O tym już krótko rozmawialiśmy odmiana czasownika, a także zapoznał się z taką koncepcją jak mocny, słaby, mieszany I Czasowniki nieregularne.

Teraz postaramy się bardziej szczegółowo zrozumieć, co oznaczają te pojęcia. Wyraźnie widać różnice pomiędzy tymi grupami w formie czasu przeszłego (Präterium albo inaczej to nazywają Niedoskonały) I drugi imiesłów (Partizip II). Dlatego Präteritum, Partizip II jak również Bezokolicznik, powinien być wzięty pod uwagę podstawowe formy czasownika niemieckiego (die Grund – formen). Dlatego należy o nich pamiętać w następujący sposób:

Infinitiv – Präteritum – Partizip II.

1) słaby: machen – machte – gemacht.

2) mocny: lesen – las – gelesen.

3) mieszane: kennen – kannte – gekannt.

4) modalne: können – konnte – gekonnt.

5) nieprawidłowe: sein – wojna – gewesen.

Największą grupą w języku niemieckim jest słabe czasowniki (die schwachen Verben). Typ koniugacji niektórych słabych czasowników tworzy formy nowo występujących słów: das Licht (światło) – ablichten (kserokopia), der Saft (sok) – saften (wyciśnij sok).

Przypomnijmy Ci to słabe czasowniki tzw. ponieważ gdy są sprzężone we wszystkich formach czasu, nie zmieniają swojej samogłoski rdzenia. Präteritum tworzy się za pomocą przyrostka -e(te), a Parizip II tworzy się przy użyciu przedrostka -ge i przyrostek -(e)t(dodane do rdzenia słowa):

zapytać: fragen – frafte – gefragt;

na żywo: leben – lebte – gelebt;

grać: spielen – spielt – gespielt.

Chciałbym zwrócić uwagę na fakt, że w języku niemieckim istnieje czasowniki z przedrostkami rozłącznymi i nierozłącznymi, I zapożyczone czasowniki z przyrostkiem – nie. Czasowniki z przedrostkami nierozłącznymi i przyrostkiem – ieren w Partizip II nie otrzymują przedrostka -ge:

zmiana: verändern – veränderte – verändert;

odsetki: interessieren – interessierte – interessiert.

Teraz rozważmy mocne czasowniki (die starke Verben). Liczba tych czasowników jest ograniczona, a nowe słowa nie są tworzone przez rodzaj koniugacji silnych czasowników. Pamiętamy o tym mocne czasowniki odnieść się czasowniki, które w Präteritum i Partizip II mogą zmieniać swoją rdzenną samogłoskę lub formę wyrazu. Na przykład, Czytać : lesen – las – gelesen; sugerować: bieten – bot – geboten.

Zmiany samogłosek rdzeniowych w czasownikach mocnych podlegają pewnej zasadzie, dlatego można wyróżnić kilka głównych typów zmian.

Typ I – samogłoski rdzeniowe we wszystkich formach czasu są różne:

znajdować: finden – fand – gefunden;

pomóc: helfen – pół – geholfen;

wyruszać: Beginnen – rozpoczęty – begonnen;

kłamstwo: Liegen – lag – Gelegen.

Typ II – samogłoski rdzeniowe w Infinitiv i Partizip II są takie same:

dawać: geben – gab – gegeben;

prowadzić: fahren-fuhr – gefahren;

uruchomić: laufen – Lief – Gelaufen.

Typ III – samogłoski rdzeniowe w Präteritum i Parizip II są takie same:

pisać: schreiben-schrieb – geschrieben;

złapać: greifen – gryf – gegriffen;

latać: fliegen – flog – geflogen.

