Azure gözler tarafından kördür. Anaokulu Kıdemli Grubundaki OD
Öz eğitim faaliyetleri içinde kıdemli grup Konu: "Bahar şiirlerini okumak"
Amaç:Çocukları şiirlere ekleyin
Şiirin görüntü modellerini anlayın ve çoğaltın.
Eğitim Görevleri:
Rus şiirine ilgi eğitin, şiirin dilinin gözetilmesini gösterin ..
Sanatsal kelimeler için ray seviyorum.
Geliştirme Görevleri:
Bir şiir algılarken işitsel dikkat geliştirin.
Yaratıcı hayal gücünün gelişimini teşvik etmek, başlatmak mantıksal düşünme.
Kelimelerden dolayı kelime hazinesini zenginleştirin ve aktif hale getirin: Gökyüzü, Azure, gözleri kör eder, sırt, ağaç çıplak, eski, görünmez, rahat; Etkileyici araçlara haber verin.
Öğrenme Görevleri:
Bahar ile ilgili işleri tanımak için devam edin;
Motivasyonel - iletişim becerileri oluşturmak, (gerekirse) inançlarınızın doğruluğunu doğru bir şekilde formüle etme ve kanıtlama yeteneği.
İşi analiz etmek için temel beceriler oluşturmak (içeriği).
İlkbahar şiirlerini dinlerken ortaya çıkan duygularını ifade etme yeteneğinin geliştirilmesini teşvik etmek.
Soyut Eğitim Etkinliği
Erkekler, dinle, bu sesler neler? (Kuş şarkısı, yağmur sesi, gürleme).
- Yılın hangi zamanları bu sesler? (bahar)
-Neden nadia (Lisa, Maxim, vb.) Sence?
- Damlaların ilkbahar olduğunu.
"Erkekler, inanç tahmin, bana bir bilmece yardım et, lütfen onu sanırım.
- Böbrekleri yeşil yapraklara dönüştürürüm.
Ağaçlar aşınma, ekim,
Hareket dolu, beni ara ... (bahar)
- Bunun ilkbahar olduğunu tahmin ettiğiniz şey nedir?
- İstemi için teşekkür ederim, sana katılıyorum!
- Bugün seninle ne konuşacağımız hakkında ne düşünüyorsun?
- Erkekler, ilkbaharda doğada hangi değişikliklerin meydana geldiğini hatırlayalım?
Güneş hepsini daha yükseğe tırmanıyor. Dövüş akışları. Kar erir. Böbrekleri şişirmek. Kuşlar ılık ülkelerden iade edilir. Kış kış uykusundan sonra, bir ayı uyanır.
- Hadi hangi nesneleri ve fenomenleri baharları karşılaştırabiliriz?
Çocukların yanıtları. (Buz sarkıtları olan damlacıklar, parlak güneş ışığı ile, çiçek açan kardelenler ile, akarsular arızalı, kuş gelenleri ile)
- Ne harikasın?
İlkbahar, herkesin sevdiği yılın zamanıdır. Yaratıcı insanlar, işlerinde duygularını ve duygularını yansıtmaya çalışırlar.
- Besteciler ne yapar?
Müzik derlemek.
-Ve sanatçılar?
Resimler yaz.
- Ve şairler?
Şiirler bileşiği.
- Başka kelimelerin şiir olarak adlandırılabilir?
Şiir.
- Geçenlerde ilkbaharda olağanüstü bir çok yaratıcı okudum, okumamı ister misin?
"..." Evgeny Bratsynsky
Bahar, ilkbahar! Hava nasıl temiz!
Gökyüzünü ne kadar net!
Lazuria canlı
Gözlerimi kör ediyor.
Bahar, ilkbahar! ne kadar yüksek
Esinti kanatlarında,
Güneş ışığına satın almak,
Bulutlar uçuyor!
Kahrolası akarsu! Parlatıcı akışlar!
Nehir, nehir taşır
Bir muzaffer sırtında
Buz yükseltti!
Daha fazla ağaç çıplak,
Ama eski yaprağın koruunda,
Önce olduğu gibi, ayağımın altında
Ve shumen ve ruh.
Güneşin altında
Ve parlak nakış
Görünmez zhuvron şarkı söylüyor
Soğuk marş bahar.
(Duraklat)
- Ve şimdi, söyle bana, lütfen, hangi ruh hali?
Mutlu, neşeli, mutlu.
