Вигадані казки про людей. Як ми складаємо казки

Казки Баннікової Лери, Лапшиної Маші, Некрасової Олени, Левінтана Артема, Левільєн Дані, Попової Даші та Чернової Маші були відзначені спеціальними дипломами.

Пропонуємо роботи хлопців.

Чернова Маша

Сильне кохання

Пізно ввечері в замку оселилася зла чарівниця. Вона хотіла стати наймогутнішою чарівницею у світі, щоб заволодіти світом. Для цього вона вигадала план. Чаклунка хотіла перетворитися на прекрасну принцесу, яка жила по сусідству, а принцесу перетворити на якогось звіра чи птицю. Тоді вона змогла б заволодіти її королівством та сусіднім.
У принцеси того королівства було гарне чорне волосся, зелені очі й трохи курносий ніс. Принцесу звали Аврора. Вона товаришувала з принцом із сусіднього королівства.
Принца звали Чарльз. Він був справжнім принцом.
Чаклунка хотіла перетворити Аврору на товсту різдвяну гуску, щоб її з'їли на Різдво, але принцеса перетворилася на прекрасного лебедя, бо була дуже гарною, доброю і красивою. Принцеса - лебідь відлетіла у відчинене вікно і оселилася в лісі.
Чарльз вирушив шукати Аврора, бо дуже любив її. Він скакав на коні і натрапив на палац чаклунки. Хитра чаклунка вийшла до принца в образі Аврори і каже йому:
- Забирай мене звідси швидше!
Чарльз не повірив чаклунку, він відчував, що принцеса якась не така, як завжди.
Тоді розчарована чаклунка наслала на нього чари, щоб принц вірив кожному її слову. Але любов принца була така сильна, що її чари не подіяли.
Чарльз не видавав, що чари на нього не діють. І він повіз чаклунку – Аврору лісом. Вони під'їхали до річки. Місток був дуже тендітний, і він не витримав би їх утрьох. Чарльз пустив першого коня. Коли кінь пішов містком, місток раптом став ширшим, і кінь пройшов як ні в чому не бувало. Потім пішла чаклунка. Але місток не розширився, а навпаки, ще звужувався. Чаклунка впала з мосту, але вчепилася в камінь. Чарльз допоміг їй вибратися - він простяг їй свою руку. Але потім він раптом схопив її за шию і почав трясти над прірвою, питаючи: Де справжня Аврора? Чаклунка відповіла: «Ти ніколи її не знайдеш! Вона в лісі літає з дикими птахами! Чарльз скинув чаклунку в прірву.
Принц вирушив шукати принцесу до лісу. Одне він знав, що принцеса тепер птах. Він думав: «Ну чому закляття не знялося?» У роздумі він натрапив на озеро, де плавали птахи – білі та чорні лебеді. І принц раптом відчув, що тут його кохана. До нього підлетів білий птах. Він відчув, що це вона, Аврора. Він узяв птаха на руки і відніс його до свого палацу.
У палаці Чарльза жив старий добрий чарівник. Чарівник сказав принцу, що закляття можна зняти поцілунком. Чарльз поцілував птаха, і вона перетворилася на Аврора.
Вони жили довго та щасливо, завели багато дітей та померли в один день.

Некрасова Олена

Казка про кішку

Жила-була добра чарівниця. Її звали Сесіль. Вона вміла перетворювати злі істоти на добрі. У неї була зла чорна кішка, яку звали Меліда. Сесіль не знала, що вона зла, бо Меліда ставала злою тільки вночі. Коли Сесіль спала Меліда перетворювалася на духа, а щоб уранці знову стати кішкою, їй потрібно було знайти будь-яку звичайну чорну кішку і вбити її. Без цього вона не могла повернути собі котячого вигляду.
Літньої ночі, коли Сесіль міцно спала, Меліда як завжди перетворилася на дух і вирушила шукати свою нову жертву. Вона шукала всю ніч, але не знайшла.
Коли настав ранок, дух Меліди сів на яблуню, яка росла у дворі. Але зробивши це, він дуже помилився.
Справа в тому, що брат Сесіль Джек, який славився неймовірною силою, щоранку збирав яблука саме з цієї яблуні. На цей ранок Джек прийшов, як завжди, і почав трясти яблуню. Як тільки Меліда не намагалася втриматися у гілках, але все одно впала.
Джек накрив її, мов метелика, носовою хусткою, поклав у кишеню і відніс до Сесіль. Сесіль почала розпитувати духу, хто він, звідки і що робив на її дереві? Дух зрозумів, що Сесіль не збирається робити нічого поганого, і розповів, що він насправді зачарована кішка Меліда.
Сесіль стало шкода Меліді та всіх інших кішок, яких її духу доводилося вбивати ночами. Тому вона перетворила дух знову на кішку.
Тепер уже назавжди.

Морська історія

Одна дівчинка поїхала на море з мамою та татом. Тато та мама засмагали на сонці, а дівчинка купалася і запливла далеко-далеко. Тут розпочався сильний шторм. У дівчинки забрало коло, і вона потонула.
Прокинулася вона на дні. Навколо плавало безліч різнокольорових риб. Щойно вона розплющила очі, до неї підпливла велика дуже гарна риба. Хоч як дивно, дівчинка могла дихати, говорити і навіть чути. Вона спробувала випливти, але в неї нічого не вийшло, бо за руки її тримали дві медузи. Як тільки вона сіпнулася, одна з медуз її вжалила. Це було не дуже боляче.
Дівчинка озирнулася. Вона побачила, що знаходиться в старому кораблі, і ще вона побачила двері, через які впливла велика гарна риба. Дівчинка зібралася з силами та спробувала вирватися. І в неї вийшло. Вона відчинила двері і виявилася на волі.
Вона виринула недалеко від берега і побачила, що тато з мамою все ще засмагають на сонці.

Життя уві сні

Дівчинка Женя дуже багато грала у комп'ютер. Якось тато подарував їй дивну гру. Вона називалася "Програв - більше не вийдеш". Женя почала грати в неї. Вона довго мучилася, у неї нічого не виходило, а головне, що вийти з гри вона теж не могла. Настав вечір. Женя залишила комп'ютер увімкненим. Вночі їй наснився сон, у якому вона грала у свою нову гру, і з легкістю виконувала всі завдання, хоча вдень у неї нічого не виходило.
З ранку Женя знову почала грати в комп'ютер. У цю гру. І знову не змогла вийти з неї. Вночі дівчинці наснився страшний сон. Женя прокинулася, побачила в стіні дірку і подивилася в неї. Вона побачила, як світить сонце, хоч зараз ніч, як грають діти… І зайшла туди. Це було дуже схоже на гру, що подарував їй тато. Щойно Женя увійшла, вона побачила, що виходу нема. Дівчинка почала довбати стіну, але все марно. Вона підбігла до дітей, але ті виявилися не живими, а ляльками. Так дівчинка й лишилася жити у своєму сні.

