Wypracowanie na temat historii II wojny światowej. „Wielka Wojna Ojczyźniana: nic nie jest zapomniane, nikt nie jest zapomniany…” (Eseje szkolne)

Esej na temat „Wielka Wojna Ojczyźniana” to zadanie, którego celem jest przyciągnięcie uczniów do pytań i rozwinięcie ich zainteresowania bohaterską przeszłością naszego narodu. Materiałem do jego realizacji są informacje historyczne, dzieła fikcyjne oraz informacje o przeżyciach bliskich uczniów w latach wojny.

Dane historyczne

Zwycięstwo w tej wojnie miało zbyt wysoką cenę. Losy wielu osób pozostały niejasne. Według statystyk w ciągu czterech lat zginęło ponad dwadzieścia pięć milionów ludzi, z których większość stanowili niewątpliwie mężczyźni. Jednak niekompletne dane dotyczące populacji Związku Radzieckiego przed 1941 rokiem podają w wątpliwość oficjalną liczbę ofiar śmiertelnych. W rzeczywistości było ich znacznie więcej.

Wielkie straty

Głównym dowodem na to, że wojna ta zadała mieszkańcom całego byłego ZSRR nieodwracalny cios, jest fakt, że nie ma ani jednego domu, w którym nie nadeszłaby żałoba. Niektórzy otrzymali od listonosza straszną trójkątną kopertę, inni całe życie cierpieli z powodu niewiedzy i daremnego czekania. Esej na temat „Wielka Wojna Ojczyźniana” nie jest zadaniem twórczym na abstrakcyjny temat. Historie żałoby, których ludzie doświadczyli w ciągu krótkich czterech lat, przekazywane są z pokolenia na pokolenie.

Bohaterstwo

Radzieccy żołnierze oddali życie za długo oczekiwane zwycięstwo. Bohaterstwo tych ludzi graniczyło czasem z szaleństwem. Ale to było piękne szaleństwo. Jeden z niemieckich oficerów, który został wzięty do niewoli, długo przyglądał się żołnierzom Armii Czerwonej, po czym z pewną zazdrością powiedział: „To jest ten sam rosyjski duch, o którym tyle słyszałem”. Esej na temat „Wielka Wojna Ojczyźniana” porusza przede wszystkim kwestię nieludzkiego męstwa żołnierza radzieckiego, który być może nie ma podobieństwa w całej historii ludzkości. Dlaczego naród, który doświadczył tyle żalu ze strony swoich władców, nie utracił poczucia patriotyzmu, nie poniósł poświęceń i nie był gotowy na śmierć, zamiast poddać się wrogowi? Być może chodzi o lekkomyślność, romans i poświęcenie.

„Stań i zapomnij o śmierci!”

Rozkaz ten wydał swoim żołnierzom generał w dziele Bondarewa poświęconym Fikcji, w tym przypadku nie odbiegającej od rzeczywistości. Walki obronne o to miasto rozpoczęły się w lipcu '42. Nieprzyjaciel unieruchomił przejazd kolejowy przez Wołgę. Żadne miasto na świecie nie doświadczyło tak potężnego ataku powietrznego jak to. Ale mimo to armia radziecka zwyciężyła.

Pamięć

Esej na temat „Wielka Wojna Ojczyźniana” można napisać pod wpływem bohaterskich wyczynów dziadka lub pradziadka. Pamięć o nich zachowała się w sercach potomków. Zapomnieć o nich oznacza nie mieć przeszłości.

Ale był okres w historii naszego kraju, kiedy wszystko, co dotyczy duchowych wartości narodowych, podlegało krytycznej ocenie i cynicznym wątpliwościom. Jak ludzie cierpiący na własną moc znajdowali siłę do walki z wrogiem? I to pytanie można rozważyć w eseju na temat „Wielka Wojna Ojczyźniana”. Wyczyn narodu radzieckiego nie ma nic wspólnego z miłością do wszechpotężnego przywódcy i strachem przed tymi, którzy go wychwalają. Bohaterstwem żołnierza radzieckiego jest chęć ochrony swojej ziemi, wyzwolenia jej za wszelką cenę spod jarzma wroga.

Życie i przeznaczenie

Joseph Grossman to korespondent wojenny, który przebywał w Stalingradzie od pierwszego do ostatniego dnia znaczących bitew. Następnie napisał świetną książkę, która miała wyraźnie antystalinowski charakter, ale była przepojona miłością do ojczyzny, matki i całego narodu radzieckiego. Powieść nosi tytuł „Życie i los”. Przez długi czas czytali ją wyłącznie funkcjonariusze KGB, choć była to książka o żałobie ludu i przeznaczona była dla zwykłych ludzi, których losy raz na zawsze odmieniła najkrwawsza wojna w historii ludzkości.

Jak napisać esej na temat „w losach mojej rodziny”? Nie każdemu żołnierzowi udało się dokonać wyczynu podobnego do tego, o jakim piszą książki poświęcone filmom. Ale każdy z nich był bohaterem. Wyczynów dokonywano nie tylko na polu bitwy. Przykładem bohaterstwa było życie kobiet, które czekając na listy z frontu, nadal ciężko pracowały w fabrykach i kołchozach, spełniając podwójne i potrójne standardy. Matki, które zostały pozbawione synów, ale nadal żyły, stały się bohaterkami. W swojej głównej książce Grossman w prosty, ale bolesny sposób przedstawił smutek jednego z nich. Jego twórczość naprawdę pomaga zrozumieć prawdziwe znaczenie tak głośnego, a czasem żałosnego słowa „bohaterstwo”.

Każdy rosyjski uczeń może napisać esej na temat „Wielka Wojna Ojczyźniana w historii mojej rodziny”. Smutek nie oszczędził w latach czterdziestych ubiegłego wieku ani jednej rodziny, a był tak silny, że tylko bohaterowie mogli go przetrwać. Wczorajsza młodzież szkolna w kolejce do urzędu rejestracji i poboru do wojska. Matki pozostawione same ze swoim żalem. Dzieci dorastające przed czasem... Wszyscy zostali bohaterami. Nie mieli innego wyboru.

„Jestem rosyjskim żołnierzem”

Któż może lepiej opowiedzieć o wojnie niż ten, kto widział jej straszliwą twarz i był tak bliski śmierci, że jej oddech przestał już przerażać i niepokoić? Borys Wasiliew należy do tych, których powołaniem pisarskim było to, aby dzieci, wnuki i prawnuki poległych podczas Wielkiej Wojny Ojczyźnianej wiedziały o straszliwej cenie, jaką kiedyś zapłacono za ich spokojną egzystencję. Historia „Nie na listach” opowiada o wyczynie, którego nawet oficerowie wroga nie mogli nie podziwiać. Główny bohater tego dzieła przebywał w twierdzy przez ponad rok, okresowo dokonując wypadów i niszcząc niemieckich oficerów. Nie otrzymywał listów od matki ani dziewczyny. Nie kontaktował się z towarzyszami. Nikt nie wspierał go moralnie. Był sam. A jedyną rzeczą, która dodawała mu sił, była świadomość, że jest rosyjskim żołnierzem.

