RSGU - Universidad Estatal de Humanidades de Rusia. Departamento de Investigaciones Socioculturales

Los profesores de RSUH enviaron un comunicado al Comité de Investigación de la Federación de Rusia y a la Fiscalía General de la Federación de Rusia exigiendo investigar los hechos de corrupción en la universidad.

En relación con el uso indebido de 156,2 millones de rublos revelado por la Cámara de Cuentas por parte del liderazgo de la Universidad Estatal Humanitaria de Rusia, el personal docente de la universidad, que previamente había enviado una carta a V. Putin con una solicitud para detener la corrupción en la universidad. , envió un comunicado al Comité de Investigación de la Federación de Rusia y a la Fiscalía General de la Federación de Rusia con una solicitud para investigar hechos de corrupción. da el texto completo del llamamiento.

A la Fiscalía General Federación Rusa Chaika Yu.Ya.
Al Comité de Investigación de la Federación de Rusia Bastrykin A.I.

Del personal docente de la Universidad Estatal Rusa de Humanidades (RGGU)

Estimados Yuri Yakovlevich y Alexander Ivanovich:

La información de que la Cámara de Cuentas descubrió violaciones en relación con el uso indebido de 156,2 millones de rublos, así como el abuso de autoridad en términos de disposición de propiedad asignada a la universidad, solo confirmó lo que sabe la mayoría de los empleados de RSUH. La corrupción florece en la universidad, que en muchos sentidos se ha convertido en la razón por la que la universidad, que tiene una historia de casi 100 años, fue incluida en la lista de ineficaces. instituciones superiores Rusia.

En respuesta a las declaraciones de la Cámara de Cuentas sobre el uso indebido de 156,2 millones de rublos, la dirección de la Universidad Estatal Humanitaria de Rusia afirma que el dinero se utilizó para aumentar los sueldos del personal docente. Pero, ¿es así y a quién se destinó este dinero?

Muchos residentes del país pudieron escuchar el discurso de V.Putin en una reunión con rectores de alto nivel. Instituciones educacionales en febrero de 2012 sobre la necesidad de incrementar el salario del personal docente de las universidades a partir de septiembre a un nivel no inferior al promedio de la economía de la región. El estado ha asignado 2.650 millones de rublos adicionales para aumentar los fondos para los salarios de los maestros. En muchas universidades, la situación salarial ha cambiado, pero en la Universidad Estatal Humanitaria de Rusia para profesores ordinarios sigue siendo la misma deplorable. El ministro de Educación y Ciencia D. Livanov señaló esto al rector de la RSUH E. Pivovar en una reunión en noviembre de este año. Parece que el ministro no compartió la generosidad de la dirección universitaria, que estableció un bono para los docentes ordinarios para octubre-diciembre, según el cargo, de 2.000 a 3.700 rublos mensuales.

En total, hay 1900 profesores en la universidad, la mitad de los cuales tienen su lugar de trabajo principal en otra organización. El salario mensual habitual de un maestro ordinario sin deducir impuestos es de aproximadamente 18 mil rublos, un candidato de ciencias para el puesto de profesor asociado es de aproximadamente 29, un doctor en ciencias para el puesto de profesor 35. Que en todos los casos es menor que el salario promedio en Moscú de 45,6 mil rublos.

De la información en el sitio web de RSUH y los discursos del rector E. Pivovar, los maestros se enteraron de que el salario promedio en una universidad es de 48,6 mil rublos. Pero la mayoría de los profesores nunca han recibido una cantidad tan tangible por su arduo trabajo. ¿De dónde vino? La respuesta es bastante simple: solo necesita recordar la sabiduría popular sobre el pollo: alguien se comió dos, el otro no uno, al final resulta que todos disfrutaron de un pollo. La situación es casi la misma en la universidad, solo que no una de cada dos personas come aquí, pero en el mejor de los casos cada veinte.

En 2011, la universidad gastó 1.639,4 millones de rublos en salarios y otros pagos. Incluso si consideramos que 1000 personas trabajan a tiempo completo en la universidad y 1000 personas trabajan a tiempo parcial a la mitad y una cuarta parte de la tasa, entonces cada uno debería tener 1 millón 93 mil rublos al año o 91 mil rublos al mes. En consecuencia, si el ingreso mensual del grueso es inferior a 30 mil, los dos tercios restantes son recibidos por otra persona. ¿Quien podría ser?

