Справжня людина якою ж має бути. Справжній герой чи що означає бути людиною? Шкільні твори

Найпочеснішою серед усіх істот вважається людина. Хоча право називатися ним, з погляду етики, потрібно заслужити. Кожній людині властива унікальна здатністьрозвиватись, удосконалюватись, навчатися, передаючи свій досвід майбутнім поколінням.

Багато хто запитує себе: якою має бути людина і на кого їй рівнятися? Я вважаю, що, перш за все, людина має бути самодостатньою. Потрібно йти своїм шляхом, жити своїми принципами та цінностями, приймати самостійні адекватні рішення, нести відповідальність за себе та свої вчинки. Важливо пам'ятати: обман і лицемірство не додають значущості, а тому краще залишатися самим собою. Звичайно, не хочеться бути сірою мишею і загубитися в натовпі, але оглядаючись на інших, можна втратити себе.

Були часи, коли людина не прагнула бути чиєюсь копією, не намагалася імітувати звички, звички, думки та вчинки інших. І з такими людьми завжди було цікаво і приємно провести час або просто випадково зіткнутися в натовпі. Людина має бути самою собою, ні більше, ні менше, любити життя і цінувати кожну її мить, залишатися вірною собі, своїм переконанням. Ось таку особистість, на мою думку, можна назвати людиною.

Людські якості

Можна визначити масу сучасної літератури з кричущими назвами: Якими якостями повинен мати людина? Однак відповісти на це питання можна лише самому. Враховуючи той факт, що кожен із нас є індивідуальністю, зі своєю системою цінностей, а також особистою думкою та власним поглядом на речі. Я думаю, що людина має прагнути підкорення нових висот, досягнення своїх цілей. При цьому не слід забувати, що ми живемо в суспільстві. Людина навпаки також є індивідуальністю, а значить, гідна розуміння та поваги. Доброта, чесність, чуйність, розвиненість, відповідальність – ось основні якості, які я хочу бачити в людині.

Простори Мережі можуть запропонувати на Вашу думку масу інформації про людину та її якості. Педагоги пропонують школярам та студентам висловити свою думку щодо цього, шляхом доповідей та творів на цю тему. Твір про те, якою має бути людина, часто ставиться на порядку денному у навчальних закладах.

Сучасна людина

Наш світ змінюється просто на очах, не даючи схаменутися. Дні мчать стрімким потоком, накриваючи з головою. Двадцять перше століття – час технологій та прогресу. Цей час диктує нам умови, яким має відповідати сучасна людина. Не можна просто стояти дома. Потрібно розвиватися у заданому темпі.

Кожному з нас хочеться знати, якою має бути сучасна людина. Дуже помилковою є поширена думка про те, що людина, яка має комп'ютер і мобільний телефон, може називатися сучасною. У моєму розумінні, сучасною людиною може вважатися той, хто не втратив здатність співпереживати іншим людям. Він вміє цінувати дружбу, домагається поставленої мети, прагне дізнатися більше нового, розвивається духовно. Сучасна людинамає бути вихованим, тактовним. Мені здається, що така особистість є уособленням думок, способу життя та стану душі. Саме той, хто не стоїть на місці, намагається розвиватися, йти в ногу з часом та відповідати його стандартам, є сучасною людиною.

Культура людини

А якою має бути культурна людина? Відмінними рисами культурної людини є: вдячність та вміння бути вдячними, цивілізованість, освіченість, доброзичливість, витонченість смаку, повага. Звичайно, хтось може назвати культурною ту особистість, яка протягом півгодини жодного разу не вжила лайливого слова. Однак не варто плутати цивілізовані норми спілкування та культуру індивідуальної особистості.