Czasowniki mieszane (die gemischten Verben)– są to czasowniki posiadające cechy czasowników mocnych (samogłoska naprzemienna) i słabych (przyrostki -te, -t). Takie czasowniki 8 po niemiecku:

wiedzieć: kennen – kannte – gekannt;

dzwonić: nennen – nannte – genannt;

pośpiech: rennen – rannte – gerannt;

oparzenie: brennen – brannte – gebrannt;

wysłać(transmisja w radiu/telewizji): senden – sandte – gesandt;

skręcić(zwiń): wenden – wendete – gewendet;

przynieść: Bringen – brachte – gebracht;

myśleć: denken – dachte – gedacht.

Zasługuje na szczególną uwagę czasowniki modalne (Modalverben). To są czasowniki Nie nazywają działania, ale jedynie postawę wobec niego. Czasowniki modalne nie mają umlautu w Präteritum i Partizip II. Czasowniki modalne ogółem 6 , możesz także do nich dodać przekręcić czasownik Wissen ( wiedzieć):

móc, mieć zdolność fizyczną: können – konnte – gekonnt;

móc, mieć pozwolenie cja: dürfen – durfte – gedurft;

musieć: müssen – mußte – gemußt;

powinno być być zobowiązanym: sollen – sollte – gesollt;

chcesz, miej pozwolenie: wollen – wolalte – gewollt;

chcieć, pragnąć: mögen – mochte – gemocht;

wiedzieć: wissen – wußte – gewußt.

Teraz porozmawiajmy o czasowniki nieregularne (die unregelmäßigen Verben). Musisz tylko pamiętać tę grupę czasowników, jest tylko 6 :

Być: sein – wojna – gewesen;

Posiadać: haben – hatte – gehabt;

stać się: werden – wurde – geworden;

Iść: gehen – ging – gegangen;

podstawka: stehen – stój – gestanden;

Do: tun – tat – getan.

Nadal masz pytania? Nie wiesz, jak określić koniugację czasownika niemieckiego?
Aby uzyskać pomoc od nauczyciela -.
Pierwsza lekcja jest bezpłatna!

blog.site, przy kopiowaniu materiału w całości lub w części wymagany jest link do oryginalnego źródła.

Czasowniki w języku niemieckim jeden z najważniejszych tematów przewodnich. Jest ona bardzo obszerna i wymaga większej uwagi. W tym artykule zajmiemy się kategoriami czasowników.

Główne cechy i kategorie czasownika

Kategorie czasowników

Zatem czasowniki stanowią 70% całego języka. Reprezentują działania. Znajomość mechanizmów funkcjonowania czasownika i umiejętność ich zastosowania to już „mówienie” w obcym języku.

Jakie są czasowniki niemieckie?
Czysty czasownik w formie nieokreślonej = podstawy+ neutralne zakończenie – pl(rzadko tylko -N):

mach en = zrobić(konkretnie)
tu N = zrobić(abstrakcyjny)
larozdz pl = śmiech
Denk pl = pomyśl

Oprócz końcówki do rdzenia czasownika można dodać przedrostek (jeden lub więcej). Może być odpinany lub nieodpinany. Odłączane załączniki są szokujące. Nierozłączni - nieakcentowani. W zdaniu akcent logiczny spada na przedrostek rozłączny. Na przykład:

Tutaj możesz zobaczyć, jak przedrostek oddzielający przechodzi na koniec zdania lub frazy. Co więcej, podobnie jak w języku angielskim, przedrostki mogą radykalnie wpłynąć na nowe znaczenie słowa:

W zdaniu czasownik jest najczęściej orzeczeniem i zgodnie z podmiotem posiada następujące kategorie gramatyczne: osoba, liczba, czas, nastrój i głos.

Nastrój jest związek pomiędzy działaniem i rzeczywistością. Jak bardzo jest to realne lub nierealne. Obejmuje to także wyrażanie próśb, poleceń i wezwań do działania.

