Які рослини допомогли вижити Робінзона Крузо. Твір за романом Д
Відомо про те, що Робінзон Крузо зміг освоїти науку виживання, на власному досвіді. Таким чином, використовуючи лише підручні матеріали і врятовані з корабля речі, моряку вдалося пристосуватися до існування на безлюдному острові.
Перший раз Робінзон Крузо мав можливість загинути в момент самого корабля, але воля випадку допомогла йому вижити. Звичайно ж, йому пощастило в тому, що він зміг опинитися в тому місця, звідки зміг вибратися живим на сушу тоді, коли всі його товариші потонули.
В першу ж ніч моряк забрався на товсте гіллясте дерево. Таким чином, Робінзон Крузо врятував себе від великої кількості диких тварин і від отруйних змій. Також відомо, що корабель Робінзона деякий час залишався в межах досяжності, таким чином, йому вдалося перетягнути на острів всі необхідні речі.
В першу чергу, він взяв їстівні припаси, сюди ставився - рис, сухарі, сир. Також на кораблі моряк зміг знайти та теслярські інструменти, рушниці з порохом, одяг. Це істотно допомогло йому вижити.
У перший же день, Робінзон Крузо став оглядати околиці, для того щоб зрозуміти чи існує якась небезпека з боку місцевої фауни, також він хотів зрозуміти, чим взагалі тут можна харчуватися.
Він дізнався, що на острові мешкає безліч птахів, звірів, на зразок зайців. Після цього він спорудив якусь конструкцію, яка нагадувала курінь. Також з матраца він спорудив ліжко, тим самим забезпечуючи собі комфортні умови для проживання.
Але цього не вистачало, і Робінзон вирішив приступити до виготовлення повноцінного житла. Для цього їм було огороджено ділянку кілками, після чого він почав рити печеру. Необхідно було думати і про створення осередку. А в майбутньому йому вдалося, і обзавестися необхідними меблями.
Таким чином, моряку вдалося познайомитися з місцевою фауною, дізнаючись про те, що на острові є і кози.
що допомогло Робінзона Крузо вижити на острові? будь ласка допоможіть дуже треба і отримав найкращу відповідь
Відповідь від Ђамара Махова [гуру]
джерело:
відповідь від Людмила Кашапова[Новачок]
Герой роману Д. Дефо Робінзон Крузо, залишившись в скоєному самоті на невідомому острові, не розгубився і не впав у відчай, і це врятувало йому життя. Він зумів плідно використовувати навіть найперші дні після того, що сталося нещастя і встиг врятувати з корабля, що тоне все найнеобхідніше: зброя, інструменти, тканина, одяг, мотузки, трохи зерна і їжі. Працьовитість, винахідливість і оптимізм дозволили Робінзону на острові протягом двадцяти восьми років не тільки не втратити людську подобу, але і забезпечити себе всім необхідним для щасливого життя.
Не було такої справи, яке Робінзон не довів би до кінця. Якщо він вирішував перевезти вцілілі речі з потерпілого аварію корабля, то працював до тих пір, поки не перевіз все, якби дозволила погода, то він перевіз би частинами і весь корабель. Замислившись про пристрій житла (викопати печеру або поставити намет), він, врешті-решт, зробив і те й інше. Він не знав, скільки часу доведеться провести на острові, сподівався, що недовго, але постарався, щоб його житло «було захищено і від сонячної спеки і від хижаків; щоб воно стояло в такому місці, де немає вогкості; щоб поблизу була прісна вода»І щоб з нього неодмінно було видно море, і працював не шкодуючи сил. Йому не хотілося розлучатися з надією на порятунок, і ця надія підтримувала його в хвилини відчаю. Обстеживши територію, він переконався, що острів безлюдний, що його оточують тільки дика природа, незнайома рослинність, невідомі птахи і тварини. Розраховувати на допомогу було нічого, і щоб вижити, йому самому довелося освоїти безліч спеціальностей. Він сам був і теслею, і столяром, і гончарем, і пекарем. Він навчився ловити рибу, полювати на диких тварин і шити одяг з їхніх шкур, орати землю, вирощувати рис і ячмінь, приручати і розводити кіз. Він навчився також мужньо долати хвороби і невдачі. Наприклад, великих складнощів коштували йому спроби спустити на воду шлюпку, але сил одну людину було недостатньо, і йому довелося відмовитися від цієї затії. Зате Робінзону вдалося побудувати невелику човен, і він міг тепер здійснювати подорожі навколо свого острова.
Через кілька років самотнього життя на острові все його уявлення змінилися. Йому нічого було бажати, бо він мав все, чим міг насолоджуватися. У нього було багато зерна, стільки лісу, що він міг би побудувати цілий флот, і стільки винограду, що всі ці кораблі можна було б навантажити вином і родзинками. Але він навчився надавати значення тільки тому, чим міг як-небудь скористатися. «Природа, досвід і роздуми» навчили Робінзона розуміти, що «скільки б ми не накопичили багатств, ми отримуємо від них задоволення лише в тій мірі, в якій можемо використовувати їх, але не більше». Він навчився не тільки коритися долі, а й відчувати вдячність за те, що має, і просто за те, що живе. Довгі роки його друзями були папуга Попка, собака і кішки, яких він перевіз з корабля. Але на двадцять четвертому році життя Робінзона на острові відбулося чудове подія: на острів припливли дикуни-людожери, і він допоміг звільнитися одному з полонених. З цього дня він придбав собі вірного слугу і товариша - П'ятницю
відповідь від Наталя Козлова[Новачок]
Мені здається йому допоміг його ревну працю і тд і тп.