Я завжди знаходила цікаве спілкування з інтелігентною людиною. Якою має бути інтелігентна людина, щоб вважатися такою? Визначити дуже непросто. Почнемо з того, що інтелігентність належить скоріше до якості особистості, ніж набору якихось якостей характеру та його проявів. За своєю природою, інтелігент – теоретик. Навіть якщо він зайнятий якоюсь справою, досягаючи великих успіхів у ньому, рушійним чинником такої особистості є думка.

Справи інтелігентної людини найчастіше спрямовані на загальність, її метою є відкриття чогось нового, корисного, прийнятного для людей. Тому сміливо можна сказати, що інтелігентні людиставлять за мету дотримання загальнолюдських благ. Саме тому до інтелігентних професій відносять лікарів, педагогів, акторів, письменників та художників. Ці люди трудяться на благо людства. У моєму уявленні інтелігент, це скромна, привітна та вихована особистість. Не треба плутати інтелігента та начитану людину. Це різні поняття.

Підбиваючи підсумки, з упевненістю можна сказати, що уявлення про те, яким має бути молода людина в сучасному світі, у кожного своє. У мене одна думка, у Вас інша. Бажання йти в ногу з часом, при цьому залишаючись індивідом, загальне у всіх. Достатньо, просто в будь-якій ситуації залишатися собою, поводитися гідно, культурно, поважати оточуючих. За цим простим правилам, людину сміливо можна назвати Особистістю.

Ти народжений людиною; але Людиною треба стати. Справжня людина - це дух людський, який виявляється у переконаннях і почуттях, волі та прагненнях, у ставленні до людей і до самого себе, у здатності любити і ненавидіти, бачити в мрії ідеал та боротися за нього.
Людина – це дух людський. У цій істині я бачу червону нитку всього етичного виховання. Я прагну до того, щоб виховання стверджувало в кожному вихованці людську гордість - благородний і мужній дух борця за комуністичний ідеал), дух революціонера, творця, мислителя. У моїй «Хрестоматії з етики» є цикл оповідань, ідея яких: людина – це насамперед сила духу. Розповідаючи про людей, безмежно вірних ідеї, я прагну заронити в дитячу душу насіння ідейної мужності. Це розповіді, що запам'ятовуються на все життя.
Сила духу як моральна звитяга починається з віри у святині. Я прагну до того, щоб уже в роки дитинства у свідомості кожного маленького громадянина утверджувалася непорушна, непорушна, непорушна віра у моральні святині нашої Батьківщини, народу. Ні в що не вірить людина не може бути ні духовно сильною, ні морально чистою, ні мужньою. Віра у святині дає маленькій людинівиключно цінні духовні якості: бачення та почуття великого світусуспільного життя ^ прагнення жити в цьому світі. Людина, яка вірить у святині нашої ідеології, має великий дар любові та ненависті.
Кожному поколінню дітей, які вступають до організації юних ленінців, я розповідаю героїчну легенду про десятирічного піонера Юрія, який загинув у роки фашистської окупації.
Я вважаю виключно важливим правиломвиховання те, щоб з дитинства у людини було духовне життя у світі моральних цінностей – святинь нашої ідеології, нашої Вітчизни, нашої історії, нашого народу. Сутність духовного життя маленького громадянина повинна полягати у здивуванні, захопленні, одухотворенні красою людини та красою ідеї, у прагненні, у спразі стати справжнім патріотом, справжнім борцем. Той, хто живе у світі моральних цінностей, змалку почувається сином Вітчизни.

Ще за темою ЯКИМ МАЄ БУТИ СПРАВЖНЯ ЛЮДИНА:

1. Книга VI Глава шоста ЧИ ПОВИННА ЧЕСНА ЛЮДИНА брати участь у ЦИВІЛЬНІЙ ВІЙНІ?
2. 3. До юриста звернулися із запитанням: «Хто має бути власником речі, якщо на пергаментних паперах Тіція Мевей напише вірш, розповідь, мова?». Дайте відповідь.

Тема уроку: «Якою має бути справжня людина?»

(За оповіданням М.А.Шолохова «Доля людини»).

