Definición humana en las ciencias sociales. ¿En ciencias sociales, una persona es un sujeto, una persona, un individuo? ¿Qué es la individualidad en la definición de las ciencias sociales?

Hola, queridos lectores del sitio del blog. A pesar de que este concepto es utilizado por muchas áreas científicas, se considera que la biología es su antecesora.

Ella interpreta el término como individual, un organismo vivo dotado de características y cualidades que lo distinguen de otros tipos de seres vivos. Es decir, un individuo puede llamarse camello separado, persona, zapato ciliado, etc.

Individuo de la raza humana estudiado por psicólogos, sociólogos, científicos sociales. Se discutirá en este artículo.

Definición - ¿Qué es un individuo?

Un individuo en ciencias sociales es absolutamente cualquier persona con un conjunto de características propias que determina su pertenencia al Homo sapiens (traducido del latín individuum significa literalmente indivisible).

Algunas cualidades se le dan al nacer, otras se adquieren en el proceso. Por ejemplo, yo, como persona, me diferencio de un perro en que camino erguido sobre dos piernas, tengo manos, herramientas que uso en mis actividades.

Además de los instintos, tengo pensamiento, memoria, percepción y otros procesos mentales. Puedo crear algo nuevo, mejorar lo viejo y muchas otras cosas que son inusuales para un perro. Por lo tanto, nunca me convertiré en ella, y ella nunca será yo (aunque, quién sabe). Ella y yo somos individuos, pero pertenecientes a diferentes grupos vivos.

el individuo es concepto impersonal: no tiene en cuenta género, edad, ni servicios a la Patria. Todo el mundo nace de ellos y continúa siendo tal a lo largo de la vida. ¿Humano? Por lo tanto, un individuo.

Propiedades de un individuo (persona)

En psicología, la definición de individuo no se limita sólo a su pertenencia a la raza humana. Un individuo es alguien que también pertenece a un determinado grupo social. En base a estos hechos, se distinguen tres signos que afirman que tenemos un individuo:

1. integridad y comunalidad de los rasgos psicofisiológicos;
2. la capacidad de adaptación en la sociedad y la realidad circundante;
3. propio cargo y la actividad que le corresponde.

Para responder brevemente a la pregunta "quién es un individuo", entonces esto esta persona en particular.

Individuo, individualidad, personalidad: ¿cuál es la diferencia?

Junto al término individuo hay dos más cercanos: y. Algunos incluso piensan que significan lo mismo, pero esto no es del todo cierto. O mejor dicho, en absoluto. Citaré la declaración de A.G. Asmolov - un psicólogo y político moderno:

“Un individuo nace, una persona se hace, la individualidad se defiende”.

Para comprender la esencia de esta frase, echemos un vistazo más de cerca a los términos que contiene.

En realidad, todas las personas nacen individuos como miembros de la raza humana. La primera parte de nuestra vida tratamos de "unirnos" a la sociedad, y para ello necesitamos cumplir con las normas y reglas establecidas en esta sociedad. El último hecho nos hace aprender a ser como los demás a través de la imitación de los adultos.

Primero, entendemos que necesitamos limpiar los juguetes después de nosotros mismos, luego que no podemos vencer a los débiles y, en general, no es bueno pelear. Entendemos que hay que respetar a los mayores, dar paso a los mayores, ayudar a los necesitados. No es bueno hablar en voz alta, pasarse de la raya, etc.

Ahora ya sabes lo que es un individuo, pero ¿qué sucede después? Después de todo, las personas difieren no solo de otros representantes del mundo viviente, sino también entre sí, incluso.

Individualidad

Individual, individualidad, personalidad: en ese orden, no puede saltar inmediatamente el escalón. La individualidad presupone conjunto único de cualidades que distinguen a una persona de sus "hermanos".

Es decir, adquirimos nuestra individualidad cuando crecemos y aprendemos a vivir entre los demás. La presencia de la individualidad en una persona no siempre significa que sea una persona.

Personalidad

En el proceso de esta formación, el individuo adquiere muchas características propias y específicas, se convierte en una personalidad. Es el resultado del aprendizaje de la interacción con la sociedad.

