La abstinencia es una negativa voluntaria voluntaria de cualquier cosa, suprimiendo cualquier depósito durante un cierto período de tiempo o durante toda la vida.

Abulia es una completa falta de iniciativa, una completa inactividad con la preservación mínima del círculo de la acción automatizada.

Autoritario (Dominio, Directiva) - Característica de una persona como persona o su comportamiento en relación con otras personas, enfatizando la tendencia a usar principalmente métodos antidemocráticos de impacto en ellos: presión, órdenes, órdenes, etc.

La agresividad (hostilidad) es el comportamiento de una persona con respecto a otras personas, que se distingue por el deseo de lastimarlas, daño.

La adaptación es la adaptación de los órganos sensoriales a las peculiaridades de estímulo que actúan sobre ellos con el objetivo de su mejor percepción y prevención de receptores de la sobrecarga excesiva.

Adicción - dependencia, un hábito perjudicial; Sentable por el hombre obsesivo de la necesidad de ciertas actividades.

La actividad es un concepto que indica la capacidad de los seres vivos para producir movimientos espontáneos y cambiar bajo la influencia de estímulos estímulos externos o internos.

La acentuación es la asignación de cualquier propiedad o característica en el contexto de otros, su desarrollo especial.

Altruismo: un carácter de un personaje que alienta a una persona desinteresada para llegar a la ayuda de personas y animales.

Apatía: el estado de la indiferencia emocional, la indiferencia y la inactividad:

APPERCECIA es un concepto introducido por el científico alemán de Libnitsa. Determina el estado de la claridad especial de la conciencia, su concentración en algo. En la comprensión de otro científico alemán, V.Vudta, marcó alguna fuerza interna, el curso de pensamiento guía y el curso de los procesos mentales.

Aproskia es una completa pérdida de habilidad para dirigir y registrar la atención.

La asociación es un compuesto, la relación de los fenómenos mentales entre sí.

Atribución: atribuyendo cualquier propiedad de propiedades percibidas directamente, persona o fenómeno.

La atribución causal es atribuir cierta causa explicativa a la acción observada o a una persona.

La atracción es una atracción, la atracción de una persona a otra, acompañada de emociones positivas.

Outmagegia: vea el autocumplimiento.

El efecto es a corto plazo, el estado fluyendo rápidamente de la excitación emocional fuerte que surge de la frustración o cualquier otro, fuertemente activo para la psique de las razones generalmente asociada con la insatisfacción de necesidades muy importantes para una persona.

La afiliación es la necesidad de una persona para establecer, preservar y consolidar emocionalmente positivos: relaciones amistosas, amigables y amistosas con las personas que los rodean.

La afirmación es una breve frase que contiene una fórmula verbal que, con repetición repetida, corrige la imagen o la instalación deseadas en el subconsciente de una persona, contribuyendo a mejorar su fondo psicoemocional y estimular cambios positivos en la vida.

La barrera psicológica es un obstáculo interno de la naturaleza psicológica (renuencia, miedo, incertidumbre, etc.), una persona preventiva realizar alguna acción con éxito. A menudo ocurre en las relaciones comerciales y personales de las personas y evita el establecimiento de relaciones abiertas y confiables entre ellos.

El inconsciente es la característica de las propiedades psicológicas, procesos y estados de una persona fuera de la esfera de su conciencia, pero que tienen la misma influencia en su comportamiento, así como la conciencia.

Un grupo grande es una importante sobre la composición cuantitativa de la asociación social de personas formadas sobre la base de cualquier signo sociodemográfico abstraído: sexo, edad, nacionalidad, afiliación profesional, situación social o económica, etc.

Brad es un estado anormal y doloroso de una psique humana, acompañada de imágenes fantásticas, visiones, alucinaciones.

Validez: la calidad del método de investigación psicológica, expresada de conformidad con esto, para estudiar y evaluar qué se pretendía originalmente.

Vera es la convicción de una persona en cualquier cosa, no apoyada por alegatos o hechos lógicos convincentes.

Verbal - relacionado con el sonido humano sólido.

La atención es el estado de la concentración psicológica, la concentración en cualquier objeto.

El discurso interno es un tipo especial de actividad de habla humana directamente relacionada con inconsciente, procediendo automáticamente por la traducción del pensamiento en la palabra y la espalda.

La sugerencia es la influencia inconsciente de una persona en otra, causando ciertos cambios en su psicología y comportamiento.

Ecualidad: la propiedad de la materia viva que entra en el estado de entusiasmo bajo la influencia de los estímulos y conserva sus huellas durante algún tiempo.

La voluntad: una propiedad (proceso, condición) de una persona, manifestada en su capacidad para gestionar conscientemente su psique y sus acciones. Se manifiesta en la superación de obstáculos que surgen en la forma de lograr un objetivo establecido conscientemente.

Imaginación: la capacidad de representar el objeto desaparecido o realmente no existente, mantenerlo en conciencia y manipularlos mentalmente.

La percepción es el proceso de recepción y procesamiento por parte de una persona de diversas información que ingresa al cerebro a través de los sentidos. Completado por la formación de la imagen.

El desplazamiento es uno de los mecanismos de protección en la teoría de la personalidad psicoanalítica (véase el psicoanálisis). Bajo la acción de V. de la memoria de una persona se deriva de la conciencia en la esfera de la información inconsciente, causando fuertes experiencias emocionales desagradables.

Las alucinaciones son imágenes fantásticas y fantásticas que surgen de una persona durante las enfermedades que afectan al estado de su psique.

Brilliance: el más alto nivel de desarrollo en una persona de cualquier habilidad que lo convierte en una personalidad sobresaliente en el área relevante o el campo de la actividad.

El genotipo es un conjunto de genes o cualquier cualidades recibidas por una herencia de una persona de sus padres.

Hyperbulia: un aumento patológico en la actividad volitiva, un mayor deseo de actividades.

Hipnosis: causada por la inspiradora incapacidad temporal de la conciencia humana o eliminando el control consciente sobre su propio comportamiento.

Hypolasses: un debilitamiento patológico de las actividades volitivas, el deseo de las actividades.

Sueños: fantasías, sueños de la gente, dibujando en su imaginación agradables, pinturas deseadas de la vida futura.

El grupo es un conjunto de personas asignadas sobre la base de cualquiera o más, signos comunes para ellos.

Dynamics del grupo: la dirección de los estudios en la psicología social, que estudia el proceso de emergencia, funcionamiento y desarrollo de diferentes grupos.

La depersonalización (despersonalización) es la pérdida temporal por parte de la persona de las características psicológicas y de comportamiento que lo caracteriza como una persona.

La depresión es un estado de trastorno mental, depresión, caracterizada por declinación y disminución de la actividad.

Determinación - acondicionamiento causado.

Las actividades son un tipo específico de actividad humana dirigida a una transformación creativa, mejorando la realidad y él mismo.

La angustia es un impacto negativo de una situación estresante sobre la actividad humana, hasta su destrucción completa.

Dominanta es el enfoque predominante de la emoción en un cerebro humano asociado con una mayor atención o necesidad relevante. Es capaz de fortalecer debido a la atracción de excitaciones de las áreas vecinas del cerebro. El concepto de D. fue introducido por A. Thomsky.

El alma es la antigua utilizada en la ciencia antes de la aparición de la palabra "psicología", el nombre del conjunto de fenómenos estudiados en la psicología moderna.

Deseo - El estado de actualizado, es decir,. Comenzamos a actuar, las necesidades, acompañadas por el deseo y la voluntad de hacer cualquier concreto para su satisfacción.

El gesto es el movimiento de las manos del hombre que expresan su estado interno o que indica cualquier objeto en el mundo exterior.

La actividad de vida es un conjunto de actividad de actividad unida por el concepto de "vida" y característica de la materia viva.

Olvidación: el proceso de memoria asociado con la pérdida de trazas de impactos anteriores y la posibilidad de su reproducción.

Maxus - Requisitos previos para el desarrollo de habilidades. Puede ser congénito y adquirido durante la vida.

El reemplazo (sublimación) es uno de los mecanismos de protección que representan un reemplazo subconsciente de uno, prohibido o prácticamente no alcanzable, el objetivo para otro, permitido y más asequible, capaz de satisfacer al menos parcialmente la necesidad relevante.

La infección es un término psicológico que denota transmisión inconsciente de persona a una persona de cualquier emoción, estados, motivaciones.

Los mecanismos de protección son un concepto psicoanalítico que denota la combinación de técnicas inconscientes, con la ayuda de la cual una persona, como persona, se protege de las lesiones psicológicas.

La memoria es uno de los procesos de memoria que denotan la introducción de información recién entrante en la memoria.

Un signo es un símbolo u objeto que sirve como un sustituto para otro objeto.

El significado (palabras, conceptos) es el contenido que está invirtiendo en esta palabra o el concepto de todas las personas que lo usan.

La zona de desarrollo potencial (más cercano) es la posibilidad de un desarrollo mental que se abre de una persona al proporcionarle una asistencia mínima de la parte. El concepto de z.p.r. Se introdujo a Vigotsky.

Identificación - Identificación. En psicología, el establecimiento de la similitud de una persona con otra, dirigida a recordar y su propio desarrollo de una persona identificable con él.

Las ilusiones son la percepción de los fenómenos, la imaginación y la memoria que existen solo en la cabeza del hombre y no coinciden con ningún fenómeno u objeto real.

La impulsividad es la característica característica del personaje que se manifiesta en su inclinación a las acciones y acciones fugaces, mal concebidas.

Individual: una persona separada en el agregado de todas las cualidades inherentes a él: biológica, física, social, psicológica, etc.

La individualidad es una combinación peculiar de las propiedades individuales de una persona que lo distingue de otras personas.

Un estilo de actividad individual es una combinación sostenible de características del desempeño de diferentes tipos de actividades en la misma persona.

La iniciativa es una manifestación de la actividad humana que no está estimulada desde el exterior y no determinada por las circunstancias independientes de la misma.

Insight (Insight, Guess) - inesperado para la persona mismo, repentinamente encontrando una solución a cualquier problema sobre el cual ya ha pensado en exceso y persistentemente.

El instinto es una forma de comportamiento congénita y cambiada que garantiza la adaptación del cuerpo a las condiciones típicas de su vida.

Inteligente es un hombre de cultura interior profunda y pensamiento independiente.

El intelecto es un conjunto de habilidades mentales humanas y algunos animales más altos, como los monos similares a los hombres.

Interacción - interacción.

El interés está pintado emocionalmente, mayor atención humana a cualquier objeto o fenómeno.

La introvesia es la preocupación de la conciencia de una persona a sí misma; La absorción de sus propios problemas y experiencias, acompañada por un debilitamiento de atención a lo que sucede. I. Es una de las características básicas.

La introspección es el método de cognición de los fenómenos mentales por la autoestimación de una persona, es decir, Estudio atento por parte de la persona, lo que está sucediendo en su mente al resolver un tipo diferente de tareas.

Intuición: la capacidad de encontrar rápidamente la solución adecuada a la tarea y navegar en situaciones de vida difíciles, así como prevén el curso de los eventos.

El infantilismo es una manifestación de características infantiles en la psicología y el comportamiento de un adulto.

El tema es una persona sobre la cual se llevan a cabo experiencias psicológicas científicas.

El clima es socio-psicológico, las características sociales y psicológicas generales del estado del grupo pequeño, especialmente las relaciones humanas que pretendían en ella.

La impotencia cognitiva es un estado psicológico o una situación en la que un individuo, que tiene los conocimientos, habilidades y habilidades necesarias para resolver el problema, debido a una serie de causas de naturaleza cognitiva no puede hacer frente a ella.

El equipo es un pequeño grupo de personas altamente desarrollado, la relación en la que se está construyendo sobre las normas positivas de la moralidad. K. Tiene una mayor eficiencia en el trabajo manifestada en forma de un efecto supergigido.

Comunicaciones: contactos, comunicación, intercambio de información y la interacción de las personas entre sí.

Compensación: la capacidad de una persona para deshacerse de las experiencias sobre sus propias deficiencias mediante el trabajo reforzado en sí mismos y el desarrollo de otras cualidades positivas. El concepto de K. fue introducido por A. Adler.

El complejo de inferioridad es un estado complejo de una persona asociada con la falta de cualidades (habilidades, conocimientos, habilidades y habilidades), acompañada de experiencias emocionales negativas profundas en este asunto.

El complejo de Revival es una reacción sensorial-motora compleja de un bebé (aproximadamente 2-3 meses), derivando de la percepción de un ser querido, primero de toda su madre.

La convergencia es reducir los ejes de los ojos del ojo en cualquier objeto o un punto del auditorio.

La constancia de la percepción es la propiedad para percibir objetos y verlos relativamente constante más grande, forma y color en las condiciones físicas cambiantes de la percepción.

El conflicto intrapersonal es la condición de la insatisfacción del hombre con cualquier circunstancia de su vida asociada con la presencia de personas que tienen intereses contradictorios, aspiraciones, las necesidades que generan afecta y estrés.

Conflicto interpersonal: una difícil contradicción que surge entre las personas y causada por la incompatibilidad de sus puntos de vista, intereses, objetivos, necesidades.

Conformidad: la adopción no crítica por parte de la persona de la opinión incorrecta de otra persona, acompañada de una negativa insincera de su propia opinión, en la corrección de la cual una persona duda internamente. Tal rechazo de comportamiento conforme suele estar motivado por cualquier consideración conjuntural.

La correlación es un concepto matemático que indica una conexión estadística que existe entre los fenómenos estudiados.

El coeficiente de desarrollo intelectual es un indicador numérico del desarrollo mental humano, obtenido como resultado del uso de pruebas especiales destinadas a una evaluación cuantitativa del nivel de desarrollo de inteligencia humana.

La crisis es un estado de trastorno espiritual causado por una insatisfacción humana a largo plazo con su relación con el mundo exterior. K. Edad a menudo ocurre cuando una persona la transición de un grupo de edad a otro.

La labilidad es la propiedad de los procesos nerviosos (sistema nervioso), manifestado en la capacidad de realizar una cierta cantidad de impulsos nerviosos por unidad de tiempo. L. También caracteriza la tasa de ocurrencia y terminación del proceso nervioso.

Liderazgo: el comportamiento del líder en el pequeño grupo. Adquisición o pérdida de poderes de liderazgo, implementando sus funciones de liderazgo.

La personalidad es un concepto que denota una combinación de cualidades psicológicas sostenibles de una persona que hace su individualidad.

El Locus de Control es un concepto que caracteriza la localización de las razones, según la cual una persona explica su propio comportamiento y el comportamiento de otras personas observadas. Inner l.k. - Esta es una búsqueda de las causas de comportamiento en el propio hombre, y el L.K externo. - Su localización fuera de una persona, en su entorno circundante. El concepto de l.k. introducido por un psicólogo estadounidense Y. Lero.