Esej na temat „Wielka Wojna Ojczyźniana 1941–1945” jest zadaniem wymagającym wykorzystania różnych źródeł, którego lektura sama w sobie jest hołdem złożonym pamięci milionów poległych obywateli Związku Radzieckiego. Książki Borysa Wasiliewa to te, które trzeba czytać i czytać na nowo. Zawierają pamięć o cierpieniu i sile, walce i zwycięstwie. Czytając te dzieła, rozumie się słowa autora, który kiedyś powiedział, że wojnę wygrała inna armia, a nie ta, którą przygotował Stalin.

Dzieci na wojnie

Ci, którzy jeszcze żyją, mogą opowiedzieć o tym, co przeżyło dziecko podczas wojny. Jednak zostało ich już bardzo niewiele. Z jakimi dziełami dokumentalnymi lub literackimi warto zapoznać się przed napisaniem eseju na temat „Wielka Wojna Ojczyźniana oczami dzieci”? Jeśli autor tej pracy nie ma naocznych świadków wśród swoich bliskich, pomocna będzie książka Swietłany Aleksijewicz „Sto niedziecięcych opowieści o wojnie”. Jest w nim dużo goryczy, ale i sporo prawdy. Bohaterowie tego dzieła opowiadają o sobie i o tym, co widzieli wiele lat temu na własne oczy.

Dawno zapomniana wojna!

Wojna jest głupia i bezsensowna od samego początku.

Nie prowadzi do zwycięstwa – sieje smutek i nienawiść.

Pani Fiono

Wielka Wojna Ojczyźniana- to smutek i łzy. Pukała do każdego domu i przynosiła nieszczęście: matki straciły synów, żony mężów, dzieci pozostały bez ojców. Tysiące ludzi przeszło przez tygiel wojny, doświadczyło straszliwych męk, ale przeżyło i zwyciężyło. Wygraliśmy najtrudniejszą ze wszystkich wojen, jakie ludzkość stoczyła do tej pory. A ci ludzie, którzy bronili naszej Ojczyzny w najcięższych bitwach, żyją jeszcze. Wojna pojawia się w ich pamięci jako najstraszniejsze, najsmutniejsze wspomnienie. Ale przypomina im także o wytrwałości, odwadze, niezłomnym duchu, przyjaźni i lojalności.

Czytałem o wielu pisarzach, którzy przeżyli tę straszliwą wojnę. Wielu z nich zginęło, wielu zostało ciężko rannych, wielu przeżyło ogień prób. Dlatego wciąż piszą o wojnie, dlatego wciąż na nowo opowiadają o tym, co stało się nie tylko ich osobistym bólem, ale także tragedią całego pokolenia. Po prostu nie mogą umrzeć, nie ostrzegając ludzi o niebezpieczeństwie, jakie niesie ze sobą zapomnienie lekcji z przeszłości.

Poeta Gleb Pagirev w swoim wierszu jasno opisuje uczucia tych, którzy poszli na front. „Pamiętam, że przed wojną studiowałem na wydziale robotniczym: proste spodnie, koszula khaki… Wojenne cierpienia dopiero się zaczynały, a my właśnie kończyliśmy ostatni rok”.

Żywi ludzie tamtych czasów nigdy nie zapomną okropności tych straszliwych wojen, a ci, którzy zginęli, na zawsze pozostaną bohaterami w naszych sercach. A ile istnień ludzkich kosztowało to zwycięstwo?! Wiele, bardzo wiele.Jestem pewien, że każdy zna to uczucie. Powstaje, gdy wszystko się kończy... nieodwołalnie, jakby nigdy się nie zaczęło. Ból, taki ból, że można się nim udusić, nawet jeśli dzieli się go ze wszystkimi ludźmi na Ziemi. Z beznadziei serce zaczyna uparcie boleć, po raz kolejny potwierdzając beznadziejność sytuacji. Jak w dzieciństwie, kiedy czytasz ciekawą książkę lub przypadkowo niszczysz ulubioną zabawkę. Uczucie pustki... To bardzo boli. Najcięższym bólem jest ból nieodwracalnej straty. Kiedy łzy kapią już na Twoje zimne dłonie, a Ty nadal nie możesz sobie wyobrazić, że to już koniec.

Wygraliśmy. Ale jaki z tego pożytek, skoro wszyscy krewni i bliscy zginęli walcząc o to do końca Zwycięstwo. Kraj doszedł do zwycięstwa ostatnim tchem, zdewastowany, wyludniony – całe pokolenia zostały niemal doszczętnie wymordowane. Gdziekolwiek spojrzeć, widać było straszne luki. Tysiące wiosek zostało doszczętnie spalonych, setki miastzamienił się w ruinę. Wielkie, naprawdę wielkie, decydujące o losach kraju i świata, zwycięstwo było nieznośnie gorzkie.

Niech nasza pamięć i doświadczenie nauczą nas dobroci, spokoju, człowieczeństwa. I niech nikt z nas nie zapomina, kto i jak walczył o naszą wolność i szczęście. Jesteśmy Ci wdzięczni, Sżołnierz! Pamiętamy o każdym żołnierzu, który nie wrócił z wojny, pamiętamy, jakim kosztem osiągnął zwycięstwo. Zachował dla mnie i milionów moich rodaków język, kulturę, zwyczaje, tradycje i wiarę moich przodków.

Tematyka prac twórczych w gatunku eseju:

Żołnierze odległej wojny – „Wzniosły i święty jest ich niezapomniany wyczyn”

Jakie historie nie zostają zapomniane i na długo pozostają w pamięci? Wierzę, że człowiek pochłania dobre dni, pozostawiając po nich jedynie powierzchowne wrażenia. Ludzie rozpuszczają w sobie szczęście, zapominając o miejscu i czasie,

Esej Wojskowa chwała mojej rodziny

W mojej rodzinie jest kilku wojskowych. Niektórzy służyli i walczyli w prostych szeregach, inni zdobywali dość wysokie stopnie i otrzymywali różne odznaczenia.

Esej Wojna w historii mojej rodziny

Nie ma w naszym kraju ani jednej rodziny, w której nie byłaby czczona pamięć o bohaterach Wielkiej Wojny Ojczyźnianej, która pochłonęła życie milionów obywateli Związku Radzieckiego. Wojna ta pozostawiła trwały ślad w historii każdej rodziny.

Chyba każdy wie, że była wojna. A wszystkie te wydarzenia opisał Wasiliew w swoim dziele „A tu jest cicho”. W czasie wojny panował głód, zniszczenia, zniszczenia i ciągłe bombardowania

Esej Nikt nie jest zapomniany, nic nie jest zapomniane

Minęło ponad 70 lat od tej strasznej godziny, kiedy pierwsze faszystowskie bomby spadły na spokojne miasta i wsie Związku Radzieckiego. Dokładnie o czwartej, kiedy ludzie są najbardziej śpiący.