Es importante agregar aquí que si todos nacen como individuos, entonces no todos se convierten en personas.

Si lo desea, esta es la siguiente etapa del desarrollo mental humano. Antes de eso, mirabas a los demás e hacías lo que ellos hacían. Pero en el momento en que decides hacer algo, pero a tu manera, y también te responsabilizas de esa decisión, nace la personalidad.

Sabe cómo establecer metas y lograrlas a su manera única, es una unidad activa y, por lo tanto, eficaz en la sociedad.

La personalidad es autoorganizada, altamente desarrollada y ocupa un lugar significativo en su grupo o sociedad.

Breve resumen

La distinción entre el individuo y el individuo se ha vuelto clara. Pero hay más ¿Qué se puede decir sobre esto? Una persona es siempre un individuo, pero no siempre una persona..

¡Buena suerte para ti! Nos vemos pronto en el sitio de las páginas del blog.

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De vuelta atras

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Objetivo: para dar una idea de los conceptos de "hombre", "individuo", "personalidad"

Tareas:

Educativo:

• Caracterizar los conceptos de individuo, individualidad, personalidad;
• Revelar la correlación de las condiciones biológicas y sociales para el desarrollo de la personalidad.

Desarrollando:

• Contribuir al desarrollo de habilidades en el trabajo con el texto del libro de texto, análisis y generalización.
• material propuesto

Educativo:

• Contribuir a la educación del respeto a la persona, al individuo.

• Hombre, se acerca a su estudio.
• Individuo e individualidad (originalidad de las manifestaciones humanas)
• Personalidad.

Tipo de lección: lección aprendiendo material nuevo.

Tecnología: TI, método de aprendizaje basado en problemas

Equipamiento: ordenador, proyector multimedia

Conceptos básicos: persona, individuo, individualidad, personalidad

Tarea: párrafo 2, escriba un ensayo sobre el tema "El hombre es impensable fuera de la sociedad" L.N. Tolstoi

durante las clases

1. Momento organizativo.

2. Revisar la tarea.

Los estudiantes leen poemas sobre un tema determinado.

Encuesta frontal sobre los temas tratados

Ejemplos de preguntas:

1. ¿Qué es una sociedad?

2. ¿Qué áreas de la vida pública conoces?

3. ¿Están interconectadas las esferas de la vida pública (ejemplos)

3. Conversación introductoria

Anuncio del tema de la lección

Establecer el objetivo de la lección: caracterizar los conceptos: una persona, un individuo, una personalidad, para identificar la relación entre las condiciones biológicas y sociales para el desarrollo de una personalidad.

4. Hombre, se acerca a su estudio.

En la ciencia moderna existen más de 800 disciplinas que estudian al hombre y la sociedad. Biología, genética, medicina, psicología, historia, sociología son solo algunas de ellas. A pesar de las muchas disciplinas científicas, todavía hay mucho de polémico y desconocido en el origen y la naturaleza del hombre y la sociedad.

El primer hombre apareció en la Tierra hace aproximadamente 2,5 - 3 millones de años. Junto con las primeras personas, inevitablemente surgió la sociedad humana.

Echemos un vistazo al concepto de "persona". ¿Quién es tal persona? (el estudiante responde)

El hombre es un ser biosocial integral. Al mismo tiempo, organismo entre otros organismos (representante del Homo sapiens), creador y portador de la cultura de la sociedad humana.

Hay muchas teorías sobre el origen del hombre. Vamos a familiarizarnos con algunos de ellos.

Las principales teorías sobre el origen del hombre.

1. Hasta la fecha, muchos adherentes tienen la teoría origen divino, o teológico. En cinco días, Dios creó la luz y la paz. En el sexto día Dios creó al hombre:

26. Y dijo Dios: Hagamos al hombre a nuestra imagen, a nuestra semejanza; y señoree en los peces del mar, y en las aves del cielo, y en todas las bestias que se mueven sobre la tierra.

27. Y creó Dios al hombre a su imagen, a imagen de Dios lo creó; varón y hembra los creó.

El Corán, el libro sagrado de los musulmanes, dice que Alá creó el mundo con la ayuda de la palabra vivificante “kun” (“ser”). La creación del cielo y la tierra tomó dos días. Se necesitaron cuatro días para crear lo que hay en la Tierra. Dios creó al primer hombre del polvo de la tierra, “de barro resonante”. Dios "lo creó con una mejor constitución y le insufló alma".

