Ako sa v psychológii chápe osobnostná črta. Typy charakteru človeka Jedna z osobnostných čŕt

Ľudia nie sú rovnakí. Každý má svoj model správania sa v spoločnosti. Niekto sa ľahko zbližuje s ľuďmi, nachádza spoločné témy, disponuje partnerom na komunikáciu. Iná osoba sa dlho pozerá na ostatných, starostlivo vyberá predmet komunikácie, uvažuje o priebehu rozhovoru atď.

Všetko závisí od charakteru. Charakter je vzorom ľudského správania, jeho reakcie na svet, jeho vnútorného stavu. Charakter sa formuje ako výsledok dedičných vlastností a výchovy.

Človek žije v spoločnosti ľudí a významnú úlohu zohráva jeho postoj k druhým. Od toho závisí kvalita života spoločnosti, jej civilizácie.

Spoločenskosť, láskavosť, ústretovosť. Je ťažké a nepríjemné komunikovať s hrubým, ľahostajným, cynickým človekom.

Aby mohol každý žiť, musí pracovať, čím si zarába na živobytie pre seba a svoje rodiny.

K úspechu v tomto pomáhajú určité povahové črty.

Aby ste boli úspešní, potrebujete mať nejaké vlohy – kreatívne myslenie, vytrvalosť, pracovitosť, odvahu pri rozhodovaní. Oceňujte ľudí, ktorí sú iniciatívni a svedomití. Pri kolektívnej práci je dôležité dôverovať zamestnancom. Usilovnosť je cenná vlastnosť.

Charakter sa dá meniť, pretože je ovplyvnený komunikačným prostredím.

Napríklad osoba, ktorá nie je povinná, ľahko zaobchádza s týmito sľubmi, sa môže zmeniť na zodpovedného zamestnanca, ak úspech podniku a životy iných ľudí závisí od jeho rozhodnutí a akcií v službe. Vidno to najmä v profesiách hasičov, lekárov, sudcov, kde sa rozhoduje o osudoch a životoch ľudí.

Kretschmer dal originálnu klasifikáciu charakteru človeka podľa typu tela:

Pikniky sú v určitom štádiu obezity pevné. Rysy tváre sú neúmerné častiam tela, malé. Sú spoločenskí, pozitívni, štedrí. K negatívnym povahovým črtám patrí sklon k depresii v ťažkej životnej situácii.

Astenici sú štíhli, vysokí jedinci s predĺženou tvárou. Sú to uzavretí, nekomunikatívni ľudia. Preferujú osamelosť, sú často drzí, chamtiví, tvrdohlaví. Ale práve astenici majú rozvinutú myseľ a talent na vedu.

Športovci sú fyzicky zdatní a atraktívni, no nie emocionálni ľudia. Sú medzi nimi dobro aj zlo.

Negatívne charakterové vlastnosti

Sú ľudia, ktorí sa snažia zarobiť peniaze pochybnými spôsobmi. Podvádzaním zároveň trpia ľudia, ktorí podvodníkovi dôverujú a ktorí sú zodpovední za výsledok nečestného správania.

Úspechy a neúspechy človeka do veľkej miery závisia od toho, aké miesto v spoločnosti vám dá pre seba. Ak sa správa sebavedomo a pokojne, vzbudzuje to rešpekt a sympatie. Jednorazový je človek, ktorý primerane reaguje na konštruktívnu kritiku, správa sa dôstojne.

Človek by si mal vážiť a vážiť si to dobré, čo má

Skromnosť, ako viete, je tiež jednou z najcennejších osobnostných čŕt.

Vzájomná pomoc je dobrá len vtedy, ak vychádza z čistého srdca, bez toho, aby ste očakávali odmeňujúcu akciu. Človek by si mal vážiť a vážiť si to dobré, čo má. Nemôžete požadovať a očakávať od života neuveriteľné šťastie bez toho, aby ste urobili čokoľvek, aby ste dosiahli skvelé výsledky. , ale bez lakomosti.

Úloha výchovy vo vývoji postavy

Zohráva dôležitú úlohu pri formovaní charakteru človeka. Od detstva si dieťa berie príklad od svojich rodičov. Ak sa správajú nesprávne vo vzťahu k blízkym, k práci, k politike, dieťa to všetko absorbuje a osvojí si nesprávny model správania. Postupom času sa tento model vyvinie do charakteru.

Keď človek vyrastie, zavádza do svojho správania názory, ktoré mu vštepili jeho otec a matka. Dieťa by malo byť vychovávané v otvorenom, jednoduchom a logickom chápaní života. Ak dospelí hovoria jednu vec a robia opak, dieťa sa stráca v pojmoch a stáva sa pokryteckým. Najprv nedokáže pochopiť takúto situáciu. Ale keďže mu dospelí jasne nevysvetlia, prečo klamú, osvojí si takýto model správania a naučí sa aj klamať.

Temperament a charakter

Tieto pojmy spolu súvisia, ale nie sú totožné. Temperament je spojený s ľudskou psychikou. Toto sú jeho vrodené vlastnosti. Rôznorodosť typov osobnosti vytvára v spoločnosti osobitné osobné vzťahy. Ak sa postava formuje v prostredí komunikácie, potom sa človek rodí so zvláštnym temperamentom. Dá sa to u človeka tušiť už od útleho veku podľa správania.

Existujú 4 typy temperamentov:

Melancholici sú zraniteľní, nervózni ľudia. Ťažko vychádzajú s ľuďmi, neradi sa venujú svojim problémom. Často upadajú do depresie, ak nepomôžete vyrovnať sa s týmto stavom, melancholik môže spáchať samovraždu. Takíto ľudia sú ovplyvnení prostredím. Ak sú okolo melancholika milí ľudia, cíti sa skvele. Vedci, umelci a spisovatelia majú často takýto temperament. Takéto deti nemajú radi hlučné hry.

Cholerici sú spoločenskí, mobilní, zvedaví. Energia cholerického dieťaťa musí byť nasmerovaná správnym smerom. Musí navštevovať športové sekcie, tanečné kluby. V opačnom prípade môže jeho činnosť nájsť východisko v zlých vyrážkach. Cholerici sú rodení vodcovia, snažia sa vyčnievať z davu, viesť. Majú určitú húževnatosť, sú chamtiví, niektorí sa snažia o rýchly nečestný zárobok. Cholerici sú náchylní na reinkarnáciu, medzi nimi je veľa talentovaných hercov. Tendencia predstierať sa prejavuje už od detstva.

Sangvinici sú vyrovnaní, pokojní ľudia. Môžete sa na nich spoľahnúť - v ťažkej situácii vždy nájdu cestu von. Nebojí sa ťažkostí, zriedka podliehajú zlým návykom. Vo všetkom sa riadia zdravým rozumom. Sangvinici nemajú radi osamelosť, radi komunikujú s ľuďmi, majú dobrý zmysel pre humor. Nemajú takmer žiadne negatívne charakterové vlastnosti.

Flegmatici sú psychicky stabilizovaní. Ich silnou stránkou je inteligencia. Zdržanlivosť, vyrovnanosť. Nemajú radi drastické zmeny v živote.

V postave musí byť zlatá stredná cesta. Pri hodnotení osoby by sa malo rozlišovať:

• šetrnosť z chamtivosti,
• skromnosť z izolácie,
• zdržanlivosť pred ľahostajnosťou.

Predtým, ako pristúpime k klasifikácii a vymenovaniu charakterových vlastností, je potrebné pochopiť, čo je to charakter. V gréčtine je „charakter“ rozdiel, znamenie, znamenie. Z hľadiska psychológie charakter predstavuje určitý súbor osobných vlastností, ktoré určujú konanie človeka v rôznych situáciách a formujú ho ako jednotlivca.

Jedno staré príslovie hovorí: „Zasej čin – zožni zvyk, zasej zvyk – zožni charakter, zasej charakter – zožni osud.“ Tento výrok stručne a výstižne odráža miesto, ktoré postava zaujíma v živote a osude človeka. Preto je také dôležité vedieť, aké povahové črty ľudia majú, aby sme sa naučili chápať ich vplyv na riešenie rôznych, a najmä konfliktných situácií.

Klasifikácia charakterových vlastností

Charakterové črty možno podmienečne rozdeliť do troch hlavných skupín:

• emocionálne;
• silná vôľa;
• intelektuál.

Podľa smeru vplyvu sú vlastnosti rozdelené do nasledujúcich podskupín:

• postoj k vonkajšiemu svetu - ľuďom a spoločnosti;
• postoj k sebe osobne;
• postoj k činnosti – učeniu a práci.

Najzákladnejšie charakterové vlastnosti, najmä tie, ktoré súvisia s citovou skupinou, sa formujú v ranom detstve – v štádiu formovania psychiky dieťaťa a závisia od mnohých faktorov. Nemalú úlohu zohráva prirodzená predispozícia človeka, ktorá je ovplyvnená dedičnými vlastnosťami a temperamentom. Ale hlavný vplyv má životné prostredie.

Práve v detstve sa kladné a záporné črty charakteru človeka ukladajú do procesu získavania skúseností z interakcie s vonkajším svetom. Potom počas života pokračuje formovanie jednotlivých znakov a môžu sa objaviť nové. A ak sa tento proces najskôr vyskytuje na nevedomej, reflexnej úrovni, potom so získaním vedomia a v závislosti od jeho úrovne má človek na výber. Keď sa táto voľba zrealizuje, otvorí sa príležitosť na premenu postavy, ktorá sa inak nazýva osobný rast.

