Dikte herkes akrebin ne olduğunu bilir. Açık iş bankası

Kaynak metin # 16.

(1) Bunu herkes biliyor saat ibresi kadran üzerinde hareket eder ama nasıl hareket ettiğini göremezsiniz. (2) Dil için de durum aynıdır. (3) O değişir. (4) Ama bunun nasıl olduğunu hissetmiyoruz.

(5) Şimdi tarihimizde Rus dilinin nasıl değiştiğini gördüğümüz bir an geldi. (6) Ve bu korkutmaktan başka bir şey değildir. (7) Her ne pahasına olursa olsun, hayatımızın önceki çağından uzaklaşmayı, yeni sosyal ilişkiler, yeni bir ekonomi inşa etmeyi o kadar istiyoruz ki, sahip olmayı bile isteriz. yeni dil... (8) Bir kez "ayrıl" dediler, şimdi - "mesafe", "çıldır" ifadesinden bıktık - "çatı gitti" diyoruz. (9) Veya “toplantı” kelimesini beğenmediler, “tusovka” demeye başladılar.

(10) Rus dili, A.S.'ye göre. Puşkin, "alıcı ve sosyal", gerekirse yabancı kelimeleri kolayca kabul eder. (11) Ve her şey ölçülü olarak yapıldığında bunda yanlış bir şey yoktur. (12) Ve ölçü kaybolur. (13) Konuşmamızda "sandviçler", "öğle yemekleri", "gösteriler" vardır. (14) Genellikle yılda 20-30 kelime değişiyor ve şimdi haftada belki 20 kelimemiz var.

(15) Ayrıca dile ait yeni kelimelerin hangi kaynaklardan çıktığı da önemlidir. (16) Şimdi, örneğin, oldukça şüpheli kaynaklardan, özellikle de suç jargonundan bir kelime akışı var: "demontaj", "özgürlük". (17) Pek çok basın organı, basılmaya ihtiyaç duymadıkları için, bu arada, böyle adlandırılan "basılamaz" sözcükleri kullanır.

(18) Duma birkaç yıl boyunca "Rus Dili Yasasını" tartıştı. (19) Kanun elbette gereklidir. (20) Ama eğer yasa hakkında ciddi olarak konuşursak, o zaman onun ihlalini cezalandıracak bir mekanizma olmalı. (21) Bununla birlikte, Rus dilindeki hatalar için para cezaları oluşturmak için filolojik bir milis oluşturma önerisi anlamsız görünüyor. (22) Ne dersen de dil insanı yapar ve onu dile ilişkin idari normlara uymaya zorlamak zordur. (23) Daha şimdiden bu tür nafile girişimler oldu.

(24) Bir zamanlar, XIX'de ve hatta XX yüzyılda, örnek bir dil verdi kurgu... (25) Kişi doğru konuşmayı bilmiyorsa Turgenev'i açar ve orada cevabı bulur. (26) Dil zevkimizi şekillendiren elbette kurgu değil. (27) Televizyon ve radyo artık esas olarak tonu belirliyor. (28) Bu aynı zamanda seslerin telaffuzu, vurgu ve tonlama için de geçerlidir. (29) Ve modern spikerler Amerikan tonlamasını sever. (30) Ve gençler onları taklit etmeye başlar. (31) Önde gelen Tanrı ne ve nasıl söylediğini bilir, ancak insanlar bundan hoşlanır. (32) Bu kesinlikle tüm programlar, kanallar, spikerler için geçerli değildir, ancak birçoğu modadır.

(33) Şimdi dilden memnun değiliz, ancak burada anlamak çok önemlidir - dil bunun veya başka bir şeyin suçlanmasıdır. (34) Ne de olsa dil, onu kullananlara itaat eder. (35) Toplumun ihtiyaçlarına uyum sağlar. (36) Bugün toplumumuzda gelecek hakkında, güçlü bir aile hakkında, çocukların mutluluğu hakkında düşünmeye ihtiyaç varsa, o zaman dil bu yönde gidecek, bize bunun için araçları verecektir. (37) Asıl meselemiz çalışmadan nasıl bir milyon kazanmaksa, seks, şiddet, uyuşturucuysa, o zaman dil buraya dönecek. (38) 3a onu sövmek için ne yapmalı? (39) Toplumun durumunu yansıtır. (40) Yani şimdi düzeltilmesi gereken dil değil. (V. Kostomarov'a göre)

Dersin eki. iş parçaları

Seçenek 1.

№ 1. Çok bilge biri dedi ki: "Kaç kişi, çok görüş." Ancak şimdi bu görüşleri farklı şekillerde ifade ediyoruz.

№ 2. Her insanın hayatı bazen özellikle büyük şehirlerde orman kanunlarına göre inşa edilir. Hayatta kalma, diğerlerinden daha güçlü, daha akıllı ve daha eğitimli olandır. Her gün dünyanın her yerinde insanlar arasında anlaşmazlıklar çıkıyor ve bu anlaşmazlıklar nedeniyle bazen yasal yollarla çözülmesi gereken ciddi sorunlar yaşanıyor. Anlaşmazlık, belirli bir konuda karşıt görüşlerin mücadelesidir.

L. Pavlova'nın metni, herkesin konumunu herhangi bir şekilde savunmaya çalıştığı, farklı yaşam durumlarında sıradan insanlar arasındaki anlaşmazlık konusuna da ayrılmıştır. Böylece yazar, okuyucularımızın dikkatini insan iletişimi sorununa, bir tartışma sırasındaki davranışa çeker.

seçenek 2

№ 1 VG Kostomarov, toplumdaki olumsuz değişikliklerin önemini tartışıyor. Neye yol açarlar? Bu süreçlerin bir kişinin kültürüne ve konuşmasına olumsuz yansıması sorununa.

№ 2 Dilimiz çok "kapasiteli". Yabancı kelimeler ve ifadeler konuşmamızda kolayca kök salıyor ama bu kadar iyi mi? Ödünç alınan kelimelerin onun üzerinde gerçekte ne etkisi var?

Bu metinde V. Kostomarov anadile saygı sorununu ortaya koymaktadır.

№ 3 Rus dilimiz büyük ve güçlüdür. Ne rant! Bu söz söylenmişse modern adam, o zaman, muhtemelen, bu sözün yazarının iletmek istediği anlamı anlamayacak. Toplumdaki olumsuz değişikliklerden dolayı Rus dilinde olumsuz bir değişiklik var. Bu kısacık süreç nasıl durdurulur? Ünlü dilbilimci V.G. Kostomarov'un bizi düşündürdüğü bu sorunla ilgili.

Kendi kendine çalışma ödevi

Kaynak metin # 17:

(1) Yazı işleri ofisi bana şunları söyledi: zaten köye gidiyorsunuz ve bir süre orada yaşayacaksınız, lütfen televizyon hakkında bilgi alın. (2) söz verdim.

(3) Elbette, televizyona karşı kendi tavrım vardı. (4) Bir zamanlar misafirperverliğinden yararlandığım bir İngiliz çiftçiyle yaptığım konuşmayı hemen hatırladım. (5) Televizyonu, özellikle genç kızları için bir felaket olarak nitelendirdi.

- (6) TV pasiflik yaratır! - çiftçi heyecanlandı. - (7) Bir düşünün kızlarım, keman ya da piyano çalışmak yerine, okuyup hayal gücünü geliştirmek yerine, kelebek ya da şifalı bitki toplamak yerine, nakış yapmak yerine bütün akşam oturup gri noktaya bakarak oturuyorlar. (8) Zaman geçiyor, herkese herkesin işle meşgul olduğu veya en azından boş zamanlarını ustaca kullandığı görülüyor. (9) Ama sonra gri nokta çıkıyor ve hepsi bu. (10) Boşluk. (11) Hiçbir şey kalmadı, hiçbir şey eklenmedi: ne keman çalma yeteneği ne de ata binme yeteneği ...

(12) Televizyonların gelecek nesillerin oluşumunda ilk rolü oynamadığını göz önünde bulundurarak yine de bir keresinde "Yaratıcı mı İzleyici mi?" diye bir yazı yazmıştım. Köyde daha önce kendi kendilerine şarkı söyledilerse, şimdi sadece nasıl şarkı söylediklerini dinliyorlarsa, daha önce kendi kendilerine dans ediyorsa, şimdi sadece nasıl dans ettiklerini izliyorlar, vb., yani, yavaş yavaş sanata karşı bir tüketici tutumu aktif, yaşayan, yaratıcı yerine geliştiriliyor.

(13) Artık nasıl tükettiklerini, ne tükettiklerini ve tüketim alanındaki isteklerinin neler olduğunu sormak gerekiyordu.

(14) Cebimde şu ve bu verilerle ve bir anketle köyümüzün ortasında durup etrafa baktım. (15) İçinde şimdi otuz üç ev var. (16) Antenler on bir çatının üzerinde yükselir. (17) İlk televizyon 1959'da, son televizyon ise bir hafta önce alındı.

(18) İlgi derecesi açısından sinemanın ilk sırada yer aldığı ortaya çıktı. (19) Sonra performanslar, yani performanslar. (20) Üçüncü sırada - futbol, ​​"Gezginler Kulübü", şarkı söyleme, konserler, "Ogonyok".

(21) Bir yandan senfonik ve her türlü orkestra müziği ve hatta opera tarafından, tabiri caizse, en az sayıda noktanın, yani yuvarlak sıfırın, diğer yandan, konuşmalar tarafından alınması ilginçtir. tarım teknolojisi ve genel olarak özel tarım programları. (22) Bu dikkate değer bir şeydir. (23) Versiyonlaştırmanın temelleri hakkında bir program hayal edin. (24) Şairler dinleyip izler mi sanıyorsunuz? (25) Hiç de değil. (26) Yabancı bir mesleğin sırlarına dokunmak isteyen tüm şair olmayanlar için daha ilginç olurdu. (27) Yani bir şehir insanı için çay hasadı veya toprak işleme hikayesi daha ilginçtir. (V. Soloukhin'e göre)

Senden önce deneme parçaları. Sizce parçalardan hangisi en başarılı. Farklı problem ifadeleri önerildi mi? Hangi parça(lar)da metnin yazarı tarafından ortaya atılan sorunun açık bir ifadesi yoktur? Neyle tartışabilirsin?

1) Avluda XXBenceyüzyıl, yüzyıl Bilişim Teknolojileri... Artık sadece bir teyp veya TV ile değil, aynı zamanda bir bilgisayarla da kimseyi şaşırtmayacaksınız. Gerçekten birçok insanın düşündüğü kadar iyi mi?

Bu metinde Vladimir Soloukhin, hayata pasif bir tutum sorunu da dahil olmak üzere birçok soruna değiniyor ...

3) Okuduğum metinde V. Soloukhin, insanlarda pasifliği geliştiren teknik ilerlemeden bahsediyor.

Bu, günümüzde çok önemli ve ciddi bir sorundur. Televizyonlar, bilgisayarlar ve diğer şeyler, bir insanı aktif ve gelişen bir yaşamdan vazgeçmeye zorlar ...

R. Kendi versiyonunuzu yazın.

Blok 4. Sorun hakkında nasıl yorum yapılır.

teorik malzeme

Yorum Yap - açıkla, açıkla.

Bir yorum- metnin formüle edilmiş problemi hakkında açıklama, açıklama, düşüncelerin sunumu.

Yorum, orijinal metnin sorununun anlaşılmasını yansıtması gerektiğinden, metinsel bir şerh yazmak daha uygundur. Çoğu zaman, iki tür yorum birleştirilir.

Konsept yorumu

Örnek sorular:

Sorun hangi kategoriye giriyor? ( karmaşık, sosyal açıdan önemli, sosyal, felsefi, güncel, yakıcı, akut, önemli, ciddi, tartışmalı, acı verici, acı verici, öncelikli, çözümsüz)

Ne kadar güncel?

Onu güncel yapan nedir?

Bu sorun geleneksel mi yoksa yeni mi?

Sorun geleneksel ise, bu konuda hangi bakış açıları var?

Bu sorunu kim çözmek zorundaydı?

konuşma klişeleri

Bu sorun artık her zamankinden daha acil...

Okuyucuyla sohbet etmek için seçilen konu bence çok güncel.

Önümde keskin, yakıcı bir konu üzerine düşünceler var.

