Inglés para colegios médicos. Inglés para colegios y colegios médicos - Kozyreva L.G

7ª ed. - M.: 2007 - 3 16 p.

Tutorial Preparado de acuerdo con la norma educativa estatal para instituciones académicas medianas medias. El manual se centra no solo en el material léxico en temas médicos, sino también el material gramático principal típico de la literatura médica. Además, el material léxico cubre tales secciones básicas de medicina como primeros auxilios para varios estados dolorosos, cuidan a los pacientes en compartimentos terapéuticos e infecciosos, farmacia, odontología, obstetricia y ginecología. Este tutorial es una tercera publicación aumentada en la que se amplía el libro de referencia gramatical, se presta más atención a los artículos y los pretextos, se ha incrementado el volumen de material léxico. Este tutorial está destinado a aprender estudiantes de inglés. colegios médicos y escuelas de medicina.

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CONTENIDO
Alfabeto inglés 3
Sección 1
Curso de Corrección Empresa 4
1. ¿Por qué necesita estudiar idiomas extranjeros en una institución educativa especial promedio? cuatro
2. Lectura de vocales inglesas 5
3. Lectura de combinaciones de consonantes ingleses 6
4. Estrés verbal y frase 7
5. verbos para ser - ser; tener - tener 8
6. Artikley 9.
Los principales casos de consumo de ciertos artículos indefinidos y su ausencia 10.
7. El orden de las palabras en la oración inglesa 12.
8. Preguntas en inglés 13
9. Control y generalización de ejercicios 15.
Ejercicios fonéticos Mejora Pronunciación de la estudiante 17
10. Varias declaraciones sobre el aprendizaje de idiomas.
¿Está de acuerdo o en desacuerdo con estas afirmaciones?
Discutir este problema 21
Sección 2.

Curso principal 24.
1. Nuestro colegio 24
2. Partes del cuerpo 26.
3. Órganos humanos internos 27
4. B. departamento terapéutico 28
Cuidado común de los pacientes. Objetos de atención al paciente 28
Hipertensión 31.
Trabajo del corazón humano 32.
Enfermedad del corazón 34.
Primeros auxilios 35.
Sangrado 37.
Fractura 38.
En el doctor ... 39
Los pacientes necesitan su ayuda 40.
Dolor de cabeza 42.
Pneumonia 43.
Bronquitis 45.
Rickets 46.
Un caso de la medicina práctica 47.
Un caso 48.
Tomando una historia pasada y historia familiar 49
Algunas formas de reducir el estrés 52
Informe de caso 53.
Apendicitis 55.
5. En el compartimento infeccioso 56.
DIPHTHERIA 56.
Hepatitis 57.
Sarampión alemán (rubéola) 58
Paperas 59.
Tos ferina 61.
Chic Ken Pox 62
Poliomielitis 63.
Tifoidea 64.
Tonsilitis 64.
Tétanos 65.
6. Farmacia 66.
Formas de dosis principales 66
En un químico "s 69
Farmacia 71.
Agua 73.
Tabletas 74.
Planta 76.
Solución 78.
Panadol Tabletas Soluble Extra 79
Ester, 81.
Importancia de la química de carbono 82
Bioquímica 84.
Vitaminas 86.
Algunas reglas para la toma de drogas 89
7. Estomatología.- 90.
Términos dentales básicos 90
Dientes 93.
Visita al dentista 94.
En el dentista "S 95
8. Obstetricia y ginecología 97.
Términos obstétricos y ginecológicos mayores .. 97
Embarazo 99.
Una dieta para mujeres embarazadas 101.
Proteínas, Minerales, Vitaminas 102
Vitaminas 105.
Una visita a un ginecólogo 106.
Fumar 107.
Ejercicios de gramática 108.
Plonoun 108
Preposiciones 109 preposiciones
El grado de comparación de adjetivos.
Grados de comparación de adjetivos 111.
Nutricional. El número 113.
Transferencia allí + a ser 113
Presente simple J14.
Pasado simple 115.
Futuro simple 116.
Verbos modales 117.
Voz pasiva 118
Presente progresivo (continuo) 119
Pasado progresivo (continuo) 120
Futuro progresivo (continuo) 120
Presente perfecto. Tenso 121.
Pasado perfecto 122
Presente perfecto continuo J22
Pasado perfecto continuo 124
Futuro perfecto continuo 125
Coordinación de secuenes de tenses 126.
Sección Z.

Curso discurso oral 130
Hipócrates - "El Padre de la Medicina" 130
El juramento hipocrático 132
Medicina en la Edad Media 133
Desarrollos de la Edad Media 134.
Advances de Rapid Scientfic 135
Los desarrollos del siglo XX 137.