Hlavné charakterové vlastnosti

Dnes existuje niekoľko stoviek definícií rôznych charakterových vlastností. Navyše sa dokážu zladiť v jednej osobe v rôznych kombináciách. V závislosti od smeru vplyvu môžu mať takéto vlastnosti pozitívne aj negatívne dôsledky svojho vplyvu. Preto je veľmi ťažké s absolútnou istotou tvrdiť, že ide o zlé povahové vlastnosti, a tieto sú dobré. Vo väčšine prípadov má zmysel hovoriť o určitých súboroch vlastností, ktoré môžu mať v určitej situácii veľký vplyv na dôsledky riešenia určitých problémov, definovaných ako pozitívne alebo negatívne, ktoré opäť do určitej miery budú subjektívny názor.

A predsa sa pokúsime zostaviť zoznam hlavných charakterových čŕt, ktoré sa formujú v raných fázach vývoja, a preto sa týkajú skôr emocionálnej skupiny, konvenčne ich nerozdeľujeme na zlé a dobré, ale povedzme na pozitívne a negatívne črty. charakteru človeka, ako sa to bežne považuje z verejného morálneho hľadiska.

Negatívne charakterové vlastnosti

Hnev. Toto je emocionálna črta, ktorá sa môže prejaviť negatívnym postojom akejkoľvek orientácie - k sebe, ľuďom a dokonca aj k práci. Ak to nie je pravidelná, ale neustála reakcia, s najväčšou pravdepodobnosťou má korene v hlbokej nevôli detí.

Pýcha. V náboženstve sa takáto vlastnosť dokonca považuje za jeden z ťažkých hriechov. Pretože človek, u ktorého sa táto vlastnosť prejavuje, veľmi silno stráca schopnosť adekvátne posudzovať a správne sa rozhodovať. Takýto človek v konečnom dôsledku škodí druhým aj sebe.

Sebectvo. Toto je negatívna vlastnosť, ktorá koncentruje a generuje celý rad ďalších. V skutočnosti sa môže stať kvintesenciou všetkých neslušných charakterových vlastností, ale spravidla má negatívny vplyv na smerovanie postojov k iným ľuďom, zatiaľ čo vo vzťahu k sebe je subjektívne považovaný za pozitívny.

Žiarlivosť. Táto povahová črta je spojená so sebectvom a pýchou, pretože zahŕňa pocit majetníctva a má deštruktívny účinok nielen na ostatných, ale aj na seba, pretože žiarlivosť je slepá, a preto je schopná prinútiť sa k veľmi zlým činom.

Chamtivosť. Môže mať rôzne podoby: chamtivosť po sláve, peniazoch, veciach, jedle, pôžitkoch atď. Núti človeka k neslušným činom a spôsobuje odmietnutie ostatných.

Závisť. Človek posadnutý závisťou ubližuje predovšetkým sebe. Koniec koncov, ako sa hovorí, závisť - žerie zvnútra, ostrí ako červ. Objektu závisti môže tiež veľmi uškodiť, ak vlastník takejto vlastnosti zamýšľa nejakým spôsobom obnoviť zdanlivú nerovnováhu v ich prospech.

Krutosť. Táto vlastnosť v akejkoľvek podobe prináša len skazu a utrpenie tým, na ktorých bude namierená. Psychológovia sa domnievajú, že ide o prejav nedostatku vôle. Možno dodať, že krutého človeka často vedie strach a pochybnosti o sebe.

Pozitívne charakterové vlastnosti

Verí sa, že všetky povahové črty majú svojich protinožcov. Pozrime sa preto, aké povahové črty sú opačné ako tie, ktoré sú uvedené vyššie.

láskavosť. Na rozdiel od zlého človeka chcete komunikovať s dobrým človekom. Láskavosť zahŕňa aj také vlastnosti, ako je nesebeckosť a súcit. Nie je to dôvod, prečo sa láskaví ľudia tak často snažia využiť na svoje účely tých, ktorí majú negatívne charakterové vlastnosti? Zamyslite sa nad tým.

Pokora. Niekomu sa táto vlastnosť nepáči, pretože je z nejakého dôvodu považovaná za otrokársku. Toto je vlastne veľmi dobrá vlastnosť, ktorá dokáže zázraky – napríklad zastaviť deštruktívne konflikty, negovať spory a zbytočné zúčtovanie.

Altruizmus. Toto je úplný opak sebectva. Egoista nikdy nepochopí altruistu, ale altruista pochopí, vypočuje, odpustí a dokonca pomôže. Úžasná vlastnosť, ktorá je ohrozeným druhom, ale márne.

Dôvera. Možno je to najpresnejší antipód žiarlivosti, hoci niektorí tvrdia, že jeho antipódom je láska. Záchranným mostom medzi milujúcimi ľuďmi je však dôvera a nie dôverčivosť, ktorá ich dokáže spojiť a poskytnúť skutočné šťastie zo vzájomnej komunikácie.

Veľkorysosť. Ak sa rozšíri na všetky strany, bude to jedinečná osobnosť. Táto povahová črta je požehnaním pre ostatných, a ak mi je z duše, tak pre jej majiteľa.

Dobrá vôľa. Napriek tomu, že táto vlastnosť je spojená s láskavosťou, vzťahuje sa skôr na vonkajšie prejavy, na rozdiel od závisti, ktorá je vždy tajná. Dobrá vôľa požehnáva a priťahuje, ak je úprimná a je to charakterová črta, nie šou.

Milosrdenstvo. Jedna z najlepších vlastností človeka. Pokojne môžeme povedať, že tento svet je založený na milosrdenstve, ako na jednej z foriem univerzálnej lásky. Rozvíjaním tejto vlastnosti sa človek duchovne obohacuje.

Ďalšie charakterové vlastnosti

Existuje mnoho ďalších charakterových vlastností, ktoré môžu byť emocionálne, vôľové alebo intelektuálne. Vyvíjajú sa už v dospelosti a vychádzajú zo životných skúseností. Takto sa objavuje zvedavosť a ohľaduplnosť, rozhodnosť a nezávislosť. Silné stránky charakteru však môžu posilniť pozitívne aj negatívne vlastnosti. Napríklad asertivita v kombinácii s hnevom môže viesť k deštruktívnym účinkom a v kombinácii s láskavosťou môže viesť k záchrane inej osoby. Nie nadarmo sa hovorí, že je toľko ľudí, toľko postáv a vlastne ani pri poznaní mnohých vlastností charakteru konkrétneho človeka nie je možné na sto percent predvídať jeho správanie v konkrétnej situácii. .

Je možné zmeniť svoje charakterové vlastnosti

Svoje vlastnosti má zmysel meniť len pozitívnym smerom. Koniec koncov, všetky pozitívne vlastnosti vedú k tvorbe a zlepšovaniu a negatívne k ničeniu a ničeniu. Na to však musíte najskôr prísť na to, že negatívne črty existujú, a tým komplikujú život jednotlivca. A málokomu sa to podarí.

Predtým, ako začnete vypracovávať úsudok o charakterových črtách človeka, musíte mať jasnú predstavu o tom, aké sú vlastnosti ľudskej povahy vo všeobecnosti. Začneme konať podľa zoznamu povahových čŕt človeka a podľa jasnej gradácie, deliac postavu podľa princípu čiernej a bielej, teda na jej kladné a záporné črty.

Negatívne vlastnosti ľudskej povahy

Dobrodružnosť sa často nazýva negatívnou vlastnosťou ľudskej povahy. Nadmerné nadšenie pre rôzne dobrodružstvá totiž nevedie k ničomu dobrému - v najlepšom prípade človek rozptýli svoj život v honbe za fajkovými snami a realizáciou chaotických projektov.

Zdravý avanturizmus je však nutne vlastný úspešnému obchodníkovi – bez neho nie sú možné inovácie v podnikateľskej činnosti a zodpovedajúci komerčný úspech. Ak pôjdete touto cestou, môžete vyzdvihnúť ďalšie, v zásade negatívne charakterové vlastnosti, ktoré sú potrebné pre úspešného človeka.

Tu sú: autoritárstvo (rozhodnutie vodcu by sa nemalo spochybňovať), hazardné hry (túžba zarábať peniaze neobvyklým spôsobom, schopnosť riskovať), ako aj chamtivosť (opäť túžba získať finančný úspech) a láskavosť bezohľadnosti, ktorá je vo veľkom biznise nevyhnutná. Tu však bude dôležitá istá rozvaha, ktorá nedovolí, aby sa z úspešného biznismena stal úplný darebák.

Nechajme však podnikanie bokom a prejdime k povahovým črtám bežných ľudí.

Aké sú negatívne črty charakteru človeka?