List esejowy do przeszłości do żołnierza Wielkiej Wojny Ojczyźnianej

Witaj, drogi obrońco Ojczyzny! Nie wiem, ile masz lat. Jeśli jesteś ode mnie starszy, bądź moim starszym bratem, jeśli jesteś dużo starszy, bądź moim wujkiem, jeśli jesteś dziewczynką, bądź moją siostrą lub ciocią.

Wojna to najstraszniejsze, najstraszniejsze słowo, jakie istnieje na świecie. Już sama jego wymowa wywołuje gęsią skórkę i sprawia, że ​​czujesz się nieswojo.

Jak świętujemy Dzień Zwycięstwa w naszym eseju rodzinnym

Co roku to święto odbywa się bardzo ekscytująco. A dla mojej rodziny ten dzień jest ważny, ponieważ jest pamięcią o ludziach, którzy walczyli o nasze życie

Na wojnie można pokonać wroga, który ma przewagę liczebną, ale jeśli w szeregach są żołnierze, odważni patrioci, którzy kochają swoją ziemię, jednym słowem – bohaterowie. Taka armia będzie niewrażliwa na wroga. Ale bez względu na to, jaki hart ducha wykazali ci

List esejowy do weterana Wielkiej Wojny Ojczyźnianej List wdzięczności

Witaj drogi weteranie, uczestniku bitew Wielkiej Wojny Ojczyźnianej! Piszę do Ciebie, aby wyrazić moją głęboką wdzięczność za to, co zrobiłeś dla nas – przyszłych pokoleń.

Esej Co ja wiem o wojnie? (1941-1945)

Wojna jest zawsze bólem straty, zniszczenia i horroru. Była to Wielka Wojna Ojczyźniana, która toczyła się w latach 1941-1945. Ile smutku przyniosła naszej Ojczyźnie.

Esej Odwaga wojenna Waleczność Honor stopień 8

Wojna – w tym słowie kryje się tak wiele. Takie z pozoru krótkie i proste słowo, a ile w nim żalu, smutku i bólu. Kiedy słyszę to słowo, łzy mimowolnie napływają mi do oczu, a w gardle pojawia się dusząca gula.

Esej Jak spędziłem 9 maja (Parada Zwycięstwa)

Do tej pory paradę z okazji Dnia Zwycięstwa oglądałem tylko w telewizji. Wiem, że tego dnia miało miejsce wielkie zwycięstwo Armii Czerwonej i narodu radzieckiego nad nazistami niemieckimi.

Bohater eseju w mojej rodzinie

Znam mojego pradziadka tylko z opowieści mojej mamy. Był uczestnikiem dwóch wojen – fińskiej i Wielkiej Wojny Ojczyźnianej. Kiedy moja mama była mała, posadził ją na kolanach i opowiadał, jak walczył. Nawet wtedy niewiele rozumiała

Rosyjski żołnierz to wyjątkowa osobowość nie tylko w historii Rosji, ale także na całym świecie. Rosjanie pokazali swoją odporność i odwagę. Rosjan boi się i szanowany jest na całym świecie. Rozumieją nawet na poziomie genetycznym

Esej Jakie doświadczenie daje człowiekowi wojna?

Wojna jest trudnym testem dla każdego człowieka. Podczas wojny trzeba znosić wyniszczający stres fizyczny i psychiczny. Człowiek nie wie, co go czeka i dopiero w najtrudniejszych chwilach zdaje sobie sprawę, jaki był wcześniej szczęśliwy

Rozumowanie esejowe Kobieta na wojnie

Kiedy nadchodzi wojna, nie ma znaczenia, kim jesteś. Możesz być kobietą, mężczyzną, dzieckiem. Wojna nie oszczędza nikogo, dlatego biorą w niej udział wszyscy jej mieszkańcy, a także ludzie w każdym wieku. Kobieta na wojnie odgrywa nie mniej ważną rolę niż mężczyzna

Esej Wielka Wojna Ojczyźniana w literaturze XX wieku

Kiedy wymawiam tylko słowa „Wielka Wojna Ojczyźniana”, od razu wyobrażam sobie bitwy i bitwy o moją ojczyznę, minęło wiele lat, ale ten ból nadal jest w duszach i sercach ludzi, którzy stracili w tamtych czasach bliskich

Najtrudniejszą wojną w historii tego świata była Wielka Wojna Ojczyźniana. Przez ponad rok testowała siłę i wolę naszego ludu, ale nasi przodkowie przeszli tę próbę z honorem.

Każdy człowiek mieszkający w Rosji powinien znać swoją historię, aby nie powtarzać błędów z przeszłości i znać strukturę społeczeństwa. Wojna, tak wiele mieści się w znaczeniu tego słowa. Smutek, smutek, strata, poczucie wspólnoty

Wszyscy ludzie żyjący na ziemi wiedzą o wojnach. Zawsze o nich mówią, pamiętają i oczywiście boją się, że w naszych czasach te straszne wydarzenia się powtórzą. Rodzice i nauczyciele w szkole nieustannie przypominają i opowiadają o wszystkich okropnościach czasu wojny

Kutuzow zawsze mówił o rosyjskich żołnierzach bitwy pod Borodino jako o odważnych, odważnych i lojalnych obrońcach swojego kraju, swojej rodziny. Mogę powiedzieć, że to właśnie te główne cechy żołnierzy stanowią główną zwycięską siłę naszej armii.

Dziewiąty dzień ostatniego miesiąca wiosny to znaczące i ważne święto nie tylko dla narodu rosyjskiego, ale także dla wielu ludzi na naszej planecie.

Esej o wojnie

Oczywiście wojna to najstraszniejsze, bezlitosne i surowe słowo na świecie. Przynosi ludziom tylko to, co najgorsze: cierpienie, smutek, łzy, głód. Wojna nigdy nie przyniesie szczęścia nawet zwycięzcy. Ona jest bardzo okrutna.

Trudno mi sobie wyobrazić, ile nienawiści muszą mieć ludzie, żeby zabijać swoich.

Wojna ujawnia nie tylko okrucieństwo ludzi, ale także ich głupotę. Człowieka nazywa się inteligentnym. Ale moim zdaniem nie jest godny takiego imienia, jeśli podnosi broń. Oczywiście każdej wojnie można zapobiec i to zadanie spoczywa na politykach. Ich głównym obowiązkiem jest pokojowe rozwiązanie wszelkich konfliktów. Ale niestety ci ludzie nie zawsze radzą sobie z tą odpowiedzialnością. W naszych czasach problem wybuchu wojny jest bardzo aktualny.

Przykładem błędów polityków i okrucieństwa ludzi jest wojna w Iraku. Rząd USA zachował się lekkomyślnie, co doprowadziło do śmierci zarówno Irakijczyków, jak i Amerykanów. Cały świat śledził te wydarzenia z zapartym tchem, wszyscy widzieli żal i cierpienie ludności cywilnej. Wojna zakłóciła ich dotychczasowy tryb życia i uniemożliwiła im dobrobyt. Wojna się skończyła, ale na zawsze pozostała czarną plamą w umysłach wielu tysięcy ludzi. Cywile w Iraku nie widzą poprawy w swoim życiu. Działania wojenne zniszczyły jedynie domy, a ci sami nowi władcy zastąpili stary rząd.