Florencia Nightingale - El Fundador de la Enfermería
Profesión 138.
Edward Jenner (1749-1823) 140
Mechnikov I. 1 141
Louis Pasteur 144.
Robert Koch 146.
D. I. IVANOVSKY - EL FUNDADOR DE VIRILOGÍA 147
Profesor Lesgaft 148.
Un prominente científico ruso I. M. SECHCNOV 150
Servicio de Salud en Rusia 151
Servicio de Salud en Inglaterra 154
Servicio Médico en los Estados Unidos 155
Gran Bretaña 156.
El Union Jack 158
Londres 159.
Los Estados Unidos de América 160
Washington 162.
Datos interesantes 163.
El Reino Unido 163
El reino desatado 163
Gran Bretaña 164.
Vacaciones en Inglaterra 164
Huevos de Pascua 164.
Estoy en amor! 165
Fantasmas y brujas 165
Navidad 166.
La Federación Rusa 167
Moscú 169.
D. I. McNDELEYCV (1834-1907) 172
Células cancerosas 174.
¿Qué sabes sobre el SIDA? 176.
Causas de algunas enfermedades 177
Fumar cigarrillos 177.
Alcohol 178.
¿Cuál es tu línea de aprendizaje? 178.
Algunos datos interesantes sobre el idioma inglés 179
Es interesante saber 180.
Pregunta 180.
Respuesta 180.
Discutir sus signos 181
Tiempo para la diversión 184
Cuando estoy enfermo 184
Proverbios 185.
Aneécdotes 186.
Chistes 189.
Pies mundiales 193.
La epidemia de TV de Rusia crea una amenaza global de 197
Intenta recordar: 198
El informe sobre fumar aumenta nuevas preocupaciones 199.
Sección 4.

Gramática Directorio 201.
I. pronombre (el pronombre) 201
Pronuners personales 201.
Sosteniendo los pronombres 201.
Pronuners de indexación 202.
Amplificador y pronombres de retorno 202.
II. Preposiciones de lugar, Movimiento, Tiempo 203
Clasificación de las predicciones 203.
Sh. Formas verbo ingles 205
IV. El grado de comparación de adjetivos 207.
Educación de grados de comparación de adjetivos 208.
V. Numérico 209.
Pista allí + para ser 210
Vj. Indefinido (simple) activo 211
Presente indefinido (simple) 211
Educación y formas negativas presentes indefinidas (sencillas) 212
Pasado indefinido (simple) 213
Educación y pasado negativo indefinido (simple) 213
Futuro indefinido (simple) 214
Educación y futuras formas indefinidas negativas (sencillas) 214
Vh Voz pasiva simple (la voz pasiva simple) 215
Vj11. Los verbos modales y sus equivalentes 216.
Equivalentes de verbos modales 217
Ix. Grupos de 219.
Continuo (progresivo) activo 219
X. Perfecto activo 220
El presente perfecto continuo.
(Presente tiempo duradero) 223
El pasado perfecto continuo.
(Pasado de largo tiempo duradero) 226
El futuro perfecto continuo.
(Futuro tiempo a largo plazo) 227
Xi. Coordinación de tiempos 228.
Xii. Sustive sustantivo 230.
Los principales signos del exclusivo sustantivo 230.
Xii. Gerundi (el Gerund) 230
Formas Gerundia 231.
Características de Gerundia en la Proposición 231
Signos de las diferencias de la gerundia del exclusivo sustantivo 232.
X] v. Discurso directo e indirecto 233
Sección 5. Recuerda la gramática 234.
Ejercicios de control y generalización 234.