Тарасова Христина

Маленька фея

На березі великого озера у гарному будиночку жила маленька Фея. Вона мала чарівну паличку.
З її допомогою Фея допомагала нещасним та робила навколо свого будиночка все красиво. На іншому березі жив злий Маг. Йому не подобалася Фея, бо вона добра. Він хотів її знищити. Маг перетворився на сірого вовка і побіг на другий берег озера. Фея помітила кульгавого вовка і вибігла зі свого будиночка, захопивши із собою ліки. Вовк почав скиглити, але Фея відчула щось недобре. Вона дістала свою чарівну паличку та прочитала заклинання. Вовк знову перетворився на мага. Він почав кидати в неї вогняні кулі. Маленька Фея вирішила не застосовувати своє чаклунство та сховалась за дерево. Вона дістала з кишені клубок ниток, швидко натягла його між дерев і покликала Мага. "Я тут! Я тут! - Кричала Фея, приваблюючи Мага. Сердитий чарівник не помітив пастки, спіткнувся і розтягнувся на траві. Фея миттєво зірвала кульбабу, адже вона знала, що якщо подуть на Мага, він вибухне. Вона так і зробила. Фея зібрала всі свої сили та дунула. Маг зник. У лісі почалося справжнє свято, всі співали та веселилися!

Мармонтов Андрій

Гаманець
Жив у світі дроворуб. Звали його Джек. Цілими днями працював він на роботі. І отримував мізерну плату. І ось зустрів він дідька. І лісовик сказав: «Не рубай дерева, візьми цей гаманець, але пообіцяй, що скористаєшся ним, якщо перерахуєш усі гроші в ньому.» Джек сказав: "Обіцяю!" - І, схопивши гаманець, побіг додому.
Він не їв і не спав, а все рахував і рахував. Вважаючи і рахуючи, він помер, перераховуючи третій мільйон.

Левінтан Артем

Подорож

В одному казковому лісі жили звірі, які вміли розмовляти. Вони мали мудрий правитель – ведмідь на ім'я Степан. Але в нього сталося горе: у нього зникла дочка. Король лісового королівства наказав: хто знайде його дочку, той отримає половину лісового замку.
На цей вчинок наважився заєць. Він прийшов у палац до короля лісового королівства і сказав королеві, що він піде шукати його дочку. Наступного ранку заєць взяв мішок з їжею і пішов, все далі віддаляючись від королівства. Ішов він ішов і бачить птаха, що плаче. Заєць запитує: «Що ти плачеш, птахе Горе?» Гор відповідає: «Не можу своїм пташенятам їду знайти.» Заєць каже: «Візьми півбуханки хліба.» Птах сказала: «Дякую тобі, заєць. Що я тобі можу зробити? Він запитує: Ти не бачила, хто принцесу вкрав? Вона відповідає: "Я бачила, хто її вкрав - це вовк." Вони пішли стежкою.
Йдуть, йдуть і бачать – стежка закінчується. І раптом з кущів вилазять два лисеня. Заєць питає: "Ви не бачили, куди вовк пішов?" А лисята у відповідь: "Бачили, але ми тобі скажемо, якщо ти нас із собою візьмеш." Він погодився, і вони пішли разом. І раптом помітили, що наближається дощ. Заєць сказав: "Треба знайти притулок, поки не почався дощ."
Вони побачили вдалині ялинку і пішли до неї. Чекали під нею цілий день. Наступного ранку вони прокинулися і побачили, що вдалині бігають миші. І коли миші наблизилися до них, заєць спитав: "А ви не бачили, куди пішли вовк з принцесою." І миші сказали, що туди, і дуже попросили, щоб їх взяли з собою.
Ішли, йшли й бачать, що попереду велика річка. І заєць каже: «Давайте збудуємо пліт.» Усі погодилися і почали будувати пліт. Два лисенки тягали коріння, а заєць брав колоди і їх пов'язував корінням. Наступного ранку пліт був готовий до відплиття. Вся їхня команда була в зборі, і вони попливли.
Плили - пливли і раптом побачили острів. І вони висадилися на цей острів і пішли до печери. Вони там знайшли принцесу, розв'язали її та побігли з нею на пліт. Але вовк помітив їх і побіг за ними. Але вони вже були на плоту і заєць дав команду відпливати. Але вовк пішов на шаленство. Він хотів стрибнути на пліт. Але пліт був далеко. Вовк стрибнув і впав у воду. І втопився.
Коли заєць привіз принцесу, її батько виконав свою обіцянку.

Попова Даша

Весна прийшла

Погано було звірам цієї зими. Синички кажуть – тепла хочемо, зайчики кажуть – тепла хочемо, а зима ще більше злиться стала. Білочки, які заготовили запаси, сховали частину і чекали, поки настануть ще холодніші дні. І раптом звідки не візьмись прилетіла сорока і затараторила: «Весна йде! Весна!»
Зраділи звірі. Зима й каже: "Заморожу весну, зведу!" багато засмучених і розчарованих мордочок було в лісі. Плакали зайчики, білочки, ведмежата, бо весна не справлялася із зимою: холодний сніг не йшов, лежав, як ні в чому не бувало. Невеликі проталини світилися, але сніг відразу замітав їх. Зима не хотіла віддавати владу навесні. І тоді вирішила весна обхитрити зиму. Вона пішла на луг і почала його розморожувати. Зима кинулася замітати його, а весна побігла до лісу, зігріла ялинки та звірів. Зима нічого не могла вдіяти.
Весна перемогла, і кожен звір подарував їй по проліску. Зрештою, ціла гора пролісків красувалася в теплих руках весни.

Ларіонова Даша

Казка про всілякі всячини

Жили – були старий зі старою біля самого синього моря. Пішов старий рибалити. Вперше він упіймав Ємелю на грубці – не допомогло! Вдруге він упіймав корито, задумався… Подумав та й кинув корито. Втретє впіймав золоту сковорідку. Відніс додому і каже: "Ось тобі, стара, сковорода золота, будеш зараз млинці мені пекти." Ну і почала стара пекти. Приготувала та поставила на віконце студитися. А сковорідка була не проста, вона була омолоджуюча. Хто посмажить на ній щось і з'їсть те, що приготує, той стане назавжди молодшим. А старий зі старою не знали цього. Вони хотіли жити і жити, мабуть, тому їм потрапила золота сковорода. Коли млинці охолонули, стара накрила стіл. Прийнялися старі їсти. Коли поїли і подивилися одне на одного, своїм очам не повірили! Хто це був? На мою думку, вони так і мріяли бути юнаком та дівчиною. І почали жити ще краще, аніж жили!

