Capítulo XXII. Sociedad: mecanismos de desarrollo y destrucción
La socialización es el cultivo de una persona. ¿Cómo explicar el significado de esta afirmación? y tres argumentos para probar y obtuve la mejor respuesta
Respuesta de Vechnik [guru]
La socialización es el proceso de formación de un individuo, su formación, educación y asimilación de las normas sociales, valores, actitudes, patrones de comportamiento inherentes a una sociedad determinada.
La socialización cumple tres tareas principales en la sociedad:
1) integra al individuo en la sociedad, así como en varios tipos
comunidades sociales a través de la asimilación de elementos de cultura, normas y
valores;
2) promueve la interacción de las personas debido a su aceptación
roles sociales;
3) preserva la sociedad, produce y transfiere la cultura de generaciones
a través de creencias y mostrando patrones apropiados de comportamiento.
Según Ch. Cooley, una persona pasa por las siguientes etapas de socialización:
1) imitación: copia de la conducta de un adulto por parte de los niños;
2) juego: el comportamiento de los niños como si desempeñaran un papel con significado;
3) juegos grupales - un papel como comportamiento esperado de él. Durante
la socialización distingue entre sus formas primarias y secundarias.
La socialización primaria (externa) significa la adaptación del individuo a las funciones de rol y las normas sociales que se desarrollan en varias instituciones sociales de la sociedad en diferentes niveles. vida humana. Esto sucede a través de la identificación social, es decir, la conciencia de su pertenencia a una comunidad determinada. Los agentes aquí son la familia, la escuela, los compañeros o las subculturas y los compensadores que conducen a la desocialización.
La socialización secundaria es internalización, es decir, significa el proceso de incluir roles sociales en mundo interior persona. Como resultado, se forma un sistema de reguladores internos del comportamiento de la personalidad, que asegura el cumplimiento (u oposición) del comportamiento del individuo a los modelos y actitudes establecidos por el sistema social. Esto representa experiencia de vida, la capacidad de evaluar normas, mientras que a nivel de identificación, básicamente solo fueron asimiladas.
Los factores más importantes en la socialización de una persona son el fenómeno de que un individuo está en un grupo y la autorrealización a través de él, así como la entrada del individuo en estructuras más complejas de la sociedad.
El grupo actúa como un nicho social que proporciona al individuo un cierto nivel de comodidad. Pero este nivel está asegurado solo si se cumplen las condiciones necesarias para la inclusión libre de conflictos de una persona en el grupo, si las expectativas personales y los requisitos del grupo para las capacidades de la personalidad están en línea.
Respuesta de Irina Tereshko[novato]
Gracias))
Utilizando el conocimiento de las ciencias sociales, confirme con tres argumentos la importancia de la socialización para la estabilidad relaciones sociales.
Leer el texto y completar las tareas 21-24.
La sociedad es un sistema de relaciones reales en el que las personas entran en sus actividades diarias. Por regla general, no interactúan entre sí de forma aleatoria o arbitraria. Su relación se caracteriza por el orden social. Los sociólogos llaman a este orden, el entrelazamiento de las relaciones humanas en formas repetitivas y estables, como estructura social. Encuentra su expresión en el sistema de posiciones sociales y la distribución de personas en él.
La estructura social le da a la experiencia de nuestro grupo un enfoque y organización. Gracias a la estructura social, conectamos en nuestra mente ciertos hechos de nuestra experiencia, llamándolos, por ejemplo, "familia", "iglesia", "barrio" (en el sentido del área de residencia) ...
La estructura social da la sensación de que la vida está organizada y estable. Considere, por ejemplo, la estructura social de una universidad. Cada otoño se reclutan nuevos estudiantes y cada verano otro grupo se gradúa de la universidad. Las oficinas de los decanos determinan las becas y administran proceso educativo... Todo el tiempo, los nuevos estudiantes, profesores y decanos pasan por este sistema y lo dejan a su debido tiempo. Y sin embargo, aunque las personas concretas que componen la universidad cambian con el tiempo, la universidad sigue existiendo. Asimismo, la familia, la banda de rock, el ejército, la empresa comercial, la comunidad religiosa y la nación son estructuras sociales. Así, la estructura social presupone la existencia de relaciones constantes y ordenadas entre los miembros de un grupo o sociedad.
