Chlammedonad, que representa el género de algas verdes unicelulares de la familia de Chlammedovadovy, un ejemplo de nivel de organización. Chlammedonad, que representa el género de algas verdes unicelulares de la familia de Chlammedovadovy, un ejemplo de la organización

Para digroducción Cruce

  • se estudian dos signos, por ejemplo, "White Short Wool";
  • dos pares de genes (alternativos), por ejemplo, AABB X AABB.

Con el cruce dihídrico de los genes A y C se puede heredar independientemente ya sea capturado.

Herencia independiente

Si los genes A y B están en

  • diferentes cromosomas;
  • diferentes pares de cromosomas;
  • cromosomas no homólogos;
  • diferentes pares de cromosomas no homólogos (todo esto y lo mismo);

luego se heredan de forma independiente, según la III Ley de Mendel (la Ley de Inherencia Independiente): "La división para cada par de señales ocurre independientemente de otros pares de señales".


La base citológica de la herencia independiente es la discrepancia independiente de los cromosomas en Anafase I Meios.


División característica de la herencia independiente en el cruce digital.
1) No hay división (todos los niños son los mismos): se cruzaron los dos homocigotos de ABB X ABB (o AABB X AABB).
2) Dividir 9: 3: 3: 1 - Los dos diagerosigot AABB X ABB (la tercera ley de Mendel) se cruzó (la tercera ley de Mendel).
3) División 1: 1: 1: 1: cruzó el digerozygot y el homocygot recesivo ABB X AABB (analizando el cruce).

Herencia capturada

Si los genes A y B se encuentran en

  • un cromosoma;
  • un par de cromosomas;
  • un par de cromosomas homólogos;

no podrán desconectar de forma independiente, hay una herencia vinculada de acuerdo con la ley del embrague de Morgan: "Los genes ubicados en un cromosoma se heredan juntos".


Todos los genes que están en el mismo cromosoma forman un grupo de embrague. El número de grupos de embrague es igual a la cantidad de cromosomas en el conjunto haploide (el número de pares de cromosomas homólogos).

¿Cuántos tipos de juegos trabajarán con AABB?

  • en caso de herencia independiente - 4 tipos de juegos (AB, AB, AB, AB) en un 25% cada uno
  • con total embrague -sólo 2 tipos de pesos (por ejemplo, AB y AB)
  • por embrague incompleto (se produce debido al reticulante) - 4 tipos de pesos, pero no el 25% (no igualmente).

Seleccione una, la opción más correcta. Si los genes responsables del color y la forma de las semillas de guisantes se encuentran en diferentes cromosomas, luego en la segunda generación se manifiesta una ley.
1) Inherencia independiente
2) Herencia acoplada
3) tristes de signos
4) Dominio

Respuesta


Seleccione una, la opción más correcta. El número de grupos de adherencia de los genes en los organismos depende del número
1) pares de cromosomas homólogos
2) genes alélicos
3) genes dominantes
4) Moléculas de ADN en el núcleo del núcleo

Respuesta


Seleccione una, la opción más correcta. ¿Qué tipo de pesos se forman en el cuerpo con el genotipo AAVB durante la adherencia de los genes dominantes?
1) ab, ab
2) ab, av
3) AB, AB, AB, AB
4) aa, bb

Respuesta


La proporción de fenotipos con el análisis de cruce digerosigot.
1. Determine la proporción de fenotipos en los descendientes al cruzar la planta de calabaza digirocójica con frutas redondas blancas y plantas de digomosiogo con frutas alargadas amarillas ( el color blanco Y la forma redonda de los signos dominantes de los fetos) con el dominio completo y la herencia independiente de los signos. La respuesta se registra en forma de una secuencia de números que muestran la relación de los fenotipos resultantes, en orden de su disminución.

Respuesta


2. Determine la proporción de fenotipos en los descendientes en el cruce dihíbrido de homocigotos en ambas características del cuerpo (AABB) con un organismo diagelosico. Los genes no se hacen clic. El dominio está completo. La respuesta se registra en forma de una secuencia de números que muestran la relación de los fenotipos resultantes.

Respuesta


3. Determine la proporción de fenotipos en los descendientes en el análisis del cruce del organismo diagotógójico con el dominio completo y la herencia independiente de los genes. Responda Escriba en forma de una secuencia de números ubicados en orden descendente.

Respuesta


4. Determine la proporción de fenotipos en los descendientes en el análisis de la traviesa del pollo con cresta negra digerocójico con una herencia independiente de los signos. Respuesta Escriba en forma de secuencia de números.