Dla tego czy innego nastroju używane są następujące formuły i czasy:

aktywne działanie(akcja jest wykonywana przez podmiot)

działanie bierne(działanie skierowane na podmiot)

W odróżnieniu od języka rosyjskiego na czasownik niemiecki brak kategorii gatunku, tj. wyraźnie nie da się określić bez kontekstu, czy czynność trwa, czy już się zakończyła, jedynie na podstawie formy czasownika. Na przykład:

Pamiętać! Większość rodzimych użytkowników języka niemieckiego nie zna połowy tego, czego nauczyłeś się z tego artykułu. Cudzoziemcy, którzy znaleźli się w środowisku językowym, zaczynają się go uczyć jak dzieci, obserwując, naśladując, popełniając błędy, ale ostatecznie posuwając się do przodu i doskonaląc się z każdą próbą. Ścieżkę tę można ułatwić i skrócić, stosując zdobytą wiedzę gramatyczną.

Istnieją dwa typy: silny i słaby. Dla tych, którzy nie uczyli się języka niemieckiego, system ich rozróżniania będzie trudny. Ale to tylko na pierwszy rzut oka.

Silni różnią się od słabych tym, jak się zachowują, gdy są koniugowani w czasie teraźniejszym w liczbie pojedynczej (Präsens), w czasie przeszłym (Präteritum) i w formie (Partizip II)

Partizip II to forma czasownika, która w języku rosyjskim odpowiada imiesłowowi. Używane głównie do tworzenia czasu przeszłego doskonałego.

Jednak tutaj można zauważyć pewien prawidłowość, która polega na tym, że pewne rdzenie z poniższych zamieniają się w takie w formie czasu teraźniejszego:

1. a - ä upadły - upadek
2. au - äu laufen - läuft
3. e - i, tj. a flechten - fliecht

Niektóre czasowniki mocne nie mają końcówki osobowej w czasie teraźniejszym pierwszej i trzeciej osoby:
ich/er kłamstwo

Präteritum czasowników mocnych tworzy się poprzez zmianę rdzenia samogłoskowego, na przykład:

backen-buk

Istnieje wewnętrzny system przydzielania czasowników według zmian w rdzeniu samogłoskowym. Ułatwia to zapamiętywanie specjalnych formularzy.

Partizip II jako kolejna cecha wyróżniająca czasownika mocnego

Charakterystyczną cechą czasowników mocnych jest także tworzenie Partizip II, ponieważ w tym przypadku do formy głównej czasownika dodaje się przedrostek ge- i końcówkę -en, natomiast w słabych przedrostek ge- i końcówkę -t. Porównywać:

bergen – barg – geborgen
machen – machte – gemacht

Dzięki tym znakom możesz zrozumieć, czy czasownik jest mocny, czy słaby. Jeśli będziesz ostrożny, wszystko będzie proste i jasne. Nie znając podstawowych zasad, wielu się gubi, nie wiedząc, jaka jest początkowa forma czasownika, więc wybierają niewłaściwe opcje. Aby ułatwić zapamiętanie tworzenia silnych czasowników Präsens, Präteritum i Partizip II, dostępna jest specjalna tabela, która wskazuje zmiany czasowników. Słowniki niemiecko-rosyjskie zwykle zawierają tę tabelę, co znacznie skraca czas wyszukiwania konkretnego słowa.

Wideo na ten temat

Wskazówka 2: Deklinacja czasowników niemieckich: zasady i praktyka

System czasowników w języku niemieckim jest nieco bardziej skomplikowany niż w języku angielskim, ponieważ w języku niemieckim dla każdej osoby istnieje osobna forma czasownika, ale dla Rosjanina wcale nie jest to zaskakujące. Ponadto język niemiecki ma dość złożony system czasów; bardziej szczegółowe informacje na ten temat znajdziesz w dziale gramatyka

Zasady koniugacji czasowników w języku niemieckim

Koniugacja czasownika w czasie teraźniejszym (Prasens)

Aby wskazać czynność w czasie teraźniejszym lub przyszłym, używa się formy czasu Prasens. Zmieniając czasownik według osób, do rdzenia czasownika dodawane są końcówki osobowe. Wiele czasowników wykazuje pewne cechy szczególne, gdy są koniugowane w czasie teraźniejszym.

