GBOU vpo Ryazan Devlet Tıp Üniversitesi. Kredi şeklinde ara sertifikalar

"Rusya Sağlık Bakanlığı Ryazan Devlet Tıp Üniversitesi rektörünün emriyle" 30 "10.2015 No. 347-d SINAV VE SINAV ŞEKLİ ARA SERTİFİKALARIN İŞLEMİNE İLİŞKİN YÖNETMELİK ..."

Devlet bütçeli eğitim kurumu

yüksek mesleki eğitim

Ryazan Devlet Tıp Üniversitesi

akademisyen I.P. Pavlova "

Rusya Federasyonu Sağlık Bakanlığı

(Sağlık Bakanlığı GBOU VPO RyazGMU)

TARAFINDAN ONAYLANDI

rektörün emriyle

GBOU VPO RyazGMU

Rusya Sağlık Bakanlığı

tarihli "30" 10.2015 Sayı 347-d

PROSEDÜR HÜKÜMÜ

UYGULAMA ŞEKLİ ARA SERTİFİKALAR

VE SINAVLAR

1. Genel Hükümler Bu Yönetmelik, Rusya Federasyonu'nun eğitim alanındaki yasal düzenlemeleri temelinde geliştirilmiştir:

29 Aralık 2012 tarihli ve 273-FZ sayılı "Rusya Federasyonu'nda Eğitim Hakkında" Federal Kanun;

Eğitim alanlarında (uzmanlık alanlarında) yüksek mesleki eğitimin federal eyalet eğitim standartları (bundan böyle - FSES HPE olarak anılacaktır),

Eğitim alanlarında (uzmanlık alanlarında) yüksek öğrenimin federal devlet eğitim standartları (bundan böyle - FSES HE olarak anılacaktır),

Eğitim (uzmanlık) alanlarında yüksek mesleki eğitimin devlet eğitim standartları (bundan böyle - SES VPO olarak anılacaktır),

19 Aralık 2013 tarih ve 1367 sayılı Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın Emri "Yüksek öğrenim eğitim programları için eğitim faaliyetleri düzenleme ve yürütme Prosedürünün onaylanması üzerine - lisans programları, uzmanlık programları, yüksek lisans programları", Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın 15 Eylül 2015 tarihli mektupları N AK-2655/05 "Öğrencilerin sınır dışı edilmesi konusunda",

Devlet Bütçeli Yüksek Mesleki Eğitim Eğitim Kurumu Tüzüğü'nün “Ryazan Devlet Tıp Üniversitesi Akademisyen I.P.

Pavlova "Rusya Federasyonu Sağlık Bakanlığı (bundan böyle Üniversite veya yüksek öğrenim kurumu olarak anılacaktır),

Üniversitenin diğer yerel düzenleyici belgeleri ve müfredat disiplinlerinde testler ve sınavlar şeklinde ara onayların düzenlenmesi ve yürütülmesi için tek tip gereksinimleri düzenler.

Bu Yönetmelik, testler ve sınavlar şeklinde ara tasdiklerin organizasyonu ve yürütülmesi ile ilgili tüm yapısal bölümler için zorunludur.

Mezunların devlet nihai belgelendirme prosedürü, devlet nihai belgelendirme Yönetmeliği ile belirlenir.

Ara tasdiklerin yürütülmesi prosedürü 2.

testler ve sınavlar şeklinde

2.1. Testler ve sınavlar şeklinde ara tasdikler yapmak için gerekçeler ve şartlar.

2.1.1. Eğitim programının bir konusunun, dersinin, disiplininin (modülünün) ayrı bir bölümünü veya tamamını içeren eğitim programına hakim olmak, müfredat tarafından belirlenen formlarda ve şekilde gerçekleştirilen öğrencilerin ara tasdikine eşlik eder. üniversite tarafından reçete edilir.

2.1.2. Bir test veya sınav şeklinde ara tasdikler oluşturmanın temeli, Üniversitenin mevcut akademik yıl için onaylanmış eğitim (uzmanlık) yönündeki çalışma müfredatıdır.

2.1.3. Test, belirlenen eğitim oturumları hacmi açısından bu disiplin için çalışma müfredatının tamamlanmasından sonra ve disiplinin başarılı bir cari ve ara sınav sertifikasına tabi tutulmasından sonra, ancak en geç yarıyılın son haftasında gerçekleştirilir.

2.1.4 Sınavlar, çalışma müfredatı tarafından belirlenen sınav oturumları sırasında yapılır. Sınav oturumlarının süresi ve zamanlaması, mevcut akademik yıl için eğitim sürecinin takvimi ile belirlenir.

2.1.5. Bir öğrencinin geçerli bir mazereti olmaksızın sınava girmemesi, yetersiz bir not almakla eşdeğerdir. Bir öğrenci, sınav sonuçlarına göre yetersiz bir not (başarısızlık) aldıysa ve ardından bir geçici sakatlık belgesi sunmuşsa, böyle bir sertifika kayda tabi değildir.

2.1.6. Disiplin sınavına hazırlık oturumunun programında, mevcut akademik yılın çalışma müfredatı tarafından belirlenen süreden daha az olmayan bir süre belirlenmelidir.

2.2. Sınavlara ve testlere girmek için organizasyonel, materyal ve teknik hazırlık.

2.2.1. Sınavların ve testlerin organizasyonel ve lojistik desteğinden sorumlu bölümler, dekanlıklar, eğitim ve metodoloji yönetimi (UMU), eğitim ve metodoloji komisyonları (UMK), kütüphane, idari ve ekonomik kısımdır.

2.2.2. Departmanların sorumlulukları:

Laboratuar çalışması, uygulamalı ve seminerler de dahil olmak üzere akademik disiplinlerin çalışma programları tarafından sağlanan eğitim materyallerinin öğrenciler tarafından başarılı bir şekilde öğrenilmesi için gerekli koşulları sağlamak;

ara tasdiklerin eğitimsel ve metodolojik bileşenini testler veya sınavlar şeklinde sağlamak: değerlendirme araçlarını zamanında hazırlamak.

Değerlendirme araçlarının hazırlanmasından kural olarak, verilen akademik disiplini okuyan öğretim görevlisi sorumludur. Disiplinin çalışma programı temelinde, ara sertifika için sunulmak üzere bir soru listesi (test görevleri, durumsal görevler vb.) hazırlanır (bundan sonra - "Liste"). Liste, bölümün metodolojik toplantısında tartışılır ve bölüm toplantısı tutanaklarına kaydedilir ve Eğitim ve Metodoloji Konseyi (UMC) toplantısına sunulur.

UMC'nin onaylanması için UMU'ya bir Liste, iki inceleme, bir bilet örneği ve bölüm başkanından bir dilekçe sunulması gerekir.

Transkriptlerin dekanlıklardan zamanında teslim edilmesini ve ara tasdikler tamamlandıktan sonra dekanlıklara teslim edilmesini sağlamak;

UMU'dan zamanında teslimat

Ara tasdiklerin tamamlanmasının ardından UMU'ya teslim edilmesinin yanı sıra sınav (kredi) puan değerlendirme tablolarını sağlayın;

İstişareler düzenleyin ve gerekirse ek dersler verin.

2.2.3. Dekanlık personelinin sorumlulukları:

Çalışma gruplarının listelerini netleştirin, Ek 1'de verilen forma göre transkript hazırlayın;

Öğrencilerin oturuma kabulünü gerçekleştirmek için;

Oturumun başlamasından en geç bir ay önce, sınav takviminin eğitim ve metodoloji bölümü ile anlaşın;

Oturuma şartlı olarak kabul edilmek için bir sipariş hazırlayın;

Gerektiğinde bireysel ifadeler hazırlayın;

Oturum raporları hazırlamak.

2.2.4. Eğitim ve metodolojik yönetimin sorumlulukları:

Sınav takvimini hazırlayarak Akademik İşlerden Sorumlu Rektör Yardımcısının onayına sunar;

Onaylanan sınav takvimini dekanlıkların bilgi panolarında ve internet ortamında Üniversite web sitesinde ilan ederek öğrencilerin ve bölümlerin dikkatine sunmak;

Oturumun sonuçları hakkında birleştirilmiş bir rapor hazırlayın;

Bölümlere transfer edilmek üzere sınav (kredi) puan cetvelleri hazırlamak ve sonraki analizleri yapmak.

2.2.5. Kütüphane, öğrencilere müfredat tarafından sağlanan akademik disiplinler için eğitim metodolojisi ve referans kılavuzları dahil olmak üzere fonlarda bulunan literatüre erişme fırsatı sunar. Oturum süresi boyunca, kütüphane çalışma programını hafta sonları ve tatil günleri de dahil olmak üzere uzatılmış bir programla değiştirebilir.

2.2.6 İdari ve ekonomik kısım, test ve sınavlara yönelik dersliklerin uygun durumda olmasını sağlar.

2.3. Sınavlara ve testlere girmek için genel kurallar:

2.3.1. sınava (test) giren öğretmen, sınav (test) sırasında sakin bir iş ortamı yaratmalı, bireysel özelliklerini dikkate alarak öğrencilerin bilgi düzeylerini değerlendirmede tarafsızlık ve titizlik sağlamalıdır;

2.3.2. sınava (test) sunulurken, öğrencinin sınava (test) giren öğretmene sunduğu bir kayıt defteri olmalıdır. Kayıt defterinde sınava girişte işaret varsa sınava alınır. İstisnai durumlarda, kayıt defterinin bulunmadığı hallerde, kimlik ibraz edilerek dekanlıktan bireysel girişte sınav veya sınav yapılabilir;

2.3.3. sınav (kredi) geçme sürecinde öğrenciler müfredat ve öğretmenin izni ile referans ve diğer gerekli yardımları kullanabilirler.

Yetkisiz bilgi kaynaklarının kullanımına izin verilmez. Sınav komitesi üyeleri, sınavda (testte) yetkisiz bilgi kaynaklarının (beşikler, ders kitapları, cep telefonları, çağrı cihazları vb.) kullanıldığını tespit ederse, sınav komitesi öğrencinin yetkisiz bilgi kaynaklarını kullanması hakkında bir işlem düzenler. ve öğrenci sınavdan (test) "yetersiz" ("kredilendirilmemiş") notu ile çıkarılır;

2.3.4. Üniversite rektörünün (akademik işlerden sorumlu rektör yardımcısı, fakülte dekanı) yazılı emri olmaksızın sınavın (testin) yapıldığı oditoryumda yetkisiz kişilerin bulunmasına izin verilmez. Rektörün talimatıyla sınav kurulunda yer almayan herkes sınavda ve sınavı geçmede yabancı sayılır. Rektör, akademik işlerden sorumlu rektör yardımcısı, fakülte dekanı yazılı emir olmaksızın sınava gelebilir;

2.3.5. sınav (test) sonunda, öğretmen sınav (test) sayfasını hazırlar ve imzalar ve sınavın (test) ertesi günü en geç bölümün laboratuvar asistanı ile dekanlığa teslim eder;

2.3.6. sınavı (testi) sözlü olarak geçtikten sonra, sınav görevlisinin cevabı için hazırlık kağıtları toplanır, imzalanır ve en az 5 yıl süreyle bölümde saklanır. Öğrencinin yazılı sınav (test) formundaki cevap kağıtlarının raf ömrü 5 yıldır. Ayrıca 5 yıl boyunca öğrencilerin cevaplarının çıktıları sınavı (testi) geçmenin bilgisayar ortamında saklanmaktadır.

