Tareas de examen de informática con soluciones. Colección de ensayos de estudios sociales ideales

El Examen Estatal Unificado de Informática no es un examen obligatorio para todos los graduados de la escuela, pero es un requisito para la admisión a varias universidades técnicas. Este examen rara vez se aprueba, ya que los Instituciones educacionales donde se requiera, un poco. Un caso común al ingresar a una serie de especialidades en universidades politécnicas es la oportunidad de elegir entre física e informática. En tal situación, muchos eligen lo último, ya que la física se considera justificadamente una disciplina más compleja. El conocimiento de la informática será útil no solo para la admisión, sino también en el proceso de dominar una especialidad en una institución de educación superior.


caracteristica principal Asignatura escolar“Informática” es un volumen pequeño, por lo que se necesita menos tiempo para una preparación de alta calidad que para otras materias. ¡Es posible prepararlo desde cero! Para compensar la pequeña cantidad de material, los autores de preguntas y tareas ofrecen a los sujetos tareas difíciles, tareas que provocan errores requieren un conocimiento de la información de alta calidad y su uso competente. El contenido del examen contiene un número significativo de tareas que se acercan al conocimiento de las matemáticas y la lógica. Una parte importante es un bloque de tareas para algoritmos, tareas, programación. Verificar
Todas las tareas se pueden dividir en 2 bloques: pruebas (tareas para el conocimiento de la teoría, se requiere una respuesta corta), tareas detalladas. Se recomienda dedicar aproximadamente una hora y media a la primera parte, más de dos a la segunda. Tómese su tiempo para verificar si hay errores y complete las respuestas en el formulario.
Para aprender a superar fácilmente los obstáculos en el formulario. tareas difíciles, utilice el recurso "Resolveré el examen". Esta es una gran oportunidad para ponerse a prueba, consolidar sus conocimientos, analizar sus propios errores. Las pruebas en línea regulares aliviarán la ansiedad y la ansiedad por la falta de tiempo. Las tareas aquí son en su mayoría más difíciles que en el examen.


  • Se recomienda que se familiarice cuidadosamente con el programa de preparación para el examen; esto hará que el proceso de repetición sea sistemático y asimile la teoría de una manera estructurada.
  • Hoy en día se han desarrollado muchas ayudas para la preparación; úselas para practicar y estudiar el material.
  • Aprende a resolver problemas diferentes tipos- Es más fácil de hacer con la ayuda de un tutor. En la presencia de nivel alto conocimiento, puede manejarlo usted mismo.
  • Decida por un tiempo cuando haya dominado los datos necesarios y haya aprendido a resolver problemas. Las pruebas en línea ayudarán con esto.
¿Qué pasa si el conocimiento inicial es débil?
  • Es importante no perder oportunidades de formación: cursos, enseñanza, cursos a distancia, tutoría, autoeducación. Dibuja un círculo de problemas que causan mayor numero preguntas y dificultades.
  • Practique la resolución de problemas: cuanto más, mejor.
  • Asignar el tiempo de manera adecuada para trabajar con las asignaciones. niveles diferentes dificultades.
  • Busque un tutor profesional que le ayude a resolver los problemas de conocimiento.

Opción No. 3490088

Al completar tareas con una respuesta corta, escriba en el campo de respuesta el número que corresponde al número de la respuesta correcta, o un número, palabra, secuencia de letras (palabras) o números. La respuesta debe escribirse sin espacios ni caracteres adicionales. Parte fraccional separado del punto decimal completo. No es necesario que escriba las unidades de medida.


Si el profesor establece la variante, puede ingresar o cargar respuestas a las tareas con una respuesta detallada en el sistema. El profesor verá los resultados de las tareas con una respuesta corta y podrá calificar las respuestas cargadas a las tareas con una respuesta detallada. Los puntos dados por el profesor aparecerán en tus estadísticas.


Versión para imprimir y copiar en MS Word

Especifique el número hexadecimal de cuatro dígitos más pequeño cuya notación binaria contenga exactamente 5 ceros. En la respuesta, escriba solo el número hexadecimal en sí; no es necesario que indique la base del sistema numérico.

Respuesta:

Se da un fragmento de la tabla de verdad de la expresión F:

x1x2x3x4x5x6x7x8F
1 0 1 0 1 1 1 0 0
0 1 0 1 1 0 0 1 0
1 0 0 1 0 1 0 1 1

¿Cuál de las siguientes expresiones puede ser F?