Bu sorun konuyla alakalı, çünkü gazetelerde yazılıyor, televizyonlarda konuşuluyor, filozoflar, sosyologlar, politikacılar, öğretmenler tarafından tartışılıyor ...

metinsel yorum

Örnek sorular:

didaktik malzeme

Görev numarası 1

Makalenin parçasında belirtilen sorun hakkında bir yorum yazın:

(6) Satışta altın kağıt olmamasından dolayı belki bu rafı aramıyorum? (7) Muhtemelen şimdi satıyorlardır (8) Çocukluğumu bu kadar süsleyen kabartmalı desenli altın çarşafları hatırlıyorum. (9) Ne için satıldılar? (10) Görünüşe göre Noel ağacı süslerinin imalatında kullanılmışlar. (11) Sayfa, normal bir yazı kağıdı yaprağı büyüklüğündeydi, arka taraf ki bu durumda, astarın beyaz ve bir şekilde garip, biraz kabarık olduğunu söylemek isterim. (12) Çiçeklerle kabartmalıydı.

(13) Belki bir altın rafın gerçeğe dönüşmesi o kadar kolay olmadığı için hayalimi gerçekleştiremiyorum. (14) Yine de bu altın bir raf ve üzerinde toplanması zor altın kitaplar olmalı.

(15) Paradoksal olarak, hayatımız boyunca sürekli yeniden okuduğumuz en harika kitaplar hafızada tutulmaz, unutulur. (16) Öyle görünüyor ki, tam tersi olmalı: Bizi etkileyen ve hatta birden fazla kez okunan bir kitap, tüm ayrıntılarıyla hatırlanmalıydı. (17) Hayır, bu olmaz. (18) Elbette, bu kitapta esas olarak neyin tartışıldığını biliyoruz, ancak sadece ayrıntılar bizim için beklenmedik, yeni. (19) Kesinlikle öyle. (20) Harika bir kitabı hayatımızda bir kereden fazla okuduk ve her seferinde yeni gibi geliyor ve bu altın kitap yazarlarının şaşırtıcı kaderi, bırakmadılar, ölmediler, masalarında oturuyorlar ya da masaların arkasında durun, zamanları doldu. (21) Her birimiz hayatımız boyunca kendi altın rafını topluyoruz ve bu çok zor bir iştir ama bu kitaplar, onların kahramanları hayatı daha iyi yaşamamıza ve anlamamıza yardımcı oluyor. (Yu. Olesha'ya göre)

Kompozisyonun parçası:

Son zamanlarda okuma ve edebiyat anlamını yitirdi. Ve gerçekten öyle. Ne sıklıkla kitap aldığımızı bir düşün? Tam olarak ne okuyoruz? Ve bir kitap genel olarak bizim için ne anlama geliyor?

Önümde ünlü Rus yazar Yu. Olesha'nın yansımaları var. "Altın raf"ın yaratılışını tartışıyor; ve okumanın hayatımızdaki rolü konusunu gündeme getiriyor.

Olası devam:

Yazar, görünüşte hacklenmiş bu konuda yeni bir bükülme bulur. Bilinen “altın raf” kavramından yola çıkan Olesha, kendi, daha geniş ve anlamlı olanı yaratır ve böylece okuyucunun düşünce ve duygularını etkiler. Kendi favori eserler listenize sahip olmanın ne kadar önemli olduğunu gösterir, çünkü kahramanlarla empati kuran bir kişi, "hayatı daha iyi anlamak için" başkalarının duygularına ve hislerine daha ince bir şekilde yanıt vermeyi öğrenir.

Görev numarası 2. Makalenin bir parçasını okuyun ve 3. paragrafı metinsel bir yorumla tamamlayın:

Kaynak metin # 19:

(1) ... Gücüm her dakika zayıflıyor ama ruhum değil. (2.) Bedensel rahatsızlıklar daha önce hiç bu kadar zayıflatıcı olmamıştı. (3) Çoğu zaman o kadar zordur ki, tüm vücutta o kadar korkunç bir yorgunluk hissedilir ki, gün sonunda bitip yattığınızda Tanrı bilir ne kadar sevinirsiniz. (4) Çoğu zaman, zihinsel iktidarsızlık içinde, "Tanrım! Sonunda her şeyin kıyısı nerede?" (5) Ama sonra, kendinize dönüp kendinize daha derinden baktığınızda, ruh artık gözyaşları ve şükran dışında hiçbir şey yayınlamaz.

(6) Ah! hastalıklara nasıl ihtiyacımız var! (7) Onlardan elde ettiğim birçok faydadan sadece birini söyleyeceğim: şimdi neyim, ama eskisinden daha iyi oldum; bu rahatsızlıklar olmasaydı, olmam gereken kişi olduğumu düşünürdüm. (8) Rus insanını durmadan bir tür sıçramaya iten ve niteliklerini başkalarının önünde gösterme arzusundaki sağlığın kendisinin bana binlerce aptalca şey yaptıracağı gerçeğinden bahsetmiyorum bile. (9) Üstelik, şimdi, ilahi lütfun bana verdiği taze anlarda ve ıstırabın tam ortasında, bazen düşünceler bana eskisinden çok daha iyi geliyor ve şimdi kendimi görüyorum ki, şimdi kalemimden çıkan her şey olacak. eskisinden daha anlamlı.

(10) Ağır acılar çekmeyin, şimdi nereye gitmem ki! (11) Kendini ne kadar önemli biri olarak hayal ederse etsin! (12) Ama hayatımın dengede olduğunu her dakika duymak, bir hastalığın tüm önemimin dayandığı çalışmamı aniden durdurabileceğini ve ruhumun getirmek istediği faydayı, güçsüz bir arzuda kalacaktır. , ve yerine getirmede değil ve Tanrı tarafından bana verilen yeteneklere ilgi göstermeyeceğim ve suçluların sonuncusu olarak mahkum olacağım ...

(13) Bütün bunları duyunca, her dakika kendimi alçaltıyorum ve hastalığım için Cennetteki Sağlayıcı'ya nasıl teşekkür edeceğimi bulamıyorum.

(14) Ayrıca, gerekli olduğuna önceden inanarak, her rahatsızlığı alçakgönüllülükle kabul edin. (15) Sadece onun harika anlamının ve yüce anlamının tüm derinliğinin size açıklanması için Tanrı'ya dua edin. (N.V. Gogol)

Kompozisyonun parçası:

teori

Sorun- bu, yazarı endişelendiren bir sorudur.

Hangi kelimeler, sanatsal teknikler yazarın tutumunu iletmek (onaylamama, ironi, kınama - sempati, hayranlık), açıklanan gerçeklerin olumsuz veya olumlu bir değerlendirmesini yapmak?

didaktik malzeme

1. Egzersiz.N. Dolinina metni üzerindeki muhakemeye devam edin, onu yazarın pozisyonunun tanımıyla tamamlayın.

Kaynak metin # 20:

(1) Herkes bunun hakkında konuşuyor ve kimse bunun ne anlama geldiğini bilmiyor. (2) Her neyse, bilmiyordum. (3) Herkes gibi konuştu: Bir insanın zengin bir iç dünyası olmalı. (4) Ve yine: manevi zenginlik. (5) Ama bana bu tanıdık kelimeleri nasıl anladığımı sorsalar, burada ne cevap vereceğimi bulamazdım. (6) İç dünya kitaplar, müzik, tiyatroya ilgi, doğa anlayışı, şiir sevgisi, genel olarak sanattır - öyle düşündüm.

(7) Ve ortaya çıktı: eksiksiz, ilginç bir iç dünya sadece eğitimli, hatta yüksek eğitimli insanlar içindir. (8) Ama hayat deneyimi bunu doğrulamadı. (9) Yarı okuryazar bir köylü kadın birdenbire bana böyle bir insan psikolojisi anlayışını, böylesine derin bir hoşgörü ve nezaketi, en eğitimli çevrelerde pek rastlanmayan bir şekilde ortaya çıkardı. (10) Köyde dinlenmeye gelen şehirli çocuk futboldan başka bir şeyle ilgilenmiyor gibiydi. (11) Ama bir akşam gizemli bir gülümsemeyle beni nehir kıyısına götürdü. (12) Devrilmiş bir ağacın üzerinde otururken sessizdik ve merak ettim: beni neden buraya getirdi? (13) Güneş aceleyle gün batımına doğru yuvarlanıyordu, nehrin karşısında bir sis yatıyordu - aniden sisten sesler duyuldu. (14) Hemen anlamadım: bir kornaydı. (15) Eski çoban boynuzu neredeyse unutulmuş bir sanattır. (16) Sessizce dinledik, çocuğun yüzünde sabırlı bir beklenti vardı. (17) Ve şimdi güneş sisin kıvrımlarına dokundu, bir an oldu - etrafındaki her şey harika bir ışıkla aydınlandı. (18) Çocuğun gözleri parladı. (19) Baktı, baktı ve dinledi - neyi daha net hatırlıyorum bilmiyorum: günün son saniyeleri, sisin arasından batan güneş ve uzaktan korna sesleri - ya da çocuğun ilhamlı yüzü.

(20) Otların büyüdüğünü duyan Levin hakkında veya Pechorin'in asi ruhunu vahşi Kafkas doğasında erittiği hakkında kitaplarda okuduğumda, şöyle düşündüm: bu insanlar özel, olağanüstü. (21) Yıllar geçtikçe şunu fark ettim: Ruhunu dünyanın güzelliğine açarsa ve bu ruha güçlü bir şekilde girerse her insan olağanüstü olabilir. (N. Dolinina)

Kompozisyonun parçası:

Zenginlik neye bağlıdır iç huzur adam? Yaşından mı? Eğitimden mi? İnsan psikolojisini anlama yeteneğinden mi? Kavramın gerçek içeriği sorunu bitmiştir. manevi zenginlikünlü edebiyat eleştirmeni, Rus klasikleri araştırmacısı N. Dolinin'i yansıtıyor.

Bu ahlaki sorun her zaman için geçerlidir ve yeryüzünde yaşam var olduğu sürece de öyle kalacaktır. Büyüklerden biri, “İnsan bütün dünyadır” dedi. Sonsuzluk bu dünyayı anlamaya yetmez.

N. Dolinina'nın metnindeki bu sorunun sesi, tazeliği ve yeniliği ile bizi şaşırtıyor. Yazar, zeka, görgü, eğitim gibi geleneksel maneviyat fikrinden yola çıkar ve kişisel yaşam deneyimi temelinde zengin bir iç dünya kavramı için kendi formülünü çıkarır."Yenilikçi eğitim programı ingilizce dili için ... Malzemeler (düzenle)için... bir diğeri biçim: ... didaktik ... içinhazırlıkİle Birleşik Devlet Sınavı..., 1998 .-- 56 s. K.D. Ushinsky Pedagojik denemeler: 6 ciltte.Cilt 1 / K.D. ...

V. Kostomarov'a göre * "Herkes kadrandaki akrebin olduğunu biliyor ..."

A1. Vurgulu bir sesli harfi ifade eden harf hangi kelimede doğru şekilde vurgulanmıştır?

1) kavisli 3) yaratılmış

2) ihtiyaç 4) güzel

A2. RESIDENTIAL yerine RESIDENTIAL'i hangi cümlede kullanmalısınız?

1) Birçok genç aile bir KONUT sorunuyla karşı karşıyadır.

2) Bu apartman oldukça hızlı inşa edildi.

3) Dairenin mülkiyeti ile ilgili sorunun cevabı KONUT KODU'nda mevcuttur.

4) Ailenin KONUT koşulları çok elverişsizdi.

A'dan Z'ye. Yanlış yazılmış bir kelime formuna bir örnek verin.

1) elli ruble ile 3) kurumuş

2) elbise ısıtıcısı 4) olgun kayısı

A4. Cümlenin dilbilgisi açısından doğru devamını belirtin.

Dil ifade araçlarını kullanmak,

1) konuşma parlak renklerle doldurulur.

2) yazar, Napolyonizm sorununu mecazi olarak çözer.

3) tarzın bireyselliği vurgulanır.

A5. Dilbilgisi hatası olan bir cümleyi belirtin (sözdizimsel normu ihlal ederek).

2) Rus doğası hakkında yazan herkes şiirini ve pitoreskliğini kaydetti.

3) Bogatov'un "Komşular" adlı resminde, odanın lüks iç mekanı hayranlık uyandırıyor.

