Учебник по английски език за студенти по медицина. Редактиран от

Днес много здравни работници учат медицински английски: някои искат да стажуват или работят в чужбина, други мечтаят да отидат на международни конференции, а трети са първите, които четат публикации за открития в медицината. Каквато и да е целта, трябва да предприемете стъпки, за да я постигнете и ние искаме да ви помогнем с това. В тази статия ще ви предоставим кратък речник на медицински термини на английски, фрази за общуване с пациент и списък с 42 най-добри ресурса за изучаване. на английски езикза лекари.

Кратък медицински английски речник

Разбира се, в тази статия няма да можем да поставим всички медицински термини на английски, но въпреки това решихме да ви дадем основните понятия. Искате значително да увеличите речника си по тази тема? В третата част на нашата статия ще ви кажем какви уроци и сайтове ще ви помогнат да направите това. Засега нека се запознаем с основната терминология.

Ще започнем с имената различни видовеболници, както и помещенията, които могат да се намират в тях.

Сега да преминем към болничния персонал. Нека разгледаме специалностите на лекарите, които работят там. Това няма да е трудно да се направи, тъй като английските думи са много подобни на руските.

Нека да преминем към имената на областите на медицината, те също практически съвпадат с руските термини.

На тази страница ще намерите още повече имена на специалности и области на медицината на английски език.

Освен лекарите, много работа в болницата за нас вършат и други медицински работници. В чужбина те се наричат ​​по различен начин, нека разгледаме най-често използваните термини.

Не забравяйте да разгледате нашата статия "". В него ще намерите имената на болестите и техните симптоми, както и лекарства на английски език.

Фрази за общуване с пациента на английски език

След като попълнихме вашия речник, нека научим някои основни фрази, които може да ви бъдат полезни, когато общувате с пациент. Тук отново изброяваме само малък набор от често срещани фрази, а уроци и ресурси, за които ще ви разкажем малко по-късно, ще ви помогнат да се задълбочите в тази тема.

Така че, за да интервюирате пациент, можете да използвате следните фрази:

Когато преглеждате пациент, следните фрази могат да ви бъдат полезни:

Можете да помолите пациента да направи следното:

Ако трябва да извършите някакви манипулации с пациента или да го изпратите за допълнителен преглед, можете да използвате следните фрази:

В края на срещата можете да съобщите диагнозата и препоръките, като използвате следните фрази:

И за да информирате близките за състоянието на пациента, можете да използвате една от следните фрази:

Нашият речник и фрази не са ви достатъчни? След това преминаваме към най-важната част от нашата статия, в която ще споделим някои полезни ресурси за изучаване на медицински английски.

36 и 6 ресурси за изучаване на медицински английски

Учебници по английски език за медицински специалисти

Искаме да започнем с медицински учебници по английски език. Има много от тях, както руски, така и чуждестранни автори. Винаги ви препоръчваме да използвате автентични ръководства, за да ви държим в течение с най-актуалната информация. Ако сте медицински специалист, ви предлагаме да изберете един от следните учебници:

1. Обща терминология за всички: Медицинска терминология: Илюстрирано ръководство, Медицинска терминология Опростена: Програмиран подход за учене от телесна система, Медицинска терминология: Кратък курс, Проверете своя английски речник за медицина.
2. За лекари: Професионален английски в употреба по медицина, Кариерни пътеки: Медицински.
3. За медицински сестри: Кариерни пътеки: Медицински, Английски за медицински сестри (1, 2).
4. За фармацевти: Английски език за фармацевтичната индустрия.

Медицински английски речници

Забележка: предоставихме само англо-английски речници, в които терминът и обяснението не са преведени на руски език. Ако все още ви е трудно да възприемете такава информация, можете да преведете неразбираеми думи в Multitrans речниците или

Образователни видеоклипове на английски за лекари

Видеоклиповете са чудесен източник на нови думи и фрази, които са по-лесни за запомняне благодарение на изображението. Каним ви да обърнете внимание на следните видео ресурси:

1. Вирджиния алум- селекция от видеоклипове за лекари и медицински сестри как да разговаряте с пациент, да се грижите за него и т.н. С тези видеоклипове ще научите много полезни фразина английски.
е отлично онлайн списание за здравни специалисти: информацията е представена с доста прости думи. Има и забавни комикси, електронни книги и видеоклипове на медицински теми.

Сайтове за професионално развитие

Както можете да си представите, Интернет може не само да забавлява, но и да образова. И най-доброто решение за професионално развитие ще бъдат специалните платформи за обучение. Каним ви да обърнете внимание на следните сайтове:

1. futurelearn.com - Медицински курсове на английски език, много от които са безплатни. Възможно е срещу заплащане да получите сертификат за завършен курс.
2. ru.coursera.org - голям избор от курсове, свързани с медицината. Някои от тях са платени, но обикновено трябва да платите само за сертификата. Курсовете се провеждат от световно известни чуждестранни университети.

Забележка: почти всички платформи за обучение предоставят възможност за получаване на сертификат от университета, предоставящ обучение. Тези сертификати се оценяват от работодателите, така че можете да ги използвате, за да напреднете в кариерата си или да търсите работа в чужбина.

В статията "" говорихме за най-известните сайтове, предлагащи онлайн обучение на английски език.

Медицински общности за комуникация на английски

1. forums.studentdoctor.net - Форум, създаден за комуникация и обучение на студенти по медицина. Опитни лекари обаче общуват тук и дават консултации, така че ви съветваме да погледнете тук и не се колебайте да общувате. А в секцията Неща, които научавам от моите пациенти можете да се насладите на истински медицински хумор :-)
2. sermo.com е общност за обмен на опит, комуникация, подкрепа на лекари от всяка точка на света.

