Opis strukturalny systemu leksykalnego języka. Nowożytny język rosyjski Terminologia i system leksykalny języka

2. System leksykalny języka rosyjskiego

Słownictwo języka rosyjskiego, jak każdy inny, nie jest prostym zestawem słów, ale systemem połączonych i współzależnych jednostek tego samego poziomu. Studia nad system leksykalny język ukazuje ciekawy i wielostronny obraz życia słów, powiązanych ze sobą różnymi relacjami i reprezentujących „molekuły” dużej, złożonej całości – systemu leksykalno-frazeologicznego języka ojczystego.

Ani jedno słowo w języku nie istnieje oddzielnie, wyizolowane z ogólnego systemu mianownika. Słowa są łączone w różne grupy w oparciu o określone cechy. Wyróżnia się więc pewne klasy tematyczne, do których należą np. słowa określające konkretne przedmioty codziennego użytku oraz słowa odpowiadające pojęciom abstrakcyjnym. Wśród pierwszych łatwo wyróżnić nazwy ubrań, mebli, naczyń itp. Podstawą takiego łączenia słów w grupy nie są cechy językowe, ale podobieństwo pojęć przez nie oznaczanych.

Inne grupy leksykalne powstają na gruncie czysto językowym. Na przykład cechy językowe wyrazów umożliwiają grupowanie ich w części mowy według cech leksykalno-semantycznych i gramatycznych.

Leksykologia ustanawia różnorodne relacje w obrębie różnych grup leksykalnych, które tworzą system mianownika języka. Najogólniej mówiąc, relacje systemowe w nim zawarte można scharakteryzować następująco.

W systemie leksykalnym języka rozróżnia się grupy słów, połączone wspólnym (lub przeciwstawnym) znaczeniem; podobne (lub przeciwstawne) pod względem właściwości stylistycznych; zjednoczeni wspólnym rodzajem słowotwórstwa; połączone wspólnym pochodzeniem, cechami funkcjonowania w mowie, przynależnością do słownictwa czynnego lub biernego itp. Powiązania systemowe obejmują także całe klasy wyrazów, które są zjednoczone w swej kategorycznej istocie (wyrażające np. znaczenie obiektywności, znaku, działanie itp.). Takie układowe relacje w grupach wyrazów połączonych wspólną cechą nazywamy paradygmatyczny(gr. paradeigma - przykład, próbka).

Paradygmatyczne powiązania słów leżą u podstaw systemu leksykalnego każdego języka. Z reguły dzieli się na wiele mikrosystemów. Najprostsze z nich to pary słów połączone przeciwstawnymi znaczeniami, czyli antonimy. Bardziej złożone mikrosystemy składają się ze słów pogrupowanych na podstawie podobieństwa znaczeniowego. Tworzą synonimiczne serie, różne grupy tematyczne z hierarchią jednostek porównywanych gatunkowo i gatunkowo. Wreszcie największe skojarzenia semantyczne wyrazów łączą się w rozbudowane klasy leksykalno-gramatyczne - części mowy.

Paradygmaty leksykalno-semantyczne w każdym języku są dość stabilne i nie podlegają zmianom pod wpływem kontekstu. Jednak semantyka poszczególnych wyrazów może odzwierciedlać cechy kontekstu, który przejawia się także systemowymi powiązaniami w słowniku.

Jednym z przejawów systemowych relacji słów jest ich zdolność do łączenia się ze sobą. ODodpowiedzialnośćb słowa są determinowane przez ich powiązania przedmiotowo-semantyczne, własności gramatyczne, cechy leksykalne. Na przykład słowo szkło może być używane w połączeniu ze słowami piłka, szkło; możliwe kombinacje: szklany słoik (butelka, naczynia), nawet szklany rondel (patelnia) - wykonany ze szkła ogniotrwałego. Ale niemożliwe - "szklana książka", "szklany kotlet" i tak dalej. Ponieważ powiązania przedmiotowo-semantyczne tych słów wykluczają wzajemną zgodność. Nie da się też połączyć słów szkło i bieg, szkło i daleko: przeciwstawia się temu ich gramatyczna natura (przymiotnik nie łączy się z czasownikiem, przysłówek przysłówkowy). Cechą leksykalną słowa glassy jest jego zdolność do rozwijania znaczeń figuratywnych, co umożliwia konstruowanie fraz hair glass smoke (es.), glassy look. Słowa, które nie mają tej zdolności (ogniotrwałe, cięcie metalu i pod), nie pozwalają na metaforyczne użycie w mowie. Możliwości ich kompatybilności `już.

Połączenia systemowe, przejawiające się wzorami połączeń słów ze sobą, nazywamy syntagmatyczny(gr. syntagma - coś związanego). Ujawniają się one, gdy słowa są łączone, tj. w niektórych kombinacjach leksykalnych. Odzwierciedlając jednak związek znaczeń wyrazów, a co za tym idzie ich systemowe powiązania w paradygmatach, relacje syntagmatyczne są również determinowane przez system leksykalny języka jako całości. Cechy zgodności poszczególnych wyrazów w dużej mierze zależą od kontekstu, dlatego powiązania syntagmatyczne w większym stopniu niż paradygmatyczne podlegają zmianom ze względu na treść wypowiedzi. Tak więc syntagmatyka leksykalna odzwierciedla zmianę rzeczywistości (por. np. szklaną patelnię), poszerzenie naszych wyobrażeń o otaczającym nas świecie (chodzenie po księżycu) i figuratywną energię języka (szklany dym z włosów).