En el judaísmo, Dios es el creador de todas las cosas. Brahma creó brahmins (sacerdotes) de su boca, kshatriyas (guerreros) de sus poderosas manos, vaishyas (granjeros) de su estómago y sudras (sirvientes) de sus polvorientos pies. Estas son las cuatro castas principales de la sociedad india.

Todos los pueblos del mundo tienen sus propias leyendas sobre la creación del mundo y del hombre por poderes superiores.

2. El desarrollo de la astronáutica, la popularidad de la ciencia ficción, la incapacidad de la ciencia para responder de inmediato muchas preguntas importantes, el interés por lo paranormal: todo esto contribuyó a la aparición. teoría ufológica(de UFO - la abreviatura inglesa de UFO). La esencia de la teoría es la suposición del asentamiento de la Tierra por extraterrestres del espacio exterior.

El hombre apareció casi simultáneamente en Europa Central, América del Norte y el Sudeste Asiático, es decir. en regiones separadas por distancias muy grandes. En las paredes del Templo del Sol en América Central, en las pirámides de Egipto, en las paredes de los templos sumerios, se encontraron imágenes antiguas de aviones similares a naves espaciales modernas.

Las teorías de las ciencias naturales (materialistas) se asocian principalmente con los nombres de Ch. Darwin y F. Engels.

A principios del siglo XIX, se había acumulado una gran cantidad de material fáctico en botánica y zoología, que necesitaba ser sistematizado. Nuevo teoría evolutiva y fue creado. Esto fue hecho por Charles Robert Darwin. En 1859 publicó El origen de las especies por medio de la selección natural.... El principal mérito científico de Darwin es que identificó el factor impulsor de la evolución: la selección natural: la preservación, la supervivencia de los organismos más aptos en la lucha por la existencia. La selección natural se basa en la variación y la herencia. Pero la teoría de Darwin no respondió a la pregunta de por qué el hombre se diferencia de los monos en la postura erguida, las extremidades anteriores desarrolladas y un gran volumen cerebral.

adherentes teoría del trabajo coincidieron en que la aparición de las diferencias anteriores se debió a la actividad sistemática en la fabricación y uso de herramientas, primero primitivas, y luego cada vez más perfectas. En su obra “El papel del trabajo en el proceso de convertir un mono en un hombre”, F. Engels concluyó: “El trabajo hizo del mono un hombre”. Fue bajo la influencia de la actividad laboral y la fabricación de herramientas de trabajo que se formaron características cualitativas de una persona como la conciencia, el habla y se desarrollaron diversas formas de comunidad humana.

Hoy en día hay hechos que no pueden ser explicados por esta teoría. Por ejemplo, las habilidades para fabricar herramientas no están escritas en los genes. Cada nueva generación aprende nuevamente las habilidades de la actividad laboral.

teoría de la anomalía fue presentado en 1903 por el biólogo ruso II Mechnikov en el libro "Estudios sobre la naturaleza del hombre". Mechnikov escribe: “De la suma de todos los datos conocidos, tenemos derecho a concluir que el hombre representa un alto en el desarrollo del mono antropoide de una era anterior. Es algo así como un mono "monstruo" no desde un punto de vista estético, sino puramente zoológico. El hombre puede ser considerado como un hijo “extraordinario” de los grandes simios, un niño que nació con un cerebro y una mente mucho más desarrollados que sus padres... Un cerebro anormalmente grande, encerrado en un cráneo voluminoso, permitió el rápido desarrollo de capacidades mentales mucho más más poderosos que los de sus padres... Sabemos que a veces nacen niños extraordinarios, que se diferencian de sus padres en algunas habilidades nuevas, muy desarrolladas... Hay que admitir que algunos tipos de organismos no obedecen a un desarrollo lento, sino que aparecen de repente, y que en este caso la naturaleza da un salto significativo. El hombre probablemente debe su origen a tal fenómeno.

