Час на час за първоначалните класове "Тихий моята родина". Стихове за родината и регион Ростов Колко голяма моя Земя Колко широка
Разговор: Колко голяма е моята земя, колко широка е нейният експанс. "
Цел: консолидиране на познанията за децата за името на страната, нейната природа; Да дадат на децата концепцията за богатство на Русия, да образоват желанието да се грижи и да ги умножи; Освободете чувството за гордост за вашата страна.
Оборудване и материали: физическа карта на Русия, илюстрации с изобразяването на гори, реки, планини; Записът на руската народна песен "Березонка".
Структура
Какво е името на страната, в която живеем? (Русия.)
Размерите на картата са намалени стотици хиляди пъти. Картата може да разкаже много различни страни. Тази карта показва не само Русия, но и други страни.
И как можете да разберете къде коя страна?
Нашата страна заема голяма територия? Ще обсъдя границите на други страни, които са близо до Русия, и ще видите колко други страни са по-малко от Русия.
И какво друго може да каже на картата? Виж, какво означават тези кръгове?
Това са градове. Вижте колко градове в Русия. Името какъв вид град знаеш, и ние ще се опитаме да ги намерим на картата.
Какво друго можете да кажете на картата? Какво виждате на картата? Какво е това сини вълнообразни линии, които са много?
Това са реки. Реките в Русия също са много.
Какви реки знаете? (Volga, OB, Купидон, Йенисей, Лена, Ангара и др.)
На картата имената също са написани на картата.
Какво означава сини петна?
Да, това са море и езера.
Какъв цвят виждате дори на картата, много е?
И какво мислиш, какво означава зеленият цвят?
Да, зелено е гора. Вижте колко гора в Русия. Тайга заема голяма територия. (Задайте илюстрации с изображението на гората.)
И какво дава гората? (Отговори на децата.)
Гората е дърво, от него направете огромен брой различни елементи: хартия, върху която са отпечатани книгите; Тетрадки, албуми и др. Плодове, гъби растат в гората, живеят различни животни. Гора е естествено богатство, има много от него, но трябва да бъде много внимателен за такова богатство.
Какъв друг цвят виждате на картата? (Кафяв.)
Какво означава? (Отговори на децата.)
Да, това е планини. Планините също имат име, нека прочетем някои от тях.
В минералите на планините. Иконите на картата показва къде и какви минерали са добити.
И какво е минерали? (Предположение за деца.)
Това е, което е в земята и се нуждае от човек за цял живот. Например, въглища, различни руда, те са необходими за производството на метали; Злато, диаманти, които съставляват богатството на страната.
И на картата има тъмно жълти и жълти цветове. Това са степите и пустините. В степната растителност е много лошо - трева и ниски високи храсти и само един пясък в пустинята. (Показване на илюстрации.)
Така че погледнахме картата на нашата страна. Какво ви каза за Русия, която четем картата с вас?
Нашата страна Русия е много голяма. В Русия има много градове. Природата е много разнообразна тук: много реки, морета, гори. Има планини, степи. В Русия се добиват различни минерали.
Нашата родина е огромна, красива и богата. (Децата четат стихове за Русия.)
2. "Слава не трае тези дни"
Цели: Попълнете познанията за децата за това как руските хора защитеят родината си по време на великия Патриотична войнаШпакловка Обърнете внимание на това как сега живеят в почитане на паметта на героични бойци; Освободете чувството за уважение към ветераните на Голямата патриотична война, желанието да се грижим за тях.
Оборудване и материали: Илюстрации, изобразяващи паметници на защитниците на родината в Голямата отечествена война, паметникът на К. Жуков, портрет на К. Жуков; Илюстрации, изобразяващи битките на Великата отечествена война, сградата на Райхстаг, която размахва банер за победа; Ж. К. Жуков, който е домакин на парад на победата; Заседания на ветерани от войната.
Структура
Песен "Деня на победата", музика Д. Тухманова, Слава В. Харитонов.
Днес е значителен ден. Цялата страна празнува 9 май - Деня на победата.
И кой си спомня, че това е за победата? Над кого? (Отговори на децата.)
Да, това беше много ужасна война. Фашистите искаха да уловят страната ни и да превърнат нашите хора в роби. Но те не успяха!
Всички хора станаха да се борят с фашистите. (Звучи фрагмент от военна песен.)
Всички помним тези, които защитават страната ни. (Нарича имената на героите на Голямата патриотична война.)
Много герои са поставили паметници в цялата страна.
Какви паметници знаете в нашия град Героите на Голямата патриотична война? (Отговори на децата.)
Нашата армия спечели фашисти. На различни фронтове главата на армията стоеше на главните командир, които управляваха битките. По време на голямата патриотична война един от най-талантливите главни главни глави беше Георги Константинович Жуков. (Покажи портрет на Жукова.)
Имаше много битки в тази ужасна война, много битки. Фашистите успяха да затворят в Москва, те бомбардират и почти напълно унищожиха града на Сталинград, много твърда битка се появи под Курск. (Показване на илюстрации с образ на битки, унищожени градове.)