Słabe czasowniki

Większość czasowników w języku niemieckim jest słaba. Kiedy są one koniugowane w czasie teraźniejszym, do rdzenia czasownika dodawane są końcówki osobowe (patrz fragen - pytaj).

• Jeżeli rdzeń czasownika (słaby lub mocny, nie zmieniając rdzenia samogłoskowego) kończy się na d, t lub na kombinację spółgłosek chn, ffn, dm, gn, tm (np. antworten, bilden, zeichnen), to wstawia się samogłoskę pomiędzy rdzeniem czasownika a końcówką osobową e.
• Jeśli rdzeń czasownika (słabego lub mocnego) kończy się na s, ss, ?, z, tz (np. gru?en, hei?en, lesen, sitzen), to w 2. osobie liczby pojedynczej s na końcu opuszcza się a czasowniki otrzymują końcówkę -t.

Mocne czasowniki

Mocne czasowniki w 2. i 3. osobie liczby pojedynczej modyfikują rdzeń samogłoski:

• a, au, o otrzymać umlaut (np. fahren, laufen, halten),
• samogłoska e staje się i lub ie (geben, lesen).

W przypadku czasowników mocnych z odmienioną samogłoską rdzeniową, których rdzeń kończy się na -t, w 2. i 3. osobie liczby pojedynczej nie dodaje się samogłoski łączącej e, a w 3. osobie również nie dodaje się końcówki (na przykład halten - du haltst, er halt), a w drugiej osobie liczby mnogiej (gdzie samogłoska rdzenia się nie zmienia) otrzymują one, podobnie jak słabe czasowniki, łączące e (ihr haltet.)

Czasowniki nieregularne

Czasowniki posiłkowe sein (być), haben (mieć), werden (stawać się) ze względu na swoje cechy morfologiczne należą do czasowników nieregularnych, które odmienione w czasie teraźniejszym wykazują odstępstwo od ogólnej reguły.

Czasowniki modalne i czasownik „wissen”

Czasowniki modalne oraz czasownik „wissen” należą do grupy tzw. czasowników Praterito-Prasentia. Historyczny rozwój tych czasowników doprowadził do tego, że ich koniugacja w czasie teraźniejszym (Prasens) pokrywa się z koniugacją mocnych czasowników w czasie przeszłym Prateritum: czasowniki modalne modyfikują rdzenną samogłoskę w liczbie pojedynczej (z wyjątkiem sollen) i w liczby pojedynczej pierwszej i trzeciej osoby nie mają końcówek.

Koniugacja czasownika stehen

Koniugacja czasownika stehen jest niepoprawna. Formy czasownika steht, stand, hat gestanden. Naprzemienne samogłoski e - a - a w rdzeniu: "haben" jest używane jako czasownik pomocniczy dla stehen. Istnieją jednak formy czasu z czasownikiem pomocniczym sein. Czasownika stehen można użyć w formie zwrotnej.

Koniugacja czasownika machen

Koniugacja czasownika machen jest niepoprawna. Formy czasownika macht, machte, hat gemacht. „haben” jest używane jako czasownik pomocniczy dla machen. Istnieją jednak formy czasu z czasownikiem pomocniczym sein. Czasownika machen można używać w formie zwrotnej.

Czasownik sein

W języku niemieckim czasownik (vb) sein można nazwać czasownikiem głównym. Za jego pomocą konstruowane są czasy i inne struktury językowe, a także idiomy. Czasownik niemiecki. sein w swojej funkcjonalności jest analogiem angielskiego czasownika. być. Ma to samo znaczenie, a także zmienia swoją formę po koniugacji.