Estudio longitudinal: un estudio científico a largo plazo de los procesos de formación, desarrollo y cambios de cualquier fenómeno mental o de comportamiento.

El amor es un sentido espiritual más alto de una persona rica en diversas experiencias emocionales, basada en sentimientos nobles y una alta moralidad y acompañado de disposición para hacer todo por sí mismo al bienestar de un ser querido.

Masoquismo: autoestima, autoestima asociada con la insatisfacción con sí mismo y la convicción de que las causas de las fallas de la vida son en sí mismas (véase el control interno local). M. es uno de los conceptos principales utilizados en la tipología de las características sociales propuestas por el científico alemán-estadounidense E. de.

Un pequeño grupo es una pequeña población de personas, incluso de 2-3 a 20-30 personas involucradas en asuntos compartidos y con contactos personales directos entre sí.

Fenómenos en forma de misa de psique - fenómenos socio-psicológicos que surgen en las masas de personas (población, multitud, peso, grupo, nación, etc.). M.YA.P. Incluye rumores, pánico, imitación, infección, sugerencia, etc.

Comunicación masiva: herramientas de transferencia de información calculadas en la audiencia masiva: impresión, radio, televisión, etc.

Melancholic es una persona cuyo comportamiento se caracteriza por una mayor de reacciones a los incentivos existentes, así como los procesos de habla, mental y motores.

Los sueños son los planes de una persona para el futuro presentados en su imaginación e implementan las necesidades e intereses más importantes para él.

Mimica es un conjunto de movimientos de partes de las personas de una persona que expresa su condición o actitud hacia lo que percibe (representa, pensando, recuerda, etc.).

La modalidad es una noción que denota la calidad de las sensaciones que surgen bajo la acción de ciertos estímulos.

El motivo del poder es un rasgo de personalidad estable, expresando la necesidad de una persona en poseer poder sobre otras personas, el deseo de dominar, administrar, eliminarlos.

El motivo es una causa psicológica estable interna de comportamiento o una persona.

El motivo de lograr el éxito es la necesidad de lograr el éxito en diversas actividades, considerada como una línea de personalidad constante.

El motivo que evita el fracaso es un esfuerzo más o menos sostenible de una persona para evitar fallas en aquellas situaciones de la vida, donde los resultados de sus actividades son evaluadas por otras personas. M.I.N. - La línea de personalidad opuesta al motivo de lograr el éxito.

La motivación es un proceso dinámico de comportamiento interno, psicológico y fisiológico, incluida su iniciación, dirección, organización, apoyo.

La motivación es una justificación razonable, la explicación para la persona mismo, sus acciones, que no siempre corresponden a la verdad.

El pensamiento es el proceso psicológico del conocimiento asociado con la apertura de un conocimiento subjetivamente nuevo, con la resolución de problemas, con la transformación creativa de la realidad.

La observación es un método de investigación psicológico diseñado para obtener directamente la información necesaria a través de los sentidos.

Formado de habilidad, realizado automáticamente, lo que no requiere control consciente y esfuerzos de volacción especiales para su implementación.

El pensamiento de visibilidad y efectivo es una forma de resolver tareas prácticas, que involucra un estudio visual de la situación y las acciones prácticas en él con objetos materiales.

El pensamiento en forma de visibilidad es una forma de resolver problemas, que incluye la observación de la situación y operar con imágenes de sus componentes sin acciones prácticas con ellos.

La confiabilidad es la calidad del método científico de un estudio que le permite obtener los mismos resultados al utilizar este método reexpulto.

La intención es un deseo consciente, la disposición para hacer algo.

El enfoque de la personalidad es un concepto que denota la combinación de las necesidades y motivos de la personalidad, que determinan la dirección principal de su comportamiento.

La tensión es un estado de aumento de la excitación física o psicológica, acompañada por sentimientos internos desagradables y requiriendo alta.

Estado de ánimo: el estado emocional de una persona asociada con emociones positivas o negativas débilmente pronunciadas y existentes durante mucho tiempo.

La investigación es la adquisición de conocimientos, habilidades y habilidades como resultado de la experiencia de vida.

El neuroticismo es una propiedad humana caracterizada por su aumento de la excitabilidad, la impulsividad y la ansiedad.

Negativo es una contratación demostrativa de una persona a otras personas, la inaceptiva de los consejos razonables por otras personas. A menudo se encuentra en los niños en el período de crisis de edad.

La neuropsicología es la industria de la ciencia psicológica, que estudia la relación de los procesos mentales, propiedades y estados con el trabajo del cerebro.

Normas sociales: las reglas de conducta que regulan la relación entre las personas adoptadas en esta sociedad o grupo.

La imagen es una imagen generalizada del mundo (objetos, fenómenos), que se desarrolla como resultado de la información de procesamiento al respecto a los sentidos.

La retroalimentación es el proceso de obtener información sobre los estados de la pareja de comunicación para mejorar la comunicación y lograr el resultado deseado.

La comunicación es el intercambio de información entre las personas, su interacción.

Una conciencia ordinaria se promedia el nivel de conciencia de las masas de las personas que constituyen esta sociedad. O.S. Se diferencia de la conciencia científica por la baja autenticidad y la precisión de la información disponible en ella.

La localización es el proceso y el resultado de la localización de imágenes de percepción en el mundo exterior, donde se encuentra la fuente de información percibida.

Detección: la presencia de una persona en el desarrollo humano de las habilidades.

Esperar es uno de los conceptos básicos de la psicología cognitiva, que expresa la capacidad de anticipar a la persona de los eventos futuros.

La ontogénesis es el proceso de desarrollo individual del cuerpo o la personalidad.

RAM es un formulario de memoria calculado para guardar información durante un cierto tiempo requerido para realizar alguna acción u operación.

Operación: un sistema de movimientos asociados con la implementación de una acción particular destinada a lograr su objetivo.

Completo: un concepto dialéctico y materialista que denota el proceso y el resultado de la encarnación en los sujetos de actividades humanas que conforman el material y la cultura espiritual, sus habilidades.

La encuesta es un método de estudio psicológico, en el proceso de uso de qué personas se hacen preguntas y sobre la base de las respuestas a ellos juzgan la psicología de estas personas.

Cuestionario personal: método de investigación de la personalidad, basada en el uso de un sistema escrito u oral, temas previos al pensamiento dirigidos a una persona cuyas características psicológicas están sujetas a estudio.

Reacción aproximada (reflejo): la reacción del cuerpo a nuevos incentivos, se manifiesta en una activación común, en el enfoque, en la movilización de fuerzas y recursos.

El significado de la percepción es la propiedad de la percepción humana para atribuir un cierto significado al objeto o fenómeno percibido, para denotar por su palabra, a relacionarse con una categoría de cierta lengua.

Comportamiento desviativo (desviado): comportamiento humano que se desvía de las normas legales o morales establecidas que las violan.

La reflexión es un concepto filosófico y gnoseológico relacionado con la teoría del conocimiento. De acuerdo con esto, todos los procesos mentales y los estados humanos se consideran reflexiones en el objetivo principal de una persona, no dependen de él.

La alienación es un proceso o resultado de la pérdida por el valor de una persona o el significado personal de lo que anteriormente había atraído su atención, fue interesante e importante para él.

El sentimiento es un proceso mental elemental, que es un reflejo subjetivo de una criatura viva en forma de fenómenos mentales de las propiedades más simples del mundo circundante.

Memoria: procesos de memorización, conservación, reproducción y procesamiento por parte de una persona de diversas información.

Memoria genética: memoria debido al genotipo transmitido de generación a generación.

Memoria A largo plazo: la memoria diseñada para el almacenamiento a largo plazo y la reproducción múltiple de la información siempre que se guarde.

Memoria corta a corto plazo: memoria diseñada para almacenar información durante un corto período de tiempo, desde varios hasta decenas de segundos, hasta que la información contenida en él no se usa o se traduce en la memoria a largo plazo.

El pánico es un fenómeno masoide de la psique, caracterizada por el surgimiento de muchas personas que están en contacto entre sí, sentimientos de miedo, ansiedad, así como movimientos desordenados, caóticos y acciones mal concebidas.

Pantomimika es un sistema de movimientos expresivos realizados utilizando el cuerpo.

Los datos primarios son la información sobre los fenómenos estudiados, que se obtiene al comienzo del estudio y está sujeto a un procesamiento adicional antes de que se pueda realizar mediante conclusiones confiables sobre estos fenómenos.

Emociones primarias: genotípicamente (ver genotipo) debido a las experiencias emocionales más simples: placer, disgusto, dolor, miedo, ira, etc.

Experimentar es un sentimiento acompañado de emociones.

La personalización es el proceso de convertirse en una persona en persona (ver), adquirir la individualidad.

Perceptivo - relacionado con la percepción.

Imitación: el comportamiento consciente o inconsciente de una persona dirigida a reproducir las acciones y acciones de otras personas.

El comportamiento de la policía es un comportamiento peculiar de una persona de un piso en particular en el rol social que corresponde a este piso.

La comprensión es un estado psicológico, expresando la exactitud de la decisión y se acompaña de un sentido de confianza en la precisión de la percepción o la interpretación de cualquier evento, fenómenos, hechos.

ACT, realizado deliberadamente por el hombre y controlado la acción emanando de ciertas creencias.

La necesidad es un estado de las necesidades del cuerpo, individuo, personalidad en algo necesario para su existencia normal.

El pensamiento práctico es un tipo de pensamiento destinado a resolver tareas prácticas.

El tema de la percepción es la propiedad de la percepción para representar al mundo no está en forma de sensaciones individuales, sino en forma de imágenes holísticas relacionadas con sujetos percibidos.

Prejuicio: una opinión errónea constante, no apoyada por hechos y lógica basada en la fe.

La preciedad es un estado mental de una persona que ocupa un lugar intermedio entre la conciencia e inconsciente. Se caracteriza por la presencia de una vaga conciencia de la experiencia experimentada, pero la falta de control volitional o la capacidad de manejar.

La presentación es el proceso y el resultado de la reproducción en forma de imagen de cualquier objeto, eventos, fenómenos.

Adictivo: terminación o reducción de la respuesta aguda para seguir continuando una irritabilidad.

La proyección es uno de los mecanismos de protección por los cuales una persona se deshace de las experiencias sobre sus propias deficiencias al atribuirlas a otras personas.

Comportamiento prosocio: comportamiento humano entre las personas, apuntando desinteresadamente a su bendición.

La psique es un concepto general que denota la totalidad de todos los fenómenos mentales estudiados en psicología.

Procesos mentales: los procesos que ocurren en la cabeza humana y se reflejan en los fenómenos mentales cambiantes dinámicamente: sensaciones, percepción, imaginación, memoria, pensamiento, habla, etc.

Compatibilidad psicológica de las personas: la capacidad de las personas para encontrar un entendimiento mutuo, establecer contactos comerciales y personales, cooperar entre sí.

La psicoterapia es un impacto psicológico complejo de un médico para la psique del paciente a través de una palabra. El propósito de la psicoterapia es eliminar los síntomas dolorosos, un cambio en la actitud hacia ellos mismos, su condición y el medio ambiente. La psicoterapia en un sentido amplio cubre todo el área de comunicación del médico y el paciente. El médico de cualquier perfil, comunicarse con el paciente, tiene un impacto psicológico en él. Chateando con los enfermos, el médico busca evaluar su estado mental, comprender y descubrir los motivos del deterioro del estado psicológico del paciente. La base de todas las técnicas psicoterapéuticas conforman sugerencias y aclaraciones ofrecidas en diversas razones y secuencias.

Irruantabilidad: la capacidad de los organismos vivos es biológicamente aconsejable (con el fin de la autoconservación y el desarrollo) responder a los impactos ambientales significativos para sus vidas.

Dispersos: la incapacidad de la atención a concentrarse en la instalación.

Reacción: la respuesta del cuerpo a algún irritante.

Relajación - Relajación.

El grupo de referencia es un grupo de personas, en algo atractivo para el individuo. Fuente de grupo de valores individuales, juicios, escrituras, normas y reglas de comportamiento.

Referencometría: técnica que nos permite conocer el grado de importancia de cada miembro del grupo por sus compañeros por parte de la comunidad, para identificar, por un lado, la mayoría de los miembros se centran en cuya comunidad en esta comunidad y en la otra , aquellos cuya posición sobre este o que importa es prácticamente todos son indiferentes.

Reflejo: la respuesta automática del organismo sobre la acción de cualquier estímulo interno o externo.

Reflexión: la capacidad de la conciencia de una persona para centrarse en uno mismo.

El habla es un sistema de señales de sonido utilizadas por una persona, signos escritos y símbolos para la presentación, procesamiento, almacenamiento y transmisión de información.

La decisitancia es la voluntad de proceder a las acciones prácticas que han formado la intención de hacer una cierta escritura.

La rigidez es la inhibición del pensamiento, manifestada en la dificultad de la negativa del hombre de un día una decisión, un método de pensamiento y acciones.

El papel es un concepto que denota el comportamiento de una persona en cierta situación de vida que satisface la disposición ocupada por ella (por ejemplo, el papel de la cabeza, el subordinado, el padre, la madre, etc.).

La auto-actualización es el uso, y el desarrollo de una persona con sus depósitos, su transformación en la capacidad. El deseo de superación personal. C. Como concepto introducido en psicología humanista.

La autodomotación es un proceso destinado a sugerir las ideas de ideas, pensamientos, sentimientos que contribuyen a la eliminación de fenómenos dolorosos y mejorando el bienestar general.

Auto-control: la capacidad de una persona para mantener la tranquilidad interna, actuar de manera inteligente y pesada en situaciones de vida difíciles.

La autodeterminación del individuo es una elección independiente por una persona de su camino de vida, metas, valores, normas morales, profesión futura y condiciones de vida.

Autoevaluación: una evaluación humana de sus propias cualidades, ventajas y desventajas.

La autorregulación es el proceso de administrar a una persona con sus propios estados psicológicos y fisiológicos, así como acciones.

La autoconciencia: conciencia de sí mismo, sus propias cualidades.

Sanguine: tipo de temperamento caracterizado por enérgico, mayor rendimiento y velocidad de reacciones.

Las propiedades del sistema nervioso humano son un complejo de características físicas del sistema nervioso que determinan los procesos de ocurrencia, conducción, conmutación y detención de los impulsos nerviosos en varios departamentos y partes del sistema nervioso central.

Período de desarrollo sensible: un período en la vida de una persona, proporcionando las condiciones más favorables para la formación de ciertas propiedades psicológicas y tipos de comportamiento.

La sensibilización es un aumento en la sensibilidad de los órganos sensoriales bajo la influencia del impacto en ellos de ciertos estímulos, en particular aquellos que llegan al mismo tiempo para otros sentidos (por ejemplo, un aumento en la agudeza visual bajo la influencia de los irritantes auditivos) .