4) Fuara aceleyle gelen yoldan geçenlerin hiçbiri, kenarda duran ev aletleriyle birlikte arabalara dikkat etmedi.

A6. hangi cümle alt fıkra karmaşık cümle değiştirilemez tek başına tanım, belirgin katılımcı?

1) On birinci sınıfta, okuldan sonra Kültür Sarayı'nın yanındaki meydanda bulunan bir kafeye gittik.

2) Erken çocukluktan itibaren bir çeşit seçilme izini taşıyan insanlar var.

3) Londra'da yarın yapılacak olan toplantıyı iptal edemediğimiz için bilet değişimine karar verildi.

4) Bazen bize ulaşan söylentilere göre, Zhenya birinci sınıf bir askeri doktor oldu.

Metni okuyun ve A7-A12 görevlerini tamamlayın.

(1) ... (2) Mezopotamya mezar taşlarında bulunan en eski dalgıç görüntüsü, MÖ 5. ve 4. bin yıllarına kadar uzanmaktadır. e. (H) Antik Yunan kenti Thebes'in mezarlarının duvarlarında korunmuş, yaklaşık sekiz asır daha genç, temalı benzer çizimler. (4) MÖ 5. yüzyılda. e. Atinalılar, Syracuse kuşatmasında dalgıçlar kullandılar. (5) Birkaç on yıl sonra, büyük Aristoteles, daha az büyük olmayan öğrencisi Büyük İskender'in yardımıyla Akdeniz sularına daldığı bir çan şeklinde dalış ekipmanı tasarladı: bu şekilde kişisel olarak sualtı engelleriyle tanıştı. Fenike şehri Tire, denizden saldırmaya hazırlanıyor. (6) ... başarılı bir sualtı keşfinden sonra, şehir genç kral komutanının birlikleri tarafından ele geçirildi.

A7. Bu metinde ilk olarak aşağıdaki cümlelerden hangisi gelmelidir?

1) Genellikle denizler ve okyanuslar, tüm devletlerin kaderinin belirlendiği şiddetli savaşların arenası olarak hizmet etti.

2) Denizin derinliklerine girme girişimleri eski zamanlarda insanlar tarafından üstlenildi.

3) Tarihçilere göre, yalnızca son beş yüzyılda okyanus, dünyanın altın ve gümüş üretiminin sekizde birini emmiştir.

4) Binlerce yıl boyunca okyanus tabanı, tarihin kendisinin donmuş gibi göründüğü sınırsız salonlarda dünyanın en zengin müzesine dönüştü.

A8. Altıncı cümledeki boşluk yerine aşağıdaki kelimelerden hangisi (kelime kombinasyonları) gelmelidir?

1) Çünkü 2) Ancak 3) Buna rağmen, 4) Yakında

A9. Parçalardan birindeki gramer temeli hangi kelime veya kelime kombinasyonudur? karmaşık cümle Metin?

1) daha genç çizimler (3. öneri)

2) kullanılmış (öneri 4)

3) Büyük İskender bir araya geldi (cümle 5)

4) şehir oldu (öneri 6)

A10. Metnin ikinci (2) cümlesinin doğru açıklamasını belirtin.

1) karmaşık sendikasızlık

2) bileşik

3) basit, karmaşık

4) karmaşık

A11. Hangi cümle(ler) pasif ortaç içerir?

1) 3, 5 2) 2 3) 3, 5, 6 4) 2, 6

A12. 5. cümledeki SU kelimesinin anlamı nedir?

1) faydalı maden kaynakları

2) fetüsün koruyucu kabuğunu dolduran besin sıvısı

3) denizlerin su kütleleri

4) su çözümü maddeler

A13. Hangi cevap seçeneğinde tüm sayılar doğru olarak belirtilmiştir, hangisinin yerine H harfi yazılmıştır?

Çinli dilbilimciler tarafından (1) geliştirilen alfanümerik yazıya geçiş için çeşitli projeler hiçbir zaman uygulanmadı (2): toplum (3), hiyeroglif yazıyla (4) somutlaşan asırlık kültürden kopma tehdidini gördü.

1) 1, 3 2) 2 3) 3 4) 2, 4

A14. Kökün vurgusuz doğrulanabilir ünlüsü hangi satırda tüm sözcüklerde eksiktir?

1) atama ... zadr..sıkmak, t ...

2) zenginleştirmek ... zenginleştirmek, ... kahverengi, dokunmak ...

3) zap..kh, g..ısı, çatlamış ... tembel

4) obl ... pisi, b..koru, ek ...

A15. Tüm sözcüklerde aynı harf hangi satırda eksiktir?

1) altında ... al, pr ... görüntü, n ... ve en iyisi

2) pr ... satın alma, pr ... hafif, pr.. büyüme

3) ... beslemek, her ikisini de ... eklemek, ra ... satır

4) gıcırtılı, kapalı.. patırtılı, açık ... gıcırtılı

A16. Her iki durumda da eksik olan harf hangi satırda?

1) sevmek ... konuşmayı, uyuklayan yolcular ... t

2) yapım aşamasında olan bir ev, iğneler sayılır ...

3) renklendirme ... maddeler, yayılan otlar ...

4) köpüren dalgalar, komşular uyanır ... t

A17. Hangi cevapta, tüm kelimelerin eksik olduğu harf var mı?

A. merhaba ... oh

B. kırgın ...

V. burun deliği ... dolgulu

G. güzelleştirmek

1) A, B, D 2) A, B, C 3) C, D 4) A, D

A18. Hangi cevap seçeneğinde, I harfinin yazıldığı yerde tüm sayılar doğru bir şekilde belirtilmiştir?

Dürüst bir araştırmacı (1), ne yaparsa yapsın (2), sahte bilimciler arasında yer alabilir: (3) (4) meslektaşlarını aldatmaya ve (5) gerçekleri çarpıtmaya gidecektir.

1) 2, 4, 5 2) 2 3) 1, 2, 3 4) 4, 5

A19. Hangi cümlede seçilen her iki kelime birlikte yazılmıştır?

1) Bir köpek yavrusunu NE (YİTİRİR) (DEĞİLİR), çok çaba gerektirir, (BUNUN İÇİN) size ne kadar neşe verecektir!

2) En küçük oğlu SO (AYNI), ailemizdeki herkes gibi kitapları çok severdi, (TARAFINDAN) BU, doğum gününde ona ne vereceğimize dair hiçbir şüphemiz yoktu.

3) BALIK NE (OLDU) NE YAPACAKTI Dün olduğu gibi, taze solucanlar çıkardım.

4) Bana bu projeyi inceleme fırsatı verildiği için sekreteriniz (THAT) için teşekkür ederim.

A20. Cümlede virgül kullanımı veya yokluğunun doğru açıklamasını belirtin:

Beseda edebiyat topluluğunun üyelerinin çoğu birbirini izleyen klasikçilerdi () ve bazıları geleneksel klasikçi türleri mükemmelleştirdi.

1) birleşik cümle, birlikten önce Ve virgül gerekli değildir.

2) ile basit cümle homojen üyeler, birlikten önce Ve virgül gerekli değildir.

3) Birleşik cümle, birleşmeden önce Ve virgül gerekir.

4) Birleşmeden önce homojen üyelerle basit bir cümle VE virgül gereklidir.

A21. Hangi cevap seçeneğinde tüm sayılar doğru bir şekilde belirtilmiştir, cümle içindeki yerlerinde virgül olmalıdır?

Güneşin altında (1) onunla yarışan (2) alışılmadık derecede uzun, sulu ve büyük renkli mayolar (3) sarı güllere benzer parlak bir şekilde parlıyordu.

1) 1,3 2) 2 3) 3 4) 1, 2, 3

A22. Hangi cevap seçeneğinde tüm sayılar doğru bir şekilde belirtilmiştir, cümlelerde hangi virgül yerine kullanılmalıdır?

Şaşırtıcı derecede hoş aktivite (1) hatırlıyorum (2) benim için ormanda sırt üstü uzanıp yukarıya bakmaktı. Sonra gökyüzü (3) gözümün önüne serilmiş, (4) dipsiz bir deniz gibi göründü.

1) 1,2,3,4 2) 1,2 3)3,4 4)1,3

A23. Bir virgül koymanız gereken bir cümle belirtin. (Noktalama işareti konulmamıştır.)

1) Güneş dünyanın sonuna ulaştı ve bir kiraz parıltısı gibi gökyüzüne yayıldı.

2) Sanatçı hem kentsel hem de kırsal manzaralar çizdi.

3) Sıramı beklemek ve istemsizce sıkıcı ve sinir bozucu konuşmaları dinlemek zorunda kaldım.

4) Muhabbet kuşlarında gaga tabanındaki büyüme mavi veya mavi olabilir.

A24. Bu cümlede iki nokta üst üste kullanımını nasıl açıklarsınız?

İnsanlar ikiye ayrılır: Bazıları önce düşünür, sonra söyler ve yapar, bazıları ise önce söyler ve yapar, sonra düşünür.

1) Genelleme sözcüğü, cümlenin türdeş üyelerinin önünde durur.

2) Birlik olmayan karmaşık cümlenin ikinci kısmı açıklar, ilk kısımda söylenenlerin içeriğini ortaya çıkarır.

3) Sendikal olmayan karmaşık cümlenin ikinci kısmı, ilk kısımda söylenenlerin durumunu gösterir.

4) Sendikasız karmaşık cümlenin ikinci kısmı, ilk kısımda söylenenlerin bir sonucunu gösterir.

A25. Hangi cevap seçeneğinde tüm sayılar doğru bir şekilde belirtilmiştir, cümle içindeki yerlerinde virgül olmalıdır?

(3) enerji akışını (4) simgeleyen taş yollar (1) sarma hatları (2) Japon bahçesinde özel bir anlam kazanır.

1) 1,3 2) 1,4 3) 2,3,4 4) 2,4

A26. Hangi cevap seçeneğinde tüm sayılar doğru bir şekilde belirtilmiştir, cümle içindeki yerlerinde virgül olmalıdır?

Ayrılma zamanı gelmişti (1) ve (2) şehirden gelen otobüsler bizim için geldiğinde (3) anladık (4) gölden ayrılmanın ne kadar üzücü olduğunu.

1) 1,3 2) 2,3 3)1,4 4)1,2,3,4

Metni oku.

Her birimiz diğer insanlarla bir iletişim sistemi ile bağlıyız. Bu yoğun ağ, kelimenin tam anlamıyla insanlığa nüfuz eder. Bizi bir bütün yapan odur: sadece bir komşuyla değil, aynı zamanda dünyanın diğer ucundaki sakinlerle de fikir alışverişinde bulunabiliriz ve aynı zamanda doğrudan temasa geçmek hiç de gerekli değildir.

A 27. Aşağıdaki cümlelerden hangisi metinde yer alan ana bilgileri doğru bir şekilde aktarmaktadır?

1) İletişim sistemi tüm insan ilişkilerine nüfuz eder.

2) B modern dünya doğrudan temas kurmadan iletişim kurabilirsiniz.

3) Gelişmiş iletişim sistemi sayesinde insanlık bir bütün olarak algılanır.

4) Gelişmiş bir iletişim sistemi, insanlığı birleştirerek insanların doğrudan birbirleriyle iletişim kurmasını sağlar.

Metni okuyun ve görevleri tamamlayın A28-A30. B1-B8

(1) Kadrandaki akrebin hareket ettiğini herkes bilir ama nasıl hareket ettiğini göremezsiniz. (2) Dil için de durum aynıdır. (3) O değişir. (4) Ama bunun nasıl olduğunu hissetmiyoruz.

(5) Şimdi tarihimizde Rus dilinin nasıl değiştiğini gördüğümüz bir an geldi. (6) Ve bu korkutmaktan başka bir şey değildir. (7) Her ne pahasına olursa olsun, hayatımızın önceki çağından uzaklaşmayı, yeni sosyal ilişkiler, yeni bir ekonomi inşa etmeyi o kadar istiyoruz ki, yeni bir dile bile sahip olmak istiyoruz. (8) Bir kez "ayrıl" dediler, şimdi - "mesafe", "çıldır" ifadesinden bıktık - "çatı gitti" diyoruz. (9) Veya “toplantı” kelimesini beğenmediler, “tusovka” demeye başladılar.