Systemowe powiązania słów, wzajemne oddziaływanie różnych znaczeń jednego słowa i jego relacje z innymi słowami są bardzo zróżnicowane, co wskazuje na wielką siłę wyrazu słownictwa. Nie można przy tym zapominać, że system leksykalny jest integralną częścią większego systemu językowego, w którym wykształciły się pewne relacje między strukturą semantyczną wyrazu a jego formalnymi cechami gramatycznymi, cechami fonetycznymi, a także zależnością znaczenie słowa on paralingwistyczny(gr. para - około, blisko + językowe, językowe) i pozajęzykowy(łac. extra - super-, extra- + językowe) czynniki: mimika, gesty, intonacja, warunki pracy, czas fiksacji w języku itp.

Ogólny system językowy i system leksykalny, jako jego integralna część, są identyfikowane i poznawane w praktyce mowy, co z kolei wpływa na zmiany w języku, przyczyniając się do jego rozwoju i wzbogacenia. Badanie związków systemowych w słownictwie jest niezbędnym warunkiem naukowego opisu słownictwa języka rosyjskiego. Rozwiązanie problemów teoretycznych znajduje bezpośrednie wyjście w praktyce zarówno przy opracowywaniu różnych słowników, jak i przy opracowywaniu literackich i językowych norm użycia słowa, a także w analizie metod indywidualnego wykorzystania przez autora możliwości wyrazowych słowa w mowie artystycznej.

Słowo w systemie leksykalnym

Wszystkie słowa języka rosyjskiego są zawarte w jego systemie leksykalnym i nie ma słów, które byłyby poza nim, postrzegane osobno, w izolacji. To zobowiązuje nas do badania słów tylko w ich powiązaniach systemowych, jako jednostek mianownika, w taki czy inny sposób powiązanych ze sobą, bliskich lub identycznych pod pewnymi względami, ale pod pewnymi względami przeciwnych, niepodobnych. Charakterystyka słowa może być mniej lub bardziej kompletna tylko wtedy, gdy różne jego powiązania systemowe zostaną ustalone z innymi słowami, które wchodzą z nim w pewne grupy leksykalno-semantyczne.

Weźmy na przykład przymiotnik czerwony. Jego głównym znaczeniem we współczesnym rosyjskim jest posiadanie koloru jednego z podstawowych kolorów widma, poprzedzającego pomarańczowy, kolor krwi. W tym sensie czerwień jest synonimem takich słów jak szkarłat, karmazyn, karmazyn, czerwień; nie ma antonimów. W MAC 1 podane jest również drugie znaczenie tego słowa: czerwony (tylko w pełnej formie) - skrajna lewica w przekonaniach politycznych: [Vlasich] jest liberałem i jest uważany za czerwony w powiecie, ale nawet to okazuje się nudne dla niego (rozdz.). W tym przypadku słowo należy do serii synonimów: czerwony - lewy, radykalny; ma antonimy: słuszny, konserwatywny. Trzecie znaczenie pojawiło się stosunkowo niedawno: odnoszące się do działalności rewolucyjnej, związanej z systemem sowieckim: Tuż przed tym biali zostali wypędzeni z Krasnowodska przez oddziały czerwone (Paust.). Zmieniają się również synonimiczne relacje słów: czerwony – rewolucyjny, bolszewicki i antonimiczny: biały – białogwardia – kontrrewolucjonista.

Czwarte znaczenie tego słowa (podobnie jak wszystkie kolejne) opatrzone jest znakiem stylistycznym: przestarzały poetycki - dobry, piękny, piękny: Chata nie jest czerwona z rogami, ale czerwona z ciastami. W tym znaczeniu słowo to występuje w kombinacji Plac Czerwony (nazwa placu została nadana w XVI w.) Piąte znaczenie - poezja ludowa: jasne, jasne, lekkie - zachowane jest w kombinacjach czerwone słońce, wiosna- czerwony: O, czerwone lato! Kochałbym cię, gdyby nie upał, kurz, komary i muchy (str.). Zarówno czwarte, jak i piąte znaczenie w słowniku są interpretowane za pomocą synonimów; możesz również nazwać dla nich antonimy 1) brzydkie, nijakie, brzydkie; 2) blady, bezbarwny, matowy.

Szóste znaczenie pojawia się dopiero w pełnej formie przymiotnika i podane jest z dopiskiem przestarzały – drzwi wejściowe, honorowy – czerwony ganek. W naszych czasach stał się znacznie archaiczny i dlatego nie jest postrzegany w otoczeniu synonimów i antonimów, ale zachowuje swoje znaczenie tylko w stabilnych kombinacjach czerwony róg - róg w chacie, w którym wiszą ikony. Tak więc semantyka słowa (gr. sema - znak) wyznacza jego miejsce w systemie leksykalnym języka.

To samo słowo, charakteryzujące się różnymi cechami, można przypisać do kilku kategorii strukturalno-semantycznych. Czerwony jest więc na równi ze słowami określającymi kolory (żółty, niebieski, zielony) i należy do kategorii przymiotników jakościowych. Bliskość znaczeń pozwala budować następujące serie słowotwórcze: czerwień, czerwień, rumień, rumień, rumieniec; malować, malować, piękne, dekorować, piękno. Relacje słów tego rodzaju nazywane są pochodna(łac. derivatio - wycofanie, cesja). Relacje derywacyjne łączą słowa jednordzeniowe, a także te, które mają wspólny korzeń historyczny. Te słowa odzwierciedlają również asocjacyjną zbieżność słów.

