یک روانشناس برجسته داخلی، یک محقق خستگی ناپذیر، که به سختی می توان دستاوردهای او در زمینه روانشناسی پزشکی، آسیب روانشناسی را دست بالا گرفت، بنیانگذار یک جهت جدید از علم - روانشناسی تجربی، مدرس دانشگاه دولتی مسکو، استاد - بلوما ولفونا زیگارنیک.

در این مقاله به 9 تن از با استعدادترین نابغه های روانشناسی اشاره شده است که بدون آنها این علم چندان برای جامعه مفید نخواهد بود.

روانشناسی - این شاید تنها علمی است که به شما امکان می دهد حداقل کمی پرده را بر روی دنیای اسرارآمیز روح خود باز کنید (البته از علوم غیر پزشکی). بنابراین، توسعه سریع مدرن آن هیچ کس را شگفت‌زده نمی‌کند، زیرا شرایط فعلی پیشرفت و رایانه‌ای، بسیاری را با ریتم شتاب‌زده و گیج‌کننده‌شان بسادگی به بن‌بست کشانده است.

و از آنجایی که رتبه‌بندی‌ها و فهرست‌های برتر در حال حاضر به‌ویژه مد شده‌اند، بی‌انصافی است که از ۹ روان‌شناس مشهور جهان که کارهای زیادی برای توسعه روان‌شناسی به‌عنوان یک علم انجام داده‌اند، اشاره نکنیم.

بنابراین، B. F. Skinner چنین رتبه‌بندی را به دست می‌آورد ، که در یک زمان به رفتارگرایی کمک کرد تا تقریباً به وضعیت فعلی خود برسد. به لطف این شخص است که روش های مؤثر درمانی در مورد اصلاح رفتار اکنون به طور گسترده در جهان استفاده می شود.

در رتبه دوم در این بالا معروف است. این شخص است که بنیانگذار روانکاوی محسوب می شود و تنها این دانشمند برای اولین بار ثابت کرد که تفاوت های فرهنگی و اجتماعی به شدت در شکل گیری شخصیت و شکل گیری ویژگی های شخصیتی اصلی تأثیر می گذارد.

مقام سوم با شایستگی توسط آلبرت بندورا دریافت شد ، زیرا آثار و تحولات روانشناختی او جزء لاینفک همه روانشناسی شناختی محسوب می شود. این متخصص سهم شیر از زندگی و فعالیت حرفه ای خود را به مطالعه یادگیری به عنوان یک پدیده اجتماعی ضروری اختصاص داد.

مقام چهارم روانشناس را به خود مشغول می کند که سهم قابل توجهی در رشد روانشناسی کودک داشته است. ژان پیاژه تقریباً در تمام زندگی خود به بررسی ویژگی های رشد عقل کودکان و تأثیر چنین ویژگی هایی در زندگی بزرگسالی بعدی پرداخت. تحقیقات این روانشناس فواید بسیاری را نیز برای حوزه‌های علوم روانی مانند معرفت‌شناسی ژنتیک، روان‌شناسی شناختی و روان‌شناسی دوران بارداری به همراه داشت.

در رتبه پنجم می توانید کارل راجرز را ببینید که با انسان گرایی خاص و ترویج اندیشه های دموکراتیک روانشناسی متمایز بود. راجرز در آثار متعدد خود بر پتانسیل معنوی و فکری انسان تأکید داشت که او را به متفکر برجسته زمان خود تبدیل کرد.

بعد پدر روانشناسی آمریکایی، ویلیام جیمز، می آید ، که به مدت 35 سال به عنوان معلم اجتماعی کار کرد. این مرد ارزش زیادی برای پراگماتیسم مدرن به ارمغان آورد و همچنین به توسعه کارکردگرایی به عنوان یک گرایش جداگانه در روانشناسی کمک کرد.

