Той остави къщата с това. Урок "Събиране на задачи за практически класове по дисциплината" Руски
Сергей Козлов вече е изпратил пътуване до Армения и близките региони. След като напусна къщата с камера, палатка и раница, като има само 5000 рубли в джоба си и се върна с поредица от невероятни портрети на жителите на тихия кавказки села. Сергей сподели живота си и говори за снимането на портрети на жителите на Кавказ.
За победителя за фотография
По традиция, нека започнем с снимката на победителя. Разкажете ни за човек с адски вид, който спечели състезанието.
Също така ми се струваше интересно. Това беше първото ми пътуване и, разбира се, една от най-силните впечатления беше посещение на манастирския хор Вируп, където направих тази снимка. На снимката - не носител на религиозен сан, той е работник на манастирския комплекс.
Армения, манастир Choir Virap 2013 Снимка: Сергей Козлов
- Каква е мустаците му! Обикновено ли е типично за тези ръбове или е един такъв оригинал?
Не съм виждал такава мустаци! Техният собственик вероятно се превърна в местна легенда и това е разбираемо - той има текстурен външен вид, много туристи го снимаха. Пристигайки отново в Армения отново след година или две, аз подадох отпечатък на човека. Беше необходимо да се видят тези емоции, той беше много изненадан. Вероятно не са донесени на него снимки.
- Вие конкретно избрахте такъв фон, с тайнствените фигури?
Това е входът към църквата, само колона наблизо; Имаше много горещ септемврийски ден, силни сенки и аз, осъзнавайки, че имах малко време за стрелба, избрах място с подходящо осветление, за да не разваля рамката. Просто помолих този човек да ми даде малко време за снимката. Веднага след като направих всичко, той веднага отиде в делата си. За съжаление, не беше възможно да се говори, защото през цялото време прави някои икономически въпроси. Можеше да разсея буквално за няколко минути.
За регионите и бабите
Армения Норадус. 2013. Снимка: Сергей Козлов
- За повечето хора на снимките е ясно, че те не се използват за камерата. Понякога ли работите с модели?
Не. Когато лицето на лицето се интересува, просто излизам и се запознавам; Ако реагирате приятелски и запознанството продължава, след това чрез говорене на снимка. Но често събеседникът, виждайки камерата пред него, прави паспортно лице и разпространява ръцете си върху шевовете. Разбира се, нищо добро не излиза от това, така че ако е възможно, се опитвам да получа някаква реакция от човек, а докато ми казвам нещо за себе си или да задавам въпроси, по това време натискам спускане по това време. В моментите на диалога, когато човек се разсейва от камерата и се получават ярки снимки.
Виждам кавказката баба в снимките ви на супергия. Никога не бих си помислил, че може да бъде сниман толкова лесно.
Не бих казал, че снимката е улеснена. Когато пристигнах в Норадус, имаше ужасно есенно лошо време. Тя вървеше най-силния дъжд, увисналия вятър, издухан дъждобран. За разходка в Некропол времето обикновено е невероятно, разбира се. И тук съм под водещо небе и прониквам на вятъра, който отивам в средновековното гробище. Старият параклис стисна вратата. Влязох вътре и там бабите плетат ръкавици, шапки за продажба и от лошо време се крият в този счупен параклис. Реших да се присъединя към тях, за да не стоя и в студа. В същото време той погледна, доколкото се оказа, с тъмната светлина вътре. По-късно, точно в параклиса, сложих палатка, така че имаше някакъв вид навес от дъжда и започна да се подготвя за нощта. По това време дойдоха двама работници. Виждайки палатката, те бяха много изненадани и бързаха да попитат бащата, възможно ли е да поканят руски турист през нощта. Така че бях призован в къщата. В резултат на това срещнахме семейството и следващата сутрин заедно отидохме на разходка. Когато туристите и бабите започнаха да идват отново, аз се опитах да вържа диалог с тях с помощта на местен жител.
Помолих да превеждам на арменски, че просто търся текстурирано лице и може да има добър портрет. Бих направил състезателен застрел ... изглежда, че не е много убеден. Имаше момент, когато буквално избягах в един от тях. Ако някой ме застреля, скачайки през гробището зад изненадващата баба, след това друг въпрос, който щеше да бъде по-стръмна рамка (смее се). През 2016 г. се върнах и приемах тази възможност, предадох снимките й чрез съседи. Жената беше болна в този момент и не напусна къщата. Но с друга занаятийка, която той засмисли зад плетене в параклиса, имаше късмет да се срещне отново и да дари снимки в ръка.
