گروه های بزرگ از تخصص ها و یا دستورالعمل های آماده سازی. OXO - طبقه بندی همه روسی تخصص توسط آموزش و پرورش

• مسئول حمایت از طبقه بندی: وزارت آموزش و پرورش و علم روسیه
• پایه: قطعنامه استاندارد دولت روسیه از سپتامبر 30، 2003 شماره 276- مقاله 01.01.2004
• تایید شده: 15.06.2005
• وارد شده به زور: 01.10.2005

oxo چیست؟

OXO نام اختصاری طبقه بندی همه روسیه از تخصص ها است. طبقه بندی به منظور اطمینان از تبادل اطلاعات بین ادارات دولتی در زمینه آموزش ایجاد شد. Okey در نظر گرفته شده است برای حل مشکلات در زمینه آموزش متخصصان لازم در تولید یا زمینه های دیگر. به عبارت دیگر، طبقه بندی تخصص همه روسیه، نیازهای بازار را در نظر می گیرد مناطق مختلف فعالیت هایی که در نهایت منجر به کاهش بیکاری می شود.

در میان پوسته های دیگر، مانند صدور مجوز وجود دارد منطقه آموزشی, تحلیل آماری، حسابداری و پردازش اطلاعات، تنظیم نسبت آماده سازی متخصصان روسی مطابق با استانداردهای بین المللی.

اسکی شامل آموزش حرفه ای بالاتر و ثانویه است. طبقه بندی بر اساس قانون "آموزش و پرورش"، و همچنین در لیست دستورالعمل های آموزشی، مطابق با این قانون است. طبقه بندی توسط وزارت آموزش و پرورش فدراسیون روسیه و VNII Gosstandart اداره می شود.

چه اشیاء در OXO طبقه بندی می شوند

اشیاء تخصص های طبقه بندی همه روسیه، تخصص های بالاتر و متوسط \u200b\u200bهستند آموزش حرفه ای. تحت تخصص در این مورد، مهارت، دانش، مهارت هایی است که در فرآیند یادگیری به دست آمده است موسسه تحصیلیهنگامی که متخصصان آماده ارائه وظایف حرفه ای می توانند حل کنند.

ساختار و کدهای موجود در OXO چیست؟

OXO به عنوان یک کل یک کد از اشیاء تعیین کد را برای طبقه بندی، نام اشیاء داده و ویژگی های طبقه بندی اضافی ارائه می دهد.

شامل شرح ساختاری جسم است:

• واحد نام
• واحد شناسایی
• بلوک طبقه بندی علائم اضافی

بلوک شناسایی در OCO با استفاده از روش سلسله مراتبی طبقه بندی، و همچنین استفاده از روش کدگذاری سریال ساخته شده است. سه سطح طبقه بندی سلسله مراتبی را می توان تشخیص داد:

• تخصص
• جهت جهت
• گروه های بزرگ از جهت و تخصص

ساختار تعیین کد شامل شش نشانه دیجیتال دیجیتال است. این نوع زیر را دارد: xxxxxx، جایی که:

• علامت اول و دوم مربوط به گروه های بزرگ شده جهت و تخصص های آموزش است.
• علامت سوم و چهارم جهت آموزش است.
• پنجم و ششم نشانه - تخصص

در OCO، نام بلوک شامل نام تخصص، جهت آماده سازی، نام گروه های بزرگ از جهت و تخصص است. برای سهولت استفاده از طبقه بندی، نام های دستورالعمل ها به صورت پررنگ، تخصص ها - Italics برجسته می شوند. بلوک طبقه بندی ویژگی های اضافی شامل اطلاعات مربوط به مدارک، که در تخصص و جهت آماده سازی اختصاص داده شده است. در 1 نمودار از بلوک ویژگی های اضافی واجد شرایط، کد نشان می دهد، در 2 ستون بلوک - نام مدارک. نام مدارک تحصیلی توسط وزارت آموزش و پرورش فدراسیون روسیه از دستورالعمل ها و تخصص های حرفه ای متوسط \u200b\u200bو آموزش عالی.

تخصص های آموزش عالی - متخصص تایید شده توسط دستور وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه در 12 سپتامبر 2013 N 1061 (ثبت شده توسط وزارت دادگستری فدراسیون روسیه در 14 اکتبر 2013، ثبت نام N 30163)، با تغییرات انجام شده توسط دستورات وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه 29 ژانویه 2014 N 63 (ثبت شده توسط وزارت دادگستری فدراسیون روسیه، 28 فوریه 2014، ثبت نام شماره 31448)، از 20 اوت 2014، 1033 (ثبت شده توسط وزارت دادگستری فدراسیون روسیه در 3 سپتامبر 2014، ثبت نام n 33947)، از 13 اکتبر 2014 N 1313 (ثبت شده توسط وزارت دادگستری فدراسیون روسیه 13 نوامبر 2014، ثبت نام N 34691)، از 25 مارس 2015 N 270 (ثبت شده توسط وزارت دادگستری فدراسیون روسیه) آوریل 22، 2015، ثبت نام N 36994) و تاریخ 1 اکتبر 2015 N 1080 (ثبت شده توسط وزارت دادگستری فدراسیون روسیه 19 اکتبر 2015، ثبت نام N 39355).

<1> فهرست تخصص های آموزش عالی - دانشجوی کارشناسی، تایید شده توسط دستور وزارت آموزش و پرورش و علم فدراسیون روسیه 12 سپتامبر 2013 N 1061 (ثبت شده توسط وزارت دادگستری فدراسیون روسیه در 14 اکتبر 2013، ثبت نام N 30163)، با تغییرات انجام شده توسط دستورات وزارت آموزش و پرورش و علم فدراسیون های روسیه از 29 ژانویه 2014، 63 (ثبت شده توسط وزارت دادگستری فدراسیون روسیه در تاریخ 28 فوریه 2014، ثبت نام N 31448)، از ماه اوت 20، 2014 N 1033 (ثبت شده توسط وزارت دادگستری فدراسیون روسیه در 3 سپتامبر 2014، ثبت نام N 33947)، در 13 اکتبر 2014 N 1313 (ثبت شده توسط وزارت دادگستری فدراسیون روسیه در تاریخ 13 نوامبر 2014) ، ثبت نام N 34691)، در 25 مارس 2015، 2015 N 270 (ثبت شده توسط وزارت دادگستری فدراسیون روسیه در تاریخ 22 آوریل 2015، ثبت نام N 36994)، تاریخ 1 اکتبر 2015 N 1080 (ثبت شده توسط وزارت دادگستری فدراسیون روسیه 19 اکتبر 2015 ، ثبت نام N 39355) و تاریخ 1 دسامبر 2016 N 1508 (ثبت شده توسط وزارت دادگستری فدراسیون روسیه در تاریخ 20 دسامبر 2016، ثبت نام N 44807).

<11> محصولات دیگر از مجموعه داروخانه شامل محصولات پزشکی، ضد عفونی کننده، اقلام و محصولات مراقبت شخصی، ظروف برای اهداف پزشکی؛ اقلام و به معنی طراحی شده برای مراقبت از بیماران، نوزادان و کودکان زیر سه سال؛ نقطه اپتیک و درمان برای آن، آبهای معدنی، محصولات درمانی، کودکان و رژیم غذایی، مواد غذایی، مواد افزودنی زیست شناختی، عطر و لوازم آرایشی؛ پزشکی و بهداشتی و آموزشی نشریات چاپ شدهطراحی شده برای ترویج شیوه زندگی سالم - قانون فدرال آوریل 12 آوریل 2010 N 61-FZ "در گردش داروها" (نشست قانون فدراسیون روسیه، 2010، N 16، هنر. 1815 N 31، هنر. 4161 N 42، هنر 5293، 49، هنر. 6409؛ 2011، N 50، هنر. 7351؛ 2012، N 26، ART. 3446، N 53، هنر 7587؛ 2013، N 27، ART 3477، N 48 ، هنر. 6165؛ 2014، N 11، هنر. 1098، 43، هنر. 5797، 52، هنر. 7540؛ 2015، n 10، هنر 1404، n 27، هنر. 3951، n 29، هنر. 4359 ، 4367، 4388؛ N 43، هنر 5797؛ N 51، هنر 7245؛ 2016، N 1، ART 9، N 23، ART. 3287، N 27، ART 4194، 4238، 4283).

<7> تخصص های تمامی روسیه برای آموزش و پرورش.

<8> قانون فدراسیون روسیه 21 ژوئیه 1993 N 5485-1 " راز دولتی"(نشست قانون فدراسیون روسیه، 1996، N 15، هنر. 1768؛ 1997، N 41، هنر. 4673، 8220، 8221، 8222، 8223، 8222، 8225، 8226، 8222، 8222، 8229، 8230 ، 8229 8232، 8233، 8234، 8235؛ 2002، n 52، هنر. 5288؛ 2003، n 6، هنر 549، n 27، هنر. 2700، n 46، هنر 4449؛ 2004، n 27، هنر. 2711 ، n 35، هنر. 3607؛ 2007، n 49، هنر 6055، هنر. 6079؛ 2009، n 29، هنر. 3617؛ 2010، n 47، هنر. 6033؛ 2011، n 30، هنر 4590، هنر. 4596، 46، هنر. 6407؛ 2013، N 51، هنر. 6697؛ 2015، 10، هنر 1393).

ضمیمه N 1. فهرست دستورالعمل های آماده سازی آموزش عالی - آپاندیس کارشناسی ارشد N 2. فهرست زمینه های آماده سازی آموزش عالی - Appendix Magistracy N 3. فهرست تخصص های آموزش عالی - ضمیمه های ویژه N 4. فهرست زمینه های آماده سازی آموزش عالی - آموزش برنامه های آموزشی بسیار واجد شرایط برای برنامه های آموزشی فریم های علمی -پزشکی در آپاندیس مدرسه فارغ التحصیل N 5. فهرست مناطق آماده سازی آموزش عالی - آموزش برنامه های آموزشی بسیار واجد شرایط برای برنامه های آموزشی برای پرسنل علمی و آموزشی در ضمیمه های علمی و آموزشی n 6. فهرست تخصص های آموزش عالی - آموزش پرسنل بسیار واجد شرایط در برنامه های دستورالعمل برنامه های دستورالعمل N 7. فهرست تخصص های آموزش عالی - آماده سازی مدارک بالاتر برای برنامه های کمک به کارآموزی

سفارش وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه 12 سپتامبر 2013 N 1061
"در تصویب لیست تخصص ها و جهت آموزش عالی"

با تغییرات و افزودن از:

29 ژانویه، 20 اوت، 13 اکتبر 2014، 25 مارس، 1 اکتبر 2015، 1 دسامبر 2016، 10، 11 آوریل 2017، 23 مارس 2018

فهرست دستورالعمل های آماده سازی آموزش عالی - Magistracy (ضمیمه N 2)؛

فهرست تخصص های آموزش عالی - متخصص (ضمیمه N 3)؛

فهرست زمینه های آماده سازی آموزش عالی - آموزش برنامه های آموزشی بسیار واجد شرایط برای برنامه های آموزشی برای پرسنل علمی و آموزشی در مدرسه فارغ التحصیل (ضمیمه N 4)؛

لیستی از دستورالعمل های آماده سازی آموزش عالی - آموزش برنامه های آموزشی بسیار واجد شرایط برای برنامه های آموزشی برای پرسنل علمی و آموزشی در قانون اساسی (ضمیمه N 5)؛

فهرست تخصص های آموزش عالی - آموزش پرسنل بسیار واجد شرایط بر روی برنامه های ارسالی (ضمیمه N 6)؛

فهرست تخصص های آموزش عالی - آموزش پرسنل بسیار واجد شرایط در برنامه های دستیار کارآموزی (ضمیمه N 7).

لیست هایی از زمینه های آماده سازی آموزش عالی، تثبیت شده است: کارشناسی، آموزش کارشناسی ارشد، آموزش برنامه های آموزشی بسیار واجد شرایط برای آموزش پرسنل علمی و آموزشی در دانشکده فارغ التحصیل و مدرک.

فهرست تخصص های تحصیلات عالی تایید شده است: متخصص، آموزش مدارک تحصیلی بالاتر برای برنامه های امور حاکم و دستیار کارآموزی.

لیست های تصویب شده در سال 2009 توسط دولت فدراسیون روسیه و وزارت آموزش و پرورش و علم روسیه را می توان تا اتمام آموزش افرادی که قبلا در جهت آماده سازی (تخصص) مشخص شده در آنها بود، اعمال می شود.

این لیست ها از دستورالعمل های آماده سازی (تخصص) از بالاترین شکل گیری حرفه ای است که توسط تخصیص به شخص از متخصص (درجه) "متخصص"، و همچنین لیسانس و استاد تایید شده است.

سفارش وزارت آموزش و پرورش و علم فدراسیون روسیه 12 سپتامبر 2013 N 1061 "در تصویب فهرست تخصص ها و جهت آماده سازی آموزش عالی"

این سفارش بر روی نشر رسمی خود اعمال می شود.

این سند اسناد زیر را اصلاح کرد:

سفارش وزارت آموزش و پرورش و علم روسیه مارس 23، 2018 N 210

سفارش وزارت آموزش و پرورش و علم روسیه 11 آوریل 2017 N 328

تغییرات پس از 10 روز پس از روز انتشار رسمی سفارش نامیده می شود

سفارش وزارت آموزش و پرورش و علم روسیه 10 آوریل 2017 N 320

تغییرات پس از 10 روز پس از روز به اجرا می انجامد

به سوال از چگونگی کار با شاخص "مطابق با الزامات دولت / GEF VPO سهم معلمان که دارای آموزش ابتدایی مطابق با مشخصات رشته های تحت برنامه آموزشی اصلی هستند."

در مورد گروه های بزرگ حرفه ای، تخصص ها و دستورالعمل های آماده سازی

وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه به ترتیب 12 سپتامبر 2013 شماره 1061 یک لیست جدید از تخصص ها و دستورالعمل های آماده سازی آموزش عالی را تصویب کرد. این سند اطلاعاتی را در مورد 8 حوزه آموزش شامل 55 گروه بزرگ از تخصص فراهم می کند.

تأسیس انطباق میان تخصص ها و دستورالعمل های آماده سازی آموزش عالی، که در سال 2009 نشان داده شده است، در سال 2009، فهرست و جدید، توسط وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه 18 نوامبر 2013 اداره می شود 1245 (ارسال شده در صفحه اعتباربخشی دولت از 2015 سایت Vyatga در بخش "اقدامات نظارتی خارجی").

برخی از توضیحات: در ارتباط با ورود به قانون فدرال فدرال دسامبر 29، 2012 شماره 273-FZ "در مورد آموزش در فدراسیون روسیه" و در ارتباط با معرفی مدرسه فارغ التحصیل (انواع)، تقویت و کارآموزی دستیار در سطح از آموزش عالی وزارت آموزش و پرورش و علم روسیه، یک کار مناسب برای مدرنیزاسیون انجام شد. لیستی از زمینه های آموزش و تخصص آموزش حرفه ای.

آخرین بازپرداخت این لیست در سال 2009 انجام شد. این نسخه شامل اطلاعات حدود 29 گروه بزرگ از زمینه های آموزش و تخصص، 295 حرفه آموزش حرفه ای اولیه، 241 تخصص آموزش حرفه ای ثانویه بود. این لیست همچنین شامل سوابق بیش از 350 جهت برای آماده سازی کارشناسی و مدافع، 114 تخصص آموزش حرفه ای بالاتر بود.

ولی، این رویکرد این اسناد بین المللی پذیرفته شده را برآورده نکرد و امکان مقایسه شاخص های ملی را در حسابداری آماری بین المللی امکان پذیر نبود. علاوه بر این، قبل از تصویب قانون فدرال جدید "در آموزش و پرورش در فدراسیون روسیه" مطالعات فارغ التحصیل №273-FZ، تحصیلات تکمیلی را تحت درمان قرار داد. بر این اساس، آنها فهرستی از دستورالعمل های آماده سازی را ایجاد نکردند، استانداردهای آموزشی دولتی فدرال تایید شد. در مجوز برای نگهداری برنامه های مدرسه فارغ التحصیل، تخصص های خاص دانشمندان نشان داده شده است (آنها در حال حاضر در Nomenclature از دانشمندان دانشمندان حدود 500). با توجه به رویکردها و تحت ساختار، Nomenclature از تخصص های دانشمندان با رویکردها و ساختار لیست هایی از زمینه های آماده سازی آموزش عالی مطابقت نداشت.

اساس مدرنیزاسیون لیست هایی از مناطق آماده سازی و تخصص ها گذاشته شد اصول زیر:

ü فهرست ساختار برای تمام سطوح آموزش حرفه ای (آموزش حرفه ای ثانویه، دانشجوی کارشناسی، مدرک کارشناسی ارشد، مدرسه فارغ التحصیل، کارآموزی، یک مجمع کارآموزی) باید متحد باشد.

ü لیست لیست ها برای تمام سطوح آموزش حرفه ای باید با ساختارهای طبقه بندی های مدرن بین المللی برای آموزش و پرورش و طبقه بندی ها مطابقت داشته باشد مناطق علمی. برجسته اصلی توسط یک سیستم بین المللی طبقه بندی شاخه های علوم و فن آوری های پیشنهاد شده توسط OECD (FOS، 2007) گرفته شد. به منظور بررسی ویژگی های سطح آموزش حرفه ای متوسط \u200b\u200bو کارشناسی، و همچنین عدم از دست دادن برنامه های آموزشی در مناطقی از فعالیت های حرفه ای که شامل اجزای علمی و پیشرفته نیستند، به عنوان یک مرجع دوم استفاده نمی شود سیستم بین المللی طبقه بندی های آموزشی (ISCED، 2011)، تایید شده و حمایت شده توسط سازمان ملل متحد.

ساختار لیست باید بر اساس سه سطح سلسله مراتبی ساخته شود:

ü زمینه آموزش,

ü گروه بزرگ حرفه ای، تخصص ها و دستورالعمل های آماده سازی (به ترتیب - گروه های بزرگ شده)؛

ü جهت آموزش (برای کارشناسی، مدرک کارشناسی، مدرک کارشناسی ارشد، مدرسه فارغ التحصیل و مفاهیم)، یا تخصص (برای متخصص، کارآموزی و دستیار کارآموزی) یا حرفه ای (تخصص) آموزش حرفه ای ثانویه.

برای اطمینان از اصول تداوم تمام سطوح آموزش حرفه ای با توجه به مفهوم آموزش در طول زندگی زمینه آموزش و پرورش و گروه های بزرگ، برای تمام سطوح آموزش حرفه ای شکل می گیرد.

توسعه یک لیست جدید از دستورالعمل های آماده سازی و تخصص ها انجام شد گروه کاری در مدرن سازی محتوای آموزش و پرورش ایجاد شده در بخش سیاست عمومی در زمینه آموزش عالی، وزارت آموزش و پرورش و علم روسیه همراه با کارشناسان انجمن دانشگاه های کلاسیک در روسیه، انجمن آموزش مهندسی, شورای هماهنگی انجمن های آموزشی و روش شناختی دانشگاه ها در روسیه، شورای انجمن دانشگاه های فنی.

ü زمینه های آموزشی فرم به شرح زیر است: برای برجسته اصلی برای گرفتن 6 بخش گسترده ای از علم و فن آوری از طبقه بندی OECD (FOS، 2007)، در صورت لزوم، اصلاح نام خود را با مشخصات علم روسیه و آموزش روسیهاضافه کردن منطقه "آموزش و پرورش و علوم تربیتی"(مطابق با iSced-2011)، و همچنین" هنر و فرهنگ ". بنابراین، 8 منطقه آموزشی تشکیل شده است:

ریاضی I. علوم طبیعی;

مهندسی، فناوری، علوم فنی؛

سلامت I. علوم پزشکی;

کشاورزی و علوم کشاورزی؛

علوم اجتماعی؛

آموزش و پرورش و علوم تربیتی؛

علوم انسانی;

هنر و فرهنگ.

ü فرم های بزرگ بزرگ (یونایتد برای تمام سطوح آموزش حرفه ای) به شرح زیر است: برای برجسته اصلی به گروه های بزرگ از علوم و فن آوری های از طبقه بندی OECD (FOS، 2007)، اضافه کردن چندین گروه بزرگ در زمینه مهندسی، تکنولوژی و علوم فنی "با توجه به حوزه های اولویتی برای توسعه علم و فن آوری های تعیین شده توسط رئیس جمهور روسیه و نیازهای صنعت دفاعی) و 1 گروه بزرگ در منطقه" اجتماعی-اقتصادی و " علوم اجتماعی"(" خدمات و گردشگری "). در مجموع 55 گروه بزرگ شده تشکیل شده اند.

همه زمینه های فعلی آموزش لیسانس ها و کارشناسی ارشد، و همچنین آموزش عالی تخصص، توزیع بر گروه های بزرگ بزرگ به گونه ای است که برنامه های آموزشی دارای هسته اصلی (موضوع) و شرایط اجرای مشابه (لجستیک، پرسنل، و غیره) در یک گروه. این، اول از همه، به دلیل این واقعیت است که مطابق با الزامات 273-FE، اعتباربخشی برنامه های آموزشی در گروه های بزرگ شده برگزار خواهد شد.

ü در هر گروه بزرگ برای ایجاد، به عنوان یک قاعده، یک جهت آماده سازی مدرسه فارغ التحصیل (با توجه به آن به عنوان بخشی از جهت آماده سازی، که توسط چارچوب استاندارد آموزشی دولتی فدرال، آموزشی و یا سازمان علمی قادر به توسعه چندین برنامه آموزشی با جهت گیری در تخصص های خاص دانشمندان خواهد بود).

قبلا لیست های عملیاتی را می توان توسط سازمان ها اعمال کرد فعالیت های آموزشی با توجه به برنامه های آموزشی آموزش عالی، تا زمان اتمام آموزش افرادی که قبلا در جهت آماده سازی (تخصص)، ذکر شده در لیست آمده است.

بنابراین، چگونگی کار با شاخص "مطابق با الزامات دولتی / GEF VPO سهم معلمان که دارای آموزش ابتدایی مربوط به مشخصات رشته های زیر است برنامه آموزشی»?

در این مورد، یک تخصص (جهت) در دیپلم آموزش حرفه ای بالاتر وجود دارد. یک کپی از دیپلم باید لزوما در مورد شخصی معلم باشد.

نسبت معلمان که دارای آموزش ابتدایی هستند که مربوط به نمایه رشته های زیر OO هستند باید حداقل 50٪ باشد (بر اساس حجم کار آموزش معلمان در چارچوب برنامه آموزشی).

انطباق آموزش ابتدایی و نمایه انضباط به شرح زیر است:

الف) جهت آماده سازی تعیین می شود، که مربوط به انضباط است (به عنوان مثال، رشته "ریاضیات" مربوط به جهت آماده سازی 010100 "ریاضیات")؛

ب) UGN متنی مربوط به جهت آماده سازی است (به عنوان مثال، جهت آماده سازی 010100 "ریاضیات" مربوط به UGN 01.00.00 "ریاضیات و مکانیک")؛ و همان ریاضیات در تقاطع با علوم اطلاعاتی یا با فیزیک در حال حاضر به UGN 02.00.00 "کامپیوتر و علوم اطلاعاتی" و "فیزیک و نجوم" مربوط می شود.

ج) UGN متعهد به تخصص معلم دیپلم است؛

د) مکاتبات در مورد تصادف UGN تعریف شده در پاراگراف ها در نظر گرفته شده است. ب) و ج).

واضح است که تخصص دیپلم همیشه به همان شیوه ای که در آداپتور (اغلب تغییر می کند، فرموله نشده است سال گذشته) بنابراین، انطباق توسط یک متخصص در یک جهت خاص آموزش / تخصص به طور معنی داری تعیین می شود. هنگام بررسی OOP، چنین حق به متخصص داده می شود. در مورد ما، رئیس بخش را تعیین می کند که باید برای تصمیم خود پاسخ دهد.