Дайте визначення поняття артикуляції. Артикуляція

від латів. articulo - членороздільна вимовляю) - спільна робота мовних органів, необхідна вимовлення звуків промови. А. регулюється мовними зонами кори та підкірковими утвореннями головного мозку. Для правильної А. кожного звуку необхідна певна система рухів органів мови, яка формується під впливом слухового і кінестезіческого (речовижувального) контролю за правильністю вимови, що здійснюється за механізмом зворотного зв'язку. Різні мови при деяких елементах подібності А. мають і свої характерні особливості, причому часто подібні звуки артикулюються в різних мовах по-різному (рус. т, англ. і нім. (; російське е, е і е в західноєвропейських мовах і т. д.) .

Формування правильної А. тісно пов'язане із розвитком фонематичного слуху. Його недорозвинення або загальне порушення (у слабочуючих) ускладнює оволодіння правильною А. Спотворена вимова мовних звуків м. б. обумовлено порушенням центральної нервової регуляції м'язів органів мови, що виникають при ураженні нижніх відділів постцентральної області кори лівої півкулі (див. оральна апраксія у статті Апраксин), а також унаслідок дефектів самого апарату артикуляції. Порушення А. характерні для дизартрії.

АРТИКУЛЯЦІЯ

спільна робота мовних органів, необхідна вимовлення звуків промови. Артикуляція регулюється мовними зонами кори та підкірковими утвореннями головного мозку. Для правильної артикуляції кожного звуку необхідна певна система рухів органів мови, яка формується під впливом слухового та кінестезичного (речовируючого) контролю за правильністю вимови, що здійснюється за механізмом зворотного зв'язку. Різні мови при деяких елементах подібності артикуляції мають свої характерні особливості, причому часто подібні звуки артикулюються в різних мовах по-різному (російське "м", англійське і німецьке "t"; російське "е", "е" і "е" в західноєвропейських мовах і т.д.). Формування правильної артикуляції був із розвитком фонематичного слуху. Його недорозвинення або загальне порушення (у слабочуючих) ускладнює оволодіння правильною артикуляцією. Спотворенням вимова мовних звуків може бути обумовлено порушенням центральної нервової регуляції м'язів органів мови, що виникає при ураженні нижніх відділів постцентральної області кори лівої півкулі, а також внаслідок дефектів самого апарату артикуляції.

АРТИКУЛЯЦІЯ

articulation) – 1. В анатомії – точка або тип з'єднання двох кісток. Див. Суглоб. 2. Спільна діяльність голосових зв'язок, мови, губ та інших органів для членоподілової мови.

Артикуляція

Словотвір. Походить від латів. articulo - членороздільна вимовляю.

Специфіка. Координація дії мовних органів при проголошенні звуків мови. При проголошенні певного звуку реалізується слуховий та кінестезичний, або речедвігательний, контроль. Недорозвинення фонематичного слуху (наприклад, у слабочуючих) суттєво ускладнює оволодіння правильною артикуляцією.

Зумовлення. Артикуляція здійснюється мовними зонами кори та підкірковими утвореннями головного мозку.