• Začnime pýchou, ktorá je v mnohých náboženských hnutiach všeobecne považovaná za smrteľný hriech. Človek posadnutý pýchou si myslí, že svet existuje len pre neho a všetko sa deje podľa jeho rozmarov a pre jeho potešenie. Taký hrdý muž je schopný spôsobiť veľa bolesti svojim blízkym a nikdy nenájde svoje miesto v živote;
• Nedá sa to nazvať pozitívnou vlastnosťou ľudskej dispozície a nadmernou túžbou po moci. Túžba povedať druhým, čo a ako majú robiť, nevzbudzuje sympatie;
• Sebectvo a ješitnosť sú tiež negatívne vlastnosti – sústredenie sa na vlastné potreby a prílišné vychvaľovanie sa svojimi často pochybnými úspechmi otravuje a mimoriadne sťažuje komunikáciu s človekom tohto druhu;
• Žiarlivý človek je schopný otráviť život milovanej osoby, premeniť útulné rodinné hniezdo na ohnisko škandálov a dokonca dosiahnuť zločin, preto sa preceňovaná žiarlivosť v charaktere považuje za jednu z jeho najhorších vlastností;
• Stojí za to zbaviť sa odporu a závisti. Závisť je schopná podkopať dušu zvnútra, nútiť želať iným ľuďom zlé veci - preto sa objavil stabilný výraz "závisť v čiernom". Zášť je zlá, pretože človek ide do seba, vyžíva sa v pocite odporu a vôbec nehľadá spôsoby, ako vyriešiť konflikt alebo problémovú situáciu;
• Krutosť a pomstychtivosť sa považujú za dve najnegatívnejšie vlastnosti ľudskej povahy. Rigidita je odvrátenou stranou ďalšej negatívnej charakterovej vlastnosti – nedostatku vôle. Človek sa snaží obnoviť svoj stratený status quo násilím a spôsobovaním bolesti ľuďom okolo seba;
• K negatívnym vlastnostiam ľudskej povahy patria aj: bezcitnosť, márnotratnosť, lakomstvo, podozrievavosť, zlomyseľnosť, sebakritika a žiadostivosť.

Pozitívne vlastnosti charakteru

Aké povahové črty človeka sa považujú za pozitívne? Jednou z najdôležitejších dobrých vlastností ľudskej povahy je istota, teda taká povahová črta, v ktorej človek vždy vie, o čo sa má snažiť a čo má dosiahnuť, aby dosiahol cieľ.

Nie je nastriekaný na bezvýznamné a nevýznamné faktory, ale ide priamo po zvolenej ceste:

• Mimoriadne dôležitou pozitívnou vlastnosťou ľudskej povahy je aj pracovitosť. Bez usilovnosti sa dá v živote dosiahnuť len málo: veď všetky jeho dôležité míľniky si vyžadujú pravidelné a starostlivé vynakladanie úsilia;
• Primeraná ostražitosť je potrebná aj pre každého z nás - napokon je to ona, ktorá pomôže vyvodiť správne závery z najťažších situácií v živote a naučí vás včas predchádzať vzniku problémov všetkého druhu;
• Vytrvalosť je vlastnosť charakteru, bez ktorej sa v modernom živote len ťažko zaobídete – pretože je plný stresu, konfliktov a kontroverzných momentov. Schopnosť odolať všetkým skúškam života a byť pripravený pokračovať vo svojej ceste je veľmi, veľmi cenná zručnosť;
• Dobrá vôľa je v živote veľmi užitočná. Zaobchádzanie s cudzincami s pozornosťou a teplom, úprimná starostlivosť o nich bez túžby po zisku a odmene - ozdobte človeka, urobte z neho hodného človeka;
• Všímavosť je užitočná nielen v kariére a štúdiu - táto kvalita pomôže zachovať ľudské zdravie a dokonca aj život. Túto vlastnosť je dôležité v sebe rozvíjať už od detstva – pozorný človek je najčastejšie úspešný vo všetkých sférach života;
• Je dôležité a potrebné preukázať odvahu v úsudkoch a činoch, pretože koľko opomenutí ľudia robia, pretože sa boja otvorene vyjadriť svoje názory alebo ukázať svoj talent;
• Schopnosť súcitu môže podľa mnohých filozofov zachrániť svet. Nemožno ľahostajne prejsť okolo utrpenia iných ľudí a nepodať pomocnú ruku tým, ktorí to potrebujú;
• Tiež stojí za to sa učiť a rozhodovať - ​​pomôže vám to urobiť najťažšie a najdôležitejšie rozhodnutia v situáciách, keď je akékoľvek oneskorenie deštruktívne;
• Je potrebné pestovať v sebe úctu k druhým ľuďom a naučiť sa vážiť si samého seba. Bez rešpektu nie je možné zabezpečiť normálne pracovné prostredie v kancelárii a nie je možné vytvoriť skutočne útulný a láskyplný rodinný kruh;
• Povinná je u človeka duchovná štedrosť – schopnosť dávať svoju silu, city, talenty a schopnosti iným, deliť sa s nimi o radosti a príležitosti;
• Pre plnohodnotnú existenciu jedinca v spoločnosti je dôležitá nežnosť a veselosť. Prejav dojímavého záujmu o blížneho, úprimný záujem o problémy druhých posúva štandardnú komunikáciu na novú, vyššiu a harmonickejšiu úroveň a schopnosť tešiť sa zo života v akomkoľvek jeho prejave pomôže prekonať krízy a všimnúť si krásu svet okolo;
• Ľudia by nemali zabúdať na česť: nemôžete hodiť svoju dôstojnosť do blata, ponižovať svoju osobnosť klamstvami alebo nízkymi ašpiráciami. Je dôležité naučiť sa byť úprimný nielen k ostatným, ale aj k sebe – vtedy sa dá väčšine chýb vyhnúť;
• Schopnosť byť vďačný je najveľkolepejšou a, žiaľ, mimoriadne vzácnou pozitívnou vlastnosťou ľudskej povahy – a práve táto schopnosť umožňuje druhým i samotnému človeku uvedomiť si hodnotu svojho života a talentov.

Nakoniec by som rád poznamenal takú pozitívnu vlastnosť ľudskej povahy, akou je pokora. Rôzne náboženské a filozofické hnutia učia a vyzývajú k pokore, a to nie je náhoda: je to napokon pokora, ktorá pomáha človeku uvedomiť si svoje chyby, nezavesiť sa na neprimeranú a obmedzujúcu pýchu, ale uznať porážku, začať ísť ďalej .

Pokora je najvyššia cnosť a neoceniteľná vlastnosť nielen charakteru, ale aj duše človeka.

Je dôležité si uvedomiť, že akékoľvek vlastnosti charakteru človeka sa vždy odrážajú na jeho tvári a pozorný psychológ dokáže vyvodiť správne závery o človeku jednoduchým rýchlym pohľadom na človeka.

Charakter človeka a jeho črty tváre sú úzko prepojené, nie je náhodou, že aj veľmi pekný človek so zlou dušou rýchlo prestane byť pre ostatných príťažlivý a milý a vrúcny pohľad dokáže ozdobiť aj ten najnevzhľadnejší vzhľad.

Touto súvislosťou sa podrobnejšie zaoberá špeciálna veda – fyziognómia, ktorá sa využíva tak v psychológii, ako aj vo forenznej vede.

Moderné personálne agentúry sa tejto vede tiež nevyhýbajú - umožňuje vám čo najefektívnejšie získať kvalifikovaný personál.

Charakteristika na študenta

Osobné údaje.

• Priezvisko meno.
• Dátum narodenia.
• Škola, trieda.
• Školská špecializácia.

• prevláda inhibícia.

Akademický úspech.

• Športové aktivity (aké).

Zameranie záujmov:

• Na vzdelávacie aktivity;
• Pre pracovnú činnosť;
• O vzťahoch medzi ľuďmi.

Postoj k podnikaniu:

Verejná činnosť.

Ťažká práca.

Zodpovednosť.

Iniciatíva.

Organizácia.

zvedavosť.

Presnosť.

Postoj k ľuďom:

Kolektivizmus

úprimnosť. Pravdivosť.

Spravodlivosť.

• Nehľadá spravodlivosť.

nesebeckosť.

Sociabilita.

• Uzavretý, nekomunikatívny.

Pocit kamarátstva.

Schopnosť reagovať.

Slušnosť, takt.

Postoj k sebe:

Skromnosť.

Sebavedomie

Sebakritika.

Sebaovladanie.

Osobnostné vlastnosti so silnou vôľou

Odvaha.

Rozhodnosť.

Vytrvalosť.

Sebaovladanie.

Sympatie.

• V triede ho nemajú radi.

Pozornosť.

Pamäť.

• Pri memorovaní vždy rozumie štruktúre a významu látky. Ale materiál, ktorý si vyžaduje mechanické zapamätanie, si ľahko zapamätajú.

Myslenie.

Emocionálna reaktivita.

Všeobecný emocionálny tón.

• Emocionálne vyrovnaný.

I. Psychologická a pedagogická charakteristika osobnosti žiaka

Domov | Základy životnej bezpečnosti | Lekčné materiály | Lekcie Materiály pre životnú bezpečnosť pre 11. ročník | Plán hodín na akademický rok | Požiadavky vojenskej činnosti na mravné, individuálno-psychologické a profesionálne kvality občana

Základy bezpečnosti života
11. ročník

Lekcia 27
Požiadavky vojenskej činnosti na morálku,
individuálne psychologické a profesionálne kvality občana

Jedným z najdôležitejších druhov ľudskej činnosti je vojenská činnosť. Jeho ciele sú stanovené vo federálnom zákone „O obrane“. Ide o odrazenie agresie namierenej proti našej krajine, ozbrojenú ochranu celistvosti a nedotknuteľnosti územia Ruskej federácie a plnenie úloh v súlade s medzinárodnými zmluvami. Vojenská činnosť sa považuje za prioritu pred inými formami činnosti, pretože má vlastnosti, o ktorých sme už hovorili v kapitole 1 tejto časti. Moderná vojenská činnosť je rôznorodá. Môže sa podmienečne rozdeliť na tri hlavné typy: boj, bojový výcvik a každodenné činnosti.