- И как е отговорила?
Добре. Усмихна се, си спомни.
- Беше възхитен, направи снимка?
Да. И след като видя камерата, любезно ме нарече холера.
NORADUS 2016. Снимка: Сергей Козлов
- Ето как!
Да, това се случи по различни начини. И не навсякъде хората снимаха нетърпеливо. Например, в Гюмри, сякаш ме застреляше по-силно - реакцията на камерата понякога беше доста остра. Някои деликатно говореха "не" или просто разгънати и оставени.
- снимката на баба от Гюмри изглежда много приятелска.
Да, тази баба много учтиво ми даде да разбера, че не съм тук на мястото. Видях я близо до тези стари врати. Изглежда тя чакаше роднини от магазина. На руски, тя не разбираше не много добра. Опитах се да общувам с помощта на руско-говорящите роднини, които вече са стигнали до точката. И дори направиха рамката пет, след което бях удължен, не е ясно къде е извадил Уолтуд на Валд, учтиво избледня дръжката и гладко затвори вратата пред носа ми.
- Въпреки това сте направили рамки.
Да, но затова не по дяволите все още не са изпратени.
Армения. Ереван. Пазар септември 2014. Снимка: Сергей Козлов
За кавказки гостоприемство и стереотипи
- Пътували ли сте до някакъв вид фототур? Колко харчат за пътуването?
Не, нямаше снимка. Най-често пътувах, най-вече от автостоп. Предварително, маршрутът беше интересен и ще позволи да се срещне в определеното време. И вече на място имаше често компания. В цялото първо пътуване прекарах пет хиляди и в двата края, докато трима от тях отидоха на пътя. Прекарах нощта в палатка или на местните жители, които често бяха поканени на себе си - в това отношение Армения е доста невероятна. Някак си в Карабах, минах през вечерното село, а местният жител излезе от първата врата, попита: "Турист?" - "Да, турист. От Русия". - И, като си спомним есенните дъждове със силна дума, собственикът веднага покани: "Да отидем, да не спим на улицата ..."
Noraduus. 2016. Снимка: Сергей Козлов
- и не е страшно с техниката, с раници на магистрали всеки път в отделянето от цивилизацията?
Не, изобщо не е страшно. Аз също пътувах до Нагорни Караба и нищо лошо не се случи. Имаше индикативна ситуация: дойдох в Степанакрт (градът в района на Нагорни Карабах. - Ед.), Вече не беше първият ден на пътя, а солитарният раница беше уморен от раменете. Излязох от автобуса, отидох да инспектирам околностите и да потвърдя на издателството Базарик (кавказкият базар е отделен празник като цяло). Някой от местни стари таймери, гледайки ме, каза: "Това е трудно, вероятно? Оставете раница тук, никой няма да вземе. " Представете си: Напуснете раница някъде в казанската станция, например.
Армения, Горис, май 2017. Това е скитник. Хареса ми погледът му - Гибби, замислен и погледна в пространството. Приближих, попитах разрешение, в отговор беше разтеглена чаша кафе. Направихме няколко крачки към най-близката улица, седнахме в магазина, разговаряхме, с участието си в движение. Снимка: Сергей Козлов
- А ти си си тръгнал?
Разбира се, взех пари от него, документи, камера ... и реших да повярваме на случайно познаване. Няколко часа по-късно се върнаха в този пластир в центъра на града и намериха раницата му, която не се интересуваше от никого за цялото това време. С разбирането му и някой друг, всичко е наред там.
- т.е. стереотипите за мрачните и злите планинари - чиста фантастика?
Така наречените "неблагоприятни" региони, които по-често се изслушват, Кавказ и транскавказията не са ограничени. Този свят е по-дълъг и мисля, приятелски. Общувах с Dagestanis и с Азербайджан, с много хора по време на моите екскурзии. Най-добрите впечатления. Някои отворени агресии никога не се случиха. Възникнаха малки проблеми, но изключително рядко и всички бяха решени доста лесно. Много хора, които живеят там, се зарадваха, като се срещнат на живо интерес към себе си
Армения, Арен, октомври 2014 г. Село Арци е известно със своята винарна и годишен международен винен фестивал. Снимка: Сергей Козлов
Армения, Горис, май 2017. пътник. Тяхната бригада стоеше на пътя на пътя, хората по време на почивката бяха доволни от пролетното слънце. Приближих се, поисках разрешение да премахна портрета. Донякъде неохотно, но той, въпреки това, се съгласи да направи няколко снимки. Снимка: Сергей Козлов |
Армения, Горис, май 2017. Виждайки голяма компания на играчи с остри жестове и азарт в очите, не можех да мине. Те могат да продължат "почивките за обяд" могат да продължат часовете, така че имах време да стрелям. Снимка: Сергей Козлов |
Смъртта под формата на вагон "Скания" изпревари 33-годишните шофьори на "Газела" на 699 \u200b\u200bкилометър от федералната магистрала М-5 "Урал".