Czasownik niemiecki. sein jako czasownik niezależny. w pełnym znaczeniu leksykalnym jest tłumaczone jako „być”. W czasie teraźniejszym (Präsens) jest on koniugowany w następujący sposób:

• Liczba pojedyncza (liczba pojedyncza)
• Ic h (I) – bin (jest)
• Du (ty) – bist (jest)
• Er/sie/es (on/ona/ono) - ist (jest)
• Liczba mnoga (liczba mnoga)
• Wir (my) - sind (jest)
• Ihr (ty) - seid (jest)
• Sie/sie (Ty/oni) - sind (jest)

W czasie przeszłym niepełnym (Präteritum) jest on koniugowany w następujący sposób:

• Liczba pojedyncza (liczba pojedyncza)
• Ich (I) – wojna (była/była)
• Du (ty) – wojna (był/był)
• Er/sie/es (on/ona/ono) - wojna (był/był/był)
• Liczba mnoga (liczba mnoga)
• Wir (my) - waren (byliśmy)
• Ihr (ty) - brodawka (byłeś)
• Sie/sie (Ty/oni) - waren (byłeś)

Trzecia forma czasownika sein – gewesen nie jest odmieniana.

Deklinacja czasowników niemieckich

Główna (duża) tabela nie zawiera form pierwszej i drugiej osoby liczby pojedynczej. Dzieje się tak, aby ułatwić zapamiętywanie czasowników, a także dlatego, że formy te podlegają pewnym zasadom, które obowiązują zarówno w przypadku czasowników regularnych (słabych), jak i nieregularnych (mocnych).

Forma pierwszej osoby liczby pojedynczej różni się od bezokolicznika jedynie brakiem ostatniej litery -n. Drugą osobę liczby pojedynczej najczęściej tworzy się przez dodanie przyrostka -s- przed ostatnią literą -t do formy trzeciej osoby liczby pojedynczej.

Ilustrujące przykłady koniugacji czasowników 1., 2. i 3. osoby w czasie teraźniejszym podano w małej tabelce na dole strony.

Liczba mnoga we wszystkich osobach (z wyjątkiem jednej) pokrywa się z bezokolicznikiem: essen – wir/sie essen. Dotyczy to również pełnego szacunku zwracania się do Ciebie w liczbie pojedynczej lub mnogiej: Sie essen.

Jest tu kilka wyjątków. Jeśli zwracamy się po niemiecku do kilku znanych osób (przyjaciół, kolegów, dzieci itp.) tak jak ty, używamy zaimka ihr i do rdzenia czasownika dodajemy końcówkę -t. Bardzo często (ale nie zawsze) forma ta pokrywa się z trzecią osobą liczby pojedynczej: Ihr bergt ein Geheimnis. - Skrywasz jakiś sekret.

Rozważmy deklinację rzeczownika ze względu na typ słaby (jest ich w języku niewiele i trzeba je zapamiętać) oraz czasownika (nieregularny – w języku też jest ich stosunkowo niewiele, trzeba je też się uczyć) - według typu silnego (nieregularnego). Czasowniki tego typu mogą podczas koniugacji zmieniać samogłoski rdzeniowe, a w niektórych przypadkach nawet cały rdzeń i według specjalnych, nie zawsze dających się wytłumaczyć zasad, tworzą trzy główne formy czasownika, niezbędne do tworzenia różnych czasów i nastrojów. Weźmy rzeczownik der Seebär (wilk morski) i czasownik vergeben (zapewniać, dawać).

Czasowniki, ze względu na to, że oznaczają czynności, procesy, stany itp., które mogły wydarzyć się w przeszłości, występują lub mają miejsce teraz lub będą miały miejsce w przyszłości, również zmieniają się zgodnie z czasami. W języku niemieckim system tworzenia czasu czasowników różni się znacznie od rosyjskiego i ma czasy proste i złożone. Aby uzupełnić obraz, rozważ deklinację rzeczownika według trzeciego - typu żeńskiego i koniugację czasownika w czasie przeszłym prostym Präteritum. Weźmy rzeczownik die Zunge (język) i dwa czasowniki w formie Präterit: poprawny to testen (sprawdzać) i niepoprawny verzeihen (wybaczać).