رتبه هفتم افتخار را اریک اریکسون اشغال کرده است ، که کارهایش در مراحل رشد روانی اجتماعی به دانشمندان کمک کرده است تا نه تنها رویدادهای زندگی بزرگسالی، بلکه رویدادهای اوایل کودکی و اواخر پیری را نیز ارزیابی کنند. این روانشناس صمیمانه معتقد بود که هر فرد تا سنین بالا جلوی رشد خود را نمی گیرد که باعث احترام و احترام نسل های زیادی برای او شده است.

ایوان پاولوف در جایگاه هشتم قرار دارد. همان پاولوف که برای رشد رفتارگرایی تلاش زیادی کرد. همان دانشمند زمانی کمک کرد تا روانشناسی، به عنوان یک علم، به طور قابل توجهی از درون نگری ذهنی به یک روش کاملاً عینی برای اندازه گیری رفتار منتقل شود.

و آخرین و نهمین جایگاه این تاپ روانشناختی را کرت لوین اشغال کرده است ، پدر روانشناسی اجتماعی مدرن. این لوین است که به‌عنوان درخشان‌ترین نظریه‌پرداز شناخته می‌شود که توانست تمام نظریه‌های بدیع خود را در عمل ثابت کند و چشم بسیاری از دانشمندان را به وضعیت واقعی امور در روان‌شناسی اجتماعی باز کند.

این فهرست فقط آن دسته از دانشمندانی را در بر می گیرد که تمام زندگی خود را وقف مطالعه و توسعه روانشناسی اجتماعی و سایر روانشناسی به نفع نسل خود و تمام نسل های بعدی کرده اند.

علاقه به علم روح، که واژه «روانشناسی» را اینگونه ترجمه کرده اند، قرن ها پیش در بشر پدید آمده است. و تا کنون از بین نرفته است، بلکه برعکس، با قدرتی تازه شعله ور می شود. در همان زمان، برای مدت طولانی، روانشناسان مشهور بارها و بارها ایده علمی در مورد دنیای درونی انسان را تغییر، توسعه و تکمیل کرده اند. برای قرن ها آنها تعداد زیادی تک نگاری، مقاله، کتاب در مورد این موضوع نوشته اند. و البته روانشناسان مشهور با کاوش در ظرایف و ظرافت های علم روح، اکتشافات باورنکردنی در آن انجام دادند که حتی امروزه نیز از اهمیت عملی زیادی برخوردار است. نام هایی مانند فروید، مازلو، ویگوتسکی، اوچارنکو در سراسر جهان شناخته شده است. این روانشناسان مشهور به مبتکران واقعی در زمینه مورد مطالعه تبدیل شدند. برای آنها علم روح جزء لاینفک زندگی آنها بود. چه کسانی هستند و به برکت چه دستاوردهای علمی به شهرت رسیده اند؟ بیایید این سوال را با جزئیات بیشتری در نظر بگیریم.

فروید زیگموند

برای بسیاری، مشهورترین روانشناس او است. نظریه انقلابی او تقریبا برای همه شناخته شده است.

زیگموند فروید در سال 1856 در شهر فرایبرگ اتریش-مجارستان به دنیا آمد. این مرد به یک متخصص واقعی در زمینه نورولوژی تبدیل شد. شایستگی اصلی او در این واقعیت نهفته است که او دکترینی را توسعه داد که اساس مکتب روانکاوی را تشکیل داد. این روانشناس معروف فروید بود که این ایده را مطرح کرد که علت هر آسیب شناسی سیستم عصبی مجموعه ای از فرآیندهای خودآگاه و ناخودآگاه است که به طور قابل توجهی بر یکدیگر تأثیر می گذارند. این یک پیشرفت واقعی در علم بود.

آبراهام هارولد مزلو

مقوله «روانشناسان مشهور» بدون شک بدون این دانشمند توانا قابل تصور نیست. او در سال 1908 در نیویورک آمریکا به دنیا آمد. آبراهام مزلو این نظریه را ایجاد کرد در تک نگاری های خود می توانید چیزی به نام "هرم مازلو" را بیابید. با نمودارهای ویژه ای نشان داده می شود که نشان دهنده نیازهای اولیه انسان است. در علم اقتصاد، این هرم بیشترین کاربرد را پیدا کرده است.

