История първи учител за 1. истории от живота

Много кратък: Призори съветска власт Един млад малък човек идва в художественото училище в Казахската степ и базис, откривайки нов свят за местните деца.

Съставът на работата е изграден върху принципа на историята в историята. Първоначалните и крайните глави са отражения и спомени за художника, средата - историята на главния герой за живота му. Цялният разказ е под първия човек: първата и последната част - по лицето на разказвача, средната - по лицето на академик.

Художникът се чуди, за да напише снимка, но докато не можете да изберете тема за него. Той си спомня детството си в Аила Куркуру, който в Казахската степ. Преди очите ви има голям символ на родните места - две големи топола на хълма. Този гол бор в Аила се нарича Училище за предпазливост. Веднъж някакви резиденти на Комсомол решиха да организират училище там. Сега остава едно име.

Художникът получава телеграма - покана за отваряне на ново училище в Еле. Там той се среща с гордостта на Куркуру - академик Алтина Сулемановна Сулеманов. След тържествената част директорът кани колективни ферма активисти и академик за себе си. От бившите студенти носят телеграми с поздравления: те са доведени до ехо. Сега той дава поща. Самият инч не влиза в празника: първо трябва да завършите работата.

Сега, мнозина с усмивка го помнят за сметка на училището: той, казват те, не са само цялата азбука. Възрастният академик се изчервява с тези думи. Тя побърза, в същия ден, оставяйки в Москва. По-късно тя пише художника писмо и моли да предаде историята си на хората.

През 1924 г. в Аила се появява младо ехо и иска да отвори училище. Той поставя хвърлянето на власт.

Органът на сираците живее в семейството леля, която е илюстрирана от момичето. Детето вижда само обиди и побои. Тя започва да ходи на училище. Привързаното отношение и вид усмивка на инон затопля душата си.

В урока, учителят показва детския портрет на Ленин. За Sexen Lenin - символ на ярки бъдещи обикновени хора. Алинай припомня времето: "Мисля, че сега говоря за това и давам разделение: като този малък човек, той едва чете в сричките с трудности, ... както можеше да излезе толкова наистина страхотно!, , Инчовете не са имали най-малка представа за програмата и техниката на преподаване ... аз самият не знам, той направи подвиг ... ние, киргизките деца, които не са имали никъде извън Аила, ... Изведнъж се отвори ... безпрецедентен свят ...

На студа, в ръцете и на гърба си одобри децата на Вьод през ледената река. Богати хора, които минаваха в такива моменти от Фокхай и палта за кожи от овча кожа, презрително му се засмяха.

През зимата, в нощта на връщането на учителя от енорията, където той отиде три дни всеки месец, леля улова Алинай до далечни роднини - Стариков Сайкал и Картанбей. Те по това време и са живели ехо.

Чува се сред нощта, "Gnusy, войната в Утре". Вълк! И не един. Старецът Картанхаба осъзна, че вълците обграждат някого - човек или кон. В този момент вратата се появява на вратата. Алина плаче зад печката от щастието, което учителят се върна да живее.

През пролетта, учителят, заедно с Altynai, растение на хълма, две "млади с разделени тополи". Инчовете вярват, че бъдещето на момичето да преподава и иска да го изпрати в града. Алинай с възхищение го гледа: "Ново, непознато чувство от неизвестен още един, се е издигнал в гърдите ми, гореща вълна.

Скоро в училище е леля с червен човек, който наскоро се появява в дома им. Репондерите и още двама ездачи бият икономика, която защитава момичето, а силата на Алина ще бъде взета. Лелята го даде на втората съпруга. През нощта Redorezhiy изнасилва Алтинай. На сутринта тя се появява пред юртата, енергичното ехо с полицията и изнасилвачът е арестуван.

Два дни по-късно, Altynai е щастлив на гарата - тя ще научи в Tashkent Schooling School. Учителят вече съществува влака, с пълните очи на сълзите, вика "Алтинай!", Че забравих да кажа нещо важно.