Nauka odmieniania czasowników niemieckich

Musisz opanować:

• Odmiany czasowników. W sumie jest ich pięć: regularne, nieregularne, czasowniki z przedrostkiem rozłącznym lub nierozłącznym oraz czasowniki kończące się na –ieren. Każda z tych grup czasowników ma swoje własne cechy koniugacji.
• Grupy mocnych czasowników. W każdej z tych grup lub podgrup czasowniki mocne (nieregularne) odmieniają się w ten sam sposób. Wygodniej jest analizować jedną taką grupę podczas jednej lekcji niż studiować tabele, w których wszystkie mocne czasowniki podane są z rzędu.
• Deklinacja czasowników zwrotnych lub czasowników z zaimkiem zwrotnym sich. Ogólnie rzecz biorąc, nie różni się to od ogólnego schematu koniugacji słabych czasowników, ale istnieją niuanse.
• Temat „Czasowniki modalne”.
• Czasowniki z dwiema koniugacjami. Można je odmówić zarówno jako mocne, jak i słabe; szczególną uwagę należy zwrócić na czasowniki o dwóch znaczeniach (rodzaj koniugacji określa się na podstawie znaczenia).
• Deklinacja czasowników niemieckich w czasie przeszłym (Präteritum, Perfekt, Plusquamperfekt). Wiele podręczników wymienia trzy popularne formy: bezokolicznik, czas przeszły prosty i imiesłów używany do tworzenia czasu przeszłego (Partizip II).
• Deklinacja w specjalnych formach niemieckiego czasu przyszłego (Futur I i Futur II).
• Deklinacja czasowników niemieckich w różnych nastrojach (dwie formy trybu łączącego - Konjunktiv I i Konjunktiv II oraz tryb rozkazujący, czyli tryb rozkazujący).

Korzyści z nauki języka niemieckiego

1. Niemiecki jest nie tylko jednym z najczęściej używanych języków w Europie, ale także językiem ojczystym dla ponad 120 milionów ludzi. Same Niemcy mają ponad 80 milionów mieszkańców, co czyni ten kraj najbardziej zaludnionym w całej Europie. Niemiecki jest także językiem ojczystym wielu innych krajów. Obejmuje to Austrię, Luksemburg, Szwajcarię i Liechtenstein. Znajomość języka niemieckiego pozwala porozumieć się nie tylko z mieszkańcami powyższych krajów, ale także ze znaczną częścią Włochów i Belgów, Francuzów i Duńczyków, a także Polakami, Czechami i Rumunami.
2. Niemcy to trzeci kraj na świecie z najsilniejszą i najbardziej stabilną gospodarką. Niemcy są jednym z czołowych eksporterów na świecie. Niemcy eksportują samochody, leki, różnego rodzaju sprzęt i wiele innych towarów.
3. Znajomość języka niemieckiego stwarza możliwości rozwoju osobistego i kariery zawodowej. W Europie Wschodniej firmy takie jak BMW i Daimler, Siemens czy np. Bosch potrzebują międzynarodowych partnerów.
4. Jeśli szukasz pracy w USA, znajomość języka niemieckiego zapewnia znaczne korzyści, ponieważ... Niemieckie firmy mają liczne przedstawicielstwa i firmy w Ameryce.
5. Jedna na dziesięć książek na świecie publikowana jest w języku niemieckim. Niemcy słyną z dużej liczby naukowców, którzy co roku publikują ponad 80 tysięcy książek. Niestety większość tych książek jest tłumaczona wyłącznie na język angielski i japoński, gdzie istnieje popyt na język niemiecki. Dlatego znajomość języka niemieckiego pozwala na czytanie ogromnej różnorodności tych książek i publikacji w oryginale.
6. Kraje niemieckojęzyczne posiadają jedno z najważniejszych dziedzictwa kulturowego na świecie. Niemcy od zawsze kojarzone były z ojczyzną poetów i myślicieli. W. Goethe, T. Mann, F. Kafka, G. Hesse to tylko niektórzy z autorów, których dzieła są powszechnie znane każdemu z nas. Mając dobrą znajomość języka niemieckiego, możesz czytać dzieła w języku oryginalnym i rozumieć kulturę kraju pochodzenia.
7. Ucząc się języka niemieckiego masz możliwość podróżowania. W Niemczech stworzono różne programy wymiany dla uczniów i studentów z różnych krajów świata, a także w celu zapewnienia edukacji w Niemczech.

