آزمون آنلاین تاریخ. آزمون آنلاین آزمون تاریخ انواع آزمون کیم در تاریخ

USE in history 2018. گزینه 101. Part 1

پاسخ به وظایف 1-19 دنباله ای از اعداد یا یک کلمه (عبارت) است. ابتدا پاسخ ها را در متن کار مشخص کنید و سپس از خانه اول بدون فاصله و کاما و سایر کاراکترهای اضافی به فرم پاسخ شماره 1 به سمت راست شماره تکلیف مربوطه منتقل کنید. هر عدد یا حرف را مطابق با نمونه های موجود در فرم در کادر جداگانه بنویسید. نام حاکمان روسیه باید فقط با حروف نوشته شود
(به عنوان مثال: نیکولای دوم).

№1 به ترتیب زمانی ترتیب دهید رویداد های تاریخی... اعدادی که رویدادهای تاریخی را به ترتیب صحیح در جدول یادداشت کنید.

1) نبرد چسمه
2) ایجاد منشور ولادیمیر مونوماخ
3) ترور وارث تاج و تخت اتریش-مجارستان، آرشیدوک فرانتس فردیناند.

پاسخ: 213

توضیحات:ایجاد منشور ولادیمیر منوماخ 1113. ترور وارث تاج و تخت اتریش-مجارستان، آرشیدوک فرانتس فردیناند، در 28 ژوئن 1914 اتفاق افتاد. جنگ روسیه و ترکیه، که طی آن نبرد چسمه در سال 1770 رخ داد.

№2 یک تناظر بین رویدادها و سال ها ایجاد کنید: برای هر موقعیت در ستون اول، موقعیت مربوطه را از ستون دوم انتخاب کنید.

تحولات
الف) مرگ دروغین دیمیتری اول
ب) آغاز اصلاحات پولی گ.یا. سوکولنیکوف
ج) آغاز اصلاحات پولی توسط E.F. کانکرینا
د) غسل تعمید روسیه

1) 988
2) 1036
3) 1606
4) 1839
5) 1922
6) 1961

جواب: 3541

توضیحات:مرگ دیمیتری دروغین به زمان مشکلات در سال 1606 اشاره دارد.آغاز اصلاحات پولی جی.یا. سوکولنیکوف 1922 آغاز اصلاحات پولی E.F. کانکرین 1839 غسل تعمید روسیه 988

№3 در زیر لیستی از اصطلاحات (نام) آمده است. همه آنها، به استثنای دو مورد، به رویدادهای (پدیده) در تاریخ روسیه در دوره 1985-1991 مربوط می شوند.

1) رفراندوم؛ 2) "فرایند نووگارفسکی"؛ 3) پروژه های ملی
4) پیش فرض؛ 5) تبلیغات؛ 6) انتخابات بر مبنای جایگزین.

اعداد ترتیبی اصطلاحات (اسم) مربوط به دوره تاریخی دیگر را بیابید و یادداشت کنید.

جواب: 34

توضیحات:پیش فرض در روسیه 1998. پروژه های ملی در آغاز قرن بیست و یکم در روسیه ظاهر شدند.

№4 اصطلاح تاریخی مورد نظر را بنویسید. در ایالت روسیه در قرن 16 - اوایل قرن 18. مردم خدماتکه یک ارتش دائمی تشکیل داد. پیاده نظام مسلح به سلاح گرم

جواب: قوس

توضیحات:تشکیل ارتش streltsy در سال 1540 تحت رهبری ایوان مخوف آغاز شد. قوس در قرن 16 - اوایل قرن 18.

№5 بین فرآیندها (پدیده ها، رویدادها) و حقایق مربوط به این فرآیندها (پدیده ها، رویدادها) مطابقت برقرار کنید: برای هر موقعیت از ستون اول، موقعیت مربوطه را از ستون دوم انتخاب کنید.

فرآیندها (پدیده ها، رویدادها)
الف) جنگ اسمولنسک
ب) جنگ روسیه و ترکیه 1877-1878.
ج) حمله باتو به روسیه
ز) نبرد کورسک

1) نبرد در Prokhorovka
2) نبرد برای ارتفاعات Seelow
3) نتیجه صلح پولیانوفسکی
4) محاصره پلونا
5) نبرد در رودخانه شهر
6) انعقاد صلح برست

جواب: 3451

توضیحات:در سال های 1632-1634. جنگ روسیه و لهستان یا اسمولنسک - نتیجه صلح پولیانوفسکی در سال 1634. جنگ روسیه و ترکیه 1877-1878 - محاصره پلونا. حمله باتو به روسیه - نبرد در رودخانه سیتی 1238. نبرد کورسک - نبرد در نزدیکی پروخوروفکا.

№6 بین بخش‌هایی از منابع تاریخی و آنها مطابقت برقرار کنید ویژگی های مختصر: برای هر قطعه ای که با یک حرف مشخص شده است، دو مشخصه مربوطه را که با اعداد مشخص شده اند انتخاب کنید.