Pierwotnie rosyjski charakter słowa czerwony łączy je z innymi niezapożyczonymi słowami (w przeciwieństwie do obcych słów pochodzenia). Możliwość używania go w dowolnym stylu mowy uzasadnia przypisanie słowa czerwonego w jego głównym znaczeniu do słownictwa neutralnego interstyle, podczas gdy w trzech ostatnich znaczeniach (patrz wyżej) słowo to należy do pewnych stylistycznych grup słownictwa: przestarzałe, poetyckie, ludowa poetycka i archaiczna.

Istnieje wiele stabilnych fraz o charakterze terminologicznym, w których słowo to staje się szczególne: czerwona linia, czerwony krawat.

Połączenie słów może być oparte na wyznaniowy połączenia (łac. denotare - do oznaczenia), ponieważ wszystkie słowa oznaczają konkretną koncepcję. Koncepcje, obiekty (lub denotacje) same proponują ich pogrupowanie. W tym przypadku podstawą przydziału grup leksykalnych są cechy pozajęzykowe; podświetlane są słowa oznaczające np. kolory, wrażenia smakowe (kwaśny, gorzki, słony, słodki), natężenie dźwięku (głośny, cichy, stłumiony, przeszywający) itp.

Inną podstawą identyfikacji systemowych relacji słów jest ich konotacyjny znaczenia (łac. cum/con - razem + notare - mark), czyli te dodatkowe wartości, które odzwierciedlają ocenę odpowiednich pojęć - pozytywnych lub negatywnych. Na tej podstawie można łączyć np. słowa uroczysty, wysoki (śpiewać, niezniszczalny, splamiony, święty), obniżony, żartobliwy (błogosławiony, głupkowaty, odsłonięty), czuły, zdrobniały (kochanie, kochanie, kochanie), itd. U podstaw takiego podziału leżą już cechy językowo-stylistyczne.

Zgodnie ze sferą użycia wyrazy dzielą się na grupy, które odzwierciedlają ich rozmieszczenie na ograniczonym obszarze i utrwalenie w określonym dialekcie, profesjonalne użycie przez przedstawicieli określonego rodzaju działalności itp. Znaczącym warstwom słownictwa przeciwstawia się jego aktywne lub bierna rola w języku: niektóre słowa w naszych czasach prawie nigdy nie są używane (są zapomniane lub niewystarczająco opanowane), inne są stale używane w mowie; por.: usta, policzki, persi, czoło - usta, policzki, klatka piersiowa, czoło.

W ten sposób badanie systemu leksykalnego języka ujawnia wielowymiarowe i różnorodne życie słów. Ich systemowe powiązania odcisnęły piętno na historii języka i samych ludzi. Rozwój i interakcja znaczeń słowa oraz jego relacje z innymi słowami zasługują na najpoważniejsze badania. Można to przeprowadzić w kilku kierunkach.

1. W obrębie pojedynczego słowa - analiza jego znaczenia (lub znaczeń), identyfikacja nowych odcieni znaczeń, ich rozwój (aż do całkowitego zerwania i powstania nowych słów).

2. W granicach słownictwa - łączenie wyrazów w grupy na podstawie cech wspólnych i przeciwstawnych, opis różnych typów relacji semantycznych (synonimy, antonimy itp.).

3. W ramach ogólnego systemu językowego - badanie zależności struktury semantycznej wyrazu od cech gramatycznych, zmian fonetycznych, czynników językowych i pozajęzykowych.

Wyrażenia biblijne w „Słowniku frazeologicznym języka rosyjskiego”

We współczesnym języku rosyjskim znanych jest ponad dwieście wyrażeń pochodzenia biblijnego. „Słownik frazeologiczny języka rosyjskiego” wyd. AI Mołotkow (FSRYA) to słownik naukowy ...

Osiągnięcie adekwatności w tłumaczeniu słownictwa terminologicznego

Kwestia specyfiki terminów i problemów związanych z ich tłumaczeniem zawsze miała szczególne znaczenie. Trudność w zdefiniowaniu pojęcia terminu polega na tym, że bardzo trudno jest podać jasną jego definicję…

Stare rosyjskie słowa z rdzeniem „bel”

Kompozycja środków leksykalnych języka jest złożoną całością, systemem, którego poszczególne części są ze sobą ściśle powiązane i współzależne. We współczesnym językoznawstwie system rozumiany jest jako „zestaw elementów językowych dowolnego języka naturalnego…

Pożyczki w systemie rosyjskiego języka literackiego

Zapożyczanie to element języka obcego (słowo, morfem, konstrukcja składniowa itp.) przeniesiony z jednego języka na drugi w wyniku kontaktów językowych, a także proces przejścia elementów jednego języka na drugi...

Tekst artystyczny jako środek kształtowania współpracy kulturalnej na lekcjach języka rosyjskiego

Nowe standardy edukacyjne, przyjęte 5 marca 2004 roku, zatwierdziły kształtowanie kompetencji kulturowych jako jeden z celów nauki języka rosyjskiego...

Leksyko-semantyczne grupy słów w nazwach punktów usługowych w Togliatti

Cechy leksykalne prasy hiszpańskojęzycznej

Badaniem stylów językowych zajmuje się taka dyscyplina, jak stylistyka funkcjonalna. Bada odmiany języka literackiego, zasady i warunki ich powstawania, wewnętrzną organizację jednostek językowych...

Ogólna i specyficzna w systemowo-strukturalnej organizacji grupy tematycznej „Ruch” języka rosyjskiego i angielskiego

Ponieważ przedmiotem niniejszego opracowania jest grupa tematyczna „ruch”, fundamentalne znaczenie ma dla nas zdefiniowanie terminologii i zarysowanie zakresu jednostek wchodzących w skład tego skojarzenia semantycznego…

Cechy słownictwa nadawców radiowych

Podobnie jak inne poziomy języka (fonetyczny, derywacyjny, gramatyczny), słownictwo jest systemem, czyli zestawem elementów (w tym jednostek frazeologicznych) ...