Probablemente, el que ostenta un puesto de liderazgo en la universidad, aunque sería más correcto decir el puesto, porque pocos en la parte superior están limitados a uno. Los tres principales líderes en términos de número de posiciones de liderazgo son los siguientes. 1er lugar - Nadezhda Ivanovna Arkhipova - Directora del Instituto de Economía, Gestión y Derecho; Decano de la Facultad de Administración; Jefe del Departamento de Desarrollo Organizacional; Jefe del Departamento de Estado y Gobierno municipal... 2do lugar - Alexander Petrovich Logunov - Decano de la Facultad de Historia, Ciencias Políticas y Derecho; Jefe del Departamento de Historia Moderna de Rusia; Jefe del Departamento de Cultura, Paz y Democracia. 3er lugar - Pavel Petrovich Shkarenkov - Decano de la Facultad de Historia y Filología; jefe del departamento de historia el mundo antiguo; Director del Centro Educativo y Científico de Estudios Globales y Estudios Comparados. La presencia de dos posiciones de liderazgo es la norma para una universidad. Son los principales, ya que ciertos decanos y jefes de departamento todavía figuran como profesores en los departamentos de sus amigos. Casi en todas partes hay una combinación de los puestos de decano de la facultad y el jefe de uno de los departamentos de la facultad. Por todos estos puestos, los gerentes reciben dinero. Si sumamos a este número los puestos en la dirección de los consejos de disertación y otras estructuras, entonces el número total de puestos será espantoso. Lo más sorprendente es que estas personas no se avergüenzan en lo más mínimo de tal cantidad de cargos, sino que por el contrario se jactan de ello, hablando de su demanda universal.

Además del deseo de tomar tantas posiciones de grano como sea posible, el nepotismo no es menos común en la RSUH. El poseedor del récord con un gran margen aquí es el director-decano-jefe del departamento-jefe del departamento Arkhipova N.I. Su hija, Krapchatova Irina Nikolaevna, es jefa del departamento de derecho y procedimiento penal y jefa del laboratorio forense del instituto que dirige su madre. Y su esposo, Krapchatov Alexander Ivanovich, está a cargo del laboratorio de métodos de enseñanza activos ( juegos de negocios) en el instituto de suegra. Las funciones de esta subdivisión son dar servicio al equipo de oficina y comprar cartuchos, que para todos los demás institutos y facultades se lleva a cabo por subdivisiones especializadas de la universidad.

La Cámara de Cuentas de la Federación de Rusia el 17 de enero de 2013 anunció que la universidad excedió la autoridad para disponer de la propiedad asignada a la universidad. ¿Qué hay realmente detrás de esta redacción "seca"?

Cada estudiante debe tener al menos 13 metros cuadrados. metros de edificios, en RGGU menos de 10 metros cuadrados. metros. Y esto a pesar de que este indicador tuvo en cuenta todas las instalaciones disponibles en la universidad. Pero la mayoría de las habitaciones no están destinadas a estudiantes en absoluto. Los estudiantes y profesores de la universidad son muy conscientes de las condiciones en las que tienen que estudiar: habitaciones y sótanos pequeños, mal ventilados y en mal estado. Solo hay un edificio en la universidad, e incluso entonces no está completamente dedicado a estudiar: el segundo. Es cierto que solo hay 2 ascensores y dos tercios de los estudiantes universitarios tienen clases, por lo que debe subir a los pisos 8-9 a pie o esperar en la fila para un ascensor durante 20 minutos. El resto consiste casi en su totalidad en oficinas, oficinas de firmas de terceros, habitaciones y dormitorios para extraños caminando por los pasillos en una toalla después de una ducha. Al mismo tiempo, la gestión de todos los niveles funciona en grandes oficinas lujosamente decoradas con amplias áreas de recepción con varias secretarias. Los apartamentos del rector, por ejemplo, están decorados con un estilo clásico, como en los mejores palacios del mundo, y alcanzan varios cientos de metros. Al mismo tiempo, los profesores, junto con estudiantes de posgrado y estudiantes de posgrado, mezclados con asistentes de laboratorio y metodólogos, se apiñan en pequeñas salas-departamentos y pasillos. Esto es un vistazo rápido de RSUH. Es una pena, pero una universidad con raíces e historia únicas no es mucho en sí misma hoy.

Pedimos a las fuerzas del orden que respondan a la situación en la RSUH que amenaza a todo el sistema. Educación rusa... Pedimos que se suspenda del trabajo a los empleados notificados sobre hechos de corrupción, y que se abran casos penales sobre hechos de corrupción, que deben ser puestos fin. Observamos que ni siquiera los delitos documentados durante el reclutamiento corrupto de estudiantes a la universidad o las actividades financieras y económicas del instituto no han sido investigados y los autores aún no han sido sancionados. La educación es lo único que puede sacar a Rusia del abismo. El futuro de cada persona en nuestro país depende de si Rusia tendrá la oportunidad de preservar y aumentar su potencial educativo.

Personal y profesores de la RSUH

Información sobre la universidad

Estado ruso Universidad de Humanidades(RGGU) - Universidad de Moscú, organizada sobre la base de la Moscú Instituto Histórico y de Archivos en la confluencia de dos épocas: la soviética y la nueva rusa. Esta es una universidad bastante joven con tradiciones docentes de casi un siglo: el Instituto de Estudios Archivísticos, que se convirtió en su predecesor histórico, fue fundado en 1930. Durante décadas, el MIAI ha capacitado a historiadores y archiveros altamente calificados, muchos de los cuales se han convertido en el orgullo de la ciencia rusa.

Universidad - el primer proyecto innovador educación liberal en Rusia: aquí se utilizan nuevos métodos de enseñanza, nuevos enfoques trabajo científico ampliamente implementado en proceso educativo tecnologías de la información.

La universidad es un enorme complejo educativo y científico, que incluye muchas facultades, departamentos y centros científicos... La universidad de tipo investigación - RGGU - está mejorando constantemente su base científica y pedagógica-metodológica, involucrando no solo a profesores y estudiantes de posgrado, sino también a estudiantes en el trabajo científico.

Los estudiantes se capacitan en 22 especialidades en 12 áreas de formación, que incluyen: estudios históricos y de archivo, estudios orientales, relaciones internacionales, estudios religiosos, estudios culturales, historia, antropología social, ciencias políticas, relaciones públicas, gestión de registros, museología, historia del arte. , administración, periodismo, economía mundial, filología, filosofía, sistemas intelectuales, psicología.

Más de 10.000 estudiantes estudian en la Universidad Estatal de Humanidades de Rusia. Otros 20.000 estudiantes se están formando en las sucursales. El personal docente incluye más de 600 miembros de la facultad que trabajan en la universidad, así como aproximadamente 200 empleados a tiempo parcial. Características cualitativas de la plantilla de profesores: más de 70 académicos, así como miembros correspondientes de academias, tanto nacionales como extranjeras; más de 200 doctores en ciencias y profesores, más de 500 candidatos de ciencias y profesores asociados. La universidad cubre todos los niveles de educación: desde preuniversitario y profesional secundario, hasta estudios de posgrado y doctorado.

El rector de la universidad es E.I. Pivovar: un científico famoso, miembro correspondiente de la Academia de Ciencias de Rusia, profesor, médico ciencias historicas, especialista de la más alta clase en el campo de la historiografía, teoría de la historia, historia nacional Siglo XX.

La biblioteca científica de la universidad es la colección más rica de fondos únicos: más de 1 millón de libros, desde el último investigación científica a los datos archivados. Una base de biblioteca excelente para el aprendizaje se complementa orgánicamente con el uso generalizado de las últimas tecnologías de la información: las clases de informática y multicomplejos funcionan con equipo innovador, Mediateca.

La tarjeta de visita de la RSUH es el Centro del Museo, que encarna la idea de un museo como institución educativa.

Las actividades internacionales de la universidad son bastante activas: alrededor de 1000 estudiantes y empleados participan en programas de intercambio internacional cada año; institución de educación superior es activa en programas internacionales y proyectos en el campo de la educación humanitaria; realiza conferencias internacionales y otros eventos con la participación de representantes de países extranjeros. La universidad cumple plenamente con los requisitos modernos propuestos para estándares educativos, y sigue el camino de la integración en el espacio educativo internacional.

Entre las universidades rusas en términos de calidad. educación más alta y el nivel de ciencia, RGGU ocupa una posición alta en el ranking (tercer lugar entre las instituciones humanitarias de educación superior de Rusia). La Universidad es reconocida como un centro científico ruso líder en el campo de las ciencias sociales y las humanidades. Una amplia red de ramas de la universidad cubre todo el país, trabajando sobre los principios del aprendizaje a distancia.

Según las reseñas de los estudiantes, se ha creado un ambiente confortable en las residencias universitarias, lo que asegura una alta calidad de vida estudiantil y brinda excelentes oportunidades para el autoaprendizaje. Una vida estudiantil interesante es proporcionada por una amplia gama de eventos culturales, círculos, secciones y optativas, entre las cuales cada alumno puede elegir la dirección que lo ayudará a revelarse como personalidad creativa... Los mejores estudiantes reciben becas personales, que brindan un excelente incentivo para el estudio, la investigación y la vida social.

La Universidad Estatal de Humanidades de Rusia incluye diez institutos educativos y científicos:

• economía, administración y derecho;
• histórico y de archivo;
• psicología;
• lingüística;
• medios de comunicación en masa;
• filología e historia;
• ciencias de la información y tecnologías de seguridad;
• nuevas tecnologías educativas;
• culturas orientales y antigüedad;
• Escuela de antropología rusa.

Cada solicitante tiene la oportunidad de dominar exactamente esa dirección de las humanidades, que será más consistente con su área de interés.

Todos los niveles educativos operan en la universidad: licenciatura, maestría y especialidades están abiertas. El diploma RSUH brinda amplias oportunidades laborales para sus egresados, ya que los especialistas formados en la universidad están altamente calificados y cuentan con una excelente calidad de formación práctica.

El Colegio Humanitario de la Universidad Estatal Humanitaria de Rusia representa el nivel de formación preuniversitario, integrado en el sistema general de obtención de la educación superior. Los estudiantes universitarios tienen la oportunidad de continuar su educación superior directamente dentro de las paredes de la universidad en programas relacionados de educación profesional superior.

Una amplia gama de formas de educación utilizadas en la RSUH nos permite cubrir varias categorías de estudiantes:

• educación a tiempo completo (para estudiantes que pueden dedicarse plenamente al estudio);
• curso por correspondencia (para estudiantes que trabajan);
• educación a tiempo parcial (para categorías de estudiantes empleados);
• estudios externos;
• aprendizaje a distancia (para estudiantes que viven en otras ciudades de la Federación de Rusia);
• forma de estudio vespertino (para estudiantes que trabajan);
• educación profesional adicional.

Alta calidad servicios educativos Permitir a los estudiantes obtener todos los conocimientos teóricos y habilidades prácticas necesarias, independientemente de la forma de estudio elegida. La Universidad Estatal Rusa de Humanidades ha creado condiciones únicas para la formación de especialistas altamente calificados en varios campos de las humanidades que tienen una educación integral y son demandados en el mercado laboral ruso.

Del Instituto de Psicología Vygotsky, que forma parte de la Universidad Estatal Humanitaria de Rusia, salieron 13 profesores a la vez. El despido masivo se informó anteriormente, pero el número exacto de maestros que dejaron el Instituto se conoció solo ahora.

Doctor Ciencias Médicas, ex profesor del Instituto de Psicología Vygotsky, que forma parte de la Universidad Estatal de Humanidades de Rusia, Andrey Zhilyaev en una entrevista NSN contó por qué decidió dejar la universidad, así como sobre el conflicto entre el Instituto y el liderazgo de la Universidad Estatal Humanitaria de Rusia.

- Por favor, díganos por qué decidió irse.

- No me apretujaron abiertamente, pero me hubiera ido de todos modos, porque llevaba mucho tiempo planeando una transición a otro trabajo, simplemente sucedió que coincidió el tiempo. Pero estaba dispuesto a quedarme en el instituto a tiempo parcial, no a romper proceso de estudio y terminar de leer los cursos en el futuro previsible, y traer a la defensa a los estudiantes que escriben su diploma y trabajos de término. Además, nadie más lee las materias que leo en el instituto. En este sentido, escribí una declaración sobre mi disposición a permanecer a tiempo parcial. En él estaba la visa del rector "Me opongo". No hice más intentos de quedarme en la RSUH en ninguna capacidad. Haré una reserva de inmediato, no tengo ningún rencor personal contra el liderazgo. Me pregunto cómo resolverán este problema.

- ¿Por qué tantos profesores dejaron el Instituto a la vez?

- Ahora se intenta allí reducir el Instituto de Psicología al nivel de departamento universitario, es decir, prácticamente liquidarlo. Esto es muy extraño, porque el Instituto generaba ingresos estables y tenía buenas conexiones internacionales. Es decir, la administración no tiene motivos objetivos para la liquidación. Pedimos proporcionarnos cifras para realizar una auditoría financiera interna, pero recibimos un ultimátum denegado. Además, la administración no aprobó el consejo académico del instituto. Existió durante 15 años, durante los últimos 10 años, en una composición casi sin cambios de los principales profesores, pero de repente, como dicen, sin una declaración de guerra, no se aprueba. Y el Consejo Académico es el órgano de gobierno del instituto. Además, el trabajo del consejo de disertación, que opera sobre la base del instituto, comenzó a ralentizarse: su trabajo se suspendió casi sin explicación. Las personas de la Comisión Superior de Certificación del Ministerio de Educación y Ciencia, que en teoría son los responsables de este consejo, se enteraron con sorpresa. Además, en el instituto al principio año escolar no hubo aprobados contratos laborales y no había horario con horas de carga.

El año pasado para una situación similar, que surgió únicamente por la ausencia física por parte de la administración de aquellas personas que pudieron firmar los documentos, Kravtsova y yo ( Director del Instituto de Psicología Vygotsky - NSN) recibido por comentario. Este año, todo se repitió en una versión aún más descuidada. De hecho, resulta que todo el trabajo en el Instituto -educativo, investigador, administrativo- encuentra algunos obstáculos extraños por parte de la administración. Irrazonablemente, se redujo la carga de trabajo: había una idea completamente ridícula de combinar los mismos ciclos, en su opinión, en diferentes departamentos. Pero bajo los mismos nombres se incluyen cursos completamente diferentes y se preparan diferentes materiales para ellos. Psicología clínica por Trabajadores sociales y para las clínicas son materias esencialmente distintas, los profesores hablan de cosas distintas. Y a los ojos de la administración, esto fue una duplicación irrazonable de la carga. Además, no tenemos lugares de trabajo no certificados, todo el tiempo hay problemas con las aulas. ¿Y si unes los departamentos? Habrá personas en la misma sala de conferencias que perciben la información de formas completamente diferentes; esto es lo mismo que unir Física y Matemáticas y Física y Tecnología. Parece que los nombres son similares, pero la esencia es diferente en muchos aspectos.

- ¿Todas estas dificultades surgieron con el inicio del curso escolar, o se han ido acumulando durante mucho tiempo?

- Por mucho tiempo. Los maestros resistieron tanto como pudieron, porque todos éramos un equipo bueno y confiable dirigido por una especialista muy seria: Elena Kravtsova. Ella montó este Instituto prácticamente desde cero, y de repente comenzó a ser sometida a una extraña presión por parte de la dirección de la Universidad Estatal Humanitaria de Rusia. Por ejemplo, este año en psicología es el año de Vygotsky, y ella es su nieta. Y ni siquiera fue invitada al comité organizador de la conferencia, que fue planificada por la RSUH sin la participación del Instituto, aunque durante los últimos 13 o 14 años seguidos fuimos nosotros quienes organizamos este tipo de eventos. Le hice una pregunta al rector sobre esto, pero no recibí una respuesta clara.

- No hace mucho se conoció que a los profesores del Instituto no se les paga vacaciones. ¿Esto es cierto?

- Sí, estas dificultades ya han surgido por segundo año, aunque no hay requisitos previos. Tenemos muchos estudiantes, los llamados sitios de pago, y todo el presupuesto del Instituto está bien planificado. Pero no nos pagaron las vacaciones, por segundo año consecutivo. El año pasado, tres días antes de las vacaciones, nos informaron que no habría pago de vacaciones. ¿Te imaginas a cuántas personas se les arruinaron los planes? Además, la paga por vacaciones está estipulada por ley.

- ¿Alguno del personal docente se quedó en el Instituto? ¿Por qué razones crees?

- No soy partidario de representar de alguna manera a los que quedaron como colaboradores. Todos deberían tomar la decisión por sí mismos. Habiendo dejado ya el Instituto, puedo decir que esta situación me parece personalmente humillante. Bueno, todos los maestros que se fueron son los jefes de las direcciones, pero se quedaron a trabajar, no se dieron cuenta del todo. Estas son personas que consideraron posible que ellos mismos recibieran preferencias en el contexto de la situación actual. Temo, sin embargo, que sus aspiraciones no se hagan realidad, porque el rector tiene otro equipo que le conviene más. Es decir, el equipo rector ocupará el lugar de la cúpula directiva del Instituto que haya renunciado. De hecho, estamos lidiando con una toma de posesión de un asaltante, un intento de tomar el control de una institución exitosa. No sé quién es el responsable de esto, pero el diagrama me resulta muy familiar.

05 Novoslobodskaya 09 Mendeleevskaya 05 Bielorruso

Universidad Estatal Humanitaria de Rusia(RGGU) es una de las universidades humanitarias líderes en Rusia en el campo de las áreas humanitarias y sociales, institución de educación superior v Moscú.

Historia [ | ]

La Universidad Estatal de Humanidades de Rusia (RSUH) se organizó en marzo 1991 año En la base .

Otro componente que se incorporó a la RSUH fue Universidad Popular de la ciudad de Moscú Shanyavsky- una de las instituciones de educación superior prerrevolucionarias más progresistas, abierta a personas de todas las clases y géneros (existió desde 1919 años). Desde hasta 1932 año La Universidad Shanyavsky se reorganizó en " Universidad Comunista YM Sverdlov". Desde hasta 1939 año la misma universidad pasó a llamarse Universidad Agrícola Comunista Superior, de 1991 año llevaba el nombre Escuela Superior del Partido dependiente del Comité Central del PCUS.

Por lo tanto, como el principal nueva universidad ocupó el edificio histórico de la Universidad Shanyavsky en la Plaza Miusskaya, convirtiéndose en el sucesor de la Escuela Superior del Partido. El edificio del Instituto Histórico y de Archivos en la calle Nikolskaya también se convirtió en una parte igual de la estructura territorial de la universidad.

A mediados de la década de 2010, resultó que se había formado un "agujero" de 238 millones de rublos en el presupuesto de la universidad, en relación con lo cual el número de profesores comenzó a disminuir. 16 de septiembre de 2016 del Instituto de Psicología 12 empleados renunciaron masivamente por los planes del nuevo rector de la universidad Evgeniya Ivakhnenko optimizar el personal y aumentar la carga de trabajo de los profesores. En la universidad, se ha extendido la práctica de introducir contratos anuales con los docentes y la carga de trabajo sobre la paga del docente ha alcanzado las 900 horas al año (y las 600 horas trabajo extracurricular) .

Desde septiembre de 2017, el cargo de interino rector que reemplazó a E.N. Ivakhnenko, ocupa A. B. Bezborodov, quien tomó un curso para mejorar la posición de la universidad en el ranking de instituciones de educación superior en Rusia. Se abolió la práctica omnipresente de los contratos de un año con los profesores y se redujo la carga de trabajo del personal docente. Por orden del Ministro de Ciencia y Educación Superior de la Federación de Rusia en septiembre de 2018, fue nombrado Rector de la Universidad Estatal Humanitaria de Rusia.

En 2018 según la calificación RAEX RGGU entró en el top 10 de universidades en el campo de "Áreas sociales y humanitarias". Uno de los criterios fue la cooperación de las universidades con las principales organizaciones educativas, en esta área, RGGU ha demostrado una posición de liderazgo segura.

Educación [ | ]

RGGU capacita a estudiantes en 39 profesionales programas educativos Licenciatura y 28 áreas de magistratura, que incluyen: gestión de registros y archivística, relaciones Internacionales , estudios Orientales y Estudios africanos , Estudios culturales , estudios religiosos , historia , sociología , Ciencias Políticas , historia del Arte , museología , administración , turismo, Publicidad y Relaciones Públicas, economía , filosofía , filología , psicología, sistemas inteligentes en el ámbito humanitario, periodismo y muchos otros.

Más de 15 mil estudiantes estudian en la RSUH. El personal docente de la universidad tiene más de 600 profesores a tiempo completo y alrededor de 200 profesores a tiempo parcial, especialistas de instituciones RAS, universidades de Moscú y otros. instituciones científicas especialistas tanto nacionales como invitados del exterior. Más de 70 personas trabajan en RGGU académicos y Miembros correspondientes Academias rusas y extranjeras, más de 200 profesores y doctores, más de 500 candidatos de ciencias.