قطعات منابع

الف) مصون نگه داشتن قانون اساسی امپراتوری روسیهدر مورد ماهیت قدرت استبدادی، ما به خوبی تأسیس دومای دولتی را تشخیص دادیم و مقررات مربوط به انتخابات دوما را تصویب کردیم، که نیروی این قوانین را به کل فضای امپراتوری گسترش داد، تنها با تغییراتی که به عنوان شناخته می شود. برای برخی از حاشیه های آن در شرایط خاص ضروری است. روش شرکت در دومای ایالتی انتخابی از دوک اعظم فنلاند در مورد مسائل مشترک امپراتوری و این سرزمین به طور خاص توسط ما مشخص خواهد شد. همراه با این، ما به وزیر امور داخلی دستور دادیم که قوانین مربوط به انتخابات مجلس دوما را فوراً برای تصویب به ما ارائه دهد تا اعضای 50 استان و منطقه ارتش دون بتوانند در دوما حاضر شوند. از نیمه ژانویه..."

ب) «قوانین ایالتی بومی ترکیب شورا، ماهیت و اشکال اصلی عمل آن را تعیین می کند.
1- در نظم نهادهای دولتی، شورا نهادی است که در آن کلیه اقدامات قانونگذاری، قضائی و اجرائیه با هم ترکیب شده و از طریق آن به قدرت حاکمیتی می رسد و از آن خارج می شود.
II. بنابراین، کلیه قوانین، اساسنامه ها و نهادها در اولین رئوس مطالب ... در شورای دولتی ...
IV. این شورا متشکل از افرادی است که با بالاترین وکالت به ترکه فراخوانده شده اند.

مشخصات فنی

1) این سند در زمان سلطنت نیکلاس دوم منتشر شد.
2) مرجع مذکور در این گذر، در روسی وجود داشت
امپراتوری بیش از 100 سال
3) این سند در زمان سلطنت اسکندر دوم منتشر شده است.
4) معاصر انتشار این سند پ.ن. میلیوکوف.
5) این سند در زمان سلطنت اسکندر اول منتشر شده است.
6) این قطعه به سرزمینی اشاره می کند که در دهه 1720 بخشی از روسیه شد.

پاسخ:قطعه A: 1 4 قطعه B: 2 5

توضیحات:متن A فنلاند در سال 1809 به امپراتوری روسیه ضمیمه شد، در نتیجه جنگ روسیه و سوئد... دومای دولتی در آغاز قرن بیستم در زمان نیکلاس دوم ظاهر شد. معاصر انتشار این سند پ.ن. میلیوکوف. متن ب تأسیس شورای ایالتی بدنه قدرت ذکر شده در این قسمت به زبان روسی وجود داشت
امپراتوری بیش از 100 سال این سند در زمان سلطنت اسکندر اول منتشر شد.

№7 کدام یک از موارد زیر مربوط می شود ویژگی های مشخصهتوسعه اجتماعی و اقتصادی روسیه در نیمه اول قرن نوزدهم. سه پاسخ را انتخاب کنید و اعدادی را که زیر آنها در جدول نشان داده شده اند بنویسید.

1) خروج دسته جمعی دهقانان از جامعه برای بریدن و کشاورزی
2) ورود اولین اسکناس کاغذی در گردش
3) پیدایش دسته ای از دهقانان مکلف
4) شروع ساخت راه آهن
5) ظهور اولین انجمن های انحصاری در صنعت
6) گسترش گسترده otkhodnichestvo

جواب: 346

توضیحات:ظهور طبقه دهقانان مکلف پس از امضای فرمان مربوط به دهقانان مکلف در سال 1842. پراکنش گسترده اتخودنیک ها به نیمه اول قرن نوزدهم برمی گردد. خروج دسته جمعی دهقانان از جامعه برای برش و مزرعه، اصلاحات آگاراری استولیپین است.

№8 جاهای خالی این جملات را با استفاده از لیست موارد گم شده زیر پر کنید: برای هر حرف و جمله خالی، شماره مورد مورد نظر خود را انتخاب کنید.

الف) در مرداد 1332 عملیات پارتیزانی ________ آغاز شد.
ب) خالق "تانک پرنده" - عظیم ترین هواپیمای اتحاد جماهیر شوروی در سال های اخیر
بزرگ جنگ میهنی- بود ________.
ج) کیف در ________ 1943 از دست نازی ها آزاد شد.
اشیاء گم شده:
1) "جنگ ریلی"
2) S.V. ایلیوشین
3) "اورانوس"
4) نوامبر
5) M.I. کوشکین
6) فوریه
اعداد انتخاب شده را در جدول زیر حروف مربوطه بنویسید.

جواب: 124

توضیحات: MI Koshkin مهندس طراح شوروی، خالق و اولین طراح ارشد تانک T-34.

№9 یک تناظر بین رویدادها (پدیده ها، فرآیندها) و شرکت کنندگان در آنها ایجاد کنید: برای هر موقعیت از ستون اول، موقعیت مربوطه را از ستون دوم انتخاب کنید.

