نقاشی موشک نقطه‌دار برای بچه‌ها. فعالیت آموزشی مستقیم شناخت (famp) در گروه آماده سازی مدرسه

النا مولیبوگا
چکیده درس ریاضی

« ریاضیات سرگرم کننده»

ادغام منطقه: ارتباطات، اجتماعی شدن.

وظایف:

آموزشی

مهارت های جمع و تفریق را در 10 به کودکان آموزش دهید.

مهارت های جهت یابی را روی یک تکه کاغذ توسعه دهید. بهبود دانش در مورد اشکال هندسی، در مورد ترکیب تعداد دو شکل کوچکتر در 10.

آموزشی:

برای بهبود توانایی تجزیه و تحلیل اشیاء و جداسازی موارد اضافی از سری ارائه شده با توجه به یک ویژگی مشخص. توسعه عملیات ذهنی، توجه، توانایی جهت یابی در فضا، مهارت های حرکتی ظریف دست ها، توجه، حافظه، تخیل خلاق، مهارت های عزت نفس.

آموزشی:

پرورش علاقه به ریاضیات.

مواد:

در حال توزیع مواد، کارت های وظیفه، ژئوکنتاکت ها، پاکت نامه هایی با اشکال هندسی، "لانه زنبوری وسکوبوویچ", "میدان های وسکوبوویچ"

پیشرفت درس

بچه ها امروز میریم یه سفر به کشور « ریاضیات» . ولی، برای انتخاب یک وسیله نقلیه برای سفر، باید یک معما را حل کنیم:

دم پرنده شگفت انگیز

وارد دسته ای از ستاره ها شد (موشک)

من پیشنهاد می کنم با نقطه اتصال اعداد 1 تا 9، یک نقطه موشک رسم کنید.

و حالا برای رفتن به سفر از 10 معکوس می شماریم.

پرتاب کنید و ما به فضا پرواز خواهیم کرد، در آنجا چه خواهیم دید؟ (ستاره ها)

بچه ها، می دانید چه ستاره هایی در آسمان هستند، بیایید یک ستاره در Geocont بسازیم.

ایستگاه بعدی شهر ماست "نمونه های حل نشده": در اینجا نامه ای برای شما وجود دارد که در آن کلمات رمزگذاری شده است.

فقط در صورتی می توانیم آنها را رمزگشایی کنیم که مثال ها را به درستی حل کنیم. پس از دریافت پاسخ، باید نامه مربوط به پاسخ را پیدا کنید و آن را یادداشت کنید. پس از حل تمام مثال ها، کلمات را می خوانیم. خانه; خانواده

I D M E M O L S

4-3=1 5-3=2 6-3=3 5-1=4 3+2=5 3+3=6 5+2=7 4+4=8

دقیقه تربیت بدنی: "اعداد زنده"

کودکان به دستور اعداد خنده دار از 1 تا 10 را دریافت می کنند "در صف قرار بگیر"مرتب شدن

ایستگاه بعدی "آدم های کوچولوی بامزه"(شانه عسل "وسکوبوویچ")

روی میزهای خود پاکت هایی با فیگورهای مختلف دارید، باید مردان کوچولو خنده دار را از آنها بیرون بیاورید.

کار در حال اجراست

ایستگاه بعدی: "شهر شماره"

وظیفه نامیده می شود "خانه را به مستاجران بگذار". مردان کوچولو شاد چنان سرگرم شدند که گیج شدند چه کسی کجا زندگی می کند. بیایید همه چیز را با شما مرتب کنیم و برای این کار باید ترکیب اعداد نوشته شده روی سقف خانه های مردان کوچک شاد را به خاطر بسپارید. شروع کنید.

خوب، ما مردهای کوچک را اسکان دادیم، وقت آن است که به خانه برگردیم. پاکت ها را به یادگار بدهیم، برایمان نامه می فرستند.