Людина не народжується, а стає тим, хто вона є.

Гельвецький

Мета уроку:допомогти учням осмислити ідейно-художній зміст оповідання, його глибоку моральну сутність; відчути емоційну атмосферу оповідання, задуматися про вічні моральні цінності.

Завдання уроку:удосконалювати навички самостійного аналізу твору, вміння виділяти головне, розвивати мову.

Методичне обладнання: портрет М. Шолохова, репродукції до оповідання «Доля людини», словник С.І. Ожегова, відеокадри фільму «Доля людини».

Випереджувальне завдання : прочитати оповідання «Доля людини» , підготувати повідомлення

Методи навчання: словесні (аналітична бесіда), наочні (репродукції, кадри відеофільму), практичні (робота з текстом).

Хід уроку:

1. Організаційний момент.

2. Психологічна розминка «Подаруй мені побажання». Поділ на групи.

3. Притча.

Маленький хлопчикпрогулювався парком зі своїм дідусем і почув, як молода жінка лаяла свого сина: Ти що зробив? Годував мандрівному собаці цілий батон ковбаси! Вона б і без тебе знайшла їжу! Ти не людина, а чудовисько! Все тобі роблю, а ти? Тепер будеш покараний за свій вчинок!

Дідусь не витримав і підійшов до жінки: «За що ж ви його лаєте? Адже він добре діло зробив, за це не лаяти, а хвалити треба. Адже якщо за кожен добрий вчинок ви каратимете дитину, то з неї виросте справжня чудовисько, якою ви її щойно назвали.» "А це вже не ваша справа", - сказала жінка і пішла геть.

Маленький хлопчик довго дивився слідом, а потім запитав: «Дідусю, а я людина?» «Так» «Справжній?» «Справжній» «А що означає бути справжньою людиною?» «Треба народитись» «Собака теж народилася. Вона – людина?» Ні. Треба народитися людиною». «Тобто – народився із зовнішністю, схожою на людину, значить людина?»...

4.Хлопці, це наш другий урок з розповіді М.А.Шолохова «Доля людини». На першому уроці ми говорили про сюжет твору, про його композицію, простежили всю біографію головного героя оповідання-Андрія Соколова. Сьогодні я хотіла б докладніше зупинитись на його характері.

Словник Ожегова

Характер - Сукупність психічних, духовних властивостей людини, що виявляються в її поведінці.

Доля – збіг обставин, які залежать від волі людини, перебіг життєвих обставин.

Завдання:

1). Аналіз епізодів.

2). Порівняльна діаграма.

4). Створення постера.

5. Аналіз епізодів. Чи міг Андрій Соколов вчинити інакше? Якщо міг, чому не вчинив? Як би вчинили ви на його місці?

1 завдання.

1 епізод - Вбивство зрадника.

Епізод із сучасного життя.

Жила-була одна самотня бабуся. До неї ніхто не ходив і вона нікуди не ходила. І так їй хотілося поговорити з кимось, що вона виносила стільчик на сходовий майданчик і чекала, коли сусіди проходитимуть повз. Але сусіди завжди поспішали кудись і відмахувалися від неї. І коли вона раптово зникла, ніхто не звернув уваги. Лише за тиждень стало ясно, що вона померла. Як ви вважаєте, сусіди мають відношення до її смерті?

2 епізод – Поєдинок із Мюллером.

Епізод із сучасного життя.

Дружили два товариші. Мріяли якнайшвидше вирости, отримати хороша освіта, зробити кар'єру. Першому другу у всьому допомагали батьки. Вони були дуже багаті люди. Другому було важче. Тато в нього помер, а в сім'ї, окрім нього, було ще двоє дітей. І ось вони обоє виросли і досягли успіху. Як ви думаєте, які якості характеру довелося виявити другому товаришу?

3 епізод – Зустріч із Ванюшкою.

Епізод із сучасного життя.