лат. articulatio, від articulo - розчленовую, вимовляю членороздільно) - діяльність органів мови при утворенні звуків. Уявлення про членорозділення мови людини лягло в основу концепції, згідно з якою здатність до А. є фундаментальною особливістю, властивою всім мовам. Принцип подвійний А. був розроблений у 1940-1950-х французьким дослідником, представником структурно-функціональної лінгвістики А.Мартіне. Згідно з Мартіною, у природній мові є два рівні членування. Перше членування - це спосіб угруповання даних досвіду, властивого всім представникам певної мовної спільності. Воно полягає в тому, що будь-яка фактичність, про яку хочуть повідомити інших, розчленовується на послідовні одиниці, кожна з яких має звукову форму і значення. Тобто будь-який факт дійсності передається у мові певною кількістю слів. Наприклад, сказати "я йду", значить висловити акт пішого ходіння. Ця фраза складається з двох слів, кожне з яких має самостійне значення. Цей рівень автономно значимих одиниць і є першою А. Одиниці першого членування є мінімальними знаками - монеми, кількість яких утворює "відкритий список". Неможливо точно визначити, скільки різних монем міститься у певній мові, оскільки у суспільстві постійно виявляються нові потреби, які викликають до життя нові позначення. Однак ми можемо роздробити слово і на дрібніші, що не мають значення одиниці - фонеми; звук сам по собі нічого не позначає - ні предмета, ні поняття, ні дії: наприклад, сукупність "tкte" має значення "голова", причому одиниці "tк-" і "te" не мають якихось особливих значень. Ці одиниці характеризують друге членування та виконують сенсо-розрізнювальну функцію: звукова форма може членуватися на послідовні одиниці, кожна з яких здатна відрізняти одне слово від інших. Завдяки існуванню другого членування мови здатні обмежитися кількома десятками різних звукових утворень, поєднання яких створюють звуковий вигляд одиниць першого членування ("том" - "будинок", "код" - "кіт" тощо). Список фонем - закритий, оскільки кожна мова має точно певну і до того ж дуже обмежену кількість одиниць другого членування (наприклад, у французькій їх кількість коливається від 31 до 34). Крім додаткової економії, яку створює друге членування, воно має ще ту перевагу, що робить форму означає незалежної від значення відповідного означає, завдяки чому мовна форма набуває великої стійкості. Завдяки такій організації мова постає перед нами як раціонально організована семіотична система. Кількість звуків обмежена, кількість монем надзвичайно велика, а кількість висловлювань (що утворюються з монем) практично нескінченно. Тому мова нагадує перевернуту вістрям донизу піраміду. Фонеми нічого не означають, монеми (парадигматична спільність), утворювані з урахуванням фонем, - це рівень денотативних значень, а синтагми - це комбінації слів, висловлювання, які здатні створювати додаткові, коннотативні значення. Відмінною особливістю лінгвістичної концепції Мартіне прийнято вважати обґрунтований ним принцип економії, який керує еволюцією і функціонуванням мови. Подвійне членування полегшує використання та подальший розвиток зброї спілкування, уможливлює передачу дуже великої кількості точної інформації при незначній витраті коштів. Так, можна повідомити оточуючим про свої хворобливі відчуття за допомогою стогону (таке повідомлення не може бути охарактеризовано як мовне), проте стогін є відображенням будь-якого відчуття болю і в цьому сенсі повідомлення може бути витлумачено як завгодно. Інший буде ситуація, якщо вимовити фразу "у мене болить голова" - чотири послідовні одиниці, з яких складається фраза, дають уявлення про характер болю, що страждає людини. З цього випливає, в чому полягає економія першого членування: ми могли б уявити таку систему комунікації, в якій кожному явищу або стану відповідає особливий вигук, але варто лише уявити все різноманіття подібних ситуацій, щоб зрозуміти, що пам'ять людини не в змозі засвоїти відповідна кількість вигуків та інтонацій. Кілька тисяч знаків (монем), що мають широкі комбінаційні можливості, дозволяють нам робити повідомлення про таку величезну кількість явищ, для позначення яких не вистачило б мільйонів різних вигуків. Отже, концепція подвійного членування виконує двояку роль: 1) подвійне членування є критерієм, з допомогою якого виявляються власне мовні явища (бо висловлювання лише остільки є власне мовним, оскільки може бути піддане подвійному членування). Втім, як з'ясувалося, за межами подвійного членування все ж таки можуть бути деякі мовні феномени (такі, як просодичні явища); 2) подвійне членування є організацією мови, яка з найбільшою ефективністю здійснює проведення принципу економії. Якщо подібність всіх мов у тому, що всім їм властиве подвійне членування, то різницю між ними перебувають у прийомах, якими користуються носії різних мов під час членування даних свого досвіду, соціальній та способах реалізації можливостей, властивих органам промови. Кожній мові властиве особливе членування, причому це відноситься як до висловлювань, так і до тих, що означають (пор. другому – хвора голова). Трапляється, що відмінності в членуванні зумовлюють різний підхід до оцінки певного явища або, навпаки, відмінність в оцінці явища тягне за собою різницю в членуванні. На основі запропонованого ним принципу Мартіне дає таке визначення мови: будь-яка мова є знаряддям спілкування, за допомогою якого людський досвід піддається поділу, специфічному для цієї спільності, на одиниці, наділені змістовим змістом і звуковим виразом, звані монемами; цей звуковий вираз членується своєю чергою на послідовні розрізнювальні одиниці - фонеми, певним числом яких характеризується кожна мова; природа та взаємовідносини фонем варіюються від мови до мови. Кожна мова є типом організації, що відповідає цьому визначенню. Значення даної концепції визначається не тільки і не так її впливом на розвиток власне лінгвістичних навчань, як її резонансом у сфері візуальних досліджень (перш за все, семіотики кіно 1960-х). Уявлення про подвійне членування як необхідну ознаку мови (на відміну від будь-яких інших семіотичних систем) призвело до формування ідеї потрійної А. кінематографічного коду в епоху, коли для кінотеорії пріоритетним виявилося питання про специфіку та сутність кіномови, про її автономність (відносно до віри) мови), про саму можливість кваліфікувати кінозображення як мову. Безуспішність спроби застосувати принцип подвійної А. до аналізу кіномови породила, зрештою, сумнів в універсальності структурно-лінгвістичної моделі аналізу культурних феноменів. А.Р. Усманова

