Uygulamalı yargıçlık ve akademik. Lisans derecesi ile yüksek lisans derecesi arasındaki fark nedir - kaç yıl eğitim alınır, diploma nasıl alınır

Modern teknolojilerçok hızlı gelişiyor, bu da işverenlerin çalışanlarına yüklediği gereksinimlerin her geçen gün arttığı anlamına geliyor.

Modern endüstrilerde talep gören birçok uzmanlık, çok daha fazlasını gerektirir. yüksek seviye nitelikler eskisinden daha fazla. Modern bir uzman, yüksek teknolojili ekipmanı yönetebilmeli, çizimleri anlayabilmeli, ilgili talimatları okuyabilmelidir. yabancı Diller ve bilgi sistemleri ile çalışır. Aslında, bir mühendisin bilgisine ve bir işçinin becerilerine sahip, yüksek nitelikli bir uzman olmalıdır.

Teknik okulların ve kolejlerin, öncelikle pratik çalışma yöntem ve tekniklerine hakim olmayı amaçlayan eğitim programları, bu seviyedeki uzmanlar için eğitim sağlayamaz. Aynı zamanda, yıllar boyunca iyi bir akademik temele sahip olan üniversite mezunları, genellikle gerçek anlamda iş deneyimine sahip değildir. çalışma şartları. Bu nedenle, ikincil profesyonel ve daha yüksek düzeyde oluşturmak için gerekli hale geldi. Eğitim Kurumları yeni bir niteliksel yüksek öğrenim düzeyi - uygulamalı lisans derecesi.

Uygulamalı lisans derecesi nedir?

"Uygulamalı lisans derecesi" kavramı, sadece birkaç yıl önce - 2009'da aktif olarak kullanılmaya başlandı. Bu eğitim seviyesi, orta mesleki eğitimin eğitim programlarına dayanmaktadır (ortaöğretim mesleki Eğitim), ciddi teorik eğitim almaya odaklanan yüksek öğretim programlarıyla birlikte üretimde çalışmanın pratik becerilerine hakim olmaya odaklandı. Aynı zamanda, laboratuvar ve laboratuvar dahil olmak üzere programın pratik bölümünün hacmi atölyeler, eğitim ve iş uygulaması, eğitim için ayrılan toplam sürenin en az yarısıdır. Başka bir deyişle, başvurulan bakaloryanın görevi, bir diploma ile birlikte, Yüksek öğretim gençler, ek stajlar olmadan hemen uzmanlık alanlarında çalışmaya başlamak için gerekli tüm bilgi ve becerileri aldı.

Aslında, uygulamalı lisans programları, yüksek teknoloji endüstrileri için işçi ve uzmanların derinlemesine eğitimini amaçladığından, işverenler deneyin başarılı olmasıyla çok ilgileniyorlar. Birçok bölgede zaten kabul ediyorlar Aktif katılım gelişmekte müfredat ve planlar. nerede Stajöğrencilerin ana mesleki faaliyet türlerinde uzmanlaşmalarının bir parçası olarak işveren kuruluşlarında gerçekleştirilir.

Uygulamalı lisans programları kolejler, teknik okullar ve yüksek öğretim kurumları (enstitüler ve üniversiteler) tarafından verilmektedir. Hem okulun 11. sınıfından sonra (bu durumda, uygulamalı bakaloryadaki çalışmalar 4 yıl sürecek) hem de bir profil orta mesleki eğitim aldıktan sonra (bu durumda, eğitim kısaltılmış bir programa göre yapılacaktır) girebilirsiniz. bir birey üzerinde Müfredat). Aynı zamanda, uygulamalı bir lisans derecesi, daha ileri çalışmalara devam etme olasılığını dışlamaz - istenirse mezunları bir yüksek lisans programına kayıt yaptırabilecektir.

9 Ağustos 2009 tarihinde, 667 sayılı Rusya Federasyonu Hükümeti Kararnamesi "Orta mesleki ve yüksek mesleki eğitim eğitim kurumlarında uygulamalı bir lisans derecesinin oluşturulmasına ilişkin bir deney yapılması hakkında" yayınlandı. Deneye katılanlar şunlara göre belirlendi: rekabetçi seçim Rusya Eğitim ve Bilim Bakanlığı tarafından 2010 yılında test amacıyla düzenlenmiştir. Eğitim programları, eğitim kurumları ve işverenler arasındaki etkileşimin yanı sıra işgücü piyasasının ihtiyaçları doğrultusunda mesleki eğitimin kalitesinin iyileştirilmesi.

	Klasik (akademik) lisans derecesi
Ana görev
Uygulama odaklı çalışanların, teknolojilerin (yenilikçi olanlar dahil) ve teknolojik süreçlerin tanıtılması, uyarlanması, optimizasyonu ile ilgili faaliyetlere hazırlanması.	Teorik ve metodolojik nitelikteki araştırma faaliyetleri için bilim adamlarının eğitimi
Eğitim dönemi
4 yıl	4 yıl
Uygulamalı eğitimin payı
60 w.u. (uygulama ve araştırma çalışmaları dahil)	10 z.u. (araştırma çalışmaları dahil)
Kurs bitirme belgesi
Orta mesleki eğitimle ilgili bir devlet belgesi ve (veya) yüksek mesleki eğitimle ilgili bir devlet belgesi - bir lisans derecesi)	Akademik Derece Diploması (Lisans)
Magistracy'de sürekli eğitim imkanı
Diplomaya uygun olarak belirli bir hizmet süresine tabi olarak, rekabetçi seçim temelinde sulh yargısına girmek mümkündür.	Yargıçlığa rekabetçi seçim temelinde girmek mümkündür.

