Prezentacja na temat komunii języka rosyjskiego. Prezentacja lekcji sakramentu

Aby skorzystać z podglądu prezentacji, załóż sobie konto Google (konto) i zaloguj się do niego: https://accounts.google.com

Podpisy slajdów:

Komunia jako część mowy Opracował nauczyciel języka rosyjskiego, gimnazjum nr 8 Zhukova L.G.

Dawno, dawno temu istniały sufiksy USH, YUSH ASH, YASCH VSH, SH OM, EM, IM ENN, (A, Z) NN, T. Były takie same, nic nie znaczyły. Wędrują po kraju Gramatyka i płaczą. A w ich kierunku czasowniki „latać, płakać, nosić”. - Dlaczego, przyrostki, płaczesz? - Jesteśmy biedni, samotni, bez znaczenia. Inne przyrostki pomagają w tworzeniu nowych słów. Vaughn-chick, -shik, -an, yang ... nie można ich wszystkich wymienić, ale żyjemy bez słów. - A ty próbujesz formować formy. Weź moją bazę, zasugerował czasownik.

Leć - lato - Płacz - płacz - Noś - nieszczęśliwy - Sufiksy były zachwycone. Podstawa lata - podniesiony - vsh - podstawa płaczu - - sufiks - uzh -, sufiks - w - ma noszony rdzeń czasownika -. Letevsh - płacz - nessh - Sufiksy były zachwycone wcześnie: słowa nie wyszły, były jakoś skąpe. Sufiksy znowu były zdenerwowane. I tu na szczęście spotykają się przymiotniki „niebieski, duży, jasny”. Powiedział sufiksom o wielkim problemie, a przymiotniki dały im swoje zakończenia - oh, - oh, - oh

Tak pojawiły się nowe słowa, narodziły się na ziemi gramatyki: latanie, płacz, noszenie. Jak je nazwać? Zbiera się rada gramatyczna, na której rozstrzyga się kwestię nazwy. Morfologia sugerowała nazywanie zrodzonych słów Komunią, ponieważ są one zaangażowane zarówno w czasownik, jak i przymiotnik, mają część obu i rozważają nowe słowa niezależna część przemówienie.

Badania niezależna mowa Sakrament odbędzie się według planu: 1. Pytanie. Oznaczający. 2. Znaki morfologiczne: a) stała, b) zmienna 3. Funkcja syntaktyczna: a) zgodność, b) człon zdania 4. Edukacja 5. Pisownia 6. Użycie w mowie

Niezależne części mowy Rzeczownik Rzeczownik Przymiotnik Zaimek Czasownik Przysłówek Rzeczownik

Imiesłów imiesłowowy

Porównaj: żółty (liść) żółknie (liść) żółknięcie (liść) 1. Co to jest znaczenie leksykalne pokrewne słowa? Wskazuje kolor 2. Jakie jest znaczenie gramatyczne?

Żółty — znak przedmiotu Co? Zmienia kolor na żółty - Akcja obiektu Co to robi? Żółknięcie — znak przedmiotu Co? Czasownik Nazwa przymiotnik

Znak żółty i trwały (liść, który nie zmienia koloru, kolor jest stały) żółknący znak nietrwały (kolor liścia jest w trakcie zmiany, akcja) Nazwa przymiotnik imiesłów

Podobieństwo Różnica Pytanie (co?) Nazwa przymiotnika Atrybut przedmiotu, znak stały (parzysty, wieczorny, złoty...)

Imiesłów = czasownik + przymiotnik Czas (czas teraźniejszy, przeszły) Rodzaj Płeć Numer Przypadek Rola syntaktyczna

1. Komunia - niezależna część mowa, która oznacza znak przedmiotu, który manifestuje się w czasie w działaniu i odpowiada na pytania o co? (och, och). 2. Imiesłowy mają formę doskonałą i niedoskonałą, czas teraźniejszy i przeszły. Różnią się liczbą, przypadkami, płcią (tylko w liczbie pojedynczej!). 3. W zdaniach imiesłowy są zwykle definicjami, rzadziej predykatami.

Podpowiedź! Imiesłów można zastąpić kombinacją synonimów (rzeczownik + „który” + czasownik) Żółty liść = liść, który zmienia kolor na żółty Pole zasiane = pole, które zostało zasiane

Formowanie imiesłowów Imiesłowy czynne Imiesłowy bierne Czas teraźniejszy uzh, yusch - od Ch. ref. asch, yasch - od Ch. II sygn. Walcząc, sklejając wszy czasu przeszłego, w patrząc, zabierając czas teraźniejszy, jem - od Ch. ref. ich - od Ch. II sygn. Odziani, prześladowani Czas przeszły jenn, yonn, nn, t

Praca praktyczna nr 1 Rozmieść te słowa w dwóch kolumnach, po lewej przymiotniki, po prawej imiesłowy Zielona łąka, budynek, który został zbudowany, płaczące dziecko, błotnista kałuża, pyszny agrest, szalejące morze, zawiązana marynarka, umyte ręce, łatwe zadanie, ostry dźwięk, nieruchome oczy, kwitnąca łąka, rozłożysty klon, największe odkrycie

Sprawdźmy Imię przymiotnik Zielona łąka, błotnista kałuża, pyszny agrest, łatwe zadanie, ostry dźwięk, rozłożysty klon, największe odkrycie Budynek komunijny, płaczące dziecko, szalejące morze, wiązana kurtka, umyte ręce, nieruchome oczy, kwitnąca łąka

Praca praktyczna nr 2 Podaj przymiotniki i imiesłowy. Podkreśl imiesłowy jako członki zdania. Po niebie unosiły się lekkie chmury. - Na rozjaśniającym się niebie gwiazda wieczorna zaczęła blednąć. - Na jasnym niebie pojawiły się stada ptaków. W wieczornym powietrzu przez długi czas słychać było dźwięki znajomej melodii, po czym ucichły. - Gawrony latały w gęstym wieczornym powietrzu. Biała brzoza pod moim oknem pokryte śniegiem jak srebro. - Uwielbiam dym spalonego ścierniska... a na wzgórzu wśród żółtego pola kilka białych brzóz. - Najbielszy śnieg leżał na polach.

Praca praktyczna nr 3 Wykonaj ćwiczenie nr 56. Wypisz z tekstu najpierw przymiotniki (wraz z rzeczownikami), a następnie - imiesłowy (wraz z rzeczownikami)

Sprawdźmy nazwę przymiotniki rześkie molo tysiącdźwięczna fala niebieskawo-brudna luźny lodowo żółty kopce lodowe czarne poły gęsty świerkowy las potężna zieleń zarośla pierwsza wiosna trawa brzoza nagie czerwonawe gałęzie Komunia z rozpostartym obrazem molo, zalana falą zgromadzonych ludzi lód, pokryty lodowymi górami

Lekcja języka rosyjskiego.

Temat: Imiesłowy rzeczywiste i bierne (powtórzenie)

Przygotowane przez: Nauczyciel języka rosyjskiego i literatury EA Sarieva

rozwój samodzielnej aktywności uczniów w uogólnianiu informacji o imiesłowach;
Rozbudzanie zainteresowania nauką języka rosyjskiego.

Te imiona słowne służą do skrócenia ludzkiego słowa, zawierając imię i moc czasownika.

M.V. Lomonosov

„Nie mówimy, że powóz galopuje przez most, służąca zamiatająca pokój. Mówimy: który galopuje, kto zamiata, zastępując ekspresyjną zwięzłość imiesłowu powolnym zakrętem ”

A. Puszkin

„Część mowy związana z czasownikiem,

w formie przymiotnika „

Wiemy, że imiesłów oznacza znak obiektu w działaniu. Obiekt ten może sam wykonać akcję wskazaną przez imiesłów: student czytający książkę .

Pracownik, który zbudował dom

Pracownik, który zbudował własny dom

Słońce rozświetla polanę

Słońce, które samo oświetla polanę

Zadanie 1: Wypełnij tabelę

Cechy czasownika

Przymiotniki

Zadanie 2. Wypełnij tabelę formacji sakramentu

Prawidłowe imiesłowy

Imiesłowy bierne

Cierpiący

Ważny

imiesłowy:

Em - (- om-), -im-

Ush - (- yusch-) -asch - (- yasch-) -vsh -, - w-

Enn-, -nn -, - t-

przyrostki

Czas teraźniejszy Ostatni raz

Od bazy od bazy

Czas teraźniejszy Bezokolicznik

lub ostatni raz

1sp.- om-, -enn -, - yonn-

Em- -nn -, - t-

Z bazy

Bezokolicznik

Albo ostatnim razem.

1 ref. - uch-,

2 ref. - asch-, -sch-

Zadanie 3: Utwórz prawidłowe imiesłowy z tych czasowników

Usiądź - Skocz -

Krzyk - powiedz -

Pomyśl - Wybacz -

Uśmiech - zobacz

Zadanie 4. Utwórz imiesłowy bierne z tych czasowników

Czas teraźniejszy Czas upływający

Słowo (do wyjścia) z serca ………………
Kamień (leże) na drodze ………….
Książka (przeczytaj) przez brata

Opadające z topoli liście zasłaniały ścieżkę w ogrodzie.
Słońce, które wyłoniło się zza chmur, jasno oświetliło las i polanę.
Las żegna się ze słońcem, a złote króliczki bawią się na opadłych liściach

Czytać
Pożądany
Gorący
Tolerancyjny
Myte

Zrozumiany
Zapomniany
Słyszalny
Połączony
Przechowywane

Orzeźwiający
Budzenie
Obracanie
Powstały
Zadziwiający
Rozkwitła
Uniesiony

Opadający
Pieszy
Warowny
Pełen nadziei
Postęp
Stłumiony
Zainteresowany

Proszę podać prawidłowe imiesłowy

Ruchomy
Śpiewanie
Uwielbiany
niezniszczalna
Żyjący
Zrobiony
Tolerancyjny

1. kochający

2.świecące

3. włamanie

4.widoczne

5. wentylator

6. dorosły

7. niebieski

Test na temat „Komunia” ( grupy )

Określ imiesłów

1. Określ imiesłów!

2 szczęśliwe

3. Wejście

4 latające

7. Widoczny

1. Zrozumiałem

2 kopany

3 śmieszne

Cele lekcji Systematyzacja wiedzy na temat „Sakrament”. Poprawa umiejętności pisowni i interpunkcji. Kształtowanie praktycznych umiejętności i zdolności siódmoklasistów w świadomym stosowaniu zdobytej wiedzy w codziennej praktyce. Wzmacnianie szacunku dla słowa.

Jest to niezależna część mowy, która określa cechę obiektu w działaniu i odpowiada na pytanie który? Możliwe również pytania co się dzieje? co zrobiłeś? Brzozy, brzozy Rosji, - Wszyscy poszliście z nami, A waszej sile nie ma końca, Pochodząc z rosyjskiej ziemi.

Imiesłowy zmieniają się pod względem płci i przypadku, to znaczy mają skłonność. Zgadzam się z rzeczownikami w rodzaju, liczbą i przypadkiem w liczbie pojedynczej oraz liczbą i przypadkiem w mnogi... Mogą mieć dwie formy - pełną i krótką. Imiesłowy krótkie nie są odrzucane. Imiesłowy pełne w zdaniu pełnią zwykle rolę definicji, krótkie – orzecznika.

Sakramenty mogą być zwrotne i bezzwrotne. Są dwojakiego rodzaju: doskonałe i niedoskonałe. Imiesłowy zachowują wygląd czasownika, z którego zostały utworzone. Mają czas - teraźniejszość, przeszłość, ale nie mają form przyszłości. Mogą być ważne i pasywne. oznacza cechę, która jest tworzona oznacza cechę, która jest tworzona przez działanie samego obiektu pod działaniem innego obiektu

Imiesłowy czynne czasu teraźniejszego rzeczywistego tworzone są z rdzenia czasowników czasu teraźniejszego I koniugacji za pomocą przyrostków - uzh -, - yusch - II koniugacji za pomocą przyrostków - ащ -, - ящ - ut pr podstawy czasu teraźniejszego ) dodaj sufiks imiesłowu dołączamy żądane zakończenie Imiesłowy czasu przeszłego Real Active tworzymy z rdzenia bezokolicznika (lub rdzenia czasowników czasu przeszłego) za pomocą sufiksów - vsh -, - sh - pr. pełna forma.

Imiesłowy bierne czasu teraźniejszego formuje się z rdzenia czasowników w czasie teraźniejszym I koniugacji za pomocą przyrostków - em -, - ohm - II koniugacji za pomocą przyrostków - im - pr. czasownik (otrzymujemy rdzeń czasu teraźniejszego) dodajemy sufiks imiesłowu dołączamy żądane zakończenie imiesłów bierny bierny tworzymy z rdzenia bezokolicznika (lub rdzenia czasowników czasu przeszłego) za pomocą sufiksów - нн -, - t - etc. read read + nn + th Jeśli bezokolicznik zawiera sufiks - i - , to podczas tworzenia imiesłowu jest on pomijany i używany jest sufiks imiesłowowy - enn - Jeśli bezokolicznik jest oparty na sufiksie - i -, następnie przy tworzeniu imiesłowu pomija się go i stosuje sufiks imiesłowowy - enn - cięty piłowany + enn + th W imiesłowowym sufiksie - enn - po syczeniu pod wpływem stresu piszemy ё wypalony Pasywny pełny Imiesłowy bierne mają tylko pełną formę . W skrócie Imiesłowy bierne w skrócie, jeden jest napisany - n -

W pełnym imiesłowniku biernym z przyrostkami - enn -, - nn - zapisuje się dwa n, jeśli: Imiesłów ma przedrostek (z wyjątkiem nie), itp. zaroiło się Imiesłów ma słowo zależne rozwiązany przykład nn Imiesłów jest tworzony z czasowniki z przyrostkami - ova -, - eva -, - irova - śr. marin ova grzyby, droga asfaltowa UWAGA! Gotowane, pieczone, gotowane, suszone, suszone, wędzone, moczone, solone, topione, ranne, farbowane, oliwione, podarte, zdezorientowane. Są to imiesłowy, które przeszły w przymiotniki

- at - yatnnny Jeśli imiesłów jest tworzony z czasowników na - at lub - yat, to przed zapisaniem nn i n i lub I sowed - sown - sown n sowed - sown - sown n Jeśli imiesłów jest tworzony z innych czasowników (nie nat, - yat), a następnie przed nn, n jest napisane e Jeśli imiesłów jest utworzony z dowolnych innych czasowników (nie nat, - yat), to przed nn, n jest napisane e nnn pr. nauczyli

Komunia Mikhalchik Ekaterina - uczennica klasy 9 "B" szkoły średniej MOU nr 12 nauczycielka - Karpova Elena Aleksandrovna

Służą one (imiesłowy) do skrócenia ludzkiego słowa, zawierając IMIĘ i moc CZASOWNIKA. M.V. Łomonosow. Imiesłów to część mowy, która uczestniczy w czasowniku w formie przymiotnika. V. Dahla.

Sakrament jest specjalna forma czasownik oznaczający cechę przedmiotu przez działanie. Imiesłowy mają znaki słowne: rodzaj, czas i powtarzalność. Imiesłowy, podobnie jak przymiotniki, zmieniają rodzaj, liczbę i wielkość liter. Imiesłowy są tworzone z czasowników przy użyciu specjalnych przyrostków: -usch-, -usch-, -shch-, -ych-, -vsh-, -sh-, -enn-, -nn-, -t-. W zdaniu pełne imiesłowy są zwykle definicjami.

Znaki gramatyczne imiesłowu są wspólne z czasownikiem: 1. Widok - doskonały i niedoskonały: dzwonił, dzwonił. 2. Czas - przeszłość i teraźniejszość: dorastanie, dorastanie. 3. Przejście Może być przemijające i nieprzemijające: pisząc list latające po niebie. 4 . Mogą być nieodwołalne i zwrotne: w budowie, w budowie.

Znaki gramatyczne imiesłowu są wspólne z przymiotnikiem: 1. Wskazuje znak przedmiotu, odpowiada na pytanie co? który? itp. 2. Odnosi się do rzeczownika i zgadza się z nim pod względem rodzaju, liczby i przypadku. 3. Zmiana rodzaju, liczby i przypadku (odmowa), ma końcówki przymiotnikowe. 4. Imiesłowy bierne mają formę PEŁNĄ i KRÓTKĄ: trawy skoszone, trawy skoszone. Komunia Święta skrócona forma różnią się płcią i liczbą. 5. Rola syntaktyczna – definicja lub orzeczenie: Zerwany kwiat uschł. - Kwiat został zerwany.

Imiesłowy prawidłowe Imiesłowy bierne Czas teraźniejszy Czas przeszły Czas teraźniejszy Czas przeszły -usch-, -yusch- od czasowników I koniugacja a-vsh - at e-vsh - et i-vsh - yat and-vsh - it-em- od czasownika I koniugacja -a, -я- przed нн, od czasownika na i it -asch-, -yash- od czasownika II koniugacja -im- od czasownika II koniugacja enn- od czasownika do -it, -spółgłoska. Imiesłowy formujące

Władimir jechał po polu poprzecinanym głębokimi wąwozami. sowy. pogląd Imiesłowowy i znaki interpunkcyjne z nim Komunia z zależne słowa nazwał imiesłów. Obrót imiesłowowy jest oddzielony, jeśli następuje po zdefiniowaniu słowa.

Imiesłów z NOT jest pisany razem: Complete - single: nieustanny deszcz; - jeśli bez NIE używany: zakłopotany nienawidzony nielubiany

Imiesłów z NIE jest napisany osobno: Pokrótce: Trawa nie jest koszona. Wypełnij: - jeśli są od tego zależne słowa: Żyto, które nie zostało jeszcze zebrane, idzie na pole; - jeśli jest opozycja ze zjednoczeniem jednego lub cząstki: daleko, bynajmniej bynajmniej: Nie czytana, ale oglądana książka.

Słuchać, leżeć, golić się, szeptać, nienawidzić, podążać. 2. Forma z czasowników deyst. imiesłowy czasu teraźniejszego, wymyślaj z nimi frazy. Stopić, przykleić, zobaczyć, nienawidzić, kręcić, gadać, pielęgnować, wznosić się, siać, budować. 1. Zrób ważny imiesłów czasu teraźniejszego.

W porannym słońcu uprawy były jasnozielone. W pobliżu domu znajdował się ogród dziki, porośnięty trawą i chwastami. Z zagrody oddalonej od posiadłości ledwie słyszalny był krzyk ptaków. Świeżość unosiła się w szeroko otwartych oknach i drzwiach. Umieść znaki interpunkcyjne. Wyróżnij frazy imiesłowowe.

Czwarta dodatkowa Zima, zimowanie, mrożona, otwarta. Wściekły, uciszony, spełniony, odzwierciedlony. Latające, niesamowite, opadające, zastanawiające. Rozpieczętowany, otwarty, wysłany, uroczysty. - Wyznacz przyrostki imiesłowów.

Litery Н i нн w imiesłowach i przymiotniki słowne Zapisz zwroty: Załadowany ... powóz Plaga ... koszyk Piękniejszy ... piętro Siać ... mąka Wiąz ... czapka Sól ... grzyby Piec ... ziemniaki Jerzyk ... trawnik Kwas ... kapusta Reza ... słowa powinny być napisane nn?