رویدادها (پدیده ها، فرآیندها)
الف) جنگ داخلی در شاهزاده مسکو در ربع دوم قرن پانزدهم.
ب) جنگ شمال
ج) محدوديت تقسيم بندي
د) تقویت کنترل ایدئولوژیک پس از جنگ بزرگ میهنی

شركت كنندگان

1) ق. منشیکوف
2) واسیلی کوسوی
3) ایوان چهارم
4) الف. ژدانوف
5) مارینا منیشک
6) L. D. تروتسکی

اعداد انتخاب شده را در جدول زیر حروف مربوطه بنویسید.

جواب: 2134

№10 گزیده ای از خاطرات یک رهبر نظامی شوروی را بخوانید و نام کشور را در مورد نتیجه درگیری که با آن صحبت می کنیم بنویسید.
در مارس 1940، جلسه ای از دفتر سیاسی کمیته مرکزی حزب کمونیست اتحاد (بلشویک ها) تشکیل شد که پراهمیتبرای توسعه ما نیروهای مسلح... در این جلسه نتایج جنگ بررسی شد ...
اصل مطالباتی که حزب و دولت به نیروهای مسلح ما ارائه کردند چه بود؟
با توجه به نتایج ... درگیری و مهمتر از همه، ماهیت خصومت های آغاز جنگ جهانی، به نیروها - به شدت و با همه وسعت - وظیفه داده شد تا امروز آنچه را که فردا در آن مورد نیاز است، آموزش دهند. جنگ سازماندهی مجدد تمامی شاخه ها و شاخه های نیروهای مسلح آغاز شد
نیروها، اقدامات جدی برای تقویت فرماندهی یک نفره، نظم انجام شد
و نظم و انضباط در نیروها.»

جواب: فنلاند

توضیحات:در مارس 1940، جلسه دفتر سیاسی کمیته مرکزی CPSU (b) برگزار شد که از اهمیت زیادی برخوردار بود. پیشرفتهای بعدینیروهای مسلح ما در این نشست نتایج جنگ با فنلاند مورد بررسی قرار گرفت.

№11 سلول های خالی جدول را با استفاده از لیست موارد گم شده زیر پر کنید: برای هر فاصله ای که با یک حرف مشخص شده است، تعداد مورد مورد نظر خود را انتخاب کنید.

اشیاء گم شده:
1) قرن هفدهم.
2) انتشار "منشور آهن خوک"
3) اعلام دکترین مونرو در ایالات متحده
4) شکست ناوگان شکست ناپذیر توسط انگلیس
5) قرن هجدهم.
6) الحاق نووگورود به ایالت مسکو
7) تصویب اعلامیه حقوق بشر و شهروندی در فرانسه
8) "یکشنبه خونین"
9) قرن شانزدهم.
اعداد انتخاب شده را در جدول زیر حروف مربوطه بنویسید.

پاسخ: 657123

توضیحات: پاتحاد مجدد نووگورود به ایالت مسکو در 15 ژانویه 1478. تصویب اعلامیه حقوق بشر و شهروند در فرانسه در سال 1789. انتشار "منشور آهن خوک" در سال 1826. اعلان دکترین مونرو در ایالات متحده در 2 دسامبر 1823.

№12 گزیده ای از مانیفست را بخوانید.

«به رئیس ستاد.

در روزهای مبارزه بزرگ با دشمن خارجی، که تقریباً سه سال است در تلاش است تا میهن ما را به بردگی بکشد، خداوند خداوند خشنود شد که مصیبت جدیدی را به روسیه فرستاد. وقوع ناآرامی‌های مردمی داخلی می‌تواند تأثیر فاجعه‌باری بر ادامه جنگ سرسختانه داشته باشد. سرنوشت روسیه، افتخار ارتش قهرمان ما، خیر مردم، کل آینده میهن عزیز ما ایجاب می کند که جنگ به هر وسیله ای پیروزمندانه به پایان برسد. دشمن سرسخت آخرین توان خود را می‌کشد و ساعتی فرا می‌رسد که ارتش دلاور ما به همراه یاران سرافرازمان می‌توانند سرانجام دشمن را درهم بشکنند. در این روزهای سرنوشت ساز در زندگی روسیه، ما وظیفه وجدان خود دانستیم که اتحاد و متحد کردن همه نیروهای مردمی را برای مردم خود آسانتر کنیم تا به سرعت به پیروزی دست یابند و با توافق دومای دولتی، ما کناره گیری از تاج و تخت دولت روسیه و استعفای قدرت عالی را به خوبی تشخیص داد. ما که نمی‌خواهیم از پسر عزیزمان جدا شویم، میراث خود را به برادرمان، دوک بزرگمان میخائیل الکساندرویچ می‌سپاریم و او را برای الحاق به تاج و تخت دولت روسیه برکت می‌دهیم. ما به برادر خود دستور می دهیم که با نمایندگان مردم در نهادهای قانونگذاری، بر این اساس که با سوگند غیرقابل تعرض به آن تأسیس خواهند کرد، امور کشور را با اتحاد کامل و خدشه ناپذیر اداره کند...»

با استفاده از گذر و دانش تاریخ، سه قضاوت صحیح را از فهرست زیر انتخاب کنید.

در جدول بنویسید شمارهکه در زیر آنها نشان داده شده است.