Телевизионен сериал на английски за лекари

Знаем, че много здравни специалисти са много скептични към телевизионни предавания и филми за медицински специалисти. Но в името на науката за изучаване на английски език, все пак трябва да пренебрегвате тези вярвания и да гледате полезни видеоклипове. Как са полезни? Актьорите използват медицински термини на английски в речта си, водят диалози с пациенти и т.н. – всичко това може да се научи от тях. Препоръчваме на лекарите следните серии:

1. Спешна помощ („Бърза помощ“)
2. Ексфолианти ("Клиника")
3. Хаус, MD („Доктор на къщата“)
4. Прищипване / притискане („Части на тялото“)
5. Чикаго Мед
6. Анатомията на Грей

Вече имате всичко необходимо, за да бъдете продуктивни във вашия медицински английски. Ако ви е трудно да го направите сами и искате да получите помощта на опитен ментор, ние ви каним в нашето училище. Нашите опитни преподаватели ще ви помогнат да усвоите темите, от които се нуждаете, навреме.

Съставихме за вас документ, който съдържа всички думи и фрази по тази тема. Можете да го изтеглите от връзката по-долу.

Медицината е сред най-древните човешки занимания. Започва като изкуство и постепенно се развива в наука през вековете. Има 3 основни етапа в развитието на медицината: медицина на древните цивилизации, медицина на средновековието и съвременна медицина.

Ранният човек, подобно на животните, е бил подложен на болести и смърт. По това време медицинските действия са били предимно част от церемониални ритуали. Лекарят практикувал магия, за да помага на болни или с рана. Нови цивилизации, които се развиват от ранните племена, започват да изучават човешкото тяло, неговия анатомичен състав. Магията все още играе важна роля в лечението, но се развиват и нови практически методи. Ранните индианци, напр. напр., сетни фрактури и практикувани ароматерапия. Китайците бяха пионери на имунизацията и акупунктурата. Приносът на гърците в медицината е огромен. Ранен лидер в гръцката медицина е Ескулап. Неговите дъщери, Хигея и Панацея, дават началото на династиите на лечители (лечебна медицина) и хигиенисти (превантивна медицина). Разделението в лечебната и превантивната медицина е вярно и днес. Етичните принципи на лекаря са обобщени от друг грък, Хипократ. Те са известни като Хипократовата клетва.

Следващият етап от развитието на медицината е Средновековието. Много важно постижение на това време е болницата. Първите се появяват през 15-ти век в ориенталските страни, а по-късно и в Европа. Друг напредък на Средновековието е основаване на университети през 13-14 в. Сред другите дисциплини студентите могат да изучават медицина. През 18 век са направени нови открития в химията, анатомията, биологията, други науки. Напредъкът от това време е изобретяването на стетоскопа (от Rene Laennec), ваксинация срещу едра шарка, откриване на анестетици и развитие на имунологията и научната хирургия. Следващият век е възход на бактериологията. Важни открития бяха направени от Луи Пастьор и Робърт Кох. Развитието на научната бактериология направи възможен напредък в хирургията : използване на антисептици и контрол на инфекция на рани.

Медицината през 20-ти век има огромен принос в основните медицински науки. Това са откриване на кръвни групи и витамини, изобретяване на инсулин и пеницилин, практикуване на пластична хирургия и трансплантация.

Нови думи

медицина - медицина

човешки - човешки

занятие - окупация

развивам - развивам

наука - наука

цивилизация - цивилизация

Средновековие - Средновековие

модерен - модерен

животно - животно

болест - болест

смърт - смърт

откритие - откритие

кръв - кръв

2. Клетка

Клетката е най-малката независима единица в тялото, съдържаща всички основни свойства на живота. Много видове човешки клетки могат да се отглеждат в епруветки, след като бъдат взети от тялото.

Клетките, които са функционално организирани, често са групирани заедно и действат съвместно като тъкан, като мускулна или нервна тъкан. Различни тъкани могат да бъдат подредени заедно, за да образуват единица, наречена орган като бъбрек, черен дроб, сърце или бели дробове. Органите често функционират в групи, наречени системи от органи. Така храносмилателната система съставляват хранопровода, стомаха, pan-сreаs, черния дроб и червата.

Клетките се характеризират с висока степен на сложност и подреденост както в структурата, така и във функцията. Клетката съдържа число.

От структури, наречени клетъчни органели. Те са отговорни за провеждането на специализираните биохимични реакции, характеризиращи всяка. Многото химични реакции, протичащи в клетката, изискват създаването на разнообразна химическа микросреда.

Внимателно контролираните транспортни механизми, заедно с високоефективните бариери - клетъчните мембрани - гарантират, че химикалите присъстват в подходящия регион на клетката в подходяща концентрация.

Клетъчните мембрани от смес от протеини и липиди образуват заобикалящата я среда.

Мембраните са основен компонент на почти всички клетъчни органели. Мембраната позволява само на определени молекули да преминават през нея.

Най-видимият и съществен органел в клетката е ядрото, съдържащо генетичен материал и регулиращо дейността на цялата клетка.

Областта извън молекулите се нарича цитоплазма. Цитоплазмата съдържа различни органели, които имат различни функции.

Нови думи

клетка - клетка

независим - независим

единица - единица

тяло - тяло

липиди - мазнини

микросреда - микрооръжия

мускул - мускулен

нервен - нервен

храносмилателен - храносмилателен

живот - живот

човешки - човешки

заедно - заедно

тъкан - тъкан

системи на органи - органни системи

да функционирам - да функционирам

да съдържам - съдържам

мембрани - мембрани

протеин - протеин

ядро - ядро

цитоплазма - цитоплазма

различен - различен

3. Тъкан

Тъканта е група от клетки, които работят заедно, за да вършат специална работа. Хистологът е този, който специализира в изследването на тъканите. Клетките, от които са изградени тъканите, съдържат от 60 до 99% вода. Химическите реакции, които са необходими за правилното функциониране на тялото, се извършват много по-лесно във воден разтвор. Водният разтвор и другите материали, в които се къпят тъканите, е леко солен. Трябва да се спомене, че недостатъчността на тъканната течност се нарича дехидратация, а необичайното натрупване на тази течност причинява състояние, наречено оток.

Класификация на тъканите: 4-те основни групи тъкани са:

1) епителната тъкан образува конци, покрива повърхности и линии кухини;

2) съединителната тъкан държи всички части на тялото на място. Това може да бъде мазнина, хрущял, кост или кръв. Понякога кръвта се счита за вид тъкан, тъй като съдържа клетки и изпълнява много от функциите на тъканите. Въпреки това; кръвта има много други уникални характеристики;

3) нервната тъкан провежда нервните импулси по цялото тяло;

4) мускулната тъкан е предназначена за контракции, произвеждащи сила.