Първата информация за инцидента се появи във вторник, на 15 май, на интернет страницата на главния отдел на извънредните ситуации Министерството на Русия в региона на Пенза. Докладът показва, че в същия ден в 10:20 ч. На конзолата на дежурния спасител на служението на извънредните ситуации на област Городишченски получи съобщение за пътнотранспортно произшествие.
За да разберете подробностите, аз наричах Anna Shupilova в същия ден, шефа на главата информационна подкрепа Дейности на Министерството на извънредните ситуации на Русия в региона на Пенза.
"В района на Городишченски се случи сблъсък на две превозни средства", каза тя. - В резултат на пътнотранспортно произшествие, за съжаление има жертви. За да се премахнат последиците от инцидент от Министерството на извънредните ситуации на Русия в региона на Пенза, бяха привлечени четирима души, една единица технология. "
На следващия ден, на 16 май, беше посочена по-подробна информация в докладите за пътната полиция: "По предварителни данни, инцидент с участието на автомобила GAZ-278858 и" Скания "с полуремарк" Бонг " настъпили на 699 \u200b\u200bкилометър от магистралата Урал. За да изясним тази информация, се свързах с Юлия Кулигина, инспектор за насърчаване на сигурността пътник Пътна полиция.
Тя каза, че според предварителните данни шофьорът на газ, човек, роден през 1985 г., удари "Squach". Четири управляваха по-възрастен мъж, роден през 1961 година. Наранявания, които водачът на автофургона се оказа фатален. Той умря на място. Проверете.
Този инцидент беше активно обсъден в интернет. Така например, на една от публичните страници социална мрежа VKontakte инцидент с очевидец публикува снимка от сцената. В хода на личната кореспонденция той разказа за това, което видя, и предостави снимка от мястото на трагедията.
Газела се блъсна в стояща "Скания", каза Игор Федоров на 16 май (по искане на събеседника, името се променя. - Прибл. AUTH). - Не знам как се е случило, но нямаше шанс за шофьора "Газела".
В допълнение към очевидците, инцидентът, имаше лично тези, които познаваха починалия човек. Така че, например, на 17 май се свързах с Лудмила Лауреа, позната майка на мъртвите.
"Той беше отличен приятел, грижовен син и любящ съпруг", каза една жена за шофьора на Газела. - Все още не можем да повярваме какво се случи. Буквално денят пред трагедията го видях, говореше с него. И тук е нещастие. За майка си тази новина се превърна в истински удар.
Също така успях да разговарям с приятел на починалия, също шофьор.
"Покойният наречен Евгени", каза Виталий Рацин (по искане на събеседника, името е променено. - Прибл. AUT.) По време на лична кореспонденция. - много млад, на 33 години. Добър отговорник, отличен приятел, чист драйвер. Никой не очакваше да му се случи. Аз съм запознат с него в продължение на четири години, както и шофьорът. Евгенист от Penza, шофиране повече от 10 години, работи за себе си. Оставих полета от дома и живях от там, че не се върнах. Беше само на 33 години. На "Газела" сам спечели работата си. Имаше жена, дъщеря. Когато погребението е, все още не знаем. Всичко все още е шокирано от случилото се.
Варвара Устинова.
Предмет: Съюз като част от речта. Правопис на съюзи.Цели:
Повторение и обобщение на познанията на студентите от услугите на речта, за съюзи,
- формирането на уменията за правилното използване на синдикатите в речта, \\ t
Образование на любовта към думата, стремеж към увеличаване на езиковата култура като важно качество на бъдещия специалист.
Трябва да знам:
- основните характеристики на услугата части на речта (съюзи),
- основни правила за правописни съюзи.
Трябва да могат:
Съюз като част от речта.