Трябваше да оцелеем на жителите на град Ленинград (настоящ Санкт Петербург).
Най-новата битка с фашистите за град Берлин, столицата на Германия, заповяда на Г. К. Жуков.
Song Sounds " Последната борба"(Думи и музика М. Соккина).
Нашите войници облизаха руския флаг над главната сграда на Берлин - Райхстаг. (Показване на илюстрации.)
Хората си спомнят Г. К. Жуков. В Москва името му се нарича перспектива. На Червения площад той има паметник. (Показване на илюстрацията на паметника.)
Скулпторът е изобразен Жуков на кон. Какво мислите, защо на кон? В края на краищата, през тези години имаше коли, танкове, артилерия, авиация? (Предположение за деца.)
Факт е, че Г. К. Жуков получи парад на победа на Червения площад на кон. (Показване на илюстрация.)
Беше трудно за руските хора по време на войната. Някои участници в битката са живели днес. Сега те вече са много стари.
Участниците в такова далечна война се наричат \u200b\u200bветерани. В деня на победата те поставят бойните си награди, събирайки се, за да си спомнят военните години. (Показване на илюстрации.)
Ако видите на 9 май с поръчки, отидете и поздравете го на празника, кажете му благодарности, за да защитите нашата родина от врагове. Ветерани ще се радват, че ги помним.
Децата четат стихове на военна тема.
Обобщение на развитието на речта в по-старата група.
Беше възпитател Воробиев I.А.
Предмет. Нашата родина е Русия.
Предназначение. Дайте на децата идея за родината - Русия, нейната столица; Развивайте способността да навигирате в картата. Въведете символите на държавата. Обучение на любовта, гордостта и уважението към родината.
Материали. Карта на Русия, образа на герба и флага на Русия; Аудио запис на песента "Къде започва родината?". Муз. V. BASPER, CL. М. Матусовски и химната на Русия.
Курс за пътуване.
Какво е името на страната ни?
Русия.
Погледнете картата на нашата страна.
Какво е тя, нашата Русия?
Деца. Голям, огромен, силен, любим, красив, богат.
Това е нашата родина. Родината е страна, в която човек е роден и живее.
Педагогът чете история от книгата n.f. Грозде "Какво е родината?".
За Русия научаваме не само от историите. Слушайте пасажа от песента "Къде започва родината?".
Какво е родината? Какво става? (от родната къща, улица, парк, градове, столицата на нашата държава и др. - Всичко това е родина.
Чуйте как (името на детето) ще разкаже за родината. (Детето чете стихотворението "Моята родина" М. Лисиянски).
Педагог. Колко галене руски хора се обаждат на Русия? (Русия-майка). И защо? (Тя е за нас като майка. И майка ми обича всичко. Тя ни храни, сяда, предпазва, предпазва от врагове).
Как мога да се обадя на Русия? Какво е тя? (Скъпи, Възлюбени, единственият, роден ...).
Педагог. Хората дойдоха с много поговорки за родината си. Слушайте и запомнете ги.- Един човек има майка, една и родина.
"Родният любим е майка на майка."
Как разбирате значението на тази фраза? (Ние се отнасяме към дома за твоята майка. Ние правим мама, ние обичаме, съжаляваме. И също третират родината).
- "Няма нищо по-бои по-боя от нашата родина" (децата обясняват смисъла).
Педагог. Често нашата родина се нарича славна. Как да го разберем?
Символи на Русия.
Педагог. Всяка държава има свои собствени герои. Гледката му с ръце, флаг, химн.
Педагогът показва плакат с образ на герба на Русия.
Детето разказва поемата на В. Степанов "Герб на Русия".
Педагог. Гербът на Русия представлява тъмен червен щит, на който е изобразен двойноглав орел. Гербът на Москва се поставя върху гърдите на орела. Това означава, че Москва - столицата на могъщите Руска държава. Формата на герба прилича на щит. На гърдите на орела щитът също е изобразен. Щит е оръжие древен воин Под формата на кръгла или правоъгълна равнина (изработена от дърво, метал, кожа), за да се предпази от шок, стрелки.
Педагог. Мисля, че всички сте запознати с руския флаг. Погледни го. И разкажете за него (бебе).
(Детето чете стихотворение в Степанов "флаг на Русия" и говори за характеристиките на флага на Русия).
Педагог. Всяка държава има химн. За него ще каже (бебе).
И сега предлагам да слушам химната на Руската федерация.
Бяхме достатъчно щастливи да живеем в една прекрасна страна, вече няма такива в света. Това не е случайно, че има много стихотворения за това. Слушайте стихотворението Н. отбеляза "нашата родина".
Днес разказахме много за Русия за нашата родина.
- И как трябва да се отнасяме към родината?
Поддържайте родния фокус
И не се ожени за непознати за пожари -
Този закон живял нашите предци
И сте ни посетили през века:
Дръжте огъня на родното огнище!
