W instytucie odbył się dzień otwarty. Rzemiosło staje się jasne: Dzień Otwartych Drzwi odbył się w Moskiewskim Akademickim Instytucie Sztuki im. Wasilija Surikowa

Jeśli teatr zaczyna się od wieszaka, to uczelnia – od dnia Otwórz drzwi... To właśnie po tym wydarzeniu większość kandydatów podejmuje ostateczną decyzję: czy wstąpić do wybranego instytutu. Jakie więc punkty należy doprecyzować podczas dni otwartych, aby wrażenie uczelni było jak najbardziej obiektywne?

Większość instytucji edukacyjnych organizuje dni otwarte wiosną lub jesienią. Zwykle informacje o tym wydarzeniu ogłaszane są dość szeroko: ogłoszenia na oficjalnych stronach internetowych i stoiskach informacyjnych uczelni, ogłoszenia w specjalistycznych publikacjach itp. Nie trzeba jechać na dzień otwarty, ale jest to pożądane: konieczne przede wszystkim dla samego wnioskodawcy. Idealnie byłoby dobrze „zameldować się” na tym spotkaniu kilka razy: w klasie 10 - w celu czysto edukacyjnym, jesienią maturalnej rok szkolny- ostateczne ustalenie wydziału, specjalności, specjalizacji i formy kształcenia, a wiosną - poznanie warunków przyjęć.

Kto wstaje wcześnie ...

Dzień Otwarty to dość długa impreza: zwykle zaczyna się o godzinie 10.00 i trwa od pięciu do sześciu godzin. Biorąc pod uwagę, że przed nami prawie cały dzień, kuszące może być przyjście później – mówią, że jest dużo czasu, wszystko będzie na czas. Tak naprawdę warto stawić się na dzień otwarty na pół godziny przed rozpoczęciem części oficjalnej, aby rozejrzeć się, zapoznać z agendą, przestudiować broszury reklamowe i broszury metodyczne (najczęściej sprzedawane są w lobby). Nawiasem mówiąc, literatura dla wnioskodawców zwykle zawiera już FAQ - odpowiedzi na najczęściej zadawane pytania.

Regulamin Open House

Dni otwarte na wszystkich uczelniach są zorganizowane według tego samego schematu: zbiórka ogólna – część wprowadzająca (np. in Uniwersytet Rosyjski Przyjaźni Narodów (Uniwersytet RUDN), najpierw pokazywany jest krótki film o uczelni) - słowo rektora - przemówienie jeszcze dwóch lub trzech osób z administracji - konsultacje w salach wykładowych na wydziałach. Po części oficjalnej kandydaci i ich rodzice mają możliwość zadania wszystkich pytań. Jak pokazuje praktyka, goście wolą przesyłać notatki z audytorium do prezydium: wielu wstydzi się osobiście zwracać się do rektora. Najpopularniejsze pytania można z grubsza podzielić na dwie grupy: ogólne ( możliwe formy szkolenie, wydział wojskowy, tryb przeprowadzania wstępnych egzaminy itd.) i konkretne, czyli dotyczące określonej specjalności, specjalizacji itp. Te ostatnie najlepiej zadać nie na walnym zgromadzeniu, ale bezpośrednio na wydziale - w tym przypadku otrzymasz bardziej wyczerpującą odpowiedź.

Słowo rektora

Wystąpienie rektora do kandydatów to kluczowy moment dnia otwartego. Nawiasem mówiąc, bardzo dużo można powiedzieć o instytucji edukacyjnej. W idealnym przypadku ten monolog powinien być jak najbardziej konkretny: goście chcą usłyszeć opowieść o specyfice tej uczelni, a nie o systemie wyższa edukacja ogólnie. Celem apelu rektora jest wytłumaczenie kandydatom, czym ten instytut różni się od dziesiątek podobnych, czym szczególnie cenne jest tu uzyskiwane wykształcenie, jakie perspektywy czekają absolwentów. Jeśli przemówienie składa się z niekończących się pochwał dla macierzystej uczelni i – co gorsza – negatywnych wypowiedzi na temat kolegów z „organizacji konkurujących”, to czas zastanowić się, czy w „duńskim królestwie” wszystko jest tak dobrze.

Trzynaście ważnych pytań do rektora

Przemówienie rektora się skończyło i czas zadawać pytania. Najlepiej zrobić listę interesujących miejsc w domu, w przeciwnym razie możesz wiele zapomnieć lub przegapić. Co zatem należy wyjaśnić na otwartym domu?

