Чичо фонетичен анализ. Анализ на звука и буквите

В думата чичо:
1.2 срички (чичо-чичо);
2.ударението пада върху 1-ва сричка: чичо

• 1-ви вариант

1 ) Транскрипция на думата "dyá dya": [д❜а́ д❜ъ].

4 букви, 4 звук

Персонализиране

ПРАВИЛА НА ПРАКТИКАТА 1

§ 16

§ 16. Писмо Аз съмобозначава ударена гласна [а] след мека съгласна (с изключение на [ч] и [Щ]; след буквите ч и Щ се изписва а; виж § 15): смаже, пето, седи, направи, дърпай, ти.

Така думите tápki и týpki (произнасяни [tápki] и [t❜ apki]) съдържат една и съща гласна с предходната твърда или мека съгласна.

§ 53

§ 53. На мястото на буквата Аз съм(и писма аслед [h] и [u]) в неударените окончания гласната [b] се произнася: вж. капа, пъпеш (произнася се [ka pl❜ ъ], [bý n❜ ъ]); море, поле, окуня, плач - род. н. единици ч. (произнася се [mó r❜ ъ], [poĺ l❜ ъ], [о́ кун❜ ъ], [плач ́ чъ]); пера, столове, кучки - тях. n, мн.ч. ч. (произнася се [pé r❜ yъ], [stú l❜ yъ], [sú chyъ]), калам, калами, калах (произнася се [ká pl❜ ъm], [ká pl❜ ъmi], [ká pl❜ ъх ]); горички, горички, горички (произнася се [растя], [грош], [грош]); им, време, пламък, поток (произнася се [iḿ ъ], [time m❜ ъ], [famé ъ], [strém❜ ъ]); виждам, знам, плача (произнася се [виж], [знай], [плач]); зъл ́ аз, приятел ́ аз (произнася се [зло ’у], [приятел’ у’]); стар, do'braya (произнася се [old'r'y'], [do'br'y']); овен, птица, чийто, враг (произнася се [ба́ тичай❜ йъ], [птичи чий], [враг]); днес (произнася се [syvó d❜ n❜ ъ]).

§ 66

§ 66. Следните съгласни са твърди и меки: [l] и [b], [f] и [c], [t] и [d], [c] и [z], [m], [ p ], [l], [n]. За всяка от тези съгласни има съответна буква в руската графика. Мекотата на тези съгласни в края на думата се обозначава с буквата б... ср връх и блато (произнася се [горе❜]), икономика и икономика (произнася се [ekańm❜]), взрив и взрив (произнася се [банг]), беше и беше (произнася се [беше❜]). Посочва се също мекотата на тези съгласни пред съгласните: ъгъл и въглища (произнася се [ugalká]), банка и банку (произнася се [bán❜ku]), рядко и редка (произнася се [ré t❜ kъ]) .. .

Мекотата на тези съгласни пред гласни се обозначава с буквите на следните гласни: буква Аз съм(За разлика от а) обозначава гласна [а] след мека съгласна; ср малки и смачкани (произнася се [m❜ al]); писмо д(За разлика от О) обозначава гласна [о] след мека съгласна; ср казват и мел (произнася се [m❜ ol]); писмо NS(За разлика от в) обозначава гласна [y] след мека съгласна; ср мазнини и бала (произнася се [t❜ uk]). Използването на букви се разпределя приблизително по същия начин. ии NS: буквата и се използва след меки съгласни и в началото на думата и буквата NSслед твърди съгласни, които имат мека двойка; ср дивеч, хижа, чист, зашит, пие и плам, сладко и мие, вила и вой, конец и хленч, износване и носове.

Примери за разграничаване между твърди и меки съгласни: отгоре и блато (произнася се [top❜]), мъниста и бедра (произнася се [б❜ о́ drъ]), graph и grafya (произнася се [count❜ á]), вал и муден (произнася се [v❜ al]), сал и плът (произнася се [сал]), срам и срам (произнася се [срам á]), оса и ос (произнася се [os❜]); гръмотевична буря и заплаха (произнася се [graz❜ á]), вол и воден (произнася се [v❜ ol]), ковчег и греба (произнася се [gr❜ op]), стомана и стомана (произнася се [stal❜]), нос и нос (произнася се [n❜ os]), лък и излюпване (произнася се [l❜ uk]), горко и горчив (произнася се [gor r❜ kъ]).

1 Речник за произнасянеРуски: произношение, ударение, граматически форми/ С.Н. Борунова, В.Л. Воронцова, Н.А. Ескова; Изд. R.I. Аванесов. - 4-то изд., Изтрито. - М .: Рус. яз., 1988. - 704 с..

Фонетичният анализ е доста прост и бърз процес. Въпреки лекотата, благодарение на този анализ, ученикът е в състояние да разбере разликата между звуковите и буквените единици, да открие разликите между правописа и произношението. Направено правилно фонетична характеристикапомага на ученика да запомни произношението на определени сложни думи, както и да научат основните правила на руската фонетика и ортоепия.

Фонетична транскрипция

За думата дядо фонетичната транскрипция ще изглежда така: [d'et]. Ударението ще бъде върху звуковата единица [e], тъй като тази дума се състои от една сричка.