О. Фокина
Професията свърши. Ти си страхотен! Работил си много добре. Song музика звучи "Защо родината започва?"
Предварителна работа.
Четене "думата" Родина "Y.YAKOVLEVLEV
"Нашата родина" С. Соловичик.
"Рус" С. Ромавски
Стихове. "Родина" К. Симонов
"Родина" М. Пилатковски
И "Разказване на думата" (родината, амортизацията, отечеството).
Запознаване с притчи.
Човек без родина-Нощингейл без песен.
Погрижете се за земята е роден, като любим човек.
Да живееш у дома, за да служиш.
Литература.
- T.i. Subrozha. Планиране и резюмета на работата по развитието на детската реч в Dow, стр.55.
- НА. Горбатенко. Цялостни класове със средни и висши деца предучилищна възраст, стр.73.
- N.g. Зеленова "Ние живеем в Русия", стр.70.
Литературен материал за урока.
"Моята родина". М. Лисински.
Голяма земя
Любима земя
Където сме родени и живеем
Ние сме родина ярко,
Ние сме рожден ден сладък
Ние сме нашето раждане.
Герб на Русия. В. Степанов.
Русия има лупа
На герба на орела с двойноглав
На запад, изток
Веднага можеше да види.
Силен, мъдър той и горд.
Той е свободен дух безплатно.
Флаг на Русия. В. Степанов
Бял цвят бреза
Цвят синьо небе.
Червена лента
Слънчев зом.
Нашата родина. Н. отбеляза.
Колко голяма е моята земя,
Колко широки пространства!
Езера, реки и полета,
Гори и степ и планини!
Моята страна се разпространи
От север на юг
Когато в един ръб на пролетта,
В друг - сняг и виелица.
И влакът в моята страна
До границата от границата
Не по-малко от десет дни -
И след това едва доминира.
Какво е родината? N.f. Виноградов.
Всеки, който е чул думата "родина", представя нещо на собственото си, най-родното и затваряне. Родината обединява всички хора, живеещи в една страна: те говорят на същия език, имат едни и същи паспорти, работа, празнуват общи празници и ако е необходимо, защитават родината си от врагове.
* * * Колко голяма е моята страна, колко широко е пространството му! Езера, реки и полета, гори и стъпала и планини ... моята страна се разпространи от север на юг. Когато в един ръб на пролетта, в друг сняг и виелица. В Москва си лягайте сега, луната гледа в края на далечния представител в същия час, посрещайки слънцето. Наталия Забил
Родина! Особено звучи тази дума, пълна с дълбок смисъл. Нашата страна е обширна и разнообразна. Неизчерпаеми и пълноцветен реки, пресичащи пространствата му. Обширни гори. Високи планини, в снежните върхове, от които отразяваха светлината на яркото слънце. Широки страрни степи. Глухите Тайга разпръснаха океана.
Претъпкани и многобройни градове, разпръснати из страната. На много езици те казват, че хората обитават нашата родина. Родината е път с брат над потока и 1/6 от суши на картата на света. Това е нашата столица - Москва и малко село. И нашата история. Русия е вие \u200b\u200bи аз съм с нашите радости и притеснения, проблеми и късмет. Концепцията за "родина" за всеки от тях. Задача: Напишете няколко думи и фрази в преносим компютър, който според вас характеризира днешната Русия.
Съдържание на руската география (8-9 класа) География на Русия Русия Priictive Settlementheletsgeauxiic Области на района: Задача: Запознайте се със съдържанието на учебника за 8-ми клас, подчертайте основната тема на курса. Защо учат в този ред?
Роля на географията при решаването на задачите на страната Задача: След като прочетете текста на учебника (въведение), направете свързана история за ролята на географията при решаване на различни задачи и решаване на проблемите на страната. Използвайте за ключовите думи и фрази с история: природата е източник на материално производство и местообитание. Природни ресурси. Обосновка на настаняването селища и икономически съоръжения. Рационално използване природни ресурси. Екологични, социални, естествени физически проблеми.
Източници на географска информация 1. Карти и атласи. 2. Работи. 3. Интернет ресурси. 4. Космически и въздушни снимки. 5. Географски книги и списания (популярна наука и научна). 6. Документални филми за природата и населението. 7. Туристически карти, схеми и справочници. 8. Сертификат за актуални въпроси в страната (телевизия, радио, вестници). 9.photo албуми. 10. Прогноза за времето. 11. Истории за очевидци на събития и пътници. 12. Лични импресии. 13. И много повече ...
Методи географски изследвания Традиционен нов статистически. Картографски. Исторически. Пространство. Метод за моделиране. Изследователски експеримент. Географска прогноза. "Колко е ползата от географията на човешката раса, за това на всеки, който има концепция, да прецени май", написа Ломононов Михаил Василевич. Съгласни ли сте с това изявление?
Прироите на Русия Русия Русия е най-голямата страна в страната на света (17,1 милиона км 2). Русия има най-голямото число съседни държави (16) и морета, които измиват бреговете си (13). Най-ниската температура на въздуха на северното полукълбо е фиксирана в село Oymyakon в Якутия (- 71 ° C). Остров Сахалин Сахалин е най-големият остров Русия, разположен в Охоцк и японското море. Площ 76.4 км 2).