1) (x2 → x1) ∧ ¬x3 ∧ x4 ∧ ¬x5 ∧ x6 ∧ ¬x7 ∧ x8

2) (x2 → x1) ∨ ¬x3 ∨ x4 ∨ ¬x5 ∨ x6 ∨ ¬x7 ∨ x8

3) ¬ (x2 → x1) ∨ x3 ∨ ¬x4 ∨ x5 ∨ ¬x6 ∨ x7 ∨ ¬x8

4) (x2 → x1) ∧ x3 ∧ ¬x4 ∧ x5 ∧ ¬x6 ∧ x7 ∧ ¬x8

Respuesta:

Entre asentamientos Se construyeron carreteras A, B, C, D, E, F, cuya longitud se indica en la tabla. La ausencia de un número en la tabla significa que no hay un camino directo entre los puntos.

ABCDmiF
A 2 4 8 16
B2 3
C4 3
D8 3 3 5 3
mi 5 5
F16 3 5

Determina la longitud del camino más corto entre los puntos A y F, pasando por el punto E y no pasando por el punto B. Solo puedes moverte por las carreteras indicadas.

Respuesta:

Las máscaras de nombre de archivo se utilizan para operaciones de grupo con archivos. Una máscara es una secuencia de letras, números y otros caracteres permitidos en los nombres de archivo, que también pueden contener los siguientes caracteres:

símbolo "?" () signo de interrogación significa exactamente un carácter arbitrario.

El carácter "*" (asterisco) significa que cualquier secuencia de caracteres de longitud arbitraria, incluido "*", puede especificar una secuencia vacía.

Hay 6 archivos en el directorio:

Determine con qué máscara se seleccionará el grupo especificado de archivos del directorio:

Respuesta:

Se utiliza un código de 5 bits para transmitir datos a través del canal de comunicación. El mensaje contiene solo las letras A, B y C, que están codificadas con las siguientes palabras de código:

A - 11111, B - 00011, C - 00100.

Pueden producirse interferencias durante la transmisión. Sin embargo, puede intentar corregir algunos errores. Dos de estas tres palabras de código se diferencian entre sí en al menos tres posiciones. Por lo tanto, si durante la transmisión de una palabra se produjo un error en no más de una posición, entonces se puede hacer una conjetura sobre qué letra se transmitió. (Dicen que "el código corrige un error"). Por ejemplo, si se recibe la palabra de código 10111, se considera que la letra A. la palabra difiere de las palabras de código para las letras A, B, C en más de una posición, entonces se considera que ha ocurrido un error (se denota por "x").

Respuesta:

La máquina recibe un número de cuatro dígitos como entrada (el número no puede empezar desde cero). Sobre la base de este número, se construye un nuevo número de acuerdo con las siguientes reglas.

1. Los dígitos primero y segundo, segundo y tercero, tercero y cuarto de un número dado se agregan por separado.

2. Se elimina el menor de los tres importes recibidos.

3. Los dos importes restantes se escriben uno tras otro en orden no decreciente sin separadores.

Ejemplo. Número original: 1984. Sumas: 1 + 9 = 10, 9 + 8 = 17, 8 + 4 = 12.

Elimina 10. El resultado es: 1217.

Por favor indica menos número, tras el procesamiento del cual la máquina devuelve el resultado 613.

Respuesta:

Se proporciona un fragmento de una hoja de cálculo.

ABCDmiF
1
2 1 10 100 1000
3 2 20 200 2000
4 3 30 300 3000
5 4 40 400 4000
6 5 50 500 5000

En la celda B2 escribimos la fórmula = D $ 4 + $ F3. Después de eso, la celda B2 se copió a la celda A3. ¿Qué número se mostrará en la celda A3?

Nota: El signo $ se utiliza para indicar el direccionamiento absoluto.

Respuesta:

Anote el número que se imprimirá como resultado del próximo programa. Para su comodidad, el programa se presenta en cinco lenguajes de programación.

Respuesta:

Se realiza una grabación de sonido de cuatro canales (cuádruple) con una frecuencia de muestreo de 32 kHz y una resolución de 32 bits. La grabación dura 3 minutos, sus resultados se escriben en un archivo, los datos no se comprimen. Determine el tamaño aproximado del archivo resultante (en MB). Ingrese el múltiplo entero más cercano de cinco al tamaño del archivo como su respuesta.

Respuesta:

Un cifrado de bloqueo de código es una secuencia de cinco caracteres, cada uno de los cuales es un dígito del 1 al 5. ¿Cuántas variantes diferentes del cifrado se pueden establecer si se sabe que el dígito 1 aparece exactamente tres veces, y cada uno de los otros? ¿Los dígitos válidos pueden aparecer en el cifrado cualquier número una vez o no encontrarse en absoluto?

Respuesta:

A continuación, se escribe un algoritmo recursivo en cinco lenguajes de programación. F.