ملانی کلاین

در رده "روانشناس مشهور کودک" شخص او با رتبه آخر فاصله دارد. ملانی کلاین در سال 1882 در پایتخت اتریش به دنیا آمد. او همیشه با دلتنگی از دوران کودکی خود که سرشار از شادی و نشاط بود یاد می کرد. علاقه ملانی به علم روح پس از دو بار تجربه روانکاوی از خواب بیدار شد.

متعاقباً، کلاین تک نگاری های علمی ارزشمندی در مورد جنبه های روانکاوی کودک نوشت. و علیرغم این واقعیت که نظریه ملانی برخلاف دکترین فرویدی تحلیل کودک است، او می تواند ثابت کند که یک بازی ساده کودکانه می تواند اسرار زیادی از روان کودک را فاش کند.

ویکتور امیل فرانکل

روانشناسان مشهور جهان نیز دانشمندی به نام فرانکل هستند. او در سال 1905 در پایتخت اتریش به دنیا آمد. او به دلیل اکتشافات منحصر به فرد خود در زمینه نه تنها روانشناسی، بلکه در زمینه فلسفه نیز به شهرت رسید. به لطف تلاش های فرانک، سومین مدرسه روان درمانی وین راه اندازی شد. او نویسنده تک نگاری انسان در جستجوی معنا است. و همین کار علمی بود که پایه و اساس دگرگونی روش ابداعی روان درمانی را که بیشتر با عنوان منطق درمانی شناخته می شود، تشکیل داد. معنی آن چیست؟ همه چیز ساده است. انسان در سراسر وجود خود در تلاش است تا مشکل یافتن معنای زندگی را حل کند.

آدلر آلفرد

این شخص همچنین متعلق به مفاخر علمی است که آثار عمیقی در روانشناسی از خود به جای گذاشتند. او در سال 1870 در پنزینگ اتریش به دنیا آمد. قابل توجه است که آلفرد پیرو فروید نشد. او عمدا عضویت خود را در جامعه روانکاوانه از دست داد. این دانشمند تیم خود را از افراد همفکر خود به نام انجمن روانشناسی فردی دور خود جمع کرد. او در سال 1912 تک نگاری "درباره شخصیت عصبی" را منتشر کرد.

به زودی او شروع به ایجاد مجله روانشناسی فردی کرد. هنگامی که نازی ها قدرت را به دست گرفتند، او فعالیت های علمی خود را متوقف کرد. در سال 1938، کلینیک آلفرد بسته شد. به هر حال، اما او تنها متخصص در زمینه روانشناسی بود که از این ایده دفاع کرد که مؤلفه اصلی رشد شخصیت میل به حفظ و توسعه منحصر به فرد بودن و فردیت خود است.

این دانشمند معتقد بود که سبک زندگی یک فرد به طور مستقیم بر کیفیت تجربه ای که در دوران پیری به دست می آورد تأثیر می گذارد. این تجربه به شدت با احساس جمع گرایی، یکی از سه احساس ناخودآگاه ذاتی که ساختار «من» را تشکیل می دهد، مرتبط است. طراحی سبک زندگی مبتنی بر حس جمع گرایی است، اما همیشه در معرض توسعه نیست و ممکن است در مراحل اولیه خود باقی بماند. در مورد دوم، ممکن است نزاع و موقعیت های درگیری ایجاد شود. این دانشمند تاکید کرد که اگر فردی بتواند با دیگران زبان مشترک پیدا کند، در خطر تبدیل شدن به یک روان رنجور نیست و به ندرت جرات می کند وحشی و دیوانه شود.

