İspanyolca tablosundaki soru kelimeleri. İspanyolca soru cümleleri

Soru zamirleri her zaman vurguyla kullanılır.

Temel soru zamirleri

¿Qué – Ne?

Bir karşılaştırma mı yaptınız? – Ne alacaksın?

¿Qué – Hangisi?

Peki film ne oldu? – Hangi filmi izleyeceksin?
Peki ne renk? - Renk nedir?

¿Quién – Kim?

"Quién está aquí?" - Orada kim var?

¿Dónde – Nerede?

¿Dónde yaşıyor mu? - Nerede yaşıyorsun?

¿A donde - Nerede?

Ne düşünüyorsun? - Nereye gidiyorsun?

¿De donde - Nereden?

¿De donde vienes? - Şimdi nereye gidiyorsun?

¿Cómo – Hangisi?

Ne düşünüyorsun? – O nasıl bir çocuk?

¿Cómo – Nasıl?

Pederle birlikte misin? – Ebeveynlerin nasıl?

¿Cuándo – Ne zaman?

Cuándo nos lama? – Bizi ne zaman arayacak?

¿Cuánto(lar) / ¿Cuánta(lar) – Ne kadar?

Cuanto Cuesta? – Fiyatı ne kadar?
Ne yapabilirsin...? / ¿Tekrarlamak ister misiniz? – Nasıl olabilir…? / Kaç kez tekrarlayabilirsiniz?
Ne istiyorsun? / ¿Cuánto le gustaría ganar? – Ne kadar almak istersiniz?
¿Kişiler arasında ne var? – Burada kaç kişi var?
¿Cuántas sınıfları arasında ne var? – Bugün kaç dersiniz var?

¿Cuál – Hangisi? Hangi?

En sevdiğiniz renk hangisi? – En sevdiğiniz renk nedir (hangisi)?

Açıklamalar

¿Cómo – Hangisi? Nasıl?

"¿Cómo?" Başvurabilir isim veya fiiller. Bu kelimeyle bir soru sorarak şunu soruyoruz: karakterize etmek herhangi bir nesne ve fiiller durumunda - bir eylem.

Evde misin? – Eviniz nedir? (Sizden evi tanımlamanızı istiyoruz: büyük mü, rengi ne, rahat mı, vb.)
España'da Cómo son Las Chicas mı? – İspanya'daki kızlar nasıl? (Örneğin, güzeller mi? Karakterleri nasıl? vb.)
Rusya'da durum nasıl? – Rusya'da kış nasıldır?

¿Qué – Ne? Hangi?

Peki zar mı? - Sen ne diyorsun?
Peki ne yaptın? – Kardeşin ne yapıyor?
Peki Vds'yi merak ediyorum. sonradan mı? – Tatlı olarak ne istersin?

¿Qué – Hangisi? (Ne oldu?)

"¿Qué?" ile soru sormak bu anlamda herhangi bir nesnenin tanımını istemiyoruz (“¿Cómo?”dan farklı olarak), ama onu istiyoruz. belirtmek, isim onun adı. Bu nedenle bu durumda “¿Qué?” Rusça "Ne?" sorusuna benzer.

Peki ne oldu? – Araban ne? / Ne tür bir arabanız var? (Bu, aracın rengi, dış veya sürüş özellikleri değil markası anlamına gelir. Aracın markasını netleştirmenizi rica ediyoruz.)
Kitap nedir? – Hangi kitabı okuyorsun? / Ne tür bir kitap? (Kitabın başlığı ne?)
Ne düşünüyorsun? – Bugün günlerden ne?

Cuál mı? ¿Cuales – Hangisi? Hangi? Hangi? Hangi?

"¿Cuál?" Biz sorarız bir öğeyi vurgula bir dizi benzer öğeden.

Ne dersin? – Araban ne? (Örneğin çok sayıda arabanın bulunduğu bir otoparktayız ve hangisinin bu kişiye ait olduğunu sormak istiyoruz)
En sevdiğin aktör mü? – Favori aktörün kim?

Genellikle soru zamirlerinin anlamları “¿Cuál?” ve "¿Qué?" çok benzer. Farkı anlamak için “¿Cuál?”dan sonra bunu hatırlamanız gerekir. kesinlikle gitmeli fiil ser. “¿Cuál Capital es de España?” diyemezsiniz. "¿Qué?"den sonra hemen teslim etmeliyiz isim ve onun arkasında kimse fiil:

Peki kaç saat var? – Şu an saat kaç?

Ses çıkarmıyorlar veya “¿Cuál es hora?” demiyorlar.

Peki film nasıl? – Hangi filmi izliyorsun?

Dili bir bina inşa etmek olarak düşünün. Temel doğru atılmazsa tüm yapı çöker.