2.3.7. Ara sertifikayı geçmek için öğrencilerden ücret alınmasına izin verilmez (akademik borcu ortadan kaldırmak için tekrarlanan ara sertifikalar dahil).

2.4. Ara sertifikaları geçmek için bireysel program.

2.4.1. Hastalık veya diğer geçerli sebeplerle (ailesel durumlar, doğal afetler vb.) genel olarak belirlenen süre içerisinde sınav ve sınavları geçemeyen öğrenciler için ilgili kurum, fakülte dekanlığı, bölümlerin mutabakatı ile belgelenir. , üniversitenin emriyle sınavları ve kredileri geçmek için bireysel programlar oluşturur.

Oturumların uzatılmasının zamanlaması, öğrencinin engelli olduğu gün sayısına bağlıdır:

Yeni bir yarıyılın üç günü - bir sınav kaçırılırsa;

Yeni yarıyılın ilk haftasının sonuna kadar - iki sınav kaçırılırsa;

Yeni yarıyılın ilk haftasının sonuna kadar - iki sınav kaçırılırsa.

2.4.2. Ara tasdikleri geçmek için ayrı bir program, bir öğrencinin sınavları (kredileri) ara tasdik programında belirlenen son teslim tarihlerinden farklı bir zamanda alması anlamına gelir.

2.4.3. Hem federal bütçe pahasına hem de ücretli olarak okuyan öğrencilere ara onayları geçmek için bireysel bir program sağlanır.

2.4.4. Bir öğrenciye, aşağıdaki durumlarda, programda belirtilen son tarihler dışında sınavları (testleri) geçmek için ara sertifikaları geçmek için bireysel bir program sağlanabilir:

Öğrenci, 2.4.1 maddesi uyarınca belgelenmiş geçerli bir nedenle sınavı (testi) kaçırdı;

Öğrenci, geçerli bir nedenle sınava (teste) katılamayacağını önceden bilir, belgelenir;

Öğrenci, ara sınav sertifikası sırasında akademik hareketlilik programlarında yer aldı.

2.4.5. Ara tasdikleri geçmek için bireysel bir programa başvuran bir öğrenci, ara tasdikleri geçmek için bireysel bir program sağlamak için temel oluşturan bir belge ile birlikte rektöre gönderilen kişisel bir başvuruyu ilgili dekanlığa sunmakla yükümlüdür. Kabul nedenlerinin geçerliliğini onaylayan bir belge (örneğin, bir geçici sakatlık sertifikası), verildiği tarihten sonraki iş gününden geç olmamak üzere sunulmalıdır (yani "kapanış").

2.4.6. Dekan, öğrencinin yaptığı başvuruyu ve ekindeki belgeleri, başvuru tarihinden itibaren üç iş günü içinde değerlendirmekle yükümlüdür. Geçici sakatlık sertifikaları, öğrencilerin geçici sakatlık sertifikalarının kayıt defterine kaydedilir (Ek 2). Ara tasdiklerin teslimi için bireysel bir program sağlamak için bir neden varsa, dekan, öğrenciye ara tasdiklerin teslimi için borcun tasfiye süresini gösteren bireysel bir program sağlama konusunda bir taslak emir hazırlar.

2.4.7. Belgenin bir öğrenci tarafından 2.4.5 maddesinde belirtilen son teslim tarihinden sonra sunulması durumunda. Bu Prosedürün gereği olarak öğrenci, ilgili belgenin geç teslim edilmesinin nedenlerini başvuruda ayrıca açıklamakla yükümlüdür. Dekan, belgelerin teslimi için son tarihin kaçırılmasının nedenlerini kabul ederse, öğrenciye ara tasdikleri geçmek için bireysel bir program sağlamak için bir talimat vermesi için rektöre başvurur. Dekan, belgelerin teslim edilmesi için son tarihin kaçırılmasının nedenlerini saygısız olarak kabul ederse, öğrenciye ara tasdiklerin teslimi için bireysel bir program sunulmaz.

2.4.8. Rektör, öğrenciye ara tasdikleri geçmek için bireysel bir program sağlamak üzere bir emir yayınladıktan sonra, dekanlık, ara tasdikleri geçmek için (Ek 3), öğrencinin sınavları geçmesi için bölümlerle önceden kararlaştırılan belirli tarihleri gösteren ayrı sayfalar hazırlar. (testler) (bir günde birden fazla ara tasdikin sınav şeklinde geçme olasılığı hariç) ve komisyon tekrarları dahil tekrarları. Öğrenci, ara tasdiklerin teslimi için bireysel bir program oluşturma düzenine aşina olmalıdır.

2.4.9. Sınavları (kredileri) geçtikten sonra, dekanlık, öğrencinin kişisel dosyasındaki öğrenci ofisine aktarır, kendisi tarafından yapılan başvuru, ekli belgeler, bireysel bir sınav takviminin (krediler) sağlanmasına ilişkin siparişten bir alıntı ).

2.5. Sınavların erken geçilmesi (krediler).

Yükseköğretimin temel 2.5.1 mesleki eğitim programlarına kayıtlı öğrenciler, aşağıdaki durumlarda sınavları (kredileri) erken geçmek için başvurabilirler:

Uluslararası, Rusya, bölgeler arası spor yarışmaları, eğitim kampları, yarışmalar, Olimpiyatlar için sınavlar (testler) sırasında öğrencinin ayrılması;

Sınavların (kredilerin) zamanının ev sahibi üniversitedeki eğitim süresi ile aynı olması durumunda, bir üniversite öğrencisinin başka bir üniversitede okumak üzere yönlendirilmesi;

Sınavlar (testler) sırasında öğrencinin refakatçi olarak dahil olmak üzere kaplıca tedavisine sevki;

Bir öğrencinin sınavlar (testler) sırasında planlı yatarak tedavisi (veya ameliyatı) ve kız öğrenciler tarafından sınavlar (testler) sırasında bir çocuğun yaklaşan doğumu;

Öğrencinin Rusya Federasyonu silahlı kuvvetlerine askere alınması.

2.5.2. Sınavların (testlerin) erken geçilmesine, 2.5.1 maddesinde belirtilen sebeplerden birinin bulunması halinde izin verilir. şimdi

Sipariş ve aynı zamanda aşağıdaki koşullar:

İlgili disiplinlerdeki sınavlar (krediler) öğrenci tarafından ilk kez alınacaktır;

Öğrenci, müfredat tarafından sağlanan disiplinler programının tüm kapsamını tamamlamalıdır;

Programdan önce bir sınav (test) yapmak için organizasyonel bir fırsat vardır (özellikle, sınıfları kullanma, öğretim elemanlarını çekme olasılığı ve ayrıca öngörülen sınav veya test formuna uyma yeteneği).

2.5.3. Sınavın (kredinin) erken geçilmesine ilişkin karar, öğrencinin kişisel başvurusu ve destekleyici belgeleri esas alınarak dekan tarafından verilir. Olumlu bir karar olması durumunda, dekan tarafından üniversiteye sınavın (testin) erken geçileceği tarihin belirlenmesine ilişkin bir talimat taslağı hazırlar (bir günde sınav şeklinde birden fazla ara sertifika geçme olasılığı hariç) ve öngörülen şekilde çizer. Sipariş öğrenciye ve ilgili birime bildirilmelidir.

2.5.4. Sınavın (testin) erken geçilmesi için, dekanlık ofisi çalışanı, "erken teslimat" notu (Ek 4) ile bölüme ayrı bir sayfa verir.

Aynı zamanda, sınavın (kredinin) programa göre yapılması için öğretmene verilecek olan kredi-sınav cetvelinde dekanlık görevlisi, dekanlık görevlisinin soyadını, adını, soyadının karşısına koyar. Öğrencinin sınavı erken geçtiğine dair bir not (kredi).

3.1. Genel Hükümler:

3.1.1. uygulamalı, seminer ve ders derslerinin materyali, akademik disiplinlerin çalışma programları tarafından sağlanan laboratuvar çalışmalarının sonuçları, eğitim materyali öğrencisi tarafından ustalık derecesini nesnel olarak değerlendirmeye izin veren hacimlerde;

3.1.2. test, sözlü veya yazılı bir anket şeklinde veya bilgisayar teknolojisinin kullanılması da dahil olmak üzere testler şeklinde gerçekleştirilebilir;

3.2. Değerlendirme araçlarının içeriğinin gözden geçirilmesi ve güncellenmesi (test edilecek soruların listesi ve ayrıca görevleri olan biletler) yıllık olarak gerçekleştirilir. Onaylanan Liste, kredi tarihinden en geç bir ay önce öğrencilerin dikkatine sunulur. Sınav biletleri Ek 5'te verilen formda, aynı renk ve kalitede kağıda A4 veya A5 formatında, 14 punto olarak yapılır. UMC toplantısının tutanaklarından bir alıntının sunumu.

3.3. Test prosedürü:

3.3.1. testten sorumlu uygulamalı, laboratuvar veya seminer derslerini denetleyen veya bu akademik disiplinde ders veren öğretmendir;

3.3.2. Testin yapıldığı sınıfta sözlü anket şeklinde bir sınava girerken, sınava giren bir öğretmen başına aynı anda 6 - 8 öğrenciden fazla olmamalıdır. Testin sonuçları, test geçildikten hemen sonra duyurulur;

3.3.3. yazılı anket formunu kullanırken, test tüm akademik grup için aynı anda yapılabilir.

Testin sonuçları, testin yapıldığı gün açıklanır;

3.3.4. bilgisayar teknolojisi kullanılarak test testleri şeklinde bir test yapılırken, her işyerinde birden fazla öğrenci olmamalıdır;

3.3.5. öğrenciye sözlü soru yanıtını hazırlaması için en az 20 dakika verilir. Testin kabul süresi öğrenci başına 15 dakikadır.

3.4. Testi geçmek için kriterler:

3.4.1. Öğrenci, akademik disiplinin temel hükümleri hakkında bilgi sahibiyse, çalışma programı tarafından sağlananlar arasından belirli bir pratik problemi çözme becerisini göstermişse ve önerilen normatif ve referans literatürünü kullanmışsa, test başarılı sayılır.