Respuesta


La proporción de genotipos al analizar el cruce de digiterosigones.
1. Determine la proporción de genotipos en la descendencia al analizar el cruce, si el genotipo del individuo principal es AABB con el dominio completo y la herencia independiente de los signos. La respuesta se registra en forma de una secuencia de números que muestran la relación de los genotipos resultantes (sin signos adicionales).

Respuesta


2. Determine la proporción de genotipos en la descendencia obtenida en el análisis de cruce, si el genotipo de uno de los padres es AABB. Respuesta Escriba en forma de una secuencia de números ubicados descendentes.

Respuesta


3. Al cruzar las plantas de tomate heterocigóticas con frutas rojas y redondas con recesiva en ambos signos de individuos (señales rojas y redondas en-dominantes), la descendencia aparecerá con los genotipos AABB, AABB, AABB, AABB. Registre la proporción de estos genotipos en forma de una secuencia de números ubicados descendentes.

Respuesta


La proporción de fenotipos al cruzar dos digeterosigot.
1. ¿Qué proporción de fenotipos podrá cruzar los dos digerozicos con el dominio completo y la herencia independiente de los genes? Respuesta Escriba en forma de secuencia de números en el orden de su disminución.

Respuesta


2. Determine la proporción de fenotipos en los descendientes en el cruce dihíbrido de dos organismos heterocigotos con el dominio completo. La respuesta se registra en forma de una secuencia de números que muestran la relación de los fenotipos resultantes, en orden de su disminución.

Respuesta


3. Determine la proporción de fenotipos en descendientes al cruzar las hembras y los machos con los genotipos AABB, si consideramos que los genes no están vinculados entre sí y se observan el dominio completo. La respuesta se registra en forma de una secuencia de números que muestran la relación de los fenotipos resultantes, en orden de su disminución.

Respuesta


4. Determine la proporción de fenotipos en los descendientes al cruzar dos digeroosigot Drozofil con un cuerpo gris y una forma normal de alas (los genes están en diferentes pares de autosomas). Responda Escriba en forma de una secuencia de números ubicados en orden descendente.

Respuesta


Tarea aleatoria, determina la probabilidad.
1. Los frijoles de los frijoles colorantes amarillos domina el verde, y la pintura de semillas negras está sobre blanco. Determine la probabilidad (en%) de la aparición de plantas de frijoles con judías verdes y semillas blancas en la autocont contaminación de la planta diográfica con frijoles amarillos y semillas negras. En respuesta, escriba solo el número apropiado.

Respuesta


2. Una persona tiene un color de ojos marrón (A) y una de las formas de miopía (B): señales autosómicas. Determine la probabilidad (en%) del nacimiento de un niño de ojos azules con una visión normal, si sus padres son carbonosos con la visión normal (homocigotos en ambos pares de señales). En respuesta, escriba solo el número apropiado.

Respuesta


3. Una mujer con pestañas largas y cejas anchas, el padre de las cuales tenía pestañas cortas y las cejas estrechas, se casó con un hombre con señales dominantes, homocigotos en ambos alelos, un niño nació en la familia con pestañas largas y cejas anchas. ¿Cuál es la probabilidad (como porcentaje) de nacimiento en esta familia de niños con el mismo fenotipo, como una madre, con el dominio completo y la herencia independiente de los signos? En respuesta, escriba solo el número.

Respuesta


4. Indique qué porcentaje de niños tendrá lana marrón y longitud de pie normal, si el padre AABB, y la madre AABB (una lana negra y - lana marrón, B - patas cortas, B - piernas normales).

Respuesta


Seleccione una, la opción más correcta. AABB X AABB ilustra el cruce
1) Mono-Librid
2) polihídbrido
3) Análisis digroduciendo
4) Análisis mono-liberal.

Respuesta


Seleccione una, la opción más correcta. Al cruzar las plantas de tomate heterocigóticas con frutas rojas y redondas con recesiva en ambas características (señales rojas y redondas en - Dominant), la descendencia aparecerá con los genotipos AAVB, AAVB, AABB, AABB en relación con
1) 3:1
2) 9:3:3:1
3) 1:1:1:1
4) 1:2:1

Respuesta


Seleccione una, la opción más correcta. Al cruzar el drosófilo con cuerpo gris y alas normales y drosófilo con el cuerpo oscuro y las alas inferiores, se manifiesta la ley de la herencia adhesiva, ya que los genes responsables de estos signos se encuentran en
1) Mitocondria de ADN
2) diferentes pares de cromosomas
3) un par de cromosomas
4) cromosomas genitales