1) از جمله متفقینی که در این قطعه ذکر شد، انگلستان بود.
2) نام پسر ذکر شده در قطعه الکسی است.
3) نویسنده مانیفست می نویسد که به پیروزی روسیه در جنگ اعتقادی ندارد.
4) نویسنده مانیفست خاطرنشان می کند که تصمیم وی مورد حمایت دومای دولتی قرار گرفته است.
5) گراند دوکمیخائیل الکساندرویچ، که در این قسمت از آن یاد شد، بیش از یک سال امپراتور روسیه بود.
6) این مانیفست در طول نوشته شده است جنگ داخلیدر روسیه

جواب: 124

توضیحات:در کارهای مشابه، باید کلمات کلیدی را پیدا کنید که به شما امکان می دهد دوره تاریخی را تعیین کنید.

نمودار را مرور کنید و تکالیف 13-16 را کامل کنید.

№13 رمز عبور را در جمله پر کنید: «شهر نشان داده شده در نمودار
شماره "2" بخشی از دولت روسیهدر قرن ____________ ".
جواب را در یک کلمه بنویسید.

جواب: هفدهم

توضیحات:شهر در نمودار با شماره "2" کیف مشخص شده است.

№14 نام شهر مستحکم را که روی نمودار با عدد "1" مشخص شده است، مشخص کنید.
پاسخ: ___________________________.

جواب: آزوف

توضیحات:این کار مستلزم تحلیل نقشه تاریخی است.

№15 جای خالی جمله را پر کنید: "با فرمان امپراتور کاترین دوم، رودخانه که در نمودار با شماره "5" مشخص شده است، به _______________ تغییر نام داد.
پاسخ: ___________________________.

جواب: اورال

توضیحات:پس از سرکوب قیام به رهبری یملیان پوگاچف. برای فراموشی کامل، رودخانه یایک به اورال تغییر نام داد - پس از کوه هایی که از آن سرچشمه می گیرد.

№16 قضاوت های مربوط به موقعیت تاریخی بر چه مواردی اشاره شده است
طرح درست است؟ از بین شش مورد پیشنهادی، سه قضاوت را انتخاب کنید.
اعدادی را که زیر آنها در جدول نشان داده شده اند بنویسید.
1) منطقه تولید کتان برای فروش در نمودار افقی مشخص شده است
سایه زدن
2) تخصص اصلی اقتصادی منطقه نشان داده شده در نمودار
نقطه تولید نان برای فروش بود.
3) شهری که در نمودار با عدد «6» مشخص شده است، مرکز صنعت آهن‌سازی بوده است.
4) یکی از دلایل قیام راهبان خانقاه که در نمودار ذکر شده است.
شماره "4"، نارضایتی وجود داشت اصلاحات کلیساپاتریارک نیکون
5) نمودار شهری را نشان می دهد که در آن قرار دارد اواخر XVII v در ابتکار عمل
پیتر اول شروع به ساخت اولین در تاریخ روسیه منظم کرد
نیروی دریایی
6) عدد "3" در نمودار نشان دهنده نمایشگاه Irbit است.

جواب: 345

توضیحات:شهری که روی نمودار با عدد «6» تولا مشخص شده است، مرکز صنعت آهن بود. عدد "4" نشان دهنده صومعه سولووتسکی است که راهبان آن از اصلاح کلیسای پاتریارک نیکون ناراضی بودند.

№17 بین بناهای فرهنگی و ویژگی های مختصر آنها مطابقت برقرار کنید: برای هر موقعیت ستون اول، موقعیت مربوطه را از ستون دوم انتخاب کنید.

بناهای یادبود فرهنگ

الف) کلیسای دهک در کیف
ب) بنای یادبود "سرباز - آزادیبخش" در پارک ترپتوور برلین
ج) کلیسای جامع فرشته کرملین مسکو
د) بنای یادبود "هزاره روسیه"

مشخصات فنی
1) نویسنده - E.V. وچتیچ
2) نویسنده - علوی نو.
3) شروع ساخت و ساز به زمان سلطنت ولادیمیر مونوخ در کیف برمی گردد.
4) نویسنده - M.O. میکشین.
5) این بنای فرهنگی در قرن سیزدهم تخریب شد.
6) نویسنده - V.I. موخینا.
اعداد انتخاب شده را در جدول زیر حروف مربوطه بنویسید.

پاسخ: A-5، B-1، B-2، G-4

توضیحات:آلیز معمار ایتالیایی جدید که در آغاز قرن شانزدهم در روسیه کار می کرد. نویسنده معابد معروفی مانند کلیسای جامع فرشته در کرملین مسکو، کلیسای جامع متروپولیتن پیتر در صومعه ویسوکو-پتروفسکی. بنای یادبود "هزاره روسیه" که در ولیکی نووگورود در سال 1862 به افتخار هزاره سالگرد دعوت افسانه ای وایکینگ ها به روسیه ساخته شد. نویسندگان پروژه یادبود مجسمه سازان میخائیل میکشین، ایوان شرودر و معمار ویکتور هارتمن هستند.

به تصویر نگاه کنید و وظایف 18 و 19 را کامل کنید.