3.4.2. Testi yazılı olarak veya bilgisayar testi şeklinde geçme sonuçları, sınavın geçtiği gün yayınlanmalıdır. Disiplin adı, toplam ders saati/kredisi, krediyi alan öğretmenin tam adı ve teslim tarihi kayıt defterine işlenir. Testte olumlu bir not, öğrencinin kayıt defterine kaydedilir ve test çalışmasını kontrol eden öğretmenin (“geçti”) imzasıyla onaylanır. Test sonucu tatmin edici değilse, "geçmedi" kaydı ve öğretmenin imzası not defterine işlenmez.

Testi geçmenin hem olumlu hem de olumsuz sonuçları test sayfasına girilir.

3.4.3. Testin sonunda öğretmen bir not dökümü düzenler: gelmeyen öğrencilerin soyadının karşısına “görünmedi” kaydını, kabul edilmeyen öğrencilerin soyadının karşısına ise notu yazar. “kabul edilmedi” kaydı yapar, sınav tarihini yazar, olumlu ve olumsuz sonuç sayısını, gelmeyen ve mahsup işlemine kabul edilmeyen öğrenci sayısını sayar ve beyannameyi imzalar.

3.4.4. Grup sınavını geçme sonuçlarını içeren tamamlanmış sınav-sınav sayfaları, bölüm personeli tarafından oturum başlamadan önce ilgili dekanlığa teslim edilir.

4. Farklılaştırılmış kredi

4.1. Genel Hükümler:

4.1.1. uygulamalı, seminer ve ders derslerinin materyali, çalışma programları tarafından sağlanan laboratuvar çalışmalarının sonuçları, eğitim materyali öğrencisi tarafından ustalık derecesinin nesnel bir değerlendirmesini sağlayan hacimlerde;

4.1.2. diferansiyel kredi, sözlü veya yazılı bir anket şeklinde veya bilgisayar teknolojisinin kullanılması da dahil olmak üzere testler şeklinde gerçekleştirilebilir;

4.2. Değerlendirme araçlarının içeriğinin gözden geçirilmesi ve güncellenmesi (farklı krediler için sunulan konuların listesi ve ayrıca görevleri olan biletler) yıllık olarak gerçekleştirilir.

Onaylanan Liste, kredi tarihinden en geç bir ay önce öğrencilerin dikkatine sunulur. Sınav biletleri Ek 5'te verilen formda, aynı renk ve kalitedeki kağıtlara A4 veya A5 formatında, 14 punto ile yapılır. UMC toplantısının tutanaklarından bir alıntının sunumu.

4.3. Diferansiyel ofset prosedürü:

4.3.1. farklı kredilerin yürütülmesinden sorumlu olan, uygulamalı, laboratuvar veya seminer derslerini denetleyen veya bu akademik disiplinde ders veren öğretmendir;

4.3.2. Sözlü anket şeklinde farklılaştırılmış bir test gerçekleştirirken, diferansiyel testinin yapıldığı sınıfta, testi alan bir öğretmen başına aynı anda 6 - 8'den fazla öğrenci bulunmamalıdır. Farklılaştırılmış testin teslimi sonuçlarının duyurusu, testin tesliminden hemen sonra yapılır;

4.3.3. yazılı bir anket formunu kullanırken, tüm akademik grup için aynı anda farklı krediler yapılabilir. Diferansiyel testi geçme sonuçlarının duyurusu, diferansiyel testin geçildiği gün yapılır;

4.3.4. bilgisayar teknolojisi kullanılarak test testleri şeklinde farklılaştırılmış bir test yapılırken, her işyerinde birden fazla öğrenci olmamalıdır;

4.3.5. öğrenciye sözlü soru yanıtını hazırlaması için en az 20 dakika verilir. Diferansiyel kredi almak için süre sınırı öğrenci başına 15 dakikadır.

4.4. Diferansiyel ofseti özetlemek:

4.4.1. Sınavın diferansiyel testinin sonucu "mükemmel", "iyi", "yeterli", "yetersiz" notu ile ifade edilir.

"Tatmin edici" notu, yanıtlarken akademik disiplinin temel hükümleri hakkında bilgi sahibi olan, bazı hatalar yapan ve tarafından önerilen ana literatüre aşina olan bir öğretmenin yardımıyla bunları ortadan kaldırmayı başaran bir öğrenci tarafından hak edilir. çalışma programı.

Cevap, öğrencinin akademik disiplinin ana hükümleri hakkındaki bilgisinde önemli boşluklar olduğunu, öğretmenin yardımıyla bile biletin sorularına doğru cevapları formüle edemediğini ortaya koyuyorsa "yetersiz" işareti verilir.

4.4.2. Ara sertifikanın yetersiz sonuçları veya geçerli sebeplerin yokluğunda ara sertifikayı geçememe akademik borç olarak kabul edilir.

Farklılaştırılmış ofsetin tamamlanması üzerine 4.4.3.

öğretmen bir transkript ve sınav kağıdı hazırlar:

gelmeyen öğrencilerin soyadının karşısına, “görünmedi” ibaresini yazın, kabul edilmeyen öğrencilerin soyadının karşısına “kabul edilmedi” ibaresini yazın, sınav tarihini yazın, sınava girenlerin sayısını sayın. mükemmel, iyi, yeterli ve yetersiz notları, sınava girmeyen ve sınava kabul edilmeyen öğrenci sayısını ve beyanını imzalar.

4.4.4. Diferansiyel testi yazılı olarak veya bilgisayar testi şeklinde geçme sonuçları, sınav gününde verilmelidir. Disiplin adı, toplam saat/kredi puanı, fark kredisini alan öğretmenin tam adı ve teslim tarihi kayıt defterine işlenir.

Diferansiyel testinde olumlu bir not, öğrencinin kayıt defterine girilir ve öğretmenin imzasıyla onaylanır. Diferansiyel testi geçme sonucu yetersiz ise, "yetersiz" kaydı ve öğretmenin imzası not defterine işlenmez. Hem olumlu hem de yetersiz notlar transkripte girilir.

4.4.6. Tamamlanan transkriptler ve grubun diferansiyel kredisini geçme sonuçlarını içeren sınav kağıtları, oturum başlamadan önce bölüm personeli tarafından ilgili dekanlığa sunulur.

5. Sınav

5.1. Genel Hükümler:

5.1.1. Sınav için, akademik disiplinin çalışma programı tarafından yarıyıl, akademik yıl veya disiplinin çalışma süresinin tamamı için öngörülen miktarda materyal çıkarılır. Müfredat bir akademik disiplinde birden fazla sınava izin veriyorsa, final sınavına akademik disiplinin tüm hacmiyle ilgili ayrı sorular gönderilebilir;

5.1.2. Sınav, sözlü mülakat veya yazılı anket şeklinde biletler üzerinde yapılır;

5.1.3. Sınav, pratik becerilerin verilmesi (1. aşama), test (bilgisayar - 2. aşama dahil) ve mülakat (sözlü sınav - 3. aşama) olmak üzere üç aşamada gerçekleştirilebilir. 3 aşamalı bir sınav yapma kararı bölüm tarafından alınır ve ardından üniversitenin eğitim ve metodoloji konseyinde her aşama için değerlendirme araçlarının onaylanması;

5.1.4. Sınav puanının uyuşmaması durumunda öğrencinin fakülte dekanlığına yazılı olarak itiraz etme hakkı vardır (bakınız madde 6.4.).

5.2. Sınav biletleri:

5.2.1. Kurs sınavı 3 aşamada yapılırsa, bölümler pratik beceriler listesi, yaklaşık test görevleri listesi, sözlü mülakat soruları listesi hazırlar ve UMC'nin onayına sunar.

5.2.2. Bilet sayısı, sınava giren son öğrenciye en az beş bilet seçeneği sunacak şekilde olmalıdır.

5.2.3. Sınav biletleri Ek 6'da verilen formda, aynı renk ve kalitedeki kağıda A4 veya A5 formatında, 14 punto olarak yapılır. Bilet metninin fontunun azaltılmasına izin verilmez. Biletler bölüm başkanı tarafından imzalanır ve UMC toplantı tutanaklarından bir alıntının sunulması üzerine öğrenci ofisinin mührü tarafından onaylanır.

5.2.4. Sınav bileti, kural olarak, 3-4 soru içerir (ancak en fazla 5), bunlardan biri bir görev olabilir.

Soruların ifadeleri, sınava sunulacak soru listesinin ifadesiyle eşleşmelidir.

Sınav kartında yer alan görevler, sınav görevlisinin öğrencinin teorik materyali ve pratik becerileri özümseme düzeyini nesnel olarak değerlendirmesini sağlamalı, ancak mümkünse karmaşık ve hantal hesaplamalar sağlamamalıdır.

5.2.6. Değerlendirme araçlarının UMC'de gözden geçirilmesi ve yeniden onaylanması yıllık olarak gerçekleştirilir. Liste, oturumun başlamasından en geç bir ay önce öğrencilerin dikkatine sunulur.

5.2.7. Sınav biletleri, sınavla ilgisi olmayan kişilerin erişimini engelleyecek koşullarda saklanmalıdır.

Biletlerin içeriği hakkında bilgi içeren dosyalara yetkisiz erişimin hariç tutulması şartıyla, sınav biletlerinin yürütülmesi için bilgisayar teknolojisinin kullanımına izin verilir.

5.3. Sınavlara hazırlanma prosedürü:

5.3.1. Sınava hazırlanma sürecinde sınavdan 1-2 gün önce sınav öncesi istişareler düzenlenmektedir.

Mülakat takvimi, sınav oturumunun başlamasından en geç bir hafta önce öğrencilere iletilir.

5.4. Sınav prosedürü:

5.4.1.Ders sınavına, sınav komisyonlarının oluşum sırasına göre belirtilen ve kural olarak akademik dereceye sahip öğretmenler tarafından alınır.

5.4.2. Bir disiplinde birden fazla öğretmen sözlü ders sınavına katılırsa, sınav birkaç sınav masası organizasyonu ile bir sınıfta yapılır.

5.4.3. Sözlü sınavın yapıldığı sınıfta, sınava giren öğretmen başına aynı anda en fazla 5 öğrenci bulunmalıdır. Bir öğrenciyi bir sıraya yerleştirmek tercih edilir. Sınıftaki koltuk sayısı sınırlıysa, aynı masada iki öğrencinin hazırlanmasına izin verilir.

5.4.4. Öğrenciye sözlü olarak cevaba hazırlanmak için en az 45 dakika verilir. Bilet numarası, problem numarası, cevaba hazırlanmaya başlama zamanının tespiti, sınav görevlisinin cevabı için hazırlık kağıdı formuna yazılarak sınav komitesi sekreteri tarafından yapılır, bu tutanak sekreter tarafından imzalanır.