-Bu bir şiir nedir? Neşeli, üzgün, üzgün ya da ciddi?
Neşeli, neşeli.
- Baylar, yazarın bir bahar gökyüzünü açıkladığı kelimeler?
Çocukların cevapları.
ÇOCUKLARIN İLETİŞİMLERİNİN İLETİŞENLERİNİN İLETİŞİMLERİNİN İLETİŞİMİ: (Sunum E. Baratynsky)
Bahar, ilkbahar! Hava nasıl temiz!
Gökyüzünü ne kadar net!
- Böyle bir yazarın ifadesini nasıl anlarsınız:
Lazuria canlı
Gözlerimi kör ediyor.
Parlak ışık ya da kardan parlatın, izlemek acıtıyor. Gözler acıyor.
- Hoparlör adamları, ne düşünüyorsunuz, ne bahar rüzgarının yazarını karşılaştırır?
Bir kuş ile, sanki kanatları varmış gibi.
Bahar, ilkbahar! ne kadar yüksek
Esinti kanatlarında,
- Yazarın bulutları hangi kelimeleri açıkladığını?
Yüzerler, okşamak, güneşe doğru uzanırlar.
Güneş ışığına satın almak,
Bulutlar uçuyor!
Bahar akıntıları hakkında ne söylüyor?
Akarsu gürültülü, parlıyor. Koşun, üfürüm.
Kahrolası akarsu! Parlatıcı akışlar!
-Ve nehir hakkında?
Nehir kükrediyor, salladı, Kazanmış gibi, buz onun üzerinde çatladı ve ona acı çekti.
Nehir, nehir taşır
Bir muzaffer sırtında
Buz yükseltti!
- Şair şiirindeki doğayı hangi kelimeleri tarif eder?
Ağaçların henüz giyinmediği, yaprakların ayakları gürültüsünün altında yaşlılar.
Daha fazla ağaç çıplak,
Ama eski yaprağın koruunda,
Önce olduğu gibi, ayağımın altında
Ve shumen ve ruh.
- Şiirde ne diyor?
Lark hakkında.
-Şair onun hakkında ne yazdı, hangi kelimeler onu ve eylemlerini açıklar?
Görünür olmadığı için yüksek gider.
- Başka neler yapar?
Şarkı söyler.
- Ne şarkı söylüyor?
Bahar hakkında.
Güneşin altında
Ve parlak nakış
Görünmez zhuvron şarkı söylüyor
Soğuk marş bahar.
-Ve ilkbaharda neler olup bittiğini nasıl söylersin. Kelimeleri seçelim: (İnteraktif bir yazı tahtası üzerinde çalışın, bağlı bir konuşmanın gelişimi: "didaktik oyun")
Fizkultminutka
"Ilkbahar geldi"
Güneş, Güneş Yüksek
(Tiptoeing ellerinde yukarı çekin)
Güneşten sıcaktık
(Işık yüzünde okşayarak).
Kar ışınlarından erir, (Squat)
Yürürken akışı koştu,
(Bir dairede koşmak).
Bir akış tarafından koşuyorsun,
Daha sonra her adımda su birikintileri
(Bir daire içinde yürürken).
Şiir yazmak, şair olmak zor veya kolaydır.
-Ve şair olmak istiyorsan, kelimeler için tekerlemeler seçmeye çalışalım: Kar erir ....? Yüzükler düşer ...
- Molders! Ne kadar havalı olsun!
Ve ayetler ile ne yapabileceğini düşünüyorsun?
Oku, şarkı söyle, söyle.
- Ayrıca şiir müziğe seçilebilir.
Ve şimdi iki müzikal işi dinleyin (işin sırasıyla dinlenirken) Bana hangi çalışmanın görüşünüzde, şiirimiz için daha uygun olduğunu söyleyin?
(Çocukların yanıtları)
- Aferin adamlar ve her hakkı kendi yolunda. Çünkü işleri dinleyen her kişi onu kendi yolunda görür ya da duyar. Herkesin kendi görüşü vardır.
Tekrarlanan şiir E. Baratyan "Bahar, Bahar! Hava nasıl temiz! ... "
- Bugün hakkında ne konuştuk?
- Bugün bugün hatırladın?
- Aferin!
İlk sonbahar var
Kısa ama harika zaman -
Bütün gün kristal olarak maliyet,
Ve parlak akşamlar ...
Neşeli orak nerede yürüdü ve hastalandı
Şimdi her şey boş - her yerde yer -
Sadece örümcek ağları ince saç
Rölanti karık üzerinde pırıltılar.