Uluslararası deneyim, uygulamalı lisans programlarının hem belirli bir mesleki faaliyet alanında hem de yönetim - bölüm yöneticileri, orta düzey yöneticilerde yetkinliğe sahip uzmanları yetiştirmek için tasarlandığını göstermektedir. Kural olarak, uygulamaya yönelik eğitim ve öğrencinin staj yaptığı işletmenin üretim sorununu çözmeye yönelik bir bitirme projesinin hazırlanmasını sağlarlar. Ayırt edici özelliği pratik odak noktasıdır.

		akademik lisans
Nihai durum sertifikası	Diploma projesi, belirli bir işletmenin / endüstrinin pratik problemini çözmeye odaklanmıştır.	Diploma projesinin teorik ve bilimsel bir odak noktası vardır.
Eğitim programının içeriği	İçerik ( Profesyonel Profil) iş dünyasının gerçek gereksinimlerine dayalı olarak işverenlerle birlikte oluşturulur.	İçerik ağırlıklı olarak akademik topluluk tarafından şekillendirilir
Formlar ve öğretim yöntemleri	İşyerinde proje yönteminin baskın olması bu tür programların temel gereksinimidir.	Bilimsel araştırmaya odaklanan proje yönteminin baskınlığı

Uygulamaya yönelik lisans programları, yeterlilikler ve mezunlar için gereksinimleri formüle eden işveren temsilcileriyle ortaklaşa geliştirildiğinden etkilidir.

Birkaç yıl önce, Rus yüksek öğreniminin iki aşamalı bir sisteme geçişi oldu. Özü, öğrencinin ilk önce bir lisans derecesi alması ve ardından yüksek lisans programına girebilmesidir. Yeni eğitim biçimiyle ilgili çok sayıda soruyu BSTU'nun sulh yargıç bölümü başkanına sorduk. V.G. Shukhova I. V. Yarmolenko.

- Irina Vladimirovna, bize bir başlangıç ​​için söyle, sulh yargıcı nedir?

Bologna sürecine göre (Bologna süreci, tek bir yüksek öğretim alanı yaratmak için Avrupa ülkelerinin eğitim sistemlerinin yakınsama ve uyum sürecidir), yüksek lisans programı iki seviyeli bir yüksek öğretim sisteminin ikinci seviyesidir. Eğitim. Rusya Yüksek Okulu reform programına uygun olarak toplam iki tane var. Birincisi lisans derecesidir. Lisans programlarının mezunları ve mezunlar, sulh ceza hakimliklerinde eğitimlerine devam etmektedirler.
Yüksek Lisans programının temel amacı, profesyonelleri uluslararası ve Rus şirketlerinde başarılı bir kariyere, ayrıca analitik, danışmanlık, araştırma ve öğretim faaliyetlerine hazırlamaktır.

İÇİNDE modern Rusya yüksek lisans programları yaklaşık 15 yıl önce oluşturulmaya başlandı. Bu, yüksek öğretim programlarının ve diplomaların birleştirilmesine yönelik dünya çapındaki eğilimin bir yansımasıydı. 1999 yılında Bologna'da bir araya gelen 31 ülkenin eğitim bakanları, iki seviyeli yüksek öğretim sistemini tanıyan bir bildirge imzaladılar: lisans - yüksek lisans. Bologna Deklarasyonu ilkelerinin uygulanması, Avrupa ülkeleri Rusya, Almanya, İsveç, Finlandiya ve diğerleri de dahil olmak üzere, yüksek öğretim sistemlerinde reform sürecine başladılar.

- Lisans derecesi bir profilde (veya yönde) tamamlandıysa ve mezun yeniden eğitim almaya karar verdiyse. Mümkün mü?

Evet, sadece önceki eğitim profiline göre değil, diğer üniversitelerden bile başvurabilirler. Bu arada, uygulamalı bir lisans derecesinden sonra yüksek lisans öğrencisi olabilirsiniz.

- "Uygulamalı yargıçlık" nedir?

Uygulamalı yargıçlık - rektör yardımcımız olarak ustaların üretimde çalışmaya hazırlanması akademik çalışma sanal makine Polyakov "gelişmiş mühendis".

- Bir yüksek lisans programında uzmanlık eğitimi alan bir kişi, hangi koşullarda ve hangi koşullarda eğitim alabilir?
- Evet, uzmanlık mezunları, dahil olmak üzere sulh yargısına girme hakkına sahiptir. ve bütçe yerleri.

- Eğitim nasıl gerçekleştirilir?

Klasik eğitim biçimi: dersler, uygulamalı, laboratuvar dersleri, bilimsel araştırma.

Yüksek lisans için kaç yıl eğitim almanız gerekiyor?

Tam zamanlı formdaki normatif çalışma süresi, yazışma formunda 2 yıldır - 2,5 yıl, yazışma formunda uzak teknolojiler- 2,5 yıl

- Herhangi bir Lido sınavına girmem gerekiyor mu?

Yargıçlığa kabul edildikten sonra, biri kiralanır. giriş Sınavı yüksek lisans programı kapsamında. geçerken giriş sınavıönceki başarılar dikkate alınır: önceki eğitimin diplomasının ortalama puanı; nihai nitelikli çalışmanın savunması için değerlendirme; bilimsel başarıların portföyü.