بلوما زیگارنیک

این نیز یک دانشمند مشهور جهان است. روانشناس زن معروف بلوما ولفونا زیگارنیک در سال 1900 در شهر پرنی لیتوانی متولد شد. او با متخصصان برجسته روانشناسی مانند E. Spranger، K. Goldstein مطالعه کرد. زیگارنیک دیدگاه های علمی مندرج در روانشناسی گشتالت را به اشتراک گذاشت. مخالفان این نظریه بارها سعی کردند بلوما ولفوفنا را از شرکت در کلاس های لوین منصرف کنند، اما او سرسختانه باقی ماند. این زن به دلیل جداسازی یک الگوی منحصر به فرد مشهور شد که بعداً به عنوان اثر زیگارنیک شناخته شد.

معنی آن ساده است. یک روانشناس زن آزمایش ساده ای ترتیب داد. او تعداد معینی از مردم را جمع کرد و از آنها خواست تا یک مشکل خاص را برای مدت زمان مشخصی حل کنند. در نتیجه آزمایشات ، بلوما ولفوفنا به این نتیجه رسید که شخص کارهای ناتمام را بسیار بهتر از کارهای تمام شده به یاد می آورد.

آکوپ پوگوسوویچ نازارتیان

شایستگی‌های این دانشمند در زمینه روان‌شناسی رفتار توده‌ای و در حوزه انسان‌شناسی فرهنگی قابل دست‌کم نیست. هاکوب نظرتیان اهل شهر باکو است. این دانشمند در سال 1948 به دنیا آمد. در طول سالهای خدمت به علم، او تعداد زیادی تک نگاری نوشت و در آنجا مشکلات نظریه توسعه جامعه را مطالعه کرد.

لو سمیونوویچ ویگوتسکی

او به شایستگی موتزارت روانشناسی نامیده می شود ، اگرچه انصافاً باید توجه داشت که او در ابتدا زمینه های کاملاً متفاوتی از دانش را مطالعه کرد. او وارد دانشکده پزشکی شد، سپس به قانون منتقل شد. و حتی علاقه قابل توجهی به ادبیات نشان داد. این دانشمند در علم نفس نیز اثر عمده ای از خود بر جای گذاشت. در سال 1896 در شهر اورشا بلاروس به دنیا آمد. این دانشمند را می توان با خیال راحت در فهرستی به نام «روانشناسان مشهور روسیه» قرار داد. چرا؟ بله، در درجه اول به این دلیل که او نویسنده نظریه فرهنگی-تاریخی در روانشناسی است. در اوایل سال 1924، ویگوتسکی در کار خود از بازتاب شناسی انتقاد کرد. در سال‌های بلوغ به مطالعه عمیق مباحث گفتار و تفکر پرداخت و در این زمینه اثری پژوهشی خلق کرد. در آن، لو سمنوویچ ثابت کرد که فرآیندهای تفکر و بیان افکار با یکدیگر ارتباط تنگاتنگی دارند. در دهه 1930، این دانشمند به دلیل دیدگاه های خود مورد آزار و اذیت واقعی قرار گرفت: مقامات شوروی سعی کردند او را به دلیل انحرافات ایدئولوژیک افشا کنند.

موتزارت روانشناسی چندین اثر اساسی را از خود به جای گذاشت که تعداد زیادی تک نگاری در آثار جمع آوری شده گنجانده شده است.

او در نوشته های خود به مشکلات رشد روانی فرد، مسائل تأثیر تیم بر فرد پرداخت. بی‌شک ویگوتسکی سهم بزرگی در علم روح و رشته‌های مرتبط داشت: زبان‌شناسی، فلسفه، نقص‌شناسی و آموزش.

ویکتور ایوانوویچ اوچارنکو

این دانشمند برجسته در سال 1943 در شهر Melekess (منطقه اولیانوفسک) به دنیا آمد. شایستگی های او در روانشناسی فوق العاده زیاد است. علم نفس به لطف تحقیقات او پیشرفت چشمگیری در توسعه خود داشته است. ویکتور ایوانوویچ بیش از یک اثر با اهمیت اساسی نوشت. این دانشمند به تجزیه و تحلیل روانشناسی جامعه شناختی مشغول بود و به طور عمیق سؤالات مربوط به روابط بین فردی را مورد مطالعه قرار داد.