Respuesta


Seleccione una, la opción más correcta. Con cruce dihídrico (herencia no delicada), individuos con dominantes y individuos con síntomas recesivos en F1 se produce en el fenotipo en la proporción.
1) 9:3:3:1
2) 1:2:1
3) 3:1
4) 1:1:1:1

Respuesta


Seleccione una, la opción más correcta. El genotipo de uno de los padres será AABB, si con un análisis de cruce dihídrico y la herencia independiente de los signos, hay una división de fenotipo en descendencia en la proporción.
1) 1:1
2) 3:1
3) 1:2:1
4) 1:1:1:1

Respuesta


Seleccione una, la opción más correcta. Genes siempre heredados
1) recesivo
2) alélico
3) Dominant
4) estrechamente embrague

Respuesta


¿Cuántos tipos de pesos con total embrague?
1. ¿Cuántos tipos de pesos forma una parte digerocógica con un completo embrague de los genes en estudio?

Respuesta


2. ¿Cuántos tipos de pesos forma parte con el genotipo AAVB con el embrague completo de los genes en estudio? Respuesta Escriba en forma de un número.

Respuesta


3. ¿Cuántos tipos de pesos forma a un individuo con el genotipo AAVB, si se sabe que los genes no alelos son adhesivos, y el cruce estaba ausente? Respuesta Escriba en forma de números.

Respuesta


¿Cuántos tipos de pesos con herencia independiente?
1. ¿Cuántos tipos de juegos forman parte con el genotipo AAVB con herencia independiente de los signos? Respuesta Escriba en forma de números.

Respuesta


2. ¿Cuántos tipos de pesos forma un individuo digerocógomo con una herencia independiente de los signos?

Respuesta


3. ¿Cuántos tipos de juegos forman parte con el genotipo AAVB en violación de la adhesión de los genes durante el paso de cruce? Respuesta Escriba en forma de números.

Respuesta


4. ¿Cuántos tipos de pesos forma un individuo digerocógico con una violación de un reticulación?

Respuesta


¿Cuántos tipos de pesos forman individuos con genotipo AAVA? En respuesta, escriba solo el número apropiado.

Respuesta


¿Cuántos tipos de pesos forma una parte digomozigótica? En respuesta, escriba solo el número apropiado.

Respuesta


Cuantos grupos genotípicos
1. ¿Cuántos genotipos diferentes provendrá de la descendencia al analizar el cruce del organismo con el genotipo AABB (dominio total y la herencia independiente de los signos)? En respuesta, escriba solo el número de genotipos.

Respuesta


2. ¿Cuántos genotipos de descendientes puede resultar analizar el cruce de la planta de tomate, un diogomocigoto en signos dominantes de la forma de frutas y pintura de frutas con herencia independiente de señales? Respuesta Escriba en forma de un número.

Respuesta


3. ¿Cuántos genotipos diferentes se pueden obtener en la auto-contaminación de la planta de tomate, homocigotos en el signo recesivo de la forma de frutas y heterocigotos en el color de las frutas, con el dominio completo y la herencia independiente de los signos? Respuesta Escriba en forma de un número.

Respuesta


4. Cuántos genotipos diferentes se pueden obtener al cruzar la planta de avena, homozygota en el gen de grado tardío y heterocigotos en la genuación del crecimiento normal, con una planta de avena, heterocigotos en el gen de grado tardío y homocigotos en el gen de crecimiento gigante con el gen. ¿El dominio total y la herencia independiente de los signos? Respuesta Escriba en forma de un número.

Respuesta


Cuantos grupos fenotípicos
1. ¿Cuántos grupos fenotípicos se enciende en la planta de guisantes heterocignosos con semillas amarillas suaves? En respuesta, escriba solo el número apropiado.

Respuesta


2. ¿Cuántos fenotipos diferentes en los descendientes pueden resultar analizar el cruce de una planta de tomate, digerrozógeno en signos de forma y pintura de frutas, con herencia independiente de signos? Respuesta Escriba en forma de un número.

Respuesta


3. Cuántos grupos fenotípicos se obtienen al cruzar dos individuos diográficos con diferentes fenotipos (los genes se encuentran en diferentes cromosomas). En respuesta, escriba solo el número apropiado.

Respuesta


4. ¿Cuántos grupos fenotípicos diferentes pueden ocurrir en la auto-contaminación del tomate, homocigotos en un signo recesivo de la forma de frutas y heterocigotos en el color de las frutas con el dominio total y la herencia independiente de los signos? Respuesta Escriba en forma de un número.