Además, hay 3 facultades universitarias (sociológica, filosófica, historia del arte), 7 departamentos universitarios, 8 centros educativos y científicos y científicos universitarios, 17 centros educativos y científicos internacionales.

El Instituto también opera en la Universidad Estatal Rusa de Humanidades. educación adicional, College of the Humanities, un museo de arte educativo cofundado con Museo Estatal de Bellas Artes. A.S. Pushkin , biblioteca científica, un centro para la adquisición de bibliotecas de instituciones de educación superior de la Federación de Rusia con literatura extranjera, un centro para la preservación de documentos de bibliotecas de instituciones de educación superior de la Federación de Rusia.

Instituto Histórico y de Archivos

Instituto Histórico y de Archivos de la Universidad Estatal Humanitaria de Rusia (IAI RSGU) - una unidad estructural dentro de la Universidad Estatal Humanitaria de Rusia, el sucesor legal del Instituto Histórico y de Archivos de Moscú ( MGIAI) basado en 1930 año... Director - Dr. East ciencias, profesor A. B. Bezborodov... El instituto incluye: la Facultad de Archivos; Facultad de Documentación y Archivos Technotronic; Facultad de Historia, Ciencias Políticas y Derecho de la Universidad Estatal de Humanidades de Rusia, incluido el Centro Educativo Mesoamericano. Yu. V. Knorozova; Facultad de Relaciones Internacionales y Estudios Regionales Extranjeros, Escuela de posgrado gestión documental y archivística.

Instituto de Economía, Gestión y Derecho

Articulo principal:

Instituto de Ciencias de la Información y Tecnologías de Seguridad

Consta de facultad sistemas de información y seguridad (FISB).

Instituto de Filología e Historia

El instituto incluye: Facultad de Historia y Filología; Departamento de Estudios de Traducción y Práctica de la Traducción; Departamento de Literatura, Teatro y Cine.

Instituto de Antigüedades y Culturas Orientales

El instituto incluye: Centro de estudios comparativos de culturas orientales y occidentales; Centro de estudios comparados; Centro de Antigüedad; Centro de Arqueología Oriental y Helenística; Centro de Estudios Orientales Antiguos; Oficina-biblioteca conmemorativa del académico B. N. Toporova; así como 5 departamentos.

Instituto de Nuevas Tecnologías Educativas

El instituto incluye: Centro educativo y científico para el desarrollo de proyectos informativos y educativos; Centro educativo y científico de tecnologías avanzadas de medios; Centro de soporte de información, servicios y radiodifusión en red para un complejo de clases multimedia; laboratorio educativo y científico de tecnologías en desarrollo; laboratorio de integración de sistemas espacio educativo; laboratorio de problemas de informática, mecatrónica y sensado; laboratorio de material didáctico técnico.

Escuela de antropología rusa

El Instituto Científico y Educativo "Escuela Antropológica Rusa" fue fundado en 2003 año sobre la base del seminario "Problemas cognitivos de la antropología". RASH: la etapa de implementación del plan académico Vyacheslav Vsevolodovich Ivanov crear una estructura educativa y científica que integre diferentes ciencias humanitarias y disciplinas afines del conocimiento lógico-matemático y biológico.

Departamento de Investigaciones Socioculturales

Creado en 2013, el jefe del departamento es Galina Ivanovna Zvereva. El departamento incluye el Departamento de Historia y Teoría de la Cultura, un centro educativo y científico para proyectos socioculturales y una escuela de educación humanitaria no formal "Dimensión Cultural". Preparación de licenciaturas en las áreas de "Cultura de Rusia", "Cultura de Europa", "Cultura de la Comunicación de Masas", así como maestrías en los programas "Cultura de los Medios" y "Estudios Culturales del siglo XX". Entre los profesores de OSKI se encuentran O. V. Gavrishina, K. Yu. Erusalimsky, I. V. Kondakov, O. V. Moroz, E. I. Nesterova, A. A. Oleinikov, E. E. Savitsky, I. G. Yakovenko. OSKI celebra anualmente a mediados de abril la conferencia “ Métodos modernos estudio de la cultura ".