Las estructuras sociales restringen nuestro comportamiento y dirigen nuestras acciones en una determinada dirección. Habiendo entrado en la universidad, al principio te sientes algo incómodo, porque todavía no has encajado en el nuevo entorno. Las tradiciones y costumbres de la universidad son la estructura social que esta organización ha adoptado durante muchos años de interacción regular entre estudiantes, profesores y directivos.
El uso de terminología estructural estática para describir y analizar la vida social no debe ocultarnos las características dinámicas y cambiantes de la estructura social. Una universidad no es un organismo estable que, después de su creación, sigue funcionando de manera continua y monótona. Todo orden social debe crearse y reproducirse constantemente mediante el entrelazamiento y la estabilización de las relaciones sociales. Por tanto, la vida social organizada siempre sufre modificaciones y cambios.
Explicación.
1) la respuesta a la primera pregunta:
Entrelazar relaciones humanas en formas repetitivas y sostenibles;
2) la respuesta a la segunda pregunta:
Universidad, familia, banda de rock, ejército, empresa comercial, comunidad religiosa, nación.
Las respuestas a las preguntas se pueden dar en otras formulaciones similares.
¿Cuáles son las tres funciones de la estructura social nombradas en el texto? Con base en el conocimiento de las ciencias sociales, explique el significado del concepto de "grupo social".
Explicación.
La respuesta correcta debe contener los siguientes elementos:
1) se indican las siguientes funciones:
Da a nuestro grupo experiencia en enfoque y organización;
Da la sensación de que la vida está organizada y estable;
Limita nuestro comportamiento y dirige nuestras acciones en una determinada dirección.
2) se da una explicación del concepto, por ejemplo:
Grupo social: un conjunto de personas unidas por actividades conjuntas, intereses u otra característica socialmente significativa.
Las funciones se pueden dar en otras formulaciones similares
Utilizando los hechos de la vida pública y personal experiencia social, ilustran con tres ejemplos el dinamismo de la estructura social.
Explicación.
Se pueden dar los siguientes ejemplos:
1) desde el comienzo de la historia de los Estados Unidos, un número significativo de emigrantes ha llegado al país; la estructura étnica de la sociedad ha cambiado;
2) como resultado de la crisis económica en el estado de Kh. Un número significativo de personas perdió su empleo;
3) en una sociedad postindustrial, la necesidad de que las personas reciban educación vocacional; en consecuencia, la proporción de trabajadores no calificados ha disminuido.
Se pueden dar otros ejemplos
Explicación.
Se pueden dar los siguientes argumentos:
1) en el proceso de socialización, los logros culturales se preservan y transmiten;
2) en el proceso de socialización, se asimilan las normas sociales, se minimiza el comportamiento desviado;
3) en el proceso de socialización se aprenden técnicas actividad económica, interacción y comunicación en el proceso laboral.
Se podrían dar otros argumentos
La carta del RSDLP adoptada en 1903 decía: “Cualquiera que acepte su programa, apoye al partido con recursos materiales y le proporcione asistencia personal regular bajo la dirección de una de sus organizaciones es considerado miembro del Partido Laborista Socialdemócrata Ruso. ... cualquier asunto con el partido, tiene derecho a exigir que su declaración en su forma original sea entregada al Comité Central oa la oficina editorial del Órgano Central, o al congreso del partido ".
¿Qué ámbito de la vida pública se refleja en este documento?
¿A qué tipo de normas sociales se refieren las disposiciones del documento?
Utilizando el conocimiento de las ciencias sociales, enumere los otros tres tipos de normas sociales.
La respuesta correcta debe incluir los siguientes elementos:
1) la esfera de la vida pública es política;
2) tipo de normas sociales: normas corporativas;
3) tipos de normas sociales:
- moral;
- costumbres;
- legal;
- religioso;
- político.
Explique a qué se refería Johannes Becher cuando dijo: "Una persona se convierte en persona sólo entre personas". (Dé tres juicios explicativos).
Explicación.