Toque - asociado con el trabajo de los sentidos.

El poder del sistema nervioso es la propiedad del sistema nervioso para resistir cargas largas y grandes.

El símbolo es un signo de algo que tiene una determinada similitud con el objeto que se está denotando.

La simpatía es una sensación de predisposición emocional al hombre, un mayor interés y atracción para él.

Synestesia: la capacidad de un irritante dirigida a la naturaleza para él al órgano adaptado de los sentimientos, al mismo tiempo causará un sentimiento inusual en otro órgano sensorial. Por ejemplo, cuando percibe música, algunas personas pueden tener sensaciones visuales.

La tendencia es una predisposición a cualquier cosa.

El pensamiento vitánico es un tipo de pensamiento humano, donde la abstracción verbal y los argumentos lógicos están actuando como un medio para resolver el problema.

El significado de lo personal: el valor que el objeto, el evento, el hecho o la palabra adquieren a esta persona como resultado de su experiencia de vida personal. El concepto de s.l. A. N. Lyontiev fue introducido.

La conciencia es un concepto que denota la capacidad de una persona para preocuparse, percibir profundamente y lamentar los casos de violación por parte de ellos u otras personas de las normas morales. C. Caracteriza la identidad que ha alcanzado un alto nivel de desarrollo psicológico.

Compatibilidad: la capacidad de las personas para trabajar juntas, resuelve con éxito los problemas que les requieren consistencia de las acciones y una buena comprensión.

La conciencia es el más alto nivel de reflexión mental por parte de una persona de la realidad, su representación en forma de imágenes y conceptos resumidos.

La empatía es la prueba de los mismos sentimientos y emociones que son características de las personas cercanas (véase también la empatía).

Rivalidad: el deseo de una persona a la competencia con otras personas, el deseo de ganar sobre ellos, ganar, superar.

Concentración - la concentración de la atención humana.

La colaboración es el deseo de un hombre de que se acuerde, que trabaja bien coherente con las personas. Preparación para apoyarlos y ayudarlos. Opuesto a la rivalidad.

El ahorro es uno de los procesos de memoria dirigidos a mantener la información en ella.

La capacitación socio-psicológica es la teoría y la práctica de un impacto psicoterapéutico especial en las personas, diseñadas para mejorar su comunicación y adaptación a las condiciones de vida.

Expectativas sociales: se espera de una persona que ocupa cierta posición, juicio, acciones y acciones en la sociedad, correspondiente a su papel social.

Estereotipo social: actitudes sociales distorsionadas de una persona con respecto a las personas de una cierta categoría que han surgido bajo la influencia de una experiencia de vida limitada o unilateral con representantes de este grupo social: nacional, religioso, cultural, etc.

La sociometría es un conjunto de técnicas construidas de manera similar diseñadas para identificar y representar en forma de sociogramas y una serie de índices especiales de un sistema de relaciones personales entre los miembros de un grupo pequeño.

La cohesión del pequeño grupo son las características psicológicas de la unidad de los miembros del grupo pequeño.

Las habilidades son las características individuales de las personas, desde las cuales la adquisición de sus conocimientos, habilidades y habilidades, así como el éxito del desempeño de diversas actividades.

El estado es la posición de una persona en el sistema de relaciones intragrupas, que determina el grado de su autoridad a los ojos de los participantes restantes en el grupo.

El estilo de liderazgo es una característica de las relaciones que se están desarrollando entre el líder y los esclavos. Métodos y medios aplicados por el líder para proporcionar el impacto necesario en las personas dependiendo de ella.

El deseo es el deseo y la voluntad de actuar de cierta manera.

El estrés: el estado del trastorno mental (emocional) y del comportamiento asociado con la incapacidad de una persona es aconsejable y razonable para actuar en la situación.

Subjetivo - relacionado con la persona - sujeto.

El plan de pensamiento es un sistema de conceptos o lógica de razonamiento, habitualmente utilizado por el hombre cuando se reúne con un objeto desconocido o una nueva tarea.

El talento es un alto nivel de habilidades humanas para lograr un éxito sobresaliente en una forma de actividad.

El pensamiento creativo es un tipo de pensamiento relacionado con la creación o apertura de algo nuevo.

El temperamento son las características dinámicas de los procesos mentales y el comportamiento humano, se manifiestan en su velocidad, variabilidad, intensidad y otras características.

La teoría de la actividad es una teoría psicológica, considerando los procesos mentales humanos como los tipos de actividades internas que se originan desde un externo y teniendo una estructura similar a las actividades externas. Etc. Desarrollado por A.n. Lyontiev.

La prueba es una técnica psicológica estandarizada destinada a una evaluación cuantitativa comparativa en una persona estudiada de calidad psicológica.

Pruebas: procedimiento para aplicar pruebas de prueba.

Ansiedad: la propiedad de la persona llega a un estado de mayor preocupación, sentir miedo y ansiedad en situaciones sociales específicas.

La convicción es la confianza de una persona en su rectitud, confirmada por los argumentos y hechos pertinentes.

El aprendizaje es la asignación del objeto percibido a la categoría ya conocida.

La capacidad: la capacidad de realizar ciertas acciones con buena calidad y hacer frente con éxito con las actividades que incluyen estas acciones.

La conclusión es el proceso de conclusión lógica de una cierta posición de algunas declaraciones confiables: parcelas.

El nivel de las reclamaciones es el éxito máximo de que una persona está contando en una u otra actividad.

La instalación está lista, predisposición a ciertas acciones o reacciones a incentivos específicos.

La fatiga es un estado de fatiga, acompañado por- (ver autismo, imaginación, sueños, sueños).

Lo familiar: exageradamente relajado, desatado, sin ceremonio.

FLEGMATIC: tipo de temperamento humano caracterizado por reactividad reducida, desarrollada débilmente, disminuyendo movimientos expresivos.

Frustración: una experiencia emocionalmente pesada de su fracaso, acompañada por un sentimiento de desesperanza, destrozada esperanza en el logro de un objetivo determinado.

El personaje es un conjunto de propiedades de personalidad que definen formas típicas de responder a las circunstancias de la vida.

La censura es un concepto psicoanalítico que denota las fuerzas psicológicas subconscientes que buscan prevenir ciertos pensamientos, sentimientos, imágenes, deseos en la conciencia.

Los valores son que una persona aprecia especialmente en la vida, que él otorga un punto de vida especial y positivo.

El sistema nervioso central es parte del sistema nervioso, incluida la cabeza, la médula intermedia y espinal.

Central: características de los procesos nerviosos que se producen en los niveles más altos del sistema nervioso central.

La característica de la personalidad es una propiedad de personalidad sostenible que determina la característica de comportamiento de ella y el pensamiento.

La ambigida es el deseo de los éxitos de un hombre, diseñado para aumentar su autoridad y reconocimiento de los demás.

Sensibilidad: la capacidad del cuerpo para memorizar y reaccionar ante los efectos del medio que no tienen importancia biológica directa, sino causando una respuesta psicológica en forma de sensaciones.

El sentimiento es el más alto, culturalmente causado por la emoción de una persona asociada con algún objeto social.

El egocentrismo es la concentración de la conciencia y la atención del hombre únicamente en sí mismo, acompañado ignorando lo que está sucediendo.

Extraversión: las preocupaciones de la conciencia y la atención de una persona principalmente sobre lo que sucede a su alrededor. La extraversión es lo opuesto a la introversión.

Emociones: experiencias elementales que surgen de una persona bajo la influencia de la condición general del cuerpo y el proceso de satisfacer las necesidades urgentes.

Emotionalidad: característica de la personalidad manifestada en la frecuencia de diversas emociones y sentimientos.

La empatía es la capacidad de una persona para empatizar y simpatizar con otras personas, para comprender sus estados internos.

Efferente: proceso dirigido desde el interior hacia afuera, desde el sistema nervioso central hasta la periferia del cuerpo.

La psicología legal es la industria de la ciencia psicológica, que estudia procesos mentales, fenómenos y estados de personas que participan en la percepción, siguiendo las normas legales. En yu.p. También se investigan los fenómenos asociados con la producción de investigación, el tribunal y la corrección de los convictos.

Ambivalencia, frustración, rigidez: si desea expresar sus pensamientos, no en el nivel del quinto grado, tendrá que entender el significado de estas palabras. Katia Shpachuk explica todo lo que está disponible y comprensible, y ayúdela en este GIF visual.
1. Frustación

Casi todos experimentaron una sensación de irrealizaciones, se reunieron obstáculos para el logro de los objetivos que se convirtieron en una carga insoportable y la razón de cualquier cosa. Así que esto es frustración. Cuando todo está cansado y no pasa nada.

Pero no debe percibir un estado de este tipo en las bayonetas. La principal forma de superar la frustración es darse cuenta del momento, aceptarlo y tratar toleritivamente. El estado de insatisfacción, la tensión mental moviliza las fortalezas humanas para combatir el nuevo desafío.

2. Procrastinación

- Entonces, a partir de mañana me siento en una dieta! No, mejor desde el lunes.

Terminemos entonces cuando el estado de ánimo sea. Todavía hay tiempo.

A ..., voy a escribir mañana. No en cualquier lugar.

¿Familiar? Esta es una dilación, es decir, posponer para más adelante.

El dolor doloroso cuando es necesario y no quiere.

Acompañado de un tormento en sí por no cumplió la tarea. Esta es la principal diferencia de la pereza. La pereza es un estado pofigórico, la dilación - experimentada. Al mismo tiempo, una persona encuentra pretextos, las clases son mucho más interesantes que el cumplimiento del trabajo específico.

De hecho, el proceso es normal e inherente a la mayoría de las personas. Pero no abuses. La forma principal de evitar: motivación y priorización correcta. La gestión del tiempo llega al rescate.

3. Introspección


En otras palabras, la auto-vigilancia. El método con el que una persona explora sus propias inclinaciones o procesos psicológicos. La primera introspección aplicó a Descartes, estudiando su propia naturaleza espiritual.

A pesar de la popularidad del método en el siglo XIX, la introspección se considera una forma subjetiva, idealista e incluso sin científica de psicología.

4. NETHEVIORISMO


NETHEVIORISMO: la dirección en la psicología, que se basa en la conciencia y el comportamiento. La reacción del hombre a un incentivo externo. Movimiento, mímico, gestos: en resumen, todos los signos externos se han convertido en el tema de estudiar a los conductistas.

El fundador del método estadounidense John Watson asumió que con la ayuda de una observación cuidadosa, puede predecir, cambiar o formar un comportamiento adecuado.

Se realizaron muchos experimentos que investigaron el comportamiento humano. Pero el siguiente se convirtió en el más famoso.

En 1971, Philip Zimbardo celebró un experimento psicológico sin precedentes, que se llamaba el experimento de la prisión de Stenford. Los jóvenes absolutamente sanos y mentalmente estables fueron colocados en una prisión condicional. Los estudiantes se dividieron en dos grupos y se distribuyeron tareas: algunos tenían que desempeñar el papel de los guardias, otros prisioneros. Las inclinaciones de jardín comenzaron a manifestarse con los supervisores, mientras que los prisioneros estaban moralmente deprimidos y aceptaban con su destino. Después de 6 días, el experimento se detuvo (en lugar de dos semanas). En el curso, se llevó a que la situación afecte el comportamiento humano más que sus características internas.

5. ambivalencia


Muchos escenarios de los thrillers psicológicos están familiarizados con este concepto. Entonces, "ambivalencia" es una actitud dual hacia algo. Además, esta actitud es absolutamente polar. Por ejemplo, amor y odio, simpatía y antipatía, placer y disgusto, que está experimentando a una persona al mismo tiempo y en relación con algo (alguien) uno. El término introduce E. Bleiler, quien consideró la ambivalencia de uno de los signos de la esquizofrenia.

Según Freud "ambivalence" adquiere un significado ligeramente diferente. Esta es la presencia de motivaciones profundas opuestas, que se basa en la atracción hacia la vida y la muerte.

6. INSAIT


Traducido de inglés "Insight" es una visión, la capacidad de penetrar en la esencia, la percepción, la búsqueda repentina de una solución, etc.

Hay una tarea, la tarea requiere una solución, a veces lo simple, a veces difícil, a veces resuelto rápidamente, a veces toma tiempo. Por lo general, en complejo, intensivo en mano de obra, a primera vista, la perspectiva viene la visión. Algo no estándar, repentino, nuevo. Junto con la percepción, el carácter anterior de la acción o el pensamiento está cambiando.

7. RIGIDIDE


En psicología, bajo "rigidez", entiendo lo inconsciente de una persona que no actúa según el plan, el miedo a las circunstancias imprevistas. Además, la "rigidez" se refiere a la sin pretensión del abandono de los hábitos e instalaciones, desde lo antiguo, a favor de lo nuevo, así sucesivo.

El hombre rígido es un rehén de estereotipos, ideas no creadas por de forma independiente, pero tomadas de fuentes confiables.
Son específicos, pedantes, están molestados por la incertidumbre y las desventajas. El pensamiento rígido es trillado, estampado, poco interesante.

8. Conformismo y no conformismo.


"Cada vez que te encuentres en el lado de la mayoría, tiempo para detenerse y pensar" escribió Mark Twain. El conformismo es el concepto clave de la psicología social. Se expresa en el cambio de comportamiento bajo la influencia real o imaginaria de los demás.

¿Por qué está pasando esto? Porque la gente tiene miedo cuando no como todos los demás. Esta es una forma de salir de la zona de confort. Este miedo no le gustará, lucirá estúpido, estar fuera de masa.

El conformista es una persona que cambia su opinión, creencias, instalaciones, a favor de la sociedad en la que se encuentra.

No conformista: el concepto de lo opuesto a la anterior, es decir, una persona que defiende la vista, diferente de la mayoría.

9. QATARSIS

De la antigua palabra griega "Katharsis" significa "limpieza", con mayor frecuencia del sentido de la culpa. El proceso de larga experiencia, disturbios, que en la cima del desarrollo se convierte en la liberación, algo máximo positivo. Está atrapado por una persona por varias razones, a partir de la idea de no apagar hierro, etc. Se puede decir aquí sobre la catarsis doméstica. Hay un problema que alcanza su punto máximo, una persona sufre, pero no sufre en lo mismo. El problema comienza a alejarse, la ira (que tiene algo), viene el momento del perdón o la conciencia.

10. Empatía


¿Estás experimentando con una persona que te cuenta su historia? ¿Vives con él? ¿Apoyas a la persona emocional que está escuchando? Entonces tú - Empat.

La empatía es una comprensión de los sentimientos de las personas, la voluntad de brindar apoyo.

Esto es cuando una persona se pone en lugar de otra, entiende y vive su historia, pero, sin embargo, permaneciendo con su mente. La empatía es el proceso de sentimiento y sensible, en algún lugar emocional.

1. Abstracción - Operación de pensamiento, que se encuentra en la asignación de propiedades esenciales y enlaces de objetos cuando se molestan con insignificantes.