تک نگاری های او نه تنها در روسی، بلکه در رسانه های خارجی نیز منتشر شد.

در سال 1996، اوچارنکو ایده تجدید نظر در دوره های تاریخی روانکاوی روسی را به جامعه علمی ارائه کرد. او شروع به انتشار نشریاتی کرد که در آنها زندگینامه حدود 700 فرد برجسته از جمله روانشناسان، فیلسوفان و فرهنگ شناسان را منعکس می کرد.

رئیس کار علمی و روش شناختی، رئیس برنامه توانبخشی، رئیس بخش توانبخشی روانشناختی و آموزشی، هماهنگ کننده جهت درمان حسی جسمی، روانشناس مرکز توانبخشی کودکان معلول "دنیای آفتابی ما". دستیار رئیس دانشگاه دولتی روانشناسی و آموزشی مسکو برای کمک حرفه ای به کودکان مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم. پژوهشگر ارشد موسسه مشکلات آموزش فراگیر، MSUPE.

عضو هیئت مدیره انجمن بین المللی "اتیسم اروپا" (شورای اداری اوتیسم اروپا). عضو شورای تخصصی وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه در مورد حمایت همه جانبه از کودکان مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم. کارشناس شورای زیر نظر دولت فدراسیون روسیه در مورد مسائل مربوط به قیمومیت در حوزه اجتماعی. عضو شورای هماهنگی کودکان دارای معلولیت و سایر افراد دارای معلولیت در اتاق عمومی فدراسیون روسیه. عضو کارگروه بین بخشی ساماندهی نظام کمک رسانی زودهنگام به کودکان دارای معلولیت، معلولیت و همراهی خانواده آنها و کارگروه بین بخشی در زمینه مساعدت های جامع پزشکی، اجتماعی، روانشناختی و آموزشی به افراد دارای اختلالات طیف اوتیسم زیر نظر وزارت بهداشت. کار و حمایت اجتماعی فدراسیون روسیه. عضو گروه کاری آموزش فراگیر در وزارت آموزش مسکو. عضو گروه کاری سازمان حمایت پزشکی از جوانان دارای معلولیت و کودکان دارای معلولیت زیر نظر وزارت بهداشت مسکو. عضو شورای عمومی معلولان جوان تحت اداره حمایت اجتماعی از جمعیت مسکو. عضو گروه کاری در مورد مشارکت افراد دارای معلولیت در زندگی فرهنگی شهر مسکو زیر نظر اداره فرهنگ مسکو.

عضو شورای کودکان معلول جامعه روسی معلولین (VOI). عضو شورای سازمان همه روسی والدین کودکان معلول بالای 18 سال با ناتوانی های ذهنی و دیگر معلولیت هایی که نیاز به نمایندگی از علایق خود دارند (VORDI). عضو هیئت مدیره فدراسیون ملی ورزشهای اصلاحی سوارکاری و سوارکاری با ویلچر. عضو شورای انجمن شهر مسکو والدین کودکان معلول. رئیس بخش "توانبخشی اجتماعی و تعامل با سازمان های عمومی والدین" انجمن متخصصان خدمات مداخله اولیه مسکو برای پیشگیری از ناتوانی در دوران کودکی. عضو گروه کاری "عدالت اجتماعی" شاخه مسکو جبهه مردمی همه روسیه. عضو شورای تخصصی بین المللی مشکلات اوتیسم وزارت اطلاعات "روسیه امروز".