(10) Rus dili, A.S.'ye göre. Puşkin, "alıcı ve sosyal", gerekirse yabancı kelimeleri kolayca kabul eder. (11) Ve her şey ölçülü olarak yapıldığında bunda yanlış bir şey yoktur. (12) Ve ölçü kaybolur. (13) Konuşmamızda "sandviçler", "öğle yemekleri", "gösteriler" vardır. (14) Genellikle yılda 20-30 kelime değişiyor ve şimdi haftada belki 20 kelimemiz var. (15) Ayrıca dile ait yeni kelimelerin hangi kaynaklardan çıktığı da önemlidir. (16) Şimdi, örneğin, oldukça şüpheli kaynaklardan, özellikle de suç jargonundan bir kelime akışı var: "demontaj", "özgürlük". (17) Pek çok basın organı, basılmaya ihtiyaç duymadıkları için, bu arada, böyle adlandırılan "basılamaz" sözcükleri kullanır.

(18) Duma, birkaç yıl boyunca Rus Dili Yasasını tartıştı. (19) Kanun elbette gereklidir. (20) Ama eğer yasa hakkında ciddi olarak konuşursak, o zaman onun ihlalini cezalandıracak bir mekanizma olmalı. (21) Bununla birlikte, Rus dilindeki hatalar için para cezaları oluşturmak için filolojik bir milis oluşturma önerisi anlamsız görünüyor. (22) Ne dersen de dil insanı yapar ve onu dile ilişkin idari normlara uymaya zorlamak zordur. (23) Daha şimdiden bu tür nafile girişimler oldu. (24) Bir zamanlar, XIX'te ve hatta XX yüzyılda, kurgu örnek bir dil verdi. (25) Kişi doğru konuşmayı bilmiyorsa Turgenev'i açar ve orada cevabı bulur. (26) Dil zevkimizi şekillendiren elbette kurgu değil. (27) Televizyon ve radyo artık esas olarak tonu belirliyor. (28) Bu aynı zamanda seslerin telaffuzu, vurgu ve tonlama için de geçerlidir. (29) Ve modern spikerler Amerikan tonlamasını sever. (30) Ve gençler onları taklit etmeye başlar. (31) Önde gelen Tanrı ne ve nasıl söylediğini bilir, ancak insanlar bundan hoşlanır. (32) Bu kesinlikle tüm programlar, kanallar, spikerler için geçerli değildir, ancak birçoğu modadır.

(33) Şimdi dilden memnun değiliz, ancak burada anlamak çok önemlidir - dil bunun veya başka bir şeyin suçlanmasıdır. (34) Ne de olsa dil, onu kullananlara itaat eder. (35) Toplumun ihtiyaçlarına uyum sağlar. (36) Bugün toplumumuzda gelecek hakkında, güçlü bir aile hakkında, çocukların mutluluğu hakkında düşünmeye ihtiyaç varsa, o zaman dil bu yönde gidecek, bize bunun için araçları verecektir. (37) Asıl meselemiz çalışmadan nasıl bir milyon kazanmaksa, seks, şiddet, uyuşturucuysa, o zaman dil buraya dönecek. (38) Neden onu azarlamalısın? (39) Toplumun durumunu yansıtır. (40) Yani şimdi düzeltilmesi gereken dil değil. (V. Kostomarov'a göre)

A28. Hangi ifade, yazarın metinde ifade ettiği bakış açısıyla tutarlıdır?

1) Dildeki olumsuz değişimler toplumda olumsuz değişimlere yol açar.

2) Dili her türlü değişiklikten korumak ve eskisi gibi tutmak gerekir.

3) Toplumdaki olumsuz değişimler dilde olumsuz değişimlere yol açar.

4) Önceki çağdan kopup tamamen yeni bir dil yaratmak gerekiyor.

A29. 33-40 arasındaki cümlelerde hangi tür konuşma(lar) temsil edilmektedir?

1) anlatım

2) açıklama

3) akıl yürütme

4) akıl yürütme ve açıklama

A30. 23. cümlede boşuna kelimesinin anlamı nedir?

1) amaçsız

2) başarısız

3) çalışkan

4) zararlı

1. 26-29 arasındaki cümlelerden önek-sonek yöntemiyle oluşturulan kelimeyi yazın.

2. 1-5 arasındaki cümlelerdeki tüm işaret zamirlerini yazın.

OT. 33-35 arasındaki cümlelerden, BAĞLANTI ilişkisine sahip yan ifadeyi yazın.

4. 2-11 arasındaki cümleler arasında, tek parça kişisel olmayan cümleler içeren karmaşık cümleler bulun. Bu karmaşık cümleler için sayıları yazın.

AT 5. 22-32 arasındaki cümlelerden ayrı bir açıklayıcı durum içeren bir cümle bulun. Bu cümlenin numarasını yazın.

6'DA. Teklifler arasında 1 - 10 bul karmaşık cümle maddelerin tutarlı bir şekilde tabi kılınmasıyla. Bu cümlenin numarasını yazın.

7'DE. 24-31 arasındaki cümlelerden, bir öncekine işaret zamiri ile bağlanan birini bulun. Bu cümlenin numarasını yazın.

8'DE. “… Tanınmış dilbilimci V.G.'nin bir makalesi. Kostomarova kendini dilsel doğrulara değil, daha çok sosyal problemler... Yazarın görevi, bazı fenomenlerin ve bunların değerlendirilmesinin bir açıklamasını sağlamaktır. Aynı zamanda V.G. Kostomarov, soruna karşı tutumunu ifade eden giriş sözlerine sıklıkla başvurur. _____ (örneğin, 36 - 37 cümlelerde) ve tro- _____ (1 - 4 cümlelerde) gibi bir teknik önemli bir rol oynar. ifade etmek yazarın değerlendirmesi fenomenler böyle yardımcı olur sözlük anlamı _____ (13. cümlede "sandviçler", "öğle yemekleri", "göstergeler"), _____ ("ne söylersen söyle", "tanrı bilir ne") gibi, retorik bir soru diğer".

Terim listesi:

1) metonimi

2) karşılaştırma

3) karşılaştırmalı ciro

5) konuşma diline ait kelimeler ve deyimsel birimler

6) ödünç kelimeler

8) retorik soru

9) sözdizimsel paralellik

В1 - modern

B3 - başka bir şey

B2 - bu, bu, böyle

Dildeki olumsuz süreçler: sınırlı kelime hazinesine sahip yeni kelimelerin egemenliği.

Dilde ödünç alma süreci

Dil değişiklikleri

Bu kelimelere dilde ihtiyaç yok

kayıp ölçü

"Yeni bir dile sahip olmak istememiz" endişe verici.

yazı

Dil harika bir şey. Harika çünkü bir kelime insanları minnettar, büyük işler için birleştirebilir. Söz, sevgiyi ve ruhun en ince hareketini ifade edebilir. Ancak bazen bugün Rus dilinde hangi süreçlerin gerçekleştiğini, neye yol açabileceğini fark etmiyoruz.

V. Kostomarov'un makalesinde gündeme getirdiği bu sorun. A.S.'ye göre Rus dili olduğunu savunuyor. Puşkin, "alıcı ve sosyal", gerekirse yabancı kelimeleri kolayca kabul eder. Ve her şey ölçülü yapıldığında endişelenecek bir şey yok. Ve ölçü kaybolur. Metin, Rus dilinde neler olduğuna dair bir söylem olarak inşa edilmiştir. Yazar, orijinal Rusça kelimeleri değiştirmenin birçok örneğini verir. modern kelime hazinesi: Bir zamanlar 'ayrılmak' dediler, şimdi 'uzaklaşmak' deyiminden bıktık 'çıldırmak' -diyoruz ki 'çatı gitti' diyoruz. Veya “toplantı” kelimesi beğenilmezse “tusovka” demeye başladılar.
Ancak çoğu zaman, kesinlikle ihtiyacımız olmayan cezai jargondan veya yabancı kelimelerden kelimeler ödünç alırız ve radyo ve televizyon, gençlere Amerikan tonlamasını öğretir.

V. Kostomarov bize değer vermediğimiz şeyleri düşündürüyor anadil o bizim olmasına rağmen kültürel Miras, ve yabancı dil ve argo kelimeler ödünç alarak değişmesine izin verin.

Metnin yazarının görüşüne katılmamak zordur. İnsanlar ana dillerine değer vermeli ve onlara değer vermelidir. Evet, dil gelişmeli, ancak bu hızda değil, büyük ve güçlü Rus dilinde olan yabancı kelimeleri sözlüğümüze sokmaya gerek yok.

Bu sorun birçok büyük Rus yazarı endişelendirdi. I. S. Turgenev, "Rus Dili" adlı şiirinde Rus dilini büyük, güçlü, doğru ve özgür olarak adlandırır. “Şüphe günlerinde, acılı meditasyon günlerinde” yazara destek ve destek oldu.

Bizim için çok değerli" Sözlük yaşayan Büyük Rus dilinin "VI Dal. Yarım yüzyıl boyunca, ünlü yazar, etnograf sadece iki yüz binden fazla Rusça kelime toplamakla kalmadı, aynı zamanda anlamlarını da açıkladı, atasözleri, sözler örnekleri verdi. Gerçekten uygun bir kelime yok mu? bu işte!

Konuşmamıza dikkat etmeli, argo veya yabancı kelimelerle değiştirmeye gerek olmayan Rusça kelimeleri kullanmaya çalışmalıyız. Anlamalıyız: Rus dili harika! Ve geleceğe dair en iyi şarkılar hala onun üzerinde söylenecek.

http://spishi.ru.com/spishi-ru/spishi-ru-russkiy-yazyik-ege-15.html

(1) Kadrandaki akrebin hareket ettiğini herkes bilir ama nasıl hareket ettiğini göremezsiniz. (2) Dil için de durum aynıdır. (3) O değişir. (4) Ama bunun nasıl olduğunu hissetmiyoruz. (5) Şimdi tarihimizde Rus dilinin nasıl değiştiğini gördüğümüz bir an geldi. (6) Ve bu korkutmaktan başka bir şey değildir. (7) Her ne pahasına olursa olsun, hayatımızın önceki çağından uzaklaşmayı, yeni sosyal ilişkiler, yeni bir ekonomi inşa etmeyi o kadar istiyoruz ki, yeni bir dile bile sahip olmak istiyoruz. (8) Bir kez "ayrıl" dediler, şimdi - "mesafe", "çıldır" ifadesinden bıktık - "çatı gitti" diyoruz. (9) Veya “toplantı” kelimesini beğenmediler, “tusovka” demeye başladılar. (10) A.S.'ye göre Rus dili. Puşkin, "alıcı ve sosyal", gerekirse yabancı kelimeleri kolayca kabul eder. (11) Ve her şey ölçülü olarak yapıldığında bunda yanlış bir şey yoktur. (12) Ve ölçü kaybolur. (13) Konuşmamızda "sandviçler", "öğle yemekleri", "gösteriler" vardır. (14) Genellikle yılda 20-30 kelime değişiyor ve şimdi haftada belki 20 kelimemiz var. (15) Ayrıca dile ait yeni kelimelerin hangi kaynaklardan çıktığı da önemlidir. (16) Şimdi, örneğin, oldukça şüpheli kaynaklardan, özellikle de suç jargonundan bir kelime akışı var: "demontaj", "özgürlük". (17) Pek çok basın organı, basılmaya ihtiyaç duymadıkları için, bu arada, böyle adlandırılan "basılamaz" sözcükleri kullanır. (18) Duma, birkaç yıl boyunca Rus Dili Yasasını tartıştı. (19) Kanun elbette gereklidir. (20) Ama eğer yasa hakkında ciddi olarak konuşursak, o zaman onun ihlalini cezalandıracak bir mekanizma olmalı. (21) Bununla birlikte, Rus dilindeki hatalar için para cezaları oluşturmak için filolojik bir milis oluşturma önerisi anlamsız görünüyor. (22) Ne dersen de dil insanı yapar ve onu dile ilişkin idari normlara uymaya zorlamak zordur. (23) Daha şimdiden bu tür nafile girişimler oldu. (24) Bir zamanlar, XIX'te ve hatta XX yüzyılda, kurgu örnek bir dil verdi. (25) Bir kişi doğru konuşmayı bilmiyorsa, Turgenev'i keşfetti ve cevabı orada buldu. (26) Dil zevkimizi şekillendiren elbette kurgu değil. (27) Televizyon ve radyo artık esas olarak tonu belirliyor. (28) Bu aynı zamanda seslerin telaffuzu, vurgu ve tonlama için de geçerlidir. (29) Ve modern spikerler Amerikan tonlamasını sever. (30) Ve gençler onları taklit etmeye başlar. (31) Önde gelen Tanrı ne ve nasıl söylediğini bilir, ancak insanlar bundan hoşlanır. (32) Bu kesinlikle tüm programlar, kanallar, spikerler için geçerli değildir, ancak birçoğu modadır. (33) Şimdi dilden memnun değiliz, ancak burada anlamak çok önemlidir - dil bunun veya başka bir şeyin suçlanmasıdır. (34) Ne de olsa dil, onu kullananlara itaat eder. (35) Toplumun ihtiyaçlarına uyum sağlar. (36) Bugün toplumumuzda gelecek hakkında, güçlü bir aile hakkında, çocukların mutluluğu hakkında düşünmeye ihtiyaç varsa, o zaman dil bu yönde gidecek, bize bunun için araçları verecektir. (37) Asıl meselemiz çalışmadan nasıl bir milyon kazanmaksa, seks, şiddet, uyuşturucuysa, o zaman dil buraya dönecek. (38) Neden onu azarlamalısın? (39) Toplumun durumunu yansıtır. (40) Yani şimdi düzeltilmesi gereken dil değil.