Chciałbym życzyć rządom wszystkich krajów, aby wszelkimi sposobami nie dopuścili do wybuchu nowej wojny, aby kolejne pokolenia nie wstydziły się naszych lekkomyślnych działań.

Jestem zatem za tym, aby muzyka rozbrzmiewała w naszym życiu już na zawsze i aby odgłosy rozwijających się muszelek nigdy nie były słyszalne w losach ludzi.

Projekt poświęcony Dniu Zwycięstwa, Zbiór prac twórczych uczniów „Moja rodzina w Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej”

Opis pracy: Przedstawiamy Państwu Projekt: Kolekcja twórczości uczniów „Moja rodzina w Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej”. Materiał ten może być przydatny dla nauczycieli języka i literatury rosyjskiej, wychowawców klas i bibliotekarzy.

Projekt

Zbiór prac twórczych uczniów „Moja rodzina w Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej”

Menadżer projektu: Belikova Ekaterina Petrovna nauczycielka języka i literatury rosyjskiej, I kategoria kwalifikacyjna
Uczestnicy projektu: Uczniowie klasy 10
Cel projektu: zwrócenie uwagi na pamięć o historii kraju, pamięć o bohaterskich czynach całego narodu, znajomość historii własnej rodziny, swoich bohaterów.
Cele projektu:
- rozwijać zainteresowanie uczniów historią swojej rodziny i kraju;
- kultywowanie wśród uczniów patriotyzmu i szacunku dla tych, którym zawdzięczamy życie;
- rozwinąć umiejętność pracy z archiwami, w tym rodzinnymi; zebrać materiały (rozmowy z rodzicami i dziadkami na temat pradziadków).
Wyniki projektu:
W wyniku pracy nad projektem uczniowie uczą się planować i wykonywać pracę zgodnie z celami i zadaniami; uczą się wyrażać swoje myśli, wrażenia, opinie i przedstawiać je w formie twórczych esejów.
Daktyle: 12.01.15 – 28.02.15
Etapy projektu:
1) Przygotowawczy (12.01.15 – 31.01.15)
Na tym etapie pracy nad projektem ustalany jest skład zespołu, ustalane są warunki pracy, dobierany jest skład redakcyjny: redaktorzy, dziennikarze; drukowane są zdjęcia, odbywa się godzina zajęć „Jak było!” Co za zbieg okoliczności – wojna, kłopoty, marzenie i młodość!”, bierze udział w wiecu poświęconym wyzwoleniu miasta Zernograd od nazistowskich najeźdźców, uczniowie rozmawiają z dziadkami.
2) Twórczy (01.02.15 – 20.02.15)
Przygotowywane są prace twórcze dotyczące rodziny w latach wojny, wybierany jest projekt artystyczny i odpowiednie fotografie, redagowane są eseje. Na koniec wydawana jest broszura.
3) Finał (21.02.15 – 28.02.15)
A teraz broszura została wydana! W przyszłości zostanie przekazany do muzeum szkolnego.
Miejska budżetowa instytucja oświatowa
szkoła średnia z pogłębioną nauką
matematyka, informatyka, język angielski Zernograd
70. ROCZNICA ZWYCIĘSTWA
DEDYKOWANE
Zbiór esejów
Kierownik: E. P. Belikova
nauczyciel języka i literatury rosyjskiej
pierwsza kategoria kwalifikacyjna
2015
Esej „Moja rodzina w Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej”

Wojna! Z tym słowem wiąże się bardzo wiele. Ile istnień ludzkich zginęło, ile smutku wiązało się z tym strasznym wydarzeniem, ile ludzie wycierpieli w ciągu tych strasznych lat. Jak ciężko było ludziom, gdy były nieurodzaje, głód, straty bliskich, bombardowania, brak snu, zmęczenie wielogodzinną pracą – ludzie cierpieli przez wojnę. Wojna jest katastrofą dla całego narodu i nikt się przed nią nie chroni, wszyscy są wobec niej równi.
Rodzice mojego taty: Borys Grigoriewicz i Lidia Panteleevna byli bardzo młodzi, gdy wybuchła wojna, mieli zaledwie 6–7 lat. Mimo tak małego wieku te straszne wydarzenia wyraźnie odcisnęły piętno na pamięci moich dziadków z dzieciństwa. Babcia Lida często mi opowiadała, jak ciężko było żyć w czasie Wielkiej Wojny Ojczyźnianej. W ich rodzinie było ośmioro dzieci, ale wojna odebrała im także dzieciństwo. Podczas gdy rodzice od rana do wieczora pracowali w polu i w gospodarstwie, dzieci same zajmowały się pracami domowymi. Starsi opiekowali się dziećmi.
Nie było prawie nic do jedzenia; wszystko, co się dało, zostało wysłane na front. Babcia opowiadała, że ​​żywili się głównie ziemniakami, było ich więcej niż innych produktów; i nawet upiekli chleb z ziemniaków, dodając do niego resztki mąki i komosy ryżowej. Chleb z takiego ciasta wcale nie był smaczny, ciężki, wilgotny i gorzki w smaku, ale i z tego ludzie byli zadowoleni. Moje prababcie i pradziadkowie wykopali ręcznie łopatami duży ogród, posadzili ziemniaki, a potem sami lub z wnukami zbierali ziemniaki i na zmianę pasali krowy. Każdy ratował się z głodu jak mógł.
W czasie wojny ludzie bardzo niszczyli wszystkie swoje rzeczy. Dobrze, że szyć umiała moja prababcia, tego jeszcze przed wojną uczyła starszą siostrę mojej babci, babcię Lubę. A ona w wolnych chwilach szyła i wyszywała naszywki na maleńkiej, starej maszynie – dając drugie życie rzeczom swoich braci i sióstr.
Mój pradziadek ze strony ojca, dziadek Grisza, został ranny i trafił z frontu do szpitala. Tam nie udało się mu zdobyć fragmentu, pozostał z nim przy życiu, cierpiąc na okresowe bóle, na które zmarł kilka lat po wojnie. Mój dziadek Borya był bardzo dumny ze swoich krewnych, wszyscy z nim walczyli. Po ukończeniu szkoły wstąpił do szkoły wojskowej i rozpoczął obsługę samolotów. Mój tata poszedł drogą mojego dziadka, on też został wojskowym.
Temat wojny zawsze mnie interesował, poruszał nerwy, zawsze współczułem tym ludziom, którzy przeżyli ten straszny czas. Myślałam o tych, którzy oddali życie za ojczyznę, którzy walczyli i walczyli z nazistami o spokojne niebo nad swoimi głowami.
Te myśli zrodziły we mnie chęć przeczytania o wojnie, odtworzenia w wyobraźni tych wszystkich strasznych chwil. Czytałem takie dzieła jak „List nr”, „Opowieści sewastopolskie” L.N. Tołstoja, „Walczyli za ojczyznę” i „Los człowieka” M.A. Szołochow i wiele innych dzieł o wojnie. Pokazują życie w latach wojny, jak toczyły się działania na froncie, jak ludzie robili wszystko, co mogli, aby pomóc żołnierzom, jak żony i matki czekały na powrót swoich synów, mężów i bliskich. Czytając te książki poczułam ból, problemy, potrzeby, żal, strach, odwagę, odwagę – wszystko to, czego ludzie doświadczyli w tamtym czasie, wiele lat temu.
Podsumowując, chcę powiedzieć, że pomimo tego, że moi dziadkowie byli mali w czasie Wielkiej Wojny Ojczyźnianej, to potrafili mi opowiedzieć, jak żyli w tamtych czasach, potrafili przekazać nam te straszne chwile, młodsze pokolenie, myślę, że to dobrze. Dziękuję moim Dziadkom, Rodzicom za zaszczepienie we mnie patriotyzmu, za zaszczepienie miłości do ojczyzny i dzięki nim znam historię mojego kraju.
Esej „Dziękuję dziadku za zwycięstwo!”