відповідь від Валерія Короткова[Новачок]
нете ну шкода руки є у того хто писав
відповідь від Дмитро Катин[Новачок]
таджики рулять
відповідь від ІГ ЗР[Новачок]
йому допомогла кмітливість
відповідь від Аліна Хорева[Новачок]
йому допомогла я яяя я я я я я (кмітливість)
відповідь від Олександр[Новачок]
j
відповідь від Влад якубёнок[Новачок]
працю
відповідь від Олександр коваленко[Новачок]
працю
відповідь від Матвій Чистяков[Новачок]
r
відповідь від YOнежана Забобуріна[Новачок]
Саме праця і напружена робота думки допомагають Робінзону Крузо вижити і зберегти людські якості. Дефо "Життя і дивовижні пригоди Робінзона Крузо, моряка з Йорка, описані ним самим" - твір "Твір за романом Д. Дефо« Життя і дивовижні пригоди Робінзона Крузо »"
Англійський письменник Д. Дефо увійшов в історію літератури як творець багатьох реалістичних і благородних образів. Це був народний письменник - не тільки за змістом, але і за формою своїх творів, по живою, безпосередньою манері оповіді, простому, доступному мови. Його шедевр «Життя і дивовижні пригоди Робінзона Крузо» переведений майже на всі європейські мови і став частиною історії світової культури. У романі автор на прикладі долі окремої людини зумів розкрити все багатство ж різноманіття дійсного життя, показати важливість справжніх людських цінностей: спілкування, турботи про ближнього, постійної праці.
Малюючи життя свого героя на безлюдному острові, Дефо створив поетичну картину боротьби людини за виживання, оспівав вільний творчу працю. Саме праця і напружена робота думки допомагають Робінзону Крузо вижити і зберегти людські якості. На тверде переконання письменника, праця є основою позитивного перетворення світу і духовного піднесення людини. Герой роману не впав у відчай, не втратив віри. Опинившись в диких умовах острова, Робінзон сприймає все, що сталося з ним як важкий життєве випробування, з якого він повинен знайти гідний вихід. Ощадливий і практичний чоловік, старанний трудівник, він цілеспрямовано покращує умови свого існування: будує хатину, полює, ловить рибу, робить запаси продуктів, знаходить спосіб вести відлік часу і записує в щоденник всі свої роздуми. Озброєний трудовими навичками і досвідом свого народу, він успішно користується спорядженням, інструментами та іншими цінностями, виявленими на який зазнав катастрофи.
Автор спеціально ставить свого героя в виняткову ситуацію, переносячи зі світу грошей в світ праці. Тим самим він змушує його відкрити в собі ті якості, які в повній мірі можуть проявитися у вільній від торгових розрахунків загальнолюдської творчої, діяльності. Не випадково Руссо називав роман Дефо «вдало трактатом про природне виховання». Проста історія про те, як Робінзон побудував свою хатину, як обпік перший глечик, як виростив хліб і приручив кіз, як спорудив і спустив на воду човен, вже на протязі майже трьох століть продовжує хвилювати уяву читачів різного віку. І вона ніколи не втратить свого величезного виховного значення для дітей і юнацтва.
Муніципальне казенне спеціальне (корекційна) освітній заклад для учнів, вихованців з обмеженими можливостями здоров'я спеціальна (корекційна) загальноосвітня школа-інтернат VIII виду п. Светлополянск Верхнекамского району
Одіссея Робінзона Крузо.
Тип заняття: комбінований.
Форма заняття: усний журнал.
вихователь:
Тема: "Одіссея Робінзона Крузо"
Форма заняття:усний журнал.
Тип заняття:комбінований.
Дидактична мета:Домогтися усвідомлення і осмислення нової інформації, застосувати її, перевірити рівень засвоєння.
мета:
1.Продолжать формувати читацьку самостійність.
3. Розвивати мова, пам'ять, мислення через постановку конкретних питань і відповідей, роботу з текстом.
4. Виховувати позитивні моральні якості дітей: доброту, чуйність, відповідальність, працьовитість, витривалість, наполегливість, кмітливість, винахідливість.
устаткування:
1. Портрет письменника.
2. Дефо "Робінзон Крузо".
3. Словник незнайомих слів, потрібних для заняття.
4. Музична мініатюра, передає звуки моря.
5. Комп'ютер та інтерактивна дошка.
6. Картки з назвою 5 видів зернових культур.
Попередня робота: діти повинні прочитати книгу "Робінзон Крузо".
План заняття:
Обігрування теми заняття. Знайомство з біографією письменника ( Інсценування образу письменника). Бесіда з прочитаного матеріалу. Робота з текстом. Лірична сторінка. Лексична робота: гуманний, гуманіст, одіссея. Гумористична мініатюра. Підсумки заняття, висновки. Проекція на майбутнє.
1. Епіграф.
вихователь:
Хлопці, прочитайте епіграф на інтерактивній дошці, вдумайтеся в ці слова, а в кінці заняття я задам вам питання, на який ви спробуєте відповісти.
Книга щедро розплачується за любов до неї.
Книга вчить навіть тоді, коли ви цього і не чекаєте, і,
Може бути, ви зробите добре.
Влада книги величезна.
Смирнов-Сокольський.
2. Обігрування теми заняття.
вихователь:
Хлопці, зараз я запропоную вашій увазі музичний фрагмент, а ви, закривши очі, спробуйте уявити собі те явище природи, яке передано за допомогою звуку, мелодії ( Включаю на 2-3 хвилини музичний фрагмент, який символізує шум б'ються хвиль об берег. початок шторму).
вихователь:
-Хлопці, як ви думаєте, чи випадково я вам запропонувала послухати саме таку музику, що символізує хвилі?
вихованці:
- Я почув (а) в музиці шум вітру, сильно хлюпочуться хвилі об берег, стає тривожно.
