چگونه برای توضیح کلمات به نظر شما می رسد. "دایه" A

نام گرم آرینا رودیونونا از سنین جوانی برای همه آشنا است. با دانستن اینکه او چه نقشی در زندگی شاعر بزرگ روسی ایفا کرده است، خواندن بیت بدون احساس برای "پرستار" الکساندر سرگیویچ پوشکین غیرممکن است. هر یک از خطوط او سرشار از گرما، سپاسگزاری و اندوه لطیف است.

این شعر توسط شاعر در سال 1826 در سن پترزبورگ سروده شد. در این زمان، پوشکین از میخائیلوفسکی بازگشت، جایی که در سال 1824 پس از درگیری دیگری با مافوق خود به آنجا فرستاده شد. در ماه سپتامبر، بین شاعر و نیکلاس اول "آشتی" وجود داشت، که او قول حمایت خود را به او داد، حتی اگر پوشکین همدردی خود را با Decembrist ها از او پنهان نکرد.

متن شعر پوشکین "دایه" به 4 قسمت تقسیم شده است. ابتدا شاعر دوستانه به پرستارش خطاب می کند که نه تنها در تمام دوران کودکی، بلکه در دو سال تبعیدش در میخائیلوفسکی با او بود. آدرس من "کبوتر ضعیف" را می توان آشنا نامید ، اما پوشکین اولاً بسیار دوست دارد و ثانیاً به پرستار بچه احترام زیادی می گذارد. او نه تنها برای او پرستار است، بلکه دوست روزهای سخت است، از نظر روحی بسیار نزدیکتر از یک مادر.

در قسمت سوم شعر، که اکنون در یک درس ادبیات در کلاس پنجم برگزار می شود، الکساندر سرگیویچ ذهنی به خانه پدرش باز می گردد. تصویر یک دایه دانا و مهربان بی پایان او را لمس می کند. پوشکین با چشمان ذهن خود می بیند که چگونه آرینا رودیونونا جلوی پنجره اتاقش غصه می خورد و منتظر استادی است که برای او بسیار نگران است و با تنش به دوردست ها نگاه می کند. شاعر در سطرهای آخر تأکید می کند که نمی تواند اغلب به دیدار میخائیلوفسکی و ملاقات پرستار برود. او بزرگ شد، زندگی متفاوتی دارد، دغدغه ها و آرزوهای دیگری دارد.

یادگیری این اثر غزلی بسیار آسان است. متن او نرم، روان است، سریع به یاد می ماند.

دوست روزهای سخت من
کبوتر فرسوده من!
تنها در بیابان جنگل های کاج
خیلی وقته منتظرم بودی
شما زیر پنجره اتاق خود هستید
غصه خوردن مثل ساعت
و پره ها هر دقیقه کم می شوند
در دستان چروکیده تو
نگاه کردن به دروازه های فراموش شده
به مسیر سیاه دوردست:
دلتنگی، پیشگویی، نگرانی
آنها سینه شما را مدام فشار می دهند.
این باعث تعجب شما می شود ...

تجزیه و تحلیل شعر "دایه" پوشکین

نام یک زن دهقانی ساده، آرینا رودیونونا، به لطف شاعر بزرگ مشهور و حتی نام آشنا شد. او اولین معلم شاعر جوان بود و او را با دنیای شگفت انگیز افسانه ها و افسانه های ملی آشنا کرد. با تشکر از پرستار بچه، پوشکین برای اولین بار تمام زیبایی و سرزندگی زبان عامیانه روسی، غنا و تنوع آن را احساس کرد. تحصیل در لیسیوم Tsarskoye Selo و زندگی پرتنش متعاقب آن شاعر را از اولین معلم خود دور کرد. فقط گهگاه می توانست به او سر بزند. پیوند شاعر در ص. میخائیلوفسکویه ، که حدود دو سال به طول انجامید ، دوباره به پوشکین اجازه داد که دائماً با آرینا رودیونونا ارتباط برقرار کند. او عزیزترین رویاها و ایده های شاعرانه اش را به او اعتماد کرد. در سال 1826 ، شاعر شعر "دایه" را خلق کرد که به زنی که بیشتر به او اختصاص داده شده بود تقدیم شد.

