Sve-ruski dan čitanja u knjižnici. Promocija u svjetski dan čitanja glasno "relej"

Radnici središnja knjižnica. Yu. Gagarin U okviru republikanske akcije "Dan čitanja glasno" proveo glasna čitanja za studente 1 "u" razredu MBOU "Šosh br. 8" (25 osoba). Djeca su se susreli s pričom o marini Dorochenkova "koji je izgubio pero".
Knjiga je uključena u seriju kognitivne književnosti djece "Moj kognitivni svijet" i upoznaje školske djece sa svijetom šumskih ptica. U radu su razgovarali mladi jezik čitatelja izgled, navike i slike životnog stila perja. Knjiga je šareno ilustrirana, sve ilustracije knjižničara pokazale su momke u slajd. Čitanje završenog kviza na knjizi.

Informacije pripremljene rub Elena.
Telefon za certifikate 77-38-02.

Knjižnica obiteljsko čitanje ih. A. Nikolaev pozvani učenici viša grupa "Pansies" dječji vrtić №44 i studenti 2 "u" razrednoj školi №12 da postanu sudionici u akciji.
Na ovaj dan, mladi ljubavnici knjiga i čitanja slušali su bajku u stihu Julia Donaldsona u Marini Boroditsky i pogledali prekrasnu ilustraciju umjetnika Axel Shefflera. D. Donaldson je moderan engleski pisac, autor proze, poezije, predstava i obrazovne literature za djecu. Ona je Kadaler reda Britanskog carstva za zasluge u području književnosti.
Jednom u prekrasnoj zemlji - knjižnica - svaki sudionik dana čitanja počinio je malo otkriće za sebe i stekao nove prijatelje - puž i kit. Dečki s velikom pažnjom slušali su do dirljive priče o prijateljstvu Kita-div i malog puž i o činjenici da svatko pod moć da napravi veliki posao i ostvari svoj san. Keith-Giant pokazuje veliki raznolik svjetski puž, stavljajući je na rep, a kad se to dogodi nesreća, crveni puž spašava Kinu.
Nakon čitanja bajke, djeca su sudjelovala u igrama "Fisherman", "Kuća za puž" i natjecanja "Oprez, Keith!", "Koji živi." Uz interes je promatrao kognitivne filmove "činjenice o puž i kit". Izveli su obrte s vlastitim rukama "kit" i "puž" u origami tehnici. Sudjelovalo je 37 djece.

Informacije pripremljene elena kostin.
Telefon za referencu: 75-91-02.

U dječja knjižnica mladih Dana 9. listopada priča o Sergej Georgiev "Kothenok" je predložena na dan čitanja učenika NSRTS-a.
Mačke - naše četveronožne prijatelje. Dečki su naučili zanimljive činjenice o tim nestašnim, šarmantnim životinjama, koje su već tisuće godina pored nas. Sjetili su se knjiga, pjesama i pjesama, od kojih su glavni likovi mačke, mačke i mačići. Glavni likovi priče "mačića" su školci koji uče u trećem razredu. Trekters su se bojali da bi učitelj negativno reagirao na mačića, koji je doveden u školu, a učitelj je u međuvremenu bio sudionik slična situacija u djetinjstvu. Odnos je primijetio da knjiga uči biti prijateljska, osjetljiva i pomoć druže u teškom trenutku.
Tijekom događaja, momci su odgovorili na pitanja "mačka" kviza, nacrtali svoje omiljene mačke, susreli se s veselim knjigama izložbe "heroji knjiga - quong prijatelji." Događaj je bio prisutan 19 ljudi.

Informacije pripremljene elena tavinova.
Telefon za reference: 73-28-47.

U knjižnica Obiteljskog čitanja Naziv V. Davydov-anutar proveo je sat vremena čitanja. Učenici 7 "B" klasa Lyceum ≈18 (28 ljudi) ispunilo je autor brojnih romana, fantastičnih vođa, priča Tamara Kryukov. Nakon priče o knjižničara i gledajući video "Tea-Tamara Kryukov", otkriveno je još jedan talent pisca, kao izvrstan pripovjedača. Školci su reagirali na emocionalnu, vedro obojenu priču o autoru o svojim plućima, nestašnim i poučnim radovima. Čitanje duž uloge priče "Duty" iz knjige "Potapov, do odbora!" uzrokovali su dečki brzu raspravu. Ovo je zbirka zabavnih smiješnih priča i pjesama o školi. U scenama nekih priča su uklonjene isto ime. Za ciklus priča o Zhenya Muscovit i Lyok Potapov Tamara Kryukov dodijelio je naslov pobjednika prve nagrade IV Sve-ruska konkurencija Radi za djecu i junior "Scarlet jedara".

Informacije pripremljeni Gulnar Kalakov.

U dječja knjižnica mladih Sudionici akcije postali su mladi učenici šume Polyanka Group Mbdou №12 (22 osobe). Čitati informativnu knjigu Marine Dorochenkova i Anna Kravchuk, "Tko je izgubio Pyryshko?".
Knjiga je sve odjednom zakačila - intrigantno ime, svijetlo pokriće, šarenu ilustraciju umjetnika Alexandra pada, glavnih likova i mnogih zanimljivosti Iz života ptica. Nakon čitanja dečki su se upoznali s načinom života perja. Angelica je knjižničar, Angelica, rekao je da je ptičje perja drugačije: velika i elastična, mekana i pahuljasta i oni koji služe za ukrašavanje. Momci su rado proučavali pravi perje ptica. Nakon provođenja brojnih eksperimenata s perjem, momci su naučili što će se dogoditi ako ga stavite na dlan i puše na njega ili padne na vodu. Bilo je zanimljivo znati što je unutar olovke. Također s zadovoljstvom, djeca čitaju pjesme o pticama, riješili su zagonetke i plesali ples "ptica".
Bio je to pravi odmor čitanja, na kojem je vladao knjiga, čitatelj, riječ i slušatelj. Na natjecanju je bilo 22 osobe.

Informacije pripremljene kao Angelica Igoshin.
Telefon za reference 73-27-48.

9. listopada B. knjižnica ih. N. Nosovaza čitanje dana, pozvani su učenici Dow br. 43, 2, 50 (104 ljudi).
Dana dana, mladi čitatelji knjižnice postali su upoznati s radom suvremenih dječjih pisaca. Zaposlenici knjižnice Glasne knjige: "Jingliki. Plevoe Business" Oleg Roy ", Nevjerojatne avanture Domotovenka Moknjatica i Banvesta Venichkina u Rusiji "Svetlana Krivoshlike i" bilješke za moje potomke "Ariadna Borisova.
Djeca su uživala u čitanju čitanja, igrao igru \u200b\u200b"Domotenka je hvalio", prikupio mozaik, pokazao svoje talente i napravio kućne ljubimce u origami tehnici.

Informacije je pripremila Natalia Arkhipov.
Telefon za reference: 77-26-47.

U knjižnicu. P. Khuzagayastudenti 3 i 4 razreda "Novocheboksarkaya opća škola obrazovanja Za studente S. ograničene značajke Zdravlje "(17 osoba) upoznao se s radom S.G. Kozlov. Saznali su o dodirućem prijateljstvu ježe, medvjeda i zeca, slušajući bajke:" Shake! Halo! ""

Informacije pripremljene Olga Mironov.
Telefon za reference: 73-29-66.

B. i knjižnica. N. Poledrussava Sheleibis studentima 2 "u" 5 "A", 4 "B" i 6 "A" klase provele su dan čitanja na knjizi Tamara Kryukov " U okolici lekcije"(99 ljudi). Dečki na prezentaciji" vesele priče Tamara Kryukov ", ispričana je uzbudljivom biografijom neškolskog života pisca.
"Ići će u odbor ..." "Ovaj frač je poznat svakom učeniku, iz kojeg apsolutna tišina dolazi u razredu. Tema njegove kolekcije je život modernih školskih djece smiješne priče, Lech Potapov - stanovnik i Zhenka Moskvichov je izvrstan student. Lech - Tugodum, Zhenka - najviše "ideološki" čovjek u školi. Ali prijatelji nerazdvojane Lech nisu postali "čovjek novog tipa", ili ultrarapis, bez obzira na to koliko mu je bio težak prijatelj svog prijatelja pokušavao je s pričom o novom čovjeku. Povijest "Potapov, do odbora!" izazvao je živu raspravu od momaka, a školska djeca s entuzijazmom podijelili su svoje dojmove.
Upoznavanje s knjigom "nepodnošljive lekcije" za mlade čitatelje postalo je praznik i izazvao pravi interes za njega.

Informacije pripremljene Lyudmila shumilov.
Telefon za reference 73-77-35.

Osoblje knjižnice za čitanje obitelji. S. maršaka Kao dio promocije, otišao sam posjetiti u 4 "školsku" Školu u razredu br. 5 (29 osoba) uvesti školske djece s prekrasnim pričama o marini Druzhinina.
Prvo, momci su otkrili kratku biografiju autora. M. Druzhinina je radila kao inženjer u metalurškoj biljci i napisao priče za odrasle. Kad je rođen njezin sin, počela je pisati za djecu. Do sada je Marina Druzhinina stalni autor dječjih časopisa "Murzilka", "smiješne slike" i drugi.
Djeca su slušala interes, a zatim su razgovarali o pričama "poziv, vi ćete pjevati", "dobro je biti optimist", "mi smo s vama jednom krvlju!", "Moj prijatelj je Superman." Čitanje, uz pomoć projektora, u isto vrijeme popraćeno prikazujući prekrasne ilustracije umjetnika Andrei Lukyanov. Knjiga "dobro je biti optimist" dečki stvarno volio, i htjeli su čitati druge radove ovog autora.

Informacije pripremljene Natalia Zebrov.

U svakoj knjižnici, u svakoj školi, u svakoj klasi naše velike zemlje 28. rujna 2018. godine održane su događaji posvećeni svim ruskim danom čitanja.
Ove godine je organiziran da dan čitanja bio je organiziran pod motom "Čitamo klasike!"
Cilj: All-ruski dan čitanja - povećati motivaciju školske djece da čitaju i vraćaju Rusiju na naslovu zemlje čitanja na svijetu.
Povijest odmora čitanja započela je početak 2007. godine - kada je nacionalni program za čitanje usvojen 24. studenog.
Od tada, u svim regijama zemlje u ovom trenutku organiziraju se razni događaji i promocije čitanja.
U Maura "Šosh br. 30", dan-ruski dan čitanja održan je na dovoljnoj organizacijskoj razini, jer Pripreme za ovaj događaj započeli su u kolovozu 2018. godine.
Učenici s interesom odgovorili su na aktivnosti ove promocije.
U razredima, natjecanje je proglašeno za stvaranje boljeg videa "Pročitao sam klasike".
Na službenoj web stranici oprošteno Internet glasovanje za identifikaciju najboljeg videa.
Pobjednik ovog natjecanja bio je Palkin Alicia - diplomirao je ocjenu 11, koji se nadigrao na pjesmu R. Božić.
Tijekom dana u predvorju obrazovna ustanova Prošao je videozapis knjiga knjiga poznatih pisaca klasika.
U cijeloj ruskoj kampanji "Dan čitanja" usvojen studenti svih razreda.
Oblici događaja odabrani su različiti i uzrokovali su veliki interes među studentima, roditeljima (pravni zastupnici), pozvani objekti iz podružnica br. 1 i br. 3 urbanih knjižnica.
Treće razrede prošli su akciju "Dan čitanja naglas."
Djeca su pročitali bajke jednog od najznačajnijih stranih pisaca - S. Perro.
Čitati glasno, bajkoviti tale. Perso je izabran ne slučajno.
Ove godine, poznati pripovjedač imala bi 390 godina.
Koliko su ostali bajke među nama, oni vole odrasli i djeca.

U okviru sve-ruske kampanje "Dan čitanja", studenti se ponovno ponovno pročitali radovi L.N. Tolstoy. "Bone" u 2 "B", BASNY I.A. Krylov u 4a razredu, 4c klasa priča V.P. Stupivina u 7. razredima.

Ove radove podučavaju djecu morala, ljubaznosti, donose toleranciju, pomažu u određivanju uloge knjige u životu svakog učenika, identificirati krug interesa čitatelja školovaca, pripremaju se dečki za čitanje, razvijaju govor učenici; Ustani pažljivi, promišljeni čitatelji koji vole knjigu.
Uprava obrazovne ustanove izražava riječi zahvalnosti krtice I.N.- librabara, kao i svim učiteljima i menadžerima razreda koji su sudjelovali u sve-ruskom djelovanju - "Dan čitanja"

Informacije su pripremili Krophotov j.g.-Zela. Direktor za BP.

2016 zaposlenika podružnica MBuk G. O. Samara "Smuss", u okviru programa "Samara čitanje", održala je kampanju Svjetski dan Čitanje glasno "relej releja". Svrha natjecanja je pokazati čitanje kao način interakcije s vanjskim svijetom i kao priliku za prijenos vaših emocija na drugu osobu zajedno s riječju.

Kao dio kampanje održani su različiti događaji.

Tako, podružnica №2. Upoznao je učenike pripremne skupine vrtića broj 000 s radom pisca. Događaj je održan u obliku Longmobe: Sudionici su unaprijed čitali bajku "Konon Gorboon", a čitanje na svijetu je uspio izraziti heroje crtani film na ovom radu. Na ekranu su prikazani tihi fragmenti, djeca su lako ušla u ulogu, čak i improvizirane. Na kraju je održan kviz na "skate-gorbunki" P. Ershova. Svi momci su pokazali aktivnosti i dobro znanje Bajke, za koje su slatke nagrade primljene kao dar.

Zaposlenici su posjetili učenike vrtića broj 000 podružnica №13. Za promociju pripremljenost bajke Boris Nodoka "Rusac". Dečki s pomoći roditelja napravili su maske likova. Knjižničar je pročitao bajku glasno, a djeca su pažljivo slušala, a kada je knjižničar spomenuo junak, dijete u maski pokazalo je. Dramatizacija je bila vrlo zadovoljna svim momcima. Mali su akteri primili nagrade. "Relej releja" završio je nevjerojatan kviz.

Broj grane 8. Zajedno s DIP volonterima, proveo sam akciju "Let's Pročitaj!". Akcija je započela u knjižnici, u informacijskom i zabavnom centru. Knjižničari su rekli povijesti ovog odmora, ističući pozitivne strane Tradicije obiteljskog čitanja glasno, a onda momci čitaju izvaditelje iz omiljenih radova. Akcija na ulici nastavila se, gdje zaposlenici knjižnice i studenata - volonteri su zadovoljni stanovnicima mikrođistrikta poznata djela M. Lermontova, S. daenin, V. TSOI, kao i drugi pjesnici i pisci, čitajući rad naglas, i nudeći prolaznici da se pridruže promociji - čitati izvadak iz posla ili omiljenu pjesmu glasno.

Zaposlenici su otišli van podružnica №18. Jer čitao glasno, knjižničar je izabrao rad "Master i Margarita". Sudionici akcije, otvaraju proizvoljnu stranicu romana, pročitajte prolomak glasno. Oba knjižničari i prolaznici - dobili su mnogo pozitivnih emocija. Djelovanje raspodjele letaka.

Osoblje broj grane 22. Proveo kao dio promocije bljeskalice "dugačak čitanja!" Za djecu s teškoćama u razvoju za zdravlje ukrcajnog broja 000. Svako dijete je predstavilo autor, rad i čitao zanimljiv fragment, glasno i izrazom. Zvučeno je linije omiljenih knjiga: "Alice in Wonderland", "Rekey - Emusivizivni prijatelj," A. Kononov "Big Stablo", P. Travers "Mary Poppins" i drugi. Knjižničari čitaju dečki s pričom od smiješnih priča A. USAacheva "Smart pas Sonya, fragmenti iz knjige" Životinje. 150. nevjerojatne činjenice"" Svi sudionici Flash Mob primili su male nagrade.

Podružnica №13. Odabrao sam postavljanje Borisove bajke "Rusac" za akciju. Za događaj, učenici vrtića № 000 pripremljene maske znakova znakova. Knjižničar je pročitao bajku glasno, a djeca su pažljivo slušala, a kada je knjižničar spomenuo junak, dijete u maski pokazalo je. Takav format čitanja i igra stvarno sviđa sve momke. "Relej releja" završio je nevjerojatan kviz.

Rusija-zemlja ljubavi i sposobna čitati ljude. I ne čudi da je na ovaj dan broj grane 11. S velikom pažnjom slušala je da radi, "don priče" M. Sholokhov. Posjetitelji knjižnice koji su postali sudionici u akciji, izrazili su zahvalnost knjižničarima za užitak primljenog od čitanja lijepe literature.

Podružnica №14. Za čitanje odraslih, glasno je izabrao knjigu V. Volodin "Prelazak na Volga". Djeca su pročitali bajke Samara Pisci - Bondarenko Brothers. I djeca i odrasli bili su zadovoljni sudjelovati u promociji: čitati pjesme, brojače, izvatke iz radova. Na kraju, svi su gledali crtani film na bajkovoj priči o braći Bondarenko "o zeču oh i hack ah".

Cijeli dan B. broj grane 16. Priče o Sergejskoj vrvatovi zvučale su. Dovatov - legenda čovjek, šalac čovjek, čovjek-mit. Najveći san o piscu treba ispisivati \u200b\u200bi čitati u svojoj domovini. Posjetitelji podružnice predstavili su priliku da pročitaju odlomak iz priča uključenih u zbirku usamljenog ožujka. Čitatelji s zadovoljstvom sudjelovali su u akciji. Netko je već bio upoznat s djelom pisca, čitanjem njegovih djela, a netko je prvi put sastao ovaj autor i poželio je uzeti knjigu za čitanje kuće. Akcija nije ostavila nikoga ravnodušnog - svi nisu slušali snagu riječi, dijele njihove emocije i upravo uživali.

Čitatelji i zaposlenici s zadovoljstvom povezanim s globalnim dionicama podružnica №28.Pokazali su da vole i znaju čitati glasno! Na dječja pretplata Djeca izražajno čitaju pjesme o mami, a stariji momci su odlomci iz djela ruskih klasika. I koliko je zadovoljstva i smijeha bilo kad knjižničari čitaju glasno lijepih priča dječji pisac Oleg Krugov! Dečki su uhvatili uhvaćeni i zamolili ih da čitaju sve više i više. A knjige koje čitaju glasno u knjižnici, djeca su se čitala kući.

U prilogu zalihe i čitatelje broj grane 34., Za čitanje glasno, knjižničari su izabrali "sevastopol priče", koje ove godine pretvara 150 godina od datuma pisanja. Posjetitelji knjižnice uživali su u klasičnom književnom ruskom jeziku Lev Nikolayevicha, tako je živio herojsku obranu Sevastopol.

Broj grane 35. Pozvao je pripremnu skupinu vrtića br. 65 na "Relej". Do 90. obljetnice pjesama "konfuzija" i "telefon", knjižničari čitaju ove divne pjesme. Djeca s Azartu putovali su na bajke, pogodite zagonetke. Na kraju sastanka, momci su pokazali performanse na pjesmi "Telefon".

Podružnica №38. Predstavio je djecu s prvim bajkovitim filmskim filmom, Alexander Arturovich Row. Kinoskuzka "Varvara - Ljepota, dugačak pljuvanje" Pročitajte s velikim zadovoljstvom.

Broj grane 40. Kao dio akcije predstavljene djeci knjiga Samara Pisci - Bondarenko braća koji su napisali 15 zbirki bajki, za koje je 16 crtića ubijeno. Knjižničari su se klanjali momci iz bajke "magične vrećice", "Lysuus Hare", "Djeca jedne majke", smatrale su djelovanje heroja, raspravljalo o njihovom ponašanju. Na kraju, djeca su pogledala crtani film " Šumske bajke"Radi V. Bondarenko.

Grana br. 41. Da biste proveli akciju "relej releja" izabrao je priču o Dini Ruby "Bakar kutija". Prije čitanja glasno, knjižničar je uveo slušatelje s biografijom i kreativnošću D. Rubinom. Čitanje priče bilo je kreativno. Priča je bila podijeljena na dijelove, nakon što su se preporučili slušatelji daljnji razvoj događanja. Ispalo je vrlo živahan razgovor. Svi su uživali u umjetničkoj riječi Ruby.

185 ljudi su privuklo sudjelovanje u "relej". Promocija je ponovno podsjetila svakoga da je čitanje najbolje poučavanje!

Na temelju pisma Ministarstva obrazovanja, kulture i sporta Kaluga br. 3736 / 021-12, 24. studenog je proglašen dan čitanja.

Kao dio ovog dana, školske aktivnosti održane su u školi:

• 1-4 cl. - natječaj crteži "moj omiljeni lik knjige";
• 5-8 cl. - razgovor "o prednostima čitanja" i kviz "na stranicama knjiga";
• 9-111. - poruke "evolucija knjiga".
• izložba knjiga i crteža na temu.

Najbolji crteži natjecanja "Moj omiljeni knjigovodstveni znak", sadržaj razgovora "na prednosti čitanja" i kvizovi "na stranicama knjiga", priložen je najbolja poruka "evolucija knjiga".

Predmet: "O prednostima čitanja"

Svrha: Uvjerite se prednosti čitanja.

Obrazac: Razgovor.

Dizajn i oprema:izložba knjiga, crteža na temu.

Tijek događaja.

"Um je oslikan ako ne postoji mudrost, koja isporučuje

Dobre knjige pune dobre upute, primjeri,

Moralne saveze, zakone i pobožne pravila.

Kao i iskreni prijatelji, oni voljno razgovaraju s nama ...

Naučite nas, potaknite, konzolu i kako je Visimo

Daleko od naših očiju stvari ... "

Jan Amos Komensei.

PLAN:

1. Slušanje poruka "Evolucija knjiga".
2. Test "žanr literature".
3. Razgovor.
4. Sumiranje.

1. Poruka "evolucija knjiga".

Prva knjiga ... bila je dvosmjerna, dvosmjerna, nikad ne žele ležati na polici. Znao sam razgovarati, pjevati. Budući da je prva knjiga, ako se to može nazvati, bio je čovjek. Doista, u to vrijeme, kada nije bilo papira i tinte, već su postojale bajke i pisci. Njihova djela nisu pohranjena u knjižarama, već u ljudskoj memoriji.

Osoba koja može zamijeniti zapamtiti i nadahnuti da poprima jedan ili drugi posao, kao što je postala knjiga. Mnogi znaju o velikom piscu Homereu, koji ne zna, zasigurno će se upoznati s njegovim radovima. Njegova "Iliad" i "Odiseja" sada je objavljena godišnje u svim zemljama svijeta. Sam autor nije mogao vidjeti svoju knjigu. Uostalom, zabilježili su svoje knjige za nekoliko stoljeća nakon što ih je skladao. I prije toga, tematski, ili Aida, kao što su nazvali Grci, rekao je fantastična priča Na lutanje Odyssey.

Jedna osoba je započela knjižnicu od knjižnica. To se dogodilo u Rimu. Bogat trgovac Izisser naredio je prikupiti najpogodnije robove. Svatko bi trebao biti neka knjiga. ISet je postigao vlastitu. Uskoro u Rimu je samo to rekao o njegovoj knjižnici. Dakle, nakon bujnog ručka, bilo je o svim vrstama subjekata. Počeli su govoriti o tome kako su ljudi izliveni u drevni.

Ovo je slavno mjesto u Iliadu ", rekao je Izis. - Daj mi me "Ilida", naredio je upravitelju.

Ovdje je vladar pao na koljena i on je izvijestio o drhtavom glasu:

Žao mi je, gospodine! Ilijad ima trbuh! Ne može se popeti!

S pojavom pisanja knjige je počeo snimati. Pojavile su se prve rukom pisane knjige. Do izuma papira, ono što su izumljene samo knjige! U Indiji, na primjer, bilo je knjiga na Palm Lišće. Napisali su iglu. Vješanje rubova, lišće su bile šiveno navoj, pre-rezanjem rubova. Rosivi zlato, tako se ispostavilo vrlo lijepo.

Napisao je knjige o glini. Sušeni na suncu i spaljeni u peći glini postali su izdržljivi kao kamen. Svaka pločica je numerirana i na svakom stavite ime.

A što mi govoriš o knjigama koje se može otopiti?

Bit će o voštanim knjigama. Ovaj izum, kao i mnogi drugi, pripada drevnim Grcima. Knjige voska bile su nekoliko veličina mirisa tablete s našim bilježnicama. Svaka je daska bila u sredini ugašenih.

Rezultirajuća kvadratna iskopa je plutala s voskom - žutom ili obojenom crnom. Rupe probušene u kutovima. Kroz njih su lansirani, koji su pričvrstili dasku u jednu malu knjigu. Napisali su na stranicama voska na oštrom kraju štapića, a glupi je moguće, poput gumice, odmah obrišite pogrešku. Do kraja 18. stoljeća, knjige voska mogu se naći u Francuskoj iu nekim drugim europskim zemljama.

Zamislite, uzeli ste da pročitate knjigu dugog predobrada - korake u stotinu. To su bile knjige drevnih Egipćana. Zatim je došao do teksta do stupaca. I zalupiti tako knjigu, bilo je nemoguće. Napisano je na papirusu, koji se ne može izrezati i šivati. Egipćani su shvatili da se takva knjiga može srušiti u cijev. Kraj štapića bio je ukrašen zamršenim rezbarenim figurama - to je da knjiga izgleda lijepo.

Pročitaju ovu knjigu kao: s lijevom rukom držala su štapić za kovrčav kraj, a svitak se okrenuo desno. Ako spustite ruku, pomicanje će odmah doći. Početi prvo. Tada se pojavile kožne knjige, to jest, napisano na pergamentu. Za pergament se pojavila posebna tinta. Knjiga pergamenta izgledala je ovako: obično je ogroman, težak volumen u robusnom vezu od dvije ploče, prekriven kožom. Da bi zaštitili vezanje od ogrebotina, bakreni plakovi i nagolniki su ojačani na njemu. Takva objena knjiga izgledala je kao prsa, pogotovo jer je zaključana brave ili kopče.

Dragi BookBinds je stegnut safrijskim ili baršunom, ispunjen srebrom i zlatom, ukrašen dragocjenim kamenjem.

S pojavom papira, najjeftiniji materijal za pismo, svi drugi materijali su otišli u prošlost. No, knjige su i dalje odgovaraju ručno.

A sada zanimljiva činjenica.

Jednom kad se vlasnici knjiga smatraju vlasnicima blaga. U europskim knjižnicama, knjige su bile suočene s lancima do tablica. Provedeno je kako bi se osiguralo da knjiga ostane cjelina.

Knjige su oduvijek cijenjene i smatrale blagom.

1. Test "žanr literature".

Svaki od dečki dobiva letak na kojem trebate napisati svoju omiljenu knjigu. Tada su rezultati sažeti i ispostavilo se da je najpopularniji žanr književnosti među učenicima - avanture, fantazija.

1. Razgovor.

Opet u požaru peći,

Mačka se zgnječena užasna u toploj

I od svjetiljke na knjige pada

Mirny krug na večernjem stolu.

Ovdje su naše brige:

Spava problem s problemima, zatvorenom prijenosno računalo.

Ruke se protežu u knjigu. Ali što si ti

Komprimirani led, bez vatre i kompasa,

U sumrak zemalja arktičkih

Spremit ćemo Gateras Crank

Prelazak ledenog oceana.

Od strane kvrga, podzemnih jezera,

Na špiljama, u tami i prašini,

Učiniti s adamantnim lošim

Putovati u središte Zemlje.

S vrstama karata i tajne,

S napomenom u ruci

Kapetan, nesretna potpora,

Nažalost, pronađite otok.

Vidjet ćete orinoco šume,

Gradovi majmuna i gube

Balon zrak, plovidba niska,

Ja ću pasti sjena na jezeru Chad.

I u koraljnim grebenima gdje

"Nautilus", skitalas mora,

Shuffle gluho groblje

Potonuo u borbi s brodovima.

Što je ljepše od avanture

Vesela otkrića, pobjede,

Mudar lutanja, sretne četke,

Letovi između zvijezda i kometa?

I pročitajte zatvaranje glasnoće

Zahvalno silazi s broda,

Misliš da moj dječak, što,

Tajne su potpune, Zemlja nas čeka.

Koliko može biti učenje iz knjiga, mnogo toga naučiti, razumjeti mnogo i pronaći odgovore na pitanja.

Slušajte Boris Pasternak: "Knjiga je kubični komad vruće, savjesti o pari - i ništa više."

Kuhanje je briga o prirodi o očuvanju pera, njegovo vanjsko zvonjenje u ušima. Knjiga je kao ispušni rat. Ona ne čuje ništa, zaprepašteno sam, čuo ...

Bez njezina duhovnog roda ne bi nastavljen. On bi preveo. Nije bila na majmunima.

Napisala je. Narasla je, dobila je um, vidio je vrste, - a sada je odrasla i to je to. Činjenica da se može vidjeti kroz, ne ona je kriv. Takav je način na koji duhovni svemir.

I nedavno je mislio da su scene u knjizi ustanovile, to je zabluda. Zašto su oni ona? Zaboravili ste da je jedina stvar u našoj moći da ne mogu iskriviti glasove života koji se slaže u nama. "

Nemogućnost pronalaženja i kažnjavanja istine je nedostatak, koji ne može govoriti bilo kakvu sposobnost da govori. Knjiga je živo biće. Ona je u sjećanju iu potpunom umu: slike i scene - to je ono što je osuđena iz prošlosti, sjećam se i ne slažem se da zaboravim.

Knjige bez sugovornika su mrtve.

Oni mogu šutjeti dugi niz godina. Ali kada dođe sugovornik - oni dolaze u život. Imaju posebnu sudbinu. Za razliku od stvari, znaju kako biti tužni i raduju se, jer osim uma i nagađanja u njima su strast.

Nismo bili na svijetu, a knjige su već živjele u knjigama, najviše koje nas je prihvatilo kad smo rođeni. Otkrili smo našim izazovima, au knjigama su dugo postavili tragove našeg razmišljanja. Mi smo izumili bicikle, a knjige su dobili naznaku da je bicikl u umjetnosti izumljen dugi izumljen.

Knjige čekaju sugovornika. I, za razliku od stvari, oni uopće nisu, koji će im se pojaviti u tom svojstvu. Zato što su skriveni i vijke, lucava i udobni, stidljivi i tjelesni radnici.

Ljudi su jednako koriste stvari. Kako bi se napili, svaka otvara dizalicu na istoj strani. Ali svi se bave knjigom na svoj način. Jedan čita ono što je napisano, drugi nije ono što je napisano, ali ono što želi čitati, treći ne vidi što je napisao jer ne želi vidjeti. Stvari žive u vremenu. Vrijeme živi u knjigama.

Vrijeme se u njima uklapa na beskonačno male prostore, izmjerene, izračunate, unaprijed određene.

Vrijeme je mudrije. Knjige mudriju vrijeme.

Jer vrijeme koje je palo u knjigu zamrzava u njemu kao što je doista bilo.

Knjige mudriju vrijeme. Ostavljaju vrijeme koje je prošlo. U njima nalazimo pali lišće koje nikada ne otežavaju i svježe cvijeće koje nikada neće izblijediti.

Vrijeme podnevne knjige. Ponekad ih gori i skače u očaj ili zlobu.

Ali pepeo i prljavština ostaju na stranicama. Vrijeme lišće i knjige šuškanje krila ...

Vrijeme podnevne knjige. Jer se susreću s onima koji se nisu poklapali na vrijeme. Upoznat će onaj koji još nije rođen, s onima koji su ostavili zauvijek. Će se susresti kako bi se pronašli za razgovor ...

Godine plovite na nama i idemo njima, ostavljajući o poslu i knjigama. Istine i zablude ostaju na stranicama da čekaju sugovornika, koji će doći do razdvajanja potaknutog iz žita.

Vjerojatno će knjige također idu u novogodišnji dan. Lako im je - za to ne morate ići s police. Oni idu u majku najtežeg, koju možete zamisliti i podići tihe toaste.

Oni podižu dostanje za svog kolega koji su rođeni i trebali bi se roditi za reći o nama.

I zabavno zabavno mudrosti ...

1. Kviz "na stranicama knjiga."

1. Navedite bajku talijanskog pisca, gdje su svi likovi - voće i povrće?

(Gianni rodari. "Chipollino Adventures")

2. Koliko je putovaca počinio Gulliver, junak knjige Jonathana Swift?(Osam)

3. Kakva je bila ime tri debela muškarca iz priča o Yuri Oleshiju "tri otaca"?(Nisam imao ime)

Izvan planina, iza šuma,

Preko širokog mora

Protiv neba - na zemlji

Živio je starca u jednom selu.

Stari grad ima tri sina:

Senior Smart bio je djeca

Srednji sin i Skak,
Mlađi je bio budala uopće.

(Peter Pavlovich Ershov "KONON-GORBOK")

1. Kako počinje A.S. Pushkin "Bajka o Taru Saltanu ..."?

(Tri djevojke pokraj prozora

Ravno kasno navečer)

1. Navedite riječi s kojima A.S. Puškin završava "bajke o zlatnom kukaju"?

(Fairy tale laž, da postoji savjet!

Dobra mlada lekcija)

1. Navedite sateliti djevojke Ellie, koji su zajedno s njom otišli u Emerald City.

(Prema knjizi A. Volkova "Čarobnjak iz Emerald grada",

Pas totosha, strašilo

Željezni Woodcutter, kukavički lav)

1. Koje su ime autora slavne bajke "Nutcracker i Miš kralja"?

(Eriste Theodore Amadeus Hoffman)

1. Kakav je bio ime tri medvjeda iz bajke Lion Tolstoya "Tri medvjeda"?

(Mihail Potapich, Nastasya Petrovna, Mišutka)

1. Sumiranje.

Učitelj, nastavnik, profesor: Želio bih dovršiti naš razgovor od strane egipatske "slavljenje pismoznana", koji je preveden na ruski, Anna Akhmatova.

Čovjek blijedi, njegovo tijelo postaje asoff

Svi blizu njega nestaju iz zemlje,

Ali Pismo ga tjera da ga sjeća

Usta onih koji ga prenose u ustima drugih.

Knjiga je teže izgraditi kuću,

Bolje grobnice na zapadu,

Bolje od luksuzne palače

Bolji spomenik u hramu.

Da, stvarno: osoba umire. A za njega nakon smrti, knjiga je uvedena. Knjiga u literaturi je ista. Koje bilješke u glazbi. Knjiga je u biti samo velika bilježnica Duha. U njoj je izvorno postavio nešto što živi, \u200b\u200bneku vrstu goruće i magnetske snage, čak i ... moć.

Cijenimo knjigu, vodite računa o knjigama, pročitajte knjige i postat ćete vlasnik nerazumnog bogatstva.

(Poklon se dodjeljuju najbolji student u natjecanju crteža, najbolji student na komunikacijskom natjecanju, najboljem sugovornicima, najboljem na kvizu, ostatak sudionika događaja su očuvane nagrade - oznake za knjige).

Prosječna ocjena 0,00 (procjene - 0)

Pročitajte sebe! Pročitajte s nama!

9. listopada u središtu biblioteka Došlo je do udjele ukupnog čitanja u okviru regionalne akcije "Dan čitanja". Prvu lekciju čitanja provela je veteran pedagoškog rada Fedorovich Topkorkov. Ponuđeni su deseti razredi književni sastav O životu i radu Konstantina Simonova. Vještina umjetničke riječi, emocionalna izražajnost Gennady Fedorovicha osvojila je sve prisutne. Učenici su čitali pjesmu "Čekaj me."

Drugi sastanak održao je direktor književnog muzeja Stepan Schitcheva Antonina Mikhailtna Khlystikov. Stvorila je muzej i dugi niz godina je njegov stalni vođa. Tijekom tog vremena muzej je postao središte kulturne komunikacije intelektualne elite urbanog okruga. Antonina Mikhailvna izjavila je studentu prosjeka Školska starost O svojoj ljubavi prema poeziji, koja je nosila cijeli njegov život. U ovoj lekciji zvučale su pjesme Sergerija Yesinena i Stepan Shiphev.

TELEVIZOR. Valova

Čitanje cool prvenstva

Dana 9. listopada, Poldnevsky knjižnica je sudjelovala u regionalnom djelovanju ukupnog čitanja posvećenog sve-ruskoj lekciji čitanja dana čitanja. U 4. razredu održano je "prvenstvo za čitanje razreda" - sat čitanja glasno. Početak akcije učitelj u razredu 4. razred Kanishcheva Ov, pročitala je izvadak iz knjige V.Katayev "Tsvetik - semeticije", a zatim se djeca izmjenjuju za čitanje izvada iz svojih omiljenih knjiga. To su bile knjige autora: A. Volkov, A. Tolstoy, N.Nosova, V. Zeeva, P. Bazhova, A. Puškin, D.Suslin, V.Posniknik, O. Kolpakova. Djeca glasna s izrazom čitanja izloga iz knjiga i sudjelovali su u kvizu o književnim djelima. Svaki je student pokušao čitati prolaz kako bi njegovi kolege zainteresirani za čitanje ove knjige. On je zadovoljava da su poznati autori djece ostaju poznati pisci i postaju moderni.

I.a. Zakszhevskaya, voditelj Poldenev knjižnice

Radosna čitanja

Dana 9. listopada, kao dio regionalne akcije potpunog čitanja, glasna čitanja "radosnih čitanja" održane su u 6 "B" klase klase 1. Djeca su se susreli s novim proizvodima moderne literature za tinejdžere: knjige iz serije "kako je" o velikom " Patriotski rat, Knjige fantastičnog žanra Andrei Zhvaalevsky i Evgenia Pasternak, knjiga Svetlana Bartholomeva "Mashka kao simbol vjere", knjiga mladog pisca Mihail Samara, koji podučavaju dobro i razumijevanje, suosjećanje.

Tada su se djeca okrenula glasno glasno u knjizi M. Samara "Rainbow za prijatelja". Na kraju sastanka, svaki student je dobio u sjećanje na sastanak oznaka s logotipom promocije.

Omiljene knjige mog djetinjstva

Djeca su podržala regionalni udio u ukupnom čitanju pripremne skupine Doe "bajka". Dečki su zastupali moje omiljene knjige iz djetinjstva. Uz veliki užitak, slušali su N. N. N. N. Nosovske priče i "kupce", razmatrane ilustracije, bili su vrlo aktivni kada se raspravlja o tim djelima. Gledajući njihove osmijehe, može se vidjeti da su djeca voljela djecu. Odgojitelj iz grupe "Slatka maslačka" Irina Viktorovna govorila je o svojoj omiljenoj knjizi djetinjstva "Čarobnjak iz Emerald City" pisca A. Volkov. Ugodno iznenađenje bilo je iznenađenje od djece i učitelja ove skupine. Knjižnici su dali živopisnu knjigu, u obliku albuma "Čarobnjak iz Emerald City kroz oči djece." Zanimljive slike dečki prikupljaju se u njemu. Završio je događaj s obzirom na knjige - komadi iz knjižnice.

Taskina n. P., Odjel knjižničara za rad s djecom

Čitati zajedno!

8. listopada, Knjižnica Trojstva zajedno s Raisom Raisom Salikhzhanovna, voditelja Trojstva DC, provedena je zajednički čitanje događaj u okviru regionalnog događaja "Dan čitanja", koji je vremenski ograničen za sve-ruski čitanje lekcije. Tijekom akcije uvedeni su momci kratka biografija Pisac G.N. Troypolsky. Raisa Salikhzhanovapaped njegova omiljena djeca književni rad Autor "Bijeli Bim crno uho"I pročitajte odlomak iz njega. Nakon toga je predala knjigu tinejdžerima i onima koji su nastavili čitanje. Na kraju akcije, momci su bili pozvani da samostalno pročitaju ovu knjigu.

Yu.b. Isotova na čelu s knjižnicama Trojstva