У цій статті ми розглянемо основні поняття, пов'язані з артикуляцією (спільною роботою мовних органів, необхідні вимови звуків промови).

Дорсальнийназивається уклад, при якому кінчик язика знаходиться в основі нижніх зубів. Спинка язика вигнута аркою. Місце артикуляції при цьому знаходиться на кінчику язика та нижніх зубах.

Апікальнимназивається уклад, при якому кінчик язика знаходиться на самій опуклій частині альвеол. Місце артикуляції - на кінчику мови та опуклій частині альвеол.

Місце артикуляції знаходиться там, де відбувається смичка та народжується звук.

Вимова- процес чіткого та правильного звукового та інтонаційного оформлення висловлювання.

Артикуляція- становище та рухи мовних органів, які у взаємодії вимовляють звуки мови.

Вимовавключає такі поняття, як:

Інтонація (наголос, ритм, тембр, паузація, темп)
Артикуляція (органи мовлення)

Рухливі (мова, губи, м'яке піднебіння)

Нерухомі (зуби, альвеоли, тверде піднебіння)

Особливості побудови мовного апарату:

Силовий механізм: діафрагма, легені, трахея, гортань, порожнина рота, носова порожнина
Вібраційний механізм: голосові зв'язки
Резонатор: носова порожнина, ротова порожнина, ковтка
Механізм, що утворює перешкоду при проходженні повітря: язик (кінчик, передня, середня, задня частина язика), губи, зуби, м'яке піднебіння та язичок, тверде піднебіння та альвеоли.

Ритм- поєднання ударних і ненаголошених складів та відносна швидкість їх вимови.

Слід розрізняти фразовенаголос і логічне:

Фразове наголос - й у російській, й у англійській мові ряд слів втрачає свої наголоси у реченні (переважно службові слова, прийменники, спілки, займенники).

Логічне наголос - на відміну фразового наголосу, часто основне смислове навантаження падає одне слово (і навіть службові слова). При зміні логічного наголосу пропозиція змінює ціль, тобто відповідає різні питання.

Ритм англійської мови характеризується тим, що ударні склади йдуть один за одним з більш-менш регулярним інтервалом, незалежно від кількості ненаголошених складів між ними, тому чим більше ненаголошених складів між двома наголосами, тим швидше вимовляється кожен з них.

В англійській мові можливі два і більше наголоси всередині слова, а російською тільки одне.