№18 چه قضاوتی در مورد این تصویر درست است؟ دو را انتخاب کنید
قضاوت پنج پیشنهادی اعداد زیر را بنویسید
آنها نشان داده شده اند.
1) این پاکت در زمان رهبری کشور توسط م.س. گورباچف
2) کلیسای جامعی که روی پاکت به تصویر کشیده شده، مقبره این سلسله است
شاهزادگان و تزارهای مسکو.
3) بوریس گودونوف یکی از شرکت کنندگان در این رویداد بود که تصویر روی پاکت نامه به آن اختصاص یافته است.
4) در طول ساخت کلیسای جامعی که روی پاکت به تصویر کشیده شده است، ویژگی های معماری ولادیمیر قرض گرفته شد.
5) کلیسای جامعی که روی پاکت به تصویر کشیده شده است در قرن شانزدهم ساخته شده است.

جواب: 34

توضیحات:در طول ساخت کلیسای جامع Assumption ، که روی پاکت به تصویر کشیده شده است ، ویژگی های معماری ولادیمیر قرض گرفته شد. کار را می توان با استفاده از روش استثنا انجام داد.

№19 کدام یک از ساختمان های نشان داده شده در همان شهری قرار دارند که کلیسای جامع روی پاکت نشان داده شده است؟ در پاسخ خود دو عددی که این ساختمان ها را مشخص می کنند را یادداشت کنید.

فراموش نکنید که تمام پاسخ ها را مطابق دستورالعمل کار به فرم شماره 1 منتقل کنید.

جواب: 13

توضیحات:این ساختمان باید در همان شهر (مسکو) که کلیسای جامع Assumption در آن قرار دارد واقع شود. تصویر اول کلیسای معراج در کولومنسکویه را نشان می دهد. در دوم کلیسای جامع سنت اسحاق واقع در سن پترزبورگ است. در سوم - کلیسای جامع سنت باسیل مقدس. در تصویر 4 کلیسای شفاعت در Nerl، واقع در نزدیکی شهر ولادیمیر.

قسمت 2

از FORM برای ثبت پاسخ تکالیف این قسمت (20-25) استفاده کنید.پاسخ شماره 2. ابتدا شماره کار (20، 21 و غیره) را بنویسید و سپسپاسخ مفصل به آن پاسخ ها را واضح و خوانا بنویسید.

گزیده ای از منبع تاریخیو به طور خلاصه پاسخ دهیدسوالات 20-22. پاسخ ها با استفاده از اطلاعات ازمنبع و همچنین کاربرد دانش تاریخی در مسیر تاریخدوره مربوطه

از پیام پادشاه

«سفیران تام الاختیار ما... با استوارنامه ما نزد شما آمده اند، که در آن از شما خواسته ایم به سخنان آنها که از طرف ما گفته شده اعتماد کنید. شما می نویسید که آنها به شما اعلام کردند که با تمام قدرت های لازم برای ایجاد جهان مسیحیت آمده اند. اما هنگامی که به آنها اجازه دادید با اربابان شادی خود مذاکره کنند، آنها از ما خواستند که چهار قلعه را در سرزمین لیوونی حفظ کنیم: Neuhausen، Neischlos، Neymühl و Rugodiva، و همچنین شهرهایی را که سال گذشته با کمک خدایا به دست تو رسید برای این کار، به قول شما، آنها باید بدون تکمیل مذاکرات بازگردانده می شدند. و سپس آنها خواستند که اجازه دهید آنها را برای ما در مورد همه شرایط صلح و دوستی که اعلام کردید برای ما بفرستند و شما به آنها اجازه دادید که این کار را انجام دهند ... آن دسته از بازرگانان شما که بدون هیچ گناهی در سرزمین ما بازداشت هستند، شما بخواهید که داوطلبانه با تمام دارایی خود آزاد شوند و بدین ترتیب به شما مدرکی مبنی بر تمایل و آمادگی ما برای دوستی ارائه دهند.

آقایان شما، همانطور که سفیران ما گزارش می دهند ... از طرف شما به آنها گفتند که فقط در صورتی با ما صلح می کنید که کل سرزمین لیوونی را تا آخرین اینچ به شما بدهیم، آن Velizh، Usvyat و Ozerishche - همه اینها از قبل با شماست. .. و اینکه ما باید شهر سبژ را ویران کنیم و حتی چهارصد هزار قطعه طلای طلا را به تو بپردازیم تا از دست رفته ای که خودت را تجهیز کردی و به جنگ با سرزمین های ما رفتی. ما هرگز به چنین اعتماد به نفسی نرسیده‌ایم و متحیریم: اکنون شما می‌خواهید صلح کنید و خوشحالید که چنین خواسته‌های عظیمی را مطرح می‌کنید - آنها چه خواهند خواست که مذاکرات صلح را قطع کنند؟»

№20 نام پادشاه - نویسنده این پیام. نام پادشاه - مخاطب این پیام. در عرض نیم قرن، زمان نگارش این نامه را بیان کنید.

پاسخ: ایوان چهارم وحشتناک، استفان باتوری، 1558-1583

توضیحات:کلمات کلیدی: سرزمین لیوونی (به جنگ لیوونی اشاره دارد)، تابه (در این متن - درخواستی برای لهستانی ها)، ولیژ (تسلیم شده در جنگ لیوونی).