Como respuesta, especifique la secuencia de números que se imprimirán en la pantalla como resultado de llamar a F (5).

Respuesta:

En la terminología de las redes TCP / IP, una máscara de subred es un número binario de 32 bits que determina qué bits de la dirección IP de la computadora son comunes a toda la subred; en estos bits, la máscara es 1. Por lo general, las máscaras están escritas en la forma de un cuatro numeros decimales- de acuerdo con las mismas reglas que para las direcciones IP. Para algunas subredes, la máscara es 255.255.248.0. ¿Cuántas direcciones de computadora diferentes permite esta máscara?

Nota. En la práctica, no se utilizan dos direcciones para direccionar las computadoras: la dirección de red y la dirección de transmisión.

Respuesta:

La matrícula consta de varias letras (el número de letras es el mismo en todas las matrículas) seguidas de 4 dígitos. En este caso, se utilizan 10 números y solo 5 letras: P, O, M, A, N. Debe tener al menos 1,000,000 de números diferentes. ¿Cuál es la menor cantidad de letras en una placa de matrícula?

Respuesta:

El artista CAR "vive" en un laberinto rectangular limitado en el plano cuadriculado, que se muestra en la figura. Las células grises son paredes erigidas, las células claras son células libres a lo largo de las cuales el CAR puede moverse libremente. A lo largo del borde del campo del laberinto, también hay una pared erigida con números y letras impresos para identificar las celdas en el laberinto.

El sistema de comandos del ejecutor MACHINE:

Cuando se ejecuta cualquiera de estos comandos, la MÁQUINA se mueve una celda, respectivamente (en relación con el observador): arriba, abajo ↓, izquierda ←, derecha →.

Cuatro comandos verifican la veracidad de la condición de que no haya pared a cada lado de la celda donde se encuentra el CAR (también en relación con el observador):

TIEMPO<условие>mando

se ejecuta siempre que la condición sea verdadera; de lo contrario, se produce una transición a la siguiente línea.

Cuando intentas moverte a cualquier celda gris, el COCHE se rompe contra la pared.

¿Cuántas celdas del laberinto dado cumplen con el requisito de que, habiendo comenzado en él y ejecutando el programa a continuación, la MÁQUINA no se bloquee?

TIEMPO<снизу свободно>camino hacia abajo

TIEMPO<слева свободно>A la izquierda

Respuesta:

La figura muestra un esquema de carreteras que conectan las ciudades A, B, C, D, D, E, K, L, M, N, P, R, T.En cada carretera, solo puede moverse en una dirección, indicada por el flecha.

¿Cuántas rutas diferentes hay de la ciudad A a la ciudad T?

Respuesta:

En radix norte el número de registro 87 10 termina en 2 y no contiene más de dos dígitos. Enumere todos los valores coincidentes separados por comas en orden ascendente norte.

Respuesta:

En el lenguaje de consulta del motor de búsqueda, el símbolo "|" se utiliza para indicar la operación lógica "O" y el símbolo "&" para la operación lógica "Y".

La tabla muestra las solicitudes y el número de páginas que se encuentran en ellas para un determinado segmento de Internet.

ConsultaPáginas encontradas (en miles)
Francia y Alemania 274
Alemania y (Francia | Austria) 467
Francia, Alemania y Austria 104

Cuántas páginas (en miles) se encontrarán por solicitud Alemania y Austria?

Se supone que todas las consultas se ejecutaron casi simultáneamente, por lo que el conjunto de páginas que contiene todas las palabras de búsqueda no cambió durante la ejecución de las consultas.

Respuesta:

Denotamos por m & n la conjunción bit a bit de enteros no negativos metro y norte.

Entonces, por ejemplo, 14 & 5 = 1110 2 & 0101 2 = 0100 2 = 4.

Para cuál es el entero no negativo más pequeño A, la fórmula

X&51 = 0 ∨ (X&41 = 0 → X&A = 0)

es idénticamente verdadero (es decir, toma el valor 1 para cualquier valor entero no negativo de la variable X)?

Respuesta:

A continuación se registra en idiomas diferentes programar un fragmento del mismo programa. El programa describe una matriz A de enteros unidimensionales; en el fragmento presentado, se procesan elementos de matriz con índices de 1 a 10.

Antes del inicio de la ejecución del programa, estos elementos de la matriz tenían los valores 0, 1, 2, 3, 4, 5, 4, 3, 2, 1 (es decir, A = 0; A = 1;…; A = 1).

¿El valor de cuál de estos elementos de la matriz será el mayor después de la ejecución del fragmento de programa? En la respuesta, indique el índice del elemento: un número del 1 al 10.