Одна бездітна сім'я взяла на виховання з дитячого будинку хлопчика шість років. Через півроку вони повернули його назад, пояснюючи тим, що хлопчик погано поводиться, не слухається, грубить і навіть краде цукерки з кухонної шафи. Як ви вважаєте, вони правильно вчинили?

2 завдання.

Порівняльна діаграма Венна.

Капітан Тушин Андрій Соколов

1.Перша Вітчизняна війна; 1.Друга Вітчизняна війна;

2.Артилерист; 2.Шофер;

3.Невисокий, щуплий; 3.Великий, сильний;

4.М'який, боязкий. 4.Твердий, рішучий.

Загальне:

1.Прості люди;

2. Патріоти;

3.Відповідальні;

4.Чесні;

6.Хоробри.

3.завдання

Есе (франц. essai - спроба, проба, нарис) прозовий твір невеликого обсягу та вільної композиції, що виражає індивідуальні враження та міркування з конкретного приводу чи питання.

Абай. «Слова Покладання» 7 слово.

Дитина народжується світ, наслідуючи два начала. Перше з них потребує їжі, пиття та сну. Це потреба плоті, без цього тіло не може служити притулком для душі, не зростатиме і міцнітиме. Інше - потяг до знань. Немовля тягнеться до яскравих речей, бере їх у рот, пробує на смак, прикладає до щоки. Стрепенеться, почувши звуки дудки чи сопілки.

Підрісши, біжить на гавкіт собаки, на голоси тварин, на сміх і плач людей, втрачає спокій, питаючи про все, що бачать очі і чують вуха: «Що це? Навіщо це? Чому він так робить? »- Це вже потреба душі, бажання все бачити, все чути, всьому вчитися. Не розкривши собі видимих ​​і невидимих ​​таємниць всесвіту, Не пояснивши всього собі, людині стати людиною. І буття душі такої людини тоді нічим не відрізняється від буття іншої тварі.

Спочатку Бог відрізнив людину від тварини тим, що наділив її душею. Чому ми, подорослішавши і порозумнішавши, не шукаємо і не знаходимо задоволення тому цікавості, що в дитинстві змушувало нас забувати про їжу та сон? Чому ми не обираємо шлях тих, хто шукає знання?

Нам би невпинно ширити коло своїх інтересів, множити знання, які мають наші душі. Нам би зрозуміти, що блага душі незрівнянно вищі за тілесні, і підкорити тілесні потреби велінню душі. Але ні, ми не стали робити цього. Кликуючи і каркаючи, не просунулися ми далі гнойової купи біля аула. Душа правила нами лише у дитинстві.

Подорослішавши і зміцнівши, ми не дозволили їй повелівати собою, підкорили душу тілу, на все навколишнє дивимося очима, але не розумом, не довіряємося поривам душі. Задовольняючись зовнішнім виглядомтого, що охоплює погляд, не намагаємося вникнути у внутрішні таємниці, вважаючи, що нічого не втрачаємо від цього незнання. На зауваження і поради розумних людей відповідаємо: «Ти живи своїм розумом, а я своїм проживу», «Чим бути багатим чужим розумом, краще бути бідним, та по-своєму». Ми не здатні оцінити їх переваги над нами, не розуміємо сенсу, наданого ними.

Нема ні іскри в грудях, ні віри в душі. Чим відрізняємося ми від тварини, якщо бачимо лише очима? У дитинстві ми були кращими. Тоді ми були людськими дітьми - прагнули дізнатися якнайбільше. Зараз ми гірші за худобу. Тварина не знає нічого, але й не прагне нічого. Ми не знаємо нічого, але готові сперечатися до хрипоти; обстоюючи свою темряву, прагнемо своє невігластво видати за знання.

4 завдання.

Намалювати постер «Якості справжньої людини».