Pinctuación 245 signos de puntuación
Sección 6. Tabla verbos equivocados Lista de verbo irregular 246
SECCIÓN 7. Elementos básicos de terminología latina griega utilizados en inglés en educación. términos médicos 250
Sección 8. Lista de las abreviaturas y abreviaturas más comunes adoptadas en la literatura médica 272
Sección 9. Diccionario Inglés-Ruso ..... 289

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En los verbos rusos en el sufrimiento prometedor ne; Cry: 1) La combinación de verbos para ser (en el pasado y el futuro) con breve forma Comunión de los sufrimientos! promesa. El texto fue traducido. El texto fue traducido. 2) verbos que regresan. Los textos médicos son traducidos por los estudiantes. Los textos de medios y cielo se transfieren a los estudiantes. 3) vagamente! Forma personal, es decir, Sin sujeto. El paciente fue examinado. El paciente fue examinado. 4) Verbo en un compromiso válido. El texto fue traducido por los estudiantes. Los estudiantes ne & rugieron texto. Viii. Los verbos modales y sus equivalentes los verbos modales no indican el efecto en sí, sino la actitud hacia él. Expresan el camino; Permisibilidad, posibilidad, permisibilidad. Presentar el futuro INDEFINITO INDEFINITO (SIMPLE) La inyección se da la inyección, se dio la inyección de la sección 4. El directorio de gramática 217 los verbos modales se usan en combinación con IN; La finitud del verbo semántico sin una partícula. Estos verbos: 1) no tienen formas no personales; infinitivo; TIA, GERUNDIA. 2) No cambia a ninguna persona ni los números (no tienen el final de 3 cara. Números). Él puede hacer esta mezcla. 3) formar un cuestionario por la substa; Los nuevos verbos pueden, deben, pueden, frente al sujeto; MI, y una forma negativa, agregando una partícula negativa, no después de la cabeza modal; Las cabezas (denegación no en combinación con el verbo modal se pueden escribir, la Picken no puede). 4) Puede y puede tener la forma del presente y el último; Tiempo (podría, podría), el verbo debe tener solo a la forma de presente. Junto con los verbos modales de la lata, mayo, debe ser IP; Disfruta de sus equivalentes. Equivalentes de verbos modales I. La expresión de la aplicación 1) debe + infinitivo sin una partícula para en la actualidad; Meni expresa orden: debes hacerlo a la vez. 2) Tener + infinitivos con una partícula en el presente, la última vez expresa el tiempo; 218 Inglés para colegios médicos y universidad. A menudo se traduce en ruso, el verbo "ven". Mi amigo tuvo que irse por un mes. Mi amigo con y fue a salir por un mes. 3) ser + infinitivos con una partícula en el presente y profesional; La hora del tiempo significa una necesidad, usted; El arreglo preliminar. El médico era examinar al paciente de inmediato. El médico tuvo que examinar al paciente de inmediato. 4) debe + infinitivos sin una partícula para consumir para expresar deuda o consejo modal, de; Con un tiempo real o futuro. Usted debe tomar el medicamento hoy. Usted debe tomar un medicamento hoy. II. La expresión de la capacidad o la capacidad de realizar 1) puede + infinitivo sin partículas en la actualidad; Meni. Podría + infinitivo sin una partícula a la última vez. Puede traducir en inglés una prensa sin diccionario. Podría traducir los periódicos ingleses sin una diferencia. 2) Para poder + infinitivos con una partícula en el presente, que ha pasado y el futuro. La enfermera podrá darle un estómago lavado en diez minutos. La enfermera podrá lavar la jalea y el muelle después de 10 minutos. Sección 4. Directorio de gramática 219 III. Una expresión de la permisibilidad de la acción 1) mayo + infinitivo sin partículas en la actualidad; Meni. Podría + infinitivo sin una partícula para la última vez. Puede tomar este ungüento en cualquier momento que le guste. 2) Se permitirá + infinitivo con una partícula en infusión; La última vez y el futuro del tiempo. Se le permitió pasar el examen. Ix. Continuus (progresivo) Grupos activos del continuo (progresivo) activo activo. La acción que continúa continuó, o continuará en el momento en que estamos hablando, es decir, La acción se expresa en el proceso de su confirmación. Estos formularios se forman utilizando un verbo auxiliar para estar en el presente, último o futuro + participé verbo semántico. La forma continua se traduce en ruso; goles del tiempo presente, pasado o futuro; Ni especies imperfectas. 220 Idioma Inglés para Colegios médica y educación continua Tabla (Progresivo) Tiempos de Be + Ing Forma! (Participio i) Tiempo Aprobado forma negativa forma de pregunta orden 1. Presente yo IS es Él Ella es él es él que está escribiendo ella no está NO SOMOS SOMOS qUE NO SE NO SE ESTÁN era que no era era yo FUE FUE fue él escribía ella no era la escritura fue estuviera eran eran no eran FUERON THL eran eran no eran thall NO SER presencia me hE será él no será ¿será ella será ESCRITURA ella no será, será no será que será, será, será NO sERÁ serán X. momentos perfectos perfecta forma activa, también se indica lo que es para; Ha terminado o terminado a un cierto punto en; De pie, pasado o en el futuro del tiempo y, por lo tanto, expresa lo precedente. La forma perfecta generalmente se traduce a los verbos rusos en forma del pasado o el tiempo futuro de las especies perfectas. Sección 4. Directorio gramatical 221 El formulario perfecto se forma a partir de la forma personal del verbo a tener en el momento adecuado, pasado indefinido (simple), futuro indefinido (simple) + Participio II verbo semántico. Presente perfecto se utiliza: 1) para expresar la acción completada cuando no se especifica el tiempo. He tomado presión arterial. 