(V. Kostomarov'a göre)

“… Tanınmış dilbilimci V.G.'nin bir makalesi. Kostomarova kendini dilsel doğrulara değil, sosyal sorunlara adamıştır. Yazarın görevi, bazı fenomenlerin ve bunların değerlendirilmesinin bir açıklamasını sağlamaktır. Aynı zamanda V.G. Kostomarov, soruna karşı tutumunu ifade eden giriş sözlerine sıklıkla başvurur. _____ (örneğin, 36 - 37 cümlelerde) ve tro- _____ (1 - 4 cümlelerde) gibi bir teknik önemli bir rol oynar. _____ gibi sözlüksel araçlar, yazarın fenomenlere ilişkin değerlendirmesini ifade etmeye yardımcı olur. ("Sandviçler", "öğle yemekleri", "göstergeler" 13. cümlede), _____ ("ne dersen de "tanrı bilir ne" ), retorik bir soru ve diğerleri.

Terim listesi:

Görev 1. Metni okuyun.

Her birimiz diğer insanlarla bir iletişim sistemi ile bağlıyız. Bu yoğun ağ, kelimenin tam anlamıyla insanlığa nüfuz eder. Bizi bir bütün yapan odur: sadece bir komşuyla değil, aynı zamanda dünyanın diğer ucundaki sakinlerle de fikir alışverişinde bulunabiliriz ve aynı zamanda doğrudan temasa geçmek hiç de gerekli değildir.

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde doğru ev Metinde yer alan bilgiler?

1) İletişim sistemi tüm insan ilişkilerine nüfuz eder.

2) Modern dünyada doğrudan temas kurmadan iletişim kurabilirsiniz.

3) Gelişmiş iletişim sistemi sayesinde insanlık bir bütün olarak algılanır.

4) Gelişmiş bir iletişim sistemi, insanlığı birleştirerek insanların doğrudan birbirleriyle iletişim kurmasını sağlar.

Görev 2.

(1) ... (2) Mezopotamya mezar taşlarında bulunan en eski dalgıç görüntüsü, MÖ 5. ve 4. bin yıllarına kadar uzanmaktadır. e. (H) Antik Yunan kenti Thebes'in mezarlarının duvarlarında korunmuş, yaklaşık sekiz asır daha genç, temalı benzer çizimler. (4) MÖ 5. yüzyılda. e. Atinalılar, Syracuse kuşatmasında dalgıçlar kullandılar. (5) Birkaç on yıl sonra, büyük Aristoteles, daha az büyük olmayan öğrencisi Büyük İskender'in yardımıyla Akdeniz sularına daldığı bir çan şeklinde dalış ekipmanı tasarladı: bu şekilde kişisel olarak sualtı engelleriyle tanıştı. Fenike şehri Tire, denizden saldırmaya hazırlanıyor. (6) ... başarılı bir sualtı keşfinden sonra, şehir genç kral komutanının birlikleri tarafından ele geçirildi.

Altıncı cümlede atlanma yeri aşağıdaki kelimelerden hangisi (kelime kombinasyonları) gelmelidir?

1) Çünkü 2) Ancak 3) Buna rağmen, 4) Yakında

Alıştırma 4. Bir şoku ifade eden harfin hangi kelimede doğru şekilde vurgulandığı

sesli harf?

1) kavisli 3) yaratılmış

2) ihtiyaç 4) güzel

Görev 5. KONUT kelimesi yerine hangi cümlede KONUT kullanmalısınız?

1) Birçok genç aile bir KONUT sorunuyla karşı karşıyadır.

2) Bu apartman oldukça hızlı inşa edildi.

3) Dairenin mülkiyeti ile ilgili sorunun cevabı KONUT KODU'nda mevcuttur.

4) Ailenin KONUT koşulları çok elverişsizdi.

Alıştırma 6. Yanlış yazılmış bir kelime formuyla bir örnek verin.

1) elli ruble ile 3) kurumuş

2) elbise ısıtıcısı 4) olgun kayısı
Alıştırma 8. Tüm kelimelerin hangi satırında kökün vurgulanmamış doğrulanabilir sesli harfi eksik?

1) atama ... zadr..sıkmak, t ...

2) zenginleştirmek ... zenginleştirmek, ... kahverengi, dokunmak ...

3) zap..kh, g..ısı, çatlamış ... tembel

4) reg ... kitty, b..grove, adj ... yanıyor
Görev 9. Tüm sözcüklerde aynı harf hangi satırda eksiktir?

1) altında ... al, pr ... görüntü, n ... ve en iyisi

2) pr ... satın alma, pr ... hafif, pr.. büyüme

3) ... beslemek, her ikisini de ... eklemek, ra ... satır

4) gıcırtılı, kapalı.. patırtılı, açık ... gıcırtılı

Görev 10. Hangi cevapta, tüm kelimelerin eksik olduğu harf var mı?

A. merhaba ... oh

B. kırgın ...

V. burun deliği ... dolgulu

G. güzelleştirmek

1) A, B, D 3) C, D "

2) A, B, C 4) A, D
Görev 11. Her iki durumda da eksik olan harf hangi satırda?

1) sevmek ... konuşmayı, uyuklayan yolcular ... t

2) yapım aşamasında olan bir ev, iğneler sayılır ...

3) renklendirme ... maddeler, yayılan otlar ...

4) köpüren dalgalar, komşular uyanır ... t
Görev 12. Hangi cevap seçeneğinde, I harfinin yazıldığı yerde tüm sayılar doğru bir şekilde belirtilmiştir?

Dürüst bir araştırmacı (1), ne yaparsa yapsın (2), sahte bilimciler arasında yer alabilir: (3) (4) meslektaşlarını aldatmaya ve (5) gerçekleri çarpıtmaya gidecektir.

1) 2, 4, 5 2) 2 3) 1, 2, 3 4) 4, 5
Görev 13.Hangi cümlede seçilen her iki kelime birlikte yazılmıştır?

1) Bir köpek yavrusunu NE (YİTİRİR) (DEĞİLİR), çok çaba gerektirir, (BUNUN İÇİN) size ne kadar neşe verecektir!

2) En küçük oğlu SO (AYNI), ailemizdeki herkes gibi kitapları çok severdi, (TARAFINDAN) BU, doğum gününde ona ne vereceğimize dair hiçbir şüphemiz yoktu.

3) BALIK NE (OLDU) NE YAPACAKTI Dün olduğu gibi, taze solucanlar çıkardım.

4) Bana bu projeyi inceleme fırsatı verildiği için sekreteriniz (THAT) için teşekkür ederim.

Ödev 14. Hangi cevap seçeneğinde tüm sayılar doğru olarak belirtilmiştir, hangisinin yerine H harfi yazılmıştır?

Çinli dilbilimciler tarafından (1) geliştirilen alfanümerik yazıya geçiş için çeşitli projeler hiçbir zaman uygulanmadı (2): toplum (3), hiyeroglif yazıyla (4) somutlaşan asırlık kültürden kopma tehdidini gördü.

1) 1, 3 2) 2 3) 3 4) 2, 4

A19. Cümlede virgül kullanımı veya yokluğu için doğru açıklamayı sağlayın:

Beseda edebiyat topluluğunun üyelerinin çoğu birbirini izleyen klasikçilerdi () ve bazıları geleneksel klasikçi türleri mükemmelleştirdi.

1) Birleşik cümle, birleşmeden önce VE virgül gerekli değildir.

2) Birlikten önce homojen üyelerle basit bir cümle VE virgül gerekli değildir.

3) Birleşik cümle, birleşmeden önce Ve virgül gerekir.

4) Birleşmeden önce homojen üyelerle basit bir cümle VE virgül gereklidir.

A20.

Güneşin altında (1) onunla yarışan (2) alışılmadık derecede uzun, sulu ve büyük renkli mayolar (3) sarı güllere benzer parlak bir şekilde parlıyordu.

1) 1,3 2) 2 3) 3 4) 1, 2, 3

A21. Hangi cevap seçeneğinde tüm sayılar doğru bir şekilde belirtilmiştir, bunların yerine cümlelerde virgül olmalıdır?

Şaşırtıcı derecede hoş aktivite (1) hatırlıyorum (2) benim için ormanda sırt üstü uzanıp yukarıya bakmaktı. Sonra gökyüzü (3) gözümün önüne serilmiş, (4) dipsiz bir deniz gibi göründü.

1) 1,2,3,4 2) 1,2 3)3,4 4)1,3

A22.Bir virgül koymanız gereken bir cümle belirtin. (Noktalama işareti konulmamıştır.)

1) Güneş dünyanın sonuna ulaştı ve bir kiraz parıltısı gibi gökyüzüne yayıldı.

2) Sanatçı hem kentsel hem de kırsal manzaralar çizdi.

3) Sıramı beklemek ve istemsizce sıkıcı ve sinir bozucu konuşmaları dinlemek zorunda kaldım.

4) Muhabbet kuşlarında gaga tabanındaki büyüme mavi veya mavi olabilir.

A23.Bu cümlede iki nokta üst üste yerleşimi nasıl açıklanır?

İnsanlar ikiye ayrılır: Bazıları önce düşünür, sonra söyler ve yapar, bazıları ise önce söyler ve yapar, sonra düşünür.

1) Genelleme sözcüğü, cümlenin türdeş üyelerinin önünde durur.

2) Birlik olmayan karmaşık cümlenin ikinci kısmı açıklar, ilk kısımda söylenenlerin içeriğini ortaya çıkarır.

3) Sendikal olmayan karmaşık cümlenin ikinci kısmı, ilk kısımda söylenenlerin durumunu gösterir.

4) Sendikasız karmaşık cümlenin ikinci kısmı, ilk kısımda söylenenlerin bir sonucunu gösterir.

A24.Hangi cevap seçeneğinde tüm sayılar doğru olarak belirtilmiştir, cümledeki yerlerine virgül konulmalıdır?

(3) enerji akışını (4) simgeleyen taş yollar (1) sarma hatları (2) Japon bahçesinde özel bir anlam kazanır.

A25 Hangi cevap seçeneğinde tüm sayılar doğru olarak belirtilmiştir, cümledeki yerlerinde virgül olmalıdır?

Ayrılma zamanı gelmişti (1) ve (2) şehirden gelen otobüsler bizim için geldiğinde (3) anladık (4) gölden ayrılmanın ne kadar üzücü olduğunu.

A26. Hangi cümlede karmaşık bir cümlenin yan tümcesi, katılımcı bir tümceyle ifade edilen ayrı bir tanımla değiştirilemez?

1) On birinci sınıfta, okuldan sonra Kültür Sarayı'nın yanındaki meydanda bulunan bir kafeye gittik.

2) Erken çocukluktan itibaren bir çeşit seçilme izini taşıyan insanlar var.

3) Londra'da yarın yapılacak olan toplantıyı iptal edemediğimiz için bilet değişimine karar verildi.