2. Aglutinación - El método de formación de imágenes de la imaginación, que proporciona inexistente en realidad una combinación de elementos de diferentes impresiones.

3. Agresión - Fuerte experiencia afectiva de la ira, la rabia, los intentos de lastimar, los problemas con su oponente.

4. Adaptación (órganos sensoriales) - Cambio de sensibilidad bajo la influencia de estímulos externos.

5. Atribución de responsabilidad - El fenómeno de las relaciones interpersonales, prevé la imposición de la responsabilidad por el resultado de la actividad.

6. Actividad - pero) como señal de psique - Características universales de las criaturas, en realidad la dinámica de los seres vivos como fuente de apoyo de las conexiones vitales con el mundo exterior; B) como propiedad del temperamento. - Determinado por la fuerza con que una persona afecta la situación y supera los obstáculos a la meta.

7. Acentuación (carácter) - Una característica individual-tipológica del carácter es la gravedad excesiva, la puntuación de ciertos rasgos de carácter.

8. Énfasis - Recepción de la formación de imágenes de imaginación, que se encuentra en la exageración de partes individuales de la imagen de imágenes para causarle atención.

9. Alegoría - Recibiendo imágenes de imaginación, que es proporcionar una imagen de la imaginación del valor portátil.

10. Ambivalencia - El fenómeno de la esfera emocional de la personalidad es combinarse en un complejo sentido de elementos de las experiencias polares.

11. Análisis - Operación de pensamiento, que se seleccionará en objetos de elementos, propiedades, enlaces, separación de la parte del sujeto.

12. Analizador - Parte del anillo reflejo sin sitios centrífugos.

13. Analogía - a) como la formación de formación de imágenes de imaginación: el proceso de modelar nuevas imágenes basadas en sus similitudes con realmente existentes; b) Como operación de pensamiento, determinación de una parecido sustancial a la correlación de estructuras, funciones, principios y transferencia de estos signos en una nueva solución.

14. Asociación - El mecanismo de memoria es establecer vínculos neurofisiológicos entre elementos de experiencia de personalidad.

15. Asociación En contraste, un tipo de asociación, en el que surgen los bonos neurofisiológicos entre elementos de experiencia con signos opuestos.

16. Asociación Por similitud: un tipo de asociación, en la que surgen los bonos neurofisiológicos entre los elementos de la experiencia, similar a ciertos signos.

17. Asociaciones de contenido - Un tipo de asociación en la que surgen los bonos neurofisiológicos sobre la base de la definición entre los elementos de la relación de las relaciones de tipo "causa y consecuencia", "género y tipo", "entero y parte".

18. Asociación de Adyacencia - una especie de asociación, en la que surgen los bonos neurofisiológicos entre los elementos de la experiencia, se percibe sucesivamente (a tiempo) o simultáneamente en un espacio (adyacente en el espacio).

19. Atribución Kausalny: la explicación de una persona por las razones (motivos) de las acciones de otras personas.

20. Afectar - La forma de experimentar emociones, cuyos signos son la rápida ocurrencia, el flujo tormentoso y a corto plazo, acompañamiento de violaciones de la conciencia, pérdida de autocontrol. Causado por situaciones de la vida aguda. La adicción a los efectos testifica a una incapacidad incompatible, la incapacidad de poseer.

21. Incendio - la calidad negativa de la voluntad de la persona, caracterizada por una disminución en la actividad total de una persona, la mala interpretación, la incapacidad de hacer esfuerzos para poner las cosas al final, fácil distracción de pequeñas razones, inconsistencia, incertidumbre, conformidad y sugestibilidad ( Cae fácilmente bajo la influencia de las personas que los rodean).

22. Exposición y compostura - Cualidades de la aldea, proporcionando la capacidad de una persona para obligarse a cumplir una decisión razonable, independientemente de los obstáculos, subordinan su comportamiento a los intereses de lograr el objetivo, no para distraerse de los asuntos exteriores.

23. Abstracción - El movimiento involuntario de la atención, no tiene un valor positivo directo para la actividad.

24. Objeto de sensaciones - Las propiedades de las sensaciones que involucran la objetividad del medio ambiente a los objetos que son su origen.

25. Duración de los sentimientos - Esta es una característica temporal de las sensaciones, depende de la duración de la acción del estímulo y su intensidad.

26. Sentimiento - Un proceso mental elemental, que consiste en reflexionar por la persona de las propiedades individuales de los objetos y los fenómenos del entorno, así como los estados de los órganos internos con los efectos inmediatos de los irritantes en los sentidos.

27. Sensación Exterceptiva - Una variedad de sensaciones, cuyos signos son la ubicación de los sentidos relevantes en la superficie del cuerpo, que reflejan los irritantes del mundo exterior. Entre ellos se encuentran en contacto, aquellos que ocurren con el contacto directo del receptor con un irritante (tacto, gusto), irritante distante a una distancia del receptor (visión, audiencia).

28. Sintiéndose hacia afuera interno - Una especie de sensaciones, cuyos signos son una correlación por una persona de información que ingresa tanto al exterco como en los inter-receptores (gusto, temperatura).

29. Sensación de intensidad - Esta es una característica cuantitativa de las sensaciones, determinada por la fuerza del irritante y la condición del receptor.

30. Sentirse interesceptivo - Una variedad de sensaciones, cuyos signos son la ubicación de los receptores en los órganos internos, lo que refleja su condición (bienestar, hambre, sed).

31. Vichuttya preroiceceptiveni - Una variedad de sensaciones, cuyos signos son la ubicación de los receptores en los músculos y ligamentos, toma información sobre el movimiento y la ubicación del cuerpo.

32. Propiedad mental - Sistema de signos establecidos, fijos y repetitivos de hecho mental (calidad de carácter, temperamento, habilidades).

33. Voluntad - El proceso mental de la regulación consciente y dirigida por parte de la persona de sus actividades y comportamiento para lograr los objetivos.

34. Reconocimiento - El tipo de reproducción, implica la mención del individuo individual en su re-percepción.

35. Escritura - Una especie de acción volitiva destinada a lograr un objetivo socialmente significativo es un acto de comportamiento moral regulado por ciertos estándares éticos.

36. Genio - El nivel más alto de habilidades cuya manifestación es la apertura de la personalidad de las nuevas direcciones, formas en el campo de la investigación científica, la tecnología, el arte.

37. Hiperbolización - El proceso de educación de imágenes de la imaginación, proporcionando exageración o disminución de los objetos.

38. El juego - tipo de actividad, impulsado por la necesidad de una actividad en la actividad, cuyo propósito es el proceso en sí, y no un resultado sustantivo; La fuente de la cual es la imitación y la experiencia.

39. Grupo de antis replicados - Grupo social, las normas de las que una persona condena y en su comportamiento tiene lo contrario.

40. Grupo grande - Cantitalmente limitado a la comunidad de personas asignadas de acuerdo con ciertas características sociales (clase, nación, capa), o comunidad de personas reales, significativas y plegadas, combinadas con actividades generales (una organización determinada).

41. El grupo tenía - una pequeña comunidad (30-40 personas), en la que los individuos directamente en contacto entre sí, combinados con un objetivo y tareas comunes, es un requisito previo para su interacción, influencia mutua, reglas generales, procesos e intereses, relaciones interpersonales y el Duración de su existencia.

42. Grupo unformal - Una especie de grupo social, surge por la iniciativa de los propios participantes, basados \u200b\u200ben sus simpatías.

43. Grupo de no referencia - Grupo social que no afecta la identidad.

44. Grupo real - Asociación real de personas en contacto entre sí.

45. Grupo de referencia - El grupo social es un ejemplar para una persona dada que está tratando de cumplir sus estándares.

46. Grupo social - Cualquier asociación más o menos sostenible de personas.

47. Condicional del grupo - Combinar personas creadas por la imaginación del investigador para analizarlas.

48. Grupo formal (oficial) - Grupos, la aparición y la existencia de las cuales se rigen por documentos oficiales (clase escolar, empresas de trabajo).

49. Depresión - El estado mental es la agresión opuesta, resulta desesperarse, en una seria experiencia de desesperanza.

50. Determinación del pensamiento - Este es un sistema de razones causadas por ciertas acciones mentales y su secuencia.

51. principio del determinismo - El principio del estudio de la psique, según la cual la respuesta de la persona a las influencias externas depende no solo de las características de esta influencia, sino también sobre las características de la psique humana (intereses, experiencia, educación, conocimiento, etc.) : "Las razones externas operan a través de las condiciones internas" (S. L. Rubinstein).

52. Acciones mentales - El sistema de operaciones intelectuales de una persona dirigida a identificar signos de objetos que no se perciben directamente.

53. Actividad - Esta es una actividad interna (mental) y externa (física) de una persona regulada por un objetivo consciente.

54. Actividad multamérica - El sistema de complejo en la estructura de los procesos mentales, administrado por el objetivo meremio, se forma en humanos basados \u200b\u200ben formas de memoria innatos y biológicas.

55. actuar - Un elemento relativamente completo de actividad dirigido a resolver una tarea actual.

56. Maduración - Manifestación de ontogénesis, determinada por el genotipo, que consiste en la formación consistente de todos los sistemas de organismo.

57. Adición - El proceso de formación de imágenes de imaginación, proporcionando una combinación inusual de una imagen de un sujeto realmente existente con elementos de otros artículos.

58. Experimento psicológico - Uno de los principales métodos de investigación de la psicología, cuya especificidad es la creación especial de las condiciones bajo las cuales surgen los procesos mentales esperados, actos de comportamiento humano, en repetición para verificar la verdad de las conclusiones experimentales, al cambiar estas condiciones en Para identificar su influencia en los procesos en estudio.

59. Exteriorización - El proceso de transición al lado interno de las actividades (acciones internas) en externas (influencias externas) ocurre al implementar planes.

60. Extravagante - Propiedad de la personalidad, que indica su enfoque en los objetos cercanos, situaciones, eventos.

61. Intensidad de las emociones - Esta es la característica de poder de los sentimientos.

62. EMOCIONES POLARIDAD - El fenómeno de la esfera emocional de la personalidad proporciona la creación de vapor antiónimo en la estructura de las experiencias.

63. Duración de las emociones - Características de la estabilidad de las emociones, el período de su invalimiento en el tiempo.

64. Calidad de las emociones (modalidad) - Contenido de oraciones específicas.

65. Emociones - Reflexión mental en forma de una experiencia apasionada directa del sentido de la vida de los fenómenos y situaciones causadas por la actitud de sus propiedades objetivas a las necesidades del sujeto.

66. Tono emocional - Esta es la forma más sencilla de las emociones, que tiene la aparición de experiencias vitales que acompañan los efectos vitales del gusto, la temperatura, el dolor y la otra naturaleza; Refleja la unidad de emociones y sensaciones.

67. Empatía - Uno de los mecanismos de comprensión mutua, que consiste en la respuesta emocional a las experiencias de otra persona (simpatía, empatía).

68. Normas táctiles - imágenes mentales que contienen ideas sobre propiedades percibidas sensualmente de los objetos; Formado en un niño de tres años.

69. El efecto de la novedad - El fenómeno en la percepción interpersonal, lo que significa que el mayor peso tiene el mayor peso en relación con una persona familiar con su evaluación.

70. Efecto del oleo. - El fenómeno en la percepción interpersonal, que implica el impacto de la impresión general de una persona para percibir y evaluar sus acciones específicas.

71. El efecto de la primera impresión. - Fenómeno en la percepción interpersonal, lo que significa que la información más significativa sobre ella es más importante para evaluar a una persona desconocida.

72. Unidad de las expectativas funcionales. - El fenómeno de las relaciones interpersonales es acordar las ideas de los participantes del grupo social que cada miembro debe hacer en qué secuencia; Característica para el equipo.

73. Maxi - La base natural de las habilidades, todavía sin desarrollar, que se manifiesta en los primeros intentos de que trabajen.

74. Excitabilidad emocional - Las propiedades del temperamento, indica la tasa de ocurrencia y flujo de emociones.

75. Habilidades - El sistema de propiedades de identidad que cumple con los requisitos de la actividad y garantiza los altos logros en ella.

76. Habilidades comunes - Untes de las propiedades de la persona que cumplen con los requisitos de muchas actividades.

77. Habilidades reproductivas - Una variedad de habilidades que se manifestan en el éxito de dominar el conocimiento, las habilidades, las habilidades.

78. Habilidades sensoriales - La variedad de habilidades relacionadas con la percepción de los objetos humanos y sus cualidades que conforman la base del desarrollo mental; Formado intensivamente a partir de 3-4 años.

79. Habilidades especiales - Una variedad de habilidades que cumplen con los requisitos de las actividades individuales.

80. Habilidades creativas - Una variedad de habilidades humanas asociadas con la imaginación, que le permiten encontrar métodos y herramientas originales para resolver problemas, crean una intención del juego o el dibujo.

81. Ideal - La forma del deseo de una persona, lo que refleja su necesidad de actuar de acuerdo con la muestra elegida para la imitación.

82. Identificación - Uno de los mecanismos de comprensión mutua, que consiste en el enfoque de sí mismo a otra persona, en la capacidad de revelar su punto de vista.

83. Colectivista de identificación - El fenómeno de las relaciones interpersonales, sugiere la actitud de la cara a los demás y a sí misma como otra.

84. Individual - Este es un representante separado de las especies de seres vivos, y cualidades generales, privadas y privadas y únicas. Las cualidades comunes caracterizan a todas las personas sin excepción, parcial, inherente a grupos individuales de personas (profesionales, edad, religiosa, nacional, etc.), las cualidades únicas son únicas y únicas, disponibles solo en una persona determinada.

85. Indierérminismo - la posición opuesta al principio del determinismo, aprueba el carácter cerrado de la psique, su completa independencia de las condiciones externas, negando que puede aprender sobre el mundo interno de una persona por su comportamiento; El único método posible es proclamado la auto-vigilancia o la introspección.

86. Individualidad - Esta es una combinación de características que distinguen a una persona de otras. Este término refleja las características únicas de una persona. Entre los que existen características acondicionadas biológicamente del cuerpo, y los rasgos de carácter socialmente determinados.

87. Instinto - Este es un sistema de reflejos incondicionales, comportamiento de especies congénitas del animal.

88. Interiorización - El proceso de transición de externo al lado interno de la actividad se manifiesta claramente en la capacidad.

89. Interesar "El motivo consciente del hombre es una manifestación emocional de las necesidades cognitivas y se manifiesta en el deseo de aprender más sobre el objeto de interés, para entenderlo más profundo. La satisfacción de los intereses no conduce a la desaparición de la necesidad, sino por el contrario, a su fortalecimiento, por lo que se llama un motivo insaturado.