Іванов Вова

Чарівна палиця

Жив-був в одному селі злий чоловік Газлі. І працював у нього добрий хлопчик Сем. Якось господар послав хлопчика за хмизом у ліс. У лісі було мало хмизу, і він його довго збирав. Коли він набрав оберемок хмизу і прийшов додому, господар почав лаяти Сема за те, що той довго пробув у лісі. В цей час до будинку Газлі підійшов старий. Він йшов здалеку і дуже хотів пити. Старий попросив у Газлі води напитися, але той прогнав бідолаху з двору. Семм пожалкував старого і дав йому цілий ківш води. За це старий дав хлопцеві палицю. А ця палиця була чарівна. Якщо їй сказати: «Ну-но палиця виручай-ка», то палиця починала бити того, хто кривдив хлопчика.
Якось палиця побила злого господаря Газлі, і з того часу він ніколи не ображав хлопчика Сема.

Левільєн Даня

Дружні деревця

Росли поруч два дерева - в'яз і ліщина. Вони дуже дружили між собою.
Якось ясним зимовим ранком приїхали туди мужики. Вони зрубали ці деревця, їх повантажили на сани та повезли до себе додому. І ось ліщина каже: - Прощавай, брате! Тепер ми більше ніколи не зустрінемося. А як весело та дружно ми жили!
- Прощавай, мій товаришу, і пам'ятай мене! – відповів в'яз.
Минув час. Чоловіки зробили з в'яза санки та лижі, а з ліщини – лижні палиці.
Прийшли хлопці кататися з пагорба.
- Здорово, друже! - Вигукнули лижі, побачивши горіхові палиці. – Тепер ми щодня зустрічатимемося на цьому пагорбі і завжди дружитимемо.
І ліщина, і вяз були дуже задоволені своєю долею.
Ось і казці кінець, хто написав, той молодець.

Аросьєва Іра

Два кошеня

Одного разу, коли я відпочивала на дачі, я потоваришувала з дівчинкою Алісою. А в неї на дачі були два покинуті кошеня, брат і сестра, щоправда, ми не знали, як їх звуть.
Кошенята жили під будинком Аліси. А вранці та ввечері вони приходили до мене гуляти. Хлопчик був сіренький, а дівчинка — руда з білим. Я їх годувала молоком та печивом. Їм їжа дуже подобалася. Вони лазили по деревах. Коли їм щось не подобалося, вони трохи кусалися. Вони дуже любили навколо колодязя один за одним бігати.
Одного разу хлопець заліз на дах нашого будинку і ніяк не міг спуститись. А ми з вікна горища. А тим часом його сестра залізла на дерево і не могла спуститися. А ми потім спустилися з горища і зняли його. Щоб кошенята перезимували, ми збудували з коробки будиночок, постелили туди тепленький килимок і поставили туди їжу та питво.

Баннікова Лера

Дві зірочки

Жила-була в космосі одна маленька гарна зірочка, і ніхто її не помічав. Але коли маленька зірочка побачила поруч із собою таку ж зовсім маленьку - маленьку зірочку. Наступної ночі вона пішла до тієї маленької зірочки. І сказала їй, що вона хоче завести собі подружку. Та охоче погодилася, і вони на радощі разом пішли гуляти.
Все далі й далі йшли вони від дому і не помітили, як заблукали. Стали зірочки шукати дорогу додому, та не знайшли. Стали вони шукати інші планети та зірки.
Перша трапилася їм планета під дивною назвою Меркурія. Зірочки запитали Меркурія: "Де знаходиться район Голубо - червоний?" Меркурій сказав, що цей район є маловідомим, а карти у нього немає. Меркурій запропонував їм сходити до його молодшого брата Плутона.
Але у Плутона не виявилося такої карти, яка була потрібна зірочкам. Тоді Плутон сказав, щоб зірочки сходили до його друга Сатурна.
Зірочки полетіли до Сатурна. Дорогою мало не впали в чорну дірку, але нарешті дісталися.
У Сатурна була та карта, яка була потрібна зірочкам. Сатурн показав зірочкам, де знаходиться їхній район, покликав комету і суворо покарав, щоб комета довезла зірочок до їхнього будинку. Зірочки сіли на комету і в якусь мить долетіли до їхнього дому.
Але комета не хотіла з ними розлучатися. Тоді вони вигадали заняття, яке було цікаве для всіх трьох.
Комета почала розвозити зірочок різними планетами і зірками, а зірочки вивчали все, що бачили.
З того часу зірочки жодного разу не губилися. І, можливо, побували на планеті Земля.

Лапша Маша

Жив у світі цар. У нього була дочка - красуня - красуня! Вирішив він її заміж видати. На балу було весело! Раптом погасли всі свічки, відірвалися штори і з'явився злий чаклун Там-Там. Він підійшов до царя та попросив руки його дочки. Цар відмовив. Тоді злий чаклун розлютився, загарчав і перетворив царівну на зелений колючий кактус. І зник.
Цар журився. Весь час поливав кактус, ставив його на сонечко на вікні. Так минуло два місяці. Цар покликав до себе всіх садівників, усіх ботаніків і сказав: "Хто зніме з моєї дочки закляття, тому я віддам її за дружину та ще півцарства."
Довго думали ботаніки, але ніякі добрива кактусу (царівні) не допомагали.
Вночі один звездочет схопився з ліжка зі словами "Еврика!", - і примчав у спальню государя. Йому наснилося, що коли прекрасний принц поцілує кактус, то закляття спаде. Прекрасного принца довго не довелося шукати! Наступного дня, як завжди, вийшовши на ганок, цар побачив карету. У ній сидів принц Іванко. Побачивши кактус, принц попросив зупинити карету. Він узяв у руки колючий кактус і хотів його купити, оскільки принц в саду не мав тільки кактуса. Але раптом усіх коней одразу вкусили бджоли. Коні кинулися тікати, а принц влетів прямо в кактус і поцілував його! Принцеса розчарувалася! І вони покохали одне одного!

Ніколаєва Женя

Жираф та черепаха

Жили - були двоє друзів: Жираф і черепаха. У черепахи незабаром настав день народження: їй виповнилося 250 років. Свято намічалося чудове. Тільки одне засмучувало жирафа, він не знав, який подарунок подарувати черепаху. А черепаха любила танцювати, але не могла, бо ж рухалася дуже повільно. Тоді жирафу спала на думку прекрасна ідея: він подарує їй дві пари роликів.
Ось настав день народження черепахи. Жираф урочисто вручив їй ролики та навчив її кататися на них. Коли ввечері спалахнули зірки, почалися танці. А в центрі веселіше за всіх танцювали жираф та черепаха на роликах.

Сіпєйкін Микита

Літаючий капелюх

Якось, коли у мене в гостях був мій друг Вова, ми вирішили почитати. Ми посідали на ліжко, Вовка відкрив журнал про машини. Раптом стало прохолодно, я глянув на відчинене вікно. А на підвіконні чомусь лежав капелюх. Капелюх - це та найулюбленіша дідуся. Я хотів її взяти, але вона підскочила і злетіла на підлогу. Раптом капелюх піднявся, ми злякалися і втекли до сусідньої кімнати. Вовка сказав мені, що така розповідь є у Н.Носова, там під капелюхом було кошеня. І раптом ми із сусідньої кімнати почули "Кар! Кар!" Я кажу: "Так це, мабуть, вороня? Може, капелюх - пилососом?"
А тут прийшов дідусь і побачив літаючий капелюх і підняв його. І ми побачили маленького вороненка. Ми пішли надвір і випустили його.