پوشکین با آرینا رودیونونا نه تنها به عنوان یک معلم رفتار کرد، بلکه به او عشق و احترام احترام گذاشت. از همان سطرهای اول دایه را با کلمات «دوست دختر» و «کبوتر» خطاب می کند. این فقط آشنایی برای یک زن دهقان نیست، شاعر لطافت احساسات خود را اینگونه بیان می کند. بسیاری از افراد در زندگی پوشکین بودند که پس از رسوایی تزار نگرش خود را نسبت به او تغییر دادند. آرینا رودیونونا از معدود کسانی بود که تا آخر به شاعر وفادار ماند. در صحرای روستا صادقانه منتظر شاگرد محبوبش بود.

پوشکین خسته از تمسخر بی پایان جامعه بالا و آزار و اذیت سانسور، همیشه می توانست در خاطرات خود به تصویر پیرزن محبوب خود بپردازد. او را با همان بافتنی تصور می کند که پشت پنجره نشسته است. "اضطراب" مبهم ، "پیش بینی" با احساساتی نسبت به سرنوشت شاعر همراه است ، که برای همیشه پسر کوچکی برای او باقی ماند.

پوشکین خاطرنشان کرد که تبعید به میخائیلوفسکویه برای او نه تنها مجازات، بلکه استراحتی از شلوغی شهر نیز بود. زندگی ساده روستایی منبع الهام جدیدی برای شاعر شد. آرینا رودیونونا نقش مهمی در این امر ایفا کرد. پوشکین در شرکت او تمام شب ها را گذراند و به دوران کودکی بازگشت. شاعر به یاد آورد که فقط به لطف دایه او هرگز خسته نشد.

شعر حس آغاز نوعی افسانه یا افسانه را ایجاد می کند. تصویر دایه ای که کنار پنجره نشسته است دقیقاً توسط پوشکین بعداً تکرار شده است.

کار ناتمام ماند. ناگهان با کلمات "به نظر شما می رسد ..." قطع می شود. فقط می توان حدس زد که شاعر بعداً چه می خواست بگوید. بدون شک خطوط بعدی با همان حس لطیف و درخشان آغشته می شد.