- Belgelerin kabulü ne zaman başlar?

Bu yıl, belgeler ve başvurular 22 Haziran - 31 Temmuz tarihleri ​​arasında kabul edilmektedir - için yüz yüze federal bütçe pahasına. 22 Haziran'dan 15 Ağustos'a kadar - öğrenim ücretlerinin yanı sıra tam zamanlı bir form için yazışma formu federal bütçe pahasına ve öğrenim ücretlerinin ödendiği yazışma formunda. 22 Haziran'dan 19 Aralık'a kadar - uzaktan teknolojileri kullanan yazışma kursları için.

Yüksek lisans yapmak için neye ihtiyacınız var? Hangi belgeler sunulur?

Belgelerin BSTU sulh hakimliğine kabulü. V.G. Shukhov, vatandaşların kişisel başvurusu üzerine yapılır. Ekli, yüksek öğrenimle ilgili orijinal devlet belgesidir; bir kimlik belgesinin fotokopisi (kişisel bir dosya doldururken hataları ortadan kaldırmak için pasaportun 2, 3 ve 5 sayfalarının kopyaları); fotoğraf boyutu 3×4 (renkli) - 3 adet. Kanunla belirlenen faydalardan yararlanma hakkını veren belgelerin yanı sıra Rusya Federasyonu veya noter onaylı kopyaları. Bir dizi alana kabul için bir sağlık sertifikası gereklidir.

Victoria Goryainova tarafından hazırlanan röportaj

Bologna eğitim sistemine geçen Rusya, lisans ve yüksek lisans programları olmak üzere yeni yüksek öğretim programlarına hakim olmaya başladı. Çoğu üniversite öğrencileri bu programlara hazırlamaya başlamıştır. Dört yıl içinde bir lisans derecesi için eğitim alabilirsiniz. Bundan sonra öğrenci ya işe gider ya da sulh ceza hakimliğinde eğitimine devam eder. İki yıl daha devam ediyor. Gelecekteki usta, edinilen bilgiyi derinleştirir. Yüksek lisans derecesini tamamladıktan sonra tam teşekküllü bilimsel faaliyetlerde bulunabilir.

Lisans

Lisans öğrencileri dört yıl öğrenim görmektedir. Kabulün temeli, tam bir orta öğretim, yani on bir okul derecesidir. Ayrıca, bir teknik okul veya kolej mezunu bir lisans derecesi için çalışmaya gidebilir. Bu durumda öğrenim süresi üç yıl olacaktır.

Lisans öğrencileri, eğitimlerinin sonunda yüksek öğrenim diplomaları ve lisans derecesi alırlar.

Ancak şimdi öğrenciler, uygulamalı bir lisans derecesinin ve bir akademik lisans derecesinin ne olduğunu anlamayı öğrenmelidir, çünkü son zamanlarda bu programlar Rus eğitim sisteminde de ortaya çıkmıştır.

Strateji 2020

2010'dan beri, 50'den fazla Rus teknik okulu ve üniversitesi, uygulamalı ve akademik lisans programlarını deniyor. Yüksek öğrenim görmüş nitelikli personelin uygulamalı eğitimi nedir? Özünde, orta mesleki eğitim için bir alternatiftir.

uygulamalı lisansülkenin uzun vadeli sosyo-ekonomik kalkınmasını amaçlayan hükümet programı "Strateji 2020"nin sonuçlandırılmasının bir parçası oldu.

Ülkede “uygulamalı lisans” kavramı ortaya çıktığında, bunun da dört yıl öğretileceği varsayılmıştı. Daha sonra uzmanlar üç yıllık bir eğitim programına yöneldiler. Şimdi ilk eğitim seçeneğine karar verdiler.

Uygulamalı bir lisans derecesi ne anlama geliyor? Şimdi bu kavram iki yönü içerir:

1. Yüksek öğrenim görecek işçilerin eğitimi.
2. Genişletilmiş bir uygulama bölümü olan lisans derecesi, öğrencinin istihdamına odaklanmıştır.

Ülkenin yüksek öğretim kurumlarında, ikinci seçeneğe tercih edilir.

Uygulamalı Bakalorya'nın Anlamı

Öğrencileri başvurulan lisans programına çeken en önemli şey, mezun olduktan sonra karlı bir iş bulma fırsatıdır. Bildiğiniz gibi bir lisans öğrencisinin belli bir yeterliliği yoktur. Uygulamalı lisans programı sırasında öğrenci, normal çalışmalarda olduğu gibi aynı temel bölümü çalışır, ancak ek bölüm daha çok uygulamaya yöneliktir. Sonuç olarak, öğrenci net bir yeterlilik alır.

Öğrencileri belirli bir mesleğe hazırlamak, bir liderin faaliyetlerini sağlamayı amaçlayan bilgisayar becerileri ve temel konuları öğretmek, ilgili uygulama ve bir yüksek öğrenim diploması sağlamak - uygulamalı bir lisans derecesinin anlamı budur. Ve eğitimli personel, modern işgücü piyasasında büyük talep görmektedir.

Üç veya dört yıl içinde eğitim?

Peki, özünde uygulamalı bir lisans derecesi nedir? Bu, belirli bir meslekte uygulamalı bir yeterlilikle desteklenen temel bir eğitimdir.

Daha önce, üç yıllık veya dört yıllık eğitim konusunda anlaşmazlıklar vardı. Sonuç olarak, lisans öğrencilerinin uygun akademik eğitim seviyesini almaları gerektiğinden, dört yıllık eğitimin durdurulmasına karar verildi.