2) Con las circunstancias que denotan el período de tiempo; Meni, no terminando con el presente: hoy, esta semana, este mes, este año. Hoy ha terminado su trabajo. 3) Con los adolescentes de un tiempo indefinido: siempre, nunca, a menudo, rara vez, ya, justo, todavía. Nunca he visto a Londres. Nunca he visto a Londres. En este caso, el verbo en el presente perfecto se traduce en verbos rusos de un imperfecto. 4) Designar la acción iniciada en el PRO; Zapato y en curso en el presente, con una palabra; MI desde entonces, desde lo que para, para. En este caso, el verbo en el presente perfecto generalmente se traduce en ruso el verbo en la actualidad. He vivido en Rostov & On & Don desde 1985. Vivo en Rostov & On & Don desde 1985. Pasado perfecto: expresa la acción que terminó antes del inicio de otra acción o el momento especificado en PRO; Zapato. El cirujano había terminado la operación antes de las 12 en punto. 222 Inglés para colegios médicos y colegios El Doctor había comenzado su ronda de la mañana antes de que llegara el profesor. Futuro perfecto: expresa la acción que la ley; Se trata del comienzo de otra acción o hasta el momento específico en el futuro. El cirujano habrá terminado la operación antes de las 12 en punto. El médico habrá iniciado su ronda de la mañana antes de que venga el profesor. Tenga en cuenta que a pesar del hecho de que el segundo verbo mayor en la oración se traduce en ruso al futuro del tiempo, en la versión en inglés; Esos verbos se mantienen en la forma (perfinita actual (sencillo). Presente Pasado perfecto perfecto para el futuro perfecto. RELOJ Mañana preguntas;.?? UN MÉDICO Tiene consuled Un médico le había consultado al médico USTED POR 5 en punto le habrá consultado a un médico por cinco Mañana Detits;?. Telnaya no he consultado a un doctor que no habían consultado al médico POR Ayer 5:00. yo no deberán haber consultado al médico por cinco Mañana en regalo Participio perfecto y presente (tiempo presente) verbo semántico. 1) Presente perfecto continuo expresa la acción co; El segundo comenzó en el pasado y continúa en este momento. Cuando se usa esta vez, suele ser posible; Hay un período de tiempo, durante el cual se realiza una acción. Puede ser marcado: a) con la ayuda de expresiones exhaustivo de toda mi vida, estos dos años, toda esta semana, durante todo este año, últimamente, etc. He estado trabajando durante toda esta semana duro toda esta semana trabajo mucho. b) El uso de las frases propuestas, por lo general con el pretexto de: ya durante dos horas se remite.. Él que Él Ella SE NOS NOS ELLA TI TI we we we we we we we we we we we we we we we we we we we we we we we we we we we we we we we we we we we we we we we WE we we we we we we we we we we we we we we we we we we we we we we we we we we we we we we we we we TRABAJO Trabajo Has) no han sido de trabajo (no ha estado trabajando) estado trabajando estado trabajando han estado trabajando (ha estado trabajando) Cuestionar FO RM Ma ¿he estado negativo de Trabajo I no han sido Forma de trabajo negativo (no se han Trabajo) 224 Inglés para las facultades de medicina y colegios B) con DESDE. Volvió Volvió a tres a las tres. Chas y desde entonces ha estado trabajando desde entonces. Obras. El presente perfecto continuo se usa generalmente con verbos dinámicos. Con Statious Glages (Ser, ver, oír, al amor, a igual, a querer, saber, tener, etc.) de este tipo de acción se expresan mediante presente perfecto. He conocido a John desde 1987. Conozco a John desde 1987. En oraciones negativas como con dinámicamente; MI y con verbos constantes, usualmente usan; Presente perfecto. Mike perdió su trabajo hace 3 años. Mike perdió trabajo hace 3 años. No ha funcionado desde entonces, no funciona. En algunos casos, con los verbos para vivir, trabajar, estudiar, para enseñar se usan, tanto el presente perfecto como el presente perfecto continuo. Ha vivido en París, vive en París durante 5 años.5 años. Ha estado viviendo en París durante 5 años. Es necesario prestar atención al hecho de que cuando la propuesta se indica cuánto tiempo se realiza la acción, sección 4. El directorio gramatical 225 ruso es actualmente consistente con el presente perfecto continuo o presente, y en ausencia de tal indicación. Presente continuo. o simple pasado. Él te está esperando durante mucho tiempo, le ha estado esperando mucho tiempo. Él te está esperando, te está esperando. Lo sé 3 años que la he conocido durante tres años. La conozco, la conozco. 2) El presente perfecto continuo también se usa para expresar una acción a largo plazo que comenzó en el pasado y terminó inmediatamente antes del momento; Tom Speech. El período de tiempo durante el cual se realiza; La acción puede ser especificada y no especificada. En estos casos, presente perfecto continuo traduce; En ruso, el paso del verbo es entrante; Vista veriada. Me siento cansado, ya que he estado cansado, trabajando en el jardín desde que trabajé en el jardín durante las horas de las horas. 226 Inglés Para los colegios médicos y la educación El pasado perfecto contenido continuo (tiempo de tiempo pasado) pasado perfecto continuo se forma con espuma; El verbo masivo para estar en forma de pasado perfecto (había sido) y el participio presente (Pridia de tiempo) Glabol. 1) El pasado perfecto continuo se usa para expresar; La acción comenzó hasta el momento especificado en el pasado y continuó hasta este punto. En este caso, se indica el tiempo generalmente; No, durante el cual tuvo lugar la acción. Había estado durmiendo porque ya había dormido, dos horas cuando terminamos. Devuelto. PASADO PERFECTO Continuus se utiliza por lo general sólo con verbos dinámicos. Con verbos constantes de este tipo de acción, tú; Bienvenido a Pasado Perfec. 