Sözlü ders sınavına girme süresi

– Öğrenci başına 20 dakika.

5.4.5. Sözlü sınava birden fazla grup (alt grup) katılırsa, öğrenciler sırayla (en düşük grup numarasından başlayarak) sınav odasına alınır. Öğrencilerin bölüm içinde toplanıp sınav sırasını beklemelerini önlemek için, her grubun (alt grubun) sınav salonuna örneğin bir saat içinde gelmesi için bir program yapılması tavsiye edilir.

5.4.6. Sözlü sınav sırasında bölüm başkanı öğrencileri sınav görevlilerine yönlendirir; ayrıca sınavların sırasını ve sınav görevlileri ve sınava girenler tarafından uygulanmasını kontrol eder.

5.4.7. Değerlendirmeyi netleştirmek için, sınav görevlisi, çalışma programının gerekliliklerinin ötesine geçmeyen 2 - 3'ten fazla ek soru soramaz.

5.4.8. Bir ders sınavı yazarken, öğrencilerin sınav görevini tamamlamaları için norm 2 akademik saattir (bir buçuk astronomik saat). Bu süreden sonra sınav komisyonu üyeleri cevap kağıtlarını toplar ve kontrol eder. Bir işi kontrol etme normu 15 dakikadır.

Yazılı sınavı tamamlamak için, sınıftaki tüm sınav görevlilerinin aynı anda, bir öğrencinin masaya oturması tercih edilir. Alternatif olarak, bir öğrencinin bir masaya oturduğu birkaç sınıfta yazılı sınav yapmak da mümkündür.

5.5. Sınav sonuçlarını özetlemek:

5.5.1. Sınav sonucu "mükemmel" olarak ifade edilir

"İyi", "yeterli", "yetersiz".

Öğrenci, akademik disiplinin program materyalinin diğer disiplinlerle olan ilişkilerinde ve akademik çalışma programı tarafından önerilen temel literatüre hakim olarak yaklaşan mesleki faaliyetle ilgili derinlemesine tam bilgi ve özümsediğini göstermişse, "mükemmel" notu verilir. disiplin, ek literatür bilgisi, bilgiyi bağımsız olarak yenileme ve güncelleme yeteneği.

Akademik disiplinin temel materyali hakkında tam bilgi, temel literatür bilgisi ve ek literatüre aşinalık, önerilen çalışma programı, bilgiyi yenileme ve güncelleme yeteneği gösteren bir öğrenci "iyi" bir notu hak eder.

"Yeterli" notu, sınavı cevaplarken akademik disiplinin temel hükümleri hakkında bilgi sahibi olduğunu gösteren, bazı hatalar yapan ve bunları, ana literatüre aşina olan bir öğretmenin yardımıyla ortadan kaldırmayı başaran bir öğrenci tarafından hak edilir. çalışma programı.

Cevap, öğrencinin akademik disiplinin temel hükümleri hakkındaki bilgisinde önemli boşluklar olduğunu, öğretmenin yardımıyla bile sınav kartı sorularına doğru cevapları formüle edemediğini ortaya koyuyorsa "yetersiz" işareti verilir.

5.5.2 Ara sertifikanın yetersiz sonuçları veya geçerli sebeplerin yokluğunda ara sertifikayı geçememe akademik borç olarak kabul edilir.

Disiplin adı, toplam saat/kredi sayısı, sınava giren öğretmenin adı ve teslim tarihi kayıt defterine işlenir. Sınavda olumlu not, öğrencinin kayıt defterine işlenir ve sınav görevlisinin imzasıyla onaylanır. Sınavdan başarılı olunamayan bir sonuç alınması durumunda, disiplin adı, toplam ders saati/kredisi, sınava giren öğretmenin adı ve teslim tarihi kayıt defterine işlenir. "Yetersiz" olarak kaydedin, öğretmenin imzası not defterine girilmez.

5.5.3. Sınav sonunda komisyon üyeleri bir sınav kağıdı hazırlarlar: gelmeyen öğrencilerin soyadına karşı "görünmedi" kaydını, kabul edilmeyen öğrencilerin soyadının karşısına ise sınav kağıdını koyarlar. "kabul edilmedi" kaydı, sınav tarihini yazın, mükemmel, iyi, yeterli ve yetersiz notların sayısını, sınava girmeyen ve sınava kabul edilmeyen öğrenci sayısını sayın ve beyanı imzalayın.

5.5.4. Sınavı yazılı olarak veya bilgisayar testi şeklinde geçme sonuçları sınav günü verilmelidir. Hem olumlu hem de yetersiz notlar, transkript ve sınav kağıdına girilir.

5.5.5. Anabilim Dalı personeli, sınav sonuçlarını içeren not dökümlerini ve sınav kağıtlarını en geç sınavın yapıldığı günü izleyen iş günü içinde ilgili dekanlığa teslim eder.

6. Sınavlara ve testlere tekrar girme prosedürü

6.1. Öğrencilerin akademik borçlarını zamanında kapatmaları gerekmektedir.

Tekrar sınav ve testlerin organizasyonu:

6.1.1. Akademik borcu olan öğrenciler, ilgili akademik konuda, derste, disiplinde (modülde) akademik borcun oluştuğu tarihten itibaren bir yıl içinde üniversitenin belirlediği süreler içinde en fazla iki defa ara sertifika alma hakkına sahiptir. Bu süreye öğrencinin hastalık süresi, akademik izinde kaldığı süre, doğum izni, ebeveyn izni dahil değildir.

Öğrenci, sınava/krediye tekrar girerken, sınava/krediye giren öğretmene, not defterine ek olarak, sınava/krediye tekrar girme sonuçlarına ilişkin tamamlanmış ve ilgili dekan (dekan yardımcısı) tarafından imzalanmış bir bireysel beyan sunar. fakülte (Ek 7). Liste bir veya birkaç öğrencinin adını içerebilir.

6.1.2. Sınavı / testi bireysel bir programda geçerken, öğrenci sınava veya sınava giren öğretmene, sınav kitabına ek olarak, sınav veya sınav sonuçlarının (Ek 3) dekan tarafından imzalanmış bireysel bir beyanını sunar ( Fakülte dekan yardımcısı)

Sınavı / testi programdan önce geçtiğinde, öğrenci sınava veya sınava giren öğretmene, sınav kitabına ek olarak, sınav veya sınav sonuçlarının doldurulmuş bireysel beyanını (Ek 4) sunar ve dekan tarafından imzalanır. (dekan yardımcısı).

6.1.3. Bireysel beyanlar (Ek 3,4,7), bireysel beyanların yayınlanması için Dergide kayıtlıdır (Ek 9). Bölümün tamamlanmış beyanları, sınavdan (test) sonraki iş günü en geç ilgili dekanlığa iletilir. Tamamlanan sayfalar ilgili test ve muayene kağıdına eklenir.

6.2. Sınava / teste tekrar girme, 6.1.1 maddesi uyarınca iki defadan fazla yapılmaz. Ara sertifikayı ikinci kez gerçekleştirmek için üniversite bir komisyon oluşturur.

Sınav / komisyon kredisini geçmek:

6.2.1. İkinci tekrar (sınavın / sınavın üçüncü geçişi) sırasında tarafsızlığı sağlamak için bölüm başkanı bir komisyon oluşturur (sıraya göre sınav yapanların sayısından - sınavlara girmek için; bölüm öğretmenleri arasından) - testler yapmak için)).

6.2.2. Komisyonun bileşimi, kural olarak şunları içerir:

belirli bir disiplinde sınava giren öğretmen, ilgili bölüm başkanı, belirli bir akademik grupta bu disiplinde ders vermeyen öğretmenler. Anlaşma ile Akademik İşlerden Sorumlu Rektör Yardımcısı, UMU Başkanı, Dekan / Dekan Yardımcısı, ilgili bölümlerin sınav görevlilerinin katılmasına izin verilir.

Kayıt defterinin ilgili sütununda sadece (tasdik sonucu olumsuz olan) soyadları veya sınav komisyonu üyelerinin soyadı ve imzaları (tasdik sonucu olumlu olan) ve sınav komisyonunun üç üyesinin imzaları Bireysel sayfa, tasdik sonuçlarına bakılmaksızın, komisyonun yeniden alım için belgesel kanıtıdır.

6.3. Onurlu bir diploma almak için olumlu notu artırmak için sınava tekrar girme prosedürü.

6.3.1. Fakülte dekanlığının son bir yıl içinde fakülte dekanlığının olumlu kararı ile rektöre yapacağı yazılı başvuru ile öğrenciye onur diploması almak için olumlu notunu yükseltmek amacıyla tekrar sınavdan geçme imkanı sağlanabilir. çalışma, ancak uzmanlıkta devlet nihai sertifikasyonu için son tarihlerden daha geç olmamak üzere. İkiden fazla ders sınavının tekrarı yapılmaz. Öğrenimleri süresince en az bir yetersiz not alan öğrenciler, başarı notunu yükseltmek amacıyla tekrar sınava alınmaz ve onur diploması alamazlar.

Not defterinin bir kopyası başvuruya eklenir, dekanlık öğrencinin ilerlemesinin bir analizini yapar ve izin verilen iyi ve mükemmel notların izin verilen payı dahilinde sınavlara tekrar girme olasılığı hakkında başvuru hakkında bir not alır.

6.3.2. Olumlu bir değerlendirmeyi artırmak için tekrar sınava girmek için bölüm başkanı bu disiplindeki öğretim üyeleri arasından bir sınav görevlisi görevlendirir. Sınav, paragraflara karşılık gelen sıraya göre yapılır. 5.4.4, 5.4.7, 5.4.8.

Sınavdaki cevap 4.4.1 maddesinde belirtilen kriterlere göre değerlendirilir. Sınavın sonucu, sınava / teste tekrar girme sonuçlarının bireysel bir beyanı ile düzenlenir, (Ek 7). Bir öğrenci daha düşük veya aynı not aldığında, orijinal notu dikkate alınır. Daha yüksek not, öğrencinin kayıt defterine madde 5.5.2'ye göre serbest satırda işlenir. Daha düşük ve eşdeğer not ile sadece beyanname düzenlenir, not defterine işlenmez. Bildiri öğrencinin kişisel dosyasına aktarılır.

6.4. Bir itirazı değerlendirme prosedürü:

6.4.1. Alınan sınav notu ile uyuşmaması durumunda, öğrencinin sınav tarihini hesaba katmadan sınavdan sonraki bir iş günü içinde yazılı bir açıklama ile fakülte dekanlığına başvurma hakkı vardır.

Fakülte dekanı, emriyle, bölüm başkanı ile anlaşarak, başvurunun esasına ilişkin itirazı değerlendirmek üzere bir komisyon oluşturur. Komisyonun oluşumu, itirazda bulunan öğrenciden sınava girmeyen öğretmenlerden oluşur.

