Jakie cechy charakteryzują starych i nowych ludzi? Wyjątkowa postać w powieści Czernyszewskiego, co robić

NG W centrum rewolucyjnej powieści Czernyszewski umieścił grupę „nowych ludzi”. Oni są głównymi bohaterami. Jednak pojawienie się i rozwój tego typu ludzi nie było możliwe bez „starych ludzi”, których tradycje wymagały radykalnych zmian.

W całej narracji „nowi ludzie” kontrastują ze „starymi”. Ponieważ są to przedstawiciele przeszłości, szczególną uwagę poświęca się „starym ludziom” w pierwszych rozdziałach, kiedy dopiero wyłania się i kształtuje światopogląd nowego typu ludzi.

Konflikt między nowymi i starymi ludźmi nie jest dokładnie konfliktem między „ojcami” i „dziećmi”. Jest to konflikt na podłożu społecznym, konflikt światopoglądów związanych z rozumieniem życia. Typy zderzają się, aby zrozumieć, jaka powinna być przyszłość. Jeśli „nowi ludzie”, do których zaliczają się, dążą do „jasnej i pięknej” przyszłości, to stare pokolenie nie dąży do zmian, jego przedstawiciele zadowalają się bezwładnym sposobem życia.

„Starzy ludzie” dbają tylko o siebie i swoje dobro, dla własnego dobra są gotowi zrobić wszystko. „Nowi” ludzie myślą o dobru ludu i dążą do równości i wolności.

Do ludzi, którzy nie chcą zmian lub nawet o nich nie myślą, zaliczają się główni bohaterowie: matka Wiery Pawłownej, rodzina Storesznikowów.

Marya Aleksiejewna jest de facto głową rodziny Rozalskich. Prześladuje nie tylko służbę, ale także męża i dzieci. Jest wściekła i żyje według starych tradycji, kiedy małżeństwo było dla wygody. Vera buntuje się przeciwko matce, bo pragnie, aby jej rodzina opierała się na miłości.

A jeśli Marya Alekseevna zrozumie, że nadszedł czas na zmiany, wówczas Storeshnikov, z którym matka Very próbowała ją poślubić, żyje bezczynnie i nie myśli o możliwości innego życia, ponieważ wszystko mu odpowiada. Storeshnikov jest typowym przedstawicielem świeckiego społeczeństwa, które panowało wówczas. Dla niego i jego rodziny ważne były pieniądze i status społeczny. Storeshnikov nie wie, jak wziąć odpowiedzialność za własne słowa i czyny. Autorka ukazuje go jako żałosnego i pozbawionego kręgosłupa. Wizerunkiem Storesznikowa pisarz pokazał, że konflikt opisany w powieści nie jest konfliktem pokoleń. „Starzy ludzie” mogą być także młodymi ludźmi w tym samym wieku co „nowi ludzie”. Różnica między nimi polega na ideach i przekonaniach.

NG Czernyszewski ukazuje pokolenie „starych ludzi” jako ludzi niezdolnych do walki o własne poglądy. Nic dziwnego, że nastroje rewolucyjne rodzą się na tle tego wulgarnego świata. „Starzy ludzie” to ludzie z przeszłości, dlatego autorka zwraca uwagę na ich wizerunki dopiero na początku opowieści. Następnie bez walki zastępują ich ludzie nowego światopoglądu, którzy mieli dorosnąć do poziomu „osoby wyjątkowej”, jaką był Rachmetow.

I tak Nikołaj Gawrilowicz Czernyszewski w powieści „Co robić?” poruszył najważniejsze kwestie tamtych czasów i ukazał wulgarny świat, na tle którego pojawiają się ludzie o rewolucyjnych poglądach.

Czernyszewski napisał powieść „Co robić?” w dość trudnym momencie. Był rok 1863, kiedy każde niewłaściwe słowo mogło skutkować wyrokiem skazującym i długim więzieniem. Przede wszystkim warto zwrócić uwagę na umiejętności pisarza. Zaprojektował dzieło tak, aby przeszło pomyślnie testy, jednak każdy czytelnik mógł dostrzec prawdziwe przesłanie autora.