Від адміністрації сайту

Часто у школі вчителі задають домашнє завдання – написати казку. Це важке завдання, адже не всім дано стати письменниками. Звичайно, можна просто завантажити з Інтернету. Але, немає гарантій, що педагог не згаяє часу і не перевірить на плагіат, адже сучасний вчитель «просунутий» і використовує у своїй роботі інформаційні технології.

Є ще один варіант! Сісти і написати казку. Це творче завдання, яке вимагає від дитини розвиненої уяви, мови та мислення. Можливо, допомога з боку батьків.

Найкраще у дітей виходить писати чарівні казки. Чарівна казка- це вигадана історія, яка може статися у реальному світі, але події чи герої беруться із життя.

Головне - не уникати теми;

У будь-якого твору має бути 3 частини: початок (зав'язка), середина (кульмінація), кінець (розв'язка);

Добро щосили намагається перемогти зло;

Головний герой - Опора та надія;

Герої використовують чарівну силу, предмети, відбуваються випробування, відбуваються чудеса;

Бажано використати в тексті слова: ласкаві імена, жили-були, якось, зустрів він, відтоді стали жити-живати, жила довго;

Казка завжди чомусь вчить (Казка - брехня, та в ній натяк, добрим молодцям урок)

Залишилося знайти слухача та розповісти йому казку. Найкраще, якщо це буде дитина! Тут і казки кінець, а хтось слухав — Молодець!

Приклади казок, написаних дітьми:

Золотовласка

Жили – були король та королева. Вони не мали дітей. Через якийсь час королева померла. І королю сказали, щоб він одружився з іншою королевою. Але король не міг вибрати королеву, тому що перша дружина була найкращою. Через кілька днів йому привели трохи королів, і він вибрав наймолодшу, найкрасивішу королеву. Вони влаштували великий бенкет! Через деякий час королева народила королеві доньку.

Маленька принцеса росла не щодня, а щогодини.

Принцеса мала блакитні очі і довге золоте волосся.

Якось принцеса пішла гуляти околицями палацу і непомітно пішла до лісу. Зненацька з-за кущів з'явилося Чудище, схопив він принцесу і відніс до себе в замок. Тим часом у палаці у короля зчинився галас, адже зникла його дочка! Король наказав своїм лицарям, щоб вони знайшли принцесу.

Довго вони шукали принцесу і нарешті один із лицарів на ім'я Матвій побачив пасмо золотого волосся принцеси на гілці дерева. І він поскакав на коні стежкою, яка привела в замок Чудовища.

У цей час Чудовисько спало, раптом він почув, що хтось увійшов до його замку. Він побачив лицаря. Лицар сказав, що він прийшов за принцесою, яку він викрав (Чудище). Між рицарем і Чудовиськом почалася боротьба. Довго лицарю довелося битися з Чудовиськом! Нарешті лицарю вдалося перемогти Чудовисько! Він його зв'язав. Звільнив принцесу з в'язниці, а Чудовисько помістив у в'язницю.

Коли лицар і принцеса повернулися до палацу, то король і королева зраділи, що їхня дочка жива і здорова!

Лицар у нагороду попросив у короля та королеви видати за нього заміж принцесу Златовласку.

Принцеса погодилася!

І влаштували вони бенкет на весь світ!

І жили вони довго і щасливо!

Колобок – колючий бік

Неподалік села зростав не дуже густий ліс. На узліссі цього лісу під старим пнем жив у нірці їжачок. Його звали Колобок - колючий бік.

Одного ранку вийшов він зі свого будиночка і побіг у пошуках їжі. Раптом він почув чиїсь кроки, швидко згорнувся він клубком і зафурчав. Але це виявився його сусід заєць на ім'я Косой.

«Куди скачеш?»

"Зайчиха пішла в лісовий магазин, а я йду її зустрічати" - відповів заєць і поскакав далі. І їжачок знову побіг доріжкою, яка привела його до великої ялинки. Під нею було багато грибів.

"Ось це так! Скільки їжі для мене. - вигукнув їжачок.

«Чим пригоститиме їжачку, коли вона прийде до мене в гості» - подумав він. Набрав грибів і задоволений побіг до себе в нірку.

Їжак повернувся додому веселий і став готуватися до обіду. Він зварив смачну грибну юшку. Незабаром прийшла красуня їжачка, її звали Іголочка. Вони дуже смачно пообідали і потім до самого вечора веселилися та грали у різні ігри.

Казка "Колобок - колючий бік"

Admin

Вигадати казку - це творче завдання, яке розвиває у дітей мовлення, уяву, фантазію, творче мислення. Ці завдання допомагають дитині створити казковий світ, де вона є головним героєм, формуючи у дитини такі якості, як доброта, мужність, сміливість, патріотизм.

Складаючи самостійно, ці якості дитина у себе виробляє. Нашим дітям дуже подобається самим вигадувати чарівні казки, це приносить їм радість та задоволення. Казки, придумані дітьми дуже цікаві, допомагають зрозуміти внутрішній світ ваших дітей, багато емоцій, придумані герої начебто прийшли до нас з іншого світу, дитинства. Дуже кумедно виглядають малюнки до цих творів. На сторінці представлені короткі казки, які вигадали школярі до уроку літературного читання у 3 класі. Якщо у дітей не виходить вигадати казку самим, то запропонуйте їм самостійно придумати початок, кінець або продовження казки.

У казки мають бути:

• вступ (зав'язка)
• основна дія
• розв'язка + епілог (бажано)
• казка має вчити чогось доброго

Наявність цих складових надасть вашому творчому твору правильного закінченого вигляду. Зверніть увагу, що у наведених нижче прикладах, не завжди присутні ці складові, а це є підставою для зниження оцінок.

Бій проти інопланетянина

У деякому місті, в деякій країні жили президент і перша леді. Було в них троє синів – трійня: Вася, Ваня та Рома. Були вони розумні, сміливі та хоробри, тільки Вася та Ваня були безвідповідальними. Якось на місто напав інопланетянин. І жодна армія не могла впоратися. Цей інопланетянин руйнував ночами вдома. Брати придумали літак-невидимку-безпілотник. Вася та Ваня мали чергувати, але заснули. А Ромі не спалося. І коли інопланетянин з'явився, він почав боротися з ним. Це виявилося не так просто. Літак був підбитий. Рома розбудив братів, і вони допомогли йому управляти димним безпілотником. І разом вони перемогли інопланетянина. (Кам'янків Макар)

Як у сонечка з'явилися крапки.