Bojová činnosť je hlavným druhom vojenskej činnosti. Vykonáva sa v priebehu nepriateľských akcií. Je zvykom chápať ich ako organizované akcie na dosiahnutie určitých cieľov v boji. Hlavné typy bojových operácií sú útočné a obranné. V moderných podmienkach sa bojové operácie vyznačujú vysokou manévrovateľnosťou, rozhodnosťou, prechodnosťou, náhlymi zmenami situácie a rozšíreným používaním rôznych druhov zbraní a vojenského vybavenia.

Aktivity bojového výcviku (vykonávajú sa za účelom zabezpečenia úspešnej bojovej činnosti) pozostávajú zo systému opatrení na výcvik a vzdelávanie vojakov a prípravy jednotiek a jednotiek na spoločné bojové operácie. V tomto procese sa vojenskému personálu poskytujú kurzy a školenia v rôznych vyučovacích predmetoch, streľba naživo, ako aj cvičenia - najefektívnejšia forma poľného, ​​námorného a leteckého výcviku personálu.

Každodenná činnosť pokrýva takmer všetky ostatné aspekty života vojenského personálu. V každom vojenskom útvare sa vykonáva v súlade s požiadavkami všeobecných vojenských predpisov Ozbrojených síl Ruskej federácie. Túto činnosť regulujú za účelom udržania vnútorného poriadku a disciplíny v podjednotkách a útvaroch, zabezpečenia vysokej bojovej pripravenosti, výcviku vojakov, organizovaného plnenia ostatných úloh a ochrany zdravia personálu. Plnenie povinností v každodenných činnostiach pomáha vojakom obstáť v ťažkých skúškach v bojovej situácii.

Vojenská činnosť kladie na vojakov vysoké nároky z hľadiska odbornej prípravy, vzdelania, zdravia, fyzickej zdatnosti a psychickej stability. V každom odbore ozbrojených síl a odbore ozbrojených síl má táto činnosť svoje charakteristiky, ktoré určujú odborne dôležité kvality vojakov (tabuľka 8).

Hlavné všeobecné požiadavky, prezentovaná vojenskou činnosťou každému vojakovi - vysoká úroveň bojových schopností, disciplíny a psychologického výcviku.

Bojová zdatnosť predpokladá takú odbornú pripravenosť vojaka, ktorá zabezpečí čo najefektívnejšie použitie výzbroje a výstroja, ako aj využitie podmienok bojovej situácie na dosiahnutie prevahy nad nepriateľom.

Bojovnícka disciplína spočíva v jeho rešpektujúcom postoji k zákonom štátu a morálnym normám spoločnosti, pravidlám komunitného života a vojenskej povinnosti. Najvyšším prejavom disciplíny je pripravenosť na sebaobetovanie v boji.

Psychologická príprava je súbor opatrení na rozvoj vysokej bojovej činnosti vojakov a formovanie takých charakterových vlastností, ako je odvaha, odvaha, statočnosť a obetavosť.

Veľký význam pre úspešnú vojenskú činnosť majú mentálne a morálno-etické vlastnosti regrútov... Tieto vlastnosti tvoria štruktúru osobnosti občana a sú vlastné všetkým ľuďom. Hlavnými z týchto vlastností sú osobnostná orientácia, charakter, schopnosti a temperament.

Orientácia osobnosti sa prejavuje v ideologických presvedčeniach, morálnych zásadách a svetonázoroch na určité problémy. Táto vlastnosť charakterizuje človeka vo vzťahu k tomu, o čo sa snaží a čo si váži. Hlavnou požiadavkou na orientáciu osobnosti vojaka je súlad jeho mravného vývoja, životných cieľov, osobných rozhodnutí, presvedčení a ašpirácií so záujmami našej spoločnosti a s úlohami zvyšovania bojaschopnosti a bojaschopnosti ozbrojených síl.

Charakter sa chápe ako súbor vlastností, ktoré tvoria individuálnu zostavu osobnosti človeka, prejavujúcu sa v charakteristikách jeho správania a postoja k okolitej realite. Hlavné charakterové črty potrebné pre úspešnú vojenskú činnosť sú znázornené na obrázku 31.

Ďalšou črtou osobnosti je schopnosti, ktoré vám umožnia rýchlo zvládnuť konkrétnu špecialitu... Rozvoj primeraných schopností vo vojenských záležitostiach umožňuje osobe povolanej do ozbrojených síl v krátkom čase získať vedomosti, zručnosti a schopnosti potrebné pre službu. Schopnosti sú určené takými ukazovateľmi, ako je úroveň rozvoja myslenia, pamäti, pozorovania a predstavivosti, citlivosť orgánov zraku, sluchu a hmatu, prispôsobivosť na produkciu presných pohybov atď.

Temperamentúzko súvisí s charakterom človeka a jeho schopnosťami. Odráža osobitosti priebehu duševných procesov a stavov.

Hlavné zložky temperamentu: všeobecná aktivita, motorické prejavy a emocionalita. Existujú štyri typy temperamentu: sangvinik, cholerik, flegmatik a melancholik. Každý z nich sa prejavuje rôznymi spôsobmi, ale každý môže nájsť uplatnenie v akomkoľvek zodpovedajúcom type vojenskej činnosti. Pre človeka je ťažké niečo zmeniť vo svojom temperamente, ale môžete urobiť jeho pozitívne stránky zmysluplnejšími a trochu vyhladiť negatívne.

Vojenská činnosť má výrazný kolektívny charakter. Prvky tímu sú ľudia, ktorí zastávajú rôzne pozície a plnia špecifické povinnosti. Preto dôležité miesto v psychológii vojenského kolektívu zaujímajú medziľudské vzťahy, ktoré odzrkadľujú postavenie vojaka voči každému z jeho spolubojovníkov. Tieto vzťahy zaväzujú všetok vojenský personál kolektívu a majú veľký význam pre ich psychologickú kompatibilitu. Kompatibilita členov tímu sa formuje na základe vštepovania vojakom zmyslu sympatie, dôvery a úcty k súdruhom, pripravenosti na spoločné akcie s nimi. Dôležitú úlohu pri výchove členov tímu v duchu kamarátstva, dôvery, vzájomnej pomoci a vzájomnej pomoci má veliteľ. Podľa charty je povinný vychovávať podriadených, starať sa o budovanie tímu a upevňovanie priateľstva medzi vojakmi.

Na záver poznamenávame, že vojenská činnosť je v mnohých ohľadoch zložitým fenoménom. Je spoločensky potrebná a žiadaná a zaujíma dôležité miesto v každom štáte.

Otázky

1. Aké typy možno podmienečne rozdeliť na vojenskú činnosť?

2. Čo znamená bojová činnosť?

3. Za akým účelom sa vykonávajú bojové výcvikové aktivity?

4. Aké dokumenty upravujú každodennú činnosť vojenského personálu?

5. Čo sa nazýva bojová zručnosť?

6. Aká je disciplína bojovníka?

7. Čo je to osobnostná orientácia?

8. Čo znamená charakter človeka?

9. Aké sú ukazovatele osobnostných schopností?

10. Aké typy osobnostných temperamentov poznáte?

Charakteristika na študenta

Časť 1. Všeobecné informácie o študentovi.

Osobné údaje.

• Priezvisko meno.
• Dátum narodenia.
• Škola, trieda.
• Školská špecializácia.

Informácie o zdravotnom stave.

• Často ochorie (často, stredne, zriedkavo).
• Chronické choroby (čo).
• Vlastnosti fungovania nervového systému:

• rýchlo sa unaví; po dlhšej námahe sa unaví; neúnavný;
• rýchlo prechádza od radosti k smútku bez zjavného dôvodu; primeraná zmena nálady;
• stabilný v prejavoch nálady;
• prevláda vzrušenie; vzrušenie a inhibícia sú vyvážené;
• prevláda inhibícia.

Akademický úspech.
(výborný, dobrý, uspokojivý, neuspokojivý)

Mimoškolské aktivity (systematické).

• Zapájanie sa do spoločensky užitočnej práce (akej).
• Triedy v amatérskych predstaveniach (akých).
• Triedy v krúžkoch, kluboch, centrálach, tímoch.
• Športové aktivity (aké).
• Organizačná práca (aká).

Sekcia 2. Prejav osobných vlastností v správaní dieťaťa.

Zameranie záujmov:

• Na vzdelávacie aktivity;
• Pre pracovnú činnosť;
• Pre umelecké a estetické aktivity;
• Úspechy v športe, turistike;
• O vzťahoch medzi ľuďmi.

Postoj k podnikaniu:

Verejná činnosť.

• Aktívne sa zúčastňuje všetkých verejných záležitostí bez ohľadu na svoj čas.
• Aktívne sa zúčastňuje na veciach verejných, ale snaží sa na to nestrácať čas.
• Nevykazuje aktivitu vo verejnom živote, ale plní úlohy.
• Málokedy sa zúčastňuje na veciach verejných.
• Odmieta sa zúčastňovať na veciach verejných.

Ťažká práca.

