Ejercicios de entrenamiento en formato Oga Gia 5.

Ejercicios de entrenamiento en formato GIA

Muchos escolares comienzan a experimentar incomodidad de los próximos exámenes al comienzo del noveno grado. Esto puede afectarlos negativamente con un entorno común, después de todo, la atención saltará constantemente sobre el modelo hipotético del futuro. Ayuda a los muchachos a mantener la atención en cosas realmente importantes. reshebnik al libro de texto "inglés. Ejercicios de entrenamiento En el formato de GIA Grado 9, "Vaulina, Podolyaki.

Lo que se puede encontrar en este manual.

En cien siete páginas de la colección, las tareas están diseñadas para preparar a los muchachos a OGE. Temas multidireccionales GDZ en inglés 9º grado Le permite dominar una gran cantidad de material para un tiempo bastante corto.

Qué sensato usarlo.

Las clases estresantes en la escuela son reemplazadas por un rendimiento más difícil de D / S, lo que lleva mucho tiempo. Y esta circunstancia no le da a los muchachos a los imbuidos del amor por el proceso de aprendizaje. Muy complicado durante este periodo. idioma extranjero, Tome los exámenes para los cuales tiene que tener a finales de este año. Por lo tanto, vale la pena un esfuerzo creciente para corregir esas deficiencias que puedan surgir antes. Con la ayuda del Reshebnik al libro de texto. "Inglés. Ejercicios de entrenamiento en el formato de GIA Grado 9" Vaulina Los adolescentes podrán desarrollar puntos débiles en su educación y hacer frente a las brechas en el conocimiento. Uso razonable esta colección Fortalecer y estabilizar el rendimiento, y la comprensión principal del sujeto. "Educación", 2016

Ejercicios de entrenamiento en formato GIA

Módulo. 3 Su 5 Th. Formulario

Leer.

1. Lea el texto y complete las palabras de brechas desde el cuadro para completar el texto. Una palabra es extra.

hotel, Garaje, Piscina, Siete, Familia, Jardín, Baño, Séptimo

Lily fue a España el último otoño con ella_________. Se alojaban en el nuevo hotel. El __________ fue muy grande. Tenía __________ al aire libre. Su habitación estaba en el ___________floor. Había un __________ bajo el hotel. Hubo un ______________n el segundo piso, el segundo piso, lo disfrutó cuando estaba caliente. El restaurante estaba en el primer piso. Hubo un muy bonito __________, por lo que el podría desayunar afuera.

2. Lea nuevamente el texto y marque las declaraciones verdaderas (t), Falso (F), no declarado (NS).

1. Lily estaba de vacaciones con sus amigos.____

2. Lily Sport mucho tiempo con su abuela.____

3. Su hotel era grande y nuevo.____

4. Había siete habitaciones en su hotel.____

5. Había una piscina debajo del hotel.____

6. A ellos les gustaba nadar en clima cálido.____

7. El restaurante era muy agradable.____

8. Había un jardín alrededor del hotel. ____

9. A veces tenían comidas en el jardín. ____

3 . a) leer el texto. Marque las declaraciones 1 -7 verdaderas (t), Falso (F), no declarado (NS).

Las paredes del palacio son de nieve. Las puertas y ventanas son de hielo. Hay más de más de cien habitaciones en TI - Halls, salas de estar, dormitorios, un comedor y una gran sala de bola. La sala más grande es de varios millas de largo. Todas las habitaciones están heladas y vacías. No hay lámparas ni velas, solo a las luces del norte. En el centro del palacio, Thera es un lago congelado hielo roto, mil piezas de hielo. Parece un espejo roto. En el centro de este lago se sienta la reina de la nieve cuando está en casa. Ella llama al lago "el espejo de la razón" y dice que es el mejor y el único en el mundo.

1. El palacio es de madera y piedra. ____

2. El piso es muy delgado. ____

3. Hay cien habitaciones en el palacio.____

4. Las habitaciones son cálidas y agradables.____

5. La habitación más grande es un pasillo.____

6. Hay muchos espejos en las paredes.____

7. Hay un lago congelado en el centro del palacio.____

8. El palacio se parece a una ventana rota.____

9. El lugar favorito de la reina de la nieve en el palacio es su dormitorio.____

4. Haga coincidir los títulos a las descripciones del hotel. Un título es extra.

UNA. The Green Park Hotel

B. The Golden Beach Hotel

C. . El gran Mount Hotel.

D. . El hotel Air Wings

1. El hotel está justo en la playa. Todas las habitaciones tienen su propio baño, teléfono y TV. También tienen una cama grande, un sofá y dos sillones, y un gran balcón. Hay 60 habitaciones en cinco pisos y cuatro ascensores. El hotel tiene tres restaurantes y dos piscinas.