Ancak sağlam bir temele sahip olduğunuzda, üst katları zevk ve durumun gerektirdiği şekilde inşa etmekte özgür olacaksınız. Buna dikkat edin; artık hayatınızın ilerleyen dönemlerinde İspanyolca akıcılığınızın temel taşları olacak temel bilgileri öğreneceksiniz.

  • Her İspanyolca cümlenin bir konusu ve bir yüklemi vardır.

İspanyolca'da düzenli bir olumlu cümle kurmak için bir özneye ve bir yükleme ihtiyacınız vardır. Tam olarak bu şekilde ve başka türlü değil. Konumuzun tüm ders kitaplarında en yaygın isim olan Juan olduğunu hayal edersek ve escribir (yazmak) fiilini alırsak, basit bir cümle kurabiliriz. Juan yaz.

Zaten bildiğimiz konuyu atlayarak bunu daha da kolaylaştırabiliriz. Yani eğer söyleseydik Juan yaz, bir sonraki önerimiz şu olabilir Bien yaz(İyi yazıyor). İlk cümlede konumumuzun Juan olduğunu söylediğimize ve ikinci cümledeki fiilin şeklinden ondan bahsettiğimizi anladığımıza göre hâlâ Juan’dan bahsettiğimizi varsayabiliriz. Ayrıca ismi yazarak bir zamirle de değiştirebiliriz. Yazacağım(O yazıyor).

  • İspanyolca cümlelerde sıfatlar isimlerden sonra gelir.

Juan'ın yeşil gözleri olduğunu ve bunu İspanyolca söylemek istediğimizi hayal edin. Elinde olanı yazmalıyız ojos verdes(kelimenin tam anlamıyla: yeşil gözler).

İsimden sonraki sıfat İspanyolca dilinde ilk temel şeylerden biridir, öğrenilmesi gerekir çünkü gerçekten önemlidir.

Bu kural sadece yeşil gözler için değil, diğer isim-sıfat kombinasyonları için de geçerlidir. Juan'ın saçları uzun olsaydı, şöyle derdik: çok büyük(kelimenin tam anlamıyla: uzun saç) ve eğer kısaysa o zaman pelo corto.

Kafanızı daha da karıştırmak için sıfatların tutarlı olması gerektiğini hatırlatıyoruz. Yani bir isim çoğul ise sıfatın da aynı sayıda olması gerekir. Örneğin, ojo'lar- bu çoğuldur, bu nedenle aşağıdakiler yeşiller(“yeşil” çoğul), tekil değil yeşil.

Lütfen bazı durumlarda bu kuralın tam tersi şekilde çalıştığını unutmayın. Bazı sıfatlar isimden önce veya sonra gelmelerine göre anlamlarını değiştirebilirler. Ancak şimdilik bu isimden sonra sıfat kuralına sadık kalın ve istisnalar hakkında biraz sonra endişelenin.

  • Zarflar İngilizce'de olduğu gibi İspanyolca'da da aynı şekilde çalışır.

İspanyolca zarflar fiilleri tanımlamak için kullanılır. Örneğin Juan Lee hızlı(Juan okur hızlı). Nasıl okuyor? Hızlı okur, “okur” fiili anlatılır. Juan bu konuda harikadır. İşte başka bir örnek: Juan canta kötü(Juan şarkı söylüyor Kötü). Yani Juan'ın şarkı söylemektense okuması daha iyi. Zarflar cümle içindeki konumlarını değiştirebilirler. Şunu söyleyebiliriz:

Juan yaz lentamente.(Kelimenin tam anlamıyla: Juan yavaş yazıyor). Lentamente Juan'ı yaz. (Kelimenin tam anlamıyla: Juan yavaş yazıyor).

Neyse, Juan'ın yavaş bir yazar olduğundan bahsediyoruz. İspanyolca'da bir zarf oluşturmak için sıfatın sonuna "-mente" eklemeniz yeterlidir. Sıfat "o" ile bitiyorsa, eril bir ismi tanımlıyor demektir; "-mente" harfinden önceki harfin "o" değil, "a" olduğundan emin olun.

hızlı/hızlı → hızlı
lento/lenta → lentamente
mükemmel/mükemmel → mükemmel

Sıfat "a" veya "o" ile bitmiyorsa, basitçe "-mente" ekleyebilirsiniz. Örneğin, difícil (zor, karmaşık) olur çok zor. Bakın, bu o kadar da zor değil ve o kadar da karmaşık değil!

Sıfatlardan farklı olarak, eril veya dişil cinsiyetten bahsetmemize bakılmaksızın, zarflar cinsiyeti aktarmazlar. Tabii ki, "sadece" -mente "ekle" kuralına uymayan birkaç zarf var. Bunlardan en yaygın olanları:

bueno → bien
malo → mal

Her ikisini de hatırlayın, böylece zarf içeren cümleler kurarken sorun yaşamazsınız.