Rozwój systemu słowotwórczego języka rosyjskiego w XX wieku

W związku z fundamentalnymi zmianami w życiu politycznym, społecznym, gospodarczym i kulturalnym kraju pojawiło się wiele nowych słów, stabilnych fraz na oznaczenie nowych pojęć, nazw nowych obiektów…

Analiza porównawcza systemów intonacyjnych języka rosyjskiego i angielskiego

Zacznijmy od rosyjskiego systemu intonacji. Warto zacząć od tego, że istnieje kilka klasyfikacji intonacyjnych języka rosyjskiego. Niektóre z nich podążają ścieżką merytoryczną klasyfikacji, inne podążają drogą formalną, uzupełniając się nawzajem...

Tematyzacja emocji w potocznym angielskim

Czynnik społeczno-kulturowy, czyli te struktury społeczno-kulturowe, które leżą u podstaw struktur języka, ostatecznie podważają ideę „równoważności” słów różnych języków, które pokrywają się w znaczeniu ...

System fonologiczny języka rosyjskiego

Dźwięki mowy, nie mające własnego znaczenia, są środkiem do rozróżniania słów. Badanie charakterystycznych zdolności dźwięków mowy jest szczególnym aspektem badań fonetycznych i nazywa się je fonologią. Fonologiczny...

Język miasta wielokulturowego

Godonym (ścieżka grecka, droga, ulica, kanał + onim) - rodzaj urbanonimu - nazwa obiektu liniowego w mieście, w tym aleja, ulica, linia, aleja, przejście, bulwar, nasyp. Godonimia - zestaw godonimów ...

Polityka językowa Rosji i Europy w kontekście obecnej sytuacji migracyjnej: problemy i perspektywy adaptacji migrantów

Po rozpadzie ZSRR wiele nowo powstałych niepodległych państw, próbując zademonstrować swoją niezależność, suwerenność, wyrzuciło wszystko, co łączyło je z Rosją…

Słownictwo języka rosyjskiego, jak każdy inny, nie jest prostym zestawem słów, ale systemem połączonych i współzależnych jednostek tego samego poziomu. Ani jedno słowo w języku nie istnieje oddzielnie, wyizolowane z ogólnego systemu mianownika. Słowa są łączone w różne grupy w oparciu o określone cechy. Wyróżnia się więc pewne klasy tematyczne, do których należą np. słowa określające konkretne przedmioty codziennego użytku oraz słowa odpowiadające pojęciom abstrakcyjnym. Wśród pierwszych łatwo wyróżnić nazwy ubrań, mebli, naczyń itp. Podstawą takiego łączenia słów w grupy nie są cechy językowe, ale podobieństwo pojęć przez nie oznaczanych.

Inne grupy leksykalne powstają na gruncie czysto językowym. Na przykład cechy językowe wyrazów umożliwiają grupowanie ich w części mowy według cech leksykalno-semantycznych i gramatycznych.

W systemie leksykalnym języka rozróżnia się grupy słów, połączone wspólnym (lub przeciwstawnym) znaczeniem; podobne (lub przeciwstawne) pod względem właściwości stylistycznych; zjednoczeni wspólnym rodzajem słowotwórstwa; połączone wspólnym pochodzeniem, cechami funkcjonowania w mowie, przynależnością do słownictwa czynnego lub biernego itp. Powiązania systemowe obejmują również całe klasy wyrazów, które są zunifikowane w swej kategorycznej istocie (wyrażające np. znaczenie obiektywności, atrybutu, działanie itp.). Takie relacje systemowe w grupach słów połączonych wspólną cechą nazywamy paradygmatycznymi (gr. paradeigma - przykład, próbka).

Paradygmatyczne powiązania słów leżą u podstaw systemu leksykalnego każdego języka. Z reguły dzieli się na wiele mikrosystemów. Najprostsze z nich to pary słów połączone przeciwstawnymi znaczeniami, czyli antonimy. Bardziej złożone mikrosystemy składają się ze słów pogrupowanych na podstawie podobieństwa znaczeniowego. Tworzą synonimiczne serie, różne grupy tematyczne z hierarchią jednostek porównywanych jako gatunki i rodzaje. Wreszcie największe skojarzenia semantyczne wyrazów łączą się w rozbudowane klasy leksykalno-gramatyczne - części mowy.

Jednym z przejawów systemowych relacji słów jest ich zdolność do łączenia się ze sobą. Zgodność słów jest określona przez ich relacje podmiotowo-semantyczne, właściwości gramatyczne, cechy leksykalne. Na przykład słowo szkło może być używane w połączeniu ze słowami piłka, szkło; możliwe kombinacje - szklany słoik (butelka, naczynia), nawet szklana patelnia (patelnia) - wykonana ze szkła ogniotrwałego. Ale niemożliwe - „szklana książka”, „szklany kotlet” itp., ponieważ związki podmiotowo-semantyczne tych słów wykluczają wzajemną zgodność. Nie da się też połączyć słów szkło i bieg, szkło i daleko: przeciwstawia się temu ich gramatyczna natura (przymiotnik nie łączy się z czasownikiem, przysłówek przysłówkowy). Cechą leksykalną słowa szkło jest jego zdolność do rozwijania znaczeń przenośnych, co pozwala budować kombinacje dymu włosowego (jesienina), wyglądu szkła. Słowa, które nie mają tej zdolności (ogniotrwałe, cięcie metalu itp.) nie pozwalają na użycie metaforyczne w mowie. Możliwości ich kompatybilności już. Połączenia systemowe, przejawiające się we wzorach łączenia słów ze sobą, nazywamy syntagmatycznymi (gr. syntagma – coś połączonego). Ujawniają się one, gdy wyrazy są łączone, to znaczy w pewnych kombinacjach leksykalnych.

