Hayatımda deneme okulu. hayatımdaki okul

YAZI.

"Hayatımdaki okul"

Okulumuz, Büyük Savaş'ın bir katılımcısı olan Kunikov Caesar Lvovich tarafından kuruldu. Vatanseverlik Savaşı. Gelişimine büyük katkı sağladı. Okul hayatımda büyük bir rol oynuyor. Her şeyden önce, okul bize kültürü, davranışları öğretir. halka açık yerlerde, akranlarla iletişim, eski nesil ve elbette yetişkin yaşamının yaklaşan zorluklarına karşı sabır. Okulda, daha derinlemesine bilgi edinmek için çok gerekli olan ilk eğitimimizi alıyoruz.

Öğrenmeyi seviyorum, öğrenmeyi ve yeni ve ilginç bir şey keşfetmeyi seviyorum. farklı bölgeler Bilimler. İyi huylu olmanın kaynağının öğrenme sevgisi olduğuna inanıyorum, iyi bilgi ve en önemlisi iyi notlar. Her zaman iyi çalışma konusunda başarılı olamıyorum, bu da beni ve ailemi çok üzüyor. Bana öyle geliyor ki, iyi bilginin garantisi, derslerde dikkat, titizlik, bağımsız hareket ederken sabırlı, kontrollü veya herhangi bir şeye bağlı. yazılı eserler ve titizlik.

Sırasında ilköğretimşu anda bizim için çok gerekli olan okumayı, yazmayı ve saymayı öğreniyoruz. Lisede her konuyu derinlemesine inceleriz. Okulumuzun tüm öğrencileri gibi benim de favori derslerim var - Rus dili, kimya ve biyoloji. Bu konuların her biri kendi yolunda ilginç ve bilgilendiricidir. Okulumuz, konuyla ilgili bilgileri ile öğrencilerin ilgisini çekebilecek çok yetkin ve deneyimli öğretmenlere sahiptir.

Okuldan mezun olduktan ve tam bir orta öğretim aldıktan sonra gireceğim tıp akademisi. Böylece eğitimime devam etmek ve seçtiğim mesleği sürdürmek istiyorum.

Bu eserin karakterlerinin özellikleri, şimdi zaten modernitenin benzerliklerini, tesadüflerini ve hatta bazen kimliğini ve “Zinnober lakaplı Küçük Tsakheler” masalında tasvir edilenleri anlıyoruz. Diğerlerinde olduğu gibi beni cezbeden ondaki bu benzerlikti. ünlü eserler Hoffmann, "Altın Çömlek", "Şeytanın İksirleri", "Fındıkkıran ve Fare Kral", "Taş Kalp" gibi ...

Dünyada, başkalarıyla ilişkilerinde, düşündüğü konularda açılır. Böyle bir görev, sanatçının dünyayı ve insanı kavrayışında belirli bir sınırlayıcının varlığını varsayar. "Hayatım" hikayesindeki anlatıcı özel bir rol oynamaz: tarihçi, gözlemci, araştırmacı, bulucu. Sadece yaşam sürecinde gördüklerini, hissettiklerini, düşündüklerini yaşar ve aktarır, ...

Ve bu da kontrol altında, çünkü müfredat dışı ilgilerin çocukları derslerden uzaklaştırdığı ve öğrencilerin her türlü yasakla çevrili olduğu iddia ediliyor. Böylece, 19. - 20. yüzyılın başlarında ilkokul ve ortaokul öğrencilerinin kültürel ve günlük görünümleri, iki özel özelliği ile ayırt edildi: öğrencilerin yaşı (sürekli gelişim aşamasındaydılar) ve bu gelişimi sürekli olarak kontrol etme girişimleri. eğitimden...

Bölgedeki benzer devlet ve belediye eğitim kurumlarının finansman standartlarından daha düşük olabilir. 2. Mirny şehrinin MOU DOD DYUSSH'sinin mali ve ekonomik faaliyetlerinin analizi § 2.1 Belediye Eğitim kurumu ek eğitim Mirny şehrinin çocuk ve gençlik spor okulu spor okulu programları uygulamak için yaratılmıştır...