5. Підбиття підсумку уроку:

Закінчення притчі: «Щоб бути справжньою людиною, треба мати величезну душу, чисте серце, робити добрі вчинки на благо іншим.»

Висновок: Справжня людина залишається людиною в будь-якій життєвої ситуації.

Як часто ми чуємо і самі вживаємо такі формулювання, як Справжня людина, Людина з великої літери. Але хто ця людина?

Описати Справжню людину можна такими якостями: совість, честь, доброта, чесність, моральність, мудрість. А також доброзичливість, повага та прийняття кожної людини, розуміючи та знаючи, що всі ми жителі однієї нашої спільної планети Земля.

На підтвердження цього у книзі Анастасії Нових «АллатРа» знаходжу таку фразу:

« Справжня людинавін і в давнину був Людиною! Як кажуть, справжні люди це не ті, що гарно говорять, а ті, що живуть правильно».

Що означає «правильно живуть»? Це жити кожної миті, ґрунтуючись на духовно-моральних цінностях, жити по совісті, у згоді зі своїм внутрішнім почуттям, що йде від Душі. Це як спосіб життя, це життя.

У самому слові «справжня» чи «споконвічна» — «справжня людина» вже закладена підказка. Людина чітко знає, хто вона. Він уже йде життям, виявляючи свою справжню суть. Це постійна дорога до Бога з Богом. Це співзвучно з відомою фразою: «Хто в Любові, той у Бозі і Бог у ньому, бо Бог і є Любов».

Як же стати справжньою, справжньою людиною?

Все починається з вибору бути людиною в кожній миті, тому що людина двояка за своєю природою. У кожному є духовний (творчий, добрий) початок і матеріальний (злий, агресивний) початок. Наприклад, у християнстві це описується як божественна та людська природа людини. Кожен має право вибору кого слухати. І ким бути: людиною, яка постійно прив'язана до речей, статусу, людей, випадкових ситуацій. Людиною, яка живе в постійному страху, гнів, жадібність, марнославство, брехня. Або бути Вільним усередині за духом, жити в коханні, щастя, радості, добрі, щедрості, сміливості та єдності.

Наш вибір проявляється у всьому, навіть у дрібницях. Завжди можна набути досвіду та скоригувати свій курс на маяк Душі. Якщо ми чинимо інакше, ніж підказує наше внутрішнє почуття, наше сумління, то це також наш вибір. Причому, якщо не брехати собі, це завжди відчувається. Складно зізнатися собі чесно, але саме це допомагає побачити, що заважає чинити по-людськи і виправити це в собі. Важливо спостерігати, вивчати та обмежувати прояви свого матеріального початку. Наприклад, не реагувати на думку, що прийшла в голову або емоцію, що наринула, прибрати в собі бажання отримати миттєву вигоду і бажання домінувати. Це дозволяє переключитися на Створення та Єднання. І виникає почуття Свободи.

Свобода- Це природний стан людини, як і щастя. Якщо людина не вільна всередині від своїх приземлених бажань і задоволення тіла, він раб думок, емоцій, бажань. Справжня свобода не залежить від зовнішніх умов, адже всі ключі знання вже дано.

Мені була цікава споконвічна етимологія слова «людина», тому звернулася до книги «АллатРа»:

Само слово «Людина» дуже непросте. «Чоло» спочатку мало значення «вищий», чому за старих часів цим словом і позначали «чоло». ». Людина - це сповнена (наповнена) вищою (духовною) силою. А Справжня Людина або Споконвічна Людина - це та сповнена, в кому домінує ця вища, вічна сила - Духовний початок."

Виходить, що перебуваючи на хвилі духовного початку, відчуваємо почуття свободи, гармонії, неосяжного спокою та єдності з навколишнім світом та людьми – ми живемо з Богом. І це починає проявлятися у доброзичливих взаєминах з оточуючими людьми, повазі та прийнятті вибору кожного.

