Есе на темата да отидете в библиотеката. Проект "Какво може да каже училищната библиотека"

В класната стая мина покрай урок литературно четенекъдето децата говориха за домашната си библиотека.

Исках да детска история Бях илюстриран от снимка, така че помолих децата да ми изпратят снимка на моята библиотека в WhatsApp в личен разговор, а самата събра снимките си в обичайното представяне в PowerPoint, зарежда го Calameo. (Сайтът ви позволява красиво да демонстрирате слайдове - под формата на завъртане на страниците и поставете по-късната презентация в блога).
На следващия ден всичко беше готово и не можем само да слушаме, но и да погледнем.

Децата с радост казаха за тяхната домашна библиотека, изброени любимите автори и любими книги.
Разбира се, оценяваме изказванията на другите. Историята трябваше да има началото и край, предложенията са логически свързани помежду си, имената на авторите трябваше да звучат, продължава
една до две минути.
Чухме как библиотеката се появи в семейството, как тя расте, която започна да я събира. Бях доволен да чуя и да се свържа с проекта "Прочетете не е вредно - да не го прочетете, благодарение на това, което Денис каза: е много бързо библиотеката се попълва и правилата за обработка на книги и за книги, представени от роднини, и най-важното - книгата за много деца престана да бъде само книга, някаква абстрактна концепция ... тя стана близо и някой дори и роден.

Ще дам няколко истории за деца (стилът на автора и правописа на автора колкото е възможно повече):

Даниел С.
"Вярвам, че книгите трябва да бъдат във всеки дом. Имам, например, има малка, но много ценна библиотека. Тя има много различни книги: приключение, детска, енциклопедия, всяка от тези книги за мен е пътят. Момент Моите любими автори - Александър Волков, Николай Носов, Астрид Линдрен, Аркади Гайдар, Лев Касил и много други. Аз също обичам да чета енциклопедия, намирам много в тях интересна информация. "Книги, мисли за мисли, странни вълвки и внимателно носят ценните си стоки от поколение на поколение", каза Франсис Бейкън. Надявам се, че моите книги ще донесат повече от веднъж ползата и радостта ми и семейството ми.

Nastya p.
- Нашата домашна библиотека е достатъчно голяма. Някои детски книги ме накараха от мама.
Първата ми книга се появи в нашата къща, когато не бях все още една ягоди. И до 10 години вече моята малка детска библиотека, която е узряла и израснал с мен. Сега има 4 рафта от детски книги на различни автори: A. Barto, K. Chukovsky, K. Ushinsky, E. Charushin, G. Kh. Andersen, Sh. Персо, Б. Садкин, братя Грим, В. Драгунски, L.N . Толстой и други автори.
Когато бях малък, майка ми четеше различните ми книги преди лягане и, разбира се, приказки, и тогава се научих да се чета. Първата ми книга беше приказки Л. Н. Толстой. Също така обичам да чета стиховете S. Mikhalkov, всички те са поучителни и хумор. Книгата на V. Dragunsky "Denisian Stories" стана моя любимия в първия клас. Обичам да чета историите за животни. И това лято прочетох книгата "Хрониките на Нарния" и разбрах, че фантазията е много вълнуваща и интересна! "

Саша
"В домашната ми библиотека няма много книги. Когато бях малък, майка ми ме купи книги, а сега ги вземаме в библиотеката" Игнатовка ". Някои книги са запазени, например Пушкин прочел моята прабаба и Все още имам тази книга. Но най-вече ми харесва книгата "първо от април."
В моята библиотека много смешни истории, шеги и приказки. Прочетох цялата си библиотека, защото всички истории, приказки, шеги и водят до мен. Но има книга, която не е в моята библиотека. Това е "приключението на Том Сойър". Наистина искам тази книга и я преследва отново и отново.
Изповядвам, че наистина не обичам да чета, но някои книги ви карат да мислите за книгите напротив. И прочетете цял ден и прочетете. Струва ми се, че някои книги остават в паметта завинаги. "

Що се отнася до мен...