Projenin kısa özeti

Konu "Eğitim: Dünya"(Eğitim: öğrenme dünyası", "İngilizce konuşulan ülkelerde ve Rusya'da eğitim sistemi" bölümünde incelenir. Bu konuyu tamamlayan öğrenciler, aşağıdakileri içeren "Hayatımdaki Okul" projesini tamamlarlar. bağımsız işöğrenciler seçtikleri çeşitli alt konularda: "Benim okulum", " Okul hayatı"," Öğretmenlerim "," Sınıf arkadaşlarım "," Nasıl öğreniriz? 21. yüzyılın bir insanı için gerekli: iletişim yetenekleri, yaratıcılık ve merak, bilgi ve medya kaynakları ile çalışma yeteneği, kişilerarası etkileşim ve işbirliği, sosyal aktivite.

Proje, ortalama (dolu) standardı çerçevesinde yürütülmektedir. Genel Eğitimİngilizce ve 8. sınıf öğrencileri için tasarlanmıştır genel eğitim okulları. V Müfredat Uygulanması için 6 saat ayrıldı. Bu proje dikkat, gözlem, dinleme, sonuç çıkarma ve genelleme yeteneği geliştirir; genel bilimsel ve özel eğitim becerilerini geliştirir.

Projeyi 12 saat içinde tamamlamayı planlıyoruz: 6 saat derslerde ve 6 saat okul saatlerinden sonra

Projeyi yönlendiren sorular

temel soru

Okula neden ihtiyaç duyulur?

Sorunlu sorunlar

1. Neden bir okula ihtiyacımız var? 2. Hayatta başarılı olmak için ne öğrenmem gerekiyor? 3. Bilmem gerekiyor mu yabancı Diller? 4. Gelecekte kendimi nasıl görüyorum?

çalışma soruları

1. Bize ders programınızdan bahsedin. 2. Sınıf arkadaşlarınız - nasıllar? 3. Okulunuzda hangi ilginç olaylar yaşanıyor? 4. Ne tür öğretmenleriniz var? 5. Yabancı dil öğrenmenin öneminden bahseder misiniz?

proje planı

organizasyon aşaması. 1 saat. 1. Öğrenci gruplarının oluşumu. 2. Problemin formülasyonu.

Hazırlık aşaması. 1 saat. 1. Proje için yaratıcı bir isim seçimi ve projenin ana soruları. 2. Projenin amaç ve hedeflerinin formüle edilmesi. 3. Öğretmen ve öğrenciler arasındaki görev dağılımı. 4. Projenin zamanlamasının belirlenmesi.

Proje uygulama aşamaları. saat 9. 1. Projenin konusuyla ilgili bir hikaye hazırlamak. 2. Bilgi toplanması. 3. Film düzenleme: a) video geçişlerinin kurulumu b) video efektlerinin kurulumu c) basılı metnin seçilmesi ve eklenmesi d) ses ve müzik eşliğinde oluşturulması e) filmi kaydetme ve diske yazma 4. Projenin korunması - genel filmin gösterimi.

Son aşama. 1 saat. Projeler üzerinde daha fazla çalışma için yeni sorunların ve talimatların belirlenmesi.

Proje uygulaması

Projede çalışan grubun bileşimi: 1. Alekseeva Marina 2. Bondarenko Katya 3. Gamidov Nagid 4. Pospelova Anya

Görevler: 1. Sınıf fotoğraflarını alt konulara göre toplayın ve düzenleyin. 2. Metinler oluşturun ve yazın ingilizce dili Alt temalara göre film için müziği alın. 3. Metinleri bir ses kaydediciye kaydedin. şunlar. filmin müziklerini hazırla. 4. Windows Movie Maker'da Film Oluşturun

Okul, hayatımızda herkesin takdir etmediği ve tam olarak anlamadığı büyük bir rol oynar. Okulun hem dün, hem bugün hem de yarın genç neslin ve her bireyin bireysel olarak oluşmasında ve eğitiminde çok önemli ve sorumlu bir rolü vardır. Yani kişilik, çünkü içine iri bir çocuk giriyor ve bittiğinde tam olarak oluşmuş bir kişilik olmasa da çıkıyor.

