Formas comparativas de adverbios en inglés. Grados de comparación de grado de comparación de adjetivos y adverche.

EN idioma en Inglés Las adhesiones, así como los adjetivos, forman grados de comparación.

Grados de comparación de la deficiencia inglesa. Total dos: comparativo y excelente.

Nota: un grado positivo es forma primaria Adharación. Ejemplo:

🔊 Juego voleibol bien. - Yo juego volleyball oK.

Cuando se usa el grado comparativo de adverbios, y cuando sea excelente?

• Grado comparativo utilizado al comparar objetos y sujetos:

🔊 Tom llegó a casa mas tarde. Que Jane. - Tom llegó a casa mas tardeque Jane.

• Notas de excelente grado mayor grado Las cualidades de este o ese objeto en el grupo de similares:

🔊 mi hermano vino a la escuela lo último. Hoy. - Hoy mi hermano vino a la escuela. despues.

El grado de comparación en inglés, principalmente, tiene imágenes de imágenes de advertencia. Su educación ocurre en el mismo principio que el grado de comparaciones. adjetivos ingleses. Puedes averiguar más sobre los tipos de deficiencias en inglés.

Además de lo anterior, observo que no hay grados de comparación, por ejemplo, los sitios de Adveria ( 🔊 Dentro, 🔊 en todas partes), hora ( 🔊 siempre, 🔊 generalmente), y algunos adverbios de acción ( 🔊 De alguna manera, 🔊 óptimamente).

Métodos para la formación de grados de comparación de la ley inglesa.

1. A un adverbio unilateral, en la forma que coincide con adjetivos, agregado -Er. En grado comparativo y -Est. En excelente Considere los ejemplos:

🔊 Duro - difícil, 🔊 Tarde. - tarde 🔊 RÁPIDO. - rápido , 🔊 bajo. - Bajo, 🔊 alto - elevado 🔊 Deep. - profundamente 🔊 LARGO. - largo, 🔊 Cerca. - cerca 🔊 pronto. - Pronto 🔊 recto - derecho.

¡PERO! 🔊 temprano. También debe atribuir a esta lista.

a) Por lo general me voy a la cama tarde..
Usualmente yo tarde Me voy a la cama.
B) 🔊 Voy a responder a esta pregunta mas tarde..
Voy a responder a esta pregunta mas tarde.
C) 🔊 Julia se avergonzó de que ella hubiera venido a la fiesta. lo último..
Julia se sentía avergonzada de que ella viniera a una fiesta. despues.

1. A los adverbios multi-premium y a los adverbios formados por sufijo Susceptibles, añadir 🔊 más en comparativo y 🔊 la mayoría. En excelente grado:

Ofertas con el uso de grados comparativos de aventura con sufijo. Susceptibles.

1. Hay adverbios que forman un grado comparativo de -er / mas y excelente grado de el -est / lo mas. Esto es ancecia 🔊 Rápidamente. - rápido , 🔊 a menudo. - a menudo , 🔊 lentamente. - lentamente, etc.

Un par de ejemplos con adverbios de este tipo.

a) Ella va a la discoteca a menudo / más a menudo que yo.
Ella va a discotecas más a menudo, que yo.
B) 🔊 corre. el más rápido / lo mas Rápidamente en su clase.
El corre todo en su clase

1. Las excepciones de adjas tienen formas especiales de formar grados de comparación (consulte la tabla a continuación).

Los adjetivos y adverbios individuales forman un grado comparativo y excelente de comparación con la ayuda de agregar sufijos. er y - eST..

Si los adjetivos de un paso y los adverbios enemigos en una carta de consonante, delante de la cual cuesta una carta vocal, luego frente a los sufijos. er y - eST. La última consonante se duplica. Sin embargo, la letra definitiva " w."No se dobla.

Si los adjetivos y adverbios de un paso terminan en una letra tonta " mI."Esta carta de vocal cae antes del sufijo - er y - eST..

• acortar e → lindo r → el lindo st
• cAMARADA e → pálido r → el pálido
• lat. e → Tarde R → El difunto ST

Si los adjetivos y adverbios de un paso terminan en vocales - y, delante de lo cual es consonante, - y Cambios en - i. delante de los sufijos - er y - eST.. Pero la voz definitiva - y No cambia si otra carta de vocal vale la pena.

Doble adjetivos en -ow, -le, -er, -Y

Dos adjetivos que terminan en sufijos - ay., -le., -er, -yPuede formar un grado comparativo y excelente al igual que con los sufijos. er y - eST.y con palabras más(más y el más.(la mayoría). La elección depende de las preferencias del altavoz, sin embargo, una forma con un sufijo. er y - eST. Es más común con las palabras cortas.

• loco → Crazi. er → lo más loco
• loco → más loco → el más loco

• bonita → pretti. er → el más bonito
• bonita → más bonito → el más bonito

Adjetivos tranquilo.(tranquilo) y sencillo(simple) puede formar grados comparativos y excelentes como con la ayuda de los sufijos. er y - eST.y con palabras más(más y el más.(la mayoría).

• silencio silencio. er → los más silenciosos
• tranquilo → más tranquilo → el más tranquilo

• simple → SIMPL er → el más simple
• simple →. más sencillo → el más simple

• estrecho → estrecho er → el más estrecho
• estrecho → más estrecho → el más estrecho

Más y la mayoría.

Dobles y de tres publicacionesadjetivos y adverbios (principalmente con sufijo) forman grados de comparación con palabras más (más y el más. (la mayoría).

• Útil → más útil → el más útil.
• estúpido → más estúpido → el más estúpido
• curioso →. más curioso → el más curioso
• impresionante → más impresionante → el más impresionante.

• a menudo →. más a menudo → el más a menudo
• sabiamente → más sabiamente → el más sabio
• cómodamente → más cómodamente → el más cómodo
• independientemente → más independientemente → el más independiente

Másy la mayoría.también se utiliza para formar grados de comparación con los adjetivos, que se formaron a partir de las comunidades, independientemente del número de sílabas de las que consiste el adjetivo.

• cansado → más cansado → el más cansado.
• herido →. más herido → el más herido
• caring → más cariño → el más cariñoso
• preocupado → más preocupante → el más preocupante
• molesto →. más molesto → el más molesto.

Excepciones

Nashia temprano. (temprano) y fuerte (ruidoso) forman grados de comparación solo con sufijos - er y - eST..

• temprano → conde ier → lo más temprano
• ruidosamente → loudl. ier → el más fuerte

Nashia rápidamente (Rápidamente) y lentamente. (Lentamente) puede tener dos formas diferentes de grados de comparación.

• rápidamente → Rápido. er → el más rápido
• rápidamente → más rápido → el más rápido.

• lentamente → lento. er → el más lento
• lentamente → más lentamente → el más lento

Reducir los grados

Artículos en los grados de comparación.

• Usted shald Drive. el más rápido puedes porque somos alady tarde. "Deberías ir tan rápido tanto como puedas, porque ya estamos tarde".
• Usa esta información más sabiamente. - Usa esta información el más sabio.

Artículo determinado su También se puede descender antes de adjetivo si están de pie después de que el verbo sea u otros verbos-ligamentos y después de que no tenga un sustantivo o frase que determine este adjetivo.

• Este hombre es (el) el más poderoso, ya que controla a todos los bancos en nuestro país. - Esta persona es la más influyente, ya que controla a todos los bancos en nuestro país.
• Kate es (el) corte est cuando ella usa este vestido. - Kate es el lindo, cuando pone en este vestido.

Palabra la mayoría. No siempre es un indicador del excelente grado de adjetivos y puede ser sinónimo de la palabra muy. en significado " extremadamente», « altamente», « extremadamente" En este caso antes la mayoría.puede soportar y definido suy artículo incierto uNA. / uN.o pueden estar ausentes frente a sustantivo número múltiple. En este significado la mayoría. puede ser usado con todos los adjetivos, incluyendo una sola habitación.

• Estoy. más feliz de verte de nuevo. - Estoy extremadamente feliz de verte de nuevo.
• Estos niños son los niños más inteligentes. - Estos chicos son niños realmente inteligentes.
• Tienes razón, Casterry es una mujer más hermosa. "Tienes razón: María es una mujer muy hermosa".