Jedną z głównych cech powieści jest realizm krytyczny i rewolucyjny romantyzm.

Połączyli się i wprowadzili zupełnie nowy styl. Czernyszewski pokazał prawdziwy obraz świata. Przepowiedział rewolucję. Powieść nie składa się jednak z jednej idei socjalistycznej, choć ta druga zajmuje w niej centralne miejsce. Oprócz utopijnych marzeń o przyszłości powieść zawiera także dość poważną analizę teraźniejszości.

Powieść jest w dużej mierze poświęcona „nowym ludziom”. Ponieważ autorowi na nich zależy. Po przeciwnej stronie są „starzy ludzie”. Na wszystkich stronach pisarz zestawia ich ze sobą, porównuje ich cele, wizję i pozycję życiową. Są też wnioski autora. Ale ważne jest to, że sami możemy wyciągnąć własne wnioski.

Co jest głównym konfliktem? Młodzi ludzie zawsze są gotowi coś zmienić, ale starsi nie chcą wychodzić z domu. Trudno tu przecenić wagę tematu.

Analizując te dwie grupy ludzi, zaczniemy od kwestii szczęścia. Pokolenie ojców dba tylko o siebie. Nie mają tendencję do martwienia się o innych. Porażki innych ludzi nie wpływają na ich serca. Szczęście nowego pokolenia polega na czymś zupełnie innym. Rozumieją istotę społeczeństwa, rozumieją, jak ważne jest bycie razem i pomaganie innym. To jest ich siła. Dotychczasowe przepisy nie pozwalają na ich normalne otwarcie.

Czernyszewski całkowicie zgadza się z nowymi ludźmi.

Czernyszewski nigdy nie bronił egoizmu w jego dosłownym znaczeniu.

„Rozsądny egoizm” bohaterów Czernyszewskiego nie ma nic wspólnego z egoizmem, egoizmem czy indywidualizmem. Jej celem jest dobro całego społeczeństwa. Żywymi przykładami ludzi poruszających się zgodnie z tą zasadą są Mertsalovowie, Kirsanovowie, Lopukhovowie itp.

Najbardziej jednak podoba mi się to, że nie tracą na swojej wyjątkowości. Są bystrymi osobowościami, mimo że kierują się pomysłami na rzecz społeczeństwa. Pracują nad pokonaniem swoich braków. A im trudniejsza jest ta praca, tym później są szczęśliwsi. „Rozsądny egoizm” to także dbanie o siebie, ale nikomu nie szkodzi, a jedynie pomaga ludziom stać się lepszymi.

Nie można pominąć kwestii kobiet. Jej istotą jest tu zrozumienie roli kobiety w społeczeństwie i rodzinie. Czernyszewski podkreśla siłę kobiety, jej inteligencję. Może odnieść sukces nie tylko w rodzinie, ale także w pracy.

Ma teraz prawo do indywidualności, edukacji, marzeń i sukcesu. Czernyszewski ponownie rozważa miejsce kobiet zarówno w społeczeństwie, jak i w rodzinie.

"Co robić?" – to odwieczne pytanie wielu osób. Czernyszewski przedstawił nam coś więcej niż tylko artystyczną opowieść o znaczeniu. To poważna praca filozoficzna, psychologiczna i społeczna. Odkrywa wewnętrzny świat człowieka. Myślę, że nie każdy wielki psycholog czy filozof potrafił tak jasno i zgodnie z prawdą ukazać realia naszych czasów.

Aktualizacja: 2017-01-16

Uwaga!
Jeśli zauważysz błąd lub literówkę, zaznacz tekst i kliknij Ctrl+Enter.
W ten sposób zapewnisz nieocenione korzyści projektowi i innym czytelnikom.

Dziękuję za uwagę.