В град Алинда, учил в Рабатак - в Москва в Института. В писмото, тя признава на ина, което го обича и чака. Тяхната кореспонденция е разбита по следния начин: "Мисля, че той отказал за мен и себе си, защото не искаше да се намесва в проучването."

Започва война. Altynai научава, че инчовете отидоха в армията. Повече за това не е запад.

След войната тя вози влака в Сибир. В прозореца Altyna вижда в фейдъра на бурята и разбива стоп-кран. Но жената беше обозначена. Хората от влака мислят, че нейният съпруг или брат, които са починали във война и симпатизират Алинтаи.

Отнеме години. Altynai wates женен добър човек: "Имаме деца, семейство, живеем заедно. Сега съм доктор на философски науки.

Тя пише художник за случилото се в Ала: "... Не трябваше да правя всякакви почести, не трябваше да седя на почтено място за откриване на ново училище. Това право е имало преди всичко нашия първи учител ... - Старият Incone ... Искам да отида в Куркуру и да предложа на хората да назоват новото училище "Училище за училище". "

Под впечатлението за историята на Алинай, художникът мисли още написан на снимката: "... Моите съвременници, как да направя идеята си, не просто стигна до вас, но ще стана нашето общо творение?" Той избира кои от епизодите, разказващи от академик в тяхната мрежа.

9-ти клас студент Татяна

Този материал е историята на ученика за първия им учител

Изтегли:

Визуализация:

Глава - Горбенко Татяна Василевна, учител на руски език и литература, общински бюджет общо образование - Kurikhinskaya main. общообразователно училище-, П. Курих.

Извършена работа 9-ти клас 9 клас Татяна.

"Цялата гордост на учителя в учениците, в растежа

Засети семена. "

Д. Минделеев.

Писане по темата "първият ми учител"

Строг, почти винаги със сериозен изражение на лицето, със силен глас, но такъв вид и разбиране е първата ми учителска финица Нина Александровна.

С нея се срещнах преди десет години, когато за първи път с големи лъкове и огромна раница на раменете ми дойдоха на непознато място. Колко страх и недоразумение в малко сиропиталище. Беше пред мен - празна облечена жена, с къса прическа, лъчисти големи очи и блестяща усмивка. Нина Александровна взе ръката ми и прекара на бюрото. Така че през страната на знанието имаше нашето пътуване.

С какво нетърпение чакахме сутринта да създаваме нови открития с учителя. Никой не предполага: за да дойде в "тайната" сутринта, учителят седеше цялата вечер на масата, търсейки интересен материал за утрешния урок.

По времето, когато си легнахме, тя все още провери нашите преносими компютри, измислени, съставени и понякога си легнаха сутрин. Тя искаше да бъдем щастливи да ходим на училище и да не отегчихме уроците. Като се отдадете на други деца, за съжаление, малко време за семейството. Учителят търси учениците да го разберат, защото работата на всеки учител е насочена към това, че момчетата са имали щастливо бъдеще. Благодарен съм на Нина Александровна за първия ми клас, за всичко, което ме научи.

Истината се казва: "Учителят е втората майка." В края на краищата, тя можеше да разбере, помогна, стигне до всяко малко сърце. За четири години, прекарани с Нина Александровна, имаше много щастливи моменти. Като всяко дете, не съм правил без сълзи, лоши ценностиКоментари. Силният глас на учителя винаги беше разтревожен от нас, такава непослушна, хваля се от устата й, ни принуди да се зачерви и смущава.

Никога няма да забравя престоя ви в нашия училищен лагер "глухар". Нина Александровна беше педагог в моята смяна. Беше там, че утех, че учителят ми е втората ми майка. Тя ни помогна в нашите начинания. Туризъм в гората, поучителни истории, съвместните игри много ни доведоха по-близо. О, какво беше прекрасното време! В лагера учихме, говорихме, научиха песни, танцуваха. Беше много забавно и всички чрез свободното време ни организираха любимия ни учител.

Спомням си случая, когато по време на играта случайно нараня. Беше много болезнено. И тогава бях за помощ на Нина Александровна, за нея, доброто и разбирането, което ще помогне труден момент, точно като мама.