Sistem ilk tanıtıldığında, kolejlerdeki ve teknik okullardaki çalışma programlarının uygulamalı bir lisans derecesi olarak yeniden adlandırılması önerildi. Bu eğitim kurumlarında öğrenim süreleri 3-3,5 yıldır. Ama fikrin savunulamaz olduğu ortaya çıktı. Sonuçta, uygulamalı bir lisans derecesi hala bir lisans derecesidir, yani yüksek öğrenim anlamına gelir. Teknik okullar ve kolejler bu niteliklere sahip değildir.

akademik lisans

Uygulamalı bir lisans derecesinin ne olduğunu ve uzmanları çalışma koşullarına hazırlamaya odaklandığını anladıktan sonra, akademik bir lisans derecesi kavramına geçebiliriz. Bu eğitim programı, eğitim için teorik bir temel oluşturmayı amaçlamaktadır. Büyük bir sayı disiplinler. pratik aktiviteler aynı zamanda, mezunun zaten işte temel becerileri alacağı varsayıldığından, yoktur. Bu eğitim şekli de dört yıl devam eder.

Her öğrenci hangi yeterliliğe ihtiyacı olduğuna kendisi karar verir - akademik veya uygulamalı. Uygulamalı ve Akademik Bakalorya ne anlama geliyor? Birincisi pratik bilgiye odaklanırken, ikincisi teoriye odaklanır. Akademik bekarlar, araştırma çalışmaları için özel olarak hazırlanırlar. Bir yüksek lisans derecesi için daha fazla çalışmaya gidecekleri gerçeği için kuruldular.

Lisans Farkı

Uygulamalı lisans ve akademik lisans derecelerinin ne olduğuna bakarsanız, birincisi yüksek öğrenim görmüş bir işçi, ikincisi ise geleneksel biçim Yüksek öğretim.

Uygulamalı ve akademik lisans programları öğrencilerinin yüksek lisans programına daha fazla kabulü farklıdır. "Akademisyenler" belirli bir rekabetçi seçimden geçer ve "uygulamalı işçiler", girmeden önce belirli sayıda yıl boyunca uzmanlık alanlarında çalışmalıdır.

Böylece, uygulamalı bir lisans derecesinin ve bir akademik lisans derecesinin ne anlama geldiğini çözdük. Aralarındaki fark varlığıdır. pratik bilgi, beceri ve yetenekler. "Uygulamalı" - belirli bir alanda pratik becerilere sahip dar uzmanlar. "Akademisyenler" ise belirli bir bilgi alanında geniş bir bakış açısına sahiptir, ancak pratik becerilerden yoksundurlar.

Hangi lisans derecesi seçilir?

Uygulamalı ve akademik lisans derecesinin ne anlama geldiğini anladık. Yine de, dünün okul çocukları bir seçenekle karşı karşıya: Bir sonraki nereye gidecek? Tabii ki, normal bir lisans derecesine gidebilir veya uygulamalı veya akademik bir lisans derecesi seçebilirsiniz.

Lisans derecesi teorik bilginin edinilmesini içerir. Pratik alıştırmalar da var, ancak bunlar az. Yüksek öğrenim diplomasında, örneğin, lisans öğrencileri "Uygulamalı Bilişim" ibaresine sahip olacaktır.

Bir öğrencinin ihtiyaç duyduğu pratik bilgi tabanını ve ardından yüksek öğrenimle birlikte istihdamı alması nasıl bir şey. Mezun olduğunda, çalışma koşulları hakkında zaten bir fikri olacaktır. Bir dereceye kadar, bu hala aynı uzmanlık alanıdır, ancak yalnızca belirli bir uzmanlık alanında. Bu durumda, öğrencinin diplomasında, örneğin “C ++ programcısı” gibi belirli bir şey belirtilecektir.

Uygulamalı bir lisans derecesinin ne olduğunu düşünürsek, öğrencilere eğitim, kültür ve sanat gibi alanlarda çok çeşitli yetkinliklere hakim bir eğitim vermektedir. sosyal alan. Uzman, pedagojik, araştırma veya kültürel ve eğitim faaliyetleri için hazırlanmalıdır.

Peki ne seçmeli? Gerçek şu ki, şu anda ülkede "uygulamalı lisans derecesi" programında sanıldığı gibi en hazır işçilerin hazırlanması için hiçbir koşul yok. Bu durumda, normal bir lisans derecesi tercih edilir. Sadece uzmanlar, seçilen bilgi alanında oldukça geniş bir bakış açısına sahip olan yüksek öğretim kurumlarının binalarını terk ettikleri için. İşe gidebilirler veya lisansüstü okula gidebilirler, bilim yapabilirler.

Akademik bir lisans derecesinin bu anlamda daha fazla avantajı vardır. Uzmanların geniş bir bakış açısı vardır ve yalnızca belirli bir uzmanlık alanında değil, aynı zamanda ilgili bir alanda da iş bulabilirler. Uygulama yoksa, o kadar korkutucu değil. “Başvuranlar” da bundan yoksundur. Ülkede gerekli bir üs yok. Henüz değil.

Sonra ne yapacağız?

Uygulamalı ve akademik bir lisans derecesinin ne olduğunu öğrendikten sonra, bu kavramları normal bir lisans derecesi ile karşılaştırarak kendinize şu soruyu sormaya başlarsınız: “O zaman nerede çalışmalı?” Herhangi bir lisans derecesi ile normal bir ciddi pozisyon almak oldukça sorunludur.