En ese momento, la teoría de la anomalía no se usaba mucho. Pero en la década de 1960, la situación cambió. Se han acumulado datos sobre el impacto en una persona e incluso sobre su código genético de anomalías magnéticas y fluctuaciones en la actividad solar. Se ha descubierto una anomalía de radiación en el supuesto hogar ancestral de la humanidad. Como resultado de la actividad volcánica hace varios millones de años, la corteza terrestre se rompió en los lugares de aparición de minerales de uranio y el fondo de radiación aumentó. Los monos que vivían en esta área pueden haber dado a luz a varios mutantes, incluidos aquellos que eran físicamente débiles pero tenían un cerebro relativamente grande. Tratando de sobrevivir, los mutantes comenzaron a usar diferentes herramientas y probablemente evolucionaron hasta convertirse en el hombre moderno. Pero no hay hechos que confirmen absolutamente estas suposiciones.

Así, el misterio del origen del hombre está aún muy lejos de ser resuelto.

¿Qué teoría crees que es la más convincente? ¿Por qué? (el estudiante responde)

Sin embargo, se pueden distinguir dos enfoques para el estudio del hombre.

Sin duda, el hombre es una criatura asombrosa e inmensamente interesante. Desde la antigüedad, el hombre ha tratado de descubrir su naturaleza, su esencia.

Completar la tabla "Búsqueda filosófica de la esencia del hombre" (trabajando con el texto del libro de texto)

Se puede suponer que esta tabla no está completa, porque la búsqueda de la esencia del hombre continúa.

4. Individuo e individualidad

Cuántas veces se oye hablar de una persona que sobresale entre las demás: “¡Es una individualidad!”. Cercano en sonido y origen a esta palabra está el concepto de “individuo”. En el habla cotidiana, estas palabras se usan como equivalentes. Sin embargo, la ciencia los distingue en significado. Consideremos estas diferencias.

1. un solo representante de toda la raza humana;

2. hombre - como una de las personas.

Por primera vez el concepto de "individuo" fue utilizado en sus escritos por el antiguo científico y político romano Cicerón. Del griego "átomo" - un individuo.

El término "individualidad" permite caracterizar las diferencias de una persona con respecto a otras personas, lo que implica no solo la apariencia, sino también la totalidad de las cualidades socialmente significativas.

La individualidad es la originalidad única de una persona, un conjunto de sus propiedades únicas.

Cada persona es individual, aunque el grado de esta originalidad puede ser diferente. Ejemplos: Leonardo da Vinci, Nicolo Machiavelli.

5. Personalidad. El concepto de "personalidad" está indisolublemente ligado a las propiedades sociales de una persona.

personalidad -

1. el individuo humano como sujeto de relaciones y actividad consciente;

2. un sistema estable de características socialmente significativas que caracterizan a un individuo como miembro de una sociedad particular.

Aproximaciones al estudio de la personalidad:

1. A través de las características esenciales (más importantes para entender a una persona): a) una persona es un participante activo en sus acciones;

b) la evaluación de la personalidad de una persona por parte de otras personas de acuerdo con las normas;

c) autoestima.

2. A través de un conjunto de funciones, roles.

El estudio de la personalidad a través de las características del rol implica necesariamente la conexión de una persona con las relaciones sociales, la dependencia de ellas.

Así, el concepto de "personalidad" está conectado con el concepto de "sociedad".

6. Resumiendo.

Entonces, en el curso de las lecciones, nos familiarizamos con los conceptos de una persona, un individuo, una personalidad, revelamos la correlación de las condiciones biológicas y sociales para el desarrollo de una personalidad.

7. Reflexión. Trabajar con conceptos básicos.

1. Conocimiento del término “individuo”

De la lista de palabras a continuación, elija una que se ajuste a esta oración.

Una persona como representante separado de la comunidad humana, un portador de características especiales individuales se llama:

b) la figura;

c) un individuo;

d) una persona;

e) personalidad.