Boşluklar, kuşlar daha fazla duymazlar
Ama ilk kış fırtınası öncesi -
Ve temiz ve sıcak azure dökün
Tatil alanında ...
Gökyüzünü ne kadar net!
Lazuria canlı
Gözlerimi kör ediyor.
Bahar, ilkbahar! ne kadar yüksek
Esinti kanatlarında,
Güneş ışığına satın almak,
Bulutlar uçuyor!
Kahrolası akarsu! Parlatıcı akışlar!
Nehir, nehir taşır
Bir muzaffer sırtında
Buz yükseltti!
Daha fazla ağaç çıplak,
Ama eski yaprağın koruunda,
Önce olduğu gibi, ayağımın altında
Ve shumen ve ruh.
Güneşin altında
Ve parlak nakış
Görünmez zhuvron şarkı söylüyor
Soğuk marş bahar.
Onunla ne, ruhumla ne var?
Akarsu akıntıları ile
Ve bir kuşun kuşu ile! Onunla üfürüm
Gökyüzünde onunla uçar!
Neden bu kadar mutlu
Ve güneş ve ilkbahar!
Soruları cevaplamak:
Şair şairinin ne gibi duyguları? Neden?
Şiiri nasıl okuyorsun? Açıklamak.
Bahar, ilkbahar! Hava nasıl temiz!
Gökyüzünü ne kadar net!
Lazuria canlı
Gözlerimi kör ediyor.
Bahar, ilkbahar! Ne kadar yüksek
Esinti kanatlarında,
Güneş ışığına satın almak,
Bulutlar uçuyor!
Kahrolası akarsu! Parlatıcı akışlar!
Nehir, nehir taşır
Bir muzaffer sırtında
Buzunu kaldırdı! ...
Güneşin altında
Ve parlak nakış
Görünmez zhuvron şarkı söylüyor
Soğuk marş bahar ...
1. Şair bahar görüntüleri için hangi kelimeler buluyor?
2. Şiirsel bir ifadeyi nasıl anlarsınız: "Canlı küçük gözlerimle kör" mi?
3. "Muzaffer sırtında buzun tarafından yükseltilmiş!" Şairin buzdan muaf olduğu nehir hakkında çok şey yazdığını düşünüyorsun?
4. Hangi ruh hali bu şiir yaratır? Ne ifade edilir? Şiirin son satırlarını okuyun.
Konu: "Resimdeki Deneme" Şubat Azure ""
Hedefler dersi:
2. Mekansal Düşünme, Zenginleştirme Geliştirme kelime bilgisi Öğrenciler, resmin soğuk ve sıcak tonları fikrinin gelişimi.
3. Öğrencilerin yaratıcı hayal gücü ve edebi konuşmanın geliştirilmesinin tanıtımı.
Ekipman:multimedya projektörü, sanatçının imajı olan slaytlar, "kaymaz tabloyu", "Mart kar", "Eylül karı", "İNAY. Gündoğumu "," Şubat Lazur ", müzik" Mevsim "(" Şubat ").
Sınıflar sırasında
1. Örgütsel Moment
Bugün Igor Emmanuilovich Grabar'ın resminde bir makale yazmanız gerekir. (Dersin konusu. 1 Slayt).
Hangisini böyle bir sanatçıyı duydun?
2. Hazırlık Sohbeti
(Sanatçının portresi . 2 slayt).
Igor Emmanuilovich, erken çocukluktan gelen çizimlere düşkündü. Lyceum'un sona ermesinden sonra, Hukuk Fakültesi'nde St. Petersburg Üniversitesi'nde okumak için yaptı. Daha sonra St. Petersburg Sanat Akademisi'nden mezun oldu. O bir mimar, harika bir restoratör oldu.
Yirminci yüzyılın başında yönetmendi Tretyakov Galerisi Moskova'da ve ardından St. Petersburg Şehri'nin Rus Müzesi'nde.
En ünlü eserler "kaymaz masa", "Mart karı", "Eylül karı", "YAYY. Sunrise "," Şubat Azure ". (3 - 8 kaymak).
Olağanüstü bir portre ve manzara oldu.
"Portreist" kelimesi ne anlama geliyor? (9 slayt)
K'ye dön akıllıca sözlük C. I. OZHEGOVA
Portreist - Portreler yaratan sanatçı; Portre ustası.