Przez krew i pot
Przez ogień i wodę,
Przez dym ognisk,
Przez smród trupów,
Obrona prawa do wolności
Nasi byli na dobrej drodze do zwycięstwa
dzielny żołnierzu!
9 maja 1945 roku zakończyła się najstraszniejsza wojna XX wieku, Wielka Wojna Ojczyźniana. Zabrała wiele niewinnych dusz, pozbawiła wielu bliskich i przyjaciół.
Wielka Wojna Ojczyźniana przetoczyła się przez nasz kraj w wirze śmierci i zniszczenia. Ile kłopotów, tragedii i cichych ciał pozostawiła po sobie...
Od tego czasu minęło tyle lat, a my wciąż pamiętamy ten straszny czas, kiedy ludzie szli na front i bronili swojej Ojczyzny.
Jedną z takich osób był mój pradziadek Michaił Leontiewicz Iwaszkin. Urodził się 30 grudnia 1918 roku w Doniecku na Ukrainie. Uczył się w szkole podstawowej i ukończył z sukcesem cztery klasy. Następnie pracował w fabryce tekstylnej w Doniecku.
W 1941 roku został wysłany na front, miał zaledwie 23 lata.
Jak wiadomo, na wojnie nagrody przyznawano za odwagę i waleczność, ale dla prawdziwego patrioty (a był to chyba każdy z tych, którzy na front zgłosili się na ochotnika), ważniejsze było nie to, ale obrona ich Ojczyznę. Jednym z wolontariuszy był mój pradziadek.
Do pierwszego spotkania z wrogiem doszło podczas niemieckiego ataku na pociąg wiozący żołnierzy na front. Pociąg został zaatakowany przez wrogie bombowce, doszło do zaciętej walki, a mój pradziadek i jego towarzysze musieli stoczyć nierówną bitwę. Nie mając broni, bezinteresownie walczyli z niemieckimi żołnierzami i centymetr po centymetrze podbijali ojczyznę. Tak zaczęła się dla niego Wielka Wojna Ojczyźniana...
Był harcerzem i chorążym. Znał dobrze niemiecki. Był trzykrotnie ranny, ale w szpitalu nie pozostał długo.
Radzieccy żołnierze bez wahania wbiegli do płonących chat i spacerowali po lodowatych, bagnistych bagnach. Znosili wszystkie trudy, nie jedli, nie spali... Pchał ich do przodu jeden cel – dojechać do końca, nie poddać się, nie pozwolić nazistom odebrać tego, co najcenniejsze – ich kraju, ich Ojczyzna. Strzelać do wroga, nawet jeśli w karabinie maszynowym nie ma już nabojów, zestrzelić „Messerów”, jeśli karabin maszynowy milczy przez długi czas, wysadzić faszystowskie „tygrysy”, jeśli nie ma granatów - tylko nasz radziecki żołnierz był do tego zdolny. W każdej chwili był gotowy oddać życie. Ostatkami sił podejdź do pistoletu i oddaj choć jeden, ostatni strzał. Umrzeć samemu, ale przykryć swoim ciałem przyjaciela, nawet małego znajomego, ale także żołnierza. A ilu ich było - sławnych i bezimiennych!
Mój pradziadek walczył jak prawdziwy bohater, odważny i odważny człowiek. Dotarł do Berlina.
Myślę, że każdy, kto brał udział w tej straszliwej wojnie, zasłużył na ten tytuł – Bohatera. I choć wielu z nich nie jesteśmy w stanie podziękować, zawsze trzeba pamiętać o ich wyczynach, pamiętać, że walczyli za nas, za naszą Ojczyznę.
Za odwagę i waleczność Michaił Leonidowicz Iwaszkin otrzymał spersonalizowany zegarek dowódcy. Prezydium Rady Najwyższej przyznało mu Order Wielkiej Wojny Ojczyźnianej II stopnia, medal „Za odwagę”, medal „Za zasługi wojskowe”, medal „Za zdobycie Berlina”, medal „Za zwycięstwo” nad Niemcami”. A to nie jest cała lista jego nagród; większość nagród zaginęła w bitwie.
Po powrocie Michaił Leontiewicz wziął czynny udział w przywracaniu zniszczonej gospodarki i pracował w kopalni.
Oto historia mojego pradziadka – człowieka, który wiedział o wojnie z pierwszej ręki. Ten człowiek zmarł, ale pamięć o nim pozostała i zawsze będzie żyć w sercach jego rodziny i przyjaciół.
My, dzieci nowej ery, musimy stać się silnym, niezawodnym ogniwem w łańcuchu pokoleń. To, jak dana osoba odnosi się do bohaterskiej przeszłości swoich dziadków i pradziadków, zależy od jego charakteru moralnego, stosunku do społeczeństwa, do pracy. Wychowanie patriotyczne jest szczególnie ważne obecnie, w warunkach wzmożonych zmagań, kiedy nasi wrogowie polegają na młodych ludziach, licząc na brak im pamięci historycznej. Jakże trudne było dla nas to zwycięstwo i ile ono znaczyło! Chcę, żeby ludzie stali się mądrzejsi i milsi, a to piekło na ziemi się nie powtórzy!
Wieczna chwała wszystkim, którzy bronili naszej Ojczyzny!
Esej „Rodzina w Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej”