Стаття виявилася корисною? Клацніть на кнопку нижче і збережи її собі в соцмережі;)

Артикуляція – це поняття, яке означає, наскільки правильно та чітко ви вимовляєте звуки. Красива мова важлива для всіх, неважливо, чи ви звичайний офісний працівник. І для її грамотної побудови обов'язково необхідно опанувати основи артикуляції.

Артикуляція в російській мові, як і в решті, складається з декількох етапів.

Екскурсія - початок, перший етап, який позначає підготовку елементів мовного апарату до вимови звуку.
Витримка – те, як ви вимовляєте звук. У цьому важливо враховувати становище мовного апарату – воно має відповідати нормам.
Рекурсія – завершальний етап. Мовний апарат завершує свою роботу, його складові переходять у стан спокою або готуються до проголошення наступного звуку.

Проте така чітка послідовність подій характерна лише вимови одного звуку. Це виглядало б так чітко, як на схемі, якби людина промовляла звуки окремо.

У реальному мовленні, повсякденному, етапи «накладаються» друг на друга, їх чіткість змащується. Витримка часто зливається із рекурсією попереднього звуку. Людина не встигає ретельно підготувати органи до вимови звуку, тому екскурсія не виявляється як слід. Через це мова стає невиразною.

Не означає, що ви повинні чітко вимовляти кожен звук, виділяти його інтонацією. Це було б просто неможливо, спілкування б утруднилося. Правильна вимова передбачає, що спочатку ви навчитеся теорії, навчитеся її застосовувати, а потім вона перейде в безумовний рефлекс.

Розглянемо це з прикладу вимови звуку «Т». З ним часто виникають проблеми, тому що непідготовлені до правильної вимови люди висловлюють звук надто невиразно. Він виходить сиплим, здавленим.

Ось як слід вимовляти звук «Т»:

Слідкуйте за парою "повітря - мова". Повітря не повинен бути спрямований на зв'язки, тому що в цьому випадку якраз і вийде сиплий варіант, про який говорилося вище.
Спрямовуйте струмінь повітря чітко на язик.

Тренування з вимови цього звуку дозволяє поліпшити як вимову, а й підвищити пружність мови, добре потренувати мовний апарат.

Ви вже ознайомлені з теорією вимови звуку «Т». Спочатку ви довго стежитимете за тим, як він звучить у вас у повсякденному мовленні, але потім, коли ви переконаєтеся, що кажете правильно, ця інформація закріпиться, у вас більше не буде потреби поправляти себе і стежити за собою.

Артикуляційна гімнастика

Що це таке? Така гімнастика призначена для розігріву м'язів. Ці вправи необов'язково виконувати у певний час доби. Можна легко застосовувати їх іноді, тому що вони прості і не вимагають особливої уваги.

Гімнастика для щік включає наступні вправи:

Уявіть, що ви хом'як. Потрібно набрати повітря за одну щоку, потім плавно перегнати його під нижню губу, в жодному разі не розмикаючи губ. Потім переходьте до іншої щоки, крайньої. Повторити такий цикл потрібно кілька разів.
Наступна вправа схожа на попередню щодо того, що знову потрібно використовувати повітря. Наберіть його в рот і надуйте щоки. Міцно зімкніть губи. Тепер потрібно спробувати виштовхнути повітря назовні, але в жодному разі не відкривайте рота! Ви відчуєте невеликий тиск, який добре розігріє щоки.

Для того, щоб розігріти нижню щелепу, можна застосувати одну нехитру вправу, яку багато людей роблять неусвідомлено. Можна просто рухати нижньою щелепою по колу, туди-сюди, тим самим готуючи її до правильної дикції. Тут треба бути обережним, тому що можна випадково вивихнути щелепу. Не перестарайтеся.

Ви коли-небудь намагалися позіхнути із закритим ротом? Якщо ні, то обов'язково спробуйте. Це допоможе розігріти піднебіння. Інший спосіб - скопіювати полоскання рота. Якщо складно це уявити, спочатку реально прополоскайте рот, а потім імітуйте ці рухи самостійно. Згодом у вас почне виходити.