2. El hotel se encuentra en el centro de la ciudad. Cuenta con 25 habitaciones en cuatro pisos. No hay un ascensor. Las habitaciones son pequeñas, pero las ventanas grandes y la silla y un escritorio y una silla, y una radio. Hay dos baños en cada piso, y hay una sala de televisión junto al restaurante, en la planta baja.Hay un antiguo parque alrededor del hotel.

3. El hotel está cerca del aeropuerto, a unos 10 km de la ciudad. Cuenta con 120 habitaciones en siete pisos, y seis ascensores. Hay un restaurante y una piscina. Las habitaciones no son muy grandes, pero todas tienen baños, y algunas habitaciones tienen pequeños balcones. Hay un teléfono, TV y radio en cada habitación.

5. Lea el texto y elija el elemento correcto.

My Nine's Sheila, tengo nueve años y soy de Londres, la capital de Inglaterra. Vivo con mi madre (mi padre murió cuando era once Monhs) en una pequeña casa tranquila en Hampstead Heath. Solo hay un dormitorio en mi casa, así que lo comparto Wick a mi madre. La amo mucho, somos mejores amigos.

Mi casa es pequeña pero muy acogedora. Es pardusco con ventanas marrones y un techo negro.

Arriba hay un dormitorio, un pasillo y un baño. En el dormitorio tenemos una cama grande, dos mesas de noche con lámparas de mesa. También tenemos un sillón, una gran alfombra flufada en el piso y una imagen en la pared. En el baño hay un baño, un lavabo, un inodoro, un espejo sobre el lavabo y una alfombra en el suelo.

En la planta baja hay una sala de estar, una cocina y un pasillo. En el pasillo tenemos las escaleras y algunas pinturas en la pared. No hay comedor, por lo que comemos nuestras comidas en la cocina. La cocina es bastante grande. Tiene una mesa en el medio, dos sillas, una nevera, una cocina, un gran armario blanco donde mantenemos nuestros platos y gafas, una lavadora y un lavavajillas. También hay un ático en mi casa donde tengo mi computadora portátil y está ahí que practique algunos movimientos de baile.

¡Yo amo mi casa!

1. Sheila es____.

a) 10 b) 9 c) 8

2. Ella es ____.

a) americano b) español c) británico

3. Ella vive ____.

a) Con sus padres y hermanas.

b) con su madre

c) con su madre y su padre

4. La casa de Sheila es____.

a) BIG B) PEQUEÑO C) NUEVO

5. Hay / están ____ Dormitorio (s) en la casa.

a) uno b) dos c) tres

6. El baño es____.

a) En la planta baja b) arriba c) cerca de la cocina

7. Hay / están ____ lámparas de mesa (s) en el dormitorio.

a) dos b) uno c) no

8. En la cocina se puede ver ____.

a) Una mesa, cuatro sillas, una nevera, una cocina, un armario, una lavadora y un lavavajillas.

b) una mesa, dos sillas, una cocina, armario, una lavadora y un lavavajillas.

c) Una mesa, dos sillas, una nevera, una cocina, un armario, una lavadora y un lavavajillas.

9. La familia tiene sus comidas ____.

a) en el comedor b) en el jardín c) en la cocina

6 . LEE EL TEXTO. Marque las declaraciones 1 -7 verdaderas (t), falsas (F), no declaradas (NS).

Soy anne. Soy británica y voy a describirte mi sala de estar.

Mi sala de estar es muy grande y brillante. Lo mantengo limpio y ordenado porque es mi habitación favorita en la casa. Sus paredes son azules y el piso es rosa. En el piso, en el centro, hay una alfombra azul bi. En él tengo mis dos sofás, una mesa de café y un taburete. También hay una pequeña mesa redonda donde a veces puse el libro que estoy leyendo. Disfruto leyendo para que haya una estantería con muchos libros en ella. En la librería hay un jarrón con una pequeña planta y un reloj viejo. En una esquina de la sala de estar hay una planta grande en un jarrón.

La sala de estar es muy cálida en invierno porque tiene una chimenea. Por encima hay algunas fotos. Junto a la chimenea hay una mesa redonda con una lámpara de mesa.

Hay cuatro ventanas y dos de ellos tienen cortinas violetas encantadoras que me hice.

Me gusta leer y descansar en mi sala de estar. Es cálido y acogedor.