2019/07/24 ساعت 12:03 · ورا شگولووا · 4 100

مشهورترین روانشناسانی که کارشان ایده یک شخص را تغییر داد

هنوز هم یکی از مرموزترین رشته های علم پزشکی باقی مانده است. به هر حال، او اغلب با خواهر کوچکترش - روانپزشکی اشتباه گرفته می شود. این درست نیست، زیرا روانپزشکی یک رشته عملی و درمانی است.

روانشناسان به این علم مشغول هستند. می توان در مورد اینکه کدام یک از آنها سهم بیشتر یا کمتری در علم داشتند بحث کرد. اما شهرت به جوایز علمی محدود نمی شود.

بیایید با زندگی و ویژگی های کار مشهورترین روانشناسان روسیه و جهان آشنا شویم.

10. ولادیمیر لوویچ لوی

در سال 1938، در خانواده ای مهندس (پدر متالورژیست، مادر شیمیدان)، پسری به دنیا آمد که قرار بود سلسله نوظهور را بشکند و به یکی از مفاخر علم پزشکی تبدیل شود - و همچنین عضو اتحادیه نویسندگان!

ولادیمیر لوویچ لویبه عنوان روانپزشک در بیمارستانی به نام; پژوهشگر موسسه روانپزشکی. از جمله، او سهم مهمی در ایجاد «خط کمک» داشت.

او برای عمومیت بخشیدن به دانش علمی و اشاعه اندیشه های پیشرفته اهمیت زیادی قائل است. در اوایل سال 1967، اولین اثر او، شکار فکر: یادداشت های یک روانپزشک، به طور گسترده ای شناخته شد.

9. لو سمیونوویچ ویگوتسکی

"بنیانگذار سنت مارکسیستی مطالعه روان"اکنون حداقل مشکوک به نظر می رسد. اما از نظر علمی این تعریف کاملا درستی است. به هر حال، مارکسیسم نه تنها (و نه چندان) یک جریان سیاسی، بلکه مجموعه ای از رویکردها و سنت های علمی در درک جهان است.

لو سمیونوویچ ویگودسکیدر روسیه متولد شد (1896)، تمام عمر خود را در اتحاد جماهیر شوروی زندگی و کار کرد. اوج فعالیت علمی او در دوره دشوار شکل گیری قدرت شوروی بود.

در فعالیت های علمی، تحولات مرتبط با جستجوی یک روش علمی جدید "شوروی" نیز وجود داشت. ویگودسکی موفق شد نشان دهد که پیروی از "روش های جدید" نه تنها ممکن است، بلکه منجر به تجدید نظر در علم و اکتشافات علمی جدید می شود.

به ویژه، تحقیقات او به طور متقاعدکننده ای نشان داد که تبعیت مستقیم در مطالعه روانشناسی کودک از دیدگاه های مستقیم و محدود فروید که در آن زمان مد روز بود، پست است و روانشناسی را به بن بست می کشاند. و این رویکرد در تمام آثار او - معروف ترین آنها - منعکس شده است «تفکر و گفتار»؛ "روانشناسی هنر"؛ "مشکل رشد فرهنگی کودک".

8. دیل کارنگی

به سختی می توان تماس گرفت دیل کارنگیروانشناس یا روانپزشک با این حال همه ما آثار او را می شناسیم "چگونه دوستان به دست آوریم و بر مردم تاثیر بگذاریم"؛ چگونه نگرانی را متوقف کنیم و زندگی را شروع کنیم. اما این تنها اوج کار او در دسترس عموم است.

دیل کارنگی که در سال 1888 در یک خانواده فقیر آمریکایی متولد شد، سختی های زندگی مزرعه را از سنین پایین تجربه کرد. اما او همیشه جذب سخنوری بود.

در اوایل تجارت خرد، دیل توانست آنقدر پول پس انداز کند تا کاملاً خود را وقف تجارت مورد علاقه خود - تدریس کند.

در واقع، آثار متعدد او، اول از همه، به هنر پیدا کردن ارتباط با مردمی متنوع و نه همیشه قابل اعتماد اختصاص دارد.