вихователь:
Скажіть, яку книгу ви прочитали до заняття самостійно? Як звали героя цієї книги?
вихованці:
Ми прочитали книгу «Робінзон Крузо». Героя звали Робінзон Крузо.
вихователь:
- Яку роль відіграло море в житті героя?
вихованці:
- Завдяки морському шторму ми дізналися цікаву історію про Робінзона Крузо.
вихователь:
- Абсолютно вірно. Сьогодні ми здійснимо подорож по сторінках усного журналу, гортаючи їх, ми згадаємо зміст книги «Робінзон Крузо». Тема нашого заняття:
"Одіссея Робінзона Крузо".
- А хто знає значення слова одіссея? (Після відповідей вихованців відкриваю запис на інтерактивній дошці)
Одіссея - багаті подіями мандри, пригоди.
3. 1а сторінка нашого журналу: Знайомство з біографією письменника.
вихователь:
- Підніміть, будь ласка, руку ті, хто до кінця прочитав роман. Молодці! В кінці заняття, хлопці, ви повинні будете відповісти на питання:
Які людські якості допомогли Робінзону вижити на острові?
Щоб правильно зрозуміти і оцінити вчинки нашого героя протягом 28 річного перебування на безлюдному острові, непогано б дізнатися про автора, який створив цей роман. Мій помічник (ім'я учня називається) розповість вам про автора і про історію створення цього роману. А ви, читачі, запам'ятовуйте те, що вважаєте важливим з життя автора.
(Під звук фонограми, на "театральної" сцені з'являється сам Д. Дефо. На ньому надіта шкура звіра, обірвані джинси, солом'яний капелюх, в руках кошик з їжею ... Він сідає в крісло на морському узбережжі і задумливо дивиться вдалину. Раптом, відірвавшись від своїх думок, він починає свою розповідь).
- Мене звуть Даніель Дефо. Я народився в старій і далекої Англії. Я купець і син купця. Як годиться заповзятливому людині, то багатів, то розорявся. Так вже вийшло, що доля мене досить попсувала. Я завжди виступав за рівність людей, брав участь у повстанні проти короля Якова 2, за що мене постійно переслідували. Одного разу, за виступ проти уряду мене виставили до ганебного стовпа. Натовп народу вітала мене у цього стовпа, і це було найкращою нагородою для мене за все позбавлення. Я займався комерцією, був журналістом, а в молодості навіть здійснив подорож до Португалії. Змінивши безліч професій та занять, я захопився літературою. Коли мені було 58 років, я став популярний, написавши роман "Життя, незвичайні і дивовижні пригоди Робінзона Крузо, моряка з Йорка, який прожив 28 років в повній самоті на безлюдному острові.
4. 2 я сторінка нашого журналу: Питання і відповіді ( Бесіда з прочитаного матеріалу).
вихователь (дякує Даніеля Дефо за розповідь і звертає увагу класу на книгу письменника):
- Сюжет роману письменник взяв з життя. В Англії на початку століття нашуміла історія про один моряка, який прожив на безлюдному острові 4 роки і 4 місяці, поки його не підібрав проходив повз корабель.
Тепер, хлопці, ви знаєте, що історія ця реальна, т. Е. Була взята з життя моряка, яке існувало насправді. А тепер давайте проведемо бліц-бесіду по книзі.
- Які епізоди з книги вам найбільше сподобалися? Розкажіть про них. ( 2-3 приклади).
- Хто є головним героєм книги? (Робінзон Крузо).
- Де вперше ми зустрічаємося з героєм книги? Звідки виникла така прізвище та ім'я? ( Знайдіть відповідь в тексті і зачитайте.).
Робінзон Крузо народився в 1632 році в місті Йорку в заможній родині іноземного походження. Батько був родом із Бремена. Наживши торгівлею хороший стан, він залишив справи і переселився в Йорк. Тут він одружився на жінці, рідні якої називалися Робінзон - старовинна прізвище. За ним і хлопчика назвали Робінзоном. Прізвище батька Крейцнер, але, за звичаєм англійців перекручувати іноземні слова, Їх стали називати Крузо.
- Про що мріяв Робінзон в дитинстві? (Про море, про пригоди).
Назвіть дату, коли Робінзон Крузо вирушив у своє перше пригода на море. (1 вересня 1651 року в Лондон.).
5. 3 я сторінка нашого журналу: Лірична.
вихователь:
-Послухайте, будь ласка, рядки з вірша К. Батюшкова "Тінь друга". Подумайте і спробуйте відповісти на питання:
Чи можна ці слова віднести до Робінзону, до або після його життя на острові?
Я берег залишав туманний
Здавалося, він у хвилях свинцевих потопав.
Вечірній вітер, валів плесканье,
Одноманітний шум і трепет вітрил,
І керманича на палубі волання.
Як зачарований, у щогли я стояв
І крізь туман і ночі покривало
Світила півночі люб'язного шукав,
Вся думка моя була в спогад ....
вихованці:
- Ці слова можна віднести до Робінзону Крузо. Він стоїть на палубі і згадує прожиті роки на острові.
вихователь:
- На життєвому шляху Робінзона підстерігали різні небезпеки. Які, назвіть?
вихованці:
- Зустріч з дикими левами, дикунами, піратами, людоїдами, а також він залишився живий після аварії корабля і землетрусу.
6. 4 я сторінка нашого журналу: Винахідницька.
вихователь:
- Робінзон жив на безлюдному острові, але, тим не менш, знав, який день тижня, місяць, число. Що він винайшов? Як винахід йому допомогло?
вихованці:
- Він винайшов дерев'яний календар, на якому кожен день робив надсечкі.
вихователь:
- Які ще винаходи довелося зробити для себе Робінзону на безлюдному острові?