Жив художник. І придумав він якось намалювати казкову картину про життя комах. Малював він, малював, і раптом побачив сонечко. Не дуже гарною вона йому здалася. І вирішив він змінити колір спинки, дивно виглядала сонечко. Змінив колір голівки, вона знову дивно виглядала. А коли намалював цятки на спинці – гарна вона стала. І так вона йому сподобалася, що він намалював одразу 5-6 штук. Картину художника повісили в музеї, щоб усі милувалися. А у сонечок досі крапки на спині. Коли інші комахи запитують: Чому у вас сонечок крапки на спині? Вони відповідають: "Це нас художник розфарбував" (Суржикова Марія)

У страху великі очі

Жили були бабуся та онука. Щодня ходили вони за водою. У бабусі були пляшки великі, у онуки – менші. Ось якраз наші водоноси пішли за водою. Води набрали, йдуть додому через район. Ідуть вони і бачать яблуню, а під яблунею кіт. Дунув вітер, і яблуко впало в лоб коту. Кіт злякався, та прямо нашим водоносам під ноги побіг. Злякалися вони, покинули пляшки і побігли додому. Бабуся на лаву впала, онука за бабу сховалась. Кіт побіг зляканий, ледве ноги забрав. Вірно кажуть: "У страху очі великі - чого немає, і то бачать"

Сніжинка

Жив був король, і була в нього дочка. Звали її Сніжинка, бо вона була зі снігу та танула при променях сонця. Але, не дивлячись на це, серце не було дуже добре. У короля не було дружини і говорив він сніжинці: "Ось ти виростеш і хто про мене дбатиме?" Сніжинка бачила страждання короля-батька і запропонувала знайти йому дружину. Король погодився. Через деякий час знайшов король собі дружину, яку звали Розелла. Була вона зла і заздрила своїй падчериці. Сніжинка дружила з усіма тваринами, бо людей до неї пускали, бо король боявся, що люди можуть спричинити зло його улюбленої дочки.

З кожним днем ​​Сніжинка росла і розквітала, а мачуха вигадала, як позбутися її. Дізналася Розелла таємницю Сніжинки і вирішила, будь-що погубити її. Покликала вона до себе Сніжинку і сказала: "Дочка моя, я дуже захворіла і допоможе мені тільки відвар, який варить моя сестра, але живе вона дуже далеко." Погодилася Сніжинка допомогти своїй мачусі.

Дівчинка вирушила в дорогу ввечері, знайшла, де живе сестра Розелли, взяла в неї відвар і поспішила в дорогу назад. Але почався світанок і перетворилася вона на калюжку. Там, де розтанула Сніжинка, виросла чудова квітка. Розелла сказала королеві, що відпустила Сніжинку подивитися на біле світло, а вона так і не повернулася. Засмутився король, чекав днями та ночами свою доньку.

У лісі, де виросла казкова квітка, гуляла дівчина. Взяла вона квітку додому, стала доглядати за ним і розмовляти з ним. Одного весняного дня квітка розквітла і виросла з неї дівчинка. Цією дівчинкою виявилася Сніжинка. Вирушила вона разом зі своєю рятівницею до палацу у нещасного короля і розповіла все батюшці. Король розгнівався на Розеллу і вигнав її. А рятівницю своєї доньки визнав як другу доньку. І живуть вони разом із того часу дуже щасливо. (Вероніка)

Чарівний ліс

Жив-був хлопчик Вова. Якось він пішов у ліс. Ліс виявився чарівним як у казці. Там мешкали динозаври. Вова йшов ішов і побачив жаб на галявині. Вони танцювали та співали. Аж раптом прийшов динозавр. Він був незграбний і великий, і теж почав танцювати. Вова засміявся і дерева теж. ось така була пригода з Вовою. (Болтнова Вікторія)

Казка про доброго зайця

Жили-були заєць та зайчиха. Ютіли вони в маленькій старій хатці на узліссі. Якось заєць пішов збирати гриби та ягоди. Назбирав цілий мішок грибів та кошик ягід.

Йде він додому, назустріч їжачок. "Що заєць несеш?" - Запитує їжачок. "Гриби та ягоди" - відповідає заєць. І почастував їжака грибами. Пішов він далі. Назустріч скаче білка. У бачила білка ягоди і каже: "Дай мені зайчик ягід, я білизням їх своїм дам". Почастував заєць білку і вирушив далі. Назустріч іде ведмідь. Дав він ведмедеві грибочків скуштувати і далі пішов.

Назустріч лисиця. "Віддай заєць мені свій урожай!". Схопив заєць мішок із грибами та кошик із ягодами та втік від лисиці. Образилася лисиця на зайця і задумала помститися йому. Прибігла вперед зайця до хатинки його та зруйнувала її.

Підходить заєць додому, а хатинки нема. Тільки зайчиха сидить і плаче гіркими сльозами. Дізналися місцеві звірі про лихо зайця, і прийшли допомогти йому новий будинок побудувати. І вийшов будинок у сто разів кращий за попередній. А тут і зайченята у них з'явилися. І стали вони жити поживати та лісових друзів у гості приймати.

Чарівна паличка

Жили-були три брати. Двоє сильних і слабких. Сильні були ліниві, а третій – працьовитий. Пішли вони в ліс по гриби і заблукали. Побачили брати палац весь із золота, зайшли всередину, а там незліченні багатства. Перший брат узяв меч із золота. Другий брат узяв палицю із заліза. Третій взяв чарівну паличку. Звідки не візьмись з'явився Змій Горинич. Один мечем, другою кийком, але нічого Змія Горинича не бере. Тільки третій брат змахнув паличкою і став замість змія кабан, що втік. Брати повернулися додому і з того часу допомагають слабкому братові.

Зайчик

Жив-був маленький зайчик. І одного разу вкрала його лисиця, забрала далеко, за тридев'ять земель. Посадила його в в'язницю і замкнула на ключ. Сидить бідний зайчик і думає: "Як врятуватися?" І раптом бачить, з маленького віконця посипалися зірочки і з'явилася маленька білочка-фея. І сказала вона йому, дочекатися, коли лисиця засне і дістане ключ. Дала фея йому згорток, веліла відкрити його лише вночі.

Настала ніч. Зайчик розв'язав пакунок і побачив вудку. Взяв просунув через віконце і замахнувся. Потрапив гачок на ключик. Потяг зайчика, і ключ узяв. Відчинив двері та додому побіг. А лисиця шукала його, шукала, і так і не знайшла.

Казка про царя

У деякому царстві, у деякій державі жили цар із царицею. І було в них три сини: Ваня, Вася та Петро. Одного дня брати гуляли по саду. Надвечір прийшли вони додому. Зустрічають їх біля воріт цар із царицею і кажуть: Напали на нашу землю розбійники. Беріть війська і проженіть їх із нашої землі”. І поїхали брати, почали розбійників шукати.

Три дні та три ночі скакали вони без відпочинку. На четвертий день біля одного села бачать спекотну битву. Поскакали брати на поміч. Була битва з раннього ранку і до пізнього вечора. Багато людей полегло на полі битви, але брати перемогли.