Природни уникални вълни на Русия Байкал - Байкал е най-дълбокото сладководно езеро на света. Той се нарича "Пърл Сибир". Осмият в света в района на OZ.Baikal се намира в Източен Сибир, е заобиколен от планини. 20% от всички резерви са концентрирани тук прясна вода На повърхността на земното кълбо. Дължина Baikal Km, средна ширина - 48 км, макс. Дълбочина m. Средната температура на водата през юли е 13 ° C. Волга - Тази река Волга - тази река може да се счита за централната река на Европейската част на Русия. Руснаците я наричат \u200b\u200b"майка". Това е в същото време Samia дълга река Европа (3530 км). Волга тече в Каспийско море.
Естествените уникалници на Русия Азовско море Азовско море е най-плиткото море в света и най-малката област от брега на Русия, всъщност заливът на Черно море. Азовското море губи две големи реки - Дон и Кубан. Азовското море беше много важно за Русия 19 век, по това време руският търговски флот на морето достигна голям мащаб. Таганрог е голямо пристанище в пристанището, изложено от Петър I, след като взех Азов, построен за първия в историята на Русия на обикновения флот. Каспийско море Каспийско море е най-голямото езеро в света, измивайки бреговете на Русия, Казахстан, Туркменистан, Иран, Азербайджан. На езерото има минно масло, газ и сол, който постоянно се влошава екологично обзавеждане В този регион.
Природни уникални въглища на Русия Големия Кавказ. Голям кавказ. Кавказкият хребет минава от северозапад до югоизток между чернокожите и каспийското море на границата с Грузия и Азербайджан. Дължината му е над 1100 км. Има около 2000 ледници. Кавказ е един от най-големите курортни зони и центъра на планинарството в Русия. Елбрусът на планината в Кавказ в Кавказ в Кавказ е най-висок в Русия. Неговата височина m. Това е изолирана двуглава планина, конусът е изчезнал вулкан. Уралските планини на Уралски планини са естествената граница между Европа и Азия, най-дългата планинска система на Русия. Древни, силно разрушени планини, простирайки се на 2100 км от север на юг, от северния океан до границата с Казахстан. Средната височина не надвишава 600 m. Най-високата планина е фолк (1895 м).
Естествени вълни на Русия Kamchatsky Ridge Kamchatsky Ridge с активно действащи вулкани се простират на полуостров Камчатка. Klyuchevskaya sopka тук е най-високият връх на Далечния Изток - действащи вулкан Ключевска сопка (4750 м) и многобройни минерални и топлинни източници и гейзери. Fumurolnaya тук е най-горещото езеро на Русия - Fumurol (средна температура на вода + 50 ° C).
Природни уникални изделия от Русия Западна Сибирска равнина. Западната сибирска равнина е най-голямата равнина на Русия (около 3 милиона км 2 район). Берингово море Берингово море - най-голямото и дълбоко море край брега на Русия (площ от 2315 хил. Км 2, средната дълбочина е 1640 м, максималната е 5500 м). Чукотка море Чукотка е най-лошото море на Русия.
Живеем в огромна и красива страна. Тя се нарича Русия. Нашия велика страна стана у дома на много нации и националности. Просто си представете какво е огромно: сняг е на север, флос пукнатини, хората ходят в кожени палта, резервоарите са лед, а на юг в същото време цъфтят цветя, пеперуди летят, можете да плувате в морето и слънчеви бани на слънце. На запад децата се събуждат само за да отидат детска градина Или училище, а на изток момчетата вече са се прибрали у дома.
Тук е за нашата родина. Става дума за нея, че сме подготвили селекция от стихове и разделени от вековете: за деца на предучилищна възраст 3-4 години, 4-5, 6-7 години и деца основно училище 1-2-3-4 и 5-6 класа. Има къси стихове и по-обемни, за учене, в конкурса на читателите, модерните и руските поети.
Добрата родина има момчета ...
Къси стихове за родината за деца 3-4 години предучилищна възраст
Кремъл звезди
Кремъл звезди
Изгаряме горе
Тяхната светлина идва навсякъде!
Добрата родина има момчета
И по-добре от това Родина
Не!
С. Михалков
Местна земя
Има местна земя
В потока и кран.
И го имаме с вас -
И земята е сама.
П. Синьявски
Местен
Разбрах, че имам
Има огромни роднини:
И път и риболовна риба
В полето - всеки
Шипове
Реки
Небето е необходимо за мен -
Всичко е моят роден!
Роден Огонок
Над родния ъгъл на реката,
И в родния светлинен прозорец.
Грижи се за него, не газ
От него, Свеле в Русия.
Какво е родината?
Какво е родината?
Това са облаци
Градина
Поле и река ...
Колко голяма земя
Колко широки пространства!
Езера, реки и полета,
Гори, степ и планини.