Odpowiedź wysłana przez: Gość

wiatr. Allin pewnego razu omal nie zginął w Himalajach, od tego czasu jest pewien, że zabójczy wiatr ściga go, by odebrać mu duszę i życie, czego nie mógł odebrać w górach. Nikt mu nie wierzy, a tylko przyjaciel zawsze go wspiera. ale pewnego dnia Thompson (znajomy), aby nie kłócić się z żoną, nie poszedł do niego, a jedynie pozostał z nim w kontakcie telefonicznym. Żywioły zniszczyły dom Aliny i odebrały jej to, co jej się należało. Thompson dowiedział się o tym, gdy wiatr wleciał do jego domu i śmiał się śmiechem swojego przyjaciela oraz krzyczał głosami innych ludzi zabitych przez żywioły.

wyjec. niedaleko przylądka znajduje się latarnia morska, która w nocy wydaje dźwięk podobny do zewu samotności. raz w roku przybywa do nich dinozaur, śpiący w głębinach morskich, przetrwawszy miliony lat. Jednej z takich nocy dinozaur wpada na latarnię morską i niszczy ją. po tym incydencie niewymarłe stworzenie nigdy nie wróciło do latarni morskiej, najwyraźniej zdając sobie sprawę, że to oszustwo i skazane jest na samotność.

astronauta. opowieść w imieniu syna astronauty, który wraz z matką czeka trzy miesiące na powrót ojca z kosmosu. lecz gdy powróci, ojciec pozostanie na ziemi nie dłużej niż 5 dni. to jest jak narkotyk. matka próbuje myśleć, że jej mąż zmarł dawno temu, a te 5 dni to sen. „Jeśli umrze na Marsie, nie będziemy patrzeć na Marsa; jeśli umrze na Saturnie, nie będziemy na niego patrzeć” – mówi synowi. ale ojciec umiera, wpadając w słońce. Teraz wychodzą na zewnątrz tylko w nocy lub podczas deszczowej pogody.

Nie znam „wehikułu czasu” Bradbury’ego, jedynie „maszynę Killimanjaro”

Odpowiedź wysłana przez: Gość

wiedza dla osoby, jeśli nie wszystko, to dużo. Bez wiedzy osoba nie znałaby swojej przeszłości, nie byłaby świadoma teraźniejszości, a przyszłość osoby byłaby niejasna. Studia to jeden ze sposobów zdobywania wiedzy. Popularna mądrość głosi: „żyj i ucz się”. Dlatego musisz czerpać maksimum z życia w zakresie edukacji, szczególnie teraz, w młodości, kiedy kształtuje się charakter i światopogląd człowieka. Jest to również najbardziej produktywny okres nauki. Znajomość zdolności danej osoby do życia w społeczeństwie, znalezienia swojego miejsca w życiu i niewątpliwie czyni życie samo w sobie ciekawszym i różnorodniejszym.

Odpowiedź wysłana przez: Gość

słowa te najprawdopodobniej symbolizowały niemożność cofnięcia czasu. Eugene odrzucił uczucia młodej „prostej” Tatyany. i wiele lat później spotkał ją ponownie, ale inną - majestatyczną, silną, zamężną. Poddany chwilowemu impulsowi Oniegin próbuje zwrócić Tatianę, ona jednak powstrzymuje swoje uczucia, stanowczo wyrzekając się grzechu:

Wyszłam za mąż. musisz, proszę, opuścić mnie; Wiem: w twoim sercu jest i duma, i bezpośrednia cześć. Kocham cię (dlaczego, ale zostałem oddany innemu; będę mu wierny na zawsze!

Tatyana przyznaje, że jej miłość do Eugene'a mijała latami, ale wyraźnie rozumie, że jest już za późno, jest już nieznajoma. utraconej przeszłości nie można zwrócić.

Uważam, że właśnie takie znaczenie nadał tym linijkom A.S. Puszkin.

Odpowiedź wysłana przez: Gość

służy jako ekspozycja informacji, a autor przeprowadzi rozmowę z Wanią i tatą. Nietrudno zgadnąć o czym, kto w 1852 r. zbudował linię kolejową łączącą Moskwę z Petersburgiem, której kierownictwo trwało 10 lat. głównego szlaku komunikacyjnego, hrabia P.A.Kleinmichel. Jesienią 1864 roku Niekrasow usłyszał w pociągu rozmowę ojca z synem. Uznał za konieczne włączenie się w tę rozmowę. Najpierw jednak w tej rozmowie opowiedział, jak to zrobić piękna była księżycowa noc za oknem!