• Žiak vždy robí akúkoľvek prácu ochotne, prácu si sám hľadá a snaží sa ju robiť dobre.
• Spravidla sa dobrovoľne chopí práce a snaží sa ju robiť dobre. Prípady opačného charakteru sú zriedkavé.
• Málokedy sa pustí do práce dobrovoľne.
• Najčastejšie sa snaží vyhýbať akejkoľvek práci.
• Vždy sa vyhýba akejkoľvek činnosti.

Zodpovednosť.

• Vždy dobre a včas vykonáva akúkoľvek úlohu, ktorá mu bola zverená.
• Vo väčšine prípadov vykonáva zverenú prácu dobre a včas.
• Často neplní včas (alebo zle) zverenú úlohu.
• Jemu zverenú prácu vykonáva len veľmi zriedka.
• Nikdy nedokončí úlohy, ktoré mu boli zverené.

Iniciatíva.

• Pôsobí ako iniciátor mnohých prípadov, pričom sa nesnaží získať za to nikoho uznanie.
• Pomerne často je iniciátorom nového podnikania.
• Málokedy sa sám pustí do nového biznisu.
• Sám takmer nikdy nezačína nový biznis.
• Nikdy nezačne podnikať.

Organizácia.

• Svoju prácu vždy správne rozvrhne v čase a vykonáva ju podľa plánu.
• Vo väčšine prípadov správne rozdeľuje a vykonáva svoju prácu načas.
• Vie, ako správne rozdeliť a robí svoju prácu načas, iba ak je potrebné hlásiť sa za každú etapu.
• Častejšie nevie, ako správne rozvrhnúť svoju prácu v čase, márne stráca čas.

zvedavosť.

• Neustále sa aktívne učí niečo nové v rôznych oblastiach vedy a kultúry.
• Vo väčšine prípadov má záujem o získavanie nových poznatkov z rôznych oblastí vedy a kultúry.
• Málokedy sa snažte naučiť niečo nové; zvyčajne sa zaujíma o jednu obmedzenú oblasť odbornosti.
• Spravidla nejaví záujem o získavanie nových vedomostí.
• Ľahostajní ku všetkým druhom nových poznatkov.

Presnosť.

• Svoje veci má vždy v úplnom poriadku. Vždy chodí úhľadne, zastrčený – aj pri stole, aj pri tabuli. Chráni verejný majetok, vždy sa ho snaží dať do poriadku.
• Obsahuje v správnom poradí svoje a požičané veci (knihy, poznámky). Pomáha dať do poriadku verejný majetok (stoly, inventár a pod.) skôr z povinnosti.
• Neprejavuje veľkú túžbu udržiavať okolo seba poriadok. Niekedy príde do školy neupravený, neupravený. Ľahostajní voči tým, ktorí kazia verejný majetok.
• Často sa nestará o svoj vzhľad, stav svojich kníh; veci, nechráni verejný majetok, dokonca ho kazí.
• Vôbec sa nestará o to, aby mal svoje veci v poriadku, je vždy neupravený, neupravený. Príležitostne bez váhania kazí verejný majetok.

Postoj k ľuďom:

Kolektivizmus

• Vždy sa stará o známych aj neznámych, snaží sa pomáhať a podporovať kohokoľvek.
• Má sklon prejavovať záujem o cudzincov, ak to nezasahuje do jeho osobných plánov a záležitostí.
• Často prejavuje ľahostajnosť k záležitostiam a obavám iných ľudí, ak sa ho to osobne netýka.
• Spravidla je ľahostajný k starostiam iných, nepomáha im z vlastnej iniciatívy.
• Považuje za zbytočné starať sa o neznámych členov spoločnosti, žije podľa hesla: „Nemiešaj sa do vlastných vecí.“

úprimnosť. Pravdivosť.

• Vždy pravdivý vo vzťahu k svojim rodičom, učiteľom, súdruhom. Hovorí pravdu, aj keď je to pre neho nerentabilné.
• Takmer vždy verný svojim rodičom, učiteľom a súdruhom.
• Často hovorí klamstvá vo svoj vlastný prospech.
• Takmer vždy klame, ak sa mu to hodí.
• Vždy mám sklon nehovoriť pravdu.

Spravodlivosť.

• Aktívne bojuje proti tomu, čo považuje za neférové.
• Nie vždy bojuje proti tomu, čo považuje za nespravodlivé.
• Málokedy sa stavia proti tomu, čo považuje za nespravodlivé.
• Nehľadá spravodlivosť.
• Úplne ľahostajný k prejavom nespravodlivosti.

nesebeckosť.

• Vo svojom konaní sa vždy riadi úvahami o prospechu pre vec alebo pre iných ľudí, a nie o prospech svoj.
• Takmer vždy motivovaný úvahami o prospechu pre firmu alebo iných ľudí.
• Málokedy sa vo svojom konaní riadi úvahami o prospechu, a nie o vlastnom prospechu.
• Pri akciách sa často riadi úvahami o vlastnom prospechu.
• Pri akciách sa vždy riadi úvahami o vlastnom prospechu.

Sociabilita.

• Vždy ochotne prichádza do kontaktu s ľuďmi, rád pracuje a relaxuje s ostatnými.
• Spravidla rád komunikuje s ľuďmi.
• Snažte sa komunikovať s obmedzeným okruhom ľudí.
• Preferuje individuálne formy práce a oddychu.
• Uzavretý, nekomunikatívny.

Pocit kamarátstva.

• Vždy pomáha súdruhom v ťažkej práci av ťažkých chvíľach života.
• Spravidla pomáha svojim súdruhom.
• Pomáha súdruhom, keď sú požiadaní.
• Veľmi zriedka pomáha svojim súdruhom; môže odmietnuť pomoc, ak o to požiada.
• Nikdy nepomáha svojim súdruhom v práci, v ťažkých chvíľach života.

Schopnosť reagovať.

• Vždy súcití s ​​ostatnými, súdruhovia s ním často zdieľajú svoje obavy.
• Úprimne súcití s ​​ostatnými, ak nie je príliš ponorený do vlastných myšlienok.
• Ponorený do vlastných pocitov natoľko, že mu to bráni zdieľať pocity iných ľudí.
• Takmer nevie, ako súcitiť s ostatnými.
• Nevie súcitiť s ostatnými, súdruhovia si od neho neradi „požičiavajú“.

Slušnosť, takt.

• Všetky jeho činy a slová naznačujú úctu k iným ľuďom.
• Takmer vždy prejavuje patričnú úctu k iným ľuďom.
• Často je to nezdvorilé a netaktné.
• Často neprijateľne drsné, hrubé. Pomerne často začína hádky.
• Je vždy tvrdý, nespútaný v komunikácii s rovesníkmi aj v komunikácii so staršími. V hádke uráža ostatných, je hrubý.

Postoj k sebe:

Skromnosť.

• Nikdy neukazuje svoje zásluhy a zásluhy.
• Niekedy na žiadosť svojich kamarátov hovorí o svojich skutočných úspechoch a zásluhách.
• Sám rozpráva svojim súdruhom o všetkých svojich skutočných úspechoch a zásluhách.
• Často sa chváli tým, čo sa ešte neurobilo alebo na čom sa veľmi málo podieľa, na čo má málo práce.
• Pýši sa aj bezvýznamnými úspechmi, prehnanými zásluhami.

Sebavedomie

• Nikdy sa neradí s ostatnými, nevyhľadáva pomoc, aj keď by to malo byť urobené.
• Všetky úlohy, úlohy sa vykonávajú bez pomoci druhých. Pomoc hľadá len vtedy, keď je to naozaj potrebné.
• Niekedy, keď vykonáva náročnú úlohu, požiada o pomoc, hoci by si mohol poradiť sám.
• Často pri plnení úloh, zadaní, žiada o pomoc, podporu druhých, aj keď si sám poradí.
• Neustále, aj v jednoduchých veciach, potrebuje povzbudenie a pomoc druhých.

Sebakritika.

• Vždy pozorne počúva spravodlivú kritiku, trvá na náprave svojich vlastných nedostatkov.
• Vo väčšine prípadov správne reaguje na spravodlivú kritiku, počúva dobré rady.
• Niekedy počúva férové ​​komentáre a snaží sa ich zohľadniť.
• Kritické poznámky, rady sú nepozorné, nesnažte sa napraviť nedostatky.
• Odmieta akúkoľvek kritiku. Odmieta priznať svoje zjavné chyby, nerobí nič, aby ich napravil.

Schopnosť vypočítať svoju silu.

• Vždy triezvo hodnotí svoje silné stránky a vyberá si úlohy a záležitosti „na pleci“, ktoré nie sú príliš ľahké a nie príliš ťažké.
• Spravidla platí, meria svoje sily a ťažkosti zadania.
• Niekedy sú chvíle, keď študent zle vyvažuje svoje sily a ťažkosti zadanej práce.
• Vo väčšine prípadov si nevie zmerať sily a ťažkosti prípadu.
• Takmer nikdy nevie, ako správne zmerať svoje sily a náročnosť úlohy či činu.

Snaha o úspech, nadradenosť.

• Vždy a vo všetkom, v čom sa snaží byť prvý (v štúdiu, športe atď.), to vytrvalo dosahuje.
• Usiluje sa byť medzi prvými v mnohých oblastiach, ale venuje osobitnú pozornosť úspechom v ktorejkoľvek oblasti.
• Usiluje sa o jednu vec, najmä o svoj záujem, dosiahnuť uznanie, úspech.
• Usilovať sa o úspech v akejkoľvek činnosti je veľmi zriedkavé, je ľahké uspokojiť sa s pozíciou „stredného roľníka“.
• Nikdy sa nesnaží byť v ničom prvý, dostáva uspokojenie zo samotnej činnosti.