90. Introversión - La propiedad de la personalidad, que indica su concentración en su propio mundo interno.

91. Clasificación - La operación de pensamiento es la desconexión mental y la posterior combinación de objetos, fenómenos, eventos en grupos y subgrupos de acuerdo con ciertas características.

92. Colectivo - Este es un grupo de objetivos y objetivos de la Comunidad Unida de las personas que han llegado al sistema de actividades conjuntas socio-valiosas de un alto nivel de desarrollo (Petrovsky A.V.).

93. Especificación - La operación de pensamiento es aplicar conocimientos generalizados a un caso individual específico.

94. Constancia - La propiedad de la percepción que consiste en la constancia relativa de la imagen como cambios en las condiciones de percepción.

95. Lateralización - el principio de trabajar el cerebro, lo que significa el papel principal del hemisferio izquierdo; Solo hay una persona y está asociada con la asignación de la mano derecha líder.

96. Periodo latente - Desde el momento de la exposición al receptor hasta el surgimiento de la sensación.

97. Lingüística - Ciencia, que estudia las leyes de funcionamiento y desarrollo del sistema lingüístico como fenómeno universal.

98. Métodos de diagnóstico (pruebas) - Un grupo de métodos de investigación psicológica utilizados para descubrir cuántas cualidades mentales humanas corresponden a estándares y estándares previamente descubiertos.

99. Método longitudinal - Una de las dos formas principales de organizar un estudio psicológico (el segundo método: las secciones transversales), común en la psicología de la edad, implica el estudio de la dinámica de un cierto fenómeno mental en las mismas personas específicas o sus grupos durante mucho tiempo ( varios años).

100. Método comparativo (edad o secciones transversales) - Una de las dos formas principales de organizar un estudio psicológico, implica el estudio simultáneo de un cierto fenómeno mental en diferentes grupos de edad para identificar su dinámica.

101. Métodos de información - Un grupo de métodos de investigación psicológica, como resultado de lo que recibe nuevos conocimientos, los principales son observaciones y experimentos.

102. Métodos de psicología auxiliar. - Un grupo de métodos de investigación psicológica (cuestionario, conversación, entrevistas, autosuficia), que ellos mismos no difieren en la objetividad suficiente y se utilizan además de la observación y el experimento.

103. Métodos de investigación psicológica. - Ciertas formas de recolectar hechos psicológicos científicos, que reflejan los detalles específicos de los hechos mentales o fenómenos y sirven como un tema de análisis teórico.

104. Pensando - Este es el proceso de actividad cognitiva humana caracterizada por un reflejo generalizado y mediado de la realidad.

105. Profundidad de pensamiento - la propiedad de la personalidad de pensamiento, que se encuentra en la capacidad de penetrar la esencia de problemas complejos; revelar las causas de los fenómenos ocultos para los signos externos; Anticipe las posibles consecuencias de los eventos y procesos.

106. Flexibilidad de pensamiento - La propiedad de la personalidad de pensamiento, que se encuentra en la capacidad de enfocarse rápidamente en cambiar la situación, cambiar de forma voluntariamente de una forma de resolver la tarea de otros, use las soluciones variables.

107. Velocidad de pensamiento, inteligencia - La propiedad de la personalidad de pensamiento, implica la capacidad de comprender rápidamente la difícil situación, tomar la decisión correcta.

108. Pensando la criticidad y la independencia. - La propiedad de la personalidad pensante, que es la capacidad de evaluar objetivamente los aspectos positivos y negativos del fenómeno, sin confiar en la opinión de otras personas.

109. Secuencia de pensamiento - La propiedad de la personalidad de pensamiento, que se encuentra en la capacidad de adherirse a la continuidad en el razonamiento, lograr su cumplimiento del plan, evitar errores lógicos.

110. Pensando el apretón. - La propiedad de la personalidad de pensamiento, que es la capacidad de cubrir una amplia gama de temas, en el pensamiento creativo en diversas áreas de conocimiento y práctica.

111. Idioma - Este es un sistema de señales que sirve como un medio de comunicación humana y actividades de pensamiento, una forma de expresar la autoconciencia, la transmisión de la generación a la generación y el almacenamiento de información.

112. Discurso - Esta es una forma de comunicación con la ayuda de un idioma que se ha desarrollado históricamente en el proceso de las actividades de conversión de materiales.

113. Motivación - Un sistema de todos los tipos de motivos de personalidad (necesidades, motivos, intereses, objetivos, instalaciones, ideales), que regulan el comportamiento y la actividad humana.

114. Sueño - La forma del deseo de una persona, cuyo contenido es la imagen del futuro deseado creado por la fantasía.

115. Habilidad - Acción, la ejecución repetida de la cual condujo a su automatización, de los signos de los cuales son la ejecución más rápida, sin movimientos adicionales, el estrés psicofísico mínimo, reduce el control mientras se mantiene la calidad de la ejecución.

116. Perseverancia - La propiedad volitiva de la personalidad, asume la capacidad de un voltaje energético a largo plazo para superar las dificultades en el camino hacia la meta.

117. Estado animico - La forma de experimentar emociones es un estado emocional general, los antecedentes del curso de los procesos mentales y el comportamiento humano (las actividades se producen en un determinado fondo emocional).

118. Inconsciente - Bajo nivel de psique humano; La forma de reflexión en la que una persona no controla su comportamiento, está orientada incompleta a lo largo del tiempo y el espacio; Se viola.

119. Odio - un conjunto de habilidades que causan actividad humana particularmente exitosa en una o más áreas que lo asignan, entre otras personas que realizan la misma actividad en las mismas condiciones.

120. Ontogénesis - Formación de las estructuras básicas de la psique del individuo durante su vida.

121. Operación - Un método para realizar acciones en condiciones específicas.

122. Personalidad - Individuo público, objeto y tema del proceso histórico (B. Ananev) forma de ser de una persona en la sociedad, una forma individual de existencia y desarrollo de relaciones sociales (L. Anziferov) el sistema de propiedades que el individuo adquiere en sujeto. Actividad y comunicación, que caracteriza su inclusión en las relaciones públicas (A. Petrovsky) propiedad social de la calidad especial (B.F. LOMOV), que adquiere un individuo en la sociedad (A. leontyev).

123. Memoria - un proceso mental cognitivo, que consiste en memorizar, preservar y reproducir al individuo de su experiencia.

124. Memoria a largo plazo - Una variación de la memoria, que es observada por la preservación a largo plazo de los memorizados (meses, años) surge de una reproducción a corto plazo del material.

125. Memoria profesional - una variación de la memoria, se distingue por la presencia de un objetivo de relaciones sexuales, regula los procesos de memoria; Una persona determina conscientemente qué recordar en primer lugar, para qué período, para qué propósito y similares.

126. Memoria emocional - Un tipo de memoria, cuyo contenido es experimentado por el individuo en los sentimientos pasados \u200b\u200bque se convierten en un incentivo para las actividades, ayudan a predecir los resultados.

127. Memoria de corto plazo - una variación de la memoria, que se observa por la preservación a corto plazo del material almacenado después de su reproducción de una sola vez.

128. Memoria imperceptual - una variación de la memoria, que se observa en ausencia del objetivo mnémico.

129. Memoria pequeña - Un tipo de memoria, que es el contenido de qué actuaciones (visual, auditivo, olfativo, sabor, táctil).

130. Memoria Operacional - una variedad de memoria que atiende acciones relevantes, operaciones; Con él, contiene resultados intermedios, que se olvidan al final de la actividad.

131. Motor de memoria - Una variación de la memoria, cuyo contenido mueve los movimientos y sus sistemas, sirve como base de habilidades laborales y prácticas.

132. Comunicarse-memoria lógica - Un tipo de memoria específicamente humano, cuyo contenido es el pensamiento en forma de conceptos.

133. Convicción - El sistema de necesidades humanas conscientes, lo alienta a actuar de acuerdo con sus puntos de vista, la visión del mundo, el conocimiento.

134. Período de rendimiento - Tiempo desde el momento de la terminación del estímulo antes de la desaparición de las sensaciones.

135. Personalmente Teorías (personales): las teorías psicológicas para las cuales se caracteriza la dedicación del efecto decisivo de los determinantes biológicos o sociales; El principal determinante del desarrollo mental es considerado por la propia personalidad, su auto-separación (E.shpranger, Pi. Bühler, L. Bletts, Imre, etc.).

136. Plasticidad - a) Como propiedad de Psyche - la capacidad de la psique a los cambios, que subyace al desarrollo mental; b) como propiedad de tempo - se manifiesta en la facilidad con que la persona se adapta a las influencias externas; Rigidez opuesta.

137. Comportamiento del río - La producción de personalidad del habla en una situación particular, implica conciencia de estas características de esta situación y su papel en ello.

138. Irritabilidad - Un signo de la forma biológica de reflexión, inherente a toda la vida, que consiste en la capacidad del cuerpo para responder a los estímulos bióticos.

139. Estímulos bióticos - Los efectos del entorno externo incluidos en el proceso de metabolismo del cuerpo, sin los cuales es imposible para su vida.

140. Trenes - El indicador de actividades, que no está claramente claramente consciente.

141. Concepto - Pensamiento o forma de pensamiento, que refleja signos generales, significativos y únicos de objetos y que es la base del conocimiento científico (conceptos de matemáticas, gramaticales, físicas, etc.).

142. Comparación - Es. El desempeño del pensamiento destinado a determinar la calidad o la diferencia cuantitativa entre los fenómenos, los objetos de una especie.

143. Necesitar - El estado de las necesidades, expresando la dependencia del cuerpo en las condiciones específicas de la existencia y es la fuente de su actividad (S.D. Maksimenko).

144. Un tren - El indicador de actividades, que se basa en la necesidad de que el objeto de satisfacción cuáles no se siente consciente.

145. Sentirse arriba - Una variedad de emociones de personalidad, reflejando la actitud de la personalidad a los fenómenos de la realidad social y es el resultado de la formación en condiciones de capacitación y educación.

146. Sentimiento estético - Una variedad de sentimientos más altos, que refleja la actitud de identidad ante los fenómenos de lo bello y feo.

147. La sensación de intelectual - Una variedad de sentimientos más altos que reflejan la actitud de la personalidad a la actividad cognitiva.

148. Sentimiento moral - Una variedad de sentidos más altos que expresan una actitud sostenible de una persona a otros y para los mismos, a los fenómenos y normas públicas.

149. Sentimiento de praxichny - Una variedad de sentimientos más altos, que deben experimentar una persona de su actitud hacia varias actividades.

150. Aspiración Estos son los motivos del comportamiento en el que la necesidad humana se manifiesta en tales condiciones de existencia y desarrollo, están directamente ausentes en esta situación, pero se puede crear como resultado de las actividades.

151. Trabaja - Tipo de actividad dirigida a la producción de productos socialmente útiles (material o ideal).

152. Pasión - La forma del deseo, refleja las necesidades de la fuerza mayor; Sentimiento fuerte, estable, largo.

153. Situación problemática - Este es un estado mental que surge de una persona cuando el conocimiento adquirido por ella no garantiza la acción necesaria; Se mueve para encontrar nuevos medios y formas de acción.

154. Diseño pedagógico - Una definición preliminar y diseño preliminar creativo específico del programa para resolver problemas pedagógicos y su implementación adicional en condiciones específicas del proceso educativo.

155. Localización espacial - Las propiedades de las sensaciones, gracias a la cual una persona refleja no solo la calidad del estímulo, sino que también determina su ubicación en el espacio.

156. Proceso mental - Un sistema de signos procesales de un fenómeno mental con la asignación de los comienzos, las etapas intermedias y la finalización.

157. Psíquico - Esta propiedad del asunto altamente organizado es una forma especial de reflexión por el tema de la realidad objetiva (A. leontyev).

158. Psicolingüística - la sección de psicología, que se centra en el estudio del habla como una actividad para determinar sus objetivos, motivos, acciones, resultados; Discurso en el proceso de su generación y comprensión, es decir, la transición del plan interno a externo y viceversa.

159. Psicología - Esta es una ciencia de hechos, patrones y mecanismos de la psique, ya que la imagen creada en el cerebro, basada en y con la ayuda de qué regulación se lleva a cabo que una persona tiene un carácter personal (A.V. Petrovsky).

160. Psicología del habla - Esta es una sección de psicología general que estudia los índices de habla con el pensamiento, la percepción, la memoria, otros fenómenos mentales; Comunicación de las propiedades de la personalidad con características del habla.

161. Psicofísica - La sección de psicología, que estudia la conexión entre las propiedades de las sensaciones y las cualidades físicas de los estímulos.

162. Reactividad - Las propiedades del temperamento, que indica qué fuerza reacciona al impacto externo.

163. Reverberación - El concepto de teoría de la memoria física, según la cual la visualización del objeto está acompañada por la circulación de golpes electroquímicos en las neuronas.

164. teoría de la recostupulación - Teoría del psicólogo estadounidense Stanley Hall (1846-1924), según la cual la ontogénesis de Psyche incluye la reproducción abreviada de las etapas del desarrollo histórico de la sociedad humana.

165. Reconstrucción - El proceso de formación de imágenes de imaginación, en la que se completa una estructura holística por parte del objeto.

166. Reminiscencia - Fenómeno de memoria, marcado con un aumento en el volumen de material reproducido a través de un largo período de almacenamiento.

167. Reflex incondicional - Estos son reflejos de especies congénitas.

168. Reflejo condicional - Bonos nerviosos temporales en la corteza cerebral, que se fijan por repetición.

169. Reflexión - Uno de los mecanismos de comprensión mutua, que consiste en la conciencia de la persona, cómo es percibido por un socio en comunicación.

170. Nivel de atracciones - La educación personal está determinada por qué propósito entre la totalidad de la posible tendencia a elegir la personalidad: luz o pesada.

171. Determinación - la calidad volitiva de la persona, consistente con la capacidad de tomar las decisiones correctas de manera oportuna.

172. rigidez - Las propiedades del temperamento (plasticidad opuesta), lo que indica que el individuo es difícil de adaptarse tiene un comportamiento, hábitos, juicios, juicios.

173. Conciencia de sí mismo - una de las manifestaciones de la conciencia como una rama de sí mismo ("I") del mundo objetivo ("no yo") concienciación, evaluación por parte de la persona de sí mismo, su lugar en el mundo, sus intereses, conocimiento, experiencias, comportamiento , etc. La autoconciencia tiene una estructura construida jerárquicamente del bienestar elemental para el autoconocimiento y el nivel superior, la autoperización, que se manifiesta en el autocontrol y la autorregulación de su comportamiento (KK Platonov).

174. Independencia - La calidad volitiva de la persona, que se manifiesta en el hecho de que una persona determina sus acciones sobre la base de sus creencias, conocimiento, no bajo presión de otras personas.

175. Conciencia - Esta es la forma más alta integrada de la psique, que está bajo la influencia de las condiciones sociales e históricas en el trabajo humano y su comunicación a través de un idioma con otras personas.