Повърхността на тялото и на тръбите или каналите, водещи към екстериора, и повърхността на различните кухини в тялото са облицовани от клетки, които са близо една до друга; по този начин имат малко количество междуклетъчно вещество. Този лигавичен клетъчен слой се нарича епител. Естеството и консистенцията на междуклетъчното вещество, матрикса и количеството и разположението на влакната осигуряват основата за подразделянето на съединителната тъкан на три основни групи: собствена съединителна тъкан, хрущял и кост. В съединителната тъкан междуклетъчното вещество е меко; в хрущяла е твърд, но гъвкав и еластичен; в костите е твърд поради отлагането на калциева сол в матрикса. В многоклетъчните организми определени клетки развиха до голяма степен свойствата на раздразнителност и проводимост. Тези клетки образуват нервната тъкан.

Нервната система на висшите животни се характеризира с множеството клетъчни форми и междуклетъчните връзки и сложността на нейното функциониране.

Мускулната тъкан е съставена от удължени клетки, които имат способността да свиват или намаляват дължината си. Това свойство на свиване в крайна сметка е молекулярно явление и се дължи на наличието на протеинови молекули. Следните три вида мускулна тъкан се срещат в тялото.

Гладката мускулна тъкан се намира в листове или тръби, образуващи стените на много кухи или тръбни органи, например пикочния мехур, червата на кръвоносните съдове. Клетките, образуващи тази тъкан, са дълги въртеливи с централно овално ядро.

Набраздената мускулна тъкан е съставена от цилиндрични влакна, често с голяма дължина, в които отделни клетки не могат да бъдат разграничени. Много малки ядра се намират във влакната, разположени точно под повърхността. Сърдечният мускул наподобява набраздената мускулатура по своята структура, но гладък по своето действие.

Нови думи

течност - течност

epithelial - епителен

слой - слой

мускул - мускул

тяло - тяло

гъвкав - гъвкав

еластичен - еластичен

ядро - ядро

гладък - гладък

влакно - влакно

сърдечно - сърдечно

4. Епидермис

Обвивката се състои от кожата (епидермис и дерма) и свързаните с нея придатъци (потни жлези, мастни жлези, косми и нокти). Считан за най-големия орган на тялото, обвивката съставлява приблизително 16% от общото телесно тегло. Това е високоспециализиран орган, който функционира за защита на тялото от нараняване, изсушаване и инфекция. Той също така участва в сензорното приемане, екскреция, терморегулация и поддържане на водния баланс.

Епидермисът е най-външният слой на обвивката. Това е астратифициран плосък епителен слой с ектодермален произход.

Слоевете на епидермиса от дълбоки до повърхностни се състоят от четири слоя. Stratum basale (stratum germinativum) е пролиферативен базален слой от колоноподобни клетки, които съдържат влакнестия протеин кератин. Stratum spinosum е многослоен слой от кубоидни клетки, които са свързани заедно с помощта на множество цитоплазмени разширения и десмозомни връзки.

Stratum granulosum се състои от плоски многоъгълни клетки, пълни с базофилни кератохиалинови гранули. Погледнати на електронно микроскопско ниво, тези клетки също съдържат множество гранули, покриващи мембраната. Роговият слой е повърхностният слой от мъртви клетки и се състои от няколко до много слоя плоски, безядрени и ороговени (кератинизирани) клетки. В епидермиса на дланите и стъпалата може да се появи тънка, преходна зона от плоски еозинофилни или бледо оцветени безядрени клетки като stratum lucidum. Този слой се среща само в региони с дебел рогов слой.

Клетки на епидермиса: кератиноцитите са най-многобройни и са отговорни за производството на семейството кератинови протеини, които осигуряват бариерната функция на епидермиса.

Меланоцитите са производни на ектодермата на невралния гребен. Те се намират в дермата и също са разпръснати сред кератиноцитите в базалните слоеве на епидермиса. Тези дендритни клетки произвеждат пигмента меланин под формата на меланозоми, които се прехвърлят в кератиноцитите.

Лангерхансовите клетки са дендритни клетки, но са членове на имунната система и функционират като антиген-представящи клетки. Те са открити и в други части на тялото, включително устната кухина и лимфните възли.

Клетките на Меркел се намират в базалния епидермис и изглеждат функционират съвместно с нервните влакна, които са тясно свързани с тях. На електронно микроскопско ниво тяхната цитоплазма съдържа множество мембранно свързани гранули, които наподобяват тези на клетките, произвеждащи катехоламин.

Нови думи

епидермис - епидермис дерма - тегло на дермата - тежест за защита - защита на нараняване - рана

цитоплазмен - цитоплазмен

ниво - ниво

плосък - плосък

длан - длан

дебел - дебел

пигмент - пигмент

меланин - меланин

нерв - нерв

5. Дерма

Дермата е съединителнотъканен слой с мезодермален произход под епидермиса и неговата базална мембрана. Дерма-епидермалната връзка, особено при дебела кожа, се характеризира с множество папиларни интердигитации на дермалната съединителна тъкан и епидермалния епител. Това увеличава повърхността на прикрепване и приближава кръвоносните съдове до епидермалните клетки. Епидемията, подобно на епитела като цяло, е лишена от кръвоносен съд. Хистологично дермата се състои от два разпознаваеми области.

Папиларният слой, свързан главно с дермалните папили, е най-повърхностният слой. Състои се от слабо опакована, неправилна мрежа от колагенови фибрили, които съдържат фини кръвоносни съдове и нервни окончания.

Ретикуларният слой е по-дълбокият дермален слой и се състои от груби колагенови снопове, преплетени с еластични влакна в гел матрица. Този слой е типична плътна неправилна съединителна тъкан.

ХИПОДЕРМИС: този слой от рехава съдова съединителна тъкан е инфилтриран с адипоцити и съответства на повърхностната фасция на грубата анатомия. Въпреки това, тъй като съдържа най-дълбоките части на кожните жлези и косми, той също е важна част от кожата. Хиподермата закрепва кожата към подлежащите мускули и други структури.