2) El pasado perfecto continuo también se usa para expresar una acción a largo plazo que él es ella, ella, ella, nosotros, nosotros nosotros, nosotros nosotros, nosotros nosotros, nosotros nosotros, nosotros nosotros, nosotros nosotros, nosotros, nosotros, nosotros, nosotros, nosotros, la forma negativa, nosotros, nosotros. Estado trabajando) He estado trabajando no había estado trabajando (no había estado trabajando) Sección 4. Directorio de gramática 227 inmediatamente antes del inicio de otra acción anterior. Dejaron de hablar, dejaron de hablar, cuando entré, cuando entré, soy el que entendí que entendí lo que dijeron que habían estado hablando de mí. Acerca de mí. El futuro perfecto en tiempo continuo (futuro largo plazo) es cada vez más cada vez más para los pronuches de I enfrenta el único y múltiple (I y nosotros) de UPS; Rebags auxiliar Will verbo en lugar de Shall. El futuro perfecto continuo está formado utilizando el verbo auxiliar para estar en forma de futuro perfecto (deberá haber sido, habrá sido) y participar presente (con un estado de estado presente) verbo semántico. El futuro perfecto continuo se usa para expresar; Una acción futura de larga duración que comenzará a los III nosotros, nosotros él él ella ella ella ella ella ella ella ella ella ella ella ella ella ella ella ella ella es ella, ella, ella, ella, ella, ella, la forma de Formab de forma negativa de forma negativa (Will) hará que Han estado trabajando (Will) habrá estado trabajando. Han estado trabajando no habrá estado trabajando (Will) no habrá estado trabajando (Will) no habrá estado trabajando 228 Inglés para las universidades médicas y la educación anteriormente de otra acción futura (o momento) y aún se realizará en el Tiempo de su ofensiva. El futuro perfecto continuo se usa cuando se especifica el período de tiempo durante el cual la acción será CO; Para acabar. Para el primero de septiembre para el 1 de septiembre, seré que habré estado trabajando trabajando en medicina en el Colegio de College Médico durante 15 años. Por 15 años. Xi. Un acuerdo de las veces si el verbo; el fugitivo en la oferta de inglés está en la actualidad, luego el verbo; Fugey Dowol; La reutilización puede pararse en cualquier momento requerido por el sentido del tiempo. Dice que estudia en el Colegio Médico. Él dice que estudió en la Colegio Médico el año pasado. Él dice que estudiará en el Medical College el próximo año. Si el verbo; Los fieles de la oferta principal es en el pasado, luego en inglés Skhantoe; mi oferta aparente adicional por lo que; Debería estar en uno de los tiempos pasados, en CO; Responsabilidad con la regla de coordinación de los tiempos. 1) Si las acciones de ambos fanáticos se realizan uno; Temporalmente, en la oferta de prensado adicional, lo siguiente se usa en el formulario. Verbo del lenguaje del cielo en la actualidad. Ella dijo que era un dentista. Ella dijo que era un dentista. Ella dijo que estaba trabajando en el policlínico. Ella es SK y Hall, que funciona en la clínica. 2) Si se suministra la acción expresada por la leyenda; Sentencia Auvnivny, la Presencia; Acción de Valo, una pronunciada por la propuesta principal, luego en la propuesta apropiada de la cabeza; objetivo; la cabeza segura se usa en el pasado perfecto y re Mira el verbo en el pasado. Ella dijo que había terminado la escuela hace dos años. Ella dijo que se graduó de la escuela hace 2 años. 3) si en una propuesta apropiada adicional; Se expresan las investigaciones, que ocurrirán en el futuro, en lugar de verbos auxiliares sholld / Wold, la llamada forma futura; en; el; Pasado. Se traduce en ruso al verbo en el futuro. Ella dijo que ella trabajaría en el departamento quirúrgico. Ella dijo que trabajaría en el departamento quirúrgico. Contenido 309 Contenido del alfabeto Inglés ......................................... 3 Sección 1. .................................................. ................... 4 Introduzca! contra supuesto .......................... ................ 4 1. ¿Por qué necesita estudiar idiomas extranjeros en una institución educativa especial promedio? ...... 4 2. Leer las vocales de inglés. ..... ........................... 5 3. lectura combinaciones de consonantes en inglés .......... 6 .. 4. verbal y con partícula énfasis ........................... 7 5. Los verbos ser - ser; Tener - tener ................. 8 6. Artículos .......................... . ......................................... 9 Los principales casos de consumo de ciertos , artículos indefinidos y su ausencia ............... 10 7. el orden de las palabras en la oferta Inglés ........ 12 8. Preguntas en Inglés .... ...... ................... 13 9. Control; ejercicios generalizando ............. 15 ejercicios fonéticos Mejora del Estudiante pronunciación ..... ............................................ ...... .......... 17 10. ESTADOS DE VARIAS sobre el lenguaje de aprendizaje. ¿Está de acuerdo o en desacuerdo con estas afirmaciones? Discutir este problema .............................................. 21 sección 2. El plato principal ............................................ . 24 1. Nuestro Colegio ............................................ .... ............... 24 2. las partes del cuerpo ........................ ...... ............................... 26 3. Los órganos internos de una persona ..... ........ ................. 27 4. En el departamento terapéutico .................. ......... .28 310 del idioma Inglés para las facultades de medicina y cuidado de los pacientes en general la universidad. La atención al paciente objetos ..................................... 28 Hipertensión ........ .................................................. ........ 31 TRABAJO del corazón humano .................................... ......... enfermedad cardíaca 32 ...................................... .......................... 34 primeros auxilios ..................... .................................................. 0,35 sangrado ............................................... ......................... 37 FRACTURE ....................... .................................................. 38 en el médico .............................................. . ................. 39 Los pacientes que necesitan su ayuda ........... ............................. 40 Dolor de cabeza ................... ................................................ .. .. 0,42 neumonía ............................................. .. ..................... 43 bronquitis ......................... .. ........................................... 45 raquitismo ... ................................................ .. ................... .. 46 Un caso de la medicina práctica ...................... .. ....... 47 una caja de ...................................... .. .................................... 48 Tomando antecedentes y de historia familiar .... .. ................ 49 algunas formas de reducir el estrés .......................... .. .............. 52 Informe de Caso ............................... .................................. .. 53 apendicitis ............ ................................................ .. ... .. 55 5. En el compartimiento infecciosa ............................... 56 difteria ..... ... ............................................... ... ........... 56 la hepatitis .................................. .. .................................... 57 Sarampión alemán (Rubéola) ........ ..................................... 58 paperas ........... .................................................. ............. 59 TOS FERINA .................................. .......................... 61 varicela ...................... ............................................. 62 Poliomielitis ... .................................................. ............. 63 tifoide ................................... ...................................... 64 amigdalitis .......... .................................................. ........... 64 tétanos ..................................... ..................................... 65 6. Farmacia ......... .................................................. ..66 Formas de dosis principales ................................. 66 contenido 311 en un químico ....... .................................................. ...... 69 Farmacia ............................................ ............................. 71 wa. TER ................................................. .. ............................ 73 tabletas .................. ................................................ .. .. ..... 74 Planta ......................................... ................ .................................. . 76 Solución ............. .................................. ................ .......... 78 Panadol extra tabletas Solule ................... .................. ..... 79 éster ......................... .............................. ............. ....................... 81 Importancia de la química de carbono ...................... ............ 82 bioquímica .................................... ........................... 84 vitaminas ................... .................................................. 86 ... Algunas reglas para el consumo de drogas ......................................... .89 7. Odontología ............................................... .......... 90 Los principales términos dentales .................... 90 dientes ............. . ................................................. . ............. 93 una visita al dentista .............................. ..... ........................ 94 en el dentista de ................. ..... ........................................ 95 8. Obstetricia y ginecología .... ............................. 97 principal obstétrica; embarazo terms..97 ginecológica ............................................ .......................... 99 Una dieta para mujeres embarazadas .................. ........................ 101 proteínas, minerales, vitaminas .................. ....................... 102 vitaminas ......................... .............................................. 105 una visita a Un ginecólogo .............................................. 106 de fumadores .................................................. ..................... 107 Ejercicios gramaticales .......................... ...... 108 Pronoun el pronombre ........................................ 108 Las preposiciones Las preposiciones ............................................... ..109 grados de comparación de adjetivos. GRADOS DE COMPARACIÓN DE LOS ADJETIVOS ............................ 111 numeral. El número ...................................... 113 Verdadero allí + ser ... .............................................. 113 312 Inglés Para universidades y escuelas de medicina Present ............................................ ................. ................... 114 PAST SIMPLE ........... ................. ................................. ...... 