Sebaovladanie.

• Vždy starostlivo zvažuje svoje slová a činy.
• Nie vždy starostlivo kontroluje svoje slová a činy.
• Väčšinou koná unáhlene, počíta so „šťastím“.
• Takmer vždy koná unáhlene, nekontroluje sa opatrne.
• Neustále koná unáhlene, počítajúc so „šťastím“.

Osobnostné vlastnosti so silnou vôľou

Odvaha.

• Vždy vstupuje do boja, aj keď je nepriateľ silnejší ako on sám.
• Vo väčšine prípadov vstupuje do boja, aj keď je nepriateľ silnejší ako on sám.
• Nemôže sa vždy prinútiť pustiť sa do boja s protivníkom silnejším ako je on sám.
• Vo väčšine prípadov ustupuje pred silou.
• Vždy ustúpi pred silou, zbabelci.

Rozhodnosť.

• Vždy nezávisle, bez váhania robí zodpovedné rozhodnutie.
• Vo väčšine prípadov sa bez váhania zodpovedne rozhodne.
• Niekedy váha pred zodpovedným rozhodnutím.
• Málokedy sa človek rozhodne urobiť nejaké dôležité rozhodnutie.
• Nie je schopný samostatne prijať akékoľvek zodpovedné rozhodnutie.

Vytrvalosť.

• Vždy dosiahne splnenie toho, čo bolo plánované, aj keď je potrebné dlhé úsilie, neustupuje pred ťažkosťami.
• Spravidla sa snaží naplniť svoje plány, aj keď sa stretávajú s ťažkosťami. Opačné prípady sú zriedkavé.
• Plán dotiahne do konca iba vtedy, ak sú ťažkosti s jeho realizáciou zanedbateľné alebo si vyžadujú krátkodobé úsilie.
• Svoje plány dokončuje veľmi zriedka, aj keď narazí na menšie ťažkosti.
• Tvárou v tvár ťažkostiam okamžite zanecháva pokusy o naplnenie svojich plánov.

Sebaovladanie.

• Vždy vie potlačiť neželané emocionálne prejavy.
• Spravidla vie, ako sa vyrovnať so svojimi emóciami. Prípady opačného charakteru sú zriedkavé.
• Niekedy nevie, ako sa vyrovnať so svojimi emóciami.
• Často nedokáže potlačiť nežiaduce emócie.
• Zle ovláda svoje pocity, ľahko upadá do stavu zmätenosti, depresie atď.

Postavenie dieťaťa v detskom kolektíve.

• Medzi takmer všetkými spolužiakmi má bezpodmienečnú autoritu: je rešpektovaný, zvažovaný s jeho názorom, sú mu zverené zodpovedné záležitosti.
• Medzi väčšinou svojich spolužiakov sa teší autorite.
• Má autoritu len medzi časťou svojich spolužiakov (v nejakej skupine, iba medzi chlapcami alebo medzi dievčatami atď.)
• Má autoritu nad ostatnými študentmi.
• Nepoužíva oprávnenie v triede.

Sympatie.

• Je obľúbencom triedy, isté nedostatky sú mu odpustené.
• V triede sa k nemu chlapi správajú so súcitom.
• Sympatiám sa teší len časti spolužiakov.
• Užíva si sympatie niektorých chlapov.
• V triede ho nemajú radi.

• Je uznávanou autoritou v akomkoľvek mimoškolskom združení (športová škola, hudobná škola, klub, dvorná spoločnosť).
• Požíva autoritu väčšiny detí akéhokoľvek mimoškolského združenia (športová škola, hudobná škola, klub, dvorná spoločnosť)
• Má autoritu medzi jednotlivými členmi mimoškolských združení (v športovej škole, klube)
• Je členom mimoškolského združenia. Ale on tam autoritu nevyužíva (športová škola, klub).
• Nie je členom žiadneho mimoškolského združenia.

Vlastnosti duševných procesov a emócií.

Pozornosť.

• Vždy rýchlo a jednoducho zameria svoju pozornosť na výklad učiteľa. Na hodine sa nikdy nerozptyľuje, nerobí chyby nepozornosťou na hodine.
• Dostatočne pozorne počúva výklad učiteľa. Málokedy sa rozptýli, občas dôjde k chybám z nepozornosti.
• Nie vždy pozorne počúva vysvetlenia učiteľa. Pravidelne roztržitý, často robí chyby v dôsledku nepozornosti, ale pri kontrole ich opravuje.
• Počúva dostatočne pozorne, len ak má záujem. Často roztržitý. Neustále robí chyby z nepozornosti, pri kontrole ich nie vždy opravuje.
• Spravidla pomaly a ťažko sústreďuje svoju pozornosť na vyučovaciu hodinu, z vysvetľovania učiteľa sa pre neustále vyrušovanie učí málo. Robí veľa chýb z nepozornosti a pri kontrole si ich nevšimne.

Pamäť.

• Pri memorovaní vždy rozumie štruktúre a významu látky.

  Najvýznamnejšie osobnostné črty človeka

  Ale materiál, ktorý si vyžaduje mechanické zapamätanie, si ľahko zapamätajú.

• Pri memorovaní si môže pamätať len to, čomu predtým rozumel, čomu rozumel. Materiál, ktorý si vyžaduje učenie naspamäť, je náročný.
• Materiál, ktorý si vyžaduje mechanické zapamätanie, sa veľmi ľahko učí, stačí si ho pozrieť 1-2 krát. Má vo zvyku nerozumieť štruktúre a významu učiva, ktoré sa učí naspamäť.
• Pri memorovaní látke dlho rozumie. Pri prezentovaní robí chyby vo forme, ale význam vyjadruje presne.
• Aby si látku zapamätal, mnohokrát ju mechanicky opakuje, nerozlišujúco a chápajúc ju, robí sémantické chyby.

Myslenie.

• Rýchlo pochopí podstatu materiálu, vždy medzi prvými rieši problémy, často ponúka vlastné originálne riešenia.
• Rýchlo rozumie látke, rieši problémy rýchlejšie ako mnohí, niekedy ponúka vlastné originálne riešenia.
• Uspokojivo rozumie látke po vysvetlení učiteľa, problémy rieši priemerným tempom, väčšinou neponúka vlastné originálne riešenia.
• Medzi tými poslednými zachytáva podstatu vysvetlení učiteľa, vyznačuje sa pomalým tempom myslenia a riešenia problémov.
• Materiálom rozumie až po dodatočných lekciách, problémy rieši extrémne pomaly, pri riešení problémov slepo používa známe „šablóny“.

Emocionálna reaktivita.

• Vždy emocionálne živo reaguje na akékoľvek životné javy, dokáže byť hlboko, až k slzám, vzrušený príbehom, filmom.
• Zvyčajne na životné udalosti reaguje emocionálne živo, ale zriedkavo môže byť hlboko rozrušený.
• Zriedkavo prejavuje živú emocionálnu reakciu na udalosti.
• Neexistuje prakticky žiadna živá emocionálna reakcia.

Všeobecný emocionálny tón.

• Je neustále oživovaný, veľmi aktívny vo všetkých sférach školského života, zasahuje do všetkého, preberá všetky záležitosti.
• Je temperamentný, stredne aktívny vo všetkých sférach školského života.
• Živý, aktívny len v niektorých oblastiach školského života.
• V porovnaní so svojimi kamarátmi je menej aktívny a temperamentný.
• Takmer vždy letargický, apatický vo všetkých oblastiach školského života, napriek tomu, že je zdravý.

Emocionálna rovnováha.

• Je vždy pokojný, nemáva silné citové výlevy.
• Zvyčajne pokojné, emocionálne výbuchy sú veľmi zriedkavé.
• Emocionálne vyrovnaný.
• Zvýšená emocionálna excitabilita, náchylná k násilným emocionálnym prejavom.
• Prudké, silné emocionálne výbuchy sú časté z nepodstatného dôvodu.

Predtým, ako pristúpime k klasifikácii a vymenovaniu ľudských charakterových vlastností, je potrebné pochopiť, aký význam a pojem je vložený do tohto pojmu. V preklade z gréčtiny znamená „znak“ rozdiel, znamenie alebo znamenie. Osobnosť každého človeka je mnohostranná a v každom sa prelína veľké množstvo osobných vlastností, ktoré určujú správanie človeka v danej situácii. Aké sú povahové črty?

Klasifikácia osobnostných vlastností

Bežne sa hlavné charakterové črty delia do troch hlavných skupín.

• prvý charakterizuje emócie;
• druhá je vôľa;
• tretia je inteligencia.

Nechýba ani delenie podľa smeru dopadu.

1. V prvom rade sa to vyznačuje postojom k vonkajšiemu prostrediu - spoločnosti a ľuďom okolo nich.
2. Po druhé, postoj k vlastnej osobe;
3. V treťom - k aktivite, teda práci a tréningu.

Emocionálna skupina, ktorá zahŕňa vlastnosti ako:

• agresivita;
• apatia;
• umenie;
• vznetlivosť;
• ovplyvniteľnosť;
• dobrá povaha;
• veselosť;
• izolácia;
• impulzívnosť;
• vrtošivosť;
• láska k láske;
• melanchólia a iné

Všetky sa formujú v ranom detstve, keď psychika dieťaťa prechádza fázou formovania pod vplyvom mnohých rôznych faktorov.