Basit alegorik dilde okul- bu genç yaşamın temelidir, modern zor dünyada yaşamın kader doruklarını fethetmek için bir sıçrama tahtasıdır. Okul bazen orduyla karşılaştırılır. Herkes bu karşılaştırmayı paylaşmıyor, ancak erkeklere gelince, bu adil. Sonuçta, bebek ilk kez çalışmaya başlar! İlk kez, çocuklar arkadaşlığın ve yoldaş dirseği duygusunun ne olduğunu anlamak için kendi takımlarını anlamaya ve oluşturmaya başlarlar. Herhangi bir işte ilk olma arzusu "spor, KVN, amatör sanat" karakter yaratır, genç bir kişinin, yeteneğinin, yetiştirilmesinin açılmasına yardımcı olur.

Okul, her şeyin yeni bir modern neslin yaratılmasına ve yetiştirilmesine yönlendirilmesi gereken devasa bir organizmadır. Öğrencilerin sınıf öğretmenlerine yıllarca aşık oldukları sıklıkla görülür. Bu, öğretmenin hala insanüstü olduğu durumlarda olur. psikolojik yetenekler Farklılıkları, yetenekleri ve ebeveynlerinin yetenekleri ne olursa olsun çocukları eğitin, yönlendirin ve en önemlisi çocukları sevin. Bu nedenle bazı öğretmenler yıllarca hafızalarda kalan ikinci anneler olarak kabul edilir.

Okul psikolojik olarak oldukça karmaşık bir mekanizmadır.. Ebeveynler ve akrabalar bu oluşumda yer almazsa, okulun kendisi bir gencin kişiliğinin oluşumu ile baş edemeyecek. Sonuçta, amaç herkes için eşit derecede önemlidir, böylece genç bir insan mümkün olduğu kadar çok bilgi edinir, böylece bu dünyaya korkusuzca koşabilir. hayat akışı; böylece bu, güçlü bir okul kişiliği olmasa bile, ortaokulun verdiği güvenilir bir bilgi bagajıyla layık bir meslek, çalışma, eğitim bulabilsin.

Sınıf arkadaşları neden bir ömür boyu hatırlanır? Sonuçta, çok sayıda arkadaş ve yoldaş ve okul arkadaşı olacak - bu uzun bir süredir. Çünkü her şey bir ilktir. Bu oluşturulan ekipte yeni olan her şeyi kavrayarak, onlarla birlikte büyür, yıldan yıla fiziksel ve ahlaki olarak büyürsünüz. İlk aşk ya da arkadaşlık da okulun duvarları arasında doğar. Ve son her zaman mutlu olmasa da, bu duygular okul tarafından besleniyor ve veriliyor.

Pek çok konu, zengin bir program, 21. yüzyılın bilgisayarlaşması, uzay hızı ve diğer teknolojilerin çağı - ve bu zamana, hedefinize ulaşmak için çalışma ve zorlukların üstesinden gelme yeteneği ile bilgi tabanınızla karşılık vermelisiniz. . Bütün bunlar okul gibi basit bir kurum sayesinde.
Sonuç olarak, okulun hayatımızda zor ama aynı zamanda harika ve çok gerekli bir aşama olduğunu söylemek isterim. Yaşasın okul!!!

YAZI.

"Hayatımdaki okul"

Okulumuz, Büyük Vatanseverlik Savaşı'na katılan Kunikov Caesar Lvovich tarafından kuruldu. Gelişimine büyük katkı sağladı. Okul hayatımda büyük bir rol oynuyor. Her şeyden önce, okul bize kültürü, halka açık yerlerde davranışı, akranlarla, eski nesille iletişimi ve elbette yetişkin yaşamının yaklaşan zorluklarına karşı sabrı öğretir. Okulda, daha derinlemesine bilgi edinmek için çok gerekli olan ilk eğitimimizi alıyoruz.

