La semántica de los verbos de rotación en la perspectiva tyológica de Krugovik, Victoria Alekseevna. Semántica de los verbos de rotación en la perspectiva tipológica de Krugovik, Victoria Alekseevna Líder científico de investigación de disertaciones

Profesor ordinario
Miembro de HSE

Comencé a trabajar en el NEU HSE en 2008.
Experiencia científica y pedagógica: 32 años.

Miembro del Consejo de Expertos de la Comisión de Atestación Superior bajo el Ministerio de Educación y Ciencia de la Federación de Rusia sobre Filología y Historiador de Arte.

Educación, Grados Científicos

Dr. Ciencias Filológicas: Instituto de Lingüística. Academia rusa Ciencias, especialidad 10.02.19 "Teoría del lenguaje", tema de tesis: análisis cognitivo de los nombres de sujetos: semántica y combinación
Candidato de Ciencias: Especialidad 10.02.19 "Teoría del lenguaje", tema de tesis: elementos de la pregunta en un diálogo de máquinas de hombre

Especialidad: Universidad Estatal de Moscú. M. V. Lomonosova, Facultad: Filológico, Departamento de Lingüística Estructural y Aplicada, especialidad "Lingüística"

Cursos de formación (2018/2019 Uch. Año)

(Maestro de la Maestra; Donde Fust :; El programa "Ruso como idioma extranjero en la interacción de las lenguas y culturas"; 2do curso, 1-3 módulo) rus
(Pregrado; donde estás leyendo :; Programa de lingüística fundamental y de computación; 1 año, 3, 4 módulo) RUS
(Programa de la Maestra; Donde estás leyendo :; Programa "Teoría lingüística y descripción del idioma"; 1 año, 1-3 módulo) Ang
(Programa de la Maestra; Donde se lee :; Programa "Teoría lingüística y descripción del idioma"; 2do curso, 1-3 módulo) Ang
(Pregrado; Donde estás leyendo:; Programa de lingüística fundamental y de computación; 3er año, 3, 4 módulo) RUS
Archivo de cursos de formación.

Cursos de formación (2017/2018 Uch. Año)

(Pregrado; donde se lee :; Programa de lingüística fundamental y de computación; 1 año, 1, 2 módulo) rus
(Pregrado; Donde estás leyendo:; Programa de lingüística fundamental y de computación; 1 año, 3, 4 módulo) Ang
(Pregrado; Donde estás leyendo:; Programa de lingüística fundamental y de computación; 2do curso, 1, 2 módulo) rus
(Maestro de la Maestra; Siguiendo:; el programa "ruso como idioma extranjero en la interacción de idiomas y culturas"; 1 año, 2-4 módulo) RUS
(Pregrado; donde estás leyendo :; Programa de lingüística fundamental y de computación; 3er año, 1-4 módulo) RUS
(Programa de Bachelor; Programa de lingüística fundamental y de computación; 3er año, 2, 3 módulo) rus
(Programa de Bachelor; Programa de lingüística fundamental y de computación; 2do curso, 1-3 módulo) RUS