System leksykalny jest integralną częścią większego systemu językowego, w którym wykształciły się pewne relacje między strukturą semantyczną słowa a jego formalnymi cechami gramatycznymi, cechami fonetycznymi oraz zależnością znaczenia słowa od cech paralingwistycznych (gr. para - około, bliskie + językowe, językowe) i pozajęzykowe (łac. extra - super-, extra- + językowe): mimika, gestykulacja, intonacja, warunki funkcjonowania, czas fiksacji w języku itp.

Rosenthal D.E., Golub I.B., Telenkova M.A. Współczesny język rosyjski - M., 2002.

Termin słownictwo(gr. leksykos- słowny, słownikowy) służy do oznaczenia słownictwa języka. Termin ten jest również używany w węższym znaczeniu: w celu określenia całości słów używanych w tej lub innej funkcjonalnej odmianie języka ( Księgarniasłownictwo ), w osobnej pracy ( słownictwo „Słowa o kampanii Igora”); możesz porozmawiać o słownictwie pisarza ( słownictwo Puszkina) a nawet jedna osoba ( Głośnik ma bogatysłownictwo ).

Leksykologia(gr. leksykalna- słowo + logo- doktryna) to dział nauki o języku, który bada słownictwo. Leksykologia może być opisowy lub synchroniczny (gr. syn- razem + chronos- czas), następnie zgłębia słownictwo języka w jego obecnym stanie i historyczny lub diachroniczny (gr. dia- przez + chronos- czas), to jej przedmiotem jest rozwój słownictwa danego języka.

Kurs współczesnego języka rosyjskiego dotyczy leksykologii opisowej. Synchroniczne badanie słownictwa obejmuje badanie go jako systemu powiązanych i współzależnych elementów w chwili obecnej.

Jednak synchroniczny system języka nie jest stały i absolutnie stabilny. Zawsze są w nim elementy, które odchodzą w przeszłość; są też dopiero powstające, nowe. Współistnienie takich heterogenicznych elementów w jednym synchronicznym odcinku języka świadczy o jego ciągłym ruchu i rozwoju. Leksykologia opisowa uwzględnia tę dynamiczną równowagę języka, która jest jednością elementów stałych i ruchomych.

Do zadań leksykologii należy badanie znaczeń słów, ich cech stylistycznych, opis źródeł powstawania systemu leksykalnego, analiza procesów jego odnawiania i archaizacji. Przedmiotem rozważań w tej części kursu współczesnego języka rosyjskiego jest samo słowo. Należy zauważyć, że słowo to znajduje się w polu widzenia innych odcinków kursu. Ale słowotwórstwo, na przykład, koncentruje się na prawach i typach słowotwórstwa, morfologia jest doktryną gramatyczną słowa, a tylko leksykologia bada słowa osobno i w określonym związku ze sobą.

2. System leksykalny języka rosyjskiego

Słownictwo języka rosyjskiego, jak każdy inny, nie jest prostym zestawem słów, ale systemem powiązanych i współzależnych jednostek tego samego poziomu. Studia nad system leksykalny język ukazuje ciekawy i wielostronny obraz życia słów, powiązanych ze sobą różnymi relacjami i reprezentujących „molekuły” dużej, złożonej całości – systemu leksykalno-frazeologicznego języka ojczystego.

Inne grupy leksykalne powstają na gruncie czysto językowym. Na przykład cechy językowe wyrazów umożliwiają grupowanie ich w części mowy według cech leksykalno-semantycznych i gramatycznych.

Jednym z przejawów systemowych relacji słów jest ich zdolność do łączenia się ze sobą. Zgodność słowa są determinowane przez ich powiązania przedmiotowo-semantyczne, własności gramatyczne, cechy leksykalne. Na przykład słowo szkło może być używany w połączeniu ze słowami piłka, szkło; możliwe kombinacje szklany słoik (butelka, naczynia), nawet rondel szklany (patelnia)- ze szkła ognioodpornego. Ale niemożliwe - „szklana książka”, „szklany pasztecik” i tak dalej, gdyż związki podmiotowo-semantyczne tych słów wykluczają wzajemną zgodność. Nie możesz też łączyć słów. szkło I biegać, szkło I daleko: przeciwstawia się temu ich gramatyczny charakter (przymiotnika nie można łączyć z czasownikiem, przysłówkiem okolicznościowym). Cecha leksykalna słowa szkło jest jego zdolność do rozwijania znaczeń przenośnych, co pozwala na budowanie fraz włosyszkło palić(Es.), szkło widok. Słowa, które nie mają tej zdolności ( materiały ogniotrwałe, cięcie metali i poniżej), nie zezwalaj na użycie metafory w mowie. Możliwości ich kompatybilności `już.