Изхвърляния на синдикати.
Правопис на съюзи.
Задачи:
Задача 2.Пренаписване на оферти, определяйте стойността и структурата на синдикатите. Какво свързва съюзите ( хомогенни членове Оферти или части от комплексна оферта)?
1.кв дъжд минаваше сутринта, но небето беше в тежки сиви облаци, които летят от юг на север. Никита погледна към небето и рисуваше. (А. Н. Толстой) 2. Само под краката шумолеха сухи листа, а таралежите въздъхнаха под поривите на вятъра, бит от артилерийски дървета. (S. bajuradin) 3. Трябва да се направи много работа, но ще почива през зимата. (Me Saltykov - Shchedrin) 4. Този дъжд, после градува, тогава сняг, като бял, после слънце ... (ia bunin) 5. И ако е особено трудно за мен в живота, тогава това е невинно сърцето никога няма да ми откаже помощ и утеха. (К. Пушан) 6. Преди рязане и рязане на зряла борова гора, дърводобив на височината на растежа им намалява на всеки дървесен жлеб. (М. Свавин) 7. Исках да повярвам, защото книгите ме вдъхновиха вяра в човек. 8. За да видите морето, трябва да излезете за вратичката и да минете през пешеходната пътека в снега. (К. Боуст) 9. Лятна сутрин прясно, въпреки че вече започва да се чувства ъглови. (D. N. MAMIN - SIBIRYAK) 10. Беше тихо тихо, за да се чуе най-малкото шумолене. 11. Днес се чувствам като планината падна от раменете ми. (V. Garshin) 12. На сутринта, рано, на сутринта опушен видях в далечината, като парчета от зимния път вървяха по реката. (А. Теддовски)
Задача 3.Пренаписване на оферти, отваряне на скоби и вмъкване на пропуснати букви. Определят стойността и структурата на синдикатите.
Подобно на вятъра, песента е свободна, за (до), като вятъра и е ..plodna. (А. С. Пушкин) 2. Той напусна къщата с факта, че няма да се върне в късна нощ. (L. N. Tolstoy) 3. Трудно е да си представим, че (ако) се случи с мен, ако кораб закъснял. (A. Green) 4. Тя последователно осъди всяко от дъното (за) едно и също нещо (както и), че те не знаят как да се издигат над оживяванията на живота (А. Ананеев) 5. Не (за) вълк Разбийте този телефон и (за) каква я яла. (Поговорка) 6. Така че (), както и Арсен, Карнухов е тънък. (А. Ананеев) 7. Привеждане (и т.н.), какво сте подписали, ако искате, че (б) в случаите, успешният е резултатът. (Ia krylov) 8. Самостоятелно, всичко е така (същото) преследвано в огромните пустини на луксозното украинско небе в огромните пустини на луксозното украинско небе, така и така (същото) имаше земя в прекрасното сребро блясък. (N. V. Gogol) 9. В същото време времето от ерата на Лиза иззвъня. (V. Bianki) 10. Той (същото) сега запази чудеса и никога не остана тук. (V. Bianki) 11. Водата беше топла, но не и развалена, и (в) имаше много от него. (V. Garin) 12. Живеехте, можех да живея. (М. Ю. Лермонтов) 13. Какво (би било) да се види сега Петя, нищо няма да го изненада. (L. N. Tolstoy) 14. Добре! Ние ще застраховаме (от) това (от) това. (R. Коледа 15. и (от) това е невъзможно, той дойде в отчаяние. (А. П. Чехов) 16. Невъзможно е да управлявате само човек (от) какво подозирате в: (A. P. Chekhov) 17. Не трябва да ме съдите само (от) какво правя. (Е Тургенев)
1. Всеки писател иска какво () Неговите книги четат. - Какво () Беше ли със зима, ако пролетта не дойде да го замени? 2. Всеки със страст чете нов роман, аз също) Реших да го прочета. - това беше тежък човек и в също) Времето в нея се усещаше всяка трогателна беззащита. 3. Хоризонт над морето, (въпреки Нощта беше ярка. - (Въпреки Това, което вятърът се надигна, облаците все още бяха. - приятелите бързо пристъпиха по пътя, (въпрекиот двете страни.
Задача 5.Пренаписване, отваряне на скоби.