Conferencia

XVI Congreso Internacional de Eslavos (Belgrado). Informe: "Pequeño" Cuerpo como parte del NKRY - Sobre los proyectos de los últimos años
Verbos, frases verbales y categorías verbales (Jerusalén). Informe: Semántico / Tipología Léxica: verbos de caída y más allá
Taller en tipología léxica con la participación del profesor. A. MAJID (NYMEGEN, PAÍSES BAJOS) (MOSCÚ). Informe: Marcos en tipología léxica: Raison d'être
La 13ª Conferencia Internacional de Lingüística Cognitiva (ICLC-13) (Newcastle). Informe: Cualidades físicas: patrones tipológicos de lexicalización.
La 13ª Conferencia Internacional de Lingüística Cognitiva (ICLC-13) (Newcastle). Informe: verbos de rotación: un aspecto cruzado en las extensiones metafóricas
En la cima de las barreras: Filología del siglo XXI (San Petersburgo). Informe: diseño de estilo
La gramámetro de la causa (París). Informe: Causas Réeles et causa ficticios
Lógica y pragmática lingüística (Moscú). Informe: Lingüística de causa.
Segunda Conferencia Idioma de Patrimonio Internacional (Los Ángeles). Informe: Estrategias no calcas en Heritage Russian
Congreso internacional para lingüística cognitiva (Chelyabinsk). Informe: Diseño con imperativo y sus sinónimos.
II Conferencia Internacional "Derechos lingüísticos sordos" (Moscú). Informe: El papel del lenguaje de gesto ruso en la tipología léxica.
Escuela Internacional de Verano en Documentación Idioma y Diversidad Lingüística (Estocolmo). Informe: Tipología léxica basada en marco: conceptos de calidad
Escuela Internacional de Verano en Documentación Idioma y Diversidad Lingüística (Estocolmo). Informe: Hacia tipología léxica de rotación.
Verano escuela lingüística (DUBNA). Informe: Errores de lingüística.
Simposio sobre cognición espacial (Riga). Informe: Topología de movimiento: Oscilla
Clase magistral en tipología léxica (Helsinki). Informe: Sobre la Escuela de Moscú Lexico-Tipología
KorpusBasieTerte Analyze von LerneTextten für Russischs Als Fremd- und ZweitsPache (Berlín). Informe: Estructuras comparativas en el cuerpo de los horíferos estadounidenses.
Conferencia CAS en Saint-Petersburgo a tiempo y espacio (San Petersburgo). Informe: Tiempo y lugar en el espacio adverbial.
III Coloquio Internacional Sobre Tipología Léxica (LEXT-III) (Coloquio internacional sobre tipología léxica (LEXT-III) (Granada). Informe: Pintura ingenua del mundo y tipología léxica.

Publicaciones 81.

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Libro / Ed. Por E. V. Rakhilina, J. Merle, I. Kor Chahine. Prensas Universitaires de Provence, 2017.

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Jefe del Libro de Rakhilina E. V., PLUNGEN V. A. // en el libro: La Lettre et l'Esprit - Entre Langue et Culture: Études à la Mémoire de Jean Breuillard Vol. Lxxxiii. Número 2-3. P.: Institut d'études Slaves, 2012. P. 499-533.
La cabeza del libro de Rakhilina E. V., // en el libro: Medio, textos y otras parcelas emocionantes. Colección de artículos en honor del 80 aniversario de I.A. Melchuk / bajo total. Ed.: Yu. D. APRESYAN, I. BOGUSLAVSKY, L. VANNER, L. L. IUMDIN, YA. Mikilievich, M. LOM, A. Polega. M.: Idiomas de las culturas eslavas, 2012. P. 500-508.
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Capítulo del libro, Arkhangelsky T. A. A., Karpova O. S., Küseva M. V., Rakhilina E.V. Base de datos sobre adjetivos y adjetores cualitativos multivaludes de la lengua rusa: los primeros resultados del trabajo // en el libro: problemas de lingüística informática emitidos. 5. Voronezh State University, 2011.
La cabeza del libro de Rakhilina E. V., // en el libro.: Problemas de la tipología de lexico-semántica. 1. Voronezh: Voronezh State University, 2011. P. 126-135.
Cabeza del libro Karpova O. S., Rakhilina E. V. ,, Ryzhova D. A. // En el KN: Lingüística informática y tecnologías intelectuales: Según los materiales de la Conferencia Internacional Anual "Dialog" (Bekasovo, 25 - 29, 2011) / Responder Ed.: A. E. KIBRIK. Vol. 10. M.: Estado ruso universidad humanitaria, 2011. P. 292-304.
Capítulo del libro. Arkhangelsky T. A. A., Karpova O. S., Küseva M. V., Rakhilina E. V. ,, Tagabileva M. G. // En el libro: Lingüística informática y tecnologías intelectuales. Según los materiales de la Conferencia Internacional Anual "Diálogo" (2010) / en total. Ed.: A. E. KIBRIK. T. 9. vol. 16. M.: RGGU, 2010.
Artículo Rakhilina E. V. // . 2006. No. 59 (3). P. 253-269.
Artículo Rakhilina E. V., Lemmenems M. // Lingüística rusa. 2003. № 27 (3). Pp. 313-328.
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Artículo Rakhilina E. V. // Información científica y técnica. Serie 2: Procesos y sistemas de información. 1996. No. 11. P. 31-35.
Artículo Rakhilina E. V. // Información científica y técnica. Serie 2: Procesos y sistemas de información. 1993. No. 5.
Artículo KUSTOVA G. I., PADUCHEVA E. V., RAKHILINA E. V. // Información científica y técnica. Serie 2: Procesos y sistemas de información. 1993. No. 11. P. 18-20.
Artículo Rakhilina E. V., Craidlin G. E. // Boletín de la Universidad Estatal de Krasnoyarsk. Ciencias humanitarias. 1984. P. 70-75.