115 futuro simple ........ ................................. ................. ..... 116 verbos modales ......................... ................... .......... 117 pasivo promesa La Voz pasiva ............... ....... 118 Present Progressive (continuo) ...... ............................ 119 pasado progresivo (continuo) ................ ....................... 120 Future progresiva (continua) .. ................... .............. 120 presente perfecto ............. ................... 121 .................... pasado perfecto ..... .................................................. ..122 presente perfecto continuo ............................................. 122 PASADO PERFECTO CONTINUO ............................................... .124 FUTURO PERFECTO CONTINUO ............................................ 125 Coordinación de tiempos de secuencios de los tiempos ................. 126 Sección 3. Curso de discurso oral .................. ... ................... 130 Hipócrates - "El padre de la medicina" ..................... ... .130 El juramento Hipocrático .......................................... ..... ...... 132 Medicina en la Edad Media ................................... ..... ..133 desarrollos de la Edad Media ................................. 134 Avances científicos rápidos ..... ........................................ 135 Los desarrollos de la Siglo veinte ... ............. 137 Florencia Nightingale: el fundador de la profesión de enfermería ...................... ....... .......................................... 138 Edward Jenner (1749-1823) ..................... ................... 140 Mechnikov II ............................ ................................. 141 Louis Pasteur .............. .................................................. 144 Robert Koch ................................................. .................. 146 di ivanovsky - El fundador de Virilogy .................... 147 Profesor Lesgaft. .................................................. ........ 148 Un prominente científico ruso im Sechhenov ............. 150 Servicio de salud en Rusia ................... .............................. 151 Servicio de salud en Inglaterra ............... ............................. 154 Servicio médico en los Estados Unidos ............... ........................... 155 contenidos 313 Gran Bretaña .................. .............................................. 156 El Union Jack .................................................. .......... 158 Londres ...................................... ................................... 159 Estados Unidos de América ......... ................ .............. 160 Washington .................................. ................................. 162 Datos interesantes .............. ............................................. 163 El Reino Unido. ................................................ 163 el . Reino Unido ................................................. ... .163 Gran Bretaña ............................................. ... .............. 164 vacaciones en Inglaterra ............................... ... .................. 164 huevos de Pascua. .................................................. ............ 164 Estoy enamorado! ............................... ................................ 165 fantasmas y brujas .............. ...................................... 165 Navidad .......... .................................................. ..... 166 La Federación Rusa ........................................... ...... ....... 167 Moscú ................................... ...... ............................... 169 di Mendeleyev (1834-1907) ..... ...... ......................... 172 células cancerosas ................ ...... ........................................... 174 ¿Qué debes saber sobre el SIDA? ............................... 176 Causas de algunas enfermedades ....... ...... ................................. 177 fumar cigarrillos ........ ...... ........................................ 177 alcohol ... ...... ............................................ ...... .......... 178 ¿Cuál es tu línea de aprendizaje? ............................. ...... ....... 178 algunos datos interesantes sobre Englis Idioma h ........... 179 Es interesante saber ............................... ................ 180 pregunta .................................. .................................... 180 respuesta ............. .................................................. ...... 180 Discutir sus señales .......................................... ................ 181 Tiempo por diversión .............................. .................................. 184 cuando estoy enfermo ........... .................................................. ..184 Proverbios .............................................. .......................... 185 anécdotas ...................... ............................................... 186 chistes. .................................................. .......................... 189 314 Inglés para colegios médicos y colleges Mundo Pies .............. .................................................. .... 193 La epidemia de TB de Rusia crea una amenaza global ................. 197 Trate de recordar: .................. ................. ......................... 19 El informe sobre fumar aumenta nuevas preocupaciones ................... .... 199 Sección 4. Directorio gramatical ....................... 201 I. pronombre (el pronombre) ......... ........................... 201 201 personajes pronombres ...................... .......................... 