Znaczenie czasowników modalnych. Modalny są nazywane taki czasowniki, które wyrażają nie samą czynność, ale tylko nastawienie do działania(Poślubić.: My chcemy dobrze się uczyć. My Móc dobrze się uczyć. My musieć dobrze się uczyć). Dlatego czasowników modalnych w języku niemieckim zwykle nie używa się samodzielnie, tj. bez drugiego czasownika, który sam wyraża pożądane, możliwe lub konieczne działanie. Ten drugi czasownik zawsze odpowiada na pytanie „co robić?” i stoi w bezokoliczniku, jak w języku rosyjskim ( Poślubić.: Chcemy - co robić? - dobrze się uczyć). Podstawowe czasowniki modalne w języku niemieckim: połączenie(być w stanie), mussen(powinien) wełniany(chcieć). Są bardzo powszechne, bez nich często nie da się wyrazić myśli.

W języku rosyjskim okazję, konieczność i pragnienie można wyrazić na dwa sposoby:

Możliwość 1. My Móc. = 2. Nas Móc.

Obowiązek 1. My musieć. = 2. Nas potrzeba (musi).

Pragnienie 1. My chcemy. = 2. Nas Chcę.

W języku niemieckim stosowana jest tylko pierwsza metoda.

Poślubić:
Mogą(Móc) ( mogą) pracować w laboratorium. Sie können jestem arbeiten Pracy.

Z wyjątkiem können, müssen, wollen Często używane są także czasowniki modalne ponury I Durfen.

Czasownik ponury zbliżony do wartości mussen.

Poślubić.:
Chcesz (chcesz) odwiedzić muzeum. Sie wollen das Museum be suchen.
Wir müssen (Wir sollen) jetzt viel arbeiten. Musimy (zmuszeni, musimy), musimy (obowiązkowa, powinniśmy) teraz ciężko pracować.

Czasownik Durfen zbliżony do wartości połączenie:

Wir können (Wir dürfen) dieses Buch in der Bibliothek bekommen. Możemy (=mieć możliwość)
Możemy (= mamy prawo, pozwolenie) pobrać tę książkę z biblioteki.

W większości przypadków różnice w znaczeniu pomiędzy mussen I ponury(być zmuszonym i być zobowiązanym), pomiędzy połączenie I Durfen(mieć możliwość i mieć pozwolenie) nie są zbyt istotne, można je zignorować i w mowie można używać jedynie czasowników können (móc) i müssen (musieć).

Zadanie 1. Wskaż, jakich czasowników modalnych należy użyć, aby powiedzieć w języku niemieckim:

1. Musimy jutro dokończyć pracę. 2. Kto powinien wygłosić prezentację na seminarium? 3. Chcę przystąpić do egzaminu w grudniu. 4. Misza chce uprawiać sport. 5. Czasopisma zagraniczne można wypożyczać na wydziale lub w bibliotece. 6. W czytelni możemy pracować do godziny siódmej wieczorem.

Koniugacja czasowników modalnych w czasie teraźniejszym

Obecnie wszystkie czasowniki modalne mają specjalne formy liczby pojedynczej (formy liczby mnogiej tworzy się zgodnie z ogólną zasadą):

Jak widać z tabeli, osobliwością ich koniugacji jest to, że nie mają końcówek osobowych w pierwszej i trzeciej osobie liczby pojedynczej. liczby (te formy są takie same), a także wszystkie (z wyjątkiem sollen) zmieniają samogłoskę rdzeniową na liczbę pojedynczą. numer (formularze te należy zapamiętać).