Status uczelni: zwykle kandydaci wiedzą z wyprzedzeniem, na którą uczelnię zamierzają wstąpić - państwową lub niepaństwową. Niemniej jednak, jeśli instytucja edukacyjna nie znajduje się w „pierwszej dziesiątce”, jeśli nie ma o niej zbyt wiele informacji, lepiej wyjaśnić ten punkt jeszcze raz.
Jeśli uczelnia jest niepaństwowa Koniecznie dowiedz się, czy uczelnia posiada licencję i certyfikat akredytacji państwowej. Te dokumenty są fundamentalne: pierwszy gwarantuje prawo do organizowania szkolenia jako takiego, drugi – prawo do wydawania dyplomów państwowych. Zarówno licencja, jak i akredytacja są „odnawiane” co pięć lat. Nawiasem mówiąc, obecność certyfikatu akredytacji musi być wyjaśniona również na uczelni państwowej – dotyczy to zwłaszcza nowych, niedawno otwieranych specjalności (aby uzyskać akredytację, specjalność musi istnieć na uczelni od co najmniej pięciu lat). lat).

Bardzo ważne jest, czy uczelnia niepaństwowa ma własny budynek. Jeśli go nie ma, musisz dowiedzieć się, na jak długo umowy najmu zostały zawarte. Nietrudno określić brak własnej siedziby na uczelni: zazwyczaj takie instytucje edukacyjne wynajmują kilka niewielkich powierzchni (często w różnych częściach miasta), a na dzień otwarty wynajmują budynek sali koncertowej lub kina . Jeśli znajdziesz się w takim środowisku, koniecznie sprecyzuj, gdzie będą się odbywać zajęcia. Możliwe, że w okolicy znajdą się „przestronne, jasne sale lekcyjne” Południowy Butowo lub Strogino.
Testy wstępne: procedurę przeprowadzania egzaminów z wybranej przez Ciebie specjalności, terminów, funkcji. Nie zapomnij dowiedzieć się, czy uczelnia się liczy WYKORZYSTAJ wyniki, a jeśli tak, to jaki system transferu punktów jest przyjęty w tym instytucie.
Ocena konkurencji i zaliczania: z reguły dane z zeszłego roku podawane są jako wskazówka, ale nie zapominajmy, że konkurs jest raczej niedokładnym „przyrządem pomiarowym”: wielu kandydatów składa dokumenty do kilku uczelni jednocześnie, w tym przypadku liczba „mitycznych” kandydatów na jedno miejsce może znacznie przekroczyć rzeczywiste liczby.
Przywileje: jeśli należysz do określonej grupy beneficjentów, warto wyjaśnić, w jaki sposób możesz zrealizować swoje prawo na konkretnej uczelni: jakie dokumenty i zaświadczenia należy zebrać. Przepis o przyznawaniu świadczeń nie dotyczy uczelni komercyjnych – o tym decyduje administracja lokalna.
Olimpiady: Oprócz Ogólnorosyjska Olimpiada wielu uczniów duże uniwersytety prowadzą własne konkursy, a ich zwycięzcy mogą, decyzją administracji uczelni, uzyskać pewne korzyści w przyjęciu.
Kursy przygotowujące: tryb pracy, możliwe formy kształcenia (w pełnym wymiarze godzin, w niepełnym wymiarze godzin, na odległość itp.). Warto również zapytać, czy kandydaci, którzy ukończyli te kursy, otrzymują jakiekolwiek przywileje przy przyjęciu.
Departament wojskowy: Warto zauważyć, że kwestia możliwości uzyskania wytchnienia od wojska zwykle nie jest zapominana, a czasem kilka razy rozbrzmiewa na dnie otwartym.
Schronisko: wolne miejsca, warunki zameldowania (płatne/bezpłatne, od razu lub po pewnym czasie od momentu rejestracji na uczelnię).
System edukacji: może być dwustopniowy – licencjat (4 lata) + magister (2 lata) oraz tradycyjny (budowany według schematu pięcioletniego).
Kadra nauczycielska: stosunek liczby nauczycieli własnych i niezależnych, liczba nauczycieli z wyższym stopniem. Na uczelni może pracować około 30-40% niezależnych nauczycieli – zazwyczaj są to praktyki, które łączą pracę główną z nauczaniem. Ten stosunek jest uważany za najbardziej optymalny dla progresywnych instytucja edukacyjna.
Baza materiałowa i techniczna: wyposażenie uczelni w komputery, dostępność bibliotek (w tym elektronicznych), boisk sportowych, ośrodków rekreacyjnych itp.
Osobliwości płatna edukacja: problem ten dotyczy zarówno uczelni komercyjnych, jak i państwowych, które mają: płatne oddziały... Musisz poznać szereg szczegółów: ile będziesz musiał płacić rocznie, czy można uzyskać kredyt na edukację, czy planuje się zwiększenie kosztów edukacji w ciągu najbliższych pięciu lat. Jeśli zamierzasz studiować za pieniądze, możesz poprosić o próbkę umowy zawartej między studentem a uczelnią.
Ćwiczyć: możliwość odbycia staży za granicą, kontakty uczelni z potencjalnymi pracodawcami, perspektywy dalszego zatrudnienia.