Manzara kelimesi ne anlama geliyor?
Ansiklopediye dönün ( Sahne - Şekil, doğanın gösterdiği resim. Peyzaj- Sanatçı, manzaralarda uzman).
her zaman içtenlikle ve dürüstçe tasvir edilmiş Rus doğası.
3. Resimle tanışma
Tahmini bilmece.
Beyaz boya dalları
Brou Gümüş çatınıza.
Sıcak bahar rüzgar gelecek
Ve avludan kaçtılar.
Yılın bu zamanı nedir? (Kış).
Ki çok sık olur kış zamanı? Bu, doğanın fenomeninden kaynaklanmaktadır ve iki kökten oluşur. . (Kar yağışı).
Ve hangi kışın bizi çıkarır, öğreneceksiniz, başka bir bilmeceyi tahmin edersiniz.
Gökyüzünden kar ponponları
Evden kar sürüklenmesi var.
Bu Buran ve Blizzards
Köy köyünde
Geceleri Frost Sillen,
Blizzard sırasında, zil sesi duyulur.
Gün göze çarpıyordu.
Peki, yani bu ay ?
(Şubat).
Eski günlerde Şubat, sık kar fırtınası ve donları nedeniyle yükseliş, kar fırtınası ve kartopu olarak adlandırıldı. Bazen ona çok dediler. Kışın arasında ve ilkbaharda karşılandığı gerçeğinin, röportajını çağırdı. Şubat ayında gün genellikle parlak, güneşli, ama soğuk, çünkü güneş parlar, ancak ısınmaz.
Çeliğin doğasının Şubat ayları, heyecan verici ve çekici içindir.
4. Göz Balıkçılığı
Uzun zamandır çalıştık,
Bizimki bizimki yorgundu.
Şimdi arkadaşlar harcayalım
Göz egzersizleri.
Soldan sola doğru,
Gözlerin hepsi aldattı.
Aşağı yukarı, yukarıdan aşağı,
Sen, kristal, kızma!
Tavana bakın,
Orada köşede bakıyorum.
Böylece kaslar sıkı
Köşegenle bak.
Baktığın pencerenin arkasında,
Orada ne görüyorsun?
Piçsedeki sorunsuz,
Ve sonra onları kapatıyoruz.
1, 2, 3, 4, 5 - Gözleri açabilirsiniz.
5. Resmin Tarihi
Çocuklar "Mevsim" müziğinin bir resmini göz önünde bulunduruyorlar ("Şubat"). (10 slayt).
Yazar şöyle yazdı: " Bir zamanlar aşağıdan gelen huşun tepesine baktığımda, karın yüzeyinden, önümde açılan fantastik güzelliğin gösterimine bakıyordum: Blue emaye ile birleştirilen tüm gökkuşağı renklerinin bazı çanları ve geçişleri Gökyüzü. " Ve bu vizyon "Şubat Azure" resminde bir sanatçıyı tasvir etti.
6. Resmin içeriğinde görüşme.
Azure kelimesinin anlamını açıklar. . (Bu, hafif bir mavi renk, mavi veya açık yeşil boya ile lilenin tonu olan).
Sanatçının becerisi, sıradan bir Rus manzarasında en güzel Rus manzarasını görmeyi başardı.
Grabar'ın resminde gökyüzüne dikkatlice bakın.
Böyle bir gökyüzü doğada ne zaman olur? (Şubat veya Mart aylarında açık, soğuk, güneşli bir günde).
Günün ne kadar güneşli olduğunu anlamamıza yardımcı olan nedir? (Huş ağacı gövdelerinin ışıltısı. Güneşin yansımaları için görülebilirler).
Poem A. Pushkin'den hangi satırlar hatırlıyorsunuz?
Mavi gökyüzü altında
Muhteşem halılar
Güneşin parlaklığı kar yalandır.
Bulundukları gibi hendekleri düşünün? (Ön planda, eski huş ağacı, kız arkadaşlar, genç birkiler uzakta yer almaktadır.
Sanatçı hangi gün tasvir ediyordu - sıcak mı yoksa soğuk mu? (Sıcak, zaten güneşi tereddüt eder).
Bir sanatçı studu'yu ne kadar gösterdi? (Beyaz, Gri, Mavi tonlar. Bu tür renkler soğuk olarak adlandırılır. Ve resimde sıcak tonlar egemendir - güneş).