Respuesta:

A continuación, el algoritmo está escrito en cinco idiomas. Dado el número x como entrada, este algoritmo imprime dos números: ay b. Especifique el más pequeño de estos números, x, cuando lo ingrese, el algoritmo imprime primero 3 y luego 12.

Respuesta:

Escribe la respuesta mayor valor variable de entrada k, en el que el programa produce la misma respuesta que el valor de entrada k= 20. Para su conveniencia, el programa se presenta en cinco lenguajes de programación.

Respuesta:

La calculadora tiene dos comandos:

1.añadir 4

2.Restar 2.

El primero de ellos aumenta el número en la pantalla en 4, el segundo lo disminuye en 2. Si en el curso de los cálculos aparece un número negativo, se bloquea y borra lo que está escrito en la pantalla. El programa Calculadora es una secuencia de comandos. ¿Cuántos números diferentes puedes sacar de 8 con un programa que contiene exactamente 16 instrucciones?

Respuesta:

¿Cuántos conjuntos diferentes de valores de variables lógicas x1, x2, x3, x4, x5, x6, x7, x8, x9, x10 existen que satisfacen todas las siguientes condiciones:

((x1 → x2) → (x3 → x4)) ∧ ((x3 → x4) → (x5 → x6)) = 1;

((x5 → x6) → (x7 → x8)) ∧ ((x7 → x8) → (x9 → x10)) = 1;

x1∧x3∧x5∧x7∧x9 = 1.

La respuesta no necesita enumerar todos los diferentes conjuntos de valores de las variables x1, x2, x3, x4, x5, x6, x7, x8, x9, x10, para los cuales se satisface el sistema de igualdad dado. Como respuesta, debe indicar el número de dichos conjuntos.

Respuesta:

Se requirió escribir un programa que ingrese desde el teclado las coordenadas de un punto en el plano ( x, y- números reales) y determina la pertenencia de un punto al área sombreada. El programador tenía prisa y escribió el programa incorrectamente.

Haga lo siguiente en secuencia:

1. Vuelva a dibujar y complete la tabla que muestra cómo funciona el programa con argumentos que pertenecen a Diferentes areas(A, B, C, D, E, F, G y H).

Los puntos que se encuentran en los límites de las áreas no deben considerarse por separado. En las columnas de las condiciones, especifique "sí" si se cumple la condición, "no" si no se cumple, "-" (guión) si la condición no se comprobará, "desconocido" si el programa se comporta de manera diferente por diferentes significados pertenecientes a esta zona. En la columna "El programa se mostrará", especifique lo que el programa mostrará en la pantalla. Si el programa no genera nada, escriba "-" (guión). Si se mostrarán diferentes textos para diferentes valores pertenecientes al área, escriba "no de". En la última columna, ingrese "sí" o "no".

2. Indique cómo se debe modificar el programa para que no existan casos de su funcionamiento incorrecto. (Esto se puede hacer de varias formas; basta con indicar cualquier forma de modificar el programa original).

Dos jugadores, Petya y Vanya, juegan el siguiente juego. Hay una pila de piedras frente a los jugadores. Los jugadores se turnan, Petya da el primer paso. En un movimiento, el jugador puede agregar una o tres piedras a la pila, o duplicar la cantidad de piedras en la pila. Por ejemplo, teniendo un montón de 15 piedras, en un movimiento puedes conseguir un montón de 16, 18 o 30 piedras. Cada jugador tiene un número ilimitado de piedras para realizar movimientos. El juego termina en el momento en que el número de piedras en la pila se convierte en al menos 35. El jugador que hizo el último movimiento se considera el ganador, es decir. el primero en recibir una pila que contiene 35 o más piedras. En el momento inicial, había S piedras en el montón; 1 ≤ S ≤ 34. Decimos que un jugador tiene una estrategia ganadora si puede ganar en los movimientos de cualquier oponente. Describir la estrategia de un jugador significa describir qué movimiento debe hacer en cualquier situación que pueda encontrar durante juego diferente enemigo.

Complete las siguientes tareas. En todos los casos, justifique su respuesta.

Ejercicio 1

a) Indique todos esos valores del número S, en los que Petya puede ganar en un movimiento. Justifique que se han encontrado todos los valores requeridos de S e indique los movimientos ganadores.

b) Indique el valor de S en el que Petya no puede ganar en un movimiento, pero para cualquier movimiento Petya Vanya puede ganar con su primer movimiento. Describe la estrategia ganadora de Vanya.