Połączenia systemowe, przejawiające się wzorami połączeń słów ze sobą, nazywamy syntagmatyczny(gr. syntagma- coś związanego). Ujawniają się one, gdy słowa są łączone, tj. w niektórych kombinacjach leksykalnych. Odzwierciedlając jednak związek znaczeń wyrazów, a co za tym idzie ich systemowe powiązania w paradygmatach, relacje syntagmatyczne są również determinowane przez system leksykalny języka jako całości. Cechy zgodności poszczególnych wyrazów w dużej mierze zależą od kontekstu, dlatego powiązania syntagmatyczne w większym stopniu niż paradygmatyczne podlegają zmianom ze względu na treść wypowiedzi. Tak więc syntagmatyka leksykalna odzwierciedla zmianę rzeczywistości (por. np. szklana patelnia), poszerzając nasze rozumienie otaczającego nas świata ( spacer po Księżycu), symboliczna energia języka ( szklane włosy dymne).

Systemowe powiązania słów, wzajemne oddziaływanie różnych znaczeń jednego słowa i jego relacje z innymi słowami są bardzo zróżnicowane, co wskazuje na wielką siłę wyrazu słownictwa. Nie można przy tym zapominać, że system leksykalny jest integralną częścią większego systemu językowego, w którym wykształciły się pewne relacje między strukturą semantyczną wyrazu a jego formalnymi cechami gramatycznymi, cechami fonetycznymi, a także zależnością znaczenie słowa on paralingwistyczny(gr. para- około, blisko + językowe, językowe) i pozajęzykowy(łac. dodatkowy- czynniki nad-, poza- + językowe: mimika, gesty, intonacja, warunki funkcjonowania, czas fiksacji w języku itp.

Leksykologia to dział językoznawstwa, który bada słownictwo języka lub słownictwa. Zbiór słów języka, które służą do oznaczania przedmiotów, zjawisk i pojęć, nazywa się słownikiem lub słownikiem języka.

Jednym z głównych zadań leksykologii jest badanie znaczeń słów i jednostek frazeologicznych, badanie polisemii, homonimii, synonimii, antonimii i innych relacji między znaczeniami słów. Zakres leksykologii obejmuje również zmiany słownictwa języka, odzwierciedlenie w słownictwie cech społecznych, terytorialnych, zawodowych native speakerów. Leksykologia eksploruje warstwy wyrazów wyróżnionych z różnych powodów: ze względu na pochodzenie (słownictwo oryginalne i zapożyczone), perspektywę historyczną (słowa przestarzałe i neologizmy), sferę użycia (popularne, specjalne, potoczne itp.), kolorystykę stylistyczną (interstyle i stylistycznie ubarwione słownictwo).

Podstawową jednostką języka jest słowo. F. de Saussure uważał, że „słowo, mimo trudności w zdefiniowaniu tego pojęcia, jest jednostką, która nieustannie jawi się naszemu umysłowi jako coś centralnego w całym mechanizmie języka”. Ten status słowa określają funkcje, jakie pełni, a mianowicie: 1) mianownik (słowa-nazwy rzeczywistości świata); 2) znaczące (słowa zawierają informacje o rzeczywistości); 3) kumulatywny (skumulowany, związany z wzbogacaniem strony semantycznej wyrazu w toku jego życia w języku); 4) pragmatyczny (związany ze sferą użycia słowa, z informacją konotacyjną); 5) budowanie (lub konstruktywne, dowodzi, że słowo jest budulcem języka).

To wielość funkcji pełnionych przez słowo decyduje o złożoności definicji tego pojęcia. Na przykład V.V. Vinogradov uważał, że „słowo jest ostatecznym (tj. już bardziej nierozkładalnym na gramatycznie oddzielne, a jednocześnie leksykalnie integralne jednostki mowy) językowym „symbolem”, który po pierwsze służy pewnemu środowisku społecznemu , oznaczenie (mianownik) określonej treści, emocji, relacji, słowem, jakiegoś „przedmiotu” w świecie rzeczywistości, w świecie kultury materialnej lub ideologii społecznej i psychologii, często wyrażające ocenę, postawę to środowisko społeczne do rzeczywistości, a tym samym rozumienie i postrzeganie rzeczywistości tkwiące w tym środowisku społecznym; po drugie jest lub może być pojemnikiem na kilka znaczeń wspólnych dla całej danej zbiorowości, po trzecie wreszcie jest strukturalną jednością mowy, która tworzy mowę, wypowiedzenie, przesłanie lub odróżnia się od mowy jako jeden z jej korelatów z innymi członkami , podzielone na fonemy i morfemy oraz wchodzące w łańcuchy składniowe zgodnie z prawami gramatyki danego języka. Z kolei D. N. Shmelev nadaje słowu następującą definicję: „Słowo jest jednostką nazewnictwa, charakteryzującą się integralną konstrukcją (fonetyczną i gramatyczną) oraz idiomatyką”.

W leksykologii słowo rozpatrywane jest przede wszystkim z punktu widzenia znaczenia, znaczenia i powiązań tego słowa z innymi słowami. Ani jedno słowo w języku nie istnieje w oderwaniu od jego ogólnego systemu mianownika. Słowa są łączone w różne grupy w oparciu o określone cechy. Wyróżnia się więc pewne klasy tematyczne, do których należą np. słowa określające konkretne przedmioty codziennego użytku oraz słowa odpowiadające pojęciom abstrakcyjnym. Wśród pierwszych łatwo wyróżnić nazwy ubrań, mebli, naczyń itp. Podstawą takiego łączenia słów w grupy nie są cechy językowe, ale podobieństwo pojęć przez nie oznaczanych.

Inne grupy leksykalne powstają na gruncie czysto językowym. Na przykład cechy językowe wyrazów umożliwiają grupowanie ich w części mowy według cech leksykalno-semantycznych i gramatycznych.