1. Софи Николаевна не е имала нито един младоженец (че) не е имало нито едно официално предложение. (AKS) 2. Смъртта на Сенни не беше трагична, не можеше да бъде такава (това), че животът му е трагичен. 3. Прищата е изтеглена в една от тъканите точно върху дървената стена. И от (Того), че от мокрото дърво спад, ужасен съд изглеждаше още по-ужасен: праведните и грешниците плачеха върху него. (STELM.) 4. Силкин отиде, (като), сякаш някой в \u200b\u200bкоридора не е бил (OD.) 5. В селото на пролетта те не чакат (с) това е просто, че носи топлина и слънце. (Загубени) 6. По-добре е да се изчака, когато навигацията се отвори. И (като) едва след май, празненствата се проведоха през тази година, Алексей, с първия параход отиде в Мурзиу. (Ilyin)
ИЗИСКВАНИЯ ЗА ДОКЛАДА:
Контролни въпроси:
Какви са услугите на речта, различни от независими?
Какви бизнес части знаете?
Какво е Съюзът?
Каква е тяхната роля в присъдата?
Практически урок номер 15. Броят на часовете е 2 часа.
Предмет: Частица като част от речта. Правописът на частицата не е различни части реч.
Цели:
Систематизиране на познанията на учениците за частица като услуга, част от речта,
Формиране на уменията за правилното използване на частици в речта,
Развитие на умения независима работа с образователна и справочна литература,
Образование на любов към думата, желание да се увеличи езиковата култура като важно качество на бъдещия специалист,
Специализирани изисквания за обучение:
Трябва да знам:
- основните характеристики на услугите на речта (частици), \\ t
- Правила за правопис на частици.
Трябва да могат:
- използване на буквите сервизните части на речта в съответствие с морфологичните и правописни стандарти
Оборудване: образователна литература, текстове, задачи.
Обща теоретична информация:
Чест услуга част реч.
Изхвърляне на частици: словна форма, образуване, семантично.
Правилата за разделяне на частиците не са и нито.
Монтажът и отделното писане на частицата не са.
Задачи:
Направете таблица "Изхвърлянето на частиците по структура и значение".
Задача 2.Специални оферти, отваряне на скоби и вмъкване на пропуснати букви. Обяснете правописа на частиците. Какви семантични нюанси са частиците?
1. Прахът (Taki) беше точно. (Н. С. Лесков) 2. "Tek (c)", промърмори офицер с въздишка. (А. П. Чехов 3. Старецът е постигнал своя собствена. (I. S. Turgenev) 4. Как (същото) аз (не) обърна внимание на такива думи - че тя (все още) от определени случаи (не) изключена. (IA Bunin) 5 . И защо (g) това е сърцето ти (тогава) развалено? (А. Платонов) 6. И ако някой пита (някои) ... добре, кой (щял) (n.) Попитах, казвам им, че аз Беше в гърдите в гърдите ми. Бях куршум. (М. Ю. Лермонтов) 7. Селото видя славея и му казва: "Слушай (Ка), Бъди!" Казвате, пейте страхотно! "( Ia Krylov) 8. DAI (KA) по-добре в часовника на верандата, бор. 9. и вие (tot) тук с какво? 10. trikin сякаш) объркан. (В Tvikovsky)
Задача 3.Обяснете писането не в фрази.
Счупи (не) Каяно Ваза, каза (не) в гласове, (не) кражба, (не) рядко плачеше, влезе (не) добре, (не) красиво, зло (не) приятел, (не), който се среща, ( не) какво да правя, (не), който почука, (не), който донесе, (не) разкритото портфолио, (не) борч, (не) говорещ папагал, (не) видимия пейзаж, (не) добър гъба, далеч (не) добра гъба, плачейки изобщо (не) рядко, (не) да питате, (не) (y), които питат, (не) какво да очакваме (не) (от) какво да откаже, \\ t (не) да се каже, (не) (k), който е отишъл, научил (не) това добро, (не) отвори чадър, чадър (не) разкрит, селца (не) разкри, (не) чадърът, разкрит от мен , повече (не) Говорещ папагал, (не) видим, (нито) който (не) видим свят.
Задача 4.Обяснете правописа, но и в думите, и в фразите.
(N ..) какво да правя, (n ..) какво (n.), N .. (k) какво да се стремим, n .. (k) какво (n ..) търси, (n ..) ) Кой дойде, (n.), Който (n ..) дойде. 2. Къде е само (n.) Беше! 3. Навсякъде, където той е само (n.), Добрите спомени остават за това. 4. като (n.) Schitri и живот (n.). 5. (n ..) мога (n.) Да призная грешките ви. 6. Какво (n.) Ще открием, че (n ..) ще намерите. 7. За да (n ..), това беше всичко (n.) Колко, останете n .. (c) от, (n.), Че (n.) Sy, (n.) (N ..) месо.