6.4.2. Komisyon başkanı, itirazın değerlendirilme tarihini, komisyonun oluşturulduğu tarihten itibaren en geç üç gün içinde ve ayrıca temyiz başvurusunda bulunan öğrencinin komisyon toplantısının zamanını ve yerini belirler. bildirilir. Temyiz komisyonu toplantısında hazır bulunduğunda, öğrencinin fakülte dekanı (dekan yardımcısı) tarafından imzalanmış bir kayıt defteri ve itiraz sonuçlarına ilişkin bireysel bir beyanı olmalıdır (Ek 8).

6.4.3. İtirazın değerlendirilmesi, cevabın ayrıntılı bir yazılı özetinin hazırlanmasıyla birlikte sınav biletlerinde öğrenciyle komisyonun sözlü görüşmesi şeklinde gerçekleştirilir.

Cevabın bir özetini kaydetmek için bölüm tarafından verilen cevap kağıdı kullanılır. Cevabın kaydı daha sonra öğrencinin kişisel dosyasında saklanır. Bir öğrenci ile paragraflara uygun şekilde sınava giren sınav görevlisi huzurunda mülakat yapılır. 5.4.4, 5.4.7, 5.4.8. Gerekirse komisyon üyeleri, öğrenciye bu akademik disiplinin çalışma programının gereklerini aşmayan iki veya üç ek soru sorabilir. Öğrencinin talebi üzerine itiraz yazılı olarak yapılabilir.

Yazılan eserler öğrencinin özlük dosyasına aktarılır.

6.4.4. Temyiz komitesinin üyelerinden her biri beyana ve imzaya kendi işaretini koyar, komite başkanı ortalama nihai notu gösterir.

Yeni not, komisyon başkanının imzası ile tasdik edilen "itirazın değerlendirilmesine istinaden" işaretli öğrenci defterine işlenir. Dekan, eski kaydın üzerini çizer, kaydı "düzeltildiğine inanmak" yapar ve dekanın imzası ve öğrenci ofisinin mührü ile onaylanır. Açıklama, ilgili grubun kayıt ve inceleme beyanına eklenir.

6.4.5. İtirazın değerlendirilmesinin sonucu, komisyon toplantısından hemen sonra öğrenciye iletilir.

7. Sınavların ve testlerin kabulüne ilişkin çalışmaların kontrolü ve analizi

7.1. Sınavların ve testlerin kabulüne ilişkin çalışmaların kontrol ve analizini organize etme prosedürü:

7.1.1. Sınavlara ve sınavlara girme çalışmalarının kontrol ve analizinin amaçları:

Öğrencilerin gelecek mesleki faaliyete hazırlık düzeylerini artırmak;

Eğitim sürecinin iyileştirilmesi;

Test ve sınav yapma metodolojisinin iyileştirilmesi, sınav materyallerinin geliştirilmesinin kalitesinin iyileştirilmesi;

Sınav oturumlarının organizasyonunu iyileştirmek, öğrencileri sınavlara ve sınavlara hazırlamak için uygun koşullar yaratmak.

7.1.2. Kontrolün organizasyonu ve etkinliğinden rektörlük, UMU'nun eğitim bölümü, fakülte dekanları, bölüm başkanları, döngüsel eğitim ve metodoloji komisyonlarının başkanları, kalite ve denetim bölümü sorumludur.

7.1.3. Testlerin ve sınavların kalitesinin ve doğruluğunun doğrudan kontrolü, döngüsel eğitim ve metodoloji komisyonunun bölüm başkanları, dekanlar ve başkanları tarafından gerçekleştirilir.

7.2. Raporlama belgeleri:

7.2.1. Dekanlar, fakültede sınav oturumunun bitiminden sonraki ilk hafta içinde hazırlar ve "Sınav oturumu sonuçlarına ilişkin bilgiler" eğitim bölümüne sunarlar.

(Ek 10).

7.2.2. Dekanlar, fakültede sınav oturumunun bitiminden sonraki ilk hafta içinde hazırlar ve "Sınav oturumu sonuçlarına ilişkin rapor" eğitim bölümüne sunarlar.

(Excel formatında Ek 11).

7.3. Testleri ve sınavları geçme sonuçlarının analizi:

7.3.1. Yeni dönemin ilk ayında, dekanlar, öğretim ve eğitim komisyonu (UVK) toplantıları veya çalışma grupları, akarsular ve (veya) kurslar (muhtarlar) başkanlarının toplantılarını yaparlar, burada sınavların sonuçlarını tartışırlar ve sınavlar, akademik gecikmelerin erken ortadan kaldırılması konularına özel önem vererek ve ayrıca akademik gecikmiş öğrencilerle bireysel çalışmalar yürütür.

7.3.2. Bölüm başkanları ve eğitim ve metodoloji komisyonu başkanları, sınav oturumunun sonuçlarına ayrılmış, öğrencilerin testler ve sınavlar sırasında ortaya çıkan bilgilerindeki tipik hatalar ve boşluklar hakkında bilgileri özetleyen ve belirlemeyi zorlaştıran metodolojik toplantılar düzenler. akademik disiplinin müfredatının sorularını, konularını ve bölümlerini öğrenmek, bunları öğretme yöntemlerini geliştirmek için önlemleri özetlemek.

7.3.3. Oturumun özet sonuçları, UMÜ'nün eğitim bölümü tarafından üniversitenin rektörüne sunulur.

7.3.4. Sınav sonuçları Üniversite Akademik Kuruluna ve Fakültelerin Akademik Kurullarına bildirilir.

- & nbsp– & nbsp–

Belgelendirilecek öğrenci sayısı __3______ Aşağıdakiler yasaktır:

Bunlardan: 1. Bu "İyi" _________ 3________________ sınav kağıdına girilen "Mükemmel" ______-____ olmayan öğrenciler için sertifika yürütme.

"Yeterli" ____-____________ 2. Onaylanmış Ortalama program tarafından belirlenen "Yetersiz" değil ____-___________ değil, zaman çerçevesi içinde sertifikayı kabul edin, durumlar dışında, dekan tarafından özel olarak yetkilendirilmiş ___ 4.0 ______ puan.

"Geçti" ________________________

"Alınmadı" ________________________

Belgelendirmeye gelmeyen öğrenci sayısı ________-____ Fakülte Dekanı __________ / Tam ad / Belgelendirmeye kabul edilmeyen öğrenci sayısı _____________ İmza

- & nbsp– & nbsp–

STATEMENT bireysel program Sömestr akademik __________ Kontrol formu - kredi, sınav / altı çizili / Fakülte grup dersi ________________________

Disiplin Soyadı, adı, öğretmenlerin soyadı: ____________

________________________________________________________________

test tarihi, sınav: "___"

- & nbsp– & nbsp–

SINAV BİLET FORMU

TESLİMAT TEKLİF İÇİN BİLET NO.

__________________________________________________________________________

- & nbsp– & nbsp–

SINAV BİLET FORMU

Devlet bütçeli yüksek mesleki eğitim kurumu "Ryazan Devlet Tıp Üniversitesi, akademisyen I.P. Pavlova "

Rusya Federasyonu Sağlık Bakanlığı (GBOU VPO RyazGMU Sağlık Bakanlığı)

SINAV BİLET NO.

uzmanlığa göre ______________________________________

(uzmanlık adı ve kodu, çalışma şekli) disipline göre ________________________________________

(disiplin adı) 1 .__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

2.__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

3.__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Bölüm Başkanı _______________________ ____________ ________________

(departman adı) (imza) (adı, soyadı)

- & nbsp– & nbsp–

Fakülte Dekanı ________________________________________

* - temyiz komisyonu üyelerinin her biri kendi işaretini ve işaretlerini verir; sonuç olarak, komisyon başkanı tarafından imzalanan kayıt defterine ortalama not girilir.

Devlet tıp seviyesi -1 uzmanlık) üniversite "Rusya Federasyonu Sağlık Bakanlığı ..." Rusya Federasyonu'nun sağlık ve sosyal gelişimi ÇOCUKLARIN FİZİKSEL VE PSİKOMİKAL GELİŞİMİ EĞİTİM YARDIMI IRKUTSK IGMU UDC-053.2 BBK 57.3 CCMS GBOU HPE tarafından önerildi .. . "" Tıbbi psikoloji " psikolojik bilimler adayı derecesi için yarışma Bilimsel danışman: psikolojik bilimler doktoru, profesör Mamaichuk Irina Ivanovna St. Petersburg İçindekiler Giriş. GLA ... "yüksek mesleki eğitim IRKUTSK DEVLET TIP ÜNİVERSİTESİ (GBOU VPO ..." Tıbbi teknoloji Derneği MOMT, PKF "IzoMed" genel müdürü "

2017 www.site - "Ücretsiz elektronik kütüphane - çeşitli materyaller"

Bu sitedeki materyaller inceleme için yayınlanmıştır, tüm hakları yazarlarına aittir.
Materyalinizin bu sitede yayınlanmasını kabul etmiyorsanız, lütfen bize yazın, 1-2 iş günü içinde sileceğiz.

BEYAN.

Sosyal güvenlik makamlarından bir sertifika ekliyorum.

1-2 cm

Tarih İmza

ÖRNEK BİLDİRİM LİSTESİ

1. Sosyal burs almak için

2. Pansiyonda yer almak için

3. Oturuma şartlı kabul almak için

4. Akademik borcun teslimine kabul için

5. Sınava tekrar girmek için listeye alınmak

6. Endüstriyel uygulama

7. Dersleri yeniden planlamak için

8. İhraç sonrası öğrenci sayısının geri alınması için

9. Akademik izin için

10. Kendi özgür iradenizin düşülmesi için

11. Belgelerdeki soyadını değiştirmek

12. Akademik transkript almak için

üniversite akreditasyon sertifikaları

her türlü şehir içi ulaşım için

15. Çift not defteri elde etmek

16. Çift öğrenci kartı almak için

17. Ebeveyn izni kaydı için

18. Doğum yardımı almak için

19. Pasaport başvurusunu onaylamak için

20. Büyükelçilik için sertifika almak

21. Emekli sandığına sertifika almak

22. Bütçeye aktarmak

23. Nihai yeterlik çalışmasını (tez) tamamlamak

24. İyileşme sırasında disiplinleri yeniden saymak

25. Başka bir üniversiteden geçiş yaparken veya ikinci veya sonraki derslere kabul edilirken disiplinlerin transferi için

26. Sözleşmenin müşterisini değiştirmek

27. Mali yardım almak için

28. Akademik gecikmeler için açıklayıcı not

29. Son ödeme tarihini uzatmak

30. Testleri, sınavları, akademik borcu geçmek için bireysel bir program elde etmek

31. Orta ilaç personeli pozisyonlarında farmasötik faaliyetlerde bulunmak üzere kabul edilmek üzere Komisyona başvuruda bulunmak

ÖRNEK BİLDİRİMLER

Rektör GBOU VPO RyazGMU

Rusya Sağlık Bakanlığı

Prof. TEKRAR. Kalinin

Eczacılık Fakültesi

BEYAN

Bana bir sosyal burs vermeni istiyorum, çünkü ...
( nedenin ifadesi tam olarak sertifikaya uygun olarak yazılmıştır ).

