Olimpiada todo ruso en alemán.
Aufgabe 1.
Aufgabe 2.
Landeskunde.
Schreiben.
Avance:
Criterios para evaluar la ejecución de tareas escritas.
Punto | Tareas comunicativas | Fondos de idiomas |
18-20 | Confesar texto, aplicación adecuada. lexico-gramatical Fondos, su amplia gama. Los errores del lenguaje no son significativos. Aplicación correcta de fórmulas de escritura. |
|
16-17 | Implementación completa de tareas comunicativas. | Un texto natural suficientemente conectado, cuya percepción puede ser difícil de usar incorrectamente (o la ausencia) de elementos de unión. Se utilizan estructuras sintácticas complejas, pero sus especies no difieren en la diversidad. |
11-15 | Casi todas las tareas comunicativas se implementan, pero su implementación es extremadamente simplificada. | Existen errores gramaticales o léxicos brutos en los textos que distorsionan el significado de las propuestas, pero su número no es grande (no más de 3). Los rangos estructurales y léxicos son notablemente limitados, la conexión del texto se rompe, hay algunas violaciones relacionadas con las normas de escritura |
8-10 | Las tareas comunicativas generalmente se implementan porque el significado general del texto es claro. | Control insuficientemente correcto de la estructura de las propuestas, un gran número de errores gramaticales brutos de lexico. La percepción del texto es difícil. |
Se observan intentos parcialmente exitosos de implementar las tareas de comunicación, pero la comprensión del texto se ve obstaculizada por numerosos errores groseros. | El texto es difícil de percibir debido a errores frecuentes de lexico-grammaticales, diseño simplificado de propuestas, incumplimiento de las reglas de puntuación que conducen a la inconsistencia del texto. |
|
Contenido de la corriente principal a las tareas. | El texto es prácticamente "no leyendo", un conjunto de frases y sugerencias individuales con una gran cantidad de errores. |
Avance:
Criterios de evaluación discurso oral
Contar | Diseño léxico del habla. | Pronunciación |
||
Las declaraciones son totalmente consistentes con el tema, los juicios son competentes, una selección convincente de argumentos para revelar el tema y la expresión de una relación personal. | Posee un vocabulario suficiente para resolver la tarea, lo utiliza de acuerdo con las reglas de compatibilidad léxica. | Demuestra posesión de una variedad de estructuras gramaticales, los errores gramaticales no son algunos y no interfieren con la solución del problema. | Mantiene el patrón entonacional correcto, no permite grosero. errores fonemáticos, la pronunciación corresponde a la norma del lenguaje. |
|
Las declaraciones corresponden al tema, los juicios son bastante competentes, una opción bastante convincente de argumentos para revelar el tema y la expresión de una relación personal. | Demuestra un vocabulario suficiente, pero en algunos casos. experimentando dificultades en la selección y uso adecuado de Léxico. unidades. | Las estructuras gramaticales se utilizan adecuadamente asumidas errores. tener un fuerte impacto negativo en la solución del problema. | Diseño fonético del habla en general situaciones adecuadamente de comunicación, a veces. se permiten errores conmemorativos e inexactitudes en la figura de entonación. |
|
Las declaraciones solo corresponden aproximadamente al tema, la elección de los argumentos no es lo suficientemente convincente. La actitud personal no se expresa. | El vocabulario es limitado y, por lo tanto, la tarea se realiza solo parcialmente. | Numerosos errores gramaticales son parcialmente difíciles de resolver el problema. | A veces permite errores fonumáticos groseros, en entonación y pronunciación. demasiado claramente manifiesta la influencia del idioma nativo. |
|
Las declaraciones no están en el tema. Selección de argumentos de caso. | El vocabulario no es suficiente para realizar la tarea. | El uso incorrecto de las estructuras gramaticales lo hace imposible. | Pronunciación incorrectahace imposible realizar la tarea. |
Número máximo de artículos - 12
PROTOCOLO
Evaluación del discurso oral
Código de participante | (0-3) | Diseño léxico del habla. (0-3) | Decoración de la gramática del habla. (0-3) | Pronunciación (0-3) | General contar max - 12. |
Estimado _______________________________________________________
Avance:
Olimpiada 2016-2017, alemán, escolar
Hörverstehen.
Aufgabe 1.
- Im März Startet Der Offene Kanal Berlin Die Ag Schülerradio.
- - Richtig b- falsch C - in der sendung nicht vorgekommen
- VOM 25 BIS ZUM 29. März Finete Zuerst Ein Kurs Statt.
3. Die Schüler Lernen Dort, Wie Man Eine Eigene sendung Macht.
A. Richtig b- falsch c- in der sendung nicht vorgekommen
4. Mitmachen Können Alle Schüler von 16 bis 20 Jahren.
A. Richtig b- falsch c- in der sendung nicht vorgekommen
5. Die Eltern Können Auch mitmachen.
A. Richtig b- falsch c- in der sendung nicht vorgekommen
6. EINMAL IM MONAT, UND ZWAR JEDEN LETZTEN SONNTAG IM MONAT, GEHT DAS SCHÜLERRADIO AUF SENDUNG.
A. Richtig b- falsch c- in der sendung nicht vorgekommen
7. BIS ZUM 17. März Können Die Schüler Noch Anmelden.
A. Richtig b- falsch c- in der sendung nicht vorgekommen
Aufgabe 2. Kreuzen Sie Die Satzergänzung An, Die Dem Inhalt der sendung adelgt.
- ¿Estaba Können Die Schüler en Berlín Machen?
- iHR Eigenes Radioprogramm Machen und Dann Live Präsentieren
- einen Film SELBST Drehen
- ihre Eigene Fernsehsendung Machen und Dann Live Präsentieren
- Aus Welcher Stadt Ist Diese Nachricht?
- aus Dresde.
- aus münchen.
- aus berlin.
- WANN Startet der Okb Die Ag Schülerradio?
- Im juni.
- Im märz.
- Soy jnero
- Wie Viel Kostet Die Beteiligung ¿Una Einer Radiosendung?
- Es kostet 20 euros
- die schüler müssen nichts bayahlen
- b) Die Schüler Müssen Ihre Beteiligung An Einer Radiosendung SELBST BEZAHLEN
- Können Die Schüller Die Nächste sendung planen?
- ja, wenn sie lust und zeit haben
- nein, es ist verboten
- nur zweimal im monat
- WIE OFT KÖNNEN DIE SCHÜLER SELBST VIVE EN EL AIRE SEIN?
- Einmal im monat.
- Zweimal Im Monat.
- Dreimal Im Monat.
- ¿Fue Gibt es Gewöhnlich en Einer Radiosendung?
- Sportnachrichten und musik
- Entrevistas und texte
- Musik, Texte, Nachrichten, Entrevistas
- WAnn Findet Ein Kurs Statt?
- Vom 23 bis zum 28. März
- Vom 25 bis zum 28. März
- Vom 25 bis zum 28. abril
Lesversehen.
Lesen Sie Zuerst Den Text Und Lösen Sie Dann Darauf Folgenden Aufgaben.
Arbeit Heute und Morgen
Eines der Gröβten probleme Unserer Zeit Ist Das der Jugendbeschäftigung. DIESES PROBLEMA IST ENG MIT DER ARBEITSLOSIGKEIT Verbunden. Die informatisierung der Gesellschaft Verdrängt Viele Klassische Berufe, und Die Zahl Der ArbeitsPlätze Reduziert Sich Von Jahr Zu Jahr.
Auch Viele Jugendliche Sind Ohne Arbeit. DAS FÜHRT OFT ZUR HOFFNUNGSIGKEIT, Kriminalität und Gewalt und IST EIN GROßES problema. WENN JEMAND en Deutschland Arbeitslos Wird, Hilft Ihm der Staat. Er bekommt dann eine arbeitslosenunterstütung. DIESE BETRÄGT ETWA DIE HÄLFTE BIS ZU ZWEI DRITEL DES FRÜHEREN NETTO-LOHNS Oder Gehalts. Das Ist Nicht Sehr Viel. ABER MUCHE LEBEN LIEBER VON DIESER UNTERSTÜTZUNG, ALS DASS SIE ARBEITEN. Damit Menschen Wieder Arbeit Finden, Helfen Die "Arbeitsämter" Bei der Stellensuche. Eine Fundierte Ausbildung Dagegen Biett Nicht Nur Besseren Schutz Von Dem Verlust des ArbeitsPlatzes An. Sie Verhilft im Falle der ArbeitsLosigkeit Auch Eher Wieder Zu Einer Neuen Anstellung. Daher gibt es gerade für Arbeitsloe eine breite palette von maßnahmen zur beruflichen weiterbilfilung und umschulung, die von den arbitsämtern finanziell unterstützt werden. Da aber die duene jugendlichen nach der schule eine mehrjährige ausbildung en Einem Betrieb Machen, Hilft Dies Ihnen Oft Bei Der Arbeitssuche. Sie Haben Einen Beruf erlernt und SIND DUFIRTH QUALIFIZITT. FAST EIN VIERTEL DER BEFRAGEN SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER NENNT MATHEMATIK UND INFORMATIKS ALS LIEBLINGSFACH. SPRACHEN, NATURWISSSCHEFTENE GEISTESWISSSCHOFTENDEN ANDER DE WEISTES WENGER BELIETT. UNER DOD HOBBIES DER JUGENDLICHEN GENIEßT DER PD EINEN VERGLEICHBAR HOHEN STELLENWERT, WENGLEICH ER VON JUNDEN DEUTLICH BEVORZUGT WIRD. MORIR Jugendlichen Gehen Gern und Spielerisch MIT Computertern Um, Sie Haben Weder Ängste Noch Abneigung Vor Den Neuen KommunikationStechniken, Aber Sie Wissen Nicht, Wozu Man Sie Nutzen Kann.
Das Beweist Die Berufswahl. Insgesamt die sind "Neuen Technologien" genauso beliebt wie soziale oder musische Aktivitäten, aber nicht diese Interessen prägen morir Berufswahl der Jungen Menschen. Fertigungs- oder Technische Berufe sind weitaus weniger als, begehrt Kaufmännische Berufe oder Dienstleistungsberufe. Berufswūnsche korrelieren nicht mit Lieblingsfächern und Aficiones. Die Ursache Dafür Liegt, así que Die Wissenschaftler Behaupten, en Der Großen Abstraktheit Und Geringen Anschaulicheit Moderner Produktions- Oder Arbeitstechniken. Die staatverwaltung Muss den arbeitsmarkt en Ihrer Región Forschen, Lista Der Vakanzen Zusammenstelen und Diese Daden Den Leitern Der Lehranstalten übergeben, Damit Die Letzten Nur BeGehrte Anzahl der FaChleute AusBilden Könnten. Sie Sollen Jene Berufe Bestimmen, Die In Der Gesellschaft Heutzutage Angefragt Sind.
Aufgabe 1. Kreuzen Sie An: RichTig - A, Falsch - B, Steht Nicht im Text - C
- Der Staat Hilft Den Arbeitsloen Menschenen Deutschland.
- Die ArbeitsLosigkeit Führt Oft Zur Hoffnalität und Gewalt und IST Ein Großes problema.
A - RichTIG B - FALSCH C - NICHT IM Texto
- Die Arbeitsloen Menschen Bekommen Keine ArbeitsLosenunterstützung.
A - RichTIG B - FALSCH C - NICHT IM Texto
- MANCHE MENSCHEN BEVORZUGEN VON DER ARBEITSLOSETTERSTÜTZUNG ZU Leben, ALS Zu Arbeiten.
A - RichTIG B - FALSCH C - NICHT IM Texto
- Die Arbeitsämter Helfen Den Menschen Oft Bei der Stelnsuche.
A - RichTIG B - FALSCH C - NICHT IM Texto
- Die Arbeitsämter Bezahlen Die Berufliche Umschulung der arbeitsloen Menschen Nicht.
A - RichTIG B - FALSCH C - NICHT IM Texto
- Die Arbeitsloen Menschen Müssen Selbst Ihre Berufliche Umschulung Bezahlen.
A - RichTIG B - FALSCH C - NICHT IM Texto
- Die Arbeitsloen Menschen Wisssen Genau, Welche Umschulung Sie Brauchen.
A - RichTIG B - FALSCH C - NICHT IM Texto
- Die Jugendlichen Wisssen Oft Nicht, Wozu Man Die Neuen KommunikationStechniken Nutzen Kann.
A - RichTIG B - FALSCH C - NICHT IM Texto
- Die Jugendlichen en Deutschland Bevorzugen Technische Berufe.
A - RichTIG B - FALSCH C - NICHT IM Texto
- Viele Jugendliche en Deutschland Sind Arbeitslos.
A - RichTIG B - FALSCH C - NICHT IM Texto
- Der lehrerberuf ist sehr populär en deutschland.
A - RichTIG B - FALSCH C - NICHT IM Texto
Aufgabe 2.
0. Im weiteren SINNE BEDEUTET MODE ...
1. SIE WIRD OFT VON EINZELNEN PRODUZENTEN ...
2. Modo de matriz Läußert Sich Nicht Nur in Sprache, Kleidung, Tanz, Manchen Konsum - und
FreizEitgewohnheiten, ...
3. Die Sojiiologie der Mode Beschäftting Sich Vor Allem Mit Den Fragen ...
4. Im Enneren Sinn Werden "Modo" und "kleidung" ...
5. Das EntTehen Einer Mode-Industrie und Die Verwendung von Kunststoffen ...
6. Und die Männer-Mode Elebtte en Den 60er Jahren ...
7. Die Losung der Nod0er Jahre War ...
8. Die BekanNtesten Häuser Waren ...
FORTSETZUNGEN:
A. ... Wandelnder Geschmack en Kultur, Zivilización y Lebensweise.
B. ... Dior, Chanel, Gucci.
C ... Gemacht und GireTert.
D. ... "GetRagen Wird, fue Gefällt".
E., WIE BESTIMMTE NEERUNGEN EN KURZER ZEIT ZU EIBER WEIT Verbreiten Modo Werden, inwieweit Moden Einen Sojialen Wandel Signalisierden.
F. ... ABER AUCH INT LEBENSEWEISE.
G. ... Einen Radikalen Wandel.
H. ... Ließen Immer Mehr Menschen am Schnellen Wechseler Der Mode Teilhaben.
I. ... OFT Sinónimo Verwendet.
Lexikalisch-grammatische aufgabe
Aufgabe 1.
Meine Wohnung
Meine Familie Wohnt en Einem Zehnstöskigen(1), Das Sich en Den Südlichen Neubauten Unserer Stadt(2). En dieser gegend gibt (a) viele Neue Hochhäuser, Die Von Neun(B) zweiundzwanzig Stockwerke Haben. Aus Diesem Grund.(3) en Diesem Stadtviertel Sehr Viele Verschiedele Familien.
Ich studiere an der Universität für wirtschaft(C) Finanzen. Meine (4) BEFINDET (D) imithorischen Stadtzentrum. Üblichherweise Nimmt Die Fahrt Hin 40 Minuten en(5). Dabei Kann Ich Entweder Einen Bus Nehmen Un Direkt Vor Meiner Universität Aussteigen(E) 15 Minuten mit der u-bahn (6) und danach noch 1 kilómetro (f) Fuß Laufen.
Unsere wohnung gehört meinen eltern un(7). SIE BEFINDET SICH IM ERSTEN (8), Darum Benutzen(GRAMO) keinen aufzug. Familie Hat Eine Dreizimmerwohnung, Die Aus Zwei Schlafzimmern und Einem Wohnzimmer(H). Die Küche en Uncerer Wohnung Ist So Groß, Dass Wid Sie Auch Als Unser Esszimmer(I). Die Gesamtfläche der Wohnung BETRÄGT 110 cuadratómetro, Beide Schlafzimmer Sind JE 15 cuadratméter, Unser Wohnzimmer(J) 30 cuadratómetro und die küche zusammen mit(K) Esszimmer Haben Die Gesamtfläche von 35 cuadratómetro. Darüber Hinaus Haben Wir Eine Toilette,(L) Schönes Badezimmer und Eine Mittelgroße Diele.
Spechen, BeFinTet, Haus, Blau, Lesen, Wohnen, Anspruch, Ich, Universität, Fahren, Museo, Das Auto, Stock, Mir
Aufgabe 2.
Landeskunde.
Lesen Sie Die Aufgaben 1 - 20. Kreuzen Sie Die Richtige Lösung (A, B Oder C) An. Tragen sie ihre antworten ins antwortblatt ein
1.wie heißt das wappentier deutschlands?
A.der Bär B. der Adler C. Der Löwe
2.Wie Heißt Die Heutige Kanzlerin BRD?
A.Carlott CORDESS B. ANGELA MERKEL C. EVA Habermann
3.wo liegt berlin?
A.am Rhein B. An Der Spree C. an der Donau
4. WIE Heißt Die Ehemalige Hauptstadt der BRD?
A. Bonn B. Berlin C. Bremen
5. WAnn Wurde Deutschland wiedervereinigt?
6. ¿Wie Heißt Die Hauptstadt Bayernns?
A. München B. Leipzig C. Hamburgo
7. Wie Heißt Die Größte Insel?
A. Rügen B. Baltrum C. Hiddensee
8. WIE Heißt Das Kleinste Bundesland?
A. Schleswig-Holstein B. Niedersachsen C. Bremen
9. WIE Heißt Die Hauptstadt Thüringes?
A. Hamburgo B. Erfurt C. Berlin
10. ¿Wie Heißt Die Hauptstadt Sachsens?
A. Dresde B. Hannover C. Saarbrücken
11. Nennt Die Goethe-Schiller Stadt.
12. Stadt des Buches, Eine Messestadt, IST ...
A. Bremen B. Leipzig C. Weimar
13. Wessen Namen Trägt Die Berühmte Universität en Berlín?
A. Albert Einstein B. Wilhelm und Jakob Grimm C. Alexander y Wilhelm von Humboldt
14. Der nobelpreisträger, der Begründer der relativitätstheorie.
A. Albert Einstein B. Johan Gutenberg C. Martin Luther
15. Welche Natürliche Grene Hat Deutschland?
A. Die Nordsee und Die Ostsee B. Das Mittelmeer C. der Atlantische Ozean
16. Die LandessPache en Österreich Ist ...
A. Französisch B. Inglés C. Deutsch
17. Werden Die WeltbekanTen Autos AUTOS MARKE BMW HERGESELT?
A. en Bremen B. en Brandenburg C. en Bayern
18. Der Brocken es ... Im Harz.
A. der Höchste Berg B. Der Höchste Turm C. Der Höchste BAU
19. WIE ESTIS DIE STAATSFLAGGE DER BUNESREPUBLIK DEUTSCHLAND?
A. Weiß - Blau - Rot B. Schwarz - Rot - Gelb C. Schwarz - Blau - Gelb
20. Welches Tier Besucht Die Deutschen Kinder Zu Ostern?
A. Der HASE B. DEER ELEFANT C. DER KROKODIL
Schreiben.
Sie Haben Einen breve von Irem Deutschen Freund Daniel Bekommen.
"... Ich Mag Nicht Kochen, Kann es Aucht, Denn ich FINE ES Lästig. WENN ich aus der Schule Komme, Wärme ich MIR MIR FAST Inmer Ein Fertiggerht AUF. Kannst du Kochen? ¿Estaba Schmeckt DIR Mesonters intreteros? ¿Estaba Isst du in der Schule? "
Schreiben Sie Einen breve, en Dem Sie 3 Fragen von Daniel Beortworten. Der breve Soll 80-100 Wörter Enthalten.
Beachten sie die üblichen briefformeln.
Avance:
Escolares Olimpiados
Idioma aleman. Etapa escolar. 2016-2017 año académico
7-8 clase
Nota explicativa
Las tareas olímpicas en el idioma alemán para los estudiantes de 7 clases se compilan de acuerdo con los materiales de orientación de los tours regionales y municipales de la Olimpia de Schoolchildren en alemán.
El propósito de la Olimpiada alemana es crear las condiciones de los estudiantes para el uso creativo del conocimiento obtenido en el campo de la gramática, el vocabulario y los estudios de país alemán..
El trabajo olímpico consiste en cinco secciones:
- Audición;
- leyendo;
- prueba de lexico-gramatical;
- cuestionario acondicionado;
- tarea creativa escrita.
Tarea de asignación: La tarea de auditoría incluye texto que pretende buscar el cumplimiento y elegir la derecha de las opciones de respuesta propuestas. El cheque está sujeto a la capacidad de establecer la identidad o la diferencia entre el significado de la declaración durante la percepción de la rumoría. Esta tarea puede ser evaluada tanto como sea posible.15 puntos.
Lectura de la tarea:La tarea de lectura incluye texto adaptado, leyendo la búsqueda de cumplimiento y elija la derecha de las opciones de respuesta propuestas. Esta tarea puede ser evaluada tanto como sea posible.20 puntos. El cheque está sujeto a la capacidad de establecer la identidad o la diferencia entre el significado de las declaraciones escritas.
Prueba de lexico-gramatical:En una tarea de lexico-gramatical, se propone llenar 20 pases en las propuestas. Esta tarea puede ser evaluada tanto como sea posible.20 puntos.
Prueba lingua:proporciona la opción de una de las varias opciones para responder 20 preguntas. Cada respuesta correcta se estima en un punto. El número máximo de puntos para un cuestionario de pared lingüística es20 puntos.
Discurso escrito:En un ensayo escrito se invita a escribir una carta. amigo alemán. Los participantes de la Olimpiada se les ofrece una tarea creativa centrada en verificar la práctica del discurso de escritura, el nivel de cultivo del habla, la capacidad de expresar su punto de vista sobre los temas propuestos. El volumen de ensayos para estudiantes se establece como mínimamente en 80 palabras, lo más posible en 100 palabras. Esta tarea puede ser evaluada tanto como sea posible.20 puntos.
El número máximo de puntos para cuatro tareas competitivas de la etapa escolar de los Juegos Olímpicos es 95 puntos.
El tiempo de rendimiento es de 90 minutos.
Llaves a las tareas
Hörverstehen.
Hören Sie Eine Radiosendung Aus Deutschland. Sie Hören Den Text Zweimal. Lesen sie zuerst die aufgaben. DAFÜR HABEN SIE ZWEI MINUTEN ZEIT.
Aufgabe 1. Kreuzen Sie Bei Den Aufgaben 1 -7 An: RichTig - A, Falsch - B, In der Sendung Nicht Vorgekommen - C
Aufgabe 2. Finden Sie Eine Passende Fortsetzung Zu Jedem Satz, Sodass Ein Sinnvoller Texto EnttEht. Die Erste Reshord Rest Schon en Tabelle destruye Einetragen. Tragen Sie Ihre Antworten ins antwortblatt Ein.
Encuentre la continuación correcta para cada una de las propuestas 1-8. La primera respuesta (0) ya está incluida en la tabla como muestra. Transfiera tus respuestas a la respuesta en blanco.
Lexikalisch-grammatische aufgabe
Aufgabe 1.
Lesen Sie Den Text Zum Ersten Mal. Setzen Sie en Den Lücken 1-8 Die Wörter Ein, Die Under Dem Texto Kommen. Jedes Wort Darf Nur Einmal Gebraucht Werden. Passen Sie AUF: 6 Wörter Bleiben Übrig.
Lea atentamente el texto. Rellene las palabras del Paso 1-8 que figuran debajo de la función. Todas las palabras solo se pueden usar una vez. Tenga en cuenta: 6 palabras debajo de la línea - extra. Transfiera tus respuestas a la respuesta en blanco.
Haus. |
|
bEFINDET. |
|
wohnen. |
|
Universität. |
|
ANSPRUCH. |
|
fahren. |
|
Existencias. |
Aufgabe 2.
Lesen Sie Den Text Noch Einmal. Fügen Sie Nun en Die Lücken A-L Je Ein Wort Ein, Das Grammatisch en Den Kontext Hineinpasst.
Lee el texto otra vez. Llenar los huecos Palabras a-lAdecuado en significado y relevante. reglas gramaticales. Tenga en cuenta: estas palabras no se dan en ningún lugar, su conocimiento del alemán lo ayudará. Transfiera tus respuestas a la respuesta en blanco.
sich. |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
oder |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Avance:Texto para escuchar, 7-8 Clase, Alemán Und Weiter Geht's Mit Noch Einer Nachricht Aus Berlin: UEER Eigenes Radioprogramm Machen und Es Dann Live Pläsentieren - Coole Idee, Oder? Wie das geht? Der Ofrene Kanal Berlin (OKB) Zeigt es Euro und Macht Euro Fit Fürs Radio. Im März Startet der Okb Die Ag Schülerradio. VOM 25. BIS ZUM 28. März Finet Zuert Ein Kurs Statt. Dort Lernt IHR, Wie Man Eine Eigene sendung Macht. Mitmachen Können Alle Schüler von 16 bis 21 Jahren. Bezahlen Müsst Ihr Nichts. DOM LETZTEN TAG SEID IHR MIT EURER PROBESENDUNG ¡Vive en el aire! WENN EURO DAS SPAß MACHT, DANN KANN ES GLEICH WEITERGEHEN! Einmal im monat, und zwar jeden letzten fritag im monat, summer pünktlich um 18.00 uhr und für eine stunde geht das schülerradio auf sendung. WENN IHR LUSTON UND ZEIT HABT, Könnt Ihr Mitmachen: Einmal in der Woche in der Redaktion Die Nächte sperg Planen - Musik, Texte, Nachrichten, Entrevistas. ¡Und einmal im monat vive en el aire Dabei Sein! Además, Keine Zeit Verlieren! Bis zum 17. März Könnt Ihr Euch Noch Anmelden. Unter en línea: www.okb.de/radio-ag.htm. La Olimpiada alemana del MDG "Mega-Talent" es un evento educativo de un nivel internacional, que puede ser un buen estímulo para aumentar el desempeño sobre el tema. Todos los participantes tienen la oportunidad de recibir el premio I-III de grado con la capacitación adecuada. Los participantes restantes están garantizados para recibir certificados, y maestros de evidencia y gratitud. Centro de Desarrollo de Mega-Talent Ojos de estadísticas:
5 principios de solidaridad Tratamos de conocer a los maestros en la medida de lo posible. Por eso nosotros:
¿Qué son los Juegos Olímpicos remotos? Cualquier maestro junto con los ODM "Mega-Talent" puede ser el organizador de la Distancia Olimpiada sobre la base de su institución educativa. Las tareas olimpiadas corresponden al programa escolar y los estándares del FMAM. El formato de las Juegos Olímpicos de distancia reduce las tensiones durante el evento educativo. En un ambiente familiar, los participantes a menudo muestran muy buenos resultados. Un conjunto de tareas para cada categoría de participantes consta de 15 preguntas de prueba de varios tipos:
El costo de participación en las Olimpiadas en alemán. La base para la participación en la Olimpiada es el pago de la organización. Hasta el 30% del monto de la organización, usted se va para la compensación por los gastos organizativos. Cuantos más participantes en la solicitud, mayor será el porcentaje de compensación. Lea más sobre cómo se calcula la compensación, puede averiguarlo después deregistro. Amamos a nuestros socios de maestros y, por lo tanto, cada mes y cada medio año, otorgamos a los líderes.tabla de calificación Premios valiosos. Los participantes de ranking son todos los organizadores de la Olimpiada. ¿Con qué frecuencia pasamos los Juegos Olímpicos en alemán? A lo largo del año escolar, se celebran 7 Juegos Olímpicos lejanos del Formato All-Ruso e Internacional. Realizamos olimpiadas de todo el ruso una vez en la temporada (en el otoño, en invierno y primavera), e internacionales en los intervalos entre ellos a finales de año. Así, cada vez que miraste la página coneventos de horario Siempre puedes participar en uno de nuestros Juegos Olímpicos. ¿Cómo están marcados los Juegos Olímpicos? Intentamos minimizar el factor humano al verificar el trabajo, para deshacerse de la subjetividad en la evaluación. Después de que el organizador agregue las respuestas a los participantes en una tabla especial en su cuenta personal, el sistema se utilizará para todos. Los resultados se procesarán y, sobre la base de ellos, prepararemos materiales premium nominales que se encuentren en orden completo del organizador el día de los resultados de la publicación. ¿Cómo pasar los Juegos Olímpicos alemanes?
¿Cómo pagar la organización para participar en la Olimpiada alemana? Tienes acceso a los siguientes métodos de pago:
¿Pueden los escolares y los estudiantes que no son de Rusia participan en los Juegos Olímpicos de la Olimpiada alemana? Nuestros eventos educativos están abiertos a todos. Solo necesita entender el idioma ruso a un nivel suficiente para comprender la esencia de las tareas. Si aún tiene algunas preguntas, entonces ciertamente tendrá respuestas a ellos. Etapa escolar de la Olimpiada All-Russia idioma alemán 2016-2017 año académico Olimpiada alemana en 9 - 11º grado Nombre._________________________________________________________________________________ Klasse________________________________________________________________________________ Sección 1 . Audición Hören Sie Eine Entrevista Über Ein der Wichtigsten probleme der Heutigen Jugendlichen - Das Taschengeld. Sie Hören Den Text Zweimal. Lesen Sie Zuerst Die Aufgaben 1-15. DAFÜR HABEN SIE ZWEI MINUTEN ZEIT. Teil 1. Beantwortet Die Fragen. 1. WIE Verdiente Beritt IHR Taschengeld? a) Sie Geht Manchmal Bei Freunden. b) Sie Geht Reklamezettel Austragen c) sie arbeiten in derwirtschaft 2. WARUM TRÄGT ANNA DIE ZEITUNGEN NICHT? a) Sie Muss Sehr Viel Für Die Schule Lernen b) Sie Hat Genug Geld c) sie nicht 3. ¿Fue Macht Britta, um Das Taschengeld zu verdienen? a) SIE PUTZT BEI DER OMA FENSSTER b) Sie Gibt Nachhilfe en Sprachen. c) Sie Jobbt en Einem Altenheim. 4. Wie Viel Verdient Carolin? 5. ¿Wer führt den hund der nachbarn aus? 6. ¿Wer arbeitet im kurpark? 7. ¿Estaba Macht Christine? a) Putzt Bei derha Fenster Oder Bügelt Wäsche. b) geht babysitten und trägt reklamezettel aus c) Geht Babysitten und Gibt Nachhilfe. Punkte(Máximo 1.4 ) Teil 2. Kreuzen Sie Nun Bei Den Aufgaben An: RichTig, Falsch, Oder Steht Nicht im Text.
Punkte(Máximo 1.6) Sección 2 . Lesversehen. Teil № 1 Lee el texto. Determinar cuál de las declaraciones anteriores corresponden al contenido del texto (Richtig) que no coinciden (Falsch.), y lo que el texto no dice (Dazu. unirio nichts gesagt). Klassen Verkehrt Herum - So War Schule Vor Langer Zeit Mit deinen lehrern Sprichst du Meist Deutsch, Oder? Vor Langer Zeit War Das An Vielen Schulen Aber Anders. Dort Wurde Eine Sprache Gesprochen, Die Viele Heute Nicht Verstehen. "¡UNGÜENTO!" Así que Begrüßten, Die Lehrer, Un Manchen Schulen en Deutschland Vielleicht Vor Langer Zeit Ihre Schüler. Denn Das Ist Latein. En Dieser Sprache Redten Lehrer und Schüller Damals An Vielen Schulen Miteinander. Un Manchen Schulen Musten Die Schüler Auch Griechisch Lernen. An der NikolaisChule en Leipzig Zum Beispiel. Das Ist Eine Schule, Die Es Es Gancaublich Lange Gibt. Zunächst Wurden Dort Nur Jungen Unterrichtet, Ert Viel Später Auch Mädchen. Deutsch Sprachen Die Jungs Dalths Damals Nur en Ihrer Freizeit. Für Latein Und Graiechisch Dagegen Galt Vor Hundern Jahren: Wer Diese Beiden Sprachen Spechen Konnte, Wurde als Sehr Kluger Mensch Angesehen. Latein Zum Beispiel War Die Sprache der Wissenschaft. Anders Als Heute War Englisch Nicht Wichtig. DOCH NICHT NUR DIES SPRACE WAR DAMELS Anders, Sondern Auch Die Klassen. An Der Nikolaischule Wurde Zum Beispiel Andersherum Gezählt. Wer en Die Schule Kam, ging en Die Sechste Klasse. Wer Die Schule Beéntete, en Die Erste. Außerdem gab es im klassenraum eine fesse sitzordnung. Der Breste Schüler Saß Vorn, Der Schlechtetete in der Hinteren Reihe. Manche Fächer, Die du Heute Paute Muster, gab es Damors Gar Nicht. Etwa Geografie, también Erdkunde, Oder Biologie. Damals Stand Auf Dem STUNDENPLAN ZUM BEISPIEL Astronomie. Das Ist Die WissSchaft von den Gestirnen. Die Schüler Musten Außtedenm Ihr Gedächtnis Schulen und Sie Lernten, Selbstsicher Zu Sein und Gut Zu Reden.
Punkte (Máximo 12) Teil número 2. Lea los textos 1-5. Determine qué titulares A - F son adecuados para qué texto. Cada título corresponde solo a un solo texto, mientras que un encabezado es superfluo. Ingrese sus respuestas a la tabla. UNA. ¿Wer Sin Die Stars von Morgen? B.Hier Glieben! C. Weltwunder an der Ostseee D. Werden in der Eu am Häufigsten autos Gestohlen? MI. Jede Dritte SMS KOMMT AUS AUS F.Seniors unsere. 1. KURZMITTEILUNGEN POR HANDY ERLEBEN en China Einen Aufschwung. Wie Die Zeitung "Shanghai 2. Die Lust, en Ferne Länder Zu Reisen, Ist Bei Den Deutschen Gering: Nur 42% Planen en Diesem Jahr Eine Urlaubsreise, por lo que Das Ergebnis Einer Studie des Hamburger FreizeitForschungsInstituts Bat. Außerdem Werden Urlaubsreisen Immer Kürzer. Die Deutschen Verzichten Vor Allem Aus Finanziellen Gründen Auf Sonne, Strand y Palmen. PreisWeerte TourismUsiformen Wie Autoeisen, Campingurlaube und Ferien IM Eigenen Land Gewinnen An Un popularität (Südeutsche Zeitung, 12/11/2003) 3. DAS Land Mit Den Meisten AutoDiebstählen en Europa Ist Großbritannien. 390,000 Autos Wurden 1999 Hier Geklaut, Danach Folgten Italien (260 000) y Frankreich (250 000). En Deutschland Waren es 74,000. Wenn Deutschen Reisender Im Ausland Der Wagen Gestohlen Wird, Passiert Das am Häufigsten en Polen. Innerhalb der Euns Die Niederlande Das Diebstahlgefährdetste Plaster Für Deutsche Autos, Danach Folgen Italien und Frankreich (Stern, NR. 13, 17.7.2003). 4. Zehn Kunstexperten Aus Aller Welt - Kuratoren, Kunstwissnschafler, Kritiker - Haben Hundert Künstler Ausgewählt, Die in Ihren Agaren Die Stars von Morgen Sein Werden. En Dem Band "Cream 3" Werden Sie MIT 700 Färb - und 400 Schwarzweißabbildungen Vorgesellt - Ein Faszinierender überblick Über Die Kunstwelt von Heute und Morgen (Stern, NR. 13, 17.7.2003). 5 . Hohetsvoll Thront Die Sphinx Bei Lübeck - Travemünde. Sie ist der Star des Sandskulpturen- Festivales An der Ostsee, für Das Aus Sand Zahlreiche Bauwunder Aus Aller Welt ErryTet Wurden - Wie Die Pyramiden von Giseh Oder Der Leuchtturm von Alejandria, Die ChinesisChe Mauer Oder Der Koloss von Rhodos. GEFORTT WURDEN DIE SKULPTUREN AUS NICHTS ALS SAND UND WASSER. Punkte (máximo 10) Sección 3. Lexik und Grammatik. Rellene el texto de los saltos léxicamente y gramaticalmente correctamente. Aproveche la mesa a la derecha.
PunkteMáximo4 0) Sección 4. Cuestionario de estrategia
Punkte - (Máximo 15) WIE Verdienen Sich Jugendliche en Deutschland Geld? BERID: JA, ICH GEHE MANCHMAL BEBYSITE BEI \u200b\u200bFREUNDEN. Britta: JA, ICH GEBE NACHHILFE UND Verdiene Mir So Noch Im Monat Einiges Dazu. Hab Auch Zeitweise en 'Nem altenheim gejobbt. Ich HAB Nebenher Verschiedele Tätigkeiten Gemacht, um Noch Geld Dazuzuverdienen. Und era für nachhilfe gibst du? En Sprachen Vor Allem, en inglés, en Französisch und en Latein. Anne: Ja, Zum Beispiel Bei Meiner Oma Putze Ich Die Bügelwäsche Mache, Bekomme ich Auch Zum Bekomme 9 DM Dazu. Das ist deine einzige möglichkeit, geld zu verdienen? Das Würde ich Nicht Sagen, Ich Könnte Zum Beispiel Auch Zeitungs (Zeitungen) Austragen, Aber Dafür Hab ICH Die Zeit Nicht, Weil Ich Sehr Viel Für Die Schule Lernen Muss und Möchte Es Auch Nicht, Weil Ich Eigentlich Ganz Gut Mit Mit Meinem Geld Zurechtkomme . WIE Verdienen Deine Freunde Sich Geld? Wie Gesagt, Zum Beispiel mit Zeitungs Austragen Oder en Hoteles, Privathoteles. Christine: ja, regelmäßig. Fue machst du denn? Ich Gehe Babysitten und ich geb nachhilfe. Nina: Durch Babysitten und Auch Durch Reklamezettel Austragen. Carolin: JA, ICH, SO NACHBARN, DIE HABEN 'NEN HUND, UND DIE ANDENCIA ZIEMLICH ALT, UND DIE KÖNNENN NICHT MEHR MAMIT GEHEN, UND DANN TEILEN SICH MEIN BRUDER UND MIR (ICH) Inmer Den Job, MIT DEM ZU Gehen. Und Dann Krieg Ich Immer 10 Mark Pro Stunde Oder 5 Mark Pro Halbe Stunde Oder Ich Fahr Halt Für Diese Alte Frau Einmal en Dafe Einkaufen y Dafür Kriege Ich Dann 10 DM. Oliver: Asimismo, Bei Ones Ist Ja 'Ne Ländliche Gegend, Da Kann Man in der Landwirtschaft Arbeiten, Auf dem Feld Zum Beispiel Oder en Der Ganzen Umgebung, Gibt's Irgendwelche Häuser Ausräumen, Gebäude Oder Zum Beispiel ja, in der Kurverwaltung Halt, IM Kurpark Zum Beispiel fue maquin ... SIFR: 030820161 Etapa escolar de la Olimpiada Alemana Colegio_____________________________ Clase _________________________ Apellido____________________________ Nombre________________________________ Segundo nombre__________________________ SIFR: 030820161 2016-2017 año académico I (Escuela) Etapa 7-8 clases Leer Lesversehen. Lesen Sie Den Text Und Die Aufgaben. ComputerKinder. Ich Besuche Martin, Einen Stillen, etwas Schüchternen Vierzehnjährigen en camiseta, Jeans y Turnschuhen. Er Wohnt Mit Seinen Eltern en Einem Haus mit Garten am Rande Einer Großstadt. En Seinem Zimmer Steht Zwischen Comics und Alten Stofftieren Sein Computer: Ein Wert von 2000 euro. Er Hat Den Computer Als Geschenk von Oma, OPA, Murmer y Vater Zu Weihnachten und GemburtStag Zusammen Bekommen. „Ich Sitze Ziemlich Viel am Gerät », Sagt Martin," Eightlic Den Ganzen Tag, Außer Wenn ich in der Schule Bin ". ER Programmiert Eigene VideoPiele. "Ein VideoSpiel am Etiqueta", Sagt Er Bescheiden. Warum? "Bei Den Festigen Spielen Hat Man Dog Gar Keine Chance, Das Geht Ja Alles So Schnell. Wenn ich Sie Selber Mache, Kann Ich es Kontrollieren. Außerdem Schießt Man da Herum. Das FeCe Ich Blöd ". Natürlich muss ich ein ein computerspiel spielen. Martin Wählt Sein Lieblingsspiel "Fabrik", Desen Programm ER Für 500 EURO A Eine Computerzeitschrift Verkauft Hat. Ess, Wie Alle Videojue, Ziemlich Anstrengend. Die Spielfigur, Ein Kleines Monster, Muss Über Leitern und Fließbänder von Links Unest Nach Rechts Oben Kommen. Überall Bedrohen es Schreckliche Roboter. Meine Figuren Sterben Schon am Egerg Zur Fabrik Unter Riesigen Hämmern. Martins Figur Kommt Natürlich Bis Ganz Oben. SPÄTER KOMMT MARTINS MUTTER MIT TEE UND KUCHEN. "Den Computer Halten Wir Für Wichtig Für Die Zukunft", SAGT SIE. "Nur, Es Macht Mir Sorgen, Dass Martin Sich Zurückzieht. Früher Hat Er Wenigstens Mal Fußball Gespielt. ABER JETZT SITZT ER DEN GANZEN TAG EN SEINEM ZIMMER. WIL FRAGEN UNS MANCHMAL, WIRE FALSCHT GEMACHT HABEN. Wir Haben Immer Über Alle Pouse Mit Martin Gesprochen. Nicht wahr, martin? " DOCH MARTIN ANTWORTTT NICHT. Er Sieht Auf Den Bildschirm und Denkt Nur An Un Sena Monster in der Fabrik und Hört Seine Mutter Nicht. 1. Stellen Sie Fest, OB Sie Den Text RichTig VerStesten Haben. Markieren Sie Dann Ihre Lösungen auf dem Antwortblatt. ( Richtig oder Falsch) 2. ¿Fue Zusamen Passt? 10. Nach Meinung von Martins Mutter ...pero) ... Fußball. 11 . Soy Liebsten Spieelt ... en) ..Tretet Martin Langweilig. 12 . Martin Interessierert Sich ... de) .. .nur für computadora. 13 .Früher Spietelte Martin ... d) .. .nur en der Welt von roboter. 14 Tumperspiele ... mI.... Industria de Sind Für Die Zukunft Wichtig. 15 . Martin lebt jetzt ... f) .. .Martin DAS SPIEL "FABRIK". I io. Prueba Lexikalisch-Grammatischer Lesen sie den folgenden texto und kreuzen sie das richtige wort (a, b, c) y. Markieren Sie Dann Ihre Lösungen auf dem Antwortblatt. 6. des weltkulturerbes _________. Von 1880 bis 1884 guerra er das höchste gebäude der Welt.7. ER Ist ZuDem Die Populärste ________ Deutschlands B) domC) kirche D) benennung 2. a) entsteht B) STEHT. C) bestht. D) gestand 3. a) BAUARMEITER B) Lehrer. C) Ärzte D) künsthistoriker 4. a) Verwirklicht B) DurchGefürt. C) AUSGEFÜHRT. D) realisiert. 5. a) ursache B) Anlass. C) Grund. D) Grundlage. 6. a) aufgenommen B) Genommen. C) Benommen. D) entnommen. 7. a) meisterwerk B) Kunstwerk. C) sehenswürdigkeit. D) imagleistung III. Lingvostrananov Deutschland Ist Ein typisches ... Agrarland. Industrieland. Entwicklungsland Der Höchste Wolkenkratzer Deutschlands BeFinTet Sich ... en Frankfurt am Main en Berlín. en München. Die Frauenkirche Ist Das Wahrzeichen von ... Dresde. München. Berlina. Die X-Strahlen Wurden von ... Entdeckt. Koch. Liebig Röntgen. Faust Wurde von ... Geschrieben. De él Goethe. Schiller. Berlin Liegt ... soy Rhein. un der una juerga Die Alte Pinakothek en München Ist ... eine bibliothek. eine gemäldegalerie. eine diskothek. Berlín Wurde im ... Gogrüntet. 9. Jahrhundert. 12. Jahrhundert. 13. Jahrhundert. Düsseldorf Ist Die Heimatstadt von ... Thomas Mann. Fridrich Schiller. Heinrich Heine Der Karneval Wird ... Gefeiert. un der soy Rhein. una juerga Ludwig van Beethoven Wurde en ... Gebooren. Berlina. Köln. Bo.nORTE.nORTE. Welche Stadt Nennt Man Die Elbflorenz? Dresde. Erfuhrt. Weimar Wie Heißt der Sagenumwobene Berg IM Harz? die zugspitze dIE FICHTELBERG. der brocken. Welches Bundesland Nennt Man "Das Grüne Herz Deutschlands"? Thüringen Hamburgo. Saarland. Welcher Bekanne Baumeister Schloss Den Zwinger Durch Dope Gembälde Für Die Gemäldegalerie? Semper. Dürer. Müller. Welche Zwei Deutschen Schriftsteller Haben Zusammen Die Märchen Für Kinder Geschrieben? Jakob und Wilhelm Grimm Brüder Humboldt. Schwester Bronte ¿Fue Bekommen die Schulanfänger am ERSTEN septiembre? die schultasche die zuckertüte. morir tortuito. ¿Un Welchem \u200b\u200bFesttag traer a Der Hase eier? Weihnachten. Oktoberfest. Ostern. Wo Wurde Goethe-Schiller-Denkmal Gestellt? en Dresde. en Weimer. en leipzig Der Berühmte Zwinger BeFinTet Sich en ... Dresde. München. Bonn. IV. Letra Schreiben. Escribe una carta a un amigo alemán sobre tus vacaciones de verano. Tu amigo vive en: Berlín, St. Flowerkaya, D.2, Sq.4. En una carta, asegúrese de indicar: a) ¿Cuál fue el clima, c) lo que hiciste, c) donde y con quien e) Estoy satisfecho con las vacaciones o no. SIFR: 030820161 Olimpiada todo ruso de escolares en alemán 2016-2017 año académico I (Escuela) Etapa 7-8 clases Formulario de respuesta: Leserverstehen.Lexik / grammatik. 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 10- 11- 12- 13- 14 - 15 - Olimpiada todo ruso de escolares en alemán 2016-2017 año académico I (Escuela) Etapa 7-8 clases Claves a las tareas: Leserverstehen.Lexik / grammatik. 1-Falsch 1 -C. 2-Falsch 2 -B. 3-falsch. 3 -D. 4-richtig 4 -A. 5-Falsch 5 -C. 6-richtig 6 -A. 7-richtig 7 -C. 8-falsch. 9-richtig 10-e. 11-f. 12-c. 13-a. 14 -B. 15 -D. III.SOZIOKULTURLLE KOMPETENZ. 1-b. 11 -C. 2-a. 12 -a. 3-b. 13 -C. 4-c. 14 -a. 5-b. 15 -a. 6-b. 16 -a. 7-b. 17 -B. 8-b. 18 -C. 9-c. 19 -B. 10-b. 20 -a. Comparte con amigos o ahorra para ti mismo:
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