Líder científico de investigación de disertación.

para un grado científico de candidatos candidatos.

Candidatos de Ciencias:

Kobrov boris pavlovich

TEMA: MODELOS DE MULTIGIDA MUJER RUSICO VOCABULARIO: Reglas globales y locales para el permiso de homónimo

Año de protección 2004.

Wake Specialty: 02/10/19

Li su gallina.

Tema: Análisis cognitivo de las estructuras rusas con cuantificadores registrados.

Año de protección 2005.

Wa especialidad 10.02.01, 10.02.20

Shemeanayeva, Olga Yuryevna

Tema: Diseños de tamaño en la perspectiva tipológica.

Año de protección 2008.

Wake Specialty: 02/10/19

Krugovikov Victoria Alekseevna

Tema: semántica de verbos de rotación en la perspectiva tipológica.

Año de Protección 2010.

Wake Specialty: 02/10/19

HOLKINA LILY SERGEEVNA

Tema: Signos cualitativos en el vocabulario chino. Experiencia de descripción tipológica.

Año de protección 2014.

Wake Specialty: 02/10/19

KUSSEVA M. V. Propiedades físicas en el gesto ruso en la iluminación tipológica, 2019
Ryzhova D. A. Automatización de los estudios de lexico-tipología: Métodos y herramientas, 2018
Naniy L. O. Adjetivo Formas y tamaños más simples de idiomas chinos y rusos en Aspecto Tiológico, 2016
Smirnov I. Yu. Reconocimiento automático de errores de formación de palabras en el discurso que estudia ruso como extranjero en el material del edificio educativo ruso (estudios de posgrado: 1er año de estudio)
Levin I. S. Educación del nombres en los idiomas de Europa Central: modelos formadores de palabras, su distribución y una combinación (estudios de posgrado: 1er año de estudio)
Zhukova S. Yu. Factores que influyen en el diseño variable de estructuras de tres tonos (estudios de posgrado: 3er año de estudio)

Participación en proyectos de investigación, subvenciones.

2018: Twirl: dirigida a formas de palabras en el aprendizaje de idiomas ruso (SIU - Centro Noruego para la Cooperación Internacional en Educación)
2015-2017 Grant RGNF 15-04-12018 (c) Desarrollo de módulos NKRY especializados.
2016: Construyendo un Constructicon ruso (SIU - Centro Noruego para la Cooperación Internacional en Educación / El Consejo Nórdico)
2015: aprender unos de otros - Lingüística cognitiva en Tromsø y Moscú (SIU - Centro Noruego de Cooperación Internacional en Educación)
Subvención 2014-2017 de la RFBI 14-06-00343 Portal científico y de información en los síntomas: propiedades físicas En los idiomas del mundo.
2014-2016 Grant RGNF 14-04-00264 Componente semántico-sintáctico de un caso integrado Descripción de la gramática rusa
2014: Conexión de los puntos: The Tromsø-Moscú Conexión de lingüística cognitiva (SIU - Centro Noruego para la Cooperación Internacional en Educación)
Programa 2011-2014 Programa Presidium Ras Corps Lingüística (Manos. Proyecto)
2013: The Tromsø-Moscú Lingüística cognitiva Echange (SIU - Centro Noruego para la Cooperación Internacional en Educación)
2011-2013 Grant of RFBI 11-06-00385-A Database orientada a la angustia: Organización Léxica de Signos Cualitativos
2008-2012 Grant RFBI 08-06-00197 - Base de datos adjetivo de calidad y avanzado para eliminar omonimia lexica En el Cuerpo Nacional de la Lengua Rusa.
Enero de 2011 - diciembre de 2011: Proyecto "Creando un sistema de referencia de gabinete en gramática rusa (módulo morfológico)" bajo el programa Presidium RAS "Corps Lingüística"
Septiembre de 2010 - Septiembre de 2012: Grant of the Ministerio de Ciencia e Innovación de España FFI2009-09514 (Subprogramador Filo) "Semántica de los verbos de rotación en la perspectiva tipológica" (La Semántica de los Verbos Que Expresan "Rotación" Desdee UNA PRINCIPIVA TIPOLÓGICA) (manos. Grupo Moskovskaya; Manual general. Gusman Tirado, Universidad de Granada)
Enero de 2010 - diciembre de 2012: Grant RGNF "Elementos de la lengua gramática corporal"
2011-2012: El tiempo es espacio (Academia Noruega de Ciencia y Cartas)
Enero de 2009 - Diciembre de 2011: Proyecto "Diseño y Dinámica del Texto" bajo el programa de OIFN RAS "Texto en cooperación con un entorno sociocultural"