Çalışmayı gerçekten seviyorum, farklı bilim alanlarında yeni ve ilginç bir şeyler öğrenmeyi ve keşfetmeyi seviyorum. İyi, güzel bilginin ve en önemlisi iyi notların kaynağının öğrenme sevgisi olduğuna inanıyorum. Her zaman iyi çalışma konusunda başarılı olamıyorum, bu da beni ve ailemi çok üzüyor. Bana öyle geliyor ki, iyi bilginin garantisi derslerde dikkat, titizlik, bağımsız hareket ederken sabır, kontrol veya herhangi bir yazılı çalışma ve çalışkanlığa bağlıdır.

İlköğretim döneminde, şu anda bizim için çok gerekli olan okuma, yazma ve saymayı öğreniyoruz. Lisede her konuyu derinlemesine inceleriz. Okulumuzun tüm öğrencileri gibi benim de favori derslerim var - Rus dili, kimya ve biyoloji. Bu konuların her biri kendi yolunda ilginç ve bilgilendiricidir. Okulumuz, konuyla ilgili bilgileri ile öğrencilerin ilgisini çekebilecek çok yetkin ve deneyimli öğretmenlere sahiptir.

Okuldan mezun olduktan ve orta öğretimi tamamladıktan sonra Tıp Akademisine gireceğim. Böylece eğitimime devam etmek ve seçtiğim mesleği sürdürmek istiyorum.

Benzer işler:

• Bulat Okudzhava'nın hayatı ve eseri

  Özet >> biyografiler

  Mezun. köye gittim okul Kaluga bölgesi. Öğretmen olarak çalıştı. ... g. terhis edildi. ortaokul mezunu okul ve Filoloji Fakültesi'ne girdi ... "Kaderin Lütfu" (M., 1993), "Şarkı hakkında benim hayat"(M., 1995), "Arbat'ta çay içmek" (M., ...

• Kronstadt'lı Aziz Dürüst John'un Yaşamı ve Litürjik Mirası

  Kurs >> Din ve mitoloji

  Kurumlar, inşa edilmiş tapınaklar, imarethaneler, okullar, barınaklar ve daha fazlası. Çalışkanlık Evi... Çalışkanlık, kütüphane, ücretsiz klinik, Pazar okul ve daha fazlası. Gelecekte ..., 1909. S. 7. 27 Sergiev I. M. Başrahip. Benim bir hayatİsa'da. - şunlar. 2. - s. 14. ...

• E.T.A.'nın Hikayesi Hoffmann "Zinnober lakaplı Küçük Tsakheler" hayatımda edebi bir olay olarak

  Deneme >> edebiyat: yabancı

  Zinnober" bir edebi olay olarak benim hayat Petersburg 2007 okul. Aşık insanlar deli, delilik ... Jena'nın diğer Alman yazarları-filozofları okullar. Ancak Ernst Theodor Amadeus'un romantizmi...

• Marina Tsvetaeva'nın hayatı ve eseri

  Deneme >> edebiyat ve rus dili

  Onun hakkında hayatŞair, eğitimine devam etmesini bekledi. okul, "... bütüne yön veren romantizm ve kibir" haline gelecek. benim hayat". (M. Tsvetaeva'nın anılarından). Tsvetaeva ... yıl Tsvetaeva Moore'u özel olarak kaydetti okul. Bu da yeni masrafları beraberinde getirdi. ...

• L.N.'nin hayatı ve eseri Tolstoy

  Kurs >> edebiyat: yabancı

  Mutabakat Muhtırası okul 10 Nolu Literatür Proje Konusu: “ Bir hayat ve L.N.'nin yaratıcılığı Tolstoy". Tamamlandı: Öğrenciler... ahlaki temellerde köklü bir değişiklik hayat. Makalede "Ne benim inanç?" Tolstoy şöyle yazıyor: “Bu... tek bir perde değil, hepsi değil. benim hayat. sadece şaşırdım...

• "Hiçbir şey iz bırakmadan geçmez ..." (Çehov'un "Hayatım" hikayesine dayanarak)

  Özet >> edebiyat ve rus dili

  İz bırakmadan geçiyor ... "(Çehov'a haber ver" Benim bir hayat") V. Linkov Sanat, ifade edilemez olanın bir kopyasıdır; ... onun "manevi" üzerine kafa" hayat", yazar ilgilendi benim hayat"Öncelikle. İçinde ... St. Petersburg: Yüksek Dini ve Felsefi okul, 2001. S. 212.