№21 با استفاده از قطعه، شرایط انعقاد صلح را که توسط مخاطب این پیام مطرح شده است، مشخص کنید. (حداقل سه امتیاز بدهید.)

پاسخ:

1. "ما تمام سرزمین لیوونی را تا آخرین اینچ که Velizh، Usvyat و Ozerishche به شما می دهیم"

2. "ما باید شهر Sebezh را ویران کنیم"

3. «به شما چهارصد هزار قطعه طلا بپردازم»

توضیحات: پاسخ ها در بند دوم متن.

№22 هر سه نتیجه جنگ را که در این قسمت به آنها اشاره شده است فهرست کنید.

پاسخ: 1. آتش بس یام-زاپلسک بین پادشاهی روسیه و کشورهای مشترک المنافع در سال 1582 به یک جنگ طولانی و غیر ضروری پایان داد. روسیه لیوونیا را رها کرد.

2. سواحل خلیج فنلاند گم شد. این کشور توسط سوئد تسخیر شد، که با آن پیمان صلح پلاس در سال 1583 امضا شد.

3. ویرانی روسیه، ویرانی خزانه، کاهش چشمگیر جمعیت در مناطق مرکزی و شمالی بخش های غربیکشور.

توضیحات:در این وظیفه مهم است که در پاسخ به معاهدات منعقد شده پس از جنگ لیوونی اشاره کنیم.

№23 در طول جنگ داخلی، بلشویک ها با نیروهای مهم گارد سفید و مداخله جویان مخالفت کردند. با این حال، بلشویک ها آنها را شکست دادند. حداقل سه دلیل برای این پیروزی را ذکر کنید. اشتباهات سفید
حرکت لازم نیست

پاسخ:

جنبش سرخ متحد شد: یک فرماندهی واحد که تحت کنترل مرکز بود (دو پایتخت و منطقه صنعتی مرکزی را اشغال کرد).
بیشتر مردم به طرف بلشویک ها رفتند، آنها تنها کسانی بودند که پیشنهاد حل مسائل دهقانی و کارگری را دادند. بلشویک ها پیشنهاد کردند که زمین را ملی کرده و آن را از دست زمین داران به دست مزارع و کارخانه های دهقانی منتقل کنند تا به کارگران واگذار شود.
بلشویک ها یک پایه ایدئولوژیک قدرتمند داشتند، آنها شعارهایی ارائه می دادند که مردم را متحد می کند.
بلشویک ها ارتباط بین جنبش سفید و مداخله جویان را به همکاری با بیگانگان و فروش وطن خود تعبیر کردند.

توضیحات:در این کار مشخص کنید نقاط قوتبلشویک ها

№24 دیدگاه های گوناگون و اغلب متضاد در مورد مسائل تاریخی بیان می شود. در زیر یکی از دیدگاه های متضاد وجود دارد.

"قیام Decembrists در سال 1825 پیشاپیش محکوم به شکست و شکست بود."

با استفاده از دانش تاریخی، دو استدلال بیاورید که قابل تایید است این نقطهدیدگاه، و دو دلیل که می تواند آن را رد کند. هنگام ارائه استدلال های خود حتما از حقایق تاریخی استفاده کنید.

پاسخ خود را به صورت زیر بنویسید.
استدلال در حمایت:
1) …
2) …

استدلال در رد:
1) …
2) …

پاسخ:

استدلال در حمایت:

1) دمبریست ها مخفیانه عمل می کردند و هیچ قشر وسیعی از مردم در کنار آنها نبودند، مردم نمی دانستند که دمبریست ها برای چه ارزش هایی می جنگند، مردمی که در میدان جمع شده بودند اکثراً نظاره گر بودند.

2) قیام ضعیف سازماندهی شده بود ، زیرا رهبر قیام ، سرگئی تروبتسکوی ، در روز قیام به میدان نیامد ، بنابراین با از دست دادن رهبر خود ، قیام سازمان خود را از دست داد.

استدلال در رد:
1) قیام می توانست موفقیت آمیز باشد، زیرا مناسب ترین زمان برای آن انتخاب شد (دوره بین سلطنت تا بحران سیاسی و سلسله ای).
2) قرن 18 یک دوره بود کودتاهای کاخکه در آن نقش اصلی را سپاه پاسداران، اشراف، کودتا کردند و شروطی را بر پادشاهان تحمیل کردند، بنابراین بر اساس تاریخ، قیام می توانست به خوبی پیش برود.

توضیحات:در این کار، باید شرایط وقایع 14 دسامبر 1825 را به یاد بیاورید.

№25 باید بنویسی نگارش تاریخیدر مورد یکی از دوره های تاریخ روسیه:

مقاله باید:

- حداقل دو رویداد مهم (پدیده، فرآیند) مربوط به یک دوره معین از تاریخ را نشان دهد.
- نام دو شخصیت های تاریخیکه فعالیت های آن مربوط به رویدادهای مشخص شده (پدیده ها، فرآیندها) و استفاده از دانش است حقایق تاریخی، برای مشخص کردن نقش افراد نامگذاری شده توسط شما در این رویدادها (پدیده ها، فرآیندها)؛

توجه! هنگام مشخص کردن نقش هر فردی که نام بردید، لازم است اقدامات خاص این شخص را مشخص کنید، که به طور قابل توجهی بر روند و (یا) نتیجه این رویدادها (فرآیندها،
پدیده ها).