Въпреки че предпочитам да вземам книги в градската библиотека, все още постоянно броят на книгите на къщата расте. Разбира се, някои от тях са професионална литература, но без художествени книги Много съм скучна. Имам "лунен камък" върба Колинс (помага много добре, когато се чувствате уморени от луд ритъм), има Томик Анна Ахматова (за естетическо удоволствие), има Борис Акунин, чиито книги са основно съпруг, но никога няма да откажа себе си в способността да се промъкна повече приключенска двойка :) Има книги за мотивация и саморазвитие, детективи и романи. Както и при много, те са поставени у дома на различни места, така че всеки ще ги събира заедно, но аз взех снимка на един полк :)

Имате ли домашна библиотека, скъпи читатели?

Есе за библиотеката привидно пише да пише дали ученикът поне веднъж е бил там. Въпреки това, децата възникват няколко въпроса: къде да започнете, какво да описвате как да приключите.

Първо трябва да определите какво библиотека ще пишете: градски или училище. След това трябва да посочите целта на посещението.

В основната част е желателно да се опише самата част, интериор, правила за поведение, характеристики на библиотекаря.

В последната част си заслужава да се спомене значението на четенето за човек, както и дали да посетите библиотеките и дали се нуждаят от хора.

Даваме примери за есета на учениците от 4-те ученици по темата "в библиотеката":

Обичам библиотеките, особено градски. Има море от книги, които много ги четете. Но все пак един е единственият, който харесва най-много.

Седенето в читалнята трябва да следва правилата и мълчанието. Прочетете, след това вземете друга книга и прочетете отново. Когато бягате от книгата, разбирате, че съм в друга вселена, защото книгата ви влаче във вашия свят. В този момент започвате да мислите, че чудесата, които се случват в книгата, са реалност.

Обичам книгите, с които не са напълно разкрити от тайната, където все още има възможност да мислите и да разберете нещо за себе си. Прочетете книгите - винаги добре и полезно!

Обичам да присъствам на училищната библиотека. Винаги се радва да ме види вяра Ивановна, нашия училищен библиотекар. Тя винаги ще ми каже коя книга е интересна и какво не е.

Влизайки в библиотеката, виждам много стелажи с книги. Минавайки, търся подходящ за себе си и седя. Понякога искам съвет, където можете да намерите материала за отчета или просто прочетете. В библиотеката трябва да кажете шепот. Ако говорим силно, ще се намесват с другите.

Обичам да отида в училищната библиотека. Там е много интересно и можете да научите много нови неща.

Често отивам в училищната библиотека. Има много интересни книги, където можете да намерите материала за доклада или много други данни. Когато вземам вкъщи вкъщи, библиотекарят изхвърля кода си във форма, но има и такива ценни книги, които могат да се четат само в библиотеката.

Библиотеката е невероятно място за придобиване на знания и знаят много интересни и нови.

Веднъж Оля дойде в библиотеката. Тя веднага попадна в голяма зала, в която стоеше мълчание. Беше читалня.

Тя поздрави библиотекаря, който й показа необходимите стелажи с книги. Олга бързо намери книгата, от която се нуждаете и отиде в читалнята. Тя извади бележника от чантата, дръжка и започна да отписва информацията, от която се нуждаят.

Олга завърши само за да затвори библиотеката. Момичето бързо премина книгата, благодари на библиотекаря и се прибра вкъщи.

Администратор.

Децата в училище могат да бъдат зададени такава задача как да напишете есе на темата "библиотека". Всяко дете в сила да изпълни такава мисия, независимо от склада и нивото на знанието. Най-важното е, че родителите могат да кажат как по най-добрия начин Направете такава задача. За това майки и татковци също трябва да бъдат проучени от това как творческите задачи трябва да бъдат в структурата и съдържанието.

Как да помогнем на детето да напише есе

Есето на тема "Библиотека" пише е лесно, особено ако детето е било поне веднъж в тази институция. Планът може да бъде както следва:

• Встъпителната част, в която накратко описва как да посетите библиотеката и за каква цел обикновено отиват там.
• Основната част трябва да описва как трябва да се държите в библиотеката, че можете да намерите интересни в тази институция.
• В последната част на работата трябва да обобщавате накратко резултатите, написани по-горе.

Такъв план ще помогне на момчетата и момичетата да напишат добро писане, което заслужава високи оценки.

Кратко есе на темата "Библиотека"

Работата може да бъде различна по размер и семантично натоварване. Накратко е да се напише есе на темата "библиотека", без подробности и отклонения. Като алтернатива можете да покажете на детето следното есе:

Често отивам в библиотеката, за да подготвя домашно или литература. Имам по-малък брат у дома и той понякога иска да играе и да ме отвлече от уроците. Затова за мен е по-лесно да отида на това тихо, изпълнено с загадки и неразкрити тайни на мястото.

Винаги ще отида в тази институция, защото искам да бъда умен и развит човек.

Такова есе е кратко, но описва какво трябва да бъде посочено в такава работа.

Разгърнато есе на тема "Момчета в библиотеката"

Ако детето има добре развита фантазия и мисли, изсипете реката, тогава можете да напишете подробно есе. За пример можете да вземете следната опция:

Библиотеката е институция за деца и възрастни, които искат да бъдат умни и да имат задълбочени познания. Струва си да дойдете тук на онези, които обичат в специална атмосфера, за да прекарат време, да се впускат в света под корицата на книгата.

Никой в \u200b\u200bникакъв библиотека няма толкова полезна и необходима литература, както в библиотеката. Какво бихте измислили, каквото и да е домашна работаТук винаги ще намери правилната литература. Аз наистина харесвам в библиотеката, защото няма силни писъци. Момчетата, с които отивам там, се изваждат помежду си и споделят вашите впечатления от четенето. Мама казва, че сме много добре направени с приятели, защото посещенията на такива институции са полезни и вдъхновяват действия.

Библиотеката е свят на магически и цветни събития, това е чудесно място за почивка на душата и да се отпуснете.

Описание на представянето на отделни слайдове:

1 слайд

Описание на слайда:

Какво може да изпълни училищната библиотека на учителя основни класове Старов Светлана Николаевна МБУ "Сош №4" \\ t

2 слайд

Описание на слайда:

Какво е библиотека? Това е мястото, където се съхраняват книгите. За да направите това, има отделна стая, в която се намират рафтове и рафтове, където книгите са облицовани с дори редове. Освен това всяка книга трябва да заема стриктно място, така че да може лесно да бъде намерен. Библиотеката има специална азбучен каталогВ който всеки ученик бързо и лесно го намира литературата, най-важното е да знаете автора и името на книгата.

3 слайд

Описание на слайда:

Целта на проекта: да генерира необходимостта от редовно посещение в библиотеката, систематично четене, отговарящо на правилата за използване на библиотеката. Формуляр математически качества Приятелство, взаимна помощ, отговорност, честност, воля. Развиват умения изгреи четенеШпакловка Релсов интерес към четене, любов към проекта за добра книга Проблем: · Развитие практическа помощ Училищна библиотека; подобряване на държавата на Книга; · Обучение обучение основно училище да проектират дейности в средната връзка

4 слайд

Описание на слайда:

Кой е училищният библиотекар и какви са неговите функции? Библиотекарят е човек, който знае много; познава имената на всички книги, нова литература; интелигентно, творческо, образовано лице; Интересно, винаги идва да помогне на читателя - стандартен комплект, намерен в по-голямата част от въпросника. И библиотекарят ще помогне, ако изведнъж възникне трудности при търсенето на необходимата книга.

5 слайд

Описание на слайда:

Защо се нуждаят от библиотечни ученици? Когато четете книги, можете да научите много интересни и информативни. В същото време нивото на култура се увеличава, хоризонтите се разширяват, с добре четения човек е интересно да се комуникира. В тиха спокойна атмосфера е възможно да се подготви доклад или резюме на дадена тема.

6 слайд

Описание на слайда:

Какви правила трябва да се наблюдават ученикът при използване на библиотеката? Има книги много рядко в едно копие, те не им дават. В този случай такава книга може да се използва в специално запазено място, което се нарича читалня. Много е важно да се наблюдава мълчание, тъй като присъстващите са заети от техните дела, а шумът отвлича и предотвратява фокуса, така че е необходимо да се уважават. Книгите трябва да обичат и да се грижат, защото са предназначени за масово използване. Ето защо е невъзможно да ги очертае, огънете и сушат страниците. Не трябва да отидете в библиотеката с храна и напитки, смелите петна могат да останат в книгите. Трябва да се помни, че някой друг ще бъде използван от тази книга. Ако книгата взе вкъщи, не можете да го загубите, да забравите в транспорта или другаде. Тогава ще трябва да купите същото, но най-често намирането на такава книга е много трудно, така че ще трябва да върне себе си. Да бъдеш в читалнята, можете да се обърнете към книжарниците и да потърсите подходящата литература. Но е необходимо да се запомни в какво място имаше една или друга книга, за да се върне там, тъй като следващият читател или библиотекарят ще търси книга, в която стоеше.

7 слайд

Описание на слайда:

Каква е формата на читателя? Някои книги могат да бъдат взети вкъщи за определен период, за да това е писано до формата на читателя, която се насочва към ученика. Но в същото време е необходимо да се знае, че книгата трябва да е сигурно да се върне не по-късно от определената дата, в противен случай други деца няма да имат време да го прочетете.

8 слайд

Моята училищна библиотека.

Библиотеките са много важни в живота на всички хора. Ние можем да купим всички книги, които искаме да четем. Това, което ще вземем книги от библиотеките.

Много хора отиват в библиотеките в събота. Те имат известно време, защото в събота е почивен ден. Носят книгите си в библиотеката и се прибират вкъщи, приемайки нови книги.

Библиотекарите приемат книги от T, който хората са влезли и им дават нови книги, за да изберат за четене у дома.

В една книга има малко джоб и в този джоб има лист хартия. Библиотекарят отнема това парче хартия от джоба в книгата. Тя го запълва, това е, поставя датата на лист хартия и на дясната страница на книгата. След това тя поставя лист хартия в четещата карта на човека.

Говорейки за библиотеките Необходимо е да се признае, че Москва държи първото място сред всичките си библиотеки. Най-голямата библиотека в света е държавата Lenin Library с общ фонд от 21 милиона различни заглавия на 166 езика.
Разполага с 22 четки, специални зали за научна справочна работа, за деца и младеж, за текущи периодични издания, справочници, ръкописи и за други цели.

Библиотеката има обмен на книги с 60 страни по света.

Обичам да чета книги. И това няма значение каква е книгата. Тя може да бъде колекция от разкази, книга на стихотворения или приключения. Аз също се радвам на всички тях. Но има нещо, което има значение. Когато избера книга за четене, тя не трябва да бъде скучна, но интересна.

Използвам, за да получа някои от моите книги от моята училищна библиотека. Трябва да призная нашата училищна библиотека, имаше добър запас от книги и библиотекарят винаги е готов да помогне в единствения избор на книги. Голям брой обеми напълниха рафтовете. Може да се намери там книги за приключенски истории, исторически романи и приказки Това отвори панорамите на живота и историята на други страни, психологически романи, колекции от разкази, безсмъртната класика.

Нашата училищна библиотека се абонирала на няколко вестници и списания. Те ни държаха добре за най-новите развития в тази страна и в чужбина, новини в сферите на науката, изкуството и литературата.

Въпреки че посещавам редовно библиотеките, аз също купувам доста книги, особено онези, които четах beore и се радвам да чета. Обичам да ги имам в стаята си, за да мога да се обърна към тях не само веднъж, но и отново »извличам най-голямо удоволствие да седя в стаята, където са моите книги и дори да не ги чета, обичам да гледам В книгите на рафтовете и да се чувствам, че имам приятели около мен, приятели, които никога няма да ви разочароват, това никога няма да ви предаде.

[превода на руски език]

Моята училищна библиотека

Библиотеките са много важни в живота на всички хора. Не можем да закупим всички книги, които искаме да четем. Затова приемаме книги в библиотеката.

В събота много хора отиват в библиотеката. Те имат свободно време, защото в събота е почивен ден. Те носят книги към библиотеката и се прибират вкъщи, като вземат нови.

Библиотекарят взема своите книги и им дава да изберат нови за четене у дома. В книгата има малки джобове.

В този джоб се вмъква лист хартия. Библиотекарят изважда това парче джоб. Той го запълва, т.е. той записва датата на хартията и от дясната страна на книгата. След това тя поставя лист в форма на читател.

Говорейки за библиотеките, трябва да се отбележи, че Москва се нарежда на първо място сред всички останали градове в света по броя на библиотеките. Най-голямата библиотека в света е държавната библиотека. Ленин с обща основа в 21 милиона различни книги на 166 езика. Разполага с 22 читални, специални столове за работа с научни справочници, за деца и младежи, за модерни периодични издания, справочници, ръкописи и други цели.

Библиотеката има обмен на книги с 60 страни по света.

Обичам да чета книги. Няма значение каква е книгата. Тя може да бъде колекция от истории, стихове или приключения. Обичам да чета всичко еднакво. Само един въпрос. Когато избера книга за четене, трябва да е интересна, не скучна.

Често вземам книгите в моята училищна библиотека. Трябва да кажа, че в нашата училищна библиотека добра колекция от книги. И библиотекар винаги е готов да помогне по техен избор. Рафтовете са пълни с голям брой томове. Тук можете бързо да намерите книги за приключенията, историческите романи и истории, които отварят панорамата на живота и историята на други страни, психологически романи, колекции от истории и безсмъртни класики.

Нашата училищна библиотека се абонирала на няколко вестници и списания. Бяхме добре информирани за най-новите събития в нашата страна и чужбина, новини в областта на науката, изкуството и литературата.

Въпреки че редовно присъствам на библиотеката, купувам много книги, особено онези, които чета и се наслаждавах. Обичам да ги държа в стаята си, за да мога да се свържа с тях повече от веднъж, но постоянно. Имам голямо удоволствие да седя в стаята, където са моите книги, и дори ако не ги чета, обичам да гледам книгите на рафтовете и да почувствам, че моите приятели, които никога няма да ме пуснат и никога да не ви предават.

Въпроси за историята Моята училищна библиотека:
1. Кога много хора отиват в библиотеки?
2. Защо приемаме книги от библиотеките?
3. Защо много хора отиват в библиотеките в събота?
4. Какво има в джоба на книгата?
5. Какво идват хората в библиотеки какво правят библиотекарите, когато хората идват в библиотеки?
6. Кой град притежава първото място в света за броя на книгите?
7. Какъв е Фондът за покриване на държавната библиотека на Ленин?
8. Какви зали са в библиотеката на Ленин?
9. Коя е най-голямата библиотека на тази страна?
10. Какво извличате от най-голямо удоволствие?
11. Какви книги може да се намери в училищната ви библиотека?
12. купувате ли книги?
13. Вашето училище се абонирайки за лични вестници и списания?

Лозус:
добър запас от книги - добър избор, колекция от книги
почивен ден - почивен ден
особено - особено
Четене на карта - четец
научна справочна работа, - работа с научна справочна литература
Общ фонд за обща стойност
различни - разнообразни, различни
Периодични издания - периодични издания
ръкописи - ръкописи
Референтни книги - директории
тъп - скучен
обем - Том
Психологически - психологически
роман - Роман
списание - вестник
Редовно - редовно
време и отново - постоянно
да бъдат настанени - място
да се наслаждавате - наслаждавайте се
да изберете (избрано, избрано) - изберете
да попълните - попълнете
за да задържите (проведено, проведено) на първо място - заемете първо място
да призная - признават
да се \u200b\u200bабонирате за - да се абонирате (периодични)
да запазим Малба. Добре информиран - актуализирайте, информирайте
да извлечем изключително удоволствие от - да постигнете голямо удоволствие
да се чувстват (филц, чувство) - чувствам се
да купя (купена, btfught) - купуват
За предателство - предаване
да имате известно време да резервирате - имате свободно време
Да донесе (донесе, донесе) -
да оставим Мал. Надолу - тествайте някого