El instante es parte del habla que significa una señal y la mayoría de las veces responde a la pregunta "¿Cómo?". Por ejemplo: fríamente, oscuro, sabroso, alto, miedo, etc.

En inglés, usamos constantemente estas palabras en sugerencias. Por lo tanto, es necesario tratar bien con este tema.

Afortunadamente, esto es completamente simple. En este artículo, analizaremos todos los puntos principales que se relacionan con las deficiencias en inglés.

Del artículo aprenderás:

• 5 grupos de aventuras en inglés y su lugar en la oración.

Educación en inglés

Asesoramiento (adverbio) es parte del habla que significa un signo de acción. Discurso palabras simplesEsta es una palabra que describe la acción (verbo). Las adharaciones responden a las siguientes preguntas:

• ¿Cómo?Por ejemplo: saltó (¿cómo?) Alta
• ¿Dónde?Por ejemplo: vi (¿dónde?) Hay
• ¿Cuándo? Por ejemplo: ¿se levantó (cuando?) Temprano
• ¿En qué medida? Por ejemplo: Lo encontré (¿en qué medida?) Un poco

¿Cómo se forman el adverso en inglés?

Adverbios formados en inglés muy simple. Si en ruso necesitamos agregar terminando a adjetivo para hacerlo adorno:

hermoso hermoso acerca de
Rápido rápido acerca de

En inglés, la mayoría de los adverbios se forman agregando el final. Susceptibles.

solitario - solitario ly
Solo solo

despacio despacio. ly
Despacio despacio

Al mismo tiempo hay algunos matices:

1. Si la palabra termina en -Y, entonces cambiamos -Y en -i y también agregamos finalmente terminando. Como resultado, tenemos el final. -.

Por ejemplo:

eAS. y-Es. ily.
fácil fácil

feliz y - Contento ily.
Feliz, feliz

2. Si la palabra termina en -Le., entonces es simplemente reemplazado por Susceptibles

Por ejemplo:

bOBO. l.mI. - BOBO. ly
Simple - simple

ab le. - ab ly
Hábil - habilidad

3. Excepciones de las reglas.

Por supuesto, hay palabras de excepción que no están formadas por las reglas. Por lo general, estos son adverbios que responden las preguntas: "¿Cuándo?", "¿Dónde?", "¿Cuánto?".

Por ejemplo:

tarde - tarde
Poco poco
Muy bueno
Muy muy
Rápido rápido

Tenga cuidado, y si duda alguna palabra, siempre puedes probarte a ti mismo abriendo el diccionario.

5 grupos de aventuras en inglés y su lugar en la oración.

Dependiendo de qué sentido lleva el adverbio, se pueden dividir en 5 grupos grandes. Veamos a cada uno de ellos.

1. Lugares de ajuste: denote el lugar de acción.

Lista de tales adverbios:

Su lugar en la oración: El lugar habitual de tales aventuras está al final o al comienzo de la oferta.

2. ADCHARACIONES DE TIEMPO - Denote el tiempo de acción

Lista de tiempo imposible:

ahora ahora
Tarde - tarde
Recientemente - recientemente
entonces - entonces entonces
hoy - hoy
ayer - ayer
mañana mañana
antes - antes
Últimamente - recientemente, recientemente
sin embargo, también, ya
ya ya
todavia - hasta ahora

Su lugar en la oración: Por lo general, tales adverbios se ponen al principio o al final de la oración. Algunos también se pueden colocar antes de la acción principal.

Ayer Fuimos al cine.
Ayer fuimos al cine.

Ella está durmiendo ahora.
Ella esta durmiendo ahora.

3. Ajuste de las frecuencias: indique la frecuencia de la acción.

Por ejemplo:

usualmente - generalmente
Siempre siempre
Nunca nunca
rara vez - raro
una vez - una vez
siempre siempre
dos veces - dos veces
a veces - a veces

Su lugar en la oración: Dichos adverbios generalmente se colocan delante de la acción principal, pero después de los verbos auxiliares (son, es, lo tiene, tiene).

Ellos algunas veces. Andar en coche.
A veces se agotan el coche.

Él es siempre Bromas.
Él siempre está bromeando.

4. Imagen adicional de la imagen - Indique las características de la acción.

Por ejemplo:

muy bueno
Rápido rápido
Lentamente, lento
en silencio - tranquilo
sIMPLEMENTE - simplemente
sabiamente - MUDRO
mal - malo
con cuidado, con cuidado
Fácilmente - fácil

Su lugar en la oración: Tales adverbios están ubicados antes de la acción principal, después de verbo auxiliar o al final de la oración.

Él. lentamente. Abrió una puerta.
Lentamente abrió la puerta.

Los niños acariciaban a un perro con cuidado.
Los niños acariciaron cuidadosamente a un perro.

5. Pequeñas y medidas. - Indique la medida en que se realizó la acción o en la medida en que se exprese el signo.

Por ejemplo:

poco poco
Muy - así
También - también
muchos mas
Solo - nota
tanto
apenas - apenas, un poco
apenas - apenas
casi - casi, sobre
casi - casi, casi
Suficiente es suficiente

Su lugar en la oración: Dichos adverbios pueden pararse antes de la acción, otros impartir o adjetivo, pero después del verbo auxiliar.

Por ejemplo:

El conduce un coche también. Rápido.
Él conduce el auto demasiado rápido.

Ella es. muy. Bonita.
Ella es muy agradable.

Ahora, cuando nos reunimos con todos los grupos de adverbios, consideremos cómo están formados por el grado de comparación.

El grado de comparación de la deficiencia en inglés.

Dependiendo de lo que comparemos, se pueden distinguir 2 grados de comparación:

1. Comparativo: comparar elementos sobre una base común.
Por ejemplo: salta más alto que su hermana.

2. Excelente: comparando objetos para identificar el sujeto con la característica más pronunciada.
Por ejemplo: salta sobre todo.

Consideremos dos de estos casos en detalle.

Grado comparativo de aventura en inglés.

Ella nos necesita comparar algo o otra persona. Por ejemplo: Él corre más rápido que yo.

Dependiendo de la adición, 2 formas de grado comparativo, que se forman de manera diferente.

1. Forma ociosa de un grado comparativo

A esta admisión, agregamos el final:

adverbio + finalización -er

rápido - mas rapido
Rápidamente - más rápido

tarde después.
Tarde después

Él trabaja. más difícil. Que tú.
Él trabaja duro para ti.

Ella se levantó. mas tarde. Que los niños.
Se despertó más tarde que los niños.

2. Forma compleja de grado comparativo.- Está formado con adverbios que constan de tres o más sílabas. Y los adverbios formados por el final de.

En frente de tales adversiones establecemos la palabra más:

más + Narests

sabiamente - más sabiamente
sabiamente - más sabio / más sabio

fácilmente - más fácilmente
Fácil - más fácil

Tu shald más cuidadoso.
Debes ser más cuidadoso.

Ella habla ingles más lentamente. Thurher hermano.
Ella habla inglés más lento que su hermano.

Excelente grado de aventura en inglés.

Ella nos necesita mostrar que el sujeto tiene más. mejores características. Por ejemplo: elevar esta caja más fácil.

Aquí también se asignan 2 formas:

1. Forma ociosa de excelente grado - Está formado con adverbios que constan de una / dos sílabas.

A este sumador, agregamos el final - EST:

adverbio + finalización -eST.

Rápido - más rápido
Rápidamente - el más rápido

tarde - último.
Tarde - el más tarde

Gracias por usted lo antes posible. Respuesta.
Gracias por tu pronta respuesta.

2. Una forma compleja de excelente grado. - Está formado con adverbios que constan de tres o más sílabas. Y adverbios que están formados por el final.

En frente de tales adversiones establecemos la palabra más:

la mayoría. + adverbio

sabiamente - más sabiamente
sabiamente - el más sabio

fácilmente - más fácilmente
Fácil - más fácilmente

Intentaron conducir la mayoría.lentamente..
Intentaron ir lentamente.

3. Exclusión de palabras

Hay palabras, cuyo grado de comparación no está formado por las reglas:

bueno, mejor - mejor
bueno mejor la mejor

mal - peor - lo peor
mal peor lo peor

muchos / mucho - más - más
Muchos - más - los mejores

poco - menos - menos
poco - menos - el más pequeño

lejos - más lejos / más lejos / más alejado
lejos - lo más lejos

Él conduce. mejor. Que su amigo
Él conduce mejor que su amigo.