2. Del conocimiento de los principales rasgos que caracterizan la personalidad:

De la lista de signos, seleccione aquellos que caracterizan a una persona como persona:

a) el ganador del concurso de eruditos;

b) una persona alta;

c) el “alma” del equipo;

d) dispuesto a ayudar en cualquier momento

8. Calificación, anuncio de tareas.

Cada persona en la sociedad tiene un estatus determinado, tanto social como psicológico: una persona, un individuo y una personalidad son conceptos diferentes.

Dependiendo de la situación, una persona puede ser simultáneamente una persona, un individuo, pero, por ejemplo, no tener una individualidad.

Los conceptos de "hombre", "individuo", "personalidad", "individualidad" - definiciones y características

Comencemos con el hecho de que la definición de "hombre" se refiere a una persona como una especie biológica que encarna un ejemplo de evolución y tiene conciencia. Una persona, como objeto social, tiene una forma de comunicación: el lenguaje, pero vale la pena señalar que no todas las personas son personas.

Características de una persona como objeto biológico:

• anatomía del cuerpo;
• la capacidad de crear herramientas o frutos del trabajo de uno;
• la presencia de la conciencia y la conciencia.

De esto se puede determinar que una persona es un representante de su especie, y por lo tanto es un individuo.

Un individuo es un sujeto que tiene todas las cualidades sociales que son inherentes a un determinado grupo.

Características del individuo como objeto de la población humana:

• actividad en el entorno social;
• estabilidad psicológica;
• adaptabilidad de las características psicofísicas.

La personalidad es una persona dotada de ciertas cualidades, carácter, que se formaron durante la interacción con la sociedad. Ella es capaz de experimentar sentimientos, ser consciente de lo que está sucediendo y de sí misma en el mundo, y también establecer relaciones con la sociedad de acuerdo con sus creencias.

Como regla general, una persona no nace, se convierte en una. El factor humano juega un papel muy importante en este aspecto.

Existen los siguientes factores que influyen en la formación de la personalidad:

• herencia;
• circulo de amigos;
• personaje;
• educación;

La individualidad es un conjunto de cualidades fisiológicas, psicológicas y sociales de una persona que son únicas. Por supuesto, cada uno de nosotros es único, pero vale la pena señalar que algunos tienen rasgos individuales brillantes, mientras que otros no los tienen en absoluto.

Lo que caracteriza a una persona como persona.

La misma palabra "personalidad" tenía una connotación negativa, ya que desde la antigüedad significaba una máscara bajo la cual se oculta el verdadero rostro de una persona.

Por lo general, la palabra "máscara" se usaba para caracterizar la imagen social de una persona y, con mayor frecuencia, se usaba para insultar.

Pero ha pasado mucho tiempo, y ahora la palabra "personalidad" se usa ampliamente tanto en la vida cotidiana de los ciudadanos comunes como en la literatura educativa.

Las manifestaciones de la personalidad pueden ser tanto permanentes como temporales: en un momento, una persona puede mostrar fuerza de voluntad y, en otra situación, simplemente puede permanecer en silencio.

Este tema se estudia en la escuela en el 6º grado, en la lección de estudios sociales, y ya en el 8º grado este tema se divulga por completo.

¿Cuál es la diferencia entre un individuo y un individuo?

Para entender qué es “personalidad”, es necesario conocer la diferencia entre “individuo”, “individualidad”, “persona”.

La definición misma de "individuo" proviene de la palabra latina "individ", que significa "alguien en la multitud", pero el individuo es "alguien" fuera de la multitud.

Si comparamos la personalidad y el individuo, entonces la primera determina el círculo social, mientras que la segunda, sólo su pertenencia a un determinado grupo.

¿Qué es la individualidad de una persona?

La individualidad son características distintivas y, al mismo tiempo, estas características son definitorias.

Las manifestaciones se pueden ver en la forma de hablar, la risa, o viceversa, en la ira. Mayormente en las emociones, pero hay momentos en que una persona presenta su individualidad a través de la creatividad.

"Individual" e "individual": ¿cuál es la diferencia?

Cualquier persona es un individuo y un individuo al mismo tiempo, solo que esto se manifiesta en diferentes situaciones de la vida. Una persona que no incluye personalidad es una criatura primitiva, a la par de los primates.

Por ejemplo, si viene al banco y desea obtener un préstamo, entonces proporciona un pasaporte; en este momento, es un individuo.