Повернулися вони додому. Цар із царицею зраділи перемозі, цар загордився своїми синами і влаштували бенкет на весь світ. І я там був, і я пив мед. Вусами текло, а в рот не потрапило.

Чарівна рибка

Жив-був хлопчик Петя. Одного разу він пішов на рибалку. Вперше закинув він вудку, нічого не впіймав. Вдруге закинув він вудку і знову нічого не впіймав. Втретє закинув він вудку і впіймав золоту рибку. Приніс Петя її додому та посадив у банку. Став загадувати вигадані казкові бажання:

Рибка - рибка хочу вивчити математику.

Добре, Петре, я зроблю за тебе математику.

Рибка - рибка хочу вивчити російську мову.

Добре, Петре, я зроблю за тебе російську мову.

І загадав хлопчик третє бажання:

Хочу стати вченим

Нічого не сказала рибка, лише хвостом по воді хлюпнула і зникла у хвилях назавжди.

Якщо не вчитися і не трудитися, стати вченим не можна.

Чарівна дівчинка

Жила у світі дівчинка – Сонце. А звали Сонце, бо посміхалася. Стала Сонце подорожувати Африкою. Захотілося їй пити. Коли вона вимовила ці слова, то зненацька з'явилося велике відро з прохолодною водою. Попила дівчинка води, а вода була золотою. І стала Сонце сильною, здоровою та щасливою. А коли їй було важко в житті, ці труднощі йшли. І зрозуміла дівчинка про своє чаклунство. Загадувала вона іграшки, а це не справджувалося. Стала Сонце вередувати і чари пропало. Вірно кажуть: "Багато хочеш - мало отримаєш".

Казка про кошенят

Жили були кіт і кішка, і було у них три кошеня. Старшого звали Барсик, середнього – Мурзік, а молодшого – Рижик. Якось вони пішли гуляти і побачили жабу. Кошенята погналися за нею. Жаба стрибнула в кущі і зникла. Рижик спитав у Барсіка:

Хто це такий?

Не знаю – відповів Барсик.

Давайте впіймаємо його – запропонував Мурзік.

І кошенята полізли у кущі, але жаби там уже не було. Вони пішли додому, щоб розповісти про цього мами. Мама кішка вислухала їх і сказала, що то була жаба. Так кошенята дізналися, що то за звір.

Заєць-злодія

Якось заєць пробігав повз город, на якому росли морквина і капуста. Заєць пробрався на город і почав рвати овочі. Так він робив щодня. Але якось його спіймав господар городу і покарав.

Не можна нічого робити раніше не подумавши.

Чари та фантазії приваблюють дітей та дорослих. Світ казок здатний відобразити реальне життя. Малята з радістю чекають на нову казку, малюють головних персонажів, включають їх у свої ігри. Вигадані казки про тварин, які говорять і поводяться як люди, – улюблена тема для дітей. Як самостійно вигадати казку? Як зробити її цікавою та захоплюючою?

Навіщо потрібні казки?

Приблизно з двох років діти цікавляться казками. Вони уважно слухають чарівні історії, що їх розповідають дорослі. Із задоволенням розглядають яскраві картинки. Повторюють слова і цілі пропозиції з казок, що сподобалися.

Психологи стверджують, що такі чарівні історії допомагають дитині зрозуміти світ, взаємовідносини між людьми. Барвисті образи героїв спонукають дітей до роздумів. На прикладі малюки вчаться розрізняти елементарні поняття добра та зла. Недарма великою популярністю користується такий напрямок у психології, як казкотерапія. З її допомогою здійснюється розвиток, корекція дитині.

Подобаються дітям. Чарівні історії про звірят, наділених людськими рисами характеру, допомагають зрозуміти систему взаємин.

Казки про тварин

Реалістичні риси поведінки тварин та цікавий сюжет захоплюють дітей у чарівний світ. Згодом склалися характеристики, які стали властиві певному звірові. Добрий і сильний ведмідь, хитра лисиця, простакуватий і боягузливий заєць. Олюднення тварин додало їм індивідуальні риси, які легко запам'ятовуються та впізнаються дітьми.

Вигадати чарівну казку про тварин досить легко. Необхідно вибрати основного персонажа та кілька епізодів, які з ним трапилися.

Діти з 5-6 років можуть самостійно складати казки. На першому етапі їм допомагає дорослий. Поступово дитина сама починає вибирати головного героя та ситуації, що трапилися з нею.

Дитячі вигадані казки про тварин

Чарівні історії, придумані дітьми, відображають їхню дійсність або переживання. Тому слід уважно прислухатися до казок, які діти вигадують самостійно, щоб зрозуміти почуття дитини.

«Один маленький кролик жив у лісі зі своєю мамою. Він дуже боявся, коли мама йшла на роботу. Кролик залишався вдома один і починав переживати за свою маму. Раптом її зустріне у лісі сірий вовк? Раптом вона впаде у велику яму?Зайчик дивився у вікно і боявся, що одного разу мама не повернеться. Але мама-зайчиха завжди поверталася додому. Вона не могла кинути свого маленького синочка. Зайчиха приносила смачну моркву та читала перед сном зайчику казку».

З віком діти починають абстрагуватися від вибраних персонажів. Вони відокремлюють чарівну історію від реального життя. Казки, вигадані дітьми про тварин, відрізняються безпосередністю та щирістю.

«Жив-був маленький слон. Він був дуже маленький, як мурашка або сонечко. Усі сміялися з маленького слона, бо він усіх боявся. Пролітає над ним птах – маленький слон ховається під лист. Пробігає сім'я їжаків, тупаючи ногами, - маленький слон забирається в квітку і ховається. Але одного разу сидячи в тюльпані, слон помітив гарну фею. Він розповів їй, що хоче стати більшим, як справжній слон. Тоді фея затремтіла чарівними крилами, і слон почав рости. Він став таким великим, що перестав боятися, а почав захищати всіх».

Казки, вигадані дітьми про тварин, можна продовжити новим сюжетом. Якщо дитині подобається персонаж, можна скласти кілька нових історій, що трапилися з нею.

Вікові ускладнення для казок

Казка допомагає розвинути емоційну сферу дитини. Він навчається співпереживати героям. Особливо подобаються дітям казки, вигадані батьками. Можна дати завдання дитині, вигадати початок казки, а продовження складає дорослий.

Для найменших вигадані казки про тварин не повинні містити злих персонажів чи страшних сюжетів. Це може бути казка-подорож у тому, як герой йшов і зустрів різних звірів. Малята із задоволенням наслідують голоси і рухи лісових (домашніх) тварин.

До 5 років діти розуміють, що таке чаклунство. Їм подобаються нереальні казкові історії для зачарованих лисичок або чарівних папужок. У цьому віці можна додати неприємного персонажа, який шкодуватиме. Обов'язково наприкінці казки треба помирити всіх тварин. Такий фінал допомагає розвинути у дітей доброту, чуйність.

У вигадані казки про тварин можуть містити складні різні за характером персонажі, елементи чарівництва. Часто діти просять розповісти страшну казку – це допомагає їм у подоланні власних страхів, розвиває фантазію та уяву.