Respuesta


5. ¿Cuántos fenotipos se manifestarán en híbridos al cruzar la planta de guisantes digirocógomos con homocigotos en plantas recesivas, si los signos se heredan independientemente entre sí, y el dominio está lleno? En respuesta, escriba solo el número apropiado.

Respuesta


Seleccione una, la opción más correcta. Con un cruce dihíbrido y la herencia independiente de signos de padres con genotipos AABB y AABB, se observa una división en la proporción.
1) 9:3:3:1
2) 1:1:1:1
3) 3:1
4) 1:1

Respuesta


Seleccione una, la opción más correcta. Al cruzar individuos con genotipos AAVB con AAVB (los genes no se hacen clic), la proporción de heterocigotos en ambos alelos en la descendencia será
1) 0,75
2) 0,5
3) 0,25
4) 0

Respuesta


La proporción de fenotipos con embrague completo.
1. Determine la proporción de fenotipos en los descendientes en el cruce dihíbrido de dos organismos digerocógomos. Los pares son detenidos dominantes y genes recesivos. El dominio está completo. La respuesta se registra en forma de una secuencia de números que muestran la relación de los fenotipos resultantes.

Respuesta


2. Determine la proporción de fenotipos en los descendientes en el análisis del cruce del hámster digerocógomo con la empuñadura completa de los genes. Responda Escriba en forma de secuencia de números ubicados en orden de reducción.

Respuesta


La proporción de genotipos con embrague completo.
Determine la proporción de genotipos en los descendientes en el cruce dihídrico de dos organismos digerocógomos. Los genes capturados A y B, A y B. El dominio está completo. Respuesta Escriba en forma de una secuencia de números ubicados descendentes.

Respuesta


Seleccione una, la opción más correcta. ¿Cuántos tipos de juegos están formados por el organismo principal con el genotipo AAVB en caso de una herencia adhesiva en ausencia de reticulante?
1) 1
2) 2
3) 3
4) 4

Respuesta


Seleccione una, la opción más correcta. Al cruzar las plantas de tomate homocigóticas con las frutas rojas (a) redondas (C) con frutas y plantas con amarillo (a) pera (b) frutas en F2, hay una división del fenotipo en la proporción (genes de color y formas de frutas se encuentran en Diferentes pares de cromosomas)
1) 1:1
2) 3:1
3) 1:2:1
4) 9:3:3:1

Respuesta


1. Todo describe las siguientes características, excepto dos, se utilizan para describir la herencia vinculada. Encuentre dos características, "desplegable" de la lista general, y escriba los números bajo los cuales están indicados.
1) Los genes ubicados en un cromosoma se heredan juntos
2) Hay una división a lo largo del fenotipo en la proporción de 9: 3: 3: 1
3) El número de grupos de embrague es igual al conjunto haploide de cromosomas.
4) Los genes ubicados en diferentes pares de cromosomas se heredan de forma independiente
5) Como resultado de la bisagra cruzada, los genes se reconectan.

Respuesta


2. Todas las siguientes características, excepto dos, se utilizan para describir la herencia de elevación de los signos. Determine las dos características, "cayendo" de la lista general y escriba los números bajo los cuales están indicados.
1) Un gen determina el desarrollo de varios signos.

3) El número de grupos de embrague es igual al número de pares de cromosomas
4) Genes no alelos en un cromosómero heredado juntos
5) La manifestación de la característica depende de la acción del factor ambiental.

Respuesta


Todas las leyes a continuación, excepto dos, son las leyes de la herencia de Mendel. Encuentre dos leyes, "cayendo" de la lista general, y escriba los números bajo los cuales están indicados.
1) Uniformidad de los híbridos de primera generación.
2) Inherencia independiente de los signos.
3) Herencia de signos adoptados con piso.
4) Muestras de división
5) herencia adhesiva

Respuesta


Todas las siguientes características, excepto dos, se utilizan para describir el cruce de guisantes dihíbridos con herencia independiente y dominio completo. Encuentre dos características, "desplegable" de la lista general, y escriba los números bajo los cuales están indicados.
1) El número de grupos de embrague es igual al conjunto haploide de cromosomas.
2) La división de fenotipos se produce en una proporción de 9: 3: 3: 1
3) Los genes de diferentes signos están en diferentes cromosomas.
4) Formación diferentes tipos Los juegos se deben a la bisagra cruzada.
5) Se forman cuatro clases fenotípicas de descendientes en una proporción de 1: 1: 1: 1

Respuesta


Todas las afirmaciones a continuación, excepto dos, son las disposiciones de la teoría cromosómica de la herencia. Determine las dos afirmaciones, "cayendo" de la lista general y escriba los números bajo los cuales están indicados.
1) Signos de padres heredados descendientes.
2) Los genes están ubicados en los lineales del cromosoma.
3) Genes ubicados en un cromosoma heredado
4) Los genes no alelos se heredan independientes
5) La adhesión de los genes se rompe como resultado del crucellador.