Każdy człowiek od urodzenia jest obdarzony wyjątkowym, osobistym charakterem. Dziecko może odziedziczyć pewne cechy po rodzicach, niektóre wykazują je w większym stopniu, inne zaś zupełnie różnią się od któregokolwiek z członków rodziny. Jednak charakter nie jest zachowaniem rodziców rzutowanym na dziecko; jest to bardziej złożone zjawisko psychiczne. Lista pozytywnych jest bardzo długa. W tym artykule postaramy się podkreślić główne cechy charakteru.

osoba?

W tłumaczeniu z języka greckiego słowo „znak” oznacza „cechę wyróżniającą, znak”. W zależności od rodzaju organizacji psychologicznej ludzie odnajdują bratnią duszę, nawiązują relacje i budują całe swoje życie. Charakter ludzki to unikalny zespół cech psychicznych, cech osobowości, które odgrywają decydującą rolę w różnych aspektach życia człowieka i przejawiają się poprzez jego działania.

Aby zrozumieć charakter jednostki, należy masowo przeanalizować jego działania. Oceny moralności mogą być bardzo subiektywne, ponieważ nie każdy człowiek postępuje tak, jak podpowiada mu serce. Można jednak zidentyfikować indywidualne stabilne cechy charakteru, badając zachowanie przez długi czas. Jeśli dana osoba podejmuje tę samą decyzję w różnych sytuacjach, wyciąga podobne wnioski i wykazuje podobną reakcję, oznacza to, że ma tę czy inną cechę. Na przykład, jeśli ktoś jest odpowiedzialny, to jego zachowanie zarówno w pracy, jak i w domu będzie spełniać to kryterium. Jeśli dana osoba jest z natury wesoła, jednorazowy przejaw smutku na tle ogólnego pozytywnego zachowania nie stanie się odrębną cechą charakteru.

Formacja postaci

Proces kształtowania się charakteru rozpoczyna się we wczesnym dzieciństwie, w pierwszych kontaktach społecznych dziecka z rodzicami. Na przykład nadmierna miłość i troska mogą później stać się kluczem do stabilnej charakterystyki psychiki danej osoby i sprawić, że będzie ona zależna lub zepsuta. Dlatego wielu rodziców przykłada szczególną wagę do zaszczepiania pozytywnych cech charakteru swoim dzieciom. Dostają zwierzaki, żeby dziecko mogło poczuć, jaka jest odpowiedzialność, przydzielają mu drobne prace w domu, uczą odkładania zabawek i wyjaśniają, że nie wszystkie pragnienia i zachcianki da się spełnić.

Kolejnym etapem jest przedszkole i szkoła. Dziecko ma już podstawowe cechy charakteru, ale na tym etapie można je jeszcze skorygować: można odzwyczaić małą osobowość od zachłanności i pomóc pozbyć się nadmiernej nieśmiałości. W przyszłości z reguły kształtowanie i zmiana cech charakteru jest możliwe tylko podczas pracy z psychologiem.

Charakter czy temperament?

Bardzo często te dwa pojęcia są ze sobą mylone. Rzeczywiście, zarówno charakter, jak i temperament kształtują ludzkie zachowanie. Mają jednak zasadniczo inny charakter. Charakter to zbiór nabytych właściwości psychicznych, natomiast temperament ma pochodzenie biologiczne. Mając ten sam temperament, ludzie mogą mieć zupełnie różne charaktery.

Istnieją 4 typy temperamentu: porywczy i niezrównoważony choleryk, spokojny i niewzruszony flegmatyk, spokojny i optymistycznie nastawiony optymistycznie oraz wrażliwy emocjonalnie melancholijny człowiek. Jednocześnie temperament może powstrzymywać pewne cechy charakteru i odwrotnie, charakter może kompensować temperament.

Na przykład flegmatyk z dobrym poczuciem humoru nadal będzie skąpy w okazywaniu emocji, ale nie przeszkodzi mu to w okazywaniu poczucia humoru, śmiechu i dobrej zabawy w odpowiednim społeczeństwie.