Domyślny kształt

Sposób, w jaki rektor i pozostali uczestnicy dnia otwartego odpowiadają na pytania słuchaczy, pozwala wyrobić sobie opinię nie tylko o ich umiejętnościach oratorskich, ale także o „przejrzystości” i otwartości instytucji edukacyjnej jako całości. Właściwie na prezentacji uczelni nie ma miejsca na „mgłę” i powiew tajemnicy – każde pytanie musi znaleźć konkretną, wyczerpującą odpowiedź. Wszystkie aspekty związane ze studiowaniem (począwszy od proporcji płatnych i niedrogie miejsca o określonej specjalności i kończące się okresem ważności licencji i umów najmu) nie mogą być przedmiotem tajemnicy przedsiębiorstwa.

Zapraszam do zadawania pytań

Elena Martynenko, Kierownik Działu Marketingu i Rekrutacji Studentów Uczelni RUDN:

Dzień otwarty w RUDN zawsze odbywa się w świątecznej atmosferze iz reguły rozpoczyna się walnym zgromadzeniem w auli, podczas którego goście uniwersytetu zadają pytania bezpośrednio naszemu rektorowi Władimirowi Michajłowiczowi Filippowowi.

Co jest tutaj ważne? Zapraszam do zadawania pytań. Jeśli nie udało Ci się tego zrobić na walnym zgromadzeniu, możesz dowiedzieć się później, na zebraniu wydziału, które Cię interesują. Jest wiele pytań. Wśród nich duży odsetek powtarzają się z roku na rok: czy jest odroczenie z wojska, czy są benefity dla medalistów i absolwentów uczelni, którzy mogą liczyć na mieszkanie w hostelu itp. Egzamin państwowy... Od zabawnych pytań - "Czy będzie można grać w swojej drużynie KVN?" Ponadto gości uczelni niepokoją tak palące problemy, jak handel narkotykami, bezpieczeństwo, nietolerancja rasowa i inne. Ważne jest, aby pamiętać, że ani jedno pytanie zadane podczas dni otwartych (nie ma to znaczenia - pisemnie lub ustnie) pozostaje bez odpowiedzi.

Dyskusja

IMHO, lwią część odpowiedzi na pytania proponowane na dzień otwarty można przeczytać na stronie internetowej uczelni (można je obejrzeć i przemyśleć z wyprzedzeniem). A dzień otwartych drzwi to przede wszystkim sprawdzenie zbieżności własnych oczekiwań z prawdziwymi zawodami i wydziałami uczelni. Więc dobrze jest iść na wydziały (czasem wydziały, jeśli ich przedstawicieli nie ma na walnym zebraniu wydziału), posłuchać i zapytać, jakie problemy zajmuje wydział i wydział, gdzie absolwenci chodzą do pracy, co tam robią, jak dużo dostają itp. Zdarza się, że szczegóły są bardzo rozczarowujące i pojawia się pytanie o inną uczelnię.

Skomentuj artykuł "Dzień otwarty na Uczelni, czyli nieautoryzowany wstęp dozwolony"

Dzień otwarty na uniwersytecie lub wstęp osób nieupoważnionych. Dni otwarte na wszystkich uniwersytetach są zorganizowane według tego samego schematu: zbiórka ogólna - część wprowadzająca (na przykład na Rosyjskim Uniwersytecie Przyjaźni Na Moskiewskim Uniwersytecie Technicznym Bauman dzień otwarty KAŻDEGO roku 12 i 13 ...

A na uczelniach w dni otwarte z jaką dumą byli absolwenci, pracownicy tej firmy działają w dniu 02.08.2018 19:05... Planujemy wejść do HSE w tym roku, byliśmy 18 lutego na dniu otwartym. Broniliśmy linii przy wejściu, tak jak w mauzoleum...

proszę o pomoc w wyborze uczelni. Wstęp na uniwersytety i inne instytucje edukacyjne. Nastolatki. Pojechałam do Baumanki na dzień otwarty, nie podobało mi się tam. Pójdę do HSE 13-go, ale wydaje mi się, że HSE nie jest zbyt dobry dobry wybór dla technika.

Podczas dnia otwartego w Perviy Meda dowiedziałem się o następujących informacjach: - podanie o przyjęcie (!) Modne jest pisanie tylko dwóch, które przeczytałem wcześniej, że uczelnia może ściągnąć dokumenty o zwrot pieniędzy. To jest dedukcja. W międzyczasie ta uczelnia się wyrzuci, uczelnia marzeń zamknie nabór.

Dzień otwarty w maju. Wstęp na uniwersytety i inne instytucje edukacyjne. Nastolatki. Wychowanie i relacje z dziećmi Z serialu na scenie jako talk show - 5 osób w fotelach i nadawcza dziewczyna. Rektor Poghosyan jest oczywiście gwiazdą, ale to wszystko, co było na scenie.

Dzień otwarty na uniwersytecie lub wstęp osób nieupoważnionych. Dni otwarte na moskiewskich uczelniach zaczynają się w styczniu. W Moskwie Uniwersytet stanowy projekt i technologia (ul. Sadovnicheskaya, 33, budynek 1), drzwi będą otwarte dla wszystkich 15 ...