La respuesta correcta debe contener tres juicios explicativos.
1. La persona es ser biosocial y su formación como persona sólo es posible en una sociedad de personas.
2. Una persona tiene pensamiento, habla articulada, pero puede adquirir y desarrollar estas habilidades solo en la sociedad.
3. Una persona en el proceso de su actividad transforma la realidad circundante, creando una "segunda naturaleza": la cultura, pero la creación y el conocimiento de la cultura es imposible sin la participación de otras personas.
En uno de los libros de texto de estudios sociales se expresa la opinión de que la socialización es el "cultivo" de una persona. Explique el significado de esta declaración y proporcione tres argumentos que la respalden.
El significado de esta afirmación radica en el hecho de que en el proceso de socialización, una persona asimila valores básicos y normas socialmente significativas, asimila las normas culturales e ideas estéticas existentes, asimilando así la cultura de la sociedad.
La socialización se entiende como el proceso de familiarizar a un individuo con la cultura, dominar las normas sociales y los roles necesarios para la vida en sociedad.
argumentos, por ejemplo, en el proceso de socialización:
- el individuo está incluido en determinadas relaciones sociales, es decir, en el entorno cultural, pasa de ser biológico a ser social;
- el individuo forma conocimiento sobre el mundo, una idea de sí mismo, el tipo de relación con otras personas, necesidades y formas de satisfacerlas, metas e ideales;
- el individuo domina las normas culturales de comportamiento (costumbres, tradiciones, moralidad, leyes, valores) en el proceso de vida conjunta en sociedad;
- el individuo domina los roles sociales en una variedad de relaciones, reconociendo el tipo de comportamiento de acuerdo con el estatus social, los derechos y las responsabilidades del individuo.
PLAN
Se le ha indicado que prepare una respuesta detallada sobre el tema "Control social". Haga un plan según el cual cubrirá este tema. El plan debe contener al menos tres puntos, de los cuales dos o más se detallan en subpárrafos.
La redacción de los puntos del plan, que son de naturaleza abstracta y formal y no reflejan las especificidades del tema, no se cuentan en la evaluación.
2. Funciones de control social:
a) regulación y consolidación de la sociedad;
6) asegurar la estabilidad de la sociedad;
c) eliminación (minimización) de desviaciones, etc.
3. El autocontrol como uno de los mecanismos de control social.
4. El control externo como conjunto de sanciones sociales. Tipos de sanciones sociales:
a) formal e informal;
b) positivo y negativo.
Se le ha indicado que prepare una respuesta detallada sobre el tema " Derecho en el sistema de normas sociales". Haga un plan según el cual cubrirá este tema. El plan debe contener al menos tres puntos, de los cuales dos o más se detallan en subpárrafos.
Explicación.
Una de las opciones para el plan de divulgación para este tema:
1. El concepto de derecho.
2. Signos de ley:
a) establecido por el estado;
b) forma escrita;
c) proporcionado por el mecanismo de responsabilidad legal.
3. Diferencias entre el derecho y otros tipos de normas sociales.
4. Sistema de derecho:
a) ramas del derecho;
6) instituciones de derecho;
c) Actos legales regulatorios.
5. Fuentes de derecho:
a) costumbre jurídica;
b) precedente legal;
c) acto jurídico reglamentario, etc.
Se le ha indicado que prepare una respuesta detallada sobre el tema "Grupo social". Haga un plan según el cual cubrirá este tema. El plan debe contener al menos tres puntos, de los cuales dos o más se detallan en subpárrafos.
Explicación.
Una de las opciones para el plan de divulgación de este tema.
1. El concepto de grupo social / Los grupos sociales son agregados estables de personas que tienen características diferentes, solo inherentes.