вихованці:
- Виготовив посуд, приручив кіз, побудував собі житло, дачу, навчився виготовляти борошно, пекти хліб, з глиняною чашки і жиру кіз зробив світильник, в середину вставив линву - це винахід замінювало лампочку, зміцнив своє житло.
вихователь:
- У вас на столах лежать картки з назвою п'яти зернових культур: пшениця, рис, ячмінь, гречка, овес. Вам потрібно зорієнтуватися і підняти картки з правильною назвою.
- У вирощуванні яких сільськогосподарських культур Робінзон проявив себе як агроном? Де взяв насіння?
вихованці:
- Рис, ячмінь. Запаси були з корабля. Вони були не придатні в їжу, т. К. Їх погризли щури. Крузо висипав їх на землю з мішечка через непотрібність і забув про них. Йшли дощі, і насіння проросли.
вихователь:
- Які ремесла освоїв Робінзон на острові?
вихованці:
- Агронома, будівельника, мисливця, рибалки, бондаря, столяра.
7. 5 я сторінка нашого журналу: Моральна.
вихователь:
-Хлопці, як ви думаєте, Робінзон мав рисами характеру позитивного або негативного персонажа?
вихованці:
- Позитивного.
вихователь:
- Чи можемо ми назвати його героєм і чому?
вихованці:
- Звичайно, Робінзон - герой. Він не піддався паніці, поводився мужньо, стійко, придумував різні винаходи, що полегшують життя.
вихователь:
- Подумайте над дуже складним питанням і дайте аргументовану відповідь:
Чи всі якості Робінзона все ж позитивні?
- Я постараюся вам допомогти розібратися. Згадайте, як він надходить з козою та козеням, з птахами, які клювали зерно у нього на рисовому полі, з дикунами, які приїхали на свій острів влаштовувати ритуальні канібальські бенкети.
вихованці:
- У цих прикладах Робінзон жорстокий, тому що позбавляє життя інших живих істот. Але героя можна виправдати, тому що якби він цього не робив, то сам би помер від голоду або б його з'їли людожери. Ми ж теж любимо тварин, але купуємо в магазині м'ясні продукти і використовуємо їх в їжу.
вихователь:
- Хто заміняв Робінзону суспільство людини на острові?
вихованці:
- Собаки, кішки, папуга.
вихователь:
- Хто був першою людиною на острові, який став відданим другом Робінзона? Як його звали? Чи змінилася життя головного героя після цього? ( Свою відповідь вихованці повинні підтвердити прикладами з тексту).
вихованці:
- п'ятниця. На честь дня тижня, коли Робінзон знайшов його на острові.
вихователь:
Текст роману Д. Дефо "Робінзон Крузо"
Використовувана методична література:
А. Шаров. В'язні райських кущ // Наука і життя. 1999. М. Нерсесова. Даніель Дефо // Література і мистецтво. 1960. Т. Суханова. На острові Робінзона // Журнал Читаємо, вчимося, граємо 2009. - №2
Обладнання, що використовується:
комп'ютер; Інтерактивна дошка; презентація до заходу (PowerPoint, 2,010 Мб).
Використовувані ЦОР:
Презентація до уроку, складена в "Microsoft PowerPoint 2003". Тип ЦОР: текст / текст з ілюстраціями. Розмір 2,010 Мб.
Короткий опис:
Інформація про Ювілеї книги Д. Дефо "Робінзон Крузо". Факти життя письменника. Інсценування фрагментів книги. Вікторина по Книзі. Висновки.
Провідні. Привіт, дорогі гості! Сьогодні ми проводимо свято, присвячене незвичайного ювілею. А до речі, ти знаєш, що таке ювілей?
2: Звичайно. Ювілей - це кругла дата від дня народження. Ювілей відзначає людина; наприклад, в цьому році в нашому ліцеї відзначали ювілей вчителя математики Таїсії Іванівни Олександрівни. Їй виповнилося 100 років! Таїсії Іванівни вже немає в живих, але в честь цього видатного педагога - а вона єдиний учитель в республіці, який є Героєм соціалістичної праці - встановлено меморіальну дошку при вході в будівлю ліцею, а потім їй поставлять пам'ятник!
1: Так, це чудовий ювілей. Але чи тільки люди відзначають ювілеї? Як ви думаєте, хлопці? Так, ювілеї відзначають міста і держави, спектаклі і кінофільми і т. Д.
2: А чи існує ювілей книги?
1: Звичайно! Сьогодні ми і хочемо відзначити такий ювілей. Це дуже, дуже великий ювілей. Дефо «Робінзон Крузо» виповнюється в цьому році 290 років!
2: Але наскільки я знаю, «Робінзон Крузо» - це не повна назва книги. Хлопці, а хто знає повну назву книги? (Після відповіді з'являється зображення на екрані)
«Життя і дивовижні пригоди Робінзона Крузо, моряка з Йорка, який прожив 28 років в повній самоті на безлюдному острові, біля берегів Америки, біля гирла річки Оріноко, куди він був викинутий корабельною аварією, під час якого весь екіпаж корабля, крім нього, загинув, з викладом його несподіваного звільнення піратами. Написане ним самим »
1: Напевно, ця книга дуже цікава, раз вона так довго цікавить читачів?
2: Так, дуже цікава. Мені дуже сподобалася. А вам, хлопці? Підніміть руки ті, кому сподобався «Робінзон Крузо».
1: Яким же талантом повинен володіти письменник, щоб створити таке захоплююче твір? Та й доля його, напевно, незвичайна?
2: Ось і познайомимося з історією життя Д. Дефо, життя бурхливої, повної перемог і поразок, злетів і падінь. Запрошую на сцену учнів, які багато знають про життя цього письменника.
Виступ учнів.
Даніель Дефо народився в 1660 або 1661 році в Лондоні. Його батько його був м'ясником.