4) Bazen bize ulaşan söylentilere göre, Zhenya birinci sınıf bir askeri doktor oldu.
SORUNLAR

1Modern Dilde Süreçler

2 Dil Kullanımıyla İlişkili Olumsuz Süreçlerin üstesinden gelmek için önlemler

3 dil değişikliği ve nedenleri

Dil değişemez ama değişim gelişmeye yol açmalıdır. Modern dilçok hızlı değişir ve bazen yerinde olmaz

Sorun Toplumun Hastalıklarında Olduğu İçin Kanun Durumu Değiştirmeyecek

1. ARGUMENT Sınıf arkadaşlarınızın konuşmalarını hatırlayın, son zamanlarda onların ve sizin kelime dağarcığınızda hangi yeni kelimeler ortaya çıktı? Bunları kullanmak gerçekten gerekli mi?

2 Argüman Büyük yazarların ve şairlerin Rus diliyle ilgili sözlerini hatırlayın. Bugün alakalılar mı?

3 Argüman Hangi TV sunucusunun konuşması, siyaset sizin modeliniz? Ve kimin konuşması rahatsız edici? Medya toplumdaki dil durumunu etkiler mi?

DİL TOPLUMUN DURUMUNU GÖSTERİR, BU NEDENLE DİLDEKİ TÜM OLUMSUZ OLGULAR SADECE TOPLUMDAKİ DURUM DEĞİŞTİRİLMEKLE DEĞİŞTİRİLEBİLİR.

Metinle çalışma

seçenek 1

Kadrandaki akrebin hareket ettiğini herkes biliyor ama nasıl hareket ettiğini göremiyorsunuz. Aynı şey dil ile olur. Değişir. Ama nasıl olduğunu hissetmiyoruz.

Artık tarihimizde Rus dilinin nasıl değiştiğini gördüğümüz bir an geldi. Ve bu korkutamaz ama korkutamaz. Hayatımızın bir önceki döneminden uzaklaşmayı, yeni toplumsal ilişkiler, yeni bir ekonomi kurmayı o kadar çok istiyoruz ki, yeni bir dile bile sahip olmak istiyoruz. Bir kez "ayrıl" dediler, şimdi - "mesafe", "çıldır" ifadesinden bıktık - "çatı gitti" diyoruz. Veya "toplantı" kelimesini beğenmediler, "tusovka" demeye başladılar.

Sorun: dil değişiyor

Ben: dil gerçekten değişiyor (Örnekler verin: jargon, TV'deki yeni kelimeler, reklamlar vb.)

seçenek 2

Rus dili, A.S. Puşkin'in sözleriyle, "alıcı ve sıradan" dır; gerektiğinde yabancı kelimeleri kolayca kabul eder. Ve her şey ölçülü yapıldığında endişelenecek bir şey yok. Ve ölçü kaybolur. Konuşmamızda "sandviçler", "öğle yemekleri", "ekranlar" görünür. Genellikle yılda 20-30 kelime değişiyor ve şimdi haftada belki 20 kelimemiz var.

Sorun: bir dilde ödünç alma süreci

Ben: Anlamadığım birçok kelime duyuyorum. Örnekler ver

Seçenek 3

Ayrıca, yeni kelimelerin nereden geldiği de önemsiz değildir. Şimdi, örneğin, oldukça şüpheli kaynaklardan, özellikle de ceza jargonundan bir kelime akışı var: "demontaj", "özgürlük". Pek çok basın organı "basılamaz" kelimeler kullanır, bu arada, basılmaları gerekmediği için buna denir.

Sorun: dilde olumsuz süreçler: sınırlı kelime dağarcığına sahip yeni kelimelerin egemenliği.

Ben: Ben kendim maalesef kullanıyorum.

Seçenek 4

Bir zamanlar, 19. yüzyılda ve hatta 20. yüzyılda kurgu, örnek bir dil verdi. Bir kişi doğru konuşmayı bilmiyorsa, Turgenev'i açtı ve orada cevabı buldu. Şimdi elbette dil zevkimizi şekillendiren kurgu değil. Ton şimdi öncelikle televizyon ve radyo tarafından belirlenir. Bu aynı zamanda seslerin telaffuzu, vurgu ve tonlama için de geçerlidir. Ve Amerikan tonlama gibi modern spikerler. Ve gençler onları taklit etmeye başlar. Önde gelen Tanrı ne ve nasıl söylediğini bilir, ancak insanlar bundan hoşlanır. Bu kesinlikle tüm programlar, kanallar, spikerler için geçerli değildir, ancak birçoğu modadır.

Sorun: Olumsuz süreçlerin üstesinden gelmenin yolu kurgu okumaktır.

ben: az oku

Seçenek 5

Duma birkaç yıldır "Rus Dili Yasasını" tartışıyor. Hukuk elbette gereklidir. Ancak yasa hakkında ciddi bir şekilde konuşursak, ihlali cezalandırmak için bir mekanizma olmalıdır. Bununla birlikte, filolojik bir milis oluşturma, Rus dilindeki hatalar için para cezaları oluşturma önerisi anlamsız görünüyor. Ne dersen de dili yapan halktır ve onları dile ilişkin idari normlara uymaya zorlamak zordur. Bu tür nafile girişimler zaten var.

Sorun: Bir dil yasasına ihtiyaç var mı?

Ben: TV, radyo yasası ...

Seçenek 6

Şimdi dilden memnun değiliz, ancak burada dilin mi yoksa başka bir şey mi olduğunu anlamak çok önemli. Ne de olsa dil, onu kullananlara itaat eder. Toplumun ihtiyaçlarına uyum sağlar. Bugün toplumumuzda gelecek hakkında, güçlü bir aile hakkında, çocukların mutluluğu hakkında düşünmeye ihtiyaç varsa, o zaman dil bu yönde gidecek, bize bunun için araçları verecektir. Asıl meselemiz çalışmadan nasıl bir milyon kazanmaksa, seks, şiddet, uyuşturucuysa, o zaman dil buraya dönecek. Neden onu kötülesin? Toplumun durumunu yansıtır. Yani şimdi düzeltilmesi gereken dil değil. (V. Kostomarov'a göre)

Sorun: Dilin bozulmasından kim sorumlu?

"Bize en zengin, en doğru, güçlü ve gerçekten büyülü Rus dili verildi"

K.Paustovsky

"Dilimiz sınırsızdır ve hayat gibi yaşayarak her dakika kendini zenginleştirebilir"

N.V. Gogol

"Rus dili tükenmez bir zenginliğe sahiptir ve her şey çarpıcı bir hızla zenginleştirilmiştir."

M.Gorki

"Dilimiz sadece yüksek belagat, yüksek Şiir için değil, aynı zamanda nazik sadelik, kalbin sesleri ve hassasiyet için de ifade edicidir"

NM Karamzin

"Rus halkı, bahar yağmurundan sonra bir gökkuşağı kadar parlak, oklar kadar doğru, melodik ve zengin, bir beşikteki şarkılar kadar duygulu Rus dilini yarattı."

V. Kostomarov'a göre * "Herkes kadrandaki akrebin olduğunu biliyor ..."
A1. Vurgulu bir sesli harfi ifade eden harf hangi kelimede doğru şekilde vurgulanmıştır?
1) kavisli 3) yaratılmış 2) kullanışlılık 4) güzel A2. RESIDENTIAL yerine RESIDENTIAL'i hangi cümlede kullanmalısınız?
1) Birçok genç aile bir KONUT sorunuyla karşı karşıyadır.
2) Bu apartman oldukça hızlı inşa edildi.
3) Dairenin mülkiyeti ile ilgili sorunun cevabı KONUT KODU'nda mevcuttur.
4) Ailenin KONUT koşulları çok elverişsizdi.
A'dan Z'ye. Yanlış yazılmış bir kelime formuna bir örnek verin.
1) elli ruble ile 3) kurumuş
2) elbise ısıtıcısı 4) olgun kayısı
A4. Cümlenin dilbilgisi açısından doğru devamını belirtin.
Dil ifade araçlarını kullanmak,
1) konuşma parlak renklerle doldurulur.
2) yazar, Napolyonizm sorununu mecazi olarak çözer.
3) tarzın bireyselliği vurgulanır.
4) yazarın düşüncesi daha inandırıcı görünüyor.
A5. Dilbilgisi hatası olan bir cümleyi belirtin (sözdizimsel normu ihlal ederek).
1) Dergi, genç şairlerin yeni bir şiir koleksiyonunun incelemesini yayınladı.
2) Rus doğası hakkında yazan herkes şiirini ve pitoreskliğini kaydetti.
3) Bogatov'un "Komşular" adlı resminde, odanın lüks iç mekanı hayranlık uyandırıyor.
4) Fuara aceleyle gelen yoldan geçenlerin hiçbiri, kenarda duran ev aletleriyle birlikte arabalara dikkat etmedi.
A6. Hangi cümlede karmaşık bir cümlenin yan tümcesi, katılımcı bir tümceyle ifade edilen ayrı bir tanımla değiştirilemez?
1) On birinci sınıfta, okuldan sonra Kültür Sarayı'nın yanındaki meydanda bulunan bir kafeye gittik.
2) Erken çocukluktan itibaren bir çeşit seçilme izini taşıyan insanlar var.
3) Londra'da yarın yapılacak olan toplantıyı iptal edemediğimiz için bilet değişimine karar verildi.
4) Bazen bize ulaşan söylentilere göre, Zhenya birinci sınıf bir askeri doktor oldu.
Metni okuyun ve A7-A12 görevlerini tamamlayın.
(1) ... (2) Mezopotamya mezar taşlarında bulunan en eski dalgıç görüntüsü, MÖ 5. ve 4. bin yıllarına kadar uzanmaktadır. e. (H) Antik Yunan kenti Thebes'in mezarlarının duvarlarında korunmuş, yaklaşık sekiz asır daha genç, temalı benzer çizimler. (4) MÖ 5. yüzyılda. e. Atinalılar, Syracuse kuşatmasında dalgıçlar kullandılar. (5) Birkaç on yıl sonra, büyük Aristoteles, daha az büyük olmayan öğrencisi Büyük İskender'in yardımıyla Akdeniz sularına daldığı bir çan şeklinde dalış ekipmanı tasarladı: bu şekilde kişisel olarak sualtı engelleriyle tanıştı. Fenike şehri Tire, denizden saldırmaya hazırlanıyor. (6) ... başarılı bir sualtı keşfinden sonra, şehir genç kral komutanının birlikleri tarafından ele geçirildi.
A7. Bu metinde ilk olarak aşağıdaki cümlelerden hangisi gelmelidir?
1) Genellikle denizler ve okyanuslar, tüm devletlerin kaderinin belirlendiği şiddetli savaşların arenası olarak hizmet etti.
2) Denizin derinliklerine girme girişimleri eski zamanlarda insanlar tarafından üstlenildi.
3) Tarihçilere göre, yalnızca son beş yüzyılda okyanus, dünyanın altın ve gümüş üretiminin sekizde birini emmiştir.
4) Binlerce yıl boyunca okyanus tabanı, tarihin kendisinin donmuş gibi göründüğü sınırsız salonlarda dünyanın en zengin müzesine dönüştü.
A8. Altıncı cümledeki boşluk yerine aşağıdaki kelimelerden hangisi (kelime kombinasyonları) gelmelidir?
1) Çünkü 2) Ancak 3) Buna rağmen, 4) Yakında
A9. Metnin karmaşık bir cümlesinin bölümlerinden birindeki gramer temeli hangi kelime veya kelime kombinasyonudur?
1) daha genç çizimler (3. öneri)
2) kullanılmış (öneri 4)
3) Büyük İskender bir araya geldi (cümle 5)
4) şehir oldu (öneri 6)
A10. Metnin ikinci (2) cümlesinin doğru açıklamasını belirtin.
1) karmaşık birleşmeyen 2) bileşik
3) basit, karmaşık
4) karmaşık
A11. Hangi cümle(ler) pasif ortaç içerir?
1) 3, 5 2) 2 3) 3, 5, 6 4) 2, 6
A12. 5. cümledeki SU kelimesinin anlamı nedir?
1) faydalı maden kaynakları
2) fetüsün koruyucu kabuğunu dolduran besin sıvısı
3) denizlerin su kütleleri
4) maddenin sulu bir çözeltisi
A13. Hangi cevap seçeneğinde tüm sayılar doğru olarak belirtilmiştir, hangisinin yerine H harfi yazılmıştır?
Çinli dilbilimciler tarafından (1) geliştirilen alfanümerik yazıya geçiş için çeşitli projeler hiçbir zaman uygulanmadı (2): toplum (3), hiyeroglif yazıyla (4) somutlaşan asırlık kültürden kopma tehdidini gördü.
1) 1, 3 2) 2 3) 3 4) 2, 4
A14. Kökün vurgusuz doğrulanabilir ünlüsü hangi satırda tüm sözcüklerde eksiktir?
1) atama, zadr..squeeze, t ... samimi 2) zenginleştirme ... zenginleştirme, ... kahverengi, dokunaklı ...
4) bölge ... pisi, b..koru, ek ... A15. Tüm sözcüklerde aynı harf hangi satırda eksiktir?
1) altında ... al, pr ... görüntü, n ... en iyisi
4) gıcırtılı ... ürkek, kapalı.. patlak, açık ... kalın А16. Her iki durumda da eksik olan harf hangi satırda?
1) sevmek ... konuşmayı, uyuklayan yolcular ... t
2) yapım aşamasında olan ev, iğne sayısı ... tsya 3) renklendirici ... maddeler, otlar stelleri ... tsya 4) köpürüyor ... dalgalar, komşular uyanıyor ... t
A17. Hangi cevapta, tüm kelimelerin eksik olduğu harf var mı?
A. merhaba ... oh
B. gücenmiş .. gücenmiş V. burun deliği ... pamuksu
D. güzelleştir ... 1) A, B, D 2) A, B, C 3) C, D 4) A, D