من پیشنهاد می کنم از مربع پاکت بسازیم "وسکوبوویچ". پاکت می دهیم تا 10 بشماریم و به خانه برگردیم.

موسسه آموزشی پیش دبستانی بودجه شهرداری

مهدکودک از نوع توسعه عمومی با اولویت اجرای فعالیت ها

در مورد رشد هنری و زیبایی شناختی کودکان "چبوراشکا"

شهرک آلیابیفسکی

فعالیت های آموزشی مستقیم

شناخت (فمپ)

در گروه پیش دبستانی.

موضوع: "با ریاضیات در پرواز فضایی"

مربی: N. A. Podolyuk

سال 2013

موضوع: "با ریاضیات - در پرواز فضایی."

محتوای برنامه:

شناسایی و روشن کردن: توانایی نوشتن مسائل حسابی در 1 عمل برای جمع و تفریق با استفاده از اعداد و علائم حسابی (+، -، =)، توانایی برجسته کردن یک شرط، سوال، پاسخ در یک کار، برای ساختن شبح یک شکل از اشکال هندسی، شمارش در 10 و بیشتر (کمی در 20)، تماس با اعداد به ترتیب رو به جلو و معکوس، دانش کودکان از اشکال هندسی، ترتیب روزهای هفته، فصول، ماه های سال، توانایی پیمایش در یک ورق کاغذ در یک قفس، ترکیب عدد 5 از دو عدد کوچکتر.

توجه، تفکر، مهارت های حرکتی خوب دست ها را توسعه دهید.

• توانایی کار مستقل را توسعه دهید.
• میل به کمک را در خود پرورش دهید.

کار مقدماتی با کودکان:حدس زدن معماها، حل مسائل منطقی، حل مسائل ساده حسابی.

مواد: مواد نمایشی:

کینگ کنت (تصویر); تلگرام; دو ورق با اعداد تا 20 در نزدیکی نقاط (موشک)؛ طرح مرد کوچک ("Tangram")؛ "سنگ" با اعداد؛ کارت هایی با اعداد و علائم ریاضی (+، -، =، ?) برای فلانلگراف. خانه برای بازی "همسایگان راسل"، تجهیزات چند رسانه ای.

جزوه:

کارت هایی با اعداد از 1 تا 10؛ بازی "تانگرام"؛ خانه های شماره 5; مجموعه ای از اعداد؛ علائم +، -، =; مدادها

و بیایید درس خود را با یک شعر شروع کنیم.

همه چیز را بدون شمارش دقیق حفظ کنید

هیچ کاری تکان نخواهد خورد

بدون حساب، چراغی در خیابان نخواهد بود،

بدون حساب، موشک نمی تواند بلند شود،

و بچه ها نمی توانند مخفیانه بازی کنند.

بچه ها دست به کار شوید

معلم: (بچه ها پشت میز می نشینند)

فرزندان! امروز یک تلگرام دریافت کردیم. توسط تزار کنت از سیاره "ریاضیات" فرستاده شد. نوعی مشکل در آنجا اتفاق افتاد و کینگ کنت از ما می خواهد که به او کمک کنیم.

آیا موافقید به سفر بروید و به پادشاهی که فکر می کنم کمک کنید؟ (آره).

رسیدن به سیاره "ریاضیات" آسان نیست. ما باید بر بسیاری از موانع غلبه کنیم، به سوالات زیادی پاسخ دهیم، مشکلات دشوار را حل کنیم. و در مورد آنچه که ما به این سیاره خواهیم رسید، خواهید فهمید که آیا اولین کار را انجام دهید. آیا شما برای این آماده هستید؟ (آره!)

تمرین 1.

(یک تکه کاغذ با نقاط و اعداد تا 20 در کنار آنها روی میز وجود دارد. یک کپی بزرگ از تکلیف روی فلانلگراف است).

بازی: اعداد را به ترتیب صعودی وصل کنید.

نقاط را به ترتیب از 1 تا 20 وصل کنید و نحوه حمل و نقل را خواهید فهمید.