Рано прокинулася в Даніеле пристрасть до читання, викликана його ненаситної допитливістю, викликала у його матері серйозні побоювання за майбутнє сина, але батька давала надію, що хлопчик з часом може стати діловою купцем або духовною особою. Мати з цією думкою не погоджувалася, так як Даніель захоплювався читанням книг переважно історичного змісту, описами подорожей і фантастичних пригод.
Коли Дефо виповнилося дванадцять років, його віддали в школу, де він пробув до шістнадцятирічного віку. Закінчивши школу, юнак за наполяганням батька вступив в контору одного багатого торговця, який обіцяв через кілька років зробити Даніеля учасником своєї справи. Даніель сумлінно виконував свої обов'язки. Однак, не маючи ні найменшої схильності до комерційної діяльності, років через три він захопився журналістикою і почав друкувати свої статті з питань, яке хвилювало суспільство, в одному з політичних журналів.
Років двадцять Даніель Дефо вступив до лав армії герцога Монмаута, який повстав проти свого дядька, Якова Стюарта, який проводив під час свого правління профранцузьку політику. Яків придушив повстання і суворо розправився з бунтівниками.
Даніелю Дефо довелося ховатися від переслідувань.
З настанням більш сприятливих часів, тобто з вступом на престол Вільгельма Оранського, Дефо повернувся до літературної діяльності. Коли народ почав нарікати, що на престол посадили чужинця, Даніель Дефо написав сатиричний вірш «Справжні англійці», в якому показав, що вся англійська нація складається з суміші різних племен, і тому безглуздо дивитися неприязно на бездоганного в усіх відношеннях короля тільки тому, що він народився не в Англії, а в Голландії. Цей вірш наробило багато шуму при дворі і в суспільстві. Вільгельм побажав бачити автора і зробив йому досить значний грошовий подарунок.
У 1702 році на англійський престол зійшла королева Анна, остання з Стюартів, яка перебувала під впливом партії консерваторів. Дефо написав свою знамениту сатиричну брошуру «вірний засіб позбутися диссентеров». Діссентерамі назвалися в Англії протестантські сектанти. У цій брошурі автор радив парламенту не соромитися з турбує його новаторами і вішати їх всіх або засилати на галери. Спочатку в парламенті не зрозуміли справжнього змісту сатири і зраділи, що Даніель Дефо направив своє перо проти сектантів. Потім хтось розкусив дійсний сенс сатири. Парламент визнав його бунтівником, засудив його до грошового штрафу, до виставлення біля ганебного стовпа і до тюремного ув'язнення. Але захоплений народ усипав йому шлях до ганебного стовпа квітами і влаштував овацію. Під час свого перебування у в'язниці Дефо написав «Гімн ганебному стовпу» і примудрявся видавати журнал «Обозрение».
Через два роки Дефо був звільнений з в'язниці. За дорученням міністра Гарлея відправився до Шотландії з дипломатичною місією - підготувати грунт для з'єднання Шотландії з Англією. Дефо виявився талановитим дипломатом і блискуче виконав покладену на нього завдання.
Після вступу на англійський престол Ганноверського будинку, Даніель Дефо пише ще одну отруйну статтю, за яку парламент присудив йому величезний штраф і ув'язнення. Це покарання змусило його назавжди залишити політичну діяльність і присвятити себе виключно белетристиці.
Після звільнення з ув'язнення Даніель Дефо видає «Робінзона Крузо». Ця книга вийшла в 1719 році. Сам Дефо подорожував всього один раз: в молодості він здійснив плавання до Португалії, а весь інший час жив на батьківщині. Але сюжет роману письменник взяв з життя. Жителі Англії на рубежі 17-18 століть неодноразово могли чути від моряків розповіді про людей, що жили більш-менш тривалий час на різних незаселених островах. Але жодна історія в цьому роді не притягнула до себе стільки уваги як історія шотландського матроса Олександра Селкирка, який жив на безлюдному острові в повній самоті чотири роки і чотири місяці (), поки його не підібрав проходив повз корабель. Історія Селкирка і послужила найважливішим джерелом для «Робінзона». Ця книга заслужила особливої \u200b\u200bпопулярності не тільки в Англії, але і у всіх країнах цивілізованого світу. Весь роман проникнуть просвітницькими ідеями - прославлянням розуму, оптимізмом і проповіддю праці.
Підбадьорений величезним успіхом «Робінзона», Даніель Дефо написав ще безліч інших творів в тому ж дусі: «Морський розбійник», «Полковник Джек», «Подорож навколо світу», « політична історія диявола »і інші. Дефо написав більше двохсот книг і брошур, які користувалися успіхом у сучасників. Але, незважаючи на це, він, подібно до інших талантам, жив і помер у злиднях в Лондоні. Ранні біографи Дефо розповідають, що надгробна плита, встановлена \u200b\u200bна його могилі в 18 столітті мала скромну, але багатозначну напис: «Даніель Дефо автор« Робінзона Крузо ». Помер 24 квітня 1731 року на 70-му році від народження ».
Провідні.
1: Велике спасибі за ваш розповідь. Однак пора познайомитися з самим Робінзоном Крузо і він готовий з'явитися тут, якщо ви відповісте на питання нашої вікторини і доведете цим, що вам цікавий цей герой.