A18. Hangi cevap seçeneğinde, I harfinin yazıldığı yerde tüm sayılar doğru bir şekilde belirtilmiştir?
Dürüst bir araştırmacı (1), ne yaparsa yapsın (2), sahte bilimciler arasında yer alabilir: (3) (4) meslektaşlarını aldatmaya ve (5) gerçekleri çarpıtmaya gidecektir.
1) 2, 4, 5 2) 2 3) 1, 2, 3 4) 4, 5
A19. Hangi cümlede seçilen her iki kelime birlikte yazılmıştır?
1) Bir köpek yavrusunu NE (YİTİRİR) (DEĞİLİR), çok çaba gerektirir, (BUNUN İÇİN) size ne kadar neşe verecektir!
2) En küçük oğlu SO (AYNI), ailemizdeki herkes gibi kitapları çok severdi, (TARAFINDAN) BU, doğum gününde ona ne vereceğimize dair hiçbir şüphemiz yoktu.
3) BALIK NE (OLDU) NE YAPACAKTI Dün olduğu gibi, taze solucanlar çıkardım.
4) Bana bu projeyi inceleme fırsatı verildiği için sekreteriniz (THAT) için teşekkür ederim.
A20. Cümlede virgül kullanımı veya yokluğunun doğru açıklamasını belirtin:
Beseda edebiyat topluluğunun üyelerinin çoğu birbirini izleyen klasikçilerdi () ve bazıları geleneksel klasikçi türleri mükemmelleştirdi.
1) Birleşik cümle, birleşmeden önce VE virgül gerekli değildir.
2) Birlikten önce homojen üyelerle basit bir cümle VE virgül gerekli değildir.
3) Birleşik cümle, birleşmeden önce Ve virgül gerekir.
4) Birleşmeden önce homojen üyelerle basit bir cümle VE virgül gereklidir.
A21. Hangi cevap seçeneğinde tüm sayılar doğru bir şekilde belirtilmiştir, cümle içindeki yerlerinde virgül olmalıdır?
Güneşin altında (1) onunla yarışan (2) alışılmadık derecede uzun, sulu ve büyük renkli mayolar (3) sarı güllere benzer parlak bir şekilde parlıyordu.
1) 1,3 2) 2 3) 3 4) 1, 2, 3
A22. Hangi cevap seçeneğinde tüm sayılar doğru bir şekilde belirtilmiştir, cümlelerde hangi virgül yerine kullanılmalıdır?
Şaşırtıcı derecede hoş aktivite (1) hatırlıyorum (2) benim için ormanda sırt üstü uzanıp yukarıya bakmaktı. Sonra gökyüzü (3) gözümün önüne serilmiş, (4) dipsiz bir deniz gibi göründü.
1) 1,2,3,4 2) 1,2 3)3,4 4)1,3
A23. Bir virgül koymanız gereken bir cümle belirtin. (Noktalama işareti konulmamıştır.)
1) Güneş dünyanın sonuna ulaştı ve bir kiraz parıltısı gibi gökyüzüne yayıldı.
2) Sanatçı hem kentsel hem de kırsal manzaralar çizdi.
3) Sıramı beklemek ve istemsizce sıkıcı ve sinir bozucu konuşmaları dinlemek zorunda kaldım.
4) Muhabbet kuşlarında gaga tabanındaki büyüme mavi veya mavi olabilir.
A24. Bu cümlede iki nokta üst üste kullanımını nasıl açıklarsınız?
İnsanlar ikiye ayrılır: Bazıları önce düşünür, sonra söyler ve yapar, bazıları ise önce söyler ve yapar, sonra düşünür.
1) Genelleme sözcüğü, cümlenin türdeş üyelerinin önünde durur.
2) Birlik olmayan karmaşık cümlenin ikinci kısmı açıklar, ilk kısımda söylenenlerin içeriğini ortaya çıkarır.
3) Sendikal olmayan karmaşık cümlenin ikinci kısmı, ilk kısımda söylenenlerin durumunu gösterir.
4) Sendikasız karmaşık cümlenin ikinci kısmı, ilk kısımda söylenenlerin bir sonucunu gösterir.
A25. Hangi cevap seçeneğinde tüm sayılar doğru bir şekilde belirtilmiştir, cümle içindeki yerlerinde virgül olmalıdır?
(3) enerji akışını (4) simgeleyen taş yollar (1) sarma hatları (2) Japon bahçesinde özel bir anlam kazanır.
1) 1,3 2) 1,4 3) 2,3,4 4) 2,4
A26. Hangi cevap seçeneğinde tüm sayılar doğru bir şekilde belirtilmiştir, cümle içindeki yerlerinde virgül olmalıdır?
Ayrılma zamanı gelmişti (1) ve (2) şehirden gelen otobüsler bizim için geldiğinde (3) anladık (4) gölden ayrılmanın ne kadar üzücü olduğunu.
1) 1,3 2) 2,3 3)1,4 4)1,2,3,4

Metni oku.
Her birimiz diğer insanlarla bir iletişim sistemi ile bağlıyız. Bu yoğun ağ, kelimenin tam anlamıyla insanlığa nüfuz eder. Bizi bir bütün yapan odur: sadece bir komşuyla değil, aynı zamanda dünyanın diğer ucundaki sakinlerle de fikir alışverişinde bulunabiliriz ve aynı zamanda doğrudan temasa geçmek hiç de gerekli değildir.
A 27. Aşağıdaki cümlelerden hangisi metinde yer alan ana bilgileri doğru bir şekilde aktarmaktadır?
1) İletişim sistemi tüm insan ilişkilerine nüfuz eder.
2) Modern dünyada doğrudan temas kurmadan iletişim kurabilirsiniz.
3) Gelişmiş iletişim sistemi sayesinde insanlık bir bütün olarak algılanır.
4) Gelişmiş bir iletişim sistemi, insanlığı birleştirerek insanların doğrudan birbirleriyle iletişim kurmasını sağlar.
Metni okuyun ve görevleri tamamlayın A28-A30. B1-B8
(1) Kadrandaki akrebin hareket ettiğini herkes bilir ama nasıl hareket ettiğini göremezsiniz. (2) Dil için de durum aynıdır. (3) O değişir. (4) Ama bunun nasıl olduğunu hissetmiyoruz.
(5) Şimdi tarihimizde Rus dilinin nasıl değiştiğini gördüğümüz bir an geldi. (6) Ve bu korkutmaktan başka bir şey değildir. (7) Her ne pahasına olursa olsun, hayatımızın önceki çağından uzaklaşmayı, yeni sosyal ilişkiler, yeni bir ekonomi inşa etmeyi o kadar istiyoruz ki, yeni bir dile bile sahip olmak istiyoruz. (8) Bir kez "ayrıl" dediler, şimdi - "mesafe", "çıldır" ifadesinden bıktık - "çatı gitti" diyoruz. (9) Veya “toplantı” kelimesini beğenmediler, “tusovka” demeye başladılar.
(10) Rus dili, A.S.'ye göre. Puşkin, "alıcı ve sosyal", gerekirse yabancı kelimeleri kolayca kabul eder. (11) Ve her şey ölçülü olarak yapıldığında bunda yanlış bir şey yoktur. (12) Ve ölçü kaybolur. (13) Konuşmamızda "sandviçler", "öğle yemekleri", "gösteriler" vardır. (14) Genellikle yılda 20-30 kelime değişiyor ve şimdi haftada belki 20 kelimemiz var. (15) Ayrıca dile ait yeni kelimelerin hangi kaynaklardan çıktığı da önemlidir. (16) Şimdi, örneğin, oldukça şüpheli kaynaklardan, özellikle de suç jargonundan bir kelime akışı var: "demontaj", "özgürlük". (17) Pek çok basın organı, basılmaya ihtiyaç duymadıkları için, bu arada, böyle adlandırılan "basılamaz" sözcükleri kullanır.
(18) Duma, birkaç yıl boyunca Rus Dili Yasasını tartıştı. (19) Kanun elbette gereklidir. (20) Ama eğer yasa hakkında ciddi olarak konuşursak, o zaman onun ihlalini cezalandıracak bir mekanizma olmalı. (21) Bununla birlikte, Rus dilindeki hatalar için para cezaları oluşturmak için filolojik bir milis oluşturma önerisi anlamsız görünüyor. (22) Ne dersen de dil insanı yapar ve onu dile ilişkin idari normlara uymaya zorlamak zordur. (23) Daha şimdiden bu tür nafile girişimler oldu. (24) Bir zamanlar, XIX'te ve hatta XX yüzyılda, kurgu örnek bir dil verdi. (25) Kişi doğru konuşmayı bilmiyorsa Turgenev'i açar ve orada cevabı bulur. (26) Dil zevkimizi şekillendiren elbette kurgu değil. (27) Televizyon ve radyo artık esas olarak tonu belirliyor. (28) Bu aynı zamanda seslerin telaffuzu, vurgu ve tonlama için de geçerlidir. (29) Ve modern spikerler Amerikan tonlamasını sever. (30) Ve gençler onları taklit etmeye başlar. (31) Önde gelen Tanrı ne ve nasıl söylediğini bilir, ancak insanlar bundan hoşlanır. (32) Bu kesinlikle tüm programlar, kanallar, spikerler için geçerli değildir, ancak birçoğu modadır.
(33) Şimdi dilden memnun değiliz, ancak burada anlamak çok önemlidir - dil bunun veya başka bir şeyin suçlanmasıdır. (34) Ne de olsa dil, onu kullananlara itaat eder. (35) Toplumun ihtiyaçlarına uyum sağlar. (36) Bugün toplumumuzda gelecek hakkında, güçlü bir aile hakkında, çocukların mutluluğu hakkında düşünmeye ihtiyaç varsa, o zaman dil bu yönde gidecek, bize bunun için araçları verecektir. (37) Asıl meselemiz çalışmadan nasıl bir milyon kazanmaksa, seks, şiddet, uyuşturucuysa, o zaman dil buraya dönecek. (38) Neden onu azarlamalısın? (39) Toplumun durumunu yansıtır. (40) Yani şimdi düzeltilmesi gereken dil değil. (V. Kostomarov'a göre)
A28. Hangi ifade, yazarın metinde ifade ettiği bakış açısıyla tutarlıdır?
1) Dildeki olumsuz değişimler toplumda olumsuz değişimlere yol açar.
2) Dili her türlü değişiklikten korumak ve eskisi gibi tutmak gerekir.
3) Toplumdaki olumsuz değişimler dilde olumsuz değişimlere yol açar.
4) Önceki çağdan kopup tamamen yeni bir dil yaratmak gerekiyor.
A29. 33-40 arasındaki cümlelerde hangi tür konuşma(lar) temsil edilmektedir?
1) anlatım
2) açıklama
3) akıl yürütme
4) akıl yürütme ve açıklama
A30. 23. cümlede boşuna kelimesinin anlamı nedir?
1) amaçsız
2) başarısız
3) çalışkan
4) zararlı
1. 26-29 arasındaki cümlelerden önek-sonek yöntemiyle oluşturulan kelimeyi yazın.
2. 1-5 arasındaki cümlelerdeki tüm işaret zamirlerini yazın.
OT. 33-35 arasındaki cümlelerden, BAĞLANTI ilişkisine sahip yan ifadeyi yazın.