Respuesta

© DV Pozdnyakov, 2009-2019

1) El hombre de ojos azules de pelo oscuro heterocigotos en el primer alelo se casó con una mujer cararestic de pelo oscuro heterocigoto por el segundo alelo. Qué son

¿Posibles fenotipos y genotipos de niños?

2) en humanos ojos cafés. ¿Cuántos genotipos de este alelo y qué persona de fenotipo puede tener? ¿Y si los ojos son azules?

3) El marido y la esposa tienen el pelo rizado. Tenían un hijo con pelo rizado. ¿Cuáles son los posibles genotipos de los padres?

4) Gatos El gen de color negro (B) y el gen de color rojo (B) dan un dominio incompleto. Al combinar estos dos genes (BB), se obtiene una coloración de tres colores (tortugas). Los genes se encuentran solo en los cromosomas X. Un gato negro nació una tortuga y varios gatitos negros. Determinar los fenotipos y los genotipos del padre y los gatitos.

5) Desde el cruce de un conejo blanco con un conejo negro obtenido 5 conejos negros y 3 blancos. ¿Por qué ocurrió la escisión en la primera generación? ¿Cuáles son los genotipos de padres y conejos?

6) Pintura de platino (a) La piel de visón es más hermosa y apreciada más que la piel marrón. ¿Cómo cruzar el cruce para obtener el número máximo de descendientes de platino de una hembra marrón estándar y masculina de platino?

7) En la tienda de semillas compró 150 semillas de guisantes lisos. ¿Por qué en la cosecha recogida de 2032 minas 498 fueron arrugadas?

8) ¿Cuál es el genotipo y la descendencia del fenotipo, si cruzamos la fresa ladrón con un rostro rojo?

9) En la descendencia del cruce de drosophila gris con ferrosos, se obtuvieron 290 individuos negros y 908 grises. ¿Cuáles son los genotipos de padres y descendientes?

10) La mujer de ojos azules de pelo oscuro, homocigotos en dos alelos se casaron con un hombre, alelo heterocigoto de ojos azules. ¿Cuáles son los genotipos probables y los fenotipos de los niños?

11) El conejo es de piel blanca. ¿Cuántos genotipos y qué conejo tienen tal fenotipo?

12) Niña-daltoniana nació del matrimonio de un dalcónico con una mujer sana. ¿Cuáles son los genotipos de los padres?

13) Un hombre que sufre de la falta de glándulas sudoríparas, se casó con una mujer, saludable sobre esta base. ¿Cuáles son los posibles genotipos y fenotipos de los niños?

14) Al cruzar ratones grises y negros, se obtuvieron 30 descendientes, de los cuales 14 eran negros. Se sabe que el colorante gris domina negro. ¿Cuál es el genotipo de la generación de padres de ratones?

Ayuda por favor decida :)

Línea de conejillos de indias con negro.
Larga lana se cruzó con una línea que tiene lana corta blanca. F1 híbridos cruzados
En común entre ellos, como resultado, resultó que aproximadamente 160 f2 híbridos.
Genes dominantes de color corto y lana negro y heredados
independientemente. ¿Cuántos genotipos diferentes pueden estar entre los híbridos F2?
¿Cuánto teóricamente debería resultar en F2? negro
Conejillos de indias de pelo largo?

Biología. Tarea en el cruce mono-librítimo:

la pintura del plumaje en los pollos se hereda en el principio del dominio incompleto, y el color negro domina blanco, y los organismos heterocigotos tienen un color motley. ¿Cuál será la descendencia de cruzar el pollo de movimiento y un gallo?

Donman Krasnoyocracy Las flores dominan sobre blanco, y las cajas de semillas espinosas están sobre suave, los signos se heredan de forma independiente. Creación de dos

Para la aclaración genotipos En la separación en la descendencia, debe tenerse en cuenta que al cruzar dos digerozicos en la descendencia, se observa una división de fenotipo en una proporción de 9: 3: 3: 1, y para cada atributo individual, la proporción de fenotipos es 3: 1. Al emparejarse homocigotos para cada signo, se observa la ley de uniformidad. Con el análisis del cruce del digerOquigot en la descendencia, cuatro clases de fenotipos están presentes en cantidades iguales, y la relación de fenotipos para cada carácter es 1: 1.

