkova, N. V. „Być dumnym z chwały swoich przodków… powinno być”: scenariusz gry edukacyjnej do 23 lutego / N. V. Gorshkova // Czytanie, nauka, gra. - 2005. - nr 12. - S. 4-10.

Davydova, M. A. Petrovsky wojskowa zabawa: rozmowa teatralna / M. A. Davydova // Czytanie, nauka, gra. - 2002. - nr 8. - S. 36-38.

Davydova, M. A. Służ wiernie - o nic się nie martwię: ekscytujące konkursy na Dzień Obrońcy Ojczyzny / M. A. Davydova // Czytanie, nauka, gra. - 2003 r. - nr 11. - S. 27-29.

Davydova, M. A. Służ wiernie - nie martwię się o nic: ekscytujące konkursy / M. A. Davydova // Czytanie, nauka, granie - 2003. - №11. - S. 27-29.

Degtyareva, O. V. Bow, Rosja!: wieczór poświęcony Dniu Obrońcy Ojczyzny / O. V. Degtyareva // Czytanie, nauka, gra. - 2002. - nr 8. - S. 4-11.

Demchenko, I. Pozdrówcie i chwała rocznicy na zawsze pamiętnego dnia: muzyczna i poetycka godzina do dnia zwycięstwa w Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej 1941-1945. / I. Demchenko // Biblioteka. - 2007. - nr 3. - S. 75-77.

Efremova, N. I. Muzy nie milczały: wieczór literacki i muzyczny / N. I. Efremova // Czytanie, nauka, gra. - 2000. - nr 2. - S. 51-56.

Zaikova, G. A. „O chwale tamtych czasów”: kompozycja literacka i muzyczna o bitwie pod Kulikovo / G. A. Zaikova // Czytanie, nauka, gra. - 2000. - nr 4. - S. 4-9.

Zarkhi, S.B. - 2007r. - nr 6. - S. 17-26.

Zozulya, L. A. „Och, wojna, co zrobiłeś, masz na myśli ...”: kompozycja literacka i muzyczna / L. A. Zozulya // Czytanie, nauka, gra. - 2006. - nr 4. - S. 33-35.

Zolotareva, T. Podzielił uczucia serca między Ojczyzną a Bogiem: scenariusz wieczoru literacko-muzycznego poświęconego życiu i wyczynom księcia Aleksandra Newskiego / T. Zolotarev // Patriota Ojczyzny. - 2006. - nr 5. - S. 38-41.

Kowalewskaja, E.V. - 2000. - nr 1. - str. 4-9

Kovalenko, N. M. Okrutna prawda wojny: kompozycja literacka i muzyczna / N. M. Kovalenko // Czytanie, nauka, gra - 2004. - nr 3. - P. 12-17.

Kolesnikova, L. A. „Twoja trudna historia ...”: wieczór muzyczny i historyczny poświęcony epoce Czasu Kłopotów / L. A. Kolesnikova // Czytanie, nauka, gra. - 2006r. - nr 10. - S. 78-83.

Kochurova, SN Pamięci pokoleń: kompozycja literacko-muzyczna poświęcona Wielkiemu Zwycięstwu /SN Kochurova // Czytanie, nauka, zabawa. - 2005. - nr 8. - S. 39-45.

Kuznetsova, T. M. Bow z całego serca!: gra intelektualna / T. M. Kuznetsova // Czytanie, uczenie się, granie - 2006. - nr 12. - P. 10-16.

Loginova, LB „Pamiętam całą przeszłość…”: wieczór literacko-muzyczny na 22 czerwca - Dzień Pamięci i Smutku / LB Loginova // Czytanie, nauka, gra. - 2006. - nr 4. - S. 26-32.

Lukashin, S. N. Wiosna Marzec: scenariusz świątecznego koncertu poświęconego Dniu Zwycięstwa / S. N. Lukashin // Jak zabawiać gości. - 2007. - nr 2. - S. 39-42.

Malgin, A.S. Chwała wojownikowi - obrońcy!: materiał na 9 maja / A.S. Malgin // Czytanie, nauka, zabawa. - 2007. - nr 3. - S. 41-44.

Małygin, A. S. Waleczność i bohaterstwo żołnierzy radzieckich: rozmowa o II wojnie światowej / A. S. Malygin // Czytanie, nauka, zabawa - 2004.- nr 1. – s. 4-10.