Sosyal güvenlik makamlarından bir sertifika ekliyorum.

Bütçe bazında okuyorum, akademik borcum yok.

Tarih İmza

Olası formülasyonlar:

- Ben bir yetimim;

- Ben askeri operasyonların engelli (gazisi)yim;

- I (II) grubundan engelliyim.

1.2. Aşağıdaki belgeler, kalıcı kayıt yerinde sosyal koruma kuruluşuna sunulur:

1. Dekanlık sekreteri tarafından verilen üniversitede öğrenim belgesi
a) 26 Ağustos - 7 Eylül arası 1. sınıf öğrencileri
b) 11 Ocak - 7 Şubat arasındaki tüm derslerin öğrencileri

2. Alınan burs belgesi (Düşük gelirliler için)
önceki 3 ay için, muhasebe departmanı tarafından düzenlenmiş (oda 214)
talep tarihinden itibaren 3-5 gün içinde

3.Aile bileşimi sertifikası (düşük gelirli aileler için), kalıcı kayıt yerinde konut departmanı tarafından verilen sertifika 10 gün geçerlidir.

4. her aile üyesinin son 3 aya ait konut departmanının sertifikasına göre gelir belgeleri (düşük gelirli insanlar için), ebeveynler için - iş yerinden maaş belgesi, okul çocukları için okuldan bir sertifika , vb.

5. Yararlanıcının durumunu doğrulayan diğer belgeler (engelli belgesinin kopyası vb.)

Not: Sağlanacak belgelerin tam listesi, kalıcı kayıt yerindeki sosyal koruma makamı ile netleştirilmelidir.

Rektör GBOU VPO RyazGMU

Rusya Sağlık Bakanlığı

Prof. TEKRAR. Kalinin

öğrenci ___ kurs, ____ grup

Eczacılık Fakültesi

(genitif durumda tam ad)

BEYAN

Lütfen bana hostelde bir yer verin, çünkü ben farklı bir şehirden öğrenciyim ve ____________________ (meşrulaştırma)

yardım ekliyorum

Bütçe (sözleşme) bazında çalışıyorum.

Zamanında ödeme garantilidir.

Tarih İmza

GEREKÇE:

(Liste, hostelin sağlandığı sırayı yansıtır!)

1. ... ben bir yetimim

2. ... engelliyim

3. ... aile üyesi başına gelir, geçim seviyesinin altında (sosyal güvenlik makamlarından bir sertifika ile onaylandı)

4. ... yerel savaşçılarda ölen bir askerin çocuğuyum

5. ... Ebeveyn bakımı olmadan (kaldım)

6.… Büyük (tek ebeveynli) bir ailenin üyesiyim.

7. ... Zorunlu göçmenim

8. ... Ekolojik dezavantajlı bir bölgede yaşıyorum

9 …. Düşük gelirli bir ailede yaşıyorum (aile bileşimi belgesi ve aile üyelerinin gelir belgesi ektedir)

10 . ... üniversiteye geçerken en yüksek geçer notu (1. sınıf öğrencileri için), akademik performansım yüksek, fakültenin sosyal, sportif ve kültürel yaşamına aktif olarak katılıyorum (2-5 derslik öğrenciler için),

2.2. Daha önce yaşamış kişiler tarafından bir pansiyon almak için

yeni akademik yılda varışta hostelde

isme uygula eğitim çalışmaları için rektör yardımcısı hangi onaylanmıştır:

1.Oda numarasını gösteren ikamet teyidi ile komutan

BEYAN

Başka bir şehirden öğrenci olduğum ve daha önce ______________ adresinde bir hostelde yaşadığım için lütfen 20 __ / 20__ akademik yılı için bana bir pansiyonda yer verin.

Tarih İmza

BEYAN

"__________" disiplininde sınava tekrar girmek için kabul edilmek istiyorum
tarihinde ... Ağustos (Şubat) 20__. bağlantılı olarak ____________________________

1.… yetersiz bir notla

2.… gerekli kredilere sahip olmadığı için sınava girememesi
4 disiplinde "____", "_____", "______", "_______".

3.… "_________________" sınav disiplininin müfredatını yerine getirmediği için sınava girememesi.
Tamamlanma işareti "__" alındı _____ 20 __

4.… sınava girememe, çünkü

5. ... oturum sırasında (a) "______" ve "_______" disiplinlerinde yetersiz notlar alması nedeniyle. Tekrar alındığında ... Ağustos (Şubat) 20__ (a) "______" disiplininde tatmin edici bir not aldım. Tekrar alındığında ... Ağustos (Şubat) 20__ (a) "______" disiplininde yetersiz bir not aldı

6.… bu disiplinde iki yetersiz notun alındığı bağlantıdan.

Tarih İmza

5.2. Bir belge (sertifika, hastalık izni) mevcudiyetinde hastalık nedeniyle oturumda sınava girmeme nedeniyle sınavı tekrarlama süresi içinde başarılı olan,

Rusya Sağlık Bakanlığı GBOU VPO RyazGMU

Grigorieva I.V.

öğrenci ___ kurs, ____ grup

Eczacılık Fakültesi

(genitif durumda tam ad)

BEYAN

"__________" disiplinindeki sınava kabul edilmek istiyorum(disiplinin adı müfredata uygun olarak belirtilir)
tarihinde ... Ağustos (Şubat) 20__. hastalık nedeniyle seans sırasında sınavı kaçırması nedeniyle.

Yardım ektedir.

5.3. saat rektörün talimatıyla onaylanan bütünleme süreleri sonunda sınava tekrar girer.

Oturumda iki başarısız not varsa ve rektörlük kararıyla belirlenen süreler içinde disiplinlerden yalnızca biri tekrar alırsa, sınavın ikinci günü, öğrenci, sınavdan sonra başvuruda bulunmak üzere dekanlığa gelir. ikinci disiplini tekrar almak için.

Eczacılık Fakültesi Dekanı

Rusya Sağlık Bakanlığı GBOU VPO RyazGMU

Grigorieva I.V.

öğrenci ___ kurs, ____ grup

Eczacılık Fakültesi

(genitif durumda tam ad)

BEYAN

Seçenek 1.

« _______________________»

Oturum sırasında "__________________" ve "______________________" disiplinlerinden iki yetersiz not aldım.

İki tekrar için "______" disiplinini geçtim.

Seçenek 2.

Lütfen beni disiplin sınavına tekrar girmem için kabul edin
« ________________________»
(disiplinin adı müfredata uygun olarak belirtilir).
Oturum sırasında "____" ve "________________________" disiplinlerinden iki yetersiz not aldım. ____ Ağustos (Şubat) 20___ "__________________" disiplinini geçti,
____ Ağustos (Şubat) 20___ (a) "______________" disiplininden yetersiz bir not aldı.

Tarih İmza

Staj

6.1. Yaz stajı sırasında yurtta kalmak için

Rektör GBOU VPO RyazGMU

Rusya Sağlık Bakanlığı

Prof. TEKRAR. Kalinin

öğrenci ___ kurs, ____ grup

Eczacılık Fakültesi

(genitif durumda tam ad)

BEYAN

Lütfen botanik (farmakognozi) yaz stajım sırasında bir pansiyonda yaşamama izin verin.

____ ile ____ 20 ___ arası.

_________________ odasında bir hostelde yaşıyorum. ____.

tarih

İmza

Üniversite yurtları:
st. Gagarina, 32

st. Yüksek voltaj, 11, bina 1 (tıbbi profesörün yurdu f-o, uzak)

st. Yüksek voltaj, ev 11, bldg. 2 (yurt çiftliği f-o, yakın)

st. Shevchenko d.34 "A" ( tıp fakültesi yurdu)

Başvuru onaylandı:

1. pansiyonun komutanı

3.Uygulama departmanının bir çalışanı (ULC, 1. kat, oda 15)

4. Eğitim çalışmaları departmanı çalışanına devredilen Vasiliev Vladimir Ivanovich (ULC, 3. kat, oda 305)

6.2. İkamet yerinde staj için (üniversite web sitesinde "Uygulama" bölümündeki ayrıntılara bakın)

Kurulan formun bir ifadesi yazılıyor
(başvuru formu - ULK, 1. kat, oda 15, Olesya Sergeevna).

Başvuru, imzalı başvurunun bir fotokopisi dekanlığa teslim edildikten sonra bölüm başkanı (uygulamadan sorumlu öğretmen) tarafından imzalanır, fakülte dekanı tarafından imzalanır ve uygulama bölümüne (ULK, 1. kat, oda) iletilir. 15).

Eczane organizasyonu ile uygulama izni konusunda bir anlaşma yapılır (ULC, 1. kat, oda 15)

Bir tıp kitabı hazırlanıyor

Uygulama departmanının bir çalışanı, yukarıdaki belgelerin varlığında, bir eczane organizasyonundaki uygulama sonunda düzenlenen bir muayenehaneye sevk eder ve muayenehaneye geri döner.

Başvuru, uygulama türünü doğru bir şekilde belirtmelidir.

7. Dersleri yeniden planlamak için
7.1. - Ders programında değişiklik yapmak için yarıyıl başından itibaren 2 hafta süre verilir, - İstisnai durumlarda, belirli disiplinlerin geçişlerinin bitişine bağlı olarak programda değişiklik yapılabilir. Tam gün (örneğin Cumartesi) boşaltmak amacıyla zaman çizelgesinde herhangi bir değişiklik yoktur.

Grup başkanı, oluşturulan formun Akademik İşlerden Sorumlu Rektör Yardımcısına hitaben 3 nüsha olarak bir beyanı yazar.

Daire başkanı,

Fakülte Dekanı

zamanlama departmanı

Akademik İşlerden Sorumlu Rektör Yardımcısı

Rektör yardımcısı tarafından imzalanan bir beyan şu adrese iletilir:

1 kopya zamanlama departmanına

1 nüshası dekanlığa

Bölüm başına 1 kopya.

BEYAN

haftanın günü, ders saati )
"__" üzerine ________ 20__ ( haftanın günü, ders saati ).

tarih

Grup başkanının imzası

Kabul:

Program Departmanı __________________

Akademik İşlerden Sorumlu Rektör Yardımcısı ________

7.2. - Üniversite yönetiminin resmi izni ile tatil öncesi günlerde ders transferi yapmak.