Нови думи

дерма - дерма съединителна - свързваща мембрана - мембранно съединение - връзка

да се характеризира с - да се характеризира с нещо многобройно - значимо

да увеличим - увеличим

повърхност - повърхностна площ - епидермална - епидермална дебела - дебела кожа - кожа

папиларен - папиларен лишен - възникваща мрежа - мрежест груб - груб сноп - сноп преплитащ - тъкат довеждам - ​​довеждам до се състои от - се състои от да съдържа - съдържа колаген - колаген адипоцит - мастна клетка

6. Кожни придатъци

Кожните придатъци са всички производни на епидермиса.

Екринните (мерокринни) потни жлези са прости, навити, тръбни жлези, които са широко разпространени по тялото. Секреторните части са плътно навити и се състоят от един слой колонообразни пирамидални клетки.

Частите на канала, съставени от два кубовидни клетъчни слоя, са с форма на тирбушон и се отварят към епидермалната повърхност. Тези жлези са важни за терморегулацията.

Контролът на екринните жлези се осъществява главно чрез инервацията на холинергичните влакна.

Апокринните потни жлези също са прости, навита, тръбни жлези, но са много по-малко разпространени в своето разпространение от еккринните жлези. Те могат да бъдат намерени в аксиларната, ар-еоларната и аналната област.

Секреторните части на тези жлези са съставени от един слой от кубовидни или колонни клетки. Те са по-големи и имат много по-широк луминален диаметър от екринните потни жлези. Миоепителни клетки обграждат секреторните клетки в базалната мембрана и се свиват, за да улеснят секрецията.

Частите на каналите са подобни на тези на екринните потни жлези, но се отварят към космените фоликули, вместо към епидермалните повърхности.

Функциите на тези жлези при хората изобщо не са ясни. Специализираните апокринни жлези в ушния канал (церуминозни жлези) произвеждат секрет във връзка със съседните мастни жлези, за да образуват защитната ушна кал (церумен). Контролът на апокринните жлези е хормонален и чрез инервацията на адренергичните влакна. Тези жлези не започват да функционират до пубертета.

Мастните жлези са прости, разклонени холокринни аци-нарни жлези. Те обикновено изхвърлят своите секрети върху косъма в космените фоликули. Тези жлези се намират в дермата през кожата, с изключение на дланите и стъпалата.

Секреторните части се състоят от периферно разположени, сплескани стволови клетки, които приличат на базални кератиноцити. Към центъра на ацинуса увеличените диференцирани клетки са наситени с липиди. Смъртта и фрагментацията на клетките, най-близо до частта на канала, водят до холокринния механизъм на секреция.

Каналните части на мастните жлези са съставени от многослоен плосък епител, който е непрекъснат с космите на котката и епидермалната повърхност.

Функциите включват смазване както на космите, така и на роговите слоеве на кожата, както и устойчивост на изсушаване.

Контролът на мастните жлези е хормонален. Увеличаването на ацините се случва в пубертета.

Космите са дълги, нишковидни издатини, състоящи се от мъртви кератинизирани епидермални клетки. Всяка коса произлиза от епидермална инвагинация, наречена космен фоликул, която притежава крайна космена луковица, разположена в дермата или хиподермата, от която расте косъма. Свиването на гладката мускулатура повдига космите и издълбава епидермиса („гъша плът“).

Ноктите, подобно на косата, са модифициран рогов слой на епидермиса. Те съдържат твърд кератин, който се образува по начин, подобен на образуването на коса. Клетките непрекъснато пролиферират и кератинизират от базалния слой на нокътната матрица.

Нови думи

кожен - кожен

приложение - капак

тръбен - тръбен

пирамидален - пирамидален

повърхност - повърхност

термичен - термичен

инервация - инервация

7. Материя

Материята е всичко, което заема пространство, притежава маса и може да бъде възприето от нашите сетивни органи. Той съществува в природата в три, обикновено взаимно конвертируеми физически състояния: твърди вещества, течности и газове. Например, лед, вода и пара са съответно твърдо, течно и газообразно състояние на водата. Нещата във физическия свят са съставени от сравнително малък брой основни материали, комбинирани по различни начини. Физическият материал, от който е направено всичко, което можем да видим или докоснем, е материя. Материята съществува в три различни състояния: твърдо, течно и газообразно. Човешките сетива с помощта на инструменти ни позволяват да определим свойствата на материята. Материята може да претърпи различни промени – физични и химични, естествени и контролирани.

Химията и физиката се занимават с изучаване на материята, нейните свойства, промени и трансформации с енергия. Има два вида свойства: физически - цвят, вкус, мирис, плътност, твърдост, разтворимост и способност за провеждане на електричество и топлина; в твърдите тела формата на техните кристали е значителна, точки на замръзване и кипене на течности.

Химичните свойства са промените в състава на веществото, когато е подложено на различни условия. Различните промени могат да бъдат физически и химически. Физическите свойства са временни. При химическа промяна съставът на веществото се променя и се образуват нови продукти. Химичните свойства са постоянни.

Полезно е материалите да се класифицират като твърди, течни или газообразни (въпреки че водата, например, съществува като твърдо вещество (лед), като течност (вода) и като газ (водна пара). Промените в състоянието, описани с термините, се втвърдяват (замръзват ), втечняване (стопяване), ва-изливане (изпаряване) и кондензиране са примери за физически промени. След физическа промяна все още има същия материал. Водата е вода, независимо дали е твърда, течна или газообразна. Също така, все още има същото маса от материал Обикновено е лесно да се обърне физическа промяна.