(در میزهای مختلف، موشک ها کمی با یکدیگر متفاوت هستند).

در هیئت مدیره، دو نماینده از جداول مختلف، وظیفه مشابهی را انجام خواهند داد.

(پس از انجام کار، نتیجه را با نمونه روی تخته مقایسه می کنیم، تا 20 بشماریم).

مراقب : درسته، موشکه! سکوت و نظم روی موشک باید رعایت شود.

مراقب : اکنون آماده سفر هستیم. برای اینکه موشک پرواز کند، باید از 1 تا 10 بشماریم (کودکان یکی یکی می شمارند)

(کودکان سرسره را روشن می کنند، موشک ها در شروع کار و تصویر آسمان پرستاره را در نظر می گیرند)

موسیقی فضایی به صدا در می آید.

مراقب : - ما با شما در سریعترین حالت حمل و نقل - موشک - پرواز می کنیم. بچه ها، اینجا ما با شما و یک تیم واقعی هستیم و من کاپیتان شما هستم.

کار شماره 2.

در همین حال، ما با شما پرواز می کنیم - یک کوچک"تمرین ذهنی".

- هفته چند روز دارد؟ (7)

می توانید تمام روزهای هفته را نام ببرید؟ (دوشنبه، سه شنبه، چهارشنبه، پنجشنبه، جمعه، شنبه، یکشنبه)

هشتمین روز هفته چه نام دارد؟ (او نمی باشد)

دیروز چه روزی از هفته بود؟ (چهار شنبه)

فردا چه روزی از هفته خواهد بود؟ (جمعه)

چه روزی از هفته بین جمعه و یکشنبه است؟ (شنبه)

الان چه فصلی است؟ (بهار)

هر فصل چند ماه است؟ (به مدت 3 ماه)

ماه های بهار (تابستان، پاییز، زمستان) کدامند؟

چند ماه در سال؟ (12)

می توانید قسمت های روز را لیست کنید؟ چه بخشی از روز است؟

اینجا ما روی این سیاره هستیم. چه کسی با ما ملاقات می کند؟

کار شماره 3.

(روی تخته نمودار یک مرد کوچک برای بازی "Tangram" است).

چه بیگانگان جالبی بیایید پرتره های آنها را بسازیم. همان مرد را از اشکال هندسی روی میز دراز کنید. اما ابتدا به نمودار دقت کنید.

بدن از چه اشکال هندسی تشکیل شده است؟ سر؟ پاها؟ اسلحه؟

(کودکان شکل روی میز خود را جمع می کنند. از کودکانی که به سرعت کار را انجام دادند می توان از کودکان دیگر کمک خواست).

هرکس کار خودش را کرد. پرتره ها عالی بودند.

این غریبه ما را به سمت پادشاهی که من معتقدم هدایت می کند.

کار شماره 4.

(روی "سنگ های" فلانلگراف با اعداد 1 تا 10 روی آنها نشان داده شده است).

اگر کار را به درستی انجام دهید، می توانیم انسداد سنگ ها را از بین ببریم. عددی را نشان دهید که با این سنگ مطابقت دارد.

• سنگ را با عددی که بعد از عدد 3 آمده است بردارید.(4)
• یک سنگ با عدد بین 7 تا 9 را بردارید;(8)
• سنگی را با عددی که 1 بیشتر از 8 است بردارید.(9)
• سنگی را با عدد 1 کوچکتر از 6 بردارید; (5)
• سنگ را با عددی که 1 بیشتر از 2 است بردارید.(3)
• سنگی را با عددی که 1 کوچکتر از 8 است بردارید. ( 7)
• سنگ با عدد بین 5 تا 7 را بردارید.(6)
• سنگ را با عددی که 1 بیشتر از 9 است بردارید.(10)
• سنگ را با عددی بین 1 تا 3 بردارید.(2)
• با چه عددی سنگ آخر را بردارید. (یک)

(بچه ها بالا می آیند و "سنگ" مورد نظر را برمی دارند).

