Prezentacija o geografiji znanstvenog kompleksa 9. razreda. Sadržaj lekcije "Znanstveni kompleks Rusije"

Tema lekcije "Znanstveni kompleks Rusije"

Cilj:

    Za upoznavanje sa znanstvenim kompleksom Rusije, novi koncept - znanstveni kompleks.

    Formirati predodžbu o znanstvenom kompleksu i uvesti probleme.

    Razmotrite sastav i zemljopis znanstveni kompleks.

    Upoznajte se s novim konceptom - tehnopolis.

    Formirati predodžbu o tehnopolisu i njegovom značaju za gospodarstvo zemlje.

Tijekom nastave

    Provjera domaće zadaće.

Pokrenite test.

1. Povezati sfere gospodarstva sa fazama gospodarskog razvoja:

1. Poljoprivreda a) Industrijska

2. Industrija b) Predindustrijska

3. Sektor usluga c) Postindustrijski

2. Odaberite gradove (okruge) koji su u postindustrijskoj fazi gospodarskog razvoja:

A) Moskva, Sankt Peterburg;

B) područje Volge, Urala, Sibira;

C) Kalmikija, Tuva, sjeverno od Rusije.

3. Koja sfera proizvodnje prevladava u ruskom gospodarstvu?

A) proizvodno područje;

B) neproizvodna sfera.

4. O kojem faktoru ovisi proizvodnja primarnog sektora (niži "katovi") i kvartarnog sektora gospodarstva? Zašto?

5. Imenujte postindustrijska središta svjetskog sustava:

A) New York, London, Pariz, Singapur.

B) New York, London, Moskva, Tokyo.

C) New York, London, Rim, Moskva, Tokyo.

Broj pitanja

1

2

3

4

5

Odgovor

2. Učenje novog gradiva.

Vježbajte

Formiranje aktivnosti učenja

Aktivnosti učenika

Zadatak broj 1.

Dajte definiciju znanstvenog kompleksa, sjetite se što su industrija i međusektorski kompleksi.

Definicija: Znanstveni kompleks

Zadatak broj 2

Rad s udžbenikom str. 64 tab. 14 "Međuindustrijski kompleksi Rusije"

Definirati funkcija znanstvenog kompleksa i zapisati u bilježnicu.

Zadatak broj 3. Pokušajte identificirati glavnesloženi problemi.

Rad s udžbenikom str.65 tab.15 "Organizacije koje provode istraživanje i razvoj", str.66 tab.16 "Osoblje koje se bavi istraživanjem i razvojem". Donesite zaključak odgovarajući na pitanja

Što mislite zašto dolazi do smanjenja organizacija i zaposlenika?

Što se događa znanstvenicima kad ih ne cijene kod kuće?

Zadatak broj 4

Razmotrite sastav znanstvenog kompleksa.

Rad s udžbenikom str. 64 sl. 24 "Sastav znanstvenog kompleksa".

Odredite koji sektori imaju više prakse i koja teorija. Postoji li odnos između sektora? Obrazložite svoj odgovor.

Zadatak broj 5

Razmislite o geografiji Ruska znanost... Rad s udžbenikom str. 67 karta "Geografija znanstvenih centara u Rusiji". Pismeno odgovorite na pitanja na karti.

Zadaci na karti:

1. Navedite glavna središta znanosti.

2. Imenujte središta znanosti na Uralu, Sibir, godine Daleki istok.

(Ural- _, Sibir- _, Daleki istok- _)

3. Zaključak. Objasnite razloge za smještaj znanstvenih centara.

Zadatak broj 6

Dajte definiciju tehnopolisa.

Što je tehnopolis?

Rad s udžbenikom str.70 zapišite definiciju u bilježnicu. Korištenje slika i teksta odlomka stvoriti shemu "Struktura Technopolisa"

Smatrati geografija tehnopolisa.

Vježbajte. Rad s udžbenikom na stranici 68 karta "Geografija tehnopolisa"

Imenujte centre. Donesite zaključak (pisanim putem).

Radite u paru kako biste formulirali definiciju znanstvenog kompleksa, primjenu znanja stečenog na prethodnim lekcijama.

Rad u bilježnici (Znanstveni kompleks je ...)

Rad s vodičem (tablica)

Rad u bilježnici (Složene funkcije ...)

Rad u bilježnici ( Složeni problemi ...)

Rad s vodičem (tablice)

Samostalni rad učenika (analiza geografskih podataka, rad s različitim izvorima znanja, zaključci)

Rad s udžbenikom (slika)

Frontalni rad učenika.

Rad s udžbenikom (karta)

Samostalni rad učenika

Glavni znanstveni centri: ________

Znanstveni centri na Uralu - u Sibiru - na Dalekom istoku -.

Objasnite razloge za smještaj znanstvenih centara -

Rad u bilježnici (Technopolis- ...)

Rad s udžbenikom (slika)

Izrada dijagrama pomoću teksta vodiča.

Rad s udžbenikom (karta)

Rad s algoritmom.

Frontalni rad učenika.

3. Konsolidacija stečenog znanja. Test

1. Kako se promijenio broj znanstvenika 90 -ih?

A) smanjen;

B) povećana.

2. Zašto su Moskva i Sankt Peterburg glavna središta znanosti u Rusiji?

A) Veliki gradovi, gdje su koncentrirane institucije znanosti i obrazovanja te potrošači znanosti.

B) Glavni gradovi.

C) Postoje poduzeća koja koriste znanstveni razvoj.

3. Centar Uralskog ogranka Ruske akademije znanosti:

B) Čeljabinsk;

C) Jekaterinburg.

4. U kojoj regiji Rusije postoji koncentracija tehnopolisa?

A) Moskovska regija;

C) Sibir.

5. Gdje su utjelovljene znanstvene ideje tehnopolisa?

A) u znanstvenom centru;

B) u pilot pogonu;

C) u industriji.

Broj pitanja

1

2

3

4

5

Odgovor

Lekcija 27. Znanstveni kompleks

20.08.2014 11423 0

Ciljevi:Upoznati sa sastavom i geografijom znanstvenog kompleksa Rusije. Pokažite važnost znanstvenog kompleksa u ruskom gospodarstvu. Formirajte koncept tehnopolisa.

Oprema:Politička i administrativna karta Rusije, dodatna literatura.

Tijekom nastave

JaOrganiziranje vremena

II.Učenje novog gradiva

-Ponovimo ono što smo naučili u prethodnim lekcijama:

Međuindustrijski kompleksi -To su skupine industrija povezane u blokove koji obavljaju zajedničku nacionalnu gospodarsku funkciju.

Vježbajte:

Imenujte međusektorske komplekse Rusije i odredite gospodarske funkcije svakog kompleksa prema tablici. 21 i sl. 30, str. 86-87, uč. D.(Učenici zovu MOC - međusektorski kompleksi (1 stupac Tablice 21) i imenuju funkcije svakog MOK -a (2 stupca Tablice 21)).

-Prvi MOK je znanstveni. Živimo u doba znanstvene i tehnološke revolucije (znanstveno -tehnološke revolucije), kada je vrijednost znanstveno znanje naglo se povećava. Znanstveni kompleks uključuje

3,5milijuna ljudi, od toga znanstveno istraživanje angažirano 1990. - 1 milijun znanstvenika, što je iznosilo 18% znanstvenih radnika u svijetu.

Problemi znanstvenog kompleksa su:

1)smanjenje broja znanstvenih organizacija;

2)slabo financiranje znanosti;

3)smanjenje broja zaposlenih u znanosti;

4)"Odljev mozgova" - odlazak znanstvenika u inozemstvo.

Zadaci:

1. Prema tablici. 22 (studija D.) utvrđuju promjenu broja organizacija koje provode istraživanje i razvoj od 1992. do 1999. godine.(Ukupan broj organizacija smanjio se sa 4555 na 4022. Broj dizajnerskih biroa posebno se smanjio sa (s 865 na 337), projektnih organizacija (s 495 na 97)).

2. Prema tablici. 23 (studija D.) Identificirajte promjenu osoblja za istraživanje i razvoj od 1992. do 1999. godine.(Broj znanstvenika smanjio se s 1.533 tisuće ljudi na 861 tisuću ljudi, to jest gotovo dvostruko. Broj istraživača smanjio se za polovicu, a broj tehničara za 2,5 puta.)

3. Sl. 31 (studija D.) analizira strukturu znanstvenog kompleksa Rusije.(1. 60% znanstveno osoblje su znanstvenici iz industrijskog sektora: oni su znanstvenici iz znanstvenih, dizajnerskih i inženjerskih organizacija i eksperimentalnih industrijskih poduzeća. Industrijski i industrijski sektor služili su obrambenom kompleksu, odnosno većini ruskim znanstvenicima radio u vojno-industrijskom kompleksu; 2. Istraživanje institucije (NII RAS) čine 10% znanstvenih radnika i bave se teorijskim istraživanjem.)

-Kakva je geografija ruske znanosti? Znanstvene institucije a znanstvenici su koncentrirani u najvećim gradovima. Glavni centar znanost i obrazovanje - Moskva. Ovdje se nalaze - RAS, akademije: medicinski, poljoprivredni, obrazovni itd., 80 akademskih instituta, 30% doktora znanosti radi.

Nalaze se u blizini Moskve znanstvena središta: Dubna, Obninsk, Zhukovsky, Zelenograd itd.

Drugi centar znanosti u Rusiji je Sankt Peterburg. Ovdje 15% znanstvenog osoblja Rusije. Institut za Arktik i Antarktik nalazi se u Sankt Peterburgu.

Zadaci:

1. Objasnite razloge za ovaj položaj.(1. Institucije znanosti i obrazovanja povijesno su izvorno nastajale u glavnim gradovima; 2. U najvećim gradovima koncentrirane su industrije visoke tehnologije, odnosno potrošači znanstvenog razvoja; 3. Znanstvene institucije imaju bliske veze (surađuju) za organiziranje istraživanja pa se međusobno privlače.)

Izlaz:Znanstveni kompleks Rusije nalazi se krajnje neujednačeno.

2. Pomoću smokve. 32 (studija A.), imenujte znanstvena središta u regiji Volge, na Uralu, u Sibiru, na Dalekom istoku.

3. Značajan dio industrijskog i industrijskog sektora znanosti dio je tehnopolisa. Što je Technopolis?(Temelj tehnopolisa je znanstveno središte, gdje se "rađaju nove ideje." Znanstvena dostignuća (izumi)).

- U obrambenom kompleksu (MIC) stvoreni su deseci zatvorenih gradova-tehnopolisa. U tim su gradovima znanstveni instituti, biroi za projektiranje radili na stvaranju i poboljšanju naoružanja (atomsko oružje, projektili itd.). Gradovi nisu bili na karti. Imali su šifrirani naziv velikog grada iz kojeg su se ponekad nalazili zatvoreni gradovi na udaljenosti od 100 km.

Imenujte ga na sl. 38 (studija D.) zatvoreni gradovi. Navedite njihova nova imena:

Arzamas -16 - Kremlj (ili Sarov)

Penza -19 - Zarečni

Sverdlovsk -44 - Novouralsk

Čeljabinsk -65 - Ozersk itd.

Takvi se gradovi nazivaju i gradovima duhova. Dok duh izlazi iz magle, ti su se gradovi odjednom pojavili na kartama Rusije.

PitanjeDorazred:

- Mogu li se zatvoreni gradovi klasificirati kao gradovi tehnopolisa?(Da. Tehnopolise su kombinacija znanosti (i obrane) s poduzećima intenzivnim znanjem. Poduzeća obrambene industrije posebno su intenzivna na znanju.)

III.Učvršćivanje

- Imenujte sektore znanstvenog kompleksa.

- Koji sektori uključuju najveći broj znanstvenici?(Industrija i tvornica.)

- Kako se promijenio broj znanstvenika u razdoblju gospodarskog restrukturiranja?

- Zašto su Moskva i Sankt Peterburg centri znanosti u Rusiji?

- Koje su industrije intenzivnog znanja?(Strojarstvo, kemijska, obojena.)

- Što je tehnopolis?

- Što je zatvoreni grad, grad duhova?

- Koji su zatvoreni gradovi u vašem području?

- Koje institucije znanstvenog kompleksa postoje u vašem gradu, regiji, regiji, republici?

Domaća zadaća

Uch. D: §16, pitanja str. 93.

Dodatni materijal

Pripremite poruku o jednom od ovih gradova, na primjer, gradu Kremlju (Sarov). Budući da ima malo materijala o zatvorenim gradovima, vrijedi koristiti sve moguće izvore, medije, internet itd. Poruka može biti mala i izgledati ovako:

Grad duhova Kremlja (Sarov)

Grad Kremlj, zvani Sarov, zvani Arzamas-16, grad duhova, nevidljivi grad, "zatvoreni grad".

Ovo je jedan od mnogih gradova znanosti, tehnopolisa, u kojima se provodio tajni razvoj oružja. U Arzamas -16 (Kremlj) osnovan je Savezni ruski nuklearni centar - FRNC. Postoji znanstveni institut koji se bavi temeljnim znanstvenim istraživanjima u području eksperimentalne fizike.

Grad Kremlj ima još jedno ime - Sarov. U blizini se nalazio stari samostan Sarov. Samostan Sarov osnovan je u 18. stoljeću. Samostan je pridonio širenju pravoslavlja među mordovskim stanovništvom. Krajem 18. stoljeća. - početkom XIX v. U samostanu je živio monah asket, kojeg je Ruska pravoslavna crkva proglasila monahom Serafimom Sarovskim.

Godine 1927. samostan je zatvoren, a do Velikog Domovinski rat postojala je kolonija maloljetnih kriminalaca, a nakon završetka rata stvoren je Sveunilišni znanstvenoistraživački institut za eksperimentalnu fiziku. Akademik Andrej Dmitrijevič Saharov bio je jedan od osnivača instituta. Ovdje je stvoreno atomsko i vodikovo oružje.

U središtu Sarova na obali rijeke. U Sarovki postoji samostan u kojemu je bogoslužje nastavljeno u Crkvi Svih Svetih 1993. godine.

Grad ima osebujan sastav stanovništva. Ovdje postoji veliki broj znanstvenika i stručnjaka. Građevinska industrija zapošljava oko 8.000 ljudi. Svaki deseti stanovnik grada je graditelj. Ovdje su izgrađeni jedinstveni istraživački i eksperimentalni i industrijski kompleksi, stambene zgrade. Grad ima Dom znanstvenika, Dramsko kazalište, Palatu kulture, Kuću graditelja, Muzej Sarovskaya Pustyn, muzej na VNIIF -u i 20 škola. Oko grada postoje šume Mordovskog državnog rezervata. Šume su skrivale "atomski grad", a on je "štitio" šume, promičući njihovu proglašenje rezervatom prirode.

Test: "Znanstveni kompleks Rusije" Opcija 1.

    Kako se promijenio broj znanstvenika 90 -ih?

A) smanjen; B) povećana.

2. Zašto su Moskva i Sankt Peterburg glavna središta znanosti u Rusiji?

A) Veliki gradovi u kojima su koncentrirane znanstvene i obrazovne institucije i potrošači znanosti.

B) Glavni gradovi.

C) Postoje poduzeća koja koriste znanstveni razvoj.

3. Centar Uralskog ogranka Ruske akademije znanosti:

A) Ufa; B) Čeljabinsk; C) Jekaterinburg.

4. U kojoj regiji Rusije postoji koncentracija tehnopolisa?

A) Moskovska regija; B) Ural; C) Sibir.

5. Gdje su utjelovljene znanstvene ideje tehnopolisa?

A) u znanstvenom centru; B) u pilot pogonu; C) u industriji.

6. Zatvoreni grad Arzamas - 16, sada se na karti može pronaći kao:

A) Zarečni; B) Sarov; C) Šuma.

A) Tehničko B) Medicinsko C) Stanje

8. Državni konzervatorij. N.G. Zhiganova se nalazi:

A) u Uljanovsku; B) u Kazanju; C) u Samari.

Test: "Znanstveni kompleks Rusije" Opcija 2.

    Ukupan broj ljudi zaposlenih u znanstvenom kompleksu je:

A) 4 milijuna ljudi; B) 3,5 milijuna ljudi; C) 5 milijuna ljudi

2. Arktički i Antarktički institut nalazi se u:

A) Moskva; B) Murmansk; U Sankt Peterburgu.

3. Vrhunac znanstvenog kompleksa je:

A) industrijski sektor; B) sektor visokog obrazovanja; C) akademski sektor.

4. Centar Dalekoistočnog ogranka Ruske akademije znanosti:

A) Novosibirsk; B) Vladivostok; C) Jekaterinburg.

5. Gdje su razvijene znanstvene ideje tehnopolisa?

A) u znanstvenom centru; B) u pilot pogonu; B) u industriji

6. Zatvoreni gradovi se uglavnom bave:

A) razvoj svemira; B) medicinske tehnologije;

C) stvaranje i usavršavanje oružja

7. Koje sveučilište postoji u Samari i Kazanu, ali ga nema u Uljanovsku?

A) Tehnički B) Arhitektonsko - građevinski C) Poljoprivredni

8. Državno svemirsko sveučilište. S.P. Koroleva se nalazi:

A) u Uljanovsku; B) u Kazanju; C) u Samar

Ocjena postignute razine učinkovitosti u izvršavanju ovlasti. Državni popis šuma. Karakteristike srednjeg šumarstva. Razvoj sustava zaštite od šumskih požara. Organizacija sustava upravljanja zaštitom od šumskih požara. Raspodjela šumskog područja. Glavni planirani opseg rada na reprodukciji šuma. Teritorijalna tijela državnu vlast... Organizacija ocjenjivanja uspješnosti.

"Kemijski i šumarski kompleks Rusije" - Gravitacija prema sirovinama. Koje je područje prekriveno šumama u Rusiji? Značajke kemijske industrije. Iz navedenih regija odaberite one koje su u izobilju. Kompleks kemijskog šumarstva. Faktor koji je odlučujući. Baza nema resursa. Koja baza kemijsko-šumarskog kompleksa ima najbogatije rezerve. Gravitacija samo prema izvorima sirovina. Baza je najuravnoteženija.

"Suvremeno gospodarstvo Rusije" - Leonid Kantorovich. Ekonomija svijeta. Značajke suvremenog ruskog gospodarstva. Vasilij Nemčinov. Organizacija proizvodnje u većini ruskih poduzeća. Prekretnice u gospodarskom razvoju Rusije. Izazovi ekonomski razvoj... Rusko gospodarstvo prošlo je dugo povijesna evolucija... Povećano sudjelovanje u međunarodno gospodarstvo... Rusija se i dalje suočava s ozbiljnim ekonomskim problemima.

"Gospodarstvo Ruske Federacije" - Vađenje i uporaba ugljena. Zemljopis prehrambene industrije. Kondratjevljevi ciklusi. Skup robe široke potrošnje. Razvoj i plasman drvne industrije. Čimbenici u smještaju industrije. Sastav i struktura Nacionalno gospodarstvo... Značajke razvoja strojarstva. Plasman inženjerskih poduzeća. Proizvodnja mineralnih gnojiva. Crna metalurgija. Izgledi za crnu metalurgiju.

"Kemijsko -šumarski kompleks" - Kemijska vlakna. Proizvodnja plastike i sintetičke smole. Kemijsko-šumarski kompleks. Drvna industrija. Koncentracija proizvodnje gnojiva. Kemijska industrija. Mehanička obrada drva. Većina fosfatnih gnojiva. Kemija organske sinteze. Ukupni volumen sječe drva. Proizvodnja sintetičke gume. Kompleks industrija vezanih za preradu drva. Iscrpljivanje šuma.

"Grane strojarstva" - Raketna i svemirska industrija. Instrumentacija. Glavna središta strojarstva. Teška industrija. Sekundarni inženjering. Grane strojarstva. Dijagram. Automobilska industrija. Željezničko inženjerstvo. Elektroindustrija. Traktorska konstrukcija. Proizvodnja elektroničke opreme. Precizno inženjerstvo. Brodogradnja. Zrakoplovna industrija. Teški inženjering.

Na jednom od kanala govorili su o padu udjela zaposlenih u poduzetničkom sektoru znanstvenog kompleksa Rusije. Nisam znao za znanstveni kompleks ili njegove sektore pa sam se osjećao glupo. Odlučio sam to popraviti.

Koncept znanstvenog kompleksa

Dakle, znanstveni kompleks je skup sektora gospodarstva čija je svrha stvaranje novih znanja, tehnologija i ujedinjavanje tri komponente:

  • grane usmjerene na obrambenu industriju (60% zaposlenika kompleksa);
  • Istraživački institut Ruske akademije znanosti bavi se znanstvena teorija (10%);
  • Sveučilišta u zemlji, arhivi, muzeji, knjižnice (30%).

Sastav znanstvenog kompleksa

Također u Sovjetsko vrijeme došlo je do podjele grana znanja na vojne i civilne sustave. Ako vojno -znanstveni kompleks uključuje znanstvene i tehničke organizacije vodećih sveučilišta u zemlji, tada se građansko sastoji od znanstvenih sektora:

  • sveučilište;
  • industrija;
  • akademski;
  • tvornica.

A nakon raspada Sovjetskog Saveza pojavio se i poduzetnički sektor.

Akademski sektor u svom organizacijska struktura ima znanstvene organizacije Akademije znanosti i podružnice. Najznačajnije mjesto u ovom sektoru pripada Ruska akademija znanosti i njezinih grana.

Sveučilišni sektor znanosti ujedinjuje različite vrste organizacija koje se bave istraživanjem i razvojem:

  • pokusna farma;
  • dizajnerske organizacije;
  • Botanički vrtovi;
  • zvjezdarnice;
  • istraživački odjeli, instituti;
  • istraživačkim centrima i centrima za obuku;
  • industrijski laboratoriji;
  • obrazovne i pokusne farme;
  • dizajnerski i tehnološki biroi na institutima.

Sektorski sektor znanosti orijentiran je prema u većoj mjeri za primijenjena istraživanja, tehnološki i eksperimentalni dizajn.

Tvornički sektor znanosti u svojoj strukturi sadrži inženjerske i tehničke odjele proizvodnih udruženja i industrijskih poduzeća. Ovaj sektor objedinjuje biroe za projektiranje, istraživačke institute koji su u neovisnoj bilanci proizvodnih udruga i industrijskih poduzeća.

Poslovni sektor objedinjuje centre primijenjene znanosti, koje karakterizira nedržavno financiranje, i privatne.


Podijelite sa svojim prijateljima ili spremite za sebe:

Učitavam...