  • İspanyolca olumsuz bir cümle oluşturmak için fiilin önüne "hayır" kelimesini koyun.

Bir noktada dünyanın en olumlu ve yardımsever insanı olsanız bile olumsuz bir cümle yazmanız gerekecek. İyi haber şu ki İspanyolca'da negatifleri yapmak gerçekten çok kolay. Fiilin önüne "hayır" kelimesini eklemeniz yeterli. Bu kadar.

Yani Juan escribe (Juan yazıyor) Juan oluyor HAYIR yaz (Juan yazmaz).

Cümleye zaten bildiğiniz kelimeleri ekleyebilir ve şöyle diyebilirsiniz: "Juan no escribe porque es un gato" (Juan kedi olduğu için yazmıyor) veya yazma konusundaki yetersizliği veya isteksizliği için başka bir açıklama üretebilirsiniz.

İspanyolca'da çift negatif kullanabilirsiniz.Örneğin, kelimenin tam anlamıyla "Hiçbir şeyden hoşlanmıyorum" anlamına gelen No me gusta nada diyebiliriz ve bu, İspanyolca dilbilgisi açısından kesinlikle doğru olacaktır.

  • İspanyolca'da soru sormanın 3 yolu vardır.

Konuşmalarınız tek taraflı olmadığı sürece (asla bilemezsiniz, belki de Kedi Juan'la konuşuyor olacaksınız), muhtemelen bir noktada bir soru sormak isteyeceksiniz. İspanyolca'da soru cümlesi kurmanın birkaç yolu vardır:

Konu ve yüklemin yeniden düzenlenmesi.

Olumlu cümle Juan cocina soru haline gelir Cocina Juan mı?(Juan yemek mi pişiriyor?). İspanyolca'da cümlenin başındaki soru işaretini ters çevirmeniz gerektiğini unutmayın.

Soru işaretleri ekleme ve tonlamayı yükseltme.

Soru cümlesi oluşturmanın daha da kolay bir yolu, ifadenin her iki tarafına da soru işaretleri eklemektir; böylece "Juan cocina", "¿Juan cocina?" olur.

Bu, yazarken çok işe yarar, ancak aynı kelimeler olumlu biçimde kullanılıyorsa birinin soru sorup sormadığını nasıl bileceğiz?

Cevap: Her şey tonlamayla ilgili. Cümlenin sonunda onu kaldırarak muhatabınıza bir soru sorduğunuzu göstermiş olursunuz. Sonuçta Rusça'da yükselen tonlamayı da kullanıyoruz.

Soru işaretleri ekleniyor.

İspanyolca soru sormanın üçüncü ve son yolu ise soru işareti, sinyal veya gösterge olarak adlandırılan şeyi eklemektir. Yani normal bir cümlenin sonuna bir soru sözcüğü eklediğinizde.

Juan'dan ve onun mutfak yeteneklerinden son bir kez yararlanalım. Bildiğiniz gibi bizim önerimiz “Juan cocina”. Bir soru oluşturmak için basitçe "¿hayır?" sonunda veya “¿es verdad?”

Yani soru şu: "Juan cocina, değil mi?" veya "Juan cocina, yeşil mi?""Juan yemek yapıyor, değil mi?" gibi bir şey bu.

Artık İspanyolca cümleleri öğrenmenize yardımcı olacak 5 basit kurala sahipsiniz, yani artık temel bilgilere, temele sahipsiniz ve daha da ileri giderek daha karmaşık bir şey oluşturabilirsiniz. Mutlu inşaat!

İspanyolca dahil herhangi bir dili öğrenmek, temel gramerle başlaması gereken bir iştir. Kelimeleri mükemmel bir şekilde telaffuz edebilir, anlamsal vurguları ve tonlamaları doğru bir şekilde yerleştirebilirsiniz, ancak zamanlar, çekimler ve çekimler hakkında bilgi olmadan konuşma beceriksiz ve anlaşılmaz olacaktır. Çoğu zaman İspanyolca öğrenmeye başlayan öğrencilerin gözlerinde korku vardır: hatırlanması gereken o kadar çok nüans vardır ki. Dedikleri gibi korkunun gözleri büyüktür. Dilbilgisine adım adım derinlemesine dalmak, tüm tartışmalı sorunları çözer, dili anlamanıza ve tüm önemli noktalarda uzmanlaşmanıza yardımcı olur.

İspanyolca dilbilgisinin kapsamlı bir dersini tek bir makalede ele almak imkansızdır; ana yönlerini ortaya koymaya ve diğer Latin dillerinden ayırt edici özelliklerini vurgulamaya çalıştık. Şimdi sırayla.