- حداقل دو رابطه علّی را نشان دهید که علل وقوع رویدادها (پدیده ها، فرآیندها) را که در یک دوره معین رخ داده است مشخص می کند.
- استفاده از دانش حقایق تاریخی و (یا) نظرات مورخان، برای ارزیابی تأثیر رویدادها (پدیده ها، فرآیندها) یک دوره معین بر تاریخ بعدی روسیه.
در جریان ارائه، استفاده صحیح از اصطلاحات تاریخی، مفاهیم مربوط به این دوره ضروری است.

استفاده در تاریخ موضوع بحث برانگیز دیگری است. اکثر خوک های حاضر در امتحان می توانند دانش حقایق خاصی را آزمایش کنند. اما حقایق بدون عوامل پیرامونی به چه معناست؟ واقعیتی که خارج از چارچوب است، دانش تاریخ نیست، و این همان چیزی است که USE ارزیابی می کند. به همین دلیل، امتحان در تاریخ دستخوش هجمه های زیادی است. اما در حالی که دانش فارغ التحصیلان توسط آزمون یکپارچه دولتی ارزیابی می شود، آمادگی برای آن ضروری است.

راه های آمادگی برای امتحان تاریخ

راه های زیادی برای آماده سازی دانش آموز دبیرستانی برای آزمون تاریخ وجود دارد. کلاس های مدرسه مطمئناً تأثیر مثبتی در نتیجه خواهد داشت، بنابراین از آنها غافل نشوید. علاوه بر این، معلمان به نتایج مثبت دانش آموزان علاقه مند هستند و هر کاری که ممکن است برای آموزش کودکان برای فارغ التحصیلی موفقیت آمیز از مدرسه انجام می دهند. اما همه معلمان نمی توانند دانش آموزان خود را به طور کامل برای آزمون دشواری مانند یک امتحان دولتی آماده کنند.

در چنین مواردی، ارزش توسل به خدمات اضافی معلمان واجد شرایط را دارد. یکی از بهترین راه حل ها فرستادن کودک به آنجا خواهد بود که به دانش آموز کمک می کند تا برای آن آماده شود امتحان سختو به سرعت به او یاد دهید که چگونه با وظایف امتحان کنار بیاید

همچنین مربیانی هستند که در خانه با کودک کار می کنند و او را برای امتحان آماده می کنند. اما بررسی صلاحیت یک معلم خصوصی دشوار است و کسانی که سطح آنها بدون شک هزینه زیادی دارد.

خودآمادگی با کمک تست های آزمون آنلاین

اگر پول زیادی برای آماده کردن فرزندتان برای امتحان ندارید، پس باید به آمادگی مستقل فکر کنید. کودک می تواند به طور مستقل کتاب های درسی و دایره المعارف های تاریخ را مطالعه کند. اما چنین حجم زیادی از اطلاعات تنها باعث ایجاد وحشت در کودک می شود. او نمی داند به کدام یک از اینها نیاز دارد. کمک در این مورد کمک خواهد کرد دوره های آنلایناستفاده در تاریخ کودک می داند که در امتحان چه سوالاتی خواهد داشت و دانش را در ذهن خود مرتب می کند. پس از آموزش آنلاین آزمون، آمادگی دانش آموز برای امتحان در مدرسه آسان تر است. هرچه آمادگی بیشتری برای امتحان داشته باشید، استرس کمتری را تجربه خواهید کرد. کارشناسان توصیه می کنند تا حد امکان در آزمون آزمایشی از طریق اینترنت شرکت کنید تا اضطراب کودک به حداقل برسد. علاوه بر این، در پورتال آموزشیاز Uchistut.ru می توانید عبور کنید امتحان آزمایشیتعداد نامحدودی بدون ثبت نام یا ارسال پیامک. این باعث می‌شود که تست‌های USE آنلاین در وب‌سایت ما به یکی از راحت‌ترین ابزارها برای آماده‌سازی خود برای USE تبدیل شود. یک مفصل خود آماده سازیبا آموزش در دوره های تخصصی به دستیابی به حداکثر نتایج در کوتاه ترین زمان ممکن کمک می کند.

تاریخ | استفاده از 2018

آزمون "گزینه شماره 2 آموزش تاریخچه USE 2018" را به صورت آنلاین انجام دهید

تاریخ | استفاده از 2018

راه حل آزمون آنلاین 2018 در تاریخ دانش آموزان را با وظایف امتحان واقعی آشنا می کند و به تسلط کمک می کند مهارت های لازمحل وظایف CMM معلمان می توانند از آزمون آنلاین به صورت رایگان در کلاس درس برای آموزش و نظارت بر دانش آموزان استفاده کنند. آموزش نسخه امتحانتاریخچه مربوط به نسخه آزمایشی 2018 است.