جاده پاک شده است، اما چه تابلویی جلوی راه ما ایستاده است؟ (علامت سوال).

مربی: تعداد تزار ظاهر می شود (در فلانلگراف).

آفرین بچه ها! این من بودم که شما را به کشور ریاضی دعوت کردم. و می بینم که تو در راه رسیدن به من کارهای زیادی انجام دادی. حالا کمی استراحت کن

Fizkultminutka: "همانطور که من انجام می دهم."

کار شماره 5.

بچه ها، چه علامتی در راه ما برخورد کرد؟صحیح (علامت سوال).

این علامت به این معنی است که زمان حل مشکلات فرا رسیده است.

تکلیف چه بخش هایی دارد؟ (شرط، سؤال، تصمیم، پاسخ)

برای ایجاد وظایف از چه چیزی می توان استفاده کرد؟ (با استفاده از مدل)

1. 5 ماهی در آکواریوم شنا کردند. آنها به 3 نفر دیگر اجازه ورود دادند. چند ماهی در آکواریوم وجود دارد؟

راه حل: 5+3=8 (مدل)

2. تانیا 6 شیرینی داشت. دو تا به ساشا داد. چند شیرینی برای تانیا باقی مانده است؟

راه حل: 6-2 = 4 (مدل)

کار شماره 6. بازی "همسایگان راسل.

شاه کنت: - یک خانه جدید شماره 5 در پادشاهی من ساخته شد

(خانه را روی تخته بگذارید).

اما تعداد ساکنان با هم دعوا کردند. آنها نمی توانند توافق کنند که چه کسی، کجا باید در این خانه زندگی کند؟

یک خانه جدید ظاهر شده است

اعداد در آن مستقر شدند،

همسایه های من چه کسانی هستند؟

دوستان کمکم کنید

یک خانه نمایشی روی تخته وجود دارد، بچه ها خانه خود را دارند).

در هر طبقه از خانه همسایگان را مستقر کنید.

(کودکانی که کار را سریع انجام دادند می توانند به دیگران کمک کنند).

کینگ کنت

ممنون رفقا! ما توانستیم به درستی همسایه ها را در خود جای دهیم.

کار شماره 7.

و اکنون زمان بازگشت ما به مهدکودک است. اما برای پرواز به عقب، باید دکمه های دیگری را پیدا کنیم. حالا یک تکه کاغذ و یک مداد در دست بگیرید.

دیکته ریاضی.

یک مربع در گوشه سمت چپ بالا بکشید.

بیضی در گوشه پایین سمت راست.

مستطیل در گوشه پایین سمت چپ.

در گوشه بالا سمت راست دایره کنید.

و در وسط یک مثلث است.

بیا دوباره شروع کنیم. شمارش: 10، 9، 8، 7، 6، 5، 4، 3، 2، 1، 0.

شروع کن بیا پرواز کنیم! .

(موسیقی فضایی به صدا در می آید).

انعکاس:

اینجا ما در مهدکودک هستیم.

بچه ها از سفرتون لذت بردید؟

چه چیزی برای شما سخت تر بود؟

آیا می دانید بهترین نمره در مدرسه چیست؟ (5).

از شما دعوت می کنم که خودتان را ارزیابی کنید. شما اعداد 5 و 4 را دارید، به این فکر کنید که امروز چگونه کار کردید، آیا تمام وظایف را انجام دادید یا خیر، و به خود امتیاز دهید.