Спецификации

Фонетичният анализ на думата е нейното разбиване на отделни звукови единици и техните характеристики. Важно е да се опише точно звуковия състав на думата, а не азбучния (азбучните единици нямат такива характеристики като звучност, твърдост и други подобни).

d - [d ’] - съгласна; мека, сдвоена; озвучен, сдвоен;

e - [e] - гласна, ударена;

d - [t] - съгласна, твърда, сдвоена; глухи, сдвоени.

Гласни

Буквата е може да представлява:

• [e] в силна позиция, тоест когато ударението пада върху "e";
• [y'e] след гласна, меки или твърди разделителни знаци, както и ако буквата "e" е първата в думата
• [т.е.] (чете се като [и] със звук на [е]) в слаба позиция, тоест когато ударението не е върху „е“.

В представената дума звукът е в силна позиция в средата на думата, нито едно от условията за произношение [y'e] не е изпълнено, така че буквата „e“ ще бъде обозначена като [e].

съгласни

Важна разлика между съгласните ще бъде, че те имат характеристики като:

• гласово / глухота,
• твърдост/мекота.

Можете да посочите дали звукът е сдвоен, тоест дали има двойка по гласност / глухота или мекота / твърдост. Това трябва да се посочва след всяка характеристика или да не се посочва изобщо.

Разбор на примери

Правилният анализ на звука и буквата на думата "дядо" ще изглежда така:

Устен анализ

Думата дядо се състои от една сричка, която е ударена. Ударен звуке [ъъъ]. Думата се състои от 3 букви, които представляват 3 звука: 2 съгласни и 1 гласна. Прехвърлянето на тази дума е невъзможно, тъй като се състои само от 1 сричка.

За извършване на този синтактичен анализ на дума като звукова единица на езика се записва транскрипция - запис звукова композициядумите. Прави се точен запис за това как звучи думата.

Често правописът на дадена дума и нейният звук не съвпадат. Една дума може да има същия брой звуци, има повече звуци, отколкото букви, и повече букви, отколкото звуци.

Разбор на звук и буква- Това е анализ на звуковия състав на една дума и нейното азбучно изобразяване в писмена форма.

Първо, нека разберем какви са звуците.

Всички звуци са разделени на гласни и съгласни.

Разглеждат се буквите, които представляват гласни звуци в гласни,

съгласни букви - съгласни букви.

Съгласни звуци

Съгласни звуци- това са звуци, при чието произношение въздушната струя, преминаваща в устната кухина, среща различни препятствия.

Нека изброим съгласните звуци и съответните съгласни букви.

B C D E F G J K L M N P R S T V W X Y Z

Много съгласни образуват двойки и се наричат ​​сдвоени.

Има двойки гласен - глух:

Двойките са твърди - меки:

Гласни звуци

Гласни звуци- това са звуци, при произнасяне въздушната струя, преминаваща в устната кухина, не среща препятствия, те могат да се пеят.

Има шест гласни звука, съответстващи на шест гласни букви:

A O U Y E I

В сричките звуците A, O, U, Y, E осигуряват твърдо произношение на съгласните пред тях: MA, MO, M U, M Y, M E.

Звук И осигурява меко произношение - М И.

Останалите гласни имат два звука:

Ye [ye] Yo [yo] Yu [yu] I [ya]

В срички тези звуци осигуряват меко произношение: DE, D Y, D Y, D Y.

Гласни звуцисе разделят на барабании без стрес.

Нарича се звукът, върху който пада ударението в думата перкусия, ако звукът не е подчертан, значи се извиква без стрес.

!!! Помня: колко гласни има в думата, толкова много срички.

Как да направите синтактичен анализ на звук и буква на дума.

Детето трябва да напише дума и да постави знак за ударение.

Посочва се броят на гласните и съгласните в думата.

Всички букви на думата са написани в колона. Звукът е посочен в квадратни скоби до всяка буква. Ако една буква обозначава два звука, и двата звука се изписват. Ако буквата не издава звук (ъ или ь знак), до нея не се пише нищо.

След това за гласни звуци се пише "гласна" и дали е ударена или неударена.

За съгласни се пише "съгласна", след което се определя твърда или мека, сдвоена или несдвоена по мекота, звучна или негласна, сдвоена или несдвоена по гласна.

Определя се колко срички има в думата.

Фонетичният анализ на думата "пет" ще даде ясна представа както за естеството на всеки компонент, така и за възможните трудности, които възникват при писането. Необходимо е да се извърши звуково-буквен анализ на дадената дума.

Фонетичен анализ

Необходимо е да се определи броят на звуците и буквите в токена:

1. Изследваният предмет се състои от една сричка: пет.
2. Числото има четири букви, а броят на звуците е с една по-малко.
3. Предметът на изследване има една сричка - ударена: пет.
4. Не можете да прехвърлите анализираната цифра.

Транскрипция на думи

Компетентната транскрипция изглежда така: [p'at ']. Несъответствието между транскрипционната и писмената форма е очевидно.

Разбор на звук и буква

Установена по-рано информация за това колко звука и букви в думата "пет" показва настройката на ударението. Сега става необходимо да анализирате компонентите:

• п - [п ’] - се брои сред съгласните; е глух, сдвоен; има мека позиция;
• i - [a] - се отнася до гласни; има акцент;
• t - [t ’] - се нарежда сред съгласните; е глух, сдвоен; има мека позиция;
• b - няма звук.

Въпреки факта, че транскрипцията се различава от писмената форма на анализирания номер, няма трудности при писането му.