داستانی در مورد یک روستا به زبان آلمانی. Das Leben im Dorf - زندگی روستایی به زبان آلمانی

شرح ارائه برای اسلایدهای جداگانه:

1 اسلاید

توضیحات اسلاید:

مصاحبه Mein Heimatdorf Susanowo توسط دانش آموزان کلاس نهم النا سگیبنوا و ویکتوریا استراتس تهیه و اجرا شد.

2 اسلاید

توضیحات اسلاید:

اهدافی که برای خود تعیین کرده‌ایم: مصاحبه با دانش‌آموزان، خانواده، همسایه‌ها برای یافتن پاسخ سؤال «واژه مادری» برای شما چه معنایی دارد؟ نتایج را پردازش کنید و در کلاس به آنها بگویید.

3 اسلاید

توضیحات اسلاید:

آیا nennen wir unsere Heimatstadt بود؟ Ein Dichter می گوید: «Unsere Heimat - das sind nicht nur die Städte und Dörfer. Das sind die Seen und Flusse، das Gras auf der Wiese، die Berge und Täler. آیا ist die Heimatstadt für dich بود؟ Diese Frage haben wir an russischen Schüler aus unserer Schule gestellt. Das sind ihre Meinungen dazu.

4 اسلاید

توضیحات اسلاید:

Ich weiß nicht genau, was für mich Heimat bedeutet. In dem Dorf Susanowo leben meine Eltern، Verwandten، Freunde. Hier befindet sich meine Schule. Wahrscheinlich, das ist meine Heimat. Heimat ist ein Ort، wo man sich wohl fühlt، wo man viele کلاه فروید.

5 اسلاید

توضیحات اسلاید:

Das ist der Ort, wo ich mich wohl fuhle. Das sind meine Freunde، die mich gut verstehen، und die schone Natur، wo ich mich entspannen kann. Mein Heimatdorf ist der Ort, wo ich geboren bin. Fur mich ist Heimat meine Familie und die Umgebung، in der ich lebe.

6 اسلاید

توضیحات اسلاید:

Ich habe 30 Schüler aus der Klasse von 5.bis 8.intervieirt. 1.Das ist der Ort, wo ich geboren bin -75% 2.Das sind meine Eltern, Freunde und Menschen ringsum - 15% 3. Das ist der Ort, wo ich mich wohl fühle -5% 4.Das ist die schone Natur , wo ich mich entspannen kann-3% 5.Das ist etwas Personliches-1% 6.Das ist schwer zu erklaren-1%

7 اسلاید

توضیحات اسلاید:

Unsere Heimat startnt für jeden von uns mit dem Elternhaus und der Familie, mit dem Dorf, wo wir leben, mit unseren Freunden und den Menschen ringsum. Unsere Geschichte und Sprache، Literatur und Kunst beeuten für uns Heimat. Mein Heimatdorf Susanowo ist mein Lieblingsort. Mir gefällt es hier، denn hier wurde ich geboren، hier ist meine Familie، hier habe ich viele Freunde.

دفتر ترجمه - ترجمه متن، ترجمه اسناد و اسناد رسمی، دفتر ترجمه ap ترجمه متن از زبان های اروپایی و کمیاب را ارائه می دهد: ترجمه متن عمومی، ترجمه متن با تمرکز محدود (پزشکی، فنی، اقتصادی، حقوقی)، ترجمه متوالی و همزمان. ، ضمانت اسناد رسمی، ...

عبارات مفیدی که به شما کمک می کند در مورد سرزمین خود صحبت کنید:

Mein Lieblingsort ist ... - مکان مورد علاقه من ...
ایچ بین در ... aufgewachsen. - من در آن رشد کردم ...
Mir gefällt ...، denn ... - دوست دارم ... زیرا ...
Er (sie, es) liegt (befindet sich) ... - او (او، آن) است
Hier gibt es ... - وجود دارد ...
من اغلب اوقات ... - من اغلب تحسین می کنم ...
Hier bin ich gern, ich ... - من اینجا را دوست دارم، من ...
Ich bin stolz auf ... - من افتخار می کنم ...
Hier fühle ich mich zu Hause. - اینجا احساس می کنم در خانه هستم.
Meine Heimat ist ... - وطن من است ...
Hier ... / در ... - اینجا ... / در ...
Nur hier / Nirgendwo sonst ... - فقط اینجا / هیچ جای دیگر
Leben in ... heißt für mich ..., denn ... - زندگی در ... برای من به معنای ... زیرا ...
Heimat bedeutet für mich ... - وطن برای من یعنی ...

ترکیب با ترجمه:

آیا bedeutet der Begriff "Heimat" für uns بود؟ Sprechen wir über ein Gefühl oder über einen Ort؟ Der Begriff "Heimat" ist sehr umfassend und bezieht sich auf mehrere Sachen. Jedenfalls ist Heimat viel mehr als Familie، Familienhaus، Heimatort، Heimatstadt bzw. هیمت لند. Diese materiellen Objekte sind nur ein Teil des Begriffes "Heimat". Mit der Heimat sind immer auch verschiedene besondere Gedanken، Gefühle، Erinnerungen، Sitten، Bräuche، Gewohnheiten، Lieder، Sprachen و غیره. verbunden

مفهوم «وطن» برای ما چه معنایی دارد؟ آیا ما در مورد یک احساس صحبت می کنیم یا یک مکان؟ مفهوم «وطن» بسیار گسترده است و چیزهای زیادی را در بر می گیرد. در هر صورت، وطن چیزی فراتر از خانواده، خانه، خانه، زادگاه یا وطن است. این اشیاء مادی تنها بخشی از مفهوم «وطن» هستند. افکار، احساسات، خاطرات، آداب و رسوم، آداب، عادات، آوازها، زبان ها و... همیشه با وطن همراه است.

Jeder Mensch hat seine Heimat. Für jeden Menschen bedeutet der Begriff "Heimat" etwas ganz persönliches, besonderes und einmaliges. Es ist nicht immer einfach, diesen Begriff zu erklären. Für jeden Menschen kann etwas ganz persönliches mit der Heimat verbunden werden, was der andere nicht unbedingt versteht. Aber Heimat ist für alle das، woran man sich in erster Linie erinnert، wenn man im Ausland، weit von seinem Familienhaus bzw. von Seiner Familie ist و غیره

هر فردی سرزمین خود را دارد. برای هر شخصی، مفهوم "وطن" به معنای چیزی کاملا شخصی، خاص و منحصر به فرد است. توضیح دادن همیشه آسان نیست این مفهوم... برای هر فرد ممکن است چیزی کاملاً شخصی با وطن او مرتبط باشد که شخص دیگر لزوماً آن را درک نخواهد کرد. اما وطن برای همه همان چیزی است که در خارج از کشور، دور از خانه یا خانواده و غیره، اولین بار به یاد می آورند.

اظهارات افراد مختلف در مورد سرزمین خود:

هیمت است ...

Agim aus dem Kosovo: Heimat ist der Ort، den man vermißt، wenn man ihn verläßt

Ich denke، die Heimat ist ein Ort، der nie durch einen anderen ersetzt werden kann. Es ist der Ort den man vermißt، wenn man ihn verläßt. Für die meisten Leute ist es der Punkt auf der Landkarte، in dem man aufgewachsen ist. Meiner Meinung nach möchte ich irgendwann für immer in meine Heimat zurück und falls es einkalkulierbar wäre, möchte ich auch dort sterben. Ich bin zwar nicht in der Heimat aufgewachsen, aber je länger ich nicht dort bin, desto mehr sehne ich mich nach ihr. Irgendetwas ist in mir, was mich dorthin zieht, aber ich bin mir nicht genau im klaren, was es ist. Daraus schließe ich, daß der Begriff Heimat für mich ein sehr umfangreicher Begriff ist, der für den einen etwas anderes bedeutet als für den anderen.

Sonay aus der Türkei: Ich habe zwei Heimatländer، aber ...

Ich bin eine Türkin، aber ich bin Deutschland geboren. Eigentlich ist mein Heimatland die Türkei, aber da ich in Deutschland geboren bin, fühle ich mich hier wohler. همچنین habe ich zwei Heimatländer: die Türkei und Deutschland. Aber für eine längere Zeit könnte ich in der Türkei nicht leben!

Anette Wagner aus Deutschland: "Heimat" ist nicht räumlich gebunden

Der Begriff "Heimat" ist für mich nicht räumlich gebunden. Ich verbinde diesen vielmehr mit Menschen und Erlebnissen، die mir etwas beeuten.

Fettah aus Kurdistan: Ich habe eine eigene Kultur - und eine andere Sprache

Das Schrecklichste، بود einem Menschen در seinem Leben passieren kann، ist، daß ein Mensch weit weg von seiner Heimat und getrennt von den geliebten Menschen leben muß. Weshalb müssen die Menschen ihre Heimat verlassen? Weshalb müssen sie in der Fremde tausende Kilometer entfernt von ihrer Heimat leben? Es gibt verschiedene Gründe warum die Menschen ihre Heimat verlassen. Einige verlassen sie aus wirtschaftlichen Gründen، andere wegen der Familienzusammenführung oder einige، zu denen ich auch übrigens gehöre، sind gezwungen im Exil zu leben.

Ich habe es vergessen mich vorzustellen. Ich heiße Fettah, lebe seit acht Jahren in der Bundesrepublik Deutschland und komme aus Kurdistan. Manche sagen zu dem Land، wo ich noch vor acht Jahren gelebt habe، Ost-Türkei، manche Mesopotamien. Ich habe eine eigene Kultur, wonach ich mein leben gestalte. Eine andere Sprache, mit der ich mich im alltäglichen Leben zurechtfinde. Wenn auch einige, meine Heimat nicht als Kurdistan anerkennen, in meinem Herzen bleibt sie als Kurdistan. Ich weiß nicht, wann ich mein Land wiedersehen werde oder zurück in meine Heimat gehe, weil es in meiner Heimat seit 16 Jahren einen Krieg gibt. Wegen diesem Krieg wurden 3.000 Dörfer zerstört und tausende von Menschen wie ich، wurden dadurch gezwungen in ein anderes Land zu gehen und dort zu leben.

Warum müssen die Kurden so viel leiden؟ Weil sie auch in ihrer Sprache ausgebildet werden möchten, ihre Kultur entwickeln und wie die anderen Völker frei leben wollen. Aber was für die anderen Menschen klar und selbstverständlich ist, ist für die Kurden leider keine natürliche Sache. Die oben aufgeführten negativen Erlebnisse beeinträchtigen einen Menschen sehr, deshalb wünsche ich mir und für alle Menschen auf der Welt, daß sie frei in ihrer Heimat leben können.

Zeynel Sahin، Vorsitzender des Ausländerbeirats der Stadt Gießen: Heimat ist ein Gefühl der Geborgenheit

Wo haben Zugvögel ihre Heimat؟

Warum können sich die Pflanzen ihre Heimat selbst aussuchen؟

Warum dürfen Menschen nicht ihre Heimat selbst wählen?

Warum dürfen sie nicht ihre Existenz dort aufbauen, wo sie wollen؟

Heimat ist dort, wo ich mich wohlfühle.

Heimat kann das Lachen eines Kindes, das Verwelken eines Blattes und das Wahrnehmen eines Geruches sein.

Heimat ist ein Gefühl der Geborgenheit.

Gfühle Kennen Keine Grenzen.

Nicole aus den USA: Hauptsache, ich fühle mich wohl

Ich habe im Duden nachgeschlagen، کلاه Heimat zu beeuten بود. همچنین، Heimat bedeutet laut Duden: Geburtsort oder Geburtsland. Ich bin aber der Meinung, daß es nichts damit zu tun hat, ob ich dort geboren bin oder nicht, Hauptsache ich fühle mich wohl, egal ob es Russland, America oder China ist .... Wenn ich mich dort wohlfühle, dann werde ich dieses Land auch als Heimat bezeichnen. Nur, weil es im Duden so steht, heißt es noch lange nicht, dass ich es so akzeptiere. Wenn ich arm aufgewachsen bin und müßte hungern، würde ich bestimmt nicht meinen Geburtsort als Heimat bezeichnen.

آهنگ "روسیه خانه من است ..."

Der Aufsatz auf das Thema: "Russland ist mein Haus..."

Jeder Mensch gilt die Stelle, das heißt sein Haus, wo er geboren ist, seine Heimat.

Ich wurde in der kleinen stillen Stadt Krasnokamensk geboren، die sich در Osten Russlands befindet. Ich möchte über die Stadt Krasnokamensk wenig erzählen. Es ist die Stadt, in der es wenige Stellen für Erholung gibt, es wenigUnterhaltungszentren gibt, aber gibt es viele bemerkenswerte Leute: die klugen Lehrer, dietigen und verstehenden rich Freunde, die ergebenen Eltern. در unserem Städtchen leben die talentvollen Kinder، die talentvollen Schüler، die singen، verfassen die geheimnisvollen rührenden Gedichte und die Erzählungen. Ich bin mit einem von solchem ​​begabten Teenager bekannt. Es ist Schlapakow Eugen، der ergreifend ist، der leicht gelesenen Erzählungen über die Liebe، über das Leben schreibt.

در unserer bescheidenen Stadt gibt es ein Kulturhaus، در dem die Diskos، die Maßnahmen durchgeführt werden، die Filme aufgezeigt werden. Auch in Krasnokamensk gibt es die zusätzliche Bildung: die musikalische und Künstlerische Schule, und verschiedene sportliche Sektionen.

Im Winter wird unsere Stadt vom flaumigen weißen Schnee abgedeckt, im Frühling wird die Natur entlassen, im Sommer grünt die ganze Stadt: die Blumen, grünes Graß, im Herbst rauschen die gelben Blätterchen unter den Unsere Stadt ist schön jederzeit des Jahres، doch stört nichts der Schönheit.

Aber es ist bei mir، außer der kleinen Heimat، auch die große Macht - Russland. Dieses Land unterscheidet sich von allen anderen durch die schönen Mädchen und die mutigen Kerlen. Das ist das Land، in dem viele ausländische Familien einige Zeit verbringen wollen. Das ist das Land des Geheimnisses und der Rätsel. در dieser Heimat fühlst du dich، wie du hinter dem Steinland und auf sie stolz bist.

Unser Land، wie auch in anderen Ländern، hat sein Wappen und die Fahne. Das Wappen ist dreiköpfiger Adler, der auf vielen russischen Münzen gestaltet ist.

موضوع "شهر" است آلمانیبرای بسیاری از دانش آموزان بسیار مهم است. برای آرایش داستان جالبدرباره شهر - خانه، شهر محبوب یا رویایی شما - از طرح پیشنهادی من استفاده کنید.

شاید: شما به دنبال توصیف شهر نیستید، بلکه به دنبال واژگانی برای توضیح راه هستید - نحوه رسیدن به هر شی شهری - نگاه کنید.

ابتدا باید شهری را که می خواهید درباره آن صحبت کنید تصور کنید:

نام شهر و ساده ترین مشخصه

این چه نوع شهری است - یک پایتخت، یک شهر استانی بزرگ یا کوچک؟

شهر در آلمانی: die Stadt.

مرگ هاوپتشتات- پایتخت

die Großstadt -شهر بزرگ

بمیر کلاینشتات- شهر کوچک

die Kreiststadt- شهر ناحیه (مرکز ناحیه)

die Krähwinkelstadt- شهر استانی

مرگ میلیون اشتات- شهری با یک میلیون نفر جمعیت

استانبولی- شهر استانی

داس دورف- روستا

Zürich ist die größte Stadt der Schweiz und trotzdem an manchen Stellen ein bisschen wie ein Dorf... - زوریخ بزرگترین شهر سوئیس است و هنوز هم در بعضی جاها شبیه یک روستا به نظر می رسد.

و این کلمات ممکن است مفید باشد: دی لیبلینگشتات -شهر مورد علاقه، مرگ ترومشتات- شهر رویاها، دی هیماتشتات- زادگاه

شرح مختصری از شهر - چگونه است:

eine kleine، große، schöne، hässliche، malerische، verkehrsreichen Stadt- شهر کوچک، بزرگ، زیبا، وحشتناک، زیبا، پر جنب و جوش

موقعیت شهر

شهری که توضیح می دهید کجاست؟

Die Stadt liegt in der Nähe von… – این شهر در نزدیکی …

Die Stadt liegt am Fluss... - شهر بر روی رودخانه واقع شده است.

Die Stadt liegt am Fuß der Berge.- شهر در دامنه کوه قرار دارد.

Die Stadt liegt im Norden Italiens.- این شهر در شمال ایتالیا قرار دارد.

موضوع آلمانی "شهر"

چند نفر در شهر وجود دارد؟

eine Stadt mit 60 000 Einwohnern- شهری با 60 هزار نفر جمعیت

Rotenburg ob der Tauber ist eine Stadt mit Nur 11 500 Einwohnern... - فقط 11500 نفر در روتنبورگ در تاوبر زندگی می کنند.

کمی تاریخچه شهر

زمان تأسیس آن باید نامگذاری شود و علاوه بر این، می توانید چندین لحظه مهم تاریخی را به خاطر بسپارید.

Minsk wird erstmal urkundlich 1067 erwähnt.- مینسک اولین بار در سال 1067 در سالنامه ذکر شد.

Die Stadt wurde 1126 gegründet.- این شهر در سال 1126 تأسیس شد.

Die Stadtmauer schützte früher die Einwohner vor Feind.- دیوار شهر برای محافظت از مردم در برابر دشمن استفاده می شد.

Im Krieg wurde sie stark (سریع völlig) zerstört... - در طول جنگ، به شدت (تقریباً به طور کامل) تخریب شد.

Nach dem Krieg wurde sie wieder aufgebaut... - بعد از جنگ دوباره بازسازی شد.

Sie ist aus Ruinen auferstanden.- او از خرابه ها برخاست.

موضوع شهر در آلمانی: نقاط برجسته شهر

… Ist eine der teuersten Städte der Welt.-… یکی از گران ترین شهرهای جهان.

Trier gilt als älteste Stadt Deutschlands.- تریر قدیمی ترین شهر آلمان محسوب می شود.

Wolfsburg ist die weltweit einzige Stadt, die für das Automobil errichtet wurde.- ولفسبورگ تنها شهر در جهان است که برای خودرو (تولید آن) ساخته شده است.

فرانکفورت در Bewegung قرار دارد.- فرانکفورت مدام در حرکت است.

اصلی ترین و چشمگیرترین مناظر

در این مرحله، لازم است در مورد جاذبه های اصلی شهر صحبت کنیم. و اگر باید نماد شهر را نام ببرید.

das Wahrzeichen der Stadt- نماد شهر

Der Eherne Reiter ist das Wahrzeichen von Sankt Petersburg... - اسب سوار برنزی نماد سنت پترزبورگ است.

Mit seinen 126 Metern ist der Prime Tower das höchste Gebäude der Schweiz... - برج 126 متری پرایم، بلندترین ساختمان سوئیس است.

Die Universität Heidelberg gibt's seit 1386.- دانشگاه هایدلبرگ از سال 1386 وجود دارد.

Ein gleichermaßen beliebter Treffpunkt für Touristen wie für Einheimische ist der Marktplatz. Hier liegen das imposante Rathaus.- یک مکان به همان اندازه محبوب برای گردشگران و ساکنان شهر، میدان بازار است. تالار باشکوه شهر در اینجا واقع شده است.

Lübeck ist ein Paradies für alle, die ein Maximum an Sehenswürdigkeiten mit einem Minimum an Laufarbeit verbinden möchten... - لوبک بهشتی است برای کسانی که می خواهند مناظر زیادی را ببینند، در حالی که حداقل برای پیاده روی خرج می کنند.

20 barocke Kirchen erinnern در سالزبورگ daran, wie reich die Einwohner früher waren... - 20 کلیسای باروک در سالزبورگ - یادآور ثروت ساکنان شهر در گذشته است.

برای نام بردن از بناهای دیدنی و مهم شهر، باید بدانید که چگونه به آلمانی ترجمه می شوند. در اینجا یک لیست کوتاه آمده است:

در پارک- پارک

der Marktplatz- میدان بازار

داس راتاوس- شهرداری

die Universität -دانشگاه

Die Bibliothek- کتابخانه

das Gerichtsgebäude- دادگاه

der Wolkenkratzer- آسمان خراش

بمیر بورگ- دژ

das Schloss -قفل کردن

die Kirche -کلیسا

مرگ Moschee- مسجد

der Tempel- معبد

بمیر روین- ویرانه

تئاتر داس- تئاتر

داس اپرنهاوس- تئاتر اپرا

موزه داس- موزه

بمیر کانستال- گالری هنر

بمیر کنیسه- کنیسه

der Turm- برج

بمیر کاتدرال- کلیسای جامع

das Denkmal - بنای یادبود

das Standbild - مجسمه

و همچنین بخش هایی از شهرها: die Innenstadt = die Stadtmitte- مرکز شهر، das Stadtzentrum- مرکز یک شهر بزرگ، مرگ آلتشتات- بخش قدیمی شهر، das Ausgehviertel- منطقه سرگرمی، das Einkaufsviertel -محل خرید

مشاهیر متولد یا مقیم شهر توصیف شده

اگر افراد مشهور در شهر متولد شده و زندگی می کنند (زندگی می کنند) - این را می توان در داستان شما نیز ذکر کرد.

در dieser Stadt wurde ... geboren.- در این شهر متولد شد….

در سالزبورگ wurde Mozart geboren... - موتزارت در سالزبورگ به دنیا آمد.

موضوع در آلمانی «شهر» است: رابطه شخصی با شی

Ich liebe die fröhliche, fast familiäre Atmosphäre dieser Stadt.- من عاشق فضای مفرح و تقریباً خانوادگی این شهر هستم.

Wer schon einmal in dieser Stadt war, der bekommt beim Klang ihres Namens gleich ein Gefühl von Leichtigkeit und Lebensfreude.«هر کس تا به حال به این شهر رفته است، به محض شنیدن نام آن، سبکی و لذت زندگی را احساس می کند.

Ich liebe diese Stadt، sie erinnert mich an meine Kindheit... - من عاشق این شهر هستم - من را به یاد دوران کودکی ام می اندازد.

مطمئناً ممکن است برای نوشتن داستانی درباره خود به برنامه ای نیاز داشته باشید - آن را. یا طرح کلی یک داستان در مورد تعطیلات - او. یا شاید - شرح تصویر بر اساس الگو - وارد شوید!

زبان خارجی یکی از سخت ترین دروس در مدرسه است. استفاده از فناوری های نوین آموزشی بیش از هر زمان دیگری در درس زبان های خارجی مطرح است.

من سالها روی موضوع خودآموزی "روش شناسی پروژه به عنوان راهی برای توسعه فعالیت شخصی دانش آموزان" کار کرده ام. او مفهوم دانشجو را گرفت فعالیت های پروژه، ایدئولوگ اصلی E.S. پولات.

جامعه مدرن و دولت امروز هدفی را برای آموزش حرفه ای تعیین می کند تا یک کارمند واجد شرایط را آماده کند که در بازار کار رقابتی، شایسته و مسلط به حرفه خود باشد.

استفاده از فعالیت های پروژه ضروری زمان است، زیرا به شکل گیری تفکر فناورانه جدید، کسب تجربه در کار خلاق، حل مشکلات خاص مدرسه، شناسایی و استفاده در فرآیند آموزشی بخشی فعال دانش آموزان با تمایل به کار سازمانی و رهبری موضوع بسیار جالب و چند وجهی است. برای من هم جذاب است زیرا استفاده از آن نه تنها در کلاس، بلکه در کارهای فوق برنامه نیز امکان پذیر است.

برای اجرای اصل فعالیت آگاهانه و خلاق با هدف خودسازی دانش آموزان، رشد تفکر کودکان، روش پروژه به ویژه موثر است. این مهارت ها (شایستگی ها) در مفهوم آموزش مدرن به عنوان پیشرو تعیین می شوند، شکل گیری آنها در فرآیند رشد شخصیت رخ می دهد. بنابراین در آموزش نوین توجه زیادی به فناوری‌های در حال توسعه می‌شود و به روش پروژه‌ها نیز اشاره می‌شود.

پروژه آموزشی یک ابزار آموزشی برای توسعه، آموزش و آموزش است که به شما امکان می دهد مهارت ها و مهارت های طراحی خاص را توسعه و توسعه دهید. روش پروژه می تواند به طور موثر در آموزش زبان آلمانی استفاده شود. در اینجا یک درس با موضوع "وطن کوچک من" با استفاده از روش شناسی پروژه و همچنین فناوری یادگیری دانش آموز محور و فناوری همکاری ارائه شده است. پروژه ها را می توان به صورت کاغذی ارسال کرد. اما موفق ترین پروژه ها پروژه هایی هستند که از فناوری اطلاعات و ارتباطات استفاده می کنند.

روش پروژه به فرآیند آموزشی شخصیت در حال توسعه می بخشد، بر توسعه مهارت های کار مستقل دانش آموزان تمرکز می کند.

فرم درس: درس دفاع از پروژه های "دهکده رویاهای من"، "روستای مورد علاقه من"، "افرادی که روستای من را تجلیل کردند".

نوع درس: درس آموزشی در مورد تعمیم و سیستم سازی دانش و روش های فعالیت.

وظایف آموزشی

1. تشدید استفاده از مطالب واژگانی مورد مطالعه در گفتار شفاهی و نوشتاری. توسعه مهارت زبان در موضوع "زندگی در روستا نیز بسیار جالب است".

2. کنترل خواندن با درک محتوای اصلی مطالعه.

3. آموزش و کنترل در درک شنیداری متن کوچک.

وظایف آموزشی و رشدی.

1. آموزش فرهنگ، احساسات میهن پرستانه در بین دانش آموزان، احترام به سرزمین مادری خود.

2. گسترش افق دانش آموزان در تاریخ روستای زادگاهشان.

3. توسعه فعالیت و علاقه شناختی در بین دانش آموزان.

4. رشد تفکر، حافظه، ابتکار خلاق در دانش آموزان.

تجهیزات درسی.

1. ارائه کامپیوتری درس.
2. عکس یا عکس از روستای بومی.
3. تصاویری که انواع طبیعت سرزمین مادری را به تصویر می کشد.
4. متن برای خواندن کار.
5. نمایشگاه کتاب تقدیم به سرزمین مادری.
6. کامپیوتر با پروژکتور برای نمایش.

اسلاید شماره 1

1. زمان سازماندهی... گوتن تگ، کیندر! Ich freue mich! Heute haben wir eine interessante Projekt-Stunde “Mein Heimatdorf, Mein Traumdorf”. Heute werden wir verschiedene Projekte erzaehlen, mit dem Text arbeiten, einen interessanten Text zuhoeren, mit der Grammatik arbeiten.

In der Stunde werden wir in Gruppen arbeiten. Wir mu: ssen heute vier Stationen durchfahren.

ظهر بخیر بچه ها امروز ما منتظر شما هستیم یک درس-سفر شگفت انگیز "دهکده من یا روستای رویاهای من". ما باید با متن، تمرینات واژگانی و دستوری، گوش دادن به متن و دفاع از پروژه ها کار کنیم.

2. شارژ گفتار. 3 دقیقه

Die Heimat bedeutet fuer uns alle sehr viel. Denn sie ist fuer uns teuer، darum sagt jeder von uns: «Ich liebe die Heimat, die schoene».

Womit startnt die Heimat؟

Auf diese Frage kann man verschiedene Antworten geben. Fuer die einen startnt die Heimat mit der Familie, fuer die anderen - mit dem Heimatort oder mit der geistigen Umwelt.

Lehrerin: Womit kann die Heimat noch beginnen؟

معلم:سرزمین مادری از کجا شروع می شود؟

(دانش آموزان به همراه من یک نمودار پشتیبان روی تخته سیاه می سازند.) اسلاید شماره 2

Die Heimat kann startnen:

• mit dem Stolz auf meine Familie;
• mit meinen Freunden;
• mit dem Stolz auf mein Heimatdorf;
• mit der Schule;
• mit der Mutter, mit dem Vater, mit den Geschwistern;
• mit der Natur;
• mit der Geschichte, Literatur unseres Landes.

Lehrerin: آیا ist die Heimat fuer dich بود؟

معلم: و میهن برای شما چیست؟ خلاصه جواب بده!

(دانش آموزان زنجیره ای به سؤالات به طور خلاصه پاسخ می دهند)

3. Und jetzt beginnen wir! Unser Zug fa: hrt. دزدی ایستگاه "Mein liebes Dorf" را مشاهده کنید. Wollen wie die erste Gruppe hoeren!

(گروه اول پروژه خود را می گوید). ارائه شماره 1

4. Jetzt lesen wir den Text und sagen: آیا مشکل بود؟ آیا stimmt نیچت بود؟ 5 دقیقه.

خواندن متن: (متن برای کودکان با مهارت های زبانی خوب).

جالب است!

Die ersten Kartoffeln در اروپا

Ein Engla: nder bekam einmal ein Paket von seinem Freund aus Amerika. Darin lagen ein paar braune Fru: chte. در einem Brief schrieb der Freund: "In Europa habt ihr keine Kartoffeln، hier isst man diese Fru: chte sehr gern". Der Engla: nder sah sie lange an und gab sie endlich seinem Ga: rtner. Bald wuchsen in seinem Garten die ersten کارتوفلن.

Im Herbst lud der Engla: nder viele Freunde zum Mittagessen ein. Bei Tisch zeigte er auf einen Teller. دارین لاگن کلاین کوگلن (میوه های گرد)در Butter und mit Zucker. Die Ga: ste nahmen ihre Gabeln und beginnen zu essen. ابر در مورد وه! Die Kugeln waren ungeniessbar. (میوه گرد غیرقابل خوردن بود.)

Einige Tage spa: ter ging der Engla: nder durch seinen Gemu: segarten. Da sah er seinen Ga: rtner. Der Ga: rtner ass etwas mit grossem Appetit; er liess es sich gut schmecken (دوست داشت). Es waren Kartoffeln. Jetzt erkannte der Engla: nder seinen Fehler (خطا). Man durfte nicht die Samenkugeln essen. Von England kam die neue Frucht auch nach Deutschland, RuBland und nach ganz Europa. در RuBland wurden die Kartoffeln zu Lieblingsspeisen.

stimmt بود؟ آیا stimmt نیچت بود؟ اسلاید شماره 3

1. Ein Deutscher bekam einmal ein Paket aus Niederlande. (falsch)

2. Der Engla: nder lud im Fru: hling viele Freunde ein. (falsch)

3. Die Ca: ste fanden die ersten Kartoffeln nicht schmackhaft. (ریچتیگ)

4. Einmal ass im Garten ein Ga: rtner braune Fru: chte mit grossem Appetit. (ریچتیگ)

5. Man kann nicht die Samenkugeln essen. (ریچتیگ)

6. Zu Lieblingsspeisen در Russland geho: ren Kartoffeln kaum. (falsch)

5. Die zweite Gruppe erzaehlt uns Projekt “Die Menschen, die unser Dorf bekannt machen!”.

(گروه دوم از پروژه خود دفاع می کنند). ارائه شماره 2

6. گوش دادن. 3 دقیقه.اسلاید شماره 4

Lehrerin: Und jetzt bitte, hoert aufmerksam zu! Ein Maedchen kommt zu uns und erzaehlt ueber seine Heimat. Ratet bitte "Wo ist Oljas Heimat und wodurch ist Oljas Heimat beru: hmt?"

معلم: حالا با دقت گوش کن! یک دختر از وطنش برای ما می گوید. تعیین کنید: وطن او کجاست؟ و به لطف آنچه سرزمین مادری او در سراسر جهان شناخته شده است؟

متن شنیداری: ضبط صوت + ارائه "پلخ".

Ich heisse Olja Swetlowa. Ich bin 14 Jahre alt und besuche die 8 Klasse. Ich bin aus Russland، aus dem Dorf Palech.

Das ist ein wunderbares Dorf. Es liegt in einer malerischen Gegend. Dort ist wunderschoen، die Natur ist reich an Wa: lder، Felder، Flu: ssen und Seen. Ich geniesse die frische Luft در meinem Dorf، die schoenen Orten.

Aber mein Dorf ist weltbekannt nicht nur durch die schoene Natur، sonderrn auch durch Volkskunst. Hier lebten und leben viele gute und talentierte Menschen, die schoene Sachen machen. In unserem Dorf produziert man die weltberu: hmten Palech- Schatullen. Die Schatullen und andere Sachen aus Palech sind nicht nur in Russland, sondern auch im Ausland popula: r. ایچ بن استلز داراوف. Viele Kinder aus unserem Dorf wollen auch Ku: nstler werden، denn sie wollen die Volkskunst weiterentwickeln.

Das ganze Jahr kommen zu uns viele Touristen, Sie bewundern unsere Natur und unsere alte Tradition.

Ich rate euch, uns zu besuchen!

1. Die dritte Station heistt “Weltbekannte Doerfer” Wollen wire die dritte Gruppe aufmerksam hoeren! (گروه سوم پروژه خود را ارائه می دهند). ارائه شماره 3. "خوخلوما"

2. ماند مکث. مکث گفتار 3 دقیقه.اسلاید شماره 5

Erntespru: che (Seite 76)

Im Fru: hling haben wir gesa: t.
Im Sommer haben wir gema: ht,
dass auf dem Land und in der Stadt
ein jeder gut zu essen kann.
Nun sind die Felder alle leer.
Nun sind die Sa: cke voll und schwer.

9. Und na - endlich unsere vierte Station “Mein Traumdorf”. (گروه چهارم پروژه خود را ارائه می دهند). ارائه شماره 4

10. Wiederholen wire die Sprichwoerter! اسلاید شماره 6

1. Bei Nacht sind alle Katzen grau. - شب ها همه گربه ها خاکستری هستند.

2. Hunde، die viel bellen، beissen nicht. ترس چشمان درشتی دارد.

3. Man wird alt wie eine Kuh und lernt immer noch was dazu. - زندگی کنید و یاد بگیرید.

4. Wenn die Katze fort ist, tanzen die ma: استفاده کنید. - گربه از خانه، تعطیلات برای موش.

5. Schlafende Hunde soll man nicht wecken. - جانور را در من بیدار مکن.

11. جمع بندی درس.

تکلیف: آماده شدن برای خواندن در خانه. 3 دقیقه.

Hauslektuere Ub. 1، 2. S. 220-221.

ما از پروژه های خود محافظت می کنیم. 20 دقیقه

سه تیم خلاق برای ایجاد پروژه ها ایجاد می شوند:

• گروه مسئول ایجاد پروژه "دهکده مورد علاقه من".
• گروه مسئول ایجاد پروژه "نام های معروف در سالنامه روستای من".
• تیم مسئول ایجاد پروژه "دهکده رویایی من".
• گروه مسئول برگزاری و ارائه نمایشگاه کتاب.

بچه ها در حال تهیه پروژه هایی با مناظر، مناظر روستای بومی خود و همچنین منطقه هستند، ارائه "نام های معروف در وقایع نگاری روستای من". هر گروه به طور جمعی از پروژه های خود دفاع می کنند. این پروژه با دعوت از مهمانان خارجی برای بازدید از سرزمین مادری ما به پایان می رسد. می توانید برای دانش آموزانی که مهارت های زبانی ضعیفی دارند، پیشنهاد تهیه یک نمایشگاه را بدهید.