1. Anne tiene tres hijos. _____

2. Su parte favorita de la casa es la cocina. _____

3. Hay dos sofás en la sala de estar. _____

4. Hay una gran alfombra amarilla en el suelo. _____

5. ANNE les gusta el arte. _____

6. La sala de estar está fría en invierno._____

7. Las cortinas son azules. _____

8. Hay algunas fotos en la pared._____

Gramatica y vocabulario.

7. Haga coincidir los verbos a las habitaciones / lugares.

1. Quitar los abrigosuna sala de estar

2. MANTENGA UN COCHE B) COCINA

3. Tener cena c) baño.

4. Ver TV D) Dormitorio

5. Cocinar e) Hall

6. Lavar F) Comedor

7. flores de agua g) garaje

8. Dormir.h) jardín

8. Lea y circule la respuesta correcta.

1. A: ¿Cómo es tu nuevo piso?

B: a) en el segundo piso. b) Es grande y ligero.

2. A: ¿Tiene su nueva casa algún mueble?

B: a) Sí, hay. b) Sí, tiene.

3. R: ¿Cuántas habitaciones hay en su piso?

B: A) Hay flores en el jardín. b) Cinco.

4. A: ¿Hay un espejo en la pared de tu dormitorio?

B: a) No, no hay. b) Sí, hay.

9. Abra los soportes para completar el texto utilizando la forma correcta del verbo.

El amigo de mi tío, Jim vive en Inglaterra. Jim ___ (tiene) tiene una casa en un pueblo, no lejos de Londres. La casa ___ (BE) alrededor de 100 años. ___ (tiene) dos pisos. Allí ___ (ser) una cocina, un comedor y una sala de estar en la planta baja. Hay ___ (ser) tres habitaciones arriba. Mi tío lo visitó el verano pasado. El clima ___ (ser) lluvioso. Mi tío y su amigo a menudo ___ (estancia) en casa y ____ (hablar) o ____ (juega) al ajedrez.

10. Lee la Sentabilidad y escribe lo que describen.

1. Me gusta sentarme en ella y leer en la noche. (A_________)

2. Hay tres de ellos en la pared de la sala de estar.(pag_________)

3. Cuando hace calor, tomo un poco de bebida. (F_____)

4. Está en el suelo del comedor. Lo hace acogedor. (С _____)

5. Por lo general, lo enciendo cuando hago mi tarea por la noche. (I___)

6. Nunca lavamos los platos porque usamos el lavavajillas, (S___)

7. Tenemos muchos libros, así que lo necesitamos grande para mantenerlos a todos. (B________)

8. Está en la pared, pero no es una imagen. Normalmente lo miramos cuando nos vestimos. (METRO______)

11. Lea la Sentabilidad y complete las brechas 1-8 transformando las palabras en mayúsculas.

1. ¿Cómo se deletrea your________name?Italia.

2. Sam y Mike como su historia ____ mucho. Enseñar.

3. Mike escribió The________Teetter a su amigo Jack en Londres. Tres.

4. Natasha ha tenido un caso a________ en su bolso escolar hoy. España

5. ¿Cuántos ______stamps tienes en tu colección? Francia.

6. ¡Mira! ________ Guantes bonitos son un regalo de cumpleaños de mis padres. ESTO

7. Estamos proo de nuestra nueva foto________. Recoger.

8. Mi abuela nos dijo Tole, no había escuela en su aldea cuando ella __ una niña pequeña. SER.

12. Lea los Sentores y complete los huecos 1-8 Transformando las palabras capitalizadas.

Mi nombre es Peter y esta es mi casa. Vivo en Inglaterra, así que es una casa típica (1). Tiene dos pisos: la planta baja y el (2) piso. La casa es grande porque hay tres (3) en nuestra familia. Tenemos el sótano donde mantenemos la (4) máquina, la máquina de secado y las cosas viejas. También tenemos un hermoso jardín, con muchos espacios verdes, flores y una pequeña (5) piscina. ¡Yo amo mi casa! Es muy (6) y acogedor.

1 – Inglaterra; 4 - Lavado;

2 - uno;5 - Nadar;

3 - niño;6 - Comodidad.

Inglés 5 clase

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Vaulina, podolyak

Educación

La parte de prueba del proceso educativo no es para escolares, algo fundamentalmente nuevo, pero en el quinto grado, el tiempo de estas pruebas es rápidamente. Naturalmente, cada estudiante quiere recibir solo buenos calificaciones en ellos. Y es bastante fácil de pagar, si pasa entrenamientos periódicos junto con reshebnik al libro de texto "inglés. Ejercicios de entrenamiento en el formato de GIA Grado 5" Vaulina.

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Desarrollo de habilidades del habla.
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