Tarea 4-11

En la calabaza de la figura, el color blanco del feto (W) domina el amarillo (W) y la forma del disco (D) por encima del esférico (D). La calabaza con frutas en forma de disco blanca se cruzó con una calabaza, que frutas eran blancas y esféricas. En la descendencia resultó:

  • 3/8 discos blancos,
  • 3/8 blanco esférico,
  • 1/8 discos amarillos
  • 1/8 amarillo esférico.

Determinar los genotipos de padres y descendientes.

Para resolver este problema, una característica puede considerarse por separado. Luego:

  1. dividir el color 3: 1, por lo tanto, ambas plantas fueron heterocigotas (WW);
  2. la división de la forma 1: 1, por lo tanto, la parte heterocigótica (DD) se cruzó con homocigotos por recesión (DD).

De hecho, una de las plantas parentales llevaba un signo recesivo (la forma esférica de frutas).

Por lo tanto, el genotipo del primer individuo es WWDD; Segundo genotipo - WWDD. El análisis de cruce confirma la solución y le permite identificar los genotipos de la descendencia.

Esquema de cruce

Tarea 4-12.

En los pollos, la cresta de guisantes domina los troideos, y las patas de chimenea sobre desnudas. De un grupo de pollos genéticamente homogéneos con crestas en forma de hoja y piernas desvanecidas al cruzar con un gallo que tiene un peine sobreado y piernas desnudas, se obtuvo la siguiente descendencia: con una cresta de guisantes y piernas desvanecidas - 59, con una cresta de guisantes y desnudos Piernas - 72, con cresta en forma de hoja y pies de hoja - 63, con una cresta de hojas y pies descalzos - 66. Instale genotipos de padres y descendientes.

Tarea 4-13.

El color del cuerpo gris Drosophile domina negro, y forma normal Alas demasiado torcidas. Cuando se cruzan, gris vuela con alas normales y torcidas, un cuarto de la descendencia tenía un cuerpo negro. Aproximadamente la mitad de todas las subsidiarias fueron normales, y la mitad de las alas estaban torcidas. ¿Cuáles son los genotipos de los padres?

Tarea 4-14.

En los cerdos, las cerdas blancas domina negro, y la presencia de pendientes, por encima de su ausencia. Determine el genotipo del barco blanco con pendientes:

  1. si durante la combinación, con cualquier cerda, nace la descendencia blanca con los pendientes;
  2. si durante el emparejamiento de otro, tales tales con cerdas negras, sin aretes, nace el 50% de los lechones blancos con aretes y el 50% de los lechones negros con aretes.

Tarea 4-15.

En el trigo, la precisión (a) domina el nerviosismo (A) y el color rojo de la espuma (B) sobre blanco (B). Plantas de un grado de pelirrojo desafiante al cruzar con trigo de una variedad de pelo blanco óstical Dali:

  • 1/4 desafiante pelirroja,
  • 1/4 no pagadero de pelo blanco,
  • 1/4 de Óstic Red-Haired,
  • 1/4 de Óstic White-Haired.

Determinar los genotipos de las plantas iniciales. ¿Este cruce cumple con los analizados?

Tarea 4-16.

La calabaza de la figura es la fruta de pintura blanca (W) domina el amarillo (W) y la forma del disco de la fruta (D) sobre el esférico (D). Desde el cruce de dos plantas con discos blancos, se obtuvieron 11 plantas con discos amarillos y 36 con frutos de disco blanco. Determine el genotipo más probable de las plantas iniciales.

Tarea 4-17.

Donmana Purple Pintura de flores domina sobre blancas, cajas de semillas espinales sobre suave. Desde el cruce de una droga con flores púrpuras y cajas lisas con una planta que tiene flores blancas y cajas espinales, se obtuvieron 320 plantas con flores púrpuras y cajas espinales y 423, con flores púrpuras y cajas lisas. ¿Cuáles son los genotipos de los organismos de origen y la descendencia?

Tarea 4-18.

Pollos El color negro del plumaje domina rojo, la presencia de una cresta, sobre su ausencia. Los genés que codifican estos signos se encuentran en diferentes pares de cromosomas. Un gallo rojo que tiene un peine, travesaños con un pollo negro sin fila. Se obtuvo numerosas descendientes, la mitad de los cuales tiene un plumaje negro y un peine, y la mitad, un plumaje rojo y un peine. ¿Cuáles son los genotipos más probables de los padres?