I. GRABAR Burada bu tür kelimeler en sevdiğim mevsim ( masada): « Harika güneşli şubat günleri geldi. Doğada, sıradışı bir şey endişelendi. Lailac karında Lazorian gökyüzü, inci huş ağacı, mercan dalları ve safir gölgelerinin bazı görülmemiş bir tatilini kutladığı gibiydi. "
Hangi kelimeler Şubat Günü'nü görmeye yardımcı olur?
Bütün bunları resimde tasvir mi?
Huş ağacı ön planda neye benziyor? (Zaten eski, çünkü eğri, büyük, şişman bir gövdesi, çok fazla şubesi var).
Ve arka planda, ne tür şeyler? (Bir eski huş ağacı ve çok genç var).
Size karla kaplı, genç ve yaşlı huş ağacı dokuma dallarını nasıl hatırlatırsınız? (Pencerede güzel, soğuk desen, dantel).
Sanatçı neden Berretz'i seçti? (Rus kış sembolü).
S. Yesenin şiirini okumak " Beyaz huş ağacı Penceremin altında ... " (Öğrenci okur)
S. Yesenin, kelimelerle tanımlandığı görüldü ve I. Grabar - boyalar.
7. Fiziksel kültür.
Şimdi senin hakkında konuşacağım hareketleri tekrar etmelisin.
İyi, birlikte bir araya geldi,
Döndü - noktada ka
Yüksek sesle üç kez çarptı,
Sağ gözü göz kırptı
Sol sıkışmış ayak!
Ve sonra bir tane daha!
Tüm "hurray!"
Ve şimdi oturmanın zamanı geldi.
8. Bilge iş. Bir makale yazmak için destek kelimelerinin seçimi. Yazım işi. (11 slayt).
- Bir makale yazarken zevk alacağınız epitoları tekrarlayalım.
Gün- Ayaz, güneşli, net.
Gökyüzü
Hava -
Kar
Huş ağacı
9. Bir plan hazırlamak. (12 slayt).
1. - Rus doğası şarkıcısı.
2. Resmin açıklaması
10. 2. sınıfın öğrencisinin bir makalesinin bir örneği. (13 slayt).
- Rus doğası, peyzaj oyuncusu şarkıcısı. Erken çocukluktan itibaren, sanatçı çekmeyi severdi.
Benden önce, "Şubat Azure" adlı bir resim. Gün ayaz, açık, güneşli. Gökyüzünde tek bir bulut değil. Gökyüzü - Mavi, Azure, Temiz, Yüksek. Hava taze, şeffaf. Ve kar çok beyaz, gözleri körükler.
İşte huş ağacı. O çok ince, kıvırcık, beyaz, güzel ve güzel! Bir çeşme gibi duruyor ve sıçraması havada dondu. Ama kız arkadaşları: genç biraajları. Bütün bu huş ağacı güneşe gülümsüyor.
Bu resme baktığımda, o zaman ruhum şarkı söylüyor!
11. Eski (Müziğe) yazma. Düzenleme. Yazıların analizi.
12. Dersin sonucu. Yansıma.
Bugün "Şubat Azure" resminde bir makale yazdınız. Bu resimle lisede buluşacaksınız.
13. Ödev: (14 slayt)
Yaratıcı bir makale düzenleyin (bilgisayar sürümünde, birches çizimleri ile).
Ek 1
Plan:
1. - Rus doğası şarkıcısı.
2. Resmin tanımı.
3. Resim tarafından üretilen izlenim.
Yazma için kelimeleri destekleyin
Renk ve çizgileri ileten kelimeler:
Gün- Ayaz, güneşli, net.
Gökyüzü - Mavi, Turkuaz, Azure, Temiz, Yüksek, Şeffaf, Bulutsuz.
Hava - Temiz, soğuk, şeffaf, canlandırıcı, kendimiz.
Kar - Beyaz, kabarık, temiz, parıltı, parıldıyor, vardiya ışıkları.
Huş ağacı - Büyük, güzel, zarif, büyük, güçlü, gururlu.
Lexical and Text Eşanlamlılar:
· Sanatçı, ressam, peyzaj subayı, Rus doğası şarkıcısı;
· Resimde, yazdı, bir resim oluşturuldu;
· Resim, boyama, manzara, tuval, üreme;
· Berezov, Rus güzellikleri, Rus ormanlarının sembolü.
· Mercan, gümüş don, pembemsi güneş parlaması, güçlü, gururlu, leylak gölgeler karda.
Yükleniyor...