Човекът (до) изглежда е цел, за да го вземе (не) какво. 2. В селото е скучно, мръсотия, (не, нито) насти, есен вятър, фин сняг. 3. Думите на Томск бяха (не, нито) какво различно от бърборене. 4. Какво изведнъж, откъде (не, нито), змийният прозорец лети в прозореца. 5. Вярвайте къде (б) аз (не, нито) беше душата ми, какво (не, нито) е, принадлежи на вас и онези, които са знаели как да обичат.
(А. С. Пушкин)
(N.) Близо, (n ..) сърца, (n.) Сърца, (n.) Той поздравява, (n.) Преследване, (n ..) следващата? Xia, (n .. ) Уважение, (n.) Боядисани? Ха (n.) Боядисани? J, (n.) Боядисани, (n.) Трудности тази година, (n.), От кого (n.)? Ха (n.), признати, (n.) учене, (n.) wired, (n ..) късмет, (n.) lupica, (n ..) gag, (n.) уловени, ( n ..) когато (n.) ще разберете, (n.) колко (n.) е жалко, (n.) много (n.) малко, (n.) от кого (n ..) признат? ха (n.) на начало, (n.) whimsical, (n.) zhiva, (n ..) съгласен, (n.) преходен глагол, (n ..) компактен, абсолютно (n ..) защо, (n.) Приятен вкус, (n.) Ставам до небето, (n.) За това, което по света, (n.), Преместване от място, (n.), гледайки другаря, (n.) Има няколко пътища (n.), отворена книга, (n.) Право решен? AHA задача.
Задача 7.Spinit, вмъкване на пропуснати букви, отварящи скоби, подреждане на липсващите препинателни знаци. Обясни писането.
Кога (ако) вие (n.) Въведете (в) гора в очите на бр. Пейте? Усмихнати бели куфари. Невероятно .. и бреза! Не (n ..) ондоя човек с нас (n ..) познато ..o бреза. Скромен (n.) Хвърля дърво, но (n.), Кой (n.) Ще мине с (n.) Да го забелязва. Кой (n ..) познава сока от бреза! В (n ..) големи разрези на .. вмъкнете? Соломинка ще изчака десет - p..thoomeet минути и пиене от пълнеж .. като кръг. (N.) Бързо направете гърлото a (c) горния вид (n.) Timy gri (n.) Освобождават до края на гнездото. Но (n.) Забравете какво (ако) след това (n.) Започна да намазва раната с глина или смола. (Ела), който е като n .. (c) какво (n.) Се случи, че е рязане на отвора (n.) Много сок и листа (n.) Поставят разрез. И соковия поток (n ..) към него (n.) Хора изобщо (n.)
(Според Ф. Борисов)
ИЗИСКВАНИЯ ЗА ДОКЛАДА:работата трябва да се извършва в тетрадка за практическа работа.
Контролни въпроси:
Дайте дефиницията на частиците като услуга част от речта.
Кажи ми как са известни заустванията на частиците.
Какви са правилата за разделяне на частиците, а не и нито?
Какви са основните модели на сливането и отделното правопис на частицата?
Списък на препоръчителната литература:
Антонова Е.., Voitelleva T.m. Руски език: учебник за институции Nach.i среди. Образование / Е. С. Антонова, Т. М. Войтлева. - m.: Издателска Център "Академия", 2012.
Warteleva tm. Руски език: Събиране на упражнения: обмен. На разположение за NA. и медии. Формиране / Т. М. Войтлева. - m.: Издателска Център "Академия", 2012.
Власенков А.И., Рybchekova L. M. Руски език: граматика. Текст. Речеви стилове: Урок за 10-11 класа Общи образователни институции / А. И. Власенков, Л. М. Рybchenkov. - 14-ти Ед. --M.: Просвещение, 2011
Гърци В. Ф. Руски. 10-11 Класове: Урок за обща формация. Институции / в. Е. Гръцки, С. Е. Крочаков, Л. А. ЧЕСКО. - 4-та ed.- m: Просвещение, 2011. - 368 p.
Практически урок номер 16. Броят на часовете е 2 часа.
Предмет: Комбиниционни знаци в сложно изречение.
Цели:
- да актуализират познанията на учениците за сложното изречение, относно структурните особености комплексно изречение,
- Помислете за видове поставище,
Развиват учениците на учениците
- Разработване на умения правилна настройка препинателни знаци в сложни предложения чрез извършване на учебни упражнения,
Да се \u200b\u200bформира стабилна мотивация за изследване на руския език, за постигане на пунктуационна грамотност като важно качество на бъдещия специалист,
- Формиране на комуникативна компетентност на учениците.
Специализирани изисквания за обучение:
Трябва да знам:
- при изучаването на синтаксис и пунктуация, \\ t
- структурни характеристики на сложни предложения;
- видове заминаващи предложения;
Характеристики на препинателни знаци в сложни предложения.
Трябва да могат:
- идентифициране на сложни предложения в текста;
- идентифициране на вида на предложението за пресоване;
Правилно подредете препинателни знаци в сложни предложения,
Изградете нашите собствени изявления, като се вземат предвид нормите на съвременния руски литературен език и изискванията на стила.
Оборудване: образователна литература, текстове, задачи.
Обща теоретична информация:
Характеристики на сложно предложение. Структурни характеристики на сложно предложение (SPP).
Видове заминаващи оферти.
Проучване на пунктуационните знаци в комплексно предложение.
Задачи:
Задача 2.Запишете офертата, организирайте препинателните знаци, направете схема за предложение.
От това става толкова добре, че искам да избягам някъде в далечината, където куфарите на младите вирристи са толкова искрящи в ослепителна белота.
Задача 3.Специални изречения, подреждане необходими знаци Пунктуацията, първата АЕЦ с очевидните детерминанти, след това с огромните и с косвени добавки. Посочете придатъка на придатъка с косвената стойност.
Баба ми кажи една приказка, която мама обичаше. 2. Той не знаеше, че брат му ще му донесе подарък. 3. Опитайте се да обичате кой не сте искали кой ви обидил. 4. И ако успеете да го направите, сега ще имате добро и радостно на душата си. 5. Малка къща, в която пристигна Лаврецки и където преди две години, Петровна умира, е построена през миналия век от трайно борово стъкло. 6. Макар че можеше да остане с приятели Петър се завръща у дома. 7. Тук ще видите толкова много злато, колкото никога не сте мечтали. 8. Успях да говоря с човек, който търсех. 9. На сутринта той подпомага Хавамв и си помисли как и кога ще работи проклетата бомба на бавно движение. 10. Колкото и да е трудно да ни убеди, никой не го повярва. 11. Това е, което един човек може да направи, когато има уреди в ръцете си. 12. Това се случва така, че една дума се придържа към вас и не дава почивка. 13. Това беше чувството, че той толкова копнее в Москва само ярък почти напълно пречистен от безколенията. 14. Един от романите е замислен толкова отдавна, че някои от действащи лица Вече остарели, които не са били написани.
Ние .....tels в 2.Not и се разглеждат като другите светлини на града. И всичко (все още) това беше (не) изглежда като самия полет .. и защото се къпем като птици с религия .. с редки крила. Усетих тялото и въздуха ми измиват като вода.
Mattt..tels към звезди, които стават все повече и по-ярки. Ураганът ме бие в челото ми замразени ноздри се разшириха. Тогава ураганният стих, въпреки че въздухът стана почти проникващ x..log. Ние отново се борехме в бродерията, която сякаш беше тествана за сила.
Чувствах се, че ръката й постепенно охлажда .. това е в пръстите ми. Ние не приземихме и потънахме към нея точно птиците. Не можех да видя как лицето й следва, но ми се струваше, че тя е силно желана. Когато най-накрая я докоснах до лекция, сграбчих Дорота, отидохме на земята и я запазих.
(P. Моленици)
Задача 5.Предложения. Опишете неотложната част, определете подходящата част от част от пресата с основната. Подредете пропуснатите препинателни знаци. Направете схемите 3, 8, 11 от предложенията.
Братята сложиха лъжиците за минута, в които мислеха, сякаш е бил тъжен за всички отдалеч. (A. N. Tolstoy) 2. ... и е жалко, ако птиците разтърсят клоните на клоните. 3. Повърхността на реката съществува и проектира именно гигантският - пахо, минал точно по него и я докосна с огромното си плуво. (А. П. ЧЕХХОВ) 4. Очакваме с нетърпение, когато старите познати ще пристигнат отново в нашата градина - скоргията. (А. I. Kookin) 5. Ще ви кажа какво съм за птицата. (А. П. Чехов) 6. Принц Василий говори винаги лениво, когато актьорът разказва ролята на стара игра. (L. N. Tolstoy) 7. Изгледът е свързан и фокусиран, сякаш телефонът е измислен. (А. П. ЧЕХХОВ) 8. В палатката, където се изкачвахме през нощта с тютюнев дим синьо и жонглиране на лунната светлина. (Н. Грибачев) 9. Дойдох в този свят, за да видя слънцето и синия хоризонт. (К. Балмонт) 10. Когато влязох в предната част и погледнах в залата, видях умираща снимка. (А. П. Чехов) 11. Докато посетителите на г-н инспектираха стаята му, е направена от неговите вещи. (N. V. GoGol) 12. Влезе в тъмното, широко чувство, че чийто студ е студено, както от мазето. (N. V. Gogol) 13. Аз поставих в тази книга само това, което е свързано с престоя на Печорин в Кавказ. (М. Ю. Лермонтов) 14. Малко сутрин запали френските оръжия като тук. (М. Ю. Лермонтов) 15. Без значение колко съжалявам, че меси тревата, той караше в поляната. (L. N. Tolstoy)
Алексей знаеше, че ако баща му го вземе в главата си, тогава според изражението на Тара Натлин, той не победи ноктите. (А. С. Пушкин) 2. Има такива глухи и уединени места на нашата река, че когато минавате през сплъститените гори и влезте с самата вода, ще се почувствате в отделен, елиминиран от останалата част от земното пространство. (V. Solobukhin) 3. Мечката обичаше niccue така, че когато остави някъде, звярът тревожно мирише на въздуха. (M. Gorky) 4. Струва ми се, че ако Chulad беше гръбните за двама и рамката, която щеше да бъда много по-голяма, ще бъда много доволен. (L. N. Tolstoy) 5. Не губете нишката на приятелството, защото ако трябва да го завържете отново, възелът ще остане. (C. Ushinsky) 6. Хаджи - Мурат седна и каза, че ако се изпрати само на линията на Лезгин и да даде армия, той се зарежда, че ще вдигне целия Дагестан. (L. N. Tolstoy)
Живеехме в селото, където пред прозореца имахме поляна златни от различни цъфтящи глухарчета. Всички казват, че е красиво, че ливадата е злато. Веднъж започнах да трепвам рано и забелязах, че ливадата стана злато и зелено. Когато се върнах около обяд у дома, ливадата отново стана цялата златна. Започнах да наблюдавам и забелязах, че вечер поляната отново е била освободена. После отидох намерил глухарче и се оказа, че той притисна венчелистчетата си като така или иначе, ако имахме пръсти от дланта от дланта и ги притискаха в юмрук, ще затворят жълтото. На сутринта, когато слънцето се издигна, видях как глухарките отварят дланите си и от тази ливада отново става златна.
Оттогава глухарче се превърна в един от най-интересните цветове за нас, защото глухарчетата легнаха с нас и станаха с нас.
(Според M. Rigine)
Направете пълен синтактичен анализ последно изречение. Определят стила и вида на текста.
ИЗИСКВАНИЯ ЗА ДОКЛАДА: Работата трябва да се извършва в тетрадка за практическа работа.
Контролни въпроси:
Дайте характеристика на сложно предложение.
Какви са структурните особености на сложните предложения?
Опишете вижданията на очевидните предложения, които ви са ви известни.
Разкажете ни за правилата за пускане на пунктуационни знаци в сложни предложения.
Списък на препоръчителната литература:
Антонова Е.., Voitelleva T.m. Руски език: учебник за институции Nach.i среди. Образование / Е. С. Антонова, Т. М. Войтлева. - m.: Издателска Център "Академия", 2012.
Warteleva tm. Руски език: Събиране на упражнения: обмен. На разположение за NA. и медии. Формиране / Т. М. Войтлева. - m.: Издателска Център "Академия", 2012.
Гърци В. Ф. Руски. 10-11 Класове: Урок за обща формация. Институции / в. Е. Гръцки, С. Е. Крочаков, Л. А. ЧЕСКО. - 4-та ed.- m: Просвещение, 2011. - 368 p.
Практически номер 17. Броят на часовете е 2 часа.