Tarea 4-19.

El crecimiento normal en la avena domina el gigantismo, la mayoridad, sobre la detención tardía. Los genes de ambos signos se encuentran en diferentes autosomas. Desde el cruce de las plantas tempranas de crecimiento normal entre sí, recibió 22372 plantas. De estos, Gigantic resultó ser 5593, y tantos tarde. Determine cuántas plantas se obtuvieron simultáneamente con signos de maduración tardía y crecimiento gigantesco.

En las relaciones obtenidas, se produjo la división:

  • en crecimiento - 5593: 16779 (22372 - 5593),
  • para la fecha de maduración - 5593: 16779 (22372 - 5593),

es decir, en ambos signos hubo una división en la proporción de 1: 3, por lo tanto, los individuos de heterocigotos en ambos parameros de genes fueron cruzados. En el cruce dihídrido del diagelosigot, el número de individuos con dos características recesivas es 1/16.

Significa que el número de plantas gigantes tardías es igual a 22372/16, es aproximadamente 1398 (el error metodológico de los autores de la tarea se dará muy números exactos, y las leyes de Mendel son estadísticas).

Tarea 4-20.

Las frutas de tomate son rojas y amarillas, lisas y esponjosas. El gen rojo es dominante, genio mullido - recesivo. Ambos pares están en diferentes cromosomas. De las cosechadoras de tomate se reunieron en la granja colectiva, se resultaron 36 toneladas de rojo suave y 12 toneladas de esponjosas rojas. ¿Cuántos tomates esponjosos amarillos en el rendimiento de la granja colectiva, si el material de origen era heterocigoto en ambos signos?

Tarea 4-21

En Phloxes, los colores blancos se determinan por el gen C, la crema - W; Corona plana - s, embudo - s. Planta de flox con colores de embudo blanco cruzados con plantas con flores planas de crema. De 76 descendientes 37 tienen flores planas blancas, 39 - crema plana. Determinar los genotipos de las plantas iniciales.

Tarea 4-22.

En Tomates Purple Pintura del tallo domina sobre verde. Las hojas diseccionadas son controladas. genom dominante, y todos los rayos - recesivos. Al cruzar dos variedades de tomate, una de las cuales tenía un tallo púrpura y una hoja diseccionada, la otra es un tallo verde y una hoja diseccionada, se obtuvo la siguiente descendencia:

  1. 350 plantas con tallo púrpura y hoja diseccionada;
  2. 112 - con un tallo púrpura y una hoja de rayos;
  3. 340 - con tallo verde y hoja diseccionada;
  4. 115 - con un tallo verde y una hoja completamente gris.

¿Cuáles son los genotipos más probables de las plantas matrices?


1) Población-especie

2) organisman

3) biogeocético

4) molecular


El zapato de infusoria es como nivel celular Organización de la vida y


1) molecular

2) Organismo

3) especies

4) biocenótico


Qué estudios son difíciles en los humanos debido a un cambio lento de generación y pequeñas descendientes.


1) anatómico

2) fisiológico

3) histológico

4) genético


4. En la molécula de ADN, el número de nucleótidos con guanina es del 30% del número total. ¿Cuántos nucleótidos con Timeina en esta molécula?



Las proteínas extrañas que han caído en el cuerpo humano están asociadas, formando complejos con


1) antígenos

2) trombocysts

3) anticuerpos

4) antibióticos


Célula animal unicelular

1) No tiene una red endoplásmica.

2) crea sustancias orgánicas De inorgánico

3) tiene un vacuole con jugo celular

4) Realiza todas las funciones de un organismo vivo.

Un cuerpo infantil mantiene la mayor similitud con los padres en la reproducción.


1) Partenogénesis

2) en género

3) Con la ayuda de semillas.

4) matando


¿Cuántos grupos fenotípicos se forman al cruzar dos digeterosigot?


3) doce

4) dieciséis


La esencia del fenómeno de la heterosis utilizada en la selección es

1) aumento múltiple en el número de cromosomas

2) Cambiar las calificaciones o la piscina genética de la raza

3) La transición de muchos genes en estado homocigoto.

4) heterocigosidad híbrida

¿Cuál de los representantes del Reino de los hongos no forma el micelio?


1) Penicilli

4) Podberezovik


Tarea 2. "Sí" o "No"?

Recuerda quien esconchas ylinternas ¿Qué grupos sistemáticos incluyen? Qué signos morfológicos O las características biológicas están presentes ("sí") o no ("no") en estos grupos. Llene las celdas de la tabla.