Моята страна се разпространи
От север на юг:
Когато в един ръб на пролетта,
В другата - сняг и виелица
Много прекрасни страни на земята, хората живеят навсякъде, но Русия е една, необичайна страна, защото тя е нейната родина.
Нашата родина е Русия!
Стихове за родината за деца 4-5 години, предучилищна възраст
Любов към родината
Не сменяйте ръба
Няма чудеса!
Само тук всичко е толкова обичано -
Реки, планини и гори.
Тук от сладък праг
Страната започва.
Други страни на картата много
Само родното място е сам!
Олеся Емелянова
Нашата родина е Русия!
Нашата родина е Русия!
Тук сме родени на светлината,
Няма земя за нас красиви
И няма любим в света!
Тук е вашият дом, вашето семейство,
Вашите приятели живеят тук!
Трябва да бъде родина като майка
Вие защитавате и защитавате!
Олеся Емелянова
Огромна страна
Ако дълго време
В самолета летим,
Ако дълго време
На Русия да ни гледа
Тогава ще видим тогава
И гори и градове,
Океански пространства
Река панделки, езера, планини ...
Ще видим разстоянието без ръба,
Тундра, където пролетните пръстени,
И тогава какво, какво
Нашата родина е голяма,
Огромна страна.
Владимир Степанов
Главни думи
В детската градина разбра
Ние сме красиви думи.
Те бяха прочети за първи път:
Мама, Родина, Москва.
Пролет и лятна муха.
Ще бъде слънчева листа.
Осветена от нова светлина
Мама, Родина, Москва.
Слънцето е нежно от нас.
Излива синьо небе.
Нека винаги живеем в света
Мама, Родина, Москва!
Л. Олифирова.
Нашата родина
И красив и богат
Нашата родина момчета.
Дълго време да отидете от столицата
Преди всяка граница.
Всичко около собственото си, родно:
Планини, степи и гори;
Реките пенливи сини,
Сини небеса.
Всеки град
Сърце на пътища
Пътища всяка селска къща.
Всичко в битките веднъж взеха
И едва ли трудно!
Рода страна
В широк просторен
Понякога предразсъдъци
Абила Zory стана
Над страната на страната.
Всяка година всичко е повече
Уважаеми ръбове ...
По-добре от нашата родина
Не в света, приятели!
Нашата отечество, нашата родина - майка Русия. Ние наричаме Русия за отечеството, защото е живяла през деня на бащите на Venta и нашите дядовци.
Константин Ушински
Над местна земя
Детски стихотворения за родината си за предучилищна възраст 6-7 години на конкуренцията на читателите
Здравейте, моята родина!
На сутринта слънцето става,
Ние ни наричаме на улицата.
Излизам от къщата:
- Здравейте, моята улица!
Пея в мълчание
Пейте птиците за мен.
Билките ми шепнеха по пътя:
- Вие сте повече, приятел, растат!
Аз отговарям на билки I,
Отговарям на вятъра I,
Аз отговарям на слънцето, аз:
- Здравейте, моята родина!
Владимир Орлов.
Нашата родина
И красив и богат
Нашата родина момчета.
Дълго време да отидете от столицата
Преди всяка граница.
Навсякъде, роден:
Планини, степи и гори:
Реките пенливи сини,
Сини небеса.
Всеки град
Сърце на пътища
Пътища всяка селска къща.
Всичко в битките веднъж взеха
И едва ли трудно!
Георги Ладончиков
Родина
Родината е голяма дума, голяма!
Може да не се случи в светлината на чудеса,
Ако кажеш тази дума с душа
По-дълбоко в моретата, над небето!
В нея се вписва точно поляга:
Мама и татко, съседи, приятели.
Град на родното място, родния апартамент,
Баба, училище, коте ... и аз.
Слънчево зайче в дланта,
Лилак Буш зад прозореца
И на четката на мола -
Това е и родината.
Т. Side.
Погрижете се за родния характер
Най-високата амортизация е нашата
И магьосникът му е широк.
Имаме ливади и гъсталаци,
Реки и романтични планини.
И живейте тук с нас
Чапли, лебеди, прочетете,
Dyatla, Orioles, Zhulans
Костенурки и попечителство,
Тигри, вълци и мечки,
Загуба, бизон, глигани ... -
Нашите стари съседи.
Трябва да ги спасим!
Олеся Емелянова
Отидете отвъд морския океан
Отидете отвъд морския океан,
Това е необходимо за цялата земна земя:
Има различни страни в света,
Но като ние не намираме.
Дълбоко нашата лека вода
Широка и развълнувана земя
И гръм, а не смола, растения,
И шумни, процъфтяващи, полета ...
М. Исаковски
Над местна земя
Самолетите летят
Над нашите полета ...
И аз крещя към пилоти:
"Вземи ме с теб!
На местна земя
Карах стрелата,
Видя реки, планини,
Долини и езера,
И пишете на Черно море,
И лодки на площада
Равнини в цвета на бунт
И всички деца в света! "
Р. Босила
Че наричаме раждането
Какво наричаме рожден ден?