¿Tienes algún conocimiento de ruso pero quieres afilar tus habilidades y hablar como un 'ruso real'? Haz tus habilidades y hablas como un 'Ruso real' Si es así, los miembros de la facultad e instructores de la Escuela de Lingüística de HSE han trabajado juntos para crear un recurso en línea gratuito solo para usted. Cómo decir ('Si lo dice'), que lanzará el 4 de abril, es un libro de texto virtual y un libro de trabajo construido alrededor de los videoclips que incluyen la facultad de HSE y los estudiantes.

Ahora las conferencias del proyecto en los museos de Moscú se unirán en ciclos temáticos y se llevarán a cabo no solo los jueves, sino también en otros días. El primer ciclo dedicado a la vida en Rusia del siglo XIX comienza hoy en la casa-Museo "Manor of the Murai-Apóstles", y una semana después, en el Museo de Cosmonautica, los maestros HSE comenzarán a hablar sobre las tecnologías espaciales.

Para reducir los resultados de los resultados de la búsqueda, puede especificar la solicitud, especificando los campos para los cuales la búsqueda. Lista de campos se presenta arriba. Por ejemplo:

Puedes buscar varios campos al mismo tiempo:

Operadores lógicos

El operador predeterminado usa Y..
Operador Y. significa que el documento debe cumplir con todos los elementos del grupo:

desarrollo de estudio

Operador O. Esto significa que el documento debe corresponder a uno de los valores del grupo:

estudio O. Desarrollo

Operador No. Excluye documentos que contienen este artículo:

estudio No. Desarrollo

Tipo de búsqueda

Al escribir una consulta, puede especificar el método para el cual se solicitará la frase. Se admiten cuatro métodos: Búsqueda de morfología, sin morfología, búsqueda de prefijo, frase de búsqueda.
De forma predeterminada, la búsqueda se realiza teniendo en cuenta la morfología.
Para buscar sin morfología, frente a las palabras en la frase, es suficiente para poner un signo de dólar:

$ estudio $ desarrollo

Para buscar el prefijo, debe colocar un asterisco después de la solicitud:

estudio *

Para buscar la frase, debe entrar en comillas dobles:

" investigación y desarrollo "

Buscar Sinónimos

Para incluir en los resultados de búsqueda, las palabras deben poner una celosía " # "Antes de la palabra o antes de expresar entre paréntesis.
En aplicado a una palabra, se encontrará en tres sinónimos.
En aplicado a la expresión entre paréntesis, se agregará sinónimos para cada palabra si se encontró.
No combinado con la búsqueda sin morfología, busque el prefijo o la búsqueda por frase.

# estudio

Agrupamiento

Para agrupar las frases de búsqueda, debe usar los soportes. Esto le permite administrar la lógica de leche de la consulta.
Por ejemplo, debe hacer una solicitud: encontrar documentos de los que el autor de Ivanov o Petrov, y el título contiene palabras de investigación o desarrollo:

Búsqueda aproximada de palabras

Para la búsqueda aproximada necesitas poner un tilda " ~ "Al final de la palabra de la frase. Por ejemplo:

bromo ~

Al buscar, se encontrarán palabras como "Brom", "Ron", "RAG", etc..
Además, puede especificar el número máximo de revoluciones posibles: 0, 1 o 2. Por ejemplo:

bromo ~1

Por defecto, se permiten 2 ediciones.

Intimidad criterio

Para buscar por el criterio de proximidad, necesitas poner un tilda " ~ "Al final de la frase. Por ejemplo, para encontrar documentos con las palabras de investigación y desarrollo dentro de 2 palabras, use la siguiente consulta:

" desarrollo de estudio "~2

Relevancia de las expresiones.