آزمون «گزینه شماره 3 آموزش تاریخچه USE 2018» را به صورت آنلاین انجام دهید

تاریخ | استفاده از 2018

راه حل آزمون آنلاین USE 2018 در تاریخ، دانش آموزان را با وظایف USE واقعی آشنا می کند و به آنها کمک می کند تا مهارت های لازم برای حل وظایف KIM را به دست آورند. معلمان می توانند از آزمون آنلاین به صورت رایگان در کلاس درس برای آموزش و نظارت بر دانش آموزان استفاده کنند. گزینه آموزشی USE در تاریخ با نسخه آزمایشی 2018 مطابقت دارد.

آزمون "Unified State Exam 2018 History Training گزینه شماره 4" را به صورت آنلاین انجام دهید.

تاریخ | استفاده از 2018

راه حل آزمون آنلاین USE 2018 در تاریخ، دانش آموزان را با وظایف USE واقعی آشنا می کند و به آنها کمک می کند تا مهارت های لازم برای حل وظایف KIM را به دست آورند. معلمان می توانند از آزمون آنلاین به صورت رایگان در کلاس درس برای آموزش و نظارت بر دانش آموزان استفاده کنند. نسخه آموزشی USE in history با نسخه آزمایشی 2018 مطابقت دارد.

آزمون «گزینه شماره 5 آموزش تاریخچه USE 2018» را به صورت آنلاین انجام دهید

تاریخ | استفاده از 2018

راه حل آزمون آنلاین USE 2018 در تاریخ، دانش آموزان را با وظایف USE واقعی آشنا می کند و به آنها کمک می کند تا مهارت های لازم برای حل وظایف KIM را به دست آورند. معلمان می توانند از آزمون آنلاین به صورت رایگان در کلاس درس برای آموزش و نظارت بر دانش آموزان استفاده کنند. نسخه آموزشی USE in history با نسخه آزمایشی 2018 مطابقت دارد.

آزمون «گزینه آموزش تاریخچه شماره 6 USE 2018» را به صورت آنلاین انجام دهید

تاریخ | استفاده از 2018

راه حل آزمون آنلاین USE 2018 در تاریخ، دانش آموزان را با وظایف USE واقعی آشنا می کند و به آنها کمک می کند تا مهارت های لازم برای حل وظایف KIM را به دست آورند. معلمان می توانند از آزمون آنلاین به صورت رایگان در کلاس درس برای آموزش و نظارت بر دانش آموزان استفاده کنند. نسخه آموزشی USE in history با نسخه آزمایشی 2018 مطابقت دارد.

آزمون «گزینه شماره ۷ آموزش تاریخچه USE 2018» را به صورت آنلاین انجام دهید

تاریخ | استفاده از 2018

راه حل آزمون آنلاین USE 2018 در تاریخ، دانش آموزان را با وظایف USE واقعی آشنا می کند و به آنها کمک می کند تا مهارت های لازم برای حل وظایف KIM را به دست آورند. معلمان می توانند از آزمون آنلاین به صورت رایگان در کلاس درس برای آموزش و نظارت بر دانش آموزان استفاده کنند. نسخه آموزشی USE in history با نسخه آزمایشی 2018 مطابقت دارد.

آزمون «گزینه شماره 8 آموزش تاریخچه USE 2018» را به صورت آنلاین انجام دهید

تاریخ | استفاده از 2018

راه حل آزمون آنلاین USE 2018 در تاریخ، دانش آموزان را با وظایف USE واقعی آشنا می کند و به آنها کمک می کند تا مهارت های لازم برای حل وظایف KIM را به دست آورند. معلمان می توانند از آزمون آنلاین به صورت رایگان در کلاس درس برای آموزش و نظارت بر دانش آموزان استفاده کنند. نسخه آموزشی USE in history با نسخه آزمایشی 2018 مطابقت دارد.

آزمون «گزینه شماره 9 آموزش تاریخچه USE 2018» را به صورت آنلاین انجام دهید

تاریخ | استفاده از 2018

راه حل آزمون آنلاین USE 2018 در تاریخ، دانش آموزان را با وظایف USE واقعی آشنا می کند و به آنها کمک می کند تا مهارت های لازم برای حل وظایف KIM را به دست آورند. معلمان می توانند از آزمون آنلاین به صورت رایگان در کلاس درس برای آموزش و نظارت بر دانش آموزان استفاده کنند. نسخه آموزشی USE in history با نسخه آزمایشی 2018 مطابقت دارد.

آزمون «گزینه آموزش تاریخچه شماره 10 USE 2018» را به صورت آنلاین انجام دهید

تاریخ | استفاده از 2018

راه حل آزمون آنلاین USE 2018 در تاریخ، دانش آموزان را با وظایف USE واقعی آشنا می کند و به آنها کمک می کند تا مهارت های لازم برای حل وظایف KIM را به دست آورند. معلمان می توانند از آزمون آنلاین به صورت رایگان در کلاس درس برای آموزش و نظارت بر دانش آموزان استفاده کنند. نسخه آموزشی USE in history با نسخه آزمایشی 2018 مطابقت دارد.