Къща, където живеем с вас
И Birrors по кои
До майка ми отиваме.
Какво наричаме рожден ден?
Поле с тънък скок
Нашите празници и песни,
Топла вечер извън прозореца.
Какво наричаме рожден ден?
Всичко това в сърцето, което приемаме
И под небето синьо-синьо
Флаг на Русия над Кремъл.
В. Степанов
Има много в света и с изключение на Русия, всички видове добри състояния и земи, но един човек има местна майка - една и родина.
Константин Ушински
По-добре нашата родина не е в света, приятели!
Стихове за родината за начални училища Деца 1-2-3-4 Класове
Какво е нашата родина?
Цветя над тиха ябълка.
Градини, мислещи, стоят.
Каква е родната елегантна
Себе си като прекрасна градина!
Играе река с пушки,
В него рибата е цяла среща,
Каква е богата родина
Не я брои добре!
Работата на движение е леопард,
Полетата на прост ластира очи.
Какво е щастлива
И това щастие е всичко за нас!
Виктор Боков
Моят роден район
Отивам на балкона -
Виждам парка и стадиона,
Кино, библиотека,
Църква, Клиника, Аптека,
Училище музика,
Огледални офиси.
И ледения дворец
И търговски център нов,
И тяхната гимназия
Където участвам с фантазия.
Отивам на балкона -
Здравейте,
Моят роден район!
Андрей Сметанин
За родината
Каква е моята родина?
Задавам въпроса си.
Река, която отива за къщи
Буш къдрава червени рози?
Спечели е есента бреза?
Или пролетни капчици?
Или може би Rainbow Strip?
Или мразовит зимния ден?
Е всичко, което от детството е близо?
Но това ще бъде всичко
Никоя майка не е сладка
И без приятели всичко е погрешно.
Това е, че родното място се нарича!
Така че винаги имаше
Всеки, който ще подкрепи, ще се усмихне
Кой се нуждае и аз сам!
Родина
Рана, весел,
Вечен, мил,
Трактор оран,
Щастието се засети -
Всичко пред нея
От юг до север!
Родината е сладка
Родина
Мирно мирно
Руски-руски ...
V. Semennin.
Къде започва родината?
Къде започва родината?
От снимки в писмото ви,
С добри и верни другари,
Живеят в следващия двор.
Или може би започва
От тази песен, която майка ми пееше.
С факта, че при всички тестове
Ние не отнемаме никого.
Къде започва родината?
С пакета на портата.
С самата бреза, която в полето
Под вятъра се наклонява, расте.
Или може би започва
От пролетта scwort.
И от тази пътна страна
Което не се вижда до края.
Къде започва родината?
От прозорците, които горяха,
Със стар бащинд
Това някъде в килера открихме.
Или може би започва
От чука от вагони
И от клетвата, която в младостта му
Ти я донесе в сърцето си.
Къде започва родината? ..
М. Matusovsky.
Рода страна
В широк просторен
Понякога предразсъдъци
Абила Zory стана
Над страната на страната.
Всяка година всичко е повече
Уважаеми ръбове ...
По-добре от нашата родина
Не в света, приятели!
А. Прокофиев
Мястото, където сме родени, градът, селото, селото се нарича малка родина. Където животът влезе в нас, в каквито и да са далечни градове на страната ни живеем, винаги с топло чувство, ще си спомним нашата малка родина, града, където сме родени, където миналото ни премина.
Обичам те, ръбът е рожден ден!
Русия
Тук топлото се пълни с ръж,
Зорите се пръскат тук в дланите на ливадите.
Тук зърнени ангели на Бога
На лъчите на светлината те излязоха от облаците.
И земята на водния одуди,
И сините пространства стиснаха кръста.
И ние нямаме родината, с изключение на Русия -
Тук мама, тук е храм, тук е бащина къща.
П. Синьявски
Вените нещо местно и древно
Вените нещо местно и древно
От пространството на земята ми.
В снежните морски плаващи села,
Като кораби за дълги разстояния.
По пътя, който стъпваше тесен,
Повтарям отново! -
- Добре е, че с душата на руския
И в руската земя се роди!
Юлия Дрълина
Дайте руски
Нека да чакаме, че ще се успокоя
Ако не си купя кола.
Нека не очакват, че ще го направя,
Ако за мен за закуска в училище
Сандвич ще даде вместо това
Тъкани бисквитки.
Обърнете се фурна
По-лошо от нашето сладко!
Проверете купата на овесената каша -
Ще стана по-болезнено и по-силно!
Хляб да сол вкус
Чуждестранна целувка!
Дайте на руски на вкус!
Дайте руски да носят!
По-добре pshunk вечеря,
Какви чуждестранни питат!
Анатолий Власов
Най-добрият на света
Руски регион, моята земя,
Основни пространства!
Ние и реките и полетата,
Море, гори и планини.
И на север имаме и на юг.
Градините цъфтят на юг.
В северната част на сняг
Има студени и биволи.