Нови думи

материя - материя

маса - маса

чувство - чувство

орган - орган

пара - пара

претърпявам - излагам

разнообразие - разнообразие

промяна - промяна

физически - физически

химикал - химикал

естествено - естествено

трансформация - трансформация

цвят - цвят

вкус - вкус

мирис - мирис

density - плътност

твърдост - твърдост

разтворимост - разтворимост

способност - способност

да провеждам - ​​да провеждам

постоянен - ​​постоянен

8. Скелетна система

Компонентите на скелетната система са получени от мезенхимни елементи, които произлизат от мезодермата и нервния гребен. Мезенхимните клетки се диференцират във фибробласти, хондробласти и остеобласти, които произвеждат съответно съединителна тъкан, хрущял и костна тъкан. Костните органи или се развиват директно в мезенхимната съединителна тъкан (интрамембранозна осификация) или от предварително оформени хрущялни модели (ендохондрална осификация). Мезодермата на splanch nic поражда сърдечна и гладка мускулатура.

Скелетната система се развива от параксиална мезодерма. До края на четвъртата седмица клетките на склеротома образуват ембрионална съединителна тъкан, известна като мезенхим. Мезенхимните клетки мигрират и се диференцират, за да образуват фибробласти, хондробласти или остеобласти.

Костните органи се формират по два метода.

Плоските кости се образуват чрез процес, известен като интра-мембинозна осификация, при който костите се развиват директно в мезенхима.

Дългите кости се образуват чрез процес, известен като ендохондрална осификация, при който мезенхимните клетки пораждат модели на хиалинови хрущяли, които впоследствие се вкостяват.

Формиране на черепа.

Неврокраниумът е разделен на две части: Мембранозният неврокраниум се състои от плоски кости, които обграждат мозъка като свод. Костите се прилягат една към друга при шевове и фонтанели, които позволяват припокриване на костите по време на раждането и остават мембранни до зряла възраст.

Хрущялният неврокраниум (хондрокраниум) на основата на черепа се образува чрез сливане и осификация на редица отделни хрущяли по средната плоча.

Висцерокраниумът възниква предимно от първите две фарингеални арки.

Апендикуларна система: гръдните и тазовите пояси и крайниците съставляват апендикуларната система.

С изключение на ключицата, повечето кости на системата са крайни хондрални. Крайниците започват като мезенхимни пъпки с апикално ектодермално покритие, което оказва индуктивно влияние върху мезенхима.

Образуването на кост се осъществява чрез осификация на хиалинови хрущялни модели.

Хрущялът, който остава между диафизата и епифизите на дълга кост, е известен като епифизна плоча. Това е мястото на растеж на дълги кости, докато достигнат окончателния си размер и епифизната плоча изчезне.

Гръбначен стълб.

През четвъртата седмица клетките на склеротома мигрират медиално, за да заобиколят гръбначния мозък и хорда. След пролиферация на каудалната част на склеротомите се образуват прешлените, всеки от които се състои от каудалната част на единия склеротом и главната част на следващия.

Докато хордата персистира в областите на телата на прешлените, тя се дегенерира между тях, образувайки ядрото пулпозус. Последният, заедно с околните кръгови влакна на анулусната фиброза, образува междупрешленния диск.

Нови думи

скелетен - скелетен

мезодерма - мезодерма

хрущял - хрущял

фибробласти - фибробласти

хондробласти - хондробласти

остеобласти - остеобласти

параксиален - параксиален

) + собствен специфичен речник за конкретна цел.

И днес започваме рубрика за тези, които учат английски за работа. В тази поредица от статии ще научим къде да намерим професионалния речник. Решихме да посветим първия брой на медицинския английски (особено че днес е международният ден на зъболекаря).

Използването на английски език в медицината е много широко: лекарите общуват помежду си на международни конференции (и ако не знаете езика, няма да отидете), лекар може да попадне на чужд пациент, много устройства и апарати са с чужд произход (с англоезично описание) и, разбира се, английски ви позволява да четете професионална литература, изследвания и световни научни новини, чийто превод не може да чака.

P.S.статията е подходяща за тези, които вече имат достатъчно ниво на владеене на езика, тъй като първо трябва да овладеете общ английски и само да му „наложите“ професионалния английски.

Къде мога да намеря професионален речник?

Къде да надградите уменията си?

Къде да намерите речник: Програмата по медицински английски

Мисля, че медицинският читател ще се съгласи, че професионалният речник за неговата област има доста широк диапазон: това са органи на човешкото тяло, и симптоми, и имена на болести, и термини по химия, биология ... Фактът, че научните термини до голяма степен са базирани на латински, но все пак речникът е доста сложен. Къде да го вземем?

1. Учебници по английски език за лекари

Учебниците са идеални за тези, които решават да овладеят езика сами. В крайна сметка учителят би изградил програма за ученика и учебникът може частично да замени тази програма.

Английски в медицината- курс за здравни специалисти, които общуват с пациенти и колеги на английски език. Благодарение на различни задачи, той развива всичките 4 умения.

Професионален английски в използваната медицина- друг медицински курс от Кеймбридж. Обхваща широк спектър от медицински речник и е чудесен за самостоятелна работа.

Проверете своя английски речник за медицина- работна тетрадка, която ще ви помогне да овладеете основна медицинска терминология. Включва кръстословици, пъзели, игри, тестове и др.

Оксфордски английски за кариери: медицина и медицински сестри- това са 2 курса, предназначени за медицински специалисти и медицински сестри. Включва упражнения, ситуационна граматика, речник, аудио записи.

Л.Г. Козирев. Английски език за медицински колежи- Учебник на руски език, който е подходящ за тези, чийто английски тепърва набира скорост. Включва основния речник и граматика.

М. С. Муравейская. медицински английски- курс, който е подходящ и за начинаещи. Основно насочено към гарантиране, че студентът може да чете професионална литература на английски език.

Добра практика- пълноценен курс за овладяване на говорим английски език. Включва аудио и DVD с диалози на лекар и пациент + работни листове за работа с тези записи.

И това далеч не са всички учебници и курсове за обучение, предназначени за медицински специалисти. Но ние преминаваме към специализирани уебсайтове и онлайн курсове по английски език за лекари.

2. Онлайн курсове по английски език за лекари

Намерих друг страхотен източник за речник на части от човешкото тяло: интерактивният сайт за анатомия innerbody.com.

4. Професионална литература: блогове, списания, записи от конференции

Четете книга/новина/статия за медицината на английски и изписвате от там непознати думи, които ще научите по-късно. Така думите ще бъдат в добър запомнящ се контекст за вас и ще ги научите много по-силно.

