Презентация на тема "азбука". Детски електронни презентации и клипове Тридесет и три сестри

Весели стихове на Ирина Горюнова са представени под формата на презентация със звук. Препоръчва се за изучаване на буквите от руската азбука както за деца в предучилищна възраст, така и за ученици.

Симулатор за четене (пролет, лято, есен, зима) Азбука в стих

Друга презентация за деца за обучение по грамотност - по-точно руската АЛФАВА - подготви Вера Рул.

Симулатор "Работа върху техниката на четене"

Целта на тази презентация: - развитие на техники за четене; - способността да се подчертае основното в прочетеното; - развийте силен интерес към четенето. Изтегляне на презентация безплатно

"Букви "Хх". Малка буква "х" (1 клас по грамотност)

Изтегляне на безплатна презентация за ученици.

Звук I, буква I (грамотност 1 клас)

Изтегляне на безплатна презентация. Много първокласници ще изучават тази буква следващата седмица. Надявам се, че някой ще помогне добре на урока ...

ABC за момчета

Тази прекрасна "ABC за момчета" е написана от Юрий Ентин, която ще запознае момчетата не само с различни марки автомобили, но и ще им помогне да научат азбуката. (Office 2007)

Учим букви с Баба Яга

Презентацията беше направена върху компютърната игра "Баба Яга се учи да чете". Смешни рими за писма, изпълнени от Баба Яга, са много популярни сред детето ми. Дано и на вас ви хареса!!!

Азбука в гатанки

Как да помогнете на детето си да научи буквите и да го направите забавно и интересно? Реших да направя "Азбука в гатанки". Разбира се, тази тема не е нова, но се опитах да взема не много известни гатанки, взети...

Ежедневие (част 2)

Продължаваме да изучаваме ежедневието на дете в предучилищна възраст. След закуска би било хубаво да играете нещо интересно и образователно с мама, можете да оформите букви от пластилин за песен, можете да играете с топка и да скачате ...

Откъде идва азбуката?

Заедно с измисленото момче Антон децата преминават през етапите на възникване на писането, изпълнявайки занимателни задачи. Препоръчвам да отворите презентацията в новия офис 2007, защото ще се загуби оригиналността на шрифта в слайдове 2,17,27. В папката има Word...

Азбука "Смешни животни"

В тази детска презентация можете да видите различни животни за всички букви от руската азбука. В работата са използвани сканирани илюстрации от книгата. Беззвучен!

Градинска азбука

ПОПРАВЕНО 18 ЯНУАРИ 2010 СЪС ЗВУК! Опитах се да направя презентация за деца. Хареса ми стихът "Градинска азбука" на А. Чурилов.

Четене с Лунтик

Много деца се влюбиха в анимационния филм "Luntik". С тази презентация децата на 2 и повече години могат да се научат да четат с любимите си герои. Думите в тази презентация са написани според системата на Зайцев.

Животни (според Зайцев)

Презентацията "Животни" е предназначена да научи деца на 2-3 години да четат. Децата разглеждат рисунките и слушат как се произнасят имената на животните, като запомнят изписването им. Думите са написани по системата на Зайцев.

"Горска академия"

Прекрасно стихотворение на С. Михалков за това как насекомите учат руската азбука в горско училище. "За да станеш грамотен, не е достатъчно да пълзиш и да летиш!" Презентацията използва не букви, а звуци, което е препоръчително...

[$$] пеещи гласни (DVD)

Още една музикално-образователна презентация от поредицата "Слънчево зайче" за деца от една година. Предлагаме не само да запомните как изглеждат гласните на руската азбука, но и да ги изпеете! В крайна сметка всеки знае...

Азбука от А до Я. Азбука. Езикова азбука. Учим букви. Азбука, или азбука. Изучаване на азбуката. Азбука в стих. Татарска азбука. Учим буквите от азбуката. Весела азбука. Азбука на гатанки. Музикална азбука. Ние знаем азбуката. Витаминна азбука. Азбука за рисуване. Празник на азбуката. Интересни факти за буквите. Флорална азбука. Тайните на руската азбука.

Английска азбука в стих. Как се е появила азбуката? Историята на създаването на руската азбука. Славянска цифрова азбука. Пътна азбука. Интелектуална игра "Азбука". Най-рядката буква от азбуката. Пръстите учат да говорят. Азбука на победата. Руска буква: от старата азбука до съвременната азбука. Тема: Кирилицата и съвременната руска азбука.

Ребусна азбука. Да се научим да преподаваме със Smart Board. Азбука и азбука - има ли разлики. Интересни факти от историята на азбуката. Руска азбука Първо аз да буки, а след това наука. Служители в кол център: кои са те, къде да ги търсим и какво да преподаваме. Азбука. Проект. Научете ума. френска азбука. Азбука. гласни. Азбука. съгласни.

Черна жива азбука 1 клас. Обществено езерце 3 4 5 клас. Азбука. Гласни и съгласни. Азбука. Упражнения по четене и писане. Азбука. фонетика. Графични изкуства. Правопис.

Активирайте ефектите

1 от 26

Деактивирайте ефектите

Виж подобни

Код за вграждане

Във връзка с

Съученици

Телеграма

Отзиви

Добавете вашето мнение

Анотация към презентацията

Презентация за най-малките ученици, изучаващи руски език. С тази дейност учениците ще могат да проверят знанията си за азбуката. Задачите се предлагат в игрива форма с участието на гатанки, пъзели и работа на деца в групи с паузи за физическо възпитание.

Коригиране на темата "Азбука"
Формуляр за изпращане на играта
Гатанки, пъзели, игри
Физкултурна минута

формат

pptx (powerpoint)

Брой слайдове

Публика

Думи

Резюме

Настояще

предназначение

За учителя да преподава

слайд 1

начален учител, MOAU "Средно училище № 4, Сол-Илецк", Оренбургска област

Ограмотяване

слайд 2

Познайте гатанка!

Тридесет и три родни сестри,

написани красоти,

Живейте на същата страница

И са известни навсякъде!

слайд 3

слайд 4

Играта "Полубуковка"

С А Д Е К И

слайд 5

Ако подредите буквите в определен ред, ще получите азбука

слайд 6

Думата "азбука" произлиза от имената на първите две букви от гръцката азбука - алфа и бета.

Слайд 7

Работа в група

Слайд 8

Група 1

Слайд 9

Група 2

Слайд 10

Група 3

слайд 11

Група 4

слайд 12

Група 5

слайд 13

Група 6

Слайд 14

Хайде да си починем!

слайд 15

Работа в група

слайд 16

Откъде са тези редове?

Приказката за рибаря и рибката

Слайд 17

Мойдодир

Слайд 18

Чичо Федор, куче и котка

Слайд 19

Мечо Пух и всичко останало

Слайд 20

Чичо Стьопа

слайд 21

Работа в група

слайд 22

Познайте

слайд 23

AibolitKarabas-BarabasKarlsonСтепан човек разсеян

слайд 24

Поздравления, знаете азбуката!

Слайд 25

Интернет източници:

слайд 26

Вижте всички слайдове

Резюме

Урок по грамотност

Тема: "Азбука"

UMK: всякакви

По време на часовете:

I. Организационен момент.

II. Актуализация на знанията.

Тридесет и три родни сестри,

написани красоти,

Живейте на същата страница

И са известни навсякъде!

III. Поставяне на целта на урока.

Какво виждате на него? (писма)
Това е азбуката. (слайд 5)
Защо трябва да знаете азбуката?

IV. Откриване на нови знания.

V. Консолидация.

1. Групова работа (слайд 7)

19,20,1,18,10,12 - старец

16,5,6,33,13,16 - одеяло

19,20,18,1,21,19 - щраус

12,1,12,20,21,19 - кактус

10,4,16,13,12,1 - игла

12,18,29,13,30,33 - крила

Физминутка. (слайд 14)

Кученце играе в двора

Скочи, тича и брои:

Едно - скок и три кимвания,

Две - дясна глава.

Три - завий наляво

И изтича до портата.

И огледа всички наоколо.

Групова работа (слайд 15)

Старецът беше изненадан, уплашен:

Одеялото избяга

Чаршафът е отлетял

И възглавница като жаба

Скъпи мои родители!

Довиждане!

Вашият син е чичо Фьодор.

Той претърси пазара

Най-великите обувки

Търсеше панталони

Безпрецедентна ширина.

(С. Михалков "Чичо Стьопа")

Апел към изложбата на книги.

VI. Обобщение на урока. (слайд 24)

- физкултурна минутка

Приложение

В регистратурата на поликлиниката се подреждат карти за посетители по азбучен ред по райони. Помогнете на рецепциониста, запишете имената на момчетата във вашата група за картите по азбучен ред.

Училищният библиотекар каталогизира книгите и ги подрежда по азбучен ред по фамилно име на автора. Помогнете на училищния библиотекар да запише имената на писателите за каталога по азбучен ред.

Честито!

Урок по грамотност

Тема: "Азбука"

UMK: всякакви

Целта на урока: да се въведе азбуката, да се даде представа за практическото значение на азбуката; подобряване на способността за четене

Оборудване: компютър, мултимедиен проектор, екран, презентация; азбука, работни листове за групова работа, книги на детски писатели

По време на часовете:

I. Организационен момент.

II. Актуализация на знанията.

Решаване на загадката (слайд 2)

Тридесет и три родни сестри,

написани красоти,

Живейте на същата страница

И са известни навсякъде!

Как позна, че са писма?

Колко букви има на руски? (33)

Какво вече знаем за буквите? (Те са 33, те са разделени на гласни букви и съгласни букви, има букви, които не означават звуци - b и b, има гласни букви, които показват твърдостта на съгласните - a, o, u, e, s ; мекота - e, e, yu, i и; съгласни, обозначаващи винаги глухи, само изразени звуци и т.н.) (слайд 3)

2. Играта "Полубуковка" (слайд 4)

III. Поставяне на целта на урока.

Кой ще бъде героят на днешния ни урок? (писмо, писма)
Какво още можем да научим за буквите?
В класната стая имаме плакат с изписана азбука. Познаваш го, разбира се.
Какво виждате на него? (писма)
Какво е специалното за тези букви? (Те са в определен ред)
Това е азбуката. (слайд 5)
Прочетете правилно буквите от азбуката.
Защо трябва да знаете азбуката?

IV. Откриване на нови знания.

1. История за произхода на думата "азбука". (слайд 6)

Думата "азбука" произлиза от имената на първите две букви от гръцката азбука - алфа и бета (в различно произношение на вита).

2. Упражнение за ориентиране в азбуката.

Намерете буквата в азбуката, която следва буквата e.(e)

Буквата, която идва преди буквата m (l)

Назовете съседите на буквата s. (б и б)

Намерете буквата, която започва вашето име. Определете кое число е в азбуката.

V. Консолидация.

1. Групова работа (слайд 7)

-Използвайки знанието на азбуката, дешифрирайте думите.(Приложение)

19,20,1,18,10,12 - старец

16,5,6,33,13,16 - одеяло

19,20,18,1,21,19 - щраус

12,1,12,20,21,19 - кактус

10,4,16,13,12,1 - игла

12,18,29,13,30,33 - крила

Колективна проверка: (слайдове 8-13)

Физминутка. (слайд 14)

Кученце играе в двора

Скочи, тича и брои:

Едно - скок и три кимвания,

Две - дясна глава.

Три - завий наляво

И изтича до портата.

Изведнъж се изправи, въздъхна и седна

И огледа всички наоколо.

Групова работа (слайд 15)

Кой просто трябва да знае азбуката? Разберете, като изпълните задачи.

Имената на всички ученици от класа се записват в класния регистър по азбучен ред. Помогнете на учителя, запишете имената на момчетата във вашата група по азбучен ред.

Секретарят в училището разполага с папки с лични досиета. Има и личен въпрос за всеки от вас. Има строг ред. Всички случаи са подредени по азбучен ред. Помогнете на секретаря на училището, запишете имената на момчетата във вашата група по азбучен ред за папките с лични файлове.

Всеки от вас има телефонен указател у дома. Телефоните на предприятия, различни служби и институции са подредени по азбучен ред. Помогнете да създадете такава директория, запишете имената на момчетата във вашата група по азбучен ред.

Заключение: необходимо е да се знае азбуката не само за ученици, но и за хора от различни професии, например учител, библиотекар, поликлиничен служител, хора, които съставят различни справочници, речници и др.

Играта „Разберете откъде идват линиите“ (слайдове 16-20)

Старецът беше изненадан, уплашен:

Той лови риба тридесет години и три години

И никога не съм чувал рибата да говори. (А. С. Пушкин "Приказката за рибаря и рибата")

Одеялото избяга

Чаршафът е отлетял

И възглавница като жаба

Избяга от мен. (K.I. Chukovsky "Moydodyr")

Скъпи мои родители!

Заминавам на село и ще живея там. Не се тревожи за мен. Мога всичко и ще ти пиша често.

Довиждане!

Вашият син е чичо Фьодор.

(Е. Успенски "Чичо Федор, куче и котка")

... И той се измъкна от дупката. Дърпаше се с всички сили с предните си лапи и се блъскаше със задните. След известно време носът му се оказа свободен ..., след това ушите му, след това предните му лапи ..., после раменете му ... и след това ...

(А. Милн "Мечо Пух и всички-всички-всички")

Той претърси пазара

Най-великите обувки

Търсеше панталони

Безпрецедентна ширина.

(С. Михалков "Чичо Стьопа")

Апел към изложбата на книги.

Можете да научите повече за тези герои, ако прочетете тези книги.

Групова работа (слайд 21) (приложение)

Д-р Айболит, Карлсон, чичо Стьопа, един разсеян човек и дори Карабас-Барабас решиха да ви поздравят, че сте научили всички букви и знаете азбуката. Прочетете и познайте къде са чии поздравления (слайд 22)

Кои книжни герои ви поздравиха?