Lista pozytywnych cech ludzkich

Lista pozytywnych i negatywnych cech człowieka jest ogromna. Początkowo wszystkie definicje dotyczące natury i istoty osoby, jej zachowania są subiektywne. Społeczeństwo ustaliło pewne normy, które pozwalają nam określić, jak pozytywna lub negatywna jest dana cecha osobowości lub działanie. Istnieją jednak najwyższe cechy człowieka, które świadczą o jego cnocie i dobrych intencjach. Ich lista wygląda następująco:

altruizm;
szacunek dla starszych;
życzliwość;
spełnienie obietnic;
morał;
odpowiedzialność;
lojalność;
wytrwałość;
umiar;
reakcja na coś;
uczciwość;
szczerosc;
bezinteresowność i inne.

Cechy te wraz z ich pochodnymi stanowią o naturze prawdziwego piękna charakteru człowieka. Są one układane w rodzinie; w procesie wychowania dzieci kopiują zachowanie swoich rodziców, dlatego dobrze wykształcona osoba będzie miała wszystkie te najwyższe cechy.

Lista negatywnych cech ludzkich

Tworzenie listy pozytywnych i negatywnych cech danej osoby może zająć dużo czasu, ponieważ jest ich wiele. Przypisywanie osobie obecności negatywnych cech charakteru wyłącznie na podstawie jej działania lub zachowania będzie całkowicie błędne. Nie można nikomu przyklejać etykietek, nawet najbardziej przyzwoici mogą w rzeczywistości uwierzyć, że są obdarzeni, powiedzmy, chciwością lub arogancją. Jeśli jednak to zachowanie jest wzorcem, wówczas wniosek będzie oczywisty.

Lista cech negatywnych, jak i pozytywnych, jest ogromna. Najbardziej podstawowe i najczęściej spotykane wyglądają następująco:

brak woli;
nieodpowiedzialność;
szkodliwość;
chciwość;
złośliwość;
oszustwo;
hipokryzja;
nienawiść;
egoizm;
nietolerancja;
chciwość i inne.

Obecność takich cech charakteru u człowieka nie jest diagnozą; można i należy z nimi walczyć nawet w dorosłym, świadomym wieku i prawidłowym zachowaniu.

Cechy charakteru, które manifestują się w relacji z innymi ludźmi

Sporządziliśmy listę pozytywnych i negatywnych cech ludzkich. Teraz porozmawiamy o cechach charakteru, które manifestują się w stosunku do innych ludzi. Faktem jest, że w zależności od tego, w stosunku do kogo lub czego dana osoba wykonuje działanie lub czyn, ujawnia się jego specyficzna indywidualna cecha. W społeczeństwie może wykazać następujące cechy:

umiejętności komunikacyjne;
reakcja na coś;
wrażliwość na nastroje innych ludzi;
szacunek;
arogancja;
egocentryzm;
szorstkość;
izolacja i inne.

Oczywiście wiele zależy od warunków, w jakich dana osoba się znajduje: nawet najbardziej otwarta i towarzyska osoba może mieć problemy z komunikacją z osobą surową, zamkniętą i bez serca. Ale z reguły uprzejmi ludzie, obdarzeni pozytywnymi cechami, łatwo dostosowują się do społeczeństwa i tłumią swoje negatywne cechy.

Cechy charakteru przejawiające się w pracy

Budowanie kariery człowieka zależy bezpośrednio od cech jego charakteru. Nawet najbardziej utalentowani i utalentowani ludzie mogą ponieść porażkę, ponieważ nie są wystarczająco odpowiedzialni za swoją pracę i swój talent. W ten sposób tylko sobie szkodzą i nie dają sobie możliwości wykorzystania pełnego potencjału.

Przeciwnie, zdarzają się przypadki, w których brak talentu został z nawiązką zrekompensowany szczególną starannością w pracy. Osoba odpowiedzialna i ostrożna zawsze odniesie sukces. Oto lista głównych cech charakteru:

ciężka praca;
odpowiedzialność;
inicjatywa;
dokładność;
niechlujstwo;
lenistwo;
zaniedbanie;
bierność i inne.

Te dwie grupy cech charakteru aktywnie się na siebie nakładają, ponieważ aktywność zawodowa i komunikacja między ludźmi są ze sobą nierozerwalnie związane.