В Москва си лягай сега,
Луната гледа в прозореца.
Далечния изток и в същия час
Се издига, посрещайки слънцето.
Руски край, как си страхотен!
От границата до границата
И бърз влак
Седмица няма да направи.
Звук по радиото -
Те не са трудни за тях.
Познат глас, Москва,
Хората се чуват навсякъде.
И ние винаги сме добре дошли
За нашия мирен живот.
Колко щастливо живее
В своята местна амортизация!
Народи - като едно семейство,
Въпреки че техният език е различен.
Всички - дъщери и синове
Вашата страна е красива.
И родината е сама.
Здравейте за вас и слава
Непобедима страна
Руска сила!
Наталия отбеляза (превод от украински език Z. Алексантова)
Родина
Класира се боядисана боя
Излизам за отоплянето I.
С добро утро, страната на родния -
Моята скъпа амортизация.
Заедно, преместени в областта на артилерията,
Трудът кипи от седнал до селото.
Горски оси Rangs.
Тишината за могилите изчезнаха.
Параходите са под товарене
В котките на събудени реки,
И за Волга, красив руски,
Човекът вдъхновява.
Изсипете песни невидими
Към звездите на щастието - към сивия Кремъл.
Обичам те, ръба на рождената мирка,
Постоянен, на руски, любов!
Н. Суслененков
О, родината!
О, родината! В липса на блясък
Аз гледам треперене
Вашият Proleski, трансфер -
Всичко, което обичам без памет:
И шумолеща горичка
И син дим, който дава празен,
И ръждясал кръст над камбаната
И нисък Холмик със звезда ...
Моите обиди и сбогуване
Изгорял като стар стол.
Във вас една - и утеха
И моето изцеление.
A.v. Жигулин
Моята малка родина
Тиха улица в средата на селото
Дървена къща, редица топола.
Две храсти люляк,
Череша под прозореца.
Прекарах детството си тук
С майка, баща.
Риболов
Гъбите отидоха,
В огъня през нощта
Комаров се храни ...
Дискусия: Има 1 коментар
стихотворенията са отлични
Отговор
Елена Гаврилова
Абстрактни класове Б. подготвителна група - Колко голяма земя е като широко пространство!
Абстрактни класове в подготвителната група
"How. моята велика земя, като широки пространства!»
Осигуряват познанията за децата за името на страната, нейната природа. Въвеждане на географска карта Научете "чета" тя. Да дадем на децата знания за богатството на Русия, за да изведат желанието да се грижат и да ги умножават. Железопътен в децата чувство за гордост за тяхната страна.
Визуален материал.
Физическа карта на Русия. Илюстрации с изобразяването на гори, реки, морета, планини; Различни животни, обитаващи гори.
Курс за пътуване.
Учителят виси на дъската физическа карта Русия. Момчета, правете някой от вас знаете какво е това? (Детски предложения.) Това е карта. Имаме Б. групата виси Москва карта. И днес ви донесох карта на нашата страна. Какво е името на страната, в която живеем? (Русия.) Размерите на картата са намалени стотици хиляди пъти. Картата може да разкаже много за различните страни. Тази карта показва не само Русия, но и други страни. И как можете да разберете къде коя страна? (Детски предложения.) Можете да прочетете името и да намерите границата. Между всички страни е непременно границата. Сега ще прекарам показалец на границата на Русия и ще видите каква територия е нашата страна. (Курсовете по границата на Русия от указателя, а след това предполага това да направи две и три деца.) Нашата страна заема голяма територия? Ще обсъдя границите на други страни, които са близо до Русия, и ще видите колко други страни са по-малко от Русия. (Автомобили границите на Полша, Румъния, Чехословакия и др.)
Така че, картата ни каза, че нашата страна е много голяма, можете дори да кажете огромно. И какво друго може да каже на картата? - Виж, какво означават тези чаши? (Предположения за деца.) Това са градове. Вижте колко градове в Русия. Името какъв вид град знаеш, и ние ще се опитаме да ги намерим на картата. (Децата се обаждат на градове, а преподавателят ги показва на картата.) Нека четем имената на още няколко града с вас. (Показва и чете имената на различни градове на Русия. Вграждайте илюстрация на щанд с образ на видовете от различни руски градове.) Карта ни каза, че в Русия има много градове.
Какво друго можете да кажете на картата? Какво виждате на картата? Какво е това сини вълнообразни линии, които са много? (Предположения за деца.) Това са реки. Реките в Русия също са много. Какви реки знаете? (Москва-река, небрежност и др.) На картата имената също са написани на картата. (Четеме имената на най-известните реки и шоута на картата, той притежава указател от източника до уста, река, - Волга, Лена, Йенисей и др. Поставя илюстрацията на стойката с образа на реките. Чест
Какво означава сини петна? (Показва моретата.) Да, това са море и езера. Покажи къде виждате морето? (Причинява няколко деца, им подсказва да покажат морета и заедно с нас, чете имената на моретата. Привлича вниманието на децата към факта, че има и океани, те са повече морета. Една илюстрация на морето с Изображение на морето.)