Wojna jest straszliwą tragedią w losach ludzkości. Wkracza w życie ludzi i niszczy je eksplozjami, strzałami i śmiercią. Niestety wojna nie oszczędziła także naszej Ojczyzny. Latem 1941 roku wdarła się niczym śmiercionośny huragan w spokojne życie całego narodu, łamiąc wszelkie marzenia tysięcy chłopców i dziewcząt, niszcząc stabilne i szczęśliwe życie dorosłych, zdobyte przez lata i pracę, i na zawsze wpisując się w pamięć dzieci, które przeżyły ten straszny okres wojny.
Straszne wydarzenia wojny nie pozostawiły obojętną ani jednej rodziny radzieckiej, wyciągając na front każdego, kto mógł przynieść korzyść Armii Czerwonej. A decydującą rolę w wojnie odegrał duch narodu rosyjskiego, który pomimo wszystkich okropności pierwszych lat walki nie załamał się, a raczej rósł w siłę. Wszyscy, młodsi i starsi, niestrudzenie i ochotniczo pracowali w najtrudniejszych warunkach, aby dać rosyjskiemu żołnierzowi szansę na pokonanie śmiercionośnego wroga. Każdy chłopiec, nie oszczędzając życia, walczył na froncie, aby uratować matkę i siostrę. Każdy przyczynił się do zwycięstwa.
Chcę opowiedzieć historie dziadków mojej koleżanki, których rodzina stała się już mi bliska, i uważam, że o takich ludziach jak jej dziadkowie należy głośno i otwarcie mówić, bo wyczyn, którego dokonali, jest godny wielkiej uwagi i szacunku.
Przede wszystkim chcę porozmawiać o Andrieju Siergiejewiczu Kałasznikowie (1910–2008).
Andrey Sergeevich pochodzi z Nowoiwanówki. Pochodził z dużej i przyjaznej rodziny, w której każdy wykonywał swoją pracę, każdy był pracowity. Kosztem gospodarki nie odczuli potrzeby w czasie rewolucji, kiedy w latach dwudziestych XX w. zastąpili władzę carską bolszewicy. Jednak zmiana władzy zamieniła się w prawdziwą katastrofę dla rodziny. Bolszewicy rozpoczęli politykę wywłaszczania rodzin zamożnych. W tym momencie represjom poddana została także rodzina Kałasznikowów. Wysłano ich na Ural, gdzie musieli wycinać i spławiać drewno. Praca była ciężka, nie było pieniędzy, nie było też jedzenia. Rodzina znalazła jednak sposób na przetrwanie. Aleksander Siergiejewicz pracował jako kierowca traktora i pomagał wyżywić swoją rodzinę.
Żyli tak przez około 20 lat, aż w życie wszystkich wkroczyła wojna. Andriej Siergiejewicz, który miał już 30 lat, został wezwany na front. W lipcu 1943 roku został zabrany do Wybrzeża Kursskiego, gdzie walczył w bitwie, ale został ciężko ranny od kuli. Po kontuzji Andriej Siergiejewicz spędził dużo czasu w szpitalu. Ale jego wojna jeszcze się nie skończyła. Po bitwie pod Kurskiem i długiej rekonwalescencji został przeniesiony do Iranu. Andriej Siergiejewicz powiedział, że wojna w Iranie nie jest taka sama jak w Rosji. Rosły tam owoce w obfitości i nie było wyniszczającego głodu. Pod koniec wojny został odznaczony wieloma medalami i odznaczeniami.
Wybitną osobą był Siergiej Jakowlew Czernyszenko (1918-1995).
Ukończył Uniwersytet w Rostowie i tylko przez krótki czas pracował jako nauczyciel w szkole w Konzavodzie, zanim wieści o wojnie rozeszły się po całym kraju. Siergiej Jakowlew został wezwany na front. Mając wykształcenie wyższe, był bardzo przydatny w wojsku, dlatego został przydzielony do pułku artylerii. Po raz pierwszy walczył o wyzwolenie Krymu w 1944 roku, otrzymując stopień oficera. Pod koniec wojny został przeniesiony do Berlina, gdzie zakończył wojnę. Wrócił do ZSRR dopiero kilka lat po zwycięstwie ze względu na swoją rangę, gdyż w tym momencie potrzebna była pomoc w Niemczech. Po wojnie Siergiej Jakowlew został odznaczony Orderem Czerwonej Gwiazdy.
Kolejnym godnym żołnierzem był brat Siergieja Jakowlewicza, Iwan Jakowlewicz Czernyszenko (1922-2009).
Był żołnierzem piechoty i, biorąc to pod uwagę, niesamowitym szczęściarzem. Iwan Jakowlewicz dotarł do Berlina bez ani jednej kontuzji, co dla piechoty było po prostu nie do pomyślenia. Był drobnej budowy, a przez to bardzo zwinny, co być może uchroniło go przed kontuzją. Iwan wszędzie nosił ze sobą duży, ciężki pistolet, jakby wiedział, że pewnego dnia uratuje mu życie. Pewnego razu Iwan Jakowlewicz, siedzący w zasadzce, został zaatakowany przez snajpera, który również był bezpiecznie ukryty. A niczego niepodejrzewający Iwan Jakowlew wyjrzał z zasadzki, umieszczając wzdłuż siebie lufę pistoletu. Snajper strzelił. Ale nawet tutaj szczęście nie odwróciło się od młodego człowieka: kula snajperska utknęła w lufie pistoletu. Wierzę, że szczęście, które uratowało mu życie, jest główną nagrodą, której nie przyćmią żadne medale ani odznaczenia.
Wszystko zawdzięczamy ludziom, o których mówiłem, bo dzięki nim i takim jak oni żołnierzom żyjemy w pokoju. Za czyste niebo i szczęśliwe dzieci zawsze musimy dziękować ludziom, którzy dokonali tego wyczynu i pokonali faszyzm, tworząc niesamowite zjawisko w historii ludzkości - masowe bohaterstwo narodu radzieckiego.