بخش ها: کار با کودکان پیش دبستانی

محتوای برنامه:

• تعمیم دانش، مهارت ها و توانایی ها: تعیین زمان توسط ساعت، حل عبارات جمع و تفریق در 10، حل مسئله یافتن مجموع.
• برای تثبیت دانش در مورد شمارش کمی و ترتیبی، شمارش معکوس.
• روی یک ورق کاغذ تمرکز کنید؛
• برای رفع مفهوم علائم ریاضی "+"، "-"؛
• ایده ای از قضاوت های درست و نادرست تشکیل دهید.
• به کودکان آموزش دهید که به سؤالات با جملات کامل پاسخ دهند.
• توسعه توجه، حافظه، تفکر؛
• مهارت های حرکتی ظریف، ادراک بصری-فضایی و هماهنگی دست و چشم را توسعه دهید.
• مهارت های کار مستقل را ایجاد کنید.
• برای افزایش علاقه کودکان به دانش در مورد فضا، سیارات.

فعال سازی دیکشنری:منظومه شمسی، سیارات: عطارد، مریخ، زهره، زمین، مشتری، زحل، اورانوس، نپتون، پلوتون.

کار مقدماتی:گفتگو با کودکان در مورد تعطیلات "روز کیهان نوردی"، نقاشی "بیگانگان از فضا"، برنامه "کیهان ما".

مواد برای درس: یک مدل نمایشی از منظومه شمسی (بالون های رنگی با نام سیارات روی پارچه سیاه)، تصاویر - Smeshariki، پاکت نامه با تکالیف، یک کره.

جزوه: کارت های d / و "ساعت چند است"، کارت های "چتربازان"، کارت های "اتصال با نقطه"

- بچه ها، امروز ما به یک سفر فضایی خواهیم رفت. دوستان ما دچار مشکل شده اند. Smeshariki می خواست مانند Belka و Strelka به فضا برود، آنها در سیارات مختلف قرار گرفتند و نمی توانند راه خانه خود را پیدا کنند - به سیاره زمین. به آنها کمک کنیم؟

هدف: تکرار شمارش رو به جلو و عقب.

- ابتدا باید وسیله نقلیه ای را انتخاب کنیم که بتوانیم با آن به فضا پرواز کنیم. نقطه ها را به ترتیب با شماره 1 وصل کنید و مدلی از هواپیما خواهید داشت.

- چی به دست آوردی؟

موشک های سریع در انتظار ما هستند
برای سفر به سیارات
چیزی که ما می خواهیم
بیا به این یکی پرواز کنیم!
اما یک راز در بازی وجود دارد:
جایی برای دیر آمدن نیست!

بیایید موشک را پرتاب کنیم!
اتصال مخاطبین،
موتورها را راه اندازی کنید.
شمارش معکوس را شروع می کنیم: 10، 9،8،7، ... 2،1. شروع کنید.

هدف: برای اینکه بتوانید زمان را با ساعت تعیین کنید، قرائت های ساعت را با اعداد مرتبط کنید.

بنابراین، بچه ها، ما به سیاره عطارد می رویم. اولین سیاره نزدیک به خورشید عطارد است. در این سیاره هوا بسیار گرم است، به نظر شما چرا؟ عطارد با عجله دنبال خورشید می رود، گویی می ترسد پشت سرش بیفتد. در طول سال زمینی، این سیاره موفق می شود 4 بار به دور خورشید بچرخد. یونانیان باستان می گفتند: "کسی که باید به جایی عجله کند، بگذار از عطارد بیاموزد."

عطارد نزدیکترین سیاره به خورشید است.
گرما غیر قابل تحمل است! کباب به کتلت!
از یک طرف به خورشید چرخید،
از سوی دیگر - یک آرامش وحشتناک سرد و مرده.

- برای انجام تمام ماموریت های علمی فضایی، فضانوردان باید بتوانند زمان را بر اساس ساعت تشخیص دهند. ما باید کار را انجام دهیم و به نیوشا کمک کنیم تا به سیاره زمین برسد.

هدف:مفهوم علائم ریاضی "+" و "-" را تشکیل دهید.

زهره دومین سیاره از خورشید است. ما به این سیاره خواهیم رفت و جوجه تیغی را نجات خواهیم داد.