Як вигадати маленьку казку про тварин?

У школі чи дитячому садку іноді дають домашнє завдання дітям – придумати казку. З цією проблемою дитина звертається до батьків. Не всі дорослі можуть швидко вигадати чарівну історію. Вони звертаються до знайомих та друзів із таким проханням: «Допоможіть придумати казку про тварин!»

Щоб вигадати історію, достатньо зробити кілька кроків.

Крок 1. Вибрати головного героя. Можна вигадати йому ім'я, наділити індивідуальними рисами характеру чи зовнішності.

Крок 2. Визначити місце дії. Якщо головний герой - домашня тварина, то й проживати він повинен на скотарні або в будинку. мешкає в лісі, має свою нору (берлогу). Можна коротко описати його будні.

Крок 3. Відбувається конфлікт чи розгортається певна ситуація. Герой під час кульмінації казки потрапляє у незвичні умови. Він може зустрітися з іншим персонажем, відправитися в подорож чи гості, знайти щось незвичайне на своєму шляху. Саме тут, у незвичній ситуації, виявляються яскравіші риси характеру. Він може змінитися на краще, якщо був злим. Або прийти на допомогу, якщо спочатку був позитивним героєм.

Крок 4. Завершення казки – підбиття підсумків. Герой повертається у звичний стан, але вже іншим. Якщо був конфлікт, персонаж зрозумів, помирився, потоваришував з іншими тваринами. Якщо їздив у подорож, дізнався про правила руху, побував у різних країнах, привіз подарунки для друзів. Якщо відбувалося чаклунство, то варто описати, як воно вплинуло на героя або навколишній світ.

Вигадати коротку казку про тварин можна разом з дитиною. А потім попросити малюка намалювати героїв або зліпити їх із пластиліну. Таке нагадування про спільну творчість радуватиме дитину та дорослу. При написанні казок слід дотримуватися простих правил.

• Історія має відповідати віку дитини, слід уникати незрозумілих ситуацій.
• Розповідати казку емоційно, з виразом, спонукаючи до цієї дитини.
• Стежити за інтересом малюка. Якщо йому нудно, можна по-іншому розвинути сюжет чи разом вигадати продовження.
• Можна разом із дитиною вибрати персонаж, щодня пишучи різні історії про нього.
• Якщо до казки додати діалоги, то одного персонажа може озвучувати дорослий, а іншого - дитина.
• Завести альбом чи книжку, куди записувати казки, малювати картинки разом із дитиною.

Казкия любила завжди, причому не тільки слухати, а й писати. Чому я вирішила написати саме про те, як самому вигадати казку? По-перше, як я вже сказала, я займаюся цим давно, і мені це дуже подобається! Чому даю поради? Я не багато казок відправила у світ, так би мовити, але як мінімум дві з них знаходили відгук у серцях не тільки читачів, а й неупередженого журі.

Перша з них була написана у важкий для мене період життя, коли сильно хворів мій старший синок. Це була казка "Чарівна країна Nestle", за яку компанія Nestle, яка організувала конкурс казок, подарували мені пральну машину за 1 місце. Дякуюїх досі! На той момент це було дуже і дуже важливе для мене!

Ще одна казка була написана нещодавно і брала участь у літературному конкурсі на блозі сетература. Я не зайняла призового місця у тому конкурсі (скоріше тому що трохи не відповідала конкурсному завданню. Адже треба було писати не казку, а статтю в епістолярному жанрі). Однак, одразу два члени журі (шановні мною королеви слова) нагородили мене відкритими посиланнями зі своїх блогів (іноді й порушення правил призводить до перемоги! Адже знову-таки, на той момент ці посилання були дуже важливими для мене), а читачі подарували мені "Приз глядацьких симпатій". Дякуємо їм усім!

А сьогодні я запрошую вас у гості до казки, казці придуманої вами!

Так ось, що ж таке КАЗКА?

Казка- брехня, та в ній натяк, добрим молодцям урок.

Казка- це вигадана історія, в якій може статися все, що завгодно, що немислимо у реальному житті, і яка, як правило, закінчується добре та благополучно!

І жили вони довго і щасливо!

Казка - добрий помічник у вихованні дитини та самої себе! За допомогою казки можна не тільки повірити, а й втілити в реальність диво та чудеса.

Казка може стати заповітною чарівною паличкою в руках, ой, вибачте, в устах, дбайливої ​​мами. Адже вона - основна пігулка в казкотерапії. А що таке казкотерапія? Це лікування казкою. Які хвороби лікуються казкою? Казкою лікуються важкі та легкі форми до апризитів, нехочухітів та ленітів. До того ж, казка - найприємніші ліки у всій медицині, яка припаде до душі кожному!

Кожна мама через свою природу вже з народження здатна на казкотерапію. Адже мама інтуїтивно знає, як і в якій формі подати малюку той чи інший життєвий урок. Ну чим не мамина казка: умовляючи малюка не знімати на вулиці шапочку, сказати, що вушка треба ховати, а то пустун вітер, візьме і забере на час вушка... І що ми робитимемо без вушок? Адже, щоб їх повернути, доведеться пити гіркі ліки і цілий день лежати в ліжку.

Кожна мама в душі (вона може і не здогадуватися про це) справжня та найкраща у світі казкарка.

Хоча, в принципі, БУДЬ-ЯКА ЛЮДИНА МОЖЕ НАПИСАТИ СВОЮ КАЗКУ!

Для того, щоб народилася своя казка, потрібно трохи уяви, бажання і час! Ну що спробуємо?

Отже, рада №1.

Розбудіть свою уяву.

Уява, як і талант, спить у кожному з нас. Щоправда, у когось воно дрімає, а у когось і спить безпробудним сном. Але це можна виправити. Головне - повірити у свою творчу жилку і трохи її підштовхнути, і тоді за вашим бажанням, вона повільно рушить рейками казкових ідей, поступово прискорюючи свій хід.

Уява- це здатність бачити незвичайне у звичайному, створення образів та сюжетів, пожвавлення неживого та нереального. Уява дбає про певному сировину, під час переробки якого народжується казка. Сировину для уяви можна знайти всюди. Це можуть бути життєві ситуації (провали та проблеми, успіхи та досягнення). Джерелом натхнення можуть послужити картини художників, класична та сучасна музика, образи зі світу кіно та власне вже відомих казок. Усамітнення з природою здатне розбудити ідеї навіть у «втомленій» від мирських турбот голові.

Розворушити уяву може допомогти спілкування з дитиною. Наводять питаннями, малюк сам відповість, що і як має статися в казці. Складати казку разом із дітьми- весело та пізнавально. Адже у них найцікавіша і найживіша уява!

Дайте волю фантазії та оживіть неживе. Нехай заговорить двері, почне грати перед сном ліжко, або тікати з-під ніг дорога.