Charakterové črty silnej vôle sa získavajú počas života:

1. moc;
2. mužskosť;
3. asertivita;
4. vynaliezavosť;
5. posadnutosť;
6. diskrétnosť;
7. pedantstvo;
8. oddanosť atď.

Intelektuálna skupina zahŕňa:

• náhľad;
• racionalita;
• obozretnosť;
• nezávislosť;
• dôvtipný;
• rozumnosť;
• bezúhonnosť atď.

Rozhodujúci význam tu má prirodzená predispozícia, ktorá je ovplyvnená dedičnými génmi a temperamentom.

Nemožno však zľaviť z prostredia dieťaťa: správnejšie by bolo povedať, že pri formovaní osobnosti zohráva rovnakú úlohu ako tá, ktorú ukladá príroda.

Dieťa vyrastie, získa skúsenosti s interakciou s vonkajším svetom a súbor pozitívnych a negatívnych osobnostných čŕt. Tento proces pokračuje počas celého života a zoznam už existujúcich charakterových vlastností sa neustále dopĺňa o nové osobnostné vlastnosti. A ak sa tento proces najskôr vyskytuje nevedome, reflexívne, potom neskôr, keď si človek uvedomí svoje činy, už si môže vybrať. Táto vedomá voľba otvára možnosti pre transformáciu postavy, teda osobný rast.

Hlavné osobnostné črty

Dnes zoznam charakterových vlastností pozostáva z niekoľkých stoviek rôznych definícií.

Ich najrôznejšie kombinácie možno nájsť v tej istej osobnosti. Vo všeobecnosti sa však osobnostné črty, ktoré dnes existujú, delia na pozitívne a negatívne.

Nedá sa však s absolútnou istotou povedať, že ide o zlú povahovú črtu, a to dobrú.

Napríklad avanturizmus možno nazvať negatívnou aj pozitívnou vlastnosťou podľa toho, aký vplyv má na ľudské správanie.

Ak je nadmerne a bezmyšlienkovite unášaný rôznymi dobrodružstvami nepochopiteľnej povahy, potom ho to s najväčšou pravdepodobnosťou neprivedie k dobrému.

Zdravé dobrodružstvo, ktoré je úspešnému obchodníkovi vlastné, mu umožňuje napredovať, investovať do sľubných projektov a prosperovať. Alebo napríklad závisť. Každý povie, že táto vlastnosť je mimoriadne negatívna.

Psychológovia však tvrdia, že je to motor pokroku, ktorý núti ľudí usilovať sa vpred a dosiahnuť viac, ako majú ostatní. Vo väčšine prípadov stojí za to hovoriť o určitých súboroch vlastností, ktoré v závislosti od aktuálnej situácie môžu mať na človeka väčší vplyv. Ale zo sociálneho a morálneho hľadiska ich možno všetky rozdeliť na pozitívne a negatívne.

Negatívne charakterové vlastnosti

Tu sú niektoré z nich:

Negatívne osobnostné črty zahŕňajú hrubosť, chvastúnstvo, familiárnosť, pochmúrnosť, ješitnosť, tvrdohlavosť, sprostosť, arogancia, neslušnosť atď.

Zoznam pozitívnych osobnostných vlastností

Tu sú niektoré z nich:

K pozitívnym vlastnostiam človeka patrí miernosť, úprimnosť, starostlivosť, dôverčivosť, sebaovládanie, zdvorilosť, noblesa, presnosť atď.

Koľko ľudí, toľko postáv a je nemožné predvídať správanie človeka v určitej situácii, aj keď ho dobre poznám. Počas života môžete v sebe pestovať pozitívne vlastnosti a snažiť sa znižovať silu negatívnych, ale len málokto to dokáže.

Iba tí, ktorí sú pripravení duchovne rásť, sú schopní zmeniť seba a svoj život k lepšiemu.

Štúdiom charakteristík charakteru určitej osoby je možné zistiť, aké vlastnosti charakterizujú osobnosť. Ich prejav je založený na vplyve individuálnych skúseností, vedomostí, schopností a možností ľudí. Zoznam biologických vlastností zahŕňa vrodené vlastnosti človeka. Ostatné osobnostné črty sa získavajú ako výsledok života:

• spoločenskosť

Znamená neredukovateľnosť na individuálne, biologické vlastnosti ľudí, nasýtenosť sociokultúrnym obsahom.

• Jedinečnosť

Jedinečnosť a originalita vnútorného sveta jednotlivca, jeho nezávislosť a nemožnosť prisúdenia jedného alebo druhého sociálneho alebo psychologického typu.

• Transcendencia

Ochota ísť za svoje „limity“, neustále sebazdokonaľovanie ako spôsob bytia, viera v možnosti rozvoja a prekonávanie vonkajších a vnútorných prekážok na ceste k svojmu cieľu a v dôsledku toho neúplnosť, nejednotnosť a problematickosť.

• Bezúhonnosť a subjektivita

Vnútorná jednota a identita (rovnosť so sebou samým) v akýchkoľvek životných situáciách.

• Aktivita a subjektivita

Schopnosť meniť seba a podmienky svojej existencie, nezávislosť od okolitých podmienok, schopnosť byť zdrojom vlastnej aktivity, dôvodom konania a uznanie zodpovednosti za vykonané činy.

• Morálny

Základom interakcie s vonkajším svetom je ochota zaobchádzať s inými ľuďmi ako s najvyššou hodnotou, rovnajúcou sa ich vlastnej, a nie ako s prostriedkom na dosiahnutie cieľov.

Zoznam vlastností

Štruktúra osobnosti zahŕňa temperament, vôľové vlastnosti, schopnosti, charakter, emócie, sociálne postoje a motiváciu. A tiež samostatne nasledujúce vlastnosti:

• nezávislosť;
• Intelektuálne sebazdokonaľovanie;
• komunikatívnosť;
• láskavosť;
• Ťažká práca;
• čestnosť;
• Účelnosť;
• Zodpovednosť;
• Rešpekt;
• Dôvera;
• Disciplína;
• ľudskosť;
• Milosrdenstvo;
• zvedavosť;
• Objektivita.

Osobnými vlastnosťami človeka sú vnútorné vnímanie a vonkajšie prejavy. Externý prejav obsahuje zoznam indikátorov:

• vrodené alebo získané umenie;
• atraktívny vzhľad a zmysel pre štýl;
• schopnosť a jasná výslovnosť reči;
• kompetentný a sofistikovaný prístup.

Hlavné vlastnosti osoby (jej vnútorný svet) možno klasifikovať podľa niekoľkých charakteristík:

• komplexné posúdenie situácie a absencia protichodného vnímania informácií;
• prirodzená láska k ľuďom;
• nezaujaté myslenie;
• pozitívna forma vnímania;
• múdry úsudok.

Úroveň týchto ukazovateľov určuje individuálne vlastnosti žiaka.

Štruktúra individuálnych vlastností

Pre presnejšie určenie kvality osobnosti človeka je potrebné vyzdvihnúť jeho biologickú štruktúru. Pozostáva zo 4 úrovní:

1. Povaha vrátane charakteristík genetickej predispozície (nervový systém).
2. Stupeň jedinečných duševných procesov, ktorý vám umožňuje určiť osobné vlastnosti človeka. Výsledok je ovplyvnený úrovňou individuálneho vnímania, predstavivosti, prejavom vôľových znakov, citov a pozornosti.
3. Ľudské skúsenosti charakterizované vedomosťami, schopnosťami, schopnosťami a návykmi.
4. Ukazovatele sociálnej orientácie vrátane postoja subjektu k vonkajšiemu prostrediu. Rozvoj osobných kvalít pôsobí ako usmerňujúci a regulujúci faktor správania - záujmy a názory, presvedčenia a postoje (stav vedomia na základe predchádzajúcej skúsenosti, regulujúci postoj a), mravné normy.

Vlastnosti ľudí, ktoré charakterizujú ich temperament

Vrodené vlastnosti človeka formujú ako spoločenskú bytosť. Do úvahy sa berú faktory správania, typ činnosti a sociálny okruh. Kategória je rozdelená podľa 4 pojmov: sangvinik, melancholik, cholerik a flegmatik.

• Sangvinik - ľahko sa prispôsobuje novému biotopu a prekonáva prekážky. Spoločenská schopnosť, ústretovosť, otvorenosť, veselosť a vodcovstvo sú hlavné osobnostné črty.
• Melancholik je slabý a neaktívny. Pod vplyvom silných podnetov dochádza k poruchám v správaní, ktoré sa prejavujú pasívnym postojom k akejkoľvek činnosti. Uzatvorenosť, pesimizmus, úzkosť, sklon k rozumu a odpor sú charakteristické črty melancholických ľudí.
• Cholerici sú silné, nevyrovnané, energické povahové črty. Sú temperamentní a nespútaní. Citlivosť, impulzívnosť, emocionalita a nestálosť sú jasnými indikátormi nepokojného temperamentu.
• Flegmatik je vyrovnaná, inertná a malátna osobnosť, ktorá nie je náchylná na zmeny. Osobné ukazovatele pôsobia na ľahké prekonávanie negatívnych faktorov. Spoľahlivosť, benevolencia, mierumilovnosť a diskrétnosť sú charakteristické znaky pokojných ľudí.