Uzman, ilgilendiği alanda tam teşekküllü teorik bilgi edinmeli ve ardından bunları işyerinde uygulamayı öğrenmelidir. Sadece bu durumda, iş görevlerine yaratıcı bir şekilde yaklaşma fırsatına sahip olacak.

Sonuç olarak program butona basmayı öğrenmeyi amaçlarken. Bunlar pratik becerilerdir. Ama bu buton ne işe yarar, ne verir ve nasıl doğru kullanılır, bu zaten bilmeniz gereken bir teori. Tam teşekküllü teorik bilgi olmadan, pratikte mükemmel bir iş çıkarsa bile gerçek bir uzman çalışmayacaktır.

Uygulamalı ve akademik bir lisans derecesinin ne olduğunu düşündükten sonra, ikinci tür eğitimi tercih etmek daha iyidir.

En sonunda

Arka son yıllarÜlkemizde yükseköğretim sistemi önemli değişiklikler geçirmiştir. Birçok yeni trend ve trend ortaya çıktı. Öğrenciler lisans ve yüksek lisans eğitimlerinin yanı sıra uygulamalı ve akademik lisans programlarında da eğitim almaya başlamıştır. Ne seçileceği ve daha fazla çalışmak için nereye gidileceği, herkes kendisi için karar verir.

Yüksek öğrenim veya yüksek mesleki eğitim tüm dünyada zorunlu değildir, ancak bir kişinin mesleki yönünün tüm inceliklerine tam olarak hakim olduğu seviyeye ulaştığında tam olarak bu seviyedir.

Bir kişi bilimsel bir ortamda daha da gelişebilir, bilimsel bir derece alabilir, ancak en önemlisi, o tamamıyla gelişmiş. Bu önemli an. Genellikle insanlar arasında, yüksek öğrenime sahip kişilerin, hem hayata bakışları hem de düşüncelerini ifade etme yetenekleri, davranışları ve hatta düşünme biçimleri bakımından onsuz insanlardan çok farklı olduklarına dair ifadeler duyabilirsiniz. Buna katılabiliriz. Çünkü hayatı her bakımdan öğreten yüksek okuldur.

Akademik lisans derecesi nedir?

Çok uzun zaman önce (2014) Rusya'da lisans derecesinin akademik ve uygulamalı olarak bölünmesi vardı. Ayırma, öğrencinin dinlediği programın özel odağını yansıtmak için kasıtlı olarak tanıtıldı.

Lisans derecesi, diplomayı tamamlamış ve almış öğrencilere verilen bir derece veya yeterliliktir. yüksek öğrenimin ilk aşaması. Lisans derecesi, sırayla, öğrenme sürecinin ta kendisidir. lise, tamamlanması üzerine öğrencilere bir lisans diploması ve ilgili yeterlilik verilir. Eğitimin sonunda, çalışmanın başarısını teyit etmek için yazı yazılır. tez ve komisyon önünde kamu savunması.

Lisans derecesi ile yüksek lisans veya uzmanlık derecesi arasındaki temel fark, amaçları ve pratik yönlendirme. Lisans derecesi sırasında öğrenci, uzmanlık alanındaki mesleki faaliyetlerde faydalı olacak tüm temel bilgileri ve gerekli becerileri öğrenir.

Yüksek lisans programı, ana uzmanlık alanlarındaki daha karmaşık anların, bağlantıların, görevlerin çalışmasına dayanmaktadır. Bu komplikasyon, yüksek lisans programından mezun olduktan sonra lisansüstü eğitiminize devam edebilmenizden kaynaklanmaktadır. Daha sonra doktora çalışmaları yani devam bilimsel aktivite ve almak derece. Böylece, hem yüksek lisans hem de lisans programları temel bir bilgi tabanı alır, yalnızca yüksek lisans programında daha derinlemesine düşünülür. Bu iki aşamadan hangisinin daha kötü veya daha iyi olduğunu söylemek mümkün değildir. Burada seçim sadece başvuru sahibi içindir ve onun hayata ve geleceğine ilişkin görüşlerine bağlıdır. Ama yine de okuryazarlık ve eğitim seviyenize önem veriyorsanız, üniversitelere gidin.

Akademik lisans programının geliştirilmesi, seçilen uzmanlık alanında teorik bilginin tüm temel temelini elde etmeye odaklanmıştır. Eğitimden sonra öğrenci daha çok araştırma faaliyetlerine devam etmeye ve yüksek lisans programına girmeye odaklanır. Akademik bakalorya, yüksek öğrenim içeriğinin geçmiş geleneklerini sürdürür, buna klasik denilebilir. Çoğu zaman, ilk iki derste paralel olarak çalışırlar. profil konuları genel eğitim ile, sadece daha yüksek bir seviyede, okul tabanının dışında, buna bağlı olarak.

Eğitimin bu aşaması, genel orta öğretim veya mesleki eğitimi takip eder ve öğrencilerin asimilasyonunu içerir. teorik temel tüm pratik beceri ve yeteneklerin seçilen yönü ve ustalığı.

Yükseköğretim sistemi iki aşamalıdır. Birincisi bir lisans derecesi, ikincisi ise bir yüksek lisans derecesi ile bir yüksek lisans derecesidir. Hatta bazı üniversitelerde bir uzman seviyesini bulabilirsiniz. Bu, lisans ve yüksek lisans derecesi arasında orta düzeyde bir şeydir. Şimdi, Bologna sürecinin katılımcılarının gereksinimlerine göre, "uzman" niteliği "usta" ile eşittir.