Къде можете да научите повече за тях? (в книги, препратка към изложбата)

Подредете имената на героите от приказките по азбучен ред.

Какво да направите, ако имената на два героя започват с една и съща буква? (виж втората буква)

Колективна проверка. (слайд 23)

VI. Обобщение на урока. (слайд 24)

Поздравления, знаете азбуката!

Къде ви трябват знания за азбуката?

Списък на използваната литература:

Соловейчик М.С., Бетенкова Н.М. Грунд. Моят първи учебник за първи клас, част 2, Смоленск "Асоциация XXI век", 2011 г.

- физкултурна минутка

Приложение

Днес първи септември ли е? Или осми март? Запомнен! Днес първокласниците завършват изучаването на буквара.

Честито!

Днес си толкова пораснал! Вярвам, че сега вие сами ще прочетете много интересни книги за животни и птици. Бъдете здрави!

Кой е най-добрият ученик в света? Досетих се? Поздравления за завършването на буквара. Пожелавам на всички добри приятели, сладко, сладки и вкусни бухти!

Първокласници! Сега работя в полицията и ви моля да пресичате пътя внимателно, да спазвате правилата за движение. Приятно учене и много повече!

Честито!

Защо не научих азбуката? Тогава щях да надхитри Пинокио! Завиждам на първокласниците. В крайна сметка умението да четеш е златният ключ към страната на Знанието.

Изтегляне на резюме

1 клас

Тема на урока: Азбуката и нейното значение.

Цели:

Уроци:

1) систематизира знанията на учениците за азбуката;

2) повторете правописа на предварително изучени букви;

3) да продължи формирането на понятието "звук-буква".

Разработване:

1) развива фонематичен слух;

2) да развият у учениците способността да подчертават основното, същественото в изучавания материал, да сравняват, анализират, обобщават, правят изводи.

Образователни:

да култивира любов към руския език, културата на общуване.

Описвамслучаи от собствения си живот, своите наблюдения и преживявания.

Възпроизвежданеазбука. Разпознаване на азбуката като специфична последователност от букви.

речникова работа

Тридесет и три родни сестри,

написани красоти,

Живейте на същата страница

И са известни навсякъде!

Сега са на път към нас.

хубави сестри,

Всички момчета са питани

Сприятелявай се с тях

Нека си поставим цели:

1. Научете какво е азбуката (азбуката).

2. Разберете за какво служи азбуката.

3. Научете се да подреждате думите по азбучен ред.

Какво ни е необходимо, за да постигнем целите си?

Бъдете внимателни

бъди усърден

бъдете любознателни

бъдете фокусирани

Да си помагаме

b c д г д аз f i k l m л ч n p r t u T x c h u с b e y i

b c д г д аз f i k l m л ч n p r t u T x c h u с b e y i

А b c Ж д д д Йо аз и ч И th k l m л ч н О и т.н с че f T x c h w sch с b с u u i

За какво е азбуката?

- за съставяне на речници, справочници, каталози;

- в регистратурата на клиниката, където пациентските карти са сортирани по имена и адреси по азбучен ред;

- в списанието на класа, където списъкът на децата е по азбучен ред;

-Личните досиета на учениците са подредени по азбучен ред.

кижио -

таралеж -

йокс-

плитки

сол- -

лосове

ден-

ден

може би -

гост

От тълковния речник

Слово ABC се появи преди хиляда години от имената на първите две руски букви. След това се нарича буквата А AZ и буквата Б БУКИ . От тези имена AZ И БУКИ - и излезе руската дума ABC .

Слово дойде при нас от гръцкия език. На гръцки се наричаше първата буква АЛФА , а второто е ВИТА , от тези две имена дойде думата

Попълни липсващите букви:

а б VКъдето Йощ и д Да се л m n o П r s Tпри f x c h wсрамежлив сбъда Юаз

Запишете имената на децата по азбучен ред:

Иван, Анна, Полина, Мария, Дария, Олег.

ПРОВЕРКА:

Анна, Дария, Иван, Мария, Олег, Полина.

Добър доктор Айболит

Той седи под едно дърво.

Елате при него за лечение.

И кравата, и вълка

И буболечка, и червей,

И мечка.

Обобщение на урока. Отражение.

Какво ново научихме в урока?

Какво е АЗБУКА?

За какво е азбуката?

Коя задача беше най-трудна?

Коя задача ви хареса най-много?

Проектно задание

Пред вас има листове с първата буква от вашето име. Трябва да оцветите тази буква, да напишете името си на този лист и да разберете значението на вашето име. Запишете всичко, което сте научили за името си на лист, а след това от тези листове ще направим книга с имена за нашия клас.