Temel İspanyolca Dilbilgisi

İlk aşamalarda kendinizi yavaş yavaş sürece dahil etmek önemlidir. Dilbilgisini kendi başınıza öğrenmek zordur. Çoğu, profesyoneller tarafından derlenmesi gereken programa ve eğitim materyallerine bağlıdır. Kursların formatını beğenmiyorsanız, size temelleri öğretecek ve kitap ve çalışma kitaplarından oluşan bir liste hazırlayacak bir öğretmenle çalışın.

İspanyolca dilbilgisi hakkında bilmeniz gerekenler:

  • Cümle oluştururken özne olan özne, fiilin tanımladığı eylemi gerçekleştirir. Bu bağ, nadir istisnalar dışında hemen hemen tüm yapılarda bulunur.
  • İspanyolcada isimlerden önce kullanılan ve konuyu tanımlayan artikeller - işlev sözcükleri vardır. Dolayısıyla eril cinsiyetle ilgili maddeler el, dişil cinsiyetle ilgili olanlar ise la'dır.
  • Bir fiil ile özne arasındaki ilişkide, ilki kişi ve sayı bakımından tutarlı olmalıdır - yani İspanyolca'da, Rusça'da olduğu gibi çekim kuralları geçerlidir: Çalışmak için acelem var, o acelesi var çalışmak için acele ediyorlar, çalışmak için acele ediyorsun.

İstisnalar vardır; konjuge edilemeyen düzensiz fiiller.

  • İspanyolca fiiller zaman kategorilerine göre çekilir: gelecek, geçmiş, şimdiki zaman.

Basit bir cümle ve yapısı

  • Cümle konuşmanın ana kısmıdır diyalogların, monologların, makalelerin, denemelerin, mektupların (resmi ve çok resmi olmayan) oluşturulduğu. Muhatabınızın ilgisini çekmek için öncelikle kendinizi yetkin bir şekilde nasıl ifade edeceğinizi öğrenmeniz gerekir. Düşüncelerinizi tek cümleyle nasıl ifade edeceğinizi anlatacağız.

Tıpkı Rusçada olduğu gibi İspanyolca cümlelerin de ana aktif unsurları özne ve yüklemdir. Ayrılmaz bir bağlantı içinde hareket ederler, ancak aynı zamanda yakınlarda, eklemelerin veya koşulların yakınında bulunmayabilirler. İşte bazı örnekler:

La casa es grande. Burada özne La casa, yüklem es, değiştirici ise grande'dir. Rusça'da yüklem atlanmıştır: ev büyük. Konu klasik işlevleri yerine getirir - yüklemin belirli eylemleri gerçekleştirdiği bir nesnedir. Diğer birçok dilde olduğu gibi İspanyolcada da konu yalnızca bir isim veya zamirle ifade edilebilir. Yüklem bir fiildir.

Olumsuz cümleler no'lu parçacık kullanılarak oluşturulur:

  • El perro no es bueno - Köpek nazik değil;
  • El coche no es nuevo - Araba yeni değil.

Soru cümlelerinin yapısı

Burada her şey basit. Soru cümlesi oluşturmak için fiili özne konumuna getirmeniz yeterlidir; yerlerini değiştirin. Bunu yapmak için ek makaleler ve parçacıklar kullanmanıza gerek yoktur. İşte bir örnek:

  • Ésta es la puerta - Bu kapı;
  • Kapı burası mı? - Bu bir kapı mı?

Bir soruyu bir ifadeyle yanıtlamak için cümlenin başına evet yazın:

  • Bu yeni bir şey mi? - Okul yeni mi?
  • Sí, la escuela es nueva - Evet, okul yeni.

Olumsuz cevap vermek istiyorsanız, bunun yerine si kullanırız HAYIR.

İspanyolca dilbilgisinin bir diğer özelliği de soru cümlelerinde tanımların yüklemlerin önünde yer alması ve onlardan önce gelmesidir:

  • Bu güzel mi? - Kadın güzel mi?
  • Oğlum aradı mı? - Sokaklar geniş mi?

İngilizce cümlelerin yapısı ile İspanyolca cümleler arasındaki fark, yardımcı fiillerin (do, did, Does) bulunmamasıdır:

  • Vas al sine? - Sinemaya mı gidiyorsun?
  • Sinemaya ne dersin? - Baban sinemaya mı gidiyor?

Şahıs zamirlerinin kullanımı

İspanyolcadaki şahıs zamirleri Rusçadakiyle aynı rolü oynar. Bir cümlede isim biçimindeki konuların analogları olarak kullanılırlar. Bir örnek verelim: Bir kız okula hazırlanıyor - Okula hazırlanıyor. Burada kişi zamiri O, Kız konusunun yerine geçer.