این گاز در جو زهره سمی است.
نفس کشیدن غیرممکن است!
سرخ کردن بدون پیمانه!
خورشید از میان ابرها دیده نمی شود.
زندگی غیرممکن است!
اما شاید فعلا؟

سیاره زهره در کنار سیاره زمین قرار دارد. بیایید یک پل هوایی بسازیم و به Smeshariki کمک کنیم تا به سیاره ما برسد.

هدف: توسعه منطق، توجه.

ما به سیاره مریخ می رویم. باراش از ما کمک می خواهد. مریخ چهارمین سیاره منظومه شمسی است. اندازه آن نصف زمین است. به این سیاره نگاه کنید، با درخشش مایل به قرمز با سایر سیارات متفاوت است، به همین دلیل است که اغلب به آن سیاره سرخ می گویند. مریخ به نام خدای جنگ نامگذاری شده است.

مریخ یک سیاره مرموز است.
کمی بزرگتر از ماه است.
به دلیل رنگ قرمز خون.
این سیاره به نام خدای جنگ نامگذاری شد.

کارهای شوخی

• مادربزرگ داشا یک نوه ماشا، یک گربه فلاف، یک سگ دروزوک دارد. مادربزرگ چند نوه دارد؟
• من یک عدد را تصور کردم، اگر 3 را به آن اضافه کنید، 6 می شود. چه عددی را تصور کردم؟
• 4 پرنده روی یک درخت نشسته اند: 2 گنجشک، بقیه کلاغ هستند. چند تا کلاغ؟

- کمربندهای خود را ببندید، ما به سیاره مشتری می رویم. در این سیاره، ما باید به Kopatych کمک کنیم.

مشتری پادشاه سیارات است!
اون خیلی سنگینه
و به آرامی شنا کنید.
و پا گذاشتن
این خیلی غیرممکن است
بالاخره یک سیاره مایع،
و شما می توانید در آن غرق شوید!

D / و "ستاره ها"

هدف: شکل دادن به مفهوم مجموعه و زیر مجموعه در کودکان.

در طبقه دو، دو حلقه به گونه ای چیده شده است که سه ناحیه تقاطع تشکیل می شود.

- درون ابر قرمز همه ستاره های قرمز می خواستند زندگی کنند، درون آبی - همه آنها گرد. چه ستارگانی در ناحیه ای که دو ابر در آن تلاقی می کنند مستقر خواهند شد؟ (رنگ - قرمز، شکل - گرد).

چه ستاره هایی در خارج از هر دو ابر قرار دارند؟ (ستاره ها: آبی، زرد، مثلثی، مربع، اما نه قرمز یا گرد)

- شمارش کنید که چند ستاره درون ابر قرمز وجود دارد؟

- شمارش کنید که چند ستاره در منطقه تقاطع وجود دارد؟

کدام ابر ستاره بیشتری دارد و چقدر؟

هدف: حل مثال در ده. برای ایجاد قابلیت پیمایش بخش عددی.

- فضانوردان عزیز، از همه می خواهم که در صندلی های خود بنشینند، ما به سیاره زحل می رویم. پیام فوری: "موس منتظر بچه هاست. او امیدوار است که آنها بتوانند به او کمک کنند تا دوستانش را ملاقات کند.

هر سیاره چیز متفاوتی دارد
چیزی که او را بیش از همه متمایز می کند.
زحل قطعا در صورت تشخیص خواهد داد -
دور آن را حلقه ای بزرگ احاطه کرده است.
پیوسته نیست، از باندهای مختلف.
در اینجا این است که چگونه دانشمندان این مشکل را حل کردند:
روزی روزگاری آب آنجا یخ زد
و حلقه های برف و یخ زحل.

اورانوس، نپتون، پلوتون -
اینجا دنیاهای سرد است.
نه نور و نه گرما وجود دارد.
زمستان و شب ابدی...
می خواستم فورا بروم.
اورانوس محدود به یخ، نپتون،
و در پلوتون یک رعد وجود دارد!