176. Visión del mundo - un conjunto de creencias de personalidad, cuya formación es una tarea importante de aprendizaje y educación; En general, está formado por el final de la edad escolar.

177. Sensibilidad - Las propiedades del temperamento se determinan por el poder más pequeño de la exposición, lo que causa una respuesta en los humanos.

178. Sensibilización - Cambio en la sensibilidad de los sentidos bajo la influencia de las condiciones internas.

179. Aislamiento sensorial - Restricción en la recepción de señales del entorno externo a los sentidos humanos, provoca una violación del equilibrio necesario de la información entre el hombre y el medio ambiente.

180. Simbolización - El proceso de formación de imágenes de imaginación, en la que la imagen tiene un valor adicional, no necesariamente signos externos.

181. complejo de síntomas (factor de carácter): un componente de estructura de naturaleza de la personalidad formada por las características de carácter más estrechamente relacionadas; La mayoría de las veces en la estructura del carácter, se distinguen cuatro síntomas.

182. Senostesia - Manifestación de la sensibilidad no específica, cuando hay sensaciones de otras bajo la acción de una característica irritante de un analizador.

183. Síntesis - Una de las principales operaciones de pensamiento es combinar elementos individuales de objetos, en combinar partes individuales en un solo todo.

184. Sistematización - Operación de pensamiento, que es resaltar los signos esenciales y generales de grupos de objetos o clases para asociarse aún más.

185. La proporción de actividad y reactividad. - Las propiedades del temperamento, que está determinado por la cantidad de comportamiento humano que depende de la situación, lo obedece (reactividad), busca cambiarlo (actividad).

186. Comunicación - Un proceso complejo y multifacético de establecer contactos entre personas, generados por las necesidades de actividades conjuntas, que prevé el intercambio de información, interacción, percepción y comprensión entre sus participantes.

187. Comunicación pedagógica - Esta es una comunicación profesional del maestro con estudiantes en una lección o fuera de él, realizando ciertas funciones pedagógicas y con el objetivo de optimizar la capacitación y la educación.

188. Percepción - Este es un proceso mental de reflexión en los objetos de cerebro humano y los fenómenos en su conjunto, junto con todas sus cualidades y propiedades con los efectos directos de los irritantes para los analizadores.

189. Percepción de la historicidad (appercepción) - Condicionalidad de la percepción humana con condiciones específicas y experiencias pasadas, tanto públicas como personales.

190. Percepción de la interpretidad. - La propiedad de la percepción, según la cual una persona refleja el valor de los artículos, es consciente de sus funciones.

191. Percepción del espacio - Una variedad de percepción, proporcionando la percepción de la forma, el tamaño, la lejanía y la dirección de los objetos.

192. Percepción del movimiento - un tipo de percepción, que implica reflexión del movimiento de objetos; Al mismo tiempo, el papel principal es desempeñado por analizadores visuales y cinestésicos.

193. Percepción de la integridad - La propiedad de la percepción, a la que la imagen del objeto percibido es uno de los completos, a pesar del hecho de que surge como resultado de una encuesta consistente del sujeto (SUSTECCIÓN).

194. Percepción del tiempo - Un tipo de percepción que consiste en determinar la duración, la velocidad, la secuencia de fenómenos y lo proporcionan el sistema Analyzer.

195. Orientación de la personalidad - Características morales, éticas del individuo, que se manifiesta en el sentido real del comportamiento social y está determinado por el contenido de los motivos dominantes.

196. Estado psicológico - un hecho mental que existe durante un pequeño período de tiempo y se debe a la situación (manifestaciones de voluntad, atención, pensamiento, sentimientos).

197. Estereotipos - El fenómeno de la percepción interpersonal, que se expresa en la transferencia de las cualidades de un grupo de personas de una persona separada que pertenece al grupo, según el esquema "Todos los honores, disciplinados".

198. Estrés - La forma de experimentar emociones de la personalidad, cuyos signos es el estado del voltaje en la amenaza o sobrecarga, que afecta ambivalentemente la salud y la actividad de la personalidad: positivamente (eustess) o negativamente (angustia).

199. Estructura de caracteres - Este es un conjunto ordenado de rasgos de carácter en sus relaciones, gracias a lo que, conociendo una línea de caracteres, puede imaginar a otros.

200. Juicio - Forma de pensamiento, reflejando la relación entre objetos o sus propiedades.

201. Talento - Un alto nivel de habilidades humanas a ciertas actividades, que se manifiesta en la originalidad y la novedad del enfoque, está acompañada por los logros de los más altos resultados en esta área.

202. Temperamento - Características del individuo por sus características dinámicas: intensidad, velocidad, tempo, ritmo de procesos y estados mentales.

203. propiedades del teleramento - Las propiedades individuales sostenibles de la psique, determinando la dinámica de la actividad mental humana, permanecen relativamente sin cambios con diferentes contenidos, actividades y forman una estructura que caracteriza el tipo de temperamento.

204. Parte superior de las reacciones - Las propiedades del temperamento, se manifiestan en la tasa de flujo de diversos fenómenos mentales y caracteriza el lado dinámico de la vida mental de una persona.

205. Teoría de la memoria asociativa - El sistema de puntos de vista, cuya idea central es la interpretación de la memoria como la creación de asociaciones, es decir, las conexiones entre las impresiones de los fenómenos y los objetos.

206. Teoría de la memoria bioquímica - El sistema de puntos de vista, cuya idea central es la interpretación de la memoria como información de memorización en el proceso de cambios bioquímicos en las neuronas de la naturaleza inversa y no autoótica.

207. Teoría de las actividades de la memoria. - El sistema de puntos de vista, cuya idea central es la interpretación de la memoria como actividad.

208. Teoría de la memoria en el gestaltismo - El sistema de puntos de vista, cuya idea central es la interpretación de la memoria como "establecer" toda la situación inmediatamente seguido de la asignación de partes en ella.

209. Teoría de la memoria fisiológica - El sistema de puntos de vista, cuya idea central es la interpretación de la memoria basada en el reflejo condicional, como la formación de la comunicación entre las impresiones nuevas y anteriores.

210. Teoría de la memoria física - El sistema de puntos de vista, cuya idea central es la interpretación de la memoria como un proceso electroquímico.

211. La teoría de la memoria es química. - El sistema de puntos de vista, cuya idea central es la interpretación de la memoria de individuos y especies. La base química de la memoria individual en la célula es ácido ribonucleico (ARN). La memoria de la especie se fija en ácido desoxirribonucleico (ADN).

212. Estandarización - El método de formación de imágenes Yaywa, destinado a expresar características generales de un grupo de objetos en una imagen específica.

213. Tropismos - la reacción elemental del cuerpo al irritante en forma de movimientos (girando las hojas de las plantas a la luz).

214. Atención - Este es el enfoque y la zona de la conciencia, que proporcionan un aumento en el nivel de actividad sensorial, intelectual y motora del individuo.

215. Precaución arbitraria - Una especie de atención, que proporciona atención consciente de atención en la instalación con la participación de los esfuerzos volitivos.

216. AfterPlay Atención - Un tipo de atención que ocurre con arbitraria, mientras que el esfuerzo volitivo se reduce, el interés y la pasión emocional está creciendo.

217. SELECTIVIDAD DE ATENCION - La propiedad de atención se manifiesta en la concentración de conciencia en un área de cierta realidad en la distracción de todos los demás.

218. Atención a las oscilaciones. - La propiedad de atención que involucra cambios en el nivel de concentración humana en la instalación.

219. Concentración de atención (intensidad) - La propiedad de atención, que está determinada por el grado de concentración humana en la instalación.

220. Volumen de atención - La propiedad de atención, que está determinada por la cantidad (4-6 unidades) simultáneamente cubiertas por la atención de los objetos.

221. Cambio de atención - la propiedad de la atención, que garantiza una transición consciente de una actividad a otra, de un objeto a otro.

222. Distribución de fallas - La propiedad de la atención que tiene lugar al cumplir una persona de dos o más actividades, siempre que ambas actividades estén familiarizadas, y una de ellas es al menos parcialmente automatizada.

223. Orientación de atención - La propiedad de atención, manifestada en la naturaleza electoral, en una selección arbitraria o involuntaria de las instalaciones que satisfacen las necesidades del tema, las tareas y los objetivos de sus actividades.

224. La atención es la estabilidad - La propiedad de atención se manifiesta en la duración de centrarse en el objeto.

225. Generalización - El funcionamiento del pensamiento es la unificación mental de los artículos de acuerdo con sus características esenciales conjuntas.

226 Habilidad - La preparación de una persona realiza exitosamente actividades basadas en conocimientos y habilidades.

227. Revisar - la forma de pensar, que involucra tal conexión entre los pensamientos, como resultado de lo cual un nuevo juicio a partir de varios juicios bien conocidos.

228. Revisión deductiva - Una variedad de conclusión, en la que las propiedades de la clase objeto se transfieren a las propiedades de un representante específico de esta clase.

229. Conclusión por analogía - Una especie de conclusión basada en la transferencia de conexiones que existen entre los problemas solos en relación con otros.

230. Conclusión inductiva - Una especie de conclusión, en la que las propiedades de algunos objetos de una clase determinada se distribuyen a todos los artículos de esta clase.

231. Instalación - La educación personal, consiste en la preparación de una persona para actuar de cierta manera.

232. Enseñando - Una de las actividades principales cuando las acciones de una persona se envían a un objetivo consciente de aprender ciertos conocimientos, habilidades, habilidades, formas de comportamiento; Cuando el sujeto actúa por la asimilación de una nueva experiencia.

233. Imaginación - Una forma peculiar de reflexión de la realidad objetiva, un proceso mental, que consiste en crear nuevas imágenes al procesar el material de percepciones y representaciones obtenidas en la experiencia anterior.

234. Imaginación arbitraria - Una variedad de imaginación, caracterizada por crear imágenes de acuerdo con el objetivo.

235. Imaginación pasiva - Una variedad de imaginación que fluye sin establecer un objetivo.

236. Imaginación productiva (creativa) - El tipo de imaginación, que proporciona la creación de nuevas imágenes originales de objetos, que una persona nunca percibió; Realmente no existes en la realidad, y su apariencia solo se asume.

237. Imaginación reproductiva (reproducción) - Una variedad de imaginación, en la que sus imágenes surgen de una persona basada en descripciones verbales de objetos, imágenes esquemáticas o gráficas.

238. Imaginación técnica - El tipo de imaginación, que es la creación de imágenes de relaciones espaciales en forma de figuras geométricas con uso mental de ellos en varias combinaciones.

239. Imaginación del arte - Una variedad de imaginación en la que prevalece imágenes sensuales (visuales, auditivas, táctiles ...).

240. Filogénesis - El desarrollo histórico de la psique de las formas más simples al complejo.

241. Frustración - Estado emocional negativo, acompañado de la conciencia de la imposibilidad de lograr el objetivo.

242. Asimetría funcional - El principio de trabajo del cerebro, según el cual los hemisferios grandes realizan varias funciones mentales.

243. Personaje - Una combinación de propiedades mentales individuales-peculiares que se manifiestan en métodos típicos de actividad en circunstancias típicas y están determinadas por la actitud de la personalidad, a estas circunstancias.

244. Profundidad de caracteres - Las características dinámicas del carácter de la personalidad expresan la conexión interna constante de sus rasgos con los principales intereses, con la dirección de la personalidad.

245. Propósito - El componente de la estructura de la actividad, cuyo contenido es la imagen del resultado futuro.

246. Unidad oriental (TSU): el fenómeno de las relaciones interpersonales, que se caracteriza por el enfoque de las posiciones de sus sujetos con respecto a los objetivos de la actividad, cómo lograrlos, valores básicos.

247. Sensibilidad - a) la capacidad del cuerpo para responder a los efectos abióticos neutros si están asociados con bióticos; b) la capacidad de los órganos sensoriales para mostrar objetos con mayor o menor precisión (o con ciertos parámetros físicos).

248. sensibilidad Umbral de Absolute Superior - La mayor fuerza del estímulo, en la que aún surge la sensación de esta especie.

249. sensibilidad del umbral absoluto inferior. La irritación mínima, que, actuando sobre los sentidos, puede causar un sentimiento.

250. la sensibilidad es un umbral relativo (umbral de discriminación) - Esta es la diferencia mínima en la fuerza de dos estímulos, lo que causa una diferencia apenas notable en la intensidad de las sensaciones.

251. sensibilidad de los umbrales absolutos. El rango de valores de la fuerza de los estímulos, en los que estos estímulos causan sensaciones adecuadas.

Diccionario terminos

Adaptación (ENG. - Adaptación, It. - AdaptueRung) - Herramienta de dispositivo, organismo, personalidad o grupo para cambiar las condiciones externas. Distinguir la adaptación: fisiológico; médico; analizadores (como un cambio en su sensibilidad); socio-psicológico (como la interacción de la persona o grupo social con el entorno social cuando sea incluido en un nuevo grupo); Profesional (cuando sea incluido en nuevas condiciones de trabajo).

Adaptabilidad (Ing. - Adaptabilidad, It. - Andassungsvermogen) - Capacidad para adaptarse.

La adecuación de las reacciones mentales (ENG. - Adecuación de la responsabilidad mental, It. - AquiviveNZ der Mental Reizantwort) - Cumplimiento de las reacciones mentales en el valor del incentivo.

Estímulo adecuado (Ing. - Estímulo adecuado, It. - Normalreiz): un estímulo, a lo que el cuerpo del sensor (analizador) reacciona normalmente.

Actualización (Inglés - Actualización, IT. - Artualización) - la transición de un fenómeno mental de potencial a la corriente o menos relevante para más relevante. El concepto fue desarrollado por b.g. Ananya y sus alumnos.

Ambivalencia (Esp. - Ambivalencia, It. - Ambivalenz) - existencia simultánea o emociones y sentimientos incompatibles (risas y llanto, amor y odio, etc.) en persona con el mismo objeto.

Amnesia (Esp. - Amnesia, It. - Amnesie) - No hay recuerdos debido a la violación de la memoria; pérdida de memoria.

Analizador (Ing. - Analysor, It. - Analysator) - un órgano que proporciona la formación de sensaciones y percepciones. El término introducido en 1909 por i.p. Pavlov en lugar del "cuerpo sensorial" obsoleto. Cada analizador consta de tres partes: departamento periférico, o perceptor de percepción (todos los órganos de sentimientos, ojo, oído, etc.), realizando formas y centros nerviosos más altos en la corteza cerebral. Los analizadores se distinguen: visual, auditivo, olfativo, sabor, táctil, térmico, cinestático (motor).

Cuestionario (Esp. - Cuestionario, It. - Fregota de Fregota) - Uno de los métodos de psicología: Formulación por escrito de problemas que proporcionan respuestas por escrito en una forma estrictamente definida (este cuestionario es diferente del cuestionario, donde las respuestas se dan en forma libre )

Anitema (Esp. - Anticipación, It. - Antizipación) - Habilidad humana para prever, predecir eventos.