Cechy charakteru przejawiające się w stosunku do siebie

Są to cechy charakteryzujące jego postrzeganie siebie w stosunku do samego siebie. Wyglądają tak:

poczucie własnej wartości lub wyższości;
honor;
arogancja;
samokrytyka;
egocentryzm;
samouwielbienie i inne.

Cechy charakteru przejawiające się w odniesieniu do rzeczy

Stosunek do rzeczy nie wpływa na budowanie więzi społecznych człowieka, ale demonstruje i ujawnia najlepsze lub brzydkie cechy jego natury. Są to takie cechy jak:

dokładność;
oszczędność;
sumienność;
niechlujstwo i inne.

Mentalność, cechy Rosjanina

Mentalność jest pojęciem bardzo subiektywnym i opiera się na stereotypowym myśleniu. Nie można jednak zaprzeczyć, że pewne cechy są nieodłączne od tej czy innej narodowości. Rosjanie słyną z serdeczności i gościnności oraz pogodnego usposobienia. Rosyjska dusza na całym świecie jest uważana za tajemniczą i niezrozumiałą, ponieważ Rosjanie nie wyróżniają się racjonalnością i logiką swoich działań i często wpływają na nich nastrój.

Kolejną cechą narodu rosyjskiego jest sentymentalizm. Rosjanin natychmiast przejmuje uczucia drugiego człowieka i zawsze jest gotowy podzielić się z nim emocjami i wyciągnąć pomocną dłoń. Nie można nie wspomnieć o innej cesze – współczuciu. Historycznie rzecz biorąc, Rosja pomagała swoim sąsiadom na wszystkich granicach kraju, a dziś tylko człowiek bez serca zignoruje nieszczęście drugiego.

Badając cechy charakteru konkretnej osoby, można określić, jakie cechy charakteryzują tę osobowość. Ich manifestacja opiera się na wpływie indywidualnego doświadczenia, wiedzy, zdolności i możliwości ludzi. Lista cech biologicznych obejmuje wrodzone cechy osoby. Inne cechy osobowości nabywane są w wyniku aktywności życiowej:

Towarzystwo

Oznacza nieredukowalność do indywidualnych, biologicznych cech człowieka, nasycenie treściami społeczno-kulturowymi.

Wyjątkowość

Wyjątkowość i oryginalność wewnętrznego świata jednostki, jej niezależność i niemożność przypisania do tego lub innego typu społecznego lub psychologicznego.

Transcendencja

Chęć przekraczania swoich „ograniczeń”, ciągłe doskonalenie siebie jako sposobu bycia, wiara w możliwość rozwoju i pokonywania przeszkód zewnętrznych i wewnętrznych na drodze do celu, a w konsekwencji niekompletności, niekonsekwencji i problematyki.

Uczciwość i podmiotowość

Wewnętrzna jedność i tożsamość (równość z samym sobą) w każdej sytuacji życiowej.

Aktywność i podmiotowość

Umiejętność zmiany siebie i warunków swojej egzystencji, niezależność od warunków otoczenia, umiejętność bycia źródłem własnego działania, przyczyną działań i uznanie odpowiedzialności za popełnione czyny.

Morał

Podstawą interakcji ze światem zewnętrznym jest chęć traktowania drugiego człowieka jako wartości najwyższej, równej własnej, a nie jako środka do osiągnięcia celów.

Lista cech

Struktura osobowości obejmuje temperament, cechy wolicjonalne, zdolności, charakter, emocje, postawy społeczne i motywację. A także oddzielnie następujące cechy:

Niezależność;
Samodoskonalenie intelektualne;
Umiejętności komunikacyjne;
Życzliwość;
Ciężka praca;
Uczciwość;
Determinacja;
Odpowiedzialność;
Szacunek;
Zaufanie;
Dyscyplina;
Ludzkość;
Łaska;
Ciekawość;
Obiektywność.

Na cechy osobiste człowieka składają się wewnętrzne postrzeganie i zewnętrzne przejawy. Zewnętrzna manifestacja zawiera listę wskaźników:

wrodzony lub nabyty artyzm;
atrakcyjny wygląd i wyczucie stylu;
umiejętność i wyraźna wymowa mowy;
Kompetentne i wyrafinowane podejście do .