Dzień otwarty na uniwersytecie lub wstęp osób nieupoważnionych. Większość instytucji edukacyjnych organizuje dni otwarte na wiosnę, a dni otwarte na moskiewskich uniwersytetach zaczynają się w styczniu. W piątek wieczorem 27 stycznia otworzy swoje podwoje dla przyszłych ...

Nie możemy decydować o wyborze uczelni, przez rok czy dwa myśleliśmy, tylko wynaleziono ekonomię. Z własnego doświadczenia niewiele bym teraz myślała. Niech moje dziecko będzie w przyszłym roku jak Drzwi Otwarte, studiuj programy, spójrz na statystyki na ten rok.

Gdzie się udać z takim zestawem egzaminów, poza kreatywnym uniwersytetem? szukam zapasowych opcji. Dziękujemy za udział w ostatnią sobotę w dniu otwartym na Rosyjskim Państwowym Uniwersytecie Humanistycznym, kierunek projektowania graficznego Jednolitego Państwowego Egzaminu z Nauk Społecznych jest najpopularniejszym egzaminem do wyboru po obowiązkowym Ujednoliconym Państwowym Egzaminie w ...

Wejdź na stronę. Wejdź na stronę. Za pośrednictwem sieci społecznościowych: VK FB OK, jestem Mailru. nie mamy ogólnych zebrań klasowych. raz w miesiącu jest dzień otwarty, a 2 razy w roku dialog rozwojowy, na który oprócz psychologa, dyrektora, dyrektora i klasy można zaprosić dowolnego studenta przedmiotu 06.02.2017 22...

Dni otwarte w DD. ... Trudno mi wybrać sekcję. Przyjęcie. Omówienie kwestii adopcji, form umieszczania dzieci w DD, doradzono mi udanie się na dni otwarte w DD, być może tam w poszukiwaniu dziecka. Zajrzałem w tę sobotę w wiele dd, co...

Wstęp na uniwersytety i inne instytucje edukacyjne. Nastolatki. Rozważamy przyjęcie do klas 10-11. Byliśmy na Dniach Otwartych w zeszłym roku, więc wyraźnie nie było powiedziane, czy jest duża konkurencja o miejsce, to było konieczne.Na testy przeznaczono 3 dni (do wyboru).

Dni otwarte i przeglądy szkół: jakie pytania zadać. Wersja do druku. Sekcja: Wybór szkoły (jak wygląda rejestracja w dniu otwartym). V ostatnie dni W styczniu na kilku stołecznych uczelniach odbędą się dni otwarte.

Dzień otwarty na uniwersytecie lub wstęp osób nieupoważnionych. Zaczęliśmy od strony internetowej uczelni. Dzień Otwarty Uniwersytetu Dziecięcego w Muzeum Politechnicznym odbędzie się 13 września w budynku Liceum gospodarka na Szabołowce. Studentka w ciąży.

Dzień otwarty na uniwersytecie lub wstęp osób nieupoważnionych. Większość instytucji edukacyjnych organizuje dni otwarte wiosną lub jesienią. Zwykle informacje o tym wydarzeniu są szeroko reklamowane ... A w soboty w instytucie ...

Dni otwarte i przeglądy szkół: jakie pytania zadać. 1 marca w szkole 1148 Dni otwarte na wszystkich uczelniach zorganizowane są według tego samego schematu: zbiórka ogólna - część wstępna Tutaj raczej trzeba polegać na opiniach dzieci, które już ukończyły szkołę i ich rodziców.

Sekcja: Wstęp na uczelnie i inne instytucje edukacyjne (Dni otwartych drzwi na uczelniach). Rada Rektorów Uniwersytetów Moskwy i Regionu Moskiewskiego to autorytatywne i znane Dni Otwarte i recenzje dotyczące szkół: jakie pytania zadać. Wersja do druku.

Dzień otwarty na uniwersytecie lub wstęp osób nieupoważnionych. A dzień otwarty to przede wszystkim sprawdzenie zbieżności własnych oczekiwań z prawdziwym dniem otwartych drzwi w profilu kulturowym Rozproszonych Liceum HSE w gimnazjum 1505 (OTIMK).

Siedzieliśmy, krążyliśmy wokół w dniu otwartym, dyrektor odpowiadała na wszystkie pytania dotyczące szkoły, ty Przed rozpoczęciem dnia otwartego z jakiegoś powodu szturchnęłam głowę w dyrektora stopnie podstawowe Dlaczego i czego potrzebujesz, aby chodzić do szkoły? Moje dziecko bardzo się czymś zainteresowało...

Dni otwarte szkoły (Moskwa) - kiedy? Sekcja: Szkoły (dzień otwarty dla pierwszoklasistów w grudniu). Chciałbym wiedzieć, czy ktoś ma informacje o dniach otwartych, spotkania rodziców dla przyszłych pierwszoklasistów, przy rejestracji na ...