پرستار بچه

~~~*~~~~*~~~~*~~~~*~~~~

پرستار بچه دوست روزهای سخت من گذر ناتمام خطاب اشعار آرینا رودیونونا است.

تحلیل شعر پوشکین "دایه"

در قدیم، تربیت فرزندان در خانواده های اشرافی روسی توسط مربیان انجام نمی شد، بلکه توسط دایه ها که معمولاً از رعیت انتخاب می شدند، انجام می شد. روی شانه هایشان بود که نگرانی های روزانه در مورد بچه های اربابی که پدر و مادرشان روزی چند دقیقه بیشتر نمی دیدند، افتاد. اینگونه بود که دوران کودکی شاعر الکساندر پوشکین پیش رفت که تقریباً بلافاصله پس از تولدش به سرپرستی رعیت آرینا رودیونونا یاکولووا منتقل شد. این زن شگفت انگیز متعاقباً نقش بسیار مهمی در زندگی و کار شاعر داشت. به لطف او، کلاسیک آینده ادبیات روسیه توانست با داستان ها و افسانه های عامیانه آشنا شود که متعاقباً در آثار او منعکس شد. علاوه بر این، پوشکین با بزرگتر شدن، تمام اسرار خود را به دایه خود اعتماد کرد و او را معتمد معنوی خود می دانست که می توانست آرامش، تشویق و نصیحت عاقلانه بدهد.

آرینا یاکولووا نه به یک ملک خاص، بلکه به خانواده پوشکین منصوب شد. بنابراین ، هنگامی که والدین شاعر یکی از املاک خود را که در آن یک زن دهقانی زندگی می کرد فروختند ، او را با خود به میخائیلوفسکوی بردند. در اینجا بود که او تقریباً تمام زندگی خود را گذراند و گهگاه با فرزندانش به سن پترزبورگ سفر می کرد، جایی که آنها از پاییز تا بهار در آنجا بودند. هنگامی که الکساندر پوشکین از لیسه فارغ التحصیل شد و وارد خدمت شد، ملاقات های او با آرینا رودیونونا نادر شد، زیرا شاعر عملاً از میخائیلوفسکی دیدن نکرد. اما در سال 1824 به املاک خانوادگی تبعید شد و تقریباً دو سال را در آنجا گذراند. و آرینا رودیونونا در این دوره دشوار زندگی شاعر وفادارترین و فداکارترین دوست او بود.

پوشکین در سال 1826 شعر "دایه" را نوشت که در آن از این زن خردمند و صبور به خاطر همه چیزهایی که با هم تجربه کرده بودند تشکر کرد. بنابراین، جای تعجب نیست که شاعر از همان سطرهای اول اثر، این زن را کاملاً آشنا، اما در عین حال بسیار محترمانه خطاب می‌کند و او را «یار روزهای سخت من» و «کبوتر فرسوده» خطاب می‌کند. پشت این عبارات کمی کنایه آمیز، لطافت عظیمی است که پوشکین نسبت به دایه خود احساس می کند.. او می داند که این زن از نظر روحی بسیار بیشتر از مادرش به او نزدیک است و می فهمد که آرینا رودیونونا نگران شاگردش است که در آن روحی ندارد.

شاعر با تأسف خاطرنشان می کند: "مدت هاست که تنها در بیابان جنگل های کاج، تو مدت هاست که منتظر من بوده ای." شاعر به کمک عبارات ساده و جادار، تصویر زنی سالخورده را ترسیم می کند که دغدغه اصلی او در زندگی هنوز سلامتی "استاد جوان" است که او را هنوز کودک می داند. بنابراین، پوشکین خاطرنشان می کند: "دلتنگی، پیش بینی ها، نگرانی ها همیشه سینه شما را شلوغ می کند." شاعر می فهمد که "پیرزن" او هر روز را پشت پنجره می گذراند و منتظر است تا کالسکه پست در جاده ظاهر شود و در آن به املاک خانوادگی برسد. شاعر خاطرنشان می‌کند: «و سوزن‌های بافندگی در دست‌های چروکیده‌ات هر دقیقه باقی می‌مانند».

اما در عین حال، پوشکین می‌فهمد که اکنون زندگی کاملاً متفاوتی دارد و نمی‌تواند آنقدر که دایه قدیمی‌اش می‌خواهد از میخائیلوفسکی دیدن کند. بنابراین، شاعر، در تلاش برای محافظت از او از اضطراب ها و ناآرامی های مداوم، خاطرنشان می کند: "به نظر شما ...". آخرین ملاقات او با آرینا رودیونونا در پاییز 1827 اتفاق افتاد، زمانی که پوشکین از میخائیلوفسکی عبور می کرد و حتی واقعاً وقت صحبت با پرستار خود را نداشت. در تابستان سال بعد، او در خانه خواهر شاعر اولگا پاولیشچوا درگذشت و مرگ او شاعر را بسیار شوکه کرد، که بعداً اعتراف کرد که وفادارترین و فداکارترین دوست خود را از دست داده است. آرینا یاکولووا در سن پترزبورگ در گورستان اسمولنسک به خاک سپرده شد، اما قبر او گم شده تلقی می شود.

تحلیل شعر "دایه" پوشکین (2)

تحلیل مختصر

تاریخچه خلقت

A. S. پوشکین در یک خانواده نجیب بزرگ شد ، بنابراین دایه او یاکولووا آرینا رودیونونا به تربیت او مشغول بود. زن دهقانی بود. او با الکساندر سرگیویچ طوری رفتار می کرد که انگار فرزند خودش است. دایه به یک دوست واقعی برای شاعر تبدیل شد و بر کار او تأثیر گذاشت. آرینا رودیونونا بسیاری از افسانه ها و افسانه ها را می دانست، او آنها را با لذت به دانش آموزان خود گفت. بعدها، این داستان ها به شاعر الهام بخشید تا ردیف های زیبایی خلق کند.

در 1824 - 1826. الکساندر سرگیویچ در املاک میخائیلوفسکویه در تبعید بود. این دوره برای شاعر آسان نبود: دوستانش به ندرت به ملاقات او می رفتند و پدر خودش نیز او را دنبال می کرد و آماده بود تا در مورد هر اقدام "درخت" پسرش به مقامات گزارش دهد. آرینا رودیونونا تنها رفیق باقی ماند. شاعر در گفتگو با او تسلی روحی و آرامش روحی یافت.

در سال 1826، A. Pushkin شعری تحلیل شده نوشت که پس از مرگ منتشر شد. این اثر در مجموعه آثار الکساندر سرگیویچ منتشر شده در سال 1855 گنجانده شد. لازم به ذکر است که این اثر ناتمام است و این نام توسط ناشران و نه نویسنده به آن داده شده است.

موضوع

پوشکین در شعر، موضوع خاطرات پرستار بچه را آشکار کرد. برای این کار، او شکلی از خطاب رایج در ادبیات را انتخاب می کند. در مرکز اثر یک زن مسن و یک قهرمان غنایی قرار دارد.

در حال حاضر خطوط اول نشان می دهد که پرستار بچه چه جایگاهی در زندگی یک مرد اشغال کرده است: این دوست دختری است که روزهای سختی را با او تجربه کرده است. قهرمان غنایی زن را "کبوتر فرسوده" می نامد، بنابراین سن او را نشان می دهد.

دایه سالهای خود را در وسط جنگل به تنهایی زندگی می کند. مردمک چشم او مطمئن است که زن بدون خروج از پنجره اتاق منتظر اوست. دایه به هر خش خش گوش می دهد، بنابراین سوزن های بافندگی در دستان او اغلب یخ می زند. دل قهرمان پر از حسرت و حسرت است و چشمانش به سمت جاده دوخته شده است.

قهرمان غنایی می فهمد که او این فرصت را ندارد که اغلب از شخصی که در قلبش عزیز است دیدن کند. برای اینکه پرستار بچه را با توقعات بیهوده و امیدهای پوچ عذاب ندهد، مرد اعلام می کند که همه چیز فقط به نظر او می رسد.

ترکیب بندی

ترکیب شعر اصل نیست. در قالب یک خطاب مونولوگ به پرستار بچه ایجاد شد. این اثر به بخش های معنایی تقسیم نمی شود، هر ابیات آن جزییاتی از پرتره یک زن مسن است. همچنین به بند تقسیم نمی شود.

ژانر. دسته

ژانر کار یک پیام است، زیرا خطاب به پرستار بچه است. همچنین می توانید نشانه هایی از مرثیه را در آن ببینید. اندازه شعری چهار متر ایامبیک است. نویسنده از قافیه ضربدری ABAB استفاده کرده است. متن شامل قافیه های مردانه و زنانه است.

وسیله بیان

ابزاری برای ایجاد تصویر یک پرستار بچه و انتقال احساسات یک قهرمان غنایی وسیله ای برای بیان است. در متن استعاره هایی وجود دارد - "دوست روزهای سخت من" ،" سوزن های بافندگی هر دقیقه طولانی می شوند" ،" اشتیاق ، پیشگویی ها ، نگرانی ها همیشه سینه شما را شلوغ می کند" ، القاب - "کبوتر فرسوده" ، "دست های چروکیده" ، "دروازه فراموش شده"، "مسیر دوردست سیاه"" و مقایسه - "گویا روی ساعت غصه می خورید"".

جواب چپ مهمان

6. تجزیه و تحلیل شعر سعی کنید حال و هوای این شعر را با کمک رنگ-رنگ ها بیان کنید حال و هوای شعر را با چه رنگ هایی منتقل می کنید؟ - حال و هوای شعر را می توان با رنگ های تیره و تاریک خیانت کرد. فقط حال و هوای آخرین خط ناتمام که در آن امید به صدا در می آید - با رنگ های روشن تر.حال و هوای این شعر چگونه است؟ - حال و هوای شعر غمگین، غمگین، دلگیر است.به نظر شما شاعر هنگام سرودن این شعر چه احساسی داشت؟ - این اثر احساس گناه را نسبت به پرستار برای غیبت طولانی، رنج بردن از جدایی، لطافت، مراقبت، قدردانی از مشارکت دوستانه در روزهای تبعید با هم منتقل می کند.شاعر این احساسات را به قهرمان غنایی شعر می دهد، با تحلیل اثر غزلی به یاد می آوریم که قهرمان غنایی فردی است که افکار و احساساتش در شعر بیان می شود. قهرمان غنایی به نویسنده نزدیک است، اما این مفاهیم قابل شناسایی نیست، قهرمان غزلی نمی تواند نزدیک دایه باشد و از نظر ذهنی به او اشاره می کند، بنابراین ژانر شعر پیام است، به بیان حال کمک می کند، در نظر بگیرید که چگونه حال و هوا در این شعر بیان شده است.2 سطر اول شعر جذابیت قهرمان غنایی برای دایه است.7. نقاشی تصویری. با خواندن ادامه شعر، یک سری عکس در تخیل خود می کشیم. تصور کنید که باید این شعر را به تصویر بکشید یا اسلاید ایجاد کنید. چند تصویر اسلاید خواهید داشت؟ تنها در بیابان جنگل های کاج
خیلی وقته منتظرم بودی- خطوط، خانه ای فراموش شده را در بیابان جنگل های کاج ترسیم می کنندشما زیر پنجره اتاق خود هستید
غصه خوردن مثل ساعت
و سوزن های بافندگی در دست های چروکیده شما هر دقیقه باقی می مانند.- دایه ای معرفی می شود که کنار پنجره نشسته و مدام به دوردست ها نگاه می کند.نگاه کردن به دروازه های فراموش شده
به مسیر سیاه دوردست:
دلتنگی، پیشگویی، نگرانی
آنها سینه شما را مدام فشار می دهند.- به نظر می رسد دایه به دروازه نزدیک شده و با تنش به دوردست ها نگاه می کند.این باعث تعجب شما می شود ... - شاید دایه شاگرد مورد علاقه اش را می بیند که با عجله به سمت او می رود.به این ترتیب شعر را به قسمت هایی تقسیم کردیم یعنی ترکیب بندی را تعیین کردیم.قسمت اول جذابیت قهرمان غنایی به دایه است.قطعات قسمت دوم خانه ای فراموش شده را در بیابان جنگل های کاج ترسیم می کند در قسمت سوم ذهنی با بازگشت به آنجا ، قهرمان غزلیات به نظر می رسد دایه را با چشمی درونی می بیند ، تجربیات و حرکات عاطفی او را حدس می زند: او زیر پنجره اتاقش غمگین می شود ، به دروازه نزدیک می شود ، گوش می دهد تا ببیند زنگ به صدا در می آید یا خیر ، آیا کسی رانندگی می کند یا خیر. همسالان به دوردست ها... در روحش، اضطراب در مورد او، در مورد دانش آموز، پیش بینی های غم انگیز - این قسمت 4 شعر است. احساسات قهرمان غنایی و پرستار چگونه به کمک چه ابزاری در شعر منتقل می شود؟ بخوانید که می توانید پیدا کنید

اهداف درس:

برای آشنایی با برخی از حقایق زندگی نامه A.S. پوشکین، شعری که به دایه شاعر اختصاص دارد.

توسعه مهارت‌های خواندن بیانی، طراحی کلامی، توانایی برجسته کردن وسایل تصویری و بیانی در متن اثر و تعیین نقش آنها در ساختار هنری شعر.

برای تحکیم توانایی تعیین اندازه شاعرانه؛

برای آموزش تکنیک های تحلیل کل نگر از متن یک اثر غنایی.

توسعه توانایی های تحلیلی و خلاق، نیاز به فعالیت های ارتباطی بر اساس زیبایی شناختی؛

باشد که او، این دایه، و از طرف جامعه روسیه، یادش جاودان باشد.
I.S. Aksakov
سخنرانی در افتتاحیه بنای یادبود پوشکین در مسکو در سال 1880

در طول کلاس ها

1. گرم كردن شاعرانه: تدوين قرينه كلمات: دايه، دوست دختر.

2. اعلام موضوع، اهداف درس.

ملاقات با آثار A.S. Pushkin یک "لحظه شگفت انگیز" است که یک عمر طول می کشد. نام پوشکین، ویژگی‌های صورت او در همان اوایل کودکی وارد آگاهی ما می‌شود و اولین شعرهایی را که می‌شنویم یا می‌خوانیم به عنوان هدیه می‌پذیریم که ارزش آن‌ها را تنها در طول سال‌ها خواهید آموخت. پیش از این با برخی از شعرهای این شاعر با قصه های پریان آشنا شده اید. و اکنون - یک جلسه جدید. اما امروز ما همچنین در مورد مردی صحبت خواهیم کرد که بدون او پوشکین به عنوان شاعر وجود نخواهد داشت، ادبیات روسی وجود نخواهد داشت. درباره چه کسی؟

3. سخنان مقدماتی توسط معلم (همراه با نمایش یک ارائه چند رسانه ای).

روستای Mikhailovskoye املاک پسکوف از خانواده پوشکین است. اینجاست که تزار پوشکین تبعید می شود. این لینک جدیدش بود دولت تزاری که آن را به عنوان محل میخائیلوفسکویه معرفی کرده بود، امیدوار بود که در آنجا، در روستایی دورافتاده شمالی، شاعر آزادیخواه از نظر اخلاقی شکسته شود و الهه آزادیخواه او سرانجام ساکت شود.

پوشکین که از دوستان، از جامعه جدا شده بود و تحت نظارت تحقیرآمیز پلیس محلی و مقامات معنوی قرار گرفته بود، در ابتدا احساس می کرد در یک زندان است. او زندگی خود را در میخائیلوفسکی «وجود پوچ» می نامد. حتی زیبایی طبیعت محلی که در اولین بازدیدهایش از اینجا دوست داشت و آن را تحسین می کرد، اکنون تا حدودی برای او محو شده است. اما چندین ماه گذشته است و پوشکین دوباره جذابیت او را با تمام وجود احساس می کند و تنهایی اجباری به او این فرصت را می دهد که خود را وقف خلاقیت شاعرانه کند.

اینجا من با یک سپر مرموز
مشیت مقدس طلوع کرد
شعر مثل فرشته ای آرامش بخش مرا نجات داد
و روحم را زنده کردم!

- شاعر در یکی از شعرهای خود می نویسد. یعنی پرستار بچه آرینا رودیونونا در این دوره نه تنها نزدیکترین دوست الکساندر سرگیویچ بلکه شخصیت اصلی عامیانه است که او را با دنیای فولکلور مرتبط می کند. عصرهای طولانی، در زیر نور ماه، او داستان های شگفت انگیزی را برای حیوان خانگی 25 ساله خود تعریف کرد. پوشکین به یکی از دوستانش نوشت: "... شب ها به قصه های دایه ام گوش می دهم، ... او تنها دوست من است - و حوصله اش را ندارم."

4. امروز شعری را که به آرینا رودیونونا اختصاص داده شده است را در نظر خواهیم گرفت که "دایه" نام دارد. یاد بگیرید چگونه یک شعر را تجزیه و تحلیل کنیدمتن یک بیانیه مکتوب در مورد این شعر آماده کنید.

5. خوانش رسا توسط معلم یا دانش آموز آموزش دیده از شعر پرستار بچه.

دوست روزهای سخت من
کبوتر فرسوده من!
تنها در بیابان جنگل های کاج
خیلی وقته منتظرم بودی
شما زیر پنجره اتاق خود هستید
غصه خوردن مثل ساعت
و پره ها هر دقیقه کم می شوند
در دستان چروکیده تو
نگاه کردن به دروازه های فراموش شده
در مسیر سیاه دوردست؛
دلتنگی، پیشگویی، نگرانی
آنها سینه شما را مدام فشار می دهند.
این برای شما شگفت انگیز است. . . . . . .

6. تحلیل شعر.

سعی کنید حال و هوای این شعر را با کمک رنگ-گل بیان کنید.

از چه رنگ هایی برای بیان حال و هوای شعر استفاده می کنید؟

- حال و هوای شعر را می توان با رنگ های تیره و تاریک خیانت کرد. فقط حال و هوای آخرین خط ناتمام که در آن امید به صدا در می آید - با رنگ های روشن تر.

حال و هوای این شعر چگونه است؟

- حال و هوای شعر غمگین، غمگین، دلخراش است.

به نظر شما شاعر هنگام سرودن این شعر چه احساسی داشت؟

- این اثر احساس گناه را نسبت به پرستار برای یک غیبت طولانی، رنج بردن از جدایی، لطافت، مراقبت، قدردانی از مشارکت دوستانه در روزهای تبعیدی که با هم گذرانده‌اند، منتقل می‌کند.

شاعر این احساسات را به قهرمان غنایی شعر می دهد.

هنگام تجزیه و تحلیل یک اثر غنایی به یاد خواهیم آورد که قهرمان غنایی شخصی است که افکار و احساسات او در یک شعر بیان می شود. قهرمان غنایی به نویسنده نزدیک است، اما این مفاهیم قابل شناسایی نیستند.

قهرمان غنایی نمی تواند نزدیک دایه باشد و ذهنی به او اشاره می کند.

بنابراین ژانر شعر پیام است.

در یک اثر غنایی، ژانر، ترکیب، ریتم و وسایل بصری و بیانی، همه به بیان حال کمک می کنند.

در نظر بگیرید حال و هوا در این شعر چگونه بیان شده است.

2 سطر اول شعر جذابیت قهرمان غنایی برای دایه است.

7. طراحی تصویری.

تصور کنید که باید این شعر را به تصویر بکشید یا اسلاید بسازید.

چند تصویر اسلاید خواهید داشت؟

تنها در بیابان جنگل های کاج
خیلی وقته منتظرم بودی

- خطوط، خانه ای فراموش شده را در بیابان جنگل های کاج ترسیم می کنند

شما زیر پنجره اتاق خود هستید
غصه خوردن مثل ساعت
و سوزن های بافندگی در دست های چروکیده شما هر دقیقه باقی می مانند.

- دایه ای ظاهر می شود که کنار پنجره نشسته و مدام به دوردست ها نگاه می کند.

نگاه کردن به دروازه های فراموش شده
به مسیر سیاه دوردست:
دلتنگی، پیشگویی، نگرانی
آنها سینه شما را مدام فشار می دهند.

- به نظر می رسد دایه به دروازه نزدیک شده و با تنش به دوردست ها نگاه می کند.

این باعث تعجب شما می شود ...

- شاید دایه شاگرد مورد علاقه اش را می بیند که با عجله به سمت او می رود.

به این ترتیب شعر را به قسمت هایی تقسیم کردیم، یعنی ترکیب بندی را تعیین کردیم.

قسمت 1 - جذابیت قهرمان غنایی به پرستار بچه.

خطوط 2 بخش، خانه ای فراموش شده را در بیابان جنگل های کاج ترسیم می کند

در قسمت 3، با بازگشت ذهنی به آنجا، قهرمان غنایی به نظر می رسد که دایه را با چشمی درونی می بیند، تجربیات و حرکات معنوی او را حدس می زند: او زیر پنجره اتاقش غمگین می شود، به دروازه نزدیک می شود، اگر زنگ به صدا درآمد گوش می دهد، اگر کسی بود. رانندگی ... به دوردست ها می نگرد ...

در روح او ، اضطراب در مورد او ، در مورد دانش آموز ، پیشگویی های غم انگیز - این قسمت چهارم شعر است.

احساسات قهرمان غنایی و پرستار چگونه به کمک چه ابزاری در شعر منتقل می شود؟

8. روی میز کار کنید.

بیایید مشاهداتی را روی متن انجام دهیم و در جدول ترتیب دهیم:

9. کار به صورت گروهی انجام می شود.

بحث در مورد نتایج کار.

10. اجازه دهید مشاهدات را با بیان یک بیانیه منسجم طبق برنامه تعمیم دهیم. پشتیبانی از گفتار به شکل دادن به افکار شما کمک می کند.

11. دانش آموزان با توجه به طرح پیشنهادی بیانیه شفاهی تهیه می کنند.

12. تکلیف: برای کار نوشتاری آماده شوید - "تحلیل شعر A.S. پوشکین" پرستار بچه "طبق طرح پیشنهادی.