Główne cechy osoby (jej wewnętrzny świat) można sklasyfikować według szeregu cech:

kompleksowa ocena sytuacji i brak sprzecznego postrzegania informacji;
wrodzona miłość do ludzi;
otwarte myślenie;
pozytywna forma percepcji;
mądry wyrok.

Poziom tych wskaźników określa indywidualne cechy badanej osoby.

Struktura indywidualnych cech

Aby dokładniej określić jakość osobowości danej osoby, należy podkreślić jej strukturę biologiczną. Składa się z 4 poziomów:

Temperament, który obejmuje cechy predyspozycji genetycznych (układ nerwowy).
Stopień unikalnych procesów umysłowych, który pozwala określić cechy osobiste danej osoby. Poziom indywidualnej percepcji, wyobraźni, manifestacji znaków wolicjonalnych, uczuć i uwagi wpływa na osiąganie rezultatów.
Doświadczenia ludzi charakteryzujące się wiedzą, zdolnościami, możliwościami i nawykami.
Wskaźniki orientacji społecznej, w tym stosunku podmiotu do środowiska zewnętrznego. Rozwój cech osobistych działa jako czynnik przewodni i regulujący zachowanie - zainteresowania i poglądy, przekonania i postawy (stan świadomości oparty na wcześniejszych doświadczeniach, postawa regulacyjna i), normy moralne.

Cechy ludzi charakteryzujące ich temperament

Wrodzone cechy człowieka kształtują go jako istotę społeczną. Pod uwagę brane są czynniki behawioralne, rodzaj aktywności i krąg społeczny. Kategoria podzielona jest na 4 koncepcje: sangwinik, melancholik, choleryk i flegmatyk.

Sanguine - łatwo przystosowuje się do nowego środowiska i pokonuje przeszkody. Towarzyskość, responsywność, otwartość, radość i przywództwo to główne cechy osobowości.
Melancholijny – słaby i siedzący tryb życia. Pod wpływem silnych bodźców dochodzi do zaburzeń zachowania, objawiających się bierną postawą wobec jakiejkolwiek aktywności. Izolacja, pesymizm, niepokój, skłonność do rozumowania i urazy to charakterystyczne cechy osób melancholijnych.
Choleryk to silna, niezrównoważona, energiczna cecha osobowości. Są porywczy i niepohamowani. Drażliwość, impulsywność, emocjonalność i niestabilność są wyraźnymi wskaźnikami niespokojnego temperamentu.
Osoba flegmatyczna to osoba zrównoważona, bezwładna i powolna, nie podatna na zmiany. Wskaźniki osobiste pokazują, jak łatwo pokonać negatywne czynniki. Niezawodność, życzliwość, spokój i rozwaga to cechy charakterystyczne spokojnych ludzi.

Indywidualne cechy charakteru

Charakter to zespół indywidualnych cech, które przejawiają się w różnych rodzajach aktywności, komunikacji i relacjach z ludźmi. Rozwój cech osobistych kształtuje się na tle procesów życiowych i rodzaju aktywności ludzi. Aby dokładniej ocenić charakter ludzi, należy szczegółowo zbadać czynniki behawioralne w określonych okolicznościach.

Rodzaje postaci:

cykloida – wahania nastroju;
akcentowanie hipertymiczne polega na dużej aktywności i niewykonywaniu zadań;
asteniczny – kapryśne i depresyjne cechy osobiste;
wrażliwy – nieśmiała osobowość;
histeryczny - zadatki na przywództwo i próżność;
dystymiczny – skupiony na negatywnej stronie bieżących wydarzeń.

Indywidualne zdolności ludzi

Indywidualne cechy psychologiczne człowieka przyczyniają się do osiągnięcia sukcesu i doskonałości w określonej działalności. Są one określone przez praktykę społeczną i historyczną jednostki, wyniki interakcji wskaźników biologicznych i mentalnych.

Istnieją różne poziomy umiejętności:

uzdolnienia;
talent;
geniusz.