2. Motivos para la clasificación de grupos sociales:
a) el número (pequeño y grande);
b) por la naturaleza de la interacción (primaria y secundaria);
c) sobre la existencia (nominal y real);
d) por la forma de organizar y regular interacciones (formales e informales);
3. Signos de un pequeño grupo social;
a) la presencia de conexiones estables y emocionalmente ricas a largo plazo
b) la presencia de un objetivo o interés común;
c) la presencia de normas y reglas comunes dentro del grupo;
d) la presencia de una estructura de rol de estatus intragrupal;
4. Impacto de un grupo pequeño en una persona:
un negativo
b) positivo
5. La gran cantidad de grupos sociales.
Se le ha indicado que prepare una respuesta detallada sobre el tema "Socialización del individuo". Haga un plan según el cual cubrirá este tema. El plan debe contener al menos tres puntos, de los cuales dos o más se detallan en subpárrafos.
Explicación.
1. La socialización como proceso de asimilación por parte de un individuo de patrones de comportamiento, normas sociales y valores necesarios para su funcionamiento exitoso en una sociedad determinada.
2. Etapas de socialización según D. Smelzer:
a) la etapa de imitación y copia de la conducta adulta por parte de los niños;
b) etapa de juego, cuando los niños perciben el comportamiento como un papel;
c) la etapa de juegos grupales, en la que los niños aprenden a comprender lo que todo un grupo de personas espera de ellos.
3. Etapas de socialización según la teoría de roles (J.G. Mead):
a) imitación (los niños copian el comportamiento de los adultos);
b) escenario de juego (los niños entienden el comportamiento como la ejecución de ciertos roles);
c) juego colectivo (los niños aprenden a ser conscientes de las expectativas no solo de una sola persona, sino también de todo un grupo).
4. Agentes (instituciones) de socialización:
a) los agentes de socialización primaria son un entorno que tiene un impacto directo en el individuo (padres, parientes, familiares, amigos, pares, etc.);
b) agentes de socialización secundaria: administración de una escuela, universidad, empresa; ejército, corte, iglesia, etc.
5. Diferencias entre el contenido del proceso de socialización de los adultos y el proceso de socialización de los niños.
Se le ha indicado que prepare una respuesta detallada sobre el tema "El papel del control social en el desarrollo de la sociedad". Haga un plan según el cual cubrirá este tema. El plan debe contener al menos tres puntos, de los cuales dos o más se detallan en subpárrafos.
Explicación.
1. El concepto de "control social".
2. Elementos de control social:
a) normas sociales;
b) sanciones formales e informales, positivas y negativas.
3. El control social como condición para la estabilidad social:
a) socialización de los individuos: principal objetivo y función del control social;
b) el control social como forma de asegurar la interacción de las personas.
4. Flexibilidad del control social - condición necesaria cambios en el sistema social.
5. Comportamiento desviado y delincuente.
ENSAYO
“El proceso de socialización es adentrarse en el medio social, adaptándose a él, dominando determinados roles y funciones, que, siguiendo a sus antecesores, es repetido por cada individuo a lo largo de la historia de su formación y desarrollo” (BD Parygin).
“El proceso de socialización en sociedades simples y complejas no es el mismo” (I. Robertson).
"Los valores de cada grupo se forman a partir del desarrollo de una determinada actitud hacia los fenómenos sociales, dictada por el lugar de este grupo en el sistema de relaciones sociales". (G. M. Andreeva)
Kuznetsova E.M.
Cambiar la realidad social (práctica) genera interés teoría social a procesos sociales actualizados, fenómenos. El creciente interés por el problema del extremismo en el mundo moderno se debe a razones bastante objetivas. No se trata tanto de un aumento en el número de manifestaciones del extremismo como de un cambio en los métodos, medios y escala de sus consecuencias, así como en el nivel de su organización.
Hoy el concepto de "extremismo" no es una categoría filosófica, sociológica o jurídica. La definición de este término sólo se puede encontrar en un diccionario de palabras extranjeras o en un diccionario explicativo, donde se interpreta como "adherencia a puntos de vista y métodos extremos". Al mismo tiempo, la comprensión y el desarrollo teórico integral de este concepto es necesaria para la investigación, el análisis y la predicción de los cambios sociales.
En el corazón del cambio social está la contradicción entre los intereses y las necesidades de los participantes (sujetos y objetos) de las relaciones sociales. La esencia del extremismo radica en el hecho de que un extremista es un objeto de relaciones sociales que busca convertirse en sujeto, pero utilizando medidas no de carácter evolutivo sino revolucionario como medio para alcanzar ese estatus. Los extremistas se centran en cambiar el orden social y no en tomar medios legítimos de una posición dominante en el sistema existente de relaciones sociales.