Çoğu zaman bağlam içinde şahıs zamirleri isimlerin yerini alır - metnin kimden bahsettiği zaten belli olduğunda. Bu, tekrarlardan kaçınmanıza ve düşüncelerinizi gereksiz açıklamalara gerek kalmadan daha net bir şekilde aktarmanıza olanak tanır. İspanyolcada da aynı sistem vardır; eğer daha önce önceki cümlelerde kullanılmışsa (İngilizce'den farklı olarak) şahıs zamirlerini sürekli kullanmanıza gerek yoktur. İspanyolcada fiillerin çekimleri kişilere göre değişir; metinde hangi zamirden söz ettikleri hemen anlaşılır.
Tekil şahıs zamirleri:

  • sen- BEN
    sen- Sen
    kullanılmış- Sen
    el- O
    ella- o.

Çoğul şahıs zamirleri:

  • nozotrolar- Biz
    vosotrolar- Sen
    ustedes- Sen (kibarca)
    merhaba- onlar (eril)
    Elas- onlar (dişil).

İspanyolcanın özelliklerinden biri de Rus dilinden farkı, şahıs zamirinin bulunmamasıdır.

zamir yo

Rusçada her zaman cümlede yüklem görevi gören I zamirinden bahsediyoruz. İspanyolca'da yo işlevi aynıdır, yalnızca sıklıkla atlanır - ima edilir, ancak metinde kullanılmaz. Örneğin: (Yo) Me voy. - Ayrılıyorum.

Zamirler nosotros ve nosotras

Bu zamirler hem kendisinden hem de birisi hakkında konuşurken kullanılır. Rusça - Biz. Nosotros formu, grupta hem erkek hem de kadın bulunduğunda çoğuldan bahseder. Nosotraların kurallara göre kullanımı yalnızca kadınsı cinsiyetle ilgili olarak mümkündür:

  • Jorge y yo (nosotros) teniste jugamos. Jorge ve ben (biz) tenis oynuyoruz.
  • Luz y yo (nosotras) jugamos al tenis. Luce ve ben (biz) tenis oynuyoruz.

Zamirler Sen ve Sen (tú/usted)

Şahıs zamirlerini kullanma şemasını Rusçaya çeviriyoruz. Siz İspanyollar dediğimizde - tú. Anlamı Ayrıca yaşlı insanlara hitap ederken veya iş etiğinin bir parçası olarak kullanılan saygılı bir biçiminiz var. Çocuklara İspanyolca tú diye hitap etmek gelenekseldir.

İnsanlar arasındaki iletişimde, ilişki arkadaşlığa dönüştüğünde, kullanılan biçim hızla tú'ya dönüşür. Eğer itaati sürdürmek istiyorsanız muhatapla aranızdaki mesafeyi koruyun, usted kullanmak daha iyidir.

İki biçimli cümle örnekleri:

  • Se lama usted'a ne dersin? (Saygılı) adın nedir?
  • Juan'la arabada mıydın? Juan'la arabada mı gideceksin?

Zamir vosotros'u kullanmanın özellikleri

Sen şahıs zamirinin bu şekli esas olarak İspanya'da kullanılmaktadır. İspanyolca konuşan nüfusa sahip diğer ülkelerde, vosotros okulların müfredatına dahil edilir, ancak günlük konuşmada kullanılmaz. Yani sizin dediğiniz gibi Latin Amerikalılar ustedes. Bu eğilim, resmi ve gayri resmi formlarınız (çoğul) arasındaki sınırların bulanıklaşmasıyla açıklanmaktadır.

Bu zamir, bir diyalogda bir kişinin aynı anda bir grup insana hitap etmesi durumunda kullanılır. Vosotros, tú formunun normatif çoğuludur. Yukarıda bahsedildiği gibi, canlı konuşmada ustedes telaffuz edilir; bu, hem kibar hem de basit bir konuşma biçimini ima eder:

  • Adonde van ustedes dos? Siz ikiniz nereye gidiyorsunuz?
  • Ustedes van conmigo, Verdad? Siz de benimle geleceksiniz. İyi?

Önemli not: Usted ve ustedes'i steno olarak kullanmak istiyorsanız her zaman büyük harfle yazılır: Ud. (usted) ve Uds. (ustedes). Yani yazılı olarak kurallara göre tam olarak telaffuz edilmesi gerekiyor.

ellos ve ellas arasındaki anlaşmazlık

Kural şöyle diyor: ellos (Rusça'da onlar) bir gruptaki kadın ve erkekleri ifade etmek için kullanılır. Ellas zamirinin farkı, kesinlikle bir grup kadınla ilgili olarak kullanılmasıdır. İşte bir örnek:

  • Juan ve Jorge (ellos) escuchan. Juan ve Jorge (onlar) dinliyorlar.
  • Luz ve Susana (ellas) escuchan. Luce ve Susana (onlar) dinliyorlar.