W tym roku nasz kraj będzie obchodził siedemdziesiątą rocznicę zwycięstwa nad hitlerowskimi Niemcami. Od tej strasznej wojny minęło wiele lat. Z roku na rok jest coraz mniej weteranów, którzy za cenę życia bronili wolności naszej Ojczyzny, naocznych świadków strasznych lat wojny.
Ja i moi rówieśnicy o Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej wiemy tylko z książek i filmów. Co roku 9 maja jedziemy z rodzicami na Paradę Zwycięstwa i kiedy obok trybun przechodzi kolumna weteranów, zawsze widzimy łzy w ich oczach. W takich chwilach bardzo chcę do nich podejść, porozmawiać, ogrzać swoim ciepłem, żeby wiedzieli, że pamiętamy i naprawdę doceniamy to, co dla nas zrobili, odnosząc to trudne zwycięstwo w 1945 roku.
W przeddzień wakacji wraz z kolegami z klasy odwiedziliśmy weterana Wielkiej Wojny Ojczyźnianej Wasilija Nikiforowicza Kotowa.
Wasilij Nikiforowicz urodził się 2 stycznia 1926 r. w obwodzie krasnodarskim. Teraz ma już 89 lat. Jest bardzo stary, chory i ma problemy ze słuchem. Mimo to zgodził się z nami porozmawiać.
Dowiedzieliśmy się, że od 14 roku życia Wasilij Nikiforowicz pracował już w kołchozie. Kiedy wybuchła wojna, miał zaledwie 15 lat, a w wieku 17 lat został zabrany na front. Służył w siłach obrony powietrznej jako strzelec przeciwlotniczy. Mimo młodego wieku był dowódcą drużyny.
Wasilij Nikiforowicz walczył na Białorusi, w Estonii, Łotwie i Litwie, został ranny w głowę i był w szoku. „Bardzo trudno zapamiętać wojnę” – mówi weteran. - „To był straszny czas. Zwycięstwo miało dla naszego kraju wysoką cenę. Podczas wojny Związek Radziecki stracił 27 milionów ludzi. Ale nawet ta ogromna liczba jest przybliżona: nie da się już dokładnie policzyć zabitych na początku wojny i zaginionych w akcji”.
A w oczach starca pojawiają się łzy. A my, wyciszeni jego historią, rozumiemy, że najstraszniejszym smutkiem na świecie jest wojna, którą nasi żołnierze wygrali dzięki wielkiej miłości do Ojczyzny. Bronili swoich domów, swoich rodzin, matek, żon i dzieci przed straszliwym zniewoleniem przez wroga i dlatego nie mieli już odwrotu. Wszystkie narody zjednoczyły się w braterskiej walce z najeźdźcami. Ta jedność pomogła przetrwać i pokonać wroga.
Ale potem na twarzy Wasilija Nikiforowicza znów pojawia się uśmiech i kontynuuje swoją historię.
Po wojnie Wasilij Nikiforowicz wrócił do domu i poślubił dziewczynę Walentynkę. Całe życie przeżyli razem w miłości i harmonii i wychowali syna. Patrząc na życzliwe, pomarszczone twarze Wasilija Nikiforowicza i jego żony, przepojony jest szacunkiem dla tych uczciwych, otwartych ludzi, a nawet trochę zazdroszczę ich, choć trudnego, ale szczęśliwego losu.
Podziękowawszy weteranom i jego żonie za ciekawą rozmowę, opuszczamy ich niewielki, przytulny podwórko, zadbane troskliwymi rękami właścicieli.
Jaka szkoda, że ​​o weteranach najczęściej wspominamy w przeddzień Dnia Zwycięstwa. Ale bardzo niewielu z nich pozostało przy życiu, wszyscy są bardzo starzy i potrzebują naszego wsparcia, nie tylko fizycznego, ale także psychicznego. Bardzo trudno jest im żyć w naszych czasach, gdy kwestionowane są wartości, o które walczyli i ginęli podczas Wielkiej Wojny Ojczyźnianej.
Esej „Bohaterowie Wielkiej Wojny Ojczyźnianej”

Na początku lat trzydziestych XX wieku w Niemczech do władzy doszli naziści pod wodzą Adolfa Hitlera. Od tego czasu słowa „faszysta” i „hitlerowiec” stały się synonimami. Naziści oświadczyli, że Niemcy są „najlepszym narodem”, „rasą wyższą” i że inne narody powinny się im podporządkować. „Dziś Niemcy należą do nas, jutro cały świat będzie nasz!” – tak twierdzili naziści w jednej ze swoich piosenek.
Symbolem (znakiem) faszyzmu stała się swastyka – krzyż z końcami wygiętymi pod kątem prostym. Symbol ten znany jest od czasów starożytnych i oznaczał płodność, słońce i błyskawicę. Naziści używali go jako znaku władzy i przemocy.
Niemcy przygotowywały się z wyprzedzeniem do wojny, aby osiągnąć dominację nad światem, podporządkować sobie jak najwięcej krajów. 1 września 1939 zaatakowała Polskę i rozpoczęła się II wojna światowa. Wkrótce wojska Hitlera zdobyły (okupowały) 12 krajów europejskich.
O świcie 22 czerwca 1941 roku wojska hitlerowskie przekroczyły granicę Związku Radzieckiego. W ten sposób Niemcy hitlerowskie naruszyły pakt o nieagresji istniejący między obydwoma państwami.
Hitler i jego generałowie nie mieli wątpliwości co do szybkiego zwycięstwa nad Armią Czerwoną. Wierzyli, że na zdobycie ZSRR wystarczą dwa do trzech miesięcy. Główne ciosy wojska niemieckie zadały w trzech kierunkach: „Północ” – do Leningradu, „Centrum” – do Moskwy, „Południe” – do Kijowa i dalej do wybrzeży Morza Czarnego. W październiku 1941 r. okupanci byli już na obrzeżach Moskwy, zablokowali Leningrad i zdobyli Kijów.
Oddziały faszystowskie były ogromną siłą. Faktem jest, że Niemcy korzystały z zasobów (pieniędzy, minerałów, pracy ludzkiej itp.) okupowanych krajów. Naziści dysponowali znacznie większym sprzętem wojskowym i doświadczeniem w prowadzeniu działań bojowych niż nasza armia. Przechodząc przez zajęte ziemie, wrogowie zabijali ludność cywilną, w tym starców i dzieci, zamieniali miasta w ruiny, a wsie i wioski palili.
Jednak już od pierwszych godzin wojny naziści napotkali uparty opór ze strony sowieckiej straży granicznej i jednostek Armii Czerwonej. Ponieśli znaczne straty zarówno w sile roboczej (zabici i ranni), jak i w sprzęcie wojskowym. Już w pierwszym miesiącu wojny wojska faszystowskie straciły prawie połowę wszystkich czołgów, które wzięły udział w ataku na Związek Radziecki.
Dzielnie walczyli nasi żołnierze – artylerzyści i piloci, załogi czołgów i piechoty. Wojna jeszcze bardziej zjednoczyła narody kraju. Ludzie różnych narodowości deklarowali gotowość walki za Ojczyznę bez darowania życia, w obronie wolności Ojczyzny.
Naród radziecki wykazał bohaterstwo nie tylko na froncie, ale także na tyłach - w tej części terytorium kraju, która znajdowała się poza granicami działań wojennych.
Życie na tyłach podporządkowano najważniejszemu: „Wszystko dla frontu, wszystko dla zwycięstwa!” Przy maszynach stały kobiety, starcy, nastolatki, wydobywały paliwo i gotowały stal, pracowały na traktorach i kombajnach zamiast mężów, synów i ojców, którzy poszli na front.
Naukowcy wnieśli ogromny wkład w zwycięstwo. Wiadomo na przykład, że czołgi, samoloty i inny sprzęt wymagają nie tylko mocnego metalu, ale także dobrego paliwa: bez niego nie można odpalić czołgu ani wznieść samolotu w powietrze. Paliwo (benzyna, nafta, olej opałowy) otrzymywano z ropy naftowej. Geolodzy poszukiwali nowych złóż ropy, technolodzy opracowali skuteczne sposoby jej przerobu. W czasie wojny powstały radary. Z ich pomocą żołnierze radzieccy wykryli statki i samoloty wroga na długo przed pojawieniem się w zasięgu wzroku.
Dzieci udzielały na froncie wszelkiej możliwej pomocy. Zebrali zwykłe szklane butelki, które pracownicy przedsiębiorstw wojskowych zamienili w potężną broń, napełniając je łatwopalną mieszaniną.
Nastolatkowie opiekowali się rannymi żołnierzami w szpitalach, organizowali dla nich koncerty, a po umyciu zwijali bandaże. W miarę swoich możliwości pomagali rodzinom żołnierzy pierwszej linii w pracach domowych.
Dzieci wiejskie wraz z dorosłymi pracowały na polach, w warsztatach naprawczych i opiekowały się bydłem. Trudna odpowiedzialność za żniwa spadła na barki kobiet i dzieci. Podczas żniw dzieci zbierały pozostałe kłoski z pola, tak aby nie zginęło ani jedno ziarno.
Dziewczyny szyły mitenki, haftowane woreczki dla żołnierzy, robione na drutach skarpetki i mitenki. Swoimi drobnymi upominkami, które wysyłano na front, zachwycili żołnierzy, podnosząc ich na duchu i wiarą w zwycięstwo.
Żołnierze Armii Czerwonej dokonali wielu wyczynów. Napotkawszy zacięty opór, hitlerowcy nie byli w stanie zrealizować swoich planów. 8 maja 1945 roku nazistowskie Niemcy poddały się bezwarunkowo. Wielka Wojna Ojczyźniana, która trwała 1418 długich dni i nocy, dobiegła końca. 9 maja został ogłoszony w ZSRR Dniem Zwycięstwa.
Zwycięstwo miało dla naszego kraju wysoką cenę. Podczas wojny Związek Radziecki stracił 27 milionów ludzi. Ale nawet ta ogromna liczba jest przybliżona: nie da się już dokładnie policzyć poległych na początku wojny, zaginionych w akcji, nie ma też pełnych danych na temat poległych w oblężonym Leningradzie, za liniami wroga.
Wierzę, że nasi żołnierze zwyciężyli dzięki wielkiej miłości do Ojczyzny. Bronili swoich domów, swoich rodzin, matek, żon i dzieci przed straszliwym zniewoleniem przez wroga i dlatego nie mieli już odwrotu. Wszystkie narody zjednoczyły się w braterskiej walce z najeźdźcami. Ta jedność pomogła przetrwać i pokonać wroga.
Wydaje mi się, że ludzie powinni pamiętać o tej strasznej wojnie, aby zapobiec nowym wojnom i zadbać o tych nielicznych weteranów, którzy jeszcze żyją.