Los sistemas sociales modernos se esfuerzan por mantener la estabilidad social, pero a menudo se enfrentan a las consecuencias del extremismo. Sin embargo, como sabe, es más fácil prevenir una enfermedad que afrontar sus consecuencias. Hasta la fecha, la mayoría manera efectiva la implementación de medidas preventivas para lograr la estabilidad social y neutralizar los sentimientos extremistas en la sociedad es la socialización como uno de los métodos gestión social... La socialización es una influencia rectora de la sociedad con el fin de formar los modelos deseados de comportamiento, cosmovisión y pautas morales entre sus miembros, realizados en el marco de las relaciones sociales.
Los métodos para implementar la socialización son métodos de gestión y regulación social utilizados por los sujetos de las relaciones sociales para lograr sus objetivos. Todos los métodos de socialización implican una interferencia externa en la actividad del objeto de socialización para corregirlo en la dirección correcta. Se deben distinguir tres grupos de factores que determinan los parámetros de las condiciones necesarias para la implementación de la socialización:
1. Recursos - la disponibilidad de oportunidades de recursos para asegurar la implementación del impacto socializador en el proceso de gestión social.
2. Organización - distribución óptima de responsabilidades funcionales en el entorno interno de una institución social y su estructura organizativa, que permite interactuar de forma adecuada y eficaz con el entorno.
3. Información - disponibilidad de información sobre los procesos que determinan las necesidades, el comportamiento y las capacidades de los participantes en las relaciones sociales.
Existe una relación directa entre los tipos de socialización y la esencia de los métodos utilizados. Esta dependencia se explica por el aprovechamiento de las oportunidades más accesibles por parte de los sujetos de socialización en el proceso de relaciones sociales, lo que conduce a la unificación de los métodos de socialización. Todos los tipos de socialización se pueden dividir en tres grupos: recursos, organizativos e informativos.
I. Socialización de recursos- basado en el uso de oportunidades y necesidades de recursos de los participantes en las relaciones sociales como herramienta de impacto socializador. Los métodos de socialización de recursos son igualmente efectivos en relación con todo tipo de objetos de socialización.
Los principales métodos de socialización de los recursos de la sociedad son la incautación y apropiación de los recursos sociales por parte de los sujetos de las relaciones sociales con la posterior redistribución de una parte de los incautados en forma de pagos sociales. A su vez, el aparato administrativo como objeto de socialización se socializa mediante métodos de regulación del tamaño de los salarios, proporcionando beneficios especiales, bonificaciones y seguridad social en la vejez y comunidades de élite, mediante métodos de asimilación de élite con tal inclusión en la estructura. Instituciones sociales, que garantiza a los miembros de las comunidades de élite un nivel suficiente de realización de sus intereses individuales. En cuanto a las instituciones sociales, su socialización se lleva a cabo mediante los métodos de actividades presupuestarias, control de tesorería y una clara definición por parte del sujeto de socialización del abanico de poderes de los recursos.
II... Socialización organizacional- basado en el uso de capacidades organizativas de sujetos de relaciones sociales y agentes de socialización. En contraste con las relaciones de recursos, las relaciones organizacionales son un fenómeno más multifacético de la realidad social. La socialización organizacional presupone la presencia de varias esferas de regulación y control social, representadas por varios tipos de socialización con sus métodos específicos:
1. Socialización empresarial- basado en el aprovechamiento de las posibilidades de gestión, regulación y control social a disposición de los sujetos de socialización. Los métodos de socialización gerencial son igualmente efectivos en relación con aquellos tipos de objetos de socialización, cuyas actividades están sujetas a los poderes sociales de los sujetos de socialización.
La socialización empresarial en relación con la sociedad se lleva a cabo mediante los métodos de regulación normativa por parte de los sujetos de socialización del proceso de relaciones sociales. El principal método de socialización gerencial del aparato administrativo es la regulación normativa del proceso de realización de deberes funcionales.
El objeto de la socialización gerencial son también las comunidades de élites, socializadas por métodos de integración en la estructura de las élites sociales institucionalizadas con la asignación de esferas para la realización de los intereses de las élites, respaldadas por capacidades organizativas.
En el marco de la socialización empresarial, las instituciones sociales de gestión regional y municipal se socializan mediante métodos de consolidación normativa de dependencia organizativa, limitación de la independencia empresarial y delegación de competencias. Mientras que los métodos de regulación económica (concesiones, alquileres, impuestos, etc.), así como los métodos de influencia directa de la gestión (controles de control, certificación de productos, relaciones contractuales, etc.) son aplicables a las instituciones económicas.
2. Socialización legal- basado en el uso de normas de derecho social generalmente vinculantes, garantizadas por el mecanismo de coerción social. Los métodos de socialización legal son efectivos para todo tipo de relaciones sociales, con excepción de la socialización de comunidades de élite, cuyas actividades van más allá de la regulación legal.
La sociedad se socializa mediante métodos de regulación legal (actos normativos) y métodos de coerción social (sistema penitenciario, tribunales, etc.); métodos de elaboración de normas internas en el marco de las actividades de las instituciones sociales: el aparato administrativo; Las instituciones sociales se socializan mediante métodos de regulación legal de los fundamentos y direcciones de la actividad social.
Un rasgo característico de la socialización legal es el debilitamiento gradual de la "presión" legal sobre los objetos de socialización a medida que aumentan. papel social y significado. La sociedad experimenta el máximo impacto sobre sí misma como el objeto menos organizado de socialización legal. Las instituciones sociales, incluidas sus élites y su aparato administrativo, experimentan un impacto mínimo.
3. Socialización política- formalmente basado en la regulación de la participación en actividades politicas, ambos objetos de socialización política y sus sujetos. Al mismo tiempo, la socialización informal se lleva a cabo a través de la creación (financiación y apoyo organizativo) de títeres. partidos politicos(partidos y movimientos). La aplicación de métodos de socialización política se limita al ámbito de las relaciones políticas. En el marco de la socialización política, la sociedad se socializa por métodos basados en la propuesta de programas socialmente demandados de los partidos políticos. A su vez, la socialización de las comunidades de élite se lleva a cabo mediante métodos que brindan una oportunidad para la autorrealización política y la inclusión en el sistema existente de relaciones sociales.
Hay dos tipos de sujetos de socialización: los sujetos reales de socialización, que realizan sus intereses, y los agentes de socialización, que comprenden los intereses de los principales sujetos de socialización en el proceso de socialización. Una característica de la socialización política es su enfoque no en lograr los objetivos declarados de los agentes políticos de socialización (partidos y movimientos), sino en asegurar la estabilidad social o movilizar los sentimientos públicos. En cualquier caso, la sociedad y las diversas formaciones sociales actúan como un entorno desorganizado al que se dirige la influencia organizadora del sujeto (agente) de la socialización política.
4. Realización de funciones sociales- basado en garantizar la legitimidad de las relaciones sociales mediante el cumplimiento de los niveles mínimos de vida de la sociedad. Los métodos inherentes a este tipo de socialización son aplicables tanto en relación con la sociedad como con las comunidades socializadas (por ejemplo, al aparato administrativo oa categorías privilegiadas de ciudadanos).
En el marco de este tipo de socialización, los métodos de regulación del orden de asignación del estatus social por parte del sujeto de socialización son aplicables a la sociedad. El aparato administrativo, a su vez, se socializa mediante los métodos de proporcionar beneficios y privilegios adicionales, así como mediante un procedimiento simplificado para asignar un estatus social privilegiado.
Cabe señalar que el factor más importante en cualquier tipo de socialización organizacional es su legitimidad pública. El objeto de la socialización debería percibir las relaciones sociales como las únicas relaciones naturales posibles en la sociedad. Por tanto, es posible hablar de socialización organizacional solo cuando los objetos de socialización no tienen y no ven formas alternativas de comportamiento social más atractivas.
III... Socialización de la información- basado en el uso de capacidades de información de sujetos de relaciones sociales y agentes de socialización. A diferencia de la socialización organizacional, la socialización informacional está diseñada para influir no tanto en las manifestaciones externas del comportamiento de los objetos de socialización, sino más bien en los motivos psicológicos internos que determinan este comportamiento. En este caso, el criterio para evaluar la efectividad de la socialización de la información es el comportamiento consciente de sus objetos. Los métodos de socialización de la información varían según sus tipos:
1. Socialización religiosa- basado en el uso de dogmas y creencias religiosas para formar los modelos deseados de comportamiento de los objetos de socialización. Las técnicas de socialización religiosa son especialmente efectivas en sociedades donde las tradiciones religiosas son fuertes.
Los objetos de la socialización religiosa son la sociedad, que se socializa mediante los métodos de santificar las relaciones sociales existentes y formar la imagen de la élite social elegida por Dios (que agrada a Dios); comunidades de élite (étnicas), socializadas por métodos que implican, junto con la adquisición de legitimidad social, la adquisición de legitimidad religiosa; Instituciones religiosas, socializadas por los métodos de socialización organizativa y de recursos para utilizarlas como agentes de socialización.
2. Socialización cultural- basado en el uso de tradiciones sociales y valores materiales para identificar relaciones sociales y étnicas. Los métodos de socialización cultural son especialmente efectivos en relación con sociedades con fuertes tradiciones etnoculturales.
La socialización cultural en relación con la sociedad se lleva a cabo mediante métodos de extensión de las relaciones sociales a la esfera. actividades culturales, en relación con el aparato administrativo, mediante métodos de formación de una cultura intrainstitucional (corporativa), mientras que en relación con las comunidades de élite, la socialización cultural se lleva a cabo mediante métodos de institucionalización y delegación de poderes sociales para desempeñar las funciones de un agente de socialización.
3. Socialización educativa- basado en la unificación de estándares educativos con la inclusión obligatoria de un componente socializador en ellos. Los métodos de socialización educativa son más efectivos en relación con los objetos de socialización, cuya cosmovisión y posiciones sociales se encuentran en etapa de formación.
La socialización educativa de la sociedad se lleva a cabo mediante métodos de enseñanza de habilidades. actividades sociales y fomentando la lealtad al sujeto de la socialización y las relaciones sociales personificadas por él, el aparato administrativo se socializa por métodos educación especial las habilidades de las actividades administrativas y la educación de los estereotipos corporativos de conciencia. En cuanto a las comunidades de élite, los principales métodos utilizados aquí son el reconocimiento social del estatus individual de las élites educativas y la delegación de poderes sociales en el campo de la socialización educativa.
4. Socialización ideológica- basado en la introducción en la conciencia pública de puntos de vista e ideas que expresan los intereses del sujeto de socialización. El término "ideología" introducido en principios del XIX siglo del filósofo francés A. Destut de Tracy, originalmente denotaba una falsa conciencia, una ilusoria pensamiento social... Los métodos de socialización ideológica son especialmente efectivos en los casos en que los métodos anteriores de socialización informativa no funcionan (durante la formación de relaciones sociales).
En el marco de la socialización ideológica, la sociedad se socializa mediante métodos basados en la mitologización de la realidad social y la formación de una percepción ilusoria del mundo. Mientras que las comunidades de élite son socializadas por los métodos de institucionalización y delegación de poderes sociales para realizar las funciones de un agente de socialización.
El estatus social y las capacidades de los agentes de socialización se determinan en función de la efectividad de sus actividades sociales como conductores de la socialización ideológica. En consecuencia, los agentes institucionalizados de socialización ideológica son ejecutores del orden social iniciado por el sujeto de socialización. Cabe señalar que el factor más importante en cualquier tipo de socialización de la información es su demanda por parte de la sociedad.
Como puede ver, todos los métodos de socialización están dirigidos a la regulación social de la actividad y (o) comportamiento de los objetos de las relaciones sociales. Los sujetos de las relaciones sociales, utilizando métodos y formas de influencia social más efectivos, históricamente logran resultados más significativos. El grado de efectividad de la socialización afecta directamente a la estabilidad social de la sociedad. La socialización de los participantes de mentalidad extremista en las relaciones sociales les permite neutralizar su actividad o dirigirla a la implementación de actividades socialmente útiles.
Bibliografía
1. Vocabulario moderno palabras extranjeras... - SPb., 1994.
2. Ozhegov S.I., Shvedova N.Yu. Diccionario explicativo Idioma ruso. - M., 1997.
Versión electrónica del artículo: [Descargar, PDF, 1,28 MB].
Para ver el libro en formato PDF, necesita Adobe Acrobat Reader, cuya nueva versión se puede descargar de forma gratuita desde el sitio web de Adobe.
"Ayuda con estudios sociales ... = *". "La ciencia política estudia a) las leyes generales del desarrollo de la naturaleza, la comunidad y el pensamiento, b) las leyes del desarrollo de las relaciones de poder en las sociedades, las leyes de la formación y desarrollo de la comunidad en su conjunto, d) las leyes del desarrollo de la personalidad ". Alexey Vladimirovich señala: "La ciencia política, o ciencia política es la ciencia de la política, en otras palabras, sobre la esfera especial de la vida de los ciudadanos asociada con las relaciones de poder, con la organización político-estatal de la comunidad, colegios políticos, principios, normas , cuya acción está diseñada para asegurar el funcionamiento de la comunidad, las relaciones entre las personas, la comunidad y el país. el conocimiento científico a finales de la década de 1940; antes de eso se consideraba como una de las direcciones de la filosofía ".
Anastasia Zheltysheva hace la pregunta: "La socialización es el cultivo de una persona". "¿Cómo explicar el significado de este axioma? Y tres argumentos". Lega asegura: "La socialización es el proceso de convertirse en personalidad y adquirir el propio yo". Ra Zoryan pregunta: "En la tierra, Rusia es ese lugar ... ¡¡¡Donde la evolución va en la dirección opuesta !!! ¿No es así ???". Lena Ananyeva explica: "Creo que cada país tiene su propio camino de desarrollo ... Y, en general, que un ruso es excelente, un alemán es la muerte))))). El más humilde y el más grande =))) explica: "No. Ven a Rusia y serás Felicidad. =)". Alexey Anikin explica: "Bueno, por supuesto, y Ucrania está al frente de todo el planeta". E. M. explica: "La evolución en Rusia sigue su propio camino, que no está claro para otros pueblos".
Peter Petrov explica: "¡La historia responderá a tu pregunta! Sería imperdonable si no notáramos que es extremadamente difícil en este momento juzgar algo, incluso dentro de 20 años (el mundo se ha vuelto un millón de veces más dinámico que la Edad Media ) Sería malo si no dijéramos que lo que está pasando ahora en la Federación de Rusia es completamente inaceptable para mí (el desarrollo del fascismo, en primer lugar). ¡Sin embargo, todo puede cambiar RADICALMENTE en 5 años! = 50 años. 19-20 siglos y = ¡500 años de la Edad Media! " Natalia apunta: "¡Yo no sacaría tales conclusiones, mirando a los individuos! Cada país tiene su propio desarrollo, así como cada individuo, individualmente ...". Lenusya tiene curiosidad: "Ayudar a plizz El papel del pensamiento en la vida humana".
Larisa apunta: Serega hace la pregunta: "¿Qué es la madurez social". Kirill Churakov explica: “LA MADUREZ SOCIAL es un período de desarrollo de la personalidad determinado social y psicológicamente (ver Me gustaría señalar eso), que generalmente se caracteriza por la adquisición de parámetros de independencia y autosuficiencia por parte de una persona (ver Socialización). solo para comprender sus propios derechos y obligaciones económicos y civiles, no solo para asimilar perfectamente las normas públicas y de grupo, sino también para ser crítico del estado actual de la sociedad. tiempo acompañado de una serie de elecciones sociales y morales. habilidades iniciales de los ciudadanos, por un lado, y no los mismos resultados de sus actividades - por el otro. S. Z. Ya no es un secreto para nadie que el individuo se manifiesta especialmente claramente en las acciones del cambio necesario de una persona en la esfera de actividad básica (ex deportistas, militares desmovilizados, etc.) ".
Cargando...