Düzenli ve düzensiz İspanyolca fiiller

Fiillerin mastar biçiminin - mastarların - karakteristiği olan sonlarla başlayalım. İspanyolcada bunlar -ar, -er veya -ir kombinasyonlarıdır. Mastarların sonu nasıl olursa olsun fiil düzenli ya da düzensiz olabilir. Her iki grubun çekim kuralları birbirinden farklıdır.

Düzenli fiil çekimi:

Konjugasyon modelinin anlaşılması ve hatırlanması kolaydır. Fiilin nasıl -ar'a dönüştüğünü öğrenmeniz yeterli ve belirsiz biçimde ifade edilen grubun diğer sözcüklerini sorunsuz bir şekilde çekebileceksiniz. Aynı durum -ir ve -er ile biten fiiller için de geçerlidir. Her şey mantıksal olarak bağlantılıdır.

Düzensiz fiillerin çekimi:

Burada durum daha karmaşıktır. Fiiller çoğu zaman öngörülemez şekilde davranır. Her fiilin düzensiz biçimlerini öğrenmeniz gerekecek, aksi takdirde hata yapacaksınız. Konuşmanızı anlayacaklar, cümlenin diğer bileşenleri nedeniyle anlam korunacak, ancak cümle kulağa çirkin ve cahilce gelecektir. Bu nedenle tüm sonları iyi hatırlamaya çalışın.

Düzenli fiiller hakkında bilmeniz gerekenler

İspanyolca fiilleri çekerken, tabanları - kök - değişmez, kısaltılmaz ve tek bir harf bile kaybolmaz. Örneğin: preparar (Rusça'ya çevrilmiştir - pişirmek için), -ar ile biten, önceden değiştirilmiş bir formdur. Diğer çekim seçeneklerine bakalım: yo preparo; él, ella, usted prepara; tú hazırlıkları; vosotros, vosotras preparáis; nosotros, nosotras preparamos; ellos, ellas, ustedes preparan.

Şimdi comprender (Rusça'ya çevrilmiş - anlamak için) örneğini kullanarak fiillerin -er ile biten şimdiki zamanın doğru biçiminde nasıl çekildiğine bakalım: yo comprendo; sen anlıyorsun; él, ella, usted comprende; nosotros, nosotras comprendemos; vosotros, vosotras comprendéis; Merhaba, Elas, Anladım.

Ve fiilleri doğru şimdiki zaman biçiminde -ir olarak değiştirmek hakkında konuşalım. Aburrir (rahatsız etmek) kelimesiyle seçenekleri parçalayalım: yo aburro; tú aburres; él, ella, usted aburre; nosotros, nosotras aburrimos; vosotros, vosotras aburrís; ellos, ellas, ustedes aburren.

İspanyolcayla yeni tanışıyorsanız ve dilbilgisi konusunda hâlâ "yüzüyorsanız", şimdiki zamanda cümleler kurmaya çalışın; bu formların kullanımı daha kolay ve hatırlanması daha kolaydır.

Düzensiz fiiller

Bu fiillerin çekimlerini incelemek ciddiye alınmalıdır; hatırlamak doğru olanları hatırlamaktan daha zordur. Önemli olan, tüm formları sonlarla açıklayan diyagramı takip etmektir. İşareti ezberleyene kadar ipucu olarak yanınızda taşıyın.

Tener kelimesiyle (Rusça'ya çevrilmiş - sahip olmak) bir örnek düşünelim. Kökü ondur ve şimdiki zamanda tien ve teng biçimlerine dönüşür. Burada er ile biten normal fiillerin çekimine benzer bir model görebilirsiniz.

İşte bazı örnekler:

  • ey tengo; bunlar; él, ella, usted tiene; nosotros, nosotras tenemos; vosotros, vosotras tenéis; merhaba, ellas, çok güzel.

Düzensiz fiillerin çekim şemasını ezberlemek en iyisidir; bu şekilde cümle kurma, özne, nitelik ve nesne kombinasyonundaki hatalardan kaçınırsınız.

İspanyolca dilbilgisi öğrenmeye başladığınızda, yoğunluğu kavramaya çalışmayın. Bu imkansız. Konuya adım adım dalmak ve materyali pratikte uygulamak, dilin temellerine hakim olmanıza ve akıcı bir konuşma seviyesine ulaşmanıza yardımcı olacaktır.

İspanyolcadaki tüm soru zamirleri, dolaylı bir soruda tutulan grafik bir vurgu işaretiyle yazılır (bkz. “Dolaylı konuşma”). Temel soru zamirleri:

peki?+ fiil Ne?