Материали по Lingualeo: медицински текстове на английски език

Да, нашата услуга е известна с най-богатата колекция от материали на английски език. Какво го няма: и книги, и научни статии, и записи на конференции ... Основната красота е, че можете 1. да се набиете в непозната дума ⇒ 2. да видите превода ⇒ 3. да добавите тази дума за изучаване на Lingualeo ⇒ 4. и да я усвоите. И контекстът, от който е взета думата, винаги ще бъде с вас.

Имаме и тематични материали за лекари. Например колекция с интерактивни субтитри или цяла колекция. Разгледайте също нашата колекция и изберете етикетите Здраве и общество или Биология и наука за живота вдясно.

Как да търсите:отидете в секцията и въведете заявка на английски в полето за търсене (например медицина). Материалите, които се появяват при поискване, могат да бъдат филтрирани по ниво на трудност, формат (Видео, аудио, текст) и др. Подробни инструкции.

Журнали и блогове: Медицински статии на английски

Четенето на чуждестранни професионални блогове и новинарски ресурси означава да сте наясно с най-модерното. Четенето им на английски означава да подобрявате езика си по пътя. Както вече казах, не е нужно да се страхувате от непознати думи в англоезичните ресурси: помощ. С негова помощ можете също да добавяте думи за изучаване от абсолютно всякакви сайтове (както и от нашите материали).

Можете също да „закарате“ статията, която ви интересува, на Lingualeo и да я изучавате в свободните си минути. Как да добавяте материали - прочетете връзката.

Ще изброя няколко връзки към медицински списания на английски.

• New England Journal of Medicine
• Вестник на Американската медицинска асоциация
• Безплатни медицински списания
• Научно списание
• Британско медицинско списание
• Общ медицински съвет
• Медицински вестник на Австралия
• www.abc.net.au
• OMICS International
• emedicine.medscape.com
• www.physiciansweekly.com
• www.thedoctorblog.com
• medicalnewstoday.com
• news-medical.net

Ще намерите още сайтове в специални селекции:Здравни и медицински списания / списания и 10 блога, автори на лекари, които си струва да прочетете.

Подобряване на уменията: практика за слушане и говорене за лекари

Езиковото владеене се основава на 4 умения: слушане, четене, писане и говорене. Ако учите в курс за обучение (или с учител), тогава ще ви бъдат дадени упражнения за развитие на всички страни.

Но ако се упражнявате сами и използвате онлайн материалите и медицинските научни статии на английски (изброени по-горе), тогава ще ви трябват ресурси за развитие на практиката на слушане и говорене (говорене и писане).

Слушане

• Здравни радиопредавания в Австралия, пълни с медицински речник. Следвайте връзката, за да намерите аудио записи и техните скриптове.
• Здравни новини на BBS. Вдясно ще видите колоната Гледайте / Слушайте, която съдържа видео и аудио материали.
• Здравни видеоклипове. Малки видеоклипове на медицински теми с текстови преписи.
• BBC Radio Inside Health.
• Друго радио предаване от BBC Science in Action.
• Професионален подкаст "От гледна точка на лекар" от Британския съвет.

Речева практика

За пълноценното развитие на езика е необходима речева практика. Ако все още нямате реални комуникационни ситуации на английски, можете да използвате комуникацията в социалните медии с англоговорящи хора. Лекарите имат свои професионални социални мрежи!

Да обобщим: изучаване на медицински английски онлайн

1. Ако учите английски за работа, тогава имате нужда от вашите специфични познания. В по-голяма степен - това е притежаването на специален речник.
2. Можете да търсите този речник в специални набори от думи и речници, както и в (изказвания от професионални конференции, научни статии, научни новини и др.).
3. Също така, не забравяйте за развитието на всички умения: четене, слушане (слушайте професионални подкасти и радиопредавания), говорене и писане (практикувайте професионална реч в специални социални мрежи).

Значи все още не сте научили английски!

Имаме огромно количество материали за медицината, както и курсове, лексика и граматика. Вече сме 17 милиона, но с вас ще има още повече! 🙂