İdeal olarak, bu iki adım birbirinden ayrılamaz ve birbirini takip eder. Ama bu her zaman böyle olmaz. Bir lisans derecesi aldıktan sonra, çoğu zaman bu eğitim süresi en az dört yıl sürer, eğitiminizi bir üniversitede tamamlayabilirsiniz. Birkaç yıl önce, Sovyet sonrası ülkelerde, bir lisans derecesi tamamlanmamış bir yüksek öğrenim olarak kabul edildi, ancak bugün tüm dünyada olduğu gibi tam teşekküllü tamamlanmış bir yüksek öğrenimdir. Buna dayanarak, lisans derecesinin öğrenciye profilde gerekli tüm temel ve özel bilgileri sağlaması tamamen mantıklı hale gelir.

Uygulamalı lisans derecesi nedir?

Yeni tanıtım, uygulamalı lisans derecesidir. Eğitim programına dayanmaktadır. pratik profesyonel aktivite. Bu nedenle, karmaşık makineler, elektronik sistemler ve cihazlarla nasıl çalışılacağını anlayabilecek profesyonel çalışanlar ve üst düzey uzmanlar eğitimi var. Mezun olduktan sonra, insanlar ek eğitim almadan hemen üretimde çalışmaya gidebilirler.

Böyle bir temel, daha fazla çalışma ve kariyer gelişimi için gerekli olan profillerinde hem teorik hem de pratik nitelikteki sorunları çözmeyi mümkün kılar.

Çalışmaları sırasında, öğrencileri işverenler arasında daha fazla talep eden iş uygulamalarına çok önem verilmektedir.

Akademik ve uygulamalı lisans çalışmalarının ortak özellikleri

Akademik ve uygulamalı lisans programlarının ortak noktası eğitim süresidir. Lisans eğitimi, türü ne olursa olsun, dört yıl sürer. Programın sonunda, lisans derecesinin türünü gösteren tamamlanmış bir yüksek öğrenim diploması verilir. Ek olarak, tamamlanmış yüksek öğrenim düzeyine tekabül etmek için daha önce olduğu gibi gerekli tüm profil bilgilerinin eşit olarak edinilmesi söz konusudur.

Ana farklılıklar

Başvurulan lisans derecesi ile akademik olan arasındaki temel farklar şunlardır:

1. Akademik bakalorya teorik bir temeldir, uygulamalı - pratik beceriler.
2. Akademik lisans derecesi, sulh yargısında sürekli eğitimi içerir; uygulamalı lisans derecesi - çoğu zaman eğitim ve istihdamın sonunu içerir.
3. Akademik bakalorya mezunları, yargıçlığa kabul için rekabetçi bir temelde seçilir; uygulamalı lisans mezunları bir işe girerler, uzmanlık alanlarında belirli bir süre çalışırlar ve ancak bundan sonra yüksek lisans programında eğitimlerine devam edebilirler.

Alınan bilgiler sonucunda bu tür lisans eğitimlerinin aynı eğitim süresine sahip olmalarına rağmen pratik olarak farklı oldukları not edilebilir.

Modern teknolojiler çok hızlı gelişiyor, bu da işverenlerin çalışanlarına yüklediği gereksinimlerin her geçen gün arttığı anlamına geliyor. Modern endüstrilerde talep gören birçok uzmanlık, eskisinden çok daha yüksek düzeyde yeterlilik gerektirir. Modern bir uzman, yüksek teknolojili ekipmanı yönetebilmeli, çizimleri anlayabilmeli, yabancı dillerdeki talimatları okuyabilmeli ve bilgi sistemleri ile çalışabilmelidir. Aslında, bir mühendisin bilgisine ve bir işçinin becerilerine sahip, yüksek nitelikli bir uzman olmalıdır.

Teknik okulların ve kolejlerin, öncelikle pratik çalışma yöntem ve tekniklerine hakim olmayı amaçlayan eğitim programları, bu seviyedeki uzmanlar için eğitim sağlayamaz. Aynı zamanda, yıllar boyunca iyi bir akademik temel almış olan üniversite mezunları, genellikle gerçek üretim koşullarında iş tecrübesine sahip değildir. Bu nedenle, orta mesleki ve yüksek öğretim kurumları - uygulamalı lisans derecesi temelinde yeni bir yüksek kaliteli yüksek öğrenim düzeyi oluşturmak gerekli hale geldi.

Uygulamalı lisans derecesi nedir?

"Uygulamalı lisans derecesi" kavramı, sadece birkaç yıl önce - 2009'da aktif olarak kullanılmaya başlandı. Bu eğitim seviyesi, ciddi teorik eğitim almaya odaklanan yüksek öğretim programlarıyla birlikte üretimde çalışmanın pratik becerilerine hakim olmaya odaklanan SVE'nin (orta mesleki eğitim) eğitim programlarına dayanmaktadır. Aynı zamanda, laboratuvar ve pratik sınıflar, eğitim ve endüstriyel uygulama dahil olmak üzere programın pratik bölümünün hacmi, eğitim için ayrılan toplam sürenin en az yarısı kadardır. Başka bir deyişle, uygulamalı bir lisans derecesinin görevi, gençlerin bir yüksek öğrenim diploması ile birlikte, ek stajlar olmaksızın uzmanlık alanlarında çalışmaya başlamak için gerekli olan tüm bilgi ve becerileri edinmelerini sağlamaktır.