Apercepción (inglés - appercepción, it. - APPERZECION) - Manifestación de la selectividad de la percepción, su dependencia de la experiencia y la dirección del individuo. El término fue introducido por la ciudad de Leibnic.

Asociación (Ing. - Asociación, It. - Associación) - Comunicación que surge bajo ciertas condiciones entre dos o más formaciones mentales (sensaciones, percepciones, motorconios). El concepto principal de la psicología asociativa (Esp. - Asociación Psy Chology), que hace que la dinámica de los procesos mentales utilizando el principio de asociación. Hay asociación en la similitud, contraste, adyacencia (en tiempo o espacio). Esta división es propuesta por Aristóteles. El término es introducido por J. LOCKEY.

Afectar (Inglés - Afecto, It. - Afecto): la emoción a corto plazo que fluye rápidamente de una naturaleza explosiva, un error de conciencia. Por lo general, ocurre en respuesta a un fuerte rampeno.

La abstracción es una cuestión de identificación de cualquier propiedad del tema o fenómeno y distracción de todos los demás. El autoritarismo es la asistencia de una persona a la gestión del poder de otras personas, suprimiendo su iniciativa, utilizando medidas de coerción. Comportamiento destructivo modificado en la agresión que causa daño moral y / o físico a los demás, causando incomodidad psicológica. Adaptación de la protección psicológica de una persona a nuevas condiciones de vida, a otras personas y circunstancias sociales. Adaptación de las pruebas: procedimientos de investigación complejos destinados a adaptar la prueba a utilizar en nuevas condiciones. Por ejemplo, la adaptación de técnicas extrañas en relación con las condiciones de otro medio social y cultural. Acentuación del carácter: variantes de la norma, en la que ciertos rasgos de la naturaleza se amplifican excesivamente. Ambivalencia de sentimientos: experiencia emocional contradictoria asociada con una actitud dual hacia el hombre, sujeto, fenómeno. Manifestación simultánea de simpatía y antipatía, amor y odio, apego y asco, adopción y rechazo. Amnesia: un recuerdo de la memoria que surge de las lesiones cerebrales. Análisis: operación inteligente que consiste en la separación del entero en componentes o que describen los signos. Psicología analítica: sistema de vistas del psicólogo suizo K.G. Jung, en el que, como en el concepto de psicoanálisis 3. Freud, otorga gran importancia al inconsciente. Además del inconsciente personal, se asigna el inconsciente colectivo. Anamnesis: laibilidad de la información sobre el paciente, sobre las condiciones de vida que preceden a la enfermedad, sobre la historia del desarrollo de la enfermedad. Actualmente, A. se usa no solo en medicina, sino también en psicología como un método para estudiar personalidad. APPERCEPTORIFICACIÓN - INFORMACIÓN DE LA EXPERIENCIA PASADA DE UNA PERSONA, SUS INTERÉSES Y LAS CARACTERÍSTICAS PERSONALES SOBRE LA CORMAJE DE LA MUESTRA O EL FENÓMENO RESULTADO DE LA PERCEPCIÓN. Asseverness es adecuado para el hombre para defender sus derechos, teniendo en cuenta los derechos de los demás. Asociación: oficina entre pensamientos, imágenes en las que la aparición de un pensamiento o imagen causa la aparición de otros en la memoria. ATRIBUCIÓN PRÓXIMO POR EL HOMBRE DE MOTICOS DE COMPORTAMIENTO, CALIDADES PERSONALES Y CARACTERÍSTICAS DE OTRAS PERSONAS SOBRE LA BASE DEL ANÁLISIS DIVERTIDO DE SUS ACCIONES Y ACCIONES. Atención, deseando sobre la base de la experiencia de una predisposición sostenible, una instalación social de una persona en relación con las personas, los eventos, los fenómenos sociales. Entrenamiento autógeno -Complex ejercicios especiales basados \u200b\u200ben la relajación y la autosuficiencia. Puede ser utilizado por una persona para administrar sus propios estados y comportamientos mentales. El efecto es una reacción emocional que se está produciendo a corto plazo, rápidamente emergente y rápida, caracterizada por la excitación motora, trastornos significativos de la conciencia y la capacidad de controlar fuertemente las acciones. Las formas de manifestación de afecto pueden ser, ira, horror. Afiliación: producción de la necesidad de una persona de comunicación, en contactos emocionales, el deseo de estar en la sociedad de otras personas, para ayudar a los miembros del grupo y tomar su ayuda, interactuar con otros. Al mismo tiempo, el valor para una persona se está comunicando, independientemente de su objetivo. B.

Barrera psicológica (inglés - barrera psicológica, It. - Psychologische Barriere): un motivo que evita ciertas medidas (en particular, comunicarse con una persona determinada o un grupo de personas).

Reflejo incondicional, refracción incondicional (Inglés - Respuesta incondicional, It. - Nightbedle Shaktion) - respuesta instintiva congénita a estímulo incondicional (estímulo inglés - estímulo incondicional). El concepto principal de la teoría del reflejo de la psique desarrollada por I.M. Sechenov y I.P. Pavlov.

Biheviorismo (inglés - conductismo, it. - conductismus) - la dirección líder de la psicología estadounidense de la primera mitad del siglo XX, que se basa en la comprensión del comportamiento humano (y los animales), como una totalidad de motor y verbal ético (Discurso) y respuestas emocionales (reacciones) sobre el impacto (incentivos) del entorno externo. Esta disposición se expresa por su conexión directa de acuerdo con el esquema de "estímulo - reacción". Extranjeros de Beheviorism - E. Toridayk y D. Watson

La barrera psicológica: la percepción perdida, la opinión errónea, el miedo, la incertidumbre, evitando que las personas cumplan con éxito el caso. En las relaciones comerciales y personales, las personas impiden el establecimiento de relaciones abiertas y confiables entre ellos. La barrera de la luz semántica entre las personas causadas por el hecho de que la misma acción, la palabra, la frase se interpreta de diferentes maneras. Pruebe las tareas de prueba de grupo de batería (subtechas) destinadas a medir varios lados de una función mental o calidad compleja y combinarse en una prueba. La inconsciencia inconsciente de los fenómenos mentales, no consciente de la persona, sino afectando su comportamiento. EN

Validez (Esp. - Validez, It. - Validital, Gultigkeit) - El grado de cumplimiento de los parámetros del método psicológico (cuestionarios, encuestas, pruebas) parámetros de las actividades o función estimadas.

Verbalización de la conciencia (Esp. - Pensamiento verbal, It. - Verbal Denken) - La transición de fenómenos subjetivos en las palabras de discurso externo o interno. Todo lo que está verbalizado (expresado) es conscientemente hombre.

ATENCIÓN (ENG. - ATENCIÓN, IT. - AUFMERKSAMKEIT): la succión y el enfoque de la actividad mental en un objeto específico. Existen vistas a la comprensión: un arbitrario vacío (pasivo) (activo cuando la selección del objeto de atención se lleva a cabo, intencionalmente intencionalmente), intencionalmente (el componente volitivo se sustituye por intereses y habilidades agotadas). Características de la atención: volumen (el número de objetos que pueden ser percibidos y capturados por una persona en un período de tiempo relativamente corto), la distribución (la capacidad de mantener simultáneamente varios objetos en el campo de la conciencia), la concentración (la capacidad de reducir Su volumen a un objeto), intensidad, orientación, conmutación, estabilidad.

Sugestibilidad (ING. - Ocupción, It. - Sugerezitat) - la predisposición de la persona a la sugerencia.

Sugerencia, sugerencia (inglés - sussestion, it. - sugerencia) - damas a la persona, lo que lleva a la aparición de una persona, además de su voluntad y la conciencia, un determinado estado, sentimientos, relaciones o a la perfección de un Persona, un acto sin pensar y la lucha de los motivos. Una persona separada, grupo, capa social puede ser un objeto de sugerencia.

Percepción (Ing. - Conciencia, percepción, It. - Warnehmung, perzeption): es peculiar solo por una persona la forma más simple de reflexión mental de la realidad objetiva en forma de una imagen holística. A diferencia de las sensaciones, la percepción refleja el objeto holístico y los artículos.

Impresión (Esp. - Imitesion, It. - Eindruck): característica de los animales más altos, y especialmente a una persona, un fenómeno mental en el que una percepción difusa se mejora por el color emocional, como resultado de qué experiencia prevalece sobre la cognición. Una impresión como una propiedad de personalidad se expresa en el predominio de las impresiones sobre la función cognitiva de la percepción del mundo circundante.

Validez: sucesión de la metodología (prueba), que caracteriza la precisión de la información obtenida sobre el fenómeno mental aprendido. La validez muestra si la prueba se mide realmente lo que mide, y qué tan bien lo hace. El tipo de actividad líder es una actividad decisiva que es decisiva para el desarrollo mental en un período específico de desarrollo humano. Verballess; discurso; Palabras especificadas. La sugestibilidad de una persona que se manifiesta en su susceptibilidad a su sugerencia, ventajas no críticas para los impactos de otras personas. Las personas inspiradas de manera relativamente fácil de llevar a los demás, fácilmente infectadas con los sentimientos y opiniones de otras personas, muestran una tendencia a la imitación. Una sugerencia (sugerencia) -termble y un impacto no verbal en una persona, caracterizados por una disminución de la conciencia y la criticidad en la percepción por parte de una persona que él lo inspiró. Desplazando -od de mecanismos de protección en la teoría de la personalidad psicoanalítica. Se manifiesta en un desplazamiento involuntario de la conciencia información desagradable para los humanos, los pensamientos inaceptables, los recuerdos y las experiencias. Ya no pueden recordar, aunque pueden manifestarse en el comportamiento humano. GRAMO.

Diferencias de género: diferencias sociales y psicológicas entre hombres y mujeres. Gerontopsicología: asociado de la psicología de la edad, que estudia los aspectos psicológicos del envejecimiento, los cambios en la psique, el comportamiento, las actividades de las personas en la edad avanzada y senil. GestaltTherapy-operación de la psicoterapia, basada en la idea de que una persona en su funcionamiento busca un desarrollo e integración holístico, a la formación de gestalt (integridad) de la hipnosis de la personalidad, el estado delicado, similar a SNA, que se caracteriza por un frenado peculiar de La corteza cerebral y la activación de entidades subcorticales. Causado por un impacto especial del hipnototista o la autosuficiencia dirigida. Se caracteriza por una mayor susceptibilidad a los efectos psicológicos de la hipnotización y la sensibilidad reducida a todos los demás efectos; Se utiliza como método de efectos psicoterapéuticos. Hypopedia-ametic Learning durante el sueño. Hipnoterapia del tratamiento basado en el tratamiento basado en una sugerencia hipnótica. Grupo Dynamics - Procesos intraward que caracterizan la gestión y el liderazgo; adopción de decisiones grupales, normalización, formación de la estructura funcional del papel del grupo, cohesión, conflictos; La presión de grupo y otra compatibilidad del grupo es un fenómeno psicológico social que caracteriza la efectividad de la actividad conjunta de las personas, la posibilidad de su adaptación entre sí. D.

Juegos de negocios (inglés - juego práctico, It. - Geschafsspielen) - Método para modelar diversas situaciones de gestión y desarrollo con el fin de aprender la toma de decisiones.

Depresión (ENG. - Depresión, it. - Depresión): el estado mental de severamente pronunciado con una falta de interés en los alrededores; Un ambiente triste con la conciencia de la propia apuntalamiento, con una disminución en el umbral de motivos motrices, intensidad de los movimientos.

Psicología diferencial (psicología del inglés - diferencial, It. - Diferencione Psychologie) - La industria de la psicología, que estudia las diferencias en las personas como su individualidad.

Comportamiento desviado (desviado): el estudio que se desvía de las normas legales o morales adoptadas en la sociedad. Las principales manifestaciones son delincuentes de la delincuencia y la inmoralidad (delincuente) -schelovka, cuyo comportamiento desviado en manifestaciones extremas representa una acción criminal. La despersonalización está cambiando la autoconciencia asociada con la sensación de pérdida de su "yo", el surgimiento del efecto de la alienación de sus pensamientos, sentimientos, acciones. Depresión: condiciones de trastorno espiritual, anhelo, depresión, caracterizado por la apatía, la pasividad, el pesimismo, reduciendo los motivos y la actividad de la personalidad. Defectology -nuku, estudiando patrones clínicos y fisiológicos y psicológicos y pedagógicos y las características del desarrollo de los niños anormales, los problemas de su capacitación y crianza. La incomodidad: el costo, caracterizado por sensaciones subjetivas desagradables (dolor de cabeza, etc.), a menudo se acompaña de cambios psicofisiológicos desfavorables. Disposición de la preparación, la predisposición del sujeto a cierto comportamiento, acción, acciones. Estado estresante censurado por la angustia que tiene un impacto negativo en la actividad humana, sus procesos mentales y fisiológicos. Psicología diferencial: estudiante de psicología, estudiando diferencias individuales y psicológicas entre las personas. Z.

Los desafíos son las características analíticas del cuerpo, las características funcionales del sistema nervioso, "la calidad de una persona, sobre la base de la cual surge y se desarrolla el fenómeno mental psicológico e inconsciente, asociado con el deseo de una persona para eliminar la La conciencia de la alarma, prevenir la personalidad traumática de la experiencia en la conciencia. Se manifiesta en mecanismos de protección. Mecanismos de protección: imitación, denotando un conjunto de técnicas, con la ayuda de la cual una persona como persona se protege de las lesiones psicológicas. Ejemplos de mecanismos de protección son Desplazamiento, sublimación, supresión, denegación, proyección, identificación, regresión, aislamiento, racionalización, conversión, etc.. En los niños, se observan mecanismos de protección en una medida mucho menor. En la edad escolar preescolar y menores, esto es la más a menudo fantasía. Significativo otro correo, que es una autoridad para otra persona. Y

Imprima, impresión (ING. - Imprimiendo, It. - Pragung): imprime en la memoria de estímulos, clave para algunos tipos de comportamiento instintivo; Es comprado por una persona poco después del nacimiento como prestado del comportamiento de los padres u otras personas. El concepto y el término se introdujeron a principios de los años 40 del siglo XX K. Lorenz.

Psicología individual (inglés - psicología individual, It. - Individualysychologie) - una de las tres principales ciencias psicológicas, junto con la psicología general y la psicología social. El tema de la psicología individual es fenómenos mentales, característica del individuo.

Introversión (ENG. - Introversión, It. - Introverzion) - Orientación a su mundo interno;

Introvertido (eng. - introvertido, it. - introvertido): el tipo de personalidad, cuyo enfoque está más determinado por el mundo interior con un pronunciado desarrollo, memoria e imaginación. El concepto y el término han sido introducidos por K.G. Jung.