اورانوس در پشت زحل قرار دارد. بچه ها به من بگویید تعداد این سیاره چند است؟ این تنها سیاره ای است که به پهلوی خود می چرخد. بنابراین، یک طرف آن، سپس طرف دیگر، به خورشید تبدیل می شود. هر نیمکره به مدت 40 سال توسط خورشید روشن می شود و سپس شب به مدت 40 سال در آنجا سلطنت می کند.

اورانوس یک سیب زمینی کاناپه است و برای بلند شدن تنبل است.
سیاره نمی تواند طلوع کند:
روزی چهل سال در آنجا می ماند
و چهلم شب است.

و بنابراین ما به سفر خود در منظومه شمسی ادامه می دهیم. توقف بعدی در سیاره اورانوس. کروش منتظر کمک ماست.

هدف: بهبود توانایی حرکت بر روی یک ورق کاغذ، شناخت اشکال و رنگ های هندسی.

نپتون هشتمین سیاره از خورشید است. آبی به نظر می رسد زیرا توسط گاز متان احاطه شده است.

سیاره نپتون از زمین دور است،
دیدن آن از طریق تلسکوپ آسان نیست.
هشتمین سیاره از خورشید
زمستان یخی برای همیشه بر آن حکمفرماست.

«کار کاریچ منتظر کمک ماست. برای اینکه او به زمین بازگردد، باید کاری را انجام دهید که توجه ویژه شما را می طلبد.

- یک شکل زرد که گوشه ای ندارد در گوشه سمت راست بالای برگه قرار دهید.

- یک مربع غیر قرمز بردارید و در گوشه سمت چپ پایین برگه قرار دهید.

- در گوشه سمت چپ بالا، هر شکلی را قرار دهید، اما یک دایره را نه.

- در گوشه سمت راست پایین، یک شکل آبی با سه گوشه قرار دهید.

- در وسط برگه، شکل ها را به این صورت بچینید: یک دایره قرمز بین یک مثلث زرد و سبز.

ما به سیاره پلوتو می رویم. پلوتون دورترین سیاره از خورشید است. سردترین و بسیار کوچکترین سیاره است.

پلوتون دوردست به فضا می شتابد،
به سختی توسط پرتوهای خورشید روشن می شود.
و برای اینکه در تنهایی خسته نشود
با او، ماهواره با نام شارون پرواز می کند.

- در این سیاره، Sovunya منتظر ما است. شما باید یک جمله نادرست یا درست را شناسایی کنید و توضیح دهید.

- مهدکودک ما "خورشید" نام دارد و گروه "گل ذرت" (نادرست) نام دارد.

- ما در گروه دختر و پسر داریم (درست)

- همه مردم در شهر زینسک زندگی می کنند (نادرست)

- جمهوری تاتارستان ما بخشی از روسیه است (درست)

- امسال همه بچه های مهدکودک به مدرسه می روند (کاذب)

چه کارهایی را دوست داشتید؟

چه وظایفی برای شما دردسر ایجاد کرد؟

اعتماد به نفس.

- بچه ها، سعی کنید کار خود را ارزیابی کنید. اگر روحیه خوبی دارید، به درس علاقه داشتید، همه چیز برای شما خوب بود، سپس "خورشید" را بلند کنید. اگر انجام کارها برایتان دشوار بود، در کلاس ناراحت بودید، «ابر» را بالا ببرید.

- Smeshariki از شما برای کمکی که به آنها کردید متشکرم. به نشانه قدردانی، یک کار خوب با جوایز رنگ آمیزی به شما داده می شود.

ادبیات:

• پترسون L.G.، Kholina N.P. "یک مرحله ای، دو مرحله ای" یک دوره کاربردی در ریاضیات برای کودکان پیش دبستانی. م.: "یوونتا"؛ سال 2009.
• پترسون L.G.، Kholina N.P. ریاضیات "یک مرحله ای دو مرحله ای" برای کودکان 5-6 ساله. م.: "یوونتا"؛ سال 2009.