Para cambiar la relevancia de las expresiones individuales en la búsqueda, use el signo " ^ "Al final de la expresión, después de lo cual, indique el nivel de relevancia de esta expresión en relación con el resto.
Cuanto mayor sea el nivel, más relevante esta expresión.
Por ejemplo, en esta expresión, la palabra "estudio" es cuatro veces relevante para la palabra "desarrollo":

estudio ^4 Desarrollo

De forma predeterminada, el nivel es 1. Los valores válidos son un número real positivo.

Búsqueda en el intervalo

Para especificar el intervalo en el que debe ser el valor de algún campo, los valores de límite separados por el operador deben especificarse entre paréntesis A..
Se hará una clasificación lexicográfica.

Dicha solicitud devolverá los resultados con el autor, que van desde Ivanov y finalizando con Petrov, pero Ivanov y Petrov no se incluirán en el resultado.
Para habilitar el valor en el intervalo, use corchetes. Para excluir el valor, use soportes rizados.

Introducción al trabajo

Tesis es un análisis de lexico-tipología de la semántica de los verbos que describe el movimiento a lo largo de la trayectoria circular, en el material de 15 idiomas: ruso, polaco, serbio, español, inglés, noruego, galés, tártaro, turco, komi-zyryansky, kalmyk , Agul, japonés, chino, hindi. Su propósito Es el estudio de los principios de organizar el campo semántico de rotación y prueba de la naturaleza sistémica del vocabulario en el ejemplo de la zona léxica de los verbos de rotación.

La relevancia de la investigación.

Los estudios modernos en el campo de la tipología se centran principalmente en los fenómenos que se encuentran en el nivel gramatical del idioma [StoSkovsky 1992, GIVN 1990]. Esto se explica por el hecho de que tradicionalmente el vocabulario se considera una zona menos regular, para la cual la construcción de las clasificaciones del sistema es posible solo en grupos limitados (como, por ejemplo, los nombres de parentesco, miércoles [Yelmslev 1962]). A diferencia de las oposiciones gramaticales, las oposiciones léxicas no tienen indicadores formales, y la búsqueda de un objeto del estudio (componentes del significado léxico) es una tarea separada (consulte [Plunjan, Rakhilina 2007, KoptJevskaja-Tamm 2009]).

Sin embargo, el interés en el estudio tipológico del vocabulario aumenta cada año, CP. Por ejemplo, una serie completa de monografías de la última vez, editadas por John Newman sobre los verbos de la transferencia, posición y alimentos o proyectos del Instituto Max Planck del Instituto, consulte sobre todo "Corte y ruptura".

El hecho es que la lingüística ya ha acumulado una amplia experiencia en el estudio comparativo de los fenómenos morfológicos y sintácticos, que ahora se ha vuelto posible transferir a un nivel nuevo y léxico. De hecho, a estas alturas, las fuentes lexicográficas que simplifican el trabajo en las etapas iniciales del estudio tipológico han sido significativamente mejoradas, sin embargo, el paso más importante fue el surgimiento de las compilaciones electrónicas de los textos, que proporcionaron a los investigadores no solo acceder a grandes matrices de datos , pero también una variedad de oportunidades para su análisis. En vista de esto, hoy la tipología léxica resultó ser una de las áreas de lingüística más relevantes y dinámicas en desarrollo, y nuestro trabajo se realizó en línea con esta dirección. Además, la disertación encaja bien en el contexto de las obras cognitivas: la relevancia de la cual tampoco es sin duda, dedicada al estudio de la actividad mental de una persona, su relación con los mecanismos de lenguaje y los métodos de la membresía del lenguaje de la realidad [JackainOff , Landau 1999; Talmi 2000, y MN. Dr.].

Novedad de la investigación

Y, sin embargo, intenta una descripción sistémica y comparación del vocabulario multivaluado en idiomas diferentes Mientras que las unidades, entre ellas, los verbos de la percepción ('escuchar', 'ver'), los verbos de la actividad mental ('Piense'), las mediciones adjetivas ('ancho', 'corto'). Incluso en la Escuela Semántica de Moscú, conocida por sus tradiciones de lexico-semántica, la atención se centra en las descripciones de los lexemes individuales (retratos lexicográficos), CP. Artículo sobre el verbo fuera [APRESAN 1990], así como sus valores privados, en comparación con los quásicineones [nariz].