Минаха години. Всеки ден все повече сме свикнали с първия ни учител. Тя е станала подкрепа за нас и подкрепа. Дори и сега, когато вземам нишка и игла, помня работни уроци с усмивка. Нина Александровна ни научи да шият и плета. Ако имам нещо, не успял, тя усърдно обяснява. Когато видях усмивка на лицето й, всички страхове и недоразумения изчезнаха. Нейното доверие придаваше увереност към нас.

Всеки ден в училище, седнал на бюрото, ние се възхищавахме на нашия учител. Тя винаги е била заета с нашите ученици. Любящ човек Знам как да дам топлината наоколо. Любовта и грижата бяха достатъчни за семейството й. Нина Александровна има две дъщери, за които започва да подкрепя и подкрепя в живота. Тя е баба, която, като всички жени, мисля, памперси, като нас, любимите ви внуци.

Струва ми се, че всичко това ми се случи съвсем наскоро. И десет години са минали. Сега всички ние често си спомняме първия си учител, нашите втори майки. Всички си спомни нещо за него. Ние споделяме спомени, защото те ще живеят в сърцата ни завинаги. Първата буква, първата цифра. Първата прочетена дума, първата научена поема - всичко, което ни научихме нашия първи учител.

Сега Нина Александровна на заслужена пенсия. Затова сме се виждали по-рядко. Почти не забелязваме труда на нашите учители и ги поздравяваме в деня на учителя, веднъж годишно, и това не са всички ... малки топли думи чуват учител от нас и от нашите родители и това е несправедливо. Наистина харесвам тези линии:

Ако няма учител,

Това не е b, вероятно

Нито поет, нито мислител

Нито Шекспир, нито Коперник.

Без усмивката му слънчево,

Без огън горещ

До светлината на очите ни слънчогледи

Не можехме да се обърнем.

Без доброто му сърце

Нямаше свят толкова невероятен.

Ето защо, ние също сме скъпи за името на нашия учител.

Не забравяйте учителите!

Нека животът е достоен за техните усилия!

Но тя не ни забравя и с удоволствие идва в училищните празници. Когато го видим, разбираме, че това е нашият местен човек. На последната среща тя стана интересна за мен и реших да се науча от самата Александровна в Нина за това, което остава в нейната памет за нашия клас, и че като цяло това означава професията на учителя. Тя с радост говори с нас и каза:

Да, аз, разбира се, помня вашия палав клас 1. Спомням си всички като роден. Винаги сте били весели, активни. Нито пък се оказа всичко, но благодарение на постоянството, сближаването, което постигнахте успех. Бяха разочаровани, плачехме заради тройниците, хулигани и след това поискахме прошка. Спомням си всички отлични ученици, всеки, който се отличава с добро поведение. Спомням си всички, които са имали трудности в преподаването и как ги преодолявате. Наистина искам всеки от вас да намери живота ви и е щастлив.

Съжалявам, Нина Александровна продължи:

Без съмнение, учителят е призвание, в противен случай не може да бъде. Учителят трябва да усети цялата душа, която наистина е него, неговото призвание и смисъл на живота. Само прониква в душата в работата си, учителят ще може успешно да преподава и да има връзка с учениците. Ако класът царува комфорт и топлина, понякога е по-лесно изискани темиДа, и учителят в такава атмосфера е приятна и лесна за работа.

Аз посвещавам целия си живот на професията на учителя. Работих в училище повече от тридесет години. От детството мечтаех да науча децата. Моята мечта се сбъдна. Когато те гледам, разбирам, че избрах желаната професия. Много съм доволен да видя успешните си възпитаници, които са достигнали целта. Чувствам благодарността им, която се изразява от добрите им лица. Разбирам, че избрах желаната професия. Педагогика - през целия ми живот!

На празника, специален ден Учителите пеехме песента "Нашият добър учител". Всички изразиха благодарност към първия си учител. И погледнах към Нина Александровна със сълзи и говорех искрено "благодаря" на нея.

Ще се проведат години. Много ще се промени. Ще стана възрастен, овладяла любимата ви професия. Но аз определено ще се върна към родните си фенати, ще дойда в класа, където сме седнали за партиите, където са научили способността да бъдат хора, те са учили с любимия си учител Нина Александровна. Благодаря на съдбата, че на моя живот Направи точно такъв учител.