  • Karar vermek ister misin? - Bana ne söylemek istiyorsun?
  • ¿Qué va a tomar, té o Café? - Ne içeceksin, çay mı kahve mi?
  • Nedir? - Bu nedir?
  • Bana zar atmak ister misin? - Bunu bana neden anlatıyorsun?

peki?+ isim hangisi? Edatlardan sonra kullanılabilir:

  • Peki kaç saat var? - Şu an saat kaç?
  • Futbol partisini denemek ister misiniz? - Futbol maçı saat kaçta başlıyor?
  • Madrid'deki İspanya Meydanı'nda bu anıt var mı? - Madrid'deki Plaza de España'da hangi anıt bulunmaktadır?
  • Daha fazla renk almak ister misiniz? - En çok hangi rengi seversiniz?
  • Ne dersin? - Hangi dersi okuyorsun?
  • Hangi oteli kullandınız? - Hangi otelde kaldınız?

¿quién/-es? DSÖ? Bu zamirin çoğul hali vardır. Edatlardan sonra kullanılabilir:

  • Bu işin yazarı kim? - Bu eserin yazarı kimdir?
  • Olimpiyat Oyunları sonlarına katılabilecek misiniz? - Son Olimpiyat Oyunlarını kim kazandı?
  • Fotoğrafta çok şey var mı? - Fotoğraftaki bu adamlar kim?
  • Bir kişinin kartı var mı? - Mektubu kime yazdın?
  • Hangisini kullandınız? - Kimi arıyorsunuz?
  • Pedro'yu tanıyor musun? - Pedro kiminle konuşuyor?

Quién Bir kişinin adını veya aile ilişkilerini sormanız gerektiğinde kullanılır ve peki- birinin mesleği hakkında bilgi edinmek istediklerinde:

  • ¿Quién es? - Es benim pederim. - Bu kim? - Babam.
  • Ne kullanıldı? - Soya arquitecto'su. - Sen kimsin? - Ben mimarım.
  • Ne oldu? -Es Maria. - Kim o kız? - Bu Maria.
  • Nerdesin? - Edebiyat Fakültesi'nin öğrencisi. - O ne yapıyor? - Filoloji Fakültesi öğrencisidir.

¿сuál/-es?+ fiil hangisi...?, hangisi...? Soru hem kişilere hem de nesnelere atıfta bulunabilir. Çoğul biçimi vardır:

  • Bu sorunların en zoru bu mu? - Bu sorunlardan hangisi en zorudur?
  • Ne yapmalı? - Ne kadar iyi, zenci mi, marron mu? - Bu ayakkabıları deneyebilir miyim? - Hangisini denemek istersiniz, siyah mı yoksa kahverengi mi?
  • Ben arkadaşım olarak kabul edildim. - Bana (burada bulunanlardan) hangisi benim arkadaşımdır diye soruyorlar?

¿cuánto/-a/-os/-as?+ fiil veya isim Ne kadar? Bir isimle birlikte kullanıldığında cinsiyet ve sayı bakımından ona uygundur:

  • Barselona-Paris tren yolculuğuna devam etmek ister misiniz? - Barselona konumundan Paris konumuna trenle yolculuk ne kadar sürer?
  • Bu otelde bireysel bir yaşam alanı mı istiyorsunuz?- Bu otelde kişi başı oda ücreti ne kadar?
  • Ne yapmalı? - Ne kadar zamanımız kaldı?
  • Ne yapmalı? - Mitinge kaç kişi gelecek?
  • Bir zamanlar ne oldu? - Kaç yaşındasın?
  • Fakülteleriniz Moscú Üniversitesi'ne mi bağlı? - Moskova Üniversitesi'nde kaç fakülte var?

şimdi mi? nasıl nasıl? Yalnızca bir fiille kullanılır:

  • Ne düşünüyorsun? - Nasılsın?
  • Lamalara ne dersin? - Adın ne?
  • Havaalanına nasıl gidebilirsin? - Havaalanına nasıl gidebilirim?
  • Bu palabra'yı nasıl yazacaksınız? - Bu kelime nasıl yazılır?

Ne? Nerede? Bir fiille tek başına kullanılır. Edatlardan sonra kullanılabilir Ne? Nerede, Ne demek istiyorsun? Neresi:

  • Ne düşünüyorsun? - Şu anda neredesin?
  • Yaşasın María? - Maria nerede yaşıyor?
  • ¿Adónde kullanılmış mı? - Nereye gidiyorsun?
  • Geçmiş tarihinizi taramak için adım atmalı mısınız? - Gelecek yıl tatile nereye gideceksiniz?
  • ¿De donde vienes? - Şimdi nereden gidiyorsun?
  • Ne oldu? - Nerelisin?