Tarea 3. Círculos!

Considere los dibujos presentados, los círculos concéntricos son claramente visibles en ellos. Responde a las preguntas.

Preguntas:

1. ¿Qué se muestra en las imágenes?

2. ¿Son estas estructuras similares o homólogas?

3. ¿Cómo se forman? (1 oferta)

4. ¿Cuáles son las razones de la similitud? (1-2 oraciones)

Tarea 4. Tareas biológicas.

Lea atentamente las condiciones y resuelva las tareas biológicas. Escriba en detalle: Dada, la decisión, la respuesta.

1. En promedio, la familia Bee en el verano tiene 70 mil abejas y recoge 130 kg de miel para la temporada. Cuánta miel produce cada abeja trabajadora, si consideramos que 1/14 parte de esta familia está ocupada por otros asuntos.

2. El amante de las palomas cruzó al hombre negro con patas peludas con la misma mujer. Y recibió descendencia - 15 pollitos: 8 negro con patas peludas, 2 marrones con patas peludas, 4 negras con patas desnudas y 1 marrón con patas desnudas. Los genes de dos signos no se hacen clic.

Determinar:

1) Padres genotipos,

2) genotipos de descendientes

3) El patrón de herencia de los signos.

Tarea 5. Fotografías.

Esta foto muestra una isla baja que tiene la forma de los anillos correctos consiste en piedra caliza. Casi toda su área está comprometida en un greens jugoso inusual, fuera de la suave playa de arena y una banda de agua poco profunda, parcialmente expuesta durante los cantos. Responde a las preguntas.


Preguntas:

1. ¿Qué llama tal educación?

2. ¿Qué animales crearon este alivio único?

3. ¿A qué grupo sistemático pertenecen?

Tarea 6. ¿Año del mono!

En chino calendario lunar año Nuevo Celebrado en la segunda luna nueva después de solsticio de inviernoLo que generalmente cae por el período del 21 de enero al 21 de febrero. ¡El año nuevo 2016 corresponde al año del mono!

Necesita usar su conocimiento de los monos en biología, idear tres preguntas originales y difíciles sobre características biológicas Estos animales y les dan respuestas.

Criterios de evaluación:

1. Cumplimiento de la tarea.

2. Alfabetización biológica.

3. Originalidad.

4. Cumplimiento de las especificaciones.

Tarea 7. Cómo fue ...

Respuesta a las preguntas propuestas:

1. ¿Cuál es tu estado de ánimo después de realizar todas las tareas?

2. ¿Qué fue lo más difícil y cómo superaste las dificultades?

3. ¿Qué puedes alabarte a ti mismo?

Trate de hacer las respuestas a las preguntas a las preguntas interesadas en otros participantes. Puedes escribir respuestas en cualquier género. Puede ser una historia, una nota, un cuento de hadas, poema, etc.

Criterios de evaluación:

· No se proporciona reflejo - 0 puntos.

· La reflexión se realizó para esta competencia y representa respuestas formales a las preguntas que no están relacionadas entre sí, 1 punto.

· La reflexión se realizó para esta competencia y representa las respuestas desplegadas del autor a las preguntas: 2 puntos.


Recomendaciones que lo ayudarán a obtener un excelente resultado, y revisaremos rápidamente su trabajo:

1. Un documento con las respuestas debe llamarse surname_inami_class. Nombre del archivo de muestra: Petrov_ivan_ 5 class.doc

2. Imágenes gráficas Realizado en cualquier editor gráfico con extensión - JPG o GIF. Se debe llamar a un documento de imagen: surname_iname_class. Ejemplo de nombre de archivo: Petrov_ivan_1 class.jpg (si es otro no requiere una tarea).

3. Si el trabajo del participante contiene más de un archivo, debe colocarse en el archivo nombrado: surname_iname__class. Archivo de muestra: Petrov_ivan_1 class.rar

4. El trabajo debe ser descargado para Gabinete personalDespués de completar la lista de participantes.

5. El tamaño del archivo descargado debe ser superior a 20 MB.

6. Instrucciones detalladas Cómo descargar el trabajo, descargue el material Premium en la página del sitio cómo participar.

7. Si tiene alguna pregunta o sugerencia, estamos esperando sus letras por correo electrónico [Correo electrónico protegido] O use nuestro formulario en línea en el sitio.

Documentos útiles:

1. Reglamento O. Competiciones internacionales Centrar educación adicional Snyel

2. Certificado de registro de medios

3. Licencia del centro "Stenyl".

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