Pero si quieres sobresalir entre la multitud o estar fuera de la multitud, entonces ya eres un individuo. El individuo se define por su carácter y socialización en sociedad.

¿Qué significa "personalidad sobresaliente" en ciencias sociales?

El término "personalidad sobresaliente" caracteriza a una persona como fuerte y de voluntad fuerte, que se distingue de todos.

Los signos de una persona así son obvios: fuerza de voluntad, determinación para lograr sus objetivos.

La mayoría de las veces, las personas perciben a esa persona como un estándar: por ejemplo, Yuri Gagarin. Después de su vuelo, una gran cantidad de niños soviéticos querían convertirse en astronautas. Esta es la psicología de la multitud: la mayor parte siempre es igual a alguien solo.

Por supuesto, una persona no puede tener una personalidad brillante y destacada sin individualidad: estos conceptos están interconectados y se compensan mutuamente.

Conclusión

Como regla general, la formación de la personalidad ocurre a lo largo de la vida de una persona. Dependiendo de la experiencia y las habilidades adquiridas, una persona puede degradarse o, por el contrario, volverse sobresaliente. Todo depende de cómo una persona se posiciona en la vida.

2. PERSONALIDAD

Personalidad- esta es una persona con sus cualidades socialmente condicionadas y expresadas individualmente: intelectual, emocional y de voluntad fuerte.

Rasgos de personalidad:

La personalidad es un individuo humano que es consciente de la totalidad de sus rasgos sociales;

El individuo participa en la vida de la sociedad como sujeto de la vida social y cultural;

La personalidad es portadora de características individuales que se manifiestan en el proceso de relación social, comunicación y trabajo;

Una persona comprende su significado social, sus propias propiedades y cualidades que se realizan en la vida pública.

La psicología afirma que una persona es toda persona con sus propias características de carácter, intelecto y esfera emocional. Propiedades psicológicas de la personalidad: carácter, temperamento, habilidades, características del curso de los procesos mentales. Cualidades personales- un conjunto de rasgos y características internas de una persona que responden a influencias externas.

estado personal se llama la posición de una persona que ocupa, dependiendo de cómo la sociedad evalúa sus cualidades personales. Una persona puede tener un estatus personal prestigioso o no prestigioso, dependiendo de la utilidad de sus funciones, el grado de su éxito y el sistema de valores de la sociedad. Hay estados personales irrazonablemente altos e irrazonablemente bajos (por ejemplo, profesiones prestigiosas y no prestigiosas).

Factores externos que afectan el desarrollo de la personalidad: educación (estricta o liberal); la pertenencia de una persona a una cultura particular (occidental u oriental); su estancia y actividad en el entorno social (vida en una metrópoli o en la taiga); la influencia del sistema de conexiones y relaciones de grupos en los que una persona fue incluida en el curso de su desarrollo.

La actividad de una persona presupone la presencia libertad y responsabilidad. Las cualidades personales se manifiestan en el curso de las relaciones sociales e implican un cierto grado de libertad humana en sus acciones y comportamiento. El alcance de la libertad está determinado por los derechos y obligaciones legales, religiosos y morales y la responsabilidad personal por las propias fechorías. Así, una persona puede caracterizarse: como parte de la sociedad; como representante de una cultura, comunidad social o grupo; Como un individuo.

Se considera la etapa más importante en la formación de la personalidad. pubertad (adolescencia). En este momento, una persona comienza a desempeñar un papel importante para la sociedad. El período de la adolescencia se caracteriza por: la elección de una persona de sus posiciones de vida, objetivos y medios de autorrealización; la inclusión del individuo en el sistema de tradiciones morales y culturales de la sociedad; determinación de sus futuras actividades profesionales, integración en la vida de la sociedad; durante este período, una persona comienza a tomar decisiones vitales y determinantes para el futuro, así como a asumir plena responsabilidad moral y legal por sus acciones.

Personalidad Personalidad (filósofo) es una definición interna de un solo ser en su independencia, que tiene una mente, voluntad y un carácter peculiar, con la unidad de la autoconciencia. Porque la razón y la voluntad son (en posibilidad) formas de contenido infinito (pues podemos