Ne? Ne zaman? Edatlardan sonra kullanılabilir ¿desde cuándo? ne zamandan beri, Sorun nedir? ne zamana kadar (ne zamana kadar):

  • Yeni bir arkadaş ortamını ziyaret edebilir misin? - Hasta arkadaşımızı ne zaman ziyaret edebiliriz?
  • Bu düzenlemeyi yeniden düzenlemek ister misiniz? - Bu dergi ne zaman yayımlanmaya başladı?
  • İspanyolca öğrenmek mi istiyorsunuz? - Ne zamandan beri İspanyolca öğreniyorsun?
  • Bir temel tontería karar vermek mi istiyorsunuz? - Bana bu saçmalıkları anlatmaya daha ne kadar devam edeceksin?

Ne dersin? Neden?:

  • ¿Benim için ne yapmalı? - Bana bunu neden soruyorsun?
  • Miguel'in sınıfta olmadığı için mi? - Miguel neden sınıfta değil?

Ünlem cümlelerinde soru zamirleri

Soru zamirleri qué, quién, cuánto, comoünlem cümlelerinde kullanılır. Aynı zamanda üzerlerinde grafik vurgu işareti korunur:

  • ¡Qué maravilla es esa katedral! - Ne harika bir katedral!
  • ¡Qué palamutlar ojos tienes! - Ne güzel gözlerin var!
  • ¡Qué frio hace hoy! - Bugün hava ne kadar soğuk!
  • ¡Qué gusto verte sano y salvo! - Sizi tamamen sağlıklı gördüğüme çok sevindim.
  • Bu antipati tamamen bağımlıdır! - Ne kadar düşmanca bir pazarlamacı!
  • ¡Cómo te'nin cambiado'su var, dostum! - Ne kadar değiştin dostum!
  • ¡Quién lo pensaría! - Kim düşünebilirdi!
  • ¡Cuánto habla esa senora! - Bu kadın ne kadar çok konuşuyor!
  • Davet edildiğim için bana bir şans verin! - Beni davet ettiğine çok sevindim!

Aşağıda İspanyolca soru kelimelerinin bir listesini sunuyoruz. Şimdi ilk onunu ezberlemeye çalışın, gerisini yavaş yavaş ezberleyin. İspanyolca soruların önünde ters bir soru işareti ve ardından normal bir soru işareti geldiğini lütfen unutmayın.

Peki? - Ne?

Kraliçe mi? - DSÖ?

Nasılsın? - Nasıl?

Cuándo mu? - Ne zaman?

Cuánto mu? - Kaç tane?

¿Dónde? - Nerede?

Donde mi? - Nerede?

Ne oldu? - Neresi?

Cuál mı? – Hangisi (hangisi, hangisi)?

Porque mi? - Neden?

Peki? - Ne için?

Peki? - kiminle?

¿Quién es? - Bu kim?

Ne yaptın? - Neredeyiz?

Peki bu?? - nerede?

Bir qué hora mı? - Ne zaman?

Peki kaç saat var? - Şu an saat kaç?

Ben mi? - Bana izin verecek misin?

Zamanın var mı? - Ne kadardır?

Evet? - Çoktan?

Yeşil mi? - Bu doğru?

¿Tiene kullanılmış...? - Var...?

Gördüğünüz gibi soru sözcükleri grafik vurgunun varlığında bağlaçlardan farklılık gösterir. Örneğin, peki– bu sorudaki “ne” kelimesidir ( Ne yemek yiyor musun?) ve kuyruk karmaşık bir cümledeki “ne” kelimesidir (bilir) Ne yiyorsun).

İspanyolca özel soru

Yukarıda listelenen soru kelimeleri kullanılarak özel sorular sorulur. Özel bir soru sormak için ters kelime sırasını kullanın, yani önce soru kelimesini, sonra yüklemi, sonra da konuyu koyun.

Örneğin, Elena'yla mı tanıştın?– Elena ne satın alıyor?

Egzersizler. İspanyolca soru kelimeleri

Alıştırma 1: İspanyolcaya Çevirin

Igor ne yapıyor? İgor yürüyor. Kim evde? Annem evde. Nereye gideriz? Sinemaya gidiyoruz. Haftasonu ne yapıyorsun? Hafta sonları genellikle futbol oynarım.

Alıştırma 2: İspanyolcaya çevirin ve yanıtlar bulun

Masada ne var? Nerede yaşıyorsun Ne içiyorlar? Hangi kelimeleri öğreniyorsun?

Alıştırma 3. Bir hobi hakkında bir diyalog (yaklaşık 3-5 satır) oluşturun

Yine de sizden çekinmemenizi, cevaplarınızı yayınlamanızı ve başkalarına yardım etmenizi rica ediyoruz!.. Birlikte daha ilginç ve etkili.

Alıştırma 4. Şahıs zamirlerini gözden geçirin

Arkadaşlarınızla paylaşın veya kendinize kaydedin:

Yükleniyor...