Individuálne charakterové vlastnosti

Charakter pôsobí ako súbor individuálnych vlastností, ktoré sa prejavujú v rôznych druhoch činnosti, komunikácie a vzťahov s ľuďmi.Vývoj osobných vlastností sa formuje na pozadí životných procesov a druhu činnosti ľudí. Pre presnejšie posúdenie charakteru ľudí je potrebné podrobne študovať faktory správania za konkrétnych okolností.

Povahové odrody:

• cykloida - premenlivosť nálady;
• hypertymická akcentácia je vysoká aktivita, nerobenie vecí do konca;
• astenické - rozmarné a depresívne osobné vlastnosti;
• citlivá – bojazlivá osobnosť;
• hysterický - prednosti vodcovstva a márnivosti;
• dystýmický – zameraný na negatívnu stránku súčasného diania.

Individuálne schopnosti ľudí

Individuálne psychologické vlastnosti človeka prispievajú k dosiahnutiu úspechu a dokonalosti v určitých činnostiach. Určuje ich sociálna a historická prax jednotlivca, výsledky interakcií biologických a mentálnych ukazovateľov.

Existujú rôzne úrovne schopností:

1. nadanie;
2. talent;
3. génius.

Rozvoj algoritmu osobných vlastností a schopností ľudí je charakterizovaný schopnosťou učiť sa nové veci v mentálnej sfére. Osobitné črty sa prejavujú v špecifickom druhu činnosti (hudobnej, umeleckej, pedagogickej atď.).

Silná vôľa ľudí

Úprava faktorov správania spojených s prekonaním vnútorného a vonkajšieho nepohodlia vám umožňuje určiť osobné vlastnosti: úroveň úsilia a plánov na prijatie opatrení, koncentráciu v danom smere. Vôľa sa prejavuje v nasledujúcich vlastnostiach:

• - úroveň úsilia na dosiahnutie požadovaného výsledku;
• vytrvalosť – schopnosť mobilizovať sa na prekonanie nepriazne;
• vytrvalosť – schopnosť obmedziť pocity, myslenie a činy.

Odvaha, sebaovládanie, odhodlanie sú osobné vlastnosti ľudí so silnou vôľou. Delia sa na jednoduché a zložité úkony. V jednoduchom prípade motivácia k akcii prúdi do akcie automaticky. Komplexné úkony sa vykonávajú na základe plánovania a zohľadňovania následkov.

Ľudské pocity

Pretrvávajúce postoje ľudí k reálnym alebo imaginárnym predmetom vznikajú a formujú sa na základe kultúrno-historickej roviny. Menia sa len spôsoby ich prejavu na základe historických epoch. sú individuálne.

Motivácia osobnosti

Motívy a impulzy, ktoré prispievajú k aktivácii akcií, sa vytvárajú z. Stimulujúce osobnostné črty sú vedomé a nevedomé.

Zobrazujú sa ako:

• snaha o úspech;
• vyhýbanie sa problémom;
• získanie moci atď.

Ako sa prejavujú a ako rozpoznať osobnostné črty

Osobné vlastnosti jednotlivca sú určené analýzou faktorov správania:

• sebavedomie. prejavujú sa vo vzťahu k sebe samým: skromní alebo sebavedomí, arogantní a sebakritickí, rozhodní a odvážni, ľudia s vysokou úrovňou sebakontroly alebo nedostatkom vôle;
• hodnotenie postoja jednotlivca k spoločnosti. Existujú rôzne stupne vzťahu subjektu k predstaviteľom spoločnosti: čestný a spravodlivý, spoločenský a zdvorilý, taktný, hrubý atď.;
• jedinečná osobnosť je určená úrovňou záujmov v pracovnej, vzdelávacej, športovej alebo tvorivej oblasti;
• k objasneniu postavenia človeka v spoločnosti dochádza v úzkom prepojení názorov na ňu;
• pri štúdiu psychologických faktorov sa osobitná pozornosť venuje pamäti, mysleniu a pozornosti, ktoré charakterizujú rozvoj osobných vlastností;
• pozorovanie emocionálneho vnímania situácií vám umožňuje posúdiť reakciu jednotlivca na riešenie problémov alebo ich nedostatok;
• meranie miery zodpovednosti. Hlavné kvality serióznej osobnosti sa prejavujú v pracovnej činnosti v podobe tvorivého prístupu, podnikavosti, iniciatívy a dovedenia veci k želanému výsledku.

Prieskum individuálnych vlastností ľudí pomáha vytvárať všeobecný obraz o správaní v profesijnej a spoločenskej sfére. Pod pojmom „osobnosť“ sa rozumie človek s individuálnymi vlastnosťami určenými sociálnym prostredím. Patria sem osobnostné črty: inteligencia, emócie a vôľa.

Zoskupenie znakov, ktoré prispievajú k rozpoznaniu osobnosti:

• subjekty, ktoré si uvedomujú prítomnosť svojich inherentných sociálnych čŕt;
• ľudia, ktorí sa zúčastňujú na spoločenskom a kultúrnom živote spoločnosti;
• osobné vlastnosti a charakter človeka sa dajú ľahko určiť v sociálnom prepojení prostredníctvom komunikácie a pracovnej sféry;
• jednotlivcov, ktorí si jasne uvedomujú svoju osobitosť a význam vo verejnosti.

Osobné a profesionálne kvality človeka sa prejavujú pri formovaní svetonázoru a vnútorného vnímania. Jedinec si vždy kladie filozofické otázky o živote, jeho význame v spoločnosti. Má svoje predstavy, názory a postoje, ktoré ovplyvňujú

Vlastnosti alebo osobnostné črty sú vlastnosti, ktoré najpresnejšie vystihujú hlboké vlastnosti človeka, čo dáva predstavu o jeho spôsobe komunikácie so spoločnosťou, reagovania na určité situácie nielen v danom momente, ale aj počas dlhodobý kontakt s ostatnými.

Osobnostné črty môžu mať sociálny charakter a byť vrodenými vlastnosťami konkrétneho jednotlivca.

Klasifikácia osobnostných vlastností

Hlavné charakterové črty sa zvyčajne delia do troch skupín:

1. Postoj jednotlivca k spoločnosti, ľuďom okolo neho (inými slovami, postoj k vonkajšiemu prostrediu).
2. Postoj k vlastnej osobe.
3. Postoj k učeniu a práci, teda k činnostiam.

Emocionálne charakterové črty, ako je apatia alebo veselosť, agresivita alebo dobrá povaha, impulzívnosť alebo izolácia, láska, rozmarnosť, horká nálada, melanchólia atď., sa formujú v ranom štádiu formovania psychiky, to znamená v ranom detstve.

Intelektuálny vlastnosti ( obozretnosť, prehľad, nezávislosť atď.) a silná vôľa(mužskosť, asertivita, diskrétnosť, pedantnosť a pod.) charakterové vlastnosti sa naopak získavajú v priebehu života, formujúc sa pod vplyvom rôznych vonkajších situácií.

Charakteristiky, ktoré nie sú osobnostnými črtami:

Pri formovaní osobnosti človeka bude mať veľký význam prirodzená predispozícia, ako aj vplyv temperamentu a dedičných génov na ňu.

Netreba však podceňovať úlohu, ktorú zohráva prostredie dieťaťa pri formovaní jeho charakteru. Nie je menej dôležité ako vrodené znaky. Dieťa spoznáva svet okolo seba a učí sa konať v rôznych situáciách tak či onak. Najprv k tomuto procesu dochádza reflexívne a potom sa stáva výsledkom vedomej voľby. Práve táto voľba určuje ďalší rozvoj osobnosti, jej rast.

Hlavné charakterové vlastnosti

V každom človeku môžete nájsť prelínanie širokej škály osobnostných čŕt, pozitívnych aj negatívnych. Nedá sa síce s absolútnou istotou povedať, že konkrétna povahová črta je pozitívna alebo naopak negatívna, napríklad záľuba v najrôznejších dobrodružstvách môže napomôcť k prosperite a spôsobiť obrovské problémy, v závislosti od toho, ako úmyselne človek zapája sa do dobrodružstiev.

Napríklad závisť je bežne označovaná ako vysoko negatívna osobnostná črta, ktorá však môže závistlivca stimulovať k tomu, aby napredoval a dosiahol oveľa viac ako ostatní. Vo všeobecnosti možno povedať, že rozhodujúcu úlohu nehrá ani tak špecifická povahová črta, ako schopnosť správne ju uplatniť, ako aj jej kombinácia s inými osobnostnými črtami. Ale z morálneho hľadiska sa najcharakteristickejšie osobnostné črty stále zvyčajne delia na negatívne a pozitívne.

Negatívne vlastnosti

Pozitívne vlastnosti

Pozitívne charakterové črty je možné vymenovať veľmi dlho, ale medzi najvýznamnejšie patria:

Samozrejme, všetko spomenuté nie je axióma a je takmer nemožné predpovedať, ako konkrétny človek na konkrétnu situáciu zareaguje, ako sa v nej zachová, a to aj pri bližšom poznaní. okrem toho negatívne charakterové vlastnosti môžu byť:

• znížiť,
• premeniť na pozitívne.

To sa však dosahuje dlhou a tvrdou prácou na sebe a to sa mnohým, žiaľ, ani zďaleka nepodarí.