Презентація "Прогулянка лісом" презентація до уроку з навколишнього світу (старша група) на тему. Презентація "Прогулянка до лісу за здоров'ям" презентація до уроку (середня група) на тему











1 із 10

Презентація на тему:Прогулянка лісом

№ слайду 1

Опис слайду:

Прогулянка лісом. Дощ пройшов по садовій доріжці. Краплі на гілках висять як сережки. До сльоз засміється. Дощ прошурхотів широким лугом.

№ слайду 2

Опис слайду:

Мета: Навчитися складати та вирішувати свої завдання, використовуючи матеріал інших навчальних предметів. Спробуйте уявити, що з нашого життя зникли всі рослини та тварини. Як похмуро стало за вікном! Немає ні звичних тополь на вулиці, немає кропиви біля паркану, зникли кульбаби та подорожник, не видно метеликів та мурах, зникли кішки та собаки… Але це ще не найстрашніше. Що було б, якби раптом не стало того, що ми не бачимо, але без чого ми не могли б жити – повітря, кисню? Чи можливе життя без рослин та тварин?

№ слайду 3

Опис слайду:

Скільки років ростуть дуб, сосна та груша? Велику площу земної кулі займають ліси. Ми можемо відпочивати у тіні дерев, дихати свіжим, чистим, збагаченим киснем повітрям. Ліс дає людині продукти харчування. Це будинок, у якому живуть звірі та птахи. Охороняйте і бережіть ліс. Скільки років ростуть дуб, сосна і груша, якщо мамонтове дерево, що росте в Центральній Америці, досягає віку 2500 років? Мамонтове дерево - 2500 років - 100%; Дуб -? років - 40%; Сосна - 400 років - ?%; Груша - ? років – 12%.

№ слайда 4

Опис слайду:

Хто в лісі знищує комарів та мух? Раннього літнього ранку в лісі ще не спекотно. На траві блищить холодна роса. Сонце швидко висушить траву та нагріє повітря. Ось на галявині стоїть розлогий тисячолітній дуб. Його тінь так і манить до себе. Ми сідаємо на м'яку траву під дубом, заплющуємо очі, передчуваючи насолоду від прохолоди, і раптом настирливий комариний писк. Ось і перша муха прилетіла. Комарі та мухи – переносники інфекції. Як ви думаєте, хто в лісі знищує комарів і мух? Це птахи, жаби і павуки.

№ слайду 5

Опис слайду:

Павуки – основні винищувачі мух. Як довго живе павук, якщо його середня тривалість життя становить 1,2% від тривалості життя мамонтового дерева? Павутина павука дуже тонка. Щоб опоясати павутинням екватор, потрібно всього 340 г, але вона дуже міцна, міцніша за сталеву нитку такої ж товщини.

№ слайду 6

Опис слайду:

Хто найсильніший на землі? Маса слона - 5 т - 100%; Маса вантажу, що переноситься їм за один раз - ? т - 30%. Мурашка може переносити вантаж в 10 разів перевищує власну вагу. Скільки років живе мураха, якщо його тривалість життя становить 1% від тривалості життя мамонтового дерева?

№ слайду 7

Опис слайду:

Мурахи – великі трудівники! Мурахи очищають ліс від сміття. Вони живуть великою сім'єю у мурашнику, який «росте» разом із сім'єю і будується завжди із запасом. Але сам мурашник – це лише невелика видима частина мурашиного будинку, більша частина якого знаходиться під землею, на глибині до 20 м. Тут є і вентиляція, сховища, і дитячі кімнати, і навіть кухні. Кожна мурашка виконує у мурашнику строго певні функції. Є мурахи – будівельники, солдати, няньки. Є навіть мурахи – «живі бочки», джерела корму, які нічого не роблять і навіть не рухаються. Улюблені ласощі мурах – насіння різних дерев і трав, які вони збирають приблизно до середини літа. П'ятдесят тисяч насіння звичайної осики важать всього 4 г (порівняно з вагою самої мурашки вони, звичайно, дуже важкі). Як це можна висловити у відсотковому відношенні?

Ольга Степанюк
Презентація з ознайомлення з навколишнім світом «Прогулянка лісом»

Презентація з ознайомлення з навколишнім світом. Старший гурт.

Тема "Прогулянка лісом".

Області:

Пізнавальний розвиток:

Розширювати уявлення дітей про різноманітність рослинного світу.

Дати знання про видове розмаїття лісів: хвойний, листяний, змішаний.

Формувати уявлення про те, що для людини екологічно чисте довкілля є фактором здоров'я.

Вчити називати відмінні риси дерев і чагарників.

Формувати дбайливе ставлення до природи.

Фізичний розвиток:

Зберігати та зміцнювати фізичне та психічне здоров'я

Соціально-комунікативний розвиток:

Систематизувати знання про користь лісу в житті людини та тварин, про правильну поведінку в лісі.