• Leo Nikolaevich Tolstoy'un hayatı ve eseri

  Özet >> edebiyat: yabancı

  hakkında on bir makalenin yazarıdır. okul ve pedagoji ("Halk Eğitimi Üzerine", ... Tolstoy öğretmen yakınlaşma istedi okullarİle hayat, onu koymaya çalıştı ... "Doğmatik teolojinin eleştirisi", "Ne benim inanç?", "Bağlantı, çeviri ve araştırma...

• Herkesin hayatında, ebeveynlerinin onları okula götürdüğü bir zaman gelir. Her küçük birinci sınıf öğrencisi bilinmeyene gider ve onu orada bekleyenlerden biraz korkar. Bu yüzden bir istisna değildim.

  İlk dersimi, ilk satırımı hatırlıyorum, elimde yeni tanışmak üzere olduğum öğretmen için kocaman bir buket vardı.

  Okul, bilinçaltımın çizdiği kadar korkutucu değildi. En iyi yıllarımın sonsuza dek burada kalacağını güvenle söyleyebilirim. Burada arkadaşlarımı buldum, okulun en güzel çocuğuyla ilk aşkımı yaşadım ve derslere, notlara ve sınavlara rağmen sadece okulda insan kendini özgür hissedebilir. İşte mutlu ve kaygısız bir hayat!

  Her okul günü birçok duygu ve sürpriz getirir. Bazen bir gün bir ömre eşitmiş gibi geliyor!

  Çoğu kişi bir an önce büyümek, büyümek istiyor ama ben istemiyorum! Sınıfa gelip arkadaşlarımın mutlu yüzlerini görmek istiyorum, dünyanın en iyi öğretmenleriyle tanışmak istiyorum! Evet, öğretmenlerimiz en iyisidir, naziktirler ve öğrencilerine yardım etmeye her zaman hazırdırlar. Her zaman derslerine ruhlarını koyarlar ve genellikle ilginç etkinlikler düzenlerler ve her türlü küçük şeyle bizi övmeyi ve teşvik etmeyi unutmazlar, ama bu çok güzel!

  Ve böylece daha yakın mezuniyet dersleri, bir sınıfta nasıl toplanacağımızı ve başarılarımız, iş ve aile hakkında nasıl konuşacağımızı daha çok düşünmeye başlıyorum. kesinlikle hatırlayacağız komik Hikayeler okulda başımıza gelenler ve yine o hoş dikkatsizlik atmosferine girenler. Elbette sevgili öğretmenlerimizi göreceğiz ve şakalarımızı, gecikmelerimizi ve çocukların entrikalarını hatırlayacaklar.

  Umarım her şey böyle kalır! Eh, bu arada, yine de derslere dalacağım ve okul hayatımın tadını çıkaracağım.

  4., 6., 7. sınıf

  Bazı ilginç yazılar

  Her çocuk için anne en güzelidir, ben istisna değildim. benim için anne en iyisidir güzel insan yeryüzünde ve onun gibi olduğum için çok mutluyum.

  İnsanlar uzun zamandır dostluk kelimesini tanımlamaya çalışıyorlar. Dostluk namına marifetler ve menfaatsiz işler yapıldı, dostluk uğrunda savaştılar ve öldüler.

  • Modern okuyucu 9. Sınıf algısında 18. yüzyılın kompozisyon edebiyatı

    18. yüzyılın edebiyatı hakkında tek kelimeyle söylenebilir - ağır. O zamanın tüm eserlerini okumak bizim için zor, sıraları, kelimeleri, karşılaştırmaları anlamak zor ...

  Her insanın kendine özel karakteri vardır. Bir insanın ne tür bir karaktere sahip olduğunu anlıyor gibi görünseniz bile, büyük olasılıkla bu böyle değil. İnsan kişiliği çok yönlüdür

  • Ilya Bunchuk'un Sessiz Don Sholokhov romanındaki kompozisyonu

    Ilya Bunchuk, uzun süredir var olan eski rejime karşı gayretli bir savaşçıdır. İdeolojisi sadece bir taahhüt değil, düzenli olarak savaştığı hayatının anlamıdır.