Leksykologia ustanawia różnorodne relacje w obrębie różnych grup leksykalnych, które tworzą system mianownika języka. W ujęciu ogólnym relacje systemowe w nim można scharakteryzować następująco. W systemie leksykalnym języka rozróżnia się grupy słów, połączone wspólnym (lub przeciwstawnym) znaczeniem; podobne (lub przeciwstawne) pod względem właściwości stylistycznych; zjednoczeni wspólnym rodzajem słowotwórstwa; połączone wspólnym pochodzeniem, cechami funkcjonowania w mowie, przynależnością do słownictwa czynnego lub biernego itp. Powiązania systemowe obejmują również całe klasy wyrazów, które są zunifikowane w swej kategorycznej istocie (wyrażające np. znaczenie obiektywności, atrybutu, działanie itp.). Takie układowe relacje w grupach słów połączonych wspólną cechą nazywamy paradygmatycznymi.

System leksykalny jest więc integralną częścią większego systemu językowego, w którym wykształciły się pewne relacje między strukturą semantyczną wyrazu a jego formalnymi cechami gramatycznymi, cechami fonetycznymi, a także zależnością znaczenia wyrazu od paralingwistycznego i pozajęzykowego. powstały czynniki: mimika, gesty, intonacja, warunki pracy, czas fiksacji w języku itp.

Teraz możemy śmiało powiedzieć, że obecna era rozwoju językoznawstwa to epoka nauki semantyki. Semantyka to dział językoznawstwa, który bada znaczenie jednostek językowych. Semantyka odpowiada na pytanie, w jaki sposób osoba, znając słowa i reguły gramatyczne języka naturalnego, jest w stanie przekazać za ich pomocą różnorodne informacje o świecie (w tym o własnym świecie wewnętrznym), nawet jeśli napotka takie zadanie po raz pierwszy. Ta część nauki o języku pozwala człowiekowi zrozumieć, jakie informacje o świecie zawiera każde skierowane do niego oświadczenie, nawet jeśli słyszy je po raz pierwszy.

Centralna pozycja semantyki w kręgu dyscyplin językoznawczych wynika wprost z faktu, że język ludzki w swojej głównej funkcji jest środkiem komunikacji, kodowania i dekodowania informacji. Już w starożytności pojawiały się pytania o znaczenie tego słowa. Spory o życie i śmierć, pochodzenie języka, myślenie i różne problemy filozoficzne w taki czy inny sposób sprowadzały się do właściwego znaczenia tego słowa. W zakresie językoznawstwa właściwego, aż do XIX wieku włącznie, tylko jedna dyscyplina - etymologia - dotyka problematyki semantyki, gdyż tłumacząc powstawanie jednych słów od innych, zmuszona jest zarówno rejestrować, jak i wyjaśniać zmiany znaczeń słów. Dopiero w drugiej połowie XIX wieku, ze względu na wzrost zainteresowania nie tylko dźwiękiem, ale także „psychologiczną” stroną języka, pojawiło się pytanie o potrzebę wyodrębnienia semantyki jako doktryny zmiany znaczenia słów. Sam termin „semantyka” został wprowadzony przez francuskiego językoznawcę M. Breala. Dziś główny stosowany, tj. Praktycznym zadaniem semantyki jest szybkie wyszukiwanie informacji w sztucznych systemach (np. w Internecie). Teoria analizy semantycznej ma na celu rozwiązywanie problemów związanych z możliwością zrozumienia znaczenia frazy i wysłania zapytania przez wyszukiwarkę w określonej formie.

Semantyka jest teraz rozumiana jako szczególny składnik, bez którego nie można w pełni zrozumieć słowa, proces kodowania i dekodowania mowy, innymi słowy, język nie może być badany w oderwaniu od jego strony pojęciowej, jego znaczenia.

Dzięki temu osoby znające język mogą na nim wykonywać następujące operacje:

1) zbudować w tym języku tekst wyrażający pożądane znaczenie (kodowanie), a także wydobyć znaczenie z postrzeganego tekstu (dekodowanie);
2) łączyć wyrazy ze sobą idiomatycznie, to znaczy zgodnie z wypracowanymi w danym języku normami zgodności składniowej, semantycznej i leksykalnej;
3) ustalenie różnych relacji semantycznych między wypowiedziami, w szczególności:
- a) związek synonimii;
- b) relacje o logicznej konsekwencji . Mówiąc, umiejętność ta przejawia się w umiejętności parafrazowania skonstruowanego tekstu w różny sposób, pozostawiając jego treść bez zmian. A w zrozumieniu - w umiejętności dostrzegania pełnej lub częściowej tożsamości semantycznej tekstów pozornie różnych.
4) Ustaw różne właściwości semantyczne zdań, w szczególności:
- a) odróżnić zdania poprawne semantycznie od zdań niepoprawnych semantycznie;
- b) odróżnić teksty spójne semantycznie od niespójnych semantycznie.

Tak więc składnik semantyczny od dawna uznawany jest za niezbędną część pełnego opisu języka - gramatyki. Różne teorie języka przyczyniają się do kształtowania ogólnych zasad opisu semantycznego. Na przykład podwaliny badań semantycznych położyli językoznawcy J. Katz i J. Fodor, a rozwinęli je R. Jackendoff, Yu.D. Apresyan, A.K. Zholkovsky, I.A. Melchuk i inni.

Składnik semantyczny koniecznie zawiera słownik (leksykon), w którym każde słowo jest opisane o jego znaczeniu, a także zasady łączenia go z innymi słowami. Znaczenie słowa w słowniku opisuje się za pomocą definicji słownikowej lub interpretacji, która jest wyrażeniem w tym samym języku naturalnym lub w specjalnie opracowanym w tym celu sztucznym języku semantycznym, w którym przedstawione jest znaczenie interpretowanego słowa więcej całkowicie (jawnie) i najlepiej, ściśle.