Tarea 2

Indique dos de esos valores de S para los que Petya tiene una estrategia ganadora, y se cumplen dos condiciones simultáneamente:

- Petya no puede ganar con un solo movimiento;

- puede ganar con su segundo movimiento independientemente de cómo se mueva Vanya.

Para cada valor especificado de S, describa la estrategia ganadora de Petit.

Tarea 3

Especifique el valor S en el que se cumplen dos condiciones simultáneamente:

- Vanya tiene una estrategia ganadora que le permite ganar con el primer o segundo movimiento en cualquier juego de Petya;

El Metodista del Distrito decidió que el 20% de los participantes (número entero, sin la parte decimal) deberían recibir una calificación de “excelente”.

Para hacer esto, debe determinar qué calificación debe obtener el estudiante para obtener "excelente".

Si es imposible determinar un puntaje tal que exactamente el 20% de los participantes obtendrían "excelente", entonces menos participantes del 20% deberían obtener "excelente".

Si no hay tales participantes (más del 20% de los participantes obtuvieron la puntuación más alta), estos y solo estos estudiantes deben recibir "excelente".

Escriba un programa que sea eficiente, incluso en términos de uso de memoria (especifique la versión del lenguaje de programación utilizado, por ejemplo, Borland Pascal 7.0), que debe mostrar la puntuación más baja que los participantes que recibieron "excelente" puntuaron. Se sabe que más de 5 estudiantes tomaron Ciencias de la Computación. También se sabe que hay tantos puntos que ningún participante ha recibido.

Al ingreso al programa, primero se envía el número de estudiantes que aprobaron el examen. Cada una de las siguientes N líneas contiene información sobre los estudiantes en el formato:

donde es una cadena de no más de 30 caracteres sin espacios,

Una cadena de no más de 20 caracteres sin espacios,

Un número entero en el rango de 1 a 99,

Un número entero en el rango de 1 a 100. Estos datos se escriben separados por un espacio, con exactamente un espacio entre cada par (es decir, solo tres espacios en cada línea).

Un ejemplo de una cadena de entrada:

Ivanov Ivan 50 87

Salida de muestra:

Las soluciones para elementos con una respuesta detallada no se comprueban automáticamente.
En la página siguiente, se le pedirá que los pruebe usted mismo.

Termine las pruebas, verifique las respuestas, vea las soluciones.



RegiónCondición 1

(y> = −x * x)

Condición 2

(y> = −x - 2)

Condición 3El programa saldrá

CON mundo moderno tecnologías y realidades de programación, desarrollo Examen estatal unificado en informática tiene poco en común. Hay algunos puntos básicos, pero incluso si comprendes un poco las tareas, esto no significa que eventualmente te convertirás en un buen desarrollador. Pero hay muchas áreas en las que se necesitan especialistas en TI. No te equivocarás si quieres tener unos ingresos estables por encima de la media. En TI, lo entiendes. Siempre que, por supuesto, la presencia de las habilidades adecuadas. ¡Y puedes desarrollarte y crecer aquí tanto como quieras, porque el mercado es tan grande que ni siquiera te puedes imaginar! Además, no se limita solo a nuestro estado. ¡Trabaja para cualquier empresa desde cualquier parte del mundo! Todo esto es muy inspirador, así que deje que la preparación para el examen de informática sea el primer paso menor, seguido de años de autodesarrollo y mejora en esta área.

Estructura

La parte 1 contiene 23 tareas con una respuesta corta. Esta parte contiene tareas con una respuesta corta, lo que implica una formulación independiente de una secuencia de símbolos. Los trabajos verifican el material de todos los bloques temáticos. 12 tareas se refieren a nivel básico, 10 tareas para un mayor nivel de dificultad, 1 tarea para un alto nivel de dificultad.

La parte 2 contiene 4 tareas, la primera de las cuales nivel aumentado dificultad, las 3 tareas restantes son de alto nivel de dificultad. Las tareas de esta parte implican escribir una respuesta detallada en cualquier forma.

Para ejecución trabajo de examen Se asignan 3 horas y 55 minutos (235 minutos). Se recomienda tomar 1,5 horas (90 minutos) para completar las tareas de la Parte 1. Se recomienda dedicar el resto del tiempo a las tareas de la Parte 2.

Explicaciones de calificación de tareas

La finalización de cada tarea de la parte 1 se estima en 1 punto. La tarea de la parte 1 se considera completada si el examinado dio una respuesta correspondiente al código de la respuesta correcta. El desempeño de las tareas de la parte 2 se estima de 0 a 4 puntos. Las respuestas a las tareas de la parte 2 son verificadas y evaluadas por expertos. Cantidad máxima puntos que se pueden obtener por completar las tareas de la parte 2-12.

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