Какъв цвят виждате дори на картата, много е? (Зелено.) И какво мислиш, какво означава зеленият цвят? (Предположения за деца.) Да, зелените цветя са гора. Вижте колко гора в Русия. (Илюстрация с образа на гората.) В Русия, най-огромното земята Тайга. И какво дава гората? (Отговори на децата.) Гората е дърво, от което има огромен брой различни елементи; Хартия, върху която са отпечатани книги, правят преносими компютри, албуми и др. Плодове растат в гората, гъби, различни животни живеят. Не забравяйте, че ми казахме, че хлябът е богатството на Русия. Но хлябът е богатство, което човек получава собствените си ръце. И гората е естествено богатство, много е, но трябва да се третира много внимателно.
Какъв цвят виждате на картата? (Кафяв.) Какво означава? Да, това са планините, планините също имат имена, нека четем някои от тях. (Приканва някой от деца да покаже планините и чете имената на Уралските планини, кавказки планини и т.н.) в минералите на планините. Иконите на картата показват къде се добиват минералните ресурси. И какво е минерали? Предположения за деца.) Това е, което е в земята И това, което човек трябва да живее. например: въглища, различни руди, от които се нуждаем за производството на метали; Злато, диаманти, които съставляват богатството на страната.
И на картата виждате тъмно жълто и жълто. Това са степите и пустините. В степната растителност е много бедна - трева и ниски храсти, и само един пясък в пустинята. (Илюстрация на estums с изображението на степта.) Така че погледнахме картата на нашата страна. Какво ви каза за Русия, която четем картата с вас?
Физическа минута
Опитахме се, проучихме
И малко уморен.
Сега трябва ли
Упражнение за гърба.
(Въртене на тялото вдясно и наляво.)
Работим с ръцете ви
Летим под облаците.
Ръцете надолу и ръцете нагоре.
Кой лети по-бързо от всички?
(Децата имитират движенията с крила.)
На краката не болят,
Веднъж - седна, две - седнаха,
Три, четири, пет и шест,
Седем и осем, девет, десет.
(Клякам.)
До човек отивам,
(Ходене на място.)
И седим по-късно.
(Децата седят за страните.)
Нашата страна Русия е много голяма. В Русия има много градове. Естеството на Русия е много разнообразно - много реки, морета, гори. Има планини, степи. В Русия са добити много различни минерали.
Writer S. Bajadin написа книга, наречена "Страната, в която живеем". Прочетох една глава от тази книга. Той разказва как момчето Дима с писателя Bruzzian прелетя от самолета над Русия. Те летяха над Сибир и Далечния изток. Това е тук. (Показва Сибир и Далечния изток на картата.) Глава наречен: Най-големият, най-богатият. - Сибир и Далечният изток - най-големият, най-богат у нас земя, Повечето от Америка ", обясних аз. В продължение на много часове прелетяхме над Сибир и Далечния изток. И се виждаше, че Дима успява да попита въпроси: - Какво е тази река? Трябваше да наричам всички реки, над които ние preli.: И ob, и иртиш, и Ангара, и Йенисей и Лена.
Много градове в Сибир и нататък далеч на изток. Много стари и много и нов: Братк, Ангаск, Амур, слънчев, спокоен, Находка. В глухите тайга всички нови и нови градове и растения растат. В най-големите сибирски реки са построени мощни електроцентрали. Steamboats плуват наводнения. Таперите издърпват салове с гора.
На езерото Байкал, което не е по-малко от морето, хората хвалят прекрасна риба - омлул и в безкрайните земя Сибир съчетава богата реколта, диаманти са добивани на север. Нашата родина е огромна, красива и богата. (Децата четат стихове за Русия.)
Публикации по темата:
Резюмето на интегрираните класове в подготвителната група "като Юрий Долгорук Москва е основана" Съдържание на софтуер: 1. Да се \u200b\u200bвъведат деца с историята на Москва. Да разкаже за принца на Юрия Долгорук, както и за събирането на земята.
Резюмето на отворените класове по математика в подготвителната до училищна група "Как да помогнем на Пинокио?" Резюме отворен клас В математиката в подготвителното училище, групата "Как да помогнем на Пинокио?" Цели и цели: 1. Осигурете знанията за децата.
Абстрактни тематични класове в подготвителната група: "Как хлябът дойде на масата" Цел: формиране на представянето на деца за работата на възрастните; Покажете резултатите от труда и нейното социално значение, за да научите внимателно.
Абстрактно приложение за апликации в подготвителната група "Как живеете в селото? Добри колиби. " Цел: Учете децата да създават апликативен образ на колибата, прилагане на симетрични умения за рязане и апликации за разбиване. Задачи: - Затегнете.
Резюмето на класовете в когнитивното развитие в подготвителната група "Как са живели първите хора" Цел: Да даде на децата знания за това как са живели първите хора на земята, където са живели, това, което са хранели, как е бил добит огънят, храна, какви дрехи се носят.
Зареждане...