Мрійте про себе, описуючи мрію у вигляді казки. Але! Увага! Цей метод здатний принести ДИВО з нереальності в реальність і здійснити вашу мрію. Тож будьте позитивні!

А ще пробудити натхненняможна за допомогою медитації. Медитація- це розслаблення тіла з метою «вивільнення» та контролю своїх думок та емоцій. Під час та після медитацій народжуються добрі та ніжні історії.

Чарівна мантра для натхнення допоможе відчути стан польоту та ширяння. Наповнити свою душу енергією, силою та натхненням.

Порада №2

Придумайте головного героя

Головний герой казки- стрижень, навколо якого крутяться події та чудеса. Головним героєм може стати ваша дитина, або хлопчик або дівчинка, що своєю поведінкою дуже нагадують вашого малюка. Основним персонажем може бути улюблена іграшка, герой мультфільму, тварина або птах, машина, звичайна шишка, посуд, стіл, комп'ютер, телефон. Все що завгодно!

Наділіть героя якими звичайними і незвичайними якостями. Наприклад, оживити стіл - вже саме по собі незвичайно, але при цьому на ньому все також можна робити уроки, при чому мандруючи світом.

Порада №3

Накидайте план майбутньої казки

Тобто підготуйтеся наперед. Подумайте, про що або про кого буде ваша казка. Що саме ви бажаєте донести до слухача. Напишіть план. У план має входити:

• Початок історії (де? хто? коли?)
• Подія (що сталося? конфлікт, проблема)
• Подолання труднощів (вирішення загадок, пошуки виходу із ситуації)
• Підсумок (повернення чи інше завершення казки)

Безумовно, це дуже приблизний план. Ну, ось приклад плану всім відомої казки «Колобок»:

1. Будиночок бабусі та дідусі. Дід просить бабусю спекти колобок.
2. Спечений колобок оживає та тікає.
3. Колобок успішно тікає від небезпеки у вигляді зайця, вовка та ведмедя.
4. І на стару буває проруха, лисиця перехитрила колобка.

Дуже цікаве та легке планування казки можна втілити у створенні казки-крихти. Казка - крихта, це дуже маленька казка, завдовжки пару абзаців. Казка-крихта вигадується буквально на ходу. Наприклад: казка-крихта про повітряну кульку.

Жила-була кулька. Дуже довго він пролежав маленьким і здутим у великій коробці з іншими такими ж кульками, мріючи якось побачити яскраве сонячне світло. І ось одного разу він опинився в руках людини. Людина стала надувати її. Кулька стала рости, ставати все більше і більше. Він уже не був зморщеним і некрасивим. Тепер це була велика червона кулька, готова полетіти в небо. Але людина дала її маленькій дитині. А малюк міцно тримав кульку в руці.

Шарик настільки сподобався, що йому дуже не хотілося грати з дитиною. І він постійно намагався вирватися. І ось подув вітерець, і кулька, скориставшись нагодою, сіпнулася і вирвалася з маленьких долонь. Кулька злетів у небо. І летів усе вище та вище. Він так радів своїй свободі, що почав голосно сміятися. Та так, що не міг зупинитися, доки не лопнув, і не впав знову на землю.

Якщо тренуватися на казках-крихтах, то з часом ви будете запросто вигадувати об'ємні та цікаві казки!

Порада №4

Переробте стару казку

Візьміть за основу будь-яку казку і поміняйте у ній щось. Введіть у казку нового персонажа чи наділіть старого новими рисами характеру чи можливостями. Нехай, наприклад, Маша, заблукавши в лісі, потрапить не в будинок охайних ведмедів, а в будиночок трьох поросят. Або, колобок буде не апетитним і ароматним, а черствим і злим, від якого тікали і ховалися всі звірі, і тільки лисиця придумала спосіб врятувати лісових мешканців (наприклад, повернути колобка бабусі з дідусем і зробити з нього сухарики).

Дітям завжди цікаво, а що відбувається згодом? Наприклад, ким став Буратіно, коли виріс? Або, що трапилося з Оленкою і її чудовиськом-чоловіком після весілля, і що було б, якби оленька квіточка розвіяла насіння і розмножилася?

Або, візьміть із казки ряд асоціативних слів і додайте до них якесь, зовсім інше слово. Наприклад, казка «Вовк та семеро козенят». Асоціативний ряд може бути таким: вовк, козенята, коза, капуста, голос і додаємо нове слово – телефон. Що тепер станеться в історії?

Порада №5

Пограйте у словесні ігри

Слова- Клітини казкового творіння. Можна пограти і з ними, може, і щось нове народиться.

Візьміть два різні слова (можна когось попросити назвати вам слова, або навмання тицьнути пальцем у книжку). І придумайте пару сюжетів із цими словами.

Наприклад, візьмемо слова - замок та олень. Ось які сюжети можна вигадати:

1. До замку принцеси щодня в один і той же час приходив олень, і намагався дотягтися до яблуні за парканом.

2. У замку одного короля жив чудовий олень, який умів говорити.

3. Жив був дивовижний олень, який на своїх рогах носив цілий замок.

Візьміть протиріччя та придумайте історію. Наприклад, вогонь і вода, недоробила і переділу, гарна і негарна принцеса, мікролітач і літак, король і слуга, літо та зима.

Випишіть кілька заголовків із журналів, газет та книг. Перемішайте та візьміть навмання три з них. Знайдіть загальне та складіть розповідь. Іноді з самої, начебто, абракадабри, народжується геніальний твір, наприклад, «Аліса у країні чудес» Л. Керролла.

Висновок

Знайдіть слухача та розкажіть йому казку

Казнику обов'язково потрібні ті, хто любить казки. Розповідайте казку простими словами та простими реченнями. Використовуйте яскраві описові образи і якнайбільше прикметників. Активно грайте інтонацією та голосом, говорячи то голосніше, то таємниче тихіше.

Розкажіть свій твір коханій людині, мамі, подрузі, сусідці. А найкраще самому вдячному слухачеві - дитині! Розкажіть навіть не просячи її оцінити. Оцінку своєї казки ви побачите у їхніх очах…. І швидше за все вона надихне вас на нові подвиги!

Познайомтеся з моєю останньою казкою «Магазин сміху»! Можливо, саме вона стане вашою відправною точкою в країну Добрих Казочників!

Талант казкаря не народиться сам собою. Він як зернятко в землі, щоб вирости, йому потрібні старання та час. Проте, воно того варте, щоб одного прекрасного дня перетворитися на красиве квітуче дерево. Дерево, яке не схоже ні на кого і гарне по-своєму!

Тут і казки кінець, а хто слухав – Молодець!

PS: А ви знаєте, що ви теж можете подарувати своєму малюкові казку про нього? Ви, напевно, вже чули про «Казки про вашу дитину»? Це унікальні книги, в яких головним героєм може стати ваш син чи донечка. А зараз у вас є ще й 50% знижка на цю книгу. Її дарую всім своїм читачам я, бо є партнером цієї компанії. Головне, при замовленні введіть номер купона:50FNNU 00