Dzień otwarty na uczelni to świetna okazja, aby spojrzeć na instytucję edukacyjną „od środka” i podjąć ostateczną decyzję, czy wybrany instytut lub uczelnia spełnia Twoje kryteria i czy warto się do niej zapisać. Jak mijają dni otwartych drzwi? rosyjskie uniwersytety i na co należy zwrócić uwagę, aby wrażenie instytucji edukacyjnej było jak najbardziej obiektywne, dowiesz się z tego artykułu.

Dzień otwarty na uniwersytecie- to świetna okazja, aby spojrzeć na instytucję edukacyjną „od środka” i podjąć ostateczną decyzję, czy wybrany instytut lub uczelnia spełnia Twoje kryteria i czy warto się do niej zapisać. Z tego artykułu dowiesz się, jak odbywają się dni otwarte na rosyjskich uniwersytetach i na co należy zwrócić uwagę, aby wrażenie na temat instytucji edukacyjnej było jak najbardziej obiektywne.

Regulamin otwartych drzwi

Dni otwarte na rosyjskich uczelniach odbywają się zwykle wiosną lub jesienią. Informacje o takich wydarzeniach są szeroko reklamowane: ogłoszenia na stoiskach informacyjnych i oficjalnych stronach internetowych uczelni, ogłoszenia w specjalistycznych publikacjach itp.

To wydarzenie zwykle zaczyna się o godzinie 10 rano i trwa 5-6 godzin. Regulamin imprezy we wszystkich uczelniach budowany jest według ogólnie przyjętego schematu: walne zgromadzenie - część wprowadzająca - słowo rektora - przemówienia przedstawicieli administracji - konsultacje na wydziałach.

Na co zwrócić uwagę i jakie pytania zadać

Ogólne wrażenie uczelni można uzyskać na podstawie stanu lokalu. Jeśli publiczność jest w opłakanym stanie, może to wskazywać albo na to, że rektor instytucji edukacyjnej jest bardzo złym menedżerem, albo że „lwia część” środków przeznaczonych na finansowanie uczelni ląduje w „kieszeni” Administracja. A w jednym i innym przypadku warto pomyśleć o tym, czy naprawdę chcesz studiować w tej instytucji edukacyjnej.

Z oficjalnego przemówienia rektora można wydobyć wiele informacji i warto zwrócić uwagę nie tyle na same słowa, ile na ich tło. Jeśli przemówienie rektora składa się wyłącznie z pochwał dla powierzonej mu uczelni, a co gorsza z krytycznych uwag pod adresem kolegów i konkurencyjnych instytucji edukacyjnych, to warto wziąć pod uwagę, że w tej instytucji edukacyjnej nie jest tak dobrze, jak chce rektor wyobrażać sobie.

Aby nie pomylić się i nie znaleźć wszystkich pytań, które Cię interesują, najlepiej z góry sporządzić listę tych momentów, które Cię interesują. Idealnie lista powinna wyglądać mniej więcej tak:

Status uczelni. Z reguły kandydaci już na etapie selekcji dowiadują się o statusie uczelni – publicznej lub prywatnej. Jeśli jednak instytucja edukacyjna nie jest zbyt popularna, a informacje w otwarty dostęp niewiele jest o nim, lepiej jeszcze raz wyjaśnić ten punkt.
Akredytacja... Jeśli wybrałeś uczelnię prywatną, koniecznie zapytaj o posiadanie licencji i świadectwa akredytacji państwowej. Są to podstawowe dokumenty, które gwarantują prawo instytucji edukacyjnej do studiowania i wydawania dyplomów państwowych. Nawiasem mówiąc, na uczelni państwowej warto też doprecyzować kwestię akredytacji (dotyczy to zwłaszcza ostatnio otwieranych specjalności).
System edukacji. Dziś uczelnia może mieć zarówno tradycyjny system kształcenia (budowany w systemie pięcioletnim), jak i dwustopniowy – licencjat (4 lata), a następnie magister (2 lata).
Egzaminy wstępne. Przede wszystkim powinieneś zainteresować się procedurą przeprowadzania egzaminów z wybranej przez Ciebie specjalności, terminem i specyfiką ich przeprowadzania. Warto też wyjaśnić, czy wyniki USE są liczone na tej uczelni i jaki system przekazywania punktów jest akceptowany.
Konkurs. Najczęściej zwyczajowo podaje się dane z zeszłego roku jako przybliżoną wytyczną. Należy jednak zrozumieć, że dane te są bardzo niedokładne, ponieważ wielu kandydatów aplikuje na kilka uniwersytetów jednocześnie, więc prawdziwych kandydatów może być znacznie mniej.
Przywileje. Jeżeli należysz do kategorii beneficjentów, to konieczne jest wyjaśnienie, w jaki sposób będzie realizowane Twoje prawo do przywileju i jakie dokumenty należy dostarczyć, aby je otrzymać.
Kursy przygotowujące. Jeśli planujesz się zarejestrować kursy przygotowujące , wówczas konieczne jest wyjaśnienie trybu ich pracy i możliwych form szkolenia (stacjonarne, niestacjonarne itp.). Warto również zapytać, czy po zakończeniu kursów otrzymasz jakieś przywileje przy przyjęciu.
Olimpiady. Niektóre uczelnie prowadzą własne konkursy, których zwycięzcy mogą otrzymać pewne korzyści w przyjęciu. Warto również wyjaśnić, jakie masz zalety, jeśli jesteś zwycięzcą. olimpiady szkolne.
Dostępność obszarów do szkolenia. Ten punkt dotyczy również prywatnych uczelni: konieczne jest wyjaśnienie, czy instytucja edukacyjna ma własny budynek. Jeżeli budynek Uczelni jest wynajmowany, konieczne jest doprecyzowanie warunków, na jakie zawierana jest umowa najmu. Faktem jest, że jeśli budynek jest wynajęty, a okres najmu kończy się na przykład w przyszłym roku, to całkiem możliwe, że w przyszłym roku będziesz musiał uczęszczać na zajęcia w lokalach, które znajdują się w niewygodnej dla Ciebie okolicy.
Schronisko. To pytanie jest bardzo istotne dla kandydatów z innych miast. Warto zainteresować się tym, czy są wolne miejsca i jakie są warunki zameldowania (darmowe czy płatne, zaraz po zapisie lub po pewnym czasie).
Departament Wojskowy. Najprawdopodobniej pytanie o ewentualne odroczenie od wojska zostanie zadane więcej niż jeden raz, ale warto raz jeszcze upewnić się o tej możliwości.
Baza materiałowa i techniczna. Zapytaj o dostępność bibliotek, ośrodków rekreacyjnych, boisk sportowych itp. Bardzo ważne jest również, aby dowiedzieć się, w jaki sposób placówka edukacyjna jest wyposażona w komputery i inny sprzęt.
Ćwiczyć. Powinieneś zainteresować się perspektywami zatrudnienia po studiach, możliwością odbycia praktyk za granicą lub w dużych krajowych przedsiębiorstwach działających na poziomie międzynarodowym oraz kontaktami placówki oświatowej z potencjalnymi pracodawcami.
Kadra nauczycielska. Najbardziej optymalny stosunek kadry nauczycielskiej to: 60-70% nauczycieli własnych i 30-40% nauczycieli freelancerów, którzy łączą nauczanie z pracą główną.
Cechy płatnej edukacji. Konieczne jest, aby dowiedzieć się takich pytań jak wysokość rocznej wpłaty, czy możliwe jest uzyskanie pożyczki na szkolenie, czy koszt szkolenia wzrośnie itp.

Wniosek

Kiedy poznasz uczelnię, która równie dobrze może stać się miejscem Twoich studiów, pamiętaj, że administracja i kadra dydaktyczna muszą udzielić jasnej i wyczerpującej odpowiedzi na każde pytanie. W przeciwnym razie „przejrzystość” pracy uczelni można spokojnie zakwestionować. Ważne jest, aby zrozumieć, że wszystkie aspekty związane z nauką w taki czy inny sposób (od okresu ważności licencji i umowy najmu budynku do stosunku miejsc budżetowych i płatnych) nie są przedmiotem tajemnic handlowych.

Setki uczniów i ich rodziców zostało gośćmi Moskiewskiego Uniwersytetu Państwowego. Trzy tuziny wydziałów najwybitniejszej uczelni w kraju zaprezentowały swoje metody nauczania. Nauczyciele odpowiedzieli najwięcej ekscytujące pytania i przekonał mnie: w nauce najważniejsza jest motywacja, to klucz do sukcesu.

Pierwszy raz - z klasy na studia. Moskiewski Uniwersytet Państwowy otworzył swoje podwoje dla uczniów. Jak to jest studiować tutaj? A czego potrzebujesz do przyjęcia? Prawdopodobnie nie zrozumiesz z artykułów w Internecie, tylko będziesz bardziej zdezorientowany. Ale tutaj możesz komunikować się jak z przedstawicielami komisja rekrutacyjna oraz z uczniami i nauczycielami.

„Rozmawialiśmy ze studentami pierwszego i drugiego roku, to uczucie nie do opisania. Po pierwsze, to ich uczucia, ich przyznanie się, ich egzaminy. A kiedy się z nimi komunikujesz, rozumiesz, że naprawdę można tutaj złożyć wniosek ”- mówi Anna Leontyeva, uczennica klasy 10.

„Dla specjalisty, którego dyplom mówi, że ukończył Moskiewski Uniwersytet Państwowy - to zawsze zaszczyt i myślę, że wszelkie drzwi będą otwarte”, mówi studentka 11. klasy Arina Kucherovskaya.

Stoiska geologów są zaśmiecone rzadkimi minerałami, a fizycy organizują prawdziwy pokaz naukowy. Ale najważniejsze jest nie tylko zwabienie, ale znalezienie ludzi o podobnych poglądach.

„Musimy pomyśleć o tym, że żadna ilość wstępów sama w sobie nie gwarantuje świetlanej przyszłości. Kiedy wchodzisz na poważną uczelnię, uczelnia stwarza dla ciebie ogromną liczbę możliwości. I w dobry uniwersytet po prostu będzie ich więcej. Dlatego zawsze mówimy: pierwszą podstawą wyboru jest Twoja motywacja. To są twoje własne aspiracje ”- mówi Konstantin Parfenov, profesor nadzwyczajny Wydziału Fizyki Wysokich Energii, kierownik wydziału nowych metod i pracy z uczniami na Wydziale Fizyki Moskiewskiego Uniwersytetu Państwowego.

Aula głównego gmachu Moskiewskiego Uniwersytetu Państwowego znajduje się w sercu słynnego wieżowca, w którym studenci spotykają się z rektorem i dziekanami. Możesz nawet zadać im swoje pytanie.

„Czy eseje są brane pod uwagę na wszystkich wydziałach, czy tylko w naukach humanistycznych?” Nie, w ogóle i sprawdzamy eseje, maksymalne wyniki„3, ale nasi profesorowie siedzą w nocy, sprawdzają szkolne kompozycje” – powiedział rektor Moskiewskiego Uniwersytetu Państwowego Wiktor Sadownik.

Pod sufitem auli stoją setki świec. Jest bardzo podobny do sali z pływającymi świecami w tym fantastycznym Hogwarcie. Ale żaden magiczny kapelusz nie wskaże wymaganego wydziału dla przyszłych kandydatów na MSU. Wszystko jest tylko w ich rękach.

Przyszli studenci są przyjmowani na wszystkie wydziały, tutaj z pierwszej ręki mówią, czego oczekiwać od życia studenckiego. Każde otwarte drzwi mają swoją historię i tradycje. Na przykład wydział fizyki miał osiem Laureaci Nobla, a na uniwersytecie jest ich jedenaście.

Moskiewski Uniwersytet Państwowy, założony przez Łomonosowa, był pierwszym zarówno pod względem czasu wystąpienia, jak i znaczenia, i utrzymuje czołowe pozycje w rankingach rosyjskich i międzynarodowych. 43 wydziały, 377 wydziałów i 50 000 studentów. Nawiasem mówiąc, październikowe Dni Otwarte odbywają się tuż przed rozpoczynającą się w listopadzie falą olimpiad szkolnych. Uczestnictwo to nie tylko doświadczenie, ale często pomaga w przyjęciu.

Marina Kozar

Marina Kinkulkina

Umieść kod na stronie

28 i 29 października odbyło się jedno z najważniejszych wydarzeń dla uczniów, którzy marzą o zapisaniu się na Uniwersytet Sechenov - dzień otwarty. Obecnie kandydaci mogą uzyskać informacje o dowolnym wydziale uczelni i wyjaśnić zasady rekrutacji.

Chętnych do udziału w wydarzeniu było tak dużo, że odbyło się ono w Uniwersyteckim Centrum Kongresowym w dwóch salach jednocześnie – w jednej przemawiali dziekani, a w drugiej zorganizowano transmisję. Moderatorem był dziekan wydziału edukacja przeduniwersytecka Marina Kozar, który przedstawił prezentację uczelni z nową wizją wyższej edukacji medycznej.

V nowoczesny świat na zapotrzebowanie na młodego specjalistę wpływa jego konkurencyjność zawodowa, zgodność poziomu jego wyszkolenia z wymaganiami środowiska zawodowego, w którym musi pracować. Zasady medycyny przyszłości opierają się na spersonalizowanych, translacyjnych i maksymalnie technologicznych podejściach. Na tej podstawie budowany jest model edukacyjny Uniwersytetu Sechenowa. Na uniwersytecie powstają centra doskonałości w naukach przyrodniczych, aby promować najnowocześniejsze badania i przygotowywać pracowników służby zdrowia na najbliższą przyszłość. Oznacza to nie tylko rozwój medycyny podstawowej, ale także powstanie nowych specjalności – lekarzy informatyków, specjalistów inżynierii tkankowej, edycji genomu, dietetyków molekularnych, którzy znajdą się w „Atlasie Nowych Zawodów” NTI.

Pierwszego dnia imprezy Wojskowe Centrum Szkolenia, Instytut Farmacji oraz medycyna translacyjna, a także kierunek „Biotechnologia”. Drugiego dnia goście mogli zapoznać się z programami Wydziałów Stomatologii, Terapeutyki i Medycyny Profilaktycznej, Centrum Studiów Magisterskich, Wydziału Wyższej Szkoły Pielęgniarskiej oraz kierunku Językoznawstwa.