Година на издаване: 2010г

Жанр: английски

Формат: DjVu

Качество: сканирани страници

Описание: "Учебник по английски език за студенти по медицина" е предназначен за младши ученици, които преди това са изучавали английски език в средно училище. Парамедицинското съдържание на материалите на книгата позволява тя да се използва във всички факултети на медицинските университети като основен учебник. Спецификата на факултетите може да бъде отчетена в допълнителни дидактически материали.
Основната задача на учебника е да създаде солидна езикова и речева (практическа) подготовка, въз основа на която е възможно допълнително да се усъвършенстват уменията и способностите за а) четене и превод на англоезична научна литература, б) писане и слушане на доклади и съобщения, в) участие в дискусии, г) провеждане на разговори по специални въпроси и д) изготвяне на резюмета на статии на английски език. Съответно учебникът включва текстови и справочни материали, както и учебни упражнения по основните раздели на граматиката и върху развитието на общонаучната и общомедицинска лексика. Учебникът включва задачи, които осигуряват практика във всички видове речеви дейности, които ще са необходими на дипломираните специалисти в областта на медицината.
Задачите на учебника включват и запознаване на учениците със социокултурната среда на носителите на английски език. Това обяснява включването на теми като медицинско образование и здравеопазване в Обединеното кралство, разглеждане на тези теми в сравнение с Русия, въпроси медицинско образование, клинични и медицински изследвания, история на медицината в Обединеното кралство и САЩ. За това се използват научнопопулярни текстове от англо-американски периодични издания с коментари към текстове, които разкриват спецификата на медицинската социална среда, запознават с някои географски факти и т. н. Разбира се, в рамките на базов учебник е невъзможно да се осигуряват достатъчно широко социокултурно обучение. Необходимо е привличане допълнителни материали, по-специално учебни помагала от T.P. Щедрина „Английски език в медицината” и „Обсъждане на проблемите на медицината”, които предлагат автентични учебни материали и задачи за тях, осигуряващи междукултурна комуникация във формата на научна и практическа работалекар.
Учебникът осигурява основно, професионално ориентирано обучение по английски език. Предполага се по-нататък, в повечето случаи независима, работа с езика в процеса на професионална дейност, състояща се както в използването на придобити в основен курсумения и способности, както и в тяхното усъвършенстване. Ето защо задачите на учебника включват развиване на способността за самостоятелна работа с езиков материал чрез изпълнение на задачи под ръководството на учител, които изискват способност за независим анализ и прилагане на граматически правила, оценка и класификация на лексикалния фонд на английския език. език, адаптират значенията на лексикалните и граматически езикови модели към различни контексти и идентифицират словообразувателни модели и определят техните типични стойности.
Той също така предвижда самостоятелно изпълнение на преводи и компилиране на съобщения с помощта на речници, справочници и допълнителни англоезични източници на информация по избор на студентите.
Предлаганият учебник се състои от три части: лексикален и граматически курс на обучение, материали за езикова практика и справочно приложение.
Материалите от лексикално-граматическия учебен комплекс са групирани в 11 тематични раздела (Единици), засягащи проблемите на учебната дейност на учениците, организацията на здравеопазването, а също и разглеждащи някои въпроси на химията, биологията, физиологията, анатомията, научната и практическата работа на специалисти в областта на медицината. Всеки раздел предлага списък с думи по тема, текст за аналитично четене и серия от упражнения. Предтекстовите упражнения за правилата за четене, словообразуването и систематизацията на речника ви позволяват да извършите подготвителна работа за аналитично четене. Следтекстовите упражнения осигуряват овладяване на речника и подготовка за използването му в различни видове речеви дейности по темата на раздела. Граматическата част активира отделни модели, наблюдавани в учебния текст, изборът на които се определя от класическия подход към последователността на овладяване на граматиката. Останалите граматически явления в текста остават на ниво рецептивно притежание. Упражненията в тази част на раздела са изградени върху речника от предишните раздели на учебника, което създава условия за повторение и не отвлича вниманието от овладяването на граматиката. Всеки раздел на учебника включва и Уъркшоп, чийто текстов материал ви позволява да разширите информационното поле по темата и да се запознаете със спецификата на медицинската социална среда в англоговорящите страни. Упражненията на Практикума ви позволяват да провеждате обучение по превод на руски на оригинални англоезични текстове, в търсене, гледане и въвеждащо четене, в систематизиране и обобщаване на получената информация, в провеждане на разговор за съдържанието на прочетеното, в слушане. Задачите са формулирани, където е възможно, с акцент върху дейностно-базиран подход в учебния процес и включват елементи на самостоятелна работа.
След раздели VIII и XI се предлага обзорно повторение на преминатите лексика и граматика: Ревизия I - повторение към раздели V-VIII, Ревизия II - повторение на раздели IX-XI. Първите четири раздела се считат за уводни и коригиращи. Техният лексикален и граматичен материал присъства във всички останали раздели, което обяснява липсата на повторение на анкетата при тях.
Материалите за езикова практика във втората част на учебника (Допълнителна практика за развитие на комуникационни умения) предоставят работа за подобряване на техниката на превод, изучаване и въвеждащо четене, умения и способности за съставяне на съобщения и провеждане на разговор по медицински проблеми, в частност формиране на умение за разговор с пациент, което предполага и запознаване с професионалната етика и речевия етикет, съобразен със ситуацията на общуване.
Справочното приложение към учебника (Приложение) предоставя информация за основните правила за четене, словообразуване, системата от английски предлози и тяхното използване, основите на граматиката. Приложението включва също таблица с неправилни глаголи, таблица с мерки и тегла, англо-руски речник, съответстващ както на текстовете, така и на упражненията от лексикално-граматичния комплекс на учебника, както и списък с записи на CD. Речникът включва обща литературна и медицинска лексика с транскрипции и преводи, подходящи за контекста на учебника.
Книгата идва в комплект със звуково приложение, всички материали от което се четат от носители на езика.
Авторите изразяват своята благодарност към персонала на Катедрата по чужди езици на Руския държавен медицински университет за тяхната творческа подкрепа и неоценима помощ при подготовката на окончателната версия на учебника, както и за ценните съвети към неговите рецензенти - Професор в катедрата по теория и практика на английския език на Педагогическия факултет на Института по лингвистика и междукултурна комуникация към Московския държавен регионален университет Л.К. Голубева, ръководител на катедрата по чужди езици на Курски медицински университет V.I. Наролина, ръководител на катедрата по чужди езици в Смоленск медицинска академияЗ.М. Яшченко.
Авторите също са благодарни за задълбочения анализ и критични забележки, което даде възможност за подобряване на качеството на книгата, на експертния съвет на UMO на Московския държавен лингвистичен университет.

Учебникът по английски език се състои от девет раздела: I. Службата за обществено здраве; II. Физиология; III. Терапия; IV. Хирургия; V. Онкология; Vi. фармакология; VII Токсикология; VIII. Стоматология; IX. Инфекциозни болести – Всеки урок (раздел) включва текстове от съответния раздел на медицината, които са подбрани от най-новите английски и американски медицински списания, монографии към други източници и система от упражнения преди и след текст, които допринасят за натрупване на терминологичния минимум, необходим за четене и разбиране на медицинска литература на английски език, както и развитие на творчески умения за работа върху текста: способност за писане на кратка анотация, резюме по темата, избор на изречения или цели пасажи от текст, който предава основната идея на текста, заглавие на отделни параграфи и др.
Приложението към ръководството съдържа: 1) латински и гръцки термини, намиращи се в английската научна медицинска литература; 2) словообразуващи елементи; 3) съкращения, приети в английската научна медицинска литература.
За студенти 3-4 години от медицински факултети.

V. Поставете необходимите думи от дадените в дясната колона:

1. Да се ​​увеличи ... е един от основните принципи на съветското обществено здраве. 1.смъртност
2. Дете ... е намаляло до краен предел у нас. 2.майка
3. ... е в основата на съветската медицина. 3.фасети
4. Съветската държава се грижи за ... и благосъстоянието на децата. 4.дълголетие
5. Социалните ... на съветското обществено здраве са изразени в Закона за медицината на СССР. 5.профилактика.