Grup başkanı, akademik işlerden sorumlu rektör yardımcısına veya dekana hitaben oluşturulan formun bir ifadesini 2 nüsha olarak yazar (belirtiniz!)

Başvuru aşağıdaki sırayla onaylanır:

Dersi yöneten öğretmen,

Daire başkanı,

Fakülte Dekanı

Başvurunun 1 nüshası dekanlıkta kalır

Başvurunun 1 nüshası birime gönderilir.

Eczacılık Fakültesi Dekanı

___ kursunun yaşlıları, ____ grupları

Eczacılık Fakültesi

(genitif durumda tam ad)

BEYAN

Lütfen "______" disiplinindeki dersi "__" ________ 20__ tarihinden itibaren erteleyin. ( haftanın günü, ders saati )
"__" üzerine ________ 20__ ( haftanın günü, ders saati ).

tarih

Grup başkanının imzası

Kabul:

Öğretmen ____________________ (Soyadı, I.O.)

Kafa bölüm _______ (Soyadı I.O.)

Dekan ______________ (Soyadı, Ö.Ö.)
8. İhraç sonrası öğrenci sayısının geri alınması için

8.1 ... Üniversiteden atıldıktan sonra öğrenci sayısındaki geri alma hakkı 5 yıl kalır.

İyileştirme akademik yıl boyunca 2 kez yapılır.

Bahar yarıyılı restorasyonu için Aralık ayında, güz yarıyılı restorasyonu için Nisan ayında dekanlığa öğrenci başvuruları alınır. Kurtarma komisyonunun toplantı tarihi ve saati, 46-08-11 numaralı telefondan veya ilan panosundan bulunabilir. Komisyon toplantısına katılım zorunludur. Komisyonun kararı, idarenin bir toplantısında onaylanır, dekanlıklara iletilen bir restorasyon emri verilir.

Tekrar işe alınırken, akademik borcu olan disiplinlerden birinde mülakat yapılır.

Rektör GBOU VPO RyazGMU
Rusya Sağlık Bakanlığı

Prof. TEKRAR. Kalinin

(genitif durumda tam ad)

(akademik borç konularını belirtin)

___

ikamet eden:

______________________________

BEYAN

______ / _______ eğitim-öğretim yılının ________ dönemi için Eczacılık Fakültesi ____ dersinin öğrenciliğime tekrar öğrenci olarak alınmam sorununun çözülmesi için belgeleri kabul etmenizi rica ederim.

__________ _______________ ________________________

(tarih) (imza) (imza transkripti)

8.2. Hastalık nedeniyle akademik iznin sonunda aşağıdakiler gereklidir:

;

- bir doktor tarafından imzalanmış bir tıbbi sertifika sağlamak
komisyon, daha fazla eğitim olasılığı hakkında.

Rektör GBOU VPO RyazGMU

Rusya Sağlık Bakanlığı

Prof. TEKRAR. Kalinin

Öğrenci

Eczacılık Fakültesi

(genitif durumda tam ad)

BEYAN

Akademik iznimin sona ermesi ile ilgili olarak Eczacılık Fakültesi ___ dersinin öğrencisi olarak tekrar öğrenci olmanızı rica ediyorum.

Tarih İmza

BEYAN

Ebeveyn izninin sona ermesi ile ilgili olarak Eczacılık Fakültesi ___ dersinin öğrencisi olarak beni tekrar öğrenci olarak kabul etmenizi rica ediyorum.

Tarih İmza

9. Akademik izin için

Akademik izin almak için şunları yapmalısınız:

Örneğe göre bir ifade yazın

Sağlık nedenleriyle akademik izne ihtiyaç duyulduğuna dair sağlık komisyonu tarafından imzalanmış bir sağlık sertifikası sağlayın.

Rektör GBOU VPO RyazGMU

Rusya Sağlık Bakanlığı

Prof. TEKRAR. Kalinin

öğrenci ___ kurs, ____ grup

Eczacılık Fakültesi

(genitif durumda tam ad)

BEYAN

Bana hastalık izni vermenizi rica ediyorum. sağlık raporu ekliyorum

Tarih İmza

Rektör GBOU VPO RyazGMU

Rusya Sağlık Bakanlığı

Prof. TEKRAR. Kalinin

öğrenci ___ kurs, ____ grup

Eczacılık Fakültesi

(genitif durumda tam ad)

BEYAN

Lütfen beni üniversiteden kendi isteğimle (gün ay yıl) kovun.

Tarih İmza

Rektör GBOU VPO RyazGMU

Rusya Sağlık Bakanlığı

Prof. TEKRAR. Kalinin

öğrenci ___ kurs, ____ grup

Eczacılık Fakültesi

(genitif durumda tam ad)

BEYAN

Evlilik (boşanma) ile ilgili kayıt belgelerinde soyadını Ivanova'dan Sidorova'ya değiştirmenizi rica ediyorum.

Evlilik kayıt (fesih) belgesinin bir nüshasını ekliyorum.

Tarih İmza

12. elde etmek a akademik sertifika

12.1 ... İkinci bir yüksek öğrenim gören öğrenciler için

Örneğe göre bir ifade yazın

pasaport ibrazından sonra

Rektör GBOU VPO RyazGMU

Rusya Sağlık Bakanlığı

Prof. TEKRAR. Kalinin

öğrenci ___ kurs, ____ grup

Eczacılık Fakültesi

(genitif durumda tam ad)

BEYAN

_______________ fakültesinde ikinci bir yüksek öğrenim almak için akademik bir transkript yayınlamak için izninizi istiyorum ____________________________________________________________ ().

Tarih İmza

12.2. Üniversiteden ayrılan öğrenciler için

Örneğe göre bir ifade yazın

ofise (ULK, 1. kat, oda 12), kitapları iade ederken kütüphane kartı

Eğitim biriminde (ULK, 3. kat, oda 318) transkript alın
pasaport ibrazından sonra, sınır dışı etme kararının verilmesinden sonraki 2 hafta içinde akademik bir transkript hazırlanır.

Rektör GBOU VPO RyazGMU

Rusya Sağlık Bakanlığı

Prof. TEKRAR. Kalinin

öğrenci ___ kurs, ____ grup

Eczacılık Fakültesi

(genitif durumda tam ad)

BEYAN

Lütfen bana sınır dışı etme ile ilgili bir akademik sertifika verin.

Tarih İmza

12.3. Başka bir üniversiteye yatay geçiş yapan öğrenciler için

Örneğe göre bir ifade yazın

Bir servis yolu belgesi düzenleyin (dekanlık sekreteri tarafından verilir)

Doldurulmuş bir servis yolunu, öğrenci kimliğini, not defterini teslim edin,
ofis için kütüphane kartı (ULK, 1. kat, oda 12)

Transkript, sınır dışı etme kararının verilmesinden sonraki 2 hafta içinde hazırlanır.

Rektör GBOU VPO RyazGMU

Rusya Sağlık Bakanlığı

Prof. TEKRAR. Kalinin

öğrenci ___ kurs, ____ grup

Eczacılık Fakültesi

(genitif durumda tam ad)

BEYAN

Lütfen bana ______________________________ ( eğitim kurumunun tam adını belirtin ).

Tarih İmza

12.4 ... Ek nitelikler için eğitime kabul için "Mesleki nitelikler alanında çevirmen"

Örneğe göre bir ifade yazın

Not defterini dekanın ofisine getirin

Transkript 2 hafta içinde hazırlanır.

Eğitim biriminde (ULK, 3. kat, oda 318) transkript alın
pasaport ibrazından sonra

Rektör GBOU VPO RyazGMU

Rusya Sağlık Bakanlığı

Prof. TEKRAR. Kalinin

öğrenci ___ kurs, ____ grup

Eczacılık Fakültesi

(genitif durumda tam ad)

BEYAN

"Mesleki nitelikler alanında tercüman" ek nitelikler için eğitime kabul için bana bir akademik sertifika vermenizi rica ediyorum.

Tarih İmza

12.5 ... Bir eczacı - paramedikal personel pozisyonlarında farmasötik faaliyetlerde bulunmak üzere kabul için bir komisyona başvurmak.

· "Eczacılık" uzmanlık alanındaki temel eğitim programında 4 ders miktarında uzmanlaşan ve çalışmalarına devam eden öğrenciler için.

Örneğe göre bir başvuru yazın (dekan başvuruyu onaylar)

Bir akademisyenin kaydı için dekanlığa bir kayıt defteri getirin
sertifikalar, akademik transkript 2 hafta içinde hazırlanır

Eğitim biriminde (ULK, 3. kat, oda 318) transkript alın
pasaport ibrazından sonra

Rektör GBOU VPO RyazGMU

Rusya Sağlık Bakanlığı

Prof. TEKRAR. Kalinin

öğrenci ___ kurs, ____ grup

Eczacılık Fakültesi

(genitif durumda tam ad)

BEYAN

Dekanlığın akademik bir transkript yayınlaması için izninizi istiyorum. la Orta eczacılık personeli pozisyonlarında farmasötik faaliyetlerde bulunmak üzere kabul için Komisyona başvuruda bulunmak.

Tarih İmza

12.6 ... Paramedikal personel - eczacı pozisyonlarında farmasötik faaliyetlerde bulunmak üzere kabul komisyonuna başvurmak

· - "Eczacılık" uzmanlığındaki temel eğitim programında 4 ders miktarında ustalaşmış, ancak temel eğitim programında ustalaşmayı tamamlamamış kişiler için (4. yıldan sonra, tamamlanmamış yüksek öğrenim)

Örneğe göre bir başvuru yazıp idareye gönderebilirsiniz, e-posta da dahil olmak üzere posta yoluyla yapabilirsiniz (dekan başvuruyu onaylamaz), akademik transkript 2 hafta içinde hazırlanır,

Eğitim bölümünden bir transkript alın (ULK, 3. kat, oda 318)
pasaport ibrazı üzerine.

Rektör GBOU VPO RyazGMU
Rusya Sağlık Bakanlığı

Prof. TEKRAR. Kalinin

(genitif durumda tam ad)

___ kursundan atıldı

Eczacılık Fakültesi ____

__________________________________

(çalışma şekli: tam zamanlı, yarı zamanlı)

ikamet eden:

________________________________

iletişim (cep) telefonu

______________________________

BEYAN

Akademik bir transkript yayınlamak için izninizi istiyorum. Orta ilaç personeli pozisyonlarında farmasötik faaliyetlerde bulunmak üzere kabul komisyonu başvurusunda bulunmak.

Tarih İmza

13. Lisansın bir kopyasını almak için veya
üniversite akreditasyon sertifikaları

Örneğe göre bir ifade yazın.