4. 2-11 arasındaki cümleler arasında, tek parça kişisel olmayan cümleler içeren karmaşık cümleler bulun. Bu karmaşık cümleler için sayıları yazın.
AT 5. 22-32 arasındaki cümlelerden ayrı bir açıklayıcı durum içeren bir cümle bulun. Bu cümlenin numarasını yazın.
6'DA. 1 - 10 arasındaki cümleler arasında, tümcelerin sıralı olarak sıralandığı karmaşık bir tümce bulun. Bu cümlenin numarasını yazın.
7'DE. 24-31 arasındaki cümlelerden, bir öncekine işaret zamiri ile bağlanan birini bulun. Bu cümlenin numarasını yazın.

8'DE. “… Tanınmış dilbilimci V.G.'nin bir makalesi. Kostomarova kendini dilsel doğrulara değil, sosyal sorunlara adamıştır. Yazarın görevi, bazı fenomenlerin ve bunların değerlendirilmesinin bir açıklamasını sağlamaktır. Aynı zamanda V.G. Kostomarov, soruna karşı tutumunu ifade eden giriş sözlerine sıklıkla başvurur. _____ (örneğin, 36 - 37 cümlelerde) ve tro- _____ (1 - 4 cümlelerde) gibi bir teknik önemli bir rol oynar. _____ (13. cümlede “sandviçler”, “öğle yemekleri”, “göstergeler”), _____ (“ne söylersen söyle”, “Tanrı bilir ne”) gibi sözcüksel araçlar, retorik bir soru ve diğerleri, yazarın konuyla ilgili değerlendirmesini ifade etmeye yardımcı olur. fenomenler.
Terim listesi:
1) metonimi
2) karşılaştırma
3) karşılaştırmalı ciro
4) ironi
5) konuşma diline ait kelimeler ve deyimsel birimler
6) ödünç kelimeler
7) litota
8) retorik soru
9) sözdizimsel paralellik

Yanıtlar:
A1 - 1 A6 - 3 A11 - 4 A16 - 4 A21 - 4 A26 - 4
A2 - 2 A7 - 2 A12 - 3 A17 - 4 A22 - 2 A27 - 4
A3 - 1 A8 - 4 A13 - 2 A18 - 1 A23 - 2 A28 - 3
A4 - 2 A9 - 1 A14 - 1 A19 - 1 A24 - 2 A29 - 3
A5 - 2 A10 - 3 A15 - 3 A20 - 3 A25 - 2 A30 - 2

В1 - modern В3 - başka bir şey В5 - 24 В7 - 28
B2 - bu, bu, böyle B4 - 7.11
B6 - 5 B8 - 9265
Ana problemler Yazarın konumu
- dilde olumsuz süreçler: sınırlı kelime hazinesine sahip yeni kelimelerin hakimiyeti.
- dilde ödünç alma süreci
- dil değişir - dilde bu kelimelere ihtiyaç yoktur
- ölçü kayboldu
- "yeni bir dile sahip olmak istememiz" endişe verici.
yazı
Dil harika bir şey. Harika çünkü bir kelime insanları minnettar, büyük işler için birleştirebilir. Söz, sevgiyi ve ruhun en ince hareketini ifade edebilir. Ancak bazen bugün Rus dilinde hangi süreçlerin gerçekleştiğini, neye yol açabileceğini fark etmiyoruz.
V. Kostomarov'un makalesinde gündeme getirdiği bu sorun. A.S.'ye göre Rus dili olduğunu savunuyor. Puşkin, "alıcı ve sosyal", gerekirse yabancı kelimeleri kolayca kabul eder. Ve her şey ölçülü yapıldığında endişelenecek bir şey yok. Ve ölçü kaybolur. Metin, Rus dilinde neler olduğuna dair bir söylem olarak inşa edilmiştir. Yazar, yerli Rusça kelimeleri modern kelime dağarcığıyla değiştirmenin birçok örneğini veriyor: “Bir kez“ ayrış ”dediler, şimdi“ mesafe ”,“ delirmek ”ifadesinden bıktık - diyoruz ki ”diyoruz“ çatı gitti ”. Veya “toplantı” kelimesi beğenilmezse “tusovka” demeye başladılar. Ancak çoğu zaman, kesinlikle ihtiyacımız olmayan cezai jargondan veya yabancı kelimelerden kelimeler ödünç alırız ve radyo ve televizyon, gençlere Amerikan tonlamasını öğretir.
V. Kostomarov, kültürel mirasımız olmasına rağmen anadilimize değer vermediğimizi düşündürüyor, yabancı dil ve argo kelimeler ödünç alarak değişmesine izin veriyoruz.
Metnin yazarının görüşüne katılmamak zordur. İnsanlar ana dillerine değer vermeli ve onlara değer vermelidir. Evet, dil gelişmeli, ancak bu hızda değil, büyük ve güçlü Rus dilinde olan yabancı kelimeleri sözlüğümüze sokmaya gerek yok.
Bu sorun birçok büyük Rus yazarı endişelendirdi. I. S. Turgenev, "Rus Dili" adlı şiirinde Rus dilini büyük, güçlü, doğru ve özgür olarak adlandırır. “Şüphe günlerinde, acılı meditasyon günlerinde” yazara destek ve destek oldu.
V. I. Dahl'ın "Yaşayan Büyük Rus Dilinin Açıklayıcı Sözlüğü" bizim için çok değerlidir. Yarım asır boyunca ünlü yazar, etnograf sadece iki yüz binden fazla Rusça kelime toplamakla kalmadı, aynı zamanda anlamlarını da açıkladı, atasözleri ve deyimlerden örnekler verdi. Bu eserde uygun kelime yok mu!
Konuşmamıza dikkat etmeli, argo veya yabancı kelimelerle değiştirmeye gerek olmayan Rusça kelimeleri kullanmaya çalışmalıyız. Anlamalıyız: Rus dili harika! Ve geleceğe dair en iyi şarkılar hala onun üzerinde söylenecek.
http://spishi.ru.com/spishi-ru/spishi-ru-russkiy-yazyik-ege-15.html

KAYNAK METİN 1) Kadrandaki akrebin hareket ettiğini herkes bilir ama nasıl hareket ettiğini göremezsiniz. 2) Aynı şey dilde de olur. 3) Değişir. 4) Ama nasıl olduğunu hissetmiyoruz. 5) Artık tarihimizde Rus dilinin nasıl değiştiğini gördüğümüz bir an geldi. 6) Ve bu korkutamaz. 7) Hayatımızın bir önceki döneminden uzaklaşmayı, yeni toplumsal ilişkiler, yeni bir ekonomi kurmayı o kadar çok istiyoruz ki, yeni bir dile bile sahip olmak istiyoruz. 8) Bir kez "ayrıl" dediler, şimdi - "mesafe", "çıldır" ifadesinden bıktık - "çatı gitti" diyoruz. 9) Veya “toplantı” kelimesini beğenmediler, “tusovka” demeye başladılar. 10) Rus dili, A.S.'ye göre. Puşkin, "alıcı ve sosyal", gerekirse yabancı kelimeleri kolayca kabul eder. 11) Ve her şey ölçülü olarak yapıldığında bunda yanlış bir şey yoktur. 12) Ve ölçü kaybolur. 13) Konuşmamızda "sandviçler", "öğle yemekleri", "göstergeler" vardır. 14) Genellikle yılda 20-30 kelime değişiyor ve şimdi belki haftada 20 kelimemiz var. 15) Ayrıca dile ait yeni kelimelerin hangi kaynaklardan çıktığı da önemlidir. 16) Şimdi, örneğin, oldukça şüpheli kaynaklardan, özellikle de suç jargonundan bir kelime akışı var: "demontaj", "özgürlük". 17) Pek çok baskı organı "basılamaz" sözcükleri kullanır, bu arada, basılmaları gerekmediği için buna böyle denir. 18) Duma, birkaç yıl boyunca Rus Dili Yasasını tartıştı. 19) Kanun elbette gereklidir. 20) Ama eğer yasa konusunda ciddiysek, o zaman onun ihlalini cezalandıracak bir mekanizma olmalı. 21) Bununla birlikte, bir filolojik milis oluşturma, Rus dilindeki hatalar için para cezaları oluşturma önerisi anlamsız görünüyor. 22) Ne dersen de dil insanı yapar ve onu dile ilişkin idari normlara uymaya zorlamak zordur. 23) Böyle beyhude girişimler zaten oldu. 24) Bir zamanlar, XIX'te ve hatta XX yüzyılda, kurgu örnek bir dil verdi. 25) Bir kişi doğru konuşmayı bilmiyorsa, Turgenev'i keşfetti ve orada cevabı buldu. 26) Şimdi elbette dil zevkimizi şekillendiren kurgu değil. 27) Ton şimdi öncelikle televizyon ve radyo tarafından ayarlanıyor. 28) Bu aynı zamanda seslerin telaffuzu, vurgu ve tonlama için de geçerlidir. 29) Ve Amerikan tonlama gibi modern spikerler. 30) Ve gençler onları taklit etmeye başlar. 31) Önde gelen Tanrı ne ve nasıl söylediğini bilir, ancak insanlar bundan hoşlanır. 32) Bu kesinlikle tüm programlar, kanallar, spikerler için geçerli değildir, ancak birçoğu modadır. 33) Şimdi dilden memnun değiliz, ancak burada anlamak çok önemlidir - dil bunun veya başka bir şeyin suçlanmasıdır. 34) Ne de olsa dil, onu kullananlara itaat eder. 35) Toplumun ihtiyaçlarına uyum sağlar. 36) Bugün toplumumuzda gelecek hakkında, güçlü bir aile hakkında, çocukların mutluluğu hakkında düşünmeye ihtiyaç varsa, o zaman dil bu yönde gidecek, bize bunun için araçları verecektir. 37) Asıl meselemiz çalışmadan nasıl bir milyon kazanmaksa, seks, şiddet, uyuşturucuysa, o zaman dil buraya dönecektir. 38) Neden onu azarlasın? 39) Toplumun durumunu yansıtır. 40) Yani şimdi düzeltilmesi gereken dil değil. (V. Kostomarov'a göre)

Tam metni göster

Rus dili neden değişiyor? Değişimine ne katkıda bulunur? V. Kostomarov'un çalışması, bu ve diğer birçok soru hakkında düşünmemi sağladı.
Toplumun gelişmesiyle sadece ekonomik ve politik alanlar değişmiyor ama aynı zamanda kültür. Ve her şeyden önce dil... Bizim önceki çağdan uzaklaşma ve yeni bir toplum inşa etme arzusu, kökenleri gerçeğiyle bizi korkutan dilsel metamorfozlara. Yeni kelimelerin gelişi ve eskilerin "ayrılması", Rus dilinin "değişken" ve "ortak" olmasından kaynaklanmaktadır. Yazarın belirttiği gibi, dil gerekirse yeni kelimeleri kabul eder. Ve bu fenomenin yok olumsuz taraf eğer kontrol edilirse. Dil aşırı miktarda içermemelidir yabancı kelimeler, argo ve argo kelime dağarcığı. "Her şey ölçülü olmalı". Dilin gereksiz yeni kelimelerle aşırı doygunluğunu önlemek için, her şeyden önce, görünümlerinin kaynağını bulmalısınız.
V. Kostomarov'a göre, "dili halk yapar." sağlayan, birbirleriyle etkileşim sürecinde olan insanlardır. dil üzerindeki etkisi. Dil toplumun ihtiyaçlarına uyum sağlar... Dilin standardizasyonu veya kurallardan sapma, toplumun gelişme eğilimine bağlıdır.
Yazarın görüşüne katılmamak mümkün değil. Sonuçta dil, bir toplumun kültürünün bir yansımasıdır. Dilde meydana gelen tüm metamorfozlar, toplumun gelişmişlik düzeyi ile doğrudan ilişkilidir. "Dil, onu kullananlara itaat eder." Bu nedenle, her şeyden önce