Aslında, uygulamalı lisans programları, yüksek teknoloji endüstrileri için işçi ve uzmanların derinlemesine eğitimini amaçladığından, işverenler deneyin başarılı olmasıyla çok ilgileniyorlar. Birçok bölgede, müfredat ve planların geliştirilmesinde aktif olarak yer almaktadırlar. Aynı zamanda, işveren kuruluşlarında, öğrencilerin ana mesleki faaliyet türlerine hakim olmalarının bir parçası olarak endüstriyel uygulama gerçekleştirilir.

Uygulamalı lisans programları kolejler, teknik okullar ve yüksek öğretim kurumları (enstitüler ve üniversiteler) tarafından verilmektedir. Oraya hem okulun 11. sınıfından sonra (bu durumda, uygulamalı bakaloryadaki çalışmalar 4 yıl sürecektir) hem de uzmanlaşmış bir orta mesleki eğitim aldıktan sonra girebilirsiniz (bu durumda, eğitim kısaltılmış bir şekilde gerçekleşecektir. bireysel bir müfredata göre program). Aynı zamanda, uygulamalı bir lisans derecesi, daha ileri çalışmalara devam etme olasılığını dışlamaz - istenirse mezunları bir yüksek lisans programına kayıt yaptırabilecektir.

Uygulamalı bir lisans derecesi oluşturmak için deney hakkında

9 Ağustos 2009 tarihinde, 667 sayılı Rusya Federasyonu Hükümeti Kararnamesi "Orta mesleki ve yüksek mesleki eğitim eğitim kurumlarında uygulamalı bir lisans derecesinin oluşturulmasına ilişkin bir deney yapılması hakkında" yayınlandı. Deneyin katılımcıları, 2010 yılında Rusya Eğitim ve Bilim Bakanlığı tarafından eğitim programlarını test etmek, eğitim kurumları ve işverenler arasındaki etkileşimi ve aynı zamanda mesleki eğitimin kalitesini artırmak amacıyla düzenlenen rekabetçi bir seçim temelinde seçildi. işgücü piyasasının ihtiyaçlarına göre

Yarışmaya katılmak için, federal devlet temelinde geliştirilmiş bir uygulamalı bakalorya programı sunmak gerekiyordu. eğitim standardı. Ayrıca, bu program kapsamında eğitim personeli ihtiyacının bölgedeki işletmelerin ihtiyaçları ile doğrulanması ve eğitim kurumu ile işveren arasında bir işbirliği anlaşması ile gerekçelendirilmesinin desteklenmesi gerekiyordu.

Yarışmaya 51'i yüksek öğretim kurumlarından, 74'ü orta mesleki eğitim kurumlarından olmak üzere toplam 125 başvuru yapıldı. Yarışmaya katılım başvurularının kapsamlı bir incelemesinden sonra, Rusya Federasyonu'nun 47 kurucu kuruluşundan 102 eğitim kurumu (37 üniversite ve 65 kolej) kabul edildi.

Uygulamalı lisans programlarının oluşturulmasına yönelik başvuruların çoğu şu alanlarda yapılmıştır: "Metalurji, makine mühendisliği ve malzeme işleme" (17 başvuru), "Bilişim ve Bilgisayar Mühendisliği" (17 başvuru), "Ekonomi ve Yönetim" (16 başvuru) , “Eğitim ve Pedagoji” (14 uygulama), “Enerji, enerji mühendisliği ve elektrik mühendisliği” (9 uygulama). Sonuç olarak, ülke genelinde bulunan 49 eğitim kurumu, uygulamalı bir lisans derecesi oluşturmak için deneye katılmaya hak kazandı.

Deneyin herhangi bir sonucu hakkında konuşmak için henüz çok erken. Şu anda, müfredat ve planları netleştirmek, işverenlerle etkileşim için mekanizmalar geliştirmek ve uygulamalı lisans derecesine resmi bir statü kazandırmak için gerekli düzenlemeleri hazırlamak için çalışmalar devam etmektedir. Uygulamalı lisans derecesinin tanıtılmasına ilişkin deneyin nihai sonuçları 2014 yılında özetlenecektir.

Orta mesleki ve yüksek mesleki eğitimin federal devlet eğitim kurumlarının listesi - uygulamalı bir lisans derecesi oluşturma deneyine katılım için rekabetçi seçimin kazananları:

1. FGOU DPT "Astrakhan Bilgisayar Mühendisliği Koleji" (Bilgisayar sistemleri ve kompleksleri).
2. GOU VPO "Vyatsky Devlet Üniversitesi" (Ekonomi).
3. FGOU DPT "Zheleznogorsk Madencilik ve Metalurji Koleji" (elektrikli ve elektromekanik ekipmanların teknik işletimi ve bakımı (endüstriye göre)).
4. FGOU DPT "Ivanovo Endüstri ve Ekonomi Koleji" (Teknolojik süreçlerin ve üretimin otomasyonu (sanayiye göre)).
5. FGOU DPT "Kazan Havacılık Teknik Koleji adını almıştır. PV Dementieva" (Uçak imalatı).
6. GOU VPO "Kazan Devleti Teknoloji Üniversitesi" (Kimya Teknolojisi).
7. FGOU DPT "Kaliningradsky Devlet koleji kentsel planlama” (Ekonomi ve muhasebe (endüstriye göre)).
8. FGOU DPT "Krasnogorsk State College" (Optik ve optoelektronik cihazlar ve sistemler).
9. FGOU DPT "Kurgan Devlet Koleji" (Ekonomi ve muhasebe (sanayiye göre)).
10. GOU DPT "Kamensk-Uralsky politeknik kolej» (Demir dışı metallerin metalurjisi).
11. Eğitim kurumu Rusya Federasyonu Merkez Bankası (Bankacılık) Moskova Bankacılık Okulu (Kolej).
12. GOU VPO "Moskova devlet enstitüsü radyo mühendisliği, elektronik ve otomasyon ( Teknik Üniversite)» ( Bilgi sistemi ve Teknoloji).
13. Federal Devlet Yüksek Mesleki Eğitim Eğitim Kurumu “Ulusal Araştırma Teknolojik Üniversitesi “MISIS” (Metalurji).
14. FGOU DPT "Neftekamsk Mühendislik Koleji" (Mühendislik Teknolojisi).
15. FGOU DPT "Novorossiysk İnşaat ve Ekonomi Koleji" (Elektrik santralleri, ağlar ve sistemler).
16. FGOU DPT "Novosibirsk Kimya-Teknolojik Koleji adını almıştır. D.I. Mendeleev” (Kimyasal bileşiklerin analitik kalite kontrolü).
17. FGOU DPT "Orenburg Eyalet Koleji" ( Profesyonel eğitim(sektöre göre).
18. FGOU DPT "Pskov Ziraat Koleji" (Güç kaynağı (endüstriye göre)).
19. GOU DPT "Rostov-on-Don Devlet İletişim ve Bilişim Koleji" (Çok kanallı telekomünikasyon sistemleri).
20. FGOU DPT "Ryazan Devlet Teknoloji Koleji" (Bilgi sistemleri (endüstriye göre)).
21. GOU DPT "St. Petersburg Devlet Koleji beden Eğitimi ve spor, ekonomi ve teknolojiler” (Fiziksel kültür).
22. FGOU VPO "Sibirya federal üniversite» (Psikolojik ve pedagojik eğitim).
23. FGOU DPT "Smolensk Endüstri ve Ekonomi Koleji" (Mühendislik Teknolojisi).
24. FGOU DPT "Tver Koleji. AM Konyaeva (Makine mühendisliği teknolojisi).
25. FGOU DPT "Tula Devlet Teknik Koleji" (Teknolojik süreçlerin ve üretimin otomasyonu (sanayiye göre)).
26. GOU VPO "Tyumen Eyaleti petrol ve gaz üniversitesi» (Bilgi sistemleri ve teknolojileri).
27. FGOU DPT "Habarovsk Gemi İnşa Koleji" (Mühendislik Teknolojisi).
28. FGOU DPT "Çeboksary Elektromekanik Koleji" (Mühendislik Teknolojisi).
29. FGOU DPT "Chelyabinsk Assembly College" (Endüstriyel ekipmanın kurulumu ve teknik işletimi (sanayiye göre)).
30. GOU VPO "Yakutsk Devlet Mühendislik ve Teknoloji Enstitüsü" (Bilgisayar sistemlerinde programlama).
31. GOU VPO "Akademi Ulusal ekonomi Rusya Federasyonu Hükümeti altında” (Kaynak üretimi).
32. FGOU DPT "İmparator Peter I Arkhangelsk Ormancılık Koleji" (Elektrikli ve elektromekanik ekipmanların teknik işletimi ve bakımı).
33. VPO "Voronezh Devlet Üniversitesi" (Elektronik ve Nanoelektronik).
34. FGOU DPT "Dmitrov Devlet Politeknik Koleji" (Ekonomi ve Muhasebe).
35. FGOU DPT "Kansk Teknoloji Koleji" (Bilgi sistemleri).
36. FGOU DPT "Kursk Devlet Politeknik Koleji" (Bankacılık).
37. FGOU DPT "Krasnodar İnsani ve Teknolojik Koleji" (Mesleki eğitim).
38. GOU VPO "Mari Devlet Teknik Üniversitesi" (Bilgisayar sistemleri ve kompleksleri).
39. GOU DPT "Moskova Devlet Koleji Bilişim Teknolojileri» (Bilgisayar sistemlerinde programlama).
40. GOU VPO "Moskova Devlet Pedagoji Üniversitesi" (Pedagojik eğitim).
41. FGOU DPT "Nizhnekamsk Petrokimya Koleji" (Petrol ve gaz işleme).
42. GOU VPO "Penza Eyalet Üniversitesi" (Enstrüman yapımı).
43. GOU VPO "Rus Devleti sosyal üniversite" (Psikoloji).
44. FGOU DPT "St. Petersburg Teknik Yönetim ve Ticaret Koleji" (Radyo elektronik cihazlarının bakım ve onarımı).
45. GOU VPO "St. Petersburg Devlet Havacılık ve Uzay Üniversitesi Enstrümantasyonu" (Elektrik makineleri ve cihazları).
46. ​​​​FGOU DPT "Saratov Finans ve Teknoloji Koleji" (Ekonomi ve Muhasebe).
47. GOU DPT "Uvarov Kimya Koleji" (Bilgi sistemleri).
48. Ural Federal Üniversitesi, Rusya'nın ilk Başkanı B.N. Yeltsin" (Kaynak üretimi).
49. FGOU VPO'su " finans akademisi Rusya Federasyonu Hükümeti altında (bankacılık).