Потвърждавам с отличното си проучване, потвърждавам всички знания, че втората ми майка е поставена в мен. Искам тя да се гордее с мен. Знам, че всички ученици, които някога са научили от нейната любов, запомнят и уважават този прекрасен и искрен човек, който, без щадящи сили и време, търпеливо и упорито ни научиха. Искам да завърша есето си от прекрасните редове на Н.А.некрасов:

"Учител, преди името ти

Нека да поклоня коленете. "

Първият учител е не само този, който ви даде първото знание, но и този, който ви привлече любовта към училището и училището. Този човек играе голяма роля в съдбата на всички и ние трябва да му бъдем благодарни за всичко, което направи за нас.

Спомням си как за първи път отидох на училище. Очите се придържат от липсата на сън, тежката раница дръпна раменете и големите бели лъкове украсяваха главите им. Ходенето във формата беше ужасно неудобно, стоях на линията с трудност и красив букет от цветя, който исках да дам на някого. - Вече няма да дойда в това странно ужасно място- Тогава си помислих за училище. Не искаше да става всеки ден на шест сутринта, но да научи и потиска.

Този ден се срещнах с нея - Мария Алексеевна. Трябваше да стане наш първи учител, клас 1 "в" клас. Честно казано, на пръв поглед не ми хареса. Погледнах я и си помислих, че последното и зло, които не съм виждал. Но колко често се случва при деца, първото ми впечатление беше невярно. Мария Алексеевна се оказа добра и отзивчива жена. Тя много обичаше децата и наистина се опита да ни научи нещо и не го направи за кърлеж. Тя никога не е изкрещала, опитвайки се да обясни материала, да държи топлоуза, игри и отворени уроци.

Първото знание ми беше трудно, не исках да уча, нямах мотивация. Но Мария Алексеевна не беше ядосана, тя спокойно обясни класа на темата и после изясни ми моментите неразбираеми за мен. С помощта си имах първото знание, първите пети и най-важното, имаше желание да се науча. Само благодарение на Мария Алексеевна, отидох в училище с удоволствие, че съм правел днес. Уроците вече не са проблем за мен, аз хванем всички материали, с половин clow. Не предайте думи колко съм благодарен на тази жена, която успя да ме интересува и да преподават учене.

Какво е моето мнение за първите учители? Мисля, че те играят голяма роля в живота ни, ако не и най-важното нещо. Първите учители са важен етап от самоусъвършенстването, който трябва да даде почит на уважението.

Писане на първия ми учител

Спомням си, че когато още не съм ходил на училище, много се страхувах кой ще бъде учителят ми. В края на краищата това е точно човекът, който ще трябва да се подчинява. Мама също беше много притеснена за това, което ще бъде първият ми учител. Чакахме този ден, когато го видим и най-накрая можем да се срещнем лично.

И сега дойде ден. Първият септември е красив и се усмихва навсякъде. Много притеснение стоя и дори малко страшно. И дори от факта, че около мен има много непознати хора. Просто имах важно да видя учителя и да го срещна. И накрая, в момента дойде. Виждам го, първият ми учител.

Лъчиста усмивка и добри очи. Нашето познанство беше добро, всички се срещнахме и ни казаха какво ни очаква. Първото впечатление беше положително от него. Тонът на учителя беше спокоен и приятен глас, който не носи никакво отрицателно. В следващите училищни дни исках да говоря повече за учителя, да попитам нещо или да кажа нещо. Но тихият ми и страх бяха на първо място. В определен ден не мога да си спомня какво се е случило, но после седях за бюрото си и учителят ме приближи. то невероятен човеккойто помогна да ме издигне настроение и да ме подкрепя в определена ситуация. Толкова много добро и топлина, като от него, не почувствах никого от никого.