Інакше проявляється оцінка, значимість статусу у цьому світі, бажання щось отримати чи використовувати інших у корисливих цілях. І в цей момент усі оточуючі люди стають суперниками, виявляються тваринні закони. Початкова причина цього - відокремлення себе від Бога. Але в кожній людині є частка Бога – Душа. Це нас поєднує і в цьому ми всі рівні, єдині.

Що може допомогти нам дійти до справжньої свободи? Для початку важливо зрозуміти «Хто Я», ототожнити себе з тілом та свідомістю. Відчути себе Особою, а також відчути постійний зв'язок із Богом – свою Душу. Тобто. зрозуміти, вивчити і відчути ілюзію світу матеріального та зіткнутися з реальністю світу духовного.

Ми спочатку маємо можливість вийти з цієї ілюзії, стати духовною істотою і бути з Богом завжди. І в цьому нам допомагають два напрямки докладання уваги. По-перше, це розвиток чуттєвого сприйняття завдяки духовним практикам. По-друге, спостереження за собою в дні та цілеспрямоване прагнення постійно перебувати в діалозі з Богом.

"Духовні практики сприяють удосконаленню людини в цьому Діалозі з Богом на глибокому чуттєвому рівні, там, де панує чистота намірів... Вони супроводжують Особистість від першого боязкого кроку пізнання до досконалого переходу в духовний світ, від бажання змінити себе до розуміння необхідності постійно перебувати в Боже...

Потрібно щонайменше двічі на день робити духовні практики, а протягом дня не втрачати зв'язок зі своїм внутрішнім світомз Душею, з відчуттям присутності Бога. І тоді це стане не просто способом життя, це стане тією духовною дорогою, яка з кожним кроком наближатиме тебе до Вічності.

Вічність чи ілюзія, Життя чи смерть? Саме невпинна робота над собою та твердження у виборі бути Людиною може призвести нас до набуття справжнього життя, не життя тимчасового і швидко закінчується, а до Життя вічне в Богу, з Богом. І до чого ми в результаті йдемо: до ув'язнення в ілюзії матеріального світу або до здобуття Вічного життя? Вибір залишається за кожним.

"У які б умови ти тут не потрапив, які б перешкоди не ставила тобі доля, жити треба так, як належить Людині з великої літери. Тобто самому ставати Людиною і допомагати оточуючим людям. Головне в цьому житті - бути вільною всередині за Духом, вільним від світу матерії, йти до Бога, не згортаючи з цього шляху, тоді у зовнішньому житті ви зможете максимально принести користь людям і прожити життя, гідне звання Людини, і в цьому криється велика таємниця! Світ. Будь подібний до Лотоса, який виростає з бруду болота, але незважаючи на це набуває ідеальної чистоти! Ти ж Людина і в тобі є Його зерно!"

Як говорив Антон Павлович Чехов: "У людині все має бути прекрасним: і обличчя, і одяг, і помисли, і душа". Він точно знав, що означає бути людиною з великої літери, і закликав усіх ставати людьми. Але його час давно зупинився, минуло вже не одне десятиліття, і сьогодні кожен розуміє цей вислів по-своєму.

Які бувають твори

Як приклад, можна навести тематичний твір: «Що означає бути людиною», в якому описані найпоширеніші риси.

«Людина – це покликання. А все тому, що в цій людині гармонійно зібрані такі якості, як щирість, чесність, сміливість, доброта. Таких людей легко можна впізнати у натовпі. Вони ніби випромінюють співчуття та добродушність. Той, хто кличе себе "людина", ніколи не відмовить у допомозі, завжди виступить за праву справу і нікого не засудить. Він буде однаково ставиться до всіх і ніколи нікого не принизить. І якщо мене запитають «Що означає бути людиною?» я відразу відповім, що бути людиною, це означає дарувати оточуючим щастя, жити з чистою совістю і мати лише позитивні властивості характеру».