En cuanto a los estudios contrastivos de vocabulario, cuya práctica está realmente muy extendida, principalmente como una comparación con un lenguaje grande y bien documentado (inglés, francés, ruso y menos). O una comparación de lenguas relacionadas, cf. Artículos sobre parámetros semánticos del lexema. percepción espectacular En inglés y en Yiddish, sobre el análisis de los proverbios de inglés y Taareneg, utilizando un metalanka semántico natural, sobre el gusto adjetivo en inglés y francés, entonces, por regla general, son de naturaleza local y no establecen el objetivo de presentar el análisis. del material tan plenamente y profundamente que sus resultados se aplican a los datos de algunos otros idiomas. Una excepción en este sentido es el trabajo [Rakhilina, Prokofiev 2004], dedicado a los verbos de rotación. Hecho en un pequeño material de solo dos, y también idiomas relacionados, es polaco y ruso,, sin embargo, hizo un programa completo de un nuevo estudio de vocabulario-tipológico, cuya implementación es en realidad la tesis actual.

Su novedad - en aproximación del sistema Al extenso material lingüístico (15 idiomas), antes de que nunca haya estudiado en la perspectiva tipológica, al desarrollar una descripción unificada de la descripción y un solo formato para la presentación de los datos obtenidos en todos los idiomas, y como resultado, en comparabilidad de la Resultados descriptivos obtenidos, lo que nos permitió analizar la estructura de la bolsa de salida del campo semántico de la rotación.

La novedad del estudio consiste en el método aplicado: análisis contextual de unidades léxicas.

Métodos de búsqueda

Dado que la tipología léxica es una nueva dirección emergente recientemente, sus herramientas aún no están lo suficientemente desarrolladas, y la búsqueda de equipos óptimos para recopilar, procesar y presentar el material se está registrando actualmente. Entre las direcciones más grandes, dentro de las cuales se estudia el vocabulario en la perspectiva diolológica, es posible nombrar el estudio de las unidades léxicas en términos de su comportamiento gramatical, que se está desarrollando activamente en Canadá John Newman; dirección psicolingüística con centros en los Países BajosNemegenes y australianos, Kanberra; La extensa tradición de los estudios históricos y tipológicos, que son los representantes brillantes de los cuales el Centro en Tubingen, en el que trabaja Peter Koh, y, por supuesto, el departamento del Instituto de Sansavic Science RAS (ahora el SM Tolstoy), basado en las tradiciones de la escuela etnolingüística de Moscú, fundadas por Nikita Ilyich Tolstoy; La dirección estadística en la que el Centro se especializa en la Universidad UPPSA, encabezada por el Oka Vieberg y el Centro de Lexico-Tipología en la Universidad de Voronezh bajo la dirección de A.A.A. Cretova.

La tipología léxica es una dirección relativamente joven, por lo que no es sorprendente que muchos investigadores recurran a la experiencia obtenida en el marco de la tradición ya establecida de la tipología gramatical, y las tolerancias aplicadas en esta área al estudio del vocabulario. Entonces, monografías colectivas editadas por John Newman, dedicadas a los verbos de la transferencia, los verbos de la posición y los verbos de alimentos y bebidas, cuyos autores están tratando de demostrar los verbos básicos con simples, en su opinión, los valores. Puede jugar un papel importante en niveles diferentes El lenguaje, y no solo funciona como lexemes ordinarios, sino que también participan activamente en la formación de diversos tipos de estructuras. Desde el punto de vista de nuestro problema, la limitación de este enfoque radica en el hecho de que el estudio de la semántica de los grupos individuales de verbo no se entiende como una divulgación exhaustiva de su importancia y comportamiento contextual, sino como una explicación de la implementación de Características semánticas formales (por ejemplo, transición, estadistividad) en el funcionamiento del lexema. Otro obstáculo común para un estudio tipológico a gran escala sobre la base de trabajos similares es la ausencia de un solo esquema de análisis de un lexema, de acuerdo con el que se considerarán los mismos fenómenos en cada idioma.