Активізація словника:

Введення нових слів - хвойне, листяне, змішане.

Література

Солом'єннікова О. А. Ознайомлення з природою в дитячому садку. Старший гурт. - М.: МОЗАЇКА-СИНТЕЗ, 2015. - 112с. (Стор. 42)

Публікації на тему:

Ознайомлення із навколишнім світом у другій молодшій групі. Розвага «Прогулянка весняним лісом»Розвага у другій молодшій групі «Задоринка» та «Сонечко» «Прогулянка весняним лісом» Мета: Закріпити знання дітей про характерні особливості.

Презентація ВРУ «Прогулянка лісом»Презентація до цікавої розминки "Прогулянка лісом" для дітей 4х років. Наочний посібник. Для проведення цікавої розминки „Прогулянка.

Презентація з ознайомлення з оточуючим для дітей із порушенням слуху «Весна»Словник презентації: Яка пора року? Весна. Тане сніг. З'явилися проталини. Бурульки. Висять бурульки. Краплі. Течуть струмки. Пливе кораблик.

Cлайд 1

Прогулянка лісом. Дощ пройшов садовою доріжкою. Краплі на гілках висять як сережки. Торкнеш берізку - вона стрепенеться І засміється. До сліз засміється. Дощ прошурхотів широким луком. Навіть квіти здивувалися один одному: У філіжанках листя, на кожній травинці По вогнику, по срібло. (А. Яшин.)

Cлайд 2

Мета: Навчитися складати та вирішувати свої завдання, використовуючи матеріал інших навчальних предметів. Спробуйте уявити, що з нашого життя зникли всі рослини та тварини. Як похмуро стало за вікном! Немає ні звичних тополь на вулиці, немає кропиви біля паркану, зникли кульбаби та подорожник, не видно метеликів та мурах, зникли кішки та собаки… Але це ще не найстрашніше. Що було б, якби раптом не стало того, що ми не бачимо, але без чого ми не могли б жити – повітря, кисню? Чи можливе життя без рослин та тварин?

Cлайд 3

Скільки років ростуть дуб, сосна та груша? Велику площу земної кулі займають ліси. Ми можемо відпочивати у тіні дерев, дихати свіжим, чистим, збагаченим киснем повітрям. Ліс дає людині продукти харчування. Це будинок, у якому живуть звірі та птахи. Охороняйте та бережіть ліс. Скільки років ростуть дуб, сосна та груша, якщо мамонтове дерево, що росте в Центральній Америці, досягає віку 2500 років? Мамонтове дерево – 2500 років – 100%; Дуб -? років – 40%; Сосна – 400 років – ?%; Груша -? років – 12%.

Cлайд 4

Хто в лісі знищує комарів та мух? Мухи – 25 км/год – ?%, Ворон – 50 км/год – ?%, Стриж – 100 км/год – 100%. Раннього літнього ранку в лісі ще не спекотно. На траві блищить холодна роса. Сонце швидко висушить траву та нагріє повітря. Ось на галявині стоїть розлогий тисячолітній дуб. Його тінь так і манить до себе. Ми сідаємо на м'яку траву під дубом, заплющуємо очі, передчуваючи насолоду від прохолоди, і раптом настирливий комариний писк. Ось і перша муха прилетіла. Комарі та мухи – переносники інфекції. Як ви вважаєте, хто в лісі знищує комарів і мух? Це птахи, жаби та павуки. Щоб наздогнати муху, птах повинен розвинути швидкість більшу, ніж муха. Як у відсотковому відношенні вимірюється швидкість мухи та швидкість ворона від швидкості стрижу?

Cлайд 5

Павуки – основні винищувачі мух. Як довго живе павук, якщо його середня тривалість життя становить 1,2% від тривалості життя мамонтового дерева? Павутина павука дуже тонка. Щоб опоясати павутинням екватор, потрібно всього 340 г, але вона дуже міцна, міцніша за сталеву нитку такої ж товщини.

Cлайд 6

Хто найсильніший на землі? Маса слона – 5 т – 100%; Маса вантажу, що переноситься їм за один раз - ? т – 30%. Мураха може переносити вантаж, що в 10 разів перевищує власну вагу. Скільки років живе мурашка, якщо її тривалість життя становить 1% від тривалості життя мамонтового дерева?

Cлайд 7

Мурахи – великі трудівники! Мурахи очищають ліс від сміття. Вони живуть великою сім'єю у мурашнику, який «росте» разом із сім'єю і будується завжди із запасом. Але сам мурашник – це лише невелика видима частина мурашиного будинку, більша частина якого знаходиться під землею, на глибині до 20 м. Тут є і вентиляція, сховища, і дитячі кімнати, і навіть кухні. Кожна мурашка виконує у мурашнику строго певні функції. Є мурахи – будівельники, солдати, няньки. Є навіть мурахи – «живі бочки», джерела корму, які нічого не роблять і навіть не рухаються. Улюблені ласощі мурах – насіння різних дерев і трав, які вони збирають приблизно до середини літа. П'ятдесят тисяч насіння звичайної осики важать всього 4 г (порівняно з вагою самої мурашки вони, звичайно, дуже важкі). Як це можна висловити у відсотковому відношенні?