Malygin, A.S. Zwycięski etap wojny: o strategicznej operacji ofensywnej Yassk-Kishenev w 1944 r. / A.S. Malygin // Czytanie, nauka, gra. - 2003 r. - nr 11. - str. 4.

Malygin, A.S. Zmiażdżenie „Ściany Wschodniej”: bitwa o Dniepr ma 60 lat / A.S. Malygin // Czytanie, nauka, zabawa - 2003. - nr 7. - P. 4.

Masłakowa, M. „Będą statki na morze”: turniej dla znawców historii floty rosyjskiej / M. Masłakowa // Czytanie, nauka, zabawa - 2003.-№ 5. - P. 29-35.

Mishchenko, A.V. Święta wojna: wieczór refleksji w 60. rocznicę bitwy pod Stalingradem i Wybrzeża Kurskiego / A.V. Mishchenko // Czytanie, nauka, zabawa. - 2003. - nr 2. - str. 4.

Nazvanova, N. V. Niech spełnią się magiczne marzenia, o których marzyli kiedyś w czterdziestym piątym ...: wieczór teatralny poświęcony Dniu Zwycięstwa / N. Nazvanova // Czytanie, nauka, gra. - 2007r. - nr 3. - S. 55-58

Nikulsky, żołnierze A.E. Panfilova: materiał do przygotowania lekcji i szkic dramatyczny na 65. rocznicę klęski wojsk hitlerowskich pod Moskwą / A.E. Nikulsky // Czytanie, nauka, zabawa. - 2006r. - nr 11. - S. 54-60.

Oparina, N. A. Immortality: kompozycja literacko-muzyczna poświęcona pamięci bohaterów Młodej Gwardii / N. A. Oparina // Czytanie, nauka, gra. - 2005. - nr 9. - S. 40-45.

Osipova, G. F. „Ukłon w ziemię, surowy i piękny!”: Wieczór literacki i muzyczny poświęcony 65. rocznicy rozpoczęcia bitwy o Stalingrad / G. F. Osipova // Czytanie, nauka, gra. - 2007. - nr 5. - S. 37-40.

Osipova, R. M. W pobliżu murów Twierdzy Brzeskiej: lekcja historii dla młodych czytelników / R. M. Osipova // Czytanie, nauka, zabawa. - 2001. -№ 3. - S. 4.

Osipova, R. Pamiętaj, to miasto to Leningrad. Pamiętaj, ci ludzie to Leningraderzy: lekcja pamięci / R. Osipova // Czytanie, uczenie się, granie. - 2002. - nr 1. - str. 18.

Petrova, S. V. Niegasnący ogień pamięci: materiał do rozmowy o Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej / S. V. Petrova // Czytanie, nauka, zabawa. - 2003 r. - nr 11. - str. 12.

Petrova, S. V. W oblężonym Leningradzie: blokada Leningradu / S. V. Petrova // Czytanie, nauka, zabawa. - 2003. - nr 8. - S. 4-22.

Poleva, N. Yu Wyczyny broni naszych pradziadków: scenariusz wydarzenia teatralnego poświęconego Dniu Obrońcy Ojczyzny / N. Yu Poleva // Czytanie, nauka, gra. - 2006r. - nr 12. - S. 4-9.

Prosekova, O. A. Day of Ilya Muromets i wszystkich bohaterów: świąteczny konkurs na cześć Obrońcy Dnia Ojczyzny / O. A. Prosekova // Czytanie, nauka, gra. - 2005r. - nr 12. - S. 16-18.

Raldugina, N.I. Jaki niezmierzony ciężar spadł na barki kobiet!: literacko-muzyczna kompozycja o II wojnie światowej / N.I. Raldugina // Czytanie, nauka, zabawa. - 2003 r. - nr 12. - str. 4.

Ryazantseva, L. M. Linia odcięta kulą ...: kompozycja literacka i muzyczna dla uczniów szkół średnich / L. M. Ryazantseva // Czytanie, nauka, gra. - 2000. - nr 2. - S. 42-45.