Este problema está tratando de resolver especialistas del Centro Psicolingüístico en el Instituto. Max Planck. La dirección psicolingüística, en el marco de la cual trabajan, se remonta al trabajo clásico en la semántica de los valores de color, en primer lugar, etc., y se basa en el uso de imágenes visuales u otras imágenes percibidas sensuales (videoclips, olores , gustos) en el proceso de trabajo con el sujeto. Un ejemplo es el proyecto en los verbos de destrucción, donde se les pidió a los informantes que elegiran un LEX que describa un video, lo que demuestra uno u otro tipo de corte o artículos de ruptura. El defecto de este método es su fragmento: solo se investigan los parámetros predeterminados y esperados, es decir. Solo aquellas situaciones limitadas con un cierto conjunto de participantes y relaciones entre ellos, que ya están incluidos en la serie visual. Para nuevos datos, en realidad está cerrado.

Cliff Godard y A. Woolbitska representan otra escuela de lexico-tipología y otra metodología. En su investigación, confían en la introspección, su propia intuición e intuición de informantes expertos. En este caso, existe un problema de objetividad insuficiente e insuficiente integridad de los datos relacionados con las fuentes limitadas.

La precisión y la claridad del análisis del material lingüístico se pueden lograr aplicando los métodos de lexicología cuantitativa [Titov 2002, 2004]. Dan buenos resultados, en particular, cuando se asignan los núcleos de los sistemas léxicos, es decir, Los valores que se encuentran en el centro de los campos semánticos y lo que reflejan las características tipológicamente relevantes de los sistemas de lexico-semánticos se centran precisamente en que se centren con otros estudios tipológicos de vocabulario. El núcleo parametérico del sistema se resalta en cuatro signos: funcional (consumo), sintagmático (compatibilidad amplia), epidigmático (conciencia múltiple), paradigmática (entrada en numerosas series sinónimos) [Tetas, Kretov, Merkulov 2011], que permite el Más plenamente para reflejar todas las características del funcionamiento del LEXEME y garantiza una alta precisión de los resultados. El uso de técnicas de cantidad es posible en el estudio de la sinonimia [Kings, Titov 2006], que es particularmente valiosa para nuestra investigación.

La comparación sistémica del vocabulario se realiza en una perspectiva más amplia: en línea con los estudios etnolingüísticos modernos. Esta área se ha desarrollado particularmente para los idiomas eslavos, en gran medida debido a la investigación realizada en el Instituto Slavovsky, dirigido a un estudio integral de vínculos entre el lenguaje y la cultura, incluidos, en particular, la reconstrucción de la pintura lingüística del mundo. El análisis de la semántica se realiza con un soporte para la forma interna de la palabra y sus enlaces motivacionales, que se describen al comparar un conjunto de lexemas en un idioma y un conjunto de valores que se desarrollan desde sus dientes en otros idiomas eslavos. Por lo tanto, se analizaron una serie de adjetivos (en primer lugar, en primer lugar, por ejemplo, "seco", "fresco", "vacío") [Tolstaya 2008], verbos, por ejemplo, relacionados con el vocabulario de entierro [Tolstaya 2009], semántica. Nombrado [Asunción 2007], vocabulario ético [Yakushkin 2003]. Los proyectos más grandes son el diccionario etnolingüístico "Antigüedades eslavas" [Tolstoy 2008] y el Atlas lingüístico eslavo [Vendiniano 2007]. Para resolver nuestro problema, este enfoque es particularmente valioso, porque Da un extenso kit de herramientas hacia el vocabulario multivalor [Tolstaya 2008b].

Nuestra técnica utiliza todas las fuentes disponibles: Diccionarios (tanto bilingües e inteligentes), recintos de texto electrónicos, encuestas de información en cuestionarios especialmente desarrollados: todas estas fuentes sirven material de nuestra investigaciónlo que proporciona la máxima latitud y al mismo tiempo la precisión de los datos recopilados. Todas estas fuentes, si es posible, están involucradas en la descripción de la combinación de verbos de interés para nosotros, y sobre la base del análisis de los contextos obtenidos que reflejan el comportamiento lingüístico de los lexemes en consideración, las posibilidades del intercambiador y las prohibiciones. En ellos, reconstruyamos signos semánticamente relevantes para la zona léxica seleccionada. Aquí confiamos en más de 50 años de experiencia en la Escuela Semántica de Moscú, acumulada en el campo del estudio del cuasi-sinonimov (ver [APRESAN 1974/1995, TKS 1985, APRESAN 2007, 2009], etc.). Tal "Transferencia" de los principios de análisis de habla interna a la tipología es bastante legítima, porque, en cierto sentido, todos los verbos de un campo semántico, independientemente del idioma, son los casi sinónimos.