Leksykologia

Pojęcie słownictwa i leksykologii

Termin słownictwo(gr. leksykos- słowny, słownikowy) służy do oznaczenia słownictwa języka. Termin ten jest również używany w węższym znaczeniu: w celu określenia całości słów używanych w tej lub innej funkcjonalnej odmianie języka (słownictwo książkowe), w osobnej pracy (leksykon „Słowa o kampanii Igora”), możesz porozmawiać o słownictwie pisarza (słownictwo Puszkina) a nawet jedna osoba (Mówca ma bogate słownictwo).

Leksykologia(gr. leksykalna- słowo + logo- nauczania) jest działem nauki o języku, który bada słownictwo. Leksykologia może być opisowy, lub synchroniczny (gr. syn- razem + chronos- czasu), następnie zgłębia słownictwo języka w jego obecnym stanie oraz historyczny, lub diachroniczny (gr. dia- przez + chronos- czasu), to jej przedmiotem jest rozwój słownictwa danego języka.

Do zadań leksykologii należy badanie znaczeń słów, ich cech stylistycznych, opis źródeł powstawania systemu leksykalnego, analiza procesów jego odnawiania i archaizacji.

Należy zauważyć, że słowo to znajduje się w polu widzenia innych odcinków kursu. Ale słowotwórstwo, na przykład, koncentruje się na prawach i typach słowotwórstwa, morfologia jest doktryną gramatyczną słowa, a tylko leksykologia bada słowa osobno i w określonym związku ze sobą.

System leksykalny języka rosyjskiego

Słownictwo języka rosyjskiego, jak każdy inny, nie jest prostym zestawem słów, ale systemem połączonych i współzależnych jednostek tego samego poziomu. Studia nad system leksykalny język odsłania ciekawy i wielostronny obraz życia słów, powiązanych ze sobą różnymi relacjami i reprezentujących „molekuły” dużej, złożonej całości - systemu leksykalnego i frazeologicznego języka ojczystego.

W systemie leksykalnym języka rozróżnia się grupy słów, połączone wspólnym (lub przeciwstawnym) znaczeniem; podobne (lub przeciwstawne) pod względem właściwości stylistycznych; zjednoczeni wspólnym rodzajem słowotwórstwa; połączone wspólnym pochodzeniem, cechami funkcjonowania w mowie, przynależnością do słownictwa czynnego lub biernego itp. Powiązania systemowe obejmują również całe klasy słów, które są zjednoczone w swojej kategorii , działanie itp.). Takie układowe relacje w grupach wyrazów połączonych wspólną cechą nazywamy paradygmatyczny(gr. paradeigma- przykład, wzór).

Paradygmatyczne powiązania słów leżą u podstaw systemu leksykalnego każdego języka. Z reguły dzieli się na wiele mikrosystemów. Najprostsze z nich to pary słów połączone przeciwstawnymi znaczeniami, tj. antonimy. Bardziej złożone mikrosystemy składają się ze słów pogrupowanych na podstawie podobieństwa znaczeniowego. Tworzą synonimiczne serie, różne grupy tematyczne z hierarchią jednostek porównywanych gatunkowo i gatunkowo. Wreszcie największe skojarzenia semantyczne wyrazów łączą się w rozbudowane klasy leksykalno-gramatyczne - części mowy.

Jednym z przejawów systemowych relacji słów jest ich zdolność do łączenia się ze sobą. Zgodność słowa są determinowane przez ich powiązania przedmiotowo-semantyczne, własności gramatyczne, cechy leksykalne. Na przykład słowo szkło może być używany w połączeniu ze słowami piłka, szkło; możliwe kombinacje szklany słoik (butelka, naczynia), nawet rondel szklany (patelnia)- ze szkła ognioodpornego. Ale niemożliwe - ".szklana książka", "szklany pasztecik" i tak dalej, gdyż związki podmiotowo-semantyczne tych słów wykluczają wzajemną zgodność. Nie możesz też łączyć słów. szkło I biegać, szkło I daleko: przeciwstawia się temu ich gramatyczny charakter (przymiotnika nie można łączyć z czasownikiem, przysłówkiem okolicznościowym). Cecha leksykalna słowa szkło jest jego zdolność do rozwijania znaczeń przenośnych, co pozwala na budowanie fraz włosy szkło palić(Jej), szkło widok. Słowa, które nie mają tej zdolności (ogniotrwałe, skrawające) itp.), nie pozwalaj na użycie metaforyczne w mowie. Możliwości ich kompatybilności już.

Połączenia systemowe, przejawiające się wzorami połączeń słów ze sobą, nazywamy syntagmatyczny(gr. syntagma- coś związanego). Ujawniają się one, gdy wyrazy są łączone, to znaczy w pewnych kombinacjach leksykalnych. Odzwierciedlając jednak związek znaczeń wyrazów, a co za tym idzie ich systemowe powiązania w paradygmatach, relacje syntagmatyczne są również determinowane przez system leksykalny języka jako całości.

Cechy zgodności poszczególnych wyrazów w dużej mierze zależą od kontekstu, dlatego powiązania syntagmatyczne w większym stopniu niż paradygmatyczne podlegają zmianom ze względu na treść wypowiedzi. Tak więc syntagmatyka leksykalna odzwierciedla zmianę rzeczywistości (por. np. szklana patelnia) poszerzanie naszego rozumienia otaczającego nas świata (spacer po Księżycu) symboliczna energia języka (szklany dym do włosów).