Wszyscy ludzie żyjący na ziemi wiedzą o wojnach. Zawsze o nich mówią, pamiętają i oczywiście boją się, że w naszych czasach te straszne wydarzenia się powtórzą.

Rodzice i nauczyciele w szkole nieustannie przypominają i opowiadają o wszystkich okropnościach czasu wojny. Zgodnie z programem szkolnym przeglądamy wiele książek związanych z wyczynami żołnierzy, np. „Bohater naszych czasów” czy „A tu cicho świt…”. Książki szczegółowo opisują wydarzenia militarne i walkę ludzi o pokój na ziemi. Wojna, która rozpoczęła się w 1941 roku, zapoznała niemal cały świat z przerażającą polityką faszyzmu, a także ukazała podłość ludzkiego rasizmu. Adolf Hitler postanowił podbić cały świat i prawie udało mu się osiągnąć zamierzony cel, ale niezwyciężonym obywatelom ZSRR o silnej woli udało się godnie odeprzeć i pokonać faszyzm, wypędzając wojska niemieckie do samego Berlina.

Armia niemiecka zaatakowała bardzo nagle i nieoczekiwanie, ale nawet nieprzygotowani żołnierze nie stracili ducha. Podczas wojny 1941-1945 codziennie ginęły setki tysięcy dzielnych żołnierzy, którzy dzielnie wyruszali w obronie ojczyzny, nierzadko poświęcając się. Ale nie tylko żołnierze ginęli setkami na froncie, szczególnie ucierpieli cywile, ponieważ miasta były bombardowane, niszczone, a ludzi brano do niewoli do pracy.

Wielka Wojna Ojczyźniana udowodniła, że ​​ducha rosyjskiego nie da się złamać, że na świecie wciąż istnieje równowaga dobra i zła. Jestem dumna, że ​​mam tak silną wolę przodków, że żyję na ziemi, z której udało im się wypędzić niemiecki faszyzm, że jestem prawdziwą spadkobierczynią bogactwa, które pozostawili nam nasi dziadkowie, dali nam ojczyznę, czysta, jasna, miła ojczyzna. Chcę, aby ich pamięć była zawsze czczona, bez względu na to, ile czasu minęło od Wielkiego Zwycięstwa, ludzie powinni zawsze pamiętać, jakiego wyczynu dokonali uczestnicy Wielkiej Wojny Ojczyźnianej.

Esej o wojnie 1941 - 1945 dla studenta, krótki

Na lekcjach poświęconych Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej dowiaduję się wielu nowych rzeczy; dowiadujemy się, jak Hitler zaatakował nasz kraj i chciał wygrać. Na zajęciach dowiedziałem się, że zaczęło się w 1941 r., a skończyło w maju 1945 r. Hitler atakował ludzi i chciał wszystkich podbić. Wiem, że wojna jest zawsze zła. Nieustannie ginęli tam dzielni żołnierze, broniąc swojej ojczyzny przed nazistami. Zwykli ludzie ginęli, gdy ich domy zostały trafione pociskami lub zostali wzięci do niewoli przez Niemców. Kiedy nadchodzi Dzień Zwycięstwa, ja i moi koledzy z klasy, nauczyciele i ja jedziemy pogratulować weteranom. Dziadkowie dostają w prezencie kwiaty, czytamy wiersze i mówimy „Dziękujemy”. Weteranom trzeba co roku pogratulować, żeby mogli zobaczyć wdzięczność za zwycięstwo. Chcę, aby ludzie żyjący na ziemi nigdy więcej nie walczyli, ale aby zawsze mieli dobrobyt i pokój!

Kilka ciekawych esejów

• Wizerunek i charakterystyka Wiery w powieści Bohater naszych czasów autorstwa Lermontowa

  Vera jest drugoplanową postacią w dziele „Bohater naszych czasów”. Jej obraz daje pełny opis głównego bohatera – Pechorina. Vera była jedyną osobą bliską Peczorinowi.

• Wizerunek i rola ludu w powieści Tołstoja Wojna i pokój

  Bohaterami powieści są nie tylko zwykli żołnierze, głównie chłopi pańszczyźniani. Ludzie to także ludzie z bogatych klas Rostowa i Bołkońskiego. Tutaj ludzie są interpretowani jako naród. Siłą napędową historii zawsze byli ludzie.

• Bohaterowie dzieła „Kto dobrze żyje na Rusi” Niekrasowa

  Głównymi bohaterami dzieła jest siedmiu chłopów, którzy w opowieści wyruszyli w poszukiwaniu szczęśliwego wolnego człowieka. Ci ludzie to zwykli biedni ludzie, bez wykształcenia.

• Analiza opowiadania Bunina „Rzymianin dzwonnika”.

  Gatunkiem dzieła jest krótka przypowieść, której głównym tematem jest przedstawienie szczęścia, marzeń miłosnych i smutków zwykłego ludzkiego życia, tragicznej rozbieżności w miłości.

• Charakterystyka i wizerunek Kuksziny w powieściowym eseju Ojcowie i synowie Turgieniewa

  W książce Iwana Turgieniewa dobrze ukazany jest, nowy dla tamtej epoki, obraz kobiety emancypacyjnej. Ten obraz jest wyświetlany zbyt ostro, pozornie i przesadnie w osobie Avdotyi Nikitishny Kukshiny