Objeto de estudio

En nuestro caso, el objeto del estudio es el campo de los verbos de rotación, cuyo volumen, en el agregado para los 15 idiomas encuestados, es 80 Lexes: en cada sistema de idioma, operan de 3 a 8 unidades. Este campo es conveniente para el análisis tipológico, por un lado, la estructura de ella es lo suficientemente corta, en contraste, por ejemplo, de un campo de natación, que puede representarse por un verbo, y el sistema se considera más de cuatro verbos (cf.). Por otro lado, sus elementos no son tan numerosos, y en general no están dispuestos como difíciles, como, por ejemplo, el campo de los verbos emocionales o los verbos del dolor [Brischin et al. 2009].

Otra ventaja de los verbos de rotación como objeto de un amplio estudio tipológico es que pertenecen a un vocabulario específico, que se encuentra en todos los idiomas y no tienen especificidades culturales pronunciadas, por lo que no están relacionadas con las características geográficas y climáticas de la Área (cf. Aquí hay dificultades derivadas de la descripción tipológica de los nombres de los objetos de paisaje B), etc.

Para una descripción léxico-tipológica de los verbos de rotación, se debe resolver los siguientes. tareas:

crear marcos de inventario cognitivamente relevantes, es decir. situaciones más simples que pueden ser codificadas por ciertas unidades léxicas;

identifique grupos de marcos cercanos que puedan expresarse por el mismo verbo LEXEE y determinar las estrategias para las cuales se produce su "vinculación";

determine la estructura general del campo semántico de rotación y las opciones para su implementación en idiomas específicos, reflejándolos en el mapa semántico;

cree un inventario de parámetros semánticos individuales que determinen la lexingización de la rotación y reclamar la entrada en un tipo de "conjunto léxico universal" (por analogía con un conjunto gramatical universal: consulte [Plunyan 2000]);

reconstruir el sistema de cambios semánticos que se desarrollan en los verbos de rotación;

identificar grupos de los usos de origen que proporcionan resultados sostenibles de las transferencias metafóricas, y determinan los parámetros semánticos, "responsables" para el desarrollo de cada nuevo valor.

La solución exitosa de las tareas asignadas permite no solo probar la sistemática de este campo semántico en lenguaje natural, sino también a pulir nuevas técnicas para trabajar con vocabulario y determinar el círculo de problemas teóricos disponibles para su consideración en el marco de la tipología léxica como un entero - esto es importancia teórica Disertación representada.

Su significado práctico Determinado por la integridad de la descripción lexicográfica del campo de rotación inmediatamente para varios idiomas. Este resultado tendrá demanda tanto en el vocabulario como en la práctica de la traducción técnica y artística, así como en práctica pedagógica - En particular, al establecer el aprendizaje y manuales metódicos Según lexicología.

Aprobación

En la tesis, se leyeron los informes sobre la III Conferencia Internacional de España (Moscú, 2008), 5 Conferencia Internacional sobre Lingüística de contraste ICLC5 (LOUNEN, 2008), 8 Conferencia Internacional de la Asociación de Tipo Lingüístico Alt8 (Berkeley, 2009), en el Conferencia "Dialog 2010" (Moscú, 2010), II Conferencia Internacional "Lengua y literatura rusa en Internacional espacio educativo"(Granada, 2010), 6 Conferencias en lenguas celtas CLC6 (Dublín, 2010), la Conferencia Científica Internacional" Problemas de la Tiología de Lexico-Semántica "(Voronezh, 2010).

Estructura

La tesis consiste en la introducción, cuatro capítulos, conclusión, bibliografías y aplicaciones. El primer capítulo cubre el estado actual de los estudios de lexico-tipología. El segundo capítulo está dedicado a las características semánticas de los verbos de rotación contra el fondo de otros verbos del método de movimiento. El tercer capítulo presenta la descripción detallada de los sistemas de 15 idiomas. El cuarto capítulo proporciona un análisis de la organización de este campo semántico, una serie de generalizaciones tipológicas relacionadas con el dispositivo de valores verbales directos, y la clasificación de valores portátiles de verbos de rotación en idiomas. En conclusión, se describen las conclusiones generales del trabajo. Las aplicaciones contienen cuestionarios diseñados para encuestar a los informantes, y la tabla de cambios semánticos de verbos de rotación.