201 importen pronombre ..................... ....... 201 índice de pronombres ..................................... 202 Ampliación y pronomación devuelta ............. 202 II. Preposiciones de lugar, movimiento, tiempo. .................. 203 Clasificación de las predicciones ............................ . .......... 203 III. Las formas del verbo inglés ............................... 205 IV. El grado de comparación de los adjetivos ................... 207 Educación de grados de comparación de adjetivos ................... ...... ............................... 208 V. NUMERAL ......... ...... .......................................... 209 verdadero Tere + para ser ... .............................................. 210 VI. Tiempos del grupo indefinido (simple) activo .......... 211 Presente indefinido (simple) ........................... .... ............. 211 Educación del cuestionario y formas negativas de presente indefinido (simple) .................... ...... .... 212 pasado indefinido (simple) .................................. ........ .... 213 Educación y formas negativas de pasado indefinido (simple) ............................. .......... 213 Futuro indefinido (simple) .................................. ....... 214 Educación Cuestionativo y las formas negativas de futuro indefinido (simple) .............................. .. 214 VII. Voz pasiva simple (la voz pasiva simple) ........................................... .215 VIII. Los verbos modales y sus equivalentes ............ 216 equivalentes de verbos modales .......................... 217 ix . Tiempos del grupo .............................................. .. ... 219 continuo (progresivo) activo ................................. 219 Contenido 315 X. Perfecto Tiempos de grupo activos ................................. 220 El tiempo presente continuo perfecto (presente largo y total) ... .... .......... 223 Pasado perfecto en tiempo continuo (más allá de un tiempo largo y final) ............... 226 El futuro perfecto contenido continuo ( Pensamiento futuro hace mucho tiempo) .... ............ 227 XI. Coordinación de los tiempos ............................................. 228 XII. Nombre selectivo .......................... 230 Los signos principales del sustantivo separable .............. ..... ................................. 230 XII. Gerundiy (el Gerund) ......................................... 230 Formas de género ... ............................................... ... .231 Funciones de Gerundia en la oferta .......................... 231 Signos de diferencias Gerundia desde el exclusivo sustantivo .... ....... ......................................... 232 XIV. Discurso directo e indirecto .................................. 233 Sección 5. Recuerda la gramática ..... . ......................... 234 Controlización; generalizando ejercicios. .............. 234 Signos de puntuación Puntuación .................................. .245 SECCIÓN 6. Tabla de verbos incorrectas Lista de verbo irregular ..................................... ... ....... 246 Sección 7. griega básico! elementos terminológicas latinas usadas en Inglés en la formación de términos médicos ..................... ..... ................. 250 Sección 8. la lista de la mayor cantidad de abreviaturas y siglas comunes adoptadas en la literatura médica .......... ........ .................. 272 Sección 9. Anglo! diccionario ruso .............. .......... ....... 289 Series "Secundario Educación profesional" Guía de Enseñanza Kozyreva Lyudmila Georgievna, Schadskaya Tatiana Vladimirovna de Colegios Médicos y editor de escolarización Inglés idioma de conducción editor de V. Kuznetsov técnica de Logvinova Firmado en la impresión 04.04.2012. Formato 84x108 / 32. Tipo de papel. # 2. NewtonC auricular. Imprimir alto. Sl. Pechs. l. 16.8. Circulación 2500 copias. Orden No. Phoenix LLC 344082, Rostov; en; Don, carril. Halturinsky, 80. Impreso desde rangos terminados en CJSC "Libro" 344019, Rostov; en; Don, ul. Soviético, 57.

El manual de capacitación se preparó de acuerdo con el estándar educativo estatal para las instituciones académicas medianas medianas.
El manual se centra no solo en el material léxico en temas médicos, sino también el material gramático principal típico de la literatura médica.
Además, el material léxico cubre tales secciones básicas de medicina como primeros auxilios para varios estados dolorosos, cuidan a los pacientes en compartimentos terapéuticos e infecciosos, farmacia, odontología, obstetricia y ginecología.
Este tutorial es una tercera publicación aumentada en la que se amplía el libro de referencia gramatical, se presta más atención a los artículos y los pretextos, se ha incrementado el volumen de material léxico.
Este manual de capacitación está destinado a enseñar el idioma inglés de los colegios médicos y las escuelas de medicina.

Artículos.
En inglés hay dos tipos de artículos:
1) Artículo incierto A (a)
2) Cierto artículo el
El artículo se coloca frente al sustantivo. Si los sustantivos tienen una definición, entonces el artículo se pone antes de la definición. Dado que un artículo indefinido A (A) significa "uno", "cualquiera", luego se usa con sustantivos solo en el singular. Por ejemplo: una niña, una niña pequeña, una manzana, etc.
Cuando se trata del tema ya conocido, consiste en un determinado artículo el.
Por ejemplo: la niña, la niña pequeña, la manzana, etc.
Un determinado artículo se utiliza en los sustantivos en número múltiple: Las chicas, las manzanas.

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