Facultades de toda la universidad

Departamentos universitarios

• Departamento de Países del Exterior postsoviéticos
• Departamento de Historia de la Ciencia
• Departamento idiomas extranjeros
• Departamento de Lenguas Extranjeras Aplicadas "Especializaciones Internacionales"
• Departamento de Educación Física
• Grupo de Defensa Civil

• Centro para el Estudio de las Religiones
• Centro Educativo y Científico de Antropología Social
• Centro "Sociedad de Historiadores de la Filosofía Rusa que lleva el nombre de V. V. Zenkovsky "
• Centro de Estudios de la Cultura de los Pueblos de Siberia
• Centro Educativo y Científico de Antropología Visual y Egohistoria
• Centro científico y educativo de programas y tecnologías cognitivas
• Centro Educativo y Científico de Tipología y Semiótica del Folclore
• Instituto Educativo y Científico de Historia de Rusia

Rectores [ | ]

Graduados [ | ]

RGGU es un socio del programa de Recursos Intelectuales de Rusia, por lo tanto, la universidad se gradúa anualmente un gran número de graduados que luego van a trabajar en las principales empresas rusas y extranjeras, así como en administración Pública... Entre los graduados de la Universidad Estatal Rusa de Humanidades, se pueden destacar personalidades tan famosas como: Tina Kandelaki , Maksim Galkin , Andrei Malakhov , Ivan Alekseev (Noize MC) , Dmitry Borisov, Lyudmila Alyabyeva, Petr Osipov, Yuri Lander, Alexander Malkin, David Belozerov y otros.

Crítica [ | ]

Consejo de tesis para teoría económica en RGGU se menciona repetidamente en las investigaciones " Dissernet"Sobre" plagio en el trabajo científico ":" Nuestro amado consejo de expertos- sobre teoría económica. Éstos son algunos de sus expertos. Secretario científico de este ES, director del Instituto de Economía y Derecho de la Universidad Estatal Humanitaria de Rusia Nadezhda Ivanovna Arkhipova - miembro del consejo de disertación No. 212.198.01. Solo en nuestro servidor hay 54 tesis falsas defendidas en este consejo de tesis. La propia Nadezhda Ivanovna participó en la defensa “multicolor” de la demandante Yu. V. Musarsky y profesora asociada de la Universidad Estatal Humanitaria de Rusia L. I. Badrenkova ". Según las estimaciones de Dissernet, se llevaron a cabo 50 falsas defensas en este consejo de disertación.

En 2014, la RSUH acogió mesa redonda sobre los problemas del plagio en la ciencia. Según el informe Sergey Parkhomenko, en el consejo de disertación D 212.198.01 sobre ciencias económicas de la Universidad Estatal de Humanidades de Rusia había una “fábrica de disertaciones del profesor Fyodor Sterlikov”, que produjo disertaciones que contenían plagio. Entre los plagiarios, el informe también mencionó al director del Departamento de Marketing y Publicidad de la Universidad Estatal de Humanidades de Rusia, el profesor D. A. Shevchenko... Se creó una comisión antiplagio en la universidad, considerando las disertaciones de ex y actuales empleados de la Universidad Estatal Humanitaria de Rusia, que fue liquidada bajo el rector, Evgeny Ivakhnenko.

En mayo de 2015, los profesores de la RSUH escribieron una carta abierta al rector E.I. La carta también critica la falta de condena moral y la necesaria reacción administrativa sobre las tesis defendidas en la Universidad Estatal Humanitaria de Rusia, que contienen plagio masivo. En total, la carta fue firmada por 105 personas, incluidos 74 investigadores de la Universidad Estatal Rusa de Humanidades y 3 Académico de RAS... La reunión de profesores con el rector el 27 de mayo finalizó con la negativa del rector a responder a las preguntas de los profesores y su salida anticipada de la reunión.

Nikolay Belov, quien trabajó con el ex rector Yuri Afanasyev desde 1988 hasta su último día, incluidos muchos años como asistente del rector, critica duramente el liderazgo actual de la universidad. Según él, la universidad se ha convertido en un conglomerado de estructuras, la biblioteca existe por alguna razón desconocida y la editorial de primera clase ha sido destruida. Los sueldos de los profesores están retrasados, que ni siquiera estaba "en los apuestos noventa". Según la nueva Carta, las elecciones se han convertido en "una auténtica farsa": el Consejo Académico, que elige al rector, forma en realidad el actual y. O. rector. Belov también señala que la Carta de la universidad solo podría ser cambiada por la Conferencia RSUH, que no existía. Dado que, no obstante, se modificó la Carta, este hecho se enmarca en el artículo 292 del Código Penal ("Falsificación oficial").