Завинаги си спомних първия си учител. Не бих забравил как с тренирането и вълнението чакаха пристигането му. С усмивка на лицето ми си спомням как се страхувам да говоря с него за първи път или да го попитам нещо. Всъщност това беше много приятелски човек, който никога нямаше да откаже и да разбере от полу-клоу. Разбира се, той също знаеше как да бъде гневно. Но това е изключително нашата вина. Спомени само положителни и аз се радвам, че това е такъв учител.

1, 2, 4, 5, 6, 11 клас

Няколко интересни писания

В съвременния свят Малко хора вече могат да представят живота си без компютър или интернет. Ние сме свикнали, че имаме достъп до мрежата денонощно, че по всяко време можем да получим отговор на въпроса ви, но не винаги.

Не голяма история За учетелите в клас

Отговори:

Учителят е мой, когато за първи път дойдох в училище, в първия клас, бях посрещнат от първия ми учител - Екатерина Георгиена Романова. Това е първият учител, който ни представи, първокласници в зряла възраст. Екатерина Георгиевна вид и справедлива. В уроците тя ще разбере всичко, ако нещо не работи, винаги ще ми помогне и ще се успокои. Благодарение на нашия учител, научихме се как да спорим, защитаваме нашето мнение, писане на писания, решаване на примери за трудни задачи. Всеки урок, било то математика или история, руски или светът, работата или софтуерът за рисуване е интересен и очарователен, там ще научим много нови неща. Екатерина Георгиева е не само добра, но и забавна, тя често се смее с нас над нашите каламборани. И често с нашия учител отидохме в библиотеката, отидохме в различни очарователни пътувания. В моето живот Ще има много различни учители, но първият ми учител завинаги ще остане в паметта ми. Бих искал всеки учител да бъде малко като първия ми учител.

Номинация "на педагогика - с любов"

Учителят е една от най-древните професии на земята. Много добри топли думи са заявени за учителите, много неща са направени за песните и стихотворенията. Образът на учителя винаги е светъл. Особено поставянето в сърцето на първия учител. И няма причина!

Думите от песента "Първият ми учител ..." отдавна стават афоризъм. Сред многото прекрасни учители, които работят с деца в училище, това е специално място, което да й бъде дадено - първият учител. Първият му учител, децата винаги помнят с топлина. Защо? Ще ви разкажа за един такъв учител и ще направите заключения сами.

Малкият човек, който пресича прага на училището, така се нуждае добър приятел И ментор! Този, който му помага да преодолее страха от неизвестното, което чака бебето там, зад прага на училището! Който помага да се направи много важно отварянечието име е знание.

Това е, което учител искам да кажа. Петрова Марина Степановна работи в училище 27 години. Много от нейните ученици вече са завършили училище. Някои от тях водеха към този учител на децата си.

Марина Степановна се опитва да даде на учениците си не само знания. Тя се стреми да повиши такива човешки качества в тях като честност, доброта, благоприличие. Децата се простират към Марина Степан и я обичат. За всички има дума за утеха, всеки е подложен и съжалявам. Като слънце, което се загрява дори най-малкото острие на земята, Марина Степановна ще постави учениците си с умствената си топлина.

Тя помага на момчетата да разкрият личния си потенциал, да се чувстват доволни от съзнанието, че винаги до един възрастен приятел, учител, който помага да се видят и развият предизвикателствата на способностите, които са положени от природата. За този човек е важно да се разкрие вътрешен свят Всяко дете, неговите лични качества.

Вярвам, че нашите деца са много щастливи: те се срещнаха с учител, който вярваше в техния талант, техните способности, отвориха вратата на света на чувствата на децата, мислите, взаимоотношенията, възприятията. Не веднъж, учениците от нашия клас взеха участие в творчески състезания. на различни нива. Не веднъж, те оправдаха доверието на своя учител, потвърждавайки знанията си.

В нашето малко училище Марина Степановна стана първият учител - победителят в конкурса на най-добрите учители Руска федерациякойто се осъществява в рамките на Националния проект "Образование". Наскоро тя получи титлата "ветеран на труда". Освен това тя беше наградена многократно с почетни сертификати и писма от грациозни писма за добросъвестна работа. Но най-честната награда за нея е любовта на нейните ученици. И тази любов, като чист източник, никога не изтича.