Her yıl için ayrı belge setlerinin kaydedilmesi ile birkaç yıl için vergi indirimi almak için belgeler düzenlenirse (vergi incelemesinin gerekliliği), her yıl için ayrı bir başvuru yapılır ve vergi indirimlerinin hangi yıl için yapıldığı belirtilir. hazırlanmış (____ yıl için vergi indirimlerinin kaydı için)

Rektör GBOU VPO RyazGMU

Rusya Sağlık Bakanlığı

Prof. TEKRAR. Kalinin

öğrenci ___ kurs, ____ grup

Eczacılık Fakültesi

(genitif durumda tam ad)

BEYAN

Vergi dairesine sunulmak üzere üniversite ruhsatının tasdikli bir nüshasını dekanlığın vermesi için izninizi rica ediyorum _______ (şehir, bölge belirt ).

Tarih İmza

Rektör GBOU VPO RyazGMU

Rusya Sağlık Bakanlığı

Prof. TEKRAR. Kalinin

öğrenci ___ kurs, ____ grup

Eczacılık Fakültesi

(genitif durumda tam ad)

BEYAN

Üniversite akreditasyon belgesinin tasdikli bir suretini vergi dairesine ibraz etmek üzere dekanlığın bana vermesi için izninizi rica ediyorum _____________________ (şehir, bölge belirt )

Tarih İmza

14. İndirimli seyahat bileti almak için
her türlü şehir içi ulaşım için

- öğrenci, dekana hitaben oluşturulmuş formda bir açıklama yazar

Nüfusun sosyal olarak korunmasız kesimleri, indirimli bilet alma hakkına sahiptir:

Kimsesiz çocuklar,

Engelli insanlar,

· Aile üyesi başına düşük gelirli öğrenciler vb.

Kural olarak, bunlar sosyal burs alan öğrencilerdir.

Sosyal burs almayan, ancak geçim düzeyine yakın 1 aile üyesi için geliri olan öğrenciler, başvuruya aile kompozisyonu belgesi ve her aile üyesinin gelir tablosunu eklerler.

Karar olumlu ise, öğrenci ayın 18-20'sinde sendika komitesine (ULK, 2. kat, oda 206) indirimli biletin ücretini öder. (öğrenci bileti ücretinin %50'sinin ödenmesi) ve 25-29'unda, öğrenci kartının ibraz edilmesi üzerine orada bir seyahat bileti alır.

Dekanlık, başvuruları yılda iki kez kabul eder:

eylül ve şubat aylarında.

Eczacılık Fakültesi Dekanı

Rusya Sağlık Bakanlığı'ndan GBOU VPO RyazGMU I.V. Grigorieva

öğrenci ___ kurs, ____ grup

Eczacılık Fakültesi

(genitif durumda tam ad)

Beyan

__________ ile indirimli seyahat bileti için lütfen listeye dahil olun(Mart veya Ekim)
_______ okul yılı.

tarih

İmza

16. Mükerrer not defteri elde etmek

Not defterinin kaybolması durumunda, öğrenci, belgenin bir kopyasının çıkarılması talebiyle bir başvuru yazar.

Polis karakollarında (Zheleznodorozhny, Moskovsky, Sovetsky, Oktyabrsky ROVD of Ryazan) belgesinin bulunmadığını not eder

Başvuruyu notlarla birlikte dekanlığa sunar

Rektör GBOU VPO RyazGMU

Rusya Sağlık Bakanlığı

Prof. TEKRAR. Kalinin

öğrenci ___ kurs, ____ grup

Eczacılık Fakültesi

(genitif durumda tam ad)

BEYAN

Kaybı ile ilgili olarak dekanlığın not defterinin bir nüshasını çıkarması için izninizi rica ediyorum.

Tarih İmza

Rektör GBOU VPO RyazGMU

Rusya Sağlık Bakanlığı

Prof. TEKRAR. Kalinin

öğrenci ___ kurs, ____ grup

Eczacılık Fakültesi

(genitif durumda tam ad)

BEYAN

Kaybımla ilgili olarak dekanlığın bana ikinci bir öğrenci kartı vermesi için izninizi istiyorum.

Tarih İmza

BEYAN

Bağlantılı olarak öğrenci kartını teslim etmeden bana öğrenci ofisinden belge vermek için izninizi istiyorum.
onun kaybıyla.

Tarih İmza

17. Ebeveyn izni kaydı için

Örneğe göre bir ifade yazın;

Çocuğun doğum belgesinin bir kopyasını gönderin

Aynı zamanda, bir analık ödeneği verilmesi önerilmiştir.

Rektör GBOU VPO RyazGMU

Rusya Sağlık Bakanlığı

Prof. TEKRAR. Kalinin

öğrenci ___ kurs, ____ grup

Eczacılık Fakültesi

(genitif durumda tam ad)

BEYAN

Bana ebeveyn izni vermenizi rica ediyorum.

Doğum belgesinin bir kopyası ektedir.

Tarih İmza

Rektör GBOU VPO RyazGMU

Rusya Sağlık Bakanlığı

Prof. TEKRAR. Kalinin

öğrenci ___ kurs, ____ grup

Eczacılık Fakültesi

(genitif durumda tam ad)

BEYAN

Bana "___" 20__'den itibaren bir doğum parası vermeni rica ediyorum. _______ alınmasıyla
alma yöntemini belirtin : gişede, ______ adresinden posta siparişi ile (posta kodu, şehir, sokak, ev, bina, apartmanlar),
yardım almaya hak kazanan bir kişinin kişisel hesabına aktarılarak, bir kredi kuruluşu ile açılır. Hesabın ayrıntıları hakkında bilgi: kuruluşun adı, BIK, TIN, KPP, hesap numarası.

Başvuruya oluşturulan formun tıbbi sertifikasını ekliyorum.

Tarih İmza

Rektör GBOU VPO RyazGMU

Rusya Sağlık Bakanlığı

Prof. TEKRAR. Kalinin

öğrenci ___ kurs, ____ grup

Eczacılık Fakültesi

(genitif durumda tam ad)

BEYAN

Pasaport almak için başvurunuzu onaylamanızı rica ediyorum.

Tarih İmza

Rektör GBOU VPO RyazGMU

Rusya Sağlık Bakanlığı

Prof. TEKRAR. Kalinin

öğrenci ___ kurs, ____ grup

Eczacılık Fakültesi

(genitif durumda tam ad)

BEYAN

Büyükelçiliğe sunulmak üzere bir sertifika vermenizi rica ediyorum __________ (ülkeyi belirtmek ) ve vize işlemleri için.

Tarih İmza

Rektör GBOU VPO RyazGMU

Rusya Sağlık Bakanlığı

Prof. TEKRAR. Kalinin

öğrenci ___ kurs, ____ grup

Eczacılık Fakültesi

(genitif durumda tam ad)

BEYAN

Dekanlık tarafından bana bir sertifika vermek için izninizi istiyorum.
Emekli Sandığı'na sunulmak üzere resmi damgalı __________ ( alanları belirtmek ) Üniversiteye giriş sırasının numarasını belirten, ...(gerekli bilgileri listeleyin) .

Tarih İmza

Bütçeye aktarmak için

Ücretli bir eğitim biçiminden bütçeye geçiş yapmak için şunları yapmalısınız:

Rektöre hitaben örnek bir başvuru gönderin

Not defterinin bir fotokopisini gönderin (son iki oturum ve uygulama değerlendirmeleri). Önceki oturumlarda tüm notlar "iyi" ve "mükemmel" ise, not defterinin tamamının bir fotokopisinin eklenmesi önerilir.

Son 6 aya ait aile birleşimi belgesi ve sertifikada belirtilen kişilerin gelir belgelerini ibraz edin.

Ebeveynlerden biri belgede yoksa, boşanma (veya ölüm) belgesinin bir kopyası veya bir gelir belgesi verilir.

Kurs üzerinde bütçe yerleri varsa tercüme yapılır. Komisyon, genellikle Eylül ve Şubat aylarında olmak üzere yılda 2 kez alınan başvuruları değerlendirir.

Akademik performansı en iyi olan öğrenciler bütçeye aktarılırken öncelik hakkına sahiptir.

Rektör GBOU VPO RyazGMU

Rusya Sağlık Bakanlığı

Prof. TEKRAR. Kalinin

öğrenci ___ kurs, ____ grup

Eczacılık Fakültesi

(genitif durumda tam ad)

BEYAN

Ücretli eğitimden bütçeli eğitime geçiş için izninizi istiyorum.

Ekli:

Tarih İmza

Rektör GBOU VPO RyazGMU

Rusya Sağlık Bakanlığı

Prof. TEKRAR. Kalinin

öğrenci ___ kurs, ____ grup

Eczacılık Fakültesi

(genitif durumda tam ad)

BEYAN

Lütfen departmandaki son kalifikasyon işini yapmama izin verin ________________
(Bölüm Adı ) "____________________________________" konusunda(Konu adı)

Bilim danışmanı - _________________________________

(pozisyon, WRC başkanının tam adı)

Tarih İmza

24. İyileşme sırasında disiplinleri yeniden saymak

Akademik izin veya uzaklaştırma sonrasında öğrenci sayısına geri dönerken disiplinleri transfer etmek için şunları yapmalısınız:

Kayıt defterine göre, daha önce çalışılan disiplinleri mevcut yarıyılda okudukları ile karşılaştırın;

Müfredatın uygulanmasını, test veya sınav sonuçlarını, ders çalışmasını, eğitimsel veya endüstriyel uygulamayı yeniden hesaplama talebi ile ilgili bölüm başkanına gönderilen modele göre bir başvuru (2 nüsha) gönderin;

Öğrenci talebinin incelenmesi için dekanlığa başvurulur;

İyi ve mükemmel notlar genellikle yeniden hesaplanır;

Notların transfer edilip edilmeyeceğine bölüm başkanı karar verir;

Başvuru üzerine daire başkanı, dairenin kararını not eder;

Olumlu bir karar olması durumunda, bölüm başkanı veya bölüm öğretmeni, öğrencinin kayıt defterine, sınavın (sınav, performans) daha önce eklendiği aynı satırda - tarih, kredi, ad, soyadı, imza ile kayıt yapar. veya ücretsiz hatta;

Anabilim Dalı Başkanlığı kararı ile başvurunun 1 nüshası öğrencinin özlük dosyasına gönderilmek üzere dekanlığa teslim edilir,
Başvurunun 1 nüshası departmanda kalır;

Sınav (sınav) günü, sınav ve sınav kağıdına bir giriş yapılır.

Daire başkanına

_________________________________________

(Bölüm Adı)

BEYAN

Seçenekler şunlardır:

"______________" disiplini için test sonucunu tekrar okumanızı rica ediyorum.(Müfredata göre disiplin adı) benim tarafımdan alındı... (rekor defterine göre test tarihi) kontrol formuna göre değerlendirmenin kayıt defterine girişi ile