Zadanie 2. Wskaż, jakie formy czasowników modalnych podanych w nawiasach należy zastosować zamiast przerw w poniższych zdaniach:

1…. er den Text ohne Wörterbuch übersetzen? (können) 2. Ich... heute meinen kranken Freund besuchen. (wollen) 3. Welches Thema... du zum Seminarium vorbereiten? (sollen) 4. Mein Freund… seinen Eltern helfen. (mussen)

Kolejność słów w zdaniu z czasownikiem modalnym

Jak widać z powyższych przykładów, w zdaniu niemieckim czasownik modalny zastępuje orzeczenie (tj. 2. lub 1.), a czasownik w bezokoliczniku, wyrażający samą czynność, nie jest używany (w przeciwieństwie do języka rosyjskiego) bezpośrednio po modalnym, ale na samym końcu zdania.

Negacja nicht z czasownikami modalnymi (w przeciwieństwie do wszystkich innych) może zostać użyta bezpośrednio po czasowniku modalnym (ale może być również użyta przed bezokolicznikiem).

Zadanie 3. Wskaż, w jakiej kolejności należy użyć niemieckich słów, aby powiedzieć:

1. Jutro chcę odwiedzić kolegę ze szkoły. besuchen; morgen; będzie; mój Schulfreund; ich.
2. Kiedy trzeba napisać test? die Kontrollarbeit; chcę; musi; schreiben; du?
3. Czy możesz mi pomóc z niemieckim? du; w Niemczech; kannst; helfen; mir?
4. Może mieć dobre oceny ze wszystkich przedmiotów. jelito Noten; kann; haben; sie; u Allena Fachern.
5. W dniu dzisiejszym nie możemy pracować w czytelni. wir; jestem Lesesaal; arbitraż; heut; nie; połączenie.
6. Wieczorem powinien być w domu. eee; rozczochrać; zu Dom; sein; jestem Abend.
7. Nie umiem czytać po angielsku. ich; kann, nicht; angielski; lesen.

Człowiek z czasownikami modalnymi müssen i können

Kiedy chcą powiedzieć, że należy lub można wykonać jakąś czynność, nie wskazując kto dokładnie, używają kombinacji man z czasownikami modalnymi:

konieczny, konieczny - man muss (man soll)
możesz - man kann (man darf)

Musisz dużo czytać. (nieokreślone do kogo) Man muss viel lesen.
Musi dużo czytać. (osoba wskazana) Er muss viel lesen.
Czy mogę dzisiaj dokończyć pracę? (nieokreślone dla kogo) Kann man die Arbeit heute beden?
Czy mogę dzisiaj dokończyć pracę? (osoba wskazana) Kann ich die Arbeit heute beden?

Jak widać z tych przykładów, człowiek i czasownik modalny zamieniają się miejscami tak, że czasownik modalny zawsze ląduje na miejscu orzeczenia, czyli na 2. lub 1. miejscu.

Jeśli chcą powiedzieć, że ta lub inna czynność nie jest konieczna lub nie można jej wykonać, dodają nicht negacji:

niepotrzebne, niepotrzebne - man muss (soll) nicht niemożliwe - man kann (darf) nicht

Na przykład:

Nie musisz dzisiaj kończyć pracy. Man muss nicht die Arbeit heute beden.
Nie można tu pracować w spokoju. Hier kann man nicht ruhig arbeiten.

Zadanie 4. Wskaż, które z poniższych zdań należy przetłumaczyć, stosując kombinację man muss lub man kann:

1. Musi przygotować raport. 2. Mogę wrócić do domu na trzy dni. 3. Literaturę specjalistyczną należy czytać bez słownika. 4. Czy mogę zabrać książki z czytelni do domu? 5. Czy mogę przyjechać do Ciebie wieczorem?

Film na temat „Czasowniki modalne w języku niemieckim”: