«До сих пір ще не вирішене земельне питання. Визначте пропозицію, в якому не з словом пишеться злитий Вирішений досі питання

Визначте пропозицію, в якому НЕ зі словом пишеться разом. Розкрийте дужки і випишіть це слово.

(Не) розпродані іграшки уцінили.

Дуня (не) позбавлена ​​чарівності.

Проект (не) узгоджений.

Його хвилювало (не) вирішене досі питання.

(Не) везіння, а копітка робота стала запорукою його успіху.

Пояснення (див. Також Правило нижче).

Наведемо вірне написання:

Нерозпродані іграшки уцінили.

Дуня не позбавлена ​​чарівності.

Проект не погоджений.

Його хвилювало не вирішене досі питання.

Чи не везіння, а копітка робота стала запорукою його успіху.

Відповідь: нерозпродані.

Відповідь: нерозпродані

Актуальність: Використовується з 2015 року

Складність: звичайна

Розділ кодификатора: Стягнена і роздільне написання НЕ з різними частинами мови. Правопис НЕ і НІ.

Правило: Завдання 13. Стягнена і роздільне написання НЕ і НІ з різними частинамимови

Правопис НЕ і НІ.

За специфікації в завданні даного типуперевіряється:

-вміння відрізняти частку НЕ від частки НІ;

-вміння відрізняти приставку НЕ від приставки НІ;

-вміння писати разом або окремо НЕ з усіма частинами мови.

У зв'язку з цим звертаємо увагу на те, що умова завдань в залежності від його цілей може мати відчутні відмінності. При цьому також відзначаємо, що в типових завданнях ЄДІ(Автори Цибулько І.П., Львів, Егораева) перевіряється лише вміння писати разом або окремо НЕ з різними частинами мови, а в завданнях інших авторів, в тому числі Сеніній, ММІО (СтатГрад) представлені і завдання на вибір НЕ або НІ. Редакція РЕШУЕГЕ також вважає за необхідне розширювати типи даного завдання в межах специфікації поточного року.

Також звертаємо увагу на те, що ряд правил, за допомогою яких перевіряється написання, не вивчається в шкільному курсі. Такі правила мають піктограму *.

12.1 Стягнена і роздільне написання часток НЕ і НІ.

Частка не пишеться окремо:

1) Якщо є чи мається на увазі протиставлення з іменами, говірками і дієприкметниками.

Слід розрізняти пряме протиставлення, при якому один з двох ознак, названих прикметниками, заперечується, а другий-стверджується, і протиставлення з уступітельние відтінком значення, при якому обидві ознаки, названі прикметниками, приписуються предмету, т. Е. Є протиставлення, але без заперечення .

Ср: Озеро не глибоке, а дрібне (заперечується ознака "глибоке" і затверджується ознака "дрібне") .- Озеро неглибоке, але широке (затверджуються обидві ознаки: "і дрібне, і широке"; "хоча дрібне, але широко е") .

1) Це не щастя, а горе. Річка не дрібна (глибока). Ти мені не товариш. Йшли не швидко, а повільно. Не змовкає, а наростаючий гул.
2) * З прикметниками, прислівниками на -о і дієприкметниками, словами на -мий, якщо протиставлення мається на увазі і заперечення посилюється словами:

а) зовсім не, аж ніяк не, далеко не, нітрохи не, нітрохи не;

б) негативними займенниковими словами: анітрохи не, неможливо, нікого не, нікому не, ніким не, ніколи не, нікуди не, ніякий не, нічого не, нічому не, нічим не та т. п.

Для зручності пояснень називаємо їх про т р і ц а т е л ь н и м і підсилювачами.

а) Це зовсім не так; Цей випадок зовсім не унікальний; Це аж ніяк не очевидно; Вона далеко не хоробра; Людина він нітрохи не дурний; Розповідати про це нітрохи не весело; Нітрохи не збентежений; Вона зовсім не освіченіші чоловіка;

б) Випадок ніяк не підходящий; Нікудишній проект; Ніякий він мені не приятель; анітрохи не заздрісний, нікому не потрібний, ні в якому разі не даремний, ні на що не придатний, ні до чого не здатний, нічим не цікавий; Він анітрохи не гарніше своєї сестри;

3) * З короткими прикметниками, які не вживаються в повній формі.3) не радий, не повинен, не має рації, непомітний, не має наміру, не розташований, не готовий, не зобов'язаний, не потрібен, не згоден.
4) З повними дієприкметниками при наявності залежних слів (крім слів підсилювачів ступеня, список дивіться) або протиставлення (за загальним правилом)4) Виднілися ще не прибрані поля жита. Чи не сміється, а плаче дитина.
4) * З віддієслівним прикметниками, Утвореними від перехідних дієслів недосконалого виду за допомогою суфіксів -ем-, -ім- тільки при наявності залежного слова в орудному відмінку.4) Чи не улюблений мною предмет належало здавати в цьому році.

Цей випадок вимагає додаткових пояснень. Слід розрізняти написання не з словами на -мий, утвореними від перехідних дієслів недосконалого виду: такі слова можуть бути як пасивні дієприкметниками теперішнього часу, так і прикметниками (в першому випадку написання з не роздільне, в другому - злите). Дієприкметниками вони є, якщо при них в якості пояснювального слова вживається орудний відмінок дійової особи, Рідше орудний знаряддя (так званий інструментальний); при наявності інших пояснювальних слів вони стають прикметниками (втрачають значення пасивно і значення часу і набувають якісне значення). Пор .: не любимо матір'ю дитина - нелюбимі в дитинстві гри (у другому випадку слово нелюбимий вказує на постійний ознака, позначає приблизно те ж, що «неприємний», «небажаний»); рух, що не тормозимость повітрям - невидима з Землі бік Місяця.

До прикметником цього типу відносяться: невидимий, несамовитий, невос-пламеняемий, Незгасима, нерухомий, неподільний, незабутній, що не-зримий, незмінний, нелюбимий, немислимий, неоподатковуваний, невід-цурався, неперекладний, непередаваний, непізнаваний, яку не можна перевірити, Неспрягаемие, нетерпимий і ін. Пор. їх написання при наявності пояснювальних слів: неподільне на три число, незабутні для нас зустрічі, крізь незримі світу сльози, немислимі в недавньому минулому рекорди, непередавані простими словамипочуття, непроверяемие з давніх-давен рахунки, непрохідна навесні бруд, невідмінювані в російській мові іменники, нетерпиме в нашому суспільстві поведінку і т.д.

5) З дієсловами, дієсловах, короткими дієприкметниками, з числівниками, спілками, частками, приводами:5) ні, не міг, не довідавшись, що не велено, неприбраний, не один, не п'ять, не те ... не те, не тільки, що не над нами.
6) * З говірками та словами категорії стану

а) в порівняльному ступені

б) в ролі присудка безособового присудка

6) рухався не найголосніше, говорив не швидше

мені не треба, їй не потрібно

7) в негативних займенниках з приводом з наголосом7) ні з ким, ні в чому, не про когось
7) в негативних займенниках з приводом без наголоси7) ні з ким, ні в чому, ні про кого

12.2 Стягнена написання НЕ і НІ.

Частка не пишеться разом:

1) Якщо слово без НЕ не вживається.а) іменники: Небилиця, неваляшка, невігластво, невіглас, негода, дивина, невидимка, невільник, негідник, недоторка, недуга, незабудка, ненависть, негода, неполадки, непосида, нечупара, нетяма, невдаха, невіра;

б) прикметники і прислівники, утворені від них: Недбалий, непоказний, недосяжний, неушкоджений, неминучий, незмінний, безглуздий, необхідний, непереможний, невпинний, нерозлучний, несказанне, нескінченний, неугавні, безсумнівний, незрівнянний, безглуздий, нещасний, незграбний, нестерпний, непохитний, незаперечний, неприборканий; недбало, безглуздо, необхідно, безсумнівно;

в) дієслова: Невзвідеть, невзлюбить, нагадувати, хворіти, не минути лиха, ненавидіти, нездужає, неможется, дивуватися, не йде, кортить;

г) прислівники та інші незмінні слова:не під силу, не під силу, невтерпеж, невтямки, ненароком, сила-силенна, не можна, ненароком, невже, знехотя; незважаючи на, незважаючи на (приводи)

2) * НЕ є частиною приставки НЕДО, яка надає дієсловам значення неповноти, недостатності в порівнянні з якою-небудь нормою ». Це ж правила працює і в причастиях, утворених від дієслів з приставкою НЕДО. Приставка недо- часто буває антонимичности приставці пере-: недосолити - пересолити, недовиполніть- перевиконати, недолити - перелити, недодать- передати.2) Дитині дуже бракувало турботи батьків. Під час війни діти недоїдають і недосипають. Різдвяний занадто вірив у свої сили, вважаючи себе геніальним, але недооцінив здібностей свого супротивника.
3) З іменниками, прикметниками, прислівниками на-о, -е, коли утворюється нове слово, нове поняття, часто з негативним якістю.3) нещастя (біда), нелегкий (важкий), нелегкий, негарний, недалеко (близько), неподалік
4) * У поєднанні з прикметниками і говірками слова, що позначають ступінь якості: дуже, вкрай, вельми, надзвичайно, явно, досить (досить-таки), досить, кричуще, виключно, у вищій міріне впливають на злите або роздільне написання, тому НЕ пишеться разом.

Для зручності пояснень називаємо їх у с і л і т е л я м і ступеня.

4) Дуже неприємна пригода. Була придумана зовсім нецікава гра. Він говорив досить-таки незрозуміло.
5) З повними дієприкметниками при відсутності залежних слів або * коли залежними словамиє підсилювачі ступеня5) Ми йшли по неосвітленій вулицях містечка. Прийняв зовсім необдумане рішення.
6) * У віддієслівних прикметників, утворених від неперехідних дієслів або перехідних дієслів доконаного виду за допомогою суфіксів -ем-, -ім-. Це не причастя, так як причастя з суфіксами -ємо, -им повинні бути тільки недосконалого виду, вони ж теперішнього часу.6) нев'янучий, невичерпне, непримиренний, нездоланний, неприборканий, невичерпне, незламний.
7) в негативних і невизначених займенниках і говірками в залежності від наголосу, Е або І, але разом.7) нікого-нікого, нічого-нічого, ніким-ніким, нічим-нічим, ніде-ніде, нізвідки-нізвідки, нема чого-нізачЕм, колись-ніколи.

12.3. Частинки НЕ і НІ відрізняються за значенням:

для правильного виборучастинок НЕ і НІ слід враховувати їх смислові відмінності. Відобразимо їх в таблицях.

Основні випадки вживання негативних частинок

Частка НЕ ​​використовуєтьсяЧастка НІ використовується
1) для вираження заперечення:

Листів і телеграм не було.

Брат не схожий на обманщика.

Чи не місяць, не зірки цікавлять мене, а тільки метеорити.

1) для посилення заперечення, вираженого часткою НЕ

Ні листів, ні телеграм не було.

Брат не схожий ні на обманщика, ні на жартівника.

Мене не цікавлять ні зірки, ні місяць.

2) для вираження затвердження з відтінком повинності (подвійне заперечення):

Він не міг не подзвонити.

Ми не могли не помітити.

2) для вираження кількісного заперечення:

На небі ні хмаринки.

У роті ні росинки.

3) для вираження неможливості в безособових реченнях:

Чи не наздогнати тобі скаженою трійки!

Не бувати війні-пожежі!

3) для емоційного вираження заборони, наказу, повинності:

Ні кроку назад!

Ні звуку! Ні дня без рядка!

4) при вираженні невпевненості, побоювання або захоплення:

Чи не гість ти мій?

Як би мороз не вдарив!

Ну чим не герой!

4) для вираження невизначеності:

Він ні старий, ні молодий, ні товстий, ні тонкий (пор .: Він не те старий, не те молодий).

У фразеологізмах: Ні те ні се, ні риба ні м'ясо.

5) в запитально-оклику пропозиціях при вираженні підкресленого твердження:

Хто не проклинав станційних доглядачів, Хто з ними не лаявся!

(О. Пушкін)

Хіба не правда, що ми порозумнішали?

З Вашим станом як не одружуватися? (Л. Толстой)

5) в придаткових пропозиціяхз узагальнено-підсилювальним значенням (з союзними словами: хто б не .., що б не .., де б не .. і т.д.).

Чим би дитя не тішилося, аби не плакало.

Коли його не спитай, за словом в кишеню не полізе.

Складні випадки розмежування НІ і НЕ

1.В додаткових пропозиціях. Порівняйте:
НЕ висловлює заперечення:

Коли брат не приходив, всі відчували нудьгу.

Не буває воєн, де солдати не гинуть.

НІ висловлює твердження з відтінком узагальненості:

Коли б брат не приходив, він завжди вносив пожвавлення і радість.

Де б солдати ні загинули, їх слід пам'ятати і шанувати.

2. В оборотах не один і жоден; не раз і жодного разу. Порівняйте:
Чи не висловлює заперечення:

Не один з нас (тобто багато) був готовий до сходження.

Не раз (тобто багато разів) доводилося мені зустрічатися з диким звіром.

Ні висловлює посилення заперечення:

Жоден з нас (тобто ніхто) ні до сходження.

Жодного разу (тобто ніколи) не доводилося мені зустрічатися з диким звіром.

3. У займенникових оборотах. Порівняйте:
Видільні обороти з НЕ містять значення прихованого протиставлення і вживаються в стверджувальних реченнях (пор .: не хто інший, а ..)

Не хто інший, як дятел, глухо стукав в лісі.

Перед нами було не що інше, як стародавня печера.

Ці звороти вживаються в негативних пропозиціях і служать для посилення заперечення: ніхто ... не; ніщо ... не:

Ніхто інший не вивів би нас на вірну стежку.

Ніщо інше, крім музики, мене не захоплювало так сильно.

Запам'ятайте!

Складові підсилювальні обороти з часткою ні:

у що б то не cталo, як би там не було, де б то не було, куди б то не було, як ні в чому не бувало і ін.

різниться написання НЕз віддієслівним прикметниками на -мийі з дієприкметниками на -мий;при наявності пояснювальних слів перші пишуться разом (як і отименние прикметники), другі - окремо, наприклад:

а) безлюднийз давніх пір острів, нерозчиннів воді кристали, нерозрізненів темряві фігури людей;

б) відвідувані мисливцями заповідники, не читанінефахівцями журнали, не любимоматір'ю дитина.

До прикметником на -мийвідносяться слова, утворені від неперехідних дієслів (наприклад: незалежний, не промокає, не згорає) Або від дієслів доконаного виду (наприклад: невиправний, нездійсненний, незруйновний). На ці слова поширюються загальні правиланаписання НЕз прикметниками, т. е. вони пишуться разом і при наявності пояснювальних слів (приклади див. вище), а також в короткій формі(Наприклад: острів безлюдний, хвороба невиліковна, Ці країни економічно незалежні). Однак залишається в силі правило роздільного написання прикметників з НЕ, Якщо в якості пояснювальних слів виступають займенники і прислівники, що починаються з ні, Або поєднання далеко не, зовсім не, аж ніяк не(Див. Вище, п. 6, прямуючи. 1. підпункт 2), наприклад: ні з чим незрівнянневраження, ні від кого не залежні країни, аж ніяк нерозчиннікристали; це явище ні з життя, ні з мистецтва НЕ усунути. Виняток становлять слова, які без НЕне вживаються, наприклад: ніким непереможнаармія, ні для кого незбагненнийвипадок, ні за яких умов неповторнийексперимент.

Примітка.

Слід розрізняти написання НЕзі словами на -мий, Утвореними від перехідних дієслів недосконалого виду: такі слова можуть бути як пасивні дієприкметниками теперішнього часу, так і прикметниками (в першому випадку написання з НЕроздільне, в другому - злите). Дієприкметниками вони є, якщо при них в якості пояснювального слова вживається орудний відмінок дійової особи, рідше орудний знаряддя (так званий інструментальний); при наявності інших пояснювальних слів вони стають прикметниками (втрачають значення пасивно і значення часу і набувають якісне значення). пор .: не любимоматір'ю дитина - нелюбимів дитинстві гри (у другому випадку слово нелюбимий вказує на постійний ознака, позначає при-мірно той же, що «неприємний», «небажаний»); рух, НЕ тормозимостьповітрям - невидимаз Землі бік Місяця.

До прикметником цього типу відносяться: невидимий, несамовитий, невоспламеняемий, Незгасима, нерухомий, неподільний, незабутній, що не-зримий, незмінний, нелюбимий, немислимий, неоподатковуваний, невідчужуваним, неперекладний, непередаваний, непізнаваний, яку не можна перевірити, Неспрягаемие, нетерпимий і ін. Пор. їх написання при наявності пояснювальних слів: неподільнена три число, незабутнідля нас зустрічі, крізь незримісвітові сльози, немислимів недавньому минулому рекорди, непередаваніпростими словами почуття, непроверяемиез давніх-давен рахунки, непрохіднанавесні бруд, несклоняемиев російській мові іменники, нетерпимев нашому суспільстві поведінку і т. д.

1. За-да-ня 12 Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

На сту-пі-ла осінь з (не) Скон-ча-е-ми-ми до-чекаючи-ми, мок-ри-ми до-ро-га-ми, з тос-кою по ве-че-рам .

Дощ про-дол-жав-ся, але (не) силь-ний, як вранці, а сла-бий, мо-ро-ся-щий.

Так і (не) по-явивши-ший-ся на сцені ре-ві-зор тре-по-жит всіх оби-ва-ті-лей.

Вікно на кухні було (не) за-на-ве-ше-но.

Відповідь: нескінченними

2. За-да-ня 12 Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Ситий го-лод-но-го (не) ра-зу-ме-ет.

В (не) обик-но-вен-ної ти-ши-ні за-род-да-ет-ся рас-світло.

(Не) по-лу-чив на дру-гой день від-ве-та, він по-слав ще одне пись-мо.

За-да-ча (не) ре-ше-на.

Удома він біль-ше ніяк (не) міг усі-діти.

Відповідь: незвичайною

3. За-да-ня 12 Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Цей фільм зовсім (не) ін-ті-ре-сен.

(Не) пре-кра-ща-ю щі е-ся дощі на-ру-ши-ли всі наші плани.

Ночами він майже (не) спав.

Так може зро-лать толь-ко че-ло-вік, (не) ду-ма-ма-щий про поль-зе лісу.

Ситець (не) до-ро-гой, а де-ше-вий.

Відповідь: безперервні

4. За-да-ня 12 Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Це був ні-ко-му (не) з-вест-ний ар-тист.

Часто (не) до-ста-ет ре-ши-тель але сті, щоб від-сто-ять свої убеж-де-ня.

Мені при-ш-лось пе-ре-жити (не) під-да-ю-щий-ся опи-са-нию жах.

У ньому (не) було ні з-ве-сти, ні доб-ро-ти, ні чесних але сті.

Ніхто (не) міг на-звати його злим че-ло-ве-ком.

Відповідь: бракує

5. За-да-ня 12 Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Я, (не) спра-вив-шись з дере-мо-тою, вже креп-ко спав.

Таких людей при-хо-ді-лось зустрів чать йому (не) мало.

У книзі (не) хва-та-ло НЕ-як-ко стра-ниць.

Рас-оповідь про-з-вів ні з чим (не) срав-ні-моє впе-чат-ле-ня.

Вона, ні-чо-го (не) від-ве-тив, про-дол-жа-ла смот реть в небо.

Відповідь: чимало

6. За-да-ня 12 Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Міст через річку в цьому році (не) по-будів-ен.

Таємниця (не) рас-даху-та.

Ми про-ез-жа-ли повз (не) ши-ро-кою гір-ної річки.

Давно (не) стри-дружин-ні по-ло-си ме-ша-ли, лізли в очі.

Ні-ко-ли (не) стандартно-кав-Шая з-вість була вір-ним його спут-ні-кому.

Відповідь: неширокої

7. За-да-ня 12 Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Дуня (не) ли-ше-на обидва-я-ня.

Про-ект (не) со-гла-со-ван.

Його віл-но-вал (не) ре-шен-ний до сих пір по-прос.

(Не) ве-зе-ня, а кро-пот-ли-вая пра-цю-ту яви-лась за-ло-гом його успе-ха.

Відповідь: нерозпродані

8. За-да-ня 12 Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

У ре-ше-ті води (не) удер-жішь.

Здра-вий че-ло-вік вчить-ся на чужих ошиб-ках - дурний-ца ніщо (не) на-вчить.

(Не) скільки-ко дружин-щин хо-ді-ли по бе-ре-гу річки.

Лі-вень (не) пре-кра-вав-ся.

Відповідь: кілька

9. За-да-ня 12 Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

(Не) ясна мова - мут-ве зер-ка-ло.

Порт-РЕТ ще (не) вікон-чен, але слава про та-Ланта-ли-вом ху-дож-ні-ке шви-ро об-ле-ті-ла місто.

(Не) пером пишуть, а розумом.

На всіх (не) уго-дишь.

Чу-дес-ве, ні-ко-ли (не) ві-дан-ве зо-ли-ще оча-ро-ви-ва-ет мене.

Відповідь: неясна

10. За-да-ня 12 Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Всі будинки давно (не) штука-ка-ту-ре-ни.

Гори, ще (не) осве-щен-ні солн-цем, ви-де-ля-лись на по-світло-лев-шем небі.

Це був (не) куп-льон-ний, а свій соб-ного-ний кри-жов-ник.

Відповідь: нікого

11. За-да-ня 12 Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Земля, давно (не) ві-дів-Шая дощу, трес-ка-лась.

Солн-це (не) ви-но-си-мо палило.

Річка, ще (не) ско-ван-ва льодом, похмурий-но ка-ти-ла свої свин-цо-ші води.

(Не) з кого спра-ши-вать, коли сам ви-но-ват.

Я давно (не) був в род-но-ро-ні.

Відповідь: нестерпно

12. За-да-ня 12 Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Лежачи хліба (не) до-бу-дешь.

Краще (не) до-со-лити, ніж пе-ре-со-лити.

(Не) видно се-рік-ня ні од-но-го бе-ле-ю-ще-го па-ру-са.

Через вікна, ще (не) за-кри-ті на ніч, кому-на-ту на-пів-ні-лась вудь-ві-тель-но све-жим воз-ду-хом.

Вранці ніщо (не) на-по-ми-на-ло вче-раш-ню бурю.

Відповідь: недосолити

13. За-да-ня 12 Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

(Не) за-б-ва-йо-майо впе-чат-ле-ня осту-ві-ла гроза в де-рев-ні.

(Не) смол-кав-шие ні на мі-ну-ту рас-ка-ти грому ско-ва-ли нас і дер-жа-ли в со-сто-я-ванні стра-ха.

Як і сло-ві-ці та по-го-злодій-ки мають (не) толь-ко пря-мій, а й пе-ре-ніс-ний сенс.

Вікна були (не) за-на-ве-ше-ни.

Ле-бе-ді пла-ва-ли, (не) за-ме-чаю мене.

Відповідь: незабутнє

14. За-да-ня 12 Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Ба-буш-ка (не) пля-са-ла, а слів-но рас-ска-зи-ва-ла щось.

Ніхто з нас (не) пре-ри-вал її.

То була ти-ши-на, (не) на-ру-ша-е-травня жодним зву-ком.

Каж-дий че-ло-вік (не) раз вспо-ми-на-ет той день, коли він впер-ші пе-ре-сту-пив поріг школи.

Зо два не-де-ли пре-б-ва-ня в горах про-ле-ті-ли (не) за-мет-но.

Відповідь: непомітно

15. За-да-ня 12 Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Ще (не) ві-ді-моє гла-зом солн-це рас-ки-ну-ло по небу віяло ро-зо-вих променів.

Ва-льон-тин йшов (не) поспішаючи-ним, але ре-ши-тель-ним кроком.

Тя-ну-лась глу-бо-кая осінь, вже (не) сира і дожд-ли-вая, а суха, вет-ре-ва.

Ні-ко-го кру-гом (не) було.

Листя висить (не) ше-лох-нув-шись.

Відповідь: неспішним

16. За-да-ня 12 Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Люди, (не) б-вав-шие на ек-ва-то-ре, не можуть пред-ста-вить собі зим-ний тро-пі-че-ський дощ.

У дет-стве Чехов був (не) ис-то-щим на ви-дум-ки.

Ан-Дре увійшов в ще (не) освітлений хол го сті ні-ці.

Мені (не) хо-ті-лось додому.

Відповідь: невичерпний

17. За-да-ня 12 Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Ре-бе-та йшли в ла-герь (не) шви-ро, а мед-льон-но, з дол-ги-ми осту-нів-ка-ми.

Зірки, (не) ві-ді-мі по-оружённим взгля-будинок.

Прош-ка, (не) за-дер-жи-ва-Ясь, про-ніс-ся мимо.

Поле (не) ясно бе-ле-ло по-коло.

(Не) укреп-ля-ю-щим, а рас-слабкий-ля-ю-щим про ра зом дей-ству-ет по-сле-обидві-ден-ний сон.

Відповідь: неясно

18. За-да-ня 12 Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Води при-ли-ва шу-ме-ли (не) стандартно-кая.

Вітер ко-леб-років сте-белек з ще (не) ви-сіх-шей росою.

Спра-ва над ле-сі-сти-ми хол-ма-ми сяяла (не) мі-га-ю-щая звез-да.

Відповідь на за-прос досі (не) по-лу-чен.

Ле-вин-сон слу-шал, (не) вме-ши-ва-Ясь.

Відповідь: немигаючі

19. За-да-ня 12 Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Ні-до-воль-ство собою (не) на-ду-ма-но Тол-простими - це частина його живої душі.

У когось на-ті хо-лод-но, сиро і (не) затишно.

Ні-ко-то-рої час він сидів (не) ше-ве-лясь.

По степу, (не) встигнувши-шей охолонути за ніч, вже тягне теп-лий вітер.

(Не) з ким було по-де-лити-ся, по-го-во-рить.

Відповідь: незатишно

20. За-да-ня 12 Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Гро-мад-ний кран так вздра-ги-вал, ніби він був (не) сталь-ний, а бам-бу-ко-вий.

Річка тя-ну-лась уздовж (не) ви-со-ко-го об-ри-ві-сто-го бе-ре-га.

Раз-го-ва-ри-вать їм біль-ше (не) про що.

Ніхто (не) від-зи-вал-ся.

(Не) місце кра-сит че-ло-ве-ка, а че-ло-вік місце.

Відповідь: невисокого

21. За-да-ня 12 Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Нуж-ва книга (не) про-чи-та-на.

Кле-мен-тьев пішов, (не) від-ве-тив на наші по-про-си.

Герой ока-зи-ва-ет-ся кричу-ді-ем (не) по-ня-тій їм сили і по-ги-ба-ет.

(Не) ви-ска-зан-ний докір све-тил-ся в гла-зах Софії Ні-ко-ла-їв-ни.

(Не) Грусть-ва, а ве-се-гавкоту ме-ло-Дія зву-ча-ла у дворі.

Відповідь: невисловлене

22. За-да-ня 12 Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

(Не) смот-ря на гли-бо-кую осінь, дні сто-я-чи теплі і ясні.

Вам (не) було Скуч-но?

Об-ло-мов - дитина, а (не) без-нрав-ного-ний его-іст.

Міст ще (не) по-будів-ен.

За-спан-ве його обличчя було (не) зле, а ско-реї доб-рої.

Відповідь: незважаючи

23. За-да-ня 12 Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Толь-ко (не) стиснута по-лос-ка одна, смуток-ву думу на-по-дит вона.

Пуб-ли-ка (не) доумённо смот-ре-ла на при-го-тов-ле-ня ар-ти-стов.

Ба-Гії по-про-си досі (не) ре-ше-ни.

У нас (не) було води.

За лісом на-чи-на-лись (не) за-се-ян-ні, а лише вспа-хан-ні поля.

Відповідь: неодмінно | здивовано

24. За-да-ня 12 Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Ж-лез-ва дах, давно (не) кра-шен-ва, крас-ні-ла від іржі-чи-ни.

Ні-чо-го (не) со-про-ра-жая від жаху, Гав-рик бро-сил-ся впе-ред.

(Не) до-розумі-вая, Ольга осту-но-ви-лась.

Ра-дість праці (не) срав-ні-ма ні з яким дру-ги-ми ра-до-стя-ми.

Нам потрібні (не) пас-сів-ні ис-пол-ні-ті-ли, а ак-тив-ні де-я-ті-ли.

Відповідь: не розуміючи

25. За-да-ня 12 Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Роман з на-сла-жде-ні-му думав про те, що йому пред-сто-ит про-дол-жити (не) вікон-чен-ву вчора пра-цю-ту.

У всіх дві-же-ні-ях мо-ло-до-го ме-ха-ні-ка чув-ство-ва-лась якась (не) збіль-рен-ність.

У СГУ-стів-ших-ся су-мер-ках вже (не) видно сі-лу-Ети людей.

Екс-пе-ді-ція (не) долж-на була при сту-пать до пра-цю-ті.

Мар-тов-ський день з ка-пе-ллю і солн-цем поза-зап-но сме-Ніл-ся сту-де-ним, со-всім (не) ве-сен-ним ве-чер-ком.

Відповідь: невпевненість

26. За-да-ня 12 Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Як і се-ще-ня Тре-тя-ков-ської га-ле-реї осту-ві-ло (не) за-б-ва-йо-майо впе-чат-ле-ня.

Сер-гея до-ве-лось усли-шать про це країн-ном че-ло-ве-ке багато від-зи-вов, (не) де-ла-ма-ють того честі.

Річка ще (не) за-мерз-ла.

То був (не) ве-се-лий, сме-ю-щий-ся гомін весни, а ледве чутний-ва, дере-марнотрат-ва бол-тов-ня.

Вони сі-де-ли, ні-чо-го (не) го-во-ря.

Відповідь: незабутнє

27. За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Думки про (не) вікон-чен-ної вчора пра-цю-ті за-ставши-ля-ли Мі-ха-і-ла йти шви-реї.

Маль-чик упря-мо по-ка-чал го-ло-вой і ре-ши-тель-ним дві-же-ні-му при-гла-дил (не) стри-же-ні чуприну.

Хто (не) знає сти-хов Пуш-ки-на!

Зовсім (не) ін-ті-рес-ний фільм по-ка-за-ли ве-че-ром.

У вікнах (не) було ні од-но-го стек-ла.

Відповідь: нестрижені

28. За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Кру-гом варто вудь-ві-тель-ва, нічим (не) на-ру-ша-е-травня ти-ши-на.

Під вологість-ном воз-ду-хе витав (не) по-дру-ри-мий запах при-бли-жа-ю-щей-ся весни.

Жоден вос-хід (не) б-ва-ет схожий на дру-гой.

(Не) до-ждав-шись брата, я пішов.

(Не) зна-ю-щий заходи буде го-ре-вать і в бо-гат-стве.

Відповідь: неповторний

29. За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

(Не) смот-ря на складність ність изу-ча-е-мій теми, ми по-ста-ра-му-ся разо-брати-ся в ній якнайкраще.

Се-рік-ня його слова зву-ча-ли (не) тепло і лас-ко-во, як пре-жде, а хо-лод-но і якось від-чуждённо.

Синій рас-світло за-гля-нув в (не) за-на-ве-шен-ве з ве-че-ра вікно.

Давно йому (не) ди-ша-лось так легко.

Будинок стояв по-сере-ді степу, нічим (не) ого-ро-дружин-ний.

Відповідь: незважаючи

30. За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Пут-ні-ки йшли без при-ва-ла весь день, (не) чув-ству уста-ло-сти,

Пуб-ли-цист за-ост-рил з-ци-аль-ву про-бле-ма-ти-ку очер-ка, вка-зав на (не) спра-вед-ли-с

су-ще-ству-ю-ще-го по-ряд-ка.

Мені (не) за що на вас сер-дить-ся.

Вона від-ве-ча-ла йому, ні-як-ко (не) сму-ща-Ясь.

Він ні-ко-ли (не) смот-рить прямо.

Відповідь: несправедливість

31. За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Ста-рин-ний сад вранці схожий на ска-зоч-ний ліс з (не) хо-же-ни-ми тро-па-ми.

Він ши-ро-ко крокував по ще (не) рас-чи-щен-ним від снігу ули-цям.

Удоб-ре-ня (не) ви-ве-зе-но на поля.

До-ждей біль-ших ще (не) було.

Я (не) готовий до уроку.

Відповідь: неходженими

32. За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Місяць (не) блед-на, а про-зрач-на, як хру-сталь.

Він ні-від-ку-да (не) по-лу-чал листів.

(Не) ис-сле-до-ван-ні місця вле-кут мене, а глу-хіе нетрі.

До-ро-га (не) рів-ва, зате сама ко-рот-кая.

Ча-со-вої про-пу-стил їх, (не) про-ве-рів па-ро-ля.

Відповідь: нерівна

33. За-да-ня 12. У Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Маль-чи-ки (не) узна-ва-ли лісу.

(Не) котел варить, а стря-пу-ха.

Дру-Зья роз'єм-е-ха-лись, і (не) кого по-кликати в гості.

Солн-це, ще (не) прихованої-тое об-ла-ка-ми, осве-ща-ет похмурий-ву жовто-ли-ло-ву хмару.

Якийсь він (не) такий, як усі, тихий, лас-ко-вий.

Відповідь: нікого

34. За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

(Не) яскраве полум'я в ка-ми-ні осве-ща-ло пись-мен-ний стіл і кар-ти-ни на сте-нах.

(Не) у кого спро-сить, все мовляв-чат.

Пішов дощ, (не) пре-кра-щав-ший-ся в ті-че-ня години.

(Не) СШІ-ті, а свя-зан-ні речі мені нра-лять-ся біль-ше.

Відповідь: неяскраве

35. За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

У перед- ме-стье живуть від-нюдь (не) бо-га-чи.

На сніг, (не) тро-ну-тий ніким, лягли тіні.

(Не) рас-про-дан-ні голок-руш-ки уце-ні-ли.

Дуня (не) ли-ше-на обидва-я-ня.

Вася ні-ко-ли (не) стре-мил-ся до слави.

Відповідь: нерозпродані

36. За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

По-коло тя-ну-лись (не) Скон-ча-е-мі ві-но-град-ні-ки.

Адже ви ні в чому (не) об-ві-ня-е-тесь.

Відповідь: нескінченні

37. За-да-ня 12. У Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Коту Ти-мо-фею (не) мен-ше де-ся-ти років.

Віз-дух, ще (не) ставши-ший спеку-ним, при-ят-но осве-жа-ет.

У Насті були (не) пра-віль-ні, але при-ят-ні риси обличчя.

Ні-ко-лай про-ва-лив-ся в тяж-кий, (не) об-ліг-ча-ю-щий душу сон.

Відповідь: неправильні

38. За-да-ня 12. У Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Пра-цю-ва-ти при-ш-лось в (не) ис-сле-до-ван-ної місць-но-сті.

До нас (не) до-ле-тал гро-хот ВЗО-рвучи-ших-ся сну-ря-дів.

От-ка-мовити-ся від та-ко-го уго-ще-ня ніхто (не) вправо-ве

На-ка-зи-вать сол-дат було (не) за що.

Відповідь: недослідженою

39. За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Ні-ко-лай Сер-ге-ич утвер-чекав, що князь (не) спо-со-бен до не-бла-го-род-но-му по-ступ-ку.

Те-пер (не) ліг-кое біс-по-кой-ство, а щось по-хо-жее на тре-по-гу обу-я-ло мене.

Лишив-ся ящик з ру-ко-пі-ся-ми, ні-ко-му (не) нуж-ни-ми.

Чого толь-ко (не) усли-шішь, коли все мат-ро-си со-бе-рут-ся в куб-ри-ке.

У книзі рас-ска-за-но про судь-бе (не) счаст-ної ста-ру-хи.

Відповідь: нещасної

40. За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Ста-раю посадив-ба сто-я-ла на (не) ви-со-ком пагорбі.

Ні-ко-то-які упраж-ні-ня (не) ви-пол-ні-ни.

Озеро Севан - ні з чим (не) срав-ні-моє по кра-со-ті тво-ре-ня при-ро-ди.

Відповідь: невисокому

41. За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Уздовж вулиць гро-моз-дять-ся гори (не) рас-та-яв-ше-го снігу.

У Севан ВПА-да-ет мало (не) трид-цять річок і ре-чо-нок.

Води в цих краях (не) хва-та-ет.

Ар-тист се-рік-ня (не) в го-ло-се.

Відповідь: нерастаявшего

42. За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

А. Н. Тол-стой помер, (не) встигнувши до-пі-описати роман «Петро I».

(Не) легкий, але до-стій-ний доля очіку-да-ет на-ше-го героя.

Війна - (не) мі-тинг.

(Не) зустрів чий був па-ма-тен для мене той день, а з-б-ти-му со-всім іншого по-ряд-ка.

Відповідь: нелегкий | нелегкий

43. За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Я чув-ству, що (не) про-хо-ді-мо пе-ре-ме-нить тему раз-го-во-ра.

До со-жа-ле-нию, за-да-ча (не) ре-ше-на.

Вас дочка клі-чет - ніяк (не) до-клі-чет-ся.

Чого толь-ко (не) про-ис-хо-ді-ло в ті ча-ме-на.

Це, гос-по-да, (не) хто інший, як ка-пі-тан Ко-пий-кін.

Відповідь: необхідно

44. За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

(Не) ска-за-но було ні слова.

(Не) кого було спро-сить, як про-їхати до кон-Церта-но-му залу.

Ніким (не) за-ме-чен-ний, Іван шви-ро приховав-ся.

Ні-ко-лай, со-вер-шен-но (не) чув-ству тіла, за-по-ро-чал-ся, устра-і-ва-Ясь зруч-неї.

Відповідь: нікого

45. За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Треба було (не) поспішаючи їхати даль-ше.

З се-ре-ді-ни XIX століття рус-ські вчених-ні (не) раз ор-га-ні-зо-ви-ва-ли екс-пе-ді-ції на вул-ка-ни Кам-чат ки.

(Не) по-нят-ну по-ве-де-ня героя об'єк-яс-ні-но ав-то-ром в по-слід-ній чолі.

(Не) вся-кий спо-со-бен поводитися в раз-го-во-ре з ма-ло-зна-ко-ми-ми лю-дь-ми есте-ного-но.

Наша ко-ман-да (не) тре-ні-ро-ва-лась і про-иг-ра-ла.

Відповідь: незрозуміле

46. ​​За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

(Не) навіщо ду-мати про пло-хом: все буде хо-ро-шо.

Гор-де-е-ви жили в будинку з бре-вен-ча-ти-ми, ще (не) штука-ка-ту-рен-ни-ми сте-на-ми.

За степ-ним ту-ма-ном (не) видно ні поля, ні лісу.

Ті-ши-на, (не) на-ру-ша-е-травня ні дві-же-ні-му, ні зву-ком, осо-бен-но по-ра-зи-тель-на.

Ту-ри-сти про-йшли (не) мен-ше ки-ло-мет-ра.

Відповідь: нема чого

47. За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

(Не) пре-кра-щав-ша-а-ся в ті-че-ня трьох діб пурга за-ме-ла сто-пик-ку сні-гом.

Після ре-мон-та ко-на-ту ще (не) при-ве-де-на в по-ря-док.

(Не) пам'ятаючи зла, за благо воз-да-дим.

(Не) зви-ва про-ста-нов-ка ме-ша-ла со-сере-до-то-чить-ся.

(Не) потрібно рас-спра-ши-вать про про-ис-шед-шем.

Відповідь: незвичайна

48. За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Ме-ся-ца (не) було на небі, і зірки яскраво све-ти-ли.

До Но-по-го року (не) біль-ше не-де-ли.

Ба-буш-ка, (не) смот-ря на пре-клон-ний віз-раст, від-лич-но бачить і чу-шитий.

Сергій (не) то-ро-пясь пе-ре-вер-нул стра-ні-цу.

Зовсім (не) праця-ва за-да-ча ре-ше-на вчених-ні-кому.

Відповідь: незважаючи

49. За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Ком-п'ю-тер (не) під-ключён до мережі.

Гинув-ну-щий сад і (не) со-сто-яв-ша-а-ся лю-бов - дві внут-рен-ні свя-зан-ні теми п'єси.

Ще (не) рас-пу-стів-ший-ся коль-ток осо-бен-но кра-сів.

Як і ме-ще-ня (не) рас-вва-та-но на таке ко-ли-че-ство людей.

(Не) спра-ши-вая ні про що, він все зрозумів.

Відповідь: не відбулася

50. За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

(Не) су-МЕВ-ший ре-а-лі-зо-вать себе в житті, Ба-за-рів про-яв-ля-ет свої промінь рілі ка-че-ства перед обличчям смер-ти.

Ключі до сих пір (не) най-де-ни.

Будинок у Пет-ро-вих (не) біль-шою, але дуже затишок-ний.

Брат (не) удо-сто-іл Мішу навіть поглядом-будинок.

Зда-ня (не) по-будів-е-но в термін.

Відповідь: невеликий

51. За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Наш спут-ник ока-зал-ся мовляв-ча-ли-вим, (не) раз-го-злодій-чи-вим че-ло-ве-ком.

Птахів жене на південь (не) на сту-па-ю-щий холод, а від-сут-ність корми.

Більш ви-со-кі де-ре-ров'я (не) ви-дер-жа-ли б мо-ро-зов.

Солн-це стало вже (не) так палити, дні стали за-мет-но ко-ро-шо.

Хто з нас (не) любить при-ро-ду!

Відповідь: мовчазним

52. За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Чи не хо-ті-лось сей-годину ду-мати про (не) ви-пол-нен-ном вчора обидві-ща-ванні.

Посадивши-бу окру-жал (не) ча-Стий, але ви-со-кий паркан.

Вер-сти три осту-лось, (не) біль-ше.

В не-по-го-ду мене навіть на крилах-цо (не) ви-пус-ка-ли.

Уже з Пик-де-ства (не) було сво-е-го хліба, і борошно по-ку-па-ли.

Відповідь: нечастий

53. За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Але ис-ка-ли вони цю прав-ду со-всім (не) там, де їх ідей-ні про-тив-ні-ки.

Софія Ні-ко-ла-їв-на (не) дуже по-ста-ре-ла за цей час.

(Не) легко було чи-та-ті-лю в той час раз-бі-рать-ся в про-ти-по-ре-чи-вих оціню-ках.

Куп-ле-на (не) до-ро-гаю, а дешева ме-бель.

Відповідь: нелегко

54. За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

цей населений пункт(Не) обо-зна-чен ні на одній карті.

(Не) спав-ший від болю в нозі Іва-ні-хін все бачив.

От-ве-ти сту-ден-та були так-ле-ко (не) вер-ни-ми і збивши-чи-ви-ми.

Двері в когось на-ту була (не) за-кри-ту.

Крізь (не) задёрну-ті штори видно було яскраво осве-щен-ву когось на-ту.

Відповідь: незадёрнутие

55. За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Іван Іва-но-вич слу-шал сина з на-пряжённой і (не) до-розумі-ва-ю-щей посміхаючись-кою.

Тема зі-чи-ні-ня (не) рас-даху-та.

Так-ле-ко (не) чіткий план раз-ві-ку про-з-вод-ства кри-ти-ко-ва-ли в мі-ні-стер-стве.

Це місце (не) за-ня-то.

Ні-ко-му (не) нуж-ні све-де-ня.

Відповідь: здивованої

56. За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Все це про-з-йшло (не) за-дол-го до на-ше-го од-ез-да.

Жур-на-ли-сти ока через-лись (не) го-то-ви до та-ко-му рез-ко-му по-по-ро-ту со-б-тий.

На со-рев-но-ва-ні-ях по пя-ти-бо-Рью Антон по-ка-зал та-ле-ко (не) промінь-ший ре-зуль-тат.

Учас-ки за річкою були (не) за-будів-е-ни.

Ні-ко-му (не) з-вест-ва ис-то-рія.

Відповідь: незадовго

57. За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Його біс-по-ко-і-ла довго (не) за-жи-ва-ю-щая рана.

Він, оче-вид-но, від-нюдь (не) ле-ні-вий.

Стриб-нул (не) ви-со-ко, а низько.

У ка-зар-му увійшов (не) ви-со-кий офі-цер з ши-ро-ким по-сті-ним особою.

Фільм по-вест-ву-ет про судь-бе про-вин-ци-аль-но-го, ні-ко-му (не) з-вест-но-го му-зи-кан-та.

Відповідь: невисокий

58. За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Це була зовсім (не) праця-ва за-да-ча.

До-ро-га була (не) осве-ще-на.

Партнери пред-ло-жи-ли новий кон-тракт на край-ні (не) ви-рік-них умо-ви-ях.

(Не) про-смот-рев до кінця.

Япон-ські карти цього по-бе-ре-жья були (не) по-хо-жи на карти їв-ро-пей-ських на-ві-га-то-рів.

Відповідь: невигідних

59. За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Вони йшли по ще (не) за-се-ян-но-му полю.

Уроки були (не) со-кра-ще-ни.

Відповідь дру-го-го вчених-ні-ка теж ока-зал-ся (не) вір-ним.

(Не) до-де-лан-ва до кінця пра-цю-та не так-ва-ла Олесеві спокою.

На ек-за-ме-ні (не) раз-ре-ша ет ся поль-зо-вать-ся ні-ка-ки-ми спра-валь-ні-ка-ми та навчань-ні-ка- ми.

Відповідь: невірним

60. За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Це (не) сча-стье, а горе.

Граки гу-ля-ли в ще (не) по-бе-лев-шей жита.

(Не) про-дол-жи-тель-ні екс-пе-ді-ції в-во-ді-лись з метою збору ста-ти-сти-че-ських све-де-ний про на-се-ле- ванні.

У танок пу-сти-лись (не) толь-ко дорослими-лі, а й діти.

Ні-ко-то-які ги-ма-лай-ські вер-ши-ни, усту-паю в своїй ви-со-ті зна-ме-ні-тій Джо-мо-лунг-ме, (не) взяті аль Пі-ні-ста-ми-лю-бі-ті-ля-ми до сих пір.

Відповідь: нетривалі

61. За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Я був (не) радий нашій зустрів че.

Мій спів-бе-сивий-ник бро-сил на мене дуже (не) при-вет-ли-вий погляд, од-на-ко про-мол-чал і на цей раз.

При-ня-ли від-нюдь (не) вер-ве ре-ху.

Про-сти-ті мене, мила ма-туш-ка, я був (не) прав.

Вид-ні-лись ще (не) прибраний-ні поля жита.

Відповідь: непривітний

62. За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

До-бити-ся зустрів чи з по-злам було зовсім (не) легко.

На стіні висів пер-сид-ський килим з від-нюдь (не) кинути-ким ор-на-мен-том.

Алек-сан-дру по-же-ла-ли, щоб каж-дий новий день його життя був (не) схожий на перед-ду-щие.

Маша сиг-ра-ла на пі-а-ні-но дуже кра-си-ву ме-ло-дию (не) з-вест-но-го мені когось по-зи-то-ра.

Стіл був (не) прибраний.

Відповідь: невідомого

63. За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Як і кла-жа була (не) легка, а дуже тя-же-ла.

Алек-сандр со-вер-шив (не) про-ду-ман-ний, але край-ні сме-лий по-сту-пок.

Грі-го-рьев і сам по-ні-малий, що по-сту-пив (не) по-дру-же-скі.

У кол-лек-ції ока через-лось НЕ-як-ко ні-ко-му (не) з-вест-них ба-бо-чек.

План був (не) ви-пол-нен.

Відповідь: необдуманий

64. За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Це була зовсім (не) ви-ду-ман-ва ис-то-рія.

Мій (не) до-гад-ли-вий по-пут-чик ні-чо-го не було за-за-до-зріл.

Алек-сандр (не) рас-по-ло-дружин був до раз-го-во-ру.

Се-рік-ня то-ва-ріщ мій явно був (не) радий об-ще-нию.

Баржа про-сто-я-ла в порту ще (не) раз-гру-дружин-ної в ті-че-ня двох НЕ-дель.

Відповідь: недогадливий

65. За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Він біг (не) шви-ро, а мед-льон-но.

(Не) за-ня-тий справою че-ло-вік ні-ко-ли не може на-сла-чекати-ся пол-ним сча-стьем.

Ще видно остат-ки (не) рас-та-яв-ше-го на полях снігу.

Через два дні з-сто-ял-ся так-ле-ко (не) легкий раз-го-злодій.

Мо-ти-ви його по-ступ-ков так і осту-лисій (не) по-ня-ти-ми.

Відповідь: незрозумілими

66. За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Ці так-ле-ко (не) ра-дост-ні со-б-ку за-ста-ли нас врас-поганий.

Якийсь країн-ве чув-ство, до-се-ле (не) ис-пи-тан-ве, раптом за-хва-ти-ло мене.

З ав-то-ром ста-тьі я був (не) со-гла-сен.

У ис-то-ри-че-ських по-ве-стях рас-ска-зи-ва-лось про де-я-ні-ях кня-зей-по-і-нів, їх борь-бе з зовн-ні -ми вра-га-ми і (не) скон-ча-е-мих рас-пряль.

Ком-на-ту була со-всім (не) осве-ще-на.

Відповідь: нескінченних

67. За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Пут-ні-ки йшли без при-ва-ла весь день, (не) чув-ству уста-ло-сти.

При-чи-ни ми-гра-ції цих ред-ких птахів ще (не) вивчений-че-ни.

(Не) сча-стье забезпе-пе-чи-ва-ет успіх на ек-за-ме-ні, а хо-ро-шиї зна-ня пред-ме-та.

Дон в місці пе-ре-пра-ви да-ле-ко (не) ши-ро-кий, всього близько со-ро-ка мет-рів.

(Не) смот-ря на про-лив-ної дощ, діти пре-крас-но себе чув-ство-ва-ли на дачі.

Відповідь: незважаючи

68. За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Ще (не) про-сіх-Шая після дощу до-ро-га була усе-я-на лу-жа-ми.

(Не) до-ска-зан-ність де-ла-ет фінал ро-ма-на від-кри-тим.

(Не) ви-ле-чен-ва по-ча-ма про-сту-да може при-ве-сти до серйозних ослож-ні-ні-ям.

Ком-п'ю-тер (не) під-лю-чен до мережі.

Брат (не) удо-сто-іл його навіть докором.

Відповідь: недомовленість

69. За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті, яку букву, Е або І потрібно вста вити на місце про-пус-ка. Ви-пі-ши-ті слово, в ко-то-ром НІ яв-ля-ет-ся при-ставши-кою і пі-шет-ся злитий-но.

Щоб (н ..) залишається-ся без ат-ті-ста-та, потрібно будь-що (н ..) стало здати ек-за-ме-ни.

Що (н ..) спро-сі, рас-тол-ку-ет, на-вчить, з нею го-во-рить (н ..) коли (н ..) на-ську-чит.

На мок-рую землю па-да-ли (н ..) ча-стие краплі дощу, шум вітру (н ..) сти-хал (н ..) на мі-ну-ту.

Як би ми (н ..) ста-ра-лись, за-да-ня осту-лисій (н ..) ви-пол-нен-ни-ми.

(Н ..) один з нас так і (н ..) зміг до-ка-мовити, що був (н ..) прав.

Відповідь: ніколи

70. За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Ця за-да-ча так і (не) ре-ше-на вчених-ні-ка-ми.

Ірина Ан-дере-їв-на го-во-ри-ла (не) грім-ко, але дуже ви-ра-зи-тель-но.

Я був (не) готовий до та-ко-му по-по-ро-ту со-б-тий і в рас-ті-Рян-но-сті осту-но-вил-ся.

(Не) стандартно-ка-ю-щие до глу-бо-кою ночі звуки му-зи-ки на-по-ми-на-ли про бли-зо-сти парку ат-трак-ци-о-нів.

Ко-неп-но, це був так-ле-ко (не) промінь-ший по-сту-пок.

Відповідь: неголосно

71. За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Дуня (не) ли-ше-на обидва-я-ня.

Ще (не) рас-про-дан-ні голок-руш-ки уце-ні-ли.

Він був (не) готовий до та-ко-му раз-го-во-ру.

Навіть в ис-пе-пе-ля-ю-щую спеку в (не) біль-шом ду-бо-вом ле-соч-ке чув-ству-їж жи-ві-тель-ву про-хла-ду.

(Не) меш-кая ні мі-ну-ти, ре-бе-та со-бра-ли че-мо-да-ни.

Відповідь: невеликому

72. За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

Наш спут-ник теж (не) сидів склавши руки.

Пут-ні-ки вийшли до ще (не) про-рос-ше-му кром-кою льоду бе-ре-гу.

А мо-ло-дою че-ло-вік навіть і день-ги з нього вперед по-лу-чіл, дуже (не) малі день-ги.

(Не) до-ждав-ши-е-ся вечері пу-ті-ше-ного-ні-ки лягли спати.

При-чи-ної сміху слу-жи-ли зовсім (не) смеш-ні місця його їм-про-ві-за-ції, а ті гри-ма-си, ко-то-які за його спи-ною будів мул Ка-ра-у-лов.

Відповідь: чималі

73. За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

(Не) обіцяй жу-рав-ля в небі, дай си-ні-цу в руки.

Ви все-таки ока через-лись (не) праві, Сте-пан Ілліч!

Рай-ський вва-тал себе від-нюдь (не) від-ста-лим че-ло-ве-ком.

Місць-ве на-се-ле-ня раз-го-ва-ри-ва-ло на (не) по-нят-ном мовою.

В меч-тах він від-кри-вал ще (не) ис-сле-до-ван-ні землі.

Відповідь: незрозумілому

74. За-да-ня 12. Опрі-де-лі-ті пред-ло-же-ня, в ко-то-ром НЕ зі сло-вом пі-шет-ся злити-НО. Рас-крій-ті скоб-ки і ви-пі-ши-ті це слово.

У лісі як ні в чому (не) б-ва-ло про-дол-жа-лась ве-сен-ня життя.

Тя-нут-ся по Волзі на-гру-дружин-ні ар-бу-за-ми бар-ка-си з (не) ви-со-ки-ми бор-та-ми.

За пів-ном оди-но-че-стве він про-сто-ял з мі-ну-ту, (не) ре-ша-Ясь дві-нуть-ся даль-ше.

Вона була вже (не) рада, що по-ЕХА-ла.

Місце було мені з-вер-шен-но (не) зна-ко-мим.

Відповідь: невисокими

варіант 5

Прочитайте текст і виконайте завдання 1-3

(1) Голос людини виникає глибоко в горлі, де знаходиться тверда трубочка - гортань, в якій розташовані голосові зв'язки. (2) Коли ми дихаємо, вони спокійно лежать на внутрішніх стінках гортані, а при розмові, співі або крику потік повітря, що видихається проходить повз напружених голосових зв'язок і викликає їх швидку вібрацію. (3) (......) вібрація напружених голосових зв'язок і виробляє звук, який ми називаємо голосом.

1. Вкажіть дві пропозиції, в яких чітко передана ГОЛОВНАінформація, що міститься в тексті. Запишіть номери цих пропозицій.

2) В результаті вібрації горла, в якому розташовані голосові зв'язки, при розмові, співі або крику людина дихає.

2. Яке з наведених нижче слів (словосполучень) має бути на місці пропуску в третьомупропозиції? Випишіть це слово.

Разом з цим

особливо

3. Прочитайте фрагмент словникової статті, В якій наводяться значення слова зв'язки. Визначте значення, в якому це слово вжито в 3 пропозиції. Випишіть цифру, яка відповідає цьому значенню в наведеному фрагменті словникової статті.

Зв'язка, -і, ж.

1.Несколько однорідних предметів, пов'язаних разом. Зв'язка ключів.

2. Щільне тканинне волокнисту освіту, що з'єднують окремі частини скелета, окремі органи. м'язові зв'язки.

3. Група рухаються один за одним людей, які об'єдналися мотузкою для страховки. Йти в одній зв'язці з ким -н.

4. В одному з наведених нижче слів допущена помилка в постановці наголоси: невірно виділена буква, що позначає ударний звук. Випишіть це слово.

аеропорт

відтворити

обдерти

відкоркувати

5. В одному з наведених нижче пропозицій НЕВІРНОвжито виділене слово. виправте лексичну помилку, підібравши до виділеного слова паронім. Запишіть підібране слово.

Залізо, хром, марганець, мідь і нікель є фарбувальні речовини і входять до складу багатьох фарб.

Марина Василівна дуже схвилювалася, але все-таки прислухалася до мудрої і ПРАКТИЧНІЙ своїй приятельці.

Вибачте, як ви потрапили на цей завод? Ви відряджений?

гуманне ставленнядо дітей означає перш за все розуміння духовних зусиль дитини, шанобливе ставлення до цих шукань і ненав'язлива допомога.

Вони ще довго бродили по старовинному парку, який славився своїми могутніми вічно дубами.

6. В одному з виділених нижче слів допущена помилка в утворенні форми слова. Виправте помилку і запишіть слово правильно

ШЕСТЬСТАМІ підручниками ти ЛАЗу

стиглих АБРИКОСІВ жорсткіше дерева пара панчіх

7. Установіть відповідність між граматичними помилками і пропозиціями, в яких вони допущені: до кожної позиції першого стовпця підберіть відповідну позицію з другого стовпця.

ГРАМАТИЧНІ ПОМИЛКИ

А) порушення в побудові пропозиції з причетним оборотом

Б) помилка в побудові складного пропозиції

В) порушення в побудові пропозиції з

неузгодженим додатком

Г) порушення зв'язку між підметом і присудком

Д) порушення відовременние співвіднесення дієслівних форм

ПРОПОЗИЦІЇ

1) Отримавши повідомлення по електронній пошті, Було вже пізно ввечері.

2) Той, хто економлять свої зусилля при підготовці до іспиту, навряд чи зможуть здати його успішно.

3) На березі лежала човен, що розбився хвилею.

4) З дитинства у неї була схильність до застуд.

5) Він прибіг додому з друзями і з температурою.

6) Він вважав, що ніби ми його неправильно зрозуміли.

7) У торговому комплексі «Глобусі» буде відкрита секція одягу для новонароджених.

8) Князь Андрій в своєму бажанні стати краще зробив багато помилок і судить себе за них набагато суворіше інших.

9) Марія сказала, що я ніколи не бувала не тільки в Москві, але навіть в своєму повітовому місті.

8. Визначте слово, в якому пропущена безударная перевіряється голосна кореня. Випишіть це слово, вставивши пропущену літеру.

парад..ксальний в..стібюль

ав..нгард возг..раніе безотл..гательний

9. Визначте ряд, в якому в обох словах в приставці пропущена одна і та буква. Випишіть ці слова, вставивши пропущені букви.

пр..следовать, пр..вінтіть бе..крайній, ні..падающій

под..тожіть, дез..нформація сверх..нтересний, раз..скать

о..гадать, по..твердіть

10. Випишіть слово, в якому на місці пропуску пишеться буква Е.

Імень..це Вдумч..вий

толщ..на одол..вать подраг..вать

11. Випишіть слово, в якому на місці пропуску пишеться буква Е.

незавіс..мий помож..шь

верт..шь провод..шь встрет..шь

12. Визначте пропозицію, в якому НЕзі словом пишеться разом? Розкрийте дужки і випишіть це слово.

(Не) громадянський обов'язок, а особистий інтерес хвилює героя роману.

Микола Ілліч, (не) любив говорити про матеріальне, повідомив, що гроші закінчуються.

Андрій двічі перепитав (не) розчути слова.

(Не) вирішений до сих пір питання знову включений до порядку денного.

Міст (не) побудований.

13. Визначте пропозицію, в якому обидва виділених слова пишуться злите. Розкрийте дужки і випишіть ці два слова.

ЩО (Б) бути до кінця чесним, скажу: мене ТАК (Ж) мало радує твій виграш, як засмутив би програш.

ЩО (Б) мені не говорили, я все одно оглянув сарай, а ТАК (Ж) горище і підвал старого бабусиного будинку.

Ти завжди зникаєш ТАК (Ж) раптово, як і з'являєшся, і ПО (ЦЬОМУ) я дорожу кожною хвилиною побачення з тобою.

Блок вважав за краще (Б), ЩО (Б) «мовчазна, що пішла в себе душа» поета, для якої весь світ - «балаган», так і залишилася зануреної в туманні мрії.

14. Вкажіть всі цифри, на місці яких пишеться НН.

Крихкий точё (1) ий силует зображеної на картині дівчата особі (2) про виділяється на тлі Белей (3) ой стіни, по якій біжать перламутрові тіні

15. Розставте розділові знаки.Вкажіть дві пропозиції, в яких потрібно поставити ОДНУкому. Запишіть номери цих пропозицій.

1) Цілі астрологів і алхіміків були фантастичні але їх спостереження і досліди сприяли накопиченню знань як по астрономії так і по хімії.

2) В XII столітті художники писали картини фарбами або тушшю на шовкових або паперових сувоях.

3) На вулиці весь грудень то сніг то дощ ...

4) Каравела мала три щогли з прямими і косими вітрилами і могла рухатися в потрібному напрямку навіть при зустрічному вітрі.

5) Сонце пригрівало зовсім по-літньому () і повернулися з теплих країв шпаки почали вити гнізда.

16. Розставте розділові знаки:

Рибальські човни (1) витягнені на берег (2) утворили на білому піску довгий ряд темних килей (3) нагадують (4) хребти величезних риб.

17. Розставте розділові знаки:вкажіть всі цифри, на місці яких в пропозиціях повинні стояти коми.

Тепер дуб розпускається, і (1) як годиться (2) стало холодно.

Я люблю північну природу з її мовчазної похмурості (3) має бути (4) за первісне самотність.

18. Розставте розділові знаки:вкажіть всі цифри, на місці яких у реченні повинні стояти коми.

Звивисті доріжки (1) плавні лінії (2) яких (3) ваблять в глибину ділянки (4) роблять сад загадковим.

19. Розставте розділові знаки: Вкажіть всі цифри, на місці яких у реченні повинні стояти коми.

Петро Іванович завжди намагався уникати розмов за столом (1) і (2) коли його запрошували скуштувати (3) він просто сідав (4) і їв мовчки.

Прочитайте текст і виконайте завдання 20-25

(1) Прутський похід Петра Першого, зроблений в 1711 році, як то кажуть, відразу не пішов. (2) Після перемоги над шведами в головах у багатьох російських державних діячівпочалося те, що пізніше назвуть запамороченням від успіхів. (3) Коли під Полтавою була вщент розгромлена що не знала раніше поразок армія шведського короля Карла ХII, який тримав під контролем всю Європу, багатьом здавалося, що тепер для російської зброї немає нічого неможливого, що диво-богатирі тільки свиснуть - і турки відразу ж викинуть білий прапор. (4) Але не тут-то було. (5) Турки хитро заманили російське військов безводні степи, а потім оточили. (6) Страшний спеку, голод і спрага, турецькі кіннотники, безшумно маячить в мареві, ніби примари з пекла, невпинні ридання офіцерських дружин - все злилося в похоронну музику, якої диригувала неминучість ... (7) Ніхто не знав, що робити. (8) Рухатися вперед не можна, тому що вороги перевершували їх вчетверо, не можна стояти на місці, дозволяючи туркам стягувати кільце оточення. (9) Але неможливо і відступити. (10) Немов вода в пересихає степовому колодязі, танули сили, мало-помалу відчай і безнадія опановували людьми, які опинилися в пастці.

(11) Цар Петро, ​​мабуть, краще за інших розумів серйозність становища, що склалося, але йому потрібно було думати не про власне життя, а про долю країни, яка могла позбутися правителя. (12) Тоді цар відправив лист в Боярську Думу, яке правильніше було б назвати заповітом. (13) У короткому посланні він дає останні розпорядження своїм сподвижникам, просить їх керуватися у своїй діяльності державними інтересами.

(14) Турки схопили посильного, знайшли депешу і уважно її прочитали. (15) Карл ХII, який ховався у турків, задоволено потирав руки: лист ясно вказувало на те, що положення росіян не просто важке, воно безнадійне. (16) Але великий візир, навпаки, опустився в задума, а потім раптово оголосив, що вирішив укласти перемир'я з оточеним російським військом і відпускає його на всі чотири сторони. (17) Карл вирішив, що недочув: яке перемир'я, хто відпускає ворога, який потрапив в пастку? (18) Так цей візир здурів! (19) Шведський король просить, благає, вимагає, заклинає, але візир непохитно хитає головою: з перехопленого послання ясно, що російський цар уже готовий до смерті, а це означає, що його воїни будуть битися несамовито, до останнього подиху, до останньої краплі крові. (20) Звичайно, стопятідесятітисячная турецька армія швидше за все здолає 40 тисяч російських воїнів, але це буде піррова перемога. (21) Краще, якщо російські просто підуть.

(22) Цей історичний фактможе викликати різні оцінки, стати предметом для глибоких соціологічних, філософських і психологічних узагальнень. (23) Важливо головне: в цьому нібито безславний з точки зору прямих результатів поході яскраво проявилася та сила, яку називають національним духом. (24) Найчастіше цю силу характеризують, використовуючи визначення «таємнича», «невідома», «незбагненна», однак нічого містичного в ній немає. (25) Вона народжується з необхідності захищати свою сім'ю, друга, будинок, Вітчизну, тобто з необхідності відповідати за щось більше, ніж власне життя. (26) Так, в тому поході

не були вирішені військові завдання, які не були здобуті славні перемоги, але зате була здобута головна мудрість: перемагає не той, у кого більше людейі зброї, а той, у кого більше стійкості та мужності.

(За С. Покровському *)

* Сергій Михайлович Покровський (рід. В 1967 р) - сучасний прозаїк.

20. Який вислів відповідає змісту тексту?

1) Ніхто, крім Петра, не розумів, в якому драматичному становищі опинилася російська армія.

2) Великий візир вирішив вступити в бій з російськими полками, учетверо переважаючими за чисельністю турецькі війська.

3) Петро вирішив, вибравшись з пастки, рухатися вперед незважаючи ні на що, тому що не хотів заплямувати ганьбою безславного повернення славу російського воїнства.

4) Шведський король мріяв про реванш за поразку під Полтавою, тому наполягав на тому, щоб турки почали битву з військом Петра.

21. Яке з перерахованих тверджень є помилковим?

1) Пропозиція 6 тексту містить елемент опису.

2) В пропозиціях 8 - 9 представлено розповідь.

3) У пропозиції 14 перераховані послідовно відбувалися дії.

4) У пропозиціях 22 - 23 представлено міркування.

22. Вкажіть пропозицію, в якому використовуються синоніми.

1) 5 2) 6 3) 19 4) 22

23. Серед пропозицій 10 - 16 знайдіть таке, яке пов'язане з попереднім за допомогою контекстних синонімів і особистого займенника. Напишіть номер цієї пропозиції.

24. «Автор тексту, показуючи впевненість багатьох російських державних діячів в легкій перемозі над турками, використовує стежок - А __________ ( «чудо-богатирі тільки свиснуть - і турки відразу ж викинуть білий прапор» в реченні 3). Важке становище російської армії зображується за допомогою таких тропів, як Б __________ ( «страшний спеку», «похоронну музику») та В __________ (наприклад, «ніби примари з пекла» в реченні 6). прийом - Г __________ ( «не можна» у реченні 8) - підкреслює складність описаної ситуації ».

Список термінів:

1) лексичний повтор 2) протиставлення

3) книжкові слова 4) парцелляция

5) порівняння 6) епітет

7) диалектизм 8) іронія

9) риторичне питання

Частина 2

Напишіть твір з прочитаного тексту.

Сформулюйте і прокоментуйте одну з проблем, поставлених автором тексту (уникайте надмірного цитування).

Сформулюйте позицію автора (оповідача). Напишіть, згодні або не згодні Ви з точкою зору автора прочитаного тексту. Поясніть чому. Свою відповідь аргументуйте, спираючись в першу чергу на читацький досвід, а також на знання і життєві спостереження (враховуються перші два аргументи).

Обсяг твору - не менше 150 слів.

Робота, написана без опори на прочитаний текст (не по даному тексту), що не оцінюється. Якщо твір представляє собою переказаний або повністю переписаний вихідний текст без яких би то не було коментарів, то така робота оцінюється нулем балів.

Твір пишіть акуратно, розбірливим почерком.

Відповіді до варіанту

5 варіант

відтворила

віковими

шістсот

парадокс

Неохватнийпромолчу

долати

допоможеш

нерасслишанние

Некоректні та просто безпардонні питання можуть в одну секунду зіпсувати відносини з оточуючими. Ось ті питання, які ніколи не можна ставити, якщо тільки ви не хочете уславитися ханжею і пронозою.

1. «Звідки ти до сих пір не замужем?»Як ви думаєте, чи буде дівчині приємно почути таке питання? Якщо вона досі не пішла під вінець, на це є вагомі причини. І вам про них знати необов'язково. Від ваших співчутливих розпитувань буде тільки гірше.

2. «Скільки ти заробляєш?»Інформація про особисті фінанси нікого не стосується. Ви не податкова, щоб задавати таке питання. Людина може приховувати свій заробіток. І він має на це повне право. Не всі афішують своє багатство. І правильно роблять.

3. «І де ти тільки відкопала цей жахливий светр?»Таке може сказати тільки великий кутюр'є. Якщо його попросять. В інших випадках задавати таке питання просто некультурно. Людина купує те, що подобається йому, а не вам. Не факт, що ви самі нормально одягнені.

4. «Коли діточок заведеш?»Питання про дітородіння по своїй безпардонності не має рівних. Може, людина зовсім не хоче заводити дітей, це його невід'ємне право. Або не може це зробити за станом здоров'я. Своїми розпитуваннями про дітей ви раните в саме серце.

5. «Скільки у тебе було чоловіків (або жінок)?»З таким запитанням, навіть адресований близького друга, не можна назвати ввічливим. Ніхто не зобов'язаний ділитися з вами секретами свого особистого життя. І ще одне: з якою метою ви цікавитеся? Навіщо вам ця інформація? Ймовірно, щоб розпускати потім плітки.

6. «А ти знаєш, що твій колишній завів нову пасію?»Може, людина і знає. Але не хоче ворушити минуле. Навіщо нагадувати йому зайвий раз про колишню любов. Взагалі таке питання задають з метою провокації. Подивитися, яка у жертви буде реакція.

7. «Ти пробував сісти на дієту?»Питання задається співчуваючим тоном з сумом в очах. Мовляв, подивися на себе, ти вже остаточно перетворився на товсту хрюшу. Дозвольте людині самій вирішувати, чи варто йому сідати на дієту.

8. «Навіщо тобі два вищі освітиДійсно, навіщо людині вчитися? Можна спокійно ходити за копійки на роботу і нічим не цікавитися. Не судіть людей по собі. Вони вчитимуться і розвиватися рівно стільки, скільки вважатимуть за потрібне.

9. «Як ти примудрився вийти за нього заміж?»Подібні жалісливі питання говорять про те, що людина не знає, де мешкає ввічливість. Він дозволяє собі втручатися в чужі сімейні справи. Хоча у самого напевно не все так гладко з чоловіком (або дружиною).

10. «Навіщо ти себе спотворюєш татуюваннями?»У Конституції прописано, що у людини є повна свободадій. Він може робити зі своїм тілом все, що вважатиме за потрібне. Ваше дозвіл отримувати необов'язково. Якщо людині подобаються татуювання, він їх буде робити.

Ніколи не ставте подібні питання оточуючим. Або задавайте, якщо хочете посваритися. Пам'ятайте, що на безпардонний питання може прийти жорстку відповідь.

Варіант 2

1.

1) явна (не) удача 3) анітрохи (не) здатний

2) досить (не) приємна справа 4) (не) доїдати під час війни

2. У якому прикладі НЕ зі словом пишеться окремо?

1) (не) здатний до праці 3) вкрай (не) обдумане рішення

2) (не) злюбив однокласника 4) (не) повинен вірити

3.

1) (не) дочекавшись

2) нітрохи (не) цікаву розповідь

3) (не) дограв сонату

4) (не) вичерпуються можливості

4. У якому прикладі НЕ зі словом пишеться окремо?

1) (Не) подалеку від граючих дітей затишно розташувалися їхні батьки.

2) Давно (не) стрижене волосся заважали, лізли в очі.

3) Очі його дивилися прямо і (не) рухомо.

4) Йому не (за) ніж було їздити туди.

5. У якому прикладі НЕ зі словом пишеться разом?

1) Мотиви його вчинку зовсім (не) шляхетні.

2) Проект (не) узгоджений.

3) Ніколи (не) замовкає совість була вірним його супутником.

4) Дрібна, (не) помітна оком пил осідав на вікнах.

6. У якому прикладі НЕ зі словом пишеться разом?

1) Він двічі перепитав (не) розчути слова.

2) Його хвилювало (не) вирішений до сих пір питання.

3) (Не) переборна для вогню смуга землі віддалила степ від пожежі.

4) Поставлені перед нами завдання так і (не) вирішені.

11. У якому варіанті відповіді правильно вказані всі цифри, на місці яких НЕ пишеться окремо?

Чи не (1) припиняється дощ в ні (2) великому глухому містечку, що стояв над ні (3) глибокої рікою, наганяв ні (4) скороминущу тугу на приїжджого, так і не (5) зумів знайти собі гідне заняття.

1) 3, 4, 4, 5 4) 5

12. У якому реченні НЕ зі словом пишеться разом?

1) Дворник наш (не) здатний і муху скривдити.

2) Без дружби ніяке спілкування (не) має сенсу.

3) (Не) кожен здатний на благородні вчинки.

4) (Не) утішний відгук про здібності Лізи покоробив Петрова.

13. У якому реченні НЕ зі словом (або зі словами) пишеться разом?

1) Поводься пристойно: ти (не) розумнішими і (не) краще оточуючих!

2) Ниви були (не) скошені, зерно (не) прибрано; ні на хвилину (не) припиняються дощі викликали тривогу селян.

3) (Не) квапливі бесіди з батьком подобалися (не) поседлівому хлопчикові.

4) Слухати твої поради - далеко (не) найкраще справу?

14. У якому варіанті відповіді правильно вказані всі цифри, на місці яких НЕ пишеться окремо?

Чи не (1) дивлячись на ні (2) погоду, полуниця вродила ні (3) велика, але солодка і не (4) звичайно яскрава, ні (5) по-сибірський ароматна.

1) 2, 3 2) 1, 3 3) 1, 5 4) 5

15. У якому варіанті відповіді правильно вказані всі цифри, на місці яких НЕ (НІ) пишеться разом?

Я бачив в Грибоєдова людини не (1) звичайного; ні (2) переборна сила тягнула до нього, тому що він ні (3) коли і ні (4) перед ким і ні (5) думав блищати; його ні (6) терпиме ставлення до підлесникам і угодників висловлювалася у всьому.

1) 1, 2, 3, 6 2) 1, 3, 6 3) 2, 3, 6 4) 1, 2, 3, 4

16. У якому реченні НЕ зі словом пишеться разом?

1) (Не) здатності його виручали, а велика посидючість.

2) Вікна були (не) миті і відчинені навстіж.

3) (Не) звідки Іллі Муромця підмоги чекати!

4) Степан (не) привчений був слухати жіночі поради.

17. У якому варіанті відповіді правильно вказані всі цифри, на місці яких НЕ (НІ) пишеться разом?

Це була вельми не (1) легке завдання: ще не (2) розпустилися троянди викопати і пересадити на нове місце не (3) далеко від будинку, де ні (4) хто б їх не (5) взначай ні (6) зламав.

1) 1, 3, 4, 5 2) 2, 3, 4, 5 3) 1, 2, 3, 4 4) 1, 2, 3, 4, 5, 6

18. У якому варіанті відповіді правильно вказані всі цифри, на місці яких НЕ пишеться окремо?

Студент плутано приводив ні (1) потрібні для доказу факти, робив абсолютно не (2) правильні висновки, ні (3) один раз помилявся, називаючи ніколи не (4) існували теорії відомих вчених.

1) 1, 3 2) 1, 3, 4 3) 1, 2, 3 4) 3, 4

19. У якому реченні НЕ зі словом пишеться разом?

1) Вершник (не) охоче зліз з коня і підійшов до багаття.

2) Цей рюкзак аж ніяк (не) важкий.

3) Ти моя пісня, поки ще (не) проспівана.

4) Він (не) першим почав бійку.

20. У якому варіанті відповіді правильно вказані всі цифри, на місці яких НЕ (НІ) пишеться разом?

У ні (1) звичайної, ні (2) коли ні (3) чув тиші зароджується ні (4) яскравий світанок; коштують не (5) рухомо сосни.

1) 1, 3, 4, 5 2) 1, 3, 4, 5 3) 1, 2, 4, 5 4) 1, 2, 4

21. У якому варіанті відповіді правильно вказані всі цифри, на місці яких НЕ пишеться окремо?

Тимофій був ні (1) тільки не (2) радий появі мисливців - він не (3) повільно розпорядився, щоб цих ні (4) порядних людців і близько в ліс не (5) пускали.

1) 1, 2, 5 2) 1, 4, 5 3) 1, 2, 3, 5 4) 2, 3, 4, 5

22. У якому варіанті відповіді правильно вказані всі цифри, на місці яких НЕ пишеться окремо?

Артист вийшов на сцену і, зовсім ні (1) посміхаючись, як-то ні (2) спритно спробував пожартувати, але не (3) вміла ця спроба викликала ні (4) доуменіе глядачів, ні (5) бажали слухати і бачити подібне.

1) 1, 5 2) 1, 3, 5 3) 2, 3, 5 4) 2, 3, 4, 5

23. У якому варіанті відповіді правильно вказані всі цифри, на місці яких НЕ (НІ) пишеться окремо?

Чи не (1) шкода мені років, розтрачених марно, ні (2) шкода душі бузковий колір, в саду горить багаття горобини червоної, але ні (3) кого ні (4) може він зігріти.

1) 1, 2, 3 2) 3, 4 3) 1, 2, 3, 4 4) 1, 2, 4

24. У якому варіанті відповіді правильно вказані всі цифри, на місці яких НЕ (НІ) пишеться разом?

Чи не (1) вигадлива пісенька жайворонка, ні (2) об'ятная блакитна широчінь небес, народжували в нас абсолютно ні (3) передається почуття захоплення, ні (4) описаної радість: ні (5) бажаючи їх утримувати, ми з радісними криками побігли вниз по косогору.

1) 2, 3, 4, 5 2) 1, 3, 5 3) 1, 2, 3, 4, 5 4) 1, 2, 3, 4

25. У якому реченні НЕ зі словом пишеться разом?

1) (Не) дарма я до тебе так поспішав!

2) Глядачі (не) хоча пішли до виходу.

3) Якщо (не) упевнений в своїй правоті, не будь упертюхом.

4) Невже обід до сих пір (не) зварений?

26. У якому варіанті відповіді правильно вказані всі цифри, на місці яких НЕ (НІ) пишеться разом?

Ні (1) що ні (2) обходиться нам так дешево і не (3) цінується так дорого, як ввічливість - саме не (4) обходимо в спілкуванні якість.

Показати відповідь

27. У якому реченні НЕ (НІ) зі словом пишеться окремо?

1) Звуки лунали наче (ні) звідки.

2) Одягнений хлопчина був (не) по-селянськи.

3) (Не) улюблена чекає мене біля вікна вечорами темними.

4) (Не) продумане рішення може обернутися великими неприємностями.

Показати відповідь

28. У якому реченні НЕ зі словом пишеться окремо?

1) У вас (не) поганий смак.

2) Він був (не) злісний, але прискіпливий чоловік.

3) (Не) дивлячись ні на кого, мати встала і вийшла з кімнати.

4) (Не) змовкає оплески зворушили артистку.

Показати відповідь

29. У якому реченні НЕ зі словом пишеться разом?

1) (Не) слушний вчинок учня розсердив вчителя.

2) (Не) червона хата кутами, а красна пирогами.

3) (Не) висаджена вчасно ялинка стала чахнути, обсипатися.

4) Диплом поки (не) написаний.

Показати відповідь

30. У якому реченні НЕ зі словом пишеться окремо?

1) (Не) прочитане мною лист залишився лежати на столі.

2) (Не) уявлені захоплення викликав виступ повітряних гімнастів.

3) Справ у нього було (не) впроворот.

4) У війну багато (не) доїдали.

Показати відповідь

31. Вкажіть вірне пояснення написання виділених слів.

У картини Рембрандта «Повернення блудного сина» Я (Н ..) МОЖУ (Н ..) ЗУПИНИТИСЯ - вона занурює мене в рівний і могутній потік свого настрою.

1) Не можу - дієслово з негативною часткою; ні зупинитися - дієслово з часткою ні, підсилює заперечення.

2) Ні можу ні зупинитися - ні-ні - повторюваний союз, який з'єднує дієслова.

3) Ні можу - дієслово з підсилювальної часткою ні, не зупинитися - дієслово з негативною часткою.

4) Не можу не зупинитися - частка не перед обома дієсловами, що входять в поєднання, «подвійне заперечення» має значення затвердження.

Показати відповідь

32. У якому варіанті відповіді правильно вказані всі цифри, на місці яких пишеться НЕ?

Барон н (1) шкодував н (2) часу, н (3) грошей на пошуки винуватця своєї ганьби і вже н (4) про що, крім помсти, н (5) міг і думати.

Показати відповідь

33. У якому варіанті відповіді правильно вказані всі цифри, на місці яких пишеться НІ?

Н (1) разу мені н (2) доводилося н (3) бачити, н (4) чути токующего тетерева.

Показати відповідь

34. У якому реченні на місці пропуску пишеться І (НІ)?

1) Мандрівника для дружнього спілкування з місцевими жителями н .. потрібні ніякі особливі премудрості.

2) Перспектива чекати кілька годин в задушливому залі аеровокзалу н..мало нас не приваблювала.

3) Місто наш зовсім н .. відрізнявся архітектурними пам'ятками.

4) Н..еффектная зовнішність робить актора актором.

Показати відповідь

35. На місці яких (дружиною) цифр (-и) пишеться НІ?

Коли б н (1) з'явився в читальню, н (2) коли вона без відвідувачів н (3) буває. Запишіть тих, хто н (4) з'явиться на іспит.

Показати відповідь

36.На місці яких (дружиною) цифр (-и) пишеться НІ?

Картина справила н (1) з чим н (2) порівнянне враження. Мені раніше н (3) доводилося н (4) разу тут побувати.

Показати відповідь

37. На місці яких (дружиною) цифр (-и) пишеться НІ?

Я н (1) знав, н (2) хто зайде за мною з прибулих, н (3) що повідомлять мені нового. Які тільки думки н (4) приходили в голову!

Показати відповідь

38. На місці яких (дружиною) цифр (-и) пишеться НІ?

Н (1) тут, н (2) там з ним н (3) заговорював н (4) одна людина.

Показати відповідь

39. На місці яких (дружиною) цифр (-и) пишеться НІ?

У лісі як н (1) в чому н (2) бувало тривала весняна життя. Н (3) одна людина н (4) став питати, де її шукати.

Показати відповідь

40. На місці яких (дружиною) цифр (-и) пишеться НІ?

Яка б спека н (1) стояла, як би н (2) тріщали морози, робота н (3) на хвилину н (4) припинялася.

Показати відповідь

41. На місці яких (дружиною) цифр (-и) пишеться НІ?

Не можна н (1) любити батьківщину, яке б воно н (2) було. Що б н (3) побачив тепер Петя, н (4) що б н (5) здивувало його.

Показати відповідь

42. На місці яких (дружиною) цифр (-и) пишеться НІ?

Що н (1) запитай, розтлумачить, навчить, з нею говорити н (2) коли н (3) набридне. Куди тільки він н (4) звертався!

Показати відповідь

43. На місці яких (дружиною) цифр (-и) пишеться НІ?

Куди б нас н (1) кинула доля і щастя куди б н (2) повело, все ті ж ми ... Хто н (3) разу н (4) бував у пониззі річки Лефу, той н (5) може собі уявити, що там відбувається.

Показати відповідь

44. На місці яких (дружиною) цифр (-и) пишеться НІ?

Як Олексій н (1) намагався, н (2) міг він розгледіти на їхніх обличчях н (3) радості, н (4) подиву.

Показати відповідь

45. У якому реченні пропущена буква І?

1) Н .. раз від нудьги він свої мрії мені довіряв.

2) Нам не можна н .. запросити його.

3) Де тільки н .. воював цей генерал!

4) Як н .. важка дорога, рухатися вперед необхідно.

Показати відповідь

46. ​​У якому реченні пропущена буква Е?

1) Н..кто інший не міг так чудово виконати цей романс.

2) Як би там н .. було, але на моє глузливе зауваження Кирило відповів цілком серйозно.

3) Він н .. живий н .. мертвий мчить назад.

4) Чого н .. випаде переляканому уяві!

Показати відповідь

47. У якому реченні пропущена буква Е?

1) У лісі як н .. в чому не бувало триває весняна життя.

2) Всі ці дні я н .. разу не відступив від своєї системи.

3) Як н .. шкода було Левіну м'яти траву, він в'їхав на луг.

4) Н .. приголомшливі це результати?

Показати відповідь

48. У якому реченні повинно бути злите написання НЕ або НІ?

1) Ліза не мріяла зніматися в кіно (ні) коли була школяркою, (ні) коли вчилася в театральному училищі.

2) За п'ять років служби в армії Ілля (не) дослужився навіть до єфрейтора.

3) Ми звернули увагу, що сорочка на кондуктора пом'ята, а черевики (не) чищені.

4) У юного співака був хороший слух, але (не) поставлений голос.

Показати відповідь

49. У якому реченні пропущена буква Е?

1) Коли я н .. зайду до них, вони відразу мені дзвонять.

2) Повернувся Макар до вечора н .. живий н..мертв.

3) Що н..говорі, а виступ артистів було чудовим.

4) Прошу, н .. слова!

Показати відповідь

50. У якому реченні пропущена буква І?

1) З'явився Семен додому до вечора як н .. в чому не бувало.

2) Н .. разу він не говорив про майбутню поїздку.

3) Син н .. міг н..знать про хворобу батька.

4) Чи н .. хворий ти?

Поділіться з друзями або збережіть для себе:

Завантаження ...