Ryazantseva, L. M. Nazwa rozbłysła gwiazdą: literacko-muzyczna kompozycja poświęcona pamięci Zoi Kosmodemyanskaya / L. M. Ryazantseva // Czytanie, nauka, gra. - 2005. - nr 12. - str. 19.

Fishing, S. V. Salute obrońcom Ojczyzny!: scenariusz wydarzenia poświęconego Dniu Zwycięstwa / S. V. Fishing // Czytanie, nauka, zabawa. - 2006. - nr 3. - S. 33-35.

Sazonova, T. A. Moja poezja, jesteś z rowu ...: kompozycja muzyczna i poetycka / T. A. Sazonova // Czytanie, uczenie się, granie - 2000. - nr 2. - P. 46-50.

Sazonova, T. Nie naruszę wierności okopu ...: scenariusz na 55. rocznicę Wielkiej Wojny Ojczyźnianej / Biblioteka. - 2000. - nr 4. - str. 60.

Sviyazova, A. I. O przeszłości dla przyszłości: edukacyjna podróż do historii Ojczyzny / A. I. Sviyazova // Czytanie, nauka, zabawa. - 2006. - nr 7. - S. 58-62.

Sergeeva, N. Eh linia frontu!: wieczorne spotkanie literackie i artystyczne z weteranami / N. Sergeeva // Biblioteka.-2000.- № 5. - P. 69.

Silyutin, S. Walczę, wierzę, kocham ...: wieczór literacki poświęcony bohaterom II wojny światowej / S. Silyutin // Czytanie, nauka, zabawa. - 2003 r. - nr 3. - str. 27.

Scarupo, S. B. „Miecze grzmiały jak niebiańskie grzmoty”: lekcja-kompozycja poświęcona Dmitrijowi Donskoyowi / S. B. Scarpo // Czytanie, nauka, gra. - 2004r. - nr 11. - S. 30-35.

Tarasova, E. G. Hero-cities: ustny skrypt dziennika / E. G. Tarasova // Czytanie, nauka, zabawa. - 2004. - nr 4. - S. 4-16.

Tariko, L. A. „Nigdy nie zapomnę…”: wieczór literacki poświęcony obronie Leningradu / L. A. Tariko // Czytanie, nauka, gra. - 2004. - nr 3. - S. 18-23.

Khomchenko, OS W dzisiejszych czasach nie ustanie chwała: quiz historyczny / OS Khomchenko // Czytanie, nauka, zabawa. - 2006r. - nr 12. - S. 23-26.

Cherednichenko, T. A. Uratowałeś Ojczyznę w bitwie: wieczór poezji na bitwę na Wybrzeżu Kurskim i Dnieprze / T. A. Cherednichenko // Czytanie, nauka, zabawa. - 2003 r. - nr 5. - str. 4 - 6.

Czernyszowa, V.P. Shtyk i pióro: przegląd literatury dla młodzieży / V.P. Czernyszowa // Czytanie, nauka, zabawa. - 2000. - nr 2. - S. 26-29.

Shatilova, V. Poeci z pierwszej linii ... wojna rymowała twoje życie ...: scenariusz na Dzień Zwycięstwa / V. Shatilova // Czytanie, nauka, zabawa. - 2002. - nr 1. - str. 4.

Shelamova, G.N. Śladami odwagi i odporności: dziennik ustny / G.N.Shelamova // Czytanie, nauka, zabawa. - 2003 r. - nr 11. - S. 20-26.

Shulzhenko, T. N. Chwała Tobie, żołnierzu!: Wieczór pamiątkowy na Dzień Obrońcy Ojczyzny / T. N. Shulzhenko // Czytanie, nauka, zabawa. - 2003.- nr 11. - S. 8-11.

Podręcznik bibliograficzny „Dni Chwały Rosyjskiej” zawiera informacje o Dniach Chwały Wojskowej w Rosji. Podręcznik zawiera listę najciekawszych scenariuszy o tematyce patriotycznej.

M., 1973. Horoshkevich A. L. ... historie„(7, 38). Przeciwko temu Puszkina zdecydowanie sprzeciwił się. “Vega i Calderon wytrzymują każdą minutę w wszystko Części ... Puszkin O DRAMATURGII KLASYCYZMU W ROSJA A NA ZACHÓD Rosyjski tragedia xviii stulecie było W oczach Puszkina... Gogole Rosyjski stan, jego...