Introspección (ENG. - Introspección, It. - INTROZPECCIÓN) - Auto-vigilancia.

Terapia de juegos: método de impacto psicoterapéutico en niños y adultos que usan el juego. Identificación: observación, ánimo en el sentido más amplio. Se utiliza en varios campos de ciencia y práctica, por ejemplo, en criminalidades (pulpa, fotografía y objetos, etc.). La psicología se utiliza en diferentes valores: 1) Reconocimiento, identificación de cualquier objeto; 2) El proceso de identificación inconsciente por el propio hombre con otra persona o grupo. Identificación de la preparación interpersonal del personal de una persona para sentir, preocuparse, actuar con respecto al otro camino como si este fuera el otro él mismo. La identidad es que un hombre de una persona es él mismo, para preservar su individualidad durante mucho tiempo, para permanecer leal. La identidad de la protección social de una persona sobre su pertenencia a un cierto grupo social (nacionalidad, clase social, religión). La jerarquía es un término general aceptado que denota el sistema de elementos subordinados secuencialmente ubicados en el orden del más bajo a la más alta (o viceversa). Se utiliza para caracterizar estructuras sociales, psicológicas, matemáticas, fisiológicas, lingüísticas, etc.. Se modificaron los estados de conciencia: la conciencia, que se caracteriza por la ausencia de control y la pérdida de contacto con la realidad, así como la percepción modificada del tiempo y el espacio. La madera individual como una sola esencia natural o un representante separado de la comunidad humana. Psicología individual: modelo de las direcciones de la psicología profunda desarrollada por A. Adler y emanando del concepto de la presencia de un complejo de inferioridad y el deseo de superarlo. Como la principal fuente de motivación del comportamiento humano. La individualidad es una susceptibilidad de las características psicológicas individuales de una persona que lo distingue de otras personas en las que se manifiesta su originalidad y singularidad. Estilo de actividad individual (en mano de obra, enseñanza, deportes) -Caracter para esta persona, el sistema de recepciones y métodos para realizar una actividad particular que proporciona mayor o menos éxito. Se hace necesario debido a las diferencias individuales de las personas y le permite alcanzar la misma eficiencia de la actividad cuando se cumple de diferentes maneras, recepciones. Indiferencia: neutralidad, indiferencia, indiferencia. Intelecto -Soporte de procesos cognitivos humanos, incluida la percepción, la memoria, la imaginación, el pensamiento, el habla; La estructura relativamente estable de las habilidades mentales del individuo. Importancia interactiva que se lleva a cabo entre las personas en las condiciones de sus relaciones sociales. Actividad interesante debido a la necesidad cognitiva de una persona. Se manifiesta en la pintura emocional del proceso de conocimiento. Interiorización del proceso de formación de las estructuras internas de la psique humana a través de la asimilación de actividades externas. Personalidad personal, que se caracteriza por la tendencia a atribuir la responsabilidad de los resultados de sus actividades a sí misma, y \u200b\u200bno las circunstancias circundantes. En caso de fallo, es más acusado de sí mismo, y no de otras personas o circunstancias circundantes. Introspección: una persona de una persona por su propia vida mental (sensaciones, sentimientos, pensamientos, etc.); introspección. Intuition -1) La capacidad de la personalidad para encontrar formas de la solución legítima a las tareas, orientarse en situaciones de vida difíciles, anticipar el curso de los acontecimientos sin análisis, sin un pensamiento lógico, la justificación; 2) un tipo de pensamiento, en el que las unidades individuales del proceso de pensamiento están inconscientemente; Una solución intuitiva surge como una perspectiva interna, la iluminación del pensamiento. Infantilismo -Producción en adultos People Las características de la psique, peculiaridades del comportamiento peculiar a los niños, edad juvenil. En niños y Se expresa en el retiro del desarrollo mental, en el que el niño tiene características características de la edad más temprana. La hipocondria es una condición psíquica a la que la opresión se manifiesta, la crimestividad dolorosa, la atención excesiva a su salud, la ansiedad irrazonable por ello. A menudo se repite, puede llevar a la formación del rasgo de carácter correspondiente. A

Catarsis (Ing. - Catarsis, It. - Katharsis) - Limpieza; En el psicoanálisis, Z. Freud es uno de los métodos de psicoterapia. La esencia psicológica de la qatarsis en el desplazamiento y el cambio de algunas emociones por parte de los demás. El concepto fue introducido por Aristóteles en su enseñanza sobre la tragedia y la música como limpiando el alma de las malas experiencias.

Categorías psicológicas (inglés - categorías psicológicas, It. - Psychologische Kategorie): los conceptos más comunes y fundamentales de la ciencia psicológica, lo que refleja las propiedades esenciales y la relación de los fenómenos y procesos mentales. Las categorías psicológicas se ordenan a la siguiente escalera jerárquica: categorías filosóficas; Conceptos científicos generales; Categorías de psicología general; Las categorías son parcialmente drogas; Categorías de ciencias psicológicas.

Categorías General Psicológico (Inglés - General Categorías de psicología, It. - Allgemein Psychologische Kategorie) - Conceptos psicológicos extremadamente anchos: moldes de reflexión mental, fenómenos mentales, conciencia, personalidad, actividad, desarrollo de la psique. Al mismo tiempo, las categorías de generalidad se ordenan a la siguiente jerarquía: la psique (la categoría psicológica principal) se entiende a través de las formas de reflexión mental; Se complementan con las necesidades (como impulso), la atención (como organización) y psicomotórica (como objetivación), combinada en la categoría de fenómenos mentales; Su mayor generalización es la conciencia; El portador de él es la personalidad, se manifiesta en su únicamente su inherente a la actividad y es el principal factor en el desarrollo de la psique sobre todos estos pasos jerárquicos.

Cognitivo, cognitivo (ENG. - Cognitivo, It. - Kognitiv): relacionado con el conocimiento solo sobre la base del pensamiento, a través del prisma de su propio sistema cognitivo.

La constancia de la percepción (Ing. - Constancia perceptiva, It. - Wahrnechmungskonstanz) - la calidad de la percepción para mantener el cumplimiento de la imagen con el objeto reflejado, a pesar de la diferencia en las sensaciones individuales incluidas en ella.

Confatabulación (inglés - confabilitación, it. - Konfabilidad) - La ilusión de pensamiento, en la que una persona cree en su ficción.

Conformidad (eng. - conformidad, it. - konformitat) - asimilación de ciertas normas de grupo, hábitos, valores; La propiedad "sea como otros", para obtener una dependencia de la dependencia del grupo.

Catarsis -Termin Philosofía griega antigua (ingresada por Aristóteles), que denotó el estado de la limpieza interna del alma como resultado de experimentar un sentimiento de ira, miedo, alegría, compasión en la percepción de una tragedia, lo que llevó a una descarga emocional . En psicoanálisis, limpieza, alivio mental, resultante de un efecto psicoterapéutico. Se manifiesta en la descarga, "respiro" del afecto, previamente desplazado en el subconsciente y ser la causa del conflicto neurótico, el fenómeno de la liberación de la personalidad de la lesión a sus emociones por la historia, los recuerdos. Psicología clínica: área de psicología médica dirigida a resolver las tareas de diagnóstico de la práctica clínica (psiquiátrica, neurológica, somática). Secciones compuestas de Psicología Clínica: Patopsicología, Neuropsicología, Somatopsicología. Término cifrado cognitivo caracterizando los procesos cognitivos. Disonancia cognitiva: estado de incomodidad mental, que surge en una situación en la que se enfrenta el conocimiento lógicamente contradictorio en la conciencia de una persona, sobre el mismo objeto, evento. Una persona busca deshacerse de este estado y, por lo tanto, trata de eliminar esta contradicción. Para hacer esto, limita el flujo de información externa si hace una contradicción en las instalaciones ya existentes, adapta nuevos conocimientos a los obtenidos previamente, reconstruye su conocimiento e instalación en relación con los objetos y eventos relevantes de tal manera que la contradicción entre ellos ha sido removido. El término fue introducido por el psicólogo estadounidense L. Festinger. Características individuales sostenibles relacionadas con el estilo cognitivo de la actividad cognitiva humana, que se manifiestan en estrategias cognitivas utilizadas por ellas. Comunicabilidad: capacidad para contactos sociales fáciles, sociabilidad. La compensación es una manicedad de una persona deshacerse de las experiencias sobre sus propias deficiencias debido a un trabajo reforzado sobre ellos mismos y al desarrollo de otras cualidades positivas. El concepto fue introducido por A. Adler. Compensación de funciones mentales: usando funciones mentales subdesarrolladas o perturbadas utilizando las funciones guardadas o reestructantes parcialmente perturbadas. El complejo de la inferioridad es una especialidad de las experiencias y propiedades de la persona, que consiste en la confianza resistente de la persona en su incapacidad para resolver los problemas vitales, la insolvencia como persona. Experiencias complejas de superioridades y manifestaciones agregadas de personalidad que consisten en una autoconfianza excesiva. Al mismo tiempo, una persona impresiona un tema vano y arrogante con una opinión exagerada sobre sus verdaderas posibilidades. Constanza - Propiedad, invariancia. Constante: un fenómeno asociado a un conflicto permanente, que consiste en la colisión de acciones opuestas, puntos de vista, intereses, aspiraciones, planes de varias personas u opiniones. Remoto como una difícil contradicción asociada con experiencias emocionales agudas. Conflicto externo y controntación entre sujetos. El conflicto es un rizo interno entre los intereses dirigidos de manera opuesta, las necesidades, la entrada humana. Conforma-asporty, adaptabilidad, adopción ambiental pasiva, orden existente, opiniones dominantes, ausencia de su propia posición y imitación ciega de cualquier muestra con el mayor poder de presión, coerción mental. La conformidad de la agencia humana para cambiar su comportamiento bajo la influencia de otras personas de tal manera que corresponda a la opinión de los demás; El deseo de adaptarse a los requisitos de la mayoría. Confrontación - oposición, oposición, confrontación. Crisis psicológica-estado del trastorno espiritual; Causado por la insatisfacción humana con sí mismo, sus éxitos y relaciones con el mundo circundante. CRISIS Períodos relacionados con la edad del desarrollo de la personalidad relacionados con la edad caracterizados por cambios psicológicos agudos; Naturalmente, surgimos en una etapa de cierta edad y somos necesarios para el curso normal de desarrollo personal. L.

La labilidad es posible a partir de las propiedades básicas del sistema nervioso, que caracteriza la movilidad funcional de los procesos nerviosos, la velocidad de su aparición y terminación. Libido: uno de los conceptos básicos de psicoanálisis, lo que significa energía sexual, que se transforma en la esfera del inconsciente en varios tipos de actividad mental. Según la teoría de 3. Freud, presente del mismo nacimiento y subyace al desarrollo de la personalidad. La identidad de los hombres con un almacén individual de carácter, intereses, habilidades, así como otras características y cualidades. METRO.

Gran diccionario psicológico. Ed. Meshcheryakova B.G., Zinchenko v.p.

M.: 2003 - 672 p.

Este libro, muchos estudiantes y maestros llaman al libro psicológico principal en el país, porque un buen diccionario es la base de los estudios teóricos y el trabajo práctico. Este libro sostuvo el cheque de tiempo. Antes de ti la última edición del famoso diccionario.

Tiene más de 1600 artículos y más de 160 autores domésticos. El volumen del diccionario en comparación con las publicaciones anteriores (`Diccionario psicológico", 1983, 1996) encuestó dos veces. El diccionario se construye fundamentalmente de una manera nueva: cada artículo se publica en la edición del autor; Para la mayoría de los términos, se indican equivalentes en inglés. Se ha introducido un nuevo sistema de referencia cruzada, por lo que se hizo posible encontrar un número mucho mayor de conceptos y términos que el número de artículos. Muchos artículos, según lo adoptado en la tradición de diccionarios fundamentales, tienen adiciones escritas por cualquiera de los editores o atraen a los autores.

Y, finalmente, lo principal: el diccionario refleja adecuadamente la situación en la psicología doméstica moderna y mundial.

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Tabla de contenido:
Tabla de contenido
Prefacio. 2.
Personalia. cinco
Lista de autores. 6.
Lista de abreviaturas y una lista de designaciones simbólicas. 7.
_A_ 9.
_B_ 49.
_В_ 60.
_G_ 85.
_D_ 105.
_E_ 138.
_ _ 139.
_Z_ 143.
_I_ 164.
_K_ 192.
_L_ 228.
_M_ 242.
_N_ 286.
_O_ 302.
_P_ 327.
_R_ 410
_С_ 433.
_T_ 481.
_U_ 501.
_F_ 513.
_X_ 530.
_Ц_ 537.
_H_ 540.
_Sh_ 545.
_Name_ 550.
_E_ 550.
_Y_ 571.
_Y_ 573.
Puntero sustancial temático. 574.
Conceptos científicos, metodológicos y filosóficos generales. 574.
Ciencias humanitarias relacionadas (lingüística, etnografía, etc.). 575.
Información relacionada y ciencias cibernéticas. 576.
Ciencias biológicas relacionadas con Medicar. 577.
Métodos de psicología y otras ciencias (incluidos los métodos estadísticos). 579.
Industria de la psicología. 582.
Psicología de la edad y psicología del desarrollo. 583.
Zoopsicología, etología y psicología comparativa. 586.
Psicología de la ingeniería, psicología laboral y ergonomía. 587.
Psicología médica, patopsicología (ver también neuropsicología, psicoterapia y psicocorrección). 589.
Neuropsicología. 591.
Psicología General. 593.
Psicología de las sensaciones y percepciones. 593.
Psicología. 600.
Psicología de la memoria. 601.
Psicología del pensamiento y la imaginación. 603.
Psicología de las emociones, motivación y voluntad. 605.
Parasicología. 607.
Psicología pedagógica y servicio de educación psicológica. 608.
Psicogenética. 609.
Psicolingüística y psicosemantics. 610.
Psicología del arte, psicología de la creatividad. 611.
Psicología de la conciencia, comportamiento y personalidad, psicología diferencial. 612.
Psicología de la gerencia. 615.
Psicométrico. 616.
Psicomotórico. 616.
Psicoterapia y psicocorrección. 618.
Psicofísica. 619.
Psicofisiología y psicofarmacología. 620.
Sexología y sexopatología. 622.
Psicología social (incluida la psicología de la comunicación y las relaciones interpersonales). 624.
Psicología especial. 626.
Etnopsicología. 627.
Psicología jurídica. 627.
Instrucciones, conceptos, enfoques y escuelas de psicología, historia de la psicología. 627.
Enfoque de actividad. 627.
Psicología del comportamiento. 628.
Psicología Gestalt. 628.
Psicología cognitiva. 628.
Psicología cultural e histórica y psicología de la actividad. 629.
Psicoanálisis. 629.
Otros. 629.
Personalia. 630.