7 آلویس آلزایمر

احتمالاً این اصطلاح "بیماری آلزایمر"همه می شنوند نام این متخصص مغز و اعصاب و روانپزشک معروف متولد 1864 در آلمان در ده ها علامت و آسیب شناسی دیگر سیستم عصبی جاودانه شده است. اما این شهرت اوست "برای عموم مردم".

آلویس آلزایمراو در تمام عمر خود به فعالیت های علمی و پژوهشی مشغول بود. انتشارات علمی متعددی توسط او در یک چند جلدی بنیادی ترکیب شد "مطالعات بافت شناسی و هیستوپاتولوژیک ماده خاکستری مغز".

اما بخش قابل توجهی از خلاقیت تنها در قالب انتشارات ادبیات تخصصی در دسترس ذهن متخصص است.

6. ارنست هاینریش وبر

متولد آلمان (1795) ارنست هاینریش وبردقیقا روانپزشک نیست علایق اصلی علمی او آناتومی تطبیقی ​​و مطالعات میکروسکوپی بود.

بیشتر آثار علمی او به صورت چاپ در مجلات تخصصی شناخته شده است - و علم را به میزان قابل توجهی ارتقا داده است.

با این حال، تحقیقات او در مورد اندام های حسی منجر به توسعه علم "روانی فیزیولوژی" شد. مطب هر متخصص مغز و اعصاب دارد "قطب نما وبر"برای اندازه گیری حساسیت پوست

"قانون وبر-فچنر"آنقدر رایج شده است که این اصطلاح اغلب بدون اینکه بدانیم معنی آن چیست استفاده می شود. و او احساسات ذهنی را با نیروی واقعی تأثیر خارجی مرتبط می کند - و این اساس "روان فیزیک عملی" شد.

5. ملانی کلاین

"روانکاوی کودکان"، "بازی درمانی"- همه شایستگی ملانی کلاین. او که در اتریش (1882) به دنیا آمد، در جهان به عنوان یک روانشناس بریتانیایی شناخته می شود.

زندگی شخصی ملانی خیلی آرام پیشرفت نکرد. زندگی خانوادگی او به نتیجه نرسید - روابط با بچه ها دائماً منجر به نزاع می شد.

علاوه بر این، دختر او (همچنین یک روانکاو مشهور) ادعا می کند که بزرگ ترین پسرش پس از یکی از رسوایی ها خودکشی کرده است.

احتمالاً این تراژدی ملانی را به سمت علم سوق داد. او قبلاً در دوره پزشکی خود تحت تأثیر آشنایی خود با فروید قرار گرفته بود.

اثری که در سال 1919 منتشر شد "تاثیر تربیت جنسی و نفی مرجعیت در رشد فکری کودک"کاملاً مبتنی بر عقاید فروید و مشاهدات شخصی خانواده است.

بعد "توسعه یک کودک"؛ "روانکاوی کودکان"؛ "حسادت و شکرگزاری"کلاسیک محبوب شد.

4. آدلر آلفرد

اول از همه آدلر آلفرد(متولد 1870 در اتریش) به عنوان مؤسس شناخته می شود "روانشناسی فردی".

آدلر که در ابتدا از طرفداران و هواداران پرشور زیگموند فروید بود، در سال 1907 موفق شد با استاد شناخته شده روانشناسی نزاع کند.

در کتابش "تحقیق در مورد حقارت اعضای بدن"آدلر قانع‌کننده‌ای از دیدگاه‌های خود دفاع کرد مبنی بر اینکه روان نه تنها توسط تمایلات جنسی کودکان تعیین می‌شود، بلکه باید در ارتباط با شرایط واقعی مورد مطالعه قرار گیرد.

کتاب منتشر شده در سال 1912 "درباره یک شخصیت عصبی"به طور کامل مبانی چیزی را که بعدها "روانشناسی فردی" نامیده شد را آشکار می کند. آثار بعدی او فقط این دیدگاه‌ها را به‌طور کامل‌تر آشکار می‌کنند و هدفشان رواج آن در میان توده‌ها است.