Vi. Намерете заместители на следните словосъчетания:

1. да се постави диагноза 1. да се инжектира
2.свързани с кръвоносните съдове 2.заболеваемост
3.да се правят инжекции 3.смъртност
4.състояние на заболяване 4.съдово
5.броя на смъртните случаи 5.за диагностициране

СЪДЪРЖАНИЕ.

Предговор
Раздел I
Обществена здравна служба
Раздел 1. Перспективи на развитието на общественото здравеопазване в СССР
Раздел 2. Болестите трябва да бъдат победени
Раздел 3. Медицински грижи за майката и детето
Раздел 4. Медицински грижи у дома
Раздел 5. СЗО (Световната здравна организация)
Раздел 6. Висше медицинско образование в USS
Раздел II
Физиология
Раздел 1. Мистериите на мозъка
Раздел 2. Физиология на кожата
Единица 3. Кръвта
Блок 4. Стомашно-чревни! Тракт и неговите нарушения
Блок 5. Бъбреците
Раздел 6. Инервация на окото
Раздел III
Терапия
Раздел 1. Синдром на сърдечна недостатъчност
Раздел 2. Атеросклероза
Единица 3. Ангина пекторис
Блок 4. Хипертония
Раздел 5. Захарен диабет
Блок 6. Туберкулоза на белите дробове
Блок 7. Остра левкемия
Раздел IV
Хирургия
Блок 1. Съветска хирургия
Раздел 2. Хирургична диагностика
Раздел 3. Видове рани
Блок 4. Шок
Раздел 5. Отново на работа след инфаркт
Раздел 6. Източници на замърсяване при отворена сърдечна хирургия
Раздел 7. Антисептика и асептика
Раздел 8. Общите анестетици
Раздел V
онкология
Раздел 1. Видове тумори
Единица 2. Рак
Раздел 3. Стронциева диагностика на злокачествени тумори на костите
Раздел 4. Лечение на злокачествени заболявания на щитовидната жлеза
Блок 5. Рентгенова снимка D, агностици на тумори на млечната жлеза
Раздел VI
фармакология
Раздел 1. Обхватът на фармакологията
Блок 2. Пеницилин
Раздел 3. Сулфонамидите
Раздел 4. Лекарства, използвани при лечение на туберкулоза
Раздел VII
Токсикология
Раздел 1. Предметът токсикология
Раздел 2. Остри отравяния и хроничен алкохолизъм
Раздел VIII
Стоматология
Раздел 1. Обединяване на усилията на стоматолозите
Блок 2. Кариес на дентол
Раздел IX
Инфекциозни заболявания
Блок 1. Грип
Раздел 2. Haemophilus Influenzae Перикардит и Емпиема с тиреоидит при възрастен
Раздел 3. Избухване на холера и контрол върху нея
Раздел 4. Борба с едра шарка във Великобритания
Блок 5. Морбили
Раздел 6. Видове имунитет
Допълнение I
Допълнение II
Допълнение III

Изтеглете безплатно електронна книга в удобен формат, гледайте и четете:
Изтеглете книгата Ръководство по английски език за студенти по медицина, Lotovskaya R.N., Seniv S.M., 1980 - fileskachat.com, бързо и безплатно изтегляне.

• 12 лекции по джендър социология, Здравомислова Е.А., Тьомкина А.А., 2015 г.
• Обучение по четене на литература на английски език в специалност "Биомедицинско инженерство", Стасенко И.В., 2010 г. - Учебното помагало е предназначено за обучение на четене, превод и умения за анотиране и абстрагиране на студенти от старши клас на Факултета по БМТ. Всеки от трите... английски книги
• Обучение за четене на литература на английски език в специалност "Многофункционални верижни превозни средства", Т. Савина, 2006 г. - Помагалото съдържа оригинални текстове на английски език, както и задачи и упражнения, които ви позволяват да овладеете необходимия речник, да развиете умения за разбиране и.. . английски книги
• НАС. История, Ventura College, Volker Janssen, 2017 - Добре дошли в САЩ История, ресурс на OpenStax. Този учебник е написан, за да увеличи достъпа на учениците до висококачествени учебни материали, поддържайки ... английски книги

Следните уроци и книги:

• Английски език в диаграми и таблици, Карпенко Е.В., 2012 - МОРФОЛОГИЯ. Части на речта в английския език Морфологията изучава граматичните свойства на думите. Думи се отнася до различни части на речта в зависимост от... английски книги
• Учебник по разговорен английски език, Варшавская С., 2011 - Учебникът е разработен за самостоятелно изучаване на английски език. Одобрен за 10 години за повече от 2000 студенти от курсовете по английски език на Светлана Варшавска ... английски книги
• - Малките истории и задачи, включени в сборника, ще помогнат на начинаещите да учат английски. Учителят може да използва предложения материал в урока или ... английски книги
• Книга за самообучение по английски език за кандидати в университети, учебно ръководство, Разинкина Н.М., 2002 г. - Наръчникът съдържа текстове с граматически и лексикални коментари, задачи за активиране на материала и тестове, които ви позволяват да контролирате нивото на знания и умения. ... английски книги

Предишни статии:

• Въведение в превода от руски на английски, Техники и методи в помощ на преводач, Стрелкова Н.С., 2013 г. - Книга на Н.С. Снимане Въведение в превода от руски на английски. Техниките и методите в помощ на преводача са обобщение... английски книги
• Изучаване на английски език, Методически указания и ключове към уроците, част 1, 1994 г. - Четиритомно изучаване на английски език, посветено на паметта на изключителния учител, талантлив методист и лингвист Валентина Скулте. Тритомно издание на това ръководство през 1991 г. ... английски книги
• - Книгата се състои от две части. Текстовете за четене (част 1) са условно фокусирани върху две нива на владеене на чужд език в съответствие с ... английски книги
• Практическа фонетика на английския език, Karnevskaya E.B., Rakovskaya L.D., Misuno E.A., 1990 - Наръчникът се състои от две части. въвеждащо-поправителни и основни курсове. Всеки раздел в двете части на ръководството съдържа теоретична информация за звука ... английски книги