Rozwój algorytmu cech osobistych i zdolności ludzi charakteryzuje się zdolnością uczenia się nowych rzeczy w sferze mentalnej. Cechy szczególne przejawiają się w określonym rodzaju działalności (muzycznej, artystycznej, pedagogicznej itp.).

Cechy ludzi o silnej woli

Dostosowanie czynników behawioralnych związanych z przezwyciężaniem dyskomfortu wewnętrznego i zewnętrznego pozwala określić cechy osobowe: poziom wysiłku i plany działania, koncentrację w danym kierunku. Wola przejawia się w następujących właściwościach:

– poziom wysiłku włożony w osiągnięcie pożądanego rezultatu;
wytrwałość – umiejętność mobilizacji do pokonywania trudności;
wytrzymałość - zdolność do ograniczania uczuć, myślenia i działania.

Odwaga, samokontrola i zaangażowanie to cechy osobiste ludzi o silnej woli. Dzieli się je na akty proste i złożone. W prostym przypadku zachęta do działania automatycznie przechodzi w realizację. Czynności złożone przeprowadza się na podstawie planu i uwzględnienia konsekwencji.

Ludzkie uczucia

Trwałe postawy ludzi wobec rzeczywistych lub wyimaginowanych obiektów powstają i kształtują się na poziomie kulturowym i historycznym. Zmieniają się jedynie sposoby ich manifestacji, w zależności od epok historycznych. indywidualny.

Motywacja osobista

Z niego powstają motywy i zachęty, które przyczyniają się do aktywacji działań. Stymulowanie cech osobowości może być świadome lub nieświadome.

Pojawiają się jako:

pragnienie sukcesu;
unikanie kłopotów;
zdobycie władzy itp.

Jak objawiają się cechy osobowości i jak je rozpoznać?

Cechy osobiste jednostki określa się na podstawie analizy czynników behawioralnych:

poczucie własnej wartości. przejawiają się w stosunku do siebie: skromni lub pewni siebie, aroganccy i samokrytyczni, zdecydowani i odważni, osoby o wysokim poziomie samokontroli lub braku woli;
ocena stosunku jednostki do społeczeństwa. Istnieją różne stopnie relacji podmiotu z przedstawicielami społeczeństwa: uczciwy i uczciwy, towarzyski i uprzejmy, taktowny, niegrzeczny itp.;
o wyjątkowej osobowości decyduje poziom zainteresowań w sferze pracy, edukacji, sportu lub twórczości;
wyjaśnienie pozycji danej osoby w społeczeństwie następuje w ścisłym związku z opiniami na jej temat;
badając czynniki psychologiczne, szczególną uwagę zwraca się na pamięć, myślenie i uwagę, które charakteryzują rozwój cech osobistych;
Obserwacja emocjonalnego postrzegania sytuacji pozwala ocenić reakcję jednostki przy rozwiązywaniu problemów lub jej brak;
mierzenie poziomu odpowiedzialności. Główne cechy poważnej osoby przejawiają się w aktywności zawodowej w postaci kreatywnego podejścia, przedsiębiorczości, inicjatywy i doprowadzania spraw do pożądanego rezultatu.

Przegląd indywidualnych cech ludzi pomaga stworzyć całościowy obraz zachowań w sferze zawodowej i społecznej. Pojęcie „osobowości” to osoba posiadająca indywidualne właściwości zdeterminowane przez otoczenie społeczne. Należą do nich cechy osobowe: inteligencja, emocje i wola.

Grupowanie cech, które przyczyniają się do rozpoznawania osobowości:

podmioty świadome obecności swoich wrodzonych cech społecznych;
osoby biorące udział w życiu społecznym i kulturalnym społeczeństwa;
cechy osobiste i charakter osoby można łatwo określić w relacjach społecznych poprzez komunikację i sferę pracy;
jednostki, które są wyraźnie świadome swojej wyjątkowości i znaczenia w społeczeństwie.

Cechy osobiste i zawodowe człowieka przejawiają się w kształtowaniu światopoglądu i wewnętrznej percepcji. Jednostka zawsze zadaje filozoficzne pytania dotyczące życia i jego znaczenia w społeczeństwie. Ma swoje własne pomysły, poglądy i pozycje życiowe, które wpływają