Вікторина (I частина)
Зі скількох томів складається книга про Робінзона? (З 3-х томів: 1-й - 1719 р 2-й - 1719 р - «Подальші пригоди Р. Крузо», 3-й - 1720 г. - «Серйозні роздуми Р. Крузо».) Англійці XVII-XVIII століть іноді чули від моряків про людей, які жили якийсь час на незаселених островах, назвіть причину, по якій можна було опинитися жителем острова. (На англійському флоті був жорстокий звичай залишати на островах в чому-небудь, що провинилися матросів.) Хто був прототипом Р. Крузо? Джеймс Кук. Олександр Селькірк. Марко Поло. Скільки років було Р. Крузо, коли він вперше відправився в морську подорож? 18 років. 27 років. 32 роки. Робінзон потерпів корабельну аварію і хвилею його викинуло на острів. Де він провів першу ніч? У печері. На березі. На дереві. (Він боявся, що на острові водяться хижі звірі.) Звідки на безлюдному острові у Робінзона з'явилися робочі інструменти і рушницю? Переправив з розбитого корабля. Їх викинуло на берег. Знайшов на острові в хатині. Яких тварин взяв з корабля Р. Крузо? Двох котів і собаку. Морських свинок. Папугу. Крузо доставив продукти та речі з корабля на берег? На собі. На плоту. На шлюпці. За якими ознаками Робінзон шукав собі місце для житла? (Будинок повинен бути розташований в сухому місці, укритий від сонячної спеки, захищений від можливого нападу хижаків і людей; з його вікон має бути видно море, щоб Робінзон не пропустив корабель, якщо той з'явиться.) В якому одязі ходив Робінзон? (Перші три роки носив сорочки і штани, а потім пошив собі одяг зі шкір убитих ним тварин.) Яку річ «не першої необхідності» виготовив своїми руками Робінзон? (Парасолька, який міг відкриватися і закриватися.) Чому і парасольку і одяг Робінзон Крузо шив хутром назовні? (Дощова вода стікала по хутрі, як по похилому даху.) Скільки човнів побудував Робінзон Крузо? (Дві: одну велику, яку не зміг спустити на воду; другу менших розмірів.) Одного разу, вивчаючи острів, Р. Крузо відкрив квітучу зелену долину. Що на ній росло? Яблука, груші. Персики, абрикоси. Дині, виноград, апельсини. Що придумав Р. Крузо, щоб не втратити відлік часу? Складав в ящик маленькі палички. Робив ножем зарубки на стовпі. Підраховував дні в щоденнику. Чим заспокоював себе Р. Крузо? Згадував про минуле. Мріяв про майбутнє. Вів щоденник.
Провідні.
1: Ось тепер, хлопці, після того, як ви так добре відповіли на питання вікторини, перед вами сам Робінзон Крузо.
I епізод
Робінзон Крузо: Так, я опинився в жахливій ситуації. Мій корабель розбився ... Мене хвилею викинуло на берег острова. Щоб не впасти духом, я завів щоденник ... (Читає щоденник, пішов)
Провідні.
2: Що ж ще цікавого було в житті Робінзона Крузо на острові? Ще раз перевіримо ваші знання.
Вікторина (II частина)
З яких зерен виростив урожай Р. Крузо? З рису, ячменю. З пшениці, вівса. З гречки, кукурудзи. Коли Робінзон зміг дозволити собі відокремити частину зерна на їжу? (Тільки на четвертий рік він приготував собі коржі.) Птахи завдавали шкоди врожаю. Що зробив Р. Крузо, щоб їх прогнати? Повісив впольованих птахів на високому стовпі. Поставив опудало. Бігав по полю, кричачи і розмахуючи руками. Який посудом користувався Робінзон? Сплетеної з лози. Глиняній. Дерев'яною. На одинадцятому році перебування на острові Р. Крузо приручив тварина. Яке? Кінь. Козу. Барана. Який фразі в першу чергу навчив папугу Р. Крузо? «Бідний, бідний Робінзон. Куди ти потрапив? » «Робінзон народився в Англії. Хочу додому". «Ми повернемося додому». Незадовго до кінця життя на острові Р. Крузо врятував від смерті дикуна. Як його звали? Субота. Понеділок. П'ятниця.
Провідні.
1: А тепер ви познайомитеся з вірним другом Робінзона Крузо - П'ятницею!
Сценка Робінзона і П'ятниці.
Р: А це Пятница, який став мені другом. (Пятница вдивляється в далечінь, скрикує, стрибає і кличе Робінзона).
П: Іди швидше сюди! Швидше!
Р: В чому справа? Чому ти так радий?
П: Так, так, я щасливий! Он там, дивись! Звідси не видно ... там моя земля, мій народ!
Р: «Даремно я поставився до цієї людини з таким безмежним довірою! Він прикидається моїм відданим другом, а сам тільки й думає про те, як би йому втекти ... Тепер він покірний і лагідний, але варто йому тільки опинитися серед інших дикунів, він, звичайно, зараз же забуде, що я врятував йому життя, і видасть мене своїм одноплемінникам, він приведе їх сюди, на мій острів. Вони вб'ють і з'їдять мене, і він буде бенкетувати разом з ними так само весело і безтурботно, як раніше, коли вони святкували свої перемоги над дикунами ворожих племен ... »
- А що, Понеділок, хотілося б тобі повернутися на батьківщину, до своїх?
П: Так! Я був би ох як радий повернутись туди!
Р: Що б ти там робив! Став би знову кровожерливим і взявся б як раніше, є людське м'ясо?
П: Ні, ні! П'ятниця сказав би всім своїм: живіть, як треба; їжте хліб із зерна, молоко, козяче м'ясо, яке не їжте людини!
Р: Ну, якщо ти скажеш їм це, вони тебе вб'ють.
П: Ні, не вб'ють. Вони будуть раді вчитися добру.
Р: Так тобі хочеться повернутись додому?
П: Я не можу плисти так далеко.
Р: Ну, а якби я дав тобі човен, ти поїхав би до своїх?
П: Поїхав би! Але і ти повинен поїхати зі мною.
Р: Як же мені їхати? Адже вони мене зараз же з'їдять.