ترجمه آثار کاملاً در دسترس خواننده داخلی است. "علم برای زیستن"؛ "روانشناسی فردی به عنوان راهی برای شناخت و خودشناسی یک فرد"؛ "تکنیک درمان".

3. ویکتور امیل فرانکل

متولد اتریش (1905) ویکتور امیل فرانکلاز همان ابتدا قصد داشت خود را وقف روانشناسی و روانپزشکی کند. فرانکل در دوران دانشجویی به کمک روانی در شرایط بحرانی توجه زیادی داشت. در اواسط دهه 1920، این مشکل در اتریش و آلمان که در مرحله عمیق‌ترین سقوط اقتصادی بودند، بیش از هر زمان دیگری مطرح بود.

او همچنین در شرایط سخت تری قرار گرفت - در سال 1942، کل خانواده فرانکل دستگیر و به اردوگاه کار اجباری فرستاده شد. و در اینجا توانایی های او بسیار مفید بود. او به همراه سایر زندانیان به مردم کمک کرد تا بر وحشت و ناامیدی غلبه کنند.

پس از آزادی در سال 1945، ویکتور فرانکل نظرات خود را در مورد کمک روانشناختی بحران در این کتاب بیان کرد. «به زندگی بله بگو. روانشناس در اردوگاه کار اجباری. و این کار بلافاصله او را به شهرت جهانی رساند.

2. آبراهام هارولد مزلو

بسیاری از دانشمندان برجسته از خانواده های کاملاً "دنیوی" صنعتگران یا بازرگانان آمده بودند. بنابراین در سال 1908 در یک خانواده متوسط ​​آمریکایی از کوپرها متولد شد آبراهام هارولد مزلو. در اواسط قرن بیستم، تحقیقات او در زمینه روانشناسی نه تنها پزشکی، بلکه اقتصاد را نیز متزلزل کرد.

اولین کار علمی یک جوان با استعداد بلافاصله درهای بهترین آزمایشگاه ها را به روی او گشود. اما او با آن مرد کار چندانی نداشت - " رابطه بین تمایلات جنسی و رفتار اجتماعی در نخستی‌سانانکار بیولوژیکی بود

ظاهراً دشواری های زندگی در یک خانواده فقیر مهاجر و دشواری های زندگی خودشان، توجه دانشمند جوان را به روانپزشکی - و در عین حال، اقتصاد - جلب کرده است!

امروزه اصل رابطه نیازها، شرایط اجتماعی و رفتار حتی برای دانش‌آموزان مدرسه نیز به این صورت شناخته شده است "هرم مازلو".

1. زیگموند فروید

متولد 1856 در اتریش، فروید زیگمونداول از همه، او را در بین عموم مردم به عنوان نویسنده آثار علمی پر شور می شناسند. نه تنها متخصصان، بلکه مردم نیز از کارهای اولیه او به خوبی آگاه هستند "تعبیر خواب". "آسیب شناسی روانی زندگی روزمره"با وضوح سرد باعث می شود به مشکلات معمول فکر کنید.

شاید موفقیت ناسیونال سوسیالیسم به عنوان یک جنبش اجتماعی بسیار تحت تأثیر این کتاب بود "روانشناسی توده ها و تحلیل "من" انسان".

خیلی مهمتر، رسوایی او نیست، بلکه ایده های علمی تکان دهنده است. برای متخصصان (روانشناسان و روانپزشکان)، یک پیشرفت واقعی در علم شناخت انسان، مدل روانی بود که او پیشنهاد کرد. "It - I - Super-I".

از سوی دیگر، مردم ارتباط پیشنهادی فروید (و از نظر علمی اثبات شده) بین روان و تمایلات جنسی را وحشتناک یافتند. تا جایی که خود ذکر چنین ارتباطی نامیده می شود "فرویدیسم".