Wydarzenie rozpoczęło się pokazem filmu przygotowanego przez Departament Komunikacji Strategicznej i Polityki Informacyjnej o historii powstania i tradycjach Uniwersytetu Siechenowa. Następnie dziekani opowiedzieli o charakterystyce i wymaganiach swoich wydziałów oraz odpowiadali na pytania.

W szczególności dziekan Wydziału Lekarskiego Marina Kinkulkina odnotował szereg cech szkolenia w specjalności „Medycyna ogólna”. W pierwszych dwóch latach studenci studiują teorię i podstawowe dyscypliny, a od trzeciego do szóstego roku przechodzą do szkolenie praktyczne... Marina Kinkulkina zauważyła również, że wydział obejmuje 33 akademików i 31 członków korespondentów Rosyjskiej Akademii Nauk.

Aby pokonać trudną drogę od studenta do studenta, uczelnia oferuje różne programy przygotowawcze dla egzaminy wstępne i dalsze szkolenie. Wśród nich najbardziej godna uwagi jest konferencja naukowo-praktyczna dla uczniów „Start in Medicine”, podczas której będą mogli nie tylko wykazać się wiedzą i umiejętnościami z zakresu nauki i medycyny, ale także otrzymać za zwycięstwo dodatkowe punkty do egzaminów wstępnych.

Tradycyjnie w dniu otwartym kandydaci i ich rodzice dowiedzieli się wielu przydatnych i cennych informacji niezbędnych do pomyślnego przyjęcia na studia. Komitet Rekrutacyjny Uniwersytetu Sechenowa z przyjemnością zobaczy wszystkich chłopaków tego lata. Życzymy udanych egzaminów.

Ivan Kriulin, student IV roku wydziału pediatrycznego

Skopiuj do schowka

11 marca 2018 r. w Gmachu Głównym Prawosławnego Uniwersytetu Humanistycznego im. św. Tichona odbył się ogólnouczelniany Dzień Otwartych Drzwi. Około 200 uczniów wraz z rodzicami zapoznało się z warunkami przyjęcia na uczelnię i zasadami w niej studiowania, a także z obszarami edukacyjnymi na studiach licencjackich, magisterskich i programowych profesjonalne przekwalifikowanie i rozwój zawodowy.

Część uroczysta odbyła się w Sali Katedralnej. Szef Centrum Duchowo-Wychowawczego PSTGU archiprezbiter Lew Siemionow wygłosił powitalne przemówienie do gości. Opowiedział o historii tego świętego dla Kościoła oraz o budowie zabytkowego moskiewskiego domu diecezjalnego z unikalną dla historii Rosji salą katedralną.

„Uniwersytet św. Tichona jest największy Uniwersytet Prawosławny nie tylko w Rosji, ale i na świecie. Dziewięć wydziałów przygotowuje studentów do standardy państwowe i wydawania dyplomów państwowych, jednocześnie wszyscy studenci mają możliwość odbycia szkolenia w dyscyplinach teologicznych. Uniwersytet daje również możliwość studiowania w środowisku kościelnym, tworząc sprzyjające warunki do kształtowania osobowości ”- powiedział ojciec Lew.

Prezentacja opowiadająca historię i Nowoczesne życie Uniwersytet, przedstawiła kierownik wydziału szkolenia przeduniwersyteckiego Ekaterina Viktorovna Egorova. Według niej, dziś w PSTGU akredytowane są tylko 52 osoby. programy edukacyjne, z czego 25 to studia licencjackie, 15 to studia magisterskie, 8 to studia podyplomowe, a także 4 specjalności i program średniego kształcenia specjalistycznego.

„Absolwenci PSTGU pracują w wielu diecezjach Rosji. Przez wszystkie lata od powstania uczelni z jej murów wyszło 7500 osób - historyków, socjologów, nauczycieli, filologów, śpiewaków, malarzy ikon, konserwatorów i przedstawicieli innych specjalności. W tym samym czasie wyświęcono ponad 1000 absolwentów ”- dodała Ekaterina Viktorovna Egorova.

Z kolei Svetlana Askoldovna Atroshchenko, sekretarz wykonawczy komisji rekrutacyjnej PSTGU, poinformowała wnioskodawców o przyjęciu i wykazie dokumentów wymaganych do przyjęcia, o testy wstępne oraz kolejność naboru studentów.

Część uroczystą zakończyło się tradycyjnym wykonaniem chóru studentów Wydziału Śpiewu Kościelnego. Podczas dnia otwartego zorganizowano również wycieczkę „Historia Domu Diecezjalnego Moskiewskiego” z wizytą w ekspozycji „Muzeum Pamięci Nowych Męczenników i Wyznawców Rosji” oraz mini-wykład Dziekana Wydziału Teologicznego im. Arcybiskup PSTGU Paweł Chondziński zatytułowany „Teologia jako niezbędny składnik edukacji humanitarnej”.