Entonces, miramos todo sobre los adverbios. Y ahora vamos a arreglar estos conocimientos en la práctica.

Tarea de fijación

Traducir las siguientes ofertas al inglés. Deja tus respuestas en los comentarios del artículo.

1. Ella siempre nos ayuda.
2. Reparó rápidamente el coche.
3. Vendré más tarde que tú.
4. Se está preparando mejor que su novia.
5. Se resuelve fácilmente tales tareas.

Las adjas se comparan casi 1 estándar con adjetivos. Los grados comparativos y excelentes tienen solo adverbios de alta calidad (es decir, los definidos). Por lo tanto, es imposible de comparar. algunas veces., nunca, aLLÍ, ahora, casi..

La licenciatura Comparación de Nasrecchi

Los grados tienen el derecho y varios otros adverbios. Los adverbios correctos están formados por adjetivos y terminan en – ly. Se comparan con 1 tipo.

Adverbios adjetivos (coinciden con adjetivos) - de la siguiente manera: largotardetempranorápido,pRONTOdifícil,cerca.. Se comparan con 2 tipos.

Para formularios comparativos a menudo se evidentes. que., excelente - con que.. Con excelente sustantivo no definido / presionando, su no requerido.

rápidamente, más rápido - más rápido

rápido - más rápido - más rápido

Ella conduce más cuidadosamente que él. líder Ujerosa eso

Comenzó a trabajar aún más apresuradamente, él empezado trabaja aún Acelerar

Creo que ella trabaja lo más difícil de todos nosotros.-Mamá, ella es obras Digitalmente nosotros Todas

Me ayuda menos de lo que solía. Ayuda a mi menos, que más temprano

Esta es la mejor hamburguesa que he probado alguna vez es mejor un sándwich, qué I Intentó

Creo que este es (el) mejor - creoEsto - El mejor

Comparativo Girar

— (no) como/ SO + ADVERB +como

No puedo hablar inglés tan bien como puedas - yo no Dado inglés Entonces Mismo OK, como usted

No es tan terriblemente como tú, Thougoht es no Entonces terriblemente, como usted pensamiento

Grandad no se acerca tan fácilmente como solía para - abuelo recuperación no Entonces fácilmente, como más temprano

- Adverbio comparativo + y + adverbio comparativo

ESO 's.puesta en marcha.másy.másregularmente, esto sucede con constancia envidiable

Supuntajecreció.más grande.y.más grande - la cuenta creció está marchando más grande y más grande

Doble comparativas

Doble comparativo S. su Denote los resultados paralelos en la relación causal.

el adverbio comparativo +, el adverbio / adjetivo comparativo +

Sumás alto.tú.escaladasumás difíciltú.caída - cuanto más alto se levantó, más doloroso para caer

Sumásnosotros.discutireSO,sumenosI.entender.esto, cuanto más lo discutimos, menos lo entiendo.

Excelente grado de comparación Narachi

En lugar de poco usado excelente a menudo uso naschayia comparativa + que.siemprealguiencualquier cosa.

Puedes hacer el trabajo mejor que nadie. Usted puede Que hacer Trabaja es mejor Todas

Adverbio SUFICIENTE

SUFICIENTE Se enfrenta a sustantivos / pronuches, pero después de adjetivo / adverche.

lo suficientemente frío, lo suficientemente fuerte

Hemos tenido suficiente carne es bonita Carne

He tenido suficiente de esto - c me Suficiente

ESO 's.uNA.rápido.sUFICIENTEel tren es un tren bastante rápido.

ESO 's.no.bien.sUFICIENTEparayo no es lo suficientemente bueno para mi

Él estaba hablando lo suficiente para que nos entendamos, él dicho Bonita lentamente para que podamos entenderlo

Broma inglesa

La hermana habló admirada al Colegio que le estaba llamando después del día de campo, en el que había estado presente.

"¿Y cómo se aplaudieron cuando rompiste ese registro?"

Su hermano pequeño, que escuchó, olfateó indignado.

"PA no me aplaudió por el que rompí", se quejó. "Me lamió".