Cлайд 8

Яка рослина живе довше та на скільки років? Поруч із дубом ростуть чорниця та брусниця. Ягоди брусниці дозріють лише до кінця літа і їх захочеться зірвати і з'їсти, а ось чорниця вже встигла. Рука так і тягнеться до кущика. Хочеться нарвати цілий оберемок гілочок і віднести їх додому. Але давайте зупинимося та подумаємо, чи варто це робити? 5% віку брусниці становить 15 років, а 7% віку чорниці – 21 рік. Брусниця: Середня тривалість -? років – 100%; 15 років – 5%; 15/5 * 100 = 300 років. Чорниця: Середня тривалість -? років – 100%; 21 рік – 7%; 21/7 * 100 = 300 років.

Щоб скористатися попереднім переглядом презентацій, створіть собі обліковий запис Google і увійдіть до нього: https://accounts.google.com


Підписи до слайдів:

«Прогулянка до Зимового лісу» ГУРИКОВА НАДІЯ ВОЛОДИМИРІВНА педагог МБДОУ «Дитячий садок №9» смт Яшкіне Заняття - гурток з використанням тренажерів середня група

МЕТА - вдосконалення фізичних якостей дитини: витривалості, спритності, стрибучості, швидкості, сили на основі вже набутих рухових навичок. Обладнання: ціпки гімнастичні 3 шт. великі, слідики, іграшки білочка, ведмедик, лисиця, їжак, заєць, дитячі тренажери: батут, бігова доріжка, велотренажер, маска зайчика, ялинки маленькі, сніжки, мат. Завдання: Підвищити рухову активність дітей, використовуючи тренажери та нестандартне обладнання, профілактика плоскостопості та порушення постави. Закріпити рахунок до 5. Поліпшення показників фізичного розвитку дітей.

ВОДЯГАЙСЯ ПОТЕПЛЕЙ І ЗА МНОЮ ВСТАВАЙ ШВИДКІМ

Щоб у ліс зараз прийти. Ти слід у слід наступи. Ми на правильному шляху.

Щоб якнайшвидше нам прийти. Мусимо перешкоди ми перейти. Наші ніжки зміцнюємо, ми по колодах крокуємо

Щоб сильними стати нам. Потрібно всім в кружальце встати. Вправу розпочинати. З скільки є звірів дізнатися.

На шляху ми маємо купину. Ми пострибаємо по ній. Ніжки під себе згинайте, Ваші ніжки зміцнюйте. Вище стрибати починайте. До 5 зараз рахуйте і вистрибуйте.

Є у лісі велосипед, Для звірів спортсменів. На нього швидше сідай Спинку рівно тримай, І педалями крути. Своє серце зміцни.

Незвичайна доріжка, ти нею зараз іди. За диханням стеж, носиком своїм дихай. У слід потрап. А потім, біжи біжи, що там бачиш попереду?

Нагулялися ми у лісі. У бачили ми лисицю, вовка ведмедика, і бельчат, і звичайно ж зайчать.

А тепер сніжки ліпіть. І в один одного потрапите.

ДІТИ ПО ЛІСУ ГУЛЯЛИ, СВІЖИМ ПОВІТРЯМ Дихали І В ГРУ ВОНИ ГРАЛИ

Ой втомилися ми в доріжці, Відпочинемо зараз трохи. Ляжемо на спину друзі, Малювати настав час. Ніжкою повільно малюємо. Ялинку, сонце і звірят.

А тепер усі посміхнулися. Потягнулись і прокинулися

До побачення, всім поки!!!


За темою: методичні розробки, презентації та конспекти

"Жити здоровим - жити здорово!" Авторська театралізована постановка у віршах до "Дня здоров'я"

Конспект безпосередньо освітньої діяльності (освітня сфера "Здоров'я") для дітей середнього дошкільного віку "Здоровому-все здорово!"

Заняття сприяє формуванню свідомої установки на здоровий спосіб життя, за допомогою здоров'язберігаючих технологій, нетрадиційних методів та художнього слова.

Формування культури здоров'я старших дошкільнят у процесі реалізації освітнього проекту «Здоровому – жити чудово!»

«Хвороба легше попередити, ніж лікувати» - це золоте правило медицини набуває особливого значення, коли йдеться про шкідливі звички молоді (тютюнокуріння...

Проект довгостроковий, розрахований на навчальний рік (з березня по травень) та направлений на педагогів ДНЗ. У ході проекту педагоги уточнять нормативно-правові документи щодо проблеми збереження...

Поділіться з друзями або збережіть для себе:

Завантаження...