Після виконання цих завдань можна переходити до вправ для покращення артикуляції, які залежать від проблемних звуків, які ви маєте. Існують спеціальні , і багато інших, які ви можете знайти на даному сайті. Деяким людям досить простого розвитку мовного апарату, адже у багатьох він слабкий, тому потребує тренування. Вправи вищі допоможуть виправити ситуацію.

Артикуляція дозволяє навчитися правильно вимовляти не лише проблемні звуки, а й усе, що є у російській мові, адже більшість людей навіть не підозрює, що ті чи інші звуки вони вимовляють неправильно.

АРТИКУЛЯЦІЯ(Від лат. articulus-суглоб). В одонтології раніше розуміли під А. тільки співвідношення верхніх і нижніх зубів при покійно закритому роті, але тепер у це поняття входить і характер руху нижньої щелепи, співвідношення ж зубів називається прикусом, або змиканням. У хижих тварин нижня щелепа рухається тільки вгору і вниз , у гризунів ще й уперед, у жуйних є рухи в сторони, у людини є всі ці рухи, вони здійснюються при жуванні і з меншою амплітудою при розмові. лінії змикання бічних зубів, складова частина дуги кола, центр якого лежить в очниці, форма суглобової западини скроневої кістки (нахил сочленовного горбка), форма суглобової головки нижньої щелепи, суглобові зв'язки і м'язи, що приводять щелепу в рух. тісно пов'язані між собою-напр., висота і нахил горбків корінних зубів стоять у зв'язку зі ступенем нахилу поверхні суглобів ого горбка скроневої кістки та ступенем кривизни лінії змикання зубів. А. не залишається незмінною протягом усього життя: вона змінюється внаслідок випадання зубів, стирання горбків зубів та внаслідок насильств, що діють на зуби, хоча б і з малою силою, але тривало і в тому самому напрямку; Особливо ясно останнє проявляється в дитячому віці: звичне ссання пальця і т. п. насильства явно зміщують зуби і змінюють нормальну А. При захворюванні на рахіт дію жувальних м'язів і згадані звички іноді настільки викривляють дугу змикання зубів, що зіткнення верхніх зубів в одного чи двох великих корінних зубів. Літ.: Baiters W., tJber die neueste Entwicklung des Artikulationsproblems, Ст, 1925; LublinskyS., Die Unterkleferbewegungen u. die Herstellung natur-getreuer Articulation in der Zahnprothetik, Ст, 1924; Mil Пег M., Grundlagen u. Aufbau des Artikula-tibnsproblems, Lpz., 1925.

Дивіться також:

АРТИКУЛЯЦІЯ МОВЛЕННЯ, поєднання рухів у звукопровідному мовному апараті під час мовлення; до складу звукопровідного апарату входять рот, ніс, носоглотка та гортань до голосових зв'язок. Для кожного мовного звуку існує особливе поєднання.
АРТРАЛГІЯ(від грец. arthron - суглоб і algos-біль), термін, що позначає наявність різких болів у суглобах при порівняно невеликих об'єктивних змінах у них; болі часто переходять з одного суглоба на інший, т. ...
АРТРИТИЗМ(від грец. arthron-суглоб), термін, введений у вжиток франц. школою патологів та клініцистів (Bouchard, Lan-ceraux, Comby, Bazin та ін.) для позначення того безперечного факту, що є чимало осіб, які виявляють особливу схильність до...
АРТРИТИ(від грец. arthron - суглоб), велика група захворювань суглобів запального і запального походження (останні правильніше було б називати артрозами). Явлення артриту можуть бути викликані вельми різноманітними подразниками бактеріальн., токсичного, ...
АРТРОДЕЗ(від грец. arthron-суглоб та desis-зв'язування), назва запропонованої в 1878 р. віденським хірургом Альбертом (Albert) операції скріплення суглобових кінців з метою знищити рухливість зчленування. Показанням для А. найчастіше є...