Якості особистості

за заданому питаннюшколярі пишуть твори, починаючи з молодшої школи. І здебільшого такі твори є лише перерахуванням позитивних рис характеру. Причому настільки позитивних, що вони створюють ідеальний образ, якого ніколи не існувало і не існуватиме. І якщо в 4-му класі дитина, перерахувавши позитивні риси характеру людини, безперечно володіє гарною кмітливістю, то в 11-му класі такого формату твори не отримають настільки приємних відгуків.

І не тому, що якості особистості не важливі для людини, а тому, що потрібне розуміння деяких аспектів.

Мудрість Арістотеля

У роботах Аристотеля є один цікавий трактат під назвою «Принцип золотої середини». Його основна суть досить прозаїчна: між двома протилежними рисами характеру є «золота середина», яка є чеснотою.

Значимість

Отже, тут все просто: значуща людина- це той, який потрібний і важливий. Хоч як парадоксально, але кожен, хто живе в суспільстві, прагне бути значним і визнаним. Але щоб бути справжньою людиною, не потрібно мати величезні фінансові можливості. Індивід має право відчувати почуття обурення і роздратування, йому дозволено робити шалені вчинки. Ось що означає бути людиною. І значущість людини від того, що вона відчуває різноманітний спектр почуттів, не зменшується. Навпаки, це робить його більш щирим. А це не така вже й погана риса, яка характеризує те, якою має бути людина.

Справжній герой

На цьому огляд справжніх людських рис не закінчується. На запитання «Що означає бути людиною?» свого часу відповів Дзюнсей Терасава, мандруючий буддистський чернець. Він довго досліджував історію виникнення релігій та цивілізації загалом. І поступово дійшов висновку, що в основі всіх релігій світу лежать шанування та повага.

А в давнину, як відомо, шанували не царів, імператорів та диктаторів, а героїв. На них завжди дорівнювали і підтримували їх. За героєм йшли, разом із ним гинули, про нього складали легенди та завжди пам'ятали. Герої минулого не боялися смерті чи втрат матеріальних цінностей, вони мали безмежну свідомість, відчуваючи себе частиною всесвіту. Ніхто не був народжений героєм, ними ставали поступово, виховуючи в собі не лише загальні людські якості, а й уміння бути щасливими, адже саме це й приваблювало людей.

Яким може бути витвір твору?

Тепер твір «Що означає бути людиною» може зазвучати інакше. Звичайно, можна описати його як ідеального представника роду Homo Sapiens, але якщо брати до уваги вчення Арістотеля та припустити, що у кожному є негативні рисихарактеру, це недоцільно. Тому приклад буде таким:

«Я не знаю, що означає бути людиною. У світі є дуже багато умовностей, яким люди повинні відповідати і, бажаючи бути прийнятими у суспільстві, ми відповідаємо цим правилам. Щодня одягаємо маски добропорядних громадян і поринаємо в безодню сірих буднів. А ввечері, коли маски зняті, кожен поринає в себе і намагається зрозуміти, хто він такий і ким є. Не думаю, що цю істоту можна описати словом «людина».

Я думаю, бути людиною - це означає бути собою у будь-якій життєвій ситуації. Людина не завжди і в усьому має бути ідеальною, вона може сумувати та переживати. Те, що робить людину людиною, - це не відповідність ідеальному типажу, а вміння відчувати і розуміти чужий біль. І ще людина має вміти знаходити щастя у дрібницях. От і все.

Так само, як і героями, добрими людьмистають поступово. Але якщо вже людина і перетворилася на того, кого можна назвати таким словом з великої літери, то він безперечно стане чиїмось героєм. По іншому і бути не може".

І як наслідок, можна сказати наступне. Людина - це той, хто вміє співпереживати та підтримувати, не соромиться своїх справжніх почуттів і завжди знайде причину для доброї та щирої усмішки. Саме такими були колись герої, і бути схожими на них – отже, бути людиною.