П: Ні-ні! Я зроблю так, що не з'їдять! Я розповім, що ти врятував мені життя! Я зроблю так, що вони будуть тебе багато любити!
Р: Ну що ж, Понеділок, підемо я покажу тобі човен, на якій ти поїдеш додому.
П: За що Робін Крузо сердитися на П'ятницю?
Р: Звідки ти взяв, що я серджуся на тебе? Я анітрохи не серджуся.
П: «Не серджуся, не серджуся!» А навіщо відсилаєш П'ятницю додому, до його землякам?
Р: Так ти ж сам казав, що тобі хочеться додому!
П: Так, хочеться. Але тільки з тобою. Щоб ти і я. Робін не поїде - П'ятниця не поїде. П'ятницю не хоче без Робіна!
Р: Але поміркуй сам. Навіщо я поїду туди? Що я буду там робити?
П: Що ти будеш там робити? Багато робити, добре робити: вчити диких чоловіків бути добрими, розумними.
Р: Милий П'ятниця! Ти сам не знаєш, що говориш. Куди вже такого жалюгідного невігласи, як я, вчити інших!
П: Неправда! Мене вчив - будеш вчити і інших чоловіків!
Р: Ні, П'ятниця, їдь без мене, а я залишуся тут один, без людей. Адже жив ж я один до сих пір!
П'ятниця піднімає сокиру і простягає його Робінзону.
Р: Навіщо ти даєш мені сокиру?
П: Убий П'ятницю!
Р: Навіщо ж мені тебе вбивати? Ти нічого мені не зробив.
П: А навіщо гониш П'ятницю геть? Убий П'ятницю, не гони його геть.
Р: Милий Пятница, я ніколи більше не буду говорити тобі про від'їзд на батьківщину, поки ти хочеш залишатися зі мною. Я бачу, ти навіки відданий мені.
Провідні.
2: Ось він який, П'ятниця! Вірний і відданий друг.
Але чому ж закінчилася незвичайна історія нашого героя?
Вікторина (III частина)
Скільки років прожив на острові Р. Крузо? 28 років. 32 роки. 15 років. Кого Робінзон взяв з собою, коли залишав острів? Кішку і собаку. П'ятницю і папуги. П'ятницю і собаку. Чи може насправді існувати райський безлюдний острів, описаний в романі? (Про існування такого острова нічого не відомо) Завдяки чому Р. Крузо, живучи на безлюдному острові, зумів залишитися в живих? Продуктам, які взяв з корабля. Зброї. Енергії, наполегливості і праці.
Провідні.
2: Особливо привабливо в Робінзона Крузо то, що він трудівник, людина невичерпної енергії.
1: Інший на його місці пропав би, якби опинився серед таких смертельний небезпек.
2: Варто було Робінзону хоч на мить опустити руки, відмовитися від боротьби з грізними силами природи, і безлюдний острів, куди його закинула доля, став би його могилою.
1: Але Робінзон працьовитий і наполегливий, він не відступає ні перед якими перешкодами, і врешті-решт добивається всього, чого хоче.
2: Цінуємо ми в Робінзона його віру в людську працю, його наполегливість у подоланні перешкод, його хоробрість і сильну волю.
1: Робінзон - приклад для наслідування всім нам, особливо тим, хто потрапив у важку життєву ситуацію.
2: Ось за це ми і полюбили книгу і її героя - безсмертного Робінзона Крузо.
1: Цими словами ми хочемо закінчити наше свято і подякувати всім за присутність та активна участь в ньому. Велике дякую! До побачення.
Представляємо найцікавіші роботи.
Зайцева Маруся
У творі Д. Дефо "Робінзон Крузо" головний герой Робінзон Крузо, який залишився людиною в важких умовах.
Робінзона з дитинства тягнуло до моря, і він мріяв стати моряком, але його батько хотів, щоб той став суддею і тому прокляв сина.
Робінзон іноді шкодував, що не послухався батька і втік з дому, адже батько попереджав, скільки випробувань йому доведеться пережити.
Першим випробуванням Робінзона став полон. Коли він плив на кораблі, на них напали пірати - маври. Робінзон був в полоні досить довго, але там він навчився хитрості. Врешті-решт він втік з полону, застосувавши свою хитрість.
Найважчим випробуванням було потрапляння Робінзона на острів, де на нього чекало дуже багато труднощів.
На острові будь-яка людина може стати дикуном, але Робінзон із завзятістю боровся за життя. Хоча Робінзона і лякали труднощі, він зумів впоратися з ними.
По-перше, Робінзона весь час відвідував страх, боязнь диких звірів, голоду, нападу дикунів. Він боявся стати дикуном, опуститися до такого рівня.
Робінзон героїчно долав усі труднощі своєї самотньої життя. Робінзон зібрав всю силу волі і залишився людиною в майже невижіваемих умовах.
На острові Робінзон мало того, що залишився людиною, він заново пережив всі етапи розвитку техніки. Він побудував собі будинок, не загубивши жодну деталь, став розводити стадо кіз, у нього були свої ячмінні поля, він зробив собі прекрасне огорожу, не гірше китайської стіни, і, найголовніше, він став віруючою людиною, але ж коли він втік з рідного дому, він був дурним шмаркачем. У всякому разі острів допоміг йому зробити себе особистістю. Як то кажуть, немає лиха без добра.
Я вважаю, що Робінзон залишився людиною завдяки своїй праці, інший би на його місці або перетворився на дикуна, або ліг і помер. Робінзону допоміг працю і вміння справлятися з важкими ситуаціями.
Мартяков Діма
У творі Д. Дефо головний герой - Робінзон Крузо. Першим випробуванням для Робінзона був конфлікт з батьком. Він втік з рідного дому, коли йому було вісімнадцять років. Другим випробуванням став полон. Робінзон потрапив до маврів. Через 8 років він за допомогою хитрості втік від маврів.
Третім випробуванням для Робінзона став острів. Він потрапив туди під час бурі. Робінзон не знав, як йому вижити, так як у нього не було їжі і води. Але з кожним днем \u200b\u200bвін все більше і більше пристосовувався до клімату острова.
На безлюдному острові Робінзону спочатку було важко. Але потім він багато чому навчився: полювати, рибалити, будувати, шити.
Робінзон був спочатку дурненький і невіруючим, а через кілька років дуже сильно порозумнішав.
Коли Робінзон повернувся з острова на англійському кораблі, його батьки померли, так як Робінзон прожив на острові дуже довго: 28 років, 2 місяці і 19 днів, а його батьки, коли Робінзону було вісімнадцять років, вже були старими.
Робінзон залишився людиною, тому що носив одяг, завів щоденник і календар.
Якби він цього не зробив, то він був би не людиною, а дикуном.
Зайцев Юра
Головного героя книжки Д. Дефо звуть Робінзон Крузо. Спадкоємець багатого батька, з вісімнадцяти років він зазнав багато труднощів.
Він завжди думав про море, але батько строго забороняв морські пригоди і навіть прокляв його, коли Робінзон вирішив вийти в море. Робінзон не послухався. Під час плавання на його корабель напали пірати - маври. Потрапивши в полон на три роки, він став сміливою людиною. Незабаром він втік від піратів.
Наступним підтвердженням прокляття батька сталося, коли Робінзон Крузо поплив з Бразилії в Африку за рабами. Він зазнав невдачі під час караблекрушенія. Незабаром потрапив на острів, де ні з ким було поговорити.
Потрапивши на острів, він злякався і не відразу освоївся. Після корабельної аварії він потребував допомоги. Не було одягу, їжу роздобути було вкрай складно, тому він голодував. Йому не вистачало сміливості на те, щоб увійти в глушину лісу. І ще багато труднощів було на острові.
Але прийшов час, коли йому набридло боятися, і він почав з ними безупинно боротися. По-перше, він переносив всі речі з носа корабля. Там були рушниці, мушкети, порох, картеч і інші речі для життя на безлюдному острові. По-друге, зробив будинок, розвів кіз, навчився займатися землеробством, став віруючим.
З рідної домівки він втік самовпевненим в своїх вчинках, невіруючим, нетямущим, після всіх випробувань він став зовсім іншим, що змінив свою вдачу.
Він вижив і залишився людиною завдяки праці і самовладання.
Від адміністрації сайту
Кожному з нас письменник Даніель Дефо насамперед відомий своїм вражаючим і незвичайним витвором «Робінзон Крузо». Діти і дорослі у всьому світі вже більше двох століть захоплюються пригодами людини, який волею долі опинилася на безлюдному острові. Цей роман передається з покоління в покоління і його з задоволенням читають як школярі, так і їхні батьки.
Чим же так приваблює читачів головний герой популярного роману на ім'я Робінзон Крузо і що подобається в ньому особисто мені? Перш за все те, що це людина незламної волі і невтомного енергії. Він справжній оптиміст і великий трудівник, який не загинув, опинившись в таких обставинах, і зміг довгі роки прожити на самоті, забезпечуючи себе всім необхідним і поступово підкоряючи дику природу. Коли Робінзон опинився на острові, здавалося, що весь світ був проти нього, майже ніхто не знав про його існування і майже ніхто не цікавився, що з ним случілось.Недоброжелательное море, вітер і проливний дощ - це все, що його оточувало на початку його самотнього життя на острові. Але він ні на хвилину не опустив руки, не відмовився від боротьби за своє життя, яка полягала в протистоянні грізним силам природи. Якби на мить він зупинився в цій боротьбі, напевно острів став би його могилою. А він в будь-яких обставинах залишався людиною, бо тільки людина здатна в таких складних умовах опанувати не тільки багатьма професіями, а й пристосуватися до законів навколишнього світу і підпорядкувати собі дику природу острова. Робінзон Крузо зміг напружити всю свою силу волі, весь свій розум і залишився людиною навіть в таких екстремальних умовах, в яких більшість з нас вижити не змогла б.
Мене не може не привертати в Робінзона його наполегливість у роботі, його цілеспрямованість і віра в своє спасіння. Кожен день він прокидався з очікуванням допомоги, але це не заважало йому займатися повсякденною працею. Не маючи ніяких інструментів, він побудував собі житло, навіть не житло, а справжню фортецю, і не маючи навичок роботи на землі, майже з декількох зерняток виростив урожай пшениці. Поступово Робінзон перетворив диких кіз в домашніх тварин і виростив справжню виноградну лозу. Найбільше мені сподобалося те, що Робінзон Крузо дуже шанобливо ставився до природи і з перших днів перебування на острові приручав тварин, насаджував дерева і вивчав навколишній світ, В якому він опинився. Таке ставлення до природи ще раз підкреслює, що він був справжньою людиною, який в будь-яких обставинах залишається саме людиною і не підпорядковується цим обставинам.
Робінзон ніколи не послаблює своє життя на острові, кожен день у нього чітко розпланований - початку він читає Святе Писання, потім йде на полювання, після чого сортує свої запаси, готує їжу, доглядає за худобою, виконує різну роботу по господарству. І так кожен день, кожну тиждень. Здається, від такої одноманітності можна збожеволіти, але він не падає духом і знаходить розраду в спілкуванні з природою. Саме навколишня природа, представники тваринного світу, до яких Робінзон Крузо ставився як до своїм не дуже привітних сусідів, допомогли йому на довгі роки залишитися людиною і в кінці кінців дочекатися свого порятунку.
Завантаження ...