W głębinach tajemniczego wszechświata rytmiczny schemat. Poetyckie echa Valeries Bruce'a

Klasa literatury 8. Czytnik podręczników dla szkół z dogłębne studium Zbiory Literackie Autorów

Valery Yakovlevich Briusov

Valery Yakovlevich Briusov

Imię V. Ya Bryusova jest już ci dobrze znane. Ten wspaniały poeta był jednym z najbardziej wykształconych ludzi swoich czasów. Uważał, że wartości kulturowe nagromadzone przez ludzkość przez cały okres jej istnienia są najważniejszą własnością ludzi. Bardzo martwił się problemem zachowania wartości kulturowych ludzkości. W 1900 roku, na samym początku nowego stulecia, napisał wiersz, w przenośni przedstawiający dzieło pokoleń dążących nie tylko do pomnażania dorobku swoich przodków, ale także do odzyskania tego, co ci przodkowie posiadali.

Pomyśl o czym obraz artystyczny w tym wierszu jest centralny, ponieważ koncentruje znaczenie ideologiczne. Zwróć uwagę na połączenie metafor i symboli w wierszu.

„Głęboko w tajemniczym wszechświecie…”

Głęboko w tajemniczym wszechświecie

W wody najciemniejszych wieków

Wyrzucamy śmiertelnika z łodzi

Złote siatki.

A z silnych więzi się cieszymy

Wydostań się z morskich potworów

A masy rosną w kajaku

Nagromadzone skarby.

Pytania i zadania

1. Wyjaśnij, dlaczego wydobyte „skarby” autor nazywa „potworami”, ponieważ odnosi się to do dwóch pierwszych linijek wiersza.

2. Zrób rytmiczny diagram wiersza. Ustanów połączenie między logicznym stresem a rytmem. Wyjaśnij przerwy intonacyjne.

3. Przygotuj ekspresyjne czytanie wiersze na pamięć.

Ten tekst jest fragmentem wprowadzającym. Z książki Gogol w rosyjskiej krytyce Autor Dobrolyubov Nikołaj Aleksandrowicz

Nikołaj Jakowlewicz Prokopowicz i jego związek z Gogolem – P. V. Gerbel (współczesny, 1858, luty) Imię Gogola jest drogie rosyjskiemu sercu; Gogol był naszym pierwszym ludowym, wyłącznie rosyjskim poetą; nikt nie rozumiał lepiej niż on wszystkich odcieni rosyjskiego życia i rosyjskiego

Z książki Świat oczami pisarzy science fiction. Zalecane odniesienie bibliograficzne Autor Gorbunow Arnold Matwiejewicz

GULYAKOVSKY Evgeny Yakovlevich (ur. 1934) E. Gulyakovsky jest geologiem, karierę literacką rozpoczynał od opowiadań i scenariuszy o ludziach tego romantycznego zawodu.

Z księgi 99 imion Srebrny wiek Autor Bezelański Jurij Nikołajewicz

BRYUSOV Valery Yakovlevich 1 (13) XII 1873, Moskwa - 9.X.1924, Moskwa Radziecka encyklopedia literacka (1962) podniosła Bryusowa do roli śpiewaków pracy. Nadal będzie! " Rewolucja październikowa poeta zgodził się bezwarunkowo i od razu rozpoczął współpracę Władza sowiecka”. Nie żeby wszyscy tam byli

Z książki Tom 2. „Problemy twórczości Dostojewskiego”, 1929. Artykuły o L. Tołstoju, 1929. Nagrania przebiegu wykładów z historii literatury rosyjskiej, 1922-1927 Autor Bachtin Michaił Michajłowicz

Z książki Tom 1. Literatura rosyjska Autor Łunaczarski Anatolij Wasiliewicz

V.Ya. Bryusov * I Na początek kilka osobistych wspomnień tego niezwykłego człowieka, którego pamięć zachowam na całe życie. inteligentna osoba bardzo dobrze znałem Bryusowa z jego pism. W końcu nie bez powodu zajął jedno z pierwszych miejsc w

Z książki Miłosierna droga Autor Sorgenfrey Wilhelm Aleksandrowicz

8. Valery Bryusov Pozwól mi bezradnie wyprostować nogi I mój cień zstąpił do Hadesu - Niejednokrotnie bibliologia poświęci mi dociekliwą pracę. Zane Wziąłem świat na nowo I wypróbowałem moc pióra Pod pseudonimami Iwanow, Wasiliew et

Z książki Wokół „srebrnego wieku” Autor Bogomołow Nikołaj Aleksiejewicz

Z książki Historia literatury rosyjskiej XX wieku. Tom I. 1890 - 1953 [W wydaniu autora] Autor Petelin Wiktor Wasiliewicz

Valery Yakovlevich Briusov (1 grudnia (13) 1873 - 9 października 1924) Urodzony w rodzinie kupieckiej ze strony ojca (Kuzma Andriejewicz Bryusow (1817-1891), chłop pańszczyźniany, zapłacił znaczną kwotę za wolność i trzymał handel korkami w Moskwie), a więc i od strony matki (jej ojciec Aleksander

Z książki O Ilyi Ehrenburgu (Książki. Ludzie. Kraje) [Wybrane artykuły i publikacje] Autor Frezinsky Boris Yakovlevich

Wiaczesław Yakovlevich Shishkov 3 października (21 września) 1873 - 6 marca 1945 Urodził się w zamożnej rodzinie kupieckiej. Kształcił się w Wyszniewołockiej Szkole Technicznej. Podczas praktyki pracował w prowincjach nowogrodzkich i wołogdzkich. Wielki wpływ na obraz duchowy

Z książki Literatura klasa 6. Czytelnik podręczników dla szkół z dogłębnym studiowaniem literatury. Część 2 Autor Zespół autorów

II. Valery Bryusov [**] (Surowy nauczyciel i nieposłuszny, ale wdzięczny

Z książki Gogol Autor Sokołow Borys Wadimowicz

Valery Yakovlevich Bryusov Kiedy nazywa się V. Ya Bryusov, oznacza to przede wszystkim jego poezję. Nie mniej znany jest jako tłumacz zagranicznych poetów, jako autor powieści i opowiadań. Czytając dzieła tego pisarza, zawsze uczysz się czegoś nowego i

Z książki Panteon autorów rosyjskich Autor Karamzin Nikołaj Michajłowicz

Valeria Yakovlevich Bryusov Sonnet do formy Pomiędzy konturem a zapachem kwiatu istnieją subtelne, władcze związki. Więc diament jest dla nas niewidzialny, dopóki pod fasetami nie odrodzi się w diamentie. Więc obrazy zmiennych fantazji, Biegnące jak chmury na niebie, Skamieniałe, żyją potem przez wieki w zaostrzonej i

Z książki Z kręgu kobiet: wiersze, eseje Autor Gertsyk Adelaide Kazimirovna

Z książki autora

Z książki autora

Książę Chiłkow Andriej Jakowlewicz W pobliżu stewarda i rezydenta na szwedzkim dworze. Nigdzie nie podano roku jego urodzin i śmierci; wiadomo jednak tylko, że zmarł w Szwecji i że jego ciało zostało stamtąd przewiezione do Petersburga w 1718 roku. Był rosyjskim ministrem na dworze Karola XII. Piotr

Z książki autora

Valery Bryusov Adelaide Gertsyk. Wiersze. SPb., 1910 Ts. 75 kopiejek. - Teffi. Siedem świateł. Wyd. „Rose hip”. SPb., 1910 Ts.1 R. Pani Gertsyk w sztuce poszukuje własnej drogi. Jego rytmy, język, obrazy są osobliwe. Bardziej lubi szukać muzykalności wiersza w jego wolności niż w

Valery Yakovlevich Bryusov - rosyjski poeta, krytyk literacki, historyk, dramaturg, tłumacz, prozaik, twórca rosyjskiej symboliki. W drugiej połowie lat 90. XIX wieku, jako młody poeta, Bryusow zbliżył się do poetów-symbolistów, aw 1899 zjednoczył zwolenników „nowej sztuki” w wydawnictwie „Skorpion”. W 1900 r. ukazał się zbiór „Trzecia gwardia”. Wiersz „W głębiny tajemniczego wszechświata” powstał w tym samym 1900 roku, ale nie został włączony do zbioru.

W tej pracy autor wychował temat problemu zachowania wartości kulturowych ludzkości... Wiersz w przenośni przedstawia dzieło pokoleń, które dążą do odzyskania tego, co posiadali ich przodkowie i powiększenia tego majątku. Centralnym obrazem wiersza są morskie potwory, to one skupiają ideologiczne znaczenie dzieła.

Wiersz „W głębiny tajemniczego wszechświata” powstał w tradycji symboliki, jednego z największych ruchów w sztuce, charakteryzującej się użyciem symboliki, podpowiedzi, tajemniczości i tajemniczości. Energia słowa i szczególna intuicja wyczuwalna przez autora są wpisane w linie jego twórczości.

Medium artystycznym w tej pracy jest symbol - potwór wydobyty z dna morza. Jest przypięty do elementu przemówienie artystyczne a jej obraz opiera się na wieloznacznym słowie poetyckim. Poezja staje się formą myślenia, zaczyna bawić się znaczeniem. Autorka posługuje się symbolem niosącym tajemnice człowieczeństwa, a jednocześnie poetycką dwuznacznością.

Chociaż wiersz składa się tylko z dwóch zwrotek, na jego wymowę nie wpływa wielkość. W pierwszej części autor opisuje, jak ludzkość rzuca się „Łodzie śmiertelników” złote sieci w „Ciemne wody wieków”... Sieci są symbolem wykorzystania historii, doświadczenia, wiedzy do wydobycia z oceanu wieków „Skarby”... W drugiej zwrotce już widzimy, że w łodzi, w której znajduje się rasa ludzka, jest ich liczba „Skarby”- spuścizna przodków, tworząca całą masę.

Głównym celem tropów w wierszu jest metafora- aby stworzyć to symboliczne znaczenie użytych symboli: głęboko we wszechświecie, wodach wieków, rzucamy złote sieci, morskie potwory, wyrywamy się z silnych więzów, rosną ogromne skarby.

Dźwięk samego wiersza ma bardzo ważne do wyrażania znaków. W konstrukcji wersetu autor zwrócił się ku dwusylabie poetycki rozmiar trore, używając rymów krzyżowych według pozycji w zwrotce i rymów żeńskich według objętości sylaby, gdy akcent pada na przedostatnią sylabę każdej linii.

Wiersz „W głąb tajemniczego wszechświata” można przypisać tekstom cywilnym. Bryusow w tradycyjnym lirycznym gatunku poetyckim zadeklarował kierunek symboliki. Determinował styl epoki, w której autor pracował nad swoimi dziełami. Twórczość poety przepojona jest duchem tajemnicy i mistycyzmu.

Początek rosyjskiej symboliki uważany jest za początek srebrnego wieku rosyjskiej poezji. I chociaż ten trend powstał w Europie, to w Rosji osiągnął swój szczyt. Rosyjski poeta-symbolista Walery Bryusow wniósł do niego coś zupełnie nowego, oryginalnego brzmienia, częstego używania metafor i alegorii. Poeta był twórcą, który gloryfikował osobiste wartości artystyczne i duchowe.

Obrazy poetyckie zdają się wznosić ponad rzeczywistość, ucieleśnione są przez autora w formie muzycznej. Swoim talentem Bryusov ujawnił w tych obrazach wieczne powiązania i powiązania świata, które odbijają się w naszej świadomości, rzucając w ten sposób światło na tajemnice prowadzące nas do Prawdy.

  • Do Młodego Poety, analiza wiersza Bryusowa
  • „Sonnet do formy”, analiza wiersza Bryusowa
  • „Pierwszy śnieg”, analiza wiersza Bryusowa
  • „Kobieta”, analiza wiersza Bryusowa

Poetyckie echa
Walerij Bryusow

Lider symbolistów Walerij Bryusow traktował Łochwicką z nieskrywaną antypatią. „Nie pamiętam teraz, gdzie (czy to w Trudzie, czy w Russian Review) widziałem wiersz Lochwickiej „Sen”, pisze w liście do P.P. Pertsov z 14 czerwca 1895 r. - „Byłem we śnie motylem, a ty byłeś ćmą. Przytuliliśmy się i odlecieliśmy ”. Jednocześnie wiadomo, że pani Lokhvitskaya w rzeczywistości nie widziała tego we śnie. Co pozostało z całego wiersza? Wyrażenia: poranek, motyl, róże, „jak młody sen”, ćma i lazur? Źle, że powstał „słownik poetycki”; łącząc jego słowa, dostają coś, co nazywamy wierszem.”

„Jest w tym za dużo nowości i za dużo lat” – pisał później do Percowa. Najwyraźniej jest skłonny tłumaczyć nowość wyłącznie wpływami zewnętrznymi.

W liście do Pertsova z dnia 19 lipca 1896 r. Bryusow mówi, że w poezji rosyjskiej zaczęła powstawać „szkoła balmontowska”, do której należała również Lochwicka. Około dwa lata później (w styczniu 1898) w liście do Balmonta pisze: „Oto nowy zbiór Mirry Lochwickiej. Zgadzam się, przyznaję - tu nie jest źle. Ale oto ja, który nie piszę poezji, proponuję napisać wiersz na dowolny temat, który nie różni się od tych, tak aby rozpoznać go jako nie inny, tylko jako „nieźle, dobrze”. Wszystko to jest szablonem, nowymi szablonami poezji, wszyscy ci sami bogowie Olimpu, ci sami Kupidynowie, Psishi, Iovish, ale w nowych ubraniach. Nie, to nie jest konieczne, nie to. Lepiej nie pisać ”. Balmont w tym czasie był całkowicie zachwycony poezją Lochwickiej i księcia A.I. Urusow jest znawcą i miłośnikiem nowych poetów francuskich. Bryusow jednak z wielką niechęcią uznaje zasługi Łochwickiej.

Warto zauważyć, że w swoich pamiętnikach ocenia ją nieco wyżej niż w listach: „Jednak jej ostatnie wiersze są dobre”, pisze w listopadzie 1897 r.

Nieco później, dając humorystyczną charakterystykę współczesnej poezji w postaci biblijnych prorockich lamentacji („Biada wam, literatura rosyjska! ...”), stawia Lokhvitskaya w szeregu z dekadentami - Balmontem, Gippiusem i innymi, przeciwstawnymi " jego „nieznaczny poeta Fiodorow i… Rathaus”…

Całkiem poważnie studiuje jej kreatywność. W jej archiwum znajdują się cztery tomy wierszy Łochwickiej (dwa - z dedykacją poetki). Poszczególne wersety są podkreślone. Do wiersza „W południe” w tomie III przypisuje nawet od siebie zwrotkę. Niestety nie można go przeczytać - Bryusov używa skrótów, ale wiadomo, że uważał ten wiersz za jeden z najpotężniejszych w Lokhvitskaya i naprawdę trudno się z tym spierać.

Sądząc po wpisach w pamiętniku, po ludzku Lokhvitskaya nie jest dla niego sympatyczna: jest zbyt wybredny w kwestii jej wyglądu i zachowania. Za życia Lokhvitskaya ukazała się tylko jedna recenzja Bryusowa - na jej IV tomie. „Numerację trzech kolekcji pani Lokhvitskaya można zmienić bez zauważalnej różnicy. W tomie IV jej wierszy te same tematy, te same metody, ta sama dusza, jak w dwóch poprzednich. Czy powtarzanie się poecie nie jest nudne? A jaki jest sens w tym mnożeniu identycznych wersetów, nawet jeśli są dźwięczne?”

Odpowiedź jest dość dziwna: w tomie IV Lochvitskaya po prostu deklaruje odejście od poprzednich motywów i zwraca się ku tematom religijno-filozoficznym. Oczywiście nie jest to bliskie Bryusowowi, ale jeśli można za coś winić poetkę, to z pewnością nie jest to samopowtarzanie. Jednak lekką ręką Bryusowa teza ta przez długi czas była mocno ugruntowana w krytyce literackiej. Stylistycznie w tomie IV zauważalne jest wzmocnienie tendencji retorycznej, która jest bliska samemu Bryusowowi – ale z jakiegoś powodu tego nie dostrzega. Widać, że chce powiedzieć: „Nie warto czytać, to nie jest interesujące”.

Bryusow w żaden sposób nie zareagował na śmierć Łochwickiej. Dziewiąty numer „Wagi” z 1905 roku zawiera tylko krótka wiadomość o jej śmierci (jedna linijka). Niewątpliwie wyglądało to na znak „oficjalnego” nieuznania. Nie można jednak powiedzieć, że to wydarzenie przeszło niezauważone dla Bryusowa.

Bardzo interesujący jest projekt nekrologu Łochwickiej zatytułowany „Pamięci czarownicy”, przechowywany w jego archiwum. Sądząc po obfitości edycji i odmian, Bryusov dokładnie rozważył ten artykuł. W pierwszych linijkach bardzo trafnie, a co najważniejsze, bardzo nietypowo dla modernistycznej krytyki, określa główne znaczenie dzieła poety: „Dzieło Lochwickiej to niezmienna, nieugaszona tęsknota za tym, co nieziemskie, nieziemskie”. I to właśnie poszukiwanie wyzwolenia z „kajdan bytu” wyjaśnia jej początkowe odwołanie się do tematów miłosnych: „Lochwicka uwielbiała namiętność dla jasności swoich chwil, wyzwalając” pośród szarości „życia… Ale już w drugi tom jej wierszy… zaczynają się inne drogi wyzwolenia”. Dalej następuje zwykłe fałszowanie. „Inne drogi”, według Bryusowa, prowadzą do sabatu czarownic i dalej do piekła, do Szatana. Nekrolog kończy się przerażająco: „Z tej ścieżki nie ma powrotu. Kto przekroczy tę granicę, musi na zawsze pozostać w tym kraju. Lokhvitskaya zrobiła wszystko, co ... ”- dalej całkowicie nieczytelne. Cytowane przez niego wiersze: „W południe”, „Murgit”, „Czarownica” – naprawdę należą do najlepszych Lochwickiej (choć jego wybór jest bardzo tendencyjny pod względem treści). W kontekście wszystkiego, co sam Bryusow pisał w tamtych latach o „stworzeniu życia” i przy takim zrozumieniu końca ziemskiej drogi poetki, powinien był publicznie uczcić jej pamięć, ponieważ okazało się, że tak było. ta, która spełniła jego ukochane aspiracje. Jednak z jakiegoś powodu tego nie zrobił.

Dopiero siedem lat później w zbiorze krytycznym Daleko i blisko opublikował kolejną notatkę o Łochwickiej, zwaną „nekrologiem”. Niewykluczone, że zrobił to pod naciskiem Balmonta, który pisał do niego w liście: „Nie da się opublikować recenzji poetów, w której umieszczasz wszelkiego rodzaju bezimienne bzdury… i nie podajesz cech tak prawdziwie błyskotliwych kolory jak Lochwicka”. Prawdopodobnie w oryginalnej wersji książki nie było notatki o Lokhvitskaya. Niemniej jednak ocena, jaką Bryusov nadaje twórczości poety, jest dość wysoka. Pod względem artystycznym jej „pieśni o grzechu i pasji” są oceniane przede wszystkim. Artykuł kończy się słowami: „Dla przyszłej antologii poezji rosyjskiej będzie można wybrać spośród wierszy Łochwickiej 10-15 naprawdę bezbłędnie, ale uważny czytelnik wewnętrzny dramat duszy, uchwycony przez nią w całej jej poezji, zawsze będzie ekscytować i zniewalać ”. W rzeczywistości „10-15 wierszy naprawdę bezbłędnych” w antologii poezji rosyjskiej (bez określania epoki) to coś, za co może twierdzić, że jest tylko poeta pierwszej klasy.

Na tle tak sceptycznego stosunku do poezji Łochwickiej krytyka Bryusowa jest szczególnie uderzająca, że ​​poeta Bryusow często powtarza jej wiersze. Często te remonty mają wręcz sadystyczny charakter. Zupełnie niezrozumiałe jest, dlaczego tworzy je nawet lata po śmierci poetki.

Jeśli przyjrzeć się bliżej, można zauważyć, że w okresie dojrzałości między Bryusowem a Łochwicką istnieje pewna wspólność stylu: dążenie do lakonizmu, dźwięczna retoryka. Ciekawe, że Bryusov pisze swój artykuł „Pamięci czarownicy” właśnie w momencie, gdy sam rozpoczyna pracę nad powieścią „Ognisty anioł”, która zawiera również wiele aluzji do poezji Lochwickiej.

Krótko mówiąc, istnieje podejrzenie, że główny powód jego negatywnym nastawieniem jest chęć ukrycia własnej (ze względu na sprawiedliwość, powiedzmy: częściowej) zależności od niej - o czym pisała bardzo młoda Cwietajewa:

Zapomniałem, że twoje serce jest tylko lampką nocną,

Nie gwiazda! zapomniałem o tym

Że twoja poezja jest z książek,

I z zazdrości krytyka. Wczesny staruszek,

Znowu jesteś dla mnie na chwilę

Wyglądał na wielkiego poetę.

Wiersze

FIOLETOWY

Letnia Fiolet, dręczona suszą, zginęła w lesie I ku niebu z modlitwą tego ostatniego obróciła swoje płatki... Ostra chmura na niebie Bez kropli deszczu przetoczyła się I błyskawica jak błysk potężnego Ponurego węża przez tłum. Ale było jej żal umierającego kwiatu w zielonym zagajniku I kropelki lodowatej wilgoci Spadły na biedny fiołek. Poślubić wiersz. "Aster"

* * *

O westalko, o lilio Boża, blady młodzieńczy sen snu. To ja między cieniami ciemności, to ja przy drzwiach. Jestem wyczerpany, jestem wyczerpany, jestem bezsilny, umarłem z pragnień... Och! wszystko wokół jest w szkarłatnej mgle, Och! dookoła jak dzwonienie. Wyjdź teraz! Przyjdź do mnie! marnieję, czekam, stoję! Zwiążę cię rękoma, spotkam się z dzikim śmiechem! I będziemy drżeć i padać, I płacząc, będziemy się splatać jak węże, Na zimnej podłodze galerii W zmierzchu nocy. O westalko! W zmęczonym śnie poczuję twoje gardło ścisnę je namiętnie - i wszystko skończy się z jękiem. 1895 por. wiersz. „Sen westalki”, „Magiczna różdżka”.

K. Balmont

Twoje wiersze są jak przypadkowy promień Ponad wieczną otchłanią ciemności. A teraz - bolesna tajemnica Kwiaty błyszczały w ciemności. Ulegli władczemu blaskowi, Płoną i chwieją się, I odchodzą w dal, z lekką tkaniną Tkając kolory i światła. Ale wiatr będzie drżał, pikując, Wzory skomleć i rozerwać. I ten sam promień, drżąc i topniejąc Bezsilnie, wpadnie w otchłań. Poślubić wiersz. „Moja dusza jest jak czysty lotos…”,

Kapłanka Księżyca

1. Na twój senny uśmiech Światło księżyca ześlizgnęło się, Władczy, czuły, zakochany, Wyszeptał do ciebie wezwanie. Nad twoim sennym uśmiechem zaczarował Moonbeam, Władczy, czuły, zakochany, pocałował cię. I słysząc zew zaklęć, Jak rodzime głosy, - Zwróciłeś oczy na Hekate z Ciemnością. Słysząc niewyraźny zew zaklęć, Wypełniony bladym światłem, Zwróciłeś martwe usta do Hekate. W pragnieniu miłości, w pragnieniu namiętności Wszyscy jesteście tajemnicą, wszyscy jesteście kłamstwem. Jesteś w mocy sił księżycowych, zdradzasz swoje ciało Bogu. W pragnieniu miłości, w pragnieniu namiętności, Że cię całuję! Astarte ma cię u władzy, jesteś jej, nie jesteś moja. 1904 2. Władca niebiańskich słów, On - zauważył Cię w ziemskim tłumie, - Tylko w tych godzinach żyje twój duch, Gdy On panuje, jest martwy i jasny. Pan niebiańskich słów, On powołał cię do swojej świętej hostii: Zachowując tajemniczą kolejność, podążasz za naprzemiennym miesiącem. Nadchodzi dzień, nadchodzi chwila: Rozpoznając ukochane wróżby, Ponawiasz przysięgę Bogu Nocy z tajemnych ksiąg. Nadchodzi dzień, nadchodzi chwila: Jesteś w zastępie kapłanek, w nieziemskiej świątyni, Swoimi szkarłatnymi ustami całujesz martwą, jasną twarz. Jesteś obcy naszemu światu, Zazdrośnie śledzisz znaki Thota, I w zgiełku dnia zawsze jesteś Opętany proroczym snem. Jesteś obcy naszemu światu, w którym ślepo rządzi Isis. Między nami wieczna wrogość, Między nami pradawna obraza. Poślubić wiersz. „Związek Magów” ​​(„Kapłanka Księżyca”), „Sonnambula”.

ODKRYTE Z PIEKŁA

Astarte! Astarte! I śmiałeś się, W piekle naznaczyłeś nas swoim znakiem, A okropności tortur zostały trochę zapomniane, A radość nadziei rozprzestrzeniła się jak dym. Pozostaje mi jedno - zbliżyć się, zlać, Zlepić się ustami, jak zwisać w pęczkach, Dotykać kapliczek ręką bluźniercy, Całe ciało splatać się w sieci Hefajstosa. Podaj mi blade ręce, gdzie są wrzody krzyża! Daj mi biedną klatkę piersiową, w którą dźgnęła włócznia! Chcę ucałować brzegi całunu, Twoje ciało zbuntowało się z grobu! Królowa pragnień, która sprowadziła dusze z otchłani Irkalli do ognistego światła! Tobie, neoblastyczku, jesteśmy dziecinnie posłuszni, A łóżko jest jak świątynia, a miłość jest jak ślub! Niebiańska Astarte, zwiastunem poranka, Nad nami dzień i noc świecąca Jestem czarnookim księdzem, z ciemnowłosą siostrą, A dzień i noc śpiewam psalm. 28-30 lipca 1905 śr. wiersz. „Zaklęcie XIII wieku”.

W krypcie

Padasz na twarz w grobowcu w koronie z mirtu. Całuję światło księżyca w twoją twarz. Krąg księżyca widoczny przez kratowe okna, Na czystym niebie, jak nad nami, tajemnica ciszy. Za tobą, u wezgłowia łóżka, korona mokrych róż, W twoich oczach jak perły kropla starych łez. Promień księżyca pieści róże, perły są srebrzyste, Światło księżyca krąży wokół marmuru starych płyt. Co widzisz, co pamiętasz w swoim głębokim śnie? Ciemne cienie coraz niżej do mnie. Przyszedłem do twojego grobu przez czarny ogród, lemury zaciekle strzegą moich drzwi. Wiem, wiem, nie zostanę z tobą długo sam. Światło księżyca mierzy swoją okrągłą ścieżkę. Jesteś nieruchoma, piękna w koronie z mirtu. Całuję niebiańskie światło w twoją twarz. 1905. Por. wiersz. "Pod krzyżem".

OCEANID

Jesteśmy na falach Oceanu Białe cienie - huśtamy się Uśmiechamy się do pieszczot słońca Łapiemy sekrety gwiaździstej nocy Łapiemy zaklęcia księżyca Ukryci we mgle mgły - I otwieramy ramiona do wszystkich uwiedzionych przez otchłań. 1905 por. wiersz. "Nereida".

SPOTKANIE

We wszechświecie strasznym i ogromnym Byłeś - jak liść w wodospadzie, Tułałeś się jak bezdomny wędrowiec, * Z bolesnym zdziwieniem w oczach. Mogłeś oddychać tylko miłością, Ale miłość ukrywała smutek i udrękę. Och, jak szybko wyciągnięte ręce splamiły się krwią! Czekałeś na udział wszystkich - z niecierpliwością.** Wszystkie zniewagi, jak dziecko, wybaczam, Ale bezlitośnie ostre, niezliczone ukłucia wbiły się w Ciebie. A teraz jesteś rzucony na kamienie Jak kwiat, zmielony nad strumieniem *** Biedne źdźbło trawy, jesteś blisko mnie - Przeszłość porwana przez Skałę! wrzesień - listopad 1907 śr. wiersz. * „Wieniec ślubny”, ** „Ona i on”. *** „Moc snów jest dana…”,

CZERWONA RÓŻA

Pieszczotliwa tajemnica i zmęczona Pożegnaj się z oszustwem! Pełna róża, szkarłatna róża Pozostań nad moim snem! Całuję ze znużeniem W oczekiwaniu na tęsknotę Rose delikatnie przechyliła Ogniste płatki. Jak pszczoła wbijam żądło w słodko pachnący kwiat, Pełne róże, szkarłatne róże Piję pikantny sok. Noc płynie już przez zasłony Nadchodzi dreszcz dnia. Zbliża się straszna godzina, w której ode mnie znikniesz. Oh! Jak mało było chwil. Jak krótka była każda chwila. Do pełnej róży, do szkarłatnej róży, odurzony przytuliłem się. Drugi i trzeci płatek Umierają w gorącej pieszczocie ust... Noc płynie. W zimnym świetle jesteś rozciągnięty jak trup. 1908 por. wiersz. „Do poety” (1).

NA ŚWIĘTO

Podejdź bliżej, dziewczyno, na łóżku: Nie ma miejsca dla dwojga.Dotyk twojej skóry i puch twoich włosów są przyjemne dla twoich palców. Dookoła zwieńczone są różami, Niewolnicy niosą kubki z winem... Ale przez pachnący dym piję sam aromat. Czym są róże? Ich zapach jest przypadkowy, A zapach wina gorzki, Ale wieczny grzesznik, nieskruszony, do dna wypijam twój ciepły zapach. Co nas dzieli? - trochę tkanin! Przez nie słyszę ciepło ciała i truciznę zapachów, którą łapię nozdrzami w locie. Przewiduję: August, tracąc zachmurzony umysł, da konwencjonalny znak. Pochodnie zgasną i natychmiast zakryją mroczną ciemność. Och, czyż nie krzyczę całym ciałem Ręce, klatka piersiowa, język, Całą moją zimną - Co kryje się w twoim zapachu. Jest żrący, jest piekielnie ostry. Wejdzie do moich ust, wejdzie do mego ducha. Będziemy spleceni jak siostry, Jeden dreszcz będzie na dwa. Odetchnę i wypiję twój aromat, wypiję twoją wilgoć... Przysięgam, przysięgam na wielką przysięgę. Jestem twój! A może jestem twój? 1910 por. werset śr. wiersz. „Do poety” (1).

Módl się

Módlcie się o świąteczne róże, Módlcie się o czyste lilie, O latające ważki, O duchy widziane w burzach, O wszystko bezużyteczne - módlcie się. Tak, najwyższa łaska nie omija Pięknej wizji natury. Miłość do piękna nie może zginąć! Niech Marzyciel zostanie ciepło przyjęty pod sztandarem wolności! W niepotrzebnych snach, kwiatach i kapliczkach, I duszach bez perłowych chmur, więdną jak palmy na pustyniach, jest tajemna wartość! Nie! Mało jest wolności i braterstwa, a tajemnica szczęścia jest tak chwiejna! W świątyni dokonuje świętokradztwa, który niszczy ziemskie bogactwa - Marzenie, piękno i uśmiechy! Chu! Trąba powietrzna w latających burzach, Że nasz dzień brzęczy: „Strzeżcie się!” Zginą ważki na winoroślach... Módlcie się o ogniste róże, Módlcie się o białe lilie. 1917

Róże, lilie, ważki to dość rozpoznawalne nawiązania do tekstów Łochwickiej, zwłaszcza wczesnych.

Ale jakże to nienaturalne, gdy „trzykroć rzymski” („wola, wół, wilk”) - słowami Cwietajewej - Bryusow nagle pojawia się jako apologeta sentymentalizmu.

* * *

W niesamowitych gwiazdach, w jasnym blasku, noc minęła w oddali, Uszczypnij dokładnie zasłonę Dwa hebanowe skrzydła. Zmierzch szybuje, zmierzch łączy myśli dnia przeżytego. Zagląda w duszę, wkrótce powie: Jestem z tobą, wysłuchaj mnie. ……………………………… Czarny mrok, przeklęty gość, Tu, we Włoszech, zawsze Dumas, ściśnięty łapą bestii, Drzemę ze wstydu. Tylko w świetle jest spojrzenie orła Do nieba umysł jest przeznaczony - Wola - otchłanie Nocy, życie i czasy są katastrofalne. 1922 śr wiersz.

Lekcja literatury w klasie 8

Nauczyciel NN Bochkova.

Temat: Podstawy literatury - tradycja narodowa

(Valery Bryusov „W głąb tajemniczego wszechświata ...”)

Zadania:TDT (trójjedyny cel dydaktyczny):

A) edukacyjne:

Aby pielęgnować miłość do rodzimej literatury, słowa artystycznego jako przedmiotu sztuki, miłości do dziedzictwo kulturowe przodkowie, rozwijają obywatelskie poczucie odpowiedzialności za zachowanie i pomnażanie tego bogactwa

B) szkolenie:

Umiejętności formowania analiza językowa tekst artystyczny, rozpoznanie jej potencjału artystycznego, utrwalenie pojęcia tradycji literackiej, jej cech na przykładzie wiersza W.Ja.Bryusowa.

C) opracowanie:

Aktywuj funkcje poznawcze, działalność badawcza studenci, ich Umiejętności twórcze rozwijać wyobraźnię i sposoby jej prezentowania w różne rodzaje zajęcia (w szczególności rysowanie), sfera emocjonalna uczniów.

Rodzaj lekcji: lekcja badawcza, czytanie analityczne

Technologie lekcji: zmienna technologia uczenia się, czytanie analityczne jako aktywność twórcza

Podczas zajęć

Etap lekcji i jego cel

Aktywność nauczyciela

Zajęcia studenckie

Wykorzystanie materiałów wizualnych

I. Organizowanie czasu , psychologiczne nastawienie uczniów, wyznaczanie celów

Wystąpienie wprowadzające nauczyciela. Ustalać cele.

Stosunek uczniów do lekcji

Portret V.Ya.Bryusova, (możliwa mała prezentacja o poecie Srebrnego Wieku przygotowana przez uczniów)

2. Rozmowa w parach.

Koncentruje się na pojęciach literackich: tradycji literackiej, obrazie, symbolu, typach dwusylabowych rozmiarów wersetów

Praca ze słownikiem i mówienie parami terminów i pojęć literackich.

3. Kontrola przychodząca

Ankieta ustna dotycząca słownika terminów i pytań nauczyciela (odpowiedz jeden przedstawiciel z grupy (wiersz).

Główne pytania:

1. Jak rozumiesz, czym jest proces literacki.

2. Wymień czynniki, z którymi proces literacki w Rosji jest ściśle związany (literatura ludowa i duchowa)

3. Jak rosyjska tradycja narodowa wpłynęła na proces literacki?

Na podstawie wyników odpowiedzi i w zależności od poczucia siły swojej wiedzy na podany temat, nauczyciel proponuje zająć miejsce w jednej lub drugiej grupie

Werbalne odpowiedzi na pytania.

Wzajemna ocena odpowiedzi z krótkimi komentarzami

Wybór grupy (jeden z 3 poziomów)

4. Analiza tekstu literackiego

Słowo wstępne o V. Brusowie. Następnie nauczyciel sugeruje odwołanie się do tekstu wiersza (w przeddzień został on ustalony na pamięć). Czytanie analityczne, podczas którego studenci mają odpowiedzieć na zadane do dyskusji pytania:

1. Wyjaśnij, dlaczego autor nazywa wydobywane „skarby” „potworami”? - III grupa

2. Jaki obraz artystyczny w wierszu można uznać za centralny? W jaki sposób koncentruje znaczenie ideologiczne?

3. Jak łączy się metafory i symbole w wierszu? Zrób z tego rytmiczny diagram. Ustanów połączenie między logicznym stresem a rytmem. Wyjaśnij przerwy intonacyjne -1 grupa

Postrzeganie tekstu literackiego przez studentów.

Praca w grupach różne stopnie trudności. Odpowiedzi liderów grup. Komentarze przeciwników z innych grup.

Pisanie abstraktów przez wszystkich studentów.

Wzajemna ocena.

© A. B. Filimonov, B. P. Filimonov
© Państwowe Muzeum Historii Kosmonautyki. K.E. Ciołkowski, Kaługa
Sekcja „Badania twórczości naukowej K.E. Cielkowskiego”
2011 r.

Na przełomie XIX i XX wieku. w kręgach pisarzy i poetów coraz głośniej rozbrzmiewał temat poszukiwania braci rozumu. Przekonanie, że gdzieś tam, w nieskończonych przestrzeniach wszechświata, istnieją inne cywilizacje podobne do naszej, zainspirowało Walerego Jakowlewicza Bryusowa.

Jako jeden z głównych przedstawicieli symboliki V.Ya. Bryusow o świcie swojego ścieżka twórcza zwracając się do naukowców, powiedział: „Będę towarzyszem waszych kosmicznych sporów”.

Bryusow zrealizował swoją obietnicę w wielu „naukowych” wierszach. Najbardziej znanym z nich jest „Świat elektronu”:

Może te elektrony

Światy, w których jest pięć kontynentów...

Ich miary są niewielkie, ale wciąż takie same

Ich nieskończoność, jak tutaj.

Poetycką odpowiedzią na idee wielowymiarowych geometrii Łobaczewskiego i Riemanna był wiersz Bryusowa „Świat N wymiarów”, w którym poeta próbował uzupełnić suche matematyczne wnioski fantastycznymi przypuszczeniami na temat populacji innych wymiarów.

Ale żyją, żyją w wymiarach

Wiry fal, cyklony myśli, te

Kim jesteśmy zabawni wzrokiem naszych dzieci,

Z naszym krokiem po tej samej linii!

Nasze słońca, gwiazdy, wszystko w kosmosie,

Cała nieskończoność, gdzie światło było bezskrzydłe,

Tylko girlanda w tej świątecznej dekoracji,

Wtedy ich świat ukrył swój dumny wygląd.

Równie ważne miejsce zajął temat Bryusowa o człowieku jako zdobywcy przyrody, niestrudzonym robotniku i natchnionym twórcą. Bohaterski wizerunek budowniczego człowieka stał się podstawą wiersza odyckiego „Chwała człowiekowi” (1906). Od tego czasu troska o los człowieka na Ziemi i we wszechświecie nie opuściła poety. Ponadto otrzymała charakterystykę Bryusowa konstruktywna forma, doprowadziło go do pewnego rodzaju planetarnej propozycji innowacji. „Ludzkość — pisał Bryusow — spędza życie jako beztroska młodość: najlepszy dowód młodości ziemi! Przed ludzkością stoi tak wiele bezpośrednich zadań, zrozumiałych dla wszystkich, najprostszych, nie mówiąc już o tych bardziej skomplikowanych! Trzeba nawadniać pustynie na lądzie, osuszać bagna, izolować zimne kraje, kopać kanały: powierzchnia użytecznej gleby pomnożyłaby się dziesięciokrotnie!... A co uczyniła ludzkość, aby zająć godną pozycję w rodzinie naszych mieszkańców Układ Słoneczny?”. Łatwo zrozumieć, jak daleko od dekadenckiego indywidualizmu zabrały go myśli Bryusowa.

W latach 1895-99 V. Ya. Bryusov pracował nad stosunkowo niewielką pracą - powieścią „Mountain of the Stars”. Została pomyślana jako gra przygodowa z elementami mistycyzmu i fantasy. Rękopis Gwiezdnej Góry pozostał w biurku (po raz pierwszy został opublikowany w 1975 roku). Zamiast tego Bryusow opublikował inne zdania, które w pełni wpisują się w stereotyp ukształtowany przez wysiłki ówczesnej inteligencji:

Spodziewam się wreszcie zobaczyć błyszczącą kulę

Jak mały punkt, zagubiony w światłach,

Latanie w sposób zaplanowany na inną ziemię,

Odtworzyć braterstwo w rozproszonych światach.

W opowiadaniu „Nocna podróż” (1913) bohater wraz z samym Diabłem udaje się w podróż na jedną z planet w konstelacji Oriona. Niedokończona sztuka „Świat siedmiu pokoleń” (napisana w 1923, po raz pierwszy opublikowana w 1973) rozgrywa się również w kosmosie. Akcja rozgrywa się na zbliżającej się do Ziemi zamieszkałej komecie, której mieszkańcy stają przed dylematem: czy mniej rozwinięta cywilizacja powinna poświęcić się na rzecz lepszej.

W dojrzałym okresie twórczości Bryusowa jego namiętny i pełen entuzjazmu stosunek do wiedzy naukowej i postępu technologicznego w teraźniejszości oraz marzenie o niezmierzonych osiągnięciach nauki w przyszłości znalazły jeszcze bardziej wyraziste i konsekwentne odzwierciedlenie w jego poezji. Wystarczy odnieść się chociażby do tych wierszy Bryusowa, w których gloryfikuje on lotnictwo lub, wznosząc się do prawdziwego liryzmu, wyraża nadzieję na zbliżenie z hipotetycznymi mieszkańcami sąsiednich planet (Who, 1908; Son of the Earth. 1913, Children's Hope , 1914; itd.) ...

W naszych czasach, kiedy geniuszowi ludzkiemu udało się wytyczyć pierwsze ścieżki w kosmos, nie sposób nie przypomnieć sobie, z jakim entuzjazmem, z jaką upartą i żarliwą wiarą Bryusov myślał o połączeniu „małej Ziemi” z innymi odległymi światami, jej „siostry” we wszechświecie:

I synu ziemi, jeden z niezliczonych,

Rzucam werset w nieskończoność, -

Do tych istot, cielesnych lub bezcielesnych,

Że myślą, że żyją w innych światach.

Nie wiem, jak moje połączenie dotrze do celu

nie wiem kto przyniesie moje pozdrowienia,

Ale jeśli kochali i smucili się,

Ale jeśli z kolei śnili

I z chciwą myślą pogrążyli się w tajemnicach,

Podążając za promieniami płonącymi w oddali -

Moje namiętne westchnienie, pędzące z ziemi!

„Czy komunikacja międzyplanetarna jest w ogóle możliwa? - napisał Bryusow. W każdym razie nie ma w nich nic, co byłoby sprzeczne z danymi nauki. Być może „podróż” z Ziemi na inną planetę jest mało prawdopodobna ze względu na to, że zajęłaby zbyt dużo czasu (co stwarza zbyt wiele trudności technicznych: konieczność noszenia ogromnego zapasu tlenu, żywności, wody). Ale telegraf bezprzewodowy otwiera szerokie perspektywy dla „negocjacji”. Gdyby ludzkość zamiast wojen poświęciła swoją energię takiej sprawie, być może już zdążylibyśmy uchwycić „sygnały” innych światów jako odbiorców wyjątkowej mocy. To, że tak niewiele zrobiliśmy w tym kierunku, stawia nas na niskim etapie rozwoju wśród mieszkańców wszechświata. Jednak mieszkańcy innych planet nie byli jeszcze w stanie zadeklarować się w określony sposób - Ziemia: to do pewnego stopnia nas usprawiedliwia ”. Ten fragment, świadczący o kierunku zainteresowań Bryusowa, daje wyobrażenie o samym stylu myślenia Bryusowa, który nie ma analogii wśród poetów z jego kręgu.

Ostatnim dziełem science fiction Bryusowa jest opowieść „Pierwsza międzyplanetarna wyprawa”, która opowiada o locie na Marsa. Pisarz pracował nad tą historią w latach 1920–21, a opublikowano ją dopiero w 1976 roku.

Kiedy ludzkość po raz pierwszy wkroczyła w kosmos, wiersze Bryusowa napisane 40-50 lat temu to znacznie więcej w większym stopniu niż poetyckie odpowiedzi niektórych współczesnych, okazały się adekwatne do uczuć i myśli, które ogarnęły współczesną ludzkość. Mimo cierpienia i śmierci potwierdza wielkość Człowieka, którego myśl i czyn nie znają barier. A w wierszach poety, rozpalonych nienasyconą pasją do poznania świata, do twórczości, życia - jedno z niewątpliwych źródeł naszego dzisiejszego ruchu:

Śpiewał przez całe pokolenie

Płonąca miedź Twoim wyzwaniem

Dając znak, że sztywność ciała

Musimy zwyciężać wolą.

Nasze stulecie ponownie uwierzyło w Dedala,

Jego surowa twarz się uniosła

I mierzone martwym kompasem

Możliwość niemożliwych snów.

Niech potężny trąba powietrzna zatriumfuje

Wytnij skrzydła statku

A tam, w dole, w przełomach chmur,

Ziemia